α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα

Σχετικά έγγραφα
ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA

Επικοινωνύα (1) Επικοινωνύα (2) Επικοινωνύα (3) Ανακοινώςεισ μαθήματοσ: κλειδύ: math2009.

Ειςαγωγή ςτην Πληροφορική των Επιχειρήςεων

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Μαθηματικά στην εκπαίδευση: Επίλυση προβλήματος - Ρεαλιστικά Μαθηματικά

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4

Παθήςεισ του θυροειδή ςε άτομα με ςύνδρομο Down: Πληροφορίεσ για γονείσ και δαςκάλουσ. Τι είναι ο θυροειδήσ αδένασ;

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ Α Α1 Μονάδες 10 Μονάδες 4 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

19/10/2009. Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Spatial Operations. Σήμερα... Τφποι ερωτήςεων (Queries)

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΦΙΑΚΨΝ ΠΟΤΔΨΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΥΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΣΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΟΤ ΔΙΑΚΡΙΣΟΤ ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΤ ΣΙ ΚΡΤΠΣΑΝΑΛΤΣΙΚΕ ΕΠΙΘΕΕΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ

Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

4.4 ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Άζθεζε 21.

Ποιοτικές μεταβλητές με δύο κατηγορίες- Διχοτομικές (dichotomies): Ποιοτικϋσ μεταβλητϋσ με δύο κατηγορύεσ-διχοτομικϋσ (dichotomies):

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Περί δημιουργικότητας (συνέχεια) Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ. Τάτσης

Επιςκόπηςη Τεχνολογιών Διαδικτύου

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ

ΠΡΩΣΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Μαθηματικϊ. Β' Ενιαύου Λυκεύου. (μϊθημα κοινού κορμού) Υιλοςοφύα - κοπού

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 1 Ειςαγωγό & Βαςικϋσ Έννοιεσ.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

22/11/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ. Αυτή την βδομάδα...

Σελίδα 2 από Ένα γινόμενο με ύδιουσ παρϊγοντεσ μπορεύ να γραφεύ ωσ δύναμη, π.χ =

Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά

Οριςμόσ προβλήματοσ. Θεωρία Γράφων 2

Δείκτες Επιτυχίας και Επάρκειας

Πανεπιςτήμιο Πελοποννήςου Τμήμα Επιςτήμησ και Τεχνολογίασ Τηλεπικοινωνιών. Λειτουργικά Συςτήματα Προγραμματιςμόσ Συςτήματοσ. Μνήμη

Το παζάρι των λοιμώξεων ςτον 'κατεχόμενο' κόςμο των χρηςτών

Διομότιμα Συςτόματα (P2P systems) To ςύςτημα Pastry

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κατεύθυνςησ

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

ιαιρετότητα Στοιχεία Θεωρίας Αριθµών «Ο Αλγόριθµος της ιαίρεσης» Αριθµητική Υπολοίπων 0 r < d και a = d q +r

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Επιταχυντϋσ Σωματιδύων

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις Επαναληψης

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Θϋμα: Άνιςη μεταχεύριςη των ανθρώπων με τετραπληγύα, απώλεια ακοόσ ό ϐραςησ ςτο νϋο νομοςχϋδιο ΕΑΕ.

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΩΓΗΣ

ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ

ημειώςεισ των αςκόςεων του μαθόματοσ Κεφαλαιαγορϋσ- Επενδύςεισ Ενότητα: Χρηματοοικονομικόσ Κύνδυνοσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ

Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ. Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Επίλυση προβλήματος (συνέχεια) Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

* * * ( ) mod p = (a p 1. 2 ) mod p.

