ا ب ارا Coursebook - Explaining the Intro of the 2 ح Συντονισμός & Διδασκαλία: Μιχάλης Γ. Σολομωνίδης Σελίδα: 1/
مفاهيم تمهيدية - Έννοιες Εισαγωγικές الصوتيات): ٢ با نه العلم الخاص بدراسة الا صوات اللغويةمن حيث مخارجها وكيفية إخراجها وخواصها السمعية كموجات ١ φωνητική (علم صوتية وكيف يتم سماعها وإدراكها. ٣ φθόγγοι (أصوات ): وهي عبارة عن الا صوات البسيطة التي تتكون منها الكلمات. Γράμματα (حروف): هي علامات مكتوبة نقوم من خلالها بالتعبير عن الا صوات. جدولالا لفباي ية اليونانية : αλφαβήτου ο πίνακας του ελληνικού Φωνήεντα 4 الا صوات الصاي تة α ε ι ο الا صوات الصامتة (الصوامت ( آ اه إي أو أوو ου (ا ا : دو ( δίψηφα) Σύμφωνα (απλά σύνθετα: διπλά ث θ ز ζ ذ δ غ γ ڤ β ك+س ξ ن ν م μ ل λ ك κ ف φ ت τ س σ ر ρ ن π ج γκ د ντ ب μπ پ+س ψ خ مرققة χ ت+ز τζ ت+س τσ ن+ج γγ ψ (π+σ)ξ& (κ+σ) ا'&دو#: ا"!ا διπλά σύμφωνα ξανά, ξημέρωμα, έξω, ψάρι, ψάθα, ψηλά γγ γκ μπ ντ τζ τσ:( ا*( ا"!ا δίψηφα σύμφωνα τσάντα, τζάµι, τζαµί, µπαµπάς, µπαµπούλας, αγκάθι, γκάφα, αγκαλιά, άγγελος, αγγελία ا"!ا أو ا 67!ات ا" أو 9 ن @?>< =>); ا 67!ات ا': 9 (φωνήεντα) :ھ ا 67!ات ا' FG!رة ا @'D أن C!ن K'Lدھ طI.(συλλαβή) (MK ا"!ا أو ا 67!ات ا" أو 9 ن @?>< =>); ا 67!ات ا P ( σύµφωνα ):ھ 9( ا 67!ات ا' F '! ا '@Q R) ن C!ن طI.(MK K'Lدھ طI D(V@ WX (MK F(<= أن TU "C ا"!ا D@! ا'? I ا> MK :(συλλαβή) ا' طI ا C!ن (F ا>' =>' RLن ا'? I ا!ا U Q @!م إQ L!#!د أ U ا"!ا ا] P )? أو ا م &(U g h@!g L &(U Uوف D(V@ =>d آQت F?b اa `_ق d<= آQت F?b اa `_ق D(V@ Q Uوف :(στιγµιαία σύµφωνα) ا' 9 ]. ا"!ا ا>: M ) ا"!ا أو ا'[> :(εξακολουθητικά σύµφωνα) ا K '. h@!g L ا"!ا ا' P 'ة ا K '. ا م g ا"!ا ا' FG!رة σύµφωνα) Uوف :(ηχηρά @?>T C F?b رب ا:] ل ا"! C ) وD qv[ FrVL op @!ن gاغ ا'& ر 1 http://www.startimes.com/?t=24622741 2 http://www.alfaseeh.com/vb/showthread.php?t=61140 3 http://antikleidi.com/2015/10/01/pos_proferontan_ellinika 4 http://www.foundalis.com/dep/ling/l2_gr.htm (παλµική κίνηση) XLXCب 9U ذ W D= t)(g <] Συντονισμός & Διδασκαλία: Μιχάλης Γ. Σολομωνίδης Σελίδα: 2/
