Θεσξεηηθήο: Αξραία Διιεληθά, Νενει. Λνγνηερλία, Λαηηληθά, Ιζηνξία ησλ Καηεπζύλζεσλ: Θεηηθήο: Μαζεκαηηθά, Φπζηθή, Υεκεία, Βηνινγία.
|
|
- Δαμοκλής Παπαϊωάννου
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 3 ν ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ ΖΡΑΚΛΔΗΟΤ ρνι. Έηνο ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ Ν. 3475/2006 αξζξ. 3 ( ΦΔΚ 146Α) ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΜΑΘΖΣΧΝ (Π.Γ. 60/2006) ΠΡΟΒΑΖ ΣΖ ΣΡΗΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠ/Ζ Φ.253/120785/Β6/ ΒΔΒΑΗΧΖ ΠΡΟΒΑΖ ΣΡΟΠΟ ΤΠΟΛΟΓΗΜΟΤ ΜΟΡΗΧΝ Φ.253/120789/Β6/ Γ Σάμε: 1. ΥΑΡΑΚΣΖΡΗΜΟ ΓΗΓΑΚΟΜΔΝΧΝ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΙΑΚΡΙΝΟΝΣΑΙ: ε καζήκαηα α) Γεληθήο Παηδείαο β) Καηεύζπλζεο γ) Δπηινγήο Α. Δμεηάδνληαη γξαπηά ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδαο ηα εμήο καζήκαηα: Θξεζθεπηηθά, Νενειιεληθή Λνγνηερλία, Κνηλσληνινγία, Ξέλε Γιψζζα, Αξραία έλα (1) κάζεκα Δπηινγήο θαη ηξία (03) απφ ηα ηέζζεξα (04) επηιεγφκελα καζήκαηα Γ.Π.: Ιζηνξία,,, Βηνινγία. Γηακνξθψλνπλ ην Γ.Μ.Ο. απφιπζεο θαη ην βαζκφ Απνιπηεξίνπ. Β. Δμεηάδνληαη γξαπηά κε ζέκαηα θνηλά ζε εζληθό επίπεδν ηα εμήο καζήκαηα: α) Σα ηέζζεξα (4) Θεσξεηηθήο: Αξραία Διιεληθά, Νενει. Λνγνηερλία, Λαηηληθά, Ιζηνξία ησλ Καηεπζύλζεσλ: Θεηηθήο:,, Υεκεία, Βηνινγία. Σερλνινγηθήο: (Κύθι.Σερλ.& Παξαγ.):,, Υεκεία-Βηνρεκεία, Ηιεθηξνινγία. (Κύθι.Πιεξνθ.&Τπεξ.):,, Αλάπηπμε Δθαξκνγψλ ζε Πξνγξακ. Πεξηβάιινλ, Αξρέο Οξγάλσζεο & Γηνίθεζεο Δπηρεηξήζεσλ. β) Γύν (2) 1. Νενειιεληθή Γιψζζα (ππνρξεσηηθά), Γεληθήο Παηδείαο: 1. Έλα πνπ επηιέγεηαη απφ ηα: Ιζηνξία, θαη ηνηρεία ηαηηζηηθήο,, Βηνινγία (Η επηινγή γίλεηαη απφ 1-20 Φεβξνπαξίνπ, κε αίηεζε πνπ ππνβάιιεηαη ζην ζρνιείν θαη θαηαρσξείηαη ειεθηξνληθά) Γηακνξθψλνπλ εθηφο απφ ην Γ.Μ.Ο. Απφιπζεο θαη ην βαζκφ Απνιπηεξίνπ θαη ην Γεληθφ Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηελ Γ/ζκηα Δθπ/ζε. Γ) Γελ εμεηάδνληαη γξαπηά Αγσγή, Δθαξκνγέο Τπνινγηζηψλ θαη Πνιπκέζα εκείσζε: 1.Η επηινγή ηνπ δεχηεξνπ καζήκαηνο Γεληθήο Παηδείαο γίλεηαη κε βάζε ηα επηζηεκνληθά πεδία πνπ πξνηίζεηαη λα επηιέμεη ν ππνςήθηνο. πγθεθξηκέλα: Αλ ηα επηζηεκνληθά πεδία πνπ πξνηίζεηαη λα επηιέμεη έρνπλ σο καζήκαηα απμεκέλεο βαξχηεηαο απηά ηεο θαηεχζπλζεο πνπ παξαθνινπζεί ή παξαθνινχζεζε, ηφηε κπνξεί λα επηιέμεη σο 2 ν κάζεκα Γ.Π. νπνηνδήπνηε απφ ηα ηέζζεξα (04) επηιεγφκελα καζήκαηα Γ.Π.. Αλ φκσο ην έλα ηνπιάρηζηνλ επηζηεκνληθφ πεδίν έρεη σο καζήκαηα απμεκέλεο βαξχηεηαο δηαθνξεηηθά απ απηά ηεο θαηεχζπλζήο ηνπ ηφηε ζα πξέπεη λα επηιέμεη ππνρξεσηηθά σο 2 ν κάζεκα εθείλν απ ηα ηέζζεξα επηιεγφκελα ην νπνίν καδί κε ηελ Νενει. Γιψζζα αληηθαζηζηά ηα καζήκαηα απμεκέλεο βαξχηεηαο ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ επηζηεκνληθνχ πεδίνπ. Π.ρ. Μαζεηήο ζεηηθήο θαηεχζπλζεο πνπ επηιέγεη 1 ν θαη 2 ν επηζηεκνληθφ πεδίν, ζα πξέπεη λα επηιέμεη ην κάζεκα Γ.Π. πνπ καδί κε ηελ Νενει. Γιψζζα αληηθαζηζηά ηα καζήκαηα θαηεχζπλζεο ηνπ 1 νπ επηζηεκνληθνχ πεδίνπ θαη απηφ είλαη ε Ιζηνξία Γ.Π. 2. Σα θαη ε ηεο Θεηηθήο θαη ηεο Σερλνινγηθήο θαηεχζπλζεο ζηελ Γ ηάμε έρνπλ ηελ ίδηα δηδαθηέα θαη εμεηαζηέα χιε θαη ηα ίδηα βηβιία. 3. Σα καζήκαηα επηινγήο εμεηάδνληαη γξαπηά ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδαο. Καη` εμαίξεζε ην κάζεκα επηινγήο ηεο Γ ηάμεσο Αξρέο Οηθνλνκηθήο Θεσξίαο, ην νπνίν είλαη κάζεκα απμεκέλεο βαξχηεηαο γηα ην 5 ν Δπηζηεκνληθφ Πεδίν, εμεηάδεηαη γξαπηψο ζε θνηλά ζε εζληθφ επίπεδν ζέκαηα ή ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδαο, αλάινγα κε ηελ πξνηίκεζε ηνπ καζεηή, πνπ εθδειψλεηαη κε αίηεζε πνπ ππνβάιιεη ζην ζρνιείν ηνπ απφ 1-20 Φεβξνπαξίνπ θαη θαηαρσξείηαη ειεθηξνληθά. ηελ πεξίπησζε πνπ έλαο καζεηήο επηιέμεη λα ην δψζεη ζε παλειιήλην επίπεδν, ν βαζκφο ηνπ καζήκαηνο απηνχ ζπλππνινγίδεηαη φρη κφλν γηα ηελ εμαγσγή ηνπ Γελ. Μέζνπ Όξνπ (Γ.Μ.Ο.) ηεο ηάμεο θαη ηνπ βαζκνχ ηνπ Απνιπηεξίνπ, αιιά θαη γηα ηελ εμαγσγή ηνπ Γεληθνχ Βαζκνχ Πξφζβαζεο ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε, αλεμάξηεηα απφ ηα επηζηεκνληθά πεδία πνπ ζα επηιέμεη ζην Μεραλνγξαθηθφ ηνπ Γειηίν. 4.Από ην ζρνιηθό έηνο νη καζεηέο έρνπλ ηε δπλαηόηεηα λα απνθηήζνπλ απνιπηήξην κόλν κε ελδνζρνιηθέο εμεηάζεηο αιιά ζ απηή ηελ πεξίπησζε δελ απνθηνχλ Βεβαίσζε Πξφζβαζεο, νχηε έρνπλ δηθαίσκα ππνβνιήο
