Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 2 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών,

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 2 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών,"

Transcript

1 Αριθµητική Ανάλυση Ενότητα 2 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων Ν. Μ. Μισυρλής Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 1 / 115

2 ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων Ενα από τα ϐασικά προβλήµατα που αντιµετωπίζεται συχνά στις εφαρµογές είναι η εύρεση των ϱιζών µιας εξίσωσης της µορφής f (x) = 0 (1) όπου η f (x) είναι µία συνάρτηση πραγµατικής ή µιγαδικής µεταβλητής x. Αν η f (x) είναι συνεχής συνάρτηση µιας πραγµατικής µεταβλητής x Ειδική περίπτωση: η f (x) είναι ένα πολυώνυµο µε πραγµατικούς συντελεστές. Μόνο µια µικρή κατηγορία εξισώσεων µπορούν να λυθούν µε τη χρήση των κλασικών Μαθηµατικών (όπως οι πολυωνυµικές εξισώσεις ϐαθµού 4). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 2 / 115

3 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων Με τη χρήση αριθµητικών µεθόδων επιτυγχάνεται ο προσεγγιστικός εντοπισµός των ϱιζών µιας µη γραµµικής εξίσωσης f(x) = 0. Ρίζα καλείται οποιοσδήποτε αριθµός ξ τέτοιος ώστε f (ξ) = 0. Για τις βασικές αριθµητικές µεθόδους που ϑα µελετήσουµε υποθέτουµε ότι γνωρίζουµε ένα διάστηµα[a, b] εντός του οποίου ϐρίσκεται η µοναδική ϱίζα ξ. Αν αυτό δεν είναι γνωστό, τότε ϑα πρέπει να εξασφαλιστεί µε κάποιες συνθήκες. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 3 / 115

4 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων Επαναληπτικές Μέθοδοι διαστηµάτων(παρενθετικές) Μέθοδος ιχοτόµησης Μέθοδος Εσφαλµένης Θέσης Επαναληπτικές Μέθοδοι Σηµείου Σταθερού Σηµείου Newton-Raphson Τέµνουσας Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 4 / 115

5 Αριθµητική Επίλυση µη Γραµµικών Εξισώσεων Από την Ανάλυση είναι γνωστό το ακόλουθο ϑεώρηµα για τον εντοπισµό ϱιζών. Θεώρηµα Αν f (x) C[a, b] και αν f (a) f (b) < 0, τότε για κάποιοξ (a, b) έχουµε f (ξ) = 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 5 / 115

6 Η Μέθοδος της ιχοτόµησης ή (Bolzano) Από τη στιγµή που ϑα εξασφαλιστεί το διάστηµα(a, b) εντός του οποίου ϐρίσκεται η άγνωστη ϱίζαξ, προχωρούµε επαναληπτικά. Επαναλαµβάνουµε, δηλαδή, µια διαδικασία µε δεδοµένα διαφορετικά (ϐελτιωµένα) σε κάθε επανάληψη µέχρις ότου πετύχουµε το επιθυµητό αποτέλεσµα. Στην περίπτωσή µας διαλέγουµε αυθαίρετα µια αρχική τιµή x 0 (a, b) και χρησιµοποιώντας έναν επαναληπτικό κανόνα (τύπο) δηµιουργούµε µία ακολουθία τιµών x 1, x 2,... Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 6 / 115

7 Το πρώτο πράγµα που πρέπει να εξασφαλιστεί είναι η επιβολή συνθηκών έτσι ώστε η ακολουθία{x n },n = 0, 1, 2,... να συγκλίνει στη ϱίζαξ. Το δεύτερο και εξίσου σηµαντικό είναι η σύγκλιση προς τηνξ να είναι όσον το δυνατόν πιο αποτελεσµατική, πράγµα που έχει σχέση µε χαρακτηριστικά της µεθόδου που χρησιµοποιείται. Συνήθως για την αντιµετώπιση του προβλήµατος αυτού επιχειρείται η αύξηση της ταχύτητας σύγκλισης της ακολουθίας{x n },n = 0, 1, 2,... και στη συνέχεια υπολογίζεται το συνολικό πλήθος των αριθµητικών πράξεων. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 7 / 115

8 Η Μέθοδος της ιχοτόµησης (ή Bolzano) Εστω f (x) C[a, b] και f (a) f (b) < 0, δηλαδή ότι υπάρχει τουλάχιστον µια ϱίζα στο(a, b). Η µέθοδος της ιχοτόµησης διαιρεί διαδοχικά το διάστηµα[a, b] λαµβάνοντας κάθε ϕορά εκείνο το διάστηµα που περιέχει τη ϱίζα. Υπολογίζεται το µέσο του διαστήµατος c 0 = (a 0 + b 0 )/2, όπου a 0 = a και b 0 = b. Αν f (c 0 ) = 0, τότεξ = c 0 διαφορετικά ελέγχεται η συνθήκη f (a 0 ) f (c 0 ) < 0. Αν ισχύει, τότε η ϱίζα ξ ϐρίσκεται στο διάστηµα (a 0, c 0 ) και τίθεται a 1 = a 0 και b 1 = c 0, οπότε προκύπτει το νέο διάστηµα [a 1, b 1 ] το οποίο είναι το µισό του αρχικού. Αν f (a 0 ) f (c 0 ) > 0, τότε f (c 0 ) f (b 0 ) < 0 που σηµαίνει ότι ηξ ϐρίσκεται στο διάστηµα (c 0, b 0 ), οπότε το νέο διάστηµα ϑα είναι το[a 1, b 1 ], όπου τώρα a 1 = c 0 και b 1 = b 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 8 / 115

9 Η Μέθοδος της ιχοτόµησης (ή Bolzano) y (a,f(a)) y=f(x) a=a 0 c 0 c 2 c 1 ξ b=b 0 x (b,f(b)) a 0 c 0 b 0 a 1 c 1 b 1 a 2 c 2 b 2 Σχήµα: Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου της ιχοτόµησης Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 9 / 115

10 Η Μέθοδος της ιχοτόµησης ή Μέθοδος του Bolzano ηµιουργείται, µία ακολουθία διαστηµάτων[a 0, b 0 ], [a 1, b 1 ],...,[a n, b n ] για τα οποία ισχύουν οι µε και a 0 a 1 a 2... b 0 (2) b 0 b 1 b 2... a 0 f (a n ) f (b n ) 0, n = 0, 1, 2,... (3) b n a n = 1 2 (b n 1 a n 1 ). (4) Επειδή η ακολουθία{a n } είναι αύξουσα και άνω ϕραγµένη, συγκλίνει. Οµοια, η{b n } είναι ϕθίνουσα και κάτω ϕραγµένη συνεπώς συγκλίνει. Εφαρµόζοντας την (4) διαδοχικά προκύπτει b n a n = b 0 a 0 2 n. (5) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 10 / 115

11 ...Η Μέθοδος της ιχοτόµησης... Εποµένως Αν τεθεί lim b n lim a n = lim 2 n (b 0 a 0 ) = 0. n n n ξ = lim n a n = lim n b n τότε λαµβάνοντας τα όρια στην (3) και λόγω της συνέχειας της f (x), προκύπτει [f (ξ)] 2 0, δηλαδή τα όρια των διαστηµάτων συγκλίνουν στη ϱίζαξ της f (x). Αν υποτεθεί ότι σε κάποια ϕάση σταµατήσει η όλη διαδικασία στο διάστηµα [a n, b n ], τότε η καλύτερη προσέγγιση της ϱίζας είναι το µέσο του διαστήµατος [a n, b n ] c n = a n + b n. (6) 2 Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 11 / 115

12 Το σφάλµα στη µέθοδο της ιχοτόµησης Το σφάλµα στη µέθοδο ϕράσσεται ως εξής ξ c n = ξ ή λόγω της (5) ξ c n an + bn 2 bn an 2 b0 a0 2 n+1. (7) Για δεδοµένο ε > 0, η απαίτηση ξ c n ε σηµαίνει, λόγω της (7), να επιλεγεί n τέτοιο ώστε ή b 0 a 0 2 n+1 ε log(b0 a 0) log 2ε n. (8) log 2 Ο ανωτέρω τύπος για δεδοµένο ε δίνει ένα ϕράγµα του αριθµού επαναλήψεων n που απαιτούνται για τη σύγκλιση της µεθόδου της ιχοτόµησης που συνήθως είναι πολύ µεγαλύτερο από τον πραγµατικό αριθµό επαναλήψεων. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 12 / 115

13 ...Η Μέθοδος της ιχοτόµησης... Μετά από n επαναλήψεις η µέθοδος παράγει ένα διάστηµα[a n, b n ], το οποίο περιέχει µια τουλάχιστον ϱίζα ξ της f (x) = 0. Επειδή κάθε διάστηµα[a n, b n ] πρέπει να περιέχει τουλάχιστον µια ϱίζαξ, γι αυτό η µέθοδος της ιχοτόµησης καλείται παρενθετική µέθοδος. Ετσι από τη στιγµή που ϐρεθούν τα a και b, η µέθοδος συγκλίνει οπωσδήποτε σε µια ϱίζαξ (a n, b n ) για οποιαδήποτε συνεχή συνάρτηση f (x). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 13 / 115

14 Το ϐασικό της µειονέκτηµα είναι ότι το σφάλµα σε κάθε επανάληψη (b a)/2 n+1 είναι αρκετά µεγάλο συγκρινόµενο µε άλλες µεθόδους, δηλαδή έχει αργή σύγκλιση. Για το λόγο αυτό χρησιµοποιείται συνήθως αρχικά για τον εντοπισµό ενός διαστήµατος εντός του οποίου υπάρχει µια ϱίζα και στη συνέχεια εφαρµόζεται µια άλλη µέθοδος µε γρηγορότερη ταχύτητα σύγκλισης για τον υπολογισµό της εν λόγω ϱίζας. Επίσης η µέθοδος απαιτεί η f (x) να αλλάζει πρόσηµο γύρω από τη ϱίζα (δεν υπολογίζει ϱίζες άρτιας πολλαπλότητας). Τέλος από το ακόλουθο σχήµα είναι ϕανερό γιατί η µέθοδος της ιχοτόµησης εντοπίζει µια ϱίζα αλλά όχι όλες τις ϱίζες που ϐρίσκονται στο διάστηµα [a, b]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 14 / 115

15 ...Η Μέθοδος της ιχοτόµησης... y (a,f(a)) a c b x (b,f(b)) Σχήµα: Η µέθοδος της ιχοτόµησης για τον εντοπισµό µιας ϱίζας στο [a, b]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 15 / 115

16 Η Μέθοδος της ιχοτόµησης (ή Bolzano) y (a,f(a)) y=f(x) a=a 0 c 0 c 2 c 1 ξ b=b 0 x (b,f(b)) a 0 c 0 b 0 a 1 c 1 b 1 a 2 c 2 b 2 Σχήµα: Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου της ιχοτόµησης Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 16 / 115

17 ίνεται η f (x) C[a 0, b 0 ] τέτοια ώστε f (a 0 ) f (b 0 ) < 0. Αλγόριθµος της ιχοτόµησης Για n = 0, 1, 2,... µέχρις ότου επιτευχθεί σύγκλιση να εκτελούνται τα ακόλουθα: 1 c n = an+bn 2 2 Αν f (c n ) = 0 τότεξ = c n διαφορετικά αν f (a n ) f (c n ) < 0 τότε a n+1 = a n, b n+1 = c n διαφορετικά a n+1 = c n, b n+1 = b n. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 17 / 115

18 Κριτήρια διακοπής του αλγορίθµου της ιχοτόµησης µέχρις ότου επιτευχθεί σύγκλιση σηµαίνει να ικανοποιείται ένα από τα ακόλουθα κριτήρια: 1. f (c) < δ 2. c ξ < ε 3. f (c) < δ και c ξ < ε Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 18 / 115

19 Κριτήριο διακοπής του αλγορίθµου της ιχοτόµησης f (c) < δ όπουδ = k είναι η ανεκτικότητα (ή επιθυµητή ακρίβεια). Το κριτήριο αυτό αντιστοιχεί στον έλεγχο αν το c είναι ϱίζα της f (x) ( δηλ. αν f (c) = 0 ). Η εφαρµογή του κριτηρίου αυτού σηµαίνει ότι αποδεχόµαστε το c να είναι καλή προσέγγιση της ϱίζας αν δ < f (c) < δ, δηλαδή αν η f (c) ϐρίσκεται εντός της άπειρης οριζόντιας Ϲώνης που ορίζεται µεταξύ των δύο οριζόντιων ευθειών y = +δ και y = δ (ϐλ. Σχήµα) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 19 / 115

20 Γεωµετρική ερµηνεία του κριτηρίου διακοπής f (c) < δ y y=+δ f(c) ξ c x y= δ Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 20 / 115

21 Γεωµετρική ερµηνεία του κριτηρίου διακοπής c ξ < ε όπουεκάποια ανεκτικότητα, τότε αποδεχόµαστε το c σαν καλή προσέγγιση της ϱίζας ανξ ε < c < ξ +ε, δηλαδή αν το c ϐρίσκεται εντός της άπειρης κάθετης Ϲώνης που ορίζεται µεταξύ των δύο κάθετων ευθειών x = ξ ε και x = ξ +ε (ϐλ. Σχήµα) y ξ ε ξ+ε ξ c y=f(x) x Σχήµα: Γεωµετρική ερµηνεία του κριτηρίου c ξ < ε. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 21 / 115

22 Γεωµετρική ερµηνεία του συνδυασµού των κριτηρίων διακοπής Αν απαιτηθεί να ισχύουν και τα δύο κριτήρια, τότε η περιοχή στην οποία ϑα πρέπει να ϐρίσκονται τα c και f (c) ϑα είναι η τοµή των δυο Ϲωνών των σχηµάτων (20) και (4) ενω άν απαιτηθεί να ισχύει είτε το ένα είτε το άλλο κριτήριο, τότε η περιοχή των c και f(c) ϑα είναι η ένωση των Ϲωνών των προαναφερθέντων σχηµάτων. Στην πράξη, επειδή δεν είναι γνωστή η ϱίζαξ χρησιµοποιούνται αντί του c ξ < ε τα ακόλουθα κριτήρια : c n c n 1 < ε (9) ή c n c n 1 c n < ε, c n 0. (10) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 22 / 115

23 υσκολίες µε τα κριτήρια διακοπής στην πράξη Οι τιµές τωνδ και ε δεν ϑα πρέπει να είναι πλησίον της µονάδας της µηχανής, δηλαδή αν k είναι το µέγιστο πλήθος των δεκαδικών ψηφίων που µπορούν να αποθηκευθούν τότεδ,ε k+2. Υπάρχουν ακολουθίες{c n } για τις οποίες οι διαφορές c n c n 1 συγκλίνουν στο µηδέν, ενώ η ίδια η ακολουθία αποκλίνει. Συνήθως το κριτήριο (10) είναι καλύτερο γιατί ελέγχει το σχετικό σφάλµα (µε την προϋπόθεση ότι c n 0). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 23 / 115

24 Αφού τα f(a 0 ) και f(c 0 ) έχουν αντίθετο πρόσηµο, σύµφωνα µε το Θεώρηµα Bolzano η ϱίζα ϐρίσκεται µεταξύ των a 0 και c 0. Εποµένως, το νέο διάστηµα ϑα είναι το(a 1, b 1 ) = (a 0, c 0 ) = (1, 1.5). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 24 / 115 Παράδειγµα ίνεται η συνάρτηση f(x) = x 3 + 2x 2 3x 1, η οποία έχει µία απλή ϱίζα στο διάστηµα(1, 2). Να εφαρµοστούν τέσσερις επαναλήψεις της µεθόδου της διχοτόµησης. Λύση Για την πρώτη επανάληψη έχουµε(a 0, b 0 ) = (1, 2) µε f(a 0 ) < 0 και f(b 0 ) > 0. Το µέσο του πρώτου διαστήµατος και η πρώτη προσέγγιση για τη ϱίζα είναι c 0 = a 0 + b 0 2 = = 1.5. Προκειµένου να εξεταστεί αν η ϱίζα περιέχεται στο(a 0, c 0 ) = (1, 1.5) ή στο (c 0, b 0 ) = (1.5, 2) υπολογίζεται η f(c 0 ) = > 0.