D= ذ W XLXCب 9U t)@ _g F [C = ا:] ل ا"! C ) وا u F?b ا"!ا ا' F '! Uوف :(άηχα σύµφωνα) T<?@ وD op @!ن gاغ ا'& ر K!U. Κατάτα μέρη όπου σχηματίζονται according to their formationarea Κατά τη διάρκειαπροφοράς - Στιγμιαία- g!ر@ / (M: instantaneously Άηχα = Άφωνα!'F voiceless Ηχηρά = Ημίφωνα FG!رة voiced Άηχα!'F voiceles s ا[اق uوج ا"!ت g ة TP:L - Εξακολουθητικά P 'ة continuous Ηχηρά FG!رة voiced Ρινικά أKb ) nasal χειλικά - %& - labial π μπ φ β μ οδοντικά - + أو -. - dental τ ντ θ δ διπλοδοντικά, ή συριστικά - %4 - sibilant τσ τζ σ ζ λαρυγγικά - 78 - guttural κ γκ χ γ γλωσσικά -. - glottal ν λ, ρ ΑΦΩΝΑ ΗΜΙΦΩΝΑ FCU TP:L h()"c آ u >:وف ا" Υγρά < liquid Ταξινόµηση - Classification Ουρανικά Χειλικά Οδοντικά Ψιλά Tenues ر B - κ π τ ΟΜΟΦΩΝΑ Μέσα Middles +F γ β δ ασέα Aspirated I7J χ φ θ Ρινικά Nasal أ.% µ ν Υγρά Liquid 7+ λ ρ ΙΠΛΑ ζ ξ ψ h()"c ا"!ا ا' 9 ] σύνθετα ا*( ) p( ) ا"!ت ا*( ) أU د@ ا"!ت δίφθογγοι δίψηφα آي αη / άη - αϊ / άι اه α + ι أوي οη / όη - οϊ / όι ε + ι إي ο + ι υ + ι أوو ο + υ أف / أڤ α + υ ε + υ اف / اڤ ا] P )? απλά ا(?< ا:ف προφορά γράµµα آ α اه ε إي η ι υ أو ο ω KPV ا"!ت καταχρηστικοί δίφθογγοι ια @ εια υα ιε @{ه ειε ιε @{ه ειε ειο ιο ιω إ@! οιο υο إ@{ي οιοι إ@!و ιου Συντονισμός & Διδασκαλία: Μιχάλης Γ. Σολομωνίδης Σελίδα: 3/
إ d ا>' &GC ة g وC D'. ا:@* إ) F b) ا)! b ا>' &GC @'D ھ! #&ء D ا 7 #&اء ا P >)' ا?I: = Συλλαβή. (Œ L 9 ن &(U ا d? D L ا>' ت ذات ا' طI ا*)ة g أ 9 * 9 (b طI '(< إ αι ει υι οι ου: ا"!ت د@ أU ίψηφα φωνήεντα = ا 67!ات ا" ا' 9 ] )p ( ا!@ D αί-µα, εί-δος, οί-δη-µα, υι-ός, ου-ρά : αυ & ευ = CاT(9 Συνδυασµοί D ا:وف ا" ا' F '! ا ): gu L; "ف" إذا :< L "!ت @(?< ε أو α L :ف ا' P ]!ق υ Uف - θ, κ, ξ, π, σ, τ, φ, χ, ψ αυθηµερόν, ναυπηγείο, ναύτης, αυτί, αυστηρός, ευθεία, εύκολος, εύπορος, ευχή, γεύση, εύφορος D ا:وف ا" ا' FG!رة ا ): gu L; "ڤ" إذا :< L "!ت @(?< ε أو α L :ف ا' P ]!ق υ Uف - β, γ, δ, ζ, λ, µ, ν, ρ أو أي Uف. 6 παύω, αύριο, διαύγεια, αυλάκι, αυγή, θαύµα, µαζεύω, ζεύγος, εύγε, ευδιάθετος, ευλογία, εύνοια D D(( D(gU >?b D= t)c ίφθογγοι = ا 67!ات ا" ا' p[9 ( ( ا!@ D )p ( ا"!ت: ھ ا 67!ات ا () αη / αϊ οη / οϊ وا U : I? V b! ا"!ا Ž9 'F) <= :ا αη-δό -νι, νε-ράϊ-δα νε-ράι-δα, βόη-θα, ρόϊ-δι ρόι-δι ρό-δι Uف >?b D= 6 t)c ا"!ت: ھ ا 67!ات ا KPV = καταχρηστικοί δίφθογγοι ا 67!ات ا" ا' 9 ] : )p أو (PL 6 أ u Uف I )p أو (PL ( ειο ιο ιω οιο οιοι ιου υος ια εια υα οια ιε ειε) (συλλαβή) وا U '?I F)@!C و] T ھXه ا P ') για-λός, αν-δρεία, γυα-λί, µοιά-ζω, ά-γιε, ά-δειο, αγ-γείο, κιό-λας, πιω, ποιος, ποιοι Σηµειώσεις ت- MU_ ρ ω ο α ου :( >?)@ Uف (γ) L "!ت (غ) إذا # ء VLه أ U ا:وف ا γάλα, γαλήνη, γόης, γονέας, γοφός, γωνία, γράµµα, γραφή, γούνα, γουρούνι, γουδί, γουλιά οι ει αι υ ι η ε :( >?)