2 2 κεραλνγξαθηθνχ γηα εηζαγσγή ζηελ ηξηηνβάζκηα Δθπ/ζε. Μπνξνχλ φκσο ζε επφκελα ζρνιηθά έηε, αθνχ δεηήζνπλ λα εμεηαζζνχλ ζε καζήκαηα πνπ εμεηάδνληαη Παλειιήληα λα απνθηήζνπλ απηφ ην δηθαίσκα. 2. ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΚΖ ΚΛΗΜΑΚΑ Η βαζκνινγηθή θιίκαθα κε βάζε ηελ νπνία ππνινγίδνληαη νη βαζκνί επίδνζεο ζε φια ηα καζήκαηα είλαη 0-20 θαη ιεθηηθψο πξνζδηνξίδεηαη κε ηνπο ραξαθηεξηζκνχο : Καθώο: 0 05 Καιώο: 13,1 16 Αλεπαξθώο: 05,1 09,4 Λίαλ θαιώο: 16,1 18 ρεδόλ θαιώο: 09,5 13 Άξηζηα: 18,1 20 Ζ βαζκνιόγεζε ησλ γξαπηώλ ησλ πξναγσγηθψλ θαη απνιπηεξίσλ εμεηάζεσλ γίλεηαη ζηελ θιίκαθα κε αθέξαηνπο κφλν αξηζκνχο θαη ν ηειηθφο βαζκφο ηνπ γξαπηνχ αλάγεηαη ζηελ θιίκαθα 0 20 θαη εθθξάδεηαη σο δεθαδηθφο, φπνπ απαηηείηαη, κε πξνζέγγηζε δεθάηνπ. Ο πξνθνξηθφο βαζκφο ηεηξακήλνπ γηα θάζε κάζεκα εθθξάδεηαη κε αθέξαην αξηζκφ ζηελ θιίκαθα Ο κέζνο όξνο ησλ πξνθνξηθώλ βαζκώλ ησλ δχν ηεηξακήλσλ θάζε καζήκαηνο δίδεηαη σο δεθαδηθόο κε πξνζέγγηζε δεθάηνπ. Ο βαζκφο πξναγσγήο θαη απόιπζεο θαηά κάζεκα, θαζψο θαη ν γεληθφο κέζνο φξνο (Γ.Μ.Ο) γξάθνληαη σο δεθαδηθνί κε πξνζέγγηζε δεθάηνπ. 3. ΠΡΟΦΟΡΗΚΖ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΑ ΣΔΣΡΑΜΖΝΧΝ Γηα ηελ αμηνιφγεζε ηνπ καζεηή θαηά ηεηξάκελν ν δηδάζθσλ ζπλεθηηκά: α) Σε ζπκκεηνρή ηνπ ζηε δηδαθηηθή καζεζηαθή δηαδηθαζία. β) Σελ επηκέιεηα θαη ην ελδηαθέξνλ ηνπ γηα ην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα. γ) Σελ επίδνζή ηνπ ζηηο νιηγφιεπηεο θαη σξηαίεο γξαπηέο δνθηκαζίεο. δ) Σηο εξγαζίεο πνπ εθηειεί ζην ζπίηη ή ζην ζρνιείν. ε) Σν θάθειν επηδφζεσλ θαη δξαζηεξηνηήησλ ηνπ καζεηή, φπνπ απηφο ηεξείηαη. 4. ΔΝΓΗΑΜΔΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Η πξφνδνο ησλ καζεηψλ ειέγρεηαη κε ελδηάκεζεο γξαπηέο εμεηάζεηο. Απηέο είλαη: α) Οη νιηγόιεπηεο γξαπηέο δνθηκαζίεο (ηεζη), νη νπνίεο απνηεινχλ ελαιιαθηηθφ ηξφπν εμέηαζεο ησλ καζεηψλ ζην κάζεκα ηεο εκέξαο θαη γίλνληαη ρσξίο πξνεηδνπνίεζε. β) Οη σξηαίεο γξαπηέο δνθηκαζίεο νη νπνίεο γίλνληαη χζηεξα απφ βξαρείαο δηάξθεηαο πξνεηδνπνίεζε ησλ καζεηψλ θαη ζε ελφηεηα πεξηνξηζκέλεο έθηαζεο,πνπ επηιέγεη θαη αλαθνηλψλεη ζηνπο καζεηέο ν δηδάζθσλ. Γηα θάζε κάζεκα πξαγκαηνπνηείηαη θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ δηδαθηηθνχ έηνπο (1) έλα κόλν σξηαίν δηαγώληζκα ζην Α ηεηξάκελν. Αλ ππάξρεη αληηθεηκεληθφ πξφβιεκα ε σξηαία γξαπηή δνθηκαζία κπνξεί λα πξαγκαηνπνηεζεί ζην Β ηεηξάκελν. 5. ΣΟΠΟ ΚΑΗ ΥΡΟΝΟ ΓΗΔΞΑΓΧΓΖ ΣΧΝ ΔΞΔΣΑΔΧΝ 1. Οη ηειηθέο γξαπηέο εμεηάζεηο, πξναγσγηθέο θαη απνιπηήξηεο, δηεμάγνληαη ζηα Λχθεηα θαηά ην κήλα Μάην-Ινχλην. 2. Η δηάξθεηα ησλ γξαπηψλ πξναγσγηθψλ θαη απνιπηεξίσλ εμεηάζεσλ ζε θάζε κάζεκα είλαη δίσξε γηα ηα ελδνζρνιηθψο εμεηαδφκελα θαη ηξίσξε γηα ηα παλειιελίσο εμεηαδφκελα καζήκαηα, εθηφο αλ, ζε εηδηθέο πεξηπηψζεηο, νξίδεηαη δηαθνξεηηθά απφ ηελ Κεληξηθή Δπηηξνπή Δμεηάζεσλ. 6. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΝ ΔΞΔΣΑΔΧΝ ΚΑΗ ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ Γηα φια ηα καζήκαηα θαη ησλ ηξηψλ ηάμεσλ ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ πνπ εμεηάδνληαη γξαπηψο ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδαο ε εμεηαζηέα χιε θαζνξίδεηαη ζε θάζε Λχθεην απφ ηνπο δηδάζθνληεο θαζεγεηέο. Η εμεηαζηέα χιε ζηηο απνιπηήξηεο εμεηάζεηο ηεο Γ ηάμεο ζηα καζήκαηα πνπ εμεηάδνληαη κε θνηλά ζε εζληθφ επίπεδν ζέκαηα ηαπηίδεηαη κε ηε δηδαθηέα χιε θαη θαζνξίδεηαη κε απφθαζε ηνπ Τπνπξγνχ Δζλ.Παηδείαο ην αξγφηεξν σο ηα ηέιε επηεκβξίνπ. 7. ΓΡΑΠΣΔ ΠΡΟΑΓΧΓΗΚΔ ΚΑΗ ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ ΣΧΝ ΜΑΘΖΣΧΝ ΣΖ Γ ΣΑΞΖ ΛΤΚΔΗΟΤ Οη απνιπηήξηεο εμεηάζεηο ηεο Γ ηάμεο ζηα ελδνζρνιηθψο εμεηαδφκελα καζήκαηα δηελεξγνχληαη φπσο θαη νη εμεηάζεηο ηεο Α θαη Β ηάμεο. ηα καζήκαηα πνπ εμεηάδνληαη κε θνηλά ζε εζληθφ επίπεδν ζέκαηα δηελεξγνχληαη ζηηο αίζνπζεο δηδαζθαιίαο ηνπ 3 νπ Γεληθνχ Λπθείνπ Ηξαθιείνπ ελψπηνλ 2 επηηεξεηψλ πνπ νξίδνληαη απφ ηνλ Πξντζηάκελν ηεο Γ/λζεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπ/ζεο. Σα ζέκαηα, πνπ δηαβαζκίδνληαη σο πξνο ην βαζκφ δπζθνιίαο ηνπο, νξίδνληαη απφ ηελ Κεληξηθή Δπηηξνπή ησλ Δμεηάζεσλ θαη δίλνληαη ζηνπο καζεηέο ζε θσηναληίγξαθα. 8. ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΖΖ ΓΡΑΠΣΧΝ ΓΟΚΗΜΗΧΝ ΣΖΝ Α ΚΑΗ Β ΣΑΞΖ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΣΖ Γ ΣΑΞΖ ΣΧΝ ΔΝΓΟΥΟΛΗΚΧ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΧΝ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ 1. Η αλαβαζκνιφγεζε γίλεηαη ζηε Γ/λζε ή ζην Γξαθείν Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, ζην νπνίν ππάγεηαη ην αληίζηνηρν Λχθεην. 2. Μέζα ζε ηξεηο (3) εξγάζηκεο εκέξεο απφ ηελ έθδνζε ησλ απνηειεζκάησλ νη θεδεκφλεο ησλ καζεηψλ ή νη ίδηνη, εθφζνλ είλαη ελήιηθνη, ππνβάιινπλ αίηεζε ζην ζρνιείν φπνπ θνηηνχλ, κε ηελ νπνία δεηνχλ ηελ αλαβαζκνιφγεζε ελφο ή πεξηζζνηέξσλ γξαπηψλ δνθηκίσλ. Η αίηεζε ζπλνδεχεηαη κε ην πξνβιεπφκελν παξάβνιν γηα θάζε γξαπηφ δνθίκην. 3. Σα γξαπηά δνθίκηα αλαβαζκνινγνχληαη απφ δχν (2 ) θαζεγεηέο νη νπνίνη αλαγξάθνπλ ην βαζκφ ηνπο ζην γξαπηφ. Ο βαζκφο ηνπ πξψηνπ θαιχπηεηαη κε αδηαθαλή ηαηλία. Ο κέζνο φξνο ησλ δχν βαζκνινγηψλ απνηειεί ηνλ ηειηθό βαζκφ ηνπ γξαπηνχ δνθηκίνπ. Αλ κεηαμχ ησλ δχν βαζκνινγεηψλ ππάξρεη δηαθνξά κεγαιχηεξε ησλ δψδεθα (12) κνλάδσλ
