بهار ١٣٨۶ چکيده باشيم. ١- مقدمه

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "بهار ١٣٨۶ چکيده باشيم. ١- مقدمه"

Transcript

1 حل مسي له تخصيص منابع پروژه های چند حالته با منابع محدود بوسيله الگوريتم ژنتيک چکيده مسعود قاسم زاده ٨٢٣٢٠٠٢۵ دانشکده برق رايانه و فناوری اطلاعات دانشگاه ا زاد واحد قزوين بهار ١٣٨۶ در اين مقاله سعی بر ا ن شده است تا نوع خاصی از مساي ل مرتبط با برنامه ريزی تخصيص منابع در پروژه هايی با چندين حالت اجرايی با منايع قابل بازگشت و غير قابل بازگشت مورد توجه قرار گيرد و برای حل اين مسي ه از يکی از روش الگوريتم ژنتيک در دو فاز استفاده شده است.هدف از حل اين مسي له اراي ه يک راه حل و برنامه ريزی تخصيص منابع برای يک پروژه که شامل چندين فعاليت است به نحوی که هر دو محدوديت منابع و شرط پيش نيازی فعاليتها را در پروژه رعايت کرده و اين برنامه ريزی منجر به اتمام پروژه در کوتاه ترين زمان ممکن شود.مساي ل تخصيص منابع بدليل گستردگی دامنه جواب ا ن نياز به کاهش دامنه جواب داشته که سعی شده با استفاده از روش های خاص "حذفی" اين دامنه را کوچکتر کرده و سپس با ايجاد جمعيت اوليه تصادفی مرحله اول حل را به جلو برده تا پس از پايان رسيدن مرحله اول به يک مجموعه "برتر" برسيم.اين مجموعه "برتر" نود درصد جمعيت اوليه فاز دوم حل مسي له را شامل ميشود و ده درصد ما بقی را نيز بصورت تصادفی در نظر گرفته ايم.در نهايت با بررسی اين روش با استفاده از ابزار های توليد مسي له الگوريتم مورد تست قرار گرفته است که شاهد پيشرفت قابل ملاحظه ای در رسيدن به جواب بهينه می باشيم. کلمات کليدی تخصيص منابع پروژه منابع محدود. الگوريتم ژنتيک برنامه ريزی پروژه های چند حالته برنامه ريزی پروژه ١- مقدمه م سي له تخ صيص من ابع يک ی از م ساي ل ق ديمی اس ت ک ه س اليان دراز م ورد توج ه محقق ين و دان شمندان ب وده است.اين گونه مساي ل را می توان به انواع مختلفی تقسيم کرد.در يک ديد کلی از اينگونه مساي ل يک پروژه با تعداد n فعاليت نياز به زمان بندی و تخصيص منابع دارند.اين فعاليت ها م ی باي ست طب ق مح دوديت ه ای از پيش تعريف شده زمانبندی شوند.بعنوان مثال شروع شدن ي ک فعالي ت قب ل از اتم ام ي ک و ي ا چن د فعالي ت قبل ی

2 مجاز نمی باشد.همچنين با توجه به نوع مسي له من ابع ني ز ميتوانن د دارای مح دوديت باش ند.در اي ن مقال ه ب ه ن وع خاصی از مساي ل تخ صيص من ابع ب ا من ابع مح دود (RCPSP) پرداخت ه ش ده اس ت ک ه ع لاوه ب ر مح دود ب ودن من ابع من ابع م ورد اس تفاده در دو دس ته "قاب ل اس تفاده مج دد" و "غي ر قاب ل اس تفاده مج دد" دس ته بن دی ش ده اند.همچنين هر يک ار فعاليت های مورد نظر می توانند در چند حالت مختل ف اج را ش ده ک ه ب ر خ لاف م ساي ل تک حالته (RCPSP) بسته به حالت اجرايی ا نها مدت زمان اجرا و منابع مورد نياز ني ز متف اوت خواهن د بود.اين نوع خ اص از م سي له تخ صيص من ابع ک ه ب ه "م سي له تخ صيص من ابع پ روژه ه ای چن د حالت ه ب ا من ابع محدود" (MRCRSP) معروف است جزو کاملترين مساي ل در بحث تخصيص منابع به شمار ميرود.ه دف از حل اي ن م سي له زمانبن دی و تخ صيص فعالي ت ه ای ي ک پ روژه ب ا توج ه ب ه مح دوديت ه ای پ يش ني از و پ س نيازی و همچنين محدوديت های منابع جهت رسيدن به بهترين "طول زمان پروژه" (makespan) است. برای نشان دادن ميزان پيچيدگی مساي ل و راه حل های اراي ه شده برای ا نه ا عل م تي وری پيچي دگی م ساي ل را ب ه دس ته ه ای مختل ف easy و hard تق سيم مي شوند.( Garey and Johnson 979, Karp 975 (Lenstra and Rinnooy Kan 979, Shmoys 993, Stockmeyer 99 ک ه اي ن دس ته بن دی ارتباط مستقيمی با الگوريت اراي ه شده و پيچيدگی زمانی ا ن الگوريت دارد.مساي لی که الگوريتم های اراي ه ش ده برای ا نها دارای پيچيدگی زمانی خطی باشند easy و مساي لی که پيچيدگی زمانی الگوريم اراي ه ش ده ب رای ا ن غيرخطی و صعودی است از نوع hard تلقی ميشوند.مساي ل hard نيز ب سته ب ه ن وع م سي له و الگ وريتم حل ا ن به انواع مختلفی تقسيم ميشود.با توجه به اينکه مسي له تخصيص منابع محدود( RCPSP ) يک حال ت کل ی ازمساي ل static job shopping است در نتيجه اين مسي له (RCPSP) و مسي له تخصيص منابع مح دود چن د حالته (MRCPSP) نيز جزو دسته مساي ل NP-har محسوب می شود( 983 al..(blazewicz et دانشمندان زي ادی ب ر روی اي ن م سي له ک ار ک رده و روش ه ای مختل ف heuristic و metaheuristic جه ت حل ا ن بکار برده اند. Simulated annealing و الگ وريتم م سيره چن د م سيره بر روی رهيافت ت ک Slowski et al.[8] ک ار ک رده ان د. Drexl[3] Kolisch and ب ا اس تفاده از فرمول ه ک ردن م سي له MRCPSP ب ه ص ورت "برنامه ريزی صفر و يک" و اراي ه يک الگوريتم جستجوی محل ی اهمي ت ا ن را ب ا پي اده س ازی ي ک برنام ه ک اربردی ب رای م ديريت تولي د و عملي ات ن شان داده ان د. Boctor[3][4][5] ي ک الگ وريتم heuristic ب رای حل اين مسي له پيشنهاد کرده است که در ا ن منابع خير قابل استفاده مجدد مد نظ ر ق رار نگرفت ه اس ت.طب ق گفت ه Sprecher and توس ط بهترين الگوريتمی که برای اين مسي له اراي ه شده اس ت Hartman and Drexl[0] Drexl[9] بوده که در ا ن از روش "شاخه و برگ" استفاده کرده اند. همچن ين روش ه ای metaheuristic ني ز ب رای ح ل اي ن م سي له م ورد اس تفاده ق رار گرفت ه ان د.از جمل ه "simulated روی روش ه ای ب ر Bouleimen and Lecocp[6] and Jozefowska et al.[] annealing "ک ار ک رده ان د. Lecocq[6] Bouleimen and از دو حلق ه ج ستجو ب رای ح ل م سي له اس تفاده ک رده ان د. al.[] Jozefowska et از روش neighborhood ب رای ح ل م سي له ب صورت تغيي ر فعالي ت تغيير حالت اجرا و يا هر دو استفاده کرده است.اما افرادی نيز برای حل مسي له از روش مد نظ ر در اي ن مقال ه يعنی الگوريتم ژنتيک استفاده کرده اند که به تعدادی از ا نه ا اش اره خواه د ش د. Hartman[8] and Alcaraz al.[] et يک روش مبتن ی ب ر الگ وريتم ژنتي ک ب رای ح ل م سي له RCPSP اراي ه داده ان د.همچن ين ا نه ا اي ن روش را ب رای ح ل م ساي ل MRCPSP ني ز گ سترش داده ان د.در م سي له ای ک ه Tseng[6] and Ozdamar[7] برای حل استفاده کرده اند فقط منابع قابل استفاده مجدد مد نظر قرار گرفته ش ده اس ت.البت ه افراد ديگری نيز بر روی اين مسي له کار کرده اند که هر يک به نوعی از روش ه ای مختل ف ب رای ح ل م سي له استفاده کرده اند. همانطور که قبلا اشاره شد مسي له ای که در حال حاضر بر روی ا ن کار شده است از نوع کام ل اي ن م سي له ب وده و ب ا در نظ ر گ رفتن مح دوديت من ابع و همچن ين تق سيم من ابع ب ه دو دس ته قاب ل اس تفاده مج دد و غي ر قاب ل اس تفاده مج دد س عی دارد ت ا اي ن مح دوديتها را در قال ب ي ک م سي له چن د حالت ه ح ل کن د ک ه ب رای ح ل ا ن از الگوريتم های ژتنيک در دو مرحله استفاده ميکند. ٢- شرح مسي له مسي له مورد نظر در يک ديد کلی ي ک پ روژه اس ت ک ه از J={,,3 n} فعالي ت ت شکيل ش ده اس ت و ط ول دوره هر فعالي ت ب ا D(j) بي ان مي شود.ه ر ي ک از اي ن فعالي ت ه ا م ی توانن د در{( j)={,,3.m(j ) EM حالت مختلف اجرا شوند.تفاوت بين اين حالتهای مختلف در ادام ه بي ان خواهن د ش د.در اي ن م سي له دو ن وع منب ع وجود دارد.مجموع ه من ابع "قاب ل اس تفاده مج دد" ک ه ب ا RR بي ان مي شوند و مجموع ه من ابع "غيرقاب ل اس تفاده مجدد". NR همانطور که از اسم اين منابع نيز مشخص است منابعی که "قابل استفاده مجدد" ه ستند پ س از

