ΠΕΡΙΕΥΟΜΕΝΟ ΕΝΟΣΗΣΧΝ (πεπιγπαθή) Πεξηγξαθή ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο ελόηεηαο.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΕΥΟΜΕΝΟ ΕΝΟΣΗΣΧΝ (πεπιγπαθή) Πεξηγξαθή ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο ελόηεηαο."

Transcript

1 Α/Α ΣΟΥΟΙ (επιθςμηηέρ γνώζειρδεξιόηηηερ-ικανόηηηερ) ΘΕΜΑΣΙΚΕ ΕΝΟΣΗΣΕ (Σίηλοι) ΠΕΡΙΕΥΟΜΕΝΟ ΕΝΟΣΗΣΧΝ (πεπιγπαθή) ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΕ ΣΕΥΝΙΚΕ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ενδεικηικά ζε ώπερ) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την Κεντρική Επιτροπή Πιστοποίησης, η οποία λειτοσργεί με εσθύνη τοσ ΕΚΔΔΑ σύμυωνα με το «Σύστημα Πιστοποίησης Επιμόρυωσης» (ΦΕΚ 59 30/9/00) ΚΩΔ.385/ Οη επηκνξθνύκελνη ζα είλαη ζε ζέζε λα: Πξνζδηνξίδνπλ ην πεξηερόκελν ηνπ επηκνξθσηηθνύ πξνγξάκκαηνο Γλσξίδνπλ ηα αλακελόκελα απνηειέζκαηα θαη ηε ζθνπηκόηεηα ηνπ επηκνξθσηηθνύ πξνγξάκκαηνο Έναπξη Πεπιεσόμενο και ζηόσοι ππογπάμμαηορ ΚΟΙΝΧΝΙΑ ΣΗ Πεξηγξαθή ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο ελόηεηαο. ύληνκε παξνπζίαζε ηνπ Φνξέα πινπνίεζεο ΔΡΓΑΣΗΡΙΟ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΔΙΡΑΜΑΣΙΚΗ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ, ΣΜΗΜΑ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ, ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ) -θνπηκόηεηα ζρεδηαζκνύ ηνπ επηκνξθσηηθνύ πξνγξάκκαηνο -Αλακελόκελα απνηειέζκαηα ζε ζρέζε κε ηελ αγνξά εξγαζίαο Δηζήγεζε Παξνπζίαζε - πδήηεζε

2 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Δηζαγσγή ζηελ Κνηλσλία ηεο Πιεξνθνξίαο Η έλλνηα ηεο Κνηλσλίαο ηεο Πιεξνθνξίαο Από ηε βηνκεραληθή Δπαλάζηαζε ζηελ επαλάζηαζε ηεο Πιεξνθνξίαο Άμνλεο ηεο Κνηλσλίαο ηεο Πιεξνθνξίαο Δηζήγεζε - Παξνπζίαζε power point - πδήηεζε ρνιηαζκόο Φεθηαθό Υάζκα θαη Δθπαίδεπζε Φεθηαθό ρνιείν θαη Ηιεθηξνληθή Δλζσκάησζε Παξάγνληεο δεκηνπξγίαο Φεθηαθνύ Υάζκαηνο Δίδε Φεθηαθνύ Υάζκαηνο Δηζαγσγή ζηα ζύγρξνλα Δθπαηδεπηηθά πεξηβάιινληα πζηήκαηα Γηαρείξηζεο Μαζεκάησλ πλεξγαηηθά εθπαηδεπηηθά

3 Πεξηβάιινληα Πξνζαξκνζηηθά εθπαηδεπηηθά Πεξηβάιινληα Γηαζεκαηηθέο Πξνζεγγίζεηο ζηελ Δθπαίδεπζε κέζσ ΣΠΔ Η έλλνηα ηεο Γηαζεκαηηθόηεηαο Πιενλεθηήκαηα ησλ ΣΠΔ ζηηο Γηαζεκαηηθέο Πξνζεγγίζεηο ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ Καηλνηνκία θαη Γηδαθηηθή Πξάμε Ο ξόινο ηεο θαηλνηνκίαο ζηελ εθπαίδεπζε Καηλνηόκα Δθπαηδεπηηθά Πξνγξάκκαηα Παξαδείγκαηα ρνιηθώλ Καηλνηνκηώλ ζε επξσπατθό επίπεδν Θεσξίεο Μάζεζεο ζηα ελάξηα Δθπαηδεπηηθώλ

4 ρεδηαζκόο Αλάπηπμε θαη Αμηνιόγεζε Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ Λνγηζκηθώλ Κξηηήξηα Αμηνιόγεζεο Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ Αξρέο ρεδηαζκνύ Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ Η εθπαηδεπηηθή δηάζηαζε ησλ Ηιεθηξνληθώλ παηρληδηώλ Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο ζην ζύγρξνλν ηερλνινγηθό πεξηβάιινλ Δίδε Ηιεθηξνληθώλ Παηρληδηώλ Η Παηδαγσγηθή Αμηνπνίεζε ησλ Ηιεθηξνληθώλ Παηρληδηώλ Μάζεζε κέζσ Παηρληδηώλ (Games Based Learning) Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο θαη Δθπαηδεπηηθή Πξάμε Σν Γλσζηηθό Μνληέιν γηα ηε Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο Γηθηπαθά Μνληέια γηα ηε Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο 3 ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΑΓΧΓΗ ΚΑΙ ΣΠΕ

5 Οη Νέεο Σερλνινγίεο ζηελ Πξνζρνιηθή Δθπαίδεπζε Δηζαγσγή ησλ ΣΠΔ ζηελ Πξνζρνιηθή Δθπαίδεπζε Πξννπηηθέο Αμηνπνίεζεο ησλ ΣΠΔ ζηε Πξνζρνιηθή Δθπαίδεπζε power point - Παξαδείγκαηα - ρεδηαζκόο Γξαζηεξηνηήησλ κε ηε ρξήζε ΣΠΔ ζηελ Πξνζρνιηθή Δθπαίδεπζε 4 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΧΝ ΦΤΙΚΧΝ ΕΠΙΣΗΜΧΝ Η ελζσκάησζε ηεο Παηδαγσγηθήο Γλώζεο ζηνλ ζρεδηαζκό δξαζηεξηνηήησλ κε ΣΠΔ Η έλλνηα ηεο Σερλνινγηθήο Παηδαγσγηθήο Γλώζεο Πεξηερνκέλνπ power point - Παξαδείγκαηα - Αμηνπνίεζε αλνηθηνύ αιιειεπηδξαζηηθνύ ινγηζκηθνύ θαη ζελάξηα κάζεζεο ζηε Γηδαθηηθή Φπζηθήο Η έλλνηα ηνπ ινγηζκηθνύ αλνηθηνύ θώδηθα ελάξηα κάζεζεο ζηε δηδαζθαιία Φπζηθήο κε ηε ρξήζε ΣΠΔ power point - Παξαδείγκαηα -

6 Μνληεινπνίεζε θαη Πξνζνκνίσζε ζηε Γηδαθηηθή ηεο Φπζηθήο (δεςηεποβάθμια) Η έλλνηα ηεο Μνληεινπνίεζεο Η έλλνηα ηεο Πξνζνκνίσζεο Πιενλεθηήκαηα ηεο Μνληεινπνίεζεο θαη ηεο Πξνζνκνίσζεο ζηε Γηδαθηηθή ηεο Φπζηθήο power point - Παξαδείγκαηα - Η αμηνπνίεζε ησλ Γεσγξαθηθώλ πζηεκάησλ Πιεξνθόξεζεο ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γεσγξαθίαο (ππυηοβάθμια ) Δηζαγσγή ζηα Γεσγξαθηθά πζηήκαηα Πιεξνθόξεζεο Γηδαθηηθή αμηνπνίεζε ησλ Γεσγξαθηθώλ πζηεκάησλ Πιεξνθόξεζεο power point - Παξαδείγκαηα - 5 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΙΣΟΡΙΑ Γηδαθηηθή Ιζηνξίαο θαη Νέεο Σερλνινγίεο Γηδάζθνληαο ηζηνξία ηελ επνρή ηνπ Γηαδηθηύνπ Πνιπκεζηθέο εθαξκνγέο ζηε power point - Παξαδείγκαηα -

7 Γηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο Δηδηθή δηδαθηηθή Ιζηνξίαο κε ππνζηήξημε ΣΠΔ Αλαδήηεζε Ιζηνξηθώλ Πεγώλ κε ηε ρξήζε Φεθηαθώλ Δξγαιείσλ Φεθηαθά Ιζηνξηθά Αξρεία Ιζηνξηθά Μνπζεία θαη Γηαδίθηπν power point - Παξαδείγκαηα - 6 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΓΛΧΑ Η Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο ζην Νέν Φεθηαθό ρνιείν Γηδαθηηθή Γιώζζαο κε ηελ αμηνπνίεζε Φεθηαθώλ Δξγαιείσλ Δηζαγσγή ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο ζύκθσλα κε ην ΑΠ- ΓΔΠΠ Οη δηδαθηηθνί ζηόρνη ηνπ καζήκαηνο ηεο Γιώζζαο ζην λέν ςεθηαθό ζρνιείν Δθαξκνγή ςεθηαθώλ εξγαιείσλ ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο

8 Δλαιιαθηηθέο Πξνηάζεηο Γηδαζθαιίαο ηεο Γιώζζαο κε ηε ρξήζε Φεθηαθώλ Μέζσλ Γηδαθηηθή Γιώζζαο θαη Λνγηζκηθά Αλνηθηνύ Κώδηθα Δίδε ςεθηαθώλ εξγαιείσλ Φεθηαθόο εκπινπηηζκόο ηεο Γηδαθηηθήο ηεο Γιώζζαο Σερληθέο εηζαγσγήο ςεθηαθώλ κέζσλ ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο Η έλλνηα ηνπ Λνγηζκηθνύ Αλνηρηνύ Κώδηθα Πιενλεθηήκαηα ησλ Λνγηζκηθώλ Αλνηρηνύ Κώδηθα Δκπινπηηζκόο Γηδαζθαιίαο Γιώζζαο κε Φεθηαθά Γλσζηηθά Δξγαιεία Κεηκελνθεληξηθή Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο κε ηε ρξήζε Νέσλ Σερλνινγηώλ Σξόπνη αμηνπνίεζεο ησλ ςεθηαθώλ γλσζηηθώλ εξγαιείσλ Δλαιιαθηηθνί ηξόπνη δηδαζθαιίαο ηεο γιώζζαο Δίδε θεηκέλσλ Δηζαγσγή ζηελ θεηκελνθεληξηθή πξνζέγγηζε ηεο

9 Παξαγσγή Γξαπηνύ Λόγνπ κε εθαξκνγέο Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ Γηδαθηηθήο ηεο Γιώζζαο Αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηελ θεηκελνθεληξηθή πξνζέγγηζε ηεο Γηδαθηηθήο ηεο Γιώζζαο Υαξαθηεξηζηηθά ηεο παξαγσγήο γξαπηνύ ιόγνπ Γπζθνιίεο καζεηώλ ζηελ παξαγσγή γξαπηνύ ιόγνπ Σερληθέο γηα ηελ αλάπηπμε ηεο δεμηόηεηαο παξαγσγήο γξαπηνύ ιόγνπ κε ηε ρξήζε ΣΠΔ Αλάπηπμε ηεο Φηιαλαγλσζίαο κε ηε ρξήζε Νέσλ Σερλνινγηώλ Γηαθεηκεληθή πξνζέγγηζε ησλ ινγνηερληθώλ θεηκέλσλ κε ηε ρξήζε ησλ ΣΠΔ Ηιεθηξνληθά βηβιία (e-books, audio-books) Φεθηαθέο Πξνζεγγίζεηο Η Λνγνηερλία ζην

10 ζηε Λνγνηερλία Γηαδίθηπν Δηζαγσγή ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηε Γηδαθηηθή ησλ Μαζεκαηηθώλ Μαζεκαηηθά θαη ΑΠ Αμηνπνίεζε ησλ αξρώλ κάζεζεο θαη Γηδαθηηθήο ησλ Μαζεκαηηθώλ κε ηε ρξήζε ησλ ΣΠΔ Δκπινπηηζκόο ησλ κεζόδσλ δηδαζθαιίαο ησλ Μαζεκαηηθώλ κε ηε ρξήζε ησλ ΣΠ 3 Αμηνπνίεζε ησλ Δθπαηδεπηηθώλ Λνγηζκηθώλ ησλ Μαζεκαηηθώλ ζηε δηδαθηηθή πξάμε Η έλλνηα ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ινγηζκηθνύ Δθπαηδεπηηθά Λνγηζκηθά Μαζεκαηηθώλ Γηδαθηηθή αμηνπνίεζε ησλ καζεκαηηθώλ ινγηζκηθώλ Μαζεκαηηθή Πξνζνκνίσζε ζε πξνβιήκαηα εθαξκνγώλ Η έλλνηα ηεο

11 (για δεςηεποβάθμια) πξνζνκνίσζεο Σα πιενλεθηήκαηα ηεο πξνζνκνίσζεο ζηα πξνβιήκαηα εθαξκνγώλ 7 Γηα πξσηνβάζκηα θαη δεπηεξνβάζκηα ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Η Δπηζηήκε ηνπ Παγθόζκηνπ Ιζηνύ... από ην Milinet ζην Web4 Ιζηνξηθή αλαδξνκή ηεο εμέιημεο ηνπ Γηαδηθηύνπ εκαζηνινγηθόο ηζηόο Η θαζνιηθόηεηα ησλ Γηθηύσλ Παηδαγσγηθή αμηνπνίεζε ηνπ Γηαδηθηύνπ σο καζεζηαθνύ εξγαιείνπ θαη εθπαίδεπζεο από απόζηαζε Δίδε ηεο εθπαίδεπζεο από απόζηαζε Σν Γηαδίθηπν σο δπλακηθό γλσζηηθό εξγαιείν Σερληθέο αλαδήηεζεο πιεξνθνξηώλ ζην Σα πιενλεθηήκαηα ηεο δηαδξαζηηθόηεηαο θαη ηεο αιιειεπίδξαζεο Μεραλέο θαη

12 Γηαδίθηπν κεηακεραλέο αλαδήηεζεο Η ζεσξία ηεο πιεξνθνξίαο Παξαδείγκαηα ηερληθώλ αλαδήηεζεο Αζθάιεηα ζην Γηαδίθηπν Πξνζσπηθά δεδνκέλα ζην δηαδίθηπν Δζηζκόο ζην Γηαδίθηπν Φπρνινγηθόο εθθνβηζκόο κέζσ Γηαδηθηύνπ Γηαδηθηπαθέο απάηεο πκβνπιεπηηθή Γνλέσλ γηα ηελ αζθαιή ρξήζε ηνπ Γηαδηθηύνπ Δπηζήκαλζε ησλ θηλδύλσλ ηνπ Γηαδηθηύνπ Οδεγίεο γηα αζθαιή ρξήζε ηνπ Γηαδηθηύνπ Η έλλνηα ηεο θπζηθήο παξνπζίαο ζην Γηαδίθηπν Γηδαθηηθή Αμηνπνίεζε ηνπ Γηαδηθηύνπ γηα ηε Μειέηε θαη ηελ Απηναμηνιόγεζε ησλ Μαζεηώλ Η έλλνηα ηεο απηναμηνιόγεζεο Γηαδξαζηηθόηεηα θαη δηδαθηηθή αμηνπνίεζε

13 8 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΟΡΓΑΝΧΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Δηζαγσγή ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηελ Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ηεο Δθπαίδεπζεο Η ρξήζε ησλ ΣΠΔ σο ζεκαληηθό κέζν δηνηθεηηθήο νξγάλσζεο ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ Κίλεηξα Υξήζεο ησλ ΣΠΔ γηα ηελ Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ησλ ρνιηθώλ Μνλάδσλ power point - Παξαδείγκαηα - Φεθηαθή Οξγάλσζε ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ Λεηηνπξγηθή ελζσκάησζε ησλ Νέσλ Σερλνινγηώλ ζηηο ζρνιηθέο κνλάδεο Πιενλεθηήκαηα ηεο ρξήζεο ησλ ΣΠΔ ζηελ Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ power point - Παξαδείγκαηα -

14 Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ θαη Ηιεθηξνληθή Γηαθπβέξλεζε Η έλλνηα ηεο Ηιεθηξνληθήο Γηαθπβέξλεζεο Δθπαηδεπηηθή Ννκνζεζία θαη Ηιεθηξνληθή Γηαθπβέξλεζε power point - Παξαδείγκαηα - 9 ΦΗΦΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΝΕΑ ΔΙΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ Δηζαγσγή ζηελ Κνηλσληθή Πιεξνθνξηθή Οη Αξρέο ηεο Κνηλσληθήο Πιεξνθνξηθήο Κνηλσληθά Γίθηπα Γπλεηηθέο Δθπαηδεπηηθέο Κνηλόηεηεο power point - Παξαδείγκαηα - Δηζαγσγή ζηε Γλσζηαθή Δπηζηήκε Η έλλνηα ηεο Γηεπηζηεκνληθό-ηεηαο Πιεξνθνξηθή θαη Γλσζηηθή Φπρνινγία Πιεξνθνξηθή θαη Νεπξνεπηζηήκεο power point - Παξαδείγκαηα -

15 Δηζαγσγή ζηελ Κπβεξλνςπρνινγία Γηεπαθή Αλζξώπνπ Τπνινγηζηή Η Φπρνινγία ηνπ ρξήζηε ησλ ΣΠΔ power point - Παξαδείγκαηα - Δηζαγσγή ζηε πζηεκηθή Δπηζηήκε Η ζεσξία ησλ πζηεκάησλ Η Δπηζηήκε ηεο Κπβεξλεηηθήο Βαζηθέο αξρέο ηεο πζηεκηθήο Δπηζηήκεο πζηεκηθέο κεζνδνινγίεο power point - Παξαδείγκαηα - ΚΛΕΙΙΜΟ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ Εκπαίδεςζη ζε θέμαηα : ΚΟΙΝΧΝΙΑ ΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ειζαγυγή ζηην Η έλλνηα ηεο Κνηλσλίαο ηεο Πιεξνθνξίαο >>

16 Κοινυνία ηηρ Πληποθοπίαρ Από ηε βηνκεραληθή Δπαλάζηαζε ζηελ επαλάζηαζε ηεο Πιεξνθνξίαο Άμνλεο ηεο Κνηλσλίαο ηεο Πιεξνθνξίαο >> >>. Φεθηαθό Υάζκα θαη Δθπαίδεπζε Φεθηαθό ρνιείν θαη Ηιεθηξνληθή Δλζσκάησζε Παξάγνληεο δεκηνπξγίαο Φεθηαθνύ Υάζκαηνο >> >> >> Δίδε Φεθηαθνύ Υάζκαηνο Δηζαγσγή ζηα ζύγρξνλα Δθπαηδεπηηθά πεξηβάιινληα πζηήκαηα Γηαρείξηζεο Μαζεκάησλ πλεξγαηηθά εθπαηδεπηηθά Πεξηβάιινληα Πξνζαξκνζηηθά εθπαηδεπηηθά Πεξηβάιινληα. Η έλλνηα ηεο