3 3 ηεο εθαηνληάβαζκεο θιίκαθαο, πξνζηίζεηαη θαη ηξίηνο αλαβαζκνινγεηήο θαη ν ηειηθφο βαζκφο ηνπ γξαπηνχ είλαη ν κέζνο φξνο ησλ δχν κεγαιχηεξσλ βαζκνινγηψλ. 4. Οη καζεηέο γηα ηνπο νπνίνπο πξνβιέπεηαη πξνθνξηθή εμέηαζε κπνξνχλ εθφζνλ ην επηζπκνχλ λα δεηήζνπλ αλαβαζκνιφγεζε ζηα καζήκαηα πνπ εμεηάζηεθαλ ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδαο. 9. ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΖΖ ΓΡΑΠΣΧΝ ΓΟΚΗΜΗΧΝ ΣΖΝ Γ ΣΑΞΖ ΛΤΚΔΗΟΤ ΣΧΝ ΠΑΝΔΛΛΖΝΗΧ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΧΝ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ Σα γξαπηά δνθίκηα ησλ παλειιελίσο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ βαζκνινγνχληαη απφ δχν βαζκνινγεηέο ζε εηδηθά βαζκνινγηθά θέληξα. Αλ ε δηαθνξά κεηαμχ ησλ βαζκνινγηψλ ηνπ α θαη β βαζκνινγεηή είλαη κηθξφηεξε ή ίζε κε δψδεθα (12) κνλάδεο ηεο θιίκαθαο 0-100, ηφηε ν ηειηθφο βαζκφο είλαη ν κέζνο φξνο ησλ δχν βαζκνινγηψλ θαη γξάθεηαη κε πξνζέγγηζε δεθάηνπ. Αλ ε δηαθνξά κεηαμχ ησλ βαζκνινγηψλ α θαη β βαζκνινγεηή είλαη κεγαιχηεξε απφ δψδεθα (12) κνλάδεο ζηελ θιίκαθα 0-100, ηφηε αλαβαζκνινγνχληαη επί ηφπνπ θαη ν ηειηθφο βαζκφο είλαη ν κέζνο φξνο ησλ δπν κεγαιχηεξσλ βαζκψλ. 10. ΜΑΘΖΣΔ ΜΖ ΠΡΟΔΡΥΟΜΔΝΟΗ ΣΗ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΗ 1. Μαζεηήο πνπ απνπζίαδε ή πξνζέξρεηαη κεηά ηελ αλαθνίλσζε ησλ ζεκάησλ ζε θάζε είδνπο εμέηαζε δελ γίλεηαη δεθηφο ζε απηήλ θαη βαζκνινγείηαη κε ηνλ θαηψηεξν βαζκφ θαθψο κεδέλ (0). 2. Μαζεηήο ηεο Γ ηάμεο ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ πνπ, ιφγσ αζζέλεηαο ή ζνβαξνχ θσιχκαηνο πνπ ζπληζηά αλσηέξα βία, δελ έιαβε κέξνο ζε εμεηάζεηο Ματνπ - Ινπλίνπ, ή δηέθνςε ηελ εμέηαζή ηνπ, έρεη ηε δπλαηφηεηα λα εμεηαζηεί ζε φζα καζήκαηα δελ εμεηάζηεθε ζε επαλαιεπηηθέο εμεηάζεηο πνπ δηελεξγνχληαη εληφο κελφο Ινπλίνπ θαη σο πξνο ηα παλειιαδηθψο θαη σο πξνο ηα ελδνζρνιηθψο εμεηαδφκελα καζήκαηα. Γηα λα ζπκκεηάζρεη καζεηήο ζηηο εμεηάζεηο απηέο ζα πξέπεη ην αξγφηεξν εληφο ηξηψλ (3) εκεξψλ απφ ηελ εκέξα αζζελείαο ηνπ λα θαηαζέζεη ν ίδηνο ή ν θεδεκφλαο ηνπ ζην Γηεπζπληή ηνπ Λπθείνπ: α) Γηθαηνινγεηηθά αζζελείαο απφ Γεκόζην Ννζνθνκείν, απφ ηα νπνία ζα πξνθχπηεη ε αδπλακία ηνπ καζεηή γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπ ζηηο εμεηάζεηο ηνπ Ινπλίνπ, ηα νπνία ππνγξάθεη ν Γ/ληήο ηεο Κιηληθήο θαη ν Γηνηθεηηθφο Γ/ληήο. β) Άιια δηθαηνινγεηηθά πνπ ν χιινγνο ησλ δηδαζθφλησλ ζα θξίλεη επαξθή γηα ηε δηθαηνιφγεζε ηεο κε ζπκκεηνρήο ηνπ ζηηο εμεηάζεηο ηνπ Ινπλίνπ θαη επηθπξψλεη ν αξκφδηνο Πξντζηάκελνο θάζε Γηεχζπλζεο Γ.Δ.. Γελ ζεσξνχληαη επαξθείο απιέο ηαηξηθέο βεβαηώζεηο απφ ηδηψηεο ή ππεχζπλεο δειψζεηο ησλ καζεηψλ ή ησλ γνλέσλ θαη θεδεκφλσλ ηνπο. 11. ΔΞΑΓΧΓΖ ΣΟΤ ΒΑΘΜΟΤ ΔΣΖΗΑ ΔΠΗΓΟΖ ΚΑΣΑ ΜΑΘΖΜΑ Γηα φιεο ηηο ηάμεηο ηνπ Λπθείνπ ν βαζκφο εηήζηαο επίδνζεο ηνπ καζεηή ζε θάζε κάζεκα γξαπηψο εμεηαδφκελν πξνθχπηεη απφ ηνλ ηχπν: (φπνπ Π ν Μ.Ο. ησλ πξνθνξηθψλ βαζκψλ ησλ δχν ηεηξακήλσλ θαη φπνπ Γ ν γξαπηφο βαζκφο ), 2 θαη εθθξάδεηαη σο δεθαδηθφο κε πξνζέγγηζε δεθάηνπ. Γηα ηα καζήκαηα πνπ δελ εμεηάδνληαη γξαπηά σο βαζκφο εηήζηαο επίδνζεο είλαη ν εηήζηνο πξνθνξηθφο βαζκφο ηνπ καζήκαηνο. 12. ΔΞΑΓΧΓΖ ΒΑΘΜΟΤ ΠΡΟΑΓΧΓΖ Ζ ΑΠΟΛΤΖ (ΓΔΝΗΚΟ ΜΔΟ ΟΡΟ ΓΜΟ) 1. ε φιεο ηηο ηάμεηο ηνπ Λπθείνπ ν γεληθφο κέζνο φξνο (ΓΜΟ) πξνθχπηεη απφ ην κέζν φξν ησλ βαζκψλ εηήζηαο επίδνζεο ηνπ καζεηή φισλ ησλ γξαπηψο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ (είηε ζε εζληθφ επίπεδν είηε ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδαο) θαη εθθξάδεηαη κε πξνζέγγηζε δεθάηνπ. 2. Γηα ηα καζήκαηα ηα νπνία δελ εμεηάδνληαη γξαπηψο ν βαζκφο εηήζηαο επίδνζεο ησλ καζεηψλ ζε απηά αλαγξάθεηαη ζην Απνιπηήξηφ ηνπο ή ζην νηθείν απνδεηθηηθφ, θαζψο θαη ζηα ππεξεζηαθά βηβιία, δελ ππνινγίδεηαη φκσο γηα ηελ πξναγσγή ή ηελ απφιπζε ηνπο. 13. ΠΡΟΑΓΧΓΖ, ΑΠΟΛΤΖ ΚΑΗ ΑΠΟΡΡΗΦΖ ΜΑΘΖΣΧΝ O καζεηήο απνιχεηαη απφ ην Λχθεην αλ ν Γ.Μ.Ο ζηελ αληίζηνηρε ηάμε είλαη ίζνο ή κεγαιχηεξνο ηνπ 9,5 πνπ ππνινγίδεηαη απφ ην ζχλνιν ησλ γξαπηψο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ ζπλππνινγηδνκέλνπ ηνπ πξνθνξηθνχ βαζκνχ είηε απηά εμεηάδνληαη ζε εζληθφ επίπεδν είηε ζε επίπεδν ζρνιηθήο κνλάδνο. ε φιεο ηηο ππφινηπεο πεξηπηψζεηο ν καζεηήο δελ πξνάγεηαη ή δελ απνιχεηαη. Οη καζεηέο ηεο Γ ηάμεο πνπ δελ απνιύνληαη έρνπλ ηηο εμήο δπλαηόηεηεο: α) Να επαλαιάβνπλ ηε θνίηεζε ζηε Γ ηάμε θαη λα επαλεμεηαζηνχλ ζε φια ηα καζήκαηα. β) Να πξνζέιζνπλ ζηηο γξαπηέο εμεηάζεηο ηνπ Μαΐνπ-Ινπλίνπ ηνπ επφκελνπ ζρνιηθνχ έηνπο ζε φια ηα καζήκαηα ηεο ίδηαο θαηεύζπλζεο, ρσξίο λα θνηηήζνπλ ζην Λχθεην. ηελ πεξίπησζε απηή παξακέλεη ακεηάβιεηνο ν πξνθνξηθφο βαζκφο ησλ δχν ηεηξακήλσλ. γ)αλ δελ απνιπζνχλ νχηε ην ακέζσο επφκελν ζρνιηθφ έηνο απφ απηφ ηεο απνθνίηεζεο ηνπο κπνξνχλ είηε λα επαλαθνηηήζνπλ είηε λα πξνζέιζνπλ ζηηο απνιπηήξηεο εμεηάζεηο ηεο Γ ηάμεο νπνηνδήπνηε άιιν ζρνιηθφ έηνο, εμεηαδφκελνη ζηα καζήκαηα θαη ζηελ χιε πνπ εμεηάδνληαη νη καζεηέο ηεο Γ ηάμεο ην ζπγθεθξηκέλν ζρνιηθφ έηνο. 14. ΒΑΘΜΟ ΑΠΟΛΤΣΖΡΗΟΤ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Βαζκφο Απνιπηεξίνπ ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ είλαη ν Γ.Μ.Ο. ηεο Γ ηάμεο. Σν Απνιπηήξην ηνπ Γεληθνύ Λπθείνπ εθδίδεηαη κία (1) θνξά θαη δελ αιιάδεη. 15.ΒΔΒΑΗΧΖ ΠΡΟΒΑΖ ΣΖΝ ΣΡΗΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Δίλαη απαξαίηεηε πξνϋπόζεζε γηα ηελ πξφζβαζε ζηελ ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε (γηα ηελ ζπκκεηνρή απνθνίησλ ζηηο εμεηάζεηο ησλ παλειιελίσο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ ηεο Γ ηάμεο θαη γηα ηελ θαηάζεζε ηνπ κεραλνγξαθηθνχ Γειηίνπ).
