Μαθηματικά. Β' Ενιαίου Λυκείου (μάθημα κατεύθυνςησ)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μαθηματικά. Β' Ενιαίου Λυκείου (μάθημα κατεύθυνςησ)"

Transcript

1 Μαθηματικά Β' Ενιαίου Λυκείου (μάθημα κατεύθυνςησ) Α. ΑΛΓΕΒΡΑ 1. Επανϊληψη ύλησ τησ Α' Λυκεύου (5 περύοδοι). Απόλυτη τιμό πραγματικού αριθμού (5 περύοδοι) 3. υναρτόςεισ, πεδύο οριςμού, πεδύο τιμών, ιςότητα, πρϊξεισ, ςύνθεςη, αντύςτροφεσ ςυναρτόςεισ (14 περύοδοι) 4. Όρια ςυναρτόςεων, ιδιότητεσ ορύων (9 περύοδοι) 5. Μιγαδικού αριθμού. Εφαρμογϋσ ςτην εξύςωςη β' βαθμού. Απεικόνιςη μιγαδικού ςτο επύπεδο (4 περύοδοι) 6. Σϋλεια επαγωγό (3 περύοδοι) 7. Ακολουθύεσ (3 περύοδοι) 8. Πρόοδοι (9 περύοδοι) 9. Εκθετικό ςυνϊρτηςη - Λογαριθμικό ςυνϊρτηςη (1 περύοδοι) 10. υνϋχεια ςυνϊρτηςησ (4 περύοδοι) 11. Παρϊγωγοσ ςυνϊρτηςησ, παρϊγωγοσ ςύνθετησ ςυνϊρτηςησ, παρϊγωγοσ λογαριθμικόσ και εκθετικόσ ςυνϊρτηςησ. Εφαρμογϋσ παραγώγων (14 περύοδοι) 1. Πολυώνυμα, ιςότητα πολυωνύμων, αριθμητικό τιμό, πρϊξεισ πολυωνύμων, ρύζα πολυωνύμου. Ανϊλυςη κλϊςματοσ ςε ϊθροιςμα απλών κλαςμϊτων (6 περύοδοι) Β. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ 1. Διανύςματα (8 περύοδοι). Ορύζουςεσ ( περύοδοι) 3. Εξύςωςη ευθεύασ (8 περύοδοι) Γ. ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ 1. Εγγεγραμμϋνα τετρϊπλευρα ςε κύκλο (4 περύοδοι). Κανονικϊ πολύγωνα, μϋτρηςη κύκλου (8 περύοδοι) 3. Γεωμετρικού τόποι, αναλυτικό ςυνθετικό μϋθοδοσ, καταςκευϋσ (8 περύοδοι) 4. Γεωμετρύα του χώρου των τριών διαςτϊςεων. Θϋςεισ δύο ευθειών ςτο χώρο, θεωρόματα τριών καθϋτων, αςύμβατεσ ευθεύεσ, γωνύα ευθεύασ και επιπϋδου, δύεδρη γωνύα (5 περύοδοι) 5. Πολύεδρα, μϋτρηςη πολυϋδρων (10 περύοδοι) 6. Επιφϊνειεσ και ςτερεϊ εκ περιςτροφόσ, κύλινδροσ, κώνοσ, κόλουροσ κώνοσ (10 περύοδοι) Δ. ΣΡΙΓΩΝΟΜΕΣΡΙΑ 1. Νόμοσ ημύτονων, νόμοσ ςυνημύτονων, νόμοσ εμβαδού (6 περύοδοι). Σριγωνομετρικού αριθμού αθρούςματοσ και διαφορϊσ γωνιών, διπλϊςιου τόξου (7 περύοδοι) 3. Μετατροπό αθρούςματοσ τριγωνομετρικών αριθμών ςε γινόμενο και αντύςτροφα (6 περύοδοι) 4. Σριγωνομετρικϋσ εξιςώςεισ (5 περύοδοι)

2 1. ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΛΗ ΣΗ Α' ΛΤΚΕΙΟΤ 5. ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΙΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΤ ΑΡΙΘΜΟΤ 5.1 Ειςαγωγό Σο ςύνολο των πραγματικών αριθμών. αναφϋρουν και ςυμβολύζουν τα υποςύνολα του ςυνόλου των πραγματικών αριθμών: το ςύνολο των φυςικών αριθμών 1,,3,... το ςύνολο των ακϋραιων αριθμών...., 3,, 1,0,1,,3,... το ςύνολο των ρητών αριθμών /,,, 0 το ςύνολο των ϊρρητων αριθμών, π.χ., 3,..., e,... ύντομη υπενθύμιςη των εννοιών. Απόλυτη τιμό πραγματικού αριθμού ορύζουν την απόλυτη τιμό χ πραγματικού αριθμού χ, ωσ:, 0, 0 αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τισ ιδιότητεσ: y y Για 0 και Για την απόδειξη των ιδιοτότων να αξιοποιηθεύ και ο χρόνοσ τησ κατ ούκον εργαςύασ των μαθητών. Πολλϋσ ιδιότητεσ μπορούν να τεθούν ωσ κατ ούκον εργαςύα (με κατϊλληλεσ υποδεύξεισ αν χρειϊζεται) και τα αποτελϋςματα να ςυνοψιςθούν ςτο επόμενο μϊθημα. 0 ή Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα

3 y y y, y 0 y y y (τριγωνικό ιδιότητα) αναγνωρύζουν την παρϊςταςη y ωσ την απόςταςη μεταξύ των ςημεύων χ και γ τησ πραγματικόσ ευθεύασ Απλό αναφορϊ των εννοιών..3 Εύδη διαςτημϊτων αναφϋρουν και ορύζουν τα διϊφορα εύδη διαςτημϊτων..4 Εξιςώςεισ και ανιςώςεισ με απόλυτεσ τιμϋσ. επιλύουν απλϋσ εξιςώςεισ που περιϋχουν απόλυτεσ τιμϋσ του αγνώςτου. επιλύουν απλϋσ ανιςώςεισ που περιϋχουν απόλυτεσ τιμϋσ του αγνώςτου. Έμφαςη ςτην εφαρμογό των ιδιοτότων π.χ Έμφαςη ςτην εύρεςη διαςτόματοσ ό ϋνωςησ διαςτημϊτων, που περιγρϊφονται από ανιςώςεισ, π.χ. Να βρεύτε και να παραςτόςετε γραφικϊ τα διαςτόματα, που περιγρϊφονται από τισ ανιςώςεισ: i. 5 ii iii. 3 5 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 3

4 3. ΤΝΑΡΣΗΕΙ υναρτόςεισ (επανϊληψη βαςικών εννοιών). 3. Πεδύο τιμών ςυνϊρτηςησ που δύνεται με τύπο. βρύςκουν αλγεβρικϊ το πεδύο τιμών ςυναρτόςεων των μορφών: y a y a y g όπου g() και h() πολυώνυμα βαθμού ν < h Γύνεται ςύντομη επανϊληψη ςτον οριςμό, το πεδύο οριςμού και το πεδύο τιμών ςυνϊρτηςησ και τρόπουσ παρϊςταςησ ςυνϊρτηςησ. Η εποπτικοπούηςη των παραδειγμϊτων και αςκόςεων με τισ γραφικϋσ παραςτϊςεισ των ςυναρτόςεων ςυςτόνεται. 3.3 Ιςότητα και πρϊξεισ μεταξύ ςυναρτόςεων δύνουν τον οριςμό των ύςων ςυναρτόςεων. βρύςκουν τισ ςυναρτόςεισ: f g, f g, f g και f g (τύπο και πεδύο οριςμού) 3.4 ύνθεςη ςυναρτόςεων ορύζουν ότι: Αν f : A και : g B με ςύνθεςη τησ f με τη g εύναι η ςυνϊρτηςη g f : A f A B, g f g f βρύςκουν τη ςυνϊρτηςη προώπόθεςη f A B. g f αν πληρεύται η, τότε η εκφρϊζουν μια (ςύνθετη) ςυνϊρτηςη ωσ ςύνθεςη δύο ό τριών ςυναρτόςεων. ε περιπτώςεισ όπου δεν πληρεύται η f A B να ζητεύται ςυνθόκη περιοριςμόσ ςτο Α' τϋτοιο ώςτε f A' B Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 4

5 3.5 υνϊρτηςη 1-1 ορύζουν μια ςυνϊρτηςη ƒ/α ωσ ςυνϊρτηςη 1-1, αν A f f 1 1 αναγνωρύζουν ςυναρτόςεισ 1-1 από τον τύπο ό τη γραφικό τουσ παρϊςταςη. αναγνωρύζουν ότι ςτην περύπτωςη όπου η ςυνϊρτηςη f : A εύναι 1-1 και μόνον τότε, μπορεύ να οριςτεύ η αντύςτροφη τησ ςυνϊρτηςη f 1 : f A βρύςκουν την αντύςτροφη (αν υπϊρχει) ςυνϊρτηςησ ƒ, όταν δύνεται ο τύποσ τησ f. f y f y 1 εφαρμόζουν την ιςοδυναμύα βρύςκουν τη γραφικό παρϊςταςη τησ 1 f, δοθεύςησ τησ γραφικόσ παρϊςταςησ τησ f, χρηςιμοποιώντασ τη ςυμμετρύα των δυο γραφικών παραςτϊςεων ωσ προσ την ευθεύα y. 4. ΟΡΙΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Η ϋννοια του ορύου ςυνϊρτηςησ για ό. βρύςκουν το όριο ςυνϊρτηςησ ό i. με ςυμπλόρωςη πύνακα τιμών τησ ςυνϊρτηςησ ii. από τη γραφικό παρϊςταςη τησ ςυνϊρτηςησ. εφαρμόζουν ςε απλϋσ ςυναρτόςεισ τον αυςτηρό μαθηματικό οριςμό του ορύου για ςυνϊρτηςη f /[, ) δηλαδό:, lim f ( ) a 0 : M f a. Οι μαθητϋσ να οδηγηθούν ςε μια «διαιςθητικό» ςύλληψη τησ ϋννοιασ του ορύου μϋςα από παραδεύγματα. Η χρόςη γραφικών παραςτϊςεων εύναι απαραύτητη ςε όλεσ τισ περιπτώςεισ. Με τη βοόθεια γραφικόσ παρϊςταςησ οι μαθητϋσ να αντιληφθούν ότι οι τιμϋσ ƒ(χ) μπορούν να πληςιϊςουν όςο θϋλουμε ςτο α, αρκεύ οι τιμϋσ του χ να υπερβούν ςε κϊθε περύπτωςη ςυγκεκριμϋνο αριθμό M Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 5

6 4. Ιδιότητεσ των ορύων διατυπώνουν και εφαρμόζουν τισ ιδιότητεσ των ορύων. Οι αποδεύξεισ των ιδιοτότων εύναι ϋξω από τουσ ςτόχουσ του Α.Π. 4.3 Επιτρεπτϋσ και μη επιτρεπτϋσ πρϊξεισ μεταξύ των ςυμβόλων, και πραγματικών αριθμών. διακρύνουν πότε μια πρϊξη μεταξύ των ςυμβόλων, και πραγματικών αριθμών λϋγεται «επιτρεπτό» και πότε «μη επιτρεπτό». εφαρμόζουν κατϊλληλεσ τεχνικϋσ ώςτε να «αύρουν» απροςδιοριςτύεσ ii. υπϊρχει το lim f και εύναι ό iii. δεν υπϊρχει το lim f αναγνωρύζουν και να εφαρμόζουν ότι για πολυωνυμικϋσ ςυναρτόςεισ ιςχύει lim f f ( ) αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ότι lim 1 0 Να δοθούν παραδεύγματα και αντιπαραδεύγματα. Σα παραδεύγματα και οι αςκόςεισ να περιοριςτούν ςτισ περιπτώςεισ, 0 0,,. 4.4 Όριο ςυνϊρτηςησ για, ορύζουν την ϋννοια του «πλευρικού ορύου» ςυνϊρτηςησ για Μϋςα από παραδεύγματα να αντιληφθούν οι και, μαθητϋσ ότι η εύρεςη lim f ςυνεπϊγεται υπολογύζουν πλευρικϊ όρια ςυναρτόςεων με χρόςη πύνακα απαραύτητα την εύρεςη των αντύςτοιχων τιμών, γραφικών παραςτϊςεων, και με χρόςη των ιδιοτότων πλευρικών ορύων. των ορύων. αναγνωρύζουν κατϊ πόςο μια ςυνϊρτηςη ϋχει όριο για Να δοθούν τόςο περιπτώςεισ όπου το, και να το υπολογύζουν. ανόκει ςτο πεδύο οριςμού τησ ςυνϊρτηςησ, αναγνωρύζουν τισ περιπτώςεισ όπου : όςο και περιπτώςεισ όπου το δεν i. υπϊρχει το lim f και εύναι πραγματικόσ αριθμόσ. ανόκει ςτο πεδύο οριςμού τησ ςυνϊρτηςησ. Η διαδικαςύα απόδειξησ να ενιςχυθεύ και με τη χρόςη πύνακα τιμών. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 6

