Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Σχετικά έγγραφα
τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα

τα κρουςτά! Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα κρουςτά

τα πλικτρα! Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα πλθκτροφόρα όργανα

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ

Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ - ΣΤΕΕΩΣΗ ΤΗΣ ΞΥΛΙΝΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ. Μιχάλθσ Σκαρβζλθσ Κακθγθτισ

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Α1. Ροιεσ από τισ δυνάμεισ του ςχιματοσ ζχουν μθδενικι ροπι ωσ προσ τον άξονα (ε) περιςτροφισ του δίςκου;

Η γραφικι παράςταςθ τθσ ςυνάρτθςθσ f(x)=αx+β είναι μια ευκεία με εξίςωςθ y=αx+β θ οποία τζμνει τον άξονα των y ςτο ςθμείο Β(0,β) και ζχει κλίςθ λ=α.

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ.

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

ΟΜΑΔΑ: ΘΕΟΚΛΗΣΩ-ΑΝΣΡΕΑ-ΝΕΦΕΛΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ (Β - Γ Λυκείου)

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Πλατφόρμα χάρεσ ειςόδου Εξόδου Εξοπλιςμόσ Αζρα/ Νερό

Ιςοηυγιςμζνα δζντρα και Β- δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

Γράφοι. Δομζσ Δεδομζνων Διάλεξθ 9

Παράςταςη ςυμπλήρωμα ωσ προσ 1

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 9. ΑΝΩΣΗ Η αρχή του Αρχιμήδη

Μόδα είναι και αλλάηει

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

Πλαγιογώνια Συςτήματα Συντεταγμζνων Γιϊργοσ Καςαπίδθσ

Ποσοτικές Μέθοδοι Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη

Α) Ενδεικτικϋσ απαντόςεισ των θεμϊτων

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Ενδεικτικζσ Λφςεισ Θεμάτων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ 9 10 (Γ Γυμνασίου- Α Λυκείου)

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

-Έλεγχοσ μπαταρίασ (χωρίσ φορτίο) Ο ζλεγχοσ αυτόσ μετράει τθν κατάςταςθ φόρτιςθ τθσ μπαταρίασ.

ΑΝΣΙΣΡΟΦΗ ΤΝΑΡΣΗΗ. f y x y f A αντιςτοιχίηεται ςτο μοναδικό x A για το οποίο. Παρατθριςεισ Ιδιότθτεσ τθσ αντίςτροφθσ ςυνάρτθςθσ 1. Η. f A τθσ f.

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

ΝΟΜΟ ΣΟΤ BOYLE(βαςιςμζνο ςε πείραμα)

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΙΙ

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο

ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

Δομζσ Αφαιρετικότθτα ςτα Δεδομζνα

cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

Workshop Ιστορίας της Τέχνης

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη

P, τότε: P και το μζςο πλικοσ των εμφανίςεων του γεγονότοσ ςτθ μονάδα του. X t το πλικοσ των εμφανίςεων του γεγονότοσ ςτο διάςτθμα. 0, t.

Ένα πρόβλθμα γραμμικοφ προγραμματιςμοφ βρίςκεται ςτθν κανονικι μορφι όταν:

ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΛΟΓΙΣΙΚΟΤ ΓΡΑΦΕΙΟΤ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΤΝΣΟΝΙΜΟ ΣΘ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΣΘΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΣΘ ΑΚΟΤΣΙΚΘ ΜΝΘΜΘ- ΒΑΘΜΙΔΑ 2 και αρχζσ 3

Αςφάλεια και Προςταςία Δεδομζνων

Φαγκότο ( βαρύαυλος)

8 τριγωνομετρία. βαςικζσ ζννοιεσ. γ ςφω. εφω και γ. κεφάλαιο

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Καζάνης Θεόδωρος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠ Δ/νηης Πιζηοποίηζης & Εκπαίδεσζης Δικηύοσ

ΣΑΞΗ: Το ςενάριο απευκφνεται ςε παιδιά προςχολικισ θλικίασ. ΤΜΒΑΣΟΣΗΣΑ ΜΕ ΣΟ ΔΕΠΠ ΚΑΙ ΑΠ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Διδάςκων: Κακθγθτισ Αλζξανδροσ Ριγασ υνεπικουρία: πφρογλου Ιωάννθσ

