Η Έννοια της Πιθανότητας. 1 Βρείτε την πιθανότητα του καθ ενός απ τα παρακάτω ενδεχόμενα:

Σχετικά έγγραφα
Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΙΣΟΠΙΘΑΝΑ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ-ΚΛΑΣΙΚΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

1 ο Κεφάλαιο : Πιθανότητες. 1. Δειγματικοί χώροι 2. Διαγράμματα Venn. Φυσική γλώσσα και ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. 3. Κλασικός ορισμός. 4.

o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. β) το ενδεχόμενο Α: ο αριθμός που προκύπτει να είναι άρτιος

ε. Το μέλος δεν έχει επιλέξει κανένα από τα δύο προγράμματα. Το μέλος έχει επιλέξει αυστηρά ένα μόνο από τα δύο προγράμματα.

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

Πιθανότητες. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο 3 94 ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

4 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 31.

3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ Α. α) Τι λέγεται δειγματικός χώρος και τι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης;

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ. Σχετική συχνότητα ενδεχοµένου Α : 2. Ιδιότητες της f, λ το πλήθος απλών ενδεχοµένων :

ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α.

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ- 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 89. Ύλη: Πιθανότητες Το σύνολο R-Εξισώσεις Σ Λ 2. Για τα ενδεχόμενα Α και Β ισχύει η ισότητα: A ( ) ( ') ( ' )

1.2 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

2 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ και. Έστω Α, Β ενδεχόµενα ενός δειγµατικού χώρου Ω µε Ρ(Α) = 8

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο «ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ»

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1.

ΓΕ.Λ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1 ) Αν Α και Β είναι δύο ασυμβίβαστα ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

Α Λυκείου. Άλγεβρα Μίλτος Παπαγρηγοράκης Χανιά

ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΑΒΕΣ & ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΒΕΣ

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς.

Α) Να γράψετε με τη βοήθεια των πράξεων των συνόλων το ενδεχόμενο που παριστάνει το σκιασμένο εμβαδόν σε καθένα από τα παρακάτω διαγράμματα Venn.

1.1 Πείραμα Τύχης - δειγματικός χώρος

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. ο δειγματικός χώρος του πειράματος θα είναι το σύνολο: Ω = ω, ω,..., ω }.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Φροντιστήριο #8 Ασκήσεις σε Πιθανότητες 15/05/2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΣΤΟΡΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

3. Να δειχτει οτι α α. Ποτε ισχυει το ισον; Πειραμα τυχης: λεγεται καθε πειραμα για το οποιο δεν μπορουμε να προβλεψουμε

5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

3.2. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

Δύο φίλοι θα παίξουν τάβλι και αποφασίζουν νικητής να είναι εκείνος που θα κερδίσει τρεις συνολικά παρτίδες ή δύο συνεχόμενες παρτίδες.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ.Π. ΚΕΦ 1,2,3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ~ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ

Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε. (τεύχος 56)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τάξη A Μάθημα: Άλγεβρα

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Πιθανότητες. Έννοια πιθανότητας Ορισμοί πιθανότητας Τρόπος υπολογισμού Πράξεις πιθανοτήτων Χρησιμότητα τους

ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ.ΣΠ. ΛΥΚΟΥΔΗΣ - ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

ΑΣΚΗΣΕΙΣ και ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΕΣΤΗΣ ΤΣΟΜΙΔΗΣ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ.Λυκείου

Μέση τιμή, διασπορά, τυπική απόκλιση. 1) Για την τυχαία διακριτή μεταβλητή Χ ισχύει Ρ(Χ=x i)=

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }.

Π ι θ α ν ο τ η τ ε ς. Ε π ι μ ε λ ε ι α : Τ α κ η ς Τ σ α κ α λ α κ ο ς

(α > β και γ > δ)=> αγ > βδ. τύπο S. άνισες. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο f( χ )= y j x »/ Ç + 3. παρακάτω προτάσεις: ΜΟΝΑΔΕΣ 2x5=10

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 1o A. Να αποδείξετε ότι για οποιαδήποτε ασυμβίβαστα μεταξύ τους ενδεχόμενα Α και Β ισχύει ότι Ρ(Α»Β)=Ρ(Α)+Ρ(Β) Μονάδες 10

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Α. α) ίνεται η συνάρτηση F(x)=f(x)+g(x). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες, να αποδείξετε ότι: F (x)=f (x)+g (x).