7 5. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Υανταςτικού αριθμού ορύζουν και ςυμβολύζουν την φανταςτικό μονϊδα. υπολογύζουν ακϋραιεσ δυνϊμεισ τησ φανταςτικόσ μονϊδασ ορύζουν τουσ φανταςτικούσ αριθμούσ Να αναγνωρύζουν την ανϊγκη επϋκταςησ του. Π.χ. να λυθούν οι εξιςώςεισ i. χ + 9 = 0 ii. χ + 1 = 0 Να γύνει υπενθύμιςη των ιδιοτότων των δυνϊμεων. Να επεκτεύνουν τισ ιδιότητεσ των ριζών για να ςυνδϋςουν την ϋννοια των φανταςτικών αριθμών με τη φανταςτικό μονϊδα επύ πραγματικό αριθμό. 5. Μιγαδικού αριθμού οριςμόσ, πρϊξεισ, ιδιότητεσ διατυπώνουν τον οριςμό και ςυμβολύζουν τουσ μιγαδικούσ αριθμούσ με τη μορφό z a i, z και a,. αναγνωρύζουν ότι το ςύνολο εύναι υπερςύνολο του. διατυπώνουν τον οριςμό τησ ιςότητασ δύο μιγαδικών αριθμών. διατυπώνουν τον οριςμό του ςυζυγό μιγαδικού αριθμού. κϊνουν πρϊξεισ με μιγαδικούσ αριθμούσ - πρόςθεςη, αφαύρεςη, πολλαπλαςιαςμό, διαύρεςη παριςτϊνουν μιγαδικό αριθμό ςτο επύπεδο i Φρόςη των ςυμβόλων Re, Im, Να γύνουν εφαρμογϋσ ςτισ εξιςώςεισ β' βαθμού. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 7

8 6. ΣΕΛΕΙΑ ΕΠΑΓΩΓΗ 3 Μϋθοδοσ τελεύασ επαγωγόσ διατυπώνουν το θεώρημα τησ Σϋλειασ Επαγωγόσ. εφαρμόζουν το θεώρημα τησ Σϋλειασ Επαγωγόσ ςτη λύςη αςκόςεων και προβλημϊτων Να δοθούν απλϊ παραδεύγματα για την κατανόηςη του θεωρόματοσ 7. ΑΚΟΛΟΤΘΙΕ Έννοια τησ ακολουθύασ. ορύζουν την ακολουθύα ωσ ςυνϊρτηςη με πεδύο οριςμού το Να δοθούν παραδεύγματα ακολουθιών. διατυπώνουν τον οριςμό και αναγνωρύζουν τισ ϋννοιεσ: - ν-οςτόσ όροσ για ν = 1,,... - γενικόσ όροσ - δεύκτησ και τϊξη του όρου 7. Σρόποι οριςμού μιασ ακολουθύασ παριςτϊνουν μια ακολουθύα - με τύπο - με κανόνα - με αναγωγικό τύπο - με αναφορϊ ςτουσ πρώτουσ όρουσ - γραφικϊ μετατρϋπουν μια ακολουθύα από μια μορφό ςε ϊλλη και υπολογύζουν όρουσ τησ. Να αξιοποιηθεύ ο Η.Τ. κυρύωσ για ακολουθύεσ που δύνονται με αναγωγικό τύπο. 7.3 Μονότονεσ ακολουθύεσ δύνουν τον οριςμό τησ μονότονησ ακολουθύασ και προςδιορύζουν το εύδοσ τησ μονοτονύασ ςε απλϋσ περιπτώςεισ δύνουν τον οριςμό τησ φραγμϋνησ ακολουθύασ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 8

9 7.4 Όριο ακολουθύασ βρύςκουν το όριο ακολουθιών που δύνονται με τύπο ςε απλϋσ περιπτώςεισ. εφαρμόζουν τισ διϊφορεσ πιο πϊνω ϋννοιεσ και διαδικαςύεσ ςτη λύςη αςκόςεων και προβλημϊτων 7.5 υμβολιςμόσ ςυμβολύζουν το ϊθροιςμα ν διαδοχικών όρων ακολουθύασ με το ςυμβολιςμό αναφϋρουν και αποδεικνύουν τισ ιδιότητεσ του. Δύνουν με παραδεύγματα διαιςθητικϊ και εποπτικϊ την ϋννοια του ορύου / ό τησ ςύγκλιςησ. Να αξιοποιηθεύ ο Η.Τ. για την κατανόηςη των εννοιών, αλλϊ ταυτόχρονα να τονιςτεύ ότι οι δυνατότητεσ του εύναι περιοριςμϋνεσ. 8. ΠΡΟΟΔΟΙ Έννοια τησ αριθμητικόσ προόδου (Α. Π.) ορύζουν την Α.Π. αναγνωρύζουν την αύξουςα, φθύνουςα και ςταθερό Α.Π. 8. Σύποσ του ν-οςτού όρου Α.Π. αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τον τύπο του ν- οςτού όρου Α.Π. 8.3 Ιδιότητεσ Α.Π. αναφϋρουν, αναγνωρύζουν και αποδεικνύουν τισ ιδιότητεσ τησ Α.Π. και τισ εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ. ορύζουν και υπολογύζουν τον αριθμητικό μϋςο. Να αναφερθούν οι ιδιότητεσ i. β = α + γ όπου α, β, γ διαδ. όροι Α.Π. ii. υμμετρικό παρϊςταςη όρων 8.4 Άθροιςμα ν διαδοχικών όρων Α.Π. αναφϋρουν και αποδεικνύουν τον τύπο για το ϊθροιςμα ν διαδοχικών όρων Α.Π. εφαρμόζουν τον τύπο ςε αςκόςεισ/προβλόματα. παρεμβϊλλουν ν αριθμητικούσ ενδιϊμεςουσ μεταξύ δύο αριθμών α και β Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 9

10 8.5 Έννοια τησ γεωμετρικόσ προόδου (Γ.Π.) ορύζουν τη Γ.Π. αναγνωρύζουν την απόλυτα αύξουςα και απόλυτα φθύνουςα Γ.Π. 8.6 Σύποσ του ν-οςτού όρου Γ.Π. αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τον τύπο του ν- οςτού όρου Γ.Π. Γενική παρατήρηςη Θα πρϋπει να αναφϋρονται προβλόματα από την καθημερινό ζωό που να ςυνδϋονται με τισ προόδουσ. 8.7 Ιδιότητα Γ.Π. αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν την ιδιότητα όπου α, β, γ διαδοχικού όροι Γ.Π. (Γεωμετρικόσ Μϋςοσ) 8.8 Άθροιςμα ν διαδοχικών όρων Γ.Π. αναφϋρουν και αποδεικνύουν τον τύπο για το ϊθροιςμα ν διαδοχικών όρων Γ.Π. 8.9 Άθροιςμα απεύρων όρων φθύνουςασ Γ.Π. 9. ΕΚΘΕΣΙΚΗ ΤΝΑΡΣΗΗ - ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΤΝΑΡΣΗΗ εφαρμόζουν τον τύπο ςε αςκόςεισ / προβλόματα. αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τον τύπο του αθρούςματοσ απεύρων όρων, φθύνουςασ Γ.Π. 9.1 Ειςαγωγό ορύζουν τη δύναμη πραγματικού αριθμού με εκθϋτη φυςικό αριθμό a a a... a, ά επεκτεύνουν την ϋννοια τησ δύναμησ πραγματικού αριθμού και ςτην περύπτωςη που ο εκθϋτησ εύναι ακϋραιοσ, με τη βοόθεια των οριςμών: a 1 a, a 0, a, Η ϋννοια τησ δύναμησ πραγματικού αριθμού με εκθϋτη φυςικό ακϋραιο/ρητό αριθμό, εύναι γνωςτό από προηγούμενεσ τϊξεισ. Γι' αυτό γύνεται μόνο απλό αναφορϊ ςτουσ οριςμούσ. 1 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 10

11 επεκτεύνουν την ϋννοια τησ δύναμησ πραγματικού αριθμού και ςτην περύπτωςη που ο εκθϋτησ εύναι ρητόσ αριθμόσ, ορύζοντασ ότι: a a, a 0,, a, με 0 αναφϋρουν ότι η δύναμη a και αριθμό ϊρρητο, υπϊρχει και ορύζεται ωσ όριο ακολουθύασ, δηλαδό: a lim a όπου μια οποιαδόποτε ακολουθύα ρητών με. Να διδαχτεύ με τη βοόθεια ςυγκεκριμϋνου παραδεύγματοσ, π.χ του 5, και να χρηςιμοποιηθεύ η ακολουθύα των προςεγγύςεων του. αναφϋρουν ότι οι ιδιότητεσ των δυνϊμεων πραγματικού αριθμού με εκθϋτη φυςικό ό ακϋραιο ό ρητό αριθμό ιςχύουν και ςτην περύπτωςη ϊρρητου εκθϋτη. 9. Η εκθετικό ςυνϊρτηςη ορύζουν την εκθετικό ςυνϊρτηςη f : a, a {1}., καταςκευϊζουν, με χρόςη πύνακα τιμών, τισ γραφικϋσ παραςτϊςεισ εκθετικών ςυναρτόςεων. περιγρϊφουν τα βαςικϊ χαρακτηριςτικϊ τησ εκθετικόσ καμπύλησ. διαπιςτώνουν, με τη βοόθεια τησ γραφικόσ παρϊςταςησ, ότι ςυνϊρτηςησ y a εύναι ςυνϊρτηςη 1-1. καταςκευϊζουν, χωρύσ πύνακα τιμών, τισ γραφικϋσ παραςτϊςεισ των ςυναρτόςεων y a και y a, με, μετατοπύζοντασ κατϊλληλα ωσ προσ τουσ ϊξονεσ των ςυντεταγμϋνων τη βαςικό καμπύλη y a. Να αναφερθεύ ότι για a 1 ϋχουμε τη ςταθερό ςυνϊρτηςη y 1. Να γύνουν γραφικϋσ παραςτϊςεισ για διϊφορεσ τιμϋσ του α με α > 1 και διϊφορεσ τιμϋσ του α με 0<α<1. Οι μαθητϋσ να κϊνουν παρατηρόςεισ για το ρόλο του α ςτη γραφικό παρϊςταςη τησ εκθετικόσ y a. Να παρατηρόςουν τη ςυμμετρύα ωσ προσ τον ϊξονα των y ςτην περύπτωςη δύο εκθετικών ςυναρτόςεων των οπούων οι βϊςεισ εύναι αριθμού αντύςτροφοι. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 11

12 ορύζουν τον αριθμό e ωσ 1 lim1 ορύζουν την εκθετικό ςυνϊρτηςη y e. Να τονιςτεύ ότι η ακολουθύα ςυγκλύνει. Να δουν με προςεγγύςεισ ότι e, Εκθετικϋσ εξιςώςεισ και ανιςώςεισ. επιλύουν απλϋσ εκθετικϋσ εξιςώςεισ και ανιςώςεισ. 9.4 O νόμοσ τησ εκθετικόσ μεταβολόσ διατυπώνουν, ςτη μορφό ςυνϊρτηςησ ct Q t Q e, το νόμο τησ εκθετικόσ μεταβολόσ (αύξηςησ ό απόςβεςησ) και επιλύουν προβλόματα ςχετικϊ με την ϋννοια αυτό. o 9.5 Η ϋννοια του λογαρύθμου ορύζουν το λογϊριθμο αριθμού ωσ προσ βϊςη, a {1}, ωσ μοναδικό λύςη τησ εξύςωςησ, a δηλαδό: a log a Η χρόςη τησ εκθετικόσ καμπύλησ για προςεγγιςτικό υπολογιςμό λογαρύθμου μπορεύ να βοηθόςει για εποπτικοπούηςη τησ ϋννοιασ. αναφϋρουν, ωσ ϊμεςα προκύπτουςεσ από τον οριςμό του λογαρύθμου, τισ ςχϋςεισ log και log a a a a και τισ εφαρμόζουν ςτη λύςη αςκόςεων., αναφϋρουν, δικαιολογούν και εφαρμόζουν τισ ςχϋςεισ: log a 1 0 και log a a Ιδιότητεσ λογαρύθμων αποδεικνύουν, διατυπώνουν και εφαρμόζουν τισ ιδιότητεσ των λογαρύθμων: log log log a 1 a 1 a log log, 1 loga loga 1 log a a a ορύζουν και ςυμβολύζουν το δεκαδικό και το φυςικό λογϊριθμο. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 1