17 Γηαζεκαηηθέο Πξνζεγγίζεηο ζηελ Δθπαίδεπζε κέζσ ΣΠΔ Γηαζεκαηηθόηεηαο Πιενλεθηήκαηα ησλ ΣΠΔ ζηηο Γηαζεκαηηθέο Πξνζεγγίζεηο. ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ Καινοηομία και Διδακηική Ππάξη Ο ξόινο ηεο θαηλνηνκίαο ζηελ εθπαίδεπζε Καηλνηόκα Δθπαηδεπηηθά Πξνγξάκκαηα Παξαδείγκαηα ρνιηθώλ Καηλνηνκηώλ ζε επξσπατθό επίπεδν ειεθηξνληθήο πιαηθόξκαο Θεσξίεο Μάζεζεο ζηα ελάξηα Δθπαηδεπηηθώλ Λνγηζκηθώλ >> >>

18 σεδιαζμόρ Ανάπηςξη και Αξιολόγηζη Εκπαιδεςηικού Λογιζμικού Κξηηήξηα Αμηνιόγεζεο Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ Αξρέο ρεδηαζκνύ Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ >> Η εκπαιδεςηική διάζηαζη ηυν Ηλεκηπονικών παισνιδιών Διασείπιζη ηηρ Γνώζηρ ζηο ζύγσπονο ηεσνολογικό πεπιβάλλον Δίδε Ηιεθηξνληθώλ Παηρληδηώλ Η Παηδαγσγηθή Αμηνπνίεζε ησλ Ηιεθηξνληθώλ Παηρληδηώλ Μάζεζε κέζσ Παηρληδηώλ (Games Based Learning) Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο θαη Δθπαηδεπηηθή Πξάμε Σν Γλσζηηθό Μνληέιν γηα ηε Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο Γηθηπαθά Μνληέια γηα ηε Γηαρείξηζε ηεο Γλώζεο >> >> >> >> >> >> 3 ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΑΓΧΓΗ ΚΑΙ ΣΠΕ Δηζαγσγή ησλ ΣΠΔ ζηελ

19 Πξνζρνιηθή Δθπαίδεπζε Πξννπηηθέο Αμηνπνίεζεο ησλ ΣΠΔ ζηε Πξνζρνιηθή Δθπαίδεπζε Η ελζσκάησζε ηεο Παηδαγσγηθήο Γλώζεο ζηνλ ζρεδηαζκό δξαζηεξηνηήησλ κε ΣΠΔ Η έλλνηα ηεο Σερλνινγηθήο Παηδαγσγηθήο Γλώζεο Πεξηερνκέλνπ 4 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΧΝ ΦΤΙΚΧΝ ΕΠΙΣΗΜΧΝ Η έλλνηα ηνπ ινγηζκηθνύ αλνηθηνύ θώδηθα

20 ελάξηα κάζεζεο ζηε δηδαζθαιία Φπζηθήο κε ηε ρξήζε ΣΠΔ Η έλλνηα ηεο Μνληεινπνίεζεο Η έλλνηα ηεο Πξνζνκνίσζεο Πιενλεθηήκαηα ηεο Μνληεινπνίεζεο θαη ηεο Πξνζνκνίσζεο ζηε Γηδαθηηθή ηεο Φπζηθήο Δηζαγσγή ζηα Γεσγξαθηθά πζηήκαηα Πιεξνθόξεζεο Γηδαθηηθή αμηνπνίεζε ησλ Γεσγξαθηθώλ πζηεκάησλ Πιεξνθόξεζεο 5 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΙΣΟΡΙΑ Γηδάζθνληαο ηζηνξία

21 ηελ επνρή ηνπ Γηαδηθηύνπ Πνιπκεζηθέο εθαξκνγέο ζηε Γηδαθηηθή ηεο Ιζηνξίαο Δηδηθή δηδαθηηθή Ιζηνξίαο κε ππνζηήξημε ΣΠΔ Φεθηαθά Ιζηνξηθά Αξρεία Ιζηνξηθά Μνπζεία θαη Γηαδίθηπν 6 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΓΛΧΑ Δξσηήζεηο θαη απαληήζεηο (forum). Δξσηεκαηνιόγην - πδήηεζε - ζπλνκηιία. 6

22 Η Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο ζην Νέν Φεθηαθό ρνιείν Γηδαθηηθή Γιώζζαο κε ηελ αμηνπνίεζε Φεθηαθώλ Δξγαιείσλ Δλαιιαθηηθέο Πξνηάζεηο Γηδαζθαιίαο ηεο Γιώζζαο κε ηε ρξήζε Φεθηαθώλ Μέζσλ Γηδαθηηθή Γιώζζαο θαη Λνγηζκηθά Αλνηθηνύ Κώδηθα Δηζαγσγή ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο ζύκθσλα κε ην ΑΠ- ΓΔΠΠ Οη δηδαθηηθνί ζηόρνη ηνπ καζήκαηνο ηεο Γιώζζαο ζην λέν ςεθηαθό ζρνιείν Δθαξκνγή ςεθηαθώλ εξγαιείσλ ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο Δίδε ςεθηαθώλ εξγαιείσλ Φεθηαθόο εκπινπηηζκόο ηεο Γηδαθηηθήο ηεο Γιώζζαο Σερληθέο εηζαγσγήο ςεθηαθώλ κέζσλ ζηε Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο Η έλλνηα ηνπ Λνγηζκηθνύ Αλνηρηνύ Κώδηθα Πιενλεθηήκαηα ησλ Λνγηζκηθώλ Αλνηρηνύ

23 Δκπινπηηζκόο Γηδαζθαιίαο Γιώζζαο κε Φεθηαθά Γλσζηηθά Δξγαιεία Κεηκελνθεληξηθή Γηδαθηηθή ηεο Γιώζζαο κε ηε ρξήζε Νέσλ Σερλνινγηώλ Κώδηθα Σξόπνη αμηνπνίεζεο ησλ ςεθηαθώλ γλσζηηθώλ εξγαιείσλ Δλαιιαθηηθνί ηξόπνη δηδαζθαιίαο ηεο γιώζζαο Δίδε θεηκέλσλ Δηζαγσγή ζηελ θεηκελνθεληξηθή πξνζέγγηζε ηεο Γηδαθηηθήο ηεο Γιώζζαο Αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηελ θεηκελνθεληξηθή πξνζέγγηζε ηεο Γηδαθηηθήο ηεο Γιώζζαο Test Δξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ. 0 πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο πιαηθόξκαο. Δθπόλεζε εξγαζίαο. Οπηηθναθνπζηηθά κέζα θαη ρξήζε εηδηθά δηακνξθσκέλεο πιαηθόξκαο. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ

24 Παξαγσγή Γξαπηνύ Λόγνπ κε εθαξκνγέο Δθπαηδεπηηθνύ Λνγηζκηθνύ Υαξαθηεξηζηηθά ηεο παξαγσγήο γξαπηνύ ιόγνπ Γπζθνιίεο καζεηώλ ζηελ παξαγσγή γξαπηνύ ιόγνπ Σερληθέο γηα ηελ αλάπηπμε ηεο δεμηόηεηαο παξαγσγήο γξαπηνύ ιόγνπ κε ηε ρξήζε ΣΠΔ πιηθνύ. Αλάπηπμε ηεο Φηιαλαγλσζίαο κε ηε ρξήζε Νέσλ Σερλνινγηώλ Φεθηαθέο Πξνζεγγίζεηο ζηε Λνγνηερλία Γηαθεηκεληθή πξνζέγγηζε ησλ ινγνηερληθώλ θεηκέλσλ κε ηε ρξήζε ησλ ΣΠΔ Ηιεθηξνληθά βηβιία (e-books, audio-books) Η Λνγνηερλία ζην Γηαδίθηπν

25 Δηζαγσγή ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηε Γηδαθηηθή ησλ Μαζεκαηηθώλ Μαζεκαηηθά θαη ΑΠ Αμηνπνίεζε ησλ αξρώλ κάζεζεο θαη Γηδαθηηθήο ησλ Μαζεκαηηθώλ κε ηε ρξήζε ησλ ΣΠΔ Δκπινπηηζκόο ησλ κεζόδσλ δηδαζθαιίαο ησλ Μαζεκαηηθώλ κε ηε ρξήζε ησλ ΣΠ 3 Αμηνπνίεζε ησλ Δθπαηδεπηηθώλ Λνγηζκηθώλ ησλ Μαζεκαηηθώλ ζηε δηδαθηηθή πξάμε Η έλλνηα ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ινγηζκηθνύ Δθπαηδεπηηθά Λνγηζκηθά Μαζεκαηηθώλ Γηδαθηηθή αμηνπνίεζε ησλ καζεκαηηθώλ ινγηζκηθώλ Μαζεκαηηθή Πξνζνκνίσζε ζε πξνβιήκαηα εθαξκνγώλ Η έλλνηα ηεο πξνζνκνίσζεο Σα πιενλεθηήκαηα ηεο πξνζνκνίσζεο ζηα

