ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΥΤΙΚΗ ΑΓΨΓΗ & AΘΛΗΣΙΜΟΤ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΑΛΕΝΣΨΝ ΣΟ ΤΓΦΡΟΝΟ ΠΟΔΟΥΑΙΡΟ Θωμάρ Μεηαξάρ, PhD Επικ. Καθηγηηήρ Επγομεηπίαρ Σ.Ε.Φ.Α.Α. Α.Π.Θ. Πποπονηηήρ Ε.Π.. ΜΑΚΕΔΟΝΘΑ
Σι είναι αθλητικό ταλέντo; Μονοπαραγοντική αντίληψη Πολυπαραγοντική αντίληψη υπεροχή έναντι των άλλων παιδιών της ίδιας ηλικίας στην παρούσα ηλικιακή φάση σύνολο των προϋποθέσεων ενός νεαρού ποδοσφαιριστή για υψηλό επίπεδο αθλητικής απόδοσης
«Όταν μιλάμε για πραγματικό αθλητικό ταλέντο, εννοούμε εκείνο το άτομο που έχει μεγαλύτερες πιθανότητες να πραγματοποιήσει εξαίρετες αθλητικές επιδόσεις» (Rothig, 1983)
Σο αληθινό ταλέντο είναι: 20% ταλέντο και 80% σκληρή δουλειά να μπορεί να εκπληρώσει κατορθώματα μέσα στο γήπεδο που άλλοι παίκτες δε μπορούν.
ΠΡΟΔΙΟΡΙΣΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΣΕ ΣΟΤ ΣΑΛΕΝΣΟΤ Ανθρωπομετρικά χαρακτηριστικά Σεχνικο-τακτικά χαρακτηριστικά Υυσικές ικανότητες Γνωστικά χαρακτηριστικά Ικανότητα μάθησης (δεκτικότητα) Ικανότητας απόδοσης επίδοσης Χυχικά χαρακτηριστικά Κοινωνικοί παράγοντες Κληρονομικοί παράγοντες
ΣΑ ΦΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ ΣΟΤ ΣΑΛΕΝΣΟΤ Ο παίκτης πρέπει να διαθέτει: 1. σωματική δομή, ανάλογη με την ηλικία ή τη θέση του 2. έλεγχος της μπάλας, φυσικές και τεχνικές ικανότητες 3. πλούσιες κινητικές δεξιότητες 4. ταχύτητα εκτέλεσης 5. τακτικές γνώσεις (ποδοσφαιρική ευφυΐα) 6. καθαρό και καλό διάβασμα του παιχνιδιού 7. καλή αίσθηση του χώρου 8. ικανότητα σωστής επιλογής (απόφασης) κίνησης
Η ΠΡΟΨΠΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΠΑΙΚΣΗ Ο παίκτης ταλέντο πρέπει να διακατέχεται από: εσωτερική παρακίνηση (επιθυμία να παίζει και να προπονείται) ικανότητα μάθησης και βελτίωσης επιθυμία να αναπτύσσει τις καλύτερές του ικανότητες ηγετικές και μαχητικές ικανότητες επιθυμία να αναλαμβάνει υπευθυνότητα δυναμικό χαρακτήρα και δημιουργικό μυαλό
ΠΑΡΑΓΟΝΣΕ ΠΟΤ ΕΠΗΡΕΑΖΟΤΝ ΣΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΣΩΝ ΠΑΘΚΣΩΝ ΑΡΝΗΣΘΚΑ η μειωμένη φυσική κατάσταση η κατάθλιψη ο αδύναμος χαρακτήρας η δυσφορία στην παρατεταμένη προσπάθεια η γρήγορη απώλεια κινήτρων και τα κενά στην εκπαίδευση
Είναι λάθος να πιστεύεται πως ένας ταλαντούχος νεαρός παίκτης (13-14 ετών) με την πρώτη πρόοδο που θα παρατηρηθεί στην απόδοσή του, αυτόματα θα γίνει και είδωλο. Για να οδηγηθεί στην επιτυχία είναι ένας μακρύς και δύσκολος δρόμος, και για να το περάσεις αυτό στον παίκτη πρέπει να δουλέψεις σκληρά και με επιμονή. Προσοχή! Σο αληθινό ταλέντο συχνά είναι κρυμμένο.