13 αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τον τύπο μετατροπόσ τησ βϊςησ λογϊριθμου: log a log log a 9.7 Η λογαριθμικό ςυνϊρτηςη ορύζουν τη λογαριθμικό ςυνϊρτηςη ωσ αντύςτροφη τησ εκθετικόσ ςυνϊρτηςησ: y a log y, a {1}, y 0. a Μπορεύ να ςυζητηθούν και η μονοτονύα και η αςύμπτωτη τησ καμπύλησ, χωρύσ αυςτηρό ορολογύα. καταςκευϊζουν τη γραφικό παρϊςταςη τησ ςυνϊρτηςησ y από τη γραφικό παρϊςταςη log a y a αναγνωρύζουν τη λογαριθμικό ςυνϊρτηςη ωσ ςυνϊρτηςη 1-1 και βρύςκουν το πεδύο οριςμού, το πεδύο τιμών, το ςημεύο τομόσ με τον ϊξονα των χ. 9.8 Λογαριθμικϋσ εξιςώςεισ επιλύουν λογαριθμικϋσ εξιςώςεισ. 10. ΤΝΕΧΕΙΑ ΤΝΑΡΣΗΗ Έννοια και οριςμόσ τησ ςυνϋχειασ αναγνωρύζουν ότι η ϋννοια τησ ςυνϋχειασ ϋχει νόημα μόνο ςε ςημεύα του πεδύου οριςμού τησ ςυνϊρτηςησ, και το εφαρμόζουν. αναγνωρύζουν από τη γραφικό παρϊςταςη ςυνϊρτηςησ κατϊ πόςο η ςυνϊρτηςη εύναι ςυνεχόσ ςε ςημεύα ό διαςτόματα του πεδύου οριςμού τησ. ορύζουν ότι μια ςυνϊρτηςη f / εύναι ςυνεχόσ ςτο όταν lim f f o o, και εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ τον οριςμό. ορύζουν ότι μια ςυνϊρτηςη f / εύναι ςυνεχόσ ςτο o όταν 0, 0 : με f f o o o Η μελϋτη τησ ςυνϋχειασ ςυνϊρτηςησ να περιοριςτεύ μόνο ςε ςυναρτόςεισ των οπούων το πεδύο οριςμού εύναι διϊςτημα ό ϋνωςη διαςτημϊτων. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 13

14 ορύζουν ότι μια ςυνϊρτηςη A, αν εύναι ςυνεχόσ ςε κϊθε εύναι ςυνεχόσ ςε διϊςτημα A. ορύζουν ότι μια ςυνϊρτηςη f / εύναι αςυνεχόσ ςτο o, αν αυτό δεν εύναι ςυνεχόσ ςτο 0. αναφϋρουν τισ τρεισ δυνατϋσ περιπτώςεισ αςυνϋχειασ ςυνϊρτηςησ ςε ςημεύο 0. του πεδύου οριςμού τησ: i. υπϊρχει το όριο τησ ςυνϊρτηςησ, αλλϊ δεν ιςούται με την αριθμητικό τιμό τησ: lim lim f f f o o ii. υπϊρχουν τα πλευρικϊ όρια αλλϊ εύναι ϊνιςα: lim f lim f o o iii. δεν υπϊρχει ϋνα τουλϊχιςτον από τα πλευρικϊ όρια. αναγνωρύζουν, από τη γραφικό παρϊςταςη ό τον τύπο τησ ςυνϊρτηςησ, ςημεύα αςυνϋχειασ τησ ςυνϊρτηςησ (αν υπϊρχουν). 10. Ιδιότητεσ των ςυνεχών ςυναρτόςεων αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ότι: Αν οι ςυναρτόςεισ f και g f εύναι ςυνεχεύσ ςτο ςυναρτόςεισ: o, τότε εύναι επύςησ ςυνεχεύσ ςτο g, f g, fg, f g g o 0, f, f f o o 0 o και οι Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 14

15 αναγνωρύζουν και εφαρμόζουν ότι πολυωνυμικϋσ ςυναρτόςεισ, οι ρητϋσ ςυναρτόςεισ (ςτα ςημεύα όπου ο παρονομαςτόσ δεν ιςούται με μηδϋν) και οι τριγωνομετρικϋσ ςυναρτόςεισ εύναι ςυνεχεύσ ςτο πεδύο οριςμού τουσ. εφαρμόζουν την ιδιότητα: Αν η ςυνϊρτηςη f εύναι ςυνεχόσ ςτο 0 και η ςυνϊρτηςη g εύναι ςυνεχόσ ςτο f o, τότε η ςύνθεςη τουσ. g f εύναι ςυνεχόσ ςτο o διατυπώνουν και εφαρμόζουν το θεώρημα του Bolzano: Αν μια ςυνϊρτηςη / εύναι ςυνεχόσ ςτο [α, β] και ιςχύει f a f 0, τότε υπϊρχει ϋνα τουλϊχιςτον a,, τϋτοιο ώςτε 0 f. αναγνωρύζουν και εφαρμόζουν τη ςημαςύα του θεωρόματοσ του Bolzano: i. ςτην εξαςφϊλιςη ύπαρξησ ρύζασ εξύςωςησ ςε ϋνα διϊςτημα, και ii. ςτον προςδιοριςμό του πρόςημου τησ f για τισ διϊφορεσ τιμϋσ του. διατυπώνουν το θεώρημα τησ ενδιϊμεςησ τιμόσ (γενύκευςη του Θεωρόματοσ Bolzano): Αν μια ςυνϊρτηςη εύναι ςυνεχόσ ςτο [α,β] και ιςχύει f a f, τότε για κϊθε κ μεταξύ των f υπϊρχει ϋνα τουλϊχιςτον a, τϋτοιο, ώςτε f. f a και αναγνωρύζουν ωσ απόρροια του θεωρόματοσ τησ ενδιϊμεςησ τιμόσ ότι η εικόνα ενόσ διαςτόματοσ μϋςω μιασ ςυνεχούσ ςυνϊρτηςησ εύναι διϊςτημα (το οπούο εκφυλύζεται ςε ςημεύο ςτην περύπτωςη που η f εύναι ςταθερό ςυνϊρτηςη). Σο θεώρημα να αναφερθεύ χωρύσ απόδειξη. Η απόδειξη του θεωρόματοσ εύναι ϋξω από τουσ ςτόχουσ του Α.Π.. Να δοθεύ μόνο εποπτικό επαλόθευςη του θεωρόματοσ. Να δοθούν εφαρμογϋσ για εύρεςη ρύζασ με τη μϋθοδο διχοτόμηςησ διαςτημϊτων. Μπορεύ να γύνει και η απόδειξη του θεωρόματοσ. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 15

16 διατυπώνουν και εφαρμόζουν το θεώρημα Μϋγιςτησ - Ελϊχιςτησ τιμόσ: Αν μια ςυνϊρτηςη f εύναι ςυνεχόσ ςτο κλειςτό διϊςτημα a,, τότε η f παύρνει μϋγιςτη και ελϊχιςτη τιμό ςτο a,. διατυπώνουν και εφαρμόζουν την πρόταςη: Αν μια ςυνϊρτηςη εύναι γνηςύωσ μονότονη και ςυνεχόσ ςε διϊςτημα Δ, τότε η αντύςτροφη τησ f. 1 f εύναι ςυνεχόσ ςτο Να δοθεύ μόνο εποπτικό, υποςτόριξη του θεωρόματοσ Να δοθεύ χωρύσ απόδειξη 11. ΠΑΡΑΓΩΓΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Οι ςυμβολιςμού και ορύζουν το ωσ τη μεταβολό τησ μεταβλητόσ από μια τιμό o ςε μια ϊλλη τιμό 1, δηλαδό 1 0 και το y ωσ την αντύςτοιχη μεταβολό των 1 0 τιμών τησ ςυνϊρτηςησ /, δηλαδό y f f 0 0 απεικονύζουν γεωμετρικϊ τα και y. υπολογύζουν τη μεταβολό y ςυνϊρτηςησ, όταν δύνεται ο τύποσ τησ και το 1 0. y ορύζουν το πηλύκο μεταβολήσ τησ ςυνϊρτηςησ ωσ τη μέςη τιμή του ρυθμού y f ςτο διϊςτημα μεταξύ 0 και 0. βρύςκουν το μϋςο ρυθμό μεταβολόσ ςυνϊρτηςησ, για ςυγκεκριμϋνο 1 0. Με παραδεύγματα να δουν οι μαθητϋσ ότι ο μϋςοσ ρυθμόσ μεταβολόσ μεταβϊλλεται καθώσ μεταβϊλλονται τα και, και ιδιαύτερα καθώσ το 1 «πληςιϊζει» η «απομακρύνεται» από το 0. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 16

17 ορύζουν την παρϊγωγο (ακριβϋςτερα πρώτη παρϊγωγο) ςυνϊρτηςησ y f,, με f /[ a, ] ςτο ςημεύο 0 y f f 0 a, ωσ το lim lim 0 0 (αν το όριο υπϊρχει). 0 0 αναγνωρύζουν την παρϊγωγο ςυνϊρτηςησ ςτο 0 (αν υπϊρχει) ωσ το ςτιγμιαίο ρυθμό μεταβολήσ (ό απλώσ ρυθμό. μεταβολόσ) του y ωσ προσ το, ςτο 0 βρύςκουν την παρϊγωγο ςυνϊρτηςησ ςτο 0 με χρόςη του οριςμού. αναφϋρουν παραδεύγματα ρυθμού μεταβολόσ από τα Μαθηματικϊ, τη Υυςικό, τα Οικονομικϊ και ϊλλουσ τομεύσ. ορύζουν ωσ παρϊγωγο ςυνϊρτηςησ (αν υπϊρχει) τησ f /[ a, ], ςτο, y f f lim lim 0 0 a 0 0 το ςυμβολύζουν την παρϊγωγο ςυνϊρτηςησ ωσ dy d ό 11. Παραγωγιςιμότητα και ςυνϋχεια. αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ότι, αν μια ςυνϊρτηςη εύναι παραγωγύςιμη ςε ςημεύο 0 του πεδύου οριςμού τησ, τότε εύναι και ςυνεχόσ ςτο 0. y ' Οι μαθητϋσ να υπολογύςουν την παρϊγωγο ςυνϊρτηςησ, π.χ. τησ γ = χ ςε διϊφορα ςημεύα τησ και να παρατηρόςουν τισ μεταβολϋσ ςτισ τιμϋσ τησ. Να ςχολιϊςουν το ρυθμό μεταβολόσ ςτα ςημεύα αυτϊ. Η περαιτϋρω εμβϊθυνςη ςτην ϋννοια τησ παραγώγου ωσ ρυθμού μεταβολόσ θα γύνει αργότερα, αφού ςυμπληρωθούν οι κανόνεσ παραγώγιςησ. Με χρόςη παραδειγμϊτων να τονιςτεύ ότι το αντύςτροφο του θεωρόματοσ δεν ιςχύει κατ' ανϊγκη Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 17

18 11.3 Παρϊγωγοι βαςικών ςυναρτόςεων αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τουσ τύπουσ παραγώγιςησ: C' 0 ' 1 1 ', και ως ειδική περίπηωζη 1 ' e ' e 11.4 Κανόνεσ παραγώγιςησ αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τουσ κανόνεσ παραγώγιςησ: 11.5 Παρϊγωγοι τριγωνομετρικών ςυναρτόςεων f g' f ' g ' af ' a f ', a, f g ' f ' g f g ' ' f f ' g f g ' g g a - ςταθερϊ αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τουσ τύπουσ παραγώγιςησ: ' ' ' ' ' ' Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 18

19 11.6 Παρϊγωγοσ ςύνθετησ ςυνϊρτηςησ βρύςκουν την παρϊγωγο ςύνθετησ ςυνϊρτηςησ 11.7 Παρϊγωγοσ πεπλεγμϋνησ ςυνϊρτηςησ ορύζουν και αναγνωρύζουν μια πεπλεγμϋνη ςυνϊρτηςη F, y 0 και βρύςκουν την παρϊγωγο dy d αυτόσ Παρϊγωγοι ανώτερησ τϊξησ βρύςκουν παραγώγουσ ανώτερησ τϊξησ (αν υπϊρχουν) Παρϊγωγοσ αντύςτροφησ ςυνϊρτηςησ βρύςκουν την παρϊγωγο τησ αντύςτροφησ μιασ ςυνϊρτηςησ (αν υπϊρχει). αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τουσ τύπουσ παραγώγιςησ: 1 ln ' 1 log ' a ln a a ' a ln a Εφαρμογϋσ των παραγώγων Μϋςα από την ποικιλύα των περιπτώςεων οι μαθητϋσ να αντιληφθούν την ευρεύα χρόςη τησ παραγώγου ωσ ςτιγμιαύου ρυθμού μεταβολόσ Εφαπτομϋνη καμπύλησ ερμηνεύουν την παρϊγωγο ςυνϊρτηςησ y f ςτο 0 ωσ την κλύςη f ' 0 τησ εφαπτομϋνησ τησ καμπύλησ y f ςτο ςημεύο, y αυτόσ. 0 0 βρύςκουν την κλύςη τησ εφαπτομϋνησ μιασ καμπύλησ ςε ςημεύο τησ. βρύςκουν την εξύςωςη τησ εφαπτομϋνησ μιασ καμπύλησ ςε ςημεύο τησ. Εύναι χρόςιμο να τονιςτεύ ότι η εφαπτομϋνη μιασ καμπύλησ ςε ςημεύο τησ, y 0 0 υπϊρχει, τότε και μόνον τότε όταν οι οριακϋσ ημιευθεύεσ με αρχό το ςημεύο, y υπϊρχουν και εύναι αντικεύμενεσ. 0 0 Να δοθούν και παραδεύγματα όπου οι οριακϋσ ημιευθεύεσ υπϊρχουν αλλϊ δεν εύναι αντικεύμενεσ (γωνιακό ςημεύο). Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 19

20 1. ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ 6 Πολυώνυμα μιασ μεταβλητόσ αναγνωρύζουν τουσ ςυντελεςτϋσ και τουσ όρουσ του πολυωνύμου. βρύςκουν το βαθμό πολυωνύμου. διατυπώνουν τον οριςμό του μηδενικού πολυωνύμου. δύνουν τον οριςμό των ύςων πολυωνύμων. λύουν αςκόςεισ ςτην ιςότητα των πολυωνύμων (εξιςώνοντασ τουσ ςυντελεςτϋσ των ύςων δυνϊμεων του χ). μπορούν να εκτελούν πρϊξεισ με πολυώνυμα. βρύςκουν την αριθμητικό τιμό πολυωνύμου για κϊποια τιμό ξ του χ. αναγνωρύζουν πότε ϋνασ αριθμόσ εύναι ρύζα ενόσ πολυωνύμου. λύουν προβλόματα με τη μϋθοδο των προςδιοριςτϋων ςυντελεςτών. Ανϊλυςη κλϊςματοσ ςε ϊθροιςμα απλών κλαςμϊτων. αναλύουν κλϊςματα τησ μορφόσ ό f ύ g f g όπου βαθμόσ ςε ϊθροιςμα απλών κλαςμϊτων ςτισ πιο κϊτω περιπτώςεισ: 1. Όταν το g ϋχει ρύζεσ πραγματικϋσ απλϋσ.. Όταν το g ϋχει ρύζεσ πραγματικϋσ πολλαπλϋσ. 3. Όταν το g ϋχει παρϊγοντεσ τησ μορφόσ a με 4 0, 1,. 4. Οι πιο πϊνω περιπτώςεισ, όταν βαθμόσ f > βαθμόσ g. 5. υνδυαςμόσ των πιο πϊνω περιπτώςεων. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 0

21 1. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ Ορίζουςεσ Να ορύζει και αναπτύςςει ορύζουςεσ δευτϋρασ και τρύτησ τϊξησ. Διανύςματα ςτο επίπεδο διατυπώνουν τον οριςμό του διανύςματοσ και ςυμβολύζουν διανύςματα. αναφϋρουν τα χαρακτηριςτικϊ γνωρύςματα διανύςματοσ (διεύθυνςη, μϋτρο, φορϊ). διακρύνουν τη διαφορϊ μεταξύ εφαρμοςτού και ελεύθερου διανύςματοσ. διατυπώνουν τουσ οριςμούσ μηδενικού διανύςματοσ, ύςων διανυςμϊτων, παρϊλληλων, ομόρροπων, αντύρροπων και αντύθετων διανυςμϊτων. Να επιςημανθεύ η διαφορϊ μεταξύ μονόμετρου και διανυςματικού μεγϋθουσ Να δοθούν παραδεύγματα από τη Υυςικό (δύναμη, ταχύτητα). 8 Πράξεισ με διανύςματα Καρτεςιανέσ ςυντεταγμένεσ ςημείου και διανύςματοσ βρύςκουν: i. το ϊθροιςμα διανυςμϊτων ii. τη διαφορϊ διανυςμϊτων iii. το γινόμενο αριθμού επύ διϊνυςμα διατυπώνουν τη ςυνθόκη παραλληλύασ δυο διανυςμϊτων: v u : v u διατυπώνουν τον οριςμό τησ διανυςματικόσ ακτύνασ ςημεύου. διατυπώνουν τον οριςμό των καρτεςιανών ςυντεταγμϋνων ςημεύου. εκφρϊζουν ϋνα διϊνυςμα ςτη μορφό u i yj και διατυπώνουν τον οριςμό των καρτεςιανών ςυντεταγμϋνων διανύςματοσ. εκφρϊζουν τισ ςυντεταγμϋνεσ διανύςματοσ με τη βοόθεια των ςυντεταγμϋνων των ϊκρων του. Μϋςα από παραδεύγματα να γύνει αντιληπτό ότι κϊθε διϊνυςμα ςτο επύπεδο μπορεύ να γραφτεύ ωσ ϊθροιςμα δύο μη παρϊλληλων διανυςμϊτων. Γνωςτϊ θεωρόματα ό αςκόςεισ τησ Γεωμετρύασ (ςε τρύγωνα και παραλληλόγραμμα) να αποδειχτούν χρηςιμοποιώντασ διανυςματικό λογιςμό. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 1

22 διατυπώνουν τον οριςμό των ύςων διανυςμϊτων με βϊςη τισ ςυντεταγμϋνεσ τουσ. εκφρϊζουν ςυναρτόςει των ςυντεταγμϋνων τουσ: i. το ϊθροιςμα διανυςμϊτων ii. iii. τη διαφορϊ διανυςμϊτων το γινόμενο αριθμού επύ διϊνυςμα υπολογύζουν το μϋτρο διανύςματοσ όταν δύνονται οι ςυντεταγμϋνεσ των ϊκρων του. αναφϋρουν και αποδεικνύουν τον τύπο για την εύρεςη των ςυντεταγμϋνων του μϋςου ευθύγραμμου τμόματοσ Η απόςταςη μεταξύ δύο ςημεύων να προκύψει ωσ το μϋτρο διανύςματοσ με ϊκρα τα δύο ςημεύα. 0 χωριςμόσ ευθύγραμμου τμόματοσ με δεδομϋνο λόγο να δοθεύ ωσ ϊςκηςη. Η ςυνθόκη για να εύναι τρύα ςημεύα ςυνευθειακϊ να δοθεύ μϋςα από αςκόςεισ Εςωτερικό γινόμενο δύο διανυςμϊτων ορύζουν και ςυμβολύζουν το εςωτερικό γινόμενο δύο διανυςμϊτων u v u v, 0 αναφϋρουν και αποδεικνύουν τη ςυνθόκη καθετότητασ δύο διανυςμϊτων: u v u v 0 αναφϋρουν και αποδεικνύουν τισ ιδιότητεσ του εςωτερικού γινομϋνου i. u u u ii. v u u v, iii. uv u v u v v u v u v iv. 1 1 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα

23 αναφϋρουν και αποδεικνύουν την αναλυτικό ϋκφραςη του εςωτερικού γινομϋνου: u u, u 1, v v, v u v u v u v βρύςκουν τη γωνύα δυο διανυςμϊτων.. Εξίςωςη ευθείασ ορύζουν την ευθεύα ωσ το ςύνολο των ςημεύων y, που επαληθεύουν την εξύςωςη: y, δεδομϋνοι. όπου ορύζουν ωσ κλύςη (ςυντελεςτό κατεύθυνςησ) τησ ευθεύασ y την παρϊμετρο. διακρύνουν τισ ειδικϋσ περιπτώςεισ εξύςωςησ ευθεύασ a y, 0 y, 0 εξηγούν τη γεωμετρικό ςημαςύα τησ κλύςησ λ (λ = εφω) αναφϋρουν και αποδεικνύουν ότι η εξύςωςη τησ ευθεύασ που περνϊ από το ςημεύο, y και ϋχει κλύςη λ εύναι: 1 1 y y 1 1 Οι μαθητϋσ να διαπιςτώςουν πρακτικϊ, μϋςα από παραδεύγματα, ότι τα ςημεύα (,y) που επαληθεύουν την εξύςωςη y ευρύςκονται πϊνω ςε ευθεύα. Οι μαθητϋσ να μελετόςουν διϊφορεσ περιπτώςεισ εξιςώςεων για να φανεύ η ςημαςύα των παραμϋτρων λ και β. Να τονιςτεύ η περύπτωςη όπου η κλύςη λ εύναι αρνητικό. Να εξαχθεύ επύςησ το ςυμπϋραςμα ότι δύο ευθεύεσ που ϋχουν ύςεσ κλύςεισ εύναι παρϊλληλεσ. 8 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 3

24 αναφϋρουν και αποδεικνύουν ότι η κλύςη τησ ευθεύασ που περνϊ από τα ςημεύα. 1 y και, 1, 1 y y εύναι y 1 1 βρύςκουν την εξύςωςη τησ ευθεύασ που περνϊ από τα ςημεύα, y και, y 1 1 γνωρύζουν ότι η εξύςωςη τησ ευθεύασ μπορεύ να γραφτεύ ςτη μορφό: A By 0. ορύζουν, για τισ ευθεύεσ : : y : y, i. την παραλληλύα, όταν 1 1, Να μη δοθεύ ϋτοιμοσ τύποσ αλλϊ να χρηςιμοποιούνται οι τύποι: y y 1 1 και y y 1 1 Η κλύςη τησ ευθεύασ να βρύςκεται λύνοντασ ωσ προ y Οι αντύςτοιχεσ ςυνθόκεσ, όταν οι εξιςώςεισ των ευθειών δύνονται ςτη μορφό A By 0 Να αποδειχθούν από τουσ μαθητϋσ., ii. την ταύτιςη, όταν 1 1 iii. την τομό τουσ, όταν 1 αναφϋρουν και αποδεικνύουν την ςυνθόκη καθετότητασ δύο ευθειών 1 1 υπολογύζουν τη γωνύα μεταξύ δύο ευθειών αναφϋρουν και εφαρμόζουν τον τύπο για να βρύςκουν την απόςταςη d ενόσ ςημεύου ευθεύα A By 0. A1 By1 d A B, y από την 1 1 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 4

25 αναφϋρουν και εφαρμόζουν τον τύπο: 1 y1 1 1 E y 1 y 1 για να υπολογύζουν το εμβαδόν τριγώνου με κορυφϋσ A, y, B, y,, 1 1 y ΣΡΙΓΩΝΟΜΕΣΡΙΑ 4 Νόμοσ ημίτονων. Νόμοσ ςυνημίτονων Εμβαδόν τριγώνου. Σριγωνομετρικοί αριθμοί αθροίςματοσ και διαφοράσ δύο τόξων 3 3 αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ςε τυχαύο τρύγωνο τισ ςχϋςεισ: R και αποδεικνύουν και εφαρμόζουν τον τύπο 1 για το εμβαδόν τριγώνου. αναφϋρουν και εφαρμόζουν τον τύπο του Ήρωνοσ για το εμβαδό τριγώνου: E Όπου αναφϋρουν και αποδεικνύουν τουσ τύπουσ: 1 1 Να γύνει επύλυςη τριγώνου όταν δύνονται επαρκό ςτοιχεύα. Να επιλυθούν προβλόματα από την καθημερινό ζωό, όπωσ ο υπολογιςμόσ τησ απόςταςησ απρόςιτου ςημεύου και ο υπολογιςμόσ του εμβαδού πολυγώνου. Να γύνει χρόςη τησ υπολογιςτικόσ μηχανόσ. Οι τύποι να χρηςιμοποιηθούν τον υπολογιςμό των τριγωνομετρικών αριθμών των τόξων 15, 75, 105 κ.λπ. την απόδειξη τριγωνομετρικών ταυτοτότων (ςυνόθεισ ό με ςυνθόκη) ημείωςη: Να αποκλεύονται οι τιμϋσ των τόξων για τισ οπούεσ οι παρανομαςτϋσ μηδενύζονται. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 5

26 αναφϋρουν και αποδεικνύουν τουσ τύπουσ για τουσ τριγωνομετρικούσ αριθμούσ του διπλϊςιου τόξου: 11 1 Οι τύποι για τουσ τριγωνομετρικούσ τριπλϊςιου τόξου να δοθούν ωσ αςκόςεισ: ημ3α = 3ημα - 4ημ 3 α ςυν3α = 4ςυν 3 α - 3ςυνα 1 αναφϋρουν και αποδεικνύουν τουσ τύπουσ για τουσ τριγωνομετρικούσ αριθμούσ που τόξου α ςυναρτόςει τησ εφα:, 1 1 1, 1 1 αναφϋρουν και αποδεικνύουν τουσ τριγωνομετρικούσ αριθμούσ του τόξου α ςυναρτόςει του ςυνα 1, 1 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 6