3 و اينکه يک بار مورد استفاده قرار گرفتند پس از اينک ه ک ار ب ا ا ن منب ع تم ام ش د مج ددا قاب ل اس تفاده در ي ک فعاليت ديگر می باشند.بعنوان نمونه هنگامی که يک دس تگاه دس تگاه رايان ه شخ صی در يک ی از مراح ل انج ام پروژه مورد استفاده ق رار ميگي رد پ س از اتم ام ا ن مرحل ه ميت وان از ا ن رايان ه در مراح ل بع دی ني ز اس تفاده مجدد کرپس رايانه را ميتوان يک منبع "قابل استفاده مجدد" دانست.اما در نظ ر بگيري د ک ه در يک ی از مراح ل پياده سازی زير ساخت های شبکه در يک سازمان نياز به اس تفاده از کاب ل ه ای انتق ل اطلاع ات ب رای ايج اد بستر مناسب شبکه است.اگر از اين منبع کابل انتقال اطلاعات- در يکی از مراحل استفاده شود در مراحل بعدی امکان استفاده مجدد از ا ن منبع وجود ندارد چرا که ا ن منبع مصرف شده است و غي ر قاب ل اس تفاده مج دد می باشد. در بيان اين مسي له m(j) نشان دهنده حالت اجرايی فعالي ت j J و d(mj) بي ان کنن ده ط ول دوره اج رای فعاليت j در حالت اجرايی m و در نهايت بيانگر تعداد واحد منبع قاب ل اس تفاده مج دد واح د k RR RR r jm, k NR r jm, k بيانگر تعداد واحد منبع غيرقابل استفاده مجدد است. k NR تعداد واحدهای منابع "قابل استفاده مجدد" و "غيرقابل استفاده مجدد" بترتيب برابر با تعداد واحد ثاب ت Q و RR k NR Qkميباشد به قسمی که k RR و k NR است.در نظ ر ميگي ريم تم امی فعاليته ايی در در لحظ ه t در ح ال انج ام ه ستند را ب ا A(t) و (j m(j) EM ( بي انگر حال ت اجراي ی ا ن فعاليته ا باش ند.ب ا توج ه ب ه اي ن تعاريف محدوديت منابع "قابل استفاده مجدد" را به صورت زير تعريف ميکنيم : RR RR r jm, k QK, j A( t) k RR and t و در منابع "غير قابل استفاده مجدد" داريم : NR NR r jm, k QK, j A( t ) k NR در نظ ر ميگي ريم P(j) مجموع ه فعاليته ای پ يش ني از فعالي ت j J باش د.پ يش ني از ب ودن ب دين معناس ت ک ه فعاليت j نميتواند زودتر از اتمام تمام فعاليتهای پيش ني از خ ود ک ه ب ا مجموع ه P(j) م شخص مي شوند ش روع ش ود.طبيعت ا از خ صوصيات و ويژگ ی ه ای ه ر م سي له تخ صيص من ابع و کنت رل پ روژه داش تن اي ن چن ين محدوديت هايی است.با توجه به اينکه برای نشان دادن م سي له از روش نم ايش ش بکه "فعالي ت ب ر ن ود" اس تفاده شده است وجود دو فعاليت غير حقيقی 0 و +n ب ر روی ش بکه بي انگر اي ن ام ر اس ت ک ه اي ن دو فعالي ت صرفا جهت نمايش شروع و پايان پروژه است و هيچگونه منبعی را مصرف نميکنند. هدف از حل اين مسي له يافتن يک برنامه تخصيص منابع در کوتاه ترين زم ان ک ه تم امی مح دوديت ه ای م ا از جمله : پيش نيازی ها محدوديت منابع قابل استفاده مجدد و محدوديت منابع غير قابل استفاده مج دد را ارض اء کند.طبيعی است که تمامی فرضيات در مورد منابع بصورت يک عدد مثبت در نظر گرفته شده است. در شکل زير يک نمونه از مسي له اراي ه شده است که سعی ميشود تا پايان همين مسي له مورد توجه قرار گيرد.

4 شکل ١ نمونه ای از يک پروژه ٣- الگوريتم ژنتيک دو فاز در الگ وريتمی ک ه ب رای ح ل اي ن م سي له اراي ه ش ده اس ت س عی ب ر ا ن ش ده اس ت ت ا م سي له در دو مرحل ه ح ل شود.در مرحله اول به نوعی يک جستجوی کلی بر روی دامنه جوابهای م سي له انج ام ش ده و در مرحل ه دوم ب ه صورت دقيق تر تمرکز الگوريتم ب ر روی من اطق ب ا قابلي ت بهت ر و نزديکت ر ب ه ج واب و ب صورت جزي ی ت ر نگاه ميشود.با توجه به اين نگرش جمعيت اوليه تشکيل دهنده فاز اوليه بصورت تصادفی انتخ اب ش ده و در مرحل ه دوم اکث ر جمعي ت اولي ه را نت ايج حاص ل از ف از اول م سي له ت شکيل ميدهن د.در ادام ه س عی مي شود ت ا توضيحات دقيق تری پيرامون روش حل اين مسي له اراي ه شود. ٣-١ نمايش کروموزم و تابع هدف همانطور که قبلا نيز اشاره شد بع علت اينکه پروژه های ب ا توان ايی اج را ش ده ب ه ص ورت چن د حالت ه م د نظ ر است فلذا به هنگام حل و اراي ه کروموزم نيز ميبايست به نوعی "حالت" اجرايی هر فعاليت را نيز م ورد توج ه T,λ I = ( نم ايش داده مي شود ک ه قرار داد.به هم ين منظ ور کروم وزم ب ه ص ورت ي ک ب ردار دو س طری (μ سطر اول ا ن بيانگر فعاليت و سطر دوم ا ن "حالت" اجرايی ا ن فعاليت را نشان ميدهد.بعن وان مث ال ب ردار زي ر بيانگر يک کروموزوم است که فعاليتها و حالت های اجرايی ا نرا نشان ميدهد.اي ن کروم وزوم ميتوان د ي ک راه حل برای نمونه اراي ه شده در شکل ١ ميباشد. 0 I() = تابع هدف در اين روش محاسبه "زمان" (makespan) ا ن کروموزم است.روش های مختلفی برای محاسبه زمان يک پروژه وجود دارد که يکی از کاربردی ترين روش ها استفاده از روش تخصيص"جلوگرد" Scheduling) (forward و روش تخصيص "عقب گرد" Scheduling) (Backward است که روش حل اين مسي له بسته به نوع ا ن متفاوت است.در روش "جلوگرد" سعی بر ا ن ميشود تا هر فعاليت با توجه به محدوديتهای خود در زودترين زمان ممکن شروع شود.بدين معنی که يک فعاليت که شرايط پيش فرضی ا ن رعايت شده يعنی اتمام فعاليت های قبلی و پيش نياز ا ن شروع شده است سعی ميکند تا در زودترين زمان ممکن شروع شود.اگر که محدوديتهای منابع اجازه اين کار را ندهند يعنی برای انجام و شروع فعاليت مد نظر با کمبود منبع مواجه شويم فعاليت مذکور ا نقدر به تاخير می افتد تا منابع مورد نياز ا زاد شده (فعاليتهای ديگری که منابع را در اختيار گرفته اند به اتمام برسند) و سپس اين فعاليت در زودتريت زمان ممکنه فعاليت