4 4 Υνξεγείηαη ζηνλ θάηνρφ ηεο ην έηνο πνπ πήξε κέξνο ζηηο εμεηάζεηο φισλ ησλ καζεκάησλ ηεο Γ ηάμεο πνπ εμεηάδνληαη ζε εζληθφ επίπεδν είηε σο ηειεηφθνηηνο ( καζεηήο ηεο ηειεπηαίαο ηάμεο ) είηε σο απφθνηηνο (θάηνρνο απνιπηεξίνπ Λπθείνπ απφ πξνεγνχκελν ζρνιηθφ έηνο ). Πεξηέρεη ηα βαζκνινγηθά δεδνκέλα ησλ καζεκάησλ πνπ εμεηάζηεθαλ ζε εζληθφ επίπεδν ηα νπνία ιακβάλνληαη ππόςε γηα ηελ πξόζβαζε ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπ/ζε θαη ζπγθεθξηκέλα : α) Σνλ πξνθνξηθό βαζκό ( κεηά ηελ ελδερφκελε πξνζαξκνγή ηνπ ζην γξαπηφ ζηηο δπν (2) κνλάδεο) Πξνθνξηθφο βαζκφο ηνπ καζήκαηνο γηα ηνλ ππνινγηζκφ ηνπ βαζκνχ πξφζβαζεο είλαη ν κέζνο φξνο ησλ βαζκψλ ησλ δχν ηεηξακήλσλ, εθηφο θαη αλ απηφο δηαθέξεη απφ ην γξαπηφ βαζκφ πεξηζζφηεξν απφ δχν (2) κνλάδεο, νπφηε ν πξνθνξηθφο βαζκφο πξνζαξκφδεηαη θαηά ηξφπν πνπ λα δηαθέξεη ηνπ γξαπηνχ κφλν θαηά δχν (2) κνλάδεο. β) Σν γξαπηό βαζκό θάζε καζήκαηνο ηεο Γ ηάμεο πνπ εμεηάζηεθε ζε εζληθφ επίπεδν. γ) Σν βαζκό πξόζβαζεο θάζε καζήκαηνο ηεο Γ ηάμεο ( πνπ είλαη ην άζξνηζκα ησλ γηλνκέλσλ ηνπ πξνθνξηθνχ βαζκνχ φπσο ηπρφλ πξνζαξκφζηεθε ζην γξαπηφ βαζκφ, κε ζπληειεζηή 0,3 θαη ηνπ γξαπηνχ βαζκνχ κε ζπληειεζηή 0,7 ) δ) Σν Γεληθό Βαζκό πξόζβαζεο ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπ/ζε πνπ είλαη νμ.ο. ησλ βαζκψλ πξφζβαζεο φισλ ησλ καζεκάησλ ηεο ηειεπηαίαο ηάμεο ηα νπνία εμεηάδνληαη ζε εζληθφ επίπεδν. Γηα ηνπο απνθνίηνπο Γεληθνχ Λπθείνπ πνπ ιακβάλνπλ κέξνο ζηηο εμεηάζεηο κεηά ηελ παξέιεπζε 2 εηψλ απφ ηελ ιήςε ηνπ απνιπηεξίνπ νη πξνθνξηθνί βαζκνί ησλ καζεκάησλ ηεο ηειεπηαίαο ηάμεο δελ ιακβάλνληαη ππφςε γηα ηελ εμαγσγή ηνπ Γεληθνχ Βαζκνχ Πξφζβαζεο. ηελ πεξίπησζε απηή ν Γεληθφο Βαζκφο Πξφζβαζεο είλαη ν Μ.Ο ησλ γξαπηψλ βαζκψλ πνπ πέηπραλ ζηηο εμεηάζεηο φισλ ησλ καζεκάησλ ηεο Γ ηάμεο πνπ εμεηάδνληαη ζε εζληθφ επίπεδν. Σν ίδην ηζρχεη θαη γηα ηνπο θαηφρνπο απνιπηεξίνπ παιαηνχ ή άιινπ ηχπνπ Λπθείνπ. Ζ Βεβαίσζε αληηθαζίζηαηαη θάζε θνξά πνπ ν θάηνρνο ηεο ζπκκεηέρεη ζηηο εμεηάζεηο ησλ καζεκάησλ ηεο Γ ηάμεο Δληαίνπ Λπθείνπ πνπ εμεηάδνληαη ζε εζληθφ επίπεδν επηδηψθνληαο βειηίσζε ησλ βαζκνινγηθψλ δεδνκέλσλ πνπ ιακβάλνληαη ππφςε γηα ηελ πξφζβαζε ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπ/ζε. Γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπ ζηηο εμεηάζεηο απηέο ππνβάιιεη αίηεζε απφ 1 έσο 20 Φεβξνπαξίνπ ζην πιεζηέζηεξν Λχθεην ηεο πεξηνρήο ηνπ καδί κε ηελ πξσηόηππε Βεβαίσζε Πξόζβαζεο δηαθνξεηηθά δελ γίλεηαη δεθηή ε αίηεζή ηνπ. Ζ βεβαίσζε αθπξώλεηαη θαη δελ ηζρχεη πιένλ αλ ν θάηνρφο ηεο πνπ δήισζε ζπκκεηνρή ζηηο εμεηάζεηο πήξε κέξνο ζ`απηέο έζησ θαη αλ δελ εμεηάζηεθε γηα νπνηνδήπνηε ιφγν ζε φια ηα καζήκαηα.αλ φκσο δελ πάξεη κέξνο ζηηο εμεηάζεηο θαλελφο καζήκαηνο ηνπ επηζηξέθεηαη ε Β.Π. κεηά ην ηέινο ησλ εμεηάζεσλ. ε πεξίπησζε απψιεηαο, θινπήο, ή θαηαζηξνθήο ηεο βεβαίσζεο απηή αληηθαζίζηαηαη κε αληίγξαθν απφ ην Λχθεην έθδνζήο ηεο κεηά απφ ππνβνιή ζρεηηθήο ππεχζπλεο δήισζεο ηνπ Ν. 1566/ ΠΡΟΒΑΖ ΣΖΝ ΣΡΗΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ Απαηηνύληαη: 1. Απνιπηήξην Δληαίνπ ή άιινπ ηχπνπ Λπθείνπ 2. Βεβαίσζε Πξφζβαζεο πνπ ρνξεγείηαη κφλν ζε πξσηφηππε έθδνζε. 3. Αίηεζε-Μεραλνγξαθηθφ Γειηίν πξνηηκήζεσλ. Γηθαίσκα πξόζβαζεο ζηε Γ/ζκηα εθπ/ζε έρνπλ : 1. Οη καζεηέο ηεο Γ ηάμεο πνπ ζα πξναρζνχλ,ζα ιάβνπλ απνιπηήξην κεηά απφ ζπκκεηνρή ζηηο εμεηάζεηο ησλ 6 ή 7 καζεκάησλ πνπ δηελεξγνχληαη ζε εζληθφ επίπεδν θαη ζα απνθηήζνπλ ηε βεβαίσζε πξφζβαζεο 2. Οη απφθνηηνη πξνεγνπκέλσλ εηψλ πνπ ζα ιάβνπλ κέξνο ζηηο εμεηάζεηο φισλ ησλ καζεκάησλ ηεο Γ ηάμεο πνπ δηελεξγνχληαη ζε εζληθφ επίπεδν πξνθεηκέλνπ λα βειηηψζνπλ ηε βαζκνινγία ηνπο θαη λ`απνθηήζνπλ λέα βεβαίσζε. Γηεπθξίληζε : Οη απφθνηηνη ηνπ Δληαίνπ ή άιινπ ηχπνπ Λπθείνπ κπνξνχλ νπνηεδήπνηε θαη φζεο θνξέο ην επηζπκνχλ λα επαλεμεηάδνληαη ζηα καζήκαηα ηεο Γ ηάμεο ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ γηα λ απνθηήζνπλ βεβαίσζε πξφζβαζεο ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε αλεμάξηεηα αλ έρνπλ ή φρη εηζαρζεί ζε ζρνιή ή ηκήκα ησλ Α.Δ.Ι. ή Σ.Δ.