27 3. Μετατροπή αθροίςματοσ τριγωνομετρικών αριθμών ςε γινόμενο και αντίςτροφα αναφϋρουν και αποδεικνύουν τουσ τύπουσ: αναφϋρουν και αποδεικνύουν τουσ τύπουσ: ( ) ( ) ( ) 4. Σριγωνομετρικέσ εξιςώςεισ λύουν τριγωνομετρικϋσ εξιςώςεισ των μορφών:,, λύουν τριγωνομετρικϋσ εξιςώςεισ αλγεβρικόσ μορφόσ χρηςιμοποιώντασ ανϊλυςη ςε γινόμενο παραγόντων ό αντικατϊςταςη. Οι αςκόςεισ να περιλαμβϊνουν εξιςώςεισ όπωσ οι πιο κϊτω: ημ(χ + 30 ) = ημ(χ + 60 ) ημχ = ςυνχ κ.τλ. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 7

28 ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ 1 Εγγεγραμμένα τετράπλευρα ορύζουν πότε ϋνα τετρϊπλευρο εύναι εγγεγραμμϋνο ςε κύκλο. διατυπώνουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ τισ ιδιότητεσ τετρϊπλευρου εγγεγραμμϋνου ςε κύκλο. αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ τα κριτόρια για να εύναι ϋνα τετρϊπλευρο εγγρϊψιμο ςε κύκλο. Κανονικά πολύγωνα ορύζουν το κανονικό πολύγωνο αναφϋρουν ότι κϊθε κανονικό πολύγωνο εύναι εγγρϊψιμο ςε κύκλο ορύζουν και ςυμβολύζουν το κϋντρο, την ακτύνα, το απόςτημα, την πλευρϊ, την περύμετρο και το εμβαδόν του κανονικού εγγεγραμμϋνου πολυγώνου ορύζουν και υπολογύζουν την κεντρικό γωνύα και τη γωνύα ενόσ κανονικού πολυγώνου εγγρϊφουν κανονικό πολύγωνο ςε κύκλο αναφϋρουν και εφαρμόζουν ότι κανονικϊ πολύγωνα με το ύδιο πλόθοσ πλευρών εύναι όμοια και βρύςκουν τον λόγο ομοιότητασ τουσ. εκφρϊζουν τα ςτοιχεύα κανονικού πολυγώνου εγγεγραμμϋνου ςε κύκλο ςυναρτόςει τησ ακτύνασ του κύκλου (περιοριςμόσ ςτο τετρϊγωνο, κανονικό τρύγωνο, κανονικό εξϊγωνο). Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 8

29 Μέτρηςη κύκλου λύουν αςκόςεισ που αναφϋρονται ςτα πιο πϊνω αναφϋρουν και εφαρμόζουν ςτη λύςη αςκόςεων τουσ τύπουσ που αναφϋρονται: (i) ςτο μόκοσ κύκλου (ii) ςτο μόκοσ τόξου (iii) ςτο εμβαδό κυκλικού δύςκου (iv) ςτο εμβαδό κυκλικού τομϋα υπολογύζουν το εμβαδό απλών καμπυλόγραμμων και μεικτόγραμμων επιφανειών. 3. ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΟΙ ΣΟΠΟΙ (ΓΣ) ορύζουν την ϋννοια του γεωμετρικού τόπου Σρόποι Εργαςίασ 8 Έννοια και Βαςικοί Γεωμετρικοί τόποι αναγνωρύζουν τουσ βαςικούσ γεωμετρικούσ τόπουσ (Γ.Σ.) βρύςκουν ςυναρτόςει γνωςτών Γ.Σ. ϊλλουσ Γ.Σ. που ικανοποιούν δοθϋντεσ γεωμετρικϋσ ςυνθόκεσ Να τονιςτεύ η ανϊγκη τόςο για το ευθύ όςο και για το αντύςτροφο, δηλαδό η εύρεςη καμπύλησ ό ςχόματοσ ό μϋρουσ του πϊνω ςτο οπούο βρύςκονται τα ςημεύα του Γ.Σ. και αντύςτροφα να αποδεικνύεται ότι κϊθε ςημεύο καμπύλησ ό ςχόματοσ ικανοποιεύ τη γεωμετρικό ιδιότητα. Επύςησ να προςεχτεύ η ανϊγκη για διερεύνηςη. Αναλυτική και υνθετική Μέθοδοσ κατανοούν και χρηςιμοποιούν την Αναλυτικό και υνθετικό μϋθοδο ςτη λύςη προβλημϊτων Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 9

30 4. ΕΤΘΕΙΕ ΚΑΙ ΕΠΙΠΕΔΑ ΣΟ ΧΩΡΟ 4.1 Σο επύπεδο ςτο χώρο 4. χετικϋσ θϋςεισ ευθειών και επιπϋδων ςτο χώρο 4.3 Ευθεύεσ κϊθετεσ ςε επύπεδο 4.4 Παραλληλύα ευθειών και επιπϋδων ςτο χώρο 4.5 Ορθό προβολό ευθεύασ προσ επύπεδο και κλύςη ευθεύασ 4.6 Γωνύα δυο επιπϋδων αναφϋρουν τα αξιώματα που αναφϋρονται ςτον οριςμό ενόσ επιπϋδου αναφϋρουν τουσ τρόπουσ οριςμού ενόσ επιπϋδου αναφϋρουν τισ δυνατϋσ θϋςεισ δύο ευθειών ςτο χώρο, ευθεύασ και επιπϋδου και δυο επιπϋδων λύουν αςκόςεισ που αναφϋρονται ςτα πιο πϊνω ορύζουν την ευθεύα, την κϊθετη ςε επύπεδο και διατυπώνουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ το ςχετικό θεώρημα ορύζουν το μεςοκϊθετο επύπεδο ενόσ ευθύγραμμου τμόματοσ αναφϋρουν, εποπτικοποιούν και εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ τα θεωρόματα των τριών καθϋτων αναφϋρουν, αποδεικνύουν και εφαρμόζουν ςε αςκόςεισ το θεώρημα του Θαλό ςτο χώρο. ορύζουν και βρύςκουν την ορθό προβολό ευθεύασ (ευθύγραμμου τμόματοσ) προσ επύπεδο ορύζουν και βρύςκουν την γωνύα κλύςησ ευθεύασ προσ επύπεδο και λύουν ςχετικϋσ αςκόςεισ ορύζουν και υπολογύζουν τη γωνύα δύο επιπϋδων και δύο αςύμβατων ευθειών. 5 Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 30

31 5. ΓΕΩΜΕΣΡΙΚΑ ΣΕΡΕΑ Πρύςματα και Πυραμύδεσ ορύζουν το πρύςμα (απλό αναφορϊ ςτο πλϊγιο και ϋμφαςη ςτα ορθϊ κανονικϊ πρύςματα), την πυραμύδα και αναφϋρουν τα διϊφορα ςτοιχεύα τουσ (ιδιαύτερη ϋμφαςη ςτην κανονικό) αναφϋρουν και εφαρμόζουν τουσ τύπουσ για τον υπολογιςμό του εμβαδού τησ επιφϊνειασ και του όγκου των πιο πϊνω ςτερεών. 5. τερεϊ εκ περιςτροφόσ ορύζουν τα ςτερεϊ εκ περιςτροφόσ (κύλινδρο, κώνο, κόλουρο κώνο) και αναφϋρουν τα ςτοιχεύα τουσ. ΓΕΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ αναφϋρουν και εφαρμόζουν τουσ τύπουσ για υπολογιςμό του εμβαδού επιφϊνειασ και του όγκου των πιο πϊνω ςτερεών αναγνωρύζουν και υπολογύζουν το εμβαδό τησ επιφϊνειασ και τον όγκο ςτερεών που δημιουργούνται από την περιςτροφό επύπεδου ςχόματοσ γύρω από ϊξονα που βρύςκεται ςτο ύδιο επύπεδο. Να γύνει επύλυςη αςκόςεων και προβλημϊτων για εμπϋδωςη και κατανόηςη των εννοιών τησ κϊθε ενότητασ. 14 Να γύνει επύλυςη αςκόςεων και προβλημϊτων που ςυνδϋουν ϋννοιεσ και γνώςεισ από διαφορετικϋσ ενότητεσ και περιοχϋσ. Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Σελίδα 31

Μαθηματικϊ. Β' Ενιαύου Λυκεύου. (μϊθημα κοινού κορμού) Υιλοςοφύα - κοπού

Μαθηματικϊ. Β' Ενιαύου Λυκεύου. (μϊθημα κοινού κορμού) Υιλοςοφύα - κοπού Μαθηματικϊ Β' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κοινού κορμού) Υιλοςοφύα - κοπού Η διδαςκαλύα των Μαθηματικών Κοινού Κορμού επιδιώκει να δώςει ςτο μαθητό τα εφόδια για την αντιμετώπιςη καθημερινών αναγκών ςε αριθμητικϋσ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ)

Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ) Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ) : 1. ΤΝΑΡΣΗΕΙ Ορύζουν και να αναγνωρύζουν μια ςύνθετη ςυνϊρτηςη 2 1.1 Επανϊληψη Εκφρϊζουν μια ςύνθετη ςυνϊρτηςη ωσ ςύνθεςη ϊλλων ςυναρτόςεων Ορύζουν και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1 ΑΠΟ ΣΟ ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ 4 Διϊγνωςη των γνώςεων και ικανοτότων των παιδιών που ϋρχονται από το Δημοτικό ςτο Γυμνϊςιο. Ο καθηγητόσ με διαγνωςτικϊ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1 ΑΠΟ ΣΗΝ ΤΛΗ ΣΗ Α' ΣΑΞΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 3 Διϊγνωςη των γνώςεων και ικανοτότων των παιδιών με ςκοπό τη ςυμπλόρωςη κενών. Ο καθηγητόσ με διαγνωςτικϊ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΧΗ ΑΠΟ ΣΗΝ ΤΛΗ ΣΗ Β'ΣΑΞΗ 4 Διϊγνωςη των γνώςεων και δεξιοτότων των παιδιών με ςκοπό τη ςυμπλόρωςη κενών. Ο καθηγητόσ με διαγνωςτικϊ δοκύμια, φύλλα εργαςύασ, αςκόςεισ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη. ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΜΕΣΑΒΛΗΣΗ λϋγεται ϋνα ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, το οπούο παύρνει τιμϋσ μϋςα από ϋνα ςύνολο Α. Σο Α λϋγεται πεδύο οριςμού. Αν το πεδύο οριςμού εύναι υποςύνολο του ςυνόλου των πραγματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ Πληκτρολογόςτε την εξύςωςη εδώ. ΚΤΡΣΟΣΗΣΑ ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ ΟΡΙΣΜΟΣ Έςτω ςυνϊρτηςη f ςυνεχόσ ςε ϋνα διϊςτημα Δ και παραγωγύςιμη ςτο εςωτερικό του Δ. Θα λϋμε ότι : Η ςυνϊρτηςη f εύναι κυρτό ό ςτρϋφει τα κούλα

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ Τρίγωνα -Κφρια και δευτερεφοντα στοιχεία τριγώνου Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ τόχοσ 1 : Κύρια ςτοιχεύα τριγώνου Αςκόςεισ 1. Να ςχεδιϊςετε ϋνα τρύγωνο ΑΒΓ. Να ορύςετε τα κύρια ςτοιχεύα του. Να βρεύτε

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ Ρητοί Αριθμοί Πρόσθεση και αφαίρεση Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ Στόχοσ : Αθρούςμα δύο ρητών αριθμών Αςκόςεισ 1. Να βρεύτε τα αθρούςματα : α. (+ 5 ) + (+ 19) β. 2) + ( 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) Βαςικό

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 4ο Παρϊγωγοσ Συναρτόςεων μιασ Μεταβλητόσ.

