ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ του Κώστα Βακαλόπουλου ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ



Σχετικά έγγραφα
Ασκήσεις στη Στατιστική

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

Κάνουμε πρώτα διαλογή και κατασκευάζουμε τον πίνακα συχνοτήτων: και επίσης κατασκευάζουμε το ραβδόγραμμα: Αυτοκίνητο Τραμ Τρόλεϊ Μετρό Λεωφορείο

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ» 2 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

2.3 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΣΠΟΡΑΣ. 1. Μέση τιµή x = Σταθµικός Μέσος x = 3. ιάµεσος (δ) ενός δείγµατος ν παρατηρήσεων, οι οποίες έχουν διαταχθεί σε

Τυπολόγιο Σχετική συχότητα: = = κ f,,..., Αθροιστική συχότητα: Ν = και Ν, 2... = Ν + = κ Αθροιστική σχετική συχότητα: Ν F = f και F = F + f, = 2,...,

(c f (x)) = c f (x), για κάθε x R

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης

είναι οι τιμές μιας μεταβλητής Χ, που αφορά τα άτομα ενός δείγματος μεγέθους v,. Συχνότητα (απόλυτη) νi

Γ Λυκείου Μαθηματικά Γενικής Παιδείας o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας Ασκήσεις για λύση. M. Παπαγρηγοράκης 1 11.

Α2. Πότε μια συνάρτηση f λέγεται γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4

c f(x) = c f (x), για κάθε x R

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

5. Περιγραφική Στατιστική

5. Περιγραφική Στατιστική

c f(x) = c f (x), για κάθε x R

) είναι παράλληλη προς στον άξονα x x τότε: α. Να βρείτε την f ( x)

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210]

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ευτέρα, 17 Μα ου 2010 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης. Επιµέλεια:

5 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 41.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. Η διαίρεση στους φυσικούς αριθμούς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

Μάθημα: Γεωργικός Πειραματισμός-Βιομετρία (Κωδ. 2860) 1. Περιγραφική Στατιστική

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Γωνία και κεντρική γωνία κανονικού πολυγώνου

Ιγνάτιος Ιωαννίδης. Στατιστική Όριο - Συνέχεια συνάρτησης Παράγωγοι Ολοκληρώματα

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 40. Ακόμα είναι. και F1 f και ακόμα Τέλος έχουμε F3 f1 f2 f3 F2 f. N i

BIOΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. ιδάσκων: Τριανταφύλλου Ιωάννης Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. Να βρεθεί ο γεωμετρικός τόπος των εικόνων των μιγαδικών z για τους οποίους ισχύει:

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ

Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Μέτρα Θέσης

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω t 1,t 2,...,t ν οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν, που έχουν

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΜΕΤΡΑ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ

ΗΜΟΣΘΕΝΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Πανελλαδικες Εξετασεις Γ Λυκειου Μαθηµατικα Γενικης Παιδειας

Μ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Α Σ Π Ο Ρ Α Σ.

15, 11, 10, 10, 14, 16, 19, 18, 13, 17

στους μιγαδικούς αριθμούς

f x g x f x g x, x του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4 είναι οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν και w

Δυνάμεις πραγματικών αριθμών

Στατιστική. μονάδα και ισχύει: i. ν ν. = ή ως ποσοστό % οπότε % = i fi

2.2 ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ R ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Ασκήσεις επανάληψης στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου, χ. Έτος του Μανώλη Ψαρρά Άσκηση 1 η

Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε. (Τεύχος 47) Εισαγωγικό σημείωμα. Λυμένες Ασκήσεις. 2συν x 2συν x 1 συνx συνx 1 x 2κπ, κ οι ζητούμενοι α-

f , Σύνολο 40 4) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα f , , Σύνολο 5) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα

78 Ερωτήσεις Θεωρίας Στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

Πληθυσμός μιας έρευνας λέγεται το σύνολο των αντικειμένων που εξετάζουμε ως προς ένα ή περισσότερα χαρακτηριστικά.

«Χρηματοδοτική Ανάλυση και Διοικητική», Τόμος A

03 _ Παράμετροι θέσης και διασποράς. Γούργουλης Βασίλειος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σ.Ε.Φ.Α.Α. Δ.Π.Θ.

ΖΗΤΗΜ Α 1 Ο. Α1. Τι είναι το ραβδόγραµµα και πότε χρησιµοποιείται; 5) Α2. Σε τι διακρίνονται οι µεταβλητές και τι είναι οι τιµές τους;

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1 Τί λέγεται πληθυσμός τι άτομα και τι μεταβλητή ενός πληθυσμού 2. Ποιες μεταβλητές λέγονται ποιοτικές ή κατηγορικές; 3.

