ANSWER SHEET TEST 1 dostali ste 3 výtlačky tohto odpoveďového hárku, 2 použite na nečistopis, jeden si ponechajte na záverečný čistopis Mená a podpisy 31. 3. 2009 Country: SLOVAKIA Page 1 of 11
Fľaštička Country SLOVAKIA ÚLOHA A A.1 Tabuľka I. Údaje pre hodnotenie proteínov voda (ml) BSA rozt. (ml) Vzorky s nezn. koncentráciou (ml) Činidlo C (ml) Folinovo činidlo (ml) Absorbancia (590 nm) Hmotnosť proteínu vo fľaštičke (mg) 0 1 2 3 4 5 6 M 1 7 M 2 8 SW 1 9 SW 2 GRAF A.2 NEZABUDNITE VLOŽIŤ GRAF A.2! A.3. Vypočítajte smernicu priamky Page 2 of 11
S použitím grafu vypočítajte koncentráciu proteínu v extrakte v (g L -1 ) A.4. Morušový list A.5. Húsenica priadky Aký je celkový obsah (v mg) proteínu v 12 g čerstvých morušových listov? A.6 Aký je celkový obsah (v mg) proteínu v húsenici priadky s priemernou hmotnosťou? A.7 Ak predpokladáme, že iba 5 % obsahu proteínu v listoch moruše zostane v tele húsenice (zvyšok sa spotrebuje na životné procesy počas jej života), vypočítajte hmotnosť listov, ktoré spotrebuje húsenica za svoj život? A.8 Keď vieme, že húsenica priadky žije približne 30 dní, koľko listov dožerie húsenica priadky v priemere za jeden deň? Aká je hodnota pomeru A.9 hmotnosť proteínu na 1 gram sušených húseníc priadky? hmotnosť proteínu na 1 gram sušeného lístia moruše Page 3 of 11 A.10
A.11. Každá priložená nálepka zodpovedá určitému štádiu metamorfózy Lepidoptera. Sledujúc šípky nalepte nálepky do rámčekov v správnom poradí začínajúc v rámčeku dole. ZAČNITE TU Page 4 of 11
ÚLOHA B B.1 Tabuľka: Objem pridanej kyseliny a ph roztoku Titrácia 1 Titrácia 2 V (ml) ph V (ml) ph VLOŽTE 2 TITRAČNÉ GRAFY Koncentrácia roztoku HMDA B.2 Stredná hodnota: Page 5 of 11
Koľko nylónu sa teraz získa? a) Viac b) Menej c) Rovnako B.3 Prečo? a) Hydroxid sodný pôsobí ako katalyzátor. b) Rozhranie je väčšie. c) Hydroxid sodný reaguje s vytvorenou kyselinou chlorovodíkovou v súlade s Le Chatelierovým princípom d) Hydroxid sodný zneutralizuje všetku vytvorenú kyselinu chlorovodíkovú. e) Hydroxid sodný neovplyvní reakciu a preto sa získa rovnaké množstvo nylónu. B.4 B.5.Napíšte chemickú rovnicu so správnymi stechiometrickými koeficientmi (reakcia B.1) Ak poznáme množstvo HMDA, ktorý sa použil ako reaktant, a súčasne vieme, že je to reaktant, ktorý určuje rozsah chemickej reakcie, vypočítajte teoretický výťažok nylónu pri tejto rekcii H=1, C=12, N=14, O=16, Cl=35.5 B.6 Page 6 of 11
Ak predpokladáme, že priemerná mólová hmotnosť nylónu 6.10 je 150000 g mol 1, vypočítajte stredný stupeň polymerizácie tohto polyméru (n vo vzorci) B.7 Aký je správny názov nylónu získaného z HMDA a dichloridu kyseliny undecandikarboxylovej? a) nylon 6.9 b) nylon 6.11 c) nylon 6.20 d) nylon 11.6 B.8 Vytvorený polymér je a) homopolymér b) kopolymér c) tenzoaktívny d) dimér B.9 Page 7 of 11
TASK C C.1 NYLON L NYLON = 1,5 m M NYLON = M p+w + M NYLON = M p+w+nylon = M wd = ρ NYLON = V NYLON = S NYLON = r NYLON = SILK L SILK = 1,5 m M SILK = M p+w + M SILK = M p+w+silk = M wd = ρ SILK = V SILK = S SILK = r SILK = Page 8 of 11
C.2 Dĺžka vlákna zaveseného od stropu L nylon L SILK C.3 Tabuľka pre nylón Počiatočná poloha ukazovate ľa = Page 9 of 11
C.4. Vložiť graf pre nylón. Ako získate modul pružnosti z grafu? a) úsek na vodorovnej osi b) úsek na zvislej osi c) smernica priamky d) korelačný koeficient C.5 Youngov modul pružnosti pre nylón na jednu platnú číslicu v jednotkách SI. C.6 C.7 Tabuľka pre hodváb Počiatočná poloha ukazovateľa = Page 10 of 11
C.8. Vložte graf pre hodváb. Youngov modul pružnosti pre hodváb na jednu platnú číslicu. (Nezabudnite na jednotku) C.9 Po zvážení vašich výsledkov čo myslíte, že sa potom stalo? a) Paní Silková a pán Cottonfield kúpili farmu v Murcii s mnohými morušami. Dostali vajíčka z IMIDy a čakajú, až sa vyliahnu húsenice priadky morušovej. b) Dr. Nylonskaja získala vzorec pre extrakt z húsenice priadky vrátila sa do Anglicka, aby produkt predávala vo svojej lekárni. c) Učitelia z Univerzity v Murcii ktorí študovali správy zistili, že je ťažké vybrať z nich najlepšiu. d) Univerzita v Murcii poďakovala všetkým účastníkom EUSO za ich náročnú prácu a zorganizovala pre nich fantastickú párty. e) Mnohí účastníci získali nových priateľov a vymenili si e-mailové adresy a sľúbili si, že sa navštívia v ich krajinách. f) Po prečítaní správ sa Čínski vedci rozhodli nepokračovať ďalej vo výskume húseníc priadky morušovej. Správnych môže byť aj viac odpovedí! C.10 Page 11 of 11