Ι. κε πξνγελέζηεξε βεβαίσζε. Ο ελδηαθεξφκελνο γηα λα εηζαρζεί ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε ππνβάιιεη αίηεζε Μεραλνγξαθηθφ Γειηίν ζε ειεθηξνληθή κνξθή, κεηά ηε γλσζηνπνίεζε ησλ ηειηθώλ βαζκώλ ηεο Γ ηάμεο,φπνπ δειψλεη θαηά ζεηξά πξνηεξαηφηεηαο ηηο πξνηηκήζεηο ηνπ γηα ηηο ζρνιέο θαη ηα ηκήκαηα πνπ επηζπκεί λα εηζαρζεί πνπ κπνξεί λα αλήθνπλ ζε δχν ην πνιχ επηζηεκνληθά πεδία. Η κείσζε ηνπ αξηζκνχ ησλ παλειιελίσο εμεηαδνκέλσλ καζεκάησλ ζε έμη (6) έρεη σο θπζηθφ επαθφινπζν ηνλ πεξηνξηζκφ ησλ επηινγψλ εηζαγσγήο πνπ έρνπλ ζηε δηάζεζή ηνπο νη ππνςήθηνη. Με ηε λέα ξχζκηζε κπνξνχλ λα επηιέμνπλ κέρξη δχν (2) επηζηεκνληθά πεδία σο εμήο: Αλ επηιέμνπλ έλα (1) κφλν επηζηεκνληθφ πεδίν ηφηε έρνπλ ηε δπλαηφηεηα λα επηιέμνπλ νπνηνδήπνηε απφ ηα πέληε (5) πεδία, αξθεί λα έρνπλ εμεηαζηεί ζε εζληθφ επίπεδν θαη ζηα δχν καζήκαηα απμεκέλεο βαξχηεηαο ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ πεδίνπ ή ζηα καζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο πνπ ηα αληηθαζηζηνχλ. Αλ επηιέμνπλ δχν επηζηεκνληθά πεδία ηφηε ην έλα ηνπιάρηζηνλ ζα έρεη σο καζήκαηα απμεκέλεο βαξχηεηαο ηα καζήκαηα ηεο θαηεχζπλζεο ζηα νπνία εμεηάζηεθαλ ην ζρνι. έηνο πνπ απέθηεζαλ ηε Β.Π. Γηα ην δεχηεξν Δπηζηεκνληθφ Πεδίν πνπ ζα επηιέμνπλ ζα πξέπεη λα έρνπλ εμεηαζηεί ζε εζληθφ επίπεδν θαη ζηα δχν καζήκαηα απμεκέλεο βαξχηεηαο ηνπ επηζηεκνληθνχ πεδίνπ, είηε είλαη καζήκαηα θαηεχζπλζεο είηε Γ.Π. πνπ ηα αληηθαζηζηνχλ φπσο θαίλεηαη ζηνλ παξαθάησ πίλαθα. Σν 2 Ο κάζεκα Γ.Π. πνπ ζα επηιέμνπλ ( ην πξψην είλαη ππνρξεσηηθά ε Νενειι. Γιψζζα ) ζα είλαη ππνρξεσηηθά ην ίδην θαη γηα ηα δχν επηιεγέληα πεδία.
5 5 Οη καζεηέο φισλ ησλ θαηεπζχλζεσλ πνπ επηιέγνπλ σο δεχηεξν πεδίν ην 5 ν ( επηζηήκεο Οηθνλνκίαο θαη Γηνίθεζεο ) απφ ηα καζήκαηα Γ.Π. σο δεχηεξν κάζεκα επηιέγνπλ ηα θαη η.ηαηηζηηθήο θαη εμεηάδνληαη ππνρξεσηηθά επηπιένλ ησλ έμη (06) καζεκάησλ θαη ζην κάζεκα Αξρέο Οηθνλνκηθήο Θεσξίαο. Δπηζηεκνληθά πεδία Αλζξσπηζηηθέο, Ννκηθέο θαη Κνηλσληθέο Δπηζηήκεο Θεηηθέο Δπηζηήκεο Θεσξεηηθή Καηεχζπλζε Αξραία Διιεληθά Ιζηνξία (γεληθήο Θεηηθή Καηεχζπλζε Νενειιεληθή Γιψζζα Νεφη.Διιελ.Ιζηνξία (Υ 0,4) (γεληθήο Σερλνινγηθή Καηεχζπλζε Κχθινο Κχθινο Σερλνινγίαο Πιεξνθνξηθήο θαη Παξαγσγήο θαη Τπεξεζηψλ Νενειιεληθή Γιψζζα Νενειιεληθή Γιψζζα (Υ 0,9) (γεληθήο Νεφη.Διιελ.Ιζηνξία (Υ 0,4) (γεληθήο Νεφη.Διιελ.Ιζηνξία (Υ 0,4) (γεληθήο (Υ 1,3) (Υ 0,7) Δπηζηήκεο Τγείαο Βηνινγία (Υ 0,9) (γεληθήο (γεληθήο Βηνινγία Υεκεία ( 0,7) Βηνινγία (Υ 0,9) (γεληθήο (γεληθήο Βηνινγία (γεληθήο Σερλνινγηθέο Δπηζηήκεο (γεληθήο (Υ 1,3) (Υ 0,7) Δπηζηήκεο Οηθνλνκίαο θαη Γηνίθεζεο Αξρ.Οηθνλ.Θεσξίαο (Υ 1,3) (επηινγήο) (Υ 0,7) (γεληθήο Αξρ.Οηθνλ.Θεσξίαο (Υ 1,3) (επηινγήο) (Υ 0,7) (γεληθήο Αξρ.Οηθνλ.Θεσξίαο (Υ 1,3) (επηινγήο) (Υ 0,7) (γεληθήο Αξρ.Οηθνλ.Θεσξίαο (Υ 1,3) (επηινγήο) (Υ 0,7) (γεληθήο Αλ ν ππνςήθηνο δελ πάξεη κέξνο ζηελ εμέηαζε καζήκαηνο θαηεχζπλζεο, γεληθήο παηδείαο ή επηινγήο πνπ επέιεμε λα εμεηαζηεί ζε εζληθφ επίπεδν, ηφηε ζεσξείηαη φηη εμεηάζηεθε ζην ζπγθεθξηκέλν κάζεκα θαη πήξε γξαπηφ βαζκφ κεδέλ (0). Η εηζαγσγή ζηηο ζρνιέο θαη ζηα ηκήκαηα, ηα νπνία είλαη εληαγκέλα ζην ζχζηεκα, γίλεηαη κε βάζε ηα κφξηα πνπ πξνθχπηνπλ απφ ην άζξνηζκα ησλ γηλνκέλσλ ηνπ Γ.Β.Π θαη ησλ Β.Π ησλ δχν καζεκάησλ απμεκέλεο βαξχηεηαο, φπσο απηνί αλαγξάθνληαη ζηε ζρεηηθή ΒΔΒΑΙΩΗ, θαζψο θαη ηνπ βαζκνχ ηνπ ηπρφλ απαηηνχκελνπ εηδηθνχ καζήκαηνο κε ηνπο αληίζηνηρνπο ζπληειεζηέο. Σνλίδεηαη ηδηαίηεξα φηη γηα λα είλαη θάπνηνο ππνςήθηνο ζρνιήο ή ηκήκαηνο γηα ην νπνίν απαηηείηαη εμέηαζε ζε εηδηθφ κάζεκα είλαη απαξαίηεηε πξνυπφζεζε λα έρεη εμεηαζηεί ζην απαηηνχκελν εηδηθφ κάζεκα θαη λα έρεη επηηχρεη ζ απηφ βαζκφ ηνπιάρηζηνλ ίζν κε ηε βάζε, δειαδή ηνπιάρηζηνλ δέθα (10) ζηελ θιίκαθα (1-20). Αλ απαηηείηαη εμέηαζε ζε δχν εηδηθά καζήκαηα, είλαη απαξαίηεην ν ππνςήθηνο λα έρεη επηηχρεη ρσξηζηά ζην θαζέλα απφ ηα καζήκαηα απηά ην παξαπάλσ ειάρηζην φξην βαζκνινγίαο θαη βαζκφο εηδηθνχ καζήκαηνο γηα ηνλ ππνινγηζκφ ησλ κνξίσλ είλαη ν Μ.Ο ησλ βαζκψλ ησλ δπν απηψλ εηδηθψλ καζεκάησλ.η δήισζε ηνπ εηδηθνχ καζήκαηνο γίλεηαη απφ 1-20 Φεβξνπαξίνπ. Δηδηθόηεξα νη ζπληειεζηέο είλαη: 8 γηα ην Γεληθφ Βαζκφ πξφζβαζεο 1,3 γηα ην πξψην κάζεκα απμεκέλεο βαξχηεηαο ή 0,9 ζηελ πεξίπησζε αληηθαηάζηαζήο ηνπ απφ κάζεκα γεληθήο παηδείαο. (βι. πίλαθα, ζει. 7 ) 0,7 γηα ην δεχηεξν κάζεκα απμεκέλεο βαξχηεηαο ή 0,4 ζηελ πεξίπησζε αληηθαηάζηαζήο ηνπ απφ κάζεκα γεληθήο παηδείαο. (βι. πίλαθα, ζει. 5 ) Οη ζπληειεζηέο βαξχηεηαο γηα ηα εηδηθά καζήκαηα θαη ηηο πξαθηηθέο δνθηκαζίεο αλάινγα κε ην ηκήκα είλαη: 2 γηα ηα ηκήκαηα θαη ηηο θαηεπζχλζεηο μέλσλ γισζζψλ θαη θηινινγηψλ (Αγγιηθήο, Γαιιηθήο, Γεξκαληθήο, Ιηαιηθήο, Ιζπαληθήο), ηεο εηδίθεπζεο Ιζπαληθήο Γιψζζαο θαη Πνιηηηζκνχ ηνπ ηκήκαηνο Ξέλσλ Γισζζψλ, Μεηάθξαζεο θαη Γηεξκελείαο ηνπ Ινλίνπ Παλεπηζηεκίνπ θαη ηεο εηδίθεπζεο Μεηάθξαζεο ή Γηεξκελείαο ηνπ Σκήκαηνο Ξέλσλ Γισζζψλ Μεηάθξαζεο θαη Γηεξκελείαο ηνπ ίδηνπ Παλ/κίνπ. 2 γηα ηα ηκήκαηα πνπ απαηηνχληαη ηα εηδηθά καζήκαηα ειεχζεξν ρέδην θαη γξακκηθφ ρέδην ή αξκνλία θαη έιεγρνο Μνπζηθψλ Αθνπζηηθψλ ηθαλνηήησλ.
