V=αβγ (1) µ το πλάτος της δεξαµενής, β= 1



Σχετικά έγγραφα
ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ [Κεφ. 2.4: Ρυθμός Μεταβολής του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

( ) Μέτρηση κύκλου. α 180. Μήκος τόξου µ ο : Μήκος τόξου α rad : l = αr. Σχέση µοιρών ακτινίων : Εµβαδόν κυκλικού δίσκου : Ε = πr 2

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Απλές περιπτώσεις Εφαρµόζουµε τις ιδιότητες των ορίων. Ουσιαστικά κάνουµε αντικατάσταση. lim 3x 4x+ 8 = = =

(Ανάλογα εργαζόµαστε και για να αποδείξουµε ότι δύο γωνίες έχουν κοινή διχοτόµο ή δύο τόξα κοινό µέσο).

Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2014 ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 22/06/2012 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Α. ΝΟΜΟΣ ΗΜΙΤΟΝΩΝ ΟΡΙΣΜΟΙ. α β γ ΜΑΘΗΜΑ 10. Κεφάλαιο 2o : Τριγωνοµετρία. Υποενότητα 2.4: Νόµος των Ηµιτόνων Νόµος των Συνηµιτόνων. Θεµατικές Ενότητες:

ΜΕΘΟ ΟΣ ΡΕΥΜΑΤΩΝ ΒΡΟΧΩΝ

Κ. Μέτρηση Κύκλου. Παράρτημα. Ι13. Αν σε ένα τρίγωνο ΑΒΓ ισχύει η σχέση:

1.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) ΑΘΗΝΑ web:

ιατυπώστε την ιδιότητα αυτή µε τη βοήθεια µεταβλητών.

2. ΟΡΙΟ & ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤAΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2009 Επιμέλεια: Νεκτάριος Πρωτοπαπάς.

1.0 Βασικές Έννοιες στην Τριγωνομετρία

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΗΣ ΡΥΘΜΟΙ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ

Εάν η εξωτερική περιοδική δύναμη είναι της μορφής F δ =F max ημω δ t, τότε η εφαρμογή του 2 ου Νόμου του Νεύτωνα δίνει: dx b dt

1. Πότε µία γωνία λέγεται εγγεγραµµένη; Απάντηση Όταν η κορυφή της είναι σηµείο του κύκλου και οι πλευρές της είναι τέµνουσες του κύκλου

Α = Δ = 90 με ˆ ο. Β = 60. Αν είναι ΒΓ = ΔΓ = 8 να βρεθεί το μήκος της διαμέσου του τραπεζίου.

1. Να υπολογίσεις το εμβαδόν κυκλικού δίσκου που είναι περιγεγραμμένος. Στο διπλανό σχήμα, να υπολογίσεις το μήκος και το. εμβαδόν του κύκλου.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2010

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/02/2017 ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΕΣ , (1) R1 R 2.0 V IN R 1 R 2 B R L 1 L

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Τεχνικό εγχειρίδιο. Χαλύβδινος λέβητας βιομάζας σειρά BMT

Θεωρούμε ένα σύστημα με N βαθμούς ελευθερίας, το οποίο θα περιγράφεται από N συντεταγμένες ψ 1 (t), ψ 2 (t),..., ψ N (t).

Ορισμός: Μια συνάρτηση f/α ονομάζεται συνεχής στο σημείο x ο

ΒΑΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Ι.

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 13/02/2014

ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΙΔΩΛΩΝ ΘΕΩΡΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ

απεναντι καθετη πλευρα υποτεινουσα

Πέµπτη, 3 Ιουνίου 2004 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 13

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Απλές περιπτώσεις Εφαρμόζουμε τις ιδιότητες των ορίων. Ουσιαστικά κάνουμε αντικατάσταση. lim 3x 4x + 8 = = = 9

ΜΑΘΗΜΑ ΟΡΙΟ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΟ xo

ΠΟΛΩΤΙΚΑ ΦΙΛΤΡΑ (Polaroids)