5 خود را ا غاز ميکند.به طور مشابه روش "عقب گرد" سعی بر ا ن دارد تا از يک زمان فرضی اتمام پروژه شروع کرده و فعاليتها را در ديرترين زمان ممکن و با توجه به محدوديتها برنامه ريزی ميکند. "زمان" حاصل شده که به روش ذکر شده بدست می ا يد بعنوان "تابع هدف" function) (Fitness در نظر گرفته ميشود.البته بايد توجه داشت که روش "جلوگرد" و يا "عقب گرد" تمرکز بر روی برنامه ريزی مساي ل با منابع محدود قابل استفاده مجدد هدارند.اين بدين معناست که به هنگام برنامه ريزی يک مسي له روش "عقب گرد" يا "جلوگرد" سعی ميکند تا مسي له را با محدوديت "منابع قابل استفاده مجدد" حل کرده و توجهی به محدوديت "منابع غير قابل استفاده مجدد" ندارد.پس اين انتظار ميرود که پس از محاسبه "زمان" پروژه توسط يکی از روش های "جلوگرد" و يا "عقب گرد" شاهد برنامه ريزی هايی کروموزم ها - باشيم که محدوديت "منابع غير قابل استفاده مجدد" را ارضاء نکرده اند.به همين منظور برای محاسبه "تابع هدف" از روشی که در [] اراي ه شده است برای تعيين اين دو دسته کروموزم استفاده شده است."تابع هدف" بصورت زير محاسبه ميشود. ) mak( I) f ( I) = ) max_ fea _ pop _ mak + mak( I) min_ project _ CC + SFT( I) If I is feasible If I is infeasible (3) در تعريفی که در (3) اراي ه شد و روشی که برای محاسبه "زمان" پروژه محاسبه مشود بعلت اينکه ايم مقدار کوچک است ميتواند بعنوان يک "تابع هدف" خوب در نظر گرفته شود در تعريف (3) داريم make(i) برابر است با "زمان" پروژه که با يکی از روش های "جلوگرد" و يا "عقب گرد" محاسبه ميشود.عبارت max_fea_pop_mak برابر با بيشترين مقدار "زمان" پروژه در نسل مورد نظر است.همچنين min_project_cc برابر با "مسير حياتی" ا ن پروژه است."مسير حياتی" به طول کوتاه ترين مسير يک پروزه ابلاغ ميشود که برار با حاصل جمع "زمان"اجرای هر فعاليت در "مسير حياتی" است.در واقع "مسير حياتی" شامل يک مجموعه از فعاليت هاست که هرگونه تغيير زمانی فعاليتهای اين مجموعه منجر به کوتاه شدن و يا بلند شدن "زمان" پروژه ميشود حال ا نکه ممکن است جابجايی و يا تغيير زمان اجرای ديگر فعاليتها فعاليتهايی که در مجموعه"مسير حياتی" نيستند- در "زمان" کل پروژه تغييری بوجود نياورند.و در نهايت SFT(I) نمايانگر تعداد واحد "منبع غير قابل استفاده مجدد"ی است که در کروموزم مذکور از سقف محدوديت منبع تجاوز کرده اند.در ادامه سعی ميشود تا يک مثال برای روشن شدن مطلب اراي ه شود.فرض ميکنيم نمونه پروزه ای که در شکل ١ اراي ه شد پس از برنامه ريزی توسط يکی از روش های "جلوگرد" و يا "عقب گرد" به شکل زير اراي ه شده است : 0 I() = I() = همانطور که مشاهده ميشود بدليل اينکه ()I تعداد ١۴ واحد از "منابغ غير قابل استفاده مجدد" را نياز دارد پس ()I ارضاء شده است. اين تعداد واحد از تعداد کل "منابع غير قابل استفاده مجدد" که ١۵ است کمتر می باشد.اما در مورد ()I وضع متفاوت است.اين کروموزم نياز به ٢٢ واحد "منبع غير قابل استفاده مجدد دارد که از مقدار منبع موجود بيشتر است و به نوعی از سقف اين محدوديت تجاوز ميکند در نتيجه کروموزم ()I يک کروموزم ارضاء نشده است.با توجه به ا نچه که در (3) اراي ه شد داريم :

6 I) mak(i()) = 6 and I() is feasible => f({i)) = 6 II) mak(i())=3 and I() is infeasible => Max_fea_pop_mak=9 and min_project_cc=0 and SFT(I())=7 F(I()) = 9 در شکل های زير راه حل های ()I و ()I نمايش داده شده اند. برنامه ريزی "جلوگرد" برای کروموزم ()I برنامه ريزی "جلوگرد" برای کروموزم ()I لازم بذکر است که برای محاسبه "زمان" پروژه از روش [963 SGS Serial[Kelley استفاده شده است. - ۴ الگوريتم ژنتيک الگوريت ژنتيک يکی از روش های بکار گرفته شده برای حل مساي لی NP-hard می باشد که با الگو برداری از طبيعت سعی بر ا ن دارد تا مساي ل را بصورت يک مدل منطبق بر ساختار ژن در ا ورده و ا ن را حل نمايد. ۴-١ جمعيت اوليه و مجموعه برتر در فاز اوليه اين روش حل جمعيت اوليه بصورت تصادفی توليد ميشوند بدين ترتيب که هر کروموزم شامل دسته فعاليتها و حالتهای مربوطه به ا ن فعاليت است که بصورت تصادفی اين کروموزم ايجاد ميشود.شايان ذکر است که تنها محدوديتی که به هنگام تعريف جمعيت اوليه فاز نخست اعمال ميشود شرط رعايت پيش نيازی در کروموزم ايجاد شده است.بدين معنا که در صورتی که در جمعيت اوليه کروموزمی مشاهده شد که پيش نيازی فعاليتها را رعايت نکرده بود با يک کروموزم ديگر که شرط پيش نيازی فعاليتها را رعايت

