Números reais. Obxectivos. Antes de empezar. 1. Os números reais... páx. 4 Números irracionais. Números reais
|
|
- Αμάραντος Αντωνοπούλου
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Números reis Oectivos Nest quincen prenderás : Clsificr os números reis en rcionis e irrcionis. Aproimr números reis por truncmento e redondeo. Representr grficmente números reis. Comprr números reis. Relizr opercións sinels con rdicis. Antes de empezr.. Os números reis... pá. Números irrcionis Números reis Aproimcións Representción gráfic Vlor soluto Intervlos. Rdicis... pá. 7 Form eponencil Rdicis equivlentes. Propieddes ds ríces... pá. 8 Ordención de números reis Vlor soluto e distncis Intervlos e semirrects. Opercións con ríces... pá. 9 Introducir e etrer fctores Clculr ríces Sums e rests Produtos Cocientes Eercicios pr prcticr Pr ser máis Resumo Autovlición MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
2 MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
3 Números reis Antes de empezr Investig Segurmente relizches lgunh vez lgún cálculo co número pi; por eemplo, clculr lonitude dlgunh circunferenci ou áre dun círculo. Nestes cálculos terás utilizdo vlores como ', '6, '9,... Tmén é posile que lers nlgún ornl que se descuriu outr cifr do número pi ou que se coñecen con ectitude tnts cifrs do número pi. Todo o nterior result un pouco confuso. Cl ds cntiddes nteriores é o uténtico número pi? Como é posile que chmemos pi tods els se é ovio que son diferentes? Como é posile que se esten descurir índ cifrs de pi se o estmos usr dende hi un montón de nos? Intent dr unh respost ests pregunts. Se non o consegues gor, volve intentlo despois de ver este tem en profundidde. Pr finlizres propost, í vi outr pregunt: Cl é ou cl poderí ser últim cifr do número pi? MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
4 Números reis. Os números reis Números irrcionis N quincen nterior tes visto que os números rcionis poden escriirse en form deciml, producindo sempre un deciml ecto ou periódico. Tmén temos visto que todo deciml periódico pode escriirse en form de frcción. É dodo compror que hi números cu epresión deciml non é periódic, por eemplo: 0, Estes números non se poden escriir en form de frcción: non son rcionis. Chmmos irrcionis os números cu prte deciml non é periódic. REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS IRRACIONAIS O feito de que os números irrcionis teñn infinits cifrs decimis que non se repiten de form periódic formul o prolem de cómo representr os devnditos números de form ect. Algúns destes números poden representrse de form ect. Por eemplo: son representcións ects dos números,6 ;,68098 ;, respectivmente (os puntos suspensivos indicn que non hi un finl). En cmio, outros números irrcionis non poden epresrse en form ect. Por eemplo, o cociente entre lonitude dunh circunferenci e o seu diámetro é unh cntidde constnte que é irrcionl, pero non pode ser descrito nunh form sinel como os números nteriores. Pr representr estes números de form ect, poñémoslle un nome. Neste cso trátse do número pi:. Pr fcer cálculos con estes números, usmos un vlor proimdo. O número é irrcionl (mplición) Como pode serse se un número é irrcionl? Non hi unh técnic erl, pero nlgúns csos pode usrse unh técnic de demostrción denomind redución o surdo que consiste en supoñer que o que se quere pror é flso e chegr, prtir des suposición, unh contrdición. Iso implic que o feito inicil non pode ser flso. O que queremos pror é que non é un número rcionl. Pr iso empezremos supoñendo que si o é. Polo tnto, pode escriirse en form de frcción que podemos converter en irredutile simplificndo todo o que se poid. Así pois, eistirín dous números enteiros, m e n, sen fctores primos comúns de form que Sendo p, p,,pr os fctores primos de n e q, q,,qr os fctores primos de m e tods s p son distints de tods s q. Elevndo o cdrdo qued: E n e m seguen sen ter fctores primos comúns. Polo tnto, n m, de onde se deduce que n é divisile por e, polo tnto, pode escriirse como nt. Así pois: E t e m non teñen fctores primos comúns. Elevndo de novo o cdrdo qued: Polo tnto, m tmén é divisile por. Prtindo de que n e m non teñen fctores primos comúns chegmos á conclusión de que mos son múltiplos de. Chegmos unh contrdición. Dquel, suposición de que este número é rcionl é fls e deducimos diso que é irrcionl. MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
5 Números reis Números reis IR O conunto dos números reis, denotdo pol letr R co form que ves á esquerd, está formdo por todos os números rcionis e todos os números irrcionis. É dicir, todos os números que poidn escriirse en form deciml, se est ect, periódic ou non periódic. Isto englo todos os tipos de números que coñecemos t o momento., < <,, < <, Aproimcións, < <,, < <, TRUNCAMENTO REDONDEO,,,,,,,,,,,,,,6,6,6 Un truncmento sempre é unh proimción por defecto; o redondeo pode ser por defecto ou por eceso. Como comproches, os números reis teñen infinits cifrs decimis, polo que, en erl, non é posile dr o seu vlor ecto. Nlgúns csos, como os rcionis (co frcción ertriz) e os rdicis, si é posile representlos de form ect. Pero en infinidde doutros csos (como o número π), isto non é posile. Cndo nun prolem necesitmos usr un número con infinits cifrs decimis, usmos n práctic un vlor proimdo que nos permit oter un resultdo ceptle índ que non se ecto. Unh proimción é por defecto se é menor que o número ecto e por eceso se é mior. Cndo nun deciml nos quedmos cos n primeirs cifrs decimis, dicimos que relizmos un truncmento con n cifrs significtivs. Relizmos un redondeo con n cifrs significtivs, se truncmos con n cifrs, deindo igul cifr n-ésim se seguinte é menor que, e umentndo últim cifr nunh unidde en cso contrrio. Oserv os eemplos d esquerd onde se tomn distints proimcións de. MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