ΜΙΑ ΚΡΟΥΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΠΑΝΩ ΣΕ ΑΓΩΓΟ ΠΟΥ ΔΙΑΡΡΕΕΤΑΙ ΑΠΟ ΡΕΥΜΑ

ροή ιόντων και µορίων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2010

Ανισότητες - Ανισώσεις µε έναν άγνωστο

2.1. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας A Oµάδας. 1.i) 1.ii) 1.iii) = 0. f x = x + 1 στο x ο. Να βρείτε την παράγωγο της συνάρτησης ( ) Λύση

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2001 Β' Λυκείου

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μαθηματικά Β Γυμνασίου. Επανάληψη στη Θεωρία

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΠΕΤΡΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

3.2 ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΓΩΝΙΩΝ ΤΡΙΓΩΝΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : 29/05/2013 ΤΑΞΗ: Α ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑ : 2:30

ΘΕΜΑ 1ο. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ατομικάενεργειακάδιαγράμματα: Θεώρημα μεταβολών: Προσέγγιση Born- Openheimer: Θεωρία μοριακών τροχιακών:

Θεώρηµα ( ) x x. f (x)

Exουμε βρεί την εξίσωση κύματος: λν = υ, όπου υ = Τ /μ στη περίπτωση της χορδής. Οπότε. υ ν = = λ

Θέματα πανελληνίων διαγωνισμών Ε.Μ.Ε. Β γυμνασίου Θαλής

Παραδείγματα οριζόντιας βολής Η κίνηση που βλέπουμε να πραγματοποιεί το αντικείμενο στο διπλανό σχήμα όταν του προσδώσουμε κάποια οριζόντια ταχύτητα

Πέµπτη, 6 Ιουνίου 2002 ΘΕΤΙΚΗ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) ΑΘΗΝΑ web:

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ Ασκήσεις Πράξης

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

άθροισµα των τετραγώνων των διαγωνίων του είναι ίσο µε το άθροισµα των τετραγώνων των βάσεών του.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΙΤΟΝΑ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

EΞΑΝΑΓΚΑΣΜΕΝΕΣ TAΛANTΩΣEIΣ

Κεφάλαιο 1: Κινηματική

ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ. Συστήµατα Αυτοµάτου Ελέγχου ΙΙ. Ασκήσεις Πράξης. . Καλλιγερόπουλος Σ. Βασιλειάδου. Χειµερινό εξάµηνο 2008/09

0 είναι η παράγωγος v ( t 0

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΓΕΒΡΑ. 1. Αν οι αριθμοί x και ψ είναι αντίστροφοι να βρεθεί η τιμή της παράστασης

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε

Β Λυκείου 29 Απριλίου 2001

, όταν f είναι μια συνάρτηση παραγωγίσιμη στο x. 0, τότε ονομάζουμε ρυθμό μεταβολής του y ως προς το x στο σημείο x. 0 την παράγωγο f ( x 0

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΤΑΞΗ: Β ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1. Αν οι αριθμοί x και ψ είναι αντίστροφοι να βρεθεί η τιμή της παράστασης

ΗΜΙΤΟΝΙΚΗ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (Η.Μ.Κ.)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 49 ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5 η ΕΚΑ Α

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

3.2 ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΠΟΛΥΓΩΝΑ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ AST COMPACT 110 & 150

Oδεύοντα κύματα είναι διαταραχές (που μεταφέρουν ενέργεια και ορμή) που διαδίδονται στον ανοικτό χώρο με ορισμένη ταχύτητα διάδοσης.

1. Εύρεση µήκους ενός κύκλου : Για να βρω το µήκος ενός κύκλου βρίσκω την ακτίνα του κύκλου και εφαρµόζω τον τύπο

Οι γωνίες και που ονομάζονται «εντός εναλλάξ γωνίες» και είναι ίσες. «εντός-εκτός και επί τα αυτά μέρη γωνίες» και είναι ίσες.

ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στην κόλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Αόριστο & Ορισμένο Ολοκλήρωμα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΟΙΝΟΥ ΚΟΡΜΟΥ

ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΡΜΗ - ΚΡΟΥΣΕΙΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:... Αρ. Κατ.