Οι παίκτες - ταλέντα δε βρίσκονται στις γωνιές των δρόμων. Οι επαγγελματίες ανιχνευτές ταλέντων πολλές φορές αναγκάζονται να εξαντλήσουν κάθε μέθοδο για να ανακαλύψουν τέτοιους παίκτες.
Σι πρέπει να γνωρίζει ο ανιχνευτής ταλέντων για να επιλέξει έναν ποδοσφαιριστή; την επιθυμία για συναγωνισμό την προσωπικότητα την επίδοση στο σχολείο τη γενική απόδοση στο παιχνίδι την πνευματική σταθερότητα την αυτογνωσία την πρωτοβουλία την ικανότητα μάθησης νέων δεξιοτήτων / γνώσεων την επικοινωνία και συμπεριφορά έξω από το γήπεδο την ευαισθησία στους τραυματισμούς και τη γενική βαθμολογία
Σι χρειάζεται να διερευνήσει ο ανιχνευτής ταλέντων για να επιλέξει έναν ποδοσφαιριστή; την αποφασιστικότητα τη δύναμη θέλησης το ρίσκο τον αυθορμητισμό την ενέργεια / το ταπεραμέντο την αξιοπιστία την αντοχή στο στρες την ευσυνειδησία το ομαδικό πνεύμα και το αθλητικό πνεύμα
ΤΠΑΡΥΕΘ ΑΝΣΘΚΕΘΜΕΝΘΚΗ ΑΞΘΟΛΟΓΗΗ; Η άποψη που επικρατεί είναι ότι δεν υπάρχουν νόρμες για την αντικειμενική αξιολόγηση ενός ταλέντου και η ύπαρξη αντικειμενικών κινητικών και ψυχοκοινωνικών τεστ δεν μπορούν να εγγυηθούν απόλυτα στην πρόγνωση για το τι πρόκειται να συμβεί στο μέλλον, καθώς τα στοιχεία δείχνουν την τωρινή κατάσταση του παίκτη και όχι το τι θα συμβεί αύριο. Σο σίγουρο είναι όμως ότι διαφαίνονται προοπτικές εξέλιξης.
Ικανότητα απόδοσης και βιολογική ηλικία Οι παίκτες με διαφορετική βιολογική ανάπτυξη παρουσιάζουν διαφορετική ικανότητα απόδοσης σε διαφορετική ηλικία. Η διαφορετική απόδοση των παιδιών με πρόωρη, φυσιολογική και καθυστερημένη ανάπτυξη μπορεί να οδηγήσει σε λανθασμένη αξιολόγηση.
Ικανότητα απόδοσης και προπονητική ηλικία Η έλλειψη καθοπιζμού ηηρ πποπονηηικήρ ηλικίαρ ηων παικηών οδηγεί ζε λανθαζμένη αξιολόγηζη ηων ηαλένηων. Σο ππόβλημα ηηρ ππόωπηρ εξειδίκεςζηρ πποκαλεί πποβλήμαηα ζηη ζωμαηική ανάπηςξη και ζηαζιμόηηηα ζηην εξέλιξη ηος παιδιού. Όηαν έναρ νέορ παίκηηρ οδηγείηαι ζε ςψηλή απόδοζη από πολύ νωπίρ, δεν είναι βέβαιο, όηι και ωρ ενήλικαρ θα βεληιωθεί πεπιζζόηεπο και θα παπαμείνει ζηην κοπςθή. Απαπαίηηηο είναι ηο θαινόμενο ηηρ πολςπλεςπικόηηηαρ και ηηρ καηάλληληρ εκπαίδεςζηρ ζηην ανάλογη ηλικία.
ΣΟ ΦΑΘΝΟΜΕΝΟ ΣΗ ΣΑΘΜΟΣΗΣΑ 1. η σπερκόπφζη από ένηονη και πιεζηική μεηάδοζη πολλών πληροθοριών και προπονηηικών ερεθιζμάηφν για μάθηζη ζε μικρά τρονικό διάζηημα και ζε ακαηάλληλη ηλικία 2. η σπερθόρηφζη για μάθηζη ζε καηάζηαζη κόπφζης 3. ή έλλειυη ζφζηών πληροθοριών 4. η έλλειυη κινήηρφν 5. η έλλειυη θσζικής καηάζηαζης και 6. η έλλειυη ζφζηής καθοδήγηζης
«Οι πιο χαρισματικοί νεαροί παίκτες θα πρέπει να τοποθετούνται σε τέτοιες μαθησιακές καταστάσεις που να απαιτούν από αυτούς να δείχνουν θέληση και κουράγιο» (Erwin Hahn, 1987).