6 Números reis Representción gráfic de números irrcionis Neste tem vimos s dificultdes de representr de form ect os números irrcionis, dificultdes que se trsldn á sú representción gráfic. Á dereit podes ver distints técnics usds pr representción en form gráfic de números irrcionis. Nlgún cso poden usrse métodos eométricos de grn ectitude, pero n miorí dos csos só podemos relizr unh representción proimd; iso si, co nivel de precisión que queirmos. Estes métodos grnten que pode socirse de eito único un punto d rect cd número rel e, reciprocmente, un número rel cd punto d rect. Por este motivo, doit identificrse o conunto R dos números reis cunh rect, á que se denomin rect rel. Vlor soluto A equivlenci entre puntos e números permite plicr conceptos eométricos o cálculo, en prticulr ide de distnci medinte o vlor soluto dun número. Chmmos vlor soluto dun número rel,, o mior dos números e -. O vlor soluto de represéntse sí:. π, Dest form podemos coutr π entre dous números rcionis, que semos representr, e que están cd vez máis próimos. Propieddes do vlor soluto ) 0 ) - ) + + ) ) O vlor soluto dun número represent distnci do mesmo o cero. Podemos enerlizr est ide: A distnci entre dous números reis, e, é o vlor soluto d sú diferenz: d(,) - -,688 --,688,688 -,688 Se e teñen o mesmo signo, distnci entre e é rest dos vlores solutos e, se o signo é distinto, sum. -,96,96,7,7 d(,)6,89,00,00,86,6 d(,),807 6 MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
7 Intervlo pechdo: Os etremos pertencen o intervlo. [,] { R / } Intervlo erto: Os etremos non pertencen o intervlo. ο (,) { R / < < } Intervlo semierto: Un etremo pertence o intervlo e outro non. ο (,] { R / < } Entorno simétrico de : ο ο (-r,+r) { R / r < < + r } Semirrect coutd superiormente (-,] { R / } Semirrect coutd inferiormente ο (,+ ) { R / < } ο Números reis Intervlos: segmentos e semirrects O concepto de intervlo está ligdo os conceptos eométricos de segmento e semirrect: un intervlo coutdo equivle un segmento e un intervlo non coutdo equivle unh semirrect. Ddos dous números reis e, chámse intervlo de etremos e o conunto de números reis comprendidos entre mos. A lonitude do intervlo é distnci(,) - Nos intervlos coutdos, dependendo de que os etremos pertenzn ou non o mesmo, distínguense os intervlos pechdos, ertos e semiertos (pol esquerd ou pol dereit). Se se constrúe un intervlo erto o redor dun punto, otense un entorno simétrico de de rio r, conunto de números reis cu distnci é menor que r. Un intervlo non coutdo é o conunto formdo por todos os números miores (ou ), ou menores (ou ) que un ddo, cot inferior ou superior respectivmente,. Represéntnse medinte unh semirrect e sú lonitude é infinit. EXERCICIOS resoltos. Indicr o menor dos conuntos numéricos o que pertencen os números: ), ) 6,0 c) d) ) R (deciml non periódico) ) Q (deciml periódico) c) Q (frcción non ect) d) Z (frcción ect negtiv) e) R (rdicl non ecto) f) N (rdicl ecto). O rio dunh circunferenci é de m. Clcul sú lonitude.. Truncndo o resultdo primeiro cm e logo m. 6 L π r,888...m 88 cm m.. Redondendo o resultdo primeiro cm e logo m L π r,888...m 88 cm m. Clcul o vlor soluto dos números - e, e distnci entre eles.. Clcul + - e /,, dist(,) - -(-) ; ; - - ; e) / -/ /. Indic que puntos pertencen o intervlo en cd cso:.. Intervlo (-7,-]. Puntos: ) ) 7 c) Respost:.. Intervlo (-,7]. Puntos: ) ) 7 c) 76 Respost: e. f) 6 MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO 7
8 Números reis. Rdicis Form eponencil Chmmos ríz n-ésim dun número ddo,, o número que elevdo n nos dá. 8 por ser 8 n n Un rdicl é equivlente unh potenci de epoñente frccionrio n que o denomindor d frcción é o índice do rdicl e o numerdor d frcción é o epoñente do rdicndo. p n p n Rdicis equivlentes Dous ou máis rdicis dinse equivlentes se s frcciones dos epoñentes ds potencis socids son equivlentes. Ddo un rdicl, pódense oter infinitos rdicis semellntes, multiplicndo ou dividindo o epoñente do rdicndo e o índice d ríz por un mesmo número. Se se multiplic, chámse mplificr e, se se divide, chámse simplificr o rdicl. Rdicl irredutile, cndo frcción d potenci socid é irredutile. 6 son equivlentes por ser: Amplificr: Simplificr: 6 6 : : 6 6 Irredutile por ser m.c.d.(,) EXERCICIOS resoltos 6. Escrie os seguintes rdicis como potenci de epoñente frccionrio: ) ) X X 7. Escrie s seguintes potencis como rdicis: ) 7 7 ) 7 8. Escrie un rdicl equivlente, mplificndo o ddo: ) 6 6 ) 9. Escrie un rdicl equivlente, simplificndo o ddo. ) : : ) 8 8 :7 8: 7 8 MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
9 Números reis. Propieddes ds ríces Ríz dun produto A ríz n-ésim dun produto é igul o produto ds ríces n-ésims dos fctores Demostrción: n n n n n n n n n ( ) Ríz dun cociente A ríz n-ésim dun cociente é igul o cociente ds ríces n-ésims do dividendo e do divisor. Demostrción: n n n n n n n n n ( ) 8 7 ( ) 7 Ríz dunh potenci Pr chr ríz dunh potenci, clcúlse ríz d se e logo elévse o resultdo á potenci dd. n p n ( ) p p n p n Demostrción: ( ) n n p p Ríz dunh ríz A ríz n-ésim d ríz m-ésim dun número é igul á ríz nm-ésim dese número. n m n m Demostrción: n n m m n m n m MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO 9
10 Números reis EXERCICIOS resoltos 0. Escrie cunh so ríz: ) ) 7 X. Escrie cunh so ríz: ) 7 ). Escrie cunh so ríz: X 7 8 ) ) Opercións con ríces Introdución e etrcción de fctores Pr introducir un fctor dentro dun rdicl, elévse o fctor á potenci que indic o índice e escríese dentro. Se lgún fctor do rdicndo ten por epoñente un número mior que o índice, pódese etrer fór do rdicl dividindo o epoñente do rdicndo entre o índice. O cociente é o epoñente do fctor que se fór e o resto é o epoñente do fctor que qued dentro. Introducir 8 Etrer: Cálculo de ríces Pr clculr ríz n-ésim dun número primeiro, fctorízse e escríese o número como produto de potencis; logo etráense todos os fctores. Se todos os epoñentes do rdicndo son múltiplos do índice, ríz é ect. Est técnic é moi útil pr chr ríces ects. Cndo ríz non é ect, est técnic trnsform o rdicl nunh epresión máis mnele MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