7 ب" ميکند تعويض می شود.از ا نجايی که ما مطمي ن هستيم که استفاده از روش های "جلوگرد" و يا "عقب گرد" محدوديتهای مرتبط با "منابع قابل استفاده مجدد" را ارضاء ميکند پس تنها حالتی که ممکن است برای يک کروموزم بوجود بيايد عدم رعايت و ارضاء محدوديت "منابع غير قابل استفاده مجدد" است.برای جلوگيری از اين کار به هنگام ايجاد جمعيت اوليه فاز نخست کروموزم هايی که از محدوده "منابع غير قابل استفاده مجدد" تجاوز کرده اند انتخاب شده و يک "عامل" سعی در تغيير اين کروموزم به يک کروموزم ارضاء شده می نمايد بدين ترتيب که به صورت تصادفی يکی از فعاليتها انتخاب شده و "حالت" ابلاغ شده به ا ن فعاليت به يک "حالت" با تعداد "منابع غير قابل استفاده مجدد" کمتر تبديل ميگردد.اين عمل ا نقدر ادامه پيدا ميکند تا کروموزم مورد نظر هر دو محدوديت "پيش نيازی" و "منابع غير قابل استفاده مجدد" را ارضاء کند.پس از پايان فاز اول اين الگوريتم مجموعه "برتر" حاصل ميشد که اين مجموعه شامل کروموزم هايی با تابع هدف بهتر هستند.از اين مجموعه "برتر" برای ايجاد جمعيت اوليه فاز دوم استفاده می شود.در واقع ٩٠ درصد جمعيت اوليه فاز دوم راه حل را مجموعه "برتر" فاز اول تشکيل می دهد و ١٠ درصد مابقی بصورت تصادفی ايجاد ميشود. corssover ٢ ۴ برای حل اين مسي له از دو الگوريتم crossover بر پايه two-point crossover استفاده شده است.که در ادامه سعی ميشود تا اين دو روش را توضيح دهيم. در crossover() دو نقطه برش وجود دارد بنام های cp() و cp() که cp()>cp() است.فرض M M M T F F F T کنيد دو کروموزم ) μ I = ( λ, و ) μ I = ( λ, بترتيب بعنوان کروموزم های "پدر" و "مادر" انتخاب شده اند.پس از اعمال crossover بر روی اين دوکروموزم دو کروموزم فرزند بصورت D D D T S S S T ) μ I = ( λ, و ) μ I = ( λ, بوجود می ا يند که طريقه تشکيل اين دو فرزند بدين صورت است : دو نقطه برش بر روی کروموزم ها بصورت تصادفی مشخص ميشوند.فرزند I(s) قسمت اول ژن های خود را از تکه اول کروموزم I(f) به ارث ميبرد.تکه دوم-ميانی- کروموزم I(s) از قطعه cp()-cp() کروموزم I(m) -يعنی قطعه وسط- حاصل ميشود و در نهايت باقيمانده کروموزم I(s) را قطعه cp() کروموزم I(f) - همان قطع انتهايی- تشکيل ميدهد.در مورد کروموزم I(d) نيز وضعيت مشابه به ا نچه که در مورد کروموزم I(s) بيان شد است با اين تفاوت که قسمت اول کروموزم I(d) از قطعه اول I(m) و قطعه دوم از قطعه وسط I(f) و بهين ترتيب ادامه داده ميشود.تمامی "حالت" هايی که در فرزندان ايجاد ميشود دقيقا برابر با "حالت" های والدينشان است و هيچگونه تغييری در "حالت" اجرايی ا نها بوجود نمی ا يد. در crossover() نيز روش تقسيم و اختصاص فعاليتها در فرزندان کاملا مشابه با روش crossover() است با اين تفاوت که "حالت" هايی که به فعاليتها ی فرزندان تخصيص داده ميشود مشابه با "حالت" هايی اجرايی والدين ا نها نيست.در crossover() برای اختصاص "حالت" اجرايی يک رشته اعداد تصادفی I) λ D ( و 0 و به فعاليتها اختصاص داده ميشود.اگر اين عدد تصادفی برابر با بود M = λ S λ ( I) = S λ ( I) = F λ و در صورتی که عدد منتصب شده برابر با 0 بود داريم : M λ و λ D ( I) = λ F. Mutation ۵ ۴ برای mutation نيز دو روش به کار رفته است.در mutation() هر کروموزم به دو مجموعه "الف" و " تقسيم ميشود که اين تقسيم بندی بر اساس يک احتمال از پيش تعيين شده است و ممکن است اعضای دو مجموعه باهم اشتراک داشته باشند.پس از اين تقسيم بندی يک تابع سعی ميکند تا جايگاه فعاليت ها عوض شده و به جای ديگری در همان مجموعه منتقل شود و يک ترکيب جديد بوجود ا يد که محدوديت "پيش نيازی" را نيز ارضاء می کند."حالت" های اين مجموعه عوض نشده و حالت قبلی خود را دارند.در مجموعه "ب" تنها سعی ميشود تا "حالت" اجرايی هر فعاليت بصورت تصادفی عوض شود. در mutation() ما سعی ميکنيم تا مجموعه فعاليت های "مسير بحرانی" را به دو دسته "الف" و "ب" تقسيم کرده و دقيقا همان فعاليتی که بر روی مجموعه های "الف" و "ب" mutation() انجام می داديم را بر روی اين دو مجموعه نيز اجرا کنيم. ۴ ۶ انتخاب (selection)

8 در مرحله "انتخاب" سعی شده است تا از دو روش متفاوت بنام های selection" "rank و -" tournoment" استفاده شده است.در اين دو روش بترتيب در مرحله اول و دوم استفاده شده است. - ۵ الگوريتم ژنتيک همانطور که بيان شد اين روش در دو مرحله به حل مسي له پرداخته است.در ابتدا جمعيت اوليه بصورت کاملا تصادفی ايجاد شده و پس از گذر از crossover() و crossover() به قدم بعدی mutation رفته و در نهايت با شرط خاتمه مرحله اول يک جمعيت "نخبه" بوجود می ا يند که اين جمعيت نود درصد جمعيت اوليه مرحله دوم را تشکيل می دهند.ده درصد ما بقی جمعيت نيز بصورت تصادفی ايجاد ميشوند.در شکل ٣ شبه کد اين الگوريتم مشاهده ميشود. While ( termination condition not met ) Generate initial population While (loop < loopstuck ) While (generation < genstuck ) Apply crossover operator Apply Mut_ operator Evaluate fitness and apply forward-backward local search operator Update Elite Set Ranking selection If (best solution is improved) generation = 0 Else generation++ End while Apply Mut_ operator Evaluate fitness and apply forward-backward local search operator Update Elite Set -tournament selection loop++ End while End while شکل ٣ شبه کد الگوريتم ژنتيک - ۶ نتيجه گيری با توجه به ا نکه پروژه در حال انجام است و پياده سازی ا ن بطور کامل به اتمام نرسيده است و نتيجه قطعی ا ن قابل اثبات کامل نيست اما با توجه به ا نچه که در جدول زير قابل مشاهده است می توان انتظار داشت با روش های بکار گرفته شده در جهت بهبود اين روش حل نتيجه کار بهينه تر باشد.همچنين قابل ياد ا روی است که با توجه به اينکه کار بطور کامل به اتمام نرسيده است امکان ايجاد تغييراتی در روش حل مسي له از جمله روش های بکار رفته در crossover و يا mutation وجود دارد.برای اندازه گيری و مقايسه اين روش استفاده از ابزارهای تست مختلفی وجود دارد که در اين مقاله ما سعی می کنيم تا با استفاده از يک ابزار توليد مسي له که توسط Prof.Kolisch اراي ه شده است و تحت عنوان PSPLIB معروف است استفاده کنيم. PSPLIB يکی از ابزارهای توليد مسي له است که دارای بسته های مختلف مسي له می باشد.اين بسته ها بسته به نوع ا نها دارای تعداد مختلفی پروژه که هر يک از پروژه ها دارای تعداد خاصی فعاليت جهت تست و اعمال برنامه ريزی بر روی ا نهاست.به عنوان مثال بسته J300 اين ابزار توليد مسي له دارای 640 پروژه در خود است.در نهايت سعی بر ا ن شده است تا حالت تکميلی اين مسي له مورد توجه قرار گيرد. مراجع [] J. Alcaraz and C. Maroto, A robust genetic algorithm for resource allocation in