Β Λυκείου - Ασκήσεις Συστήματα. x = 38 3y x = 38 3y x = x = = 11

Ευθύγραμμες Κινήσεις

ΣΤΑΤΙΚΑ ΗΜΜ ΠΕΔΙΑ. Καταναλισκόμενη ισχύς σε ωμικό αγωγό. Το έργο που παράγεται από το ηλεκτρικό πεδίο πάνω σ ένα ελεύθερο φορτίο του αγωγού είναι,

Φυσική: Ασκήσεις. Β Γυμνασίου. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

ΤΡΙΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΟΡΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ( ) Στο σχήμα 1, έχουμε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης (1) και παρατηρούμε ότι όσο το x πλησιάζει στο xο = 2 από τα μικρά ( x

. Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα, καθώς η παράμετρος χρόνος υποχρεωτικά μεταβάλλεται σε κάθε είδους κίνηση. Η επιλογή της χρονικής στιγμής t o

αποδείξεις µερικών θεωρηµάτων της γεωµετρίας α λυκείου 1

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

2. 3 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

Transcript:

ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΥΠΩΝ Στην ενότητα αυτή, πιστεύω να καταλάβετε ότι τα Μαθηµατικά έγιναν και αναπτύχθηκαν για να αντιµετωπίζυν καθηµερινά πρβλήµατα. εν χρειάζνται όµως πλλά λόγια, ας πρχωρήσυµε σε παραδείγµατα. 1. Ένας υδραυλικός θέλει να κατασκευάσει µια δεξαµενή, πυ να χωρά κµ. νερύ. Ο χώρς πυ πρέπει να την τπθετήσει, έχει πλάτς µ και µήκς 1 µ. Πόσ πρέπει να είναι τ ύψς της δεξαµενής; Λύση & σκέψεις: Η δεξαµενή όπως περιγράφεται στην άσκηση, είναι ένα ρθγώνι παραλληλεπίπεδ. Να θυµίσω ότι όγκς τυ παραλληλεπιπέδυ, δίνεται από τν τύπ: V=αβγ (1) Όπυ είναι α= µ τ πλάτς της δεξαµενής, β= 1 µ τ µήκς της και γ τ ύψς της, πυ δεν γνωρίζυµε και συµβλίζυµε µε x. Ο όγκς της δεξαµενής είναι δεδµένς ( V = κµ. ). Επµένως για να βρύµε τ ύψς, πρέπει λύσυµε τν τύπ (1) ως πρς τ γ. ιαιρώντας και τα δυ µέλη τυ τύπυ (1) µε τ γινόµεν αβ, έχυµε: V γ= αβ Αντικαθιστώντας στην παραπάνω σχέση, πρκύπτει: x =γ= = 1 1 Άρα η δεξαµενή πρέπει να έχει ύψς: γ= 1 µ

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ.. Τ θερµόµετρ έδειξε ότι Γιαννάκης έχει θερµκρασία 97,7. Η µητέρα τυ φυσικά ανησύχησε. Βλέπει όµως πρσεκτικότερα και διαπιστώνει ότι τ θερµόµετρ δείχνει την θερµκρασία σε βαθµύς Φαρενάιτ ( F) Τι λέτε πρέπει να ανησυχεί; Νµίζω πως µπρύµε να την βηθήσυµε. Υπενθύµιση: Υπάρχυν δυ κλίµακες θερµκρασίας: Η κλίµακα Κελσίυ και ι ενδείξεις σ αυτή χαρακτηρίζνται από τ σύµβλ: o C Η κλίµακα Φαρενάιτ, πυ ι ενδείξεις της χαρακτηρίζνται από τ σύµβλ: o F Οι τιµές των δυ αυτών κλιµάκων, συνδένται µε τν τύπ: F = 1,8 C + 3 (1) όπυ F η θερµκρασία στην κλίµακα Φαρενάιτ και C η θερµκρασία στην κλίµακα Κελσίυ. Σκέψεις & λύση: Ξέρυµε ότι Γιαννάκης έχει θερµκρασία 97,7 F. Η µητέρα τυ θα ησυχάσει, όταν µάθει τη θερµκρασία τυ σε o C. Επµένως πρέπει να λύσυµε τν τύπ (1), ως πρς τ C. Έχυµε λιπόν: F 3 1,8 C = F 3 C= 1,8 Με απλή αντικατάσταση στν τελευταί τύπ, πρκύπτει: 97,7 3 65,7 C = = C= 36,5 C 1,8 1,8 Άρα η µητέρα τυ δεν πρέπει να ανησυχεί, αφύ η θερµκρασία τυ Γιαννάκη είναι φυσιλγική.. ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495 0