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

Σθλεςκόπιο. Ιςτορία. Σο τθλεςκόπιο εφευρζκθκε το 1608 ςτθν Ολλανδία και θ αρχικι

Ακολουκιακά Λογικά Κυκλώματα

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους

ΑΤΣΟΝΟΜΟΙ ΠΡΑΚΣΟΡΕ ΕΡΓΑΙΑ ΕΞΑΜΗΝΟΤ HEARTSTONE ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΛΟΤΚΟΠΟΤΛΟ ΑΜ:

ΣΑ ΚΟΧΤΛΙΑ ΑΝ ΤΛΙΚΟ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΕΙΚΑΣΙΚΟΤ ΕΡΓΟΤ

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

x n D 2 ENCODER m - σε n (m 2 n ) x 1 Παραδείγματα κωδικοποιθτϊν είναι ο κωδικοποιθτισ οκταδικοφ ςε δυαδικό και ο κωδικοποιθτισ BCD ςε δυαδικό.

1 0 ΕΠΑΛ ΞΑΝΘΗ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΑ : ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Β ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑ : ΚΑΣΑΚΕΤΗ ΠΟΜΠΟΤ FM

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΕΝΩΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΙΚΩΝ. 4η ΠΑΓΚΤΠΡΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΗ Δ ΣΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ. Κυριακή, 7 Ιουνίου 2015, ώρα: 10:00-11:00

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

Ιδιότθτεσ πεδίων Γενικζσ.

Virtualization. Στο ςυγκεκριμζνο οδηγό, θα παρουςιαςτεί η ικανότητα δοκιμήσ τησ διανομήσ Ubuntu 9.04, χωρίσ την ανάγκη του format.

ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται;

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Ω ΕΝΙΑΙΟ ΤΣΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Εςωτερικό του Τπολογιςτι

ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ

Ανάπτυξη Εφαρμογών με Σχεςιακέσ Βάςεισ Δεδομένων

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

Δζντρα. Δομζσ Δεδομζνων

Αρχιτεκτονικι του χριςτιανικοφ ναοφ (Ρυκμοί)

Transcript:

Τα νύλιμα! ΧΟΡΗΓΟΣ

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά τα ξφλινα! 1. Γιατί τα λζμε ξφλινα πνευςτά; Πνευςτά ονομάηονται τα όργανα ςτα οποία ο ιχοσ παράγεται μζςα ςε ζνα ςωλινα απ όπου περνάει ο αζρασ. Όταν ο ςωλινασ αυτόσ είναι από ξφλο, τότε τα ονομάηουμε «ξφλινα». Ωςτόςο κάποια από τα όργανα που ανικουν ςτθν ομάδα αυτι, όπωσ το φλάουτο και το ςαξόφωνο, καταςκευάηονται πλζον από μζταλλο, ϊςτε να ζχουν δυνατότερο ιχο. 2. Ποια είναι τα ξφλινα πνευςτά; Σα βαςικά ξφλινα πνευςτά τθσ ορχιςτρασ και τθσ μπάντασ πνευςτϊν οργάνων είναι: Το Μζγαρο των παιδιών Κυριακι πρωί ςτο Μζγαρο Καλλιτεχνικι περίοδοσ 2013-2014 Ζκδοςθ ΟΜΜΑ Κείμενο εντφπου: Γιάννθσ Τςελίκασ Επιμζλεια - ςχεδιαςμόσ εντφπου: Σοφία Τοποφηθ Διορκώςεισ: Δζςποινα Παπαγιαννοποφλου Πρωτότυπθ ηωγραφικι: Πάνοσ Καςιάρθσ Φλάουτο Όμποε Κλαρινζτο Φαγκότο