25 Το µέσο του νέου διαστήµατος καθώς και η δεύτερη προσέγγιση για τη ϱίζα είναι Αλλά c 1 = a 1 + b 1 2 = f(c 1 ) > 0, = το οποίο έχει αντίθετο πρόσηµο από το f(a 1 ). Εποµένως, σύµφωνα µε το Θεώρηµα Bolzano η ϱίζα ϐρίσκεται µεταξύ των a 1 και c 1. ηλαδή, το νέο διάστηµα ϑα είναι το(a 2, b 2 ) = (a 1, c 1 ) = (1, 1.25). Στην τρίτη επανάληψη, υπολογίζεται το και c 2 = a 2 + b 2 2 = f(c 2 ) < 0. = Σε αυτή την επανάληψη ϐρέθηκε ότι οι f(a 2 ) και f(c 2 ) έχουν το ίδιο πρόσηµο, το οποίο δηλώνει ότι η ϱίζα πρέπει να ϐρίσκεται µεταξύ των c 2 και b 2. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 25 / 115

26 Εποµένως, στην τέταρτη επανάληψη ϑα ισχύει ότι (a 3, b 3 ) = (c 2, b 2 ) = (1.125, 1.25) και c 3 = a 3 + b 3 2 = Ας σηµειωθεί ότιξ = µε ακρίβεια 10 δεκαδικών ψηφίων κατά συνέπεια το απόλυτο σφάλµα είναι 1.119x10 2. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 26 / 115

27 Η Μέθοδος της Εσφαλµένης Θέσης (Regula Falsi) Η µέθοδος της εσφαλµένης ϑέσης έχει την ίδια ϕιλοσοφία µε τη µέθοδο της ιχοτόµησης µε τη µόνη διαφορά ότι ο τρόπος υπολογισµού του c είναι διαφορετικός. Η µέθοδος αυτή αναπτύχθηκε γιατί η µέθοδος της ιχοτόµησης συγκλίνει αρκετά αργά. Ισχύουν συνεπώς οι ίδιες υποθέσεις όπως στη µέθοδο της ιχοτόµησης. Πιο συγκεκριµένα υποθέτουµε ότι f (x) C[a, b] και f (a) f (b) < 0, δηλαδή ότι υπάρχει µια τουλάχιστον ϱίζα ξ στο διάστηµα [a, b] της f (x) = 0. Μια καλύτερη προσέγγιση της ξ, από το µέσο του διαστήµατος, είναι το σηµείο x 0 όπου η ευθεία που διέρχεται από τα σηµεία(a, f (a)) και (b, f (b)) τέµνει τον άξονα των x (ϐλ. Σχήµα) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 27 / 115

28 Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου της εσφαλµένης ϑέσης y (a,f(a)) y=f(x) ξ b1 =x 0 x 1 b=b 0 =b 1 x (b,f(b)) Θέτοντας αρχικά a 0 = a και b 0 = b η εξίσωση της ευθείας που συνδέει τα δύο σηµεία (a 0, f (a 0)) και(b 0, f (b 0)) είναι η y f (b 0) = x b 0 f (a0) f (b0) a 0 b 0. (11) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 28 / 115

29 ...Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου της εσφαλµένης ϑέσης Από την (11) για y = 0 και x = x 0 έχουµε x 0 = b 0 f (b 0 ) b 0 a 0 f (b 0 ) f (a 0 ). (12) Λόγω της f (a 0 ) f (b 0 ) < 0, ο παρονοµαστής της (12) είναι διάφορος του µηδενός και το x 0 πάντα ορισµένο. Στη συνέχεια εργαζόµαστε όπως στη µέθοδο της ιχοτόµησης. Υπολογισµός του x 0 = b 0 f (b 0 ) b 0 a 0 f(b 0) f(a 0) όπου a 0 = a και b 0 = b. Αν f (x 0 ) = 0 τότεξ = x 0 διαφορετικά ελέγχεται η συνθήκη f (a 0 ) f (x 0 ) < 0 Αν ισχύει, τότε η ϱίζα ξ ϐρίσκεται στο διάστηµα [a 1, b 1 ] = [a 0, x 0 ] και επαναλαµβάνεται η ίδια διαδικασία για το νέο διάστηµα [a 1, b 1 ]. Αν f (a 0 ) f (x 0 ) > 0, τότε f (x 0 ) f (b 0 ) < 0 που σηµαίνει ότι ηξ ϐρίσκεται στο διάστηµα [a 1, b 1 ] = [x 0, b 0 ] και επαναλαµβάνεται η ίδια διαδικασία για το νέο διάστηµα [a 1, b 1 ]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 29 / 115

30 Επαναλαµβάνεται η ίδια διαδικασία για το διάστηµα[a 1, b 1 ] και υπολογίζεται η προσέγγιση x 1 από τον τύπο (12) όπου τώρα τα a 0, b 0 έχουν αντικατασταθεί από τα a 1 και b 1, αντίστοιχα. Γενικά, η ακολουθία των{x n } παράγεται από τον τύπο x n = b n f (b n ) b n a n, n = 0, 1, 2,... (13) f (b n ) f (a n ) Επειδή f (a n ) f (b n ) < 0 έπεται ότι f (a n ) f (b n ) άρα το x n είναι πάντα ορισµένο και είτε a n < x n < b n ή b n < x n < a n. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 30 / 115

31 Αλγόριθµος της µεθόδου της Εσφαλµένης ϑέσης Αποδεικνύεται ότι η ακολουθία που παράγεται από τον επαναληπτικό τύπο (13) συγκλίνει, κάτω από ορισµένες συνθήκες. ίνεται µια συνεχής συνάρτηση f (x) στο διάστηµα[a 0, b 0 ], τέτοια ώστε f (a 0 ) f (b 0 ) < 0. Αλγόριθµος Για n = 0, 1, 2,... µέχρις ότου επιτευχθεί σύγκλιση να εκτελούνται τα ακόλουθα: 1 Υπολογισµός του x n από τον τύπο (13) 2 Αν f (x n ) = 0 τότεξ = x n διαφορετικά Αν f (a n ) f (x n ) < 0 τότε a n+1 = a n, b n+1 = x n διαφορετικά a n+1 = x n, b n+1 = b n. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 31 / 115

32 Παράδειγµα ίνεται η συνάρτηση f(x) = x 3 + 2x 2 3x 1, η οποία έχει µία ϱίζα στο διάστηµα(1, 2). Να εφαρµοστούν τέσσερις επαναλήψεις της µεθόδου της Εσφαλµένης Θέσης. Λύση Εχουµε (a 0, b 0 ) = (1, 2) µε f(a 0 ) = 1 < 0 και f(b 0 ) = 9 > 0. Η πρώτη προσέγγιση της ϱίζας, είναι b 0 a 0 x 0 = b 0 f(b 0 ) f(b 0 ) f(a 0 ) = ( 1) = 1.1. Προκειµένου να εξεταστεί αν η ϱίζα περιέχεται στο(a 0, x 0 ) = (1, 1.1) ή στο (x 0, b 0 ) = (1.1, 2) υπολογίζεται η f(x 0 ) = < 0. Αφού οι f(a 0 ) και f(x 0 ) έχουν το ίδιο πρόσηµο, σύµφωνα µε το Θεώρηµα Bolzano η ϱίζα ϐρίσκεται µεταξύ των x 0 και b 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 32 / 115

33 Εποµένως, στην επόµενη επανάληψη το νέο διάστηµα ϑα είναι (a 1, b 1) = (x 0, b 0) = (1.1, 2). Η δεύτερη προσέγγιση για τη ϱίζα είναι Αλλά x 1 = ( 0.549) = f(x 1) < 0, το οποίο έχει το ίδιο πρόσηµο µε το f(a 1). Εποµένως, σύµφωνα µε το Θεώρηµα Bolzano η ϱίζα ϐρίσκεται µεταξύ των x 1 και b 1. ηλαδή, στην επόµενη επανάληψη το νέο διάστηµα ϑα είναι το (a 2, b 2) = (x 1, b 1) = ( , 2). Στην τρίτη επανάληψη έχουµε και b 2 a 2 x 2 = b 2 f(b 2) f(b = ) f(a 2) f(x 2) < 0. Σε αυτή την επανάληψη οι f(a 2) και f(x 2) έχουν το ίδιο πρόσηµο πράγµα που δηλώνει ότι η ϱίζα ϐρίσκεται µεταξύ των x 2 και b 2. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 33 / 115

34 Εποµένως, στην τέταρτη επανάληψη(a 3, b 3 ) = (x 2, b 2 ) = ( , 2). Ας σηµειωθεί ότι ξ = µε ακρίβεια 10 δεκαδικών ψηφίων έτσι το απόλυτο σφάλµα είναι 2.185x10 2. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 34 / 115

35 Το πρόβληµα του σταθερού σηµείου(fixed-point problem) ίνεται η συνάρτηση f (x), µε x [a, b], να ϐρεθούν ξ τέτοια ώστε f (ξ) = 0. Σχηµατίζουµε µια ϐοηθητική συνάρτηση g(x) τέτοια ώστε ξ = g(ξ), δηλαδή η ϱίζαξ της f(x) να είναι σταθερό σηµείο της g(x). Μετασχηµατισµός Σταθερού Σηµείου f(x) = 0 x = g(x) όπου ή γενικότερα g(x) = x f(x) g(x) = x h(x)f(x), µε h(x) 0 Ο σχηµατισµός της g(x) δεν είναι µοναδικός. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 35 / 115

36 Παράδειγµα Αν f (x) = x 3 13x + 18 τότε πιθανές επιλογές για την g(x) είναι οι: (a) g(x) = ( x ) /13 (b) g(x) = (13x 18) 1/3 (c) g(x) = (13x 18)/x 2 Σε κάθε µία από αυτές τις περιπτώσεις, ανξ = g(ξ), τότε f(ξ) = 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 36 / 115

37 ...Το πρόβληµα του σταθερού σηµείου... Το πρόβληµα του εντοπισµού ενός ξ τέτοιου ώστε ξ = g(ξ) είναι γνωστό σαν το πρόβληµα του σταθερού σηµείου και τοξ καλείται σταθερό σηµείο της g(x). Η g(x) έχει σταθερό σηµείο στο I = [a, b] όταν το γράφηµα της g(x) τέµνει την y = x (ϐλ. Σχήµα) b y=x g(b) y=g(x) g(a) a a s1 s2 s3 b Σχήµα: s 1, s 2 και s 3 σταθερά σηµεία της g(x). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 37 / 115

38 Το πρόβληµα του σταθερού σηµείου Είναι ϕανερό ότι για ένα δεδοµένο διάστηµα I = [a, b], η g(x) µπορεί να έχει πολλά σταθερά σηµεία ή κανένα. Προκειµένου να εξασφαλιστεί ότι η g(x) έχει ένα σταθερό σηµείο στο I, πρέπει να επιβληθούν ορισµένες συνθήκες στην g(x). Καταρχήν, υποθέτουµε ότι για κάθε x I, τότε και g(x) I. Η συνθήκη αυτή είναι εύλογη γιατί γιαξ I, δεν µπορεί να ισχύει αν κανένα g(x) δεν ανήκει στο I. g(ξ) = ξ Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 38 / 115

39 ...Το πρόβληµα του σταθερού σηµείου... Θεώρηµα 1 Αν g(x) C[a, b] και g(x) [a, b] για κάθε x [a, b], τότε η g(x) έχει τουλάχιστον ένα σταθερό σηµείο στο[a, b]. Επιπλέον αν υπάρχει η g (x) στο(a, b) και υπάρχει µια ϑετική σταθερά L < 1 µε g (x) L < 1 για κάθε x (a, b), (14) τότε υπάρχει ένα µοναδικό σταθερό σηµείο ξ [a, b] της g(x). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 39 / 115

40 Απόδειξη. Εστω η τότε η F(x) είναι συνεχής Είναι και. Αρα F(x) = g(x) x, F(a) = g(a) a > 0 F(b) = g(b) b < 0 F(a)F(b) < 0 και συνεπώς υπάρχει µια ϱίζαξ της F(x) στο(a, b) ηλαδή και τοξ είναι σταθερό σηµείο της g(x). F(ξ) = 0 g(ξ) = ξ Αν g(a) = a ή g(b) = b, τότε η ύπαρξη του σταθερού σηµείου είναι προφανής. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 40 / 115