26 πξνβιήκαηα εθαξκνγώλ 7 ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Η Δπηζηήκε ηνπ Παγθόζκηνπ Ιζηνύ... από ην Milinet ζην Web4 -Ιζηνξηθή αλαδξνκή ηεο εμέιημεο ηνπ Γηαδηθηύνπ -εκαζηνινγηθόο ηζηόο -Η θαζνιηθόηεηα ησλ Γηθηύσλ Παηδαγσγηθή αμηνπνίεζε ηνπ Γηαδηθηύνπ σο καζεζηαθνύ εξγαιείνπ θαη εθπαίδεπζεο από απόζηαζε -Δίδε ηεο εθπαίδεπζεο από απόζηαζε -Σν Γηαδίθηπν σο δπλακηθό γλσζηηθό εξγαιείν -Σα πιενλεθηήκαηα ηεο δηαδξαζηηθόηεηαο θαη ηεο αιιειεπίδξαζεο -Μεραλέο θαη κεηακεραλέο αλαδήηεζεο

27 Σερληθέο αλαδήηεζεο πιεξνθνξηώλ ζην Γηαδίθηπν -Η ζεσξία ηεο πιεξνθνξίαο -Παξαδείγκαηα ηερληθώλ αλαδήηεζεο Αζθάιεηα ζην Γηαδίθηπν Πξνζσπηθά δεδνκέλα ζην δηαδίθηπν Δζηζκόο ζην Γηαδίθηπν Φπρνινγηθόο εθθνβηζκόο κέζσ Γηαδηθηύνπ Γηαδηθηπαθέο απάηεο πκβνπιεπηηθή Γνλέσλ γηα ηελ αζθαιή ρξήζε ηνπ Γηαδηθηύνπ Δπηζήκαλζε ησλ θηλδύλσλ ηνπ Γηαδηθηύνπ Οδεγίεο γηα αζθαιή ρξήζε ηνπ Γηαδηθηύνπ Η έλλνηα ηεο θπζηθήο παξνπζίαο ζην Γηαδίθηπν Γηδαθηηθή Αμηνπνίεζε ηνπ Γηαδηθηύνπ γηα ηε Μειέηε θαη ηελ Απηναμηνιόγεζε ησλ Η έλλνηα ηεο απηναμηνιόγεζεο Γηαδξαζηηθόηεηα θαη δηδαθηηθή αμηνπνίεζε

28 Μαζεηώλ Test Δξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ. 0 πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο πιαηθόξκαο. Οπηηθναθνπζηηθά κέζα θαη ρξήζε εηδηθά δηακνξθσκέλεο πιαηθόξκαο. Δθπόλεζε εξγαζίαο. Δξσηήζεηο θαη απαληήζεηο (forum). Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. Δξσηεκαηνιόγην - πδήηεζε - ζπλνκηιία. 6 8 ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΧΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΟΡΓΑΝΧΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΗ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ εκπαίδεςζη ζε Η ρξήζε ησλ ΣΠΔ σο ζεκαληηθό κέζν

29 θέμαηα: Δηζαγσγή ζηελ αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ ζηελ Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ηεο Δθπαίδεπζεο δηνηθεηηθήο νξγάλσζεο ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ Κίλεηξα Υξήζεο ησλ ΣΠΔ γηα ηελ Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ησλ ρνιηθώλ Μνλάδσλ εκπαίδεςζη ζε θέμαηα: Φεθηαθή Οξγάλσζε ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ Λεηηνπξγηθή ελζσκάησζε ησλ Νέσλ Σερλνινγηώλ ζηηο ζρνιηθέο κνλάδεο Πιενλεθηήκαηα ηεο ρξήζεο ησλ ΣΠΔ ζηελ Οξγάλσζε θαη Γηνίθεζε ησλ ζρνιηθώλ κνλάδσλ εκπαίδεςζη ζε θέμαηα: Οπγάνυζη και Διοίκηζη ηυν ζσολικών μονάδυν και Ηλεκηπονική Η έλλνηα ηεο Ηιεθηξνληθήο Γηαθπβέξλεζεο Δθπαηδεπηηθή Ννκνζεζία θαη Ηιεθηξνληθή Γηαθπβέξλεζε

30 Διακςβέπνηζη 9 ΦΗΦΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΚΑΙ ΝΕΑ ΔΙΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ Δηζαγσγή ζηελ Κνηλσληθή Πιεξνθνξηθή Οη Αξρέο ηεο Κνηλσληθήο Πιεξνθνξηθήο Κνηλσληθά Γίθηπα Γπλεηηθέο Δθπαηδεπηηθέο Κνηλόηεηεο Ειζαγυγή ζηη Γνυζιακή Επιζηήμη Η έλλνηα ηεο Γηεπηζηεκνληθό-ηεηαο Πιεξνθνξηθή θαη Γλσζηηθή Φπρνινγία Πιεξνθνξηθή θαη Νεπξνεπηζηήκεο Γηεπαθή Αλζξώπνπ Τπνινγηζηή

31 Ειζαγυγή ζηην Κςβεπνοτςσολογία Ειζαγυγή ζηη ςζηημική Επιζηήμη Η Φπρνινγία ηνπ ρξήζηε ησλ ΣΠΔ Η ζεσξία ησλ πζηεκάησλ Η Δπηζηήκε ηεο Κπβεξλεηηθήο Βαζηθέο αξρέο ηεο πζηεκηθήο Δπηζηήκεο πζηεκηθέο κεζνδνινγίεο Test Δξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ. 0 πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο πιαηθόξκαο. ΤΝΟΛΟ ΧΡΧΝ Δθπόλεζε εξγαζίαο. Οπηηθναθνπζηηθά κέζα θαη ρξήζε εηδηθά δηακνξθσκέλεο πιαηθόξκαο. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ.

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΗΣΧΝ (πεπιγπαθή)

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΗΣΧΝ (πεπιγπαθή) Α/Α ΣΟΥΟΙ (επιθςμηηέρ γνώζειρδεξιόηηηερικανόηηηερ) ΘΔΜΑΣΙΚΔ ΔΝΟΣΗΣΔ (Σίηλοι) ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΗΣΧΝ (πεπιγπαθή) ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΔ ΣΔΥΝΙΚΔ ΓΙΑΡΚΔΙΑ (ενδεικηικά ζε ώπερ) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την Κεντρική

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΤΓΚΔΚΡΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΥΔΗ ΠΟΛΛΔ ΒΗΩΜΑΣΗΚΔ ΓΡΑΔΗ ΑΠΑΡΑΗΣΖΣΟ ΜΔΟ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΗΓΗΑΗΣΔΡΟΣΖΣΑ ΠΟΤ ΠΑΡΟΤΗΑΕΔΗ Ζ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΖΛΗΚΩΝ

ΣΟ ΤΓΚΔΚΡΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΥΔΗ ΠΟΛΛΔ ΒΗΩΜΑΣΗΚΔ ΓΡΑΔΗ ΑΠΑΡΑΗΣΖΣΟ ΜΔΟ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΗΓΗΑΗΣΔΡΟΣΖΣΑ ΠΟΤ ΠΑΡΟΤΗΑΕΔΗ Ζ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΖΛΗΚΩΝ Α/Α ΣΟΥΟΗ (επιθςμηηέρ γνώζειρδεξιόηηηερικανόηηηερ) ΘΔΜΑΣΗΚΔ ΔΝΟΣΖΣΔ (Σίηλοι) ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΖΣΩΝ (πεπιγπαθή) ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΔ ΣΔΥΝΗΚΔ ΓΗΑΡΚΔΗΑ (ενδεικηικά ζε ώπερ) «ΔΚΠΑΗΓΔΤΟΝΣΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΔ ΔΝΖΛΗΚΩΝ: ΑΝΑΠΣΤΞΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ. 1 ----------- Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102

ΔΜΑΚΖΛΝ (κατ. Καθηματικού Δυαρμογών) Δηδηθά Θέκαηα Γηαθξηηώλ Μαζεκαηηθώλ ακθ. 1 ----------- Μεραληθή ησλ ζξαύζεσλ θαη Δξγαζηήξην ΠΒ101, ΠΒ102 ΔΘΛΗΘΝ ΚΔΡΠΝΒΗΝ ΞΝΙΡΔΣΛΔΗΝ ΠΣΝΙΖ ΔΦΑΟΚΝΠΚΔΛΩΛ ΚΑΘΖΚΑΡΗΘΩΛ ΘΑΗ ΦΠΗΘΩΛ ΔΞΗΠΡΖΚΩΛ ΑΘΑΓΖΚΑΪΘΝ ΔΡΝΠ 2009-2010 ΡΔΙΗΘΝ ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ ΔΞΑΛΑΙΖΞΡΗΘΩΛ ΔΜΔΡΑΠΔΩΛ ΑΘΑΓΖΚΑΪΘΝ ΔΡΝΠ 2009-2010 ΖΚ/ΛΗΑ 1ο - 2ο 2/8/10 ο-4ο 9.00

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ

ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 1 ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ Μπηιαλάθε Διεπζεξία ΚΔΤΠ ΠΔΡΙΣΔΡΙΟΤ 2 http://www.ntua.gr/undergraduate.html ΟΛΕΣ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ρνιή Πνιηηηθώλ Μεραληθώλ ρνιή Μεραλνιόγωλ Μεραληθώλ ρνιή Ηιεθηξνιόγωλ

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών Ππόγπαμμα Επιμόπθωζηρ Επιμοπθωηών ζηην ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/ μάθηζηρ Ππογπαμμαηιζμόρ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΣΩΝ Β ΔΞΑΜΗΝΟΤ - ΣΑ ΚΟΡΜΟΤ Διζαγωγή ζηην Ανάλςζη Αλγοπίθμων ηαηιζηική Ι ηαηιζηική Ι Γομέρ Γεδομένων Γιακπιηά Μαθημαηικά Διζαγωγή ζηην Ανάλςζη Αλγοπίθμων * Υπημαηοοικονομική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΣΩΝ Β ΔΞΑΜΗΝΟΤ - ΣΑ ΚΟΡΜΟΤ ΧΟΛΗ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ ΧΡΑ Διζαγωγή ζηην Ανάλςζη Αλγοπίθμων ηαηιζηική Ι ηαηιζηική Ι Γομέρ Γεδομένων Γιακπιηά Μαθημαηικά Διζαγωγή ζηην Ανάλςζη Αλγοπίθμων

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 1 Μόνο 95 ούτε καν 100 Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 2 Μερικά καθήκοντα Υπνζηεξίδνπλ ηελ εθαξκνγή

Διαβάστε περισσότερα

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΔ

ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΩΝ Μονηέλα ειζαγυγήρ ΣΠΔ ζηην εκπαίδεςζη Πποζεγγίζειρ ειζαγυγήρ ηυν ΣΠΔ ζηην εκπαίδεςζη 1 Θεμελιώδη Δπυηήμαηα Τη ελλννύκε κε ηνλ όξν «ε Πιεξνθνξηθή ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα ΚΡΑΣ ΙΚΟ ΠΙΣ ΟΠΟΙ ΗΣΙΚ Ο ΓΛΩ ΟΜΑΘΔΙΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα τόχοι του σεμιναρίου Με ην παξόλ ζεκηλάξην απνζθνπνύκε

Διαβάστε περισσότερα

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ Γξαζηεξηόηεηα 1ε αο δίλεηαη ν ελλνηνινγηθφο ράξηεο "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ - Βαζηθέο Έλλνηεο" πνπ αθνξά ζηελ θεληξηθή έλλνηα "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ".

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα πουδών Σμήματοσ Σουρκικών πουδών και φγχρονων Αςιατικών πουδών με αντιςτοιχία πιςτωτικών μονάδων.

Πρόγραμμα πουδών Σμήματοσ Σουρκικών πουδών και φγχρονων Αςιατικών πουδών με αντιςτοιχία πιςτωτικών μονάδων. Κωδ. Μαθ. Πρόγραμμα πουδών Σμήματοσ Σουρκικών πουδών και φγχρονων Αςιατικών πουδών με αντιςτοιχία πιςτωτικών μονάδων. Σίτλοσ μαθήματοσ Ώρεσ διδαςκαλίασ υντελεςτήσ Βαρφτητασ Διδακτικζσ Μονάδεσ 2017-2018

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑ.Κ.Ε. Π.Σ.Δ.Ε ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΣΗ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ Α Περίοδος, 2007-2008 Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού

Διαβάστε περισσότερα

Αρτή Δπιζηήμης Ονομάηφν Δπίζκευις (Αντισθένης)

Αρτή Δπιζηήμης Ονομάηφν Δπίζκευις (Αντισθένης) Μάζεκα 1 ν : Σρνιηθόο Δγγξακκαηηζκόο ζην Α.Π: Λεηηνπξγηθόο, Κξηηηθόο &Δπηζηεκνληθόο Κεηκελνθεληξηθήο Πξνζέγγηζεο Ηιίαο Γ. Μαηζαγγνύξαο Αρτή Δπιζηήμης Ονομάηφν Δπίζκευις (Αντισθένης) Α. Η Γελεαινγία ηωλ

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ 011-1) (Προςωρινή Γενική υνζλευςη Σμήματοσ αριθμ. /.05.011 φγκλητοσ του Ιδρφματοσ αριθμ. 8/0.06.011) Α/Α Εξάμηνο 1 Ο ΔΜ/ΠΜ Α/Α Εξάμηνο

Διαβάστε περισσότερα

Δθπνλήζεθαλ γηα ην Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθό πνπδώλ από Νηθόιαν Αλδξεαδάθε

Δθπνλήζεθαλ γηα ην Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθό πνπδώλ από Νηθόιαν Αλδξεαδάθε ΠANEΠITHMIO AIΓAIOY ΥΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΗ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΥΕΔΙΑΜΟΤ «Π.Μ.. ΜΟΝΣΕΛΑ ΥΕΔΙΑΜΟΤ ΚΑΙ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ» ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Σίτλος Μαθήματος:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Α ΔΞΑΜΖΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ 1 21101 Μάξθεηηλγθ Ι Τ 3 2 5 6 2 21102 Μαθξννηθνλνκηθή Θεωξία Τ 3 2 5 6 3 21103 Αξρέο Μάλαηδκελη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ

ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΑΣΔΗΘ - ΣΜΖΜΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ Kατεφθυνση ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Α ΔΞΑΜΖΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ 1 101 Μάξθεηηλγθ Ι Τ 3 2 5 6 2 102 Μαθξννηθνλνκηθή Θεωξία Τ 3 2 5 6 3 103 Αξρέο Μάλαηδκελη

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραθικό ημείφμα. και. Τπόμνημα Δργαζιών

Βιογραθικό ημείφμα. και. Τπόμνημα Δργαζιών ΝΙΚΟΛΑΟ Γ. ΡΑΠΣΗ Βιογραθικό ημείφμα και Τπόμνημα Δργαζιών Βιογραθικό ημείφμα και Τπόμνημα Δργαζιών Βιογραθικό ημείφμα 1. Αηομικά ζηοιτεία Όλνκα: Νηθόιανο Δπώλπκν: Ράπηεο Ηκεξνκελία γέλλεζεο: 30 Μαΐνπ

Διαβάστε περισσότερα

6 th Conference on Informatics in Education Η Πιεξνθνξηθή ζηελ Δθπαίδεπζε. Πξόγξακκα

6 th Conference on Informatics in Education Η Πιεξνθνξηθή ζηελ Δθπαίδεπζε. Πξόγξακκα 6 th Conference on Informatics in Education Η Πιεξνθνξηθή ζηελ Δθπαίδεπζε Ηόλην Παλεπηζηήκην, 10-12 Οθησβξίνπ 2014 Γηθηπαθόο ηόπνο ζπλεδξίνπ: http://di.ionio.gr/cie/ Πξόγξακκα Σν ζπλέδξην CIE2014 δηνξγαλώλεηαη

Διαβάστε περισσότερα

5 th Conference on Informatics in Education Ζ Πιεξνθνξηθή ζηελ Δθπαίδεπζε. Πξόγξακκα

5 th Conference on Informatics in Education Ζ Πιεξνθνξηθή ζηελ Δθπαίδεπζε. Πξόγξακκα 5 th Conference on Informatics in Education Ζ Πιεξνθνξηθή ζηελ Δθπαίδεπζε Παλεπηζηήκην Πεηξαηώο, 11-13 Οθησβξίνπ 2013 Γηθηπαθόο ηόπνο ζπλεδξίνπ: http://di.ionio.gr/cie/ Πξόγξακκα Σν ζπλέδξην CIE2013 δηνξγαλώλεηαη

Διαβάστε περισσότερα

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Α) Κνξθνινγία θαη ύληαμε (70001Α) Πξόθνπ Γεπηέξα, 10/09/2018 Ακθηζέαηξν Παπαξξεγνπνύινπ Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Β) Γεμηόηεηεο ζην γξαπηό ιόγν (70001Β) Πξόθνπ Σεηάξηε,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιοποίηςη των ΤΠΕ ςτην εκπαιδευτική διδακτική διαδικαςία ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Ο υπολογιςτήσ ωσ μζςο πρακτικήσ εγγραμματιςμοφ Δεκαετίεσ: 1950-60 «Τα βαςικά» Δνκηζκόο: Φσλνινγία

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ ηελέτη πωλήζεων Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ Πηόρνο ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ ζεκαηηθνύ πεδίνπ είλαη ε εθκάζεζε ηερληθώλ πώιεζεο πξνϊόληωλ ή ππεξεζηώλ ζηελ αγνξά, γηα ινγαξηαζκό ηωλ ζπκβαιιόκελωλ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

Σσεδίαζη μαθημάηων με σπήζη Διαδικηύος (e-learning)

Σσεδίαζη μαθημάηων με σπήζη Διαδικηύος (e-learning) Σσεδίαζη μαθημάηων με σπήζη Διαδικηύος (e-learning) Οξηζκόο Μάζεζε κέζσ ηνπ Web, κάζεζε κέζσ ηνπ ππνινγηζηή, εηθνληθέο ηάμεηο θαη ςεθηαθή ζπλεξγαζία. Πεξηιακβάλεη δηαλνκή πιηθνύ κέζσ Ίληεξλεη, κέζσ ήρνπ

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

«Γνλείο.gr» & «e-θπαηδεπηείηε» ύγρξνλεο εθπαηδεπηηθέο δξάζεηο επξείαο θιίκαθαο γηα ηελ ππνζηήξημε γνλέσλ καζεηώλ θαη θνηηεηώλ

«Γνλείο.gr» & «e-θπαηδεπηείηε» ύγρξνλεο εθπαηδεπηηθέο δξάζεηο επξείαο θιίκαθαο γηα ηελ ππνζηήξημε γνλέσλ καζεηώλ θαη θνηηεηώλ «Γνλείο.gr» & «e-θπαηδεπηείηε» ύγρξνλεο εθπαηδεπηηθέο δξάζεηο επξείαο θιίκαθαο γηα ηελ ππνζηήξημε γνλέσλ καζεηώλ θαη θνηηεηώλ Γεληθό πιαίζην Αλαβάζκηζε ηνπ λένπ αλζξώπηλνπ θεθαιαίνπ Αζθαιήο ρξήζε ηνπ Γηαδηθηύνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΝΔΥΗΕΟΜΔΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΣΟΤ 2010-2011 Σα καζήκαηα γίλνληαη ζην γξαθείν ησλ ηαηξώλ ηνπ Tκήκαηνο θάζε Πέκπηε 12:00 14:00, ρξεζηκνπνηώληαο ηα θαηάιιεια νπηηθναθνπζηηθά κέζα, εθηόο Ηνπιίνπ θαη Απγνύζηνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Πεξηερόκελα ΓΔΝΙΚΟ ΜΔΡΟ

Πεξηερόκελα ΓΔΝΙΚΟ ΜΔΡΟ Πεξηερόκελα ΓΔΝΙΚΟ ΜΔΡΟ... 3 Δλόηεηα 1.1 Ο ξόινο ησλ ΣΠΔ ζηε δόκεζε ηεο θνηλσλίαο ηεο Γλώζεο. Η έληαμε ησλ ΣΠΔ ζηα πιαίζηα ησλ ζηόρσλ ηεο εθπαίδεπζεο γηα ην 2010.... 3 Η Δπξσπατθή Έλσζε θαη νη πνιηηηθέο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ. 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ. 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β Σελίδα1 ΕΞΑΜΗΝΟ 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 9-11 Θεωξία θαη Πξαθηηθή Έληππεο Δπηθνηλωλίαο Πέκπηε 11/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 12-2 Κνηλωληθή Θεωξία ΗΗ Πέκπηε 18/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 3-5

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Δπηζθόπεζε Δθαξκνγήο

Δπηζθόπεζε Δθαξκνγήο Γνκέο Γηαθιάδσζεο Δπηζθόπεζε Δθαξκνγήο Δλόηεηα: Δπίπεδν: Αιγνξηζκηθή Σθέςε - Πξνγξακκαηηζκόο ζε ζύγρξνλεο Δθαξκνγέο Β Τάμε Γπκλαζίνπ, 15 εηώλ Σηόρνο: Οη καζεηέο λα αλαπηύμνπλ Αιγνξηζκηθή Σθέςε γηα λα επηιύνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΖΣΩΝ (πεπιγπαθή)

ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΖΣΩΝ (πεπιγπαθή) Α/Α ΣΟΥΟΗ (επιθςμηηέρ γνώζειρδεξιόηηηερ-ικανόηηηερ) ΘΔΜΑΣΗΚΔ ΔΝΟΣΖΣΔ (Σίηλοι) ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΖΣΩΝ (πεπιγπαθή) ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΔ ΣΔΥΝΗΚΔ ΓΗΑΡΚΔΗΑ (ενδεικηικά ζε ώπερ) ΟΗ ΔΝΟΣΖΣΔ ΚΑΗ ΟΗ ΩΡΔ ΔΗΝΑΗ ΔΝΓΔΗΚΣΗΚΔ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΕΠΙΜΟΡΥΩΣΩΝ Β ΕΠΙΠΕΔΟΤ ΣΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΑ ΚΕΝΣΡΑ ΕΠΙΜΟΡΥΩΗ (ΠΑΚΕ)

ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΕΠΙΜΟΡΥΩΣΩΝ Β ΕΠΙΠΕΔΟΤ ΣΑ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΑ ΚΕΝΣΡΑ ΕΠΙΜΟΡΥΩΗ (ΠΑΚΕ) 1 Σεσνολογίερ ηηρ Πληποθοπικήρ και ηηρ Δπικοινυνίαρ ζηην εκπαίδεςζη, εκπαιδεςηική πολιηική και επιζηημονική θεμελίυζη ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ 10 ώπερ Οη επηκνξθσηέο ζα πξέπεη λα γλσξίδνπλ α) ηελ εθπαηδεπηηθή πνιηηηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Γειεόγινπ Χξηζηίλα Παλαγνπνύινπ Θεξεζία Πέηζαο Γεκήηξεο 8/10/2008 17 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» Τν Παλεπηζηήκην Παηξώλ, ην Δπηκειεηήξην Αραΐαο θαη ε Πεξηθέξεηα Γπηηθήο Διιάδαο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΧΝ ΠΟΛΤΣΔΥΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΥΑΝΙΚΧΝ ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΧΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Ωπολόγιο Ππόγπαμμα Δαπινού Δξαμήνος

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΧΝ ΠΟΛΤΣΔΥΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΜΗΥΑΝΙΚΧΝ ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΧΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΧΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Ωπολόγιο Ππόγπαμμα Δαπινού Δξαμήνος Ωπολόγιο Ππόγπαμμα Δαπινού Δξαμήνος 2014-2015 Έλαξμε Μαζ: Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου 2015 2 ο ΔΞΑΜΗΝΟ 9-10 Μαζεκαηηθά ΙΙ Υ. Νηνύζθνο Όξγαλα θαη Μεηξήζεηο Μαζεκαηηθά ΙΙ Φπονηιζηήπιο Χ. Νηνύζθνο Φπονηιζηήπιο

Διαβάστε περισσότερα

Xαξηνγξάθεζε Ελλνηώλ. Ελλνηνινγηθνί Χάξηεο (concept maps) θαη νη εθαξκνγέο ηνπο ζηε δηδαζθαιία

Xαξηνγξάθεζε Ελλνηώλ. Ελλνηνινγηθνί Χάξηεο (concept maps) θαη νη εθαξκνγέο ηνπο ζηε δηδαζθαιία Xαξηνγξάθεζε Ελλνηώλ Ελλνηνινγηθνί Χάξηεο (concept maps) θαη νη εθαξκνγέο ηνπο ζηε δηδαζθαιία 1 Ση είλαη έλαο ελλνηνινγηθόο ράξηεο; ε ελλνηνινγηθή ραξηνγξάθεζε είλαη κηα ηερληθή νπηηθνπνίεζεο ηωλ ζρέζεωλ

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ» 21 Η ΕΠΕΣΕΙΑΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΤΝΕΛΕΤΗ ΣΗ Δ..Ο. Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ» --------------------------------------- Μόσσα, 26 30 Ιοςνίος 2014 ΥΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ

Διαβάστε περισσότερα

6O ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΝΕΔΡΙΟ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΣΠΕ

6O ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΝΕΔΡΙΟ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΣΠΕ 6O ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΤΝΕΔΡΙΟ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΣΠΕ Αξιοποίηςη των Τεχνολογιών τησ Πληροφορίασ και τησ Επικοινωνίασ ςτη Διδακτική Πράξη ΤΠΟ ΣΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΣΟΤ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΔΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ 6978928162, 210-9884908 logotherapeia.sotiropoulou@hotmail.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ 6978928162, 210-9884908 logotherapeia.sotiropoulou@hotmail. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ ΠΡΟΩΠΙΚΑ ΣΟΙΥΔΙΑ ΔΠΩΝΤΜΟ ΩΣΗΡΟΠΟΤΛΟΤ ΟΝΟΜΑ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ (ΠΔΝΤ) ΗΜ/ΝΙΑ ΓΔΝΝΗΗ 11/07/1986 ΣΗΛΔΦΩΝΟ 6978928162, 210-9884908 E-MAIL logotherapeia.sotiropoulou@hotmail.gr ΠΟΤΓΔ 9/2011 έσο ζήκεξα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ 2009-10 Α ΔΞΑΜΖΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ 2009-10 Α ΔΞΑΜΖΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΖΜΑΣΟ ΜΔΟΓΔΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟΤ ΑΗΓΑΗΟΤ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟΤ ΔΣΟΤ 2009-10 Α ΔΞΑΜΖΝΟ Αξραία Διιεληθή Ηζηνξία 3 Νεόηεξε Ηζηνξία ηεο Μεζνγείνπ 3 Δηζαγωγή ζηελ Πνιηηηθή Δπηζηήκε 3 Δηζαγωγή ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΔ

ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΔ Σα «κύμαηα» ηηρ ανθπώπινηρ ιζηοπίαρ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΔ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΩΝ Ιζηοπική αναζκόπηζη ηηρ σπήζηρ ηηρ Σεσνολογίαρ ζηην Δκπαίδεςζη ~ 2.000.000 ρξόληα Κπλεγνί ηξνθνζπιιέθηεο 1ν «θύκα»:

Διαβάστε περισσότερα

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α: ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κ.Α. ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΧΡΔ/ΔΒΓΟΜΑΓΑ ΑΡΜΟΓΙΟΣΗΣA Γ. Φ. Δ. Γ.Μ. ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΥΜ100 Μαζεκαηηθά Ι 3 2-4 ΥΜ115 Αλαιπηηθή Υεκεία 2 1-3 ΥΜ101 Γξακκηθή Αιγεβξα 3 1-4 ΥΜ130 Φπζηθή Ι 3 1-4 ΥΜ132 Δξγαζηήξην

Διαβάστε περισσότερα

Λνπθάο Βαβίηζαο E-trikala -Γήκνο Τξηθθαίσλ

Λνπθάο Βαβίηζαο E-trikala -Γήκνο Τξηθθαίσλ «Αληαιιαγή Καιώλ Πξαθηηθώλ Γήκνπ Τξηθθαίσλ κέζα από ηελ δηαβνύιεπζε ησλ εηαίξσλ ζηα πιαίζηα ηνπ Γηαπεξηθεξεηαθνύ Πξνγξάκκαηνο INTERREG IVC Digital Cities 1 Λνπθάο Βαβίηζαο E-trikala -Γήκνο Τξηθθαίσλ DIGITAL

Διαβάστε περισσότερα

Δομή Ππογπάμμαηορ επιπέδος Μάζηεπ

Δομή Ππογπάμμαηορ επιπέδος Μάζηεπ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΣΗΜΕ ΣΗ ΑΓΧΓΗ-ΠΣΤΥΙΟ ΜΑΣΕΡ ηόσορ Σν κεηαπηπρηαθό απηό πξόγξακκα πξνζθέξεη ηε δπλαηόηεηα ζε εθπαηδεπηηθνύο όισλ ησλ βαζκίδσλ, αιιά θαη ζε ζπλαθείο επαγγεικαηίεο, λα πξνρσξήζνπλ

Διαβάστε περισσότερα

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία

Fysiotek Treatment. Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία Μυοσκελετικοί πόνοι; Βγάλτε τους από τη μέση... Fysiotek Πρότυπη μηχανική αξιολόγηση και θεραπεία Πρώτη φορά στην Ελλάδα η επεμβατική φυσικοθεραπεία Στόχος: το μηχανικό αίτιο του μυοσκελετικού προβλήματος,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΗΜΔΡΙΓΑ ΔΔΣΔΚ: ΣΟΜΔΙ ΚΑΙ ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΔ ΣΟΤ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ Ο ηνκέαο ζηνρεύεη: ηε δεκηνπξγία επαγγεικαηηώλ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΡΞΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 10/06/2019

ΕΝΑΡΞΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 10/06/2019 ΕΝΑΡΞΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 10/06/2019 Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Α) Κνξθνινγία θαη ύληαμε (70001Α) Πξόθνπ Γεπηέξα, 10/06/2019 1 νο όξνθνο (Λέα Αίζνπζα), Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Β) Γεμηόηεηεο

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

Επγαζηήπιο Επιμόπθωζηρ Εκπαιδεςηικών για ηην Αξιοποίηζη ηων ΤΠΕ μέζω ηος Moodle

Επγαζηήπιο Επιμόπθωζηρ Εκπαιδεςηικών για ηην Αξιοποίηζη ηων ΤΠΕ μέζω ηος Moodle Επγαζηήπιο Επιμόπθωζηρ Εκπαιδεςηικών για ηην Αξιοποίηζη ηων ΤΠΕ μέζω ηος Moodle Γεκήηξεο Γανύζεο 1, Σζακπίθα Καξάθηδα 2, Δπζηξαηία Ληαθνπνύινπ 3, Βαζίιεο Νηαινύθαο 4 1 Καζεγεηήο Πιεξνθνξηθήο daousis@sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΟΣΑ Επηρεηξεζηαθή Ννεκνζύλε. Ελόηεηα: Ad1.2.2 «Ση θξύβεηαη» πίζω από κηα Επηρεηξεζηαθή Αλαθνξά (report): XML & XSD γηα αξράξηνπο

ΟΣΑ Επηρεηξεζηαθή Ννεκνζύλε. Ελόηεηα: Ad1.2.2 «Ση θξύβεηαη» πίζω από κηα Επηρεηξεζηαθή Αλαθνξά (report): XML & XSD γηα αξράξηνπο ΟΣΑ Επηρεηξεζηαθή Ννεκνζύλε Ελόηεηα: Ad1.2.2 «Ση θξύβεηαη» πίζω από κηα Επηρεηξεζηαθή Αλαθνξά (report): XML & XSD γηα αξράξηνπο Πξαθηηθή Άζθεζε (επίπεδν 2): ηόρνο ηεο άζθεζεο είλαη ε πεξαηηέξω εμνηθείωζε

Διαβάστε περισσότερα

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Α) Κνξθνινγία θαη ύληαμε (70001Α) Πξόθνπ Γεπηέξα, 18/06/2018 1 νο Θαπιαλώλ & 3 νο Θαπιαλώλ Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Β) Γεμηόηεηεο ζην γξαπηό ιόγν (70001Β) Πξόθνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΤ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ. ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Γηαβξίκεο Παλαγηώηεο Λέθηνξαο

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΤ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ. ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Γηαβξίκεο Παλαγηώηεο Λέθηνξαο ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΤ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Γηαβξίκεο Παλαγηώηεο Λέθηνξαο Σει. 22510-36554 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Ειζαγυγή.

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Δημήτρης Γερμανός, Καθηγητής ΤΕΠΑΕ ΑΠΘ 13 Απριλίοσ 2016 Αληηθείκελν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ

ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΘΕΚΑ ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ A.Σομέας Εγγείων Βελτιώσεων & Γεωργ. Οικονομίας 1.Θέζεηο Δπηζηεκνληθώλ ζπλεξγαηώλ κε γλσζηηθό αληηθείκελν Αγξνκεηεσξνινγία Αγξνκεηεσξνινγία 2 ώξεο /εβδνκάδα Μεηεσξνινγία-Κιηκαηνινγία

Διαβάστε περισσότερα

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην  ζαο Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε

Διαβάστε περισσότερα

Σρεδηάδνληαο ην ζρνιείν ηνπ Αύξην Σνθνθιήο Σωηεξίνπ Διιελνγεξκαληθή Αγωγή

Σρεδηάδνληαο ην ζρνιείν ηνπ Αύξην Σνθνθιήο Σωηεξίνπ Διιελνγεξκαληθή Αγωγή Σρεδηάδνληαο ην ζρνιείν ηνπ Αύξην Σνθνθιήο Σωηεξίνπ Διιελνγεξκαληθή Αγωγή 1 of 37 Διιελνγεξκαληθή Αγωγή Τκήκα Έξεπλαο θαη Αλάπηπμεο Τν ηκήκα έξεπλαο θαη αλάπηπμεο δξαζηεξηνπνηείηαη ελεξγά ζην ζρεδηαζκό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΡΞΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 02/09/2019

ΕΝΑΡΞΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 02/09/2019 ΕΝΑΡΞΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 02/09/2019 Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Α) Κνξθνινγία θαη ύληαμε (70001Α) Πξόθνπ Γεπηέξα, 09/09/2019 Αίζνπζα 11 & Αίζνπζα 13, Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Β) Γεμηόηεηεο

Διαβάστε περισσότερα

Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ.

Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ. Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ. Αζαλάζηνο Ν. Παπαδόπνπινο Ιδξπκαηηθόο Τπεύζπλνο Υαηδεληθνιάνπ Βέξα Γηνηθεηηθή Τπνζηήξημε Πνξεία πξνο ηελ πινπνίεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική μεηάθραζη ηοσ λογιζμικού Feng OfficeΑναθορά παράδοζης ηοσ έργοσ για ηην κοινόηηηα ΕΛ/ΛΑΚ

Ελληνική μεηάθραζη ηοσ λογιζμικού Feng OfficeΑναθορά παράδοζης ηοσ έργοσ για ηην κοινόηηηα ΕΛ/ΛΑΚ Ελληνική μεηάθραζη ηοσ λογιζμικού Feng OfficeΑναθορά παράδοζης ηοσ έργοσ για ηην κοινόηηηα ΕΛ/ΛΑΚ Κσλζηαληηλίδεο Αληξέαο Σηδεξόπνπινο Δπζύκεο Μαιηνύθα Καηεξίλα Μπαιαζάο Αληώλεο Βαιαβάλεο Μηράιεο Δηζαγσγή

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών τοιχεία του μαθήματοσ (ημζρα εβδομάδασ, ώρεσ, ζτοσ): ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών Εργαςτηριακή ομάδα αςκήςεων 2 για το μάθημα «ΑΡΧΙΣΕΚΣΟΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk)

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Σεκηλάξην Τνκέα Λνγηζκηθνύ Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Περίιευε παροσζίαζες Τη είλαη ηα «Γίθηπα πνπ παξέρνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Τόποι, περιβάλλον και διαδίκησο

Τόποι, περιβάλλον και διαδίκησο Τόποι, περιβάλλον και διαδίκησο Χσξηθή πιεξνθνξία θαη Σπκκεηνρηθόο Γήκνο Σεκηλάξηα γηα ηελ Κνηλσλία ηεο Πιεξνθνξίαο Σύξνο, 10-7-2010 Τόπνη θαη Πεξηβάιινλ Πεξίπινθε γεσγξαθία Τόπνη θαη Πεξηβάιινλ Πεξίπινθε

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα Σαξαληαπόξνπ 1α & Τπξλάβνπ, 145 65 Αγ. Σηέθαλνο Τηλ. 210 6216997-8 Fax 210 6216990 e-mail aqs@aqs.gr Θεζζαλονίκη Κνπληνπξηώηνπ 3 (Παξαιηαθή)

Αθήνα Σαξαληαπόξνπ 1α & Τπξλάβνπ, 145 65 Αγ. Σηέθαλνο Τηλ. 210 6216997-8 Fax 210 6216990 e-mail aqs@aqs.gr Θεζζαλονίκη Κνπληνπξηώηνπ 3 (Παξαιηαθή) ΣΥΣΤΑΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ ΠΕΛΑΤΩΝ Αθήνα Σαξαληαπόξνπ 1α & Τπξλάβνπ, 145 65 Αγ. Σηέθαλνο Τηλ. 210 6216997-8 Fax 210 6216990 e-mail aqs@aqs.gr Θεζζαλονίκη Κνπληνπξηώηνπ 3 (Παξαιηαθή) 546 25 Θεζζαινλίθε Τηλ. 2310

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

«Πξνζαξκνζηηθόηεηα θαη επειημία ζηελ παξνρή ελνπνηεκέλσλ ππεξεζηώλ πιεξνθόξεζεο: ην ζύζηεκα δηαρείξηζεο ηεο Βηβιηνζήθεο ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ»