9 project scheduling, Ann. Oper. Res., vol. 0, pp.83-09, 00. [] J. Alcaraz, C. Maroto and R. Ruiz, Solving the multi-mode resource-constrained project scheduling problem with genetic algorithms, J. Oper. Res. Soc., vol. 54, pp , [3] F.F. Boctor, Heuristics for scheduling projects with resource restrictions and several resource-duration modes, Int. J. Prod. Res., vol. 3, pp , 993. [4] F.F. Boctor, An adaption of the simulated annealing algorithm for solving the resource-constrained project scheduling problems, Int. J. Prod. Res., vol. 34, pp , 996. [5] F.F. Boctor, A new and efficient heuristic for scheduling projects with resource restrictions and multiple execution modes, Eur. J. Oper. Res., vol. 90, pp , 996. [6] K. Bouleimen and H. Lecocq, A new efficient simulated annealing algorithm for the resource-constrained project scheduling problem and its multiple mode version, Eur. J. Oper. Res., vol. 49, pp. 68-8, 003. [7] A. Drexl and J. Grünewald, Nonpreemptive multi-mode resource-constrained project scheduling, IIE Trans., vol. 5, pp. 74-8, 993. [8] S. Hartmann, A competitive genetic algorithm for resource-constrained project scheduling, Nav. Res. Logist., vol. 45, pp , 998. [9] S. Hartmann, Project scheduling with multiple modes: A genetic algorithm, Ann. Oper. Res., vol. 0, pp. -35, 00. [0] S. Hartmann and A. Drexl, Project scheduling with multiple modes: A comparison of exact algorithm, Networks, vol. 3, pp , [] S. Hartmann and R. Kolisch, Experimental evaluation of state-of-the-art heuristics for the resource-constrained project scheduling problem, Eur. J. Oper. Res., vol. 7, pp , 000. [] J. Jozefowska, M. Mika, R. Rozychi, G. Waligora and J. Weglarz, Simulated annealing for multi-mode resource-constrained project scheduling, Ann. Oper. Res., vol. 0, pp , 00. [3] R. Kolisch and A. Drexl, Local search for nonpreemptive multi-mode resource-constrained project scheduling, IIE Trans., vol. 43, pp , 996. [4] R. Kolisch and S. Hartmann, Experimental investigation of heuristics for resource-constrained project scheduling: an update, working paper, Technical University of Munich, Germany, 004. Available: [5] R. Kolisch and A. Sprecher, PSPLIB a project scheduling problem library, Eur. J. Oper. Res., vol. 96, pp. 05-6, 996. [6] M. Mori and C.C. Tseng, A genetic algorithm for multi-mode resource constrained project scheduling problem, Eur. J. Oper. Res., vol. 00, pp. 34-4, 997. [7] L. Özdamar, A genetic algorithm approach to a general category project scheduling problem, IEEE Trans. Sys. Man, Cybern. Part C., vol. 9, pp , [8] R. Slowinski, B. Soniewicki and J. W_glarz, DSS for multiobjective project scheduling subject to multiple-category resource constraints, Eur. J. Oper. Res., vol. 79, pp. 0-9, 994. [9] A. Sprecher and A. Drexl, Multi-mode resource-constrained project scheduling

10 by a simple, general and powerful sequencing algorithm, Eur. J. Oper. Res., vol. 07, pp , 998. [0] A. Sprecher, S. Hartmann and A. Drexl, An exact algorithm for project scheduling with multiple modes, OR Spectrum, vol. 9, pp , 997. [] L. Y. Tseng and S. C. Chen, A hybrid metaheuristic ANGEL for the resource-constrained project scheduling problem, To appear on Eur. J. Oper. Res.

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی برای محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی باید توانایی تجزیه ی یک بردار در دو راستا ( محور x ها و محور y ها ) را داشته باشیم. به بردارهای تجزیه شده در راستای محور

Διαβάστε περισσότερα

هر عملگرجبر رابطه ای روی يک يا دو رابطه به عنوان ورودی عمل کرده و يک رابطه جديد را به عنوان نتيجه توليد می کنند.

هر عملگرجبر رابطه ای روی يک يا دو رابطه به عنوان ورودی عمل کرده و يک رابطه جديد را به عنوان نتيجه توليد می کنند. 8-1 جبررابطه ای يک زبان پرس و جو است که عمليات روی پايگاه داده را توسط نمادهايی به صورت فرمولی بيان می کند. election Projection Cartesian Product et Union et Difference Cartesian Product et Intersection

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ ابتدا شرح کامل محاسبه ی توان منابع جریان: برای محاسبه ی توان منابع جریان نخست باید ولتاژ این عناصر را بدست آوریم و سپس با استفاده از رابطه ی p = v. i توان این

Διαβάστε περισσότερα

V o. V i. 1 f Z c. ( ) sin ورودي را. i im i = 1. LCω. s s s

V o. V i. 1 f Z c. ( ) sin ورودي را. i im i = 1. LCω. s s s گزارش کار ا زمايشگاه اندازهگيري و مدار ا زمايش شمارهي ۵ مدار C سري خروجي خازن ۱۳ ا بانماه ۱۳۸۶ ي م به نام خدا تي وري ا زمايش به هر مداري که در ا ن ترکيب ي از مقاومت خازن و القاگر به کار رفتهشده باشد مدار

Διαβάστε περισσότερα

e r 4πε o m.j /C 2 =

e r 4πε o m.j /C 2 = فن( محاسبات بوهر نيروي جاذبه الکتروستاتيکي بين هسته و الکترون در اتم هيدروژن از رابطه زير قابل محاسبه F K است: که در ا ن بار الکترون فاصله الکترون از هسته (يا شعاع مدار مجاز) و K ثابتي است که 4πε مقدار

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع دانشکده ی علوم ریاضی داده ساختارها و الگوریتم ها ۸ مهر ۹ جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: محمد امین ادر یسی و سینا منصور لکورج ۱ شرح الگور یتم الگوریتم مرتب سازی سریع

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

تلفات کل سيستم کاهش مي يابد. يکي ديگر از مزاياي اين روش بهبود پروفيل ولتاژ ضريب توان و پايداري سيستم مي باشد [-]. يکي ديگر از روش هاي کاهش تلفات سيستم

تلفات کل سيستم کاهش مي يابد. يکي ديگر از مزاياي اين روش بهبود پروفيل ولتاژ ضريب توان و پايداري سيستم مي باشد [-]. يکي ديگر از روش هاي کاهش تلفات سيستم اراي ه روشي براي کاهش تلفات در سيستم هاي توزيع بر مبناي تغيير محل تغذيه سيستم هاي توزيع احد کاظمي حيدر علي شايانفر حسن فشکي فراهاني سيد مهدي حسيني دانشگاه علم و صنعت ايران- دانشکده مهندسي برق چکيده براي

Διαβάστε περισσότερα

پايداری Stability معيارپايداری. Stability Criteria. Page 1 of 8

پايداری Stability معيارپايداری. Stability Criteria. Page 1 of 8 پايداری Stility اطمينان از پايداری سيستم های کنترل در زمان طراحی ا ن بسيار حاي ز اهمييت می باشد. سيستمی پايدار محسوب می شود که: بعد از تغيير ضربه در ورودی خروجی به مقدار اوليه ا ن بازگردد. هر مقدار تغيير

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

مقاومت مصالح 2 فصل 9: خيز تيرها. 9. Deflection of Beams

مقاومت مصالح 2 فصل 9: خيز تيرها. 9. Deflection of Beams مقاومت مصالح فصل 9: خيز تيرها 9. Deflection of eams دکتر مح مدرضا نيرومند دااگشنه ايپم نور اصفهان eer Johnston DeWolf ( ) رابطه بين گشتاور خمشی و انحنا: تير طره ای تحت بار متمرکز در انتهای آزاد: P انحنا

Διαβάστε περισσότερα

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد دانشگاه صنعتی خواجه نصیر طوسی دانشکده برق - گروه کنترل آزمایشگاه کنترل سیستمهای خطی گزارش کار نمونه تابستان 383 به نام خدا گزارش کار آزمایش اول عنوان آزمایش: آشنایی با نحوه پیاده سازی الکترونیکی فرایندها

