ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Σχετικά έγγραφα
Κοινωνικοοικονομική Αξιολόγηση Επενδύσεων Διάλεξη 3 η. Αποτελεσματικότητα και Ευημερία

ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Ι

Κοινωνικοοικονομική Αξιολόγηση Επενδύσεων Διάλεξη 8 η. Διανομή Εισοδήματος και Μέτρα Πολιτικής

Άριστες κατά Pareto Κατανομές

ΤΕΙ Κρήτης-ΣΔΟ-Τμήμα Λογιστικής Μάθημα: Δημόσια Οικονομική Γραπτή Εξέταση ΧΕ Διδάσκων: Αναστασάκης Ανδρέας

Υποδείγματα Επαλλήλων Γενεών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Εξέταση στο μάθημα: Δημόσια Οικονομική Διδασκαλία: Γεωργία Καπλάνογλου

Περιεχόμενα. Ενότητα 1: Γενική Ισορροπία και Οικονομική της Ευημερίας

Τόμος Γ - Δημόσια Οικονομική

1. ΑΝΟΙΚΤΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗ ΜΑΚΡΟΧΡΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟ

Άριστες κατά Pareto Κατανομές και το Πρώτο Θεώρημα Ευημερίας

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΑ

Διάλεξη 8. Οικονομική Πολιτική και Αναδιανομή

Εισαγωγικά. Εισαγωγικά. Διανομή εισοδήματος. Διάλεξη 8. Διανομή εισοδήματος Συντελεστής Gini


ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ

Άριστες κατά Pareto Κατανομές και το Πρώτο Θεώρημα Ευημερίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Notes. Notes. Notes. Notes

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Διάλεξη 2α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

0 χ1 χ2 Ι2 χ3 Ι5 Ι3 χ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Εξέταση στο μάθημα: Δημόσια Οικονομική Διδασκαλία: Γεωργία Καπλάνογλου

1. Η αναδιανομή του εισοδήματος δεν είναι μία από τις βασικές οικονομικές λειτουργίες του κράτους.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Διάλεξη 3. Οικονομικά της ευημερίας. Οικονομικά της ευημερίας 3/9/2017. Περίγραμμα. Εργαλεία δεοντολογικής ανάλυσης

Εξεταστική περίοδος Σεπτεµβρίου

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ: ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΡΙΣΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΦΟΡΟΥ

Εφαρμοσμένη Μίκρο 3. Market Failures. Καθηγητής Μιχαήλ Ζουμπουλάκης

Διάλεξη 3. Οικονομικά της ευημερίας 2/26/2016. Περίγραμμα. Εργαλεία δεοντολογικής ανάλυσης. Αποτελεσματικότητα κατά Pareto: ορισμός. ορισμός.

ηµόσια Οικονοµική Βασίλης Ράπανος, Γεωργία Καπλάνογλου µόνο Τµήµα Ι.

Ελαστικότητες Ζήτησης

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 2008

Notes. Notes. Notes. Notes. T A = ŵ A p 1 e A 1 p 2e A 2 T B = ŵ B p 1 e A 1 p 2e B 2. 1 x A. 2 x B


ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Χειμώνας-Άνοιξη Μάθημα: Δημόσια Οικονομική Διδασκαλία: Γεωργία Καπλάνογλου

Notes. Notes. Notes. Notes. C = p x x 1 + p y y 1. pxx + pyy = 160

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α

ΜΙΚΡΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΜΕ ΕΝΟΤΗΤΑ 5η: Οικονομίες & Νεοκλασική Πολιτική Οικονομία

Η Νέα Κλασσική Θεώρηση των Οικονομικών Διακυμάνσεων

Η Διαχρονική Προσέγγιση στο Ισοζύγιο Πληρωμών. Διεθνής Οικονομική Καθ. Γιώργος Αλογοσκούφης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τµήµα Οικονοµικών Επιστηµών Ακαδηµαϊκό έτος (διαβάζουμε κεφ. 4 από Μ. Χλέτσο και σημειώσεις στο eclass)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

Διάλεξη 10. Γενική Ισορροπία VA 30

Κεφ. 2. Η ζήτηση των αγαθών

ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ (Παράδειγμα: ΜΟΝΟΠΩΛΙΟ)

ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ Facebook: Didaskaleio Foititiko

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Η άσκηση αναπαράγεται ταυτόχρονα στον πίνακα ανάλογα με όσο έχουν γράψει και αναφέρουν οι φοιτητές.