6 6 1 γηα ην ηκήκα Πιαζηηθψλ Σερλψλ θαη Δπηζηεκψλ ηεο Σέρλεο Ισαλλίλσλ γηα ην νπνίν απαηηείηαη εμέηαζε ζην εηδηθφ κάζεκα Διεχζεξν ρέδην θαη γηα φιεο ηηο ρνιέο θαη Σκήκαηα γηα ηα νπνία απαηηείηαη εμέηαζε ζε εηδηθφ κάζεκα μέλεο γιψζζαο, φπσο απηά ησλ Μ.Μ.Δ, Ναπηηιηαθψλ πνπδψλ θιπ 2 γηα ηα ΣΔΦΑΑ Σξόπνο ππνινγηζκνύ κνξίσλ Γηα θάζε επηζηεκνληθφ πεδίν πνπ επηιέγεη ν ππνςήθηνο, ζπγθεληξψλεη έλα ζχλνιν κνξίσλ πνπ ιακβάλεηαη ππφςε γηα ηελ εηζαγσγή ηνπ ζηα ηκήκαηα ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ επηζηεκνληθνχ πεδίνπ. Ο ππνινγηζκφο ησλ κνξίσλ ζχκθσλα κε ηα παξαπάλσ, γίλεηαη φπσο θαίλεηαη ζην ππνζεηηθφ παξάδεηγκα πνπ αθνινπζεί: Τπνςήθηνο από ζεσξεηηθή θαηεύζπλζε επηιέγεη ην 1 ν θαη ην 4 ν επηζηεκνληθφ πεδίν θαη έρεη ηα παξαθάησ βαζκνινγηθά δεδνκέλα φπσο αλαγξάθνληαη ζηε βεβαίσζε πξφζβαζεο: Γεληθφ Βαζκφ Πξφζβαζεο 17,45. Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηα: Αξραία Καηεχζπλζεο 18,1 Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηα: Λαηηληθά Καηεχζπλζεο 18,5 Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηα: Λνγνηερλία Καηεχζπλζεο 17,6 Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηελ: Ιζηνξία Καηεχζπλζεο 19,3 Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηα Γελ. Παηδείαο 16,8 (πξέπεη λα εμεηαζηεί ζε εζληθφ επίπεδν αθνχ επέιεμε ην 4 ν Δ.Π. γηαηί είλαη ην κάζεκα Γ.Π. πνπ αληηθαζηζηά καδί κε ηε Νενει. Γιψζζα ηα καζήκαηα θαηεχζπλζεο.) Βαζκφ Πξφζβαζεο ζηε Νενει. Γιψζζα Γελ. Παηδείαο 14,4 Βαζκφ ζην εηδηθφ κάζεκα ησλ Αγγιηθψλ 12,4 ( δελ αλαγξάθεηαη ζηε Β.Π. ) Ο ππνςήθηνο απηφο ζα έρεη: ην 1 ν επηζηεκνληθό πεδίν: Γηα φζεο ζρνιέο δελ απαηηείηαη εηδηθφ κάζεκα: 17,45X8 = 139,60 18,1Υ1,3 = 23,53 19,3Υ0,7 = 13,51 άζξνηζκα= 176,64 Δπνκέλσο ζχλνιν κνξίσλ: 176,64Υ100 = Γηα ην ηκήκα Αγγιηθήο Φηινινγίαο: 17,45Υ8 = 139,60 18,1Υ1,3 = 23,53 19,3Υ0,7 = 13,51 12,4Υ2 = 24,8 άζξνηζκα= 201,44 Δπνκέλσο ζχλνιν κνξίσλ: 201,44Υ100 = Γηα ην ηκήκα Μ.Μ.Δ. 17,45Υ8 = 139,6 18,1Υ1,3 = 23,53 19,3Υ0,7 = 13,51 12,4Υ1 = 12,4 άζξνηζκα= 189,04 Δπνκέλσο ζχλνιν κνξίσλ: 189,04Υ100 = ην 4 ν επηζηεκνληθό πεδίν: Γηα φζεο ζρνιέο δελ απαηηείηαη εηδηθφ κάζεκα: 17,45X8 = 139,6 16,8Υ0,9 = 15,12 14,4Υ0,4 = 5,76 άζξνηζκα= 160,48 Δπνκέλσο ζχλνιν κνξίσλ: 160,48Υ100 = Απφ ην ζρνιηθφ έηνο θαη κεηά, πξνυπφζεζε γηα ηε ζπκκεηνρή ππνςεθίνπ ζηε δηαδηθαζία επηινγήο ησλ Α.Δ.Ι. θαη Σ.Δ.Ι. είλαη ε επίηεπμε απφ ηνλ ππνςήθην Γ.Β.Π. ηνπιάρηζηνλ ίζνπ κε ην κηζφ ηνπ κέγηζηνπ δπλαηνχ βαζκνχ ή ε ζπγθέληξσζε ζπλφινπ κνξίσλ ηνπιάρηζηνλ ίζνπ κε ην κηζφ ηνπ κέγηζηνπ δπλαηνχ αξηζκνχ κνξίσλ γηα θάζε ρνιή ή Σκήκα. πγθεθξηκέλα π.ρ. Τπνςήθηνο απφ ζεσξεηηθή θαηεχζπλζε δειψλεη ζρνιέο Φηινινγίαο Πάηξαο 1 νπ επηζηεκνληθνύ πεδίνπ : Γεξκαληθήο Γιψζζαο θαη Φηινινγίαο Αζήλαο 5 νπ επηζηεκνληθνύ πεδίνπ : Σνπξηζηηθψλ Δπηρεηξήζεσλ Θεζζαινλίθεο Γηα ηε ζπκκεηνρή ηνπ ζηε δηαδηθαζία επηινγήο πξέπεη λα ζπγθεληξψζεη: Γηα ην ηκήκα Φηινινγίαο: Γ.Β.Π. ηνπιάρηζηνλ 10 ή ζχλνιν κνξίσλ Γηα ηε Γεξκαληθή Φηινινγία: Γ.Β.Π. ηνπιάρηζηνλ 10 ή ζχλνιν κνξίσλ ( ) (απαηηείηαη εμέηαζε ζε εηδηθφ κάζεκα κε ζπληειεζηή 2) Γηα ην ηκήκα Σνπξηζηηθψλ Δπηρεηξήζεσλ: Γ.Β.Π. ηνπιάρηζηνλ 10 ή ζχλνιν κνξίσλ ( ) (απαηηείηαη εμέηαζε ζε εηδηθφ κάζεκα κε ζπληειεζηή 1) Ηξάθιεην Οθηψβξηνο 2011 Απφ ην Γξαθείν
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
ΔΗΑΓΩΓΖ ΣΖΝ ΣΡΗΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΑΠΟ ΔΠΑΛ
Φ Ρ Ο Ν Σ Ι Σ Η Ρ Ι Α ΑΓΙΑ ΒΑΡΒΑΡΑ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΤ, Π. ΦΑΛΗΡΟ ΣΗΛ-FAX: 210 9851164, www.neapaideia.edu.gr, Ε-mail: info@neapaideia.edu.gr ΔΗΑΓΩΓΖ ΣΖΝ ΣΡΗΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΑΠΟ ΔΠΑΛ Οη θάηνρνη απνιπηεξίνπ
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΠΔΡΙΝΩΝ ΛΤΚΔΙΩΝ Ω. Π. Δ ΙΥΤ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΠΔΡΙΝΩΝ ΛΤΚΔΙΩΝ Ω. Π. Δ ΙΥΤ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ 2012-13 Β ΚΑΙ Γ ΣΑΞΗ ΔΠΔΡΙΝΩΝ ΛΤΚΔΙΩΝ (ΦΔΚ 1163/2012) ΔΦΗΜΔΡΙ ΣΗ ΚΤΒΔΡΝΗΔΧ ΣΗ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΣΔΤΥΟ ΓΔΤΣΔΡΟ Αξ.Φχιινπ 1163 10 Απξηιίνπ
Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )
Γενικό Λύκειο (ζρνιηθό έηνο 2017-18) Ζ παξνπζίαζε εδξάδεηαη ζηα Ν.Δ.: 4327 (ΦΕΚ 50/14.05.2015) 4186 (ΦΕΚ 193/17.09.2013) 4310 (ΦΕΚ 258/08.12.2014) και (ΦΕΚ 2995 τ.β /31.08.2017) 1. ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΘΔΜΑ : Δηζαγσγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε ησλ απνθνίησλ ΔΠΑ.Λ.(ΟΜΑΓΑ Α & Β )
ΑΓΑ: ΒΛ1Ζ9-43Ο ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ Βαζκφο Αζθαιείαο: Να δηαηεξεζεί κέρξη: ΑΝΑΡΣΖΣΔΑ ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΧΖ & ΓΗΔΞΑΓΧΓΖ Μαξνχζη, 19-11 - 2013 ΔΞΔΣΑΔΧΝ ΣΜΖΜΑΣΑ Α - Β Αξ.Πξση.