Α Λυκείου 4 ΓΛΧ. Μ. Παπαγρηγοράκης Χανιά. Άλγεβρα 12.09

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. Θεωρία Πιθανοτήτων. Δρ. Αγγελίδης Π. Βασίλειος

ιδιαιτεραμαθηματα.gr ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΝΤΑΙΦΩΤΗΣ

Αν Α και Β είναι δύο ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου να αποδείξετε ότι: Αν Α Β τότε Ρ(Α) Ρ(Β)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

A. Να δείξετε ότι για δύο συμπληρωματικά ενδεχόμενα Α και Α ενός δειγματικού χώρου, ισχύει

Α ΕΝΟΤΗΤΑ. Πιθανότητες. Α.1 (1.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Α.2 (1.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Δειγματικός χώρος - Ενδεχόμενα. Η έννοια της πιθανότητας

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

( ) 2. χρόνος σε min. 2. xa x. x x v

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΤΑΞΙΝΟΜΗΜΕΝΑ Ε ΟΜΕΝΑ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

1. Πείραμα τύχης. 2. Δειγματικός Χώρος ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Α Λυκείου

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α ΤΗΣ Α Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ - ΛΑΘΟΥΣ

Transcript:

1 Η Έννοια της Πιθανότητας Η Έννοια της Πιθανότητας 1 Βρείτε την πιθανότητα του καθ ενός απ τα παρακάτω ενδεχόμενα: α) Να εμφανιστεί περιττός αριθμός κατά την ρίψη ενός ζαριού. (1/2) β) Να εμφανιστεί τουλάχιστον ένα κεφάλι σε δύο ρίψεις ενός νομίσματος. (3/4) γ) Να εμφανιστεί το άθροισμα 7 σε μια ρίψη δυο ζαριών. (1/6) 2 Ενα ζάρι ρίχνεται δυο φορές. Βρείτε την πιθανότητα στην πρώτη ρίψη νάχουμε 4,5 ή 6 και στη δεύτερη 1,2,3,4 (12/36). 3 Δεδομένου ότι: Ρ(Α)=1/3, Ρ(Β)=1/4 και Ρ(Α Β)=1/6, βρείτε τις εξείς πιθανότητες : α) Ρ(Α ) β) Ρ(Α Β) γ) Ρ(Α Β ) δ) Ρ(Α Β ) ε) Ρ(Α Β ) (2/3, Α Β=Α (Α Β), 5/6,11/12,7/12,5/6) 4 Δεδομένου ότι: Ρ(Α)= 3 8, Ρ(Β )= 1 2 και Ρ(Α Β)= 5, βρείτε τις εξής πιθανότητες: 8 α) Ρ(Α Β) β) Ρ(Α Β ) γ) Ρ(Α Β ) δ) Ρ(Α Β) 5 Δεδομένου ότι: Ρ(Α) = 3/4 και Ρ(Β) = 3/8, να δειχθεί ότι: α) Ρ(Α Β) 3/4 β) 1/8 Ρ(Α Β) 3/8 6 Ρίχνουμε δυο ζάρια, να βρεθεί η πιθανότητα : α) Να πάρουμε άθροισμα 9. (4/36) β) Να πάρουμε άθροισμα 6 ή 10. (8/36) γ) Να πάρουμε άθροισμα μεγαλύτερο του 8. (10/36) 7 Δείξτε ότι : P(A B)-P(A)P(B)=P(A )P(B)-P(A B). (P(A )=1- P(A)) 8 Δείξτε ότι: P(A1 A2 A3) P(A1)+P(A2)+P(A3)

2 Η Έννοια της Πιθανότητας 9 Σε μία έκθεση αυτοκινήτων μία εταιρία παρουσιάζει μοντέλα της, χρώματος κόκκινου, μαύρου και ασημένιου. Η εταιρία κληρώνει ως δώρο ένα από τα αυτοκίνητά της. Δεδομένου ότι τα κόκκινα αυτοκίνητα είναι διπλάσια απ' τα μαύρα, ότι υπάρχουν 6 ασημένια αυτοκίνητα και ότι η πιθανότητα κληρώσεως μαύρου ή κόκκινου αυτοκινήτου είναι 3/4, να υπολογίσετε τις πιθανότητες κληρώσεως κόκκινου, μαύρου και ασημένιου αυτοκινήτου αντίστοιχα καθώς και το πλήθος των κόκκινων και μαύρων αυτοκινήτων. (1/2, 1/4, 12, 6) 10 Δύο δοχεία Α και Β περιέχουν ίδιο αριθμό σφαιρών αριθμημένων από 1 έως κ. Βγάζουμε μία σφαίρα από κάθε δοχείο. Ποιά η πιθανότητα η σφαίρα που θα βγεί από το Α να έχει ένδειξη μικρότερη από αυτή του Β. ((κ-1)/2κ) 11 Να βρεθεί η τιμή του λ Ζ, αν Ρ(Α) = λ 2 +λ+1 με Α Ω. (λ = 0,-1) 12 Αν Ω = {x, y, z, ω} ένας δειγματικός χώρος και Α = {x, y}, B = {x, z}, Γ = {x, y, z} και Ρ(Α) = 1/λ, Ρ(Β) = 0,5 και Ρ(Γ) = (λ-1)/λ, να βρεθούν τα Ρ(x), P(y), P(z), P(ω). Ποιες είναι οι επιτρεπτές τιμές του λ; 13 Σ ένα κουτί έχουμε 4 σφαίρες που είναι αριθμημένες με τους αριθμούς 1, 2, 3, 4. Παίρνουμε στην τύχη από το κουτί μία σφαίρα, σημειώνουμε τον αριθμό της και την τοποθετούμε ξανά στο κουτί. Κάνουμε το ίδιο και με μία δεύτερη. Αν στην εξίσωση αx 2 +4x+β = 0 ο συντελεστής α παίρνει την τιμή της πρώτης ένδειξης και ο β της δεύτερης, να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχομένων: Α: Η εξίσωση έχει 2 άνισες ρίζες στο R, Β: Η εξίσωση έχει δύο ίσες ρίζες στο R, Γ: Η εξίσωση είναι αδύνατη στο R. (5/16, 3/16, 8/16) 14 Τέσσερις περιηγητές μπορούν να μείνουν σε δύο ξενοδοχεία Σ και Τ. α) να γράψετε όλους τους δυνατούς τρόπους με τους οποίους μπορούν να μείνουν. β) να γράψετε τα ενδεχόμενα: Α: 2 ακριβώς να μείνουν στο ξενοδοχείο Σ, Β: 2 τουλάχιστον να μείνουν στο ξενοδοχείο Τ, Γ: 2 το πολύ να μείνουν στο ξενοδοχείο Τ γ) να βρεθούν οι Ρ(Α), Ρ(Β), Ρ(Γ). (1/16, 11/16, 11/16)