2. Σε ένα κλάδο που υπάρχει μονοπώλιο, το βάρος από την επιβολή ενός φόρου μετακυλύεται ολόκληρο στους καταναλωτές.

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΥΧΙΕΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ. (Συνέχεια)

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Ερωτήσεις και Ασκήσεις κεφ. 5, Ο προσδιορισμός των τιμών Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής : Ερωτήσεις σωστού λάθους.

8. Η ζήτηση ενός αγαθού µεταβάλλεται προς την αντίθετη κατεύθυνση µε τη µεταβολή της τιµής του υποκατάστατου αγαθού.

6. Το Υπόδειγμα των Επικαλυπτόμενων Γενεών: Ανταλλαγή I

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΟΜΑ Α Α

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Βαθμός 1 ου πακέτου. Βαθμός 2 ου πακέτου

Εφαρμοσμένη Μίκρο 3. Market Failures. Καθηγητής Μιχαήλ Ζουμπουλάκης. Εφαρμοσμένη Μικρο 3 - Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας- Μ. Ζουμπουλάκης

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 02/06/207

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Σύνολο ασκήσεων 5. Άσκηση 1. Υπολογίστε τις μερικές παραγώγους ως προς 1 ή κτλ (συμβολισμός ή κτλ) για τις παρακάτω συναρτήσεις

ΔΕΟ 34 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ

Για τις προτάσεις από Α1 µέχρι και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της καθεµιάς και δίπλα σε κάθε αριθµό τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι

Το Υπόδειγμα του Αντιπροσωπευτικού Νοικοκυριού

Γενική Ισορροπία-Ευηµερία. 2ο Θεµελιώδες Θεώρηµα των Οικονοµικών της ευηµερίας. Notes. Notes. Notes. Notes. Κώστας Ρουµανιάς.

Διάλεξη 5. Δημόσια αγαθά. Ράπανος - Καπλάνογλου 2016/7

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Περίγραμμα διάλεξης 8

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ - 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ ÓÕÍÅÉÑÌÏÓ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

13 Το απλό κλασικό υπόδειγμα

Εισαγωγή στην Οικονομική Ανάλυση. Εξετάσεις περιόδου Ιανουαρίου Ιανουαρίου Νίκος Θεοχαράκης Θανάσης Μανιάτης

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΔΥΟ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ

Ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010

ΑΟΘ : ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΚΑΜΠΥΛΗ ENGEL ΚΑΙ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΖΗΤΗΣΗΣ ΚΑΤΑ MARSHALL ΚΑΙ HICKS. 1. Η καµπύλη Engel

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1η οµάδα. 2. Έστω ο επόµενος πίνακας παραγωγικών δυνατοτήτων: Χ Υ Κόστος. Κόστος ευκαιρίας Ψ Α /3

Α2. Κάθε φορά που μεταβάλλεται η τιμή ενός αγαθού, μεταβάλλεται και η ζήτησή του. (μον. 3)

Δεύτερο πακέτο ασκήσεων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

10. Η επιδίωξη της μέγιστης χρησιμότητας αποτελεί βασικό χαρακτηριστικό της συμπεριφοράς του καταναλωτή στη ζήτηση αγαθών.

Q D1 = P και Q S = P.

Το Πρότυπο Ανταγωνιστικό Υπόδειγμα του Διεθνούς Εμπορίου με Συναρτήσεις Παραγωγής και Χρησιμότητας Cobb Douglas. Καθ. Γιώργος Αλογοσκούφης

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Notes. Notes. Notes. Notes. p x. x x

Βασικά σημεία πλάνο απάντησης :

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

Α2. Α3. ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Η

Επαναληπτικές Ερωτήσεις - ΟΣΣ5. Τόμος Α - Μικροοικονομική

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Αρ. Απάντηση Αρ. Απάντηση Ερώτησης 1. A 6. C 2. C 7. A 3. A 8. E 4. B 9. A 5. E 10. C

Εισαγωγή στην Οικονομική Σκέψη 3. Μιχαήλ Ζουμπουλάκης- Χρήστος Κόλλιας

Εξετάσεις Η επιβολή από το κράτος κατώτατης τιμής στα αγροτικά προϊόντα έχει ως σκοπό την προστασία του εισοδήματος των αγροτών.