«Πξνζαξκνζηηθόηεηα θαη επειημία ζηελ παξνρή ελνπνηεκέλσλ ππεξεζηώλ πιεξνθόξεζεο: ην ζύζηεκα δηαρείξηζεο ηεο Βηβιηνζήθεο ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ» 16 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ «Πξνζαξκνζηηθόηεηα θαη επειημία ζηελ παξνρή ελνπνηεκέλσλ ππεξεζηώλ πιεξνθόξεζεο: ην ζύζηεκα δηαρείξηζεο ηεο Βηβιηνζήθεο ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ» Γημήηπηρ

Διαβάστε περισσότερα

Πξνζόληα θαη Γεμηόηεηεο ηνπ Βηβιηνζεθνλόκνπ ζε κηα ύγρξνλε Τπεξεζία Πιεξνθόξεζεο. Μηράιεο Γεξόιηκνο Ράληα Κώλζηα 2007

Πξνζόληα θαη Γεμηόηεηεο ηνπ Βηβιηνζεθνλόκνπ ζε κηα ύγρξνλε Τπεξεζία Πιεξνθόξεζεο. Μηράιεο Γεξόιηκνο Ράληα Κώλζηα 2007 Πξνζόληα θαη Γεμηόηεηεο ηνπ Βηβιηνζεθνλόκνπ ζε κηα ύγρξνλε Τπεξεζία Πιεξνθόξεζεο Μηράιεο Γεξόιηκνο Ράληα Κώλζηα 2007 Έξεπλα 200 αγγειίεο Γεκνζηεπκέλεο ζην Γηαδίθηπν Η. Π. Α, Μεγ. Βξεηαλία, Καλαδάο, Απζηξαιία

Διαβάστε περισσότερα

Νέεο Σερλνινγίεο ζηελ Δθπαίδεπζε: Από ηε Θεσξία... ζηελ Σάμε. 11 ν ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 7 Οθησβξίνπ 2005 Βαζηιηθή Κνιπβά ΔΤΓ ΔΠ ΚηΠ

Νέεο Σερλνινγίεο ζηελ Δθπαίδεπζε: Από ηε Θεσξία... ζηελ Σάμε. 11 ν ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 7 Οθησβξίνπ 2005 Βαζηιηθή Κνιπβά ΔΤΓ ΔΠ ΚηΠ Νέεο Σερλνινγίεο ζηελ Δθπαίδεπζε: Από ηε Θεσξία... ζηελ Σάμε 11 ν ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 7 Οθησβξίνπ 2005 Βαζηιηθή Κνιπβά ΔΤΓ ΔΠ ΚηΠ Από τη Θεωρία... στην Τάξη Δμέιημε / αλαβάζκηζε ηνπ ξόινπ ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ II (Θ)

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ II (Θ) ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ II (Θ) Ενότθτα 2: ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ II Νικολαΐδθσ Ακανάςιοσ Διδάκτορασ Ανάπτυξθσ Σεχνικϊν Προςταςίασ Πλθροφορίασ Εικόνασ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕ

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Δπηζηεκνληθή εκεξίδα. «Σν Φεθηαθό ρνιείν ηνπ Μέιινληνο»

Δπηζηεκνληθή εκεξίδα. «Σν Φεθηαθό ρνιείν ηνπ Μέιινληνο» Δπηζηεκνληθή εκεξίδα «Σν Φεθηαθό ρνιείν ηνπ Μέιινληνο» Αζήλα, άββαην 10 Ηνπλίνπ 2017 (9:30-15:30) Τπνπξγείν Φεθηαθήο Πνιηηηθήο Γεληθή Γξακκαηεία Δλεκέξσζεο θαη Δπηθνηλσλίαο Φξαγθνύδε 11 & Αιεμάλδξνπ Πάληνπ

Διαβάστε περισσότερα

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα

Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Μάθημα Δξεηαζηήρ Ζμέπα / Ώπα / Αίθοςζα Α εξάμηνο Γενική Θαηεύθςνζη Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Α) Κνξθνινγία θαη ύληαμε (70001Α) Πξόθνπ Γεπηέξα, 04/02/2019 (12.00-14.00) Αίζνπζα Παληαδή, & 1 νο όξνθνο (Λέα Αίζνπζα), ΚΘΔ Σνπξθηθή Γιώζζα Η (Β) Γεμηόηεηεο

Διαβάστε περισσότερα

Workshop. Θεζζαλονίκη, 29/10/ /11/2013. Πρόγραμμα. Τρίηη 29/10/2013. Τεηάρηη 30/10/2013

Workshop. Θεζζαλονίκη, 29/10/ /11/2013. Πρόγραμμα. Τρίηη 29/10/2013. Τεηάρηη 30/10/2013 Workshop Θεζζαλονίκη, 29/10/2013-01/11/2013 Σην πιαίζην ηνπ Τνπηθνύ Σρεδίνπ γηα ηελ Απαζρόιεζε «Νέοι Δρόμοι για ηην Απαζτόληζη ζηο Πολεοδομικό Σσγκρόηημα ηης Αναηολικής Θεζζαλονίκης», ην ΚΕΠΑ δηνξγαλώλεη

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

4 th Conference on Informatics in Education Η Πλθροφορικι ςτθν Εκπαίδευςθ. Πρόγραμμα

4 th Conference on Informatics in Education Η Πλθροφορικι ςτθν Εκπαίδευςθ. Πρόγραμμα 4 th Conference on Informatics in Education Η Πλθροφορικι ςτθν Εκπαίδευςθ Πανεπιςτιμιο Πειραιώσ, 5-7 Οκτωβρίου 2012 Δικτυακόσ τόποσ ςυνεδρίου: http://di.ionio.gr/cie/ Πρόγραμμα Σο ςυνζδριο CIE2012 διοργανώνεται

Διαβάστε περισσότερα

Η ΗΥΩΚΑΡΓΙΟΓΡΑΦΙΑ ΣΗΝ ΔΚΣΙΜΗΗ ΣΗ ΤΣΟΛΙΚΗ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΗ ΑΡΙΣΔΡΗ ΚΟΙΛΙΑ

Η ΗΥΩΚΑΡΓΙΟΓΡΑΦΙΑ ΣΗΝ ΔΚΣΙΜΗΗ ΣΗ ΤΣΟΛΙΚΗ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΗ ΑΡΙΣΔΡΗ ΚΟΙΛΙΑ Η ΗΥΩΚΑΡΓΙΟΓΡΑΦΙΑ ΣΗΝ ΔΚΣΙΜΗΗ ΣΗ ΤΣΟΛΙΚΗ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΗ ΑΡΙΣΔΡΗ ΚΟΙΛΙΑ ΙΩΑΝΝΗ Ν.ΒΛΑΔΡΟ ΚΑΡΓΙΟΛΟΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΙΠΠΟΚΡΑΣΔΙΟ Γ.Ν.ΑΘΗΝΩΝ ΤΣΟΛΙΚΗ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΌΣΗΣΑ ΣΗ ΑΡΙΣΔΡΗ ΚΟΙΛΙΑ θαηξηθή Σκεκαηηθή ηνηρωκαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ. Α Βξαβείν γηα ην Λύθεην. Α Βξαβείν γηα ην Γπκλάζην. Α Παγθύπξην Βξαβείν. Β Παγθύπξην Βξαβείν

ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ. Α Βξαβείν γηα ην Λύθεην. Α Βξαβείν γηα ην Γπκλάζην. Α Παγθύπξην Βξαβείν. Β Παγθύπξην Βξαβείν ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ 1. Παγθύπξηνο Γηαγσληζκόο Α 2007-2008 Υ Ησλά Βαζηιηθή Γνθηκίνπ Διιεληθήο Πξεζβείαο 2. 56 νο Γηαγσληζκόο ρνιείσλ ηεο Δπξώπεο (ΓΗ..ΔΤΡΩ) 3. 56 νο Γηαγσληζκόο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic

Διαβάστε περισσότερα

Γξαθηθά Τπνινγηζηώλ θαη ε ζπκβνιή ηνπο ζηελ Ιαηξηθή

Γξαθηθά Τπνινγηζηώλ θαη ε ζπκβνιή ηνπο ζηελ Ιαηξηθή Γξαθηθά Τπνινγηζηώλ θαη ε ζπκβνιή ηνπο ζηελ Ιαηξηθή Δέζπνηλα Μηραήι Τπ. Δξ. Πιεξνθνξηθήο Εξεπλεηηθό Εξγαζηήξην: Γξαθηθώλ Τπνινγηζηώλ & Εηθνληθήο Πξαγκαηηθόηεηαο Σκήκα Πιεξνθνξηθήο - Παλεπηζηήκην Κύπξνπ

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικηςακέρ Τπηπεζίερ για Ανοικηά Εκπαιδεςηικά Πεπιβάλλονηα μέζυ ηος Εςπυπαφκού Επεςνηηικού Ππογπάμμαηορ NETLogo

Διαδικηςακέρ Τπηπεζίερ για Ανοικηά Εκπαιδεςηικά Πεπιβάλλονηα μέζυ ηος Εςπυπαφκού Επεςνηηικού Ππογπάμμαηορ NETLogo Διαδικηςακέρ Τπηπεζίερ για Ανοικηά Εκπαιδεςηικά Πεπιβάλλονηα μέζυ ηος Εςπυπαφκού Επεςνηηικού Ππογπάμμαηορ NETLogo Π. Παηζνύξαο 1, Δ. Σάκςσλ 1, Γ. Κσηζάλεο 2 1 Πιεξνθνξηθή Τερλνγλσζία Κνλίηζεο 11Β, Μαξνύζη,

Διαβάστε περισσότερα