Υποχρεώςεισ των μαθητών κατϊ τη διϊρκεια τησ εξϋταςησ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΣΕΙ ΑΜΘ-χολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Σμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ. Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : ιώπη Ευαγγελύα

Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ)

Αναφορά Προγραμματιστικής Άσκησης μαθήματος Τεχνητής Νοημοσύνης 1

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις Επαναληψης. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Πανελλήνιεσ Εξετάςεισ 2011 Φυςική Θετικήσ & Τεχνολογικήσ Κατεύθυνςησ. 20 Μαΐου 2011 Πρόχειρεσ Απαντήςεισ

Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ. Κατακόρυφη

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Επανάληψης. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

Γάμος, Διαζύγιο και Τάντρα

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

Πανεπιστήμιο Πειραιά Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων. Κρυπτογραφία. Θεωρία αριθμών Αλγεβρικές δομές. Χρήστος Ξενάκης

Επικοινωνύα. twitter: tatsis_kostas Τηλϋφωνο: Ώρεσ ςυνεργαςύασ: κλειδύ: did2009

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑΣ-λύσεις

HCO γ) Χημεία Γ 3/1/2013. H CO δ) CO. Ζήτημα 1 ο

4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ 4.1 Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ. Εισαγωγή

ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

Μαθηματικά. Β' Ενιαίου Λυκείου (μάθημα κατεύθυνςησ)

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Εντολζς του Λειτουργικοφ Συστήματος UNIX

1.5 ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ

και Νομοθετικό Πλαίςιο Προφορικήσ Εξέταςησ Δρ.Καββαδά Ευρυρδίκη Εκπαιδευτικόσ Α ΚΕΔΔΤ

Αιτίεσ - Συνέπειεσ - Τρόποι αντιμετώπιςησ. Χριστίνα Μαυροϊδάκη Κωνσταντίνα Μαρκάκη

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Επίλυση προβλήματος (συνέχεια) Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θεςμική Αναμόρφωςη τησ Προ-πτωχευτικήσ Διαδικαςίασ Εξυγίανςησ Επιχειρήςεων

Υπεριώδεισ ακτίνεσ: ωφέλεια και βλάβη από αυτέσ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5)

Η Χρυσόκαρδη Ξανθομαλλούσα

ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΚΑΣΑ ΣΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΟΤ ΘΗΛΑΜΟΤ ΣΖΕΛΑΛΗ ΑΝΑΣΑΙΑ ΜΑΙΑ ΙΠΠΟΚΡΑΣΕΙΟ Γ.Π.Ν.Θ.

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Πρόσθεση-αφαίρεση. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις


ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5)

Στο λογιςμικό (software) περιλαμβϊνονται όλα τα προγράμματα του υπολογιςτό. Το Λογιςμικό χωρύζετε ςε δύο μεγϊλεσ κατηγορύεσ:

Για τισ παρακϊτω 6 ερωτόςεισ, να μεταφϋρετε ςτο τετρϊδιό ςασ τον αριθμό τησ ερώτηςησ και δύπλα από αυτόν να ςημειώςετε τη ςωςτό απϊντηςη.

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : Σιώπη

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΩΝ ΧΟΛΩΝ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΟΤ ΓΡΗΓΟΡΗ ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ Δ.Ο.Α.Σ.Α.Π. ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Α.Σ.Ε.Ι.

«ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ

Το Νέο Εκπαιδευηικό Σύζηημα

Περιεκτικότητα ςε θρεπτικϊ ςτοιχεύα Ικανότητα ανταλλαγόσ κατιόντων Οξύτητα εδϊφουσ (ph)

Transcript:

Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών 8 ο Μάθημα Διαιρετότητα Ευκλεύδεια διαύρεςη Για κϊθε ζεύγοσ ακεραύων αριθμών α, β με β 0, υπϊρχει μοναδικό ζεύγοσ ακεραύων q, r ϋτςι ώςτε: α = βq + r με 0 r < β Αν β = 9, τότε για α = 1, 23, 29, 87 : 1 = ( 9) 0 + 1 23 = ( 9)( 2) + 5 29 = ( 9) 4 + 7 87 = ( 9) 10 + 3 Ευκλεύδεια διαύρεςη με το 2 α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Διαιρετότητα Ο ακέραιοσ α διαιρεί τον ακέραιο β αν υπάρχει ακέραιοσ γ τέτοιοσ ώςτε β = αγ. Αυτό ςυμβολύζεται με α β Ιςοδύναμεσ εκφρϊςεισ: Ο β διαιρείται από τον α Ο β είναι ένα πολλαπλάςιο του α Το 4 διαιρεύ το 20, αφού 20 = 4( 5), Το 15 δεν διαιρεύ το 10, αφού δεν υπϊρχει ακϋραιοσ γ τϋτοιοσ ώςτε 10 = 15γ. 1