ΟΜΑΔΑ Α. Α2 Η φάση της κρίσης στον οικονομικό κύκλο χαρακτηρίζεται από εκτεταμένη ανεργία. Μονάδες 3

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Transcript:

ΜΘΗΜ: Δημόσια Οικονομική Ι 13 Φεβρουαρίου 01 ΠΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Οι απαντήσεις που ακολουθούν είναι ενδεικτικές. Τα αστεράκια δίπλα από τα ερωτήματα δείχνουν βαθμό δυσκολίας (*=χαμηλή, **=μέτρια, ***=υψηλή). Ο σχεδιασμός των θεμάτων ήταν τέτοιος ώστε για να γράψει κάποιος 5 έπρεπε να απαντήσει όλα τα *. πό 5-9 τα αντίστοιχα σε αριθμό ** και για 10 το ***. Θέμα 1: παντήστε σύντομα στις πιο κάτω ερωτήσεις α) ρείτε τον εσωτερικό συντελεστή απόδοσης στο πιο κάτω σχέδιο (*) Περίοδος 0 1 3 4 Ροή -1000 0 715 0 600 715 600 1000 + 0 r 0.1 4 (1 + r) + (1 + r) = = β) Τι εννοούμε όταν λέμε ότι στα δημόσια αγαθά δεν υπάρχει δυνατότητα αποκλεισμού από τη χρήση; Δώστε δυο παραδείγματα αγαθών για τα οποία κάτι τέτοιο ισχύει. (*) Δεν είναι δυνατό να απαγορευτεί η χρήση του αγαθού (ή το κόστος της απαγόρευσης είναι πάρα πολύ μεγάλο) σε άτομα που δεν έχουν πληρώσει για το αγαθό. Παραδείγματα: εθνική άμυνα, αέρας, τηλεοπτικό σήμα (όχι συνδρομητική τηλεόραση), φως από ένα φάρο ή στο δρόμο γ) Για να διορθωθούν οι αρνητικές επιδράσεις μιας (αρνητικής) εξωτερικότητας είναι απαραίτητη η κρατική παρέμβαση. (*) Δεν είναι απαραίτητο αν ισχύουν οι υποθέσεις του θεωρήματος του Coase. Επίσης μπορεί να γίνει αναφορά σε συγχωνεύσεις επιχειρήσεων ή κοινωνικές συμβάσεις ή εσωτερικοποίηση των εξωτερικοτήτων.

δ) Έστω μια οικονομία που καταναλώνει δυο αγαθά- διασκέδαση και παιδεία. Μια αύξηση της φορολογίας διασκέδασης για τη χρηματοδότηση της παιδείας είναι πολιτική που βελτιώνει την ευημερία κατά Pareto; (*) Με βάση το πρώτο θεώρημα ευημερίας (και τα δυο είναι μη δημόσια αγαθά), η παρέμβαση δε θα βελτιώνει κατά Pareto. ν θεωρήσετε ότι η παιδεία προκαλεί θετικές εξωτερικότητες, τότε ένας φόρος μπορεί να βελτιώσει κατά Pareto. Και οι δυο απαντήσεις είναι σωστές. [4 Μονάδες] Θέμα : Έστω δυο φίλοι πάνε σε ένα μπαρ. Εκεί μπορούν να καταναλώσουν είτε μπύρα (Μ) είτε τραγούδια από ένα juke box (S). Και τα δυο αγαθά έχουν τιμή 1. Ο καθένας τους έχει εισόδημα ίσο με 10. ν συμβολίσουμε με i=a,b το κάθε άτομο, τότε η συνάρτηση χρησιμότητας του i είναι: με j i και γ>0 U = S + γ S + M 1/ 1/ 1/ i i j i (α) Ερμηνεύστε τον συντελεστή γ.(*) Ο συντελεστής γ, λέει πόσο αυξάνει η ευημερία του ι από την κατανάλωση τραγωδιών από τον j. φού είναι θετικός, σημαίνει ότι υπάρχει θετική εξωτερικότητα (β) Πόσες μπύρες θα καταναλώσει ο καθένας στην ισορροπία; Πόσα τραγούδια;(**) 1/ 1/ 1/ L= Si + γsj + Mi + λ(10 Mi Si) L = Si Si = Μi Μi L = 10 Mi Si = 0 λ