Η ΕΚΠΑΘΔΕΤΗ ΣΩΝ ΠΟΔΟΦΑΘΡΘΣΩΝ ημαντικότερο ρόλο παίζει η σωστή εκπαίδευση. Μεγάλα βήματα βελτίωσης της εκπαίδευσης σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες. Αλλαγή της εικόνας του σύγχρονου ποδοσφαίρου. Μία εικόνα όμως που επιδέχεται ακόμη περισσότερη βελτίωση.
Για να μπορέσει ο νεαρός ταλαντούχος παίκτης να φτάσει στην κορυφή θα πρέπει να υπάρχει μία σωστή στήριξη από το περιβάλλον του σε όλα τα στάδια ανάπτυξης. Σο πιο σημαντικό κομμάτι για την επίτευξη αυτού του στόχου είναι η λειτουργία πρότυπων ακαδημιών!
Οι ακαδημίες είναι πλέον αναγκαίες για την υποδομή και την ανάπτυξη του ποδοσφαίρου, ειδικά προωθώντας καλύτερες συνθήκες προπόνησης για παίκτες που στοχεύουν στην κορυφή. το μέλλον, η επιτυχία στο σύγχρονο ποδόσφαιρο σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο θα προέρχεται απ αυτούς που θα δημιουργήσουν καλύτερες ακαδημίες, και υποδομές προσφέροντας κατάλληλα αναπτυξιακά προγράμματα που θα ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του σύγχρονου παιχνιδιού, αλλά και της αυριανής κοινωνίας.
Σα απαραίτητα κριτήρια του AFC AJAX όταν επιλέγει νεαρά ταλέντα στις ακαδημίες του: T-Technique (Σεχνική) I-Intalligence (Ευφυΐα - Αντίληψη) P-Personality (Προσωπικότητα) S-Speed (Σαχύτητα)
ύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της FIFA και της UEFA, είναι πως μόλις το 1-2% των ποδοσφαιριστών παγκοσμίως είναι επαγγελματίες και η ζωή τους εξαρτάται από το παιχνίδι, με κάποιους από αυτούς να απολαμβάνουν ιδιαίτερες πολυτέλειες. Όλοι οι υπόλοιποι παίζουν το παιχνίδι για την απόλαυση και την υγεία ή και για κοινωνικούς λόγους.
ημαντικό επίσης είναι κάθε παιδί και νεαρός ποδοσφαιριστής να μπορεί να προπονηθεί και να σπουδάσει, ταυτόχρονα, με τη σιγουριά της αξιοπρεπούς μελλοντικής ζωής. Και αυτό ακριβώς είναι το πνεύμα που η FIFA και η UEFA βλέπουν στον εκπαιδευτικό ρόλο του ποδοσφαίρου.
«Ο προπονητής μου στην Napoli, μου είπε κάποτε, πως αν δεν τα πάω καλά με τα σχολικά μου μαθήματα, δε θα είμαι κατάλληλος να παίξω στην πρώτη ομάδα» Fabio Cannavaro, αρχηγός της παγκόσμιας πρωταθλήτριας εθνικής ομάδας της Ιταλίας (2006)
Ιδανικό ύψος 175-185cm (σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία από το παγκόσμιο κύπελλο FIFA, 2010) Τψηλή τεχνική και τακτική ποδοσφαιρική κατάρτιση Δύναμη Σαχύτητα Ισχυρή ψυχολογία Αποφασιστικότητα Δημιουργικότητα Εξαιρετική αερόβια ικανότητα (VO 2max of 65 to 70ml/kg/min)
Η νίκη φέρνει τεράστια ικανοποίηση, ακόμη και αν δεν είναι ο πρώτιστος στόχος της ομάδας. Αλλά οι αληθινές νίκες, και αυτοί που τις απολαμβάνουν περισσότερο, είναι οι νεαροί παίκτες όταν επιδοκιμάζονται με μία θέση στην πρώτη ομάδα ή ακόμη περισσότερο όταν καλούνται να παίξουν με το εθνικό συγκρότημα της χώρας τους.
«Σο ταλέντο κερδίζει αγώνες, αλλά η ομαδική δουλειά κερδίζει πρωταθλήματα»
Ποια από τις δύο ομάδες διαθέτει περισσότερο ταλέντο? Ευχαριστώ για την προσοχή σας!