Κριτόρια διαιρετότητασ Ένασ αριθμόσ διαιρεύται: με το 2 αν το τελευταύο του ψηφύο διαιρεύται με το 2. με το 3 αν το ϊθροιςμα των ψηφύων του διαιρεύται με το 3. με το 4 αν ο αριθμόσ που ςχηματύζεται από τα δύο τελευταύα ψηφύα του διαιρεύται με το 4. με το 5 αν το τελευταύο του ψηφύο διαιρεύται με το 5. με το 8 αν ο αριθμόσ που ςχηματύζεται από τα τρύα τελευταύα ψηφύα του διαιρεύται με το 8. με το 9 αν το ϊθροιςμα των ψηφύων του διαιρεύται με το 9. με το 10, το 100, το 1000, κ.ο.κ. αν τα τελευταύα του ψηφύα εύναι 0, 00, 000, κ.ο.κ. αντύςτοιχα. Ιδιότητεσ διαιρετότητασ 1. α 0 2. Αν 0 β τότε β=0 3. α α 4. Αν α β και β γ τότε α γ 5. Αν α β και α γ τότε α κβ+λγ 6. Αν α β και γ δ τότε αγ βδ 7. Αν α β τότε κα κβ 8. Αν α β και β 0 τότε α β 9. Αν α β και β α τότε α = β 3 6 και 6 18 3 18 3 6 και 3 9 3 6+2 9 3 6 και 2 4 6 24 Ένασ φυςικόσ αριθμόσ p > 1 λϋγεται πρώτοσ αριθμόσ αν οι μοναδικοί φυςικοί διαιρέτεσ του είναι το 1 και ο p. Κϊθε φυςικόσ αριθμόσ που δεν εύναι πρώτοσ ονομϊζεται ςύνθετοσ. Αν ο α εύναι ςύνθετοσ τότε α > 1 και θα υπϊρχει ανϊλυςη: α = βγ με 1<β<α και 1<γ<α. Θεώρημα 1 Κϊθε φυςικόσ αριθμόσ α > 1 ϋχει ϋνα τουλϊχιςτον πρώτο διαιρϋτη. 2

Θεώρημα 2 Ευκλεύδη Το πλόθοσ των πρώτων αριθμών εύναι ϊπειρο. Απόδειξη Έςτω ότι το πλόθοσ των πρώτων αριθμών εύναι πεπεραςμένο και ϋςτω p 1, p 2, p 3,, p ν όλοι οι πρώτοι αριθμού. Θεωρούμε τον φυςικό αριθμό α = p 1 p 2 p ν + 1. Σύμφωνα με το Θεώρημα 1 ο αριθμόσ α θα ϋχει ϋνα πρώτο διαιρϋτη p. Ο p = p κ για κϊποιο κ, 1 κ ν. Εύναι p α και p p 1 p 2 p ν, επομϋνωσ p α p 1 p 2 p ν ϊρα p 1 p = 1. Θεώρημα 3 Κϊθε ςύνθετοσ φυςικόσ αριθμόσ α > 1 ϋχει ϋνα τουλϊχιςτον πρώτο διαιρϋτη p α Πόριςμα Αν ϋνασ φυςικόσ αριθμόσ α > 1 δεν διαιρεύται από κανϋνα πρώτο αριθμό p α τότε ο α εύναι πρώτοσ αριθμόσ. ϋτςι εξετϊζω αν ϋνασ αριθμόσ εύναι πρώτοσ ό ςύνθετοσ Πώσ βρίςκω τουσ πρώτουσ αριθμούσ που δεν υπερβαίνουν έναν ακέραιο α>1; Γρϊφω ςε ϋναν πύνακα με αύξουςα ςειρϊ τουσ ακεραύουσ από 2 μϋχρι α. Αφόνω το 2 και διαγρϊφω όλα τα πολλαπλϊςιϊ του. Ο επόμενοσ πρώτοσ ςτον πύνακα μετϊ τον 2 εύναι το 3. Αφόνω το 3 και διαγρϊφω όλα τα πολλαπλϊςιϊ του κ.ο.κ. Συνεχύζω την ύδια διαδικαςύα μϋχρι τον πρώτο p με p α. Οι ακϋραιοι που απομϋνουν, δηλαδό όςοι δεν «ϋπεςαν» από το «κόςκινο», εύναι οι πρώτοι μεταξύ 2 και α. Όλοι οι ϊλλοι «ϋπεςαν», διότι, ωσ ςύνθετοι, εύχαν διαιρϋτη κϊποιον πρώτο μικρότερο ό ύςο τησ α και ωσ πολλαπλϊςιϊ του διαγρϊφηκαν. 3