11 Números reis Sums e Rests Dús epresións rdicis son semellntes se teñen o mesmo índice e o mesmo rdicndo. Por eemplo: 8 Só se poden sumr ou restr rdicis semellntes. Pr iso sácse fctor común o rdicl correspondente e súmnse ou réstnse os coeficientes. En ocsións podemos sumr rdicis non semellntes etrendo lgún fctor que os convert en semellntes. Produtos Dús epresións rdicis poden multiplicrse só se teñen o mesmo índice. Neste cso o produto fise do seguinte eito: comprondo o finl se pode etrerse lgún fctor do rdicl. Se os rdicis non son do mesmo índice, primeiro úscnse rdicis equivlentes que teñn o mesmo índice e, logo, multiplícnse. Eemplo: Aquí só veremos rdicis cudráticos. Cocientes Dús epresións rdicis poden dividirse só se teñen o mesmo índice. Neste cso, o cociente fise como se ve n ime: N práctic non doitn deirse rdicis no denomindor e, en lugr de fcer sí división, utilízse outro método chmdo rcionlizción que consiste en encontrr unh frcción equivlente que non teñ rdicis no denomindor. No cdro dunto descriimos este método pr rdicis cudráticos. MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
12 Números reis EXERCICIOS resoltos. Introduce os fctores dentro do rdicl: ) 6 8 ) ( ). Etre os fctores do rdicl: ) 8 ) Clculr s seguintes ríces: ) 0 ) ( ) Indic qué rdicis son semellntes ) ; e Son semellntes ) ; e Non son semellntes, teñen distinto índice 7. Clculr sum: ) ) Clculr o produto: 6 7 ) ) 7 ( ) ( ) Clculr o cociente: MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
13 Números reis Pr prcticr. Considerndo 7, como o vlor ecto de 6, escrie s proimcións por defecto, por eceso e redondeos de orde primeir e segund (décims e centésims, respectivmente).. A cint métric que prece io ten unhs divisións t o medio cm. Utilizámol pr medir un vr e otemos o vlor que se mostr nel. Entre qué vlores ectos se encontr lonitude rel, supoñendo que ese vlor é: ) por defecto; ) por eceso; c) redondeo cm.. Determin os conuntos A B, AUB, A-B e -A nos csos seguintes:. A [-,-9] B (-,6). A [-,] B (,). A [-,7] B (-,6). Escrie como potenci de epoñente frccionrio: ) ) c) 6. Escrie como un rdicl: ) ) c) d) d) 7. Etrer todos os fctores posiles dos seguintes rdicis ) 8 ) 6 c) 9 d) 7 98 c 8. Introducir dentro do rdicl todos os fctores posiles que se encontren fór del. ) ) As proimcións poden utilizrse tmén con números enteiros. Pr enerlizr est ide, usremos o concepto de cifrs significtivs: Se un número N é un vlor proimdo doutro número P, diremos que N ten n cifrs significtivs se s primeirs n cifrs de N coinciden cos n primeirs cifrs de P. (Non se considern cifrs significtivs os ceros cu únic finlidde é situr com deciml). A definición nterior é stnte intuitiv pero non sempre é correct de todo, por iso precismos un pouco máis: Diremos que N ten n cifrs significtivs se o número formdo cos n primeirs cifrs de N difire do número formdo cos n primeirs cifrs de P (eliminndo s coms decimis se s houese) en menos de 0,.. Dinnos que pooción dunh cidde é de hitntes e que s primeirs cifrs dest cntidde son significtivs. Entre que vlores se ch relmente sú pooción? c) d) 9. Sum os seguintes rdicis indicdos. ) 0 ) c) d) Reliz s opercións seguintes: ) ( ) ) ( 7 + ) c) ( + ) d) ( + ) ( ). Divide os seguintes rdicis 6 7 y ) ) y MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
14 Números reis Pr ser máis Cuestións sore pi N presentción do tem mencionáse que o vlor de pi er ', '6,... e formulánse unh serie de pregunts o respecto: Cl ds cntiddes nteriores é o uténtico número pi? Segundo viches o longo do tem, en relidde ningunh ds nteriores cntiddes son o vlor ecto de pi, trátse de proimcións o número e poñer máis ou menos decimis depende d precisión que necesitemos n medid. Como é posile que chmemos pi tods els se é ovio que son diferentes? O feito de que chmemos pi clquer ds nteriores cntiddes déese que é imposile utilizr o vlor ecto d miorí dos números irrcionis, polo que nos temos que contentr con dr proimcións ese vlor. Como diemos ntes, o número de cifrs decimis con que se dá este número dependerá d precisión de medid desed e o feito de que, por eemplo, curt cifr deciml se un 6 en '6 e un en '9 déese que proimción se fi en cd cso por redondeo e, con ctro cifrs decimis, '6 está máis próimo do vlor ecto que '. Algúns números irrcionis, como ríz cdrd de, si poden representrse en form ect, pero se es cntidde queremos medir n práctic, non nos quedrá máis remedio que dr un vlor proimdo co precisión que deseemos. Como é posile que se esten descurir índ cifrs de pi se o estmos usndo dende hi un montón de nos? Os números irrcionis teñen infinits cifrs decimis que non se repiten de form periódic. Pr chr ests cifrs eisten distintos procedementos ou lgoritmos. Algúns destes lgoritmos son reltivmente sinelos, como o que se utiliz pr oter s cifrs decimis d ríz cdrd de (que ntigmente se ensin n escol primri); outros, en cmio, son tremendmente longos e compleos. O número pi está neste segundo grupo. Actulmente os lgoritmos pr o cálculo de cifrs decimis de pi eecútnse con potentes ordendores. Cl é ou cl poderí ser últim cifr do número pi? Como diemos ntes, os números irrcionis teñen infinits cifrs decimis; polo tnto, non eiste últim cifr do número pi. Como demis s sús cifrs non se repiten de form periódic, non se pode predicir de ntemán qué cifr será que ocupe un determindo lugr t que se consig clculr. MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