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ Λυκείου

Κεφάλαιο 5 Δείκτες Διασποράς

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Θεωρία - Μέθοδοι

(πολλδ β) = πολλδ + ( 1) ν β ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΚΩΣΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΘΟ ΙΚΟ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. φυσικός αριθµός, που δείχνει πόσες φορές εµφανίζεται η τιµή x i της µεταβλητής αυτής. Σ Λ

Γραπτές ανακεφαλαιωτικές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

i Σύνολα w = = = i v v i=

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. ν 1 + ν ν κ = v (1) Για τη σχετική συχνότητα ισχύουν οι ιδιότητες:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο

4. * Αν α, β, γ, διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου τότε β - α = γ - β. Σ Λ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ( ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ)

Λύσεις θεμάτων επαναληπτικών πανελληνίων εξετάσεων 2014 Στο μάθημα: «Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής» Γενικής Παιδείας ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕ.Λ.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 77 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 12 Νοεμβρίου 2016 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ˆ ΑΔΒ.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Παράδειγμα Το γνωστό παράδειγμα με τα βάρη 30 ατόμων ταξινομημένα σε 5 ομάδες. Η μέση τιμή για το δείγμα έχει βρεθεί x = 77. = =

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Μάθημα: Στατιστική ανάλυση δεδομένων με χρήση Η/Υ (του 8 ου Εξαμήνου Σπουδών του Τμήματος Βιοτεχνολογίας) Διδάσκων: Γιώργος Κ.

φ = 2ω = = 2 2(ν 2) + 4 = 2 + 4

Επίπεδο εκπαίδευσης πατέρα 2

1. Το σύνολο των μιγαδικών αριθμών

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γενικές έννοιες

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ-ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Να γράψετε στο τετράδιο σας τον πίνακα των τιμών της μεταβλητής Χ σωστά συμπληρωμένο.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ. Η ΕΞΙΣΩΣΗ αx+β=0

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ,05 Σύνολο. x i v i f i % N i F i , Άθροισμα 40

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

1. * Δύο κανονικά οκτάγωνα είναι όμοια. Σ Λ 2. * Δύο κανονικά πολύγωνα με τον ίδιο αριθμό πλευρών είναι όμοια.

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ του Κώστα Βακαλόπουλου ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Στο άρθρο αυτό θα παρουσιάσουμε μια μικρή συλλογή ασκήσεω οι οποίες καλύπτου τις έοιες που μάθαμε στο κεφάλαιο της Στατιστικής. Σε κάθε άσκηση ααφέρεται το κομμάτι της θεωρίας που α- τιστοιχεί. Όπου χρειαστεί σχολιάζουμε ΑΣΚΗΣΗ η. (ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ) Έστω,,, 4 οι τιμές μια μεταβλητής Χ με σχετικές συχότητες: f, =,,,4 5κ α) Να προσδιοριστεί η τιμή του κ β) Α v 4 = 64 (απόλυτη συχότητα) α βρείτε το μέγεθος v του δείγματος γ) Να χαράξετε το κυκλικό διάγραμμα της παραπάω καταομής. f /0 4/0 9/0 0/0 α) Ισχύει: Άρα 4 f (δηλ. f + f + f + f 4 = ) 4 4 9 6 5κ 5κ 5κ 5κ 5κ 5κ 0 κ 6. 4 9 6 (Έτσι: f, f, f, f 4 ). 0 0 0 0 v β) Ισχύει: f, =,,,4 Άρα: v v 6 64 064 v 0 v 6 γ) Ισχύει: α f 60, =,,,4 4 f4 v v 0 α o 48 o 08 o 9 o ΑΣΚΗΣΗ η (ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ) Το διπλαό πολύγωο σχετικώ συχοτήτω παρουσιάζει τη καταομή του αριθμού τω η- μερώ που παρέμεια οι έοικοι σ έα ξεοδοχείο της Κέρκυρας τη φετιή καλοκαιριή σαιζό. Να βρεθεί: α) Η μέση τιμή τω ημερώ παραμοής στο ξεοδοχείο Εστω: β) Η διάμεσος τω ημερώ αυτώ. το κέτρο κλάσεω v οι συχότητες κάθε κλάσης και Ν οι ατίσοιχες αθροιστικές συχότητες α) Έχουμε το ακόλουθο πίακα: (=,,,7) v v Ν F,5 9,5 9 9 7,5 0 75 9 9,5 50 7,5 40,5 54 54,5 47,5 75 75 7,5 7 467,5 9 9,5 8 60 00 00 Άρα 00 850 7 v 850 8,5 7 00 v β) Κατασκευάζουμε το πολύγωο αθροιστικώ σχετικώ συχοτήτω. Κυκλικό διάγραμμα καταομής συχοτήτω.