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 11 12 13 εξϋταςα 14 15 όλουσ 16 τουσ 17 πρώτουσ 18 19 20 21 22 αριθμούσ 23 24 που 25 εύναι 26 μικρότεροι 27 28 ό 29 ύςοι 30 31 32 33 34 35 από 36 100 37 38 10 39 40 Πόριςμα Αν ϋνασ φυςικόσ αριθμόσ α > 1 δεν διαιρεύται από κανϋνα πρώτο αριθμό p α τότε ο α εύναι πρώτοσ αριθμόσ. ϋτςι εξετϊζω αν ϋνασ αριθμόσ εύναι πρώτοσ ό ςύνθετοσ Τύποι εύρεςησ πρώτων αριθμών Fermat: F ν = 2 2 ν 1 δύνει πρώτουσ αριθμούσ για ν = 0, 1, 2, 3, 4, ενώ ο αριθμόσ που προκύπτει για ν = 5 εύναι ςύνθετοσ: F 5 = 2 32 + 1 = 4294967297 που διαιρεύται με το 641. 5

Τύποι εύρεςησ πρώτων αριθμών Euler: f(ν) = ν 2 ν + 41 Τύποι εύρεςησ πρώτων αριθμών Mersenne: Μ ν = 2 ν 1 με το ν πρώτο αριθμό. δύνει πρώτουσ αριθμούσ για ν = 0, 1, 2,, 40, ενώ ο αριθμόσ που προκύπτει για ν = 41 εύναι ςύνθετοσ: f(41) = 41 2 Για ν = 2, 3, 5, 7 προκύπτουν πρώτοι αριθμού ενώ ο αριθμόσ που προκύπτει για ν = 11 εύναι ςύνθετοσ: Μ 11 = 2 11 1 = 2047 που διαιρεύται με το 23. (Πολύ) μεγϊλοι πρώτοι αριθμού Ο μεγαλύτεροσ πρώτοσ αριθμόσ που ϋχει βρεθεύ εύναι ο 2 57.885.161 1 ο οπούοσ ϋχει 17.425.170 ψηφύα! (GIMPS) Εικαςύα του Goldbach Κϊθε ϊρτιοσ ακϋραιοσ μεγαλύτεροσ του 2 μπορεύ να γραφεύ ωσ ϊθροιςμα δύο πρώτων. 4 = 2+2 6 = 3+3 8 = 3+5 6

Θεώρημα 4 Αν p αβ και p πρώτοσ αριθμόσ τότε: p α ό p β. Αν ο p δεν εύναι πρώτοσ αριθμόσ δεν ιςχύει το θεώρημα! π.χ. 15 5 9 αλλϊ 15 5 και 15 9 Θεώρημα 5 Θεμελιώδεσ Θεώρημα τησ Αριθμητικήσ Κϊθε ακϋραιοσ αριθμόσ α>1 μπορεύ να αναλυθεύ κατϊ ϋνα και μοναδικό τρόπο ςε γινόμενο πρώτων παραγόντων (αν δεν λϊβουμε υπόψη τη διϊταξη). Ανϊλυςη ςε γινόμενο πρώτων παραγόντων Ανϊλυςη του αριθμού 1275 1. Εξετϊζω αν ο αριθμόσ διαιρεύται με 2, 3 ό 5: 1275:3 = 425 2. Εξετϊζω αν ο 425 διαιρεύται με 2, 3 ό 5: 425:5 = 85 3.... Ανϊλυςη ςε γινόμενο πρώτων παραγόντων Ανϊλυςη του αριθμού 1275 1275 3 425 5 85 5 17 17 1 επομϋνωσ: 1275 = 3 5 2 17 7