ΝΕΟ ΛΤΚΕΙΟ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ
ΝΕΟ ΛΤΚΕΙΟ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΙ ΙΥΤΔ ΣΙ ΘΑ ΙΥΤΔΙ ειίδα 1 από 8 ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΠΟΤΔΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Η Α Σάμε Γεληθνύ Λπθείνπ απνηειεί ηάμε απνθιεηζηηθά γεληθήο παηδείαο, ζηελ νπνία εθαξκόδεηαη πξόγξακκα καζεκάηωλ
ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014
1 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ ΠΕ ΘΟ ΑΝΘΡΩΠΘΣΘΚΩΝ, ΝΟΜΘΚΩΝ & ΚΟΘΝΩΝΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ (πεπιλαμβ. οι ηπαηιωηικέρ σολέρ) 2. Ιζηνξία ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014 2 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ ΠΕ ΘΟ ΘΕΣΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ 3 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ
Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών
Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ. ΘΔΜΑ: Δλεκέξσζε καζεηψλ ηεο ηειεπηαίαο ηάμεο ΓΔΛ ζρεηηθά
ΑΓΑ: ΒΛ1Ζ9-ΛΔΜ 1 ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ Βαζκφο Αζθαιείαο: Να δηαηεξεζεί κέρξη: ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΧΖ & ΓΗΔΞΑΓΧΓΖ Μαξνχζη, 19-11 - 2013 ΔΞΔΣΑΔΧΝ - ΣΜΖΜΑ Β Αξ.Πξση. Βαζκφο
Ι. ΓΔΝΙΚΑ ΙΙ. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΙΙΙ. ΑΡΙΘΜΟ ΜΟΡΙΩΝ ΙV. ΔΙΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΠΡΑΚΣΙΚΔ ΓΟΚΙΜΑΙΔ V. ΑΝΑΛΤΣΙΚΑ ΠΑΡΑΓΔΙΓΜΑΣΑ VI. ΤΥΝΔ ΔΡΩΣΗΔΙ ΥΟΛΙΑ Ι.
Ι. ΓΔΝΙΚΑ ΙΙ. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΙΙΙ. ΑΡΙΘΜΟ ΜΟΡΙΩΝ ΙV. ΔΙΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΠΡΑΚΣΙΚΔ ΓΟΚΙΜΑΙΔ V. ΑΝΑΛΤΣΙΚΑ ΠΑΡΑΓΔΙΓΜΑΣΑ VI. ΤΥΝΔ ΔΡΩΣΗΔΙ ΥΟΛΙΑ Ι. ΓΔΝΙΚΑ Δπηζηεκνληθά πεδία Οη ζρνιέο ησλ ΑΔΙ θαη ΣΔΙ θαηαλέκνληαη ζε
Οδεγόο Παλειιαδηθώλ Δμεηάζεσλ
Οδεγόο Παλειιαδηθώλ Δμεηάζεσλ Με πνιύ απιό, ζαθή θαη παξαζηαηηθό ηξόπν, ν νδεγόο απηόο απαληά ζηηο απνξίεο ησλ 9.000 θεηηλώλ καζεηώλ ππνςεθίσλ, νη νπνίνη όπσο θαίλεηαη ζα είλαη νη ηειεπηαίνη πνπ ζα δηαγσληζηνύλ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
ΑΝΑΡΣΖΣΔΑ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 0 ΓΔΝΙΚΔ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΔ
1 ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΑΝΑΡΣΖΣΔΑ Να δηαηεξεζεί κέρξη: ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΧΖ & ΓΗΔΞΑΓΧΓΖ Μαξνχζη, 7-2 - 2014 ΔΞΔΣΑΔΧΝ - ΣΜΖΜΑ Β Αξ.Πξση. Βαζκφο Πξνηεξ. ----- Φ.251/17267/Β6
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΘΔΜΑ : Δηζαγσγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε ησλ απνθνίησλ ΔΠΑ.Λ.(ΟΜΑΓΑ Α & Β )
1 ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΓΗΑ ΒΗΟΤ ΜΑΘΖΖ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΧΖ ΚΑΗ ΓΗΔΞΑΓΧΓΖ ΔΞΔΣΑΔΧΝ Μαξνύζη 3-2 - 2011 ΣΜΖΜΑ Α & Β Αξ.Πξση.Βαζκόο Πξνηεξ. Φ.251/14082/B6 ΔΞ. ΔΠΔΗΓΟΝ -----
Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
ΘΔΜΑ : Δηζαγσγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε ησλ απνθνίησλ ΔΠΑ.Λ.(ΟΜΑΓΑ Α & Β )
ΑΓΑ: ΒΛ1Ζ9-43Ο ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ Βαζκφο Αζθαιείαο: Να δηαηεξεζεί κέρξη: ΑΝΑΡΣΖΣΔΑ ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΧΖ & ΓΗΔΞΑΓΧΓΖ Μαξνχζη, 19-11 - 2013 ΔΞΔΣΑΔΧΝ ΣΜΖΜΑΣΑ Α - Β Αξ.Πξση.
Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις
Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή
Oι αλλαγέπ ρςξ Γσμμάριξ
1 Oι αλλαγέπ ρςξ Γσμμάριξ Μπηιαλάθε Διεπζεξία Τπεύζπλε ΚΔΤΠ Αγίνπ Παύινπ 51 θαη Κιείηνξνο 2105741999 2 Σχξλικό και διδακςικό έςξπ 1. Σν ζρνιηθό έηνο γηα ηα Γπκλάζηα αξρίδεη ηελ 1ε επηεκβξίνπ θαη ιήγεη
ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ ΤΣΗΜΑ ΤΠΟΒΟΛΗ ΜΗΦΑΝΟΓΡΑΥΙΚΟΤ ΔΕΛΣΙΟΤ
Διεύθςνση Λειτοςπγικήρ Ανάπτςξηρ Πληπουοπιακών Σςστημάτων ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ ΤΣΗΜΑ ΤΠΟΒΟΛΗ ΜΗΦΑΝΟΓΡΑΥΙΚΟΤ ΔΕΛΣΙΟΤ ΤΝΣΟΜΕ ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΑΤΞΗΜΕΝΗ ΒΑΡΤΣΗΣΑ ΚΑΙ ΣΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ
Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14
.1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε
Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.
Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.
Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο
ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ
ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ θνπόο θαη επηκέξνπο ζηόρνη: Απφ ην 2013 θαη κεηά, ε Γεπηεξνβάζκηα Δπαγγεικαηηθή Δθπαίδεπζε δηέπεηαη απφ ηνλ Ν. 4186/2013 (ΦΔΚ 193/17.09.2013). Ζ Γεπηεξνβάζκηα Δπαγγεικαηηθή Δθπαίδεπζε
ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.
ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ
ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2015-2016 και 2016-2017 ΝΟΜΟΣ: 4327/2015 (ΦΔΚ 50/Α, 14/05/2015), ηποποποίηζη ηος Ν 4186/2013 «Δπείγονηα μέηπα για ηην Ππυηοβάθμια, Γεςηεποβάθμια και
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία
8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις
Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην
Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο. Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ;
Μνλνδηάζηαηνη Πίλαθεο Λπκέλεο Αζθήζεηο Άζθεζε 1. Πνηά ζα είλαη ηα πεξηερόκελα ηνπ πίλαθα Α κεηά ηελ εθηέιεζε ηνπ παξαθάησ αιγνξίζκνπ; Αιγόξηζκνο Γεκηνπξγία_Πίλαθα Γηα i από 1 κέρξη 5 Α[i] i Γηα i από 2
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε
Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.
Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε
iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη
ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:
Βαζκφο Αζθαιείαο: ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 0 ΓΔΝΙΚΔ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΔ
1 ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ Να δηαηεξεζεί κέρξη: Βαζκφο Αζθαιείαο: ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΓΗΑ ΒΗΟΤ ΜΑΘΖΖ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΩΝ ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΩΖ & ΓΗΔΞΑΓΩΓΖ ΜΑΡΟΤΗ 6-2 - 2012 ΔΞΔΣΑΔΩΝ - ΣΜΖΜΑ Β Αξ.Πξση. Βαζκφο Πξνηεξ.
B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.