3 Η Έννοια της Πιθανότητας 15 Θεωρούμε τις τετράδες των αριθμών με στοιχεία το 0 και το 1 (π.χ: (1,0,0,1) κλπ). Επιλέγουμε τυχαία μία από αυτές. Να βρεθεί: α) η πιθανότητα στην τετράδα τα στοιχεία 0, 1 να εναλλάσσονται. β) το δεύτερο και το τέταρτο στοιχείο να είναι 0. (1/8 1/4) 16 Από τους μαθητές μίας τάξεως το 75% ασχολείται στον ελεύθερο χρόνο του με το μπάσκετ το 30% με το βόλλεϋ, ενώ το 20% και με τα δύο αθλήματα. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή να βρεθεί η πιθανότητα να μην ασχολείται με κανένα από τα δύο αθλήματα. (15%) 17 Από τους μαθητές ενός σχολείου το 70% ακούει ξένη μουσική, το 20% ακούει ξένη και ελληνική μουσική, ενώ το 25% ακούει ελληνική μουσική. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή να βρεθεί η πιθανότητα να μην ακούει καθόλου μουσική. (25%) 18 Από τους μαθητές μίας τάξεως το 60% ασχολείται στον ελεύθερο χρόνο του μόνο με το μπάσκετ το 25% μόνο με το βόλλεϋ, ενώ ένα 10% και με τα δύο αθλήματα. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή να βρεθεί η πιθανότητα να μην ασχολείται με κανένα από τα δύο αθλήματα. (5%) 19 Από τους μαθητές ενός σχολείου το 65% ακούει μόνο ξένη μουσική, το 5% ακούει ξένη και ελληνική μουσική, ενώ το 20% ακούει ελληνική μουσική. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή να βρεθεί η πιθανότητα να μην ακούει καθόλου μουσική. (15%) 20 Από τους μαθητές ενός σχολείου το 65% ακούει μόνο ξένη μουσική, το 5% ακούει ξένη και ελληνική μουσική, ενώ το 20% ακούει μόνο ελληνική μουσική. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή να βρεθεί η πιθανότητα να μην ακούει καθόλου μουσική. (10%) 21 Αν Α ένα ενδεχόμενο ενός δειγματικού χώρου Ω, να βρεθεί για ποια τιμή του Ρ(Α) το γινόμενο Ρ(Α)Ρ(Α ) γίνεται μέγιστο. (0,5)

4 Η Έννοια της Πιθανότητας 22 Έστω ο δειγματικός χώρος Ω={1,2,,ν}. Δίνονται οι πιθανότητες κ=1,2,,ν, όπου λ σταθερός αριθμός. α) Τα απλά ενδεχόμενα του δειγματικού χώρου Ω είναι ισοπίθανα; β) Να υπολογισθεί το λ. ((1+ν)ν/2) P κ = λ κ, 23 Έστω ο δειγματικός χώρος Ω και Α Β. Επίσης Ρ(Β)=4(Ρ(Α)) 2-5Ρ(Α)+ 2 5. α) Είναι δυνατόν τα Α,Β να είναι ισοπίθανα; β) Να υπολογισθεί η ελάχιστη τιμή του Ρ(Β). (15/16) γ) Να δειχθεί ότι τα Α,Β δεν είναι ασυμβίβαστα. 24 Ο Γιάννης έχει γράψει τρεις προσωπικές διαφορετικές κάρτες, για τρεις φίλους του. Πάνω στο γραφείο του έχει τρεις φακέλους γραμμένους με τις διευθύνσεις των παραληπτών. Αφηρημένα βάζει σε κάθε φάκελο τυχαία μια κάρτα και τις ταχυδρομεί. Όλες οι κάρτες φθάνουν στην διεύθυνση που γράφει ο φάκελος. Να γραφεί ο δειγματικός χώρος Ω. (δεντροδιάγραμμα). Ποια είναι η πιθανότητα: α) Ο κάθε παραλήπτης να πάρει τη δική του κάρτα; (Να ταυτίζεται δηλαδή η εξωτερική διεύθυνση με το όνομα μέσα στην κάρτα). (1/6) β) Μόνο ένας παραλήπτης να πάρει τη δική του κάρτα. (1/2) γ) Κανένας να μην πάρει τη δική του κάρτα. (1/3) 25 Έστω ο δειγματικός χώρος Ω και Α Β Γ τρία ενδεχόμενά του Αν Ρ(Α)= 1 5, Ρ(Β)= 3 10 7 και Ρ(Γ)=, να υπολογισθούν οι πιθανότητες των ενδεχομένων Α Β, 10 Α Γ, Β Γ, Α Β Γ. (1/10-1/2-2/5-3/10) 26 Έστω ο δειγματικός χώρος Ω και Α,Β δύο ενδεχόμενά του Αν Ρ(Α Β)=Ρ(Α)Ρ(Β) τότε να δειχθεί ότι: α) Ρ(Α Β)=Ρ(Α )Ρ(Β) β) Ρ(Α Β )=Ρ(Α )Ρ(Β ) γ) Ρ(Α Β)=1-Ρ(Α )Ρ(Β )