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 4ο Παρϊγωγοσ Συναρτόςεων μιασ Μεταβλητόσ. Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 4ο Παρϊγωγοσ Συναρτόςεων μιασ Μεταβλητόσ. Αμϋςωσ μετϊ ο Χαμπϊσ-αλ-Χαςύμπ δημιούργηςε την εφαπτομϋνη. Η εφαπτομϋνη εύναι το ιδανικό εργαλεύο για την μϋτρηςη του ύψουσ.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΣΥΝΕΦΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ-ΘΕΩΡΙΑ Έζηω ζσλάρηεζε θαη ποσ αλήθεη ζηο πεδίο ορηζκού ηες. Θα ιέκε όηη ε είλαη ζσλετής ζηο αλ θαη κόλο αλ Αςυνεόσ θα εύναι μύα ςυνϊρτηςη αν δεν υπϊρει το Αν υπϊρει το όριο αλλϊ δεν

Διαβάστε περισσότερα

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ Ποιοσ εύναι ο οριςμόσ του ςυνόλου; Γιατύ μαθαύνουμε οριςμούσ; Αν ςκεφτεύ κανεύσ ότι τα μαθηματικϊ εύναι μια γλώςςα, όπωσ τα ελληνικϊ ό τα αγγλικϊ, και ο ςκοπόσ τησ εύναι να διευκολύνει

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά

Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά ΕΓΦΕΙΡΙΔΙΟ ΦΡΗΗ ΕΡΓΑΛΕΙΨΝ ΑΝΑΓΝΨΡΙΗ ΕΙΑΓΨΓΗ Η ύπαρξη ϋγκυρων και αξιόπιςτων εργαλεύων αναγνώριςησ χαριςματικών μαθητών κρύνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ Ημερομηνύα: Ονοματεπώνυμο: ΘΕΜΑ 1 0 : (25μονάδεσ) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ τισ ερωτόςεισ 1-4, να γρϊψετε τον αριθμό τησ ερώτηςησ και δύπλα ςε κϊθε αριθμό το γρϊμμα που αντιςτοιχεύ ςτη ςωςτό απϊντηςη:

Διαβάστε περισσότερα

α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα

α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών 8 ο Μάθημα Διαιρετότητα Ευκλεύδεια διαύρεςη Για κϊθε ζεύγοσ ακεραύων αριθμών α, β με β 0, υπϊρχει μοναδικό ζεύγοσ ακεραύων q, r ϋτςι ώςτε: α = βq + r με 0

Διαβάστε περισσότερα

Η Διαύρεςη 134:5. Η Διαύρεςη 134:5. Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ

Η Διαύρεςη 134:5. Η Διαύρεςη 134:5. Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ Μάθημα 4 ο Η διαίρεςη (ςυνέχεια) Είδη ερωτήςεων Η Διαύρεςη 134:5 Μεριςμού Θϋλω να μοιρϊςω 134 ςε 5 Μέτρηςησ Θϋλω να βρω πόςεσ ομϊδεσ των 5 υπϊρχουν ςτο 134 Αντίςτροφη του πολλαπλαςιαςμού

Διαβάστε περισσότερα

Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ. Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη

Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Αρχϋσ του NCTM. Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ. Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη Διδακτικό Μαθηματικών ΙΙ Μϊθημα 9 ο Αξιολόγηςη 1. Μαθηματικϊ: περιεχόμενο ςχολικών Μαθηματικών διϊρθρωςη «ύλησ» η αξιολόγηςη ςυνόθωσ επικεντρώνεται ςε ανϊκληςη αςύνδετων πληροφοριών και λεπτομερειών. Αντύ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι 6 Δεκεμβρύου 2015 ΕΙΑΓΩΓΗ Με την παραγώγιςη μιασ ςυνϊρτηςησ ϋςτω F(x) παύρνουμε μια ϊλλη ςυνϊρτηςη,

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο

Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο 1 Οριςμοί Ζννοια τησ Λογιςτικήσ Εύναι μϋςο παροχόσ οικονομικών πληροφοριών προσ διϊφορεσ ομϊδεσ ενδιαφερομϋνων για την πορεύα μιασ επιχεύρηςησ που

Διαβάστε περισσότερα

Η ΦΡΗΗ ΣΗ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟ ΝΕΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΨΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΨΝ

Η ΦΡΗΗ ΣΗ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟ ΝΕΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΨΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΨΝ Η ΦΡΗΗ ΣΗ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟ ΝΕΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΨΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΨΝ Ο κόςμοσ μασ αλλϊζει Οι τϊξεισ μασ αλλϊζουν Η τεχνολογύα ϋχει αλλϊξει Ο υπολογιςτόσ ςτο κινητό μασ ςόμερα εύναι ϋνα εκατομμύριο πιο φτηνόs,

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ - ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΩΝ Ι

Σ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ - ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΩΝ Ι 1 Σ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ - ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΩΝ Ι 03/07/2013 ΘΕΜΑ Η δοκόσ του ςχόματοσ α ϋχει τη διατομό του ςχόματοσ β. Ζητούνται: a) Σα διαγρϊμματα Q και M. b) Σο απαιτούμενο πϊχοσ t του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2 ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: 1. ΑΛΓΕΒΡΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ. Παρϊδειγμα 1. Το κόςτοσ παραγωγόσ Κ(χ) και η τιμό πώληςησ Π(χ), χ μονϊδων ενόσ προώόντοσ δύνεται από τη ςυνϊρτηςη:

ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ. Παρϊδειγμα 1. Το κόςτοσ παραγωγόσ Κ(χ) και η τιμό πώληςησ Π(χ), χ μονϊδων ενόσ προώόντοσ δύνεται από τη ςυνϊρτηςη: ΟΡΙΜΟ Έςτω ότι ϋχουμε δύο μεγϋθη χ,ψ τα οπούα ςυνδϋονται με τη ςχϋςη ψ=f(χ) και η ςυνϊρτηςη f εύναι παραγωγύςιμη ςτο χ 0. Ονομϊζουμε ρυθμό μεταβολόσ του ψ ωσ προσ χ ςτο ςημεύο χ 0 την παρϊγωγο f (χ 0 )

Διαβάστε περισσότερα

E.M.Π. - ΣΜΗΜΑ ΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ

E.M.Π. - ΣΜΗΜΑ ΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ 1 E.M.Π. - ΣΜΗΜΑ ΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΗ-Ι-04/07/2008 ΘΕΜΑ 1 ο Οριζόντια απαραμόρφωτη ρϊβδοσ ΟΟ' (θεωρεύται αβαρόσ) ςτηρύζεται με ϊρθρωςη ςτο ςημεύο Ο και κρϋμεται όπωσ φαύνεται ςτο ςχόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ Επιμέλεια: Καραγιάννης Β. Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος: 016-017 Μαθηματικός Περιηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνύα (1) Επικοινωνύα (2) Επικοινωνύα (3) Ανακοινώςεισ μαθήματοσ: κλειδύ: math2009.

Επικοινωνύα (1) Επικοινωνύα (2) Επικοινωνύα (3)  Ανακοινώςεισ μαθήματοσ: κλειδύ: math2009. Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών 1 ο Μάθημα Ειςαγωγή Μαθηματική Λογική Επικοινωνύα (1) ktatsis@uoi.gr twitter: tatsis_kostas Τηλϋφωνο: 2651005870 Ώρεσ ςυνεργαςύασ (3 οσ όροφοσ): Τετϊρτη 17:00-19:00

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΑΓΩΓΙΚΕ ΕΝΝΟΙΕ 2. ΣΟΙΦΕΙΑ ΗΛΕΚΣΡΙΚΩΝ ΚΤΚΛΩΜΑΣΩΝ

ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΑΓΩΓΙΚΕ ΕΝΝΟΙΕ 2. ΣΟΙΦΕΙΑ ΗΛΕΚΣΡΙΚΩΝ ΚΤΚΛΩΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΑΓΩΓΙΚΕ ΕΝΝΟΙΕ 1.1 Ειςαγωγό 1.1 1.2 υμβολιςμού και μονϊδεσ 1.3 1.3 Υορτύο, τϊςη και ενϋργεια 1.5 1.4 Γραμμικότητα 1.7 1.5 Φρονικό αμεταβλητότητα 1.11 1.6 Αιτιότητα 1.11 1.7 υγκεντρωμϋνα

Διαβάστε περισσότερα

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4 Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 4 Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4 1 Περιεχόμενα Προτϊςεισ επανϊληψησ Προτϊςεισ Διακλϊδωςησ Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 4 2 Προτάςεισ επανάληψησ Οι προτϊςεισ επανϊληψησ (iterative ό loop

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Ημερομηνύα: Ονοματεπώνυμο: ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΘΕΜΑ 1 0 : (25 μονάδεσ) τισ ερωτόςεισ 1-5 να γρϊψετε τον αριθμό τησ ερώτηςησ ςτο τετρϊδιό ςασ και δύπλα ςε κϊθε αριθμό το γρϊμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8 ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο 1. Τι ονομάζουμε αριθμητική και τι αλγεβρική παράσταση; Να δώσετε από ένα παράδειγμα. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με αριθμούς, καλείται αριθμητική παράσταση,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 1 Ειςαγωγό & Βαςικϋσ Έννοιεσ.

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 1 Ειςαγωγό & Βαςικϋσ Έννοιεσ. Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 1 Ειςαγωγό & Βαςικϋσ Έννοιεσ. Ειςαγωγό των mid-terms exams (Για το τμόμα μασ 22/11/2016 και ώρα 10.00-11.00).Προςοχή είναι υποχρεωτική η ςυμμετοχή ςασ (ποςοςτό 20%).

Διαβάστε περισσότερα

Ειςαγωγή ςτην Πληροφορική των Επιχειρήςεων

Ειςαγωγή ςτην Πληροφορική των Επιχειρήςεων Ειςαγωγή ςτην Πληροφορική των Επιχειρήςεων υςτόματα Αρύθμηςησ Γκϊμασ Βαςύλειοσ, Οικονομϊκοσ Μιχϊλησ Συςτήματα Αρίθμηςησ (I) Δεκαδικό ςύςτημα: Έχει βϊςη το 10 και χρηςιμοποιεύ 10 ψηφύα (0-9) για την αναπαρϊςταςη

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου

Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου Αριθμοί 1. ΑΡΙΘΜΟΙ Σύνολο Φυσικών αριθμών: Σύνολο Ακέραιων αριθμών: Σύνολο Ρητών αριθμών: ακέραιοι με Άρρητοι αριθμοί: είναι οι μη ρητοί π.χ. Το σύνολο Πραγματικών

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιεσ Εξετάςεισ 2011 Φυςική Θετικήσ & Τεχνολογικήσ Κατεύθυνςησ. 20 Μαΐου 2011 Πρόχειρεσ Απαντήςεισ

Πανελλήνιεσ Εξετάςεισ 2011 Φυςική Θετικήσ & Τεχνολογικήσ Κατεύθυνςησ. 20 Μαΐου 2011 Πρόχειρεσ Απαντήςεισ Θέμα Α Α.1 γ Α.2 β Α.3 γ Α.4 γ Πανελλήνιεσ Εξετάςεισ 2011 Φυςική Θετικήσ & Τεχνολογικήσ Κατεύθυνςησ Α.5 α Σ, β Λ, γ Σ, δ Λ, ε Λ Θέμα Β Β.1 20 Μαΐου 2011 Πρόχειρεσ Απαντήςεισ Στην θϋςη ιςορροπύασ τησ m1

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτέα-εξεταστέα ύλη μαθηματικών Ημερησίου και Εσπερινού ΓΕ.Λ. Ο Δ Η Γ Ο Σ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ-ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

Διδακτέα-εξεταστέα ύλη μαθηματικών Ημερησίου και Εσπερινού ΓΕ.Λ. Ο Δ Η Γ Ο Σ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ-ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ο Δ Η Γ Ο Σ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ-ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Γενική Επιμέλεια: Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικός Περιηγητής 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Διδακτέα-εξεταστέα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κατεύθυνςησ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κατεύθυνςησ Ημερομηνύα: Ονοματεπώνυμο: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κατεύθυνςησ ΘΕΜΑ 1 0 : (25μονάδεσ) Στισ ερωτόςεισ 1-4, να γρϊψετε τον αριθμό τησ ερώτηςησ και δύπλα ςε κϊθε αριθμό το γρϊμμα που αντιςτοιχεύ ςτη

Διαβάστε περισσότερα

με το ςχόμα ΑΕΖΗΓΔ χρηςιμοποιώντασ αλγεβρικϊ και όχι γεωμετρικϊ εργαλεύα. παρακϊτω ςχόμα, ςαν ςυνϊρτηςη τησ μεταβλητόσ x. (Μονϊδεσ 5) 2χ+1 Ζ 4χ+1

με το ςχόμα ΑΕΖΗΓΔ χρηςιμοποιώντασ αλγεβρικϊ και όχι γεωμετρικϊ εργαλεύα. παρακϊτω ςχόμα, ςαν ςυνϊρτηςη τησ μεταβλητόσ x. (Μονϊδεσ 5) 2χ+1 Ζ 4χ+1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑ ο (Άλγεβρα) ) Δύδεται η αλγεβρικό παρϊςταςη: Π= (α-) + (α-) (β+) + (β+) Να δεύξετε ότι η παρϊςταςη Π εύναι τϋλειο τετρϊγωνο (Μονϊδεσ 8) Εϊν α, β πραγματικού αριθμού με α+β= να υπολογύςετε

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο 1 ο ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ 1.1 Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους 1. Ποιοι αριθμοί ονομάζονται: α) ρητοί β) άρρητοι γ) πραγματικοί;

Διαβάστε περισσότερα

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1 Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1 Περιεχόμενα Πύνακεσ Αλφαριθμητικϊ Σκοπόσ μαθόματοσ: Να αναγνωρίζετε πότε είναι απαραίτητη η χρήςη του τύπου του πίνακα, Να δώςετε παραδείγματα

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστέα ύλη Άλγεβρας Α Λυκείου Σχολικό έτος Εξεταστέα ύλη Γεωμετρίας Α Λυκείου Σχολικό έτος