41 Απόδειξη. Εστω ότι υπάρχουν δύο σταθερά σηµείαξ 1 I καιξ 2 I µε ξ 1 ξ 2. Από το ϑεώρηµα Μέσης τιµής έχουµε ότι g(ξ 1 ) g(ξ 2 ) = g (η)(ξ 1 ξ 2 ) όπουξ 1 < η < ξ 2. Αρα, λόγω και της (14), έχουµε ξ 1 ξ 2 = g(ξ 1 ) g(ξ 2 ) = g (η)(ξ 1 ξ 2 ) L ξ 1 ξ 2 < ξ 1 ξ 2 το οποίο είναι άτοπο. Συνεπώς ξ 1 = ξ 2 και το σταθερό σηµείο στο[a, b] είναι µοναδικό. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 41 / 115

42 Για να εξεταστεί αν για x I, τότε g(x) I, χρησιµοποιείται το ακόλουθο Θεώρηµα Ακροτάτων τιµών Αν f(x) C[a, b], τότε υπάρχουν αριθµοί c 1, c 2 [a, b] µε f(c 1 ) f(x) f(c 2 ) για κάθε x [a, b]. Αν επιπλέον, η f(x) είναι παραγωγίσιµη στο(a, b), τότε οι c 1 και c 2 είτε είναι τα άκρα του διαστήµατος[a, b] ή οι ϱίζες της f (x). Το Θεώρηµα 1 εξασφαλίζει την ύπαρξη ενός µοναδικού σταθερού σηµείου της g(x) στο[a, b]. Το επόµενο πρόβληµα είναι ο υπολογισµός του. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 42 / 115

43 Μέθοδος του σταθερού σηµείου (fixed point method) Για τον υπολογισµό προσεγγιστικής τιµής τουξ επιλέγεται µια αυθαίρετη αρχική προσέγγιση x 0 [a, b] και δηµιουργείται η ακολουθία{x n } n=0 από το επαναληπτικό σχήµα x n+1 = g(x n ), n = 0, 1, 2,... (15) Αν η ακολουθία{x n } n=0 ξ και η g(x) είναι συνεχής, τότε ( ) ξ = lim x n+1 = lim g(x n ) = g lim x n = g(ξ) (16) n n n δηλαδή το ξ είναι σταθερό σηµείο της g(x) και µια ϱίζα της f(x) = 0. Είναι ϕανερό ότι για µια εξίσωση f(x) = 0 είναι δυνατόν να εκλεγούν διάφορες συναρτήσεις g(x) έτσι ώστε ένα σταθερό σηµείο της g(x) να είναι ϱίζα της f(x). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 43 / 115

44 Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου του σταθερού σηµείου Για κάθε µία τέτοια επιλογή ϑα πρέπει, πριν εφαρµοστεί η (15), να εξασφαλιστεί η σύγκλισή της. y y=x 0 a x 1 x 3 ξ x 4 x 2 x 0 b x Σχήµα: Η µέθοδος του σταθερού σηµείου. Για ένα x n της 15, το x n+1 = g(x n ) είναι η y-συντεταγµένη του σηµείου Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 44 / 115

45 Αλγόριθµος της µεθόδου του Σταθερού σηµείου ίνεται µια συνάρτηση g(x) και µία αρχική προσέγγιση x 0. Για n = 0, 1, 2,... µέχρις ότου επιτευχθεί σύγκλιση: Να υπολογίζεται x n+1 = g(x n ) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 45 / 115

46 Συνθήκες σύγκλισης της µεθόδου του σταθερού σηµείου Αν ισχύουν οι συνθήκες του Θεωρήµατος 1 ϑα δειχτεί ότι η µέθοδος του σταθερού σηµείου συγκλίνει. Θεώρηµα 2 (Καθολικής Σύγκλισης) Εστω g(x) C[a, b] και g(x) [a, b] για κάθε x [a, b]. Επιπλέον η g (x) υπάρχει στο(a, b) και g (x) L < 1 για όλα τα x (a, b). (17) Για οποιοδήποτε x 0 [a, b], η ακολουθία που ορίζεται από την x n = g(x n 1 ), n = 1, 2,... (18) συγκλίνει στο µοναδικό σταθερό σηµείοξ [a, b] της g(x). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 46 / 115

47 Απόδειξη Λόγω του Θεωρ. 1 υπάρχει ένα µοναδικό σταθερό σηµείο ξ [a, b]. Επειδή g(x) [a, b] για κάθε x [a, b], η ακολουθία{x n } n=0 ορίζεται για κάθε n 0 και x n [a, b]. Χρησιµοποιώντας την (17) και το ϑεώρηµα Μέσης Τιµής έχουµε x n ξ = g(x n 1 ) g(ξ) = g (ξ n ) xn 1 ξ L x n 1 ξ όπου min(x n 1,ξ) < ξ n < max(x n 1,ξ). Μετά από διαδοχικές εφαρµογές της τελευταίας ανισότητας προκύπτει x n ξ L x n 1 ξ L 2 x n 2 ξ... L n x 0 ξ. (19) Επειδή 0 L < 1, συνεπάγεται άρα lim n Ln = 0, lim x n ξ lim L n x 0 ξ = 0 n n και η{x n } n=0, που ορίζεται από την (18), συγκλίνει στοξ. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 47 / 115

48 Παράδειγµα Η εξίσωση x 3 2x 2 1 = 0 έχει µία ϱίζαξ στο διάστηµα [2, 3]. Να δειχθεί ότι το επαναληπτικό σχήµα x n+1 = 2+1/x 2 n για x 0 [2, 3] συγκλίνει στην ξ. Λύση Εχουµε g(x) = 2+1/x 2 και I = [2, 3]. Η g(x) είναι συνεχής στο I. Επιπλέον g (x) = 2/x 3, άρα η g(x) είναι ϕθίνουσα συνάρτηση για x [2, 3] µε ακρότατα m = g(3) = 2+1/9 και M = g(2) = 2+1/4. Εποµένως, λόγω του ϑεωρήµατος των Ακροτάτων τιµών για κάθε x [2, 3]. g(x) [2+1/9, 2+1/4] [2, 3] Επίσης g (x) = 2 x για x [2, 3]. Αρα η g(x) ικανοποιεί όλες τις υποθέσεις του Θεωρήµατος 2 και κατά συνέπεια η ε.µ. x n+1 = 2+1/xn, 2 n = 0, 1, 2,... και για x 0 [2, 3] ϑα συγκλίνει στη ϱίζαξ [2, 3]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 48 / 115

49 Παράδειγµα ίνεται η f(x) = x 2 x 2 η οποία έχει ϱίζες 2 και -1. Να υπολογιστεί η ϱίζαξ = 2 µε τη µέθοδο του σταθερού σηµείου. Λύση Μετασχηµατισµός σταθερού σηµείου f(x) = 0 x = g(x) Επαναληπτικό σχήµα x n+1 = g(x n ), n = 0, 1, 2,... Υπάρχουν πολλές επιλογές της g(x), µερικές από αυτές είναι οι ακόλουθες: (a) g(x) = x 2 2 (b) g(x) = 2+x (c) g(x) = 1+ 2 (d) g(x) = x x2 x 2, x m m 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 49 / 115

50 Επιλογές ε.µ. σταθερου σηµείου Επιλογή (a) : Ισχύει g (x) > 1 για x > 1/2, άρα δεν ικανοποιείται η ϐασική υπόθεση (17) για κανένα διάστηµα που περιέχει τη ϱίζαξ = 2. Επιλογή (b) : Είναι g (x) = x. Παρατηρούµε ότι για x 0 έχουµε g(x) 0 και 0 g (x) 1/ 8 < 1 Επίσης για x k, έχουµε ότι 2+x 2+k και 2+k k για k 2, άρα g(x) = 2+x k για k 2. Συνεπώς για x [0, k], k 2 έχουµε g(x) C[0, k] που σηµαίνει ότι ικανοποιούνται όλες οι υποθέσεις του Θεωρήµατος σταθ. σηµείου. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 50 / 115

51 Εφαρµογή της ε.µ. σταθερου σηµείου Αν λοιπόν επιλέξουµε αρχική τιµή x 0 [0, k], k 2, τότε η µέθοδος του σταθερού σηµείου ϑα συγκλίνει στη ϱίζαξ = 2. Πράγµατι, αν x 0 = 0, τότε η εφαρµογή του επαναληπτικού σχήµατος παράγει την ακολουθία η οποία συγκλίνει προς τη ϱίζαξ = 2. x n+1 = 2+x n, n = 0, 1, 2,... x 1 = 2 = x 2 = 2+x 1 = x 3 = 2+x 2 = x 4 = 2+x 3 = x 5 = 2+x 4 = Η µελέτη των (c) και (d) αφήνεται σαν άσκηση για τον αναγνώστη. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 51 / 115

52 Πόρισµα Αν ικανοποιούνται οι υποθέσεις του προηγ. Θεωρήµατος, τότε το n ιοστό σφάλµαε n = x n ξ, ικανοποιεί τις ε n L n max{x 0 a, b x 0} και ε n Ln x0 x1. (20) 1 L Απόδειξη Εχουµε αφούξ [a, b]. Επίσης, άρα ε n L n x 0 ξ L n max{x 0 a, b x 0} x 0 ξ x 0 x 1 + x 1 ξ x 0 x 1 +L x 0 ξ x 0 ξ 1 x0 x1. 1 L Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 52 / 115

53 ...Απόδειξη Αλλά ε n L n x 0 ξ οπότε µε αντικατάσταση προκύπτει όπου ε n Ln 1 L x 0 x 1, L = max g (x) x [a,b] Συµπέρασµα L = 0 γρήγορη σύγκλιση L = 1 αργή σύγκλιση Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 53 / 115

54 Εκτίµηση σφάλµατος στη n-οστή επανάληψη όπου ε n Ln 1 L x 0 x 1, L = max g (x) x [a,b] Στη συνέχεια ϑα µελετηθεί ο ϱόλος της L < 1. Ας υποθέσουµε ότι g (ξ) > 1. Αν έχουµε την ακολουθία των επαναλήψεων x n+1 = g(x n ) και µια ϱίζα ξ = g(ξ), τότε ξ x n+1 = g(ξ) g(x n ) = g (ξ n ) ξ x n. Αν το x n είναι πολύ κοντά στοξ, τότε g (ξ n ) > 1, και το σφάλµα ξ x n+1 ϑα είναι µεγαλύτερο του ξ x n. Οπότε η σύγκλιση δεν είναι δυνατή αν g (ξ n ) > 1. Ο υπολογισµός των επαναλήψεων της µεθόδου του σταθερού σηµείου, για διάφορες περιπτώσεις, έχει την γεωµετρική ερµηνεία που εµφανίζεται στο ακόλουθο σχήµα. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 54 / 115

55 y y = x y = g(x) y y = x y = g(x) x0 x1 x2 x3 ξ x x0 x2 ξ x3 x1 x 0 < g (ξ) < 1 1 < g (ξ) < 0 y y = g(x) y = x y y = x y = g(x) x3 x2 x1 x0 ξ x x1 ξ x0 x2 x g (ξ) > 1 g (ξ) < 1 Σχήµα: Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 55 / 115

56 Συχνά είναι αδύνατο να ϐρεθεί ένα διάστηµα, έτσι ώστε να ικανοποιούνται οι προϋποθέσεις του προηγ. ϑεωρήµατος. Σε µία τέτοια περίπτωση οι ακόλουθες υποθέσεις µπορούν να εξασφαλίσουν σύγκλιση της µεθόδου του σταθερού σηµείου αν η αρχική προσέγγιση επιλεγεί αρκετά κοντά στο σταθερό σηµείο. Θεώρηµα(Τοπικής Σύγκλισης) Εστω g(x) C 1 [a, b] α και η g(x) έχει ένα σταθερό σηµείοξ στο εσωτερικό του[a, b]. Αν g (ξ) < 1, τότε υπάρχειε > 0, τέτοιο ώστε η µέθοδος του σταθερού σηµείου να συγκλίνει στοξ για x 0 (a, b) µε x 0 ξ < ε. α Το διάστηµα [a, b] δύναται να είναι µη πεπερασµένο Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 56 / 115

57 Απόδειξη Επειδή η g (x) είναι συνεχής στο(a, b) και g (ξ) < 1, τότε για οποιαδήποτε σταθερά K που ικανοποιεί την g (ξ) K < 1, υπάρχειε > 0 τέτοιο ώστε αν x [ξ ε,ξ +ε] I ε, τότε g (x) K. Από το Θεώρηµα Μέσης Τιµής για ένα δεδοµένο x I ε, έχουµε g(x) ξ = g(x) g(ξ) = g (ξ n ) x ξ Kε < ε, όπου min(x,ξ) < ξ n < max(x,ξ), που αποδεικνύει ότι g(x) I ε για όλα τα x I ε. Αρα ισχύουν όλες οι υποθέσεις του Θεωρήµατος (γενικής σύγκλισης)για το διάστηµα I ε. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 57 / 115

58 Παράδειγµα Ανα>0 και g(x) = 1 2 (x + α ) µε x > 0, να αποδειχθεί ότι η µέθοδος x σταθερού σηµείου συγκλίνει στην α, αν το x 0 εκλεγεί αρκετά πλησίον της α. Λύση g (x) = 1 2 (1 α x 2), άρα τόσο η g(x) όσο και η g (x) είναι συνεχείς για x > 0. Επιπλέον, η α είναι ένα σταθερό σηµείο της g(x), καθόσον α = g( α). Τέλος, g ( α) = 0 < 1, συνεπώς ισχύουν όλες οι υποθέσεις του Θεωρήµατος(τοπικής σύγκλισης) και η µέθοδος σταθερού σηµείου συγκλίνει για x 0 πλησίον της α. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 58 / 115

59 Ταχύτητα σύγκλισης Ορισµός. Εστω {x n } n=0 µία ακολουθία, η οποία συγκλίνει στοξ. Αν υπάρχουν ϑετικές σταθερές c και p τέτοιες ώστε x n+1 ξ lim n x n ξ p = c, (21) τότε η{x n } n=0 έχει τάξη σύγκλισης p, µε ασυµπτωτική σταθερά σφάλµατος(ή ϱυθµό σύγκλισης) c (αν p = 1 τότε c < 1). Για αρκετά µεγάλες τιµές του n ϑα ισχύει ε n+1 c ε n p (όπου σηµαίνει: είναι ανάλογο ή συµπεριφέρεται ανάλογα). p = 1 p = 2 p = 3 γραµµική τετραγωνική κυβική κ.ο.κ Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 59 / 115