Διαβάστε περισσότερα

A D. π 2. α= (2n 4) π 2

A D. π 2. α= (2n 4) π 2 فصل هشتم پليگون بن ه ف ها رفتار : در پايان اين فصل از فراگير انتظار م رود ه: ۱ پليگون بن را توضيح ده. ۲ ان ازه گير اضلاع و زوايا پليگون را توضيح ده. ۳ تع يل خطا زاويه ا ي پليگون را توضيح ده. ۴ آزمون ي

Διαβάστε περισσότερα

سبد(سرمايهگذار) مربوطه گزارش ميكند در حاليكه موظف است بازدهي سبدگردان را جهت اطلاع عموم در

سبد(سرمايهگذار) مربوطه گزارش ميكند در حاليكه موظف است بازدهي سبدگردان را جهت اطلاع عموم در بسمه تعالي در شركت هاي سبدگردان بر اساس پيوست دستورالعمل تاسيس و فعاليت شركت هاي سبدگردان مصوب هيي ت مديره سازمان بورس بانجام مي رسد. در ادامه به اراي ه اين پيوست مي پردازيم: چگونگي محاسبه ي بازدهي سبد

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

در اين آزمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي روتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومتهاي روتور مختلف صورت گرفته و س سپ مشخصه گشتاور سرعت آن رسم ميشود.

در اين آزمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي روتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومتهاي روتور مختلف صورت گرفته و س سپ مشخصه گشتاور سرعت آن رسم ميشود. ك ي آزمايش 7 : راهاندازي و مشخصه خروجي موتور القايي روتور سيمپيچيشده آزمايش 7: راهاندازي و مشخصه خروجي موتور القايي با روتور سيمپيچي شده 1-7 هدف آزمايش در اين آزمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي روتور

Διαβάστε περισσότερα

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) :

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) : ۱ گرادیان تابع (y :f(x, اگر f یک تابع دومتغیره باشد ا نگاه گرادیان f برداری است که به صورت زیر تعریف می شود f(x, y) = D ۱ f(x, y), D ۲ f(x, y) اگر رویه S نمایش تابع (y Z = f(x, باشد ا نگاه f در هر نقطه

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل مدار به روش جریان حلقه

تحلیل مدار به روش جریان حلقه تحلیل مدار به روش جریان حلقه برای حل مدار به روش جریان حلقه باید مراحل زیر را طی کنیم: مرحله ی 1: مدار را تا حد امکان ساده می کنیم)مراقب باشید شاخه هایی را که ترکیب می کنید مورد سوال مسئله نباشد که در

Διαβάστε περισσότερα

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل شما باید بعد از مطالعه ی این جزوه با مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل کامال آشنا شوید. VA R VB به نظر شما افت ولتاژ مقاومت R چیست جواب: به مقدار عددی V A

Διαβάστε περισσότερα

مقدمه -1-4 تحليلولتاژگرهمدارهاييبامنابعجريان 4-4- تحليلجريانمشبامنابعولتاژنابسته

مقدمه -1-4 تحليلولتاژگرهمدارهاييبامنابعجريان 4-4- تحليلجريانمشبامنابعولتاژنابسته مقدمه -1-4 تحليلولتاژگرهمدارهاييبامنابعجريان -2-4 بامنابعجريانوولتاژ تحليلولتاژگرهمدارهايي 3-4- تحليلولتاژگرهبامنابعوابسته 4-4- تحليلجريانمشبامنابعولتاژنابسته 5-4- ژاتلو و 6-4 -تحليلجريانمشبامنابعجريان

Διαβάστε περισσότερα

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { }

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { } هرگاه دسته اي از اشیاء حروف و اعداد و... که کاملا"مشخص هستند با هم در نظر گرفته شوند یک مجموعه را به وجود می آورند. عناصر تشکیل دهنده ي یک مجموعه باید دو شرط اساسی را داشته باشند. نام گذاري مجموعه : الف

Διαβάστε περισσότερα

ﻞﻜﺷ V لﺎﺼﺗا ﺎﻳ زﺎﺑ ﺚﻠﺜﻣ لﺎﺼﺗا هﺎﮕﺸﻧاد نﺎﺷﺎﻛ / دﻮﺷ

ﻞﻜﺷ V لﺎﺼﺗا ﺎﻳ زﺎﺑ ﺚﻠﺜﻣ لﺎﺼﺗا هﺎﮕﺸﻧاد نﺎﺷﺎﻛ / دﻮﺷ 1 مبحث بيست و چهارم: اتصال مثلث باز (- اتصال اسكات آرايش هاي خاص ترانسفورماتورهاي سه فاز دانشگاه كاشان / دانشكده مهندسي/ گروه مهندسي برق / درس ماشين هاي الكتريكي / 3 اتصال مثلث باز يا اتصال شكل فرض كنيد

Διαβάστε περισσότερα

t a a a = = f f e a a

t a a a = = f f e a a ا زمايشگاه ماشينه يا ۱ الکتريکي ا زمايش شمارهي ۴-۱ گزارش کار راهاندازي و تنظيم سرعت موتورهايي DC (شنت) استاد درياباد نگارش: اشکان نيوشا ۱۶ ا ذر ۱۳۸۷ ي م به نام خدا تي وري ا زمايش شنت است. در اين ا زمايش

Διαβάστε περισσότερα

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ(

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ( آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ( فرض کنید جمعیت یک دارای میانگین و انحراف معیار اندازه µ و انحراف معیار σ باشد و جمعیت 2 دارای میانگین µ2 σ2 باشند نمونه های تصادفی مستقل از این دو جامعه

Διαβάστε περισσότερα

دانشگاه ا زاد اسلامی واحد خمينی شهر

دانشگاه ا زاد اسلامی واحد خمينی شهر دانشگاه ا زاد اسلامی واحد خمينی شهر fact svc موضوع پروژه: شبيه سازی حالات داي می وگذرای وادوات ارشادی مهندس اقای جناب پروژه: استاد نام کشکوليان سعيد کننده تهيه : قدرت برق مهندسی رشته : 874174015 شماره

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

تصاویر استریوگرافی.

تصاویر استریوگرافی. هب انم خدا تصاویر استریوگرافی تصویر استریوگرافی یک روش ترسیمی است که به وسیله آن ارتباط زاویه ای بین جهات و صفحات بلوری یک کریستال را در یک فضای دو بعدی )صفحه کاغذ( تعیین میکنند. کاربردها بررسی ناهمسانگردی

Διαβάστε περισσότερα

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم 1 ماشیه ای توریىگ مقدمه فصل : سلسله مزاتب سبان a n b n c n? ww? زبان های فارغ از متن n b n a ww زبان های منظم a * a*b* 2 زبان ها پذیرفته می شوند بوسیله ی : ماشین های تورینگ a n b n c n ww زبان های فارغ

Διαβάστε περισσότερα

+ Δ o. A g B g A B g H. o 3 ( ) ( ) ( ) ; 436. A B g A g B g HA است. H H برابر

+ Δ o. A g B g A B g H. o 3 ( ) ( ) ( ) ; 436. A B g A g B g HA است. H H برابر ا نتالپي تشكيل پيوند وا نتالپي تفكيك پيوند: ا نتالپي تشكيل يك پيوندي مانند A B برابر با تغيير ا نتالپي استانداردي است كه در جريان تشكيل ا ن B g حاصل ميشود. ( ), پيوند از گونه هاي (g )A ( ) + ( ) ( ) ;

Διαβάστε περισσότερα

( ) قضايا. ) s تعميم 4) مشتق تعميم 5) انتگرال 7) كانولوشن. f(t) L(tf (t)) F (s) Lf(t ( t)u(t t) ) e F(s) L(f (t)) sf(s) f ( ) f(s) s.