15 Números reis Lemr o máis importnte Os números reis Os números irrcionis son os decimis non periódicos. O conunto R dos números reis está formdo por todos os números rcionis e irrcionis. Aproimcións Pr representr decimis infinitos, usmos proimcións por defecto e por eceso, truncmentos e redondeos. Todos os números reis, tnto os rcionis como os irrcionis, se poden representr medinte un punto d rect e, reciprocmente, cd punto d rect lle corresponde un número rel. Propieddes dos rdicis Ríz n-ésim Rdicis equivlentes Epoñente frccionrio Rdicis semellntes Son rdicis co mesmo índice e o mesmo rdicndo, podendo diferir no seu coeficiente. A rect rel O vlor soluto dun nº, é o nº prescindindo do signo. A distnci entre dous puntos e é o vlor soluto d sú diferenz - - Intervlos: segmentos e semirrects Intervlo pechdo Intervlo erto [,] (,) Intervlo semierto (,] ou [,) Intervlo non coutdo como [,+ ) ou (-,) MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
16 Números reis Autovlición. Indic o menor conunto numérico o que pertence o número, Unh mill ingles son 609, m. Redonde km 7 mills.. Co clculdor, escrie un truncmento e un redondeo ás milésims de. Escrie o intervlo [-, ] (, 8).. Clcul seguinte ríz: Escrie en form de epoñente frccionrio: 0 7. Introduce o fctor no rdicl: 6 8. Etre os fctores do rdicl: 9. Clcul: Clcul e simplific: 0 y 9 y 6 MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO
17 Solucións dos eercicios pr prcticr Números reis. ) De primeir orde: Por defecto: 7, Por eceso: 7, Redondeo: 7, ) De segund orde: Por defecto: 7,8 Por eceso: 7,9 Redondeo: 7,8. ) Entre,00 e,0 m ) Entre,09 e,00 m c) Entre,09 e,0 m. Entre 7800 e 7900 cunh cot de erro de 00 hitntes.. Cso ) A B Φ (leiro) ) A B ) A B [, 9] (,6 ) A [, 9] ) A (, ) ( 9, + ) Cso ) A B (,) ) A B ) A B [, ] [, ] [, ] ) A (, ) (, + ) Cso ) A B [,6) ) A B ) A B [,7 ] [ 6,7] ) A (, ) (7, + ). ) c) ) d) 6. ) ) c) d) 7. ) ) c) d) 7 c c 8. ) ) c) 8 d) 7 9. ) ) c) 7 d) 0. ) 6 ) + 0 c) d). ) ) y Solucións AUTOAVALIACIÓN. Q (deciml periódico). km. redon.:,8 trun.:,8. (,]. (78 7 ) y 7 MATEMÁTICAS Orientds ás Ensinnzs Aplicds º ESO 7
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS. 2. Dada a ecuación lineal 2x 3y + 4z = 2, comproba que as ternas (3, 2, 2
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS Dds s ecucións seguintes indic s que son lineis: ) + + b) + u c) + d) + Dd ecución linel + comprob que s terns ( ) e ( ) son lgunhs ds sús solucións
EXERCICIOS DE REFORZO: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS
EXERCICIOS DE REFORZO: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS. ) Clul os posiles vlores de,, pr que triz A verifique relión (A I), sendo I triz identidde de orde e triz nul de orde. ) Cl é soluión dun siste hooéneo
Matrices. Chámase matriz de orde m x n a unha disposición en táboa rectangular de m x n números reais dispostos en m filas e n columnas
. Introdución. Mtrices: definición. Tipos de Mtrices. Opercións cos mtrices. Sum de mtrices. Diferenz de mtrices Mtrices. Produto dun número por unh mtriz. Produto de mtrices. Produto de mtrices cdrds.
MATEMÁTICAS I. Exercicio nº 1.- a) Clasifica os seguintes números segundo sexan naturais, enteiros, racionais ou reais: 3
MATEMÁTICAS I Eercicio nº.- ) Clsific os seguintes números segundo sen nturis, enteiros, rcionis ou reis: 5, 7,5 8 8 7 Indic se s seguintes firmcións son verddeirs ou flss, rzondo respost: Todos os números
EXERCICIOS DE REFORZO: DETERMINANTES., calcula a matriz X que verifica A X = A 1 B, sendo B =
EXERCICIOS DE REORZO: DETERMINANTES Pr A, lul riz X que verifi AX A B, sendo B ) Define enor opleenrio e duno dun eleeno nunh riz drd ) Dd riz A : i Clul o rngo, segundo os vlores de λ, de A λi, sendo
TEMA 1: FUNCIÓNS. LÍMITES E CONTINUIDADE
TEMA 1: FUNCIÓNS. LÍMITES E CONTINUIDADE Conceptos preliminres Unh función é unh relción entre dús mgnitudes, de tl mneir que cd vlor d primeir lle sign un único vlor d segund. Se A e B son dous conuntos,
Introdución ao cálculo vectorial
Intoducón o cálculo ectol 1 Intoducón o cálculo ectol 1. MAGNITUDES ESCALARES E VECTORIAIS. Mgntude físc é todo qulo que se pode med. Mgntudes escles son quels que están detemnds po un lo numéco epesdo
Semellanza e trigonometría
7 Semellnz e trigonometrí Obxectivos Nest quincen prenderás : Recoñecer triángulos semellntes. Clculr distncis inccesibles, plicndo semellnz de triángulos. Nocións básics de trigonometrí. Clculr medid
EXERCICIOS DE REFORZO: RECTAS E PLANOS
EXERCICIOS DE REFORZO RECTAS E PLANOS Dada a recta r z a) Determna a ecuacón mplícta do plano π que pasa polo punto P(,, ) e é perpendcular a r Calcula o punto de nterseccón de r a π b) Calcula o punto
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS. 3. Cal é o vector de posición da orixe de coordenadas O? Cales son as coordenadas do punto O?
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS Representa en R os puntos S(2, 2, 2) e T(,, ) 2 Debuxa os puntos M (, 0, 0), M 2 (0,, 0) e M (0, 0, ) e logo traza o vector OM sendo M(,, ) Cal é o vector de
CADERNO Nº 2 NOME: DATA: / / Os números reais
CADERNO Nº NOME: DATA: / / Os números reais Contidos. Os números reais Números irracionais Números reais Aproximacións Representación gráfica Valor absoluto Intervalos. Radicais Forma exponencial Radicais
ln x, d) y = (3x 5 5x 2 + 7) 8 x
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: CÁLCULO DIFERENCIAL. Deriva: a) y 7 6 + 5, b) y e, c) y e) y 7 ( 5 ), f) y ln, d) y ( 5 5 + 7) 8 n e ln, g) y, h) y n. Usando a derivada da función inversa, demostra que: a)
Determinantes. 1. Introdución. 2. Determinantes de orde dúas. 1. Introdución 2. Determinantes de orde dúas. 3.3 Determinantes de orde tres
Determnntes. Introducón. Determnntes de orde dús. Determnntes de orde tres. Menor complementro dun elemento. dxunto dun elemento. Determnntes de orde tres. Propeddes dos determnntes de orde tres. Rngo
Tema 3. Espazos métricos. Topoloxía Xeral,
Tema 3. Espazos métricos Topoloxía Xeral, 2017-18 Índice Métricas en R n Métricas no espazo de funcións Bólas e relacións métricas Definición Unha métrica nun conxunto M é unha aplicación d con valores
Números reais. Obxectivos. Antes de empezar.