60 Θεώρηµα (τάξη σύγκλισης) Αν ισχύουν οι υποθέσεις του Θεωρήµατος(τοπικής σύγκλισης) και 1) όλες οι παράγωγοι της g(x) µέχρι p-τάξης είναι συνεχείς στο διάστηµα I ε (g(x) C p (I), 2) g (k) (ξ) = 0 για k = 1, 2,..., p 1 µε g (p) (ξ) 0 και p 1, τότε η µέθοδος του σταθερού σηµείου συγκλίνει στο σταθερό σηµείοξ I ε για όλα τα x I ε και έχει p τάξη σύγκλισης. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 60 / 115

61 Απόδειξη Η g(x) µπορεί να αναπτυχθεί σε σειρά Taylor γύρω από το σηµείο x = ξ, οπότε g(x n) = g(ξ)+ (xn ξ) 1! g (ξ)+ (xn ξ)2 2! g (ξ)+... όπουξ n είναι ένα σηµείο µεταξύ των x n και ξ. Λόγω της υπόθεσης 2) του ϑεωρήµατος έχουµε + (xn ξ)p 1 (p 1)! g (p 1) (ξ)+ (xn ξ)p p! g (p) (ξ n) ε n+1 = x n+1 ξ = g(x n) g(ξ) = και επειδή lim n x n = ξ λαµβάνουµε (xn ξ)p g (p) (ξ n) p! ε n+1 lim = 1 n ε n p g (p) (ξ). (22) p! Αρα η τάξη σύγκλισης της µεθόδου του σταθερού σηµείου είναι p. Συµπέρασµα Οσο περισσότερες παράγωγοι της g(x) µηδενίζονται στο x = ξ τόσο ταχύτερη είναι η σύγκλιση της µεθόδου του σταθερού σηµείου. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 61 / 115

62 Η µέθοδος Newton-Raphson(N-R) Εστω ότι η συνάρτηση f(x) C 2 [a, b]. Εστω x n [a, b] µια προσέγγιση στην ϱίζαξ τέτοια ώστε f (x n ) 0 και x n ξ είναι µικρό. Εστω το δευτέρου ϐαθµού πολυώνυµο του Taylor για την f(x) γύρω από το x n, οπότε έχουµε f(x) = f(x n )+(x x n )f (x n )+ (x x n) 2 f (η(x)) (23) 2! όπουη(x) ϐρίσκεται µεταξύ x και x n. Για x = ξ η (23) δίνει f(ξ) = 0 = f(x n )+(ξ x n )f (x n )+ (ξ x n) 2 f (η(x)). (24) 2! ιατηρώντας µόνο τους δύο πρώτους όρους της (24), έχουµε 0 f(x n )+(ξ x n )f (x n ) ή ξ x n f(x n) f (x n ). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 62 / 115

63 Αλγόριθµος της µεθόδου N-R ίνεται µια συνάρτηση f(x) C 2 [a, b] και µία αρχική προσέγγιση x 0 [a, b]. Για n = 0, 1, 2,... µέχρις ότου επιτευχθεί σύγκλιση να εκτελείται: Υπολογισµός του x n+1 = x n f(x n) f (x n ) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 63 / 115

64 Σύγκλιση της µεθόδου N-R Το παρακάτω ϑεώρηµα δείχνει τη σπουδαιότητα εκλογής του x 0 σε σχέση µε τη σύγκλιση της µεθόδου N-R. Θεώρηµα Εστω f(x) C 2 [ξ ε,ξ +ε],ε > 0. Αν f(ξ) = 0 και f (ξ) 0, τότε υπάρχειε 0 ε τέτοιο ώστε η µέθοδος N-R συγκλίνει στοξ για κάθε αρχική προσέγγιση x 0 I ε0 = [ξ ε 0,ξ +ε 0 ]. Επιπλέον η σύγκλιση είναι τουλάχιστον τετραγωνική. Απόδειξη g(x) = x f(x) f (x). Ο σκοπός µας είναι να ϐρούµε ένα διάστηµα I ε0 = [ξ ε 0,ξ+ε 0 ] τέτοιο ώστε: 1 g(x) C 1 (I ε0 ), 2 g(ξ) = ξ και 3 g (ξ) L < 1 για µια σταθερά L µε L (0, 1). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 64 / 115

65 ...Απόδειξη Επειδή f (ξ) 0 και η f (x) είναι συνεχής στο I ε = [ξ ε,ξ +ε], έπεται ότι υπάρχειε 1 ε τέτοιο ώστε f (x) 0 για x [ξ ε 1,ξ +ε 1]. Συνεπώς, η g(x) είναι ορισµένη και συνεχής στο [ξ ε 1,ξ +ε 1]. Επίσης, g (x) = f(x)f (x) [f (x)] 2 και επειδή f(x) C 2 [ξ ε,ξ +ε] έχουµε g(x) C 1 [ξ ε 1,ξ +ε 1]. Επίσης g (ξ) = f(ξ)f (ξ) [f (ξ)] 2 = 0 < 1 και g(ξ) = ξ. Αρα οι προϋποθέσεις του Θεωρήµατος ικανοποιούνται για την g(x) = x f(x) f (x) στo I ε1. Συνεπώς, η µέθοδος Newton-Raphson συγκλίνει στο ξ για κάθε x 0 I ε0 µεε 0 ε 1. Επειδή g (ξ) = 0, λόγω του ϑεωρήµατος (τάξη σύγκλισης), η σύγκλιση είναι τουλάχιστον τετραγωνική. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 65 / 115

66 Επιλογή του x 0 Αλλά οπότε όπου Από την (26) προκύπτει ότι ή ε n+1 lim = 1 g (ξ). n ε n 2 2 g (ξ) = f (ξ) f (ξ) ε n+1 lim = M (26) n ε n 2 M = 1 2 f (ξ) f (ξ). (27) ε n+1 Mε 2 n Mε n+1 (Mε n) 21 (Mε n 1) (Mε 0) 2n και προκειµένου lim n ε n+1 = 0 ϑα πρέπει Mε 0 < 1 Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 66 / 115

67 ...Επιλογή του x 0 ϑα πρέπει ή Mε 0 < 1 ξ x 0 < 1 M = 2 f (ξ) f (ξ). (28) Συµπέρασµα Η επιλογή του x 0 εξαρτάται από την ποσότητα M. Αν το M είναι αρκετά µεγάλο, τότε το x 0 ϑα πρέπει να επιλεγεί πολύ κοντά στοξ προκειµένου η µέθοδος N-R να συγκλίνει. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 67 / 115

68 Παράδειγµα ίνεται η συνάρτηση f(x) = x 3 + 2x 2 3x 1 µε αρχική προσέγγιση x 0 = 2. Να εκτελεστούν πέντε επαναλήψεις της µεθόδου Newton-Raphson. Επίσης, να υπολογιστεί το απόλυτο σφάλµα σε κάθε επανάληψη και να επαληθευτεί αριθµητικά η τετραγωνική τάξη σύγκλισης της µεθόδου. Λύση Στον ακόλουθο πίνακα δίνονται για τις πέντε πρώτες επαναλήψεις της µεθόδου Newton-Raphson το απόλυτο σφάλµα και ο λόγος ε n / ε n 1 2. n Απόλυτο Σφάλµα ε n ε n / ε n x x x x x x Πίνακας: Αριθµητική επαλήθευση της τετραγωνικής τάξης σύγκλισης της µεθόδου Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 68 / 115

69 Παρατήρηση Ο λόγος ε n / ε n 1 2 συγκλίνει σε µια σταθερά, επιβεβαιώνοντας αριθµητικά την τετραγωνική τάξη σύγκλισης της µεθόδου (ϐλ. (22)). Επίσης, ο λόγος σφάλµατος προσεγγίζει την τιµή f (ξ) 2 f (ξ) επιβεβαιώνοντας αριθµητικά ότι η ασυµπτωτική σταθερά σφάλµατος της µεθόδου Newton-Raphson είναι c = f (ξ)/2f (ξ). Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 69 / 115

70 Προσδιορισµός ϱίζας ξ πολλαπλότητας k µε τη µεθόδο N-R Επειδή διαπιστώνονται προβλήµατα αν f(x n ) και f (x n ) συγκλίνουν στο µηδέν ταυτόχρονα, η περίπτωση αυτή εξετάζεται στη συνέχαια πιο αναλυτικά. Ορισµός Η ϱίζα ξ της f(x) είναι πολλαπλότητας k αν η f(x) µπορεί να γραφτεί υπό την µορφή f(x) = (x ξ) k h(x), για x ξ, όπου lim h(x) 0. x ξ Θεώρηµα Η ϱίζαξ της f(x) C k [a, b], είναι πολλαπλότητας k αν και µόνον αν f(ξ) = f (ξ) = f (ξ) =... = f (k 1) (ξ) = 0 και f (k) (ξ) 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 70 / 115

71 Με ϐάση το ανωτέρω ϑεώρηµα, η υπόθεση f (ξ) 0, είναι ισοδύναµη µε την εξής: ηξ είναι µία απλή ϱίζα της f(x) = 0. Σε περίπτωση τώρα που η ϱίζα ξ έχει κάποια πολλαπλότητα k > 1, τότε έχουµε: Θεώρηµα Αν f(x) C 2 [a, b] καιξ [a, b] όπουξ είναι µια ϱίζα της f(x) = 0, ϐαθµού πολλαπλότητας k > 1, τότε αν η µέθοδος N-R συγκλίνει, η σύγκλιση ϑα είναι γραµµική. Απόδειξη Είναι g (x) = f(x)f (x) [f (x)] 2. Λόγω της πολλαπλότητας της ξ έχουµε f (ξ) = 0, άρα υπάρχει αοριστία για x = ξ. Για την άρση της αοριστίας εργαζόµαστε ως εξής. Αφού η ξ είναι ϱίζα πολλαπλότητας k > 1, η f(x) γράφεται f(x) = (x ξ) k h(x), h(ξ) 0. (29) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 71 / 115

72 ...Απόδειξη Εποµένως f (x) = (x ξ) k 1[ kh(x) +(x ξ)h (x) ] (30) και f (x) = (x ξ) k 2[ k(k 1)h(x)+2k(x ξ)h (x)+(x ξ) 2 h (x) ]. (31) Αρα g (ξ) = lim x ξ g (x) = lim x ξ f(x)f (x) [f (x)] 2 = lim x ξ (x ξ) k h(x)(x ξ) k 2 [k(k 1)h(x)+2k(x ξ)h (x)+(x ξ) 2 h (x)] (x ξ) 2k 2 [kh(x)+(x ξ)h (x)] 2 = k(k 1)[h(ξ)]2 k 2 [h(ξ)] 2 = k 1 k < 1. Εποµένως, η µέθοδος είναι γραµµικής σύγκλισης. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 72 / 115

73 ϑα συγκλίνει τουλάχιστον τετραγωνικά στηνξ για κατάλληλο x 0. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 73 / 115 Γνωστή πολλαπλότητα Αν υποθέσουµε τώρα ότι k = 2 και ϑέσουµε τότε g(x) = x 2 f(x) f (x) g (x) = 2f(x)f (x) [f (x)] 2 [f (x)] 2. Εφαρµόζοντας δύο ϕορές τον κανόνα του L Hospital ϐρίσκουµε Συνεπώς η ακολουθία g (ξ) = 0. x n+1 = x n k f(x n) f, n = 0, 1, 2,... (32) (x n )

74 Αγνωστη πολλαπλότητα Ορίζουµε την συνάρτηση Ανξ είναι µια ϱίζα µε πολλαπλότητα k > 1, έχουµε τότε η µ(x) = µ(x) = f(x) f (x). (33) f(x) = (x ξ) k h(x) µε h(ξ) 0 (x ξ) k h(x) k(x ξ) k 1 h(x)+(x ξ) k h (x) = (x ξ)h(x) kh(x)+(x ξ)h (x) έχει µια ϱίζαξ, η οποία είναι πολλαπλότητας 1. Εφαρµόζουµε τη µέθοδο N-R στη συνάρτηση µ(x), οπότε ή g(x) = x µ(x) µ (x) = x g(x) = x f(x) f (x) [f (x)] 2 [f(x)][f (x)] [f (x)] 2 f(x)f (x) [f (x)] 2 f(x)f (x). (34) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 74 / 115

75 Αγνωστη πολλαπλότητα Αν η g(x) είναι συνεχής, η µέθοδος x n+1 = g(x n ), n = 0, 1, 2,... (35) ϑα συγκλίνει τετραγωνικά ανεξάρτητα από την πολλαπλότητα της ϱίζας. Το µόνο µειονέκτηµα της µεθόδου είναι ο πρόσθετος υπολογισµός της f (x) και γενικά η επιπλέον υπολογιστική δουλειά. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 75 / 115

76 Γενική Σύγκλιση Ενα τέτοιο κριτήριο δίνεται από το ακόλουθο ϑεώρηµα. Θεώρηµα (γενικής σύγκλισης) Αν 1 f(x) C 2 [a, b] 2 f(a)f(b) < 0 3 f (x) 0, x [a, b] 4 f (x) δεν αλλάζει σηµείο στο[a, b] 5 Αν c συµβολίζει το άκρο του[a, b] για το οποίο η f (x) είναι µικρότερη και f(c) f (c) b a τότε για κάθε x 0 [a, b] η µέθοδος N-R συγκλίνει τετραγωνικά στη µοναδική ϱίζαξ της f(x) στο[a, b]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 76 / 115

77 Η (2) εξασφαλίζει την ύπαρξη µιας τουλάχιστον ϱίζας της f(x) στο [a, b]. Η (3) εξασφαλίζει ότι η f(x) είναι αυστηρά αύξουσα (f > 0) ή αυστηρά ϕθίνουσα (f < 0) συνάρτηση στο [a, b]. Σαν συνέπεια έχουµε ότι το [a, b] περιέχει ακριβώς µία ϱίζα της f(x). Η (4) εξασφαλίζει ότι η f(x) έχει τα κοίλα προς τα άνω (f (x) 0) ή τα κοίλα προς τα κάτω (f (x) 0). Η (5), ϑα πρέπει να την εξετάσουµε γεωµετρικά προκειµένου να διαπιστώσουµε τι µας εξασφαλίζει. y á f( á) { P 0 î è M 0 x 2 x 1 x 0 y=f(x) b} f(b) x Σχήµα: Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου N-R Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 77 / 115