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ. 3. Η µέση ταχύτητα ενός αυτκινήτυ, είναι υ=80km / h (χιλιόµετρα ανά ώρα). Σε πόσ χρόν θα διανύσει απόσταση S= 500km ; Λύση & σκέψεις: Ο τύπς πυ συνδέει τ διάστηµα, την ταχύτητα και τν χρόν, είναι: S =υ t Εφ όσν θέλυµε να βρύµε τν χρόν t πυ θα χρειαστεί να διανύσει την απόσταση S, πρέπει να λύσυµε τν τύπ ως πρς τν χρόν. Έτσι λιπόν, έχυµε: S t= υ Στη συνέχει αντικαθιστώντας τα γνωστά µεγέθη, πρκύπτει: Επειδή είναι 500 t = = 6,5 80 1 0,5=, συνεπάγεται ότι τ αυτκίνητ θα χρειαστεί: 4 t= 6 ώρες και λεπτά 4. Ένα ικόπεδ όπως φαίνεται και στ σχήµα, είναι παραλληλόγραµµ και η πρόσψη τυ έχει µήκς α= 50 µ. Να βρεθεί τ βάθς β τυ ικπέδυ, αν τ εµβαδόν τυ είναι Ε= στέµµατα. Ένα στρέµµα, είναι ίσ µε 1000 τ.µ. Λύση & σκέψεις: Γνωρίζυµε ότι τ εµβαδόν τυ παραλληλγράµµυ, είναι τ γινόµεν της βάσης τυ επί τ ύψς τυ. Στην συγκεκριµένη άσκηση, η βάση τυ παραλληλγράµµυ είναι α και τ ύψς τυ είναι β, επµένως ισχύει: Αναζητύµε τ β, άρα: Ε=αβ ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495 1

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ. Ε β= α Αντικαθιστώντας στν τύπ αυτό, πρκύπτει: 000 β= = 40 50 Άρα τ βάθς τυ ικπέδυ, είναι 40 µέτρα. 5. Σε κάθε στάδι για τυς αγώνες δρόµυ, υπάρχυν τέσσερεις διαδρµές. Όπως φαίνεται στ σχήµα έχυµε δυ ευθείες και δυ ηµικύκλια. Τ µήκς κάθε διαδρµής, είναι 100 µέτρα. Μπρείτε να βρείτε την ακτίνα ρ των ηµικυκλικών διαδρµών; Λύση & σκέψεις: Γνωρίζετε ότι τ µήκς τυ κύκλυ, δίνεται από τν τύπ: L = πρ όπυ ρ η ακτίνα τυ και π γνωστός αριθµός πυ εκφράζει: Τ µήκς τυ κύκλυ, πρς τη διάµετρ τυ και είναι περίπυ ίσς µε 3,14. Ζητάµε την ακτίνα ρ και γνωρίζυµε ότι τ µήκς τυ ηµικυκλίυ, είναι 100 µέτρα. Τν πρηγύµεν τύπ λύνυµε ως πρς την ακτίνα ρ και έχυµε: L ρ= π Στη συνέχεια µε αντικατάσταση, πρκύπτει: 100 ρ= ρ= 31,847 3,14 Κάνντας στργγυλπίηση στ δεύτερ δεκαδικό ψηφί, επειδή τ τρίτ είναι 7> 5 έχυµε τελικά ότι η ακτίνα της κάθε ηµικυκλικής διαδρµής, είναι: ρ=31,85 ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ. 6. Τ εµβαδόν ενός τραπεζίυ είναι Ε= 40, η µεγάλη βάση τυ είναι Β= 5. Αν τ ύψς τυ είναι υ=, να βρεθεί τ µήκς της µικρής βάσης β τυ τραπεζίυ. Λύση & σκέψεις: Γνωρίζυµε ότι τ εµβαδόν τυ τραπεζίυ δίνεται από τν τύπ: Β+β Ε= υ Επιµεριστική Β+β Ε= υ Εφ όσν ζητύµε την µικρή βάση πρέπει να λύσυµε τν πρηγύµεν τύπ ως πρς τ β. Έτσι λιπόν διαδχικά έχυµε: Ε= υ ( ) Ε=Βυ+βυ βυ= Ε Βυ Απαλιφή παρανµαστών Ε= Β+β υ Γνωστύς από αγνώστυς Αντικαθιστώντας στν τελευταί τύπ, πρκύπτει: 40 5 β= (1) Ε Βυ β= υ Συµβυλή: Μάθετε να κάνετε έξυπνα πράξεις. Πρσέξτε τι εννώ. Παρατηρώ ότι είναι: 40 = 16 συνεπώς την σχέση (1), µπρώ να την γράψω µε τη µρφή: 16 5 β= β= ( ) 16 5 β= 16 5 = 3 5 β= 7 ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495 3

