Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913"

Transcript

1 Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : ΠΡΑΞΗ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΟΡΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Σ τ η ν Π ά τ ρ α σ ή μ ε ρ α σ τ ι ς δ ε κ α τ έ σ σ ε ρ ι ς ( 1 4 ) τ ο υ μ ή ν α Ο κ τ ω β ρ ί ο υ, η μ έ ρ α Τ ε τ ά ρ τ η, τ ο υ έ τ ο υ ς δ ύ ο χ ι λ ι ά δ ε ς δ ε κ α π έ ν τ ε ( ), σ τ α γ ρ α φ ε ί α τ η ς ε τ α ι ρ ε ί α ς «W E S T A. E» π ο υ β ρ ί σ κ ο ν τ α ι σ τ ο ν ι σ ό γ ε ι ο ό ρ ο φ ο ο ι κ ο δ ο μ ή ς ε π ί τ η ς ο δ ο ύ Δ ι ο ν υ σ ί ο υ Λ α υ ρ ά γ κ α α ρ. 2 4 ό π ο υ ή ρ θ α α φ ο ύ μ ε κ ά λ ε σ α ν γ ι α τ η ν υ π ο γ ρ α φ ή τ η ς π α ρ ο ύ σ η ς, ε ν ώ π ι ο ν ε μ ο ύ τ η ς Σ υ μ β ο λ α ι ο γ ρ ά φ ο υ κ α ι κ α τ ο ί κ ο υ Π α τ ρ ώ ν Α γ γ ε λ ι κ ή ς Κ ω ν σ τ α ν τ ί ν ο υ Γ ι ο β ά ν η σ υ ζ ύ γ ο υ Σ ω τ η ρ ί ο υ Β α λ έ ρ ι ο υ π ο υ ε δ ρ ε ύ ω σ τ η ν Π ά τ ρ α μ ε Α. Φ. Μ ε μ φ α ν ί σ θ η κ ε ο κ ά τ ω θ ι μ η ε ξ α ι ρ ο ύ μ ε ν ο ς α π ό τ ο Ν ό μ ο : Α ν τ ώ ν ι ο ς Π ο τ α μ ί τ η ς τ ο υ Δ ι ο ν υ σ ί ο υ κ α ι τ η ς Ζ ω ή ς, ε π ι χ ε ι ρ η μ α τ ί α ς, π ο υ γ ε ν ν ή θ η κ ε σ τ η ν Π ά τ ρ α τ ο έ τ ο ς κ α ι κ α τ ο ι κ ε ί σ τ η ν Π ά τ ρ α ( ο δ ό ς Α μ ε ρ ι κ ή ς α ρ ι θ. 2 9 ), κ ά τ ο χ ο ς τ ο υ υ π α ρ ι θ μ ό ν Ν / Α. Δ. Τ. τ ο υ Τ. Α Π α τ ρ ώ ν ο ο π ο ί ο ς ε ν ε ρ γ ε ί σ τ ο π α ρ ό ν ω ς ν ό μ ι μ ο ς ε κ π ρ ό σ ω π ο ς κ α ι Π ρ ό ε δ ρ ο ς τ ο υ Δ ι ο ι κ η τ ι κ ο ύ Σ υ μ β ο υ λ ί ο υ τ η ς α ν ώ ν υ μ η ς ε τ α ι ρ ε ί α ς μ ε τ η ν ε π ω ν υ μ ί α «Δ Ι Α Φ Η Μ Ι Σ Τ Ι Κ Η - Τ Ο Υ Ρ Ι Σ Τ Ι Κ Η Α Ν Ω Ν Υ Μ Η Ε Τ Α Ι Ρ Ε Ι Α - Α Ν Α Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Ι Π Π Ω Ν Ξ Ε Ν Ο Δ Ο Χ Ε Ι Α Κ Ε Σ Ε Π Ι Χ Ε Ι Ρ Η Σ Ε Ι Σ» κ α ι τ ο δ ι α κ ρ ι τ ι κ ό τ ί τ λ ο «W E S T Α. Ε.» π ο υ ε δ ρ ε ύ ε ι σ τ η ν Π ά τ ρ α ( ο δ ό ς Δ ι ο ν υ σ ί ο υ Λ α υ ρ ά γ κ α 2 4 ) μ ε α ρ ι θ μ ό Γ Ε Μ Η Η ά ν ω ε τ α ι ρ ε ί α έ χ ε ι σ υ σ τ α θ ε ί ν ό μ ι μ α μ ε τ ο υ π α ρ ι θ μ ό ν / σ υ μ β ό λ α ι ο τ η ς Σ υ μ β ο λ α ι ο γ ρ ά φ ο υ Π α τ ρ ώ ν Δ ι ο ν υ σ ί α ς Χ ρ ή σ τ ο υ Γ κ α δ ό λ ο υ ό π ω ς 1

2 αυτό δ ι ο ρ θ ώ θ η κ ε μ ε τ η ν υ π α ρ ι θ μ ό ν / π ρ ά ξ η τ η ς ι δ ί α ς σ υ μ β ο λ α ι ο γ ρ ά φ ο υ, ε γ κ ρ ί θ η κ ε η σ ύ σ τ α σ η τ η ς ά ν ω ε τ α ι ρ ε ί α ς μ ε τ η ν υ π α ρ ι θ μ ό ν / α π ό φ α σ η τ ο υ Ν ο μ ά ρ χ η Α χ α ΐ α ς κ α ι κ α τ α χ ω ρ ή θ η κ ε σ τ α Μ η τ ρ ώ α Α ν ω ν ύ μ ω ν Ε τ α ι ρ ε ι ώ ν τ ο υ Υ π ο υ ρ γ ε ί ο υ Ε μ π ο ρ ί ο υ μ ε α ρ ι θ μ ό Μ Α Ε / 2 2 / Β / 0 1 / 1 2. Π ε ρ ί λ η ψ η τ ο υ ά ν ω Κ α τ α σ τ α τ ι κ ο ύ έ χ ε ι ν ό μ ι μ α δ η μ ο σ ι ε υ θ ε ί σ τ ο υ π α ρ ι θ μ ό ν / τ ε ύ χ ο ς Α ν ω ν ύ μ ω ν Ε τ α ι ρ ε ι ώ ν κ α ι Ε τ α ι ρ ε ι ώ ν Π ε ρ ι ο ρ ι σ μ έ ν η ς Ε υ θ ύ ν η ς τ η ς Ε φ η μ ε ρ ί δ ο ς τ η ς Κ υ β ε ρ ν ή σ ε ω ς, τ ο ο π ο ί ο π ρ ο σ α ρ τ ά τ α ι σ τ ο υ π α ρ ι θ μ ό ν / π λ η ρ ε ξ ο ύ σ ι ό μ ο υ, ό π ω ς έ κ τ ο τ ε τ ρ ο π ο π ο ι ή θ η κ ε κ α ι ι σ χ ύ ε ι. Τ ο Δ ι ο ι κ η τ ι κ ό Σ υ μ β ο ύ λ ι ο π ο υ δ ι ο ι κ ε ί σ ή μ ε ρ α τ η ν ε τ α ι ρ ε ί α μ έ χ ρ ι τ ι ς ε ξ ε λ έ γ η σ τ η ν Τ α κ τ ι κ ή Γ ε ν ι κ ή Σ υ ν έ λ ε υ σ η τ ω ν μ ε τ ό χ ω ν α υ τ ή ς σ τ ι ς κ α ι σ υ γ κ ρ ο τ ή θ η κ ε σ ε σ ώ μ α σ τ ι ς , σ υ ν τ α γ έ ν τ ο ς κ α ι τ ο υ σ χ ε τ ι κ ο ύ τ α υ θ ή μ ε ρ ο υ π ρ α κ τ ι κ ο ύ α κ ρ ι β έ ς α ν τ ί γ ρ α φ ο τ ο υ ο π ο ί ο υ ε ξ α χ θ έ ν α π ό τ ο β ι β λ ί ο π ρ α κ τ ι κ ώ ν π ρ ο σ α ρ τ ά τ α ι σ τ η ν υ π α ρ ι θ μ ό ν / π ρ ά ξ η μ ο υ. Π ε ρ ί λ η ψ η τ ο υ ά ν ω π ρ α κ τ ι κ ο ύ σ υ γ κ ρ ο τ ή σ ε ω ς τ ο υ Δ. Σ. σ ε σ ώ μ α δ η μ ο σ ι ε ύ θ η κ ε ν ό μ ι μ α σ τ ο Φ Ε Κ ( Τ ε ύ χ ο ς Α. Ε. κ α ι Ε. Π. Ε. ) μ ε α ρ ι θ μ ό φ ύ λ λ ο υ / τ ο ο π ο ί ο π ρ ο σ α ρ τ ά τ α ι σ τ η ν υ π α ρ ι θ μ ό ν / π ρ ά ξ η μ ο υ. Μ ε τ ο ά ν ω Π ρ α κ τ ι κ ό τ ο Δ ι ο ι κ η τ ι κ ό Σ υ μ β ο ύ λ ι ο α ν έ θ ε σ ε κ α θ ή κ ο ν τ α Π ρ ο έ δ ρ ο υ Δ ι ο ι κ η τ ι κ ο ύ Σ υ μ β ο υ λ ί ο υ σ τ ο ν ε μ φ α ν ι σ θ έ ν τ α Α ν τ ώ ν ι ο Π ο τ α μ ί τ η σ τ ο ν ο π ο ί ο α ν έ θ ε σ ε τ η ν ε κ π ρ ο σ ώ π η σ η τ η ς ά ν ω ε τ α ι ρ ε ί α ς. Η ά ν ω ε τ α ι ρ ε ί α δ ε ν έ χ ε ι λ υ θ ε ί μ έ χ ρ ι σ ή μ ε ρ α δ ε ν έ χ ε ι π τ ω χ ε ύ σ ε ι ο ύ τ ε τ ε λ ε ί υ π ό α ν α γ κ α σ τ ι κ ή δ ι α χ ε ί ρ ι σ η ή ε κ κ α θ ά ρ ι σ η ό π ω ς δ ή λ ω σ ε υ π ε ύ θ υ ν α ο ε μ φ α ν ι σ θ ε ί ς ε κ π ρ ό σ ω π ό ς τ η ς κ α ι ο ο π ο ί ο ς α φ ο ύ δ ή λ ω σ ε υ π ε ύ θ υ ν α σ ύ μ φ ω ν α μ ε τ ο ά ρ θ ρ ο 8 τ ο υ Ν ό μ ο υ / 8 6 ό τ ι τ α σ τ ο ι χ ε ί α τ ο υ π ο υ α ν α φ έ ρ θ η κ α ν σ τ η ν α ρ χ ή τ ο υ π α ρ ό ν τ ο ς κ α ι η έ δ ρ α τ η ς ά ν ω ε τ α ι ρ ε ί α ς ε ί ν α ι τ α α λ η θ ι ν ά, μ ο υ ζ ή τ η σ ε ν α σ υ ν τ α χ θ ε ί κ α ι υ π ο γ ρ α φ ε ί η π α ρ ο ύ σ α π ρ ά ξ η μ ε τ η ν ο π ο ί α δ ή λ ω σ ε ό τ ι : Η α π ό α υ τ ό ν ε κ π ρ ο σ ω π ο ύ μ ε ν η α ν ώ ν υ μ η Ε τ α ι ρ ε ί α μ ε τ η ν ε π ω ν υ μ ί α «W E S T A. E Δ Ι Α Φ Η Μ Ι Σ Τ Ι K H Τ Ο Υ Ρ Ι Σ Τ Ι Κ Η Α. Ε», ( σ τ ο ε ξ ή ς α ν α φ ε ρ ό μ ε ν η κ α ι ω ς «Ε τ α ι ρ ε ί α» 2