( ) قضايا. ) s تعميم 4) مشتق تعميم 5) انتگرال 7) كانولوشن. f(t) L(tf (t)) F (s) Lf(t ( t)u(t t) ) e F(s) L(f (t)) sf(s) f ( ) f(s) s. معادلات ديفرانسيل + f() d تبديل لاپلاس تابع f() را در نظر بگيريد. همچنين فرض كنيد ( R() > عدد مختلط با قسمت حقيقي مثبت) در اين صورت صورت وجود لاپلاس f() نامند و با قضايا ) ضرب در (انتقال درحوزه S) F()

Διαβάστε περισσότερα

تعيين مدول يانگ استاتيک سنگ ها با استفاده از مدول يانگ ديناميک ١ مسعود کريم نژاد دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی نفت دانشگاه شهيد باهنر کرمان -١ masoud_karimnezhad@yahoo.com چکيده تعيين مدول های الاستيک سنگ

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ دانشکده ی علوم ریاضی نظریه ی زبان ها و اتوماتا ۲۶ ا ذرماه ۱۳۹۱ جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارندگان: حمید ملک و امین خسر وشاهی ۱ ماشین تور ینگ تعریف ۱ (تعریف غیررسمی ماشین تورینگ)

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2 آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2 1-8 -مقدمه 1 تقویت کننده عملیاتی (OpAmp) داراي دو یا چند طبقه تقویت کننده تفاضلی است که خروجی- هاي هر طبقه به وروديهاي طبقه دیگر متصل شده است. در انتهاي این تقویت کننده

Διαβάστε περισσότερα

ﻴﻓ ﯽﺗﺎﻘﻴﻘﺤﺗ و ﯽهﺎﮕﺸﻳﺎﻣزﺁ تاﺰﻴﻬﺠﺗ ﻩﺪﻨﻨﮐ

ﻴﻓ ﯽﺗﺎﻘﻴﻘﺤﺗ و ﯽهﺎﮕﺸﻳﺎﻣزﺁ تاﺰﻴﻬﺠﺗ ﻩﺪﻨﻨﮐ دستوركارآزمايش ميز نيرو هدف آزمايش: تعيين برآيند نيروها و بررسي تعادل نيروها در حالت هاي مختلف وسايل آزمايش: ميز مدرج وستون مربوطه, 4 عدد كفه وزنه آلومينيومي بزرگ و قلاب با نخ 35 سانتي, 4 عدد قرقره و پايه

Διαβάστε περισσότερα

حل J 298 كنيد JK mol جواب: مييابد.

حل J 298 كنيد JK mol جواب: مييابد. تغيير ا نتروپي در دنياي دور و بر سيستم: هر سيستم داراي يك دنياي دور و بر يا محيط اطراف خود است. براي سادگي دنياي دور و بر يك سيستم را محيط ميناميم. محيط يك سيستم همانند يك منبع بسيار عظيم گرما در نظر گرفته

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ها ۶ مهر ۲ جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: ا رمیتا ثابتی اشرف و علی رضا علی ا بادیان ۱ مقدمه پیدا کردن کران مجانبی توابع معمولا با پیچیدگی

Διαβάστε περισσότερα

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد:

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد: تخمین با معیار مربع خطا: هدف: با مشاهده X Y را حدس بزنیم. :y X: مکان هواپیما مثال: مشاهده نقطه ( مجموعه نقاط کنارهم ) روی رادار - فرض کنیم می دانیم توزیع احتمال X به چه صورت است. حالت صفر: بدون مشاهده

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط دانشکده ی علوم ریاضی ا نالیز الگوریتم ها ۴ بهمن ۱۳۹۱ جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: امیر سیوانی اصل ۱ پیدا کردن نزدیک ترین زوج نقطه فرض می کنیم n نقطه داریم و می خواهیم

Διαβάστε περισσότερα

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال دانشکده ی علوم ریاضی احتمال و کاربردا ن ۴ اسفند ۹۲ جلسه ی : چند مثال مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: مهدی پاک طینت (تصحیح: قره داغی گیوه چی تفاق در این جلسه به بررسی و حل چند مثال از مطالب جلسات گذشته

Διαβάστε περισσότερα

هدف:.100 مقاومت: خازن: ترانزيستور: پتانسيومتر:

هدف:.100 مقاومت: خازن: ترانزيستور: پتانسيومتر: آزمايش شماره (10) تقويت كننده اميتر مشترك هدف: هدف از اين آزمايش مونتاژ مدار طراحي شده و اندازهگيري مشخصات اين تقويت كننده جهت مقايسه نتايج اندازهگيري با مقادير مطلوب و در ادامه طراحي يك تقويت كننده اميترمشترك

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د :) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش

Διαβάστε περισσότερα

هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر جلسه هفتم

هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر جلسه هفتم هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر کدگذاري شبکه Coding) (Network شنبه 2 اسفند 1393 جلسه هفتم استاد: مهدي جعفري نگارنده: سید محمدرضا تاجزاد تعریف 1 بهینه سازي محدب : هدف پیدا کردن مقدار بهینه یک تابع ) min

Διαβάστε περισσότερα

بخش غیرآهنی. هدف: ارتقاي خواص ابرکشسانی آلياژ Ni Ti مقدمه

بخش غیرآهنی. هدف: ارتقاي خواص ابرکشسانی آلياژ Ni Ti مقدمه بخش غیرآهنی هدف: ارتقاي خواص ابرکشسانی آلياژ Ni Ti مقدمه رفتار شبه کشسان )Pseudoelasticity( که به طور معمول ابرکشسان )superelasticity( ناميده می شود رفتار برگشت پذیر کشسان ماده در برابر تنش اعمالی است

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك آزمایش : پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك -- مقدمه هدف از این آزمایش بدست آوردن فرکانس قطع بالاي تقویتکننده امیتر مشترك بررسی عوامل تاثیرگذار و محدودکننده این پارامتر است. شکل - : مفهوم پهناي باند تقویت

Διαβάστε περισσότερα

را بدست آوريد. دوران

را بدست آوريد. دوران تجه: همانطر كه در كلاس بارها تا كيد شد تمرينه يا بيشتر جنبه آمزشي داشت براي يادگيري بيشتر مطالب درسي بده است مشابه اين سه تمرين كه در اينجا حل آنها آمده است در امتحان داده نخاهد شد. m b الف ماتريس تبديل

Διαβάστε περισσότερα

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) X"Y=-XY" X" X" kx = 0

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) XY=-XY X X kx = 0 مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. (,)=() > > < π () حل: به کمک جداسازی متغیرها: + = (,)=X()Y() X"Y=-XY" X" = Y" ثابت = k X Y X" kx = { Y" + ky = X() =, X(π) = X" kx = { X() = X(π) = معادله

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

O 2 C + C + O 2-110/52KJ -393/51KJ -283/0KJ CO 2 ( ) ( ) ( )

O 2 C + C + O 2-110/52KJ -393/51KJ -283/0KJ CO 2 ( ) ( ) ( ) به كمك قانون هس: هنري هس شيميدان و فيزيكدان سوي يسي - روسي تبار در سال ۱۸۴۰ از راه تجربه دريافت كه گرماي وابسته به يك واكنش شيمياي مستقل از راهي است كه براي انجام ا ن انتخاب مي شود (در دماي ثابت و همچنين

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: هیربد کمالی نیا جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري مدل هایی که در جلسه ي پیش براي استفاده از توابع در الگوریتم هاي کوانتمی بیان

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢ دانش اه صنعت شریف دانش ده ی علوم ریاض تمرینات درس ریاض عموم سری دهم. ١ سیم نازک داریم که روی دایره ی a + y x و در ربع اول نقطه ی,a را به نقطه ی a, وصل م کند. اگر چ ال سیم در نقطه ی y,x برابر kxy باشد جرم

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

مدار معادل تونن و نورتن

مدار معادل تونن و نورتن مدار معادل تونن و نورتن در تمامی دستگاه های صوتی و تصویری اگرچه قطعات الکتریکی زیادی استفاده می شود ( مانند مقاومت سلف خازن دیود ترانزیستور IC ترانس و دهها قطعه ی دیگر...( اما هدف از طراحی چنین مداراتی

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i.