1 Números reais Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Clasificar os números reais en racionais e irracionais. Aproximar números con decimais ata unha orde dada. Calcular a cota de erro dunha aproximación.
TRIGONOMETRIA. hipotenusa L 2. hipotenusa
TRIGONOMETRIA. Calcular las razones trigonométricas de 0º, º y 60º. Para calcular las razones trigonométricas de º, nos ayudamos de un triángulo rectángulo isósceles como el de la figura. cateto opuesto
Procedementos operatorios de unións non soldadas
Procedementos operatorios de unións non soldadas Técnicas de montaxe de instalacións Ciclo medio de montaxe e mantemento de instalacións frigoríficas 1 de 28 Técnicas de roscado Unha rosca é unha hélice
Experimentación con Descartes na Aula
Experimentción con Descrtes n Aul 008 Anxo Leir Ambrós I.E.S. Cnido ( Ferrol- L Coruñ º ESO-Opción B Dtos d experimentción Profesor: Angel Leir Ámbrós Angelleirmbro@edu.xunt.es Centro: Grupo: I.E.S. Cnido
Polinomios. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Polinomios... páx. 4 Grao. Expresión en coeficientes Valor numérico dun polinomio
3 Polinomios Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Achar a expresión en coeficientes dun polinomio e operar con eles. Calcular o valor numérico dun polinomio. Recoñecer algunhas identidades notables,
Tema: Enerxía 01/02/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA
Tema: Enerxía 01/0/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Nome: 1. Unha caixa de 150 kg descende dende o repouso por un plano inclinado por acción do seu peso. Se a compoñente tanxencial do peso é de 735
Tema 1. Espazos topolóxicos. Topoloxía Xeral, 2016
Tema 1. Espazos topolóxicos Topoloxía Xeral, 2016 Topoloxía e Espazo topolóxico Índice Topoloxía e Espazo topolóxico Exemplos de topoloxías Conxuntos pechados Topoloxías definidas por conxuntos pechados:
XEOMETRÍA NO ESPAZO. - Se dun vector se coñecen a orixe, o módulo, a dirección e o sentido, este está perfectamente determinado no espazo.
XEOMETRÍA NO ESPAZO Vectores fixos Dos puntos do espazo, A e B, determinan o vector fixo AB, sendo o punto A a orixe e o punto B o extremo, é dicir, un vector no espazo é calquera segmento orientado que
A circunferencia e o círculo
10 A circunferencia e o círculo Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar os diferentes elementos presentes na circunferencia e o círculo. Coñecer as posicións relativas de puntos, rectas e circunferencias.
Eletromagnetismo. Johny Carvalho Silva Universidade Federal do Rio Grande Instituto de Matemática, Física e Estatística. ...:: Solução ::...
Eletromagnetismo Johny Carvalho Silva Universidade Federal do Rio Grande Instituto de Matemática, Física e Estatística Lista -.1 - Mostrar que a seguinte medida é invariante d 3 p p 0 onde: p 0 p + m (1)
A proba constará de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.
Páxina 1 de 9 1. Formato da proba Formato proba constará de vinte cuestións tipo test. s cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Puntuación Puntuación: 0.5
NÚMEROS REAIS. Páxina 27 REFLEXIONA E RESOLVE. O paso de Z a Q. O paso de Q a Á
NÚMEROS REAIS Páxina 7 REFLEXIONA E RESOLVE O paso de Z a Q Di cales das seguintes ecuacións se poden resolver en Z e para cales é necesario o conxunto dos números racionais, Q. a) x 0 b) 7x c) x + d)
PAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 010 MATEMÁTICAS II Código: 6 (O alumno/a deber responder só aos eercicios dunha das opcións. Punuación máima dos eercicios de cada opción: eercicio 1= 3 punos, eercicio = 3 punos, eercicio 3 =
Expresións alxébricas
5 Expresións alxébricas Obxectivos Crear expresións alxébricas a partir dun enunciado. Atopar o valor numérico dunha expresión alxébrica. Clasificar unha expresión alxébrica como monomio, binomio,... polinomio.
Obxectivos. polinomios. Valor. por diferenza. Factor común. ao cadrado. Suma. Resumo. titor. numérico. seu grao. Polinomios. Sacar factor. común.
Polinomios Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Manexar as expresiónss alxébricas e calcular o seu valor numérico. Recoñecer os polinomios e o seu grao. Sumar, restar e multiplicar polinomios. Sacar
Problemas resueltos del teorema de Bolzano
Problemas resueltos del teorema de Bolzano 1 S e a la fun ción: S e puede af irm a r que f (x) está acotada en el interva lo [1, 4 ]? P or no se r c ont i nua f (x ) e n x = 1, la f unció n no e s c ont
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II Código: 26 (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RESOLUIÓN DE TRIÁNGULOS Páin 03 REFLEXION E RESOLVE Prolem Pr lulr ltur dun árore, podemos seguir o proedemento que utilizou Tles de Mileto pr lulr ltur dun pirámide de Eipto: omprr sú somr o dun vr vertil
EXERCICIOS DE ÁLXEBRA. PAU GALICIA
Maemáicas II EXERCICIOS DE ÁLXEBRA PAU GALICIA a) (Xuño ) Propiedades do produo de marices (só enuncialas) b) (Xuño ) Sexan M e N M + I, onde I denoa a mariz idenidade de orde n, calcule N e M 3 Son M
POTENCIAL ESCALAR. R R o campo electrostático (1.8) póde expresarse como o gradente dun campo escalar: 1 R
Apuntes de Electomgnetismo. Cpítulo POTENCIA ECAA Chámse potencil un cmpo, en xenel con sentido solo mtemático, do que se póde deiv un cmpo físico. O cmpo electostático E é unh mgnitude con sentido físico
Ámbito científico tecnolóxico. Números e álxebra. Unidade didáctica 1. Módulo 3. Educación a distancia semipresencial
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo Unidade didáctica 1 Números e álxebra Índice 1. Introdución... 1.1 Descrición da unidade
MATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)
21 MATEMÁTICAS (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 Dada a matriz a) Calcula os valores do parámetro m para os que A ten inversa.
5.1. Relaciones elementales. Dado el triángulo ABC, que se muestra en la figura
Cpítulo 5 Triángulos Hemos trbjdo on el triángulo retángulo en generl hor estudiremos un triángulo ulquier y sus reliones más importntes. 5.1. Reliones elementles Ddo el triángulo ABC, que se muestr en
VII. RECTAS E PLANOS NO ESPAZO
VII. RETS E PLNOS NO ESPZO.- Ecuacións da recta Unha recta r no espao queda determinada por un punto, punto base, e un vector v non nulo que se chama vector director ou direccional da recta; r, v é a determinación
PÁGINA 106 PÁGINA a) sen 30 = 1/2 b) cos 120 = 1/2. c) tg 135 = 1 d) cos 45 = PÁGINA 109
PÁGINA 0. La altura del árbol es de 8,5 cm.. BC m. CA 70 m. a) x b) y PÁGINA 0. tg a 0, Con calculadora: sß 0,9 t{ ««}. cos a 0, Con calculadora: st,8 { \ \ } PÁGINA 05. cos a 0,78 tg a 0,79. sen a 0,5
1. A INTEGRAL INDEFINIDA 1.1. DEFINICIÓN DE INTEGRAL INDEFINIDA 1.2. PROPRIEDADES
TEMA / CÁLCULO INTEGRAL MATEMÁTICA II 07 Eames e Tetos de Matemática de Pepe Sacau ten unha licenza Creative Commons Atriución Compartir igual.0 Internacional. A INTEGRAL INDEFINIDA.. DEFINICIÓN DE INTEGRAL
Introdución á análise numérica. Erros no cálculo numérico
1 Introdución á análise numérica. Erros no cálculo numérico Carmen Rodríguez Iglesias Departamento de Matemática Aplicada Facultade de Matemáticas Universidade de Santiago de Compostela, 2013 Esta obra
Conceptos previos. Nocións de mecánica clásica.
Tem 1 Conceptos previos. Nocións de mecánic clásic. 1-1 Productos esclr e vectoril 1- Derivción e integrción de funcións vectoriis. Apliccións o movemento 1-3 Estudio dlgúns movementos Composición de movementos
ECUACIÓNS, INECUACIÓNS E SISTEMAS
ECUACIÓNS, INECUACIÓNS E SISTEMAS Índice 1. Ecuacións de primeiro e segundo grao... 1 1.1. Ecuacións de primeiro grao... 1 1.. Ecuacións de segundo grao.... Outras ecuacións alébricas... 5.1. Ecuacións
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II Código: 26 (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
Semellanza e trigonometría
7 Semellanza e trigonometría Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Recoñecer triángulos semellantes. Calcular distancias inaccesibles, aplicando a semellanza de triángulos. Nocións básicas de trigonometría.
NÚMEROS COMPLEXOS. Páxina 147 REFLEXIONA E RESOLVE. Extraer fóra da raíz. Potencias de. Como se manexa k 1? Saca fóra da raíz:
NÚMEROS COMPLEXOS Páxina 7 REFLEXIONA E RESOLVE Extraer fóra da raíz Saca fóra da raíz: a) b) 00 a) b) 00 0 Potencias de Calcula as sucesivas potencias de : a) ( ) ( ) ( ) b) ( ) c) ( ) 5 a) ( ) ( ) (
PAU XUÑO 2012 MATEMÁTICAS II
PAU Código: 6 XUÑO 01 MATEMÁTICAS II (Responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio = 3 puntos, exercicio 3= puntos, exercicio
SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS
SISTEMS DE ECUCIÓNS LINEIS Ídice Ecuciós lieis Sistems de ecuciós lieis: otciós Sistems equivletes Clsificció dos sistems lieis Discusió e solució de sistems po Guss Resolució dlgús sistems 7 Método d
Corpos xeométricos. Obxectivos. Antes de empezar. 1. Poliedros... páx. 4 Definición Elementos dun poliedro
9 Corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar que é un poliedro. Determinar os elementos dun poliedro: Caras, arestas e vértices. Clasificar os poliedros. Especificar cando un
Inecuacións. Obxectivos
5 Inecuacións Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Resolver inecuacións de primeiro e segundo grao cunha incógnita. Resolver sistemas de ecuacións cunha incógnita. Resolver de forma gráfica inecuacións
Lógica Proposicional. Justificación de la validez del razonamiento?
Proposicional educción Natural Proposicional - 1 Justificación de la validez del razonamiento? os maneras diferentes de justificar Justificar que la veracidad de las hipótesis implica la veracidad de la
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS PROBLEMAS M.H.S.. 1. Dun resorte elástico de constante k = 500 N m -1 colga unha masa puntual de 5 kg. Estando o conxunto en equilibrio, desprázase
Caderno de traballo. Proxecto EDA 2009 Descartes na aula. Departamento de Matemáticas CPI A Xunqueira Fene
Departamento de Matemáticas CPI A Xunqueira Fene Nome: 4º ESO Nº Páx. 1 de 36 FIGURAS SEMELLANTES 1. CONCEPTO DE SEMELLANZA Intuitivamente: Dúas figuras son SEMELLANTES se teñen a mesma forma pero distinto
Lógica Proposicional
Proposicional educción Natural Proposicional - 1 Justificación de la validez del razonamiento os maneras diferentes de justificar Justificar que la veracidad de las hipótesis implica la veracidad de la
PAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 010 MATEMÁTICAS II Código: 6 (O alumno/a deber responder só aos eercicios dunha das opcións. Puntuación máima dos eercicios de cada opción: eercicio 1= 3 puntos, eercicio = 3 puntos, eercicio
Métodos Matemáticos en Física L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro APL)
L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro Condiciones de contorno. Fuerzas externas aplicadas sobre una cuerda. condición que nos describe un extremo libre en una cuerda tensa. Ecuación
CADERNO Nº 2 NOME: DATA: / / Polinomios. Manexar as expresións alxébricas e calcular o seu valor numérico.
Polinomios Contidos 1. Monomios e polinomios Expresións alxébricas Expresión en coeficientes Valor numérico dun polinomio 2. Operacións Suma e diferenza Produto Factor común 3. Identidades notables Suma
Académico Introducción
- Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω... general para un ensayo/tesis Για να απαντήσουμε αυτή την ερώτηση, θα επικεντρωθούμε πρώτα... Para introducir un área específica
Ano 2018 FÍSICA. SOL:a...máx. 1,00 Un son grave ten baixa frecuencia, polo que a súa lonxitude de onda é maior.