78 y á f( á) { y=f(x) P 0 î è M 0 x 2 x 1 x 0 b} f(b) x tanθ = f (x 0) = M0P0 x 0 x 1 = f(x0) x 0 x 1 x 0 x 1 = f(x0) f (x 0) ή x 1 = x 0 f(x0) f (x 0) Παρατηρούµε ότι η συνθήκη (5) εξασφαλίζει το εξής: αν διαλέξουµε το x 0 στο [a, b], τότε και το x 1 [a, b]. Αυτό εξασφαλίζεται αν απαιτήσουµε το x 0 να είναι είτε το a ή το b, τότε και x 1 [a, b]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 78 / 115

79 Παράδειγµα 1. ίνεται η συνάρτηση f(x) = x 3 2x 1, x [1, 2]. Να ϐρεθεί διάστηµα για το οποίο η µέθοδος Newton-Raphson συγκλίνει. Λύση Εφαρµόζοντας το Θεώρηµα γενικής σύγκλισης διαπιστώνεται ότι f(x) C 2 [1, 2] και f(1)f(2) < 0. Επίσης f (x) = 3x και f (x) = 6x > 0 για x [1, 2]. Τέλος, εξετάζοντας την 5) υπόθεση έχουµε f(1)/f (1) = 2 > 1, άρα η µέθοδος N-R δεν συγκλίνει στο [1, 2]. Λαµβάνοντας το µέσο του διαστήµατος και εξετάζοντας το δεξί τµήµα δηλαδή το [ 3 2, 2], διαπιστώνουµε ότι f( 3 2 )f(2) < 0 και f( 3 2 )/f ( 3 2 ) = 5 30 < 1. Αρα η µέθοδος N-R συγκλίνει για κάθε x 0 [ 3 2, 2]. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 79 / 115

80 Παράδειγµα 2. ίνεται η f(x) = x 2 c, x > 0, όπου c > 0 δεδοµένος αριθµός. Να δειχθεί ότι η µέθοδος N-R συγκλίνει στην c για κάθε x 0 > 0. Λύση Για κάθε διάστηµα[a, b] µε 0 < a < c < b έχουµε ότι οι υποθέσεις 1) και 2) του Θεωρήµατος ισχύουν. Επίσης, επειδή f (x) = 2x 0, f (x) = 2 για κάθε x [a, b] ισχύουν και οι υποθέσεις 3) και 4). Τέλος, προκειµένου να ισχύει η συνθήκη 5) ϑα πρέπει( f (a) < f (b) ) a 2 c 2a b a. Επίσης, εύκολα διαπιστώνεται ότι η ανωτέρω ανισότητα ισχύει για b 1/2(a + c/a). Συνεπώς, η µέθοδος N-R συγκλίνει στην c για κάθε x 0 > 0. Η N-R έχει την ακόλουθη µορφή x n+1 = x n x2 n c 2x n ή x n+1 = 1 2 (xn + c x n ), n = 0, 1, 2,... Η ανωτέρω µέθοδος χρησιµοποιείται συνήθως για την εύρεση της τετραγωνικής ϱίζας ενός ϑετικού αριθµού. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 80 / 115

81 3. Υπολογισµός του 1/c χωρίς διαίρεση. Για ένα δεδοµένο c > 0, να χρησιµοποιηθεί η µέθοδος N-R για τον υπολογισµό του 1/c. Λύση Ο υπολογισµός του 1/c ανάγεται στην εύρεση της λύσης της εξίσωσης Η µέθοδος N-R παράγει διαδοχικά ή f(x) = 1 x c = 0 x n+1 = x n 1 x n c 1 x 2 n x n+1 = x n(2 cx n), n = 0, 1, 2,... (36) Παρατηρήστε ότι για τον υπολογισµό της (36) δεν απαιτούνται διαιρέσεις. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 81 / 115

82 Επειδή f (x) = 1 x 2 < 0, f (x) = 2 x 3 > 0 για x > 0 συνεπάγεται ότι ισχύουν οι υποθέσεις του ϑεωρήµατος για ένα διάστηµα[a, b] τέτοιο ώστε 0 < a < c 1 < b και f(b) f = b(bc 1) b a (b) Η τελευταία ανισότητα ικανοποιείται για b 1 b b 2, όπου b 1,2 = 1± 1 ac c η οποία για αυθαίρετα µικρό x > 0 γίνεται 0 < b < 2c 1. Συνεπώς η µέθοδος N-R συγκλίνει για οποιοδήποτε x 0 τέτοιο ώστε 0 < x 0 < 2c 1 (37) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 82 / 115

83 4. Να υπολογιστεί µε τη µέθοδο N-R προσεγγιστική τιµή της ποσότητας e 1. Για c = e η (37) γίνεται 0 < x 0 < 2e και επιλέγοντας x 0 = 0.3 η (36) παράγει την ακολουθία: x 0 = ex 0 = x 1 = ex 1 = x 2 = ex 2 = x 3 = ex 3 = x 4 = ex 4 = όπου ϕαίνεται η τετραγωνική τάξη σύγκλισης µε το διπλασιασµό των µηδενικών στη δεύτερη στήλη, σε κάθε επανάληψη. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 83 / 115

84 5. ίνεται f(x) c 1 [a, b], µε f (x) 0 για x [a, b] καιξ η ϱίζα της f(x) = 0 στο[a, b]. Αν g(x) = x + h(x)f(x), να προσδιοριστεί η συνάρτηση h(x) έτσι ώστε η µέθοδος του σταθερού σηµείου να συγκλίνει τετραγωνικά. Λύση Για να συγκλίνει η µέθοδος σταθερού σηµείου τετραγωνικά ϑα πρέπει g (ξ) = 0. Από την έχουµε για x = ξ ότι αφού f(ξ) = 0. Η τελευταία σχέση γράφεται g (x) = 1+h (x)f(x)+h(x)f (x) g (ξ) = 0 = 1+h(ξ)f (ξ) h(ξ) = 1 f (ξ) από την οποία προκύπτει (χωρίς να είναι η µόνη επιλογή) ότι η h(x) µπορεί να εκλεγεί σαν h(x) = 1 f (x). Ετσι η µέθοδος σταθερού σηµείου x n+1 = g(x n) γράφεται x n+1 = x n f(xn), f n = 0, 1, 2,... (x n) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 84 / 115

85 6. Αν f(x) = x k c, x > 0, όπου c > 0 και k ένας ϑετικός ακέραιος, τότε να δειχθεί ότι η µέθοδος N-R συγκλίνει στην k c για κάθε x0 > 0. Λύση Παρόµοια αποδεικνύεται ότι οι συνθήκες του Θεωρήµατος ισχύουν για κάθε διάστηµα [a, b] αν [ 0 < a < ] k c και b αρκετά µεγάλο, τέτοιο ώστε b 1 k (k 1)a + c/a k 1. Η µέθοδος N-R δίνεται τώρα από το επαναληπτικό σχήµα x n+1 = x n xk n c kx k 1 n ή για k = 2 έχουµε x n+1 = (1 1 k )xn + 1 k cx1 k n, n = 0, 1, 2,... x n+1 = 1 (xn + c/xn). 2 Αν επιθυµούµε να υπολογίσουµε την 17 και λάβουµε x 0 = 4 οι επαναλήψεις που ϑα ϐρούµε είναι οι ακόλουθες: x 1 = 4, 12 x 2 = 4, x 3 = 4, x 4 = Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 85 / 115

86 Η τιµή της x 4 είνα ακριβής σε 28 σηµαντικά ψηφία. Παρατηρήστε τον αναµενόµενο διπλασιασµό των σηµαντικών ψηφίων στους υπολογισµούς. Η ανωτέρω µέθοδος χρησιµοποιείται συχνά για τον υπολογισµό τετραγωνικών ϱιζών από τα υποπρογράµµατα ϐιβλιοθήκης που συνοδεύουν κάποια γλώσσα προγραµµατισµού. Ας σηµειωθεί ότι η ανωτέρω µέθοδος έχει ανακαλυφθεί από τον Ελληνα µηχανικό και αρχιτέκτονα Ηρωνα (100 π.χ.-100 µ.χ) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 86 / 115

87 Η µέθοδος της τέµνουσας Γενικά η µέθοδος του Newton συγκλίνει ταχύτερα από τις παρενθετικές µεθόδους αλλά έχει σοβαρά µειονεκτήµατα, όπως πόσο κοντά πρέπει να διαλέξουµε το x 0 στο ξ και η ανάγκη του υπολογισµού της f (x n) για κάθε n. Αν η f(x) είναι µια πολύπλοκη συνάρτηση, τότε ο υπολογισµός της παραγώγου της παρουσιάζει δυσκολίες καθόσον ϑα πρέπει να γίνει όσο το δυνατόν ακριβής για να αποφύγουµε τη συσσώρευση σφαλµάτων στρογγύλευσης. Η µέθοδος της τέµνουσας είναι η ενδιάµεση λύση µεταξύ των παρενθετικών µεθόδων και της µεθόδου N-R. Η ταχύτητα σύγκλισης της µεθόδου της τέµνουσας είναι καλύτερη από γραµµική αλλά όχι τετραγωνική. Αυτό µαζί µε το γεγονός ότι δε χρειάζεται ο υπολογισµός της παραγώγου την κάνει µια πολύ ελκυστική µέθοδο. Αντικαθιστώντας στη µέθοδο N-R την f (x n) µε το πηλίκο προκύπτει η µέθοδος της τέµνουσας. f (x n) f (x n 1) x n x n 1 Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 87 / 115

88 y x -1 = á î x 1 x 2 x 3 x 0 =b x Σχήµα: Γεωµετρική ερµηνεία της µεθόδου της τέµνουσας. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 88 / 115

89 Ο αλγόριθµος της µεθόδου της τέµνουσας ίδεται η f(x) C[a, b] και οι αρχικές προσεγγίσεις x 1, x 0 [a, b]. Αλγόριθµος Για n = 0, 1, 2,... µέχρις ότου επιτευχθεί σύγκλιση να υπολογίζεται το x n+1 από τον τύπο όπου x n+1 = x n f(x n)(x n x n 1 ) f(x n ) f(x n 1 ) = f(x n)x n 1 f(x n 1 )f(x n ) f(x n ) f(x n 1 ) f(x n ) f(x n 1 ). Ετσι έχουµε µια µέθοδο, η οποία µπορεί να εφαρµοστεί ακόµα και αν f(a)f(b) > 0, αλλά δεν συγκλίνει πάντα. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 89 / 115

90 Σύγκλιση Θεώρηµα Αν f(ξ) = 0, f (ξ) 0 και η f (x) είναι συνεχής σε µια περιοχή της ξ, τότε η µέθοδος της τέµνουσας συγκλίνει στο ξ αν x 1, x 0 I ε = [ξ ε, ξ +ε], ε > 0. Τάξη σύγκλισης Αναζήτηση και προσδιορισµός ενός αριθµού m > 0 έτσι ώστεε n+1 = Kε m n. Στην περίπτωση αυτή ϑα ισχύει και ε n = Kε m n 1 ή ε n 1 = K 1 1 m ε m n. ε n+1 = Mε nε n 1 = Mε n(k 1 m ε 1 m n ) Kε m n άρα ϑα πρέπει να ισχύει ή συνεπώς ε n+1 = Kε m n µε m = m = m m = 1± 5 2 Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 90 / 115

91 Παράδειγµα ίνεται η συνάρτηση f(x) = x 3 + 2x 2 3x 1, η οποία είναι γνωστό ότι έχει µια ϱίζα στο διάστηµα[1, 2]. Να εκτελεστούν έξι επαναλήψεις της µεθόδου της Τέµνουσας. Λύση Για x 1 = 2 και x 0 = 1, η µέθοδος της τέµνουσας δίνει x 0 x 1 x 1 = x 0 f(x 0 ) f(x 0 ) f(x 1 ) = 1 ( 1) = 1.1. Για x 0 = 1 και x 1 = 1.1 η επόµενη επανάληψη της µεθόδου της τέµνουσας δίνει x 1 x 0 x 2 = x 1 f(x 1 ) f(x 1 ) f(x 0 ) = 1.1 ( 0.549) ( 1) = Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 91 / 115

92 Οι επόµενες τέσσερις επαναλήψεις παράγουν τα ακόλουθα αποτελέσµατα x 2 x 1 x 3 = x 2 f(x 2 ) f(x 2 ) f(x 1 ) = x 3 x 2 x 4 = x 3 f(x 3 ) f(x 3 ) f(x 2 ) = x 4 x 3 x 5 = x 4 f(x 4 ) f(x 4 ) f(x 3 ) = x 5 x 4 x 6 = x 5 f(x 5 ) f(x 5 ) f(x 4 ) = Η προσέγγιση x 6 έχει απόλυτο σφάλµα περίπου x Προκειµένου να υπολογιστεί η προσέγγιση x 6, πραγµατοποιήθηκαν έξι επαναλήψεις της µεθόδου της τέµνουσας (η πρώτη επανάληψη παρήγαγε το x 1, η δεύτερη το x 2, κ.λ.π.) και υπολογίστηκαν οι τιµές της συνάρτησης f(x) στα x = x 1, x 0, x 1, x 2, x 3, x 4 και x 5. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 92 / 115

93 Εποµένως, το απόλυτο σφάλµα x επιτεύχθηκε µε ένα συνολικό κόστος υπολογισµών επτά τιµών µιας συνάρτησης. Η µέθοδος NR πέτυχε παρόµοια ακρίβεια µε µόλις πέντε επαναλήψεις (ϐλ.πίνακα 1). Οµως, για αυτές τις πέντε επαναλήψεις, απαιτήθηκε κόστος υπολογισµών δέκα τιµών της συνάρτησης. Εποµένως, αν και η µέθοδος της Τέµνουσας χρειάστηκε περισσότερες επαναλήψεις από τη µέθοδο NR για να πετύχει τη συγκεκριµένη ακρίβεια, η µέθοδος της Τέµνουσας χρειάστηκε λιγότερους υπολογισµούς τιµών της συνάρτησης. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 93 / 115

94 Η µέθοδος του Aitken Η σύγκλιση µιας επαναληπτικής µεθόδου που είναι γραµµικής τάξης µπορεί να επιταχυνθεί µε τη χρήση της µεθόδου του Aitken. Εστω ότι η ακολουθία{x n }, n = 0, 1, 2,... έχει γεωµετρική σύγκλιση στο ξ δηλαδή ε n+1 ε n = k, n = 0, 1, 2,... (38) όπουε n = x n ξ µε k < 1. εδοµένων τριών διαδοχικών όρων x n, x n+1, x n+2 της ακολουθίας µπορεί να προσδιοριστεί τοξ. Πράγµατι, από την (38) έχουµε x n+1 ξ x n ξ = x n+2 ξ x n+1 ξ Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 94 / 115