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ. Βέβαια για να µάθετε να δυλεύετε έτσι, πρέπει τ µυαλό σας να τρέχει πριν από τ µλύβι σας. ηλαδή να µάθετε να πρβλέπετε τις κινήσεις σας. 7. Μια σφαίρα πέφτει ελεύθερα πρς τ έδαφς. Εµείς αρχίζυµε να την παρατηρύµε όταν διέρχεται από τ σηµεί Α και διαπιστώνυµε ότι µέχρι να φτάσει στ σηµεί Β πυ είναι τ έδαφς, χρειάστηκε t= 3sec. Με τι ταχύτητα πέρασε από τ σηµεί Α, όταν ξέρυµε ότι είναι ( ΑΒ ) = 57m ; Υπενθύµιση: Αντιλαµβανόµαστε την κίνηση της σφαίρας στ σηµεί Α, από τ πί περνά µε ταχύτητα υ. Αυτό σηµαίνει ότι από τ σηµεί Α και έπειτα, η σφαίρα κάνει ευθύγραµµη µαλά επιταχυνόµενη κίνηση, µε αρχική ταχύτητα υ. Η κίνηση αυτή, χαρακτηρίζεται από τν τύπ: 1 S =υ t + gt (1) Όπυ: S= 57m : Τ διάστηµα πυ κινήθηκε υ : Η αρχική ταχύτητα στ σηµεί Α και την πία ζητάµε t= 3sec : Ο χρόνς πυ χρειάστηκε να µεταβεί από τ Α στ Β g= 10m / sec : Η επιτάχυνση της βαρύτητας. Λύση: Για να πρσδιρίσυµε την ταχύτητα στ σηµεί Α, πρέπει να λύσυµε τν τύπ (1) ως πρς υ. Έχυµε λιπόν διαδχικά: 1 S =υ t + gt S = υ t + gt ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495 4

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ. υ t = S gt υ = S gt t Αντικαθιστώντας στν τύπ αυτό, έχυµε: υ = 57 10 3 3 114 90 4 υ = = 6 6 υ = m 4 sec 8. Για ένα ιδεώδες αέρι πυ βρίσκεται σε καννική πίεση, όγκς τυ σε θερµκρασία θ C, δίνεται από τν τύπ: V = V 1 + θ 73, Να βρείτε σε πια θερµκρασία όγκς τυ αερίυ γίνεται 3 V= 35cm, όταν σε 0 C όγκς τυ είναι V 3cm. Λύση: Αφύ ζητάµε την θερµκρασία στην πία έχει όγκ V, τν παραπάνω τύπ πρέπει να λύσυµε ως πρς θ. Έτσι λιπόν διαδχικά έχυµε: 3 V = V 1 + θ 73, θ V = V + V 73, V V V = θ 73, = θ θ= ( ) θ= ( ) V θ= V V : 73, V V 73, V ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495 5

Α ΜΕΡΟΣ 1 κεφ. Αντικαθιστώντας στν τύπ αυτό, πρκύπτει: ( ) 35 3 73, θ= 3 3 73, θ= 3 819,45 θ= θ= 5,6 C 3 ΣΟΛΩΜΟΥ 9 ΑΘΗΝΑ 10.38..7 495 6