ABAU CONVOCAT ORIA DE SET EMBRO Ano 2018 CRIT ERIOS DE AVALI ACIÓN FÍSICA (Cód. 23) Elixir e desenvolver unha das dúas opcións. As solución numéricas non acompañadas de unidades ou con unidades incorrectas...
I. MATRICES. 1.- Matriz de orden mxn. Igualdade de matrices. 2.- Tipos de matrices
I. TRICES.- riz de orde mx. Iguldde de mrices U coxuo de m. elemeos du corpo K (e xerl úmeros reis, elemeos do corpo R) disposos e m fils e colums, chámse mriz de dimesiós m. ou mriz do ipo (m, ) O ermo
TEORÍA DE XEOMETRÍA. 1º ESO
TEORÍA DE XEOMETRÍA. 1º ESO 1. CORPOS XEOMÉTRICOS No noso entorno observamos continuamente obxectos de diversas formas: pelotas, botes, caixas, pirámides, etc. Todos estes obxectos son corpos xeométricos.
Expresións alxébricas
Expresións alxébricas Contidos 1. Expresións alxébricas Que son? Como as obtemos? Valor numérico 2. Monomios Que son? Sumar e restar Multiplicar 3. Polinomios Que son? Sumar e restar Multiplicar por un
P P Ó P. r r t r r r s 1. r r ó t t ó rr r rr r rí st s t s. Pr s t P r s rr. r t r s s s é 3 ñ
P P Ó P r r t r r r s 1 r r ó t t ó rr r rr r rí st s t s Pr s t P r s rr r t r s s s é 3 ñ í sé 3 ñ 3 é1 r P P Ó P str r r r t é t r r r s 1 t r P r s rr 1 1 s t r r ó s r s st rr t s r t s rr s r q s
Catálogodegrandespotencias
www.dimotor.com Catálogogranspotencias Índice Motores grans potencias 3 Motores asíncronos trifásicos Baja Tensión y Alta tensión.... 3 Serie Y2 Baja tensión 4 Motores asíncronos trifásicos Baja Tensión
Resorte: estudio estático e dinámico.
ESTUDIO DO RESORTE (MÉTODOS ESTÁTICO E DINÁMICO ) 1 Resorte: estudio estático e dinámico. 1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. (No libro).. OBXECTIVOS. (No libro). 3. MATERIAL. (No libro). 4. PROCEDEMENTO. A. MÉTODO
Funcións e gráficas. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Funcións páx. 4 Concepto Táboas e gráficas Dominio e percorrido
9 Funcións e gráficas Obxectivos Nesta quinceer na aprenderás a: Coñecer e interpretar as funcións e as distintas formas de presentalas. Recoñecer ou dominio e ou percorrido dunha función. Determinar se
Jeux d inondation dans les graphes
Jeux d inondation dans les graphes Aurélie Lagoutte To cite this version: Aurélie Lagoutte. Jeux d inondation dans les graphes. 2010. HAL Id: hal-00509488 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00509488
IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes
IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes 1.- Distancia entre dous puntos Se A e B son dous puntos do espazo, defínese a distancia entre A e B como o módulo
Física P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO. F = m a
Física P.A.U. ELECTOMAGNETISMO 1 ELECTOMAGNETISMO INTODUCIÓN MÉTODO 1. En xeral: Debúxanse as forzas que actúan sobre o sistema. Calcúlase a resultante polo principio de superposición. Aplícase a 2ª lei
Ámbito científico tecnolóxico. Ecuacións de segundo grao e sistemas de ecuacións. Módulo 3 Unidade didáctica 8
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Módulo 3 Unidade didáctica 8 Ecuacións de segundo grao e sistemas de ecuacións Páxina 1 de 45 Índice 1. Programación da unidade...3
Profesor: Guillermo F. Cloos Física e química 1º Bacharelato Estrutura atómica 2 1
As leis ponderais e volumétricas, estudadas no anterior tema, analizadas á luz da teoría atómica que hoxe manexamos resultan ser unha consecuencia lóxica da mesma, pero non debemos esquecer que historicamente
ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
Química P.A.U. ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS CUESTIÓNS NÚMEROS CUÁNTICOS. a) Indique o significado dos números cuánticos
PAU XUÑO 2016 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 06 Código: 6 MATEMÁTICAS II (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio = 3 puntos, exercicio = 3 puntos, exercicio
Volume dos corpos xeométricos
11 Volume dos corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Comprender o concepto de medida do volume e coñecer e manexar as unidades de medida do S.M.D. Obter e aplicar expresións para o
rs r r â t át r st tíst Ó P ã t r r r â
rs r r â t át r st tíst P Ó P ã t r r r â ã t r r P Ó P r sã rs r s t à r çã rs r st tíst r q s t r r t çã r r st tíst r t r ú r s r ú r â rs r r â t át r çã rs r st tíst 1 r r 1 ss rt q çã st tr sã
Sistemas e Inecuacións
Sistemas e Inecuacións 1. Introdución 2. Sistemas lineais 2.1 Resolución gráfica 2.2 Resolución alxébrica 3. Método de Gauss 4. Sistemas de ecuacións non lineais 5. Inecuacións 5.1 Inecuacións de 1º e
Física P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN
Física P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN PROBLEMAS SATÉLITES 1. O período de rotación da Terra arredor del Sol é un año e o radio da órbita é 1,5 10 11 m. Se Xúpiter ten un período de aproximadamente 12
INICIACIÓN AO CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIÓNS
INICIACIÓN AO CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIÓNS Páina 0 REFLEXIONA E RESOLVE Coller un autobús en marca Na gráfica seguinte, a liña vermella representa o movemento dun autobús que arranca da parada e vai,
ss rt çã r s t Pr r Pós r çã ê t çã st t t ê s 1 t s r s r s r s r q s t r r t çã r str ê t çã r t r r r t r s
P P P P ss rt çã r s t Pr r Pós r çã ê t çã st t t ê s 1 t s r s r s r s r q s t r r t çã r str ê t çã r t r r r t r s r t r 3 2 r r r 3 t r ér t r s s r t s r s r s ér t r r t t q s t s sã s s s ér t
CAMPO ELECTROSTÁTICO. LEI DE COULOMB
Apuntes de lectomgnetsmo. Cpítulo CAMPO LCTOTÁTICO. LI D COULOMB A cg eléctc é unh popedde ds ptículs que dá lug unh nteccón ente els dependente ds poscós eltvs. xsten dous tpos de cgs que se chmn negtv
Áreas de corpos xeométricos
9 Áreas de corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Antes de empezar 1.Área dos prismas....... páx.164 Área dos prismas Calcular a área de prismas rectos de calquera número de caras.