95 Η µέθοδος του Aitken Λύνοντας ως προςξ προκύπτει ξ = xnxn+2 x2 n+1 (xn+1 xn)2 = x n (39) x n+2 2x n+1 + x n x n+2 2x n+1 + x n ή ξ = x n ( xn)2 2 x n (40) όπου είναι ο τελεστής των προς τα εµπρός διαφορών και ορίζεται σαν x n = x n+1 x n µε 2 x n = x n+1 x n = x n+2 2x n+1 + x n. Ακόµα και αν η σύγκλιση της ακολουθίας{x n} n = 0, 1, 2,... δεν είναι γεωµετρική, η σύγκλιση επιταχύνεται µε τη δηµιουργία µιας νέας ακολουθίας{x n}, n = 0, 1, 2,... που προκύπτει από την (40) και δίνεται από το επαναληπτικό σχήµα το οποίο είναι γνωστό σαν η µέθοδος του Aitken. x n = x n ( xn)2 2 x n, n = 0, 1, 2,... (41) Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 95 / 115

96 Μπορεί να αποδειχτεί ότι x n lim ξ n x n ξ = 0 υπό την προϋπόθεση ότι Παρατηρήσεις x n+1 ξ lim n x n ξ = k < 1. Αν ισχύουν οι προϋποθέσεις της καθολικής σύγκλισης της µεθόδου σταθερού σηµείου, η σύγκλιση της νέας ακολουθίας είναι δεύτερης τάξης. εν αυξάνεται η ταχύτητα σύγκλισης µιας µεθόδου, µε τη χρήση της µεθόδου του Aitken, όταν η σύγκλισή της είναι δεύτερης τάξης. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 96 / 115

97 Παράδειγµα ίνεται η συνάρτηση g(x) = e x. Να χρησιµοποιηθεί η µέθοδος του Aitken προκειµένου να επιταχυνθεί η σύγκλιση της µεθόδου του σταθερού σηµείου. Λύση Χρησιµοποιούµε τη µέθοδο του σταθερού σηµείου για τον υπολογισµό των x 1 = 0, x 2 = 1, x 3 = και x 4 = Επειτα, αντικαθιστώντας τις τιµές στην (41) για n = 3 έχουµε x 3 = x 3 (x 4 x 3 ) 2 x 4 + x 2 2x 3 = ( ) ( ) = Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 97 / 115

98 Μετά από δέκα επαναλήψεις της µεθόδου του σταθερού σηµείου και της µεθόδου του Aitken έχουµε τις τιµές που εµφανίζονται στον ακόλουθο πίνακα. Το σταθερό σηµείο της g(x) είναι το ξ = µε ακρίβεια δέκα δεκαδικών ψηφίων. n µέθοδος σταθερού σηµείου µέθοδος Aitken Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 98 / 115

99 Συµπέρασµα Είναι ϕανερό ότι η ακολουθία που παράγεται µε τη µέθοδο Aitken συγκλίνει γρηγορότερα. Για παράδειγµα το x 10 είναι ακριβές µόνο σε δύο δεκαδικά ψηφία, ενώ το x 10 είναι ακριβές σε πέντε δεκαδικά ψηφία. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 2 99 / 115

100 Πολυωνυµικές εξισώσεις p(x) = a n x n + a n 1 x n 1 + a 1 x + a 0 = 0 όπου p(x) είναι ένα πολυώνυµο n ϐαθµού(a n 0). Υπολογισµός της τιµής p(x 0 ) µε αντικατάσταση α) Ο σχηµατισµός των x k, k = 2(1)n, άρα n 1 πολλαπλασιασµοί, ϐ) Ο σχηµατισµός των a k x k, k = 1(1)n, άρα n πολλαπλασιασµοί, γ) Ο σχηµατισµός του n k=0 a kx k, άρα n προσθέσεις. Σύνολο δηλαδή 2n 1πολλαπλασιασµοί και n προσθέσεις. Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα / 115

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί)

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 4 Νοεµβρίου 2014 Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) 4

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 5 Προσέγγιση Συναρτήσεων. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών,

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 5 Προσέγγιση Συναρτήσεων. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Αριθµητική Ανάλυση Ενότητα 5 Προσέγγιση Συναρτήσεων Ν. Μ. Μισυρλής Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 5 1 / 55 Παρεµβολή Ας υποθέσουµε ότι δίνονται

Διαβάστε περισσότερα

15 εκεµβρίου εκεµβρίου / 64

15 εκεµβρίου εκεµβρίου / 64 15 εκεµβρίου 016 15 εκεµβρίου 016 1 / 64 Αριθµητική Ολοκλήρωση Κλειστοί τύποι αριθµητικής ολοκλήρωσης Εστω I(f) = b µε f(x) C[a, b], τότε I(f) = F(b) F(a), όπου F(x) είναι το αόριστο ολοκλήρωµα της f(x).

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης. 25 Μαΐου 2010 ΕΚΠΑ

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης. 25 Μαΐου 2010 ΕΚΠΑ Αριθµητική Ανάλυση Κεφάλαιο 9. Αριθµητική Ολοκλήρωση ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 5 Μαΐου 010 ιδάσκοντες:τµήµα Α ( Αρτιοι)

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση 1 εκεµβρίου / 43

Αριθµητική Ανάλυση 1 εκεµβρίου / 43 Αριθµητική Ανάλυση 1 εκεµβρίου 2014 Αριθµητική Ανάλυση 1 εκεµβρίου 2014 1 / 43 Κεφ.5. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών και Ιδιοδιανυσµάτων ίνεται ένας πίνακας A C n n και Ϲητούνται να προσδιορισθούν οι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΜ251 Αριθμητική Ανάλυση

ΜΕΜ251 Αριθμητική Ανάλυση ΜΕΜ251 Αριθμητική Ανάλυση Διάλεξη 03, 12 Φεβρουαρίου 2018 Μιχάλης Πλεξουσάκης Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Περιεχόμενα 1. Επαναληπτικές μέθοδοι - Γενική θεωρία 2. Η μέθοδος του Newton

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Δρ. Δημήτρης Βαρσάμης Επίκουρος Καθηγητής Οκτώβριος 2014 Δρ. Δημήτρης Βαρσάμης Οκτώβριος 2014 1 / 42 Αριθμητικές Μέθοδοι

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ. 3.1 Η έννοια της παραγώγου. y = f(x) f(x 0 ), = f(x 0 + x) f(x 0 )

Κεφάλαιο 3 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ. 3.1 Η έννοια της παραγώγου. y = f(x) f(x 0 ), = f(x 0 + x) f(x 0 ) Κεφάλαιο 3 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ 3.1 Η έννοια της παραγώγου Εστω y = f(x) µία συνάρτηση, που συνδέει τις µεταβλητές ποσότητες x και y. Ενα ερώτηµα που µπορεί να προκύψει καθώς µελετούµε τις δύο αυτές ποσοτήτες είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης. 21 εκεµβρίου 2015 ΕΚΠΑ

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης. 21 εκεµβρίου 2015 ΕΚΠΑ Αριθµητική Ανάλυση Κεφάλαιο 9. Αριθµητική Παραγώγιση ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 21 εκεµβρίου 2015 ιδάσκοντες:τµήµα Α ( Αρτιοι)

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί8 Υπολογισµοί)

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί8 Υπολογισµοί) Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 8 εκεµβρίου 2014 Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί8 Υπολογισµοί)

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί8 Υπολογισµοί)

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί8 Υπολογισµοί) Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 8 εκεµβρίου 04 Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί8 Υπολογισµοί) εκεµβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητική εύρεση ριζών μη γραμμικών εξισώσεων

Αριθμητική εύρεση ριζών μη γραμμικών εξισώσεων Αριθμητική εύρεση ριζών μη γραμμικών εξισώσεων Με τον όρο μη γραμμικές εξισώσεις εννοούμε εξισώσεις της μορφής: f( ) 0 που προέρχονται από συναρτήσεις f () που είναι μη γραμμικές ως προς. Περιέχουν δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ. 16 Ιανουαρίου 2015

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ. 16 Ιανουαρίου 2015 Αριθµητική Ανάλυση ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 16 Ιανουαρίου 2015 ιδάσκοντες:καθηγητής Ν. Μισυρλής,Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης Αριθµητική (ΕΚΠΑ) Ανάλυση 16 Ιανουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 6 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών,

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 6 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Αριθµητική Ανάλυση Ενότητα 6 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση Ν. Μ. Μισυρλής Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 6 1 / 36 Αριθµητική Παραγώγιση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΘΗΜΑ 2 ο Μάθημα 2 ο Αριθμητική επίλυση εξισώσεων (μη γραμμικές) Μέθοδοι με διαδοχικές δοκιμές σε διάστημα (Διχοτόμησης, Regula-Falsi) Μέθοδοι με επαναληπτικούς

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Ι

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Ι ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Ι κ. ΠΕΤΑΛΙΔΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Διδάσκων: Δημήτριος Ι. Φωτιάδης Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Ιωάννινα 2017-2018 Αριθμητική Επίλυση Εξισώσεων Εισαγωγή Ορισμός 5.1 Γενικά, το πρόβλημα της αριθμητικής

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. 14 εκεµβρίου Αριθµητική ΑνάλυσηΚεφάλαιο 6. Παρεµβολή 14 εκεµβρίου / 28

Αριθµητική Ανάλυση. 14 εκεµβρίου Αριθµητική ΑνάλυσηΚεφάλαιο 6. Παρεµβολή 14 εκεµβρίου / 28 Αριθµητική Ανάλυση Κεφάλαιο 6 Παρεµβολή 14 εκεµβρίου 2016 Αριθµητική ΑνάλυσηΚεφάλαιο 6 Παρεµβολή 14 εκεµβρίου 2016 1 / 28 Τα πολυώνυµα Chebyshev Αν η f (n+1) (x) είναι συνεχής, τότε υπάρχει ένας αριθµός

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Η αδυναµία επίλυσης της πλειοψηφίας των µη γραµµικών εξισώσεων µε αναλυτικές µεθόδους, ώθησε στην ανάπτυξη αριθµητικών µεθόδων για την προσεγγιστική επίλυσή τους, π.χ. συν()

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Γραµµική ΑλγεβραΚεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών 2 Απριλίου και2015 Ιδιοδιανυσµάτων 1 / 50

Αριθµητική Γραµµική ΑλγεβραΚεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών 2 Απριλίου και2015 Ιδιοδιανυσµάτων 1 / 50 Αριθµητική Γραµµική Αλγεβρα Κεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών και Ιδιοδιανυσµάτων ΕΚΠΑ 2 Απριλίου 205 Αριθµητική Γραµµική ΑλγεβραΚεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών 2 Απριλίου και205

Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια Συνάρτησης. Λυγάτσικας Ζήνων. Βαρβάκειο Ενιαίο Πειραµατικό Λύκειο. 1 εκεµβρίου f(x) = f(x 0 )

Συνέχεια Συνάρτησης. Λυγάτσικας Ζήνων. Βαρβάκειο Ενιαίο Πειραµατικό Λύκειο. 1 εκεµβρίου f(x) = f(x 0 ) Συνέχεια Συνάρτησης Λυγάτσικας Ζήνων Βαρβάκειο Ενιαίο Πειραµατικό Λύκειο 1 εκεµβρίου 013 1 Ορισµός Ορισµός 1.1 Μια πραγµατική συνάρτηση f : A R λέµε ότι είναι συνεχής στο x 0 A αν και µόνο αν : x x 0 fx

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντες :Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Αριθµητική Επίκ. Καθηγητής νάλυση Φ.Τζαφέρης (ΕΚΠΑ) 27 Μαΐου / 20

ιδάσκοντες :Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Αριθµητική Επίκ. Καθηγητής νάλυση Φ.Τζαφέρης (ΕΚΠΑ) 27 Μαΐου / 20 Αριθµητική Ανάλυση ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 27 Μαΐου 2010 ιδάσκοντες:τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 4 Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών και Ιδιοδιανυσµάτων. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών,

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 4 Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών και Ιδιοδιανυσµάτων. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Αριθµητική Ανάλυση Ενότητα 4 Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών και Ιδιοδιανυσµάτων Ν. Μ. Μισυρλής Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 4 1 / 48

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 4

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 4 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) ΕΡΓΑΣΙΑ 4 Ηµεροµηνία αποστολής στον φοιτητή: 9 Φεβρουαρίου 5. Τελική ηµεροµηνία αποστολής από τον φοιτητή: Μαρτίου 5.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί 19Υπολογισµοί)

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί 19Υπολογισµοί) Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 19 εκεµβρίου 2015 Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί 19Υπολογισµοί

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. 27 Οκτωβρίου Αριθµητική Ανάλυση 27 Οκτωβρίου / 72

Αριθµητική Ανάλυση. 27 Οκτωβρίου Αριθµητική Ανάλυση 27 Οκτωβρίου / 72 Αριθµητική Ανάλυση 7 Οκτωβρίου 06 Αριθµητική Ανάλυση 7 Οκτωβρίου 06 / 7 Επαναληπτικές Μέθοδοι για την επίλυση Γραµµικών Συστηµάτων ίνεται το γραµµικό σύστηµα Ax = b όπου A R n n είναι µη ιδιάζων πίνακας

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές μέθοδοι

Επαναληπτικές μέθοδοι Επαναληπτικές μέθοδοι Η μέθοδος της διχοτόμησης και η μέθοδος Regula Fals που αναφέραμε αξιοποιούσαν το κριτήριο του Bolzano, πραγματοποιώντας διαδοχικές υποδιαιρέσεις του διαστήματος [α, b] στο οποίο,

Διαβάστε περισσότερα

4.3 Παραδείγµατα στην συνέχεια συναρτήσεων

4.3 Παραδείγµατα στην συνέχεια συναρτήσεων 5. Η συνάρτηση είναι συνεχής στο R. 6. Η συνάρτηση sin είναι συνεχής στο R. 7. Η συνάρτηση cos είναι συνεχής στο R. 8. Η συνάρτηση tan είναι συνεχής σε κάθε R µε k π + π/2, k Z. 9. Η συνάρτηση cotan είναι

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Αριθμητική επίλυση εξισώσεων

2.1 Αριθμητική επίλυση εξισώσεων . Αριθμητική επίλυση εξισώσεων Στο κεφάλαιο αυτό διαπραγματεύεται μεθόδους εύρεσης των ριζών εξισώσεων γραμμικών ή μη-γραμμικών για τις οποίες δεν υπάρχουν αναλυτικές 5 4 3 εκφράσεις. Παραδείγματα εξισώσεων

Διαβάστε περισσότερα

1η Οµάδα Ασκήσεων. ΑΣΚΗΣΗ 1 (Θεωρία)

1η Οµάδα Ασκήσεων. ΑΣΚΗΣΗ 1 (Θεωρία) ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ KAI THΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 13/3/8 1η Οµάδα Ασκήσεων ΑΣΚΗΣΗ 1 (Θεωρία) 1.1 Σε ένα σύστηµα

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντες :Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Αριθµητική Επίκ.