Εξεταστέα ύλη Άλγεβρας Α Λυκείου Σχολικό έτος Εξεταστέα ύλη Γεωμετρίας Α Λυκείου Σχολικό έτος Εξεταστέα ύλη Άλγεβρας Α Λυκείου Σχολικό έτος 2015-2016 Κεφάλαιο 1ο Παράγραφοι: 1.1, 1.2 Κεφάλαιο 2ο Παράγραφοι: 2.3, 2.4 Κεφάλαιο 3ο Παράγραφοι: 3.1, 3.3 Κεφάλαιο 4ο Παράγραφοι: 4.1, 4.2 Κεφάλαιο 6ο Παράγραφοι:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5)

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5) ΘΕΜΑ Ο ΟΚΙΜΑΙΑ- (ΜΟΝΑΕ 6) (α) Να αποδεύξετε ότι οι αριθμού -3 3-3 7 = -+ και = - 4-4 6 εύναι αντύςτροφοι. (β) Αριθμότοιχοσ: Αν κϊθε αριθμόσ εύναι ύςοσ με το ϊθροιςμα των δύο αριθμών που βρύςκονται κϊτω

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταστέα ύλη μαθηματικών Α Λυκείου 2017

Εξεταστέα ύλη μαθηματικών Α Λυκείου 2017 Εξεταστέα ύλη μαθηματικών Α Λυκείου 2017 Α Λυκείου Γεωμετρία Κεφάλαιο 3 3.1 Είδη και στοιχεία τριγώνων 3.2 1 ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος) 3.3 2 ο Κριτήριο ισότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΔΙΑΓΨΝΙΜΑΣΑ Β ΛΤΚΕΙΟΤ ΚΤΡΙΑΚΗ 17 ΑΠΡΙΛΙΟΤ 2016 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΕΥΑΡΜΟΓΨΝ Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΠΟΤΔΨΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ & ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΗ ΤΝΟΛΟ ΕΛΙΔΨΝ:

Διαβάστε περισσότερα

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα ο Κεφάλαιο: Συστήματα Γραμμικά συστήματα i. Ποια εξίσωση λέγεται γραμμική; ii. Πως μεταβάλλεται η ευθεία y, 0 ή 0 για τις διάφορες τιμές των α,β,γ; iii. Τι ονομάζεται λύση μιας γραμμικής εξίσωσης; iv.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ ΑΛΓΕΒΡΑ Α Τάξης Ημερησίου ΓΕΛ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ Ι. Εισαγωγή Το μάθημα «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων» περιέχει σημαντικές μαθηματικές έννοιες, όπως, της απόλυτης τιμής, των προόδων, της συνάρτησης κ.ά.,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΜΕΡΟΣ Α : Άλγεβρα. Κεφάλαιο 2 ο (Προτείνεται να διατεθούν 12 διδακτικές ώρες) Ειδικότερα:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΜΕΡΟΣ Α : Άλγεβρα. Κεφάλαιο 2 ο (Προτείνεται να διατεθούν 12 διδακτικές ώρες) Ειδικότερα: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΕΡΟΣ Α : Άλγεβρα Κεφάλαιο ο (Προτείνεται να διατεθούν διδακτικές ώρες) Ειδικότερα:. -. (Προτείνεται να διατεθούν 5 διδακτικές ώρες).3 (Προτείνεται να διατεθούν

Διαβάστε περισσότερα

α. η ελϊχιςτη μεταβολό μόκουσ που μπορεύ να υποςτεύ ϋνα αρχικό μόκοσ L=10cm επύ τησ επιφϊνειασ του ςώματοσ. ε ε ]=[ 3 ε ε ε

α. η ελϊχιςτη μεταβολό μόκουσ που μπορεύ να υποςτεύ ϋνα αρχικό μόκοσ L=10cm επύ τησ επιφϊνειασ του ςώματοσ. ε ε ]=[ 3 ε ε ε 1 E.M.Π. - ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ - ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ - 16/12/2011 Θϋμα 1ο το επύπεδο ςώμα του ςχόματοσ ϋχουν επικολληθεύ τρύα ηλεκτρομ/ρα όπωσ φαύνεται ςτο ςχόμα. Οι ενδεύξεισ εύναι α 1=3μ,

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α ΕΠΑΛ Εξεταστέα ύλη Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α Γενικού Λυκείου» Εισαγωγικό κεφάλαιο E.2. Σύνολα Κεφ.

Άλγεβρα Α ΕΠΑΛ Εξεταστέα ύλη Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α Γενικού Λυκείου» Εισαγωγικό κεφάλαιο E.2. Σύνολα Κεφ. Άλγεβρα Α ΕΠΑΛ Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α Γενικού Λυκείου» Εισαγωγικό κεφάλαιο E.2. Σύνολα Κεφ.2ο: Οι Πραγματικοί Αριθμοί 2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους 2.2 Διάταξη Πραγματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Οι πραγματικοί αριθμοί αποτελούνται από τους ρητούς και τους άρρητους αριθμούς, τους φυσικούς και τους ακέραιους αριθμούς. Δηλαδή είναι το μεγαλύτερο σύνολο αριθμών που μπορούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ

ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ ΣΤΕΦΑΝΟΣ Γ. ΓΙΑΚΟΥΜΑΤΟΣ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Ορισμός και εφαρμογζς Στατιςτική εύναι η επιςτόμη που αςχολεύται με τη ςυλλογό, επεξεργαςύα, παρουςύαςη και ανϊλυςη δεδομϋνων

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου

Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου Διδακτικό Έτος 2018-2019 Ι. Διδακτέα ύλη Από το βιβλίο «Μαθηματικά Α Γυμνασίου» των Ιωάννη Βανδουλάκη, Χαράλαμπου Καλλιγά, Νικηφόρου Μαρκάκη, Σπύρου Φερεντίνου. Κεφ. 1 ο :

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1 ο :Μιγαδικοί Αριθµοί

Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1 ο :Μιγαδικοί Αριθµοί ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο :Μιγαδικοί Αριθµοί. Ποιο σύνολο ονοµάζεται σύνολο των µιγαδικών αριθµών ;. Tι ονοµάζεται µιγαδικός αριθµός; Ποιο είναι το πραγµατικό και ποιο το φανταστικό του µέρος ; 3. Tι ονοµάζεται εικόνα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ Επιμέλεια: Καραγιάννης Β. Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος: 016-017 Μαθηματικός Περιηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr I ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ i e ΜΕΡΟΣ Ι ΟΡΙΣΜΟΣ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ Α Ορισμός Ο ορισμός του συνόλου των Μιγαδικών αριθμών (C) βασίζεται στις εξής παραδοχές: Υπάρχει ένας αριθμός i για τον οποίο ισχύει i Το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ ΑΛΓΕΒΡΑ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ομόσημοι Ετερόσημοι αριθμοί Αντίθετοι Αντίστροφοι αριθμοί Πρόσθεση ομόσημων και ετερόσημων ρητών αριθμών Απαλοιφή παρενθέσεων Πολλαπλασιασμός και Διαίρεση ρητών αριθμών

Διαβάστε περισσότερα

Η ςημαςία τησ εννοιολογικήσ κατανόηςησ κατϊ τη μετϊβαςη από το Λύκειο ςτο Πανεπιςτήμιο

Η ςημαςία τησ εννοιολογικήσ κατανόηςησ κατϊ τη μετϊβαςη από το Λύκειο ςτο Πανεπιςτήμιο Η ςημαςία τησ εννοιολογικήσ κατανόηςησ κατϊ τη μετϊβαςη από το Λύκειο ςτο Πανεπιςτήμιο Περίληψη Θεοδόςιοσ Ζαχαριϊδησ Τμόμα Μαθηματικϐν ΕΚΠΑ Οι πρωτοετεύσ φοιτητϋσ αντιμετωπύζουν ςημαντικϊ προβλόματα κατϊ

Διαβάστε περισσότερα

Α Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη

Α Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη Α Τάξη Γυμνασίου Από το βιβλίο «Μαθηματικά Α Γυμνασίου» των Ιωάννη Βανδουλάκη, Χαράλαμπου Καλλιγά, Νικηφόρου Μαρκάκη, Σπύρου Φερεντίνου, έκδοση 01. Κεφ. 1 ο : Οι φυσικοί αριθμοί 1. Πρόσθεση, αφαίρεση και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ ςυνεργϊτησ : Σιώπη Ευαγγελύα Καβϊλα Οκτώβριοσ 2018 Θεωρία χαρτοφυλακίου Η θεωρύα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ. χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα όπως το θερμόμετρο, Θετικοί-Αρνητικοί αριθμοί.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ. χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα όπως το θερμόμετρο, Θετικοί-Αρνητικοί αριθμοί. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ B ΤΑΞΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ (50 Δ. ώρες) Περιεχόμενα Στόχοι Οδηγίες - ενδεικτικές δραστηριότητες Οι μαθητές να είναι ικανοί: Μπορούμε να ΟΙ ΑΚΕΡΑΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ χρησιμοποιήσουμε καθημερινά φαινόμενα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ

ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ Τμθμα: Χρηματοοικονομικθς και Τραπεζικθς Διοικητικθς Εξάμηνο: Γ Μ. Ανθρωπέλοσ. Άςκηςη 1 α) Γρϊψτε το πρόβλημα ςτην τυποποιημϋνη του μορφό.

Διαβάστε περισσότερα

19/10/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Σήμερα Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Χωρικά Μοντζλα Δεδομζνων. Δομή του μαθήματοσ

19/10/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Σήμερα Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Χωρικά Μοντζλα Δεδομζνων. Δομή του μαθήματοσ Προηγοφμενη βδομάδα... Σήμερα Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Χωρικά Μοντζλα Δεδομζνων Δημότρησ Μιχελϊκησ Τμόμα Εφαρμοςμϋνησ Πληροφορικόσ και Πολυμϋςων Σχολό Τεχνολογικών Εφαρμογών Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευςη Χαριςματικών Μαθητών Δ -Στ τάξεων Δημοτικού Σχολείου

Αναλυτικό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευςη Χαριςματικών Μαθητών Δ -Στ τάξεων Δημοτικού Σχολείου Αναλυτικό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευςη Χαριςματικών Μαθητών Δ -Στ τάξεων Δημοτικού Σχολείου ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΑΡΙΜΑΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΣΩΝ ΕΙΑΓΩΓΗ το πλαύςιο του ερευνητικού προγρϊμματοσ, ϋγινε ςυγγραφό αναλυτικού

Διαβάστε περισσότερα

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Πρόσθεση-αφαίρεση. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Πρόσθεση-αφαίρεση. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Άδειες Χρήσης Διδακτική Μαθηματικών I Πρόσθεση-αφαίρεση Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Επίλυση προβλήματος (συνέχεια) Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Επίλυση προβλήματος (συνέχεια) Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Άδειες Χρήσης Διδακτική Μαθηματικών I Επίλυση προβλήματος (συνέχεια) Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ τάξης Ημερήσιου και Δ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013 2014

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ τάξης Ημερήσιου και Δ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013 2014 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ τάξης Ημερήσιου και Δ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 3 4 ΜΕΡΟΣ Α : Άλγεβρα Κεφάλαιο ο (Προτείνεται να διατεθούν διδακτικές ώρες) Ειδικότερα:.

Διαβάστε περισσότερα

( ) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΟΡΙΑ 2 = ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΤΑΞΗ : Β Λυκείου κατ. 1) Να βρεθεί το Π.Ο.

( ) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΟΡΙΑ 2 = ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΤΑΞΗ : Β Λυκείου κατ. 1) Να βρεθεί το Π.Ο. ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΤΑΞΗ : Β Λυκείου κατ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ 1) Να βρεθεί το Π.Ο. των συναρτήσεων : α) f ( ) β) f ( ) + 5 + 6 ln( + 1) γ) f ( ) δ) 1 f( ) 4 ) Να βρεθεί

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ. Κατακόρυφη

Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικοπούηςη. Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ. Κατακόρυφη Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ Μάθημα 10 ο Αξιολόγηςη Είδη ερωτήςεων Μαθηματικϋσ δεξιότητεσ Μαθηματικό ςκϋψη Μαθηματικό δικαιολόγηςη Επύλυςη προβλόματοσ Επικοινωνύα Χρόςη εργαλεύων Αναπαραςτϊςεισ Συμβολικό,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΟΓΙΚΟΣ ΦΑΡΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΚΦΑΡΩΓΗ ΓΙΑΒΗΤΗ ΣΤΗΝ ΔΛΛΑΓΑ

Ο ΟΓΙΚΟΣ ΦΑΡΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΚΦΑΡΩΓΗ ΓΙΑΒΗΤΗ ΣΤΗΝ ΔΛΛΑΓΑ Ο ΟΓΙΚΟΣ ΦΑΡΤΗΣ ΤΟΥ ΣΑΚΦΑΡΩΓΗ ΓΙΑΒΗΤΗ ΣΤΗΝ ΔΛΛΑΓΑ 1 Ο Σακχαρώδησ Διαβότησ (ΣΔ) εύναι μια μεταβολικό διαταραχό και αποτελεύ ϋνα από τα ςυχνότερα χρόνια νοςόματα και μια από τισ ςημαντικότερεσ αιτύεσ πρόωρησ

Διαβάστε περισσότερα

ERIC DE CORTE & LIEVEN VERSCHAFFEL Katholieke Universiteit Leuven - Belgium

ERIC DE CORTE & LIEVEN VERSCHAFFEL Katholieke Universiteit Leuven - Belgium ERIC DE CORTE & LIEVEN VERSCHAFFEL Katholieke Universiteit Leuven - Belgium Ερευνητικό Πρόγραμμα Ανϊπτυξη δεξιοτότων Διαδικαςύεσ ΣΧΗΜΑ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗΣ Σ.Λ.Π ( +, - ) Σημαςιολογικών Σχζςεων (Heller & Greeno1978,

Διαβάστε περισσότερα

Γ Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη

Γ Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. Ι. Διδακτέα ύλη Γ Τάξη Γυμνασίου Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Ι. Διδακτέα ύλη Από το βιβλίο «Μαθηματικά Γ Γυμνασίου» των Δημητρίου Αργυράκη, Παναγιώτη Βουργάνα, Κωνσταντίνου Μεντή, Σταματούλας Τσικοπούλου, Μιχαήλ Χρυσοβέργη, έκδοση

Διαβάστε περισσότερα

----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι Ιστοσελίδα: Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου Τηλέφωνο:

----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι Ιστοσελίδα:  Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου Τηλέφωνο: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α -----

Διαβάστε περισσότερα

Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [ <

Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [ < Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [008-009 < Mathematica.gr], τον οποίο κι ευχαριστώ ιδιαίτερα για

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό

ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό Οι υπολογιςτϋσ αποτελούνται από πολλϊ ηλεκτρονικϊ εξαρτόματα. Σο κϊθε ϋνα από αυτϊ ϋχει ειδικό ρόλο ςτη λειτουργύα του. Έχουν ςχεδιαςτεύ ϋτςι ώςτε να ςυνεργϊζονται

Διαβάστε περισσότερα

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Μαθηματικά στην εκπαίδευση και την έρευνα: Ο ρόλος της γλώσσας. Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ.

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Μαθηματικά στην εκπαίδευση και την έρευνα: Ο ρόλος της γλώσσας. Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Άδειες Χρήσης Ειδικά Θέματα Μαθηματικών Μαθηματικά στην εκπαίδευση και την έρευνα: Ο ρόλος της γλώσσας Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ. Τάτσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη των µαθηµάτων Β τάξης Ηµερησίου Γενικού Λυκείου και Γ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη των µαθηµάτων Β τάξης Ηµερησίου Γενικού Λυκείου και Γ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΗ ΧΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΕΡΕΟΤ ΩΜΑΣΟ ΙΙ

ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΗ ΧΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΕΡΕΟΤ ΩΜΑΣΟ ΙΙ 1 ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΗ ΧΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΕΡΕΟΤ ΩΜΑΣΟ ΙΙ -04-03-2009 Θϋμα 1 ο Να γύνει πλόρησ επύλυςη του μικτού φορϋα του ςχόματοσ και ακολούθωσ να καταςκευαςτούν

Διαβάστε περισσότερα

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Α Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Α Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Α Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Α ΜΕΡΟΣ: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ) Επιμέλεια: Καραγιάννης Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5)

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5) ΘΕΜΑ Ο (α) Να αποδεύξετε ότι οι αριθμού ΟΚΙΜΑΙΑ- -3 (ΜΟΝΑΕ 60) 3-3 7 = -+ και = - 4-4 6 εύναι αντύςτροφοι. (β) Αριθμότοιχοσ: Αν κϊθε αριθμόσ εύναι ύςοσ με το ϊθροιςμα των δύο αριθμών που βρύςκονται κϊτω

Διαβάστε περισσότερα

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6. Δομ. Προγραμ. - Συναρτόςεισ - Διϊλεξη 6

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6. Δομ. Προγραμ. - Συναρτόςεισ - Διϊλεξη 6 Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6 1 Αφαιρετικότητα ςτισ διεργαςύεσ Συνϊρτηςεισ Δόλωςη, Κλόςη και Οριςμόσ Εμβϋλεια Μεταβλητών Μεταβύβαςη παραμϋτρων ςε ςυναρτόςεισ Μηχανιςμόσ Κλόςησ Συνϊρτηςησ 2 Διεργαςύα : βαςικό

Διαβάστε περισσότερα

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Περί δημιουργικότητας (συνέχεια) Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ. Τάτσης

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Περί δημιουργικότητας (συνέχεια) Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ. Τάτσης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Άδειες Χρήσης Ειδικά Θέματα Μαθηματικών Περί δημιουργικότητας (συνέχεια) Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ. Τάτσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [ <

Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [ < Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [008-09 < Mathematica.gr], τον οποίο κι ευχαριστώ ιδιαίτερα για το

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1. Μιγαδικοί αριθμοί. ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1

Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1. Μιγαδικοί αριθμοί. ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1 ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1 Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1 Μιγαδικοί αριθμοί Τι είναι και πώς τους αναπαριστούμε Οι μιγαδικοί αριθμοί είναι μια επέκταση του συνόλου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Πραγματικοί Αριθμοί

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Πραγματικοί Αριθμοί Ενδεικτικός Προγραμματισμός ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Πραγματικοί Αριθμοί 12 περίοδοι Δείκτες επιτυχίας: Ορίζουν την έννοια της νιοστής ρίζας ενός αριθμού α και αποδεικνύουν τις ιδιότητες ριζών, όταν ν N, ν 0, 1, α R

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακασ τεχνικών και λειτουργικών προδιαγραφών. Πλόρεσ ελληνικό περιβϊλλον (interface) για Διαχειριςτϋσ, Εκπαιδευτϋσ, Εκπαιδευόμενουσ

Πίνακασ τεχνικών και λειτουργικών προδιαγραφών. Πλόρεσ ελληνικό περιβϊλλον (interface) για Διαχειριςτϋσ, Εκπαιδευτϋσ, Εκπαιδευόμενουσ Τλοποίηςη προγραμμάτων με την μέθοδο τησ τηλεκατάρτιςησ 1 Τλοπούηςη προγραμμϊτων με την μϋθοδο τησ τηλεκατϊρτιςησ δύναται να λϊβει χώρα μετϊ από πλόρωσ αιτιολογημϋνο αύτημα του Κλαδικού Υορϋα (Αναδόχου),

Διαβάστε περισσότερα

Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου

Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου wwwaskisopolisgr έκδοση 5-6 wwwaskisopolisgr ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ 5 Τι ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση; Έστω Α ένα υποσύνολο του Ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 016-17 1. Τι ονομάζεται αλγεβρική παράσταση; Ονομάζεται κάθε έκφραση που περιέχει πράξεις μεταξύ αριθμών και μεταβλητών.. Τι ονομάζεται αριθμητική τιμή αλγεβρικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ 2012-2013 Γ Ε Ω Ρ Γ Ο Τ Λ Ι Α Α Ι Κ Α Σ Ε Ρ Ι Ν Η - Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Τ Σ Ι Κ Ο Π Λ Η Ρ Ο Υ Ο Ρ Ι Κ Η ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ MICROWORLDS PRO Επιφϊνεια Εργαςύασ Περιοχό

Διαβάστε περισσότερα

Α ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος ΜΑΝΩΛΗ ΨΑΡΡΑ. Μανώλης Ψαρράς Σελίδα 1

Α ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος ΜΑΝΩΛΗ ΨΑΡΡΑ. Μανώλης Ψαρράς Σελίδα 1 Α ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος 014-15 ΜΑΝΩΛΗ ΨΑΡΡΑ Μανώλης Ψαρράς Σελίδα 1 Α ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΗ 1 η Να λυθούν γραφικά τα συστήματα: y y6 y 5 1 : 1 : 3 : y 6 0 y 5

Διαβάστε περισσότερα

Αβεβαιότητεσ ςτον υπολογιςμό τησ δόςησ των επαγγελματικά εκτιθεμένων ςε ιοντίζουςα ακτινοβολία

Αβεβαιότητεσ ςτον υπολογιςμό τησ δόςησ των επαγγελματικά εκτιθεμένων ςε ιοντίζουςα ακτινοβολία Αβεβαιότητεσ ςτον υπολογιςμό τησ δόςησ των επαγγελματικά εκτιθεμένων ςε ιοντίζουςα ακτινοβολία Παναγιώτησ Αςκούνησ www.eeae.gr www.eeae.gr 1 Τμόμα Δοςιμετρύασ Προςωπικού Το Τμόμα Δοςιμετρύασ βρύςκεται

Διαβάστε περισσότερα

1. ΕΙΑΓΩΓΗ ~ 1 ~ τυλιανού. 1 Σο ςχϋδιο μαθόματοσ ςυζητόθηκε με το ςύμβουλο του μαθόματοσ τησ Νϋασ Ελληνικόσ Γλώςςασ κ. Μϊριο

1. ΕΙΑΓΩΓΗ ~ 1 ~ τυλιανού. 1 Σο ςχϋδιο μαθόματοσ ςυζητόθηκε με το ςύμβουλο του μαθόματοσ τησ Νϋασ Ελληνικόσ Γλώςςασ κ. Μϊριο ΔΙΚΣΤΟ ΤΝΕΡΓΑΙΑ ΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Οικείοσ επιθεωρητήσ: Δρ Ανδρέασ Κυθραιώτησ Α' ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΤΝΑΝΣΗΗ ΔΙΕΤΘΤΝΣΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΑΓΚΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΑΓΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΑΓΚΟΣ . ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ Σελ.303: Ορισμός (Αρχική συνάρτηση ή παράγουσα) Σελ.304: Απόδειξη του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) Ερωτήσεις Θεωρίας Να βρείτε στην αντίστοιχη σελίδα του σχολικού σας βιβλίου το ζητούμενο της κάθε ερώτησης που δίνεται παρακάτω και να το γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΩΝ ΧΟΛΩΝ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΟΤ ΓΡΗΓΟΡΗ ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ Δ.Ο.Α.Σ.Α.Π. ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Α.Σ.Ε.Ι. Ε.Μ.Π. - ΠΟΛΙΣΙΚΨΝ ΜΗΦΑΝΙΚΨΝ ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΨΝ

ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΩΝ ΧΟΛΩΝ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΟΤ ΓΡΗΓΟΡΗ ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ Δ.Ο.Α.Σ.Α.Π. ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Α.Σ.Ε.Ι. Ε.Μ.Π. - ΠΟΛΙΣΙΚΨΝ ΜΗΦΑΝΙΚΨΝ ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΨΝ 1 ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ ΔΟΑΣΑΠ ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ ΑΣΕΙ ΕΜΠ - ΠΟΛΙΣΙΚΨΝ ΜΗΦΑΝΙΚΨΝ ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΨΝ 31/01/2011 ΘΕΜΑ 1 ο τον φορϋα του ςχόματοσ η οριζόντια δοκόσ ACD διατομόσ Σ (που φϋρει το ομοιόμορφο κατανεμημϋνο κατακόρυφο

Διαβάστε περισσότερα

MAΘΗΜΑΤΙΚΑ. κριτήρια αξιολόγησης B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Πέτρος Μάρκος

MAΘΗΜΑΤΙΚΑ. κριτήρια αξιολόγησης B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Πέτρος Μάρκος B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πέτρος Μάρκος κριτήρια αξιολόγησης MAΘΗΜΑΤΙΚΑ Διαγωνίσματα σε κάθε μάθημα και επαναληπτικά σε κάθε κεφάλαιο Διαγωνίσματα σε όλη την ύλη για τις τελικές εξετάσεις Αναλυτικές απαντήσεις σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου Τηλέφωνο: 210-3443422

----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου Τηλέφωνο: 210-3443422 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α -----

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

Γ Τάξη Γυμνασίου. Ι. Διδακτέα ύλη

Γ Τάξη Γυμνασίου. Ι. Διδακτέα ύλη ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ-Λ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟY. 0, τότε είναι και παραγωγίσιμη στο σημείο αυτό.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ-Λ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟY. 0, τότε είναι και παραγωγίσιμη στο σημείο αυτό. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ-Λ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟY Αν μια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη σ ένα σημείο, τότε είναι και συνεχής στο σημείο αυτό Αν μια συνάρτηση f είναι συνεχής σ ένα

Διαβάστε περισσότερα

22/11/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ. Αυτή την βδομάδα...

22/11/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ. Αυτή την βδομάδα... Προηγοφμενη βδομάδα... Δεδομζνα απο Δευτερεφουςεσ πηγζσ Πρωτογενό δεδομϋνα Αρχϋσ και τεχνικϋσ που χρηςιμοποιούνται ςτην ςυλλογό γεωγραφικών δεδομϋνων Πωσ χρηςιμοποιούμε το GPS και την Τηλεπιςκόπηςη ςαν

Διαβάστε περισσότερα