@ Uف (γ) L "!ت (ي) إذا # ء VLه أ U ا:وف ا γέννα, γενιά, γη, γήπεδο, γηρατειά, γιαγιά, γιακάς, γίδι, γυµνός, γυναίκα, γυρνώ, γαιοκτήµονας, γαιοκτησία, γείτονας, γειτονιά χ ξ κ γ :( >?)@ Uف (γ) L "!ت (ن) إذا # ء VLه أ U ا:وف ا έλεγχος έλενχος, εγκώµιο ενκώµιο, έγχρωµο ένχρωµο, συγχαίρω συνχαίρω υ ι η ε :( إذا # ء VLه أ U ا:وف ا (χ) Uف >?)@ χέρι, χήνα, χιόνι, χύνω, χύτρα ρ ω ο α :( إذا # ء VLه أ U ا:وف ا ' K (χ) Uف >?)@ χάνω, χορός, χώρος, χρήµα @(?< Uف (σ) L "!ت (ز) ]Ž ا"!ا ا' FG!رة XLات ا>' وbR9 ; Uف (ζ): ασβέστης αζβέστης, σγουρός ζγουρός, διείσδυση διείζδυση, καλεσµένοςκαλεζµένος Συντονισμός & Διδασκαλία: Μιχάλης Γ. Σολομωνίδης Σελίδα: 4/
د" ب" ج" ج" ب" د" Γιουγκοσλαβία, ): προσλαµβάνω, ισλαµική,σνοµπ, σνίτσελ, ا*( ء) Εξαίρεση @(?< Uف (ς) L "!ت (ز) ]Ž ا"!ا ا' FG!رة ا C ]أ FL ا>' ا ) وbR9 ; Uف (ζ): πες µου, τους βλέπω, τις δασκάλες, στους δρόµους, στις µέρες, τις µπογιές, στους γάµους, τις λίµνες, τις νύχτες, τους ρόλους, τις ντύνω. τον, την, έναν, δεν, µην, την :( Uف - το τελικό ν ν ا( F @ Fb KVŒ!@ : ا>' ت ا إذا b 9 ا>' ا ) C ]أ L :ف 6!اء (PL أو T9 أو URL ا"!ا ا>: M ): α, ε, αι, η, ι, υ, ει, οι, υι, ω, ο, ου, κ, π, τ, µπ, ντ, γκ, τσ, τζ, ξ, ψ τον αέρα, τον αιθέρα, την ηµέρα, έναν κήπο, δεν µπορώ, µην τσακώνεστε, τον υιοθέτησε إذا b 9 τον طT ا' ا r ') @ Fb و g "Ž*" d)v gσαν '<9 @ Fb g IŒ!@ : ا( F ν g Uف - το τελικό ν ا>' ا ) C ]أ URL ا:وف ا ): α, ε, αι, η, ι, υ, ει, οι, υι, ω, ο, ου, κ, π, τ, µπ, ντ, γκ, τσ, τζ, ξ, ψ, β, γ, δ, ζ, θ, λ, µ, ν, ρ, σ, φ, χ σαν αέρας, σαν όνειρο, σαν πέτρα, σαν θάλασσα, τον ορίζω, τον περιορίζω, τον φέρνω δεν πρόκειται, δεν παίρνω, τον πατέρα δεν τα βγάζω πέρα, τον Τάκη, τον κήπο, δεν κάνει, τον καιρό µας τον ξένο, τον ξέρω, στην ξηρά τον ψάχνω, τον ψηλό, δεν ψωνίζω : " : " : " +ز" : +ز" : +ز" : µην τσακώνεστε, δεν τσαλακώνει, τον τσάκωσα hrc Τόνος- >?)@ π Uف ;(<@ )= ا( F ν Uف - το τελικό ν >?)@ τ Uف ;(<@ )= ا( F ν Uف - το τελικό ν >?)@ κ Uف ;(<@ )= ا( F ν Uف - το τελικό ν >?)@ ξ Uف ;(<@ )= ا( F ν Uف - το τελικό ν >?)@ ψ Uف ;(<@ )= ا( F ν Uف - το τελικό ν >?)@ τσ Uف ;(<@ )= ا( F ν Uف - το τελικό ν ا(]ة U)(' ا' T9 أو ا] P )!اء ا" ا:ف أ=> d IŒ!C γράφω, µόνο, υπάρχει πού, πώς, ή g وا Uة [b _= (b ا)! b g م ١٩٨٢ م أ 6 ] = X) :I? D ا>' D أ 9 * اCš ): g ت وC > ا>' D >(] إQ ]) ن b!=) :دة =_ وIŒ إذا b 9 ا>' أU د@ ا'? I!#TPC g_ ت إŒ (g د روس L UQ أر م: [٢٦ ١٧ ١٢ ٦ ٥ ١!<V ]* أ Συντονισμός & Διδασκαλία: Μιχάλης Γ. Σολομωνίδης Σελίδα: 5/