3. Γιατί διαφζρει ο ιχοσ τουσ; Ο ιχοσ του κάκε ξφλινου πνευςτοφ εξαρτάται από το μικοσ και το ςχιμα του ςωλινα, κακϊσ και από το γλωςςίδι που εφαρμόηει ςτο πάνω μζροσ του. Ανάλογα με το μικοσ του ςωλινα το κάκε ξφλινο πνευςτό παίηει ψθλζσ ι χαμθλζσ νότεσ όςο πιο μεγάλοσ είναι ο ςωλινασ, τόςο βακφτερεσ είναι οι νότεσ, και το αντίςτροφο. Οι ςωλινεσ είναι είτε κυλινδρικοί (φλάουτο, κλαρινζτο) είτε κωνικοί (όμποε, ςαξόφωνο, φαγκότο), επθρεάηοντασ το θχόχρωμα και τθ δυναμικι κάκε οργάνου. 5. Τι είναι τα κλειδιά; Σα κλειδιά είναι ζνασ μθχανιςμόσ με τον οποίο φράηουμε τισ χαραγμζνεσ οπζσ (τρφπεσ) ςτο ςωλινα του ξφλινου πνευςτοφ. Οι οπζσ καλφπτονται από τα δάκτυλα του εκτελεςτι και, όταν αυτόσ ςθκϊςει το δάχτυλό του, ο αζρασ ξεφεφγει από το ςωλινα, άρα μικραίνει και το μικοσ του, και ζτςι παράγονται διαφορετικζσ νότεσ. Όςοι ζχετε παίξει φλογζρα, κα το καταλάβετε πιο εφκολα: όςα πιο πολλά δάκτυλα χρθςιμοποιείτε πάνω ςτο όργανο, τόςο πιο βακιά νότα βγαίνει. Αν και ςτθ φλογζρα δεν ζχουμε κλειδιά, ςε όλα τα μοντζρνα ξφλινα αυτζσ οι τρφπεσ κλείνουν με ζνα μθχανιςμό ϊςτε να μθν ξεφεφγει ο αζρασ. 4. Τι είναι το γλωςςίδι; Σωλινεσ Σο γλωςςίδι (ι γλωττίδα) είναι ζνα μικρό κομμάτι από καλάμι, το οποίο τοποκετείται ςτο πάνω μζροσ του ξφλινου πνευςτοφ και το ςυνδζει με το ςτόμα το μουςικοφ. Σο φλάουτο είναι το μόνο ξφλινο που παίηεται χωρίσ γλωττίδα, κακϊσ ο μουςικόσ φυςάει ςε μια οπι. Σο κλαρινζτο και το ςαξόφωνο ζχει μονι γλωττίδα ζνα κομμάτι από καλάμι, το οποίο τοποκετείται ςτο επιςτόμιο. Σο όμποε και το φαγκότο ζχουν διπλι γλωττίδα: δφο λεπτά φφλλα καλαμιοφ ενϊνονται το ζνα πάνω από το άλλο. Το γλωςςίδι του όμποε Αυλοί με οπζσ για τα δάκτυλα 6. Πώσ βγάηει ιχο ζνα πνευςτό όργανο; το φλάουτο ο εκτελεςτισ φυςάει ςε μια οπι (τρφπα) ςτθν κεφαλι του οργάνου. Ένα μζροσ του αζρα μπαίνει μζςα ςτο ςωλινα και ζνα άλλο φεφγει ζξω. Από τθν κροφςθ αυτι παράγεται ιχοσ, όπωσ όταν φυςάμε ςτο ςτόμιο ενόσ άδειου μπουκαλιοφ. τα όργανα με μονι γλωττίδα (κλαρινζτο, ςαξόφωνο) ο εκτελεςτισ δαγκϊνει με το κάτω μζροσ τθσ ςιαγόνασ του το μζροσ που ακουμπά το καλάμι και ακουμπά μαλακά με τα χείλθ του τθ γλωττίδα. Η γλωττίδα πάλλεται ελεφκερα μζςα ςτο ςτόμα και ο παλμόσ αυτόσ -ο ιχοσμεταφζρεται ςτο ςωλινα του οργάνου. τα όργανα με διπλι γλωττίδα (όμποε, φαγκότο) τα δφο φφλλα καλαμιοφ πάλλονται μζςα ςτο ςτόμα του εκτελεςτι. Σα δφο φφλλα είναι δεμζνα ςε ζνα μικρό ςωλθνάκι, το οποίο ενϊνεται με το πάνω μζροσ του οργάνου και μεταφζρει τον παλμό ςτο ςωλινα. Κεφαλι φλάουτου Επιςτόμιο κλαρινζτου Το γλωςςίδι του φαγκότου

7. Σε ποια είδθ μουςικισ ςυμμετζχουν τα ξφλινα; Ωσ ομάδα τα ξφλινα τα ςυναντάμε ςτθν κλαςικι μουςικι, ςτθν όπερα, ςτθ ςφγχρονθ μουςικι και ςτισ μπάντεσ πνευςτϊν οργάνων. Σο φλάουτο και το κλαρινζτο πολφ ςυχνά το ςυναντάμε ςτθν τηαη και τθν ποπ. Παράλλθλα, το κλαρινζτο είναι πολφ ςυνθκιςμζνο ςτθν παραδοςιακι μασ μουςικι. ε πολλοφσ μουςικοφσ πολιτιςμοφσ ςυναντάμε ξφλινα πνευςτά, τα οποία, αν και δεν είναι ακριβϊσ τα ίδια με αυτά τθσ κλαςικισ ορχιςτρασ, ωςτόςο μοιάηουν πολφ. 8. Πωσ εξελίχκθκαν τα ξφλινα πνευςτά; Ένα από τα πρϊτα όργανα, που βρζκθκε πριν 25.000 χρόνια, ιταν μια κοκάλινθ φλογζρα, θ οποία κεωρείται ο πρόδρομοσ των ξφλινων πνευςτϊν. Ωςτόςο τα ξφλινα πνευςτά τθσ ορχιςτρασ διαμορφϊνονται ςτο Μεςαίωνα και τθν Αναγζννθςθ και κακιερϊνονται ςτθν εποχι του Μπαρόκ. τθν περίοδο του Ρομαντιςμοφ προςτίκενται τα κλειδιά και βελτιϊνεται ο μθχανιςμόσ τουσ, κάτι που ςυνεχίηει να εξελίςςεται ακόμα και ςιμερα. 9. Ήταν γνωςτά τα ξφλινα πνευςτά ςτθν αρχαία Ελλάδα; Από πολλζσ εικονογραφιςεισ αγγείων και περιγραφζσ ςε κείμενα, γνωρίηουμε ότι ο αυλόσ ιταν ίςωσ το πιο διαδεδομζνο όργανο ςτθν αρχαία Ελλάδα. Τπιρχαν τφποι αυλοφ που ζμοιαηαν με το ςθμερινό φλάουτο (δθλαδι ο εκτελεςτισ φυςοφςε ςε μια οπι) και άλλοι που ζμοιαηαν με το κλαρινζτο (είχαν δθλαδι μονι γλωττίδα) ι το όμποε (είχαν δθλαδι διπλι γλωττίδα). Πολλζσ φορζσ ο αυλθτισ ζπαιηε με ηευγάρι αυλϊν. Πιο γνωςτό ξφλινο πνευςτό, που παίηεται μζχρι ςιμερα, είναι ο αυλόσ του Πανόσ, ο οποίοσ αποτελείται από μια ςειρά αυλϊν (ξφλινων ςωλινων) διαφορετικοφ μικουσ, οι οποίοι ςυνδζονται μεταξφ τουσ με κερί ι ςκοινί. Αναπαράςταςθ αυλοφ του Πανόσ Αυλθτισ, αγγείο του 5ου αι. π.χ. Μπαρόκ φλάουτο Μπαρόκ όμποε Πρώιμο κλαρινζτο Μπαρόκ φαγκότο

10. Τι γίνεται ςιμερα με τα ξφλινα πνευςτά; Σα ξφλινα πνευςτά διδάςκονται ςιμερα ςε κάκε ωδείο και ακαδθμία του κόςμου. Ένασ εκτελεςτισ ξφλινου πνευςτοφ μπορεί να ςυμμετζχει ςε μια ςυμφωνικι ορχιςτρα, θ οποία περιλαμβάνει από τρείσ ζωσ πζντε μουςικοφσ για το κάκε ξφλινο, ςε μια μπάντα πνευςτϊν οργάνων ι ςε μικρότερο ςφνολο, όπωσ το κουιντζτο ξφλινων πνευςτϊν. Επίςθσ μπορεί να ερμθνεφςει μόνοσ του ι με τθ ςυνοδεία πιάνου. Σζλοσ μπορεί να ςυμμετζχει ςε πιο ςφγχρονα ςχιματα τηαη ι ποπ μουςικισ. Σο ςθμαντικότερο όμωσ είναι θ χαρά που ςου προςφζρει το παίξιμο ενόσ πνευςτοφ οργάνου. Είναι κάτι παρόμοιο με το τραγοφδι: ο ιχοσ πλάκεται από τα πνευμόνια και τα χείλθ, αντί όμωσ να χρθςιμοποιιςουμε τισ φωνθτικζσ μασ χορδζσ, χρθςιμοποιοφμε τθν προζκταςι τουσ το πνευςτό όργανο. 10. Η κζςθ των ξφλινων πνευςτών ςτθν ορχιςτρα

Επόμεμη ξμάδα ηα πληκηοξθόοα όογαμα ζηιπ 9/2/2014