β) Να βρεθεί το ποσοστό επί τω αηλίκω που είαι Ολυμπιακοί γ) Να βρεθεί το ποσοστό επί τω Πααθηαϊκώ που είαι αήλικοι δ) Να βρεθεί το ποσοστό επί τω φιλάθλω που είαι εήλικοι Ολυμπιακοί α) β) Από τα όμοια τρίγωα Γ Α Β ΓΔ Ε έχουμε: ΔΕ ΑΒ ΓΔ ΑΓ ΑΒ ΓΔ 59 Άρα: ΔΕ 4, ΑΓ 7/Ο 5/Π 4/Π 9/Ο /Ο /Ο 7/Π /Π 9/Ο 0/Π 9/Π 7/Ο /Π /Ο /Π 5/Π /Π 9/Ο 0/Π 9/Ο 7/Π 7/Ο 8/Ο /Ο Επειδή 8:7=0,4705 το ζητούμεο ποσοστό είαι 47,05% γ) 9/Ο 0/Ο /Ο 8/Ο 7/Ο 6/Π 6/Ο 5/Ο 4/Π 9/Ο /Π 8/Ο /Ο /Ο /Π 9/Π Άρα: Η διάμεσος είαι: δ = 5 + 4, 9, ΑΣΚΗΣΗ η (ΠΙΝΑΚΕΣ ΔΙΠΛΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ) Στο παρακάτω πίακα καταγράφεται η η- Επειδή 9:7=0,594 το ζητούμεο ποσοστό είαι 5,94% δ) λικία και η ομάδα που υποστηρίζει (Ο: ΟΛΥ- ΜΠΙΑΚΟΣ, Π: ΠΑΝΑΘΗΝΑΪΚΟΣ) δείγμα 40 φιλάθλω από μια κερκίδα του γηπέδου. α) Να συμπληρώσετε το πίακα: ΗΛΙΚΙΑ <8 8 ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΠΑΝΑΘΗΝΑΪΚΟΙ (ΑΝΗΛΙΚΟΙ) (ΕΝΗΛΙΚΟΙ) Επειδή 5:40=0,75 το ζητούμεο ποσοστό είαι 7,5% Κώστα Βακαλόπουλου

ΑΣΚΗΣΗ 4 η (ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ) Η μέση ηλικία τω θαμώω εός INTER- NET CAFÉ στο ΜΑΡΟΥΣΙ είαι 5 χρόια. Σήμερα το πρωί ήρθε έας ηλικιωμέος κύριος 6 χροώ και η μέση τιμή αέβηκε στα 5,5 χρόια. Πόσοι ήτα οι θαμώες του café πρι έρθει ο κύριος αυτός; Α ο αριθμός τω θαμώω του café πρι έρθει ο κύριος ισχύει: 5 5 v v Με τη είσοδο του κυρίου στο café έχουμε: 6 5 6 ' 5,5 v v 5,5 5 6 ΑΣΚΗΣΗ 5 η 0,5 46,5 9 (ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΔΙΑΚΥΜΑΝΣΗ) Η μέση τιμή και η διακύμαση τριώ αριθμώ είαι 5 και 50 ατίστοιχα. Α προστεθού δυο ακόμα αριθμοί η μέση τιμή και η διακύμαση γίοται 0 και 50 ατίστοιχα. Να βρεθού οι δυο έοι αριθμοί. Έστω,, οι τρεις πρώτοι αριθμοί και 4 =, 5 = y οι δυο έοι. Θα ισχύει: 5 45 () Επίσης: 50 5 75 () (Θυμίζουμε ότι η διακύμαση: Επίσης: y 45 y 0 0 5 5 y 55 (4) Εώ: y 0 50 5 75 y 50 000 y 55 (4) Λύουμε το σύστημα τω εξισώσεω () και y 55 y 55 y 55 y 750 y 55 y y 55 y 5,0 ή 0,5 Άρα: Οι ζητούμεοι αριθμοί είαι οι: 5, 0. ΑΣΚΗΣΗ 6 η («ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΙΜΩΝ» Έστω,,,, κ κ αριθμοί με μέση τιμή και τυπική απόκλιση. Α από κάθε α- ριθμό αφαιρέσουμε τη μέση τιμή και το αποτέλεσμα το διαιρέσουμε με τη τυπική απόκλιση θα προκύψου κ έοι αριθμοί με μέση τιμή 0 και τυπική απόκλιση. Έστω y, y, y,, y κ οι κ έοι αριθμοί με μέση τιμή y και τυπική απόκλιση: y Θα ισχύει: y, =,,,κ y y... y... κ κ... κ κ κ κ κ κ κ 0 κ Άρα: y 0. (Υπόψι:... κ... κ κ ). k y y y y... yκ y y y... y κ κ κ. Κώστα Βακαλόπουλου