Άςκηςη Βρεύτε την πρωτογενό ανϊλυςη του 2010. Ανϊλυςη ςε γινόμενο πρώτων παραγόντων Ανϊλυςη του αριθμού 2010 2010 2 1005 3 335 5 67 67 1 επομϋνωσ: 2010 = 2 3 5 67 Άςκηςη Βρεύτε την πρωτογενό ανϊλυςη των 1204, 1989, 2012, 2013. Πρωτογενόσ ανϊλυςη αριθμού Θεώρημα 6 α1 α2 αν Έςτω α p1 p2... pν η πρωτογενόσ ανϊλυςη ενόσ φυςικού αριθμού α>1. Ο φυςικόσ αριθμόσ δ εύναι διαιρϋτησ του α, δηλαδό δ α αν και μόνο αν ο δ εύναι τησ μορφόσ β1 β2 βν δ p p... με 0 β i α i 1 2 pν 8

Πρωτογενόσ ανϊλυςη αριθμού Μϋγιςτοσ κοινόσ διαιρϋτησ Βρεύτε την πρωτογενό ανϊλυςη του 72. 72 = 2 3 3 2 Διαιρϋτεσ του αριθμού εύναι όλοι οι β φυςικού τησ μορφόσ: 1 β 2 3 2 όπου 0 β 1 3, 0 β 2 2. Ποιοι εύναι αυτού; Πόςοι εύναι; Ο αριθμόσ δ λϋγεται μέγιςτοσ κοινόσ διαιρέτησ των α 1, α 2,, α ν αν: 1. δ α 1, δ α 2,, δ α ν 2. Αν υπϊρχει d: d α 1, d α 2,, d α ν, τότε: d δ. Αριθμού πρώτοι μεταξύ τουσ Οι ακϋραιοι αριθμού α 1, α 2,, α ν λϋγονται πρώτοι μεταξύ τουσ αν ο μϋγιςτοσ κοινόσ τουσ διαιρϋτησ εύναι το 1, δηλαδό αν (α 1, α 2,, α ν ) = 1. Εύρεςη Μ.Κ.Δ. 1 οσ τρόποσ: Παύρνοντασ από τισ πρωτογενεύσ τουσ αναλύςεισ τουσ κοινούσ παρϊγοντεσ ςτον μικρότερο εκθϋτη. Προςοχό: εύναι δυνατόν να ϋχουμε (α 1, α 2,, α ν ) = 1 και οι ακϋραιοι α 1, α 2,, α ν να μην εύναι πρώτοι μεταξύ τουσ ανϊ δύο. Παράδειγμα (6, 14, 21) = 1 ενώ (6, 14) = 2, (6, 21) = 3 και (14, 21) = 7. 9

Εύρεςη Μ.Κ.Δ. 1 οσ τρόποσ Βρεύτε τον (120, 150) 1. Αναλύω και τουσ δύο αριθμούσ ςε γινόμενο πρώτων παραγόντων 2. Γρϊφω τουσ κοινούσ παρϊγοντεσ 3. Υψώνω καθϋνα από τουσ κοινούσ παρϊγοντεσ ςτον μικρότερο εκθϋτη που εμφανύζεται. Εύρεςη Μ.Κ.Δ. 1 οσ τρόποσ Εύρεςη του (120, 150) 120 2 150 2 60 2 75 3 30 2 25 5 15 3 5 5 5 5 1 1 120 = 2 3 3 5 150 = 2 3 5 2 (120, 150) = 2 3 5 Άςκηςη Βρεύτε τουσ: (15, 225) (130, 200) (2006, 130) 10