Trigonometría. Obxectivos. Antes de empezar.
7 Trigonometría Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Calcular as razóns trigonométricas dun ángulo. Calcular todas as razóns trigonométricas dun ángulo a partir dunha delas. Resolver triángulos rectángulos
f) cotg 300 ctg 60 2 d) cos 5 cos 6 Al ser un ángulo del primer cuadrante, todas las razones son positivas. Así, tenemos: tg α 3
.9. Calcula el valor de las siguientes razones trigonométricas reduciéndolas al primer cuadrante. a) sen 0 c) tg 0 e) sec 0 b) cos d) cosec f) cotg 00 Solucionario a) sen 0 sen 0 d) cosec sen sen b) cos
Problemas xeométricos
Problemas xeométricos Contidos 1. Figuras planas Triángulos Paralelogramos Trapecios Trapezoides Polígonos regulares Círculos, sectores e segmentos 2. Corpos xeométricos Prismas Pirámides Troncos de pirámides
Radio détection des rayons cosmiques d ultra-haute énergie : mise en oeuvre et analyse des données d un réseau de stations autonomes.
Radio détection des rayons cosmiques d ultra-haute énergie : mise en oeuvre et analyse des données d un réseau de stations autonomes. Diego Torres Machado To cite this version: Diego Torres Machado. Radio
την..., επειδή... Se usa cuando se cree que el punto de vista del otro es válido, pero no se concuerda completamente
- Concordar En términos generales, coincido con X por Se usa cuando se concuerda con el punto de vista de otro Uno tiende a concordar con X ya Se usa cuando se concuerda con el punto de vista de otro Comprendo
CAMPO MAGNETOSTÁTICO
Apuntes de Electromgnetismo. pítulo 7 AMPO MAGNETOTÁTO Anque os efectos eléctricos e mgnéticos ern conocidos desde tempos remotos relción entre o mgnetismo e s correntes eléctrics non se sospeitóu hst
Funcións e gráficas. Obxectivos. 1.Funcións reais páx. 4 Concepto de función Gráfico dunha función Dominio e percorrido Funcións definidas a anacos
9 Funcións e gráficas Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Coñecer e interpretar as funcións e as distintas formas de presentalas. Recoñecer o dominio e o percorrido dunha función. Determinar se unha
Tema 1 : TENSIONES. Problemas resueltos F 1 S. n S. O τ F 4 F 2. Prof.: Jaime Santo Domingo Santillana E.P.S.-Zamora (U.SAL.
Tea : TENSIONES S S u n S 4 O Probleas resuelos Prof: Jae Sano Dongo Sanllana EPS-Zaora (USL) - 8 -Las coponenes del esado de ensones en un puno son: N/ -5 N/ 8 N/ 4 N/ - N/ N/ Se pde deernar: ) Las ensones
Investigacións a partir da lectura do libro El diablo de los números
Investigacións a partir da lectura do libro El diablo de los números En que consiste o traballo que debes realizar?: Nas seguintes follas podes observar que para cada capítulo do libro de lectura se suxiren
MATEMÁTICAS. PRIMEIRA PARTE (Parte Común) ), cadradas de orde tres, tales que a 21
PRIMEIRA PARTE (Parte Común) (Nesta primeira parte tódolos alumnos deben responder a tres preguntas. Unha soa pregunta de cada un dos tres bloques temáticos: Álxebra Lineal, Xeometría e Análise. A puntuación
Το άτομο του Υδρογόνου
Το άτομο του Υδρογόνου Δυναμικό Coulomb Εξίσωση Schrödinger h e (, r, ) (, r, ) E (, r, ) m ψ θφ r ψ θφ = ψ θφ Συνθήκες ψ(, r θφ, ) = πεπερασμένη ψ( r ) = 0 ψ(, r θφ, ) =ψ(, r θφ+, ) π Επιτρεπτές ενέργειες
Couplage dans les applications interactives de grande taille
Couplage dans les applications interactives de grande taille Jean-Denis Lesage To cite this version: Jean-Denis Lesage. Couplage dans les applications interactives de grande taille. Réseaux et télécommunications
Physique des réacteurs à eau lourde ou légère en cycle thorium : étude par simulation des performances de conversion et de sûreté
Physique des réacteurs à eau lourde ou légère en cycle thorium : étude par simulation des performances de conversion et de sûreté Alexis Nuttin To cite this version: Alexis Nuttin. Physique des réacteurs
Investigacións a partir da lectura do libro Los Diez Magníficos
Investigacións a partir da lectura do libro Los Diez Magníficos En que consiste o traballo que debes realizar?: Nas seguintes follas podes observar que, para cada capítulo do libro de lectura, se suxiren
r t t r t t à ré ér t é r t st é é t r s s2stè s t rs ts t s
r t r r é té tr q tr t q t t q t r t t rrêté stér ût Prés té r ré ér ès r é r r st P t ré r t érô t 2r ré ré s r t r tr q t s s r t t s t r tr q tr t q t t q t r t t r t t r t t à ré ér t é r t st é é
Ventiladores helicoidales murales o tubulares, versión PL equipados con hélice de plástico y versión AL equipados con hélice de aluminio.
HCH HCT HCH HCT Ventiladores helicoidales murales o tubulares, de gran robustez Ventiladores helicoidales murales o tubulares, versión PL equipados con hélice de plástico y versión AL equipados con hélice
Ονομαστική Γενική Αιτιατική Κλητική Αρσ. γλ υκοί γλ υκών γλ υκούς γλ υκοί Θηλ. γλ υκές γλ υκών γλ υκές γλ υκές Ουδ. γλ υκά γλ υκών γλ υκά γλ υκά
Επίθετα και Μετοχές Nic o las Pe lic ioni de OLI V EI RA 1 Apresentação Modelo de declinação de adjetivos e particípios (επίθετα και μετοχές, em grego) apresentado pela universidade Thessaloniki. Só é
Interferencia por división da fronte
Tema 9 Interferencia por división da fronte No tema anterior vimos que para lograr interferencia debemos superpoñer luz procedente dunha única fonte de luz pero que recorreu camiños diferentes. Unha forma
Onde posso encontrar o formulário para? Onde posso encontrar o formulário para? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα
- Γενικά Onde posso encontrar o formulário para? Onde posso encontrar o formulário para? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Quando foi emitido seu/sua [documento]? Για να ρωτήσετε πότε έχει