ιδάσκοντες :Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Αριθµητική Επίκ. Αριθµητική Ανάλυση ιδάσκοντες: Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ Μαρτίου 00 ιδάσκοντες:τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β Αριθµητική

Διαβάστε περισσότερα

Θεώρημα Βolzano. Κατηγορία 1 η. 11.1 Δίνεται η συνάρτηση:

Θεώρημα Βolzano. Κατηγορία 1 η. 11.1 Δίνεται η συνάρτηση: Κατηγορία η Θεώρημα Βolzano Τρόπος αντιμετώπισης:. Όταν μας ζητούν να εξετάσουμε αν ισχύει το θεώρημα Bolzano για μια συνάρτηση f σε ένα διάστημα [, ] τότε: Εξετάζουμε την συνέχεια της f στο [, ] (αν η

Διαβάστε περισσότερα

4 Συνέχεια συνάρτησης

4 Συνέχεια συνάρτησης 4 Συνέχεια συνάρτησης Σε αυτή την ενότητα ϑα µελετήσουµε την έννοια της συνέχειας συνάρτησης. Πιο συγκεκριµένα πότε ϑα λέγεται µια συνάρτηση συνεχής σε ένα σηµείο το οποίο ανήκει στο πεδίο ορισµού της

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ:

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ: Ιανουάριος-Φεβρουάριος 7 ΜΑΘΗΜΑ: Αριθµητική Ανάλυση ΕΞΑΜΗΝΟ: ο Ι ΑΣΚΩΝ: Ε Κοφίδης Όλα τα ερωτήµατα είναι ισοδύναµα Καλή επιτυχία! Θέµα ο α Χρησιµοποιείστε

Διαβάστε περισσότερα

f (x) = l R, τότε f (x 0 ) = l. = lim (0) = lim f(x) = f(x) f(0) = xf (ξ x ). = l. Εστω ε > 0. Αφού lim f (x) = l R, υπάρχει δ > 0

f (x) = l R, τότε f (x 0 ) = l. = lim (0) = lim f(x) = f(x) f(0) = xf (ξ x ). = l. Εστω ε > 0. Αφού lim f (x) = l R, υπάρχει δ > 0 Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Κεφάλαιο 5: Παράγωγος Α Οµάδα. Εξετάστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς ή ψευδείς (αιτιολογήστε πλήρως την απάντησή σας). (α) Αν η f είναι παραγωγίσιµη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2ο. Άσκηση εφαρµογής της µεθόδου Newton Raphson

ΘΕΜΑ 2ο. Άσκηση εφαρµογής της µεθόδου Newton Raphson ΘΕΜΑ 2ο Άσκηση εφαρµογής της µεθόδου Newton Raphson Θέµα 2: Η ακόλουθη αντίδραση πραγµατοποιείται σε έναν αντιδραστήρα αέριας φάσης: H 2 S+O 2 H 2 +SO 2 Όταν το σύστηµα φτάσει σε ισορροπία στους 600Κ και

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό.

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό. Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Κεφάλαιο : Ακολουθίες πραγµατικών αριθµών Α Οµάδα Εξετάστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς ή ψευδείς αιτιολογήστε πλήρως την απάντησή σας α Κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΤΡΙΑΚΟΣΤΟ ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης.

ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΤΡΙΑΚΟΣΤΟ ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, Μ. Παπαδημητράκης. ΑΝΑΛΥΣΗ 1 ΤΡΙΑΚΟΣΤΟ ΕΚΤΟ ΜΑΘΗΜΑ, 14-1-14 Μ. Παπαδημητράκης. 1 Τις διάφορες απλές ιδιότητες των παραγώγων θα τις θεωρήσω γνωστές από πιο στοιχειώδη μαθήματα απειροστικού λογισμού και από το λύκειο. Τώρα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ ) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 Άσκηση. (8 µον.) (α) ίνεται παραγωγίσιµη συνάρτηση f για την οποία ισχύει f /

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές ΙΙ : Εισαγωγή στην Αριθµητική Ανάλυση

Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές ΙΙ : Εισαγωγή στην Αριθµητική Ανάλυση Τµηµα Επιστηµης και Τεχνολογιας Υλικων Πανεπιστηµιο Κρητης Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές ΙΙ : Εισαγωγή στην Αριθµητική Ανάλυση Σηµειώσεις ιαλέξεων και Εργαστηρίων Μ. Γραµµατικακης Γ. Κοπιδακης Ν. Παπαδακης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Ι (2006-07)

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Ι (2006-07) ΤΕΙ ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Ι (2006-07) Επιµέλεια Σηµειώσεων : Βασιλειάδης Γεώργιος Καστοριά, εκέµβριος 2006

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ολοκλήρωση

Αριθµητική Ολοκλήρωση Κεφάλαιο 5 Αριθµητική Ολοκλήρωση 5. Εισαγωγή Για τη συντριπτική πλειοψηφία των συναρτήσεων f (x) δεν υπάρχουν ή είναι πολύ δύσχρηστοι οι τύποι της αντιπαραγώγου της f (x), δηλαδή της F(x) η οποία ικανοποιεί

Διαβάστε περισσότερα

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ -4 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

sup(a + B) = sup A + sup B inf(a + B) = inf A + inf B.

sup(a + B) = sup A + sup B inf(a + B) = inf A + inf B. Ασκήσεις, Φυλλάδιο. Βρειτε το συνολο Φ A ολων των ανω ϕραγματων του A, και το συνολο φ A ολων των κατω ϕραγματων του A, οταν: a) A = m :, m N}, b) A = + m 2. Βρειτε το if και sup οποτε υπαρχουν) των συνολων

Διαβάστε περισσότερα

1 Σύντομη επανάληψη βασικών εννοιών

1 Σύντομη επανάληψη βασικών εννοιών Σύντομη επανάληψη βασικών εννοιών Μερικές χρήσιμες ταυτότητες + r + r 2 + + r n = rn r r + 2 + 3 + + n = 2 n(n + ) 2 + 2 2 + 3 2 + n 2 = n(n + )(2n + ) 6 Ανισότητα Cauchy Schwarz ( n ) 2 ( n x i y i i=

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ, , 3 ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ #1: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΗΣ ΥΠΟ ΙΑΣΤΟΛΗΣ ΚΑΙ ΡΙΖΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Σ.

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ, , 3 ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ #1: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΗΣ ΥΠΟ ΙΑΣΤΟΛΗΣ ΚΑΙ ΡΙΖΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Σ. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ, 005-06, 3 ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ #: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΗΣ ΥΠΟ ΙΑΣΤΟΛΗΣ ΚΑΙ ΡΙΖΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Σ. Βαρούτης. Πως ορίζεται και τι σηµαίνει ο όρος lop στους επιστηµονικούς υπολογισµούς.

Διαβάστε περισσότερα

Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες

Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΥΕ10 (Γενικά Μαθηματικά Ι) ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΤΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται η ιδέα του συμπτωτικού πολυωνύμου, του πολυωνύμου, δηλαδή, που είναι του μικρότερου δυνατού βαθμού και που, για συγκεκριμένες,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR. Στην Ενότητα αυτή θα ασχοληθούµε µε την προσέγγιση συναρτήσεων µέσω πολυωνύµων. Πολυώνυµο είναι κάθε συνάρτηση της µορφής:

ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR. Στην Ενότητα αυτή θα ασχοληθούµε µε την προσέγγιση συναρτήσεων µέσω πολυωνύµων. Πολυώνυµο είναι κάθε συνάρτηση της µορφής: ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR Στην Ενότητα αυτή θα ασχοληθούµε µε την προσέγγιση συναρτήσεων µέσω πολυωνύµων Πολυώνυµο είναι κάθε συνάρτηση της µορφής: p( ) = a + a + a + a + + a, όπου οι συντελεστές α i θα θεωρούνται

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις στα Θέµατα Ιουνίου 2012 (3 και 4)

Απαντήσεις στα Θέµατα Ιουνίου 2012 (3 και 4) -- Αριθµητική Ανάλυση και Περιβ. Υλοποίησης Απαντήσεις στα Θέµατα Ιουνίου (3 και 4) Θέµα 3 [6µ] Θεωρούµε ότι κατά την επίλυση ενός προβλήµατος προσέγγισης προέκυψε ένα γραµµικό σύστηµα Αxb, µε αγνώστους,

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική επίλυση εξισώσεων και παρεµβολή µέσω υπολογιστή για την εκπαιδευτική διαδικασία

Αριθµητική επίλυση εξισώσεων και παρεµβολή µέσω υπολογιστή για την εκπαιδευτική διαδικασία Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Υπολογιστικά Μαθηµατικά και Πληροφορική" Κατεύθυνση: Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση Αριθµητική επίλυση εξισώσεων και παρεµβολή µέσω υπολογιστή

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 2ο ΜΕΡΟΣ

Κεφάλαιο 2ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 2ο ΜΕΡΟΣ Κεφάλαιο ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟ ΟΓΙΜΟ ο ΜΕΡΟ Ερωτήσεις του τύπου «ωστό - άθος» 1. * Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιµη στο R και f (α) f (β), α, β R, α < β, τότε ισχύει f () για κάθε (α, β).. * Αν η συνάρτηση f

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Διδάσκων: Δημήτριος Ι. Φωτιάδης Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Ιωάννινα 07-08 Πεπερασμένες και Διαιρεμένες Διαφορές Εισαγωγή Θα εισάγουμε την έννοια των διαφορών με ένα

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Δρ. Δημήτρης Βαρσάμης Επίκουρος Καθηγητής Οκτώβριος 2015 Δρ. Δημήτρης Βαρσάμης Οκτώβριος 2015 1 / 68 Αριθμητικές Μέθοδοι

Διαβάστε περισσότερα

1η Οµάδα Ασκήσεων. ΑΣΚΗΣΗ 1 (Θεωρία)

1η Οµάδα Ασκήσεων. ΑΣΚΗΣΗ 1 (Θεωρία) ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ KAI THΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ /5/007 η Οµάδα Ασκήσεων ΑΣΚΗΣΗ (Θεωρία). α) Έστω fl() x η παράσταση

Διαβάστε περισσότερα

Απειροστικός Λογισμός Ι, χειμερινό εξάμηνο Λύσεις έβδομου φυλλαδίου ασκήσεων.

Απειροστικός Λογισμός Ι, χειμερινό εξάμηνο Λύσεις έβδομου φυλλαδίου ασκήσεων. Απειροστικός Λογισμός Ι, χειμερινό εξάμηνο 2018-19. Λύσεις έβδομου φυλλαδίου ασκήσεων. 1. Έχουν οι παρακάτω συναρτήσεις μέγιστη ή ελάχιστη τιμή στο διάστημα (0, 1); Στο διάστημα (, + ); Στο διάστημα [0,

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) lim f x lim g x. z-3i 2-18= z-3 2 w-i =Im(w)+1. x x x x

( ) ( ) lim f x lim g x. z-3i 2-18= z-3 2 w-i =Im(w)+1. x x x x ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 05 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α Α. Έστω µια συνάρτηση f ορισµένη σε ένα διάστηµα. Αν η F είναι µια παράγουσα της f στο, τότε να αποδείξετε ότι: όλες οι συναρτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ 12) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ 12) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ ) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Άσκηση. ( µον.). Έστω z ο µιγαδικός αριθµός z i, µε, R. (α) ίνεται η εξίσωση: z

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Άσκηση 1. Έστω ότι η συνάρτηση f: R R είναι γνησίως αύξουσα στο R και η γραφική της παράσταση τέµνει τον άξονα y y στο. Να λύσετε την ανίσωση: f(x 9)

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση εφαρμογής της μεθόδου Newton Raphson

Άσκηση εφαρμογής της μεθόδου Newton Raphson Άσκηση εφαρμογής της μεθόδου Newton Raphson Η ακόλουθη αντίδραση πραγματοποιείται σε έναν αντιδραστήρα αέριας φάσης: H 2 S+O 2 H 2 +SO 2 Όταν το σύστημα φτάσει σε ισορροπία στους 600Κ και 10 atm, τα μοριακά

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητικές Μέθοδοι και Προγραµµατισµός Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί)

Αριθµητικές Μέθοδοι και Προγραµµατισµός Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) Αριθµητικές Μέθοδοι και Προγραµµατισµός Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 7 Οκτωβρίου 2014 ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Επίκ.