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i. محاسبات کوانتمی (671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: محمد جواد داوري جلسه 3 می شود. ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل و ارزیابی عملکرد الگوریتم های تکاملی در بهینه سازی تولید موارد آزمون

تحلیل و ارزیابی عملکرد الگوریتم های تکاملی در بهینه سازی تولید موارد آزمون تحلیل و ارزیابی عملکرد الگوریتم های تکاملی در بهینه سازی تولید موارد آزمون 1 دانشجوی 2 1 مریم سالخورد وحيد خطيبی بردسيری کارشناسی ارشدگروه کامپيوتر دانشگاه آزاد اسالمی واحد کرمان Salkhord.maryam@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد:

معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد: شکل کلی معادلات همگن خطی مرتبه دوم با ضرایب ثابت = ٠ cy ay + by + و معادله درجه دوم = ٠ c + br + ar را معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد: c ١ e r١x

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م ط ا ل ع ه) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ر ت ب ه ب ن د ی ع و ا م ل م و ث ر ب ر ا ر ز ی ا ب ی ع م ل ک ر د م د ی ر

Διαβάστε περισσότερα

P = P ex F = A. F = P ex A

P = P ex F = A. F = P ex A محاسبه كار انبساطي: در ترموديناميك اغلب با كار ناشي از انبساط يا تراكم سيستم روبرو هستيم. براي پي بردن به اين نوع كار به شكل زير خوب توجه كنيد. در اين شكل استوانهاي را كه به يك پيستون بدون اصطكاك مجهز

Διαβάστε περισσότερα

مدلسازی عيب های داخلی ترانسفورمر با استفاده از MATAB ميترا سرهنگ زاده شرکت توزيع نيروی برق تبريز Mitsar1979@yahoo.co.in خلاصه هدف اين مقاله مدلسازي عيب هاي ترانسفورمر قدرت است. طرفين ترانسفورمر سه فاز

Διαβάστε περισσότερα

گروه رياضي دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل بابل ايران گروه رياضي دانشگاه صنعتي شاهرود شاهرود ايران

گروه رياضي دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل بابل ايران گروه رياضي دانشگاه صنعتي شاهرود شاهرود ايران و ۱ دسترسي در سايت http://jnrm.srbiau.ac.ir سال دوم شماره ششم تابستان ۱۳۹۵ شماره شاپا: ۱۶۸۲-۰۱۹۶ پژوهشهاي نوین در ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات دستهبندي درختها با عدد رومي بزرگ حسين عبدالهزاده

Διαβάστε περισσότερα

تحليل و طراحي يک چهار برابر کننده ولتاژ دقيق براي بکار گيري بعنوان تقويت کننده در مبدلهاي حوزه زمان و ولتاژ

تحليل و طراحي يک چهار برابر کننده ولتاژ دقيق براي بکار گيري بعنوان تقويت کننده در مبدلهاي حوزه زمان و ولتاژ ت 1 ت 2 ت 3 تحليل و طراحي يک چهار برابر کننده ولتاژ دقيق براي بکار گيري بعنوان تقويت کننده در مبدلهاي حوزه زمان و ولتاژ *3 2 1 نازنین معلمیان ابراهیم فرشیدی و مهدی رضوانی وردوم اطالعات مقاله واژگان كلیدی:

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ها ۲ مهر ۱۳۹۲ جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: شراره عز ت نژاد ا رمیتا ثابتی اشرف ۱ مقدمه الگوریتم ابزاری است که از ا ن برای حل مسا

Διαβάστε περισσότερα

Spacecraft thermal control handbook. Space mission analysis and design. Cubesat, Thermal control system

Spacecraft thermal control handbook. Space mission analysis and design. Cubesat, Thermal control system سیستم زیر حرارتی ماهواره سرفصل های مهم 1- منابع مطالعاتی 2- مقدمه ای بر انتقال حرارت و مکانیزم های آن 3- موازنه انرژی 4 -سیستم های کنترل دما در فضا 5- مدل سازی عددی حرارتی ماهواره 6- تست های مورد نیاز

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

آرايه ها و ساختارها سید مهدی وحیدی پور با تشکر از دکتر جواد سلیمی دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر

آرايه ها و ساختارها سید مهدی وحیدی پور با تشکر از دکتر جواد سلیمی دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر آرايه ها و ساختارها سید مهدی وحیدی پور با تشکر از دکتر جواد سلیمی دانشگاه کاشان- دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر آرايه ها آرايه ها به عنوان يک نوع داده مجرد ساختارها و يونيون ها نوع داده اي مجرد چند جمله

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

Vr ser se = = = Z. r Rr

Vr ser se = = = Z. r Rr ا زمايشگاه ماشينه يا ۱ الکتريکي ا زمايش شمارهي ۳-۴ گزارش کار اتصال کوتاه و بارداري موتور ا سنکرون استاد درياباد نگارش: اشکان نيوشا ۱۱ ا بان ۱۳۸۷ ي م به نام خدا تي وري ا زمايش هدف ما در اين ا زمايش به دست

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد.

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد. تي وري اطلاعات کوانتمی ترم پاییز 39-39 مدرس: ابوالفتح بیگی و امین زاده گوهري نویسنده: کامران کیخسروي جلسه فرض کنید حالت سیستم ترکیبی AB را داشته باشیم. حالت سیستم B به تنهایی چیست در ابتداي درس که حالات

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی

جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ۱۰ ا ذر ۹۲ جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: معین زمانی و ا رمیتا اردشیری ۱ یادا وری همان طور که درجلسات پیش مطرح

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

در اين ا زمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي رتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومت مختلف بررسي و س سپ مشخصه گشتاور سرعت ا ن رسم ميشود.

در اين ا زمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي رتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومت مختلف بررسي و س سپ مشخصه گشتاور سرعت ا ن رسم ميشود. ا زمايش 4: راهاندازي و مشخصه خروجي موتور القايي با رتور سيمپيچي شده 1-4 هدف ا زمايش در اين ا زمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي رتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومت مختلف بررسي و س سپ مشخصه گشتاور سرعت ا

Διαβάστε περισσότερα

( ) x x. ( k) ( ) ( 1) n n n ( 1) ( 2)( 1) حل سري: حول است. مثال- x اگر. يعني اگر xها از = 1. + x+ x = 1. x = y= C C2 و... و

( ) x x. ( k) ( ) ( 1) n n n ( 1) ( 2)( 1) حل سري: حول است. مثال- x اگر. يعني اگر xها از = 1. + x+ x = 1. x = y= C C2 و... و معادلات ديفرانسيل y C ( ) R mi i كه حل سري يعني جواب دقيق ميخواهيم نه به صورت صريح بلكه به صورت سري. اگر فرض كنيم خطي باشد, اين صورت شعاع همگرايي سري فوق, مينيمم اندازه است جواب معادله ديفرانسيل i نقاط

Διαβάστε περισσότερα

برخوردها دو دسته اند : 1) كشسان 2) ناكشسان

برخوردها دو دسته اند : 1) كشسان 2) ناكشسان آزمايش شماره 8 برخورد (بقاي تكانه) وقتي دو يا چند جسم بدون حضور نيروهاي خارجي طوري به هم نزديك شوند كه بين آنها نوعي برهم كنش رخ دهد مي گوييم برخوردي صورت گرفته است. اغلب در برخوردها خواستار اين هستيم

Διαβάστε περισσότερα

چکيده

چکيده تشخيص مرزهاي عنبيه در تصوير چشم در سامانههاي تشخيص هويت با استفاده از ماسک لاپلاسين و تبديل هاف هاتف مهرابيان دانشگاه تهران h.mehrabian@ece.ut.ac.ir احمد پورصابري دانشگاه تهران a.poursaberi@ece.ut.ac.ir

Διαβάστε περισσότερα

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین دو صفت متغیر x و y رابطه و همبستگی وجود دارد یا خیر و آیا می توان یک مدل ریاضی و یک رابطه

Διαβάστε περισσότερα