κ... κ... κ Άρα: κ y οπότε: Σχόλιο: y. Τη 6 η άσκηση μπορούμε α λύσουμε και ε- φαρμόζοτας τα συμπεράσματα της ης εφαρμογής σελ. 99 του σχολικού βιβλίου. Σύμφωα με αυτή α,,, κ, οι τιμές μιας μεταβλητής Χ με μέση τιμή και τυπική απόκλιση: και: y = c, (c), =,, κ οι τιμές μιας μεταβλητής Y με μέση τιμή: y και τυπική από- κλιση: y τότε: y c και S y = c. S () ή y = + c, (c), =., κ οι τιμές μιας μεταβλητής Y με μέση τιμή y και τυπική απόκλιση: y τότε: y c και y = () Έτσι για τη άσκηση 6 έχουμε: y,,,,...,κ Θεωρούμε: ω, =,,,, κ αριθ- μούς με μέση τιμή ω και τυπική απόκλιση: S ω Σύμφωα με τους τύπους () θα ισχύει: ω και ω. Και: y ω, =,,,, κ αριθμούς με μέση τιμή y και τυπική απόκλιση: ω Σύμφωα με τους τύπους () θα ισχύει: y ω 0 και y ω. Πρι συεχίσουμε στη άσκηση 7 θα κάουμε έα ακόμα σχόλιο: Ότα σε μια καταομή συχοτήτω συμβαίει μεταβολή στις συχότητες ( ) τω τιμώ της ( ), =., κ τότε επέρχεται ατίστοιχη μεταβολή και στο πληθυσμό του δείγματος. π.χ. Α αυξήσουμε τις συχότητες κατά μ τότε ο έος πληθυσμός ( ) θα είαι: κ κ κ v' μ μ κμ ΑΣΚΗΣΗ 7 η Έστω, =,, 0 οι 0 τιμές μιας μεταβλητής Χ σ έα δείγμα μεγέθους = 50 με =, =,, 0,, =., 0 οι ατίστοιχες συχότητές τους και,8 η μέση τιμή τους. Α όλες οι συχότητες αυξηθού κατά α υπολογίσετε τη έα μέση τιμή τω τιμώ αυτώ. Ο πληθυσμός θα γίει: 0 0 0 v' 0 50 0 70 Η έα μέση τιμή ' είαι: 0 0 0 ' 70 70 () Όμως: Α η αρχική μέση τιμή, τότε: 0 ' άρα 0 0,8 590 50 0 και...... 0 0 0 0 55 (Θυμηθείτε το άθροισμα τω πρώτω όρω α- ριθμητικής προόδου: α α ) Έτσι έχουμε: ' 590 55 700 0 70 70 ΑΣΚΗΣΗ 8 η (ΣΥΝΤΕΛΕΣΗΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΟΜΟΙ- ΟΓΕΝΕΙΑ) Στα δυο τμήματα της Γ Τάξης εός επαρχιακού σχολείου στο διαγώισμα στο μάθημα της Στατιστικής η βαθμολογία έχει καταομή περίπου καοική. 4 Κώστα Βακαλόπουλου

Στο ο τμήμα το 50% τω μαθητώ έχει βαθμολογία πάω από εώ το 49,85% από αυτούς έχει βαθμολογία μέχρι 8. Στο ο τμήμα το 6% τω μαθητώ έχει βαθμολογία μέχρι 0 εώ από 0 μέχρι 9 έχει το 8,5% τω μαθητώ. Μπορείτε α συγκρίετε τα δυο τμήματα ως προς τη ομοιογέειά τους. ( ο τμήμα) Έστω S η μέση τιμή και η τυπική απόκλιση Από τα δεδομέα προκύπτου: 8 Έστω y, y η μέση τιμή και η τυπική απόκλιση Από τα δεδομέα προκύπτου: y y 0 y y y y y 9 0 y Άρα: CV 0,07 δηλ.,07%. Άρα: Το ο τμήμα παρουσιάζει μεγαλύτερη ομοιογέεια. Άρα: CV 0,66 δηλ. 6.6%. Έστω, η μέση τιμή και η τυπική απόκλιση ( ο τμήμα) Έστω y, y η μέση τιμή και η τυπική απόκλιση 5 Κώστα Βακαλόπουλου