5 Η Έννοια της Πιθανότητας 27 Από 1 000 000 σπόρους το 90% φυτρώνει και εξ αυτών το 90%, στην συνέχεια αναπτύσσεται (δεν ξεραίνεται). Αν πάρουμε τυχαία ένα σπόρο να βρεθεί η πιθανότητα των ενδεχομένων: Α: Ο σπόρος να φυτρώσει (0,9) Β: ο σπόρος να φυτρώσει αλλά μετά να ξεραθεί (0,09) Γ: ο σπόρος να φυτρώσει και να αναπτυχθεί (0,81) 28 Έστω ο δειγματικός χώρος Ω και Α Ω έτσι ώστε Α και Α Ω. Αν Ρ(Α)=λ και 1 3 λ 2 1 f(x)= x - x + λx+λ, x R, να εξετασθεί η f ως προς τη μονοτονία. (γν. αυξ.) 6 4 8 29 Δίνεται ο δειγματικός χώρος Ω={1,2,3}. Αν P 3 = λ λ+1, λ - 1,-1,-2, να υπολογισθεί το λ. (λ=1) 5 P 1 = λ 5λ+1, P 2 = 1 λ+2 και 30 Σε ένα σχολείο οι οικογένειες των μαθητών έχουν το πολύ 4 παιδιά. Η πιθανότητα μίας οικογένειας να έχει μ παιδιά (μ 1) είναι διπλάσια εκείνης των μ+1 παιδιών. Να υπολογισθεί η πιθανότητα των ενδεχομένων: α) Α: τουλάχιστον 1 παιδί. (1) β) Β: το πολύ δύο παιδιά. (4/5) γ) Γ: Ένα έως τρία παιδιά.(14/15) δ) Α Β, Β Γ, Α Γ. (4/5, 4/5, 14/15) 31 Ένα εργοστάσιο κατασκευάζει καρφιά 2,3,4 και 5 gr σε ποσοστό αντίστοιχα 40%, 30%, 20% και 10%. α) Να βρεθούν η μέση τιμή του βάρους των καρφιών, η διάμεσος, η διασπορά και ο συντελεστής μεταβλητότητας. (3-3-1-33,33%) β) Να βρεθεί το βάρος που πρέπει να προσθέσουμε σε όλα τα καρφιά (ίδιο κάθε φορά), ώστε η παραγωγή να είναι ομοιόμορφη. (7) γ) Αν πάρουμε στην τύχη ένα καρφί ποια η πιθανότητα να έχει βάρος 3 ή 4 gr. (0,5) 32 Έστω Α, Β ενδεχόμενα ενός πεπερασμένου δ.χ Ω. Αν Ρ(Α)=Ρ(Α Β ) και Ρ(Β)=Ρ(Α Β) να δειχθεί ότι Ρ(Α Β)=1 και Ρ(Α Β)=0. Είναι τα Α, Β συμπληρωματικά;

6 Η Έννοια της Πιθανότητας 33 Έστω ο δειγματικός χώρος Ω={1,2,3,,2000} με ισοπίθανα στοιχειώδη ενδεχόμενα και Α, Β ενδεχόμενα του Ω ασυμβίβαστα, για τα οποία ισχύει: 16Ρ 2 (Β)- 25Ρ(Β)-Ρ(Α)+10=0. α) Να βρεθούν οι πιθανότητες των ενδεχομένων Α,Β. (1/4, 3/4) β) Να βρεθεί το πλήθος των στοιχείων των Α,Β. (500,1550) γ) Τι συμπεραίνεται για τα ενδεχόμενα Α,Β; (είναι συμπληρωματικά)