πό τις πρώτες συνθήκες πρώτης τάξης προκύπτει S i =M i. Συνδυάζοντας με την τρίτη Μ=S=5 και για τους δυο καταναλωτές. (γ) Ποια είναι η «κοινωνικά» αποτελεσματική ποσότητα τραγουδιών;(***) 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ L= S + γs + M + S + γs + M + λ M S M S S S Μ Μ = S + S = γ = S + S = γ = Μ = = Μ = L = 0 M S M S = 0 λ Συνδυάζοντας ανά δυο: (1 + γ) S (1 + γ) S Μ = 1 = Μ (0 ) πό συμμετρία καταναλωτών S A =S B και M A =M B. Άρα Μ= (1 + γ ) S.Το οποίο αν 10 μπει στον εισοδηματικό περιορισμό 10 S M = 0 S = 1 (1 +γ ) [3 Μονάδες] Θέμα 3: Έστω ένας καταναλωτής ζει δυο χρονικές περιόδους και έχει την πιο κάτω συνάρτηση χρησιμότητας: a 1 a u = c1c Όπου c 1, c η κατανάλωση την πρώτη και τη δεύτερη περίοδο αντίστοιχα και 0<a<1. Το εισόδημα του καταναλωτή την πρώτη περίοδο είναι I 1, ενώ τη δεύτερη περίοδο δεν έχει εισόδημα. α. ν η τιμή της κατανάλωσης είναι σταθερές και στις δυο περιόδους, και ο καταναλωτής μπορεί να δανείσει και να δανειστεί με το ίδιο επιτόκιο ρ, να

υπολογίσετε και να ερμηνεύσετε τις συνθήκες μεγιστοποίησης του καταναλωτή. (**) a 1 a c L= c1c + λ I1 c1 a 1 1 a = ac1 c c 1 a a λ = (1 acc ) 1 = 0 c r... 1 = c a c (1 a)(1 + r) Όταν αυξάνει το α(προτίμηση για κατανάλωση την πρώτη περίοδο) ή μειώνεται το r (η τιμή της κατανάλωσης πρώτης περιόδου), μειώνεται η σχετική κατανάλωση την πρώτη περίοδο β. Να υπολογίσετε τη συνάρτηση αποταμίευσης του καταναλωτή.(*) s = I c = I ai = (1 a) I 1 1 1 1 1 γ. Να δείξετε αλγεβρικά τι αλλάζει στα πιο πάνω αν η κυβέρνηση εισάγει την πρώτη περίοδο ένα στατικά αναδιανεμητικό συνταξιοδοτικό σύστημα. (**) Ο εισοδηματικός περιορισμός γίνεται τ (1 + g)(1 + n) c I1(1 τ ) + I1 c1 r r Όπου τ ο φόρος για το συνταξιοδοτικό, g, n ο ρυθμός αύξησης των μισθών και του πληθυσμού αντίστοιχα. Η συνθήκη Euler παραμένει ίδια. λλάζει η λύση για την κατανάλωση την πρώτη περίοδο και την αποταμίευση (1 + g)(1 + n) (1 + r) c1 = ai1 τ (1 + g)(1 + n) (1 + r) s = I1 ai1 τ [3 Μονάδες]

Θέμα 4: Συμφωνείτε ή όχι με την παροχή συσσιτίων φαγητού στους απόρους; Δικαιολογείστε την απάντησή σας χρησιμοποιώντας (οικονομικά) επιχειρήματα και διαγράμματα όπου είναι απαραίτητο. (**) Επιχειρήματα υπερ: ισότητα στα βασικά αγαθά, καλύτερη στόχευση, συνάρτηση κοινωνικής ευημερίας κατά Rawls Επιχειρήματα κατά: Χρηματική επιδότηση είναι καλύτερη για την ευημερία των φτωχών, παγίδα φτώχειας [ Μονάδες]