!ا= D@!C ا' طI ا P >)' g ا)! b b) ا:@* - ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ إ d ا>' &GC ة g وC D'. ا:@* إ) F b) ا)! b ا>' &GC @'D ھ! #&ء D ا 7 #&اء ا P >)' ا?I: = Συλλαβή. (Œ L 9 ن &(U ا d? D L ا>' ت ذات ا' طI ا*)ة g أ 9 * 9 (b طI '(< إ ا!اD(b u!c I T9 ا>' '(< TG@ أن @!ن D Uف 6 أو أ 9 * Uف [:"L 6 (PL أو I? [V@ ا] P )? ا ): ج :ف g): Uف) D ١. ا:وف ا" ا] P )?ا' ) C!ن طI FCاXL ' أ ا:ف ا" (أو أ 9 * طI ا> MK ): D@!C g ;(<= )P 6?(PL ن أو T9 α-έ-ρας, νέ-ος, α-έ-ρι-νος, τα-ΐ-ζω, βο-η-θός, κα-ΐ-κι :b ا* ا:ف ا" I[@ D( 6 D(gU D(L.٢ Uف 6 πα-τέ-ρας, πα-ρά-θυ-ρο, σο-κο-λά-τα, δύ-να-µη, πά-τω-µα :D(( D(V? نا إ d @ G &ء p _ن ' ن.٣ gu ن 6 γράµ-µα, γει-τό-νισ-σα, µαλ-λιά / 'FL C ]أ (b b!@ '<9 #!C d b ا* ا:ف ا" V[@ ŽL ن ا @ G &ء Q ن أو أ 9 * D( 6 D(gU D(L.٤ gu ن 6 :[ d<= ا' طI ا' V of &GC / ofl أ إن o D'(g #!C &GC 'F αρ-νί, αρ-γά, α-κτή, ά-στρο, λά-σπη, εκ-δρο-µή, Α-πρί-λης,.٥ ا"!ا ا' 9 ] L g أb!ا= F GC &أ: Q εί-µαι, τοί-χος, αύ-ρα, ναύ-της, αη-δό-νι, ά-δειο, χάι-δε-µα, για-γιά, γυα-λί, δου-λειά, πιά-νο, ============================================================ Άσκηση - 10 Συλλάβισε τις παρακάτω λέξεις: φαρµακείο, γενναίος, συρµάτινος, θάλασσα, καµπάνα, ανθοδέσµη, µαλλιά, τηλεόραση, χαϊδεύω, βαµβακερός, αλάνθαστος, συννεφιασµένος, εκδήλωση, αϊτός Άσκηση - 11 Να χωρίσετε σε συλλαβές τις παρακάτω λέξεις: αετός, ακράτητος, σύννεφο, µπασµένος, αγρός, έκδηλος, άµµος, κάστανο, δαρµένος, θαλπωρή, αστυνόµος,µάρτυρας, τηλεόραση, αντιγραφή, µαγνήτης, όµορφη, εκκλησία, αγάπη, καρέκλα, αποστολή, βαµβάκι, φαρµακείο, πόρτα, βραστός, µπαλκόνι, έντονος, απίθανο, αρνί, σόµπα, αντίσταση, αστάθεια, άρρωστος, θάλασσα, γαρδένια, µπάρα, δέντρο, χάϊδεµα, άλσος, ρεύµα, καρπούζι, απρόσµενος, κόλπο, καµπύλη, µάστορας, δάσος, αλάνθαστος, βασισµένος, µάγκας, πλοίαρχος, πορτατίφ, οινόπνευµα, ντουλάπα, πυθµένας, πέτρα, γενναίος, γράµµα, σύρµα, κατσίκι, µπανιέρα, κόκκινο, κάγκελο, βρεγµένος, ανθοδέσµη, κοµπολόι ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Συντονισμός & Διδασκαλία: Μιχάλης Γ. Σολομωνίδης Σελίδα: 6/