B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ Πρόβλημα 1: α) Να δείμεηε όηη αλ ζεηηθνί πξαγκαηηθνί αξηζκνί ηζρύεη: β) Αλ είλαη
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα
f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)
ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ
Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο
1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ
ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =
ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3
ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS
ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
θξνληηζηήξηo ΝΕΑ ΕΡΥΘΡΑΙΑ Ελ. Βενιζέλου 118 τηλ. : 210-6204995 www.pyramida.edu.gr ΛΔΝ ΙΘΔΗΝ 2013-2014 Ξεξηερόκελα
θξνληηζηήξηo ΝΕΑ ΕΡΥΘΡΑΙΑ Ελ. Βενιζέλου 118 τηλ. : 10-604995 www.pyramida.edu.gr ΛΔΝ ΙΘΔΗΝ 013-014 Ξεξηερόκελα 1. ΞΟΝΓΟΑΚΚΑ ΠΞΝΓΩΛ Α, Β & Γ ΡΑΜΖΠ ζην ΛΔΝ ΙΘΔΗΝ 013-014 ζει. -4. ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΑ ΠΔΓΙΑ ΔΞΔΙΓΙΚΔΤΔΙ
ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ
ΚΔΦ.. ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ Οξηζκόο ηεηξαγσληθήο ξίδαο: Αλ 0 ηόηε νλνκάδνπκε ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ ηελ κε αξλεηηθή ιύζε ηεο εμίζσζεο:. Γειαδή ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ 0 ιέγεηαη ν αξηζκόο 0 πνπ όηαλ πςσζεί
ΟΓΖΓΗΔ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ
ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ, ΓΗΑ ΒΗΟΤ ΜΑΘΖΖ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ Γ/ΝΖ ΟΡΓΑΝ. & ΓΗΔΞ. ΔΞΔΣΑΔΧΝ ΣΜΖΜΑ Α Α. ΠΑΠΑΝΓΡΔΟΤ 37 15180 - ΜΑΡΟΤΗ ΣΖΛ : 210.34.42. 647-100-101-705 FAX : 210.34.42.077 ΗΣΟΔΛΗΓΑ: www.minedu.gov.gr/exams
ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ Παλεπηζηεκίνπ (Διεπζεξίνπ Βεληδέινπ) 34 06 79 ΑΘΖΝΑ Τει. 36653-367784 - Fax: 36405 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Δleftheriou
ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ. Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο. πνπδώλ Γεληθνύ Λπθείνπ
ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο πνπδώλ Γεληθνύ Λπθείνπ Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο πνπδώλ Γεληθνύ Λπθείνπ Δπηκέιεηα έθδνζεο: Νηθόιανο Φσηίνπ : Δθπαηδεπηηθφο Πνιηηηθφο Μεραληθφο Υπεχζπλνο Σ.Δ.Π. ΚΔ.ΣΥ.Π. Πηεξίαο
ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
19.15-21.00 ΠΡΟΝΓΓΙΖ ΡΟΑΞΔΕΑ Ξξόιεςε θαη αληηκεηώπηζε θαξδηαγγεηαθώλ επηπινθώλ κεηά από αγγεηαθό εγθεθαιηθό επεηζόδην Ππληνληζηήο: Θ.
Λ. Γαηζέιεο Θ. Εάρνπ Α. Ινπθόπνπινο Δ. Θνπινύιαο Θ.Ξ. Καθαξίηζεο Κ. Κπνύικπνπ Γ. Ληάηνο Γ.Λ. Ληαιέθνο Γ. Ξαπαδάκνπ Α. Ξνιύδνο Δ.Η. Οεγνπνύινπ Α. Παξακνύξηζε Κ. Πγάληδνο Α. Πηέθνο 18.30 ΣΑΗΟΔΡΗΠΚΝΠ-ΞΟΝΠΦΩΛΖΠΔΗΠ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.
Αλ ν ππνςήθηνο είλαη ηειεηφθνηηνο (καζεηήο Γ Λπθείνπ) ε δήισζε θαηαηίζεηαη ζην Λχθεην πνπ θνηηά.
Εξσηήζεηο θαη απαληήζεηο γηα ηηο αηηήζεηο ζπκκεηνρήο ζηηο παλειιαδηθέο εμεηάζεηο 2016 Αθνινπζνχλ 26 εξσηήζεηο θαη απαληήζεηο γηα ηε δηαδηθαζία ησλ αηηήζεσλ πνπ κπνξνχλ λα θαλνχλ ρξήζηκεο ζηνπο ππνςεθίνπο.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή
Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ
Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:
Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ
Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πνελλδικών εξεηάζεων 2-27 Σςνπηήζειρ Η γξθηθή πξάζηζε ηεο ζπλάξηεζεο f είλη ζπκκεηξηθή, σο πξνο ηνλ άμνλ, ηεο γξθηθήο πξάζηζεο ηεο f 2 Αλ f, g είλη δύν ζπλξηήζεηο κε πεδί νξηζκνύ
Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους
Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν
ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ
1 ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ Μάθημα 19: Φόροι ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΑ ΤΣΗΜΑΣΑ: Προοδεσηικό, Αναλογικά και ανηίζηροθα προοδεσηικό θορολογικό ζύζηημα Μέζος και οριακός θορολογικός ζσνηελεζηής Ο κέζνο θνξνινγηθόο ζπληειεζηήο
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά
ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ
ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ 011-1) (Προςωρινή Γενική υνζλευςη Σμήματοσ αριθμ. /.05.011 φγκλητοσ του Ιδρφματοσ αριθμ. 8/0.06.011) Α/Α Εξάμηνο 1 Ο ΔΜ/ΠΜ Α/Α Εξάμηνο
ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH
ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε
ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο
Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε
ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ
ΒΑΓΓΔΛΗ ΦΤΥΑ 2009 ελίδα 2 από 9 ΔΤΘΔΙΔ SIMSON 1 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΣΑΔΙ 1.1 ΔΤΘΔΙΑ SIMSON Γίλεηαη ηξίγσλν AB θαη ηπρόλ ζεκείν ηνπ πεξηγεγξακκέλνπ θύθινπ ηνπ. Αλ 1, 1 θαη 1 είλαη νη πξνβνιέο ηνπ ζηηο επζείεο πνπ
ΑΓΑ: ΒΔΤΜ9-ΗΩΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 0 ΓΔΝΙΚΔ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΔ
1 ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΑΓΑ: ΒΔΤΜ9-ΗΩΗ Να δηαηεξεζεί κέρξη: ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΩΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ ----- ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΟΡΓΑΝΩΖ & ΓΗΔΞΑΓΩΓΖ Μαξνχζη, 15-2 - 2013 ΔΞΔΣΑΔΩΝ - ΣΜΖΜΑ Β Αξ.Πξση.
α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο
Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν
Γ ΔΞΑ.Ι. Ρα καζήκαηα ζηα νπνία δηαγσλίδνληαη παλειιαδηθά νη ηειεηόθνηηνη ηνπ Γ ΔΞΑΙ (θαη νη ζπληειεζηέο καζεκάησλ) γηα λα εηζαρζνύλ ζε:
Γ ΔΞΑ.Ι. Ρα καζήκαηα ζηα νπνία δηαγσλίδνληαη παλειιαδηθά νη ηειεηόθνηηνη ηνπ Γ ΔΞΑΙ (θαη νη ζπληειεζηέο καζεκάησλ) γηα λα εηζαρζνύλ ζε: 1. ΣΔΙ 2. ΑΠΑΙΣΔ (Αλώηαηε ρνιή Παηδαγσγηθήο θ Σερλνινγηθήο Δθπαίδεπζεο)
ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα
ΚΡΑΣ ΙΚΟ ΠΙΣ ΟΠΟΙ ΗΣΙΚ Ο ΓΛΩ ΟΜΑΘΔΙΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα τόχοι του σεμιναρίου Με ην παξόλ ζεκηλάξην απνζθνπνύκε
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,
Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής
ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό
ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ
ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ
Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.
ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη
Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:
1 ΟΡΙΜΟΙ MONOTONIA AKΡOTATA Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε: Σν ιέγεηαη ζέζε ή ζεκείν ηνπ ηνπηθνύ κεγίζηνπ θαη ην ( ηνπηθό κέγηζην.
Οκτώβπιορ 2014 ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. ΚΔΤΠ ΚΑΣΔΡΙΝΗ Δηξήλεο Καηεξίλε Σει:
Οκτώβπιορ 2014 ΤΟ ΝΕΟ ΚΔΤΠ ΚΑΣΔΡΙΝΗ Δηξήλεο 34 60100 Καηεξίλε Σει: 23510 79264 mail@kesyp.pie.sch.gr ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Α 1. Διιεληθή Γιώζζα Αξραία Διιεληθή Γιώζζα & Γξακκαηεία Νέα
Γηα ηηο εθινγέο γηα ηελ αλάδεημε ησλ αηξεηώλ πεξηθεξεηαθώλ αξρώλ ηεο 18 εο Μαΐνπ 2014 αλαθεξύρζεθαλ νη παξαθάησ ζπλδπαζκνί ππνςεθίσλ.
ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΝΟΜΟ ΜΑΓΝΗΙΑ ΓΗΜΟ ΚΟΠΔΛΟΤ, 13/05/2014 Αξηζκ. Πξση.: 4016 ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΧΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΤΠΗΡΔΙΧΝ ΣΜΗΜΑ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟΤ Σελέθωνο: 2424350131, 103 Φαξ: 2424023230
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα
Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ
Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο
Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα
Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Κοιμωμικά δίκτυα (multiplex network) Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Facebook? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην LinkedIn? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Twitter? Αεροπορικές γραμμές της Ευρώπης(multiplex
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.
ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Τρίπολη 06/07/2007 Τα θέμαηα 1-5 είναι σποτρεωηικά και έτοσν ηοσς ίδιοσς (ίζοσς) ζσνηελεζηές βαρύηηηας Το θέμα 6 δίνει επιπλέον βαθμούς με βαρύηηηα 10% για βεληίωζη ηης βαθμολογίας ΘΕΜΑΤΑ
5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη
5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη Σηα πιαίζηα ηεο πέκπηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital