ANALISIS SINTAKSIS GAYA BAHASA PENAFIAN DALAM SURAH AL-AN A:M

Σχετικά έγγραφα
KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT

KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT

KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS

UNIT 2 FONETIK DAN FONOLOGI

HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK

PENGEMBANGAN INSTRUMEN

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun

LABORATORIUM STATISTIK DAN OPTIMASI INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR

Kalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron

2 m. Air. 5 m. Rajah S1

UNVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA

Matematika

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN

Bab 1 Mekanik Struktur

Sistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar

DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN

BAB EMPAT: ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN

Kalkulus Multivariabel I

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )

Kajian Tinjauan Penerapan Kemahiran Generik Melalui Penggunaan E-Pembelajaran Di Kalangan Pelajar Tahun Akhir Jabatan Multimedia Pendidikan, UTM

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet

Katakunci : penasihatan akademi, tahap pencapaian akademik

ANALISA GAYA TARIK KABEL PRATEGANG PADA BALOK STATIS TAK TENTU

Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

SEMINAR KEBANGSAAN PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK OKT 2008

TINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987).

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei

UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

TAJUK KAJIAN: KERANGKA PENGUKURAN GOVERNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI: KAJIAN KES DI SEKTOR AWAM MALAYSIA

Kalkulus Multivariabel I

PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari

Sebaran Peluang Gabungan

FAKULTI BAHASA DAN PENDIDIKAN SEMESTER 5 / TAHUN 2012 HBML 1203 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

BAB III METODOLOGI. memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data,

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KT/ERT/PN/PK

HMT 503 TEORI DAN KAEDAH PENYELIDIKAN LINGUISTIK

Katakunci : metode pengajaran dan pembelajaran (P&P), kelas pengajian al-quran, saudara baru, kelolaan JAJ

STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.

Transformasi Koordinat 2 Dimensi

Katakunci : kesediaan pelajar, mata pelajaran pengajian keruteraan awam

BAB DUA KAJIAN BERKAITAN

KALKULUS LANJUT. Integral Lipat. Resmawan. 7 November Universitas Negeri Gorontalo. Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November / 57

Katakunci : faktor pendorong, pemilihan kerjaya perguruan

BAB IV LAPORAN PENYELIDIKAN DAN ANALISIS DATA. Dalam bab ini pengkaji membentangkan dapatan kajian. Perkara-perkara yang

Katakunci : PPBK, penerimaan guru pelatih

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS

FAKULTI PENDIDIKAN BUKU PANDUAN & BUKU LOG PROJEK SARJANA MUDA

HURAIAN CADANGAN PINDAAN/TAMBAHAN DOKUMEN (CPD)

RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN

Katakunci : tahap pengetahuan, guru fizik, peka fizik

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL

Kalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2

Keterusan dan Keabadian Jisim

Katakunci : faktor, pelajar kurang cemerlang, Sains

Hubungan Antara Kemahiran Generik dengan Jantina, Pengkhususan dan Pencapaian Guru-Guru Pelatih UTM: Satu Tinjauan. oleh

Katakunci : faktor, minat, matematik

TEORI PELUANG* TKS 6112 Keandalan Struktur. Pendahuluan

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)

DAFTAR ISI. BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Batasan Masalah dan Ruang Lingkup...

KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA

Katakunci : penerapan kemahiran generik

LOGIKA MATEMATIKA. MODUL 1 Himpunan. Zuhair Jurusan Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta 2012 年 04 月 08 日 ( 日 )

Katakunci :kuliah subuh tafsir al-azhar, Masjid Al-Falah

Hendra Gunawan. 16 April 2014

Pantun Melayu: Analisis Ayat Majmuk Pancangan Bahasa Melayu ¹AB. RAZAK AB. KARIM ²NURUL AIN BINTI ALIZUDDIN

Amalan Pengajaran Guru Pelatih UTM Dalam Pendidikan Sains Aziz Nordin & Md.Norakmal Bin Abdul Latip Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia

Pumping Lemma. Semester Ganjil 2013 Jum at, Dosen pengasuh: Kurnia Saputra ST, M.Sc

BAB KEEMPAT KONSEP PENYEDIAAN MODUL ASAS BAHASA ARAB UNTUK PELAJAR-PELAJAR UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

Tegangan Permukaan. Kerja

BAB 1 PENGENALAN. 1.0 Pendahuluan

Katakunci : stress, guru pelatih, latihan mengajar

Katakunci : salam, pelajar Islam

SENARAI KANDUNGAN HALAMAN JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN

Katakunci : proses pengajaran dan pembeljaran, sekolah Bandar, sekolah luar Bandar.

Katakunci : persepsi pelajar, Pendidikan Islam

PERATURAN AKADEMIK [82]

Konvergen dalam Peluang dan Distribusi

Katakunci : staf bank, bukan Islam, Pajak Gadai Islam (Ar-Rahnu)

PENGEMPARAN SAMPEL/SPESIMEN DARAH

Katakunci : persepsi pelajar, makanan berlogo halal

BAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN. Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB KEEMPAT ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN. terperinci. Dapatan kajian ini dibincangkan menurut susunan objektif kajian, iaitu;

Katakunci : persepsi guru, program khas pensiswazahan guru, pengajaran dan pembelajaran, sains dan matematik

BAB 5 DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN Pengenalan

Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia

KREATIVITI PELAJAR DALAM PENGHASILAN PROJEK MULTIMEDIA APPLICATION DI POLITEKNIK NILAI

Transcript:

ANALISIS SINTAKSIS GAYA BAHASA PENAFIAN DALAM SURAH AL-AN A:M SAIPUL BAHRI BIN ABD GHANI DISERTASI DISERAHKAN UNTUK MEMENUHI KEPERLUAN BAGI IJAZAH SARJANA PENGAJIAN BAHASA MODEN FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK UNIVERSITI MALAYA KUALA LUMPUR 2010

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN Nama: SAIPUL BAHRI BIN ABD GHANI (No. K.P/Pasport: 690911-11-5169) No. Pendaftaran/Matrik: TGA 070016 Nama Ijazah: Ijazah Sarjana Pengajian Bahasa Moden Tajuk Kertas Projek/Laporan Penyelidikan/Disertasi/Tesis ( Hasil Kerja ini ): Analisis Sintaksis Gaya Bahasa Penafian Dalam Surah Al-An a:m Bidang Penyelidikan: Bidang Sintaksis Saya dengan sesungguhnya dan sebenarnya mengaku bahawa: (1) Saya adalah satu-satunya pengarang/penulis Hasil Kerja ini; (2) Hasil kerja ini adalah asli; (3) Apa-apa penggunaan mana-mana hasil kerja yang mengandungi hakcipta telah dilakukan secara urusan yang wajar dan bagi maksud yang dibenarkan dan apa-apa petikan, ekstrak, rujukan atau pengeluaran semula daripada atau kepada mana-mana hasil kerja yang mengandungi hakcipta telah dinyatakan dengan sejelasnya dan secukupnya dan satu pengikitirafan tajuk hasil kerja tersebut dan pengarang/penulisnya telah dilakukan dalam Hasil Kerja ini; (4) Saya tidak mempunyai apa-apa pengetahuan sbenar atau patut semunasabahnya tahu bahawa penghasilan Hasil Kerja ini melanggar suatu hakcipta hasil kerja yang lain; (5) Saya dengan ini menyerahkan ke semua dan tiap-tiap hak yang terkandung di dalam hakcipta Hasil Kerja ini kepada Universiti Malaya ( UM ) yang seterusnya mula dari sekarang adalah tuan punya kepada hakcipta di dalam Hasil Kerja ini dan apa-apa pengeluaran semula atau penggunaan dalam apa jua bentuk atau dengan apa juga cara sekalipun adalah dilarang tanpa terlebih dahulu mendapatkan kebenaran bertulis dari UM; (6) Saya sedar sepenuhnya sekiranya dalam masa penghasilan Hasil Kerja ini saya telah melanggar suatu hakcipta hasil kerja yang lain sama ada dengan niat atau sebaliknya, saya boleh dikenakan tindakan undang-undang atau apa-apa tindakan lain sebagaimana yang diputuskan oleh UM. Tandatangan Calon Tarikh :... Diperbuat dan sesungguhnya diakui dihadapan,... Tandatangan Saksi Tarikh Nama: Jawatan ii

PENGHARGAAN Alhamdulillah, syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan rahmatnya yang telah mengurniakan kekuatan dan kesihatan tubuh badan, penulis telah dapat menyelesaikan kajian ini untuk memenuhi keperluan bagi ijazah sarjana pengajian bahasa moden. Ribuan terima kasih kepada Ustaz Wan Hassan bin Wan Mat kerana telah sudi memberikan tunjuk ajar dan bimbingan sehingga tulisan ini berjaya disiapkan. Jutaan terima kasih juga diucapkan kepada Dr. Hj. Mohammad bin Seman dan Dr. Mohd Zaki bin Abdul Rahman yang telah sudi memberikan nasihat dan pandangan. Terima kasih juga kepada pensyarah-pensyarah Fakulti Bahasa dan Linguistik yang telah mengajar subjek kursus untuk penulis. Seterusnya sekalung penghargaan dan terima kasih kepada Kementerian Pelajaran Malaysia terutama Bahagian Tajaan yang telah menaja biasisiswa dan cuti belajar, juga buat rakan-rakan yang sama-sama mengambil kursus dan kelas yang telah memberikan buah fikiran dan komentar sebagai dorongan menguatkan semangat untuk meneruskan pengajian sehingga tamat. Akhirnya buat semua yang telah memberikan sumbangan sama ada secara langsung ataupun tidak langsung, jasa kalian tetap dikenang. Semoga Allah membalas jasa dan pengorbanan saudara-saudara dengan keberkatan dan kerahmatan yang melimpah ruah. Yang Ikhlas Saipul Bahri Bin Abd Ghani 13 Jun 2010 bersamaan 1 Rejab 1431 v

DEDIKASI Teristimewa Untuk : Ayah dan Ibuku yang dikasihi Abd Ghani bin Abd Latif Masitah binti Daud Isteri yang tercinta Rabiah binti Salim Anak-anak yang disayangi Nuʻman Abqariy Hanan Widadi Alia Widadi Iman Widadi Eiffa Widadi Yang sentiasa sabar, memahami, membantu dalam memberikan dorongan dan sokongan sehingga kajian ini dapat disiapkan. Semoga kita semua dirahmati. vi

KANDUNGAN ABSTRAK ABSTRACT PENGHARGAAN DEDIKASI KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI GAMBARAJAH SENARAI KEPENDEKAN DAFTAR KATA PANDUAN TRANSLITERASI Perkara Halaman iii iv v vi vii xii xii xiii xiv xvi BAB SATU PENGENALAN 1.1 Pendahuluan 1 1.2 Permasalahan kajian 2 1.3 Sebab-sebab pemilihan tajuk 2 1.4 Kepentingan kajian 4 1.5 Objektif kajian 5 1.6 Skop kajian 5 1.7 Bidang kajian 6 1.8 Kajian lampau 7 1.9 Metodologi kajian 9 1.10 Rangka kajian 11 BAB DUA HURUF NAFI DALAM BAHASA ARAB 2.1 Pendahuluan 13 2.2 Definisi huruf nafi 14 2.2.1 Definisi huruf 14 2.2.2 Definisi nafi 17 2.2.3 Definisi huruf nafi 17 2.2.4 Istilah-istilah yang berkaitan dengan penafian 18 2.2.5 Jenis-jenis partikel nafi (isim, feʻl, ḥarf) 19 vii

2.3 Perbahasan ahli nahu mengenai asal huruf nafi 20 2.4 Kefungsian dan ketidakfungsian huruf nafi 23 2.5 Huruf nafi dari sudut fungsi dan makna 25 2.5.1 Huruf 25 2.5.2 Huruf 37 2.5.3 Huruf 45 2.5.4 Huruf 46 2.5.5 Huruf 48 2.5.6 Huruf 52 2.5.7 Huruf 54 2.6 Kesimpulan 57 BAB TIGA AYAT PENAFIAN DALAM BAHASA ARAB 3.1 Pendahuluan 59 3.2 Definisi al-manfiyyaṯ ( ) 60 3.3 Jenis-jenis al-manfiyyaṯ ( ) 61 3.3.1 Ayat nominal al-manfiyyaṯ ( ) 62 3.3.2 Ayat verbal al-manfiyyaṯ ( ) 70 3.4 Bentuk-bentuk gaya bahasa penafian dalam bahasa Arab 76 3.4.1 Al-Qaṣr 77 3.4.2 At-Ṭiba:q 80 3.4.3 At-Tauki:d 83 3.4.4 ʻAtf An-Nasq dengan 86 3.5 Bentuk-bentuk penggunaan huruf penafian dalam ayat 89 3.5.1 At-taqdi:m wa at-ta khi:r 3.5.2 Ḥamzaṯ istifha:miyaṯ huruf nafi mendepani huruf nafi 93 3.5.3 Ragam penggunaan dalam ayat 94 3.6 Penggunaan huruf nafi bukan dengan maksud nafi 97 3.7 Kesimpulan 102 90 viii

BAB EMPAT ANALISIS SINTAKSIS GAYA BAHASA PENAFIAN DALAM SURAH AL-AN A:M 4.1 Pengenalan 103 4.2 Pengenalan terhadap surah al-ʼanʻa:m 104 4.3 Analisis gaya bahasa nafi dalam surah al-ʼanʻa:m 106 4.3.1 Ayat 4 106 4.3.2 Ayat 6 108 4.3.3 Ayat 7 111 4.3.4 Ayat 8 113 4.3.5 Ayat 12 114 4.3.6 Ayat 14 116 4.3.7 Ayat 17 118 4.3.8 Ayat 19 119 4.3.9 Ayat 20 120 4.3.10 Ayat 21 122 4.3.11 Ayat 23 123 4.3.12 Ayat 25 124 4.3.13 Ayat 26 126 4.3.14 Ayat 27 129 4.3.15 Ayat 29 130 4.3.16 Ayat 31 132 4.3.17 Ayat 32 133 4.3.18 Ayat 33 135 4.3.19 Ayat 34 136 4.3.20 Ayat 37 138 4.3.21 Ayat 38 139 4.3.22 Ayat 43 141 4.3.23 Ayat 48 142 4.3.24 Ayat 50 144 ix

4.3.25 Ayat 51 148 4.3.26 Ayat 52 149 4.3.27 Ayat 56 150 4.3.28 Ayat 57 152 4.3.29 Ayat 59 154 4.3.30 Ayat 61 157 4.3.31 Ayat 62 158 4.3.32 Ayat 69 159 4.3.33 Ayat 70 161 4.3.34 Ayat 71 163 4.3.35 Ayat 76 164 4.3.36 Ayat 77 166 4.3.37 Ayat 79 167 4.3.38 Ayat 80 168 4.3.39 Ayat 81 170 4.3.40 Ayat 82 172 4.3.41 Ayat 90 173 4.3.42 Ayat 91 174 4.3.43 Ayat 93 177 4.3.44 Ayat 94 179 4.3.45 Ayat 101 180 4.3.46 Ayat 102 182 4.3.47 Ayat 103 183 4.3.48 Ayat 104 184 4.3.49 Ayat 106 186 4.3.50 Ayat 107 187 4.3.51 Ayat 109 189 4.3.52 Ayat 110 190 4.3.53 Ayat 111 191 x

4.3.54 Ayat 112 193 4.3.55 Ayat 113 194 4.3.56 Ayat 115 195 4.3.57 Ayat 116 196 4.3.58 Ayat 119 198 4.3.59 Ayat 121 200 4.3.60 Ayat 123 201 4.3.61 Ayat 124 203 4.3.62 Ayat 125 205 4.3.63 Ayat 130 206 4.3.64 Ayat 131 208 4.3.65 Ayat 132 209 4.3.66 Ayat 134 210 4.3.67 Ayat 135 212 4.3.68 Ayat 138 213 4.3.69 Ayat 140 215 4.3.70 Ayat 141 216 4.3.71 Ayat 144 217 4.3.72 Ayat 145 219 4.3.73 Ayat 147 221 4.3.74 Ayat 148 222 4.3.75 Ayat 150 225 4.3.76 Ayat 152 226 4.3.77 Ayat 158 228 4.3.78 Ayat 160 230 4.3.79 Ayat 161 231 4.3.80 Ayat 163 232 4.3.81 Ayat 164 234 xi

4.4 Kekerapan penggunaan gaya bahasa penafian dalam surah 236 4.4.1 Huruf 237 4.4.2 Huruf 238 4.4.1 Huruf 239 4.4.4 Huruf 239 4.4.5 Huruf 239 4.4.6 Huruf yang digabungkan dengan huruf istifha:m dan 240 4.5 Kesimpulan 241 BAB LIMA PENUTUP 5.1 Pendahuluan 243 5.2 Rumusan 244 5.3 Cadangan 248 5.4 Penutup 250 LAMPIRAN-LAMPIRAN 251 BIBLIOGRAFI 262 xii

SENARAI JADUAL BAB 2 Jadual 1 Jadual 2 Jadual 3 Jadual 4 Jadual 5 Keterangan istilah-istilah yang berkaitan dengan penafian Penafian ayat verbal (huruf )menurut Si:bawayh Penafian ayat verbal (huruf ) menurut Si:bawayh Penafian ayat verbal (huruf ) menurut Si:bawayh Penafian ayat verbal (huruf ) menurut Si:bawayh BAB 3 Jadual 6 Jadual 7 Jadual 8 Jadual 9 Jadual 10 Jadual 11 Contoh fleksi objek muḍa:f Contoh fleksi objek separa muḍa:f Contoh fleksi objek al-manfiyyaṯ huruf nafi Contoh fleksi objek al-manfiyyaṯ huruf nafi Contoh fleksi objek al-manfiyyaṯ huruf nafi Contoh fleksi predikat al-manfiyyaṯ huruf nafi Jadual 12 Contoh fleksi predikat Jadual 13 Jadual 14 Jadual 15 Jadual 16 Contoh fleksi kata kerja saḥiḥ Contoh fleksi kata kerja na:qiṣ Contoh fleksi kata kerja ajwaf Contoh terjemahan ayat nafi bersama instrumen ḥaṣr BAB 5 Jadual 17 Kaedah asas penggunaan huruf nafi SENARAI GAMBARAJAH BAB 1 Gambarajah 1 Pecahan huruf nafi dari sudut kefungsian BAB 2 Gambarajah 2 Gambarajah 3 Gambarajah 4 Gambarajah 5 Gambarajah 6 Keterangan al-manfiyyaṯ Keterangan objek al-manfiyyaṯ Keterangan predikat al-manfiyyaṯ Peta minda fleksi kata kerja kala kini/depan Set huruf nafi digunakan dengan makna bukan nafi xiii

SENARAI KEPENDEKAN a.h.m : Alaihimu as-sala:m a.s : Alaihi as-sala:m c. : Cetakan Dr. : Doktor hlm : Halaman jld : Jilid KGN : Kata gantinama KKKK : Kata kerja kala kini/depan KKKL : Kata kerja kala lampau KN : Katanama PJ : Huruf Jarr r.a : Raḍiya Allah anhu s.a.w : Ṣalla Allah alaihi wa salla:m s.w.t : Subḥanahu wa ta a:la: t.t : Tanpa tarikh ZM : Ẓorf maka:n ZZ : Ẓorf zama:n xiv

Ada:ṯ istithna: Ada:ṯ syarṭ Ajwaf DAFTAR KATA : Partikel pengecualian : Partikel syarat : Kata kerja huruf tengahnya adalah huruf vokal Al-asma al-sittaṯ : Kata nama enam Al-khafi:faṯ Al-salbiy Al-thaqi:laṯ Ayat separa Bina: Ḍommaṯ Fatḥaṯ Feʻl Ṣaḥi:ḥ : Sebutan ringan : Negatif : Sebutan berat : Ayat yang mulai dengan huruf genetif : Fleksi tanda akhir perkataan tidak berubah : Tanda kasus nominatif : Tanda kasus akusatif : Kata kerja yang terbina dari huruf konsonan Feʻl Na:qiṣ : Kata kerja huruf akhirnya terdiri dari huruf Gantinama gha: ib Ḥa:l Ḥadhaf Huruf ʻatf Huruf istifha:m Huruf na:sikhaṯ I ra:b Ilmu al-badi:ʻ Ilmu bala:ghaṯ Ilmu manṭiq Ithba:t Jamaʻ Jazam Mabniy Maḥdhu:f Maʻmu:l Maʻmu:l ʻalaihi : Kata gantinama diri orang ketiga : Keadaan pelaku atau objek : Buang : Kata hubung gabungan : Kata tanya : Huruf yang mengubah kasus objek atau predikatnya : Fleksi tanda akhir perkataan berubah : Ilmu membicarakan tentang keindahan seni gaya bahasa : Ilmu penuturan percakapan yang sesuai dengan keadaan dan fasih : Ilmu logik percakapan : Struktur ayat yang tidak mengandungi huruf nafi : Kata nama menunjukkan bilangan ramai atau banyak : Tanda kasus baris mati : Tidak berubah tanda akhir : Yang dibuangkan : Berfungsi sebagai pengubah : Berfungsi sebagai yang diubah xv

Manfiyyaṯ Maʻṭu:f Mauṣu:f Mu annath Muḍa:f Muḍa:f ilaih Mudhakkar Mutasya:biha:ṯ Muthbat Ta bi:d Tawki:d Uslub : Frasa yang dinafikan : Kata yang dihubungkan kepadanya : Sesuatu perkataan yang disandarkan kata adjektif kepadanya : Sesuatu yang menunjukkan feminin : Aneksasi awal : Aneksasi akhir : Sesuatu yang menunjukkan maskulin : Ayat yang samar : Ayat positif : Menunjukkan masa yang lama dan berkekalan : Penegasan : Gaya bahasa xvi

PANDUAN TRANSLITERASI KONSONAN Nama Huruf Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaan hamzaṯ ʼ sa ala = ba:ʼ b ta:ʼ t tha:ʼ th ji:m j ḥa:ʼ ḥ kha:ʼ kh da:l d dha:l dh dhayl = ra:ʼ r za:y z si:n s shi:n sh syarq = ṣa:d ṣ ḍa:d ḍ ṭa:ʼ ṭ ẓa:ʼ ẓ ʻayn saʻala = ghayn gh lughaḥ = fa:ʼ f qa:f q ka:f k la:m l mi:m m nu:n n ha:ʼ h wa:w w ya:ʼ y yawm = ta:ʼ marbu:ṭaṯ ṯ marraṯ = xvii

VOKAL Nama Huruf Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaan vokal pendek vokal panjang a a: qa:la = i u i: Jinni: = u: maktu:b = DIFTONG Nama Huruf Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaan diftong ay Si:bawayh = aw law = TASHDI:D YA: Nama Huruf Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaan tashdi:d ya: yy Makkiyy = TALING Nama Huruf Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaan taling Ի e Ύ ϬԻ ή Π ϣ Pedoman Transliterasi Ejaan Arab ke Melayu Jabatan Bahasa Arab dan Bahasa-Bahasa Timur Tengah, Fakulti Bahasa dan Linguistik Universiti Malaya (Edisi 2006) xviii