3 κ α ι μ ε υ π ο κ α τ ά σ τ η μ α σ τ η ν Α θ ή ν α ( Μ ά ν ο υ Χ α τ ζ η δ ά κ η α ρ. 4 Χ α λ ά ν δ ρ ι ), α ν α λ α μ β ά ν ε ι τ η ν ο ρ γ ά ν ω σ η τ ο υ δ ι α γ ω ν ι σ μ ο ύ μ ε τ ί τ λ ο «S P I N and W ΙΝ σ τ α κ α τ α σ τ ή μ α τ α τ η ς W I N D» ( ε φ ε ξ ή ς «Τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α» ) κ α τ ε ν τ ο λ ή κ α ι γ ι α λ ο γ α ρ ι α σ μ ό τ η ς α ν ώ ν υ μ η ς ε τ α ι ρ ε ί α ς μ ε τ η ν ε π ω ν υ μ ί α «W I N D E Λ Λ Α Σ Τ Η Λ Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Ε Σ Α Ε Β Ε» π ο υ ε δ ρ ε ύ ε ι σ τ ο Δ ή μ ο Α μ α ρ ο υ σ ί ο υ Α τ τ ι κ ή ς, Λ ε ω φ. Κ η φ ι σ ί α ς α ρ. 6 6, T K , ( ε φ ε ξ ή ς «W I N D» ). Σ τ α π λ α ί σ ι α τ ο υ π α ρ ό ν τ ο ς Δ ι α γ ω ν ι σ μ ο ύ, η ε τ α ι ρ ε ί α α ν α λ α μ β ά ν ε ι τ η ν ο ρ γ ά ν ω σ η, τ η δ ι ε ξ α γ ω γ ή, ε ν η μ έ ρ ω σ η τ ω ν ν ι κ η τ ώ ν κ α ι τ η δ ι α ν ο μ ή τ ω ν δ ώ ρ ω ν σ τ ο υ ς ν ι κ η τ έ ς. Τ Ω Ρ Α μ ε τ η ν π α ρ ο ύ σ α ο ε μ φ α ν ι σ θ ε ί ς ε κ π ρ ό σ ω π ο ς τ η ς ά ν ω Ε τ α ι ρ ε ί α ς ζ η τ ά ν α κ α τ α θ έ σ ε ι σ ε ε μ έ ν α ω ς σ υ μ β ο λ α ι ο γ ρ ά φ ο τ ο υ ς α ν α λ υ τ ι κ ο ύ ς ό ρ ο υ ς ( ε φ ε ξ ή ς ο ι «Α ν α λ υ τ ι κ ο ί Ό ρ ο ι» ) π ο υ κ α θ ο ρ ί ζ ο υ ν τ ο υ ς ό ρ ο υ ς σ υ μ μ ε τ ο χ ή ς σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α κ ά θ ε ε ν δ ι α φ ε ρ ο μ έ ν ο υ τ η ς κ λ ή ρ ω σ η ς κ α ι τ η ς α ν ά δ ε ι ξ η ς ν ι κ η τ ώ ν σ τ ο π λ α ί σ ι ο τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς. Ο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε σ υ μ μ ε τ έ χ ω ν ή τ ρ ί τ ο ς δ ι κ α ι ο ύ τ α ι ν α λ α μ β ά ν ε ι α π ό ε μ έ ν α τ η σ υ μ β ο λ α ι ο γ ρ ά φ ο μ ε δ ι κ ά τ ο υ έ ξ ο δ α α κ ρ ι β έ ς α ν τ ί γ ρ α φ ο τ ω ν ό ρ ω ν τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς ό π ω ς α υ τ ο ί α ν α φ έ ρ ο ν τ α ι π α ρ α κ ά τ ω. H Ε τ α ι ρ ε ί α κ α ι η W I N D δ ι α τ η ρ ο ύ ν τ ο δ ι κ α ί ω μ α ν α τ ρ ο π ο π ο ι ο ύ ν μ ο ν ο μ ε ρ ώ ς τ ο υ ς π α ρ ό ν τ ε ς ό ρ ο υ ς κ α τ ά τ η ν α π ό λ υ τ η κ ρ ί σ η τ ο υ ς ν α π α ρ α τ ε ί ν ο υ ν, ν α μ ε ι ώ σ ο υ ν τ η δ ι ά ρ κ ε ι α ή κ α ι ν α μ α τ α ι ώ σ ο υ ν τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α κ α θ ώ ς κ α ι ν α α λ λ ά ξ ο υ ν τ α δ ώ ρ α τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς γ ι α ο π ο ι ο δ ή π ο τ ε λ ό γ ο κ α ι ο π ο τ ε δ ή π ο τ ε. Τ υ χ ό ν τ ρ ο π ο π ο ι ή σ ε ι ς ή π α ρ α τ ά σ ε ι ς ή μ ε ι ώ σ ε ι ς δ ι ά ρ κ ε ι α ς θ α γ ί ν ο ν τ α ι μ ε κ α τ ά θ ε σ η τ ω ν τ ρ ο π ο π ο ι ή σ ε ω ν σ ε ε μ έ ν α τ η σ υ μ β ο λ α ι ο γ ρ ά φ ο μ ε ν ε ώ τ ε ρ η π ρ ά ξ η κ α τ ά θ ε σ η ς ό ρ ω ν δ ι α γ ω ν ι σ μ ο ύ η ο π ο ί α θ α α π ο τ ε λ ε ί α ν α π ό σ π α σ τ ο μ έ ρ ο ς κ α ι τ η ς π α ρ ο ύ σ η ς π ρ ά ξ η ς κ α ι θ α ι σ χ ύ ο υ ν α π ό τ η δ η μ ο σ ί ε υ σ η τ ω ν τ ρ ο π ο π ο ι ή σ ε ω ν σ τ ο ν δ ι κ τ υ α κ ό τ ό π ο τ η ς W I N D w w w. w i n d. g r ( ε φ ε ξ ή ς «Δ ι κ τ υ α κ ό ς Τ ό π ο ς» ). Κ ά θ ε τ έ τ ο ι α μ ε τ α β ο λ ή θ α ε ί ν α ι δ ε σ μ ε υ τ ι κ ή γ ι α κ ά θ ε σ υ μ μ ε τ έ χ ο ν τ α. Η Ε τ α ι ρ ε ί α κ α ι η W I N D δ ε ν α ν α λ α μ β ά ν ο υ ν ο ι α δ ή π ο τ ε ε υ θ ύ ν η λ ό γ ω τ ω ν α ν ω τ έ ρ ω τ ρ ο π ο π ο ι ή σ ε ω ν 3

4 Ο Ρ Ο Ι 1. Η σ υ ν ο λ ι κ ή δ ι ά ρ κ ε ι α τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς κ α θ ο ρ ί ζ ε τ α ι α π ό τ ι ς 1 5 / 1 0 / μ έ χ ρ ι κ α ι τ η ν 1 4 / 1 1 / κ α ι κ α τ ά τ ι ς ε ρ γ ά σ ι μ ε ς η μ έ ρ ε ς κ α ι ώ ρ ε ς τ ω ν κ α τ α σ τ η μ ά τ ω ν W I N D ( ε φ ε ξ ή ς η «Δ ι ά ρ κ ε ι α» ). 2. Δ ι κ α ί ω μ α σ υ μ μ ε τ ο χ ή ς σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α έ χ ο υ ν ό λ ο ι ο ι μ ό ν ι μ ο ι κ ά τ ο ι κ ο ι ή δ ι α μ έ ν ο ν τ ε ς σ τ η ν Ε λ λ ά δ α, φ υ σ ι κ ά π ρ ό σ ω π α, π ο υ έ χ ο υ ν σ υ μ π λ η ρ ώ σ ε ι τ ο 1 8 ο έ τ ο ς τ η ς η λ ι κ ί α ς τ ο υ ς. Α π α ρ α ί τ η τ η π ρ ο ϋ π ό θ ε σ η σ υ μ μ ε τ ο χ ή ς ε ί ν α ι ν α ε ί ν α ι σ υ ν δ ρ ο μ η τ έ ς Κ α ρ τ ο κ ι ν η τ ή ς F 2 G ή Q. 3. Ε ξ α ι ρ ο ύ ν τ α ι τ η ς σ υ μ μ ε τ ο χ ή ς σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α ο ι ε ρ γ α ζ ό μ ε ν ο ι σ τ ι ς ε τ α ι ρ ε ί ε ς «W I N D Ε Λ Λ Α Σ Τ Η Λ Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Ε Σ Α. Ε. Β. Ε.», σ ε δ ι κ α ι ο δ ό χ ο υ ς ( f r a n c h i s e e s ) κ α τ α σ τ η μ ά τ ω ν W I N D, σ ε ε κ ε ί ε ρ γ α ζ ό μ ε ν ο υ ς κ α θ ώ ς κ α ι σ ε σ υ ζ ύ γ ο υ ς ή κ α ι τ ω ν ω ς ά ν ω α ή β β α θ μ ο ύ. σ υ γ γ ε ν ε ί ς 4. Γ ι α ν α σ υ μ μ ε τ ά σ χ ε ι κ ά π ο ι ο ς π ο υ έ χ ε ι τ ο σ χ ε τ ι κ ό κ α τ ά τ α α ν ω τ έ ρ ω δ ι κ α ί ω μ α σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α, θ α π ρ έ π ε ι ν α ε π ι σ κ ε φ θ ε ί έ ν α α π ό τ α ν έ α α ν α κ α ι ν ι σ μ έ ν α κ α τ ά σ τ η μ α W I N D & ν α κ ά ν ε ι α ν α ν έ ω σ η χ ρ ό ν ο υ ο μ ι λ ί α ς σ τ ο κ α ρ τ ο κ ι ν η τ ό τ ο υ F 2 G ή Q ο π ο ι α σ δ ή π ο τ ε α ξ ί α ς ( δ η λ α δ ή α π ό 5 έ ω ς 5 0 Ε υ ρ ώ π ο υ ε ί ν α ι σ ή μ ε ρ α τ α δ ι α θ έ σ ι μ α π α κ έ τ α ). Α ν α λ υ τ ι κ ή λ ί σ τ α τ ω ν ν έ ω ν α ν α κ α ι ν ι σ μ έ ν ω ν κ α τ α σ τ η μ ά τ ω ν W I N D β ρ ί σ κ ε τ α ι α ν α ρ τ η μ έ ν η σ τ ο s i t e w w w. w i n d. gr. 5. Η δ ι α δ ι κ α σ ί α α ν ά δ ε ι ξ η ς τ ω ν ν ι κ η τ ώ ν έ χ ε ι ω ς ε ξ ή ς : κ ά θ ε σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς Κ α ρ τ ο κ ι ν η τ ή ς F 2 G ή Q, π ο υ θ α κ ά ν ε ι α ν α ν έ ω σ η χ ρ ό ν ο υ ο μ ι λ ί α ς ο π ο ι α σ δ ή π ο τ ε α ξ ί α ς σ ε έ ν α α π ό τ α ν έ α α ν α κ α ι ν ι σ μ έ ν α κ α τ α σ τ ή μ α τ α W I N D σ τ ο χ ρ ο ν ι κ ό δ ι ά σ τ η μ α α π ό 1 5 / 1 0 / έ ω ς κ α ι 1 4 / 1 1 / κ α τ ά τ ι ς ε ρ γ ά σ ι μ ε ς η μ έ ρ ε ς & ώ ρ ε ς, θ α έ χ ε ι δ ι κ α ί ω μ α π ο λ λ α π λ ώ ν σ υ μ μ ε τ ο χ ώ ν σ τ ο 4

5 η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ό π α ι χ ν ί δ ι π ο υ ε ί ν α ι ε γ κ α τ ε σ τ η μ έ ν ο σ τ ι ς δ ι α δ ρ α σ τ ι κ έ ς ο θ ό ν ε ς μ ε τ ο ν τ ρ ό π ο π ο υ π ρ ο σ δ ι ο ρ ί ζ ε τ α ι κ α τ ω τ έ ρ ω. Κ ά θ ε δ ι κ α ι ο ύ χ ο ς μ π ο ρ ε ί ν α σ υ μ μ ε τ έ χ ε ι σ τ ο π α ι χ ν ί δ ι έ ω ς κ α ι 8 φ ο ρ έ ς κ α τ ά τ η ν δ ι ά ρ κ ε ι α τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς ( 1 5 / 1 0 / / 1 1 / ). Κ ά θ ε δ ι κ α ι ο ύ χ ο ς μ π ο ρ ε ί ν α κ ε ρ δ ί σ ε ι έ ω ς κ α ι ο χ τ ώ ( 8 ) Δ ώ ρ α κ α τ ά τ η ν δ ι ά ρ κ ε ι α τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς ( 1 5 / 1 1 / / 1 1 / ) Α ν κ ά π ο ι ο ς σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς α π ο σ τ ε ί λ ε ι τ ρ ε ι ς ( 3 ) φ ο ρ έ ς λ α ν θ α σ μ έ ν ο κ ω δ ι κ ό μ έ σ α σ τ η ν ί δ ι α η μ έ ρ α, τ ό τ ε μ π λ ο κ ά ρ ε τ α ι κ α ι θ α μ π ο ρ ε ί ν α σ υ μ μ ε τ έ χ ε ι κ α ι π ά λ ι σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α μ ε τ ά α π ό 1 5 η μ έ ρ ε ς ( η μ ε ρ ο λ ο γ ι α κ έ ς ) Κ ά θ ε δ ι κ α ι ο ύ χ ο ς σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς γ ι α ν α σ υ μ μ ε τ έ χ ε ι θ α π ρ έ π ε ι ν α π ρ ο σ έ ρ χ ε τ α ι σ τ η ν δ ι α δ ρ α σ τ ι κ ή ο θ ό ν η τ ο υ κ α τ α σ τ ή μ α τ ο ς, ν α α γ γ ί ζ ε ι τ ο ε ι δ ι κ ό ε ι κ ο ν ί δ ι ο τ ο υ π α ι χ ν ι δ ι ο ύ κ α ι ν α σ υ μ π λ η ρ ώ ν ε ι τ α σ τ ο ι χ ε ί α τ ο υ σ τ α ε ι δ ι κ ά π ε δ ί α. ( 1 ) τ ο ν α ρ ι θ μ ό τ ο υ κ ι ν η τ ο ύ τ ο υ F 2 G ή ; Q ( υ π ο χ ρ ε ω τ ι κ ό π ε δ ί ο ), ( 2 ) τ η ν δ ι ε ύ θ υ ν σ η τ ο υ η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο υ τ ο υ ( π ρ ο α ι ρ ε τ ι κ ό π ε δ ί ο ). Σ τ η σ υ ν έ χ ε ι α γ ι α ν α π α ί ξ ε ι σ τ ο π α ι χ ν ί δ ι θ α α κ ο λ ο υ θ ε ί τ α β ή μ α τ α π ο υ π ε ρ ι γ ρ ά φ ο ν τ α ι σ τ η ν ε φ α ρ μ ο γ ή κ α ι θ α δ ι α π ι σ τ ώ ν ε ι ά μ ε σ α π ο ι ο α π ό τ α δ ι α θ έ σ ι μ α δ ώ ρ α έ χ ε ι κ ε ρ δ ί σ ε ι μ έ σ ω ε ι δ ι κ ο ύ ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ ο ύ μ η ν ύ μ α τ ο ς π ο υ ε μ φ α ν ί ζ ε τ α ι σ τ η ν δ ι α δ ρ α σ τ ι κ ή ο θ ό ν η. Τ α υ τ ό χ ρ ο ν α, ο δ ι κ α ι ο ύ χ ο ς σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς θ α λ α μ β ά ν ε ι : ( 1 ) Ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ ό S M S σ τ ο κ ι ν η τ ό τ ο υ F 2 G ή Q ( τ ο υ ο π ο ί ο υ τ ο ν α ρ ι θ μ ό έ χ ε ι δ η λ ώ σ ε ι σ τ η ν α ρ χ ή τ ο υ π α ι χ ν ι δ ι ο ύ ) μ ε τ η ν π ε ρ ι γ ρ α φ ή τ ο υ δ ώ ρ ο υ ( δ ω ρ ε ά ν υ π η ρ ε σ ί α ) π ο υ έ χ ε ι κ ε ρ δ ί σ ε ι κ α ι τ ο ν ν ι κ η τ ή ρ ι ο μ ο ν α δ ι κ ό 8 ψ ή φ ι ο κ ω δ ι κ ό. ( 2 ) Ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ ό e m a i l σ τ η ν δ ι ε ύ θ υ ν σ η τ ο υ η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ τ ο υ τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο υ ( ε φ ό σ ο ν τ ο έ χ ε ι δ η λ ώ σ ε ι σ τ η ν α ρ χ ή τ ο υ π α ι χ ν ι δ ι ο ύ ), μ ε τ η ν π ε ρ ι γ ρ α φ ή τ ο υ δ ώ ρ ο υ ( δ ω ρ ε ά ν 5

6 υ π η ρ ε σ ί α ) π ο υ έ χ ε ι κ ε ρ δ ί σ ε ι κ α ι τ ο ν ν ι κ η τ ή ρ ι ο μ ο ν α δ ι κ ό 8 ψ ή φ ι ο κ ω δ ι κ ό ( ί δ ι ο ς κ ω δ ι κ ό ς μ ε α υ τ ό ν π ο υ θ α λ ά β ε ι μ έ σ ω τ ο υ S M S ). ( 3 ) Ο δ ι κ α ι ο ύ χ ο ς σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς π ρ ο κ ε ι μ έ ν ο υ ν α λ ά β ε ι τ ο δ ώ ρ ο τ ο υ ( δ ω ρ ε ά ν υ π η ρ ε σ ί α ) θ α π ρ έ π ε ι ν α σ τ ε ί λ ε ι τ ο ν μ ο ν α δ ι κ ό 8 ψ ή φ ι ο κ ω δ ι κ ό μ ε S M S σ τ ο ( χ ω ρ ί ς χ ρ έ ω σ η ) α π ο κ λ ε ι σ τ ι κ ά κ α τ ά τ η ν χ ρ ο ν ι κ ή δ ι ά ρ κ ε ι α τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς & α υ τ ό θ α π ι σ τ ώ ν ε τ α ι α υ τ ό μ α τ α σ τ ο ν λ ο γ α ρ ι α σ μ ό τ ο υ. ( 4 ) Σ ε π ε ρ ί π τ ω σ η π ο υ ο δ ι κ α ι ο ύ χ ο ς σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς κ ε ρ δ ί σ ε ι έ ν α ( 1 ) ε π ι τ ρ α π έ ζ ι ο π α ι χ ν ί δ ι U N O θ α τ ο π α ρ α λ α μ β ά ν ε ι ά μ ε σ α α π ό τ ο π ρ ο σ ω π ι κ ό τ ο υ κ α τ α σ τ ή μ α τ ο ς μ ε τ η ν ε π ί δ ε ι ξ η τ ο υ ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ ο ύ S M S π ο υ έ χ ε ι λ ά β ε ι σ τ ο κ ι ν η τ ό τ ο υ F 2 G ή Q ( τ ο υ ο π ο ί ο υ τ ο ν α ρ ι θ μ ό έ χ ε ι δ η λ ώ σ ε ι σ τ η ν α ρ χ ή τ ο υ π α ι χ ν ι δ ι ο ύ ). Τ ο ε π ι τ ρ α π έ ζ ι ο π α ι χ ν ί δ ι U N O μ π ο ρ ε ί ν α τ ο π α ρ α λ ά β ε ι α π ο κ λ ε ι σ τ ι κ ά α π ό τ ο κ α τ ά σ τ η μ α σ τ ο ο π ο ί ο έ π α ι ξ ε κ α ι κ έ ρ δ ι σ ε. Τ α δ ώ ρ α π ο υ θ α κ ε ρ δ ί σ ο υ ν ο ι ν ι κ η τ έ ς ε ί ν α ι : Δ Ω Ρ Α λ ε π τ ά π ρ ο ς ό λ ο υ ς 2 0 λ ε π τ ά π ρ ο ς ό λ ο υ ς 300ΜΒ λ ε π τ ά κ α ι S M S π ρ ο ς W I N D / Q Ε π ι τ ρ α π έ ζ ι ο π α ι χ ν ί δ ι U N O 6. Τ α δ ώ ρ α π ο υ π α ρ έ χ ο υ ν δ ω ρ ε ά ν υ π η ρ ε σ ί ε ς κ ι ν η τ ή ς, έ χ ο υ ν σ υ ν ο λ ι κ ή δ ι ά ρ κ ε ι α ε π τ ά ( 7 ) η μ έ ρ ε ς α π ό τ η σ τ ι γ μ ή τ η ς ε ν ε ρ γ ο π ο ί η σ η ς. Τ α δ ώ ρ α ε ί ν α ι σ υ γ κ ε κ ρ ι μ έ ν α, π ρ ο σ ω π ι κ ά κ α ι δ ε ν α ν τ α λ λ ά σ σ ο ν τ α ι ο ύ τ ε δ ύ ν α τ α ι ν α ζ η τ η θ ε ί η α ν τ ι κ α τ ά σ τ α σ ή τ ο υ ς μ ε ά λ λ α ή η ε ξ α ρ γ ύ ρ ω σ ή τ ο υ ς σ ε χ ρ ή μ α σ ε ο π ο ι α δ ή π ο τ ε τ ι μ ή. Ρ η τ ώ ς δ ι ε υ κ ρ ι ν ί ζ ε τ α ι ό τ ι τ α δ ώ ρ α π ο υ α π ο κ τ ή θ η κ α ν σ τ ο π λ α ί σ ι ο τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς δ ε ν μ ε τ α β ι β ά ζ ο ν τ α ι σ ε τ ρ ί τ α π ρ ό σ ω π α, κ α θ ' ό λ η τ η δ ι ά ρ κ ε ι α τ η ς α ξ ι ο π ο ί η σ ή ς τ ο υ ς. 6

7 7. Η π α ρ α λ α β ή τ ο υ δ ώ ρ ο υ ε π ι τ ρ α π έ ζ ι ο π α ι χ ν ί δ ι U N O α π ό τ ο υ ς ν ι κ η τ έ ς, θ α π ρ α γ μ α τ ο π ο ι ε ί τ α ι ά μ ε σ α α π ό τ ο κ α τ ά σ τ η μ α, μ ε τ η ν ε π ί δ ε ι ξ η τ ο υ ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ ο ύ γ ρ α π τ ο ύ μ η ν ύ μ α τ ο ς ( S M S ). Α ν ο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε ν ι κ η τ ή ς α ρ ν η θ ε ί τ ο δ ώ ρ ο τ ο υ, τ ό τ ε η Ε τ α ι ρ ε ί α α π α λ λ ά σ σ ε τ α ι α π ό κ ά θ ε υ π ο χ ρ έ ω σ η α π έ ν α ν τ ι σ τ ο ν ι κ η τ ή. 8. Ο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε α π ό τ ο υ ς ν ι κ η τ έ ς σ ε ο π ο ι ο δ ή π ο τ ε σ τ ά δ ι ο, α κ ό μ α κ α ι α υ τ ό τ η ς α ξ ι ο π ο ί η σ η ς τ ο υ δ ώ ρ ο υ, μ π ο ρ ε ί ν α α κ υ ρ ω θ ε ί γ ι α τ ο υ ς ε ξ ή ς λ ό γ ο υ ς : σ ε π ε ρ ί π τ ω σ η π ο υ, γ ι α ο π ο ι ο ν δ ή π ο τ ε λ ό γ ο, δ ε ν α π ο δ ε χ θ ε ί π λ ή ρ ω ς τ ο υ ς π α ρ ό ν τ ε ς ό ρ ο υ ς σ τ ο σ ύ ν ο λ ό τ ο υ ς, ο ι ο π ο ί ο ι θ ε ω ρ ο ύ ν τ α ι ό λ ο ι ο υ σ ι ώ δ ε ι ς. σ ε π ε ρ ί π τ ω σ η π ο υ η σ υ μ μ ε τ ο χ ή τ ο υ δ ε ν π λ η ρ ο ί κ ά π ο ι ο ν α π ό τ ο υ ς ό ρ ο υ ς τ ο υ π α ρ ό ν τ ο ς. σ ε π ε ρ ί π τ ω σ η π ο υ κ ά π ο ι ο α π ό τ α σ τ ο ι χ ε ί α π ο υ δ ή λ ω σ ε ε ί ν α ι ψ ε υ δ ή. σ ε π ε ρ ί π τ ω σ η π ο υ γ ι α ο π ο ι ο ν δ ή π ο τ ε λ ό γ ο ο ν ι κ η τ ή ς δ ε ν π α ρ ο υ σ ι α σ θ ε ί ή π α ρ ο υ σ ι α σ θ ε ί κ α θ υ σ τ ε ρ η μ έ ν α σ τ η ν α ξ ι ο π ο ί η σ η τ ο υ δ ώ ρ ο υ. 9. Σ ε κ ά θ ε π ε ρ ί π τ ω σ η, η Ε τ α ι ρ ε ί α δ ι α τ η ρ ε ί τ ο δ ι κ α ί ω μ α π ρ ο β ο λ ή ς τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς κ α ι τ ο υ ο ν ό μ α τ ο ς κ α ι τ η ς ε ι κ ό ν α ς τ ω ν ν ι κ η τ ώ ν σ τ α Μ Μ Ε κ α ι ο ι ν ι κ η τ έ ς σ υ ν α ι ν ο ύ ν ρ η τ ώ ς, α ν ε π ι φ υ λ ά κ τ ω ς κ α ι ά ν ε υ α ν τ α λ λ ά γ μ α τ ο ς κ α ι π α ρ έ χ ο υ ν τ η σ χ ε τ ι κ ή ε ξ ο υ σ ι ο δ ό τ η σ η σ τ η ν Ε τ α ι ρ ε ί α κ α ι σ τ η ν W I N D. Ε ά ν, ο ι ν ι κ η τ έ ς δ ε ν ε π ι θ υ μ ο ύ ν τ η ν χ ρ ή σ η τ ω ν π ρ ο σ ω π ι κ ώ ν τ ο υ ς σ τ ο ι χ ε ί ω ν, μ π ο ρ ο ύ ν ο π ο ι α δ ή π ο τ ε σ τ ι γ μ ή ν α τ ο δ η λ ώ σ ο υ ν ε π ι κ ο ι ν ω ν ώ ν τ α ς μ ε τ η ν W I N D, σ τ η ν δ ι ε ύ θ υ ν σ η Λ. Κ η φ ι σ ί α ς 6 6, Μ α ρ ο ύ σ ι, Τ. Κ , τ η λ , τ μ ή μ α R e t a i l M a r k e t i n g Μ ε τ ά τ η ν ε κ π ν ο ή τ η ς Δ ι ά ρ κ ε ι α ς τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς κ α ι τ η ς δ ι α ν ο μ ή ς τ ω ν Δ ώ ρ ω ν κ α τ ά τ α π ρ ο α ν α φ ε ρ ό μ ε ν α, κ ά θ ε υ π ο χ ρ έ ω σ η 7

8 τ η ς Ε τ α ι ρ ε ί α ς π α ύ ε ι ν α υ φ ί σ τ α τ α ι. Η Ε τ α ι ρ ε ί α δ ε θ α υ π έ χ ε ι ο ύ τ ε θ α α ν α λ ά β ε ι ο π ο ι α δ ή π ο τ ε υ π ο χ ρ έ ω σ η έ ν α ν τ ι τ ω ν ν ι κ η τ ώ ν π ο υ α ν α δ ε ί χ θ η κ α ν Η Ε τ α ι ρ ε ί α δ ι α τ η ρ ε ί τ ο δ ι κ α ί ω μ α ν α α ν α κ ο ι ν ώ σ ε ι τ α ο ν ό μ α τ α κ α ι ν α δ η μ ο σ ι ε ύ σ ε ι φ ω τ ο γ ρ α φ ί ε ς, η χ η τ ι κ έ ς π α ρ α σ τ ά σ ε ι ς κ α ι μ α γ ν η τ ο σ κ ο π ή σ ε ι ς τ ω ν ν ι κ η τ ώ ν σ τ ο υ ς Δ ι κ τ υ α κ ο ύ ς τ ο υ ς Τ ό π ο υ ς, σ ε ο π ο ι ο δ ή π ο τ ε έ ν τ υ π ό τ ο υ ς κ α θ ώ ς κ α ι ν α π ρ ο β ο ύ ν σ ε δ ι α φ η μ ι σ τ ι κ ή ε κ μ ε τ ά λ λ ε υ σ η κ ά θ ε σ χ ε τ ι κ ο ύ γ ε γ ο ν ό τ ο ς, ό π ω ς τ η ς α ξ ι ο π ο ί η σ η ς τ ο υ Δ ώ ρ ο υ κ λ π. Ο ι ν ι κ η τ έ ς μ ε τ η σ υ μ μ ε τ ο χ ή τ ο υ ς σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α, σ υ ν α ι ν ο ύ ν α ν ε π ι φ ύ λ α κ τ α σ τ α α ν ω τ έ ρ ω χ ω ρ ί ς τ η ν κ α τ α β ο λ ή ο π ο ι α σ δ ή π ο τ ε α μ ο ι β ή ς ή α π ο ζ η μ ι ώ σ ε ω ς. Ά ρ ν η σ η τ ω ν ν ι κ η τ ώ ν ν α σ υ μ μ ε τ ά σ χ ο υ ν σ ε σ χ ε τ ι κ ό δ ι α φ η μ ι σ τ ι κ ό π ρ ό γ ρ α μ μ α ή ά λ λ η α ν α κ ο ί ν ω σ η ή ά ρ ν η σ η ν α π ε ρ ι λ η φ θ ε ί τ ο ό ν ο μ ά τ ο υ ς σ ε κ α τ α χ ω ρ ή σ ε ι ς, ε φ ό σ ο ν κ λ η θ ο ύ ν γ ι α τ ο ύ τ ο, ν ο μ ι μ ο π ο ι ε ί τ η ν Ε τ α ι ρ ε ί α ν α α ρ ν η θ ε ί τ η χ ο ρ ή γ η σ η τ ο υ σ χ ε τ ι κ ο ύ Δ ώ ρ ο υ, ή ν α τ ο α ν α κ α λ έ σ ε ι Γ ι α τ η ν έ γ κ α ι ρ η σ υ μ μ ε τ ο χ ή τ ο υ σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α ό π ο ι ο ς ε ί ν α ι κ ά τ ω τ ω ν 1 8 ε τ ώ ν θ α π ρ έ π ε ι ν α δ ι α θ έ τ ε ι τ η ν έ γ γ ρ α φ η σ υ γ κ α τ ά θ ε σ η κ α ι α π ο δ ο χ ή τ ο υ α σ κ ο ύ ν τ ο ς τ η γ ο ν ι κ ή μ έ ρ ι μ ν α. Α ν κ ά π ο ι ο ς α π ό τ ο υ ς ν ι κ η τ έ ς τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς ε ί ν α ι κ ά τ ω τ ω ν 1 8 ε τ ώ ν, τ ο δ ώ ρ ο π ο υ έ χ ε ι κ ε ρ δ ί σ ε ι μ π ο ρ ε ί ν α τ ο π α ρ α λ ά β ε ι μ ό ν ο ο ι α σ κ ο ύ ν τ ε ς τ η ν γ ο ν ι κ ή μ έ ρ ι μ ν α α υ τ ο ύ Η σ υ μ μ ε τ ο χ ή σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α π ρ ο ϋ π ο θ έ τ ε ι κ α ι σ υ ν ε π ά γ ε τ α ι τ η ν α ν ε π ι φ ύ λ α κ τ η α π ο δ ο χ ή τ ο υ σ υ ν ό λ ο υ τ ω ν π α ρ ό ν τ ω ν α ν α λ υ τ ι κ ώ ν ό ρ ω ν, α κ ό μ η κ α ι α ν α υ τ ο ί τ ρ ο π ο π ο ι η θ ο ύ ν μ ε λ λ ο ν τ ι κ ώ ς. Ο π ο ι α δ ή π ο τ ε δ ι α φ ο ρ ά τ υ χ ό ν α ν α κ ύ ψ ε ι σ χ ε τ ι κ ά μ ε τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α κ α ι τ η ν ε φ α ρ μ ο γ ή τ ω ν π α ρ ό ν τ ω ν Α ν α λ υ τ ι κ ώ ν Ό ρ ω ν θ α ε π ι λ ύ ε τ α ι α π ό τ ρ ι μ ε λ ή ε π ι τ ρ ο π ή τ η ς α π ο κ λ ε ι σ τ ι κ ή ς ε π ι λ ο γ ή ς τ η ς W I N D. Σ ε ο π ο ι α δ ή π ο τ ε π ε ρ ί π τ ω σ η δ ι κ α σ τ ι κ ή ς ε π ί λ υ σ η ς τ η ς δ ι α φ ο ρ ά ς α ρ μ ό δ ι α ο ρ ί ζ ο ν τ α ι τ α Δ ι κ α σ τ ή ρ ι α τ ω ν Α θ η ν ώ ν κ α ι ε φ α ρ μ ο σ τ έ ο δ ί κ α ι ο τ ο Ε λ λ η ν ι κ ό Ρ Η Τ Η Δ Η Λ Ω Σ Η - Σ Υ Γ Κ Α Τ Α Θ Ε Σ Η Α Π Ο Δ Ο Χ Η Ε Κ Μ Ε Ρ Ο Υ Σ Τ Ω Ν Σ Υ Μ Μ Ε Τ Ε Χ Ο Ν Τ Ω Ν 8

9 Ε ν ό ψ ε ι τ ω ν π α ρ α π ά ν ω α ν α φ ε ρ ο μ έ ν ω ν, ό λ ο ι ο ι σ υ μ μ ε τ έ χ ο ν τ ε ς σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α α π ο δ έ χ ο ν τ α ι π λ ή ρ ω ς κ α ι χ ω ρ ί ς κ α μ ί α ε π ι φ ύ λ α ξ η τ ο υ ς π α ρ ό ν τ ε ς ό ρ ο υ ς. Α ν κ ά π ο ι ο ς δ ε ν α π ο δ έ χ ε τ α ι τ ο υ ς ό ρ ο υ ς δ ε ν θ α π ρ έ π ε ι ν α σ υ μ μ ε τ έ χ ε ι σ τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α. Ε π ί σ η ς ό λ ο ι ο ι σ υ μ μ ε τ έ χ ο ν τ ε ς α ν α γ ν ω ρ ί ζ ο υ ν, δ η λ ώ ν ο υ ν κ α ι α π ο δ έ χ ο ν τ α ι ρ η τ ώ ς κ α ι α ν ε π ι φ ύ λ α κ τ α ό τ ι : ε ί ν α ι μ ό ν ι μ ο ι κ ά τ ο ι κ ο ι ή δ ι α μ έ ν ο ν τ ε ς σ τ η ν Ε λ λ ά δ α. τ α π ρ ο σ ω π ι κ ά τ ο υ ς σ τ ο ι χ ε ί α κ α ι ο α ρ ι θ μ ό ς κ ι ν η τ ο ύ τ η λ ε φ ώ ν ο υ ε ί ν α ι α κ ρ ι β ή κ α ι α λ η θ ή. ε ί ν α ι ά ν ω τ ω ν 1 8 ε τ ώ ν. η π ρ ο σ ω π ι κ ό τ η τ ά τ ο υ ς δ ε ν π ρ ο σ β ά λ λ ε τ α ι ο ύ τ ε μ ε ι ώ ν ε τ α ι κ α θ ο ι ο ν δ ή π ο τ ε τ ρ ό π ο α π ό τ η ν σ υ μ μ ε τ ο χ ή τ ο υ ς σ τ ο ε ν λ ό γ ω Π ρ ό γ ρ α μ μ α σ τ ο ο π ο ί ο θ α μ ε τ έ χ ο υ ν μ ε τ α π ρ ο σ ω π ι κ ά δ ε δ ο μ έ ν α τ ο υ ς, ό π ω ς α υ τ ά θ α έ χ ο υ ν κ α τ α χ ω ρ η θ ε ί ε κ ο υ σ ί ω ς σ τ α σ υ σ τ ή μ α τ α τ η ς W I N D. ρ η τ ώ ς σ υ ν α ι ν ο ύ ν σ τ ο ν α χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ή σ ε ι η δ ι ο ρ γ α ν ώ τ ρ ι α ε τ α ι ρ ε ί α «W I N D Ε Λ Λ Α Σ Τ Η Λ Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Ε Σ Α. Ε. Β. Ε.», κ α ι ο ι δ ι κ α ι ο ύ χ ο ι ( f r a n c h i s e e s ) κ α τ α σ τ η μ ά τ ω ν W I N D, τ α π ρ ο σ ω π ι κ ά τ ο υ ς σ τ ο ι χ ε ί α, τ ο ν α ρ ι θ μ ό τ ο υ κ ι ν η τ ο ύ τ η λ ε φ ώ ν ο υ τ ο υ ς κ α ι τ ο η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ό τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο / e m a i l ( ό π ω ς α υ τ ά θ α έ χ ο υ ν κ α τ α χ ω ρ η θ ε ί ε κ ο υ σ ί ω ς α π ό τ ο υ ς σ υ μ μ ε τ έ χ ο ν τ ε ς ) μ ε σ κ ο π ό τ η ν ε ξ υ π η ρ έ τ η σ η τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς κ α ι τ η ν π ρ ο ώ θ η σ ή τ ο υ, α λ λ ά κ α ι γ ι α ν α τ ο υ ς ε ν η μ ε ρ ώ ν ο υ ν γ ι α μ ε λ λ ο ν τ ι κ έ ς π ρ ο σ φ ο ρ έ ς κ α ι ν έ α ( γ ρ α π τ ά μ η ν ύ μ α τ α - S M S / N e w s l e t t e r ). Π α ρ έ χ ο υ ν τ η σ υ γ κ α τ ά θ ε σ η κ α ι ε ξ ο υ σ ι ο δ ό τ η σ η τ ο υ ς, σ τ η δ ι ο ρ γ α ν ώ τ ρ ι α, ε τ α ι ρ ε ί α «W I N D Ε Λ Λ Α Σ Τ Η Λ Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Ε Σ Α. Ε. Β. Ε.» γ ι α τ η ν π ρ ο β ο λ ή τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς κ α ι τ ω ν α π ο τ ε λ ε σ μ ά τ ω ν τ ο υ μ έ σ ω τ ο υ έ ν τ υ π ο υ κ α ι η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ τ ύ π ο υ κ α ι τ ο υ δ ι α δ ι κ τ ύ ο υ ( i n t e r n e t ) κ α θ ό λ η τ η δ ι ά ρ κ ε ι ά τ ο υ. 9

10 Π α ρ έ χ ο υ ν τ η σ υ γ κ α τ ά θ ε σ η κ α ι ε ξ ο υ σ ι ο δ ό τ η σ η γ ι α τ η δ ι α φ η μ ι σ τ ι κ ή ε κ μ ε τ ά λ λ ε υ σ η κ ά θ ε σ χ ε τ ι κ ο ύ γ ε γ ο ν ό τ ο ς, χ ω ρ ί ς τ η ν υ π ο χ ρ έ ω σ η π ρ ό τ ε ρ η ς ε ν η μ έ ρ ω σ η ς ή κ α τ α β ο λ ή ς α π ο ζ η μ ί ω σ η ς. Η Δ ι ο ρ γ α ν ώ τ ρ ι α W I N D ε π ί σ η ς δ ι α τ η ρ ε ί τ ο δ ι κ α ί ω μ α δ η μ ο σ ί ε υ σ η ς ο π τ ι κ ο α κ ο υ σ τ ι κ ο ύ υ λ ι κ ο ύ α π ό τ η δ ι α δ ι κ α σ ί α α π ό δ ο σ η ς τ ω ν δ ώ ρ ω ν. Π α ρ α ι τ ο ύ ν τ α ι α π ό κ ά θ ε δ ι κ α σ τ ι κ ή ή ε ξ ώ δ ι κ η ε ν έ ρ γ ε ι α κ α τ ά τ ω ν δ ι α χ ε ι ρ ι σ τ ώ ν κ α ι τ ω ν δ ι ο ρ γ α ν ω τ ώ ν τ ο υ Π ρ ο γ ρ ά μ μ α τ ο ς σ ε π ε ρ ί π τ ω σ η π ο υ ο ι τ ε λ ε υ τ α ί ο ι κ ρ ί ν ο υ ν ό τ ι κ ά π ο ι ο ς σ υ ν δ ρ ο μ η τ ή ς π ρ έ π ε ι ν α α π ο κ λ ε ι σ τ ε ί α π ό τ ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α. Η σ υ μ μ ε τ ο χ ή τ ο υ ς ε ί ν α ι σ ύ μ φ ω ν η μ ε τ ο ν ό μ ο / π ε ρ ί π ρ ο σ τ α σ ί α ς τ ο υ α τ ό μ ο υ α π ό τ η ν ε π ε ξ ε ρ γ α σ ί α δ ε δ ο μ έ ν ω ν π ρ ο σ ω π ι κ ο ύ χ α ρ α κ τ ή ρ α κ α ι δ ε ν π ρ ο σ β ά λ λ ο υ ν π ρ ο σ ω π ι κ ά δ ε δ ο μ έ ν α ή τ ο δ ι κ α ί ω μ α τ η ς π ρ ο σ ω π ι κ ό τ η τ α ς ο π ο ι ο υ δ ή π ο τ ε τ ρ ί τ ο υ. Δ ε σ μ ε ύ ο ν τ α ι α π ό τ ο υ ς π α ρ ό ν τ ε ς ό ρ ο υ ς κ α ι τ ο υ ς ν ό μ ο υ ς τ ο υ ε λ λ η ν ι κ ο ύ κ ρ ά τ ο υ ς. Ο Ε Μ Φ Α Ν Ι Σ Θ Ε Ι Σ Η Σ Υ Μ Β Ο Λ Α Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ο Σ 10

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α Α Ρ Χ Α Ι Α Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α Σ η µ ε ί ω σ η : σ υ ν ά δ ε λ φ ο ι, ν α µ ο υ σ υ γ χ ω ρ ή σ ε τ ε τ ο γ ρ ή γ ο ρ ο κ α ι α τ η µ έ λ η τ ο ύ

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ε Λ Η Τ Η Ρ Ι Ο Κ Υ Κ Λ Α Δ Ω Ν

Ε Π Ι Μ Ε Λ Η Τ Η Ρ Ι Ο Κ Υ Κ Λ Α Δ Ω Ν Ε ρ μ ο ύ π ο λ η, 0 9 Μ α ρ τ ί ο υ 2 0 1 2 Π ρ ο ς : Π ε ρ ιφ ε ρ ε ι ά ρ χ η Ν ο τ ίο υ Α ιγ α ί ο υ Α ρ ι θ. Π ρ ω τ. 3 4 2 2 κ. Ι ω ά ν ν η Μ α χ α ι ρ ί δ η F a x : 2 1 0 4 1 0 4 4 4 3 2, 2 2 8 1

Διαβάστε περισσότερα

Ν Κ Π 6Μ Θ 5 ϑ Μ % # =8 Α Α Φ ; ; 7 9 ; ; Ρ5 > ; Σ 1Τ Ιϑ. Υ Ι ς Ω Ι ϑτ 5 ϑ :Β > 0 1Φ ς1 : : Ξ Ρ ; 5 1 ΤΙ ϑ ΒΦΓ 0 1Φ ς1 : ΒΓ Υ Ι : Δ Φ Θ 5 ϑ Μ & Δ 6 6

Ν Κ Π 6Μ Θ 5 ϑ Μ % # =8 Α Α Φ ; ; 7 9 ; ; Ρ5 > ; Σ 1Τ Ιϑ. Υ Ι ς Ω Ι ϑτ 5 ϑ :Β > 0 1Φ ς1 : : Ξ Ρ ; 5 1 ΤΙ ϑ ΒΦΓ 0 1Φ ς1 : ΒΓ Υ Ι : Δ Φ Θ 5 ϑ Μ & Δ 6 6 # % & ( ) +, %. / % 0 1 / 1 4 5 6 7 8 # 9 # : ; < # = >? 1 :; < 8 > Α Β Χ 1 ; Δ 7 = 8 1 ( 9 Ε 1 # 1 ; > Ε. # ( Ε 8 8 > ; Ε 1 ; # 8 Φ? : ;? 8 # 1? 1? Α Β Γ > Η Ι Φ 1 ϑ Β#Γ Κ Λ Μ Μ Η Ι 5 ϑ Φ ΒΦΓ Ν Ε Ο Ν

Διαβάστε περισσότερα

Α θ ή ν α, 7 Α π ρ ι λ ί ο υ

Α θ ή ν α, 7 Α π ρ ι λ ί ο υ Α θ ή ν α, 7 Α π ρ ι λ ί ο υ 2 0 1 6 Τ ε ύ χ ο ς Δ ι α κ ή ρ υ ξ η ς Α ν ο ι κ τ ο ύ Δ ι ε θ ν ο ύ ς Δ ι α γ ω ν ι σ μ ο ύ 0 1 / 2 0 1 6 μ ε κ ρ ι τ ή ρ ι ο κ α τ α κ ύ ρ ω σ η ς τ η ν π λ έ ο ν σ υ μ

Διαβάστε περισσότερα

! # %& # () & +( (!,+!,. / #! (!

! # %& # () & +( (!,+!,. / #! (! ! # %& # () & +( (!,+!,. / #! (! 0 1 12!, ( #& 34!5 6( )+(, 7889 / # 4 & #! # %& , & ( () & :;( 4#! /! # # +! % # #!& ( &6& +!, ( %4,!! ( 4!!! #& /

Διαβάστε περισσότερα

Θ έ λ ω ξ ε κ ι ν ώ ν τ α ς ν α σ α ς μ ε τ α φ έ ρ ω α υ τ ό π ο υ μ ο υ ε ί π ε π ρ ι ν α π ό μ ε ρ ι κ ά χ ρ ό ν ι α ο Μ ι χ ά λ η ς

Θ έ λ ω ξ ε κ ι ν ώ ν τ α ς ν α σ α ς μ ε τ α φ έ ρ ω α υ τ ό π ο υ μ ο υ ε ί π ε π ρ ι ν α π ό μ ε ρ ι κ ά χ ρ ό ν ι α ο Μ ι χ ά λ η ς 9. 3. 2 0 1 6 A t h e n a e u m I n t e r C o Ο μ ι λ ί α κ υ ρ ί ο υ Τ ά σ ο υ Τ ζ ή κ α, Π ρ ο έ δ ρ ο υ Δ Σ Σ Ε Π Ε σ τ ο ε π ί σ η μ η δ ε ί π ν ο τ ο υ d i g i t a l e c o n o m y f o r u m 2 0 1

Διαβάστε περισσότερα

8 ) / 9! # % & ( ) + )! # 2. / / # % 0 &. # 1& / %. 3 % +45 # % ) 6 + : 9 ;< = > +? = < + Α ; Γ Δ ΓΧ Η ; < Β Χ Δ Ε Φ 9 < Ε & : Γ Ι Ι & Χ : < Η Χ ϑ. Γ = Φ = ; Γ Ν Ι Μ Κ Λ Γ< Γ Χ Λ =

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ιπλ ωµατ ική Εργασία του Φοιτητή ιονύση Παππά Τ µ ή µ α Μ ε τ α ν α σ τ ε υ τ ι κ ή ς π ο λ ι τ ι κ ή ς Τίτλος Εργασίας: Η Συµβολή της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην καταπολέµηση

Διαβάστε περισσότερα

! # % ) + +, #./ )

! # % ) + +, #./ ) ! # % & ( ) + +, #./0. 1 + 2 + 2 5 2 3 40. ) 6 1+ + + 7 ! # % (% ) + # #, %. / 0 # 1 2, 3 4 5 6 3 7 00 5 8, 6 8 3 9 0: 5.;, 6 #! #, 8, 3 04 5 6 < ; = >!? >, 3? 5! # % & ( Α! 1 6, 3 7 2 Α0 : 6 Β Χ Α :,

Διαβάστε περισσότερα

+ (!, &. /+ /# 0 + /+ /# ) /+ /# 1 /+ /# # # # 6! 9 # ( 6 & # 6

+ (!, &. /+ /# 0 + /+ /# ) /+ /# 1 /+ /# # # # 6! 9 # ( 6 & # 6 # % ( + (!, &. /+ /# 0 + /+ /# ) /+ /# 1 /+ /# 2 + + 3 + 4 5 # 6 5 7 + 8 # # 6 (! 9 # ( 6 & 0 6 ) 1 5 + # 6 2 # # + 6 # # 6 # + # # + 6 + # #! 5 # # 6 & # : # # : 6 0 ) 5 + 6 1 # # 2 + # + # # 4 + # 6

Διαβάστε περισσότερα

! # % &! ( )! % +,.! / 0 1 )2 3

! # % &! ( )! % +,.! / 0 1 )2 3 ! !! # % &! ( )! % +,.! / 0 1 )2 3 ) 4 5! 5 ) 6 2 2 ) 2 3 #! 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333337 83 % ) 1

Διαβάστε περισσότερα

Τ γ α τ Ψ υ ο α Ιφε γ α Ψφ δ Ρ ολ υ ω Π Ρατ υ Υ ψ δ ξ ξ ο υ ο ψ χ υ ΠΟ ψ Ν χ Λ Υ Υ Ψ ω Ρ ψ Ψ γ

Τ γ α τ Ψ υ ο α Ιφε γ α Ψφ δ Ρ ολ υ ω Π Ρατ υ Υ ψ δ ξ ξ ο υ ο ψ χ υ ΠΟ ψ Ν χ Λ Υ Υ Ψ ω Ρ ψ Ψ γ Ε ο ζ δ μ ΝΝ λ Α σ λ Π Ι Λ Ρ υ λ δ ο Ρ β ε Δ Ο υ Π ο π λ ρ υ Ι ξ ρ ρ Ν μ υ β γ α ρ δ ψ λ ε Δ υ λ Π Κ Ο υ ξ δ Τ γ α τ Ψ υ ο α Ιφε γ α Ψφ δ Ρ ολ υ ω Π Ρατ υ Υ ψ δ ξ ξ ο υ ο ψ χ υ ΠΟ ψ Ν χ Λ Υ Υ Ψ ω Ρ ψ Ψ

Διαβάστε περισσότερα

Θ έ µ α τ α Τ ύ π ο υ Σ ω σ τ ό Λ ά θ ο ς

Θ έ µ α τ α Τ ύ π ο υ Σ ω σ τ ό Λ ά θ ο ς Θ έ µ α τ α Τ ύ π ο υ Σ ω σ τ ό Λ ά θ ο ς Να χαρακτηρίσετε µε Σ (Σωστό) ή Λ (Λάθος) τους παρακάτω ισχυρισµούς:. Για κάθε α R ισχύει ότι : α =α.. Για κάθε α R ισχύει ότι : α = α.. Για κάθε α R ισχύει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Livros Grátis. Milhares de livros grátis para download.

Livros Grátis.  Milhares de livros grátis para download. !! Livros Grátis http://www.livrosgratis.com.br Milhares de livros grátis para download. !! ! # % & ( # ) + +, %! & +! #!! ! # # % # & ( )# & +,..# /010 / 2 30 4 5 6 # 5, 7 8 9 # 6 # 5 : : ;9 # 5 6 # 5

Διαβάστε περισσότερα

! # % & ( ) & + #, +. ! # + / 0 / 1 ! 2 # ( # # !! ( # 5 6 ( 78 ( # ! /! / 0, /!) 4 0!.! ) 7 2 ## 9 3 # ## : + 5 ; )!

! # % & ( ) & + #, +. ! # + / 0 / 1 ! 2 # ( # # !! ( # 5 6 ( 78 ( # ! /! / 0, /!) 4 0!.! ) 7 2 ## 9 3 # ## : + 5 ; )! ! # % & ( ) + ! # % & ( ) & + #, +.! # + / 0 / 1! 2 # ( # 1 3 4 3 #!! ( # 5 6 ( 78 ( # 6 4 6 5 1! /! #! / 0, /!) 4 0!.! ) 7 2 ## 9 3 # 78 78 0 ## : + 5 ; )! 0 / )!! < # / ).

Διαβάστε περισσότερα

Πα κ έ τ ο Ε ρ γ α σ ί α ς 4 Α ν ά π τ υ ξ η κ α ι π ρ ο σ α ρ µ ο γ ή έ ν τ υ π ο υ κ α ι η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ο ύ υ λ ι κ ο

Πα κ έ τ ο Ε ρ γ α σ ί α ς 4 Α ν ά π τ υ ξ η κ α ι π ρ ο σ α ρ µ ο γ ή έ ν τ υ π ο υ κ α ι η λ ε κ τ ρ ο ν ι κ ο ύ ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ο ύ υ λ ι κ ο ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Θ ΕΣΣΑΛ ΙΑΣ ΠΟΛ Υ ΤΕΧ ΝΙΚ Η ΣΧ ΟΛ Η ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ ΑΝΟΛ ΟΓ Ω Ν ΜΗΧ ΑΝΙΚ Ω Ν Β ΙΟΜΗΧ ΑΝΙΑΣ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ Π Π Σ ΣΥ ΝΟΠ Τ Ι Κ Η Ε Κ Θ Ε ΣΗ ΠΕ 4 Α Ν Α ΠΤ Υ Ξ Η Κ Α Ι ΠΡ Ο Σ Α Ρ Μ Ο Γ Η ΕΝ Τ Υ ΠΟ Υ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ν ΖΖ.ΖΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖ Ν.ΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖ

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ν ΖΖ.ΖΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖ Ν.ΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖ . Ν, Φ Γ Ω ( υ α α α α α υ ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Χ. Ω Ν Γ ΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖ.ΖΖΖ.ΖΖ.Ζ 2-8 Ν Ω Θ Ζ..ΖΖ.. 8-23 Ν ΖΖ.ΖΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖ. 23-29 Ν.ΖΖΖΖ.ΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖ. 29-51 Ν Φ ΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖΖ.ΖΖΖΖ.ΖΖ.

Διαβάστε περισσότερα

βιβλίο περιλήψεων Καινοτόμες και στοχευμένες παρεμβάσεις για την πρόληψη της παιδικής κακομεταχείρισης

βιβλίο περιλήψεων Καινοτόμες και στοχευμένες παρεμβάσεις για την πρόληψη της παιδικής κακομεταχείρισης ΣΤΡΟΓΓΥΛΕΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ βιβλίο περιλήψεων Στρογγυλή Τράπεζα Καινοτόμες και στοχευμένες παρεμβάσεις για την πρόληψη της παιδικής κακομεταχείρισης Εισηγητής: Γ. Γιαννακόπουλος, Παιδοψυχίατρος Διδάκτωρ Ιατρικής

Διαβάστε περισσότερα

! # # % & () # + (,. # # %%% # & ( % &

! # # % & () # + (,. # # %%% # & ( % & !! # # % & () # + (,. # # %%% # & ( % & !! # %& ( ) % + +,../ 0 ! # 10230../4 & 5 / 6 6 00 ( 00 0 7 8 00 0 0 + 9! + 8 00 0 +! ( 8 0 0 :! ; 0< + + 9 0= ((!. 0 6 >!. 0 0? 6 >. 0 Α. 0 : + 6 > 0 0 : 0 + 0

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό Έτος Εγγραφής στο Τμήμα: Τρόπος Εγγραφής στο Τμήμα:

Διαβάστε περισσότερα

* * } t. / f. i ^ . «-'. -*.. ;> * ' ί ' ,ΐ:-- ΙΣ Τ Ο Λ Ο Γ ΙΑ Τ Α ΣΥΣΤΗ Μ Α ΤΑ ΟΡΓΑΝΟΝ. Ο.Β.Κ δτο ΥΛΑΣ

* * } t. / f. i ^ . «-'. -*.. ;> * ' ί ' ,ΐ:-- ΙΣ Τ Ο Λ Ο Γ ΙΑ Τ Α ΣΥΣΤΗ Μ Α ΤΑ ΟΡΓΑΝΟΝ. Ο.Β.Κ δτο ΥΛΑΣ % r,r,»v: ' $ & '"- -.,.. -., * *» # t -..* ' T. < - 'ί" : ', *».- 7 Λ CV';y * ' f y \ '. :.-ή ; / ' w, * * } t ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΠΑΝΝΙΝΠΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ V* ι Λ-Α..;. «* '. ft A 1^>>,- 7 - ^Λ' :.-.. ν -»V-

Διαβάστε περισσότερα

8 9 Θ ] :! : ; Θ < + ###( ] < ( < ( 8: Β ( < ( < ( 8 : 5 6! 5 < 6 5 : ! 6 58< 6 Ψ 5 ; 6 5! < 6 5 & = Κ Ο Β ϑ Β > Χ 2 Β ϑβ Ι? ϑ = Α 7

8 9 Θ ] :! : ; Θ < + ###( ] < ( < ( 8: Β ( < ( < ( 8 : 5 6! 5 < 6 5 : ! 6 58< 6 Ψ 5 ; 6 5! < 6 5 & = Κ Ο Β ϑ Β > Χ 2 Β ϑβ Ι? ϑ = Α 7 ! # % & ( # ) ( +,,. # ( # / 0 1 2 4 5! 6 7 8 9 9 8 : ; 5 ? Α Β Χ 2Δ Β Β Φ Γ Β Η Ι? ϑ = Α? Χ Χ Ι? ϑ Β Χ Κ Χ 2 Λ Κ >? Λ Μ Λ Χ Φ Κ?Χ Φ 5+Χ Α2?2= 2 Β Η Ν Γ > ϑβ Ο?Β Β Φ Γ Π Λ > Κ? Λ Α? Χ?ΠΛ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΑΛΑΣΣΑ Υπεραλίευση

Η ΘΑΛΑΣΣΑ Υπεραλίευση Η ΘΑΛΑΣΣΑ Υπεραλίευση 57 ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας Τάξη Β (Τμήματα Β1-Β2) Μάρτιος-Ιούνιος 2013 Εκπαιδευτικοί: Τζανάτου Γιάννα-Σώζος Βασίλης Η θάλασσα-υπεραλίευση Στόχοι: Συνειδητοποίηση της σχέσης θάλασσαςανθρώπου.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Δειγματοληπτική διαδικασία Διδάσκων: Νίκος Ανδρεαδάκης ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Γ Ε Ν Ι Κ Ο Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Α Σ - Θ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Τ Α Ξ Η Β. Ρ.

Γ Ε Ν Ι Κ Ο Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Α Σ - Θ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Τ Α Ξ Η Β. Ρ. Γ Ε Ν Ι Κ Ο Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Α Σ - Θ Ε Τ Ι Κ Η Σ 6 Γ Τ Α Ξ Η Β. Ρ. Θ Ε Μ Α ο Α. Έστω μια συνάρτηση f ορισμένη στο Δ. Αν η f είναι συνεχής στο Δ και f (χ)= για κάθε εσωτερικό σημείο του

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Π Α Γ Ι Α Τ Η Β Υ Ρ Ω Ν Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Ε Μ Ο Ι Ε Κ Μ Ε Τ Α Λ Ε Υ Ε Ε Ω Ν ΚΑ Ι Ο Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Ε Μ Ο Ε Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Ε Μ Α Τ Α Χ Ρ Η Ε Ε Ω Ε

Τ Ο Υ Π Α Γ Ι Α Τ Η Β Υ Ρ Ω Ν Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Ε Μ Ο Ι Ε Κ Μ Ε Τ Α Λ Ε Υ Ε Ε Ω Ν ΚΑ Ι Ο Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Ε Μ Ο Ε Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Ε Μ Α Τ Α Χ Ρ Η Ε Ε Ω Ε Τ. Ε. I. E X ΟΛΗ: Τ Μ Η Μ Α : ΚΑΒΑΛΑΕ α ί Ο Ι Κ Η Ε Η Ε & Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Α Ε Λ Ο Γ Ι Ε Τ Ι Κ Η Ε Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Εί= ΓΑΕΙΑ Τ Ο Υ Π Α Γ Ι Α Τ Η Β Υ Ρ Ω Ν Θ Ε Μ Α Λ Ο Γ Α Ρ Ι Α Ε Μ Ο Ι Ε Κ Μ Ε Τ Α Λ Ε Υ

Διαβάστε περισσότερα

% & ( ) +, / & : ; < / 0 < 0 /

% & ( ) +, / & : ; < / 0 < 0 / !! #!! % & ( ) +, &. / + 0 0 0 1 2 3 0 1 0 4 5 44 6 & 0 5 7. + 8 3 0 + 4 0 5 9 + : + 0 8 0 ; 7 0 0 + + 0 0 < 0 0 4 0 6 0 / 0 < 0 / & 4... & 4 4... = > 5...? < 4.........Α # 6 1 4... 3 # Β 5... Χ... Χ Β

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15 Ανισώσεις

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15 Ανισώσεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15 Ανισώσει Ανισώσει Θεώρημα 1 i. ii. Προσοχή: Τα αντίστροφα δεν ισχύουν δηλ. Αν i. Αν Θεώρημα Χ ³ ³ Ξ[ ] f d, δεν είναι κατ' ανάγκη f για κάθε, Αν η συνάρτηση f είναι συνεχή στο τότε ισχύουν

Διαβάστε περισσότερα

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 3616532-3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Εleftheriou

Διαβάστε περισσότερα

0,1 (,.. ( ) ) 2 3 ( ) ) # 4 (( ( ) ) 5 6 & 768

0,1 (,.. ( ) ) 2 3 ( ) ) # 4 (( ( ) ) 5 6 & 768 ! # % & ( ) ) +,.. / 0,1 (,.. ( ) ) 2 3 ( ) ) # 4 (( ( ) ) 5 6 & 768 ! # %&% ( 9 1 0 ( : & & ; < & & ( : ( # ( = : ( 5 6 & : ( 5>? &? Α 0 ; ( < 8 5 & & & Β 0 0 > & & 6 & : & 0 & & 0 ( ( : 50 7# Χ 5 0 (

Διαβάστε περισσότερα

4. Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο, να αποδειχθεί ότι η συνάρτηση. Αν t = a ή u = x - a και αν t = b ή u = x -b. x ς ς.

4. Αν η συνάρτηση f είναι συνεχής στο, να αποδειχθεί ότι η συνάρτηση. Αν t = a ή u = x - a και αν t = b ή u = x -b. x ς ς. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Αν η συνάρτηση f είναι συνεή στο, να αποδειθεί ότι η συνάρτηση Θέτουμε - t = u ή - dt = du ή dt = -du Αν t = ή u = και αν t = ή u = F = + tχf ( -t) Χ dt = + ( -u) Χf ( u) Χ( -du) 5. Αν για

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗΣ. ΠΑΚΕΤΟ 1 ο : (καύσιμα Δ. Ζηρού): Α/Α ΕΙΔΟΣ ΤΙΜΗ ΛΙΤΡΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΕΤΗ ,44. Φιλιππιάδα, 21/7/2015 Α.Π.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗΣ. ΠΑΚΕΤΟ 1 ο : (καύσιμα Δ. Ζηρού): Α/Α ΕΙΔΟΣ ΤΙΜΗ ΛΙΤΡΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΕΤΗ ,44. Φιλιππιάδα, 21/7/2015 Α.Π. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΔΗΜΟΣ ΖΗΡΟΥ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Γραφείο Προμηθειών Διεύθυνση: Πλ. Γεννηματά Πληροφορίες: Αθανασίου Ουρανία Τηλ. : 26833-60626 ΦΑΞ 26833-60620

Διαβάστε περισσότερα

Λύση i. Είναι PΆ ( t) = -. Αν ολοκληρώσουμε κατά μέλη, θα πάρουμε. e PΆ t dt = e Χdt Ϋ P t = Χ e + c (1)

Λύση i. Είναι PΆ ( t) = -. Αν ολοκληρώσουμε κατά μέλη, θα πάρουμε. e PΆ t dt = e Χdt Ϋ P t = Χ e + c (1) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. 18. Ο ρυθμό μεταβολή του πληθυσμού μια πόλη είναι P ( ) = άτομα ανά έτο. Αν ο σημερινό πληθυσμό τη πόλη είναι 1. άτομα, να βρεθεί i. Ο πληθυσμό τη πόλη μετά απο έτη ii. Πότε ο πληθυσμό γίνεται

Διαβάστε περισσότερα

!# & () +,!!! #! #./! # #! 0112

!# & () +,!!! #! #./! # #! 0112 !! # %#!# & () +,!!! #! #./! # #! 0112 ! # % & ( ( & )& +, & ( #. / #0 0 0 1 2 3 4 & 5 6 3 2 0 0 6 0 0 1 3 0 ( & 7 4 1 8 0 / 4 1 #& +99:% ;+ 0 /? 0 >? 0 2 0 2 0 ( 1? ( 1 / > 1 ( & 0 2 0 2 3

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικο-οικονοµική Ανάλυση Έργων και Κατασκευών

Τεχνικο-οικονοµική Ανάλυση Έργων και Κατασκευών Τεχνικο-οικονοµική Ανάλυση Έργων και Κατασκευών Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 5 : Α Ν Α Λ Υ Σ Η Τ Η Σ Α Ν Τ Ι Κ Α Τ Α Σ Τ Α Σ Η Σ Τ Ο Υ Ε Ξ Ο Π Λ Ι Σ Μ Ο Υ Τ Ω Ν Ε Τ Α Ι Ρ Ε Ι Ω Ν Ρ Λ Ε Ω Ν Ι Α Σ Α Ν Θ Ο Π Ο Υ Λ Ο Σ,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΕΣ Από την προβιομηχανική στη βιομηχανική εποχή. Η Βιομηχανική Επανάσταση στην Αγγλία. Η εξάπλωση της Βιομηχανικής Επανάστασης στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ. Από την προβιομηχανική

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α A1 Να αποδείξετε το θεώρημα: Έστω μια συνάρτηση f, η οποία είναι ορισμένη σε ένα κλειστό διάστημα. τέτοιος ώστε: f x.

ΘΕΜΑ Α A1 Να αποδείξετε το θεώρημα: Έστω μια συνάρτηση f, η οποία είναι ορισμένη σε ένα κλειστό διάστημα. τέτοιος ώστε: f x. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 3 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 6 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ & ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΕΓΓΡΑΦΗ-ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ SHIP SECURITY OFFICER - ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ (SSO-ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ)

ΘΕΜΑ: ΕΓΓΡΑΦΗ-ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ SHIP SECURITY OFFICER - ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ (SSO-ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΑΙΓΑΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (ΚΕΣΕΝ) Τμήμα Γραμματείας Σχολής Πλοιάρχων Τηλεφωνικό κέντρο: 210-4823853, -854 Διεύθυνση: ΦΛΕΜΙΝΓΚ 43,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΣΕΙΣΚΑΙΒΗΜΑΤΑΚΥΚΛΟΥ Τ.Ε.Ι ΠΕΙΡΑΙΑ- ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΦΑΣΕΙΣΚΑΙΒΗΜΑΤΑΚΥΚΛΟΥ Τ.Ε.Ι ΠΕΙΡΑΙΑ- ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΦΑΣΕΙΣΚΑΙΒΗΜΑΤΑΚΥΚΛΟΥ ΖΩΗΣ Η πορεία ανάπτυξης κάθε συστήµατος χωρίζεται σε φάσεις ή στάδια. Στο σχήµα που ακολουθεί παρουσιάζονται τα στάδια αυτά, τα οποία αποτελούν την παραδοσιακή µεθοδολογία του κύκλου

Διαβάστε περισσότερα

Κρυφή Μνήµη. Λειτουργικά Συστήµατα ΙΙ UNIX. Μάθηµα: Aναπλ. Καθ. Κ. Λαµπρινουδάκης ιδάσκων: &καιτοπλήθοςτωνπλαισίωντηςκρυφήςµνήµης

Κρυφή Μνήµη. Λειτουργικά Συστήµατα ΙΙ UNIX. Μάθηµα: Aναπλ. Καθ. Κ. Λαµπρινουδάκης ιδάσκων: &καιτοπλήθοςτωνπλαισίωντηςκρυφήςµνήµης ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΙ - UNIX Τρόπος Απεικόνισης Μπλόκ της Κύριας Μνήµης σε Πλαίσια της Κρυφής Μνήµης (placement policy) Μάθηµα: Λειτουργικά Συστήµατα ΙΙ UNIX Κρυφή Μνήµη Οργάνωση κρυφής µνήµης ιδάσκων:

Διαβάστε περισσότερα

ί α α I. Β α μ α π α μ α μ π φα α υ α υ αμ α ία ( α. μ3) : ία & α μα μα - αμ υ α ) α α Θ π μα α 79 (55) * 107

ί α α I. Β α μ α π α μ α μ π φα α υ α υ αμ α ία ( α. μ3) : ία & α μα μα - αμ υ α ) α α Θ π μα α 79 (55) * 107 / 3 ELECσδOWAσσ 10616000 10% I 1960 3 3 400 1220 1073000 2 εogδeah 1974 3 2 1 1 1966 1739/87 / 1 3 1966 I & 3 : 63 20 43 144 30 114 247 122 125 367 177 20 5 24 5 19 79 55 * 55 107 107 30 15 15 62 32 30

Διαβάστε περισσότερα

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ λυκείου ο ι κονομικών σπουδών

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ λυκείου ο ι κονομικών σπουδών Φ ρ ο ν τ ι σ τ ή ρ ι α δ υ α δ ι κ ό ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ δυαδικό Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς 2 0 6 Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ λυκείου ο ι κονομικών σπουδών Τα θέματα επεξεργάστηκαν οι καθηγητές των Φροντιστηρίων

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 13 : Τύποι Δεδοµένων

Κεφάλαιο 13 : Τύποι Δεδοµένων ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Κεφάλαιο 13 : Τύποι Δεδοµένων Κατηγορίες τύπων 1. Κατηγορίες τύπων δεδοµένων Τι είναι τύπος δεδοµένων Τιµές µεταβλητών σταθερών και πράξεις Βασικοί τύποι δεδοµένων της Pascal

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙ. ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΠΟΥ ΙΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΣΕΠ

ΙΙ. ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΠΟΥ ΙΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΣΕΠ ΙΙ. ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΠΟΥ ΙΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΣΕΠ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΠΟΥ ΙΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΣΕΠ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΑΣΕΠ ΠΟΥ ΕΚ ΟΘΗΚΑΝ ΚΑΤΑ ΤΟ 2004 A/A ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ ΦΕΚ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ Υ Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Α & Φ Ο Ρ Ε

Διαβάστε περισσότερα

( ) ΘΕ ΑΝ4 / 2 0. α) β) f(x) f ( x) cos x

( ) ΘΕ ΑΝ4 / 2 0. α) β) f(x) f ( x) cos x Η ΑΝΕΠ Η Η Ν Ω Ν Ω ΑΘΗ Α ΑΝIV Ε ε ά ει Ν επ ε β ί 5 (3-9-5) Επώ : Ό α: ΑΝ Ν: ΘΕ ΑΝ Τα π α Chebyshev T ( ) α π ω μ ( ) y y y (,,, ) π [,] Η ω α α α π α μ / d d T ( ) Tm ( ) [ T ( )] Α απ f ( ) 3, [,], α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΠΑ : Προγραμματισμός δράσεων για την ενίσχυση των ερευνητών

ΕΣΠΑ : Προγραμματισμός δράσεων για την ενίσχυση των ερευνητών Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ Ε Ι Δ Ι Κ Η Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ε Ι Α Δ Ι Α Χ Ε Ι Ρ Ι Σ Η Σ Τ Ο Μ Ε Α Κ Ω Ν Ε Π Ι Χ Ε Ι Ρ Η Σ Ι Α Κ Ω Ν Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ.

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ. Τι πρέπει να γνωρίζουν οι μαθητές για την εγγραφή στα ΕΠΑ.Λ. του Κερασιώτη Σεραφείμ, Εκπαιδευτικού Μαθηματικού Διευθυντή 2ου ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου. Οι μαθητές που είναι απόφοιτοι γυμνασίων ή έχουν προαχθεί από

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλεπουδίτσα και η μπλε βαλίτσα

Η Αλεπουδίτσα και η μπλε βαλίτσα Η Αλεπουδίτσα και η μπλε βαλίτσα Ευαγγελία Στάθη Εικονογράφηση: Απόστολος Καραστεργίου 32 Δραστηριότητες για τις τάξεις: 0-5 Α Β ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ωκεανός. Σίγουρα θυµάσαι τον Ωκεανό από το ψηφιδωτό στα λουτρά της Παλαιόπολης. Εσύ πως θα τον ζωγράφιζες;

Ο Ωκεανός. Σίγουρα θυµάσαι τον Ωκεανό από το ψηφιδωτό στα λουτρά της Παλαιόπολης. Εσύ πως θα τον ζωγράφιζες; Υπουργείο Πολιτισµού και Τουρισµού Περιβάλλον και Πολιτισµός 2010 Η Ε.Π.Κ.Α. «Φωνές νερού Μυριάδες» Ο Ωκεανός Σίγουρα θυµάσαι τον Ωκεανό από το ψηφιδωτό στα λουτρά της Παλαιόπολης. Εσύ πως θα τον ζωγράφιζες;

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγßεò Μελετþν Οδικþν Εργων (ΟΜΟΕ) Τεýχοò 6 Κατακόρυφη Σήµανση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ-ΚΣΑ)

Οδηγßεò Μελετþν Οδικþν Εργων (ΟΜΟΕ) Τεýχοò 6 Κατακόρυφη Σήµανση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ-ΚΣΑ) Υ.ΠΕ.ΧΩ..Ε. ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ Οδηγßεò Μελετþν Οδικþν Εργων (ΟΜΟΕ) Τεýχοò 6 Κατακόρυφη Σήµανση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ-ΚΣΑ) Μέρος Μέρος 6: 6: Κατασκευαστικά Κατασκευαστικά Σχέδια Σχέδια Γραµµάτων

Διαβάστε περισσότερα

f ( x) x EΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Συναρτήσεις ( ) 1. Έστω συνάρτηση f γνησίως αύξουσα στο R τέτοια ώστε να ισχύει

f ( x) x EΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Συναρτήσεις ( ) 1. Έστω συνάρτηση f γνησίως αύξουσα στο R τέτοια ώστε να ισχύει Συναρτήσεις Έστω συνάρτηση γνησίως αύξουσα στο R τέτοια ώστε να ισχύει Να δείξετε ότι (), για κάθε R ( ) +, για κάθε R Έστω συνάρτηση µε πεδίο ορισµού και σύνολο τιµών το R και τέτοια ώστε ( ) ( ) e +,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Κατάρτιση, πιστοποίηση και συμβουλευτική με στόχο την ενδυνάμωση των δεξιοτήτων άνεργων νέων 18-24 ετών σε ειδικότητες του

Διαβάστε περισσότερα

+ ) 1 2! 3 % !

+ ) 1 2! 3 % ! # % & (!! + + ) 1 2! 3 % + 5 1 2! !! #! % ( ) +,! %. # # # ) /0! 1 2 3 # 4 0 ) 5 # # & 4 & 6 #% 0 ## 7 8 & #+! #9 # : & 1 5 + ; < + 4 ) 3 4 Α Β 3# # < 4 Α Β 3 < 4 Α Β 39 + =>! ) 5# + 9# + & Α 9+9Β 9 Χ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδίαση µε τη χρήση Η/Υ

Σχεδίαση µε τη χρήση Η/Υ Σχεδίση µε τη χρήση Η/Υ Κ Ε Φ Λ Ι 1 Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Κ Ε Σ Κ Τ Σ Κ Ε Υ Ε Σ Ρ Λ Ε Ω Ν Ι Σ Ν Θ Π Υ Λ Σ, Ε Π Ι Κ Υ Ρ Σ Κ Θ Η Γ Η Τ Η Σ Τ Μ Η Μ Ι Ι Κ Η Σ Η Σ Κ Ι Ι Χ Ε Ι Ρ Ι Σ Η Σ Ε Ρ Γ Ω Ν Τ Ε Ι Λ Ρ Ι Σ Σ

Διαβάστε περισσότερα

! # % &#% ( ) +, + + % %. +, + + / 0 % 1 # 1 +

! # % &#% ( ) +, + + % %. +, + + / 0 % 1 # 1 + !! # % &#% ( ) +, + + % %. +, + + / 0 % 1 # 1 + 2 ( 1 3 4 3 + 3 ) ( & + % + + 3 5675+ 859 + +! & # % +, + + % %., + + / 0 7+ ) 5+ 8+ % :+ % 9+ %; (

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ελλάδα 2016 ΣΚΟΠΟΣ & ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ στάσεις & απόψεις συσχέτιση μεταξύ φορολογικής & κοινωνικής συνείδησης συσχέτιση μεταξύ φορολογικής

Διαβάστε περισσότερα

τότε για κάθε αριθμό ξ μεταξύ των f(α) και f(β) υπάρχει τουλάχιστον ένας x0 (α, β) τέτοιος ώστε να ισχύει f(x0)=ξ. Μονάδες 15

τότε για κάθε αριθμό ξ μεταξύ των f(α) και f(β) υπάρχει τουλάχιστον ένας x0 (α, β) τέτοιος ώστε να ισχύει f(x0)=ξ. Μονάδες 15 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΟΡΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΘΕΜΑ o Α Να αποδείξετε ότι, αν μία συνάρτηση f είναι συνεχής στο κλειστό διάστημα [α, β] και f(α)f(β), τότε για κάθε αριθμό ξ μεταξύ των f(α) και f(β) υπάρχει τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΥΣΟΥΛΑ Κ. ΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΑΟΠΑ

ΧΡΥΣΟΥΛΑ Κ. ΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΑΟΠΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ Κ. ΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΑΟΠΑ ΚΑΒΑΛΑ 1992 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ Π τ υ χ ι α κ ή Ε ρ γ α σ ί α τ η ς Σ π ο υ δ ά ο τ

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί γονείς, αριθμητικά τετράγωνα

Αγαπητοί γονείς, αριθμητικά τετράγωνα γαπητοί γονείς, ο βιβλίο αυτό της σειράς «80 μέρες διακοπές» απευθύνεται στα παιδιά που τελείωσαν την Δημοτικού και αποτελεί την ιδανική λύση για δημιουργική απασχόληση κατά τη διάρκεια των διακοπών τους.

Διαβάστε περισσότερα

Όλο το άρθρο έχει ως ακολούθως: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ.) ή ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΓΕ.Λ.)

Όλο το άρθρο έχει ως ακολούθως: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ.) ή ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΓΕ.Λ.) Άρθρο του Σεραφείμ Κερασιώτη στην εκπαιδευτική πύλη edra.gr, που παρουσιάζει αρχικά τους λόγους τους οποίους μπορεί να θεωρήσει σημαντικούς ένας απόφοιτος Γυμνασίου ή καποιος που έχει προαχθεί από την

Διαβάστε περισσότερα

# # %& ) & +,& & %. / / 6 & / 7 / 8 8 # 3/ 6 & / 7 /

# # %& ) & +,& & %. / / 6 & / 7 / 8 8 # 3/ 6 & / 7 / ! # # %& ) & +,& & %. / 01 23345 1/ 6 & / 7 / 8 8 # 3/ 6 & / 7 / / ; / 212

Διαβάστε περισσότερα

ιαχείριση Τεχνικών Έργων

ιαχείριση Τεχνικών Έργων ιαχείριση Τεχνικών Έργων 6 Ο Μ Α Θ Η Μ Α Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Α Κ Α Τ Α Σ Κ Ε Υ Ω Ν Τ Ε Χ Ν Ι Κ Ω Ν Ε Ρ Γ Ω Ν Θ Ε Μ Α Τ Α Ε Φ Α Ρ Μ Ο Σ Μ Ε Ν Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Κ Η Σ Γ Ι Α Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ο Υ Σ Ρ Λ Ε Ω Ν Ι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΣΥΛΟΥ, ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ (75% ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΙ 25% ΕΘΝΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ) ΕΘΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## /

! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## / ! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## / 2334 ! # %& ( )% ) ) & ((+, ). / 0 (1 % ## / 2334 5 6 # 7 7 7 # 5 8 5 6 # 7 7 7!! 6 ! # % & ()% ) +,,. / 0. &! # 1 1 2 0 / % / 0!! 1 3 4 3 53 5 6 ) !! # # % & %

Διαβάστε περισσότερα

Κ Α Τ Α Σ Τ Α Τ Ι Κ Ο

Κ Α Τ Α Σ Τ Α Τ Ι Κ Ο Κ Α Τ Α Σ Τ Α Τ Ι Κ Ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Α Α. Σ Υ Σ Τ Α Σ Η - Ε Π Ω Ν Υ Μ Ι Α - Ε Δ Ρ Α - Δ Ι Α Ρ Κ Ε Ι Α Β. Μ Ε Λ Η Τ Ο Υ Σ Υ Ν Δ Ε Σ Μ Ο Υ Γ. Ο Ρ Γ Α Ν Α Δ Ι Ο Ι Κ Η Σ Η Σ Δ. Π Ο Ρ Ο Ι Τ Ο Υ Σ Υ Ν Δ Ε Σ Μ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ

ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΠΡΑΣΙΝΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ» ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ για συμμετοχή στο Έργο: «ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΜΙΚΡΟ- ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΕΣΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ Ε Π ΑΡ Κ Ε Ι ΑΣ ΤΗΣ Ε ΛΛΗΝΟΜ ΑΘ Ε Ι ΑΣ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ Ε Π ΑΡ Κ Ε Ι ΑΣ ΤΗΣ Ε ΛΛΗΝΟΜ ΑΘ Ε Ι ΑΣ Υ Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π ΑΙ Δ Ε Ι Α Σ, Ε Ρ Ε Υ Ν Α Σ Κ ΑΙ Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ ΑΤ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ Ε Π ΑΡ Κ Ε Ι ΑΣ ΤΗΣ Ε ΛΛΗΝΟΜ ΑΘ Ε Ι ΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Υπολογιστών

Προγραμματισμός Υπολογιστών Προγραμματισμός Υπολογιστών Αναπαράσταση Πληροφορίας Κ. Βασιλάκης, ΣΤΕΦ, ΤΕΙ Κρήτης Δεδομένα και πληροφορία Δεδομένα είναι ένα σύνολο διακριτών στοιχείων σχετικά με ένα συμβάν ή μια διαδικασία χωρίς κάποια

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑΚΙΑ ΓΕΝΙΚΑ. x 0. 2 x

ΘΕΜΑΤΑΚΙΑ ΓΕΝΙΚΑ. x 0. 2 x ΘΕΜΑ A ΘΕΜΑΤΑΚΙΑ ΓΕΝΙΚΑ. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο: f ( ) ln,,. Να δείξετε ότι η f είναι αντιστρέψιμη και να βρείτε το πεδίο ορισμού της αντίστροφής της.. Να δικαιολογήσετε ότι η εξίσωση f ( ) a, a,

Διαβάστε περισσότερα

Σχηματισμός Ευκτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής. Στις σημειώσεις μας θα εστιάσουμε στον περιφραστικό τύπο, καθώς αυτός είναι ο πιο εύχρηστος.

Σχηματισμός Ευκτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής. Στις σημειώσεις μας θα εστιάσουμε στον περιφραστικό τύπο, καθώς αυτός είναι ο πιο εύχρηστος. Σχηματισμός Ευκτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής Ο Παρακείμενος σχηματίζει την Ευκτική έγκλιση με δύο τρόπους: α. περιφραστικά (δηλ. χρησιμοποιώντας δύο λέξεις περιφραστικός ρηματικός τύπος στα νέα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΝΑΥΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2004 (Οριστικά στοιχεία)

ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΝΑΥΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2004 (Οριστικά στοιχεία) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ Πειραιάς, 4 Ιουλίου 26 ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΝΑΥΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 24 (Οριστικά στοιχεία)

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδίαση µε τη χρήση Η/Υ

Σχεδίαση µε τη χρήση Η/Υ Σχδίαση µ τη χρήση Η/Υ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 1 0 Ο Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Τ Ο Υ Χ Ω Ρ Ο Υ Ρ Λ Ε Ω Ν Ι Α Σ Α Ν Θ Ο Π Ο Υ Λ Ο Σ, Ε Π Ι Ο Υ Ρ Ο Σ Α Θ Η Γ Η Τ Η Σ Τ Μ Η Μ Α Ι Ο Ι Η Σ Η Σ Α Ι Ι Α Χ Ε Ι

Διαβάστε περισσότερα

Νευροψυχολογικές Κλίμακες

Νευροψυχολογικές Κλίμακες Νευροψυχολογικές Κλίμακες Πόπτση Ελένη, Ψυχολόγος ΑΠΘ 9 t h P a n h e l l e n i c C o n f e r e n c e o n A l z h e i m e r ' s D i s e a s e a n d 1 s t M e d i t e r r a n e a n o n N e u r o d e g e

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ:

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ: ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΓΗΣ ΤΥ ΘΕΜΑΤΣ: - Η θάλασσα πάντα ελκύει τα παιδιά και κεντρίζει το ενδιαφέρον τους. Μέσα από την ενασχόληση με τη θάλασσα και τον πλούτο της γνωρίζουμε καλύτερα το περιβάλλον. Η βιωματική,

Διαβάστε περισσότερα

Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα. ένα. ένα. ένα

Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα. ένα. ένα. ένα Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα ένα ένα ένα 4 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Tο τετράδιο της πρώτης µου γραφής ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚHΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΣΚHΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΚHΣΙΣ ΠΝΛΗΨΗΣ ΜΘΗΜΤΙΚΩΝ ΥΜΝΣΙΟΥ ΦΥΛΧΤΟΣ Π. ΣΜΪΛΗ. ΜYΡΙΙΝΝΗΣ. 1. Να λύσετε τις εξισώσεις : α) χ (χ 1) 3 = (1+5χ) β) x (3 3 x) 1 3(1 x) γ ) χ 3(χ ) +7 =( 3)( 5) 3χ δ) 5χ 19 3-(4χ-5) =χ (6χ 5) ε) 4 x 5 x

Διαβάστε περισσότερα

! # % & ( ) ( ( +,. ( )/) + ( 0 12 DOCUMENTO PROTEGIDO PELA LEI DE DIREITO AUTORAL

! # % & ( ) ( ( +,. ( )/) + ( 0 12 DOCUMENTO PROTEGIDO PELA LEI DE DIREITO AUTORAL ! # % & () (( +,. ( )/) + (0 12 DOCUMENTO PROTEGIDO PELA LEI DE DIREITO AUTORAL %/ 3)! 456 /( ( 4 #3!(#(/56 7/ 4 3( 898 4 ( #(/! 8 ( 3(%:) % ( 3+ )56 ( (%(! #(/ ( # 8+;, 3+ 4)+% ( 39%8+ )56 ( +/(/(+3 (#

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2002 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2002 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο Α) Έστω η συνάρτηση f, η οποία είναι συνεχής στο διάστημα [α,β] με f(α) f(β). Να αποδείξετε ότι για κάθε αριθμό η μεταξύ των f(α) και

Διαβάστε περισσότερα

# % & % ( ) + ),, .//0

# % & % ( ) + ),, .//0 ! # % & % ( ) + ),,.//0 & 1 2 1 (, %, (, %, 3 4 ( 5 ( 6 (! ) 1 % % 1 (, %, 3 5.7, 4.//0 2 3 (, %, 6 8, ) %, 6 +!8!! 6 6, 9 ) 6 & : 6 + # ; 8 , %? 6 6 77Α, 5 9 Β

Διαβάστε περισσότερα

Δ Η Λ Ω Σ Η Ε Κ Π Ρ Ο Σ Ω Π Ο Υ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Δ Ε Σ Μ Ο Υ Γ Ο Ν Ε Ω Ν

Δ Η Λ Ω Σ Η Ε Κ Π Ρ Ο Σ Ω Π Ο Υ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Δ Ε Σ Μ Ο Υ Γ Ο Ν Ε Ω Ν Δ Η Λ Ω Σ Η Ε Κ Π Ρ Ο Σ Ω Π Ο Υ Τ Ο Υ Σ Υ Ν Δ Ε Σ Μ Ο Υ Γ Ο Ν Ε Ω Ν ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΣΧΟΛΗ ΓΟΝΕΩΝ Σύνδεσμος Γονέων: Στοιχεία εκπροσώπου: Ονοματεπώνυμο: Θέση στο Δ.Σ. του Συνδέσμου Γονέων: Τηλέφωνο επικοινωνίας:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ. P=Fυ U=Bh U =½ kx 2 K =½ mυ 2 W =K Τ K 0 Κ=½Ιω 2 M=Ia Κ=½mυ 2 +½Ιω 2 dw=m dφ P=Mω

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ. P=Fυ U=Bh U =½ kx 2 K =½ mυ 2 W =K Τ K 0 Κ=½Ιω 2 M=Ia Κ=½mυ 2 +½Ιω 2 dw=m dφ P=Mω ΑΕΝ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Καθηγητής: Ι. Π. ΠΑΠΑΠΑΝΑΓΟΥ Ονοµατεπώνυµο Αριθµός µητρώου: Βαθµολογία: α) Αριθµητικά β) Ολογράφως 1) Ερωτήσεις σωστού- λάθους

Διαβάστε περισσότερα

Ω Ρ Ο Λ Ο Γ Ι Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν Α Ε Τ Ο Υ Σ ( Β Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο ) ΩΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

Ω Ρ Ο Λ Ο Γ Ι Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν Α Ε Τ Ο Υ Σ ( Β Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο ) ΩΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Έναρξη μαθημάτων εαρινού εξαμήνου 2013-2014: 24.02.2014 Λήξη μαθημάτων εαρινού εξαμήνου 2013-2014: 06.06.2014 Διεξαγωγή εξετάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΣΤ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ. 1. Αν στα 2/3 ενός αριθμού προσθέσουμε 7, βρίσκουμε τον αριθμό μειωμένο κατά 4. Ποιος είναι ο αριθμός;

ΤΕΣΤ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ. 1. Αν στα 2/3 ενός αριθμού προσθέσουμε 7, βρίσκουμε τον αριθμό μειωμένο κατά 4. Ποιος είναι ο αριθμός; 1. Αν στα 2/3 ενός αριθμού προσθέσουμε 7, βρίσκουμε τον αριθμό μειωμένο κατά 4. Ποιος είναι ο αριθμός; 2. Τρεις φίλοι οι Α, Β και Γ μοιράζονται ένα ποσό. Ο Α παίρνει το ένα τέταρτο του ποσού και 20 ακόμα,

Διαβάστε περισσότερα

περιεχόμενα Κεφ. Ιο ΟΙ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 27

περιεχόμενα Κεφ. Ιο ΟΙ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 27 περιεχόμενα ΠΛΓΣ 27 Κεφ. Ι Ι ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΥ ΤΥΙΣΤΙΚΥ ΦΑΙΝΜΕΝΥ.. δυναμική τυ τυρισμύ και ι επιδράσεις τυ 2.2. ι παράγντες πυ συνέβαλαν στην ανάπτυξη τυ τυρισμύ 5.. ανάπτυξη τυ τυρισμύ δημιυργεί πρσδκίες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟ ΧΙΟΥ ΑΓΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΡΟΝΤΑΔΟΣ Τ.Κ ΧΙΟΣ

ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟ ΧΙΟΥ ΑΓΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΡΟΝΤΑΔΟΣ Τ.Κ ΧΙΟΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Α.Δ.Α ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 10-09-2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & Γ.Δ. Α.Π.: 3602/112992 Τμήμα: Β Ταχ. Δ/νση: Αχαρνών 5 Τ.Κ.: 101 76

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Δρ. Θεόδωρος Γ. Λάντζος

Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Δρ. Θεόδωρος Γ. Λάντζος Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Δρ. Θεόδωρος Γ. Λάντζος http://www.teiser.gr/icd/staff/lantzos lantzos@teiser.gr 1 Πώς δημιουργούμε πρόγραμμα Η/Υ; 1. Ανάλυση του προβλήματος 2. Επινόηση & Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε.

1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x 2 + 5 είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε. τρίτου βαθµού 2. Αν το πολυώνυµο P (x)

Διαβάστε περισσότερα

Σ Υ Ν Α Ρ Τ Η Σ Ε Ι Σ

Σ Υ Ν Α Ρ Τ Η Σ Ε Ι Σ Σ Υ Ν Α Ρ Τ Η Σ Ε Ι Σ. Να βρείτε το πεδίο ορισµού των παρακάτω συναρτήσεων: ( = g( = + 4 h( = t( = 5 φ( = ln σ( = ln(ln p( = ln m( = λ R λ - λ - k( = ln 4 s( = ηµ. Να εξετάσετε αν για τις παραπάνω συναρτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

14SYMV

14SYMV 14SYMV002490210 2014-12-18 Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Κ Η μ ε τ α ξ ύ ΔΗΜΟΥ ΠΟΡΟΥ και ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΑΜΕΙΟΥ ΠΟΡΟΥ γ ι α ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ Α.Δ.ΑΜ.: Σ Υ Μ Β Α Σ Η 1)ΤΗΝ ΑΠΟΚΟΜΙΔΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : «Οδηγίες για την υποβολή αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους » ΣΧΕΤ : Η αρ. πρωτ /Ε2/ εγκύκλιος μεταθέσεων του ΥΠΠΕΘ.

ΘΕΜΑ : «Οδηγίες για την υποβολή αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους » ΣΧΕΤ : Η αρ. πρωτ /Ε2/ εγκύκλιος μεταθέσεων του ΥΠΠΕΘ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Ταχ. διεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

1-21. Οι απαντήσεις προκύπτουν εύκολα από τη θεωρία.

1-21. Οι απαντήσεις προκύπτουν εύκολα από τη θεωρία. 22 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ 1-21. Οι απαντήσεις προκύπτουν εύκολα από τη θεωρία. Ερωτήσεις - ασκήσεις - προβλήματα α. Ταχύτητα αντίδρασης 22. Βλέπε θεωρία. 23. Βλέπε θεωρία. 24. Βλέπε θεωρία. 25. Από

Διαβάστε περισσότερα

Χ Ρ Ο Ν Ο Λ Ο Γ Ι Ο Ε Ξ Ε Λ Ι Ξ Η Σ Μ Ε Λ Ω Ν Δ Ε Π Τ Μ Η Μ Α Τ Ο Σ Φ Υ Σ Ι Κ Η Σ. ( ε π ι κ α ι ρ ο π ο ι η μ έ ν ο έ ω ς 1 7 / 3 / )

Χ Ρ Ο Ν Ο Λ Ο Γ Ι Ο Ε Ξ Ε Λ Ι Ξ Η Σ Μ Ε Λ Ω Ν Δ Ε Π Τ Μ Η Μ Α Τ Ο Σ Φ Υ Σ Ι Κ Η Σ. ( ε π ι κ α ι ρ ο π ο ι η μ έ ν ο έ ω ς 1 7 / 3 / ) 1 Χ Ρ Ο Ν Ο Λ Ο Γ Ι Ο Ε Ξ Ε Λ Ι Ξ Η Σ Μ Ε Λ Ω Ν Δ Ε Π Τ Μ Η Μ Α Τ Ο Σ Φ Υ Σ Ι Κ Η Σ ( ε π ι κ α ι ρ ο π ο ι η μ έ ν ο έ ω ς 1 7 / 3 / 2 0 1 6 ) ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ 1 «Πειραματική Πυρηνική

Διαβάστε περισσότερα

# %&! & (%!) +!, (.! & / # ( %. 0! 0 %&! 0 0% 1(&! &!. 2,, / , 7 /,8, 8 / 9 7,, 2 /! 5 78 (.! && / 9.& +! (1 & : / # ( %.! %& &)!

# %&! & (%!) +!, (.! & / # ( %. 0! 0 %&! 0 0% 1(&! &!. 2,, / , 7 /,8, 8 / 9 7,, 2 /! 5 78 (.! && / 9.& +! (1 & : / # ( %.! %& &)! ! # % #& () # ++, ! # %&! & (%!) +!, (.!&/ # ( %.0! 0 %&!0 0% 1(&! &!. 2,,/ 3 4 5 6, 7/,8, 8/9 7,, 2/! 5 78 (.!&&/ 9.& +!(1 & : / # ( %.! %& &)! 7; (.!&&&/ # 0 (!#%0. ( 8,? 4 7> 8 7 %

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Προς τους γονείς των μαθητών της B τάξης Γενικού Λυκείου Αγαπητοί γονείς, Ψυχικό, 18 Απριλίου 2016 Σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα, 27 Ιουνίου 2016 δίδεται η δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

16REQ

16REQ ΠΡΟΫΠ/ΜΟΣ: 28.505,00 ΜΕ Φ.Π.Α. Τ Ε Χ Ν Ι Κ Η Π Ε Ρ Ι Γ Ρ Α Φ Η Η παρούσα αναφέρεται στην προμήθεια - τοποθέτηση καινούριων ελαστικών με σύγχρονο και πρωτοποριακό σχεδιασμό πέλματος για την καλύτερη πρόσφυση

Διαβάστε περισσότερα

υφ υ., Β ί,. υ, Βί φ υ α π ί αμ υ Γ α - α ί υ. α. πί. V ( α μ μ μ α, α α π ία μ ί α πα μ υπ ) π αμ α 8 α, α φ μα α υ α ί υ α Βαφ π. α ί α, π ( α ί), φ

υφ υ., Β ί,. υ, Βί φ υ α π ί αμ υ Γ α - α ί υ. α. πί. V ( α μ μ μ α, α α π ία μ ί α πα μ υπ ) π αμ α 8 α, α φ μα α υ α ί υ α Βαφ π. α ί α, π ( α ί), φ Φ Γ Θ ΓΓ Γ ON Β Γ Θ Γ Ω Γ φ α α (..) Θ α ία ί α α ί α (φ μα α Ο αμ υ π φα α ) π υ α α α μ αφ απ υ υ υ υ υ (φ μα υ α α α αμ υ α υ Ο υ φυ υ). Β α ί α ί α υ α ί α α α Θ α ία, α α ία μ μ α ί π GR 16 α GR 17.

Διαβάστε περισσότερα

2 (4! ((2 (5 /! / Β ;! + %ΧΑ + ((5 % # &

2 (4! ((2 (5 /! / Β ;! + %ΧΑ + ((5 % # & !! # % & # () %# + (, # &,. /01 2 23 () 0 &. 04 3 23 (5 6787%.9 : ; 3!.&6< # (5 2!.& 6 < # ( )!.&+ < # 0= 1 # (= 2 23 0( >? / #.Α( 2= 0( 4 /

Διαβάστε περισσότερα