Διαβάστε περισσότερα

Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrange

Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrange 64 Ακρότατα υπό συνθήκη και οι πολλαπλασιαστές του Lagrage Ας υποθέσουµε ότι ένας δεδοµένος χώρος θερµαίνεται και η θερµοκρασία στο σηµείο,, Τ, y, z Ας υποθέσουµε ότι ( y z ) αυτού του χώρου δίδεται από

Διαβάστε περισσότερα

f(x) f(c) x 1 c x 2 c

f(x) f(c) x 1 c x 2 c Μαθηματικός Λογισμός Ι Φθινόπωρο 2014 Σημειώσεις 1-12-14 Μ. Ζαζάνης 1 Πραγματικές Συναρτήσεις και Ορια Εστω S R ένα υποσύνολο του R και f : S R μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το S και τιμές στους πραγματικούς

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν.Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Αριθµητική Καθηγητής Ανάλυση Φ.Τζαφέρης

Αριθµητική Ανάλυση. Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν.Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Αριθµητική Καθηγητής Ανάλυση Φ.Τζαφέρης Αριθµητική Ανάλυση Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν.Μισυρλής, Τµήµα Β (Περιττοί) : Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης 3 Οκτωβρίου 2016 3 Οκτωβρίου 2016 1 / 54 Τρόπος ιδασκαλίας Η διδασκαλία ϑα στηρίζεται στις διαλέξεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE [Θεώρημα Rolle του κεφ.2.5 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE [Θεώρημα Rolle του κεφ.2.5 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE [Θεώρημα Rolle του κεφ..5 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β Παράδειγμα. Να εξετάσετε από τις παρακάτω συναρτήσεις ποιές ικανοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 8 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ o A Να αποδειχθεί ότι η συνάρτηση f ln, * είναι παραγωγίσιµη στο * και ισχύει: ln Μονάδες Α Πότε µια συνάρτηση f λέµε ότι είναι συνεχής σε

Διαβάστε περισσότερα

KΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΥΝΑΜΟΣΕΙΡΕΣ-ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR

KΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΥΝΑΜΟΣΕΙΡΕΣ-ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR KΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΥΝΑΜΟΣΕΙΡΕΣ-ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR 6 Ορισµοί Ορισµός 6 Εστω α είναι µία πραγµατική ακολουθία και είναι πραγµατικοί αριθµοί Ένα άπειρο πολυώνυµο της µορφής: a ( ) () = καλείται δυναµοσειρά µε κέντρο το

Διαβάστε περισσότερα

Παρεµβολή και Προσέγγιση Συναρτήσεων

Παρεµβολή και Προσέγγιση Συναρτήσεων Κεφάλαιο 4 Παρεµβολή και Προσέγγιση Συναρτήσεων 41 Παρεµβολή µε πολυώνυµο Lagrage Εστω ότι γνωρίζουµε τις τιµές µιας συνάρτησης f (x), f 0, f 1,, f ν σε σηµεία x 0, x 1,, x ν, και Ϲητάµε να υπολογίσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ. 2.1 Συνάρτηση

Κεφάλαιο 2 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ. 2.1 Συνάρτηση Κεφάλαιο 2 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ 2.1 Συνάρτηση Η έννοια της συνάρτησης είναι ϐασική σ όλους τους κλάδους των µαθη- µατικών, αλλά και πολλών άλλων επιστηµών. Ο λόγος είναι, ότι µορφοποιεί τη σχέση

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 6 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών,

Αριθµητική Ανάλυση. Ενότητα 6 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση. Ν. Μ. Μισυρλής. Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Αριθµητική Ανάλυση Ενότητα 6 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση Ν. Μ. Μισυρλής Τµήµα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Καθηγητής: Ν. Μ. Μισυρλής Αριθµητική Ανάλυση - Ενότητα 6 1 / 96 Αριθµητική Ολοκλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ: Έστω η οµογενής γραµµική διαφορική εξίσωση τάξης , (1)

ΘΕΩΡΙΑ: Έστω η οµογενής γραµµική διαφορική εξίσωση τάξης , (1) 1 ΘΕΩΡΙΑ: Έστω η οµογενής γραµµική διαφορική εξίσωση τάξης (1) όπου οι συντελεστές είναι δοσµένες συνεχείς συναρτήσεις ορισµένες σ ένα ανοικτό διάστηµα. Ορισµός 1. Ορίζουµε τον διαφορικό τελεστή µέσω της

Διαβάστε περισσότερα

Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου

Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου wwwaskisopolisgr έκδοση 5-6 wwwaskisopolisgr ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ 5 Τι ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση; Έστω Α ένα υποσύνολο του Ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

6 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 51.

6 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 51. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 6 η ΕΚΑ Α 5. ίνεται η συνάρτηση ln, αν > 0 f () 0, αν 0 Να αποδείξετε ότι η f είναι συνεχής στο 0 i Να µελετήσετε την f ως προς την µονοτονία και τα ακρότατα και να βρείτε το σύνολο τιµών

Διαβάστε περισσότερα

0x2 = 2. = = δηλαδή η f δεν. = 2. Άρα η συνάρτηση f δεν είναι συνεχής στο [0,3]. Συνεπώς δεν. x 2. lim f (x) = lim (2x 1) = 3 και x 2 x 2

0x2 = 2. = = δηλαδή η f δεν. = 2. Άρα η συνάρτηση f δεν είναι συνεχής στο [0,3]. Συνεπώς δεν. x 2. lim f (x) = lim (2x 1) = 3 και x 2 x 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 8: ΘΕΩΡΗΜΑ BOLZANO - ΠΡΟΣΗΜΟ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ - ΘΕΩΡΗΜΑ ΕΝΔΙΑΜΕΣΩΝ ΤΙΜΩΝ - ΘΕΩΡΗΜΑ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΚΑΙ ΕΛΑΧΙΣΤΗΣ ΤΙΜΗΣ - ΣΥΝΟΛΟ ΤΙΜΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β α ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 0 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ A. Έστω µια συνάρτηση f η οποία είναι συνεχής σε ένα διάστηµα. Αν f () > 0 σε κάθε εσωτερικό σηµείο του, τότε να αποδείξετε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα σε όλο

Διαβάστε περισσότερα

1 Ορισµός ακολουθίας πραγµατικών αριθµών

1 Ορισµός ακολουθίας πραγµατικών αριθµών ΜΑΣ 02. Απειροστικός Λογισµός Ι Ορισµός ακολουθίας πραγµατικών αριθµών Ορισµός.. Ονοµάζουµε ακολουθία πραγµατικών αριθµών κάθε απεικόνιση του συνόλου N των ϕυσικών αριθµών, στο σύνολο R των πραγµατικών

Διαβάστε περισσότερα

11 Το ολοκλήρωµα Riemann

11 Το ολοκλήρωµα Riemann Το ολοκλήρωµα Riem Το πρόβληµα υπολογισµού του εµβαδού οποιασδήποτε επιφάνειας ( όπως κυκλικοί τοµείς, δακτύλιοι και δίσκοι, ελλειπτικοί δίσκοι, παραβολικά και υπερβολικά χωρία κτλ) είναι γνωστό από την

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί 21Υπολογισµοί)

Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί 21Υπολογισµοί) Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό Αριθµητική Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί Υπολογισµοί) ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ 1 εκεµβρίου 15 Ανάλυση (ή Επιστηµονικοί 1Υπολογισµοί) εκεµβρίου

Διαβάστε περισσότερα

7 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 61. Έστω συνάρτηση f παραγωγίσιµη στο R, τέτοια ώστε. (e + 1)dt = x 1

7 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 61. Έστω συνάρτηση f παραγωγίσιµη στο R, τέτοια ώστε. (e + 1)dt = x 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 7 η ΕΚΑ Α 6. Έστω συνάρτηση f παραγωγίσιµη στο R, τέτοια ώστε t (e + )dt για κάθε R Για δυνατούς παίκτες i) είξτε ότι e f() + f() ii) είξτε ότι η f αντιστρέφεται και βρείτε την f iii)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE. τέτοιο ώστε. στο οποίο η εφαπτομένη είναι παράλληλη στον άξονα χχ. της γραφικής παράστασης της f x με. Κατηγορίες Ασκήσεων

ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE. τέτοιο ώστε. στο οποίο η εφαπτομένη είναι παράλληλη στον άξονα χχ. της γραφικής παράστασης της f x με. Κατηγορίες Ασκήσεων Διατύπωση: Εάν για μια συνάρτηση ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE x ισχύουν Η x συνεχής στο [α,β] Η x παραγωγίσιμη στο (α, β) a τότε υπάρχει ένα τουλάχιστον, τέτοιο ώστε ' 0 Γεωμετρική Ερμηνεία : Γεωμετρικά το θεώρημα ROLLE

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 6ο κεφάλαιο: Συναρτήσεις ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Copyright 2014 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoo.com άδεια χρήσης 3η Εκδοση, Αύγουστος 2014 Περιεχόµενα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE

ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE Αν μια συνάρτηση f είναι : συνεχής στο κλειστό [α,β] παραγωγίσιμη στο ανοιχτό (α,β) f(α)=f(β) f 0 τότε υπάρχει ένα τουλάχιστον, τέτοιο ώστε ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ : σημαίνει ότι υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) Ενδεικτικές Λύσεις ΕΡΓΑΣΙΑ η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: Ιανουαρίου 6 Ηµεροµηνία Παράδοσης της Εργασίας από

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Διδάσκων: Δημήτριος Ι. Φωτιάδης Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Ιωάννινα 07-08 Αριθμητική Ολοκλήρωση Εισαγωγή Έστω ότι η f είναι μία φραγμένη συνάρτηση στο πεπερασμένο

Διαβάστε περισσότερα

A2. ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΛΙΣΗ-ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ

A2. ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΛΙΣΗ-ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ A. ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΛΙΣΗ-ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ d df() = f() = f (), = d d.κλίση ευθείας.μεταβολές 3.(Οριακός) ρυθµός µεταβολής ή παράγωγος 4.Παράγωγοι βασικών συναρτήσεων 5. Κανόνες παραγώγισης 6.Αλυσωτή παράγωγος 7.Μονοτονία

Διαβάστε περισσότερα

(a) = lim. f y (a, b) = lim. (b) = lim. f y (x, y) = lim. g g(a + h) g(a) h g(b + h) g(b)

(a) = lim. f y (a, b) = lim. (b) = lim. f y (x, y) = lim. g g(a + h) g(a) h g(b + h) g(b) 1 ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΙ Μερική Παράγωγος Μερικές Παράγωγοι Ορισμός 1: a) Εστω f(x y) : U R R μία συνάρτηση δύο μεταβλητών και (a b) ένα σημείο του U. Θεωρούμε ότι μεταβάλλεται μόνο το x ένω το y παραμένει σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 1) ΕΡΓΑΣΙΑ 4 Ηµεροµηνία αποστολής στον φοιτητή: 18 Φεβρουαρίου 005. Τελική ηµεροµηνία αποστολής από τον φοιτητή: Μαρτίου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Φροντιστήριο Μ.Ε. «ΑΙΧΜΗ» Κ.Καρτάλη 8 Βόλος Τηλ. 43598 ΠΊΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ 3. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ... 5 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ...

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Δρ. Δημήτρης Βαρσάμης Επίκουρος Καθηγητής Οκτώβριος 2015 Δρ. Δημήτρης Βαρσάμης Οκτώβριος 2015 1 / 47 Αριθμητικές Μέθοδοι

Διαβάστε περισσότερα

x k+1 = x k + α k (x k ) ώστε f(x k+1 ) < f(x k ),

x k+1 = x k + α k (x k ) ώστε f(x k+1 ) < f(x k ), KΕΦΑΛΑΙΟ 5 Υπολογιστικές Μέθοδοι Βελτιστοποίησης Χωρίς Περιορισµούς 5.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ζητούνται οι τιµές των µεταβλητών απόφασης που ελαχιστοποιούν την αντικειµενική συνάρτηση min f(x) x R n x Στα περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

Kεφάλαιο 4. Συστήµατα διαφορικών εξισώσεων.

Kεφάλαιο 4. Συστήµατα διαφορικών εξισώσεων. 4 Εισαγωγή Kεφάλαιο 4 Συστήµατα διαφορικών εξισώσεων Εστω διανυσµατικό πεδίο F: : F=F( r), όπου r = ( x, ) και Fr είναι η ταχύτητα στο σηµείο r πχ ενός ρευστού στο επίπεδο Εστω ότι ψάχνουµε τις τροχιές

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Παύλος Βασιλείου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Παύλος Βασιλείου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Παύλος Βασιλείου Σε όλους αυτούς που παλεύουν για έναν καλύτερο κόσμο ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ-ΟΡΙΟ-ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ -ΟΡΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι μονοδιάστατης ελαχιστοποίησης

Μέθοδοι μονοδιάστατης ελαχιστοποίησης Βασικές αρχές μεθόδων ελαχιστοποίησης Μέθοδοι μονοδιάστατης ελαχιστοποίησης Οι μέθοδοι ελαχιστοποίησης είναι επαναληπτικές. Ξεκινώντας από μια αρχική προσέγγιση του ελαχίστου (την συμβολίζουμε ) παράγουν

Διαβάστε περισσότερα

Non Linear Equations (2)

Non Linear Equations (2) Non Linear Equations () Τρίτη, 17 Φεβρουαρίου 015 5:14 μμ 15.0.19 Page 1 15.0.19 Page 15.0.19 Page 3 15.0.19 Page 4 15.0.19 Page 5 15.0.19 Page 6 15.0.19 Page 7 15.0.19 Page 8 15.0.19 Page 9 15.0.19 Page

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι ΕΡΓΑΣΙΑ 6 ΛΥΣΕΙΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι ΕΡΓΑΣΙΑ 6 ΛΥΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 00- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι ΕΡΓΑΣΙΑ 6 ΛΥΣΕΙΣ. (5 µον.) ίνεται ο πίνακας 0 0 A. 0 (α) (α) Να βρεθούν όλες οι ιδιοτιµές και τα ιδιοδιανύσµατα του πίνακα Α. (β) Είναι δυνατή η διαγωνιοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ΘΕΜΑ 1o A. Για x x 0 έχουµε: παραγωγίσιµη στο χ 0 ) άρα η f είναι συνεχής στο χ 0.

[ ] [ ] ΘΕΜΑ 1o A. Για x x 0 έχουµε: παραγωγίσιµη στο χ 0 ) άρα η f είναι συνεχής στο χ 0. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 23 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1o A. Για x x έχουµε: f (

Διαβάστε περισσότερα

Συνθήκες Θ.Μ.Τ. Τρόπος αντιμετώπισης: 1. Για να ισχύει το Θ.Μ.Τ. για μια συνάρτηση f σε ένα διάστημα [, ] (δηλαδή για να υπάρχει ένα τουλάχιστον (, )

Συνθήκες Θ.Μ.Τ. Τρόπος αντιμετώπισης: 1. Για να ισχύει το Θ.Μ.Τ. για μια συνάρτηση f σε ένα διάστημα [, ] (δηλαδή για να υπάρχει ένα τουλάχιστον (, ) Κατηγορία η Συνθήκες ΘΜΤ Τρόπος αντιμετώπισης: Για να ισχύει το ΘΜΤ για μια συνάρτηση σε ένα διάστημα [, ] (δηλαδή για να υπάρχει ένα τουλάχιστον (, ) τέτοιο ώστε ( ) ( a) '( ) ) πρέπει: a Η συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 03 Ασκηση. είξτε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Διαφορικός Λογισμός. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Κοζάνη)

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Διαφορικός Λογισμός. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Κοζάνη) Μαθηματικά Ενότητα 2: Διαφορικός Λογισμός Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Κοζάνη) Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα