Η ΔΥΣΚΟΛΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗΣ ΕΝΟΣ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΣΕ ΑΛΓΕΒΡΙΚΟ.

Σχετικά έγγραφα
Σώματα σε επαφή και Απλή Αρμονική Ταλάντωση

Σώματα σε επαφή και Απλή Αρμονική Ταλάντωση

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕ ΣΩΜΑΤΑ ΣΕ ΕΠΑΦΗ. Σύστημα σωμάτων σε επαφή στο οριζόντιο επίπεδο με ελατήριο συνδεδεμένο στο ένα σώμα.

Σε πολλές περιπτώσεις έχουμε δύο σώματα που εκτελούν ταλάντωση τα οποία βρίσκονται σε επαφή

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. (0,5 μόριο) m1υ1 -m2 υ. 0,5 m/s (1 μόριο)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ, ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΣΗ, ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΟΡΜΗ) 2ο set - μέρος Α - Απαντήσεις ΘΕΜΑ Β

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ, ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΣΗ, ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΟΡΜΗ) ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΜΕ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΕΡΟΣ 2. έχει το φυσικό του μήκος και η πάνω άκρη του είναι δεμένη σε σταθερό σημείο.


1. Κίνηση Υλικού Σημείου

1ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 12 Αυγούστου 2015 Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις. Ενδεικτικές Λύσεις - Οµάδα Α.

ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 6 24

1. Ένα σώμα m=1kg εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση και η μεταβολή της επιτάχυνσής του σε συνάρτηση με το χρόνο, φαίνεται στο σχήμα.

ΘΕΜΑ Α. Α.1. Ένα σύστηµα ελατηρίου-µάζας εκτελεί απλή αρµονική ταλάντωση πλάτους Α.

Ποιο είναι το πλάτος της ταλάντωσης ;

4 Αρμονικές Ταλαντώσεις 1 γενικά 17/9/2014

ΘΕΜΑ Α A1. Στις ερωτήσεις 1 9 να επιλέξετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση, χωρίς να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.

Physics by Chris Simopoulos

Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΡΟΠΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Γ. γ) η στατική τριβή στον δίσκο καθώς και το μέτρο της δύναμης που ασκεί το κεκλιμένο επίπεδο στο δίσκο.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/07/2014

Στα ερωτήματα 1,2.3,4 του ζητήματος αυτού μια πρόταση είναι σωστή να την κυκλώσετε)

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις Σύνολο Σελίδων: Ενδεικτικές Λύσεις ευτέρα 3 Σεπτέµβρη 2018 Θέµα Α

τα βιβλία των επιτυχιών

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ, ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΣΗ, ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΟΡΜΗ) ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΕΠΙΛΥΣΗ ΘΕΜΑ Β

1. Σώμα που συγκρούεται ανελαστικά με άλλο σώμα δεμένο στο άκρο οριζοντίου ελατηρίου.

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

d(cm) 70 χρόνος αισθητήρας Θεωρείστε θετική τη φορά κίνησης προς τα κάτω

Όλα τα θέματα των πανελληνίων στις μηχανικές ταλαντώσεις έως και το 2014 ΣΑΛΑΝΣΩΕΙ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΣΑΛΑΝΣΩΗ ΒΑΙΚΕ ΕΝΝΟΙΕ. Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής

Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

7. Ένα σώμα εκτελεί Α.Α.Τ. Η σταθερά επαναφοράς συστήματος είναι.

1ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 12 Αυγούστου 2015 Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις. Ενδεικτικές Λύσεις - Οµάδα Β.

ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΚΑΙ ΚΡΟΥΣΗ

D α x γ. α D m x δ. m

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

12ο ΓΕΛ ΠΕΙΡΑΙΑ 12/10/2010 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΑΤ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΜΕ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ 2

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις Ενδεικτικές Λύσεις Β έκδοση Θέµα Α

Δύναμη ελατηρίου και θετικές φορές

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΚΡΟΥΣΕΙΣ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση - Κρούσεις Ενδεικτικές Λύσεις - Γ έκδοση

Ταλαντώσεις - Λύσεις

4 Αρμονικές Ταλαντώσεις 1 γενικά 17/9/2014

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 3 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Προγραμματισμένο διαγώνισμα Φυσικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου. Ονοματεπώνυμο εξεταζόμενου:.

2ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Παρασκευή 4 Σεπτέµβρη 2015 Το σύστηµα Ελατηρίου - Μάζας / Κρούσεις. Λύσεις. Θέµα Α

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΛΥΣΕΙΣ. Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέμα 1 ο (Μονάδες 25)

4. Σώμα Σ 1 μάζας m 1 =1kg ισορροπεί πάνω σε λείο κεκλιμένο επίπεδο που σχηματίζει με τον ορίζοντα γωνία φ=30 ο. Το σώμα Σ 1 είναι δεμένο στην άκρη

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κρούσεις - Αρµονική Ταλάντωση Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ελατήριο σταθεράς k = 200 N/m διατηρείται σε κατακόρυφη θέση στερεωμένο στο κάτω άκρο

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της φυσικής προσανατολισμού με το νέο σύστημα. Ημερομηνία εξέτασης 23 Μαΐου 2016

Τυπολόγιο Κινήσεων 1. Πίνακας 1 - Τυπολόγιο Κινήσεων Τύπος Μας δίνει Παρατηρήσεις Ορισμοί βασικών μεγεθών. Ορισμός Μετατόπισης

2ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 14 Σεπτέµβρη 2014 Το σύστηµα Ελατηρίου - Μάζας / Κρούσεις. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

Θέμα Α(25 Μονάδες) Α1. (5 μονάδες) Α2. (5 μονάδες) Α3. (5 μονάδες) Α4. (5 μονάδες)

Χάσιμο επαφής Παρατηρήσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.1: ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ (ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ) 1ο σετ - Μέρος Β ΘΕΜΑ Β

s. Η περίοδος της κίνησης είναι:

frontistirioproios.wordpress.com

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 IOYNIΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Διαγώνισμα 5 Ζήτημα ο 1

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΠΛΑΓΙΑ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΚΡΟΥΣΗ ΚΑΙ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ

Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Απολυτήριες εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Θα μελετήσουμε τώρα συστήματα που η ταλάντωση ξεκινά εξαιτίας μίας κρούσης ή έχουμε ήδη μία

Θέμα 1 ο. Θέμα 2 ο. Η ιδιοσυχνότητα του συστήματος δίνεται από τη σχέση:

α. β. γ. δ. Μονάδες 5 α. β. γ. δ. Μονάδες 5 α. ελαστική β. ανελαστική γ. πλαστική δ. έκκεντρη

Απολυτήριες εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

4 ο Γενικό Λύκειο Κοζάνης Φυσική κατεύθυνσης Γ τάξης

3ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 21 Σεπτέµβρη 2014 Το σύστηµα Ελατηρίου - Μάζας / Κρούσεις. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

3ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 21 Σεπτέµβρη 2014 Το σύστηµα Ελατηρίου - Μάζας / Κρούσεις

Φροντιστήρια Εν-τάξη Σελίδα 1 από 6

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗΣ ΓΛ ΘΕΜΑ Α

Ημερομηνία: Τετάρτη 26 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ταλαντώσεις. =+ και έχει θετική ταχύτητα. Να γραφεί η εξίσωση κίνησης του.

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Απλή Αρµονική Ταλάντωση ΙΙ - Κρούσεις Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

, g 10 m / s, / 2, / 2, Απάντηση

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 180min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA/ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 IOYNIΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25/09/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου

1 Απλή Αρµονική Ταλάντωση

κριτήρια αξιολόγησης ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 1o Κριτήριο αξιολόγησης

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/09/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΘΕΜΑ 1ο. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμίας από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 01 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Διάρκεια: 3ώρες ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α5) α) Σωστό β) Σωστό γ) Λάθος δ) Λάθος ε) Σωστό.

α. Μόνο η ορμή του συστήματος των σωμάτων. β. Η ορμή και η κινητική ενέργεια του κάθε σώματος.

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 2 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2018: ΘΕΜΑΤΑ

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΠΛΑΓΙΑ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΚΡΟΥΣΗ ΚΑΙ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ

Transcript:

Η ΔΥΣΚΟΛΗ ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗΣ ΕΝΟΣ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΣΕ ΑΛΓΕΒΡΙΚΟ. Οι μαθητές από την Β Γυμνασίου, οι οποίοι δεν μπορούν να έχουν μια ολοκληρωμένη αντίληψη για την έννοια του διανύσματος, διδάσκονται ότι τα διανυσματικά μεγέθη (που έχουν σταθερή διεύθυνση) μπορούν να «υποβαθμιστούν» σε αλγεβρικά. Αφού η διεύθυνσή τους δεν μεταβάλλεται όπως π.χ. συμβαίνει στην ευθύγραμμη κίνηση αρκεί ένας αριθμός συνοδευόμενος από μια μονάδα μέτρησης για να ορίσει το μέτρο τους και ένα πρόσημο για να ορίσει τη φορά τους. Κανόνας απλός, εύχρηστος και αποτελεσματικός, τους συνοδεύει σε όλη την Γυμνασιακή και Λυκειακή τους καριέρα, απλά γίνεται περισσότερο κατανοητός στους μαθητές που στη Β Λυκείου διδάσκονται την έννοια του διανύσματος στα μαθηματικά της κατεύθυνσης. Η δυσκολία έρχεται στη Γ Λυκείου όταν οι μαθητές στη Φυσική της κατεύθυνσης έρχονται αντιμέτωποι με κάποιες κατηγορίες προβλημάτων, όπως αυτά που απαιτείται να συνδεθούν συναρτησιακά δύο διανυσματικά μεγέθη όπως είναι η δύναμη και η απομάκρυνση στην Απλή Αρμονική Ταλάντωση (Α.Α.Τ.). Με δυο τέτοια είδη προβλημάτων θα ασχοληθούμε στο παρόν άρθρο. Το πρώτο έχει να κάνει με τη συναρτησιακή σχέση ανάμεσα στη δύναμη του ελατηρίου και την απομάκρυνση σε κατακόρυφα ελατήρια ενώ το δεύτερο αφορά στην σχέση ανάμεσα στη δύναμη στήριξης και την απομάκρυνση σε προβλήματα που έχουμε διερεύνηση για απώλεια επαφής ανάμεσα σε δύο σώματα. H δυσκολία σε αυτά τα προβλήματα βρίσκεται στο γεγονός ότι η ζητούμενη συναρτησιακή σχέση περιγράφει διανυσματικά μεγέθη που δεν έχουν σταθερή φορά και μέτρο, όπως η απομάκρυνση αλλά και η δύναμη του ελατηρίου- όταν π.χ. το ταλαντούμενο σύστημα υπερβαίνει το φυσικό μήκος του ελατηρίου. Αντίπαλος στην προσπάθεια εύρεσης της σωστής σχέσης είναι ο ελλιπής συμβολισμός. Έχουμε συνηθίσει να χρησιμοποιούμε το σύμβολο F ολ για να περιγράψουμε δύο διαφορετικά πράγματα : από τη μια το μέτρο της δύναμης επαναφοράς και από την άλλη την αλγεβρική της τιμή. Το γεγονός αυτό μπορεί να οδηγήσει σε στρεβλώσεις και λάθη. Για να άρουμε αυτές τις στρεβλώσεις θα χρησιμοποιήσουμε τον εξής συμβολισμό: Με το σύμβολο ολ θα περιγράφουμε το μέτρο του διανυσματικού μεγέθους και με το σύμβολο F ολ θα περιγράφουμε την αλγεβρική του τιμή. Οπότε θα ισχύει: ολ Ξεκινάμε με την εύρεση της εξίσωση της δύναμης του ελατηρίου σε συνάρτηση με την απομάκρυνση, σε κατακόρυφο ελατήριο, Αν δεν ορίζεται θετική φορά από την εκφώνηση, τότε θα πρέπει να ορίσουμε εμείς. Διακρίνουμε δύο περιπτώσεις: Αν η θετική φορά είναι προς τα πάνω :

+Α Ο -Α Σχήμα 1 Πρώτα θα βρούμε τη σχέση μεταξύ των μέτρων των δυνάμεων. Γι αυτό θα χρησιμοποιήσουμε το Γυμνασιακό κανόνα της εύρεσης συνισταμένης δύο αντίρροπων δυνάμεων, που ορίζει ότι έχει μέτρο την διαφορά της μεγαλύτερης δύναμης από την μικρότερη και την φορά της μεγαλύτερης. Στην Τ.Θ. που έχουν σχεδιαστεί οι δυνάμεις στο σχήμα 1, έχουμε χ<0 άρα ολ >0 και επειδή η σχέση ανάμεσα στα μέτρα των δυνάμεων είναι : Τώρα θα βρούμε την αλγεβρική τιμή της ελ. Αφού έχουμε ορίσει θετική φορά προς τα πάνω είναι = F ελ >0. Άρα η ζητούμενη εξίσωση είναι : F ελ = (1) Αν θέλουμε να συνοψίσουμε την παραπάνω διαδικασία με δυο λόγια, μπορούμε να πούμε ότι αρχικά βρίσκουμε το μέτρο της ζητούμενης δύναμης σε συνάρτηση με τα μέτρα των υπολοίπων δυνάμεων και μετά βρίσκουμε την αλγεβρική της τιμή με βάση τη σύμβαση που έχουμε καθορίσει για τη θετική φορά. Θα δείξουμε τώρα ότι το παραπάνω αποτέλεσμα δεν επηρεάζεται από την επιλογή της αρχικής θέσης. Αν πάρουμε ένα σημείο που βρίσκεται πάνω από τη Θ.Ι., τότε έχουμε χ>0 άρα ολ >0 και επειδή η σχέση ανάμεσα στα μέτρα των δυνάμεων είναι : Για την αλγεβρική τιμή της ελ. Ισχύει επίσης = F ελ >0 αφού η ελ εξακολουθεί να κατευθύνεται προς το φυσικό μήκος του ελατηρίου. Άρα η ζητούμενη εξίσωση είναι πάλι : F ελ = ( ό.έ.δ.) Ας διερευνήσουμε τώρα την ορθότητα της παραπάνω σχέσης. Θεωρούμε ότι Δl 1 Α, όπως δείχνει το σχήμα (1) Για χ = -Α από τη σχέση (1) F ελmax = (2) Πράγματι στη θέση αυτή η παραμόρφωση του ελατηρίου, όπως φαίνεται στο σχήμα

1, είναι Δl max = Δl 1 +Α οπότε ελmax = k Δl max = k (Δl 1 +Α) = k Δl 1 +kα. (3) Όμως στη Θ.Ι. = 0 mg = k Δl 1 (4) οπότε η (3) γίνεται ελmax = mg + ka και αφού η F ελmax = F ελmax = που είναι η σχέση (2) Για χ = 0 η σχέση (1) δίνει F ελ = που ισχύει αφού στη Θ.Ι. έχουμε = 0 και η εξακολουθεί να κατευθύνεται προς τα πάνω. Και για χ = +Α από τη σχέση (1) F ελmin = (5) Πράγματι στη θέση αυτή η παραμόρφωση του ελατηρίου, όπως φαίνεται στο σχήμα 1, είναι Δl min = Δl 1 -Α οπότε ελmin = k Δl min = k (Δl 1 -Α) = k Δl 1 -kα η οποία εξαιτίας της (4) γίνεται ελmin = mg ka και επειδή στη θέση αυτή το σώμα δεν έχει ξεπεράσει το φυσικό μήκος του ελατηρίου ισχύει ότι F ελmιn = F ελmin = που είναι η σχέση (5) Απομένει να δείξουμε ότι ώστε η διερεύνηση να είναι πλήρης. Υποθέσαμε ότι Δl 1 >Α k Δl 1 >kα και εξαιτίας της (4) mg > ka, οπότε τελικά η σχέση (1) δίνει F ελ >0 για -Α χ +Α πράγμα που είναι σωστό αφού το ταλαντούμενο σώμα δεν ξεπερνά το φυσικό μήκος του ελατηρίου (Δl 1 Α). Τέλος ας εξετάσουμε αν η σχέση (1) καλύπτει και την περίπτωση που Δl 1 Α όπως φαίνεται στο σχήμα 2. +Α Ο -Α Σχήμα 2 Για χ = +Δl 1 από τη σχέση (1) F ελ = Δl 1 = 0 εξαιτίας της (4) όπως είναι αναμενόμενο αφού η δύναμη του ελατηρίου μηδενίζεται στο φυσικό μήκος. Για χ = +Α από τη σχέση (1) F ελmin =. Όμως Δl 1 <Α k Δl 1 <kα και εξαιτίας της (4) mg < ka F ελmin 0 Οπότε η σχέση (1) δίνει,, F ελ 0 για + Δl 1 χ +Α που είναι σωστό.

Αν η θετική φορά είναι προς τα κάτω : Σχήμα 3. Αρχικά πάλι βρίσκουμε τη σχέση μεταξύ των μέτρων των δυνάμεων. Στην Τ.Θ. που έχουν σχεδιαστεί οι δυνάμεις στο σχήμα 3, έχουμε χ>0 άρα >0 και επειδή η σχέση ανάμεσα στα μέτρα των δυνάμεων είναι : Μετά βρίσκουμε την αλγεβρική τιμή της ελ. Αφού έχουμε ορίσει θετική φορά προς τα κάτω είναι = -F ελ >0. Άρα η ζητούμενη εξίσωση είναι : -F ελ = F ελ = (6) Η σχέση (6) είναι φυσικά ανεξάρτητη από την επιλογή της αρχικής θέσης και όπως εύκολα μπορούμε να αποδείξουμε περιγράφει σωστά τις αλγεβρικές τιμές της σε όλες τις θέσεις. Συνεχίζουμε με την ταλάντωση δύο σωμάτων σε επαφή και την εύρεση της σχέσης της δύναμης στήριξης που δέχεται το σώμα του σχήματος 3 από το δίσκο, σε συνάρτηση με την απομάκρυνση, στην περίπτωση που το ελατήριο είναι κατακόρυφο. Σχήμα 3. Επιλέγουμε θετική φορά προς τα πάνω και κάνουμε την ίδια διαδικασία. Αφού το σώμα έχει σχεδιαστεί πάνω από τη Θ.Ι. του ισχύει ότι το μέτρο της συνισταμένης που δέχεται το σώμα ισχύει : οπότε για

= = mg - Στη θέση που έχει σχεδιαστεί το σώμα στο σχήμα 3 ισχύει ότι χ>0 άρα >0, όπου D η σταθερά επαναφοράς της ταλάντωσης του σώματος. Ισχύει επίσης ότι = Ν>0 αφού η θετική φορά είναι προς τα πάνω, οπότε η ζητούμενη εξίσωση είναι : N = mg Dx (7) Από την παραπάνω σχέση προκύπτει ότι καθώς το σύστημα κινείται προς το +Α η δύναμη στήριξης Ν μικραίνει. Η ελάχιστη τιμή της είναι για χ = +Α : Ν min = mg DA>0 (αφού = < DΑ < mg) Άρα Ν>0 για -Α χ +Α, θεωρώντας ότι το σώμα δεν χάνει την επαφή του με το δίσκο σε καμιά θέση της ταλάντωσης. Η μέγιστη τιμή της δύναμης στήριξης προκύπτει από την (7) για χ = -Α και είναι : Ν max = mg + DA ενώ η συνθήκη για να μην χάνεται η επαφή του σώματος με το δίσκο είναι : Ν min = mg DA 0 Κλείνουμε με το Δ 4 ερώτημα του 4 ου θέματος της φυσικής κατεύθυνσης του 2013, στο οποίο το ταλαντούμενο σύστημα βρισκόταν σε κεκλιμένο επίπεδο, όπως φαίνεται στο σχήμα 4. (+) Θ.Ι. Τ.Θ Η σχέση που δίνει το μέτρο της συνισταμένης που δέχεται το σώμα μάζας m 2 στη θέση που έχει σχεδιαστεί το σύστημα είναι : = στατ - x αφού στατ > x Επειδή χ<0 >0, όπου D η σταθερά επαναφοράς της ταλάντωσης του σώματος μάζας m 2. Ισχύει επίσης ότι στατ = Τ στατ >0 οπότε η συνάρτηση της στατ με την απομάκρυνση χ είναι : Τ στατ = W x D x Τ στατ = m 2 g ημφ D x (8) Η μέγιστη τιμή της στατικής τριβής προκύπτει από την (8) για χ = -Α και είναι: Τ στατmax = m 2 g ημφ + D A

και η συνθήκη για να μη χάνεται η επαφή με το σώμα μάζας m 2 είναι : Τ στατmax = m 2 g ημφ + D A Τ ορ όπου Τ ορ = μ Ν = μ m 2 g συνφ είναι η οριακή τριβή. M. Σαριδάκης