1 Stanovenie molárnej hmotnosti gáfru kryoskopickou metódou
|
|
- Τίμαιος Λύκος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 1 Stanovenie molárnej hmotnosti gáfru kryoskopickou metódou PRÍPRAVNÝ VÝPOČET: Vypočítajte očakávané zníženie teploty tuhnutia 30 ml p-xylénu s každým návažkom 0,2 g gáfru, ak kryoskopická konštanta p-xylénu je 4,31 K.kg.mol -1, jeho hustota približne 0,86 g.cm -3 a molárna hmotnosť gáfru je okolo 150 g.mol -1. TEORETICKÝ ÚVOD, PRINCÍP ÚLOHY A PRACOVNEJ METÓDY Kde sa v praxi stretávame so znížením teploty tuhnutia roztokov? Najznámejším využitím tohto javu je odstraňovanie snehu a ľadu z chodníkov a vozoviek solením. Keďže roztoky soli majú o niečo nižšiu teplotu tuhnutia ako čistá voda, tak pri teplotách nie príliš hlboko pod nulou nastáva pri zmiešaní snehu či ľadu so soľou ich (čiastočné či úplné) topenie na kvapalinu. Závisí pokles teploty tuhnutia roztoku od identity častíc v roztoku? Nie, nezávisí od toho aká látka je v roztoku rozpustená, závisí len od počtu častíc v roztoku. Takéto vlastnosti roztoku označujeme ako koligatívne. Nezávisia ani od toho, či sú rozpustenými časticami molekuly alebo ióny, pri iónoch je len treba mať na pamäti, na koľko častíc disociuje jedna molekula. Pokles teploty tuhnutia roztoku NaCl je oproti roztoku glukózy s rovnakou koncentráciou dvojnásobný. Čím sú spôsobené koligatívne vlastnosti roztokov? Tým, že chemický potenciál rozpúšťadla v roztoku je nižší než keď je rozpúšťadlo čisté. Ak je molárny zlomok rozpustenej látky x B, tak zlomok rozpúšťadla v roztoku je x A a chemický potenciál μ A je oproti chemickému potenciálu čistého rozpúšťadla (označeného hviezdičkou) znížený nasledovne: μ A = μ A + RT ln x A μ A = μ A + RT ln(1 x B ) μ A * RT x B Ako súvisí chemický potenciál s tuhnutím? Tuhnutie je fázová premena. Prebieha cez stav, kedy sú prítomné súčasne obe fázy, kvapalná aj tuhá a podmienkou fázovej rovnováhy je, že chemické potenciály látky v oboch fázach sú rovnaké. μ A (s) = μ A (l) (3) Prečo teplota tuhnutia kvapaliny s poklesom jej chemického potenciálu klesá? Nad teplotou tuhnutia je látka kvapalná, pretože minimálny je chemický potenciál kvapaliny a v tuhom skupenstve je vyšší. Pod teplotou tuhnutia je, naopak, nižší chemický potenciál tuhej látky. Z jednoduchej geometrickej úvahy vyplýva, že takáto výmena poradia je možná len ak je závislosť chemického potenciálu od teploty viac klesajúca u kvapaliny, než u tuhej látky. Z toho je tiež zrejmé, že ak sa tuhá fáza vylučuje čistá, ale v kvapaline je chemický potenciál znížený prítomnosťou druhej zložky, tak nová poloha priesečníka teplotných závislostí chemických potenciálov fáz je posunutá od teploty tuhnutia čistého rozpúšťadla T t* k nižšej teplote T t,b. T t,b T t μ A (s) μ A (l) μ A (l) Ako závisí veľkosť poklesu teploty tuhnutia roztoku od množstva rozpustenej látky? Pre malé molárne zlomky platí aproximácia použitá vo vzťahu (2). Pokles chemického potenciálu rozpúšťadla je približne priamo úmerný molárnemu zlomku rozpustenej látky x B. Pre zjednodušenie prijmeme aj druhý predpoklad, že teplotné závislosti chemických potenciálov oboch fáz sú v skúmanom (1) (2)
2 intervale teplôt približne priamkové. Potom aj z vyššie uvedenej geometrickej analýzy vyplýva, že zmena teploty tuhnutia ΔT t = T t,b T t* je tiež priamo úmerná molárnemu zlomku rozpustenej látky v roztoku: T t = T t,b T t = k'x B (4) Pri nízkych koncentráciách môžeme miesto molárneho zlomku použiť molalitu roztoku b. Konštantu úmernosti potom nazývame kryoskopická konštanta K k: x B = n B n A + n B n B n A b B = n B m A x B M m,a b B T t = K k b B (5) (6) (7) (8) Od čoho závisí kryoskopická konštanta? Veľkosť kryoskopickej konštanty môžeme odvodiť spolu so vzťahmi (4) a (8) z podmienky fázovej rovnováhy (3). Chemický potenciál v tuhej fáze je chemický potenciál čistého tuhého rozpúšťadla a v kvapalnej fáze je približne určený vzťahom (2). Chemické potenciály čistých skupenstiev predstavujú molárne Gibbsove energie, ktorých rozdielom je molárna Gibbsova energia tuhnutia Δ fusg m pri zníženej teplote tuhnutia T t,b: μ A,Tt,B (s) = μ A,Tt,B (l) R T t,b x B fus G m,tt,b = μ A,Tt,B fus G m,tt,b = x R T B t,b (l) μ A,Tt,B (s) Pri teplote tuhnutia čistého rozpúšťadla T t* prebieha fázová premena vratne, teda aj molárna Gibbsova energia premeny je vtedy nulová. Jej zmenu s poklesom teploty o ΔT t vyjadríme cez príslušnú molárnu entropiu tuhnutia Δ fuss m alebo molárnu entalpiu tuhnutia Δ fush m, ktoré môžeme považovať za približne konštantné: fus G m,tt * = fus H m T t fus S m = 0 (9) (10) (11) (12) fus S m = fush m T t fus G m,tt,b = fus H m T t,b fus S m 0 (13) (14) fus G m,tt,b = (T t T t,b ) fus S m = T t fus S m Vzťahy (7), (11), (13) a (15) môžeme skombinovať a výslednú závislosť mierne zjednodušiť nahradením súčinu T t,bt t* približnou hodnotou (T t*) 2. Získame tak vyjadrenie kryoskopickej konštanty nalsedovne: (15) T t fus H m R(T t ) 2 = M m,a b B K k = R(T t ) 2 M m,a fus H m (16) (17) Ako môžeme kryoskopicky určiť molárnu hmotnosť látky? Ak molalitu vyjadríme podľa vzťahu (6) a látkové množstvo rozpustenej látky n B vyjadríme cez jej hmotnosť m B a molárnu hmotnosť M m,b, tak pokles teploty tuhnutia roztoku môžeme vyjadriť v závislosti od hmotnosti rozpustenej látky v roztoku:
3 T t = K k m A M m,b m B (18) T t,b = T t K k m A M m,b m B Podľa vzťahu (19) ak vynesieme do grafu závislosť teplôt tuhnutia roztokov pri rôznych hmotnostiach rozpustenej látky, tak táto závislosť by mala byť priamková. Výsekom na osi y by mala byť teplota tuhnutia čistého rozpúšťadla. Ak poznáme hmotnosť rozpúšťadla v roztokoch a jeho kryoskopickú konštantu, tak z hodnoty smernice môžeme určiť hodnotu M m,b. Ako stanovíme teplotu tuhnutia roztoku? Počas fázovej premeny sú v rovnováhe tuhá látka a kvapalina, dodávanie alebo odoberanie energie sa neprejavuje zmenami teploty ale len zmenami zastúpenia jednotlivých fáz. Pri chladení kvapaliny teplota postupne klesá, prítomnosť tuhej fázy sa prejaví tak, že aj napriek pokračujúcemu odoberaniu energie ostáva teplota konštantná. Táto teplota je teplota tuhnutia. Ak sústava neobsahuje nečistoty, alebo nie je dostatočne miešaná, teplota môže prechodne poklesnúť aj pod teplotu tuhnutia, kvapalina je presýtená. Akonáhle však nastane nukleácia tuhej fázy, sústava sa vracia do rovnováhy a teplota už ostáva len pri teplote tuhnutia. (19) ÚLOHY CVIČENIA: Diferenčne navážiť vzorku 30 ml p-xylénu a určiť teplotu tuhnutia tohto čistého rozpúšťadla zo záznamu vývoja teploty počas jeho chladenia. Zaznamenať vývoj teploty počas chladenia p-xylénu po pridaní postupne až piatich prídavkov gáfru v množstve 0,2 g pre určenie príslušných poklesov teploty tuhnutia roztoku a následného vyhodnotenia molárnej hmotnosti gáfru. MATERIÁL: Chemikálie: p-xylén (l); gáfor (s) Prístroje: Peltierov článok s kovovým blokom pre temperovanie meracej nádoby, zdroj jednosmerného napätia Mason HADEX NP-9613, teplotná sonda a modul pre spracovanie jej signálu Cobra3, magnetická miešačka Pomôcky: sklenená meracia nádoba, teflónové magnetické miešadlo, plastová nádoba pre naváženie rozpúšťadla, navažovacia lodička pre váženie gáfru OBZVLÁŠŤ DÔLEŽITÉ PRAKTICKÉ POZNÁMKY K PRÁCI: Zmes xylénu a gáfru po meraní nevylievame do výlevky, ale zbierame ju do špeciálnej fľaše na xylénový odpad. Pred vyliatím zmesi do určenej odpadovej fľaše nezabudnite z nádoby najprv pinzetou vybrať magnetické miešadlo, aby ste ho nevyliali do fľaše spolu s roztokom. Po meraní neumývajte meraciu nádobu vodou. Teplotnú sondu, miešadlo a nádobu osušte od zvyškov zmesi savým papierom a nechajte voľne doschnúť. ZÁKLADNÁ ORIENTÁCIA V POSTUPE PRÁCE: I. Príprava merania a záznam vývoja teploty pre vzorku čistého p-xylénu. 1. Do sklenenej meracej nádobky odmerajte približne 30 cm 3 čistého p-xylénu. Jeho presné množstvo určite diferenčným vážením odmernej plastovej nádobky pred aj po vyliatí.
4 II. III. IV. 2. Pre zvýšenie efektívnosti prestupu tepla je vhodné priestor medzi mosadzným plášťom a sklenou nádobkou vyplniť (pomocou stričky) deionizovanou vodou, ktorá je veľmi dobrým vodičom tepla. 3. Zapnite miešanie, meraciu nádobku uzavrite zátkou s teplotnou sondou a zapnite zdroj napätia pre chladenie a ohrievanie. 4. V počítači spustite softvér pre meranie a záznam teploty. Softvér pripravte na prvý záznam tak, aby ste na obrazovke videli, aká je v rozpúšťadle teplota, ale aby sa graf ešte nekreslil. 5. Spustite chladenie, po chvíli uvidíte, že indikovaná teplota rozpúšťadla začne klesať. Keď klesne na 15 C, spustite záznam merania, aby sa začal kresliť graf. 6. Na grafe uvidíte, ako teplota spočiatku klesá, ale od istého bodu sa bude udržiavať na stabilnej hodnote. Keď bude na tejto hodnote približne 90 sekúnd, vypnite záznam a okamžite vypnite aj chladenie. 7. Meranie vyhodnoťte tak, že jednu priamku preložte úsekom, kde bola teplota konštantná a druhú priamku úsekom tesne predtým, kedy teplota krátky čas prechodne stúpala. 8. Prvé vyhodnotené meranie vyexportujte aj ako obrázok, aj ako číselné údaje v textovom súbore, aby ste v protokole mohli vyrobiť vzorové vyhodnotenie. 9. Na záver merania si zo softvéru do záznamového hárka opíšte teplotnú súradnicu priesečníka zadaných priamok. Súbor merania zatvorte bez ďalšieho ukladania. Opakovanie merania teploty tuhnutia čistého p-xylénu. 1. Meranie pokračujte s tým istým roztokom. V softvéri pripravte ďalšie meranie, zatiaľ opäť bez kreslenia grafu, ale s displejom teploty, aby ste mohli sledovať zmeny jej hodnoty. 2. Zapnite ohrievanie a rozpúšťadlo v nádobke ohrievajte, kým jeho teplota nezačne rásť, vtedy je opäť celé v kvapalnom stave. 3. Ohrievanie opäť prepnite na chladenie. Teplota bude spočiatku stále stúpať, ale postupne sa stúpanie spomalí a obráti na pokles. Keď teplota začne opäť klesať, spustite kreslenie grafu. 4. Opakujte rovnaký postup merania a vyhodnotenia ako v prvom prípade. Jediný rozdiel bude ten, že pri ďalších meraniach už nemusíte exportovať žiadne údaje, stačí si zo softvéru opísať vyhodnotenú teplotu priesečníka zadaných priamok. 5. Meranie opakujte kým nebudete mať zaznamenané tri teploty tuhnutia čistého p-xylénu. Meranie teploty tuhnutia roztokov p-xylénu s prídavkami gáfru. 1. Do rozpúšťadla pridajte približne 0,2 g gáfru. Otvorte zátku na nádobke, z lodičky vysypte gáfor, počkajte na jeho rozpustenie a nádobku zatvorte. Presné množstvo gáfru zaznamenajte diferenčným vážením lodičky pred a po vysypaní. 2. Pripravte meranie, aby ste videli displej teploty, spustite chladenie a opakujte celý postup ako v prípade čistého rozpúšťadla. 3. Po každom prídavku gáfru opakujte stanovenie teploty tuhnutia trikrát. Do záznamového hárka zapisujte teplotné súradnice priesečníka priamok preložených záznamom, žiaden iný výstup z merania nie je potrebný. 4. Celkovo do p-xylénu pridajte 5 prídavkov gáfru, čiže v posledných troch meraniach bude v p- xyléne celkovo rozpustený približne 1 g gáfru. Ukončenie práce. 1. Povypínajte všetky elektrické zariadenia, miešačku, zdroj prúdu pre Peltierov článok, aj PC.
5 2. Sklenenú nádobku vyberte z kovového bloku. Pomocou pinzety z nádoby vyberte miešadlo a zmes vylejte do fľaše na p-xylénový odpad. 3. Nádobu aj miešadlo osušte savou utierkou, rovnako ako kovový blok, v ktorom bola počas merania voda. Po meraní musí kovový blok ostať suchý. 4. Sklenenú nádobu nechajte v suchom kovovom bloku, odzátkovanú. Zátku s teplotnou sondou uložte na bezpečné vyvýšené miesto. 5. Záznam merania a pracovné miesto predložte na kontrolu vedúcemu cvičenia. POPIS APARATÚRY A VŠEOBECNÉ POKYNY K PRÁCI S PELTIEROVÝM ČLÁNKOM: Študovaná kvapalina sa nachádza v sklenenej banke (A) s magnetickým miešadlom, ktorá je umiestnená na magnetickej miešačke (B). Banku obklopuje kovový blok (C) izolovaný polystyrénom, ktorý je chladený a ohrievaný na báze Peltierovho článku. Kovový blok je vybavený ventilátorom (D), ktorý nie je chránený žiadnym krytom a počas celého merania preto musíme dbať na jeho bezpečnosť! Ventilátor a Peltierov článok sú poháňané zdrojom jednosmerného napätia Manson HADEX NP-9613 (E), na ktorého výstupoch je umiestnený prepínač (F) pre aktiváciu chladenia (G) alebo ohrievania (H). Pred zapnutím zdroja najprv overíme, že je tento prepínač správne nasadený na zdierky výstupov zdroja (občas býva mierne vysunutý vpred, vtedy ho treba zatlačiť späť dozadu, smerom k zdroju). Na zdroji napätia je umiestnený merací modul Cobra3 (I), ktorý spracováva signál z tepelnej sondy a komunikuje s PC. Tepelná sonda je súčasťou zátky na sklenenú banku a býva umiestnená na hliníkovom držiaku pod ľavým rohom obrazovky (nie je na obrázku). I A D E C B J H F G Zdroj napätia zapíname čiernym vypínačom (J) v ľavej dolnej časti jeho predného panela. Zapnutím zdroja sa do chodu uvedie aj ventilátor kovového bloku. So žiadnymi inými ovládacími prvkami zdroja nemanipulujeme, používame len jeho hlavný vypínač a prepínač chladenia a ohrievania! PODROBNÉ POZNÁMKY K POSTUPU PRÁCE: I. Príprava merania a záznam vývoja teploty pre vzorku čistého p-xylénu. 1. Zásobnú fľašu s p-xylénom, ako aj plastovú nádobku na jeho naváženie nájdete v digestore. Na nádobke sú rysky, pomocou ktorých ju naplňte približne 30 ml p-xylénu. Nádobku odvážte aj s p-xylénom, ten potom vylejte do sklenenej nádobky na miešačke na pracovnom stole a nádobku odvážte opäť. Obe hmotnosti zaznamenajte do záznamového hárka, aby ste
6 v protokole mohli z ich rozdielu určiť hmotnosť rozpúšťadla, ktoré ste z nádobky vyliali a použili v meraní. Plastovú nádobku potom vráťte do digestora, ďalej ju už nebudete potrebovať. 2. Pred zapnutím miešačky pod sklenenou nádobou skontrolujte, či sú otáčky nastavené na nulu, aby miešadlo pri spustení nádobu nepoškodilo. Až postupne zvyšujte otáčky, pričom pohľadom zhora kontrolujte priebeh miešania. Jeho rýchlosť nastavte tak, aby sa kvapalina hýbala plynulo, ale nie príliš prudko, na hladine v nádobe by nemal byť pozorovateľný výraznejší vír. Voľný priestor okolo sklenenej nádobky v kovovom bloku vyplňte pomocou stričky vodou, pre zabezpečenie lepšieho tepelného kontaktu, ale dajte pozor, aby sa voda nedostala napríklad do ventilátora. 3. Softvér pre sledovanie a záznam teploty pomocou PC spustíme dvojkliknutím na ikonu s názvom MEASURE. Otvorí sa okno, v ktorom je spočiatku len šedá pracovná plocha a ovládací panel aplikácie. Nové meranie inicializujeme kliknutím na ikonu červeného kruhu, na obrázku vyššie vľavo hore. Otvorí sa dialóg s konfiguráciou meracieho modulu Cobra3. V tomto dialógu sa nastavujú rôzne parametre záznamu, ale pre potreby cvičenia by mali byť všetky želané hodnoty prednastavené, takže dialóg iba potvrdíme tlačidlom Continue vľavo dole. Aplikácia sa vráti do pôvodného menu, ale na šedej ploche už pribudli nové prvky. Vhodne si ich usporiadajte, premiestnite, prípadne zmeňte ich veľkosť, aby sa navzájom nezakrývali.
7 V jednom okne vidíme teplotu meranú sodnou, druhé okno je pripravené pre záznam grafu, ale doň sa zatiaľ nič nekreslí, takže kým hodnoty teplota nedosiahnu takú úroveň, aby sa zmestili na y-ovú os, v softvéri iba sledujeme ich zmeny, bez zakresľovania. 4. Záznam do grafu spustíme tlačidlom Start measurement, ktoré sa na obrázku vyššie nachádza v dialógovom okne vľavo dole. 5. Záznam vypneme tlačidlom Stop measurement, ktoré je v tom istom dialógovom okne ako Start measurement, ale začne byť aktívne až po spustení merania. Po kliknutí na toto tlačidlo sa hodnoty teploty prestanú ďalej zapisovať a aplikácia zobrazí celý nameraný záznam s vhodne upravenými osami, ktorý by mal mať tvar ako záznam na nasledujúcom obrázku. 6. Pre priloženie prvej z regresných priamok stlačíme druhú ikonu sprava v hornom rade panela nástrojov (na obrázku vyššie sa nachádza vľavo od ikony s písmenom A, ktorá je takmer uprostred). Zobrazí sa prvá priamka, ktorej polohu ovládame pomocou dvoch bodov. Uchopením a posúvaním môžeme ovládať polohu bodov len horizontálne, v smere vľavo, alebo vpravo. Nesnažte sa body posúvať hore a dolu, vertikálna poloha je nastavovaná automaticky, podľa nameraných hodnôt pre daný čas. Druhú priamku vložíme tak, že do grafu klikneme pravým tlačidlom myši a v zobrazenom dialógu zvolíme možnosť Add 2 nd line. Správne umiestnenie priamok by malo byť podobné nasledujúcemu obrázku.
8 7. Údaje exportujte cez hlavné menu softvéru, položku Measurement a možnosť Export. Obrázok aj dáta v textovej podobe uložte do vlastného priečinka priamo na pracovnej ploche a nezabudnite si ich skopírovať. 8. Pri pridávaní a polohovaní priamok sa v grafe, vpravo hore, automaticky zobrazuje žlté okno s rovnicami oboch priamok, resp. aj so súradnicami ich priesečníka. Prvá súradnica je časová a druhá teplotná. Teplotnou súradnicou vybraného priesečníka je teplota tuhnutia sledovanej kvapaliny. Táto hodnota je kľúčovým výstupom každého merania.
9 1 Stanovenie molárnej hmotnosti gáfru kryoskopickou metódou POŽIADAVKY NA PROTOKOL A HODNOTENIE: Teoretický úvod Stručne charakterizuje: 1) pozorovaný fyzikálno-chemický jav, 2) ciele vykonávaného merania tohto javu, 3) princíp zvolenej pracovnej metódy, ktorá má splniť tieto ciele. Výsledky a diskusia I. Exportované údaje z merania teploty tuhnutia čistého rozpúšťadla, ktoré máte v podobe textového súboru, importujte do MS Office Excel alebo OpenOffice Calc a vyhodnoťte preložením priamok tak, ako ich počas cvičenia vyhodnocoval softvér. (Údaje rozdeľte na viaceré dátové série podľa jednotlivých úsekov krivky. Sériu zodpovedajúcu klesajúcemu úseku dát zobrazte, ale priamku ňou neprekladajte, rastúcim a konštantným úsekom záznamu preložte priamky a v grafe zobrazte ich rovnice.) (4b) Stručne popíšte, aké deje znázorňujú jednotlivé úseky grafu, aké je v daných úsekoch zoženie pozorovanej sústavy a prečo. Zo získaných rovníc preložených priamok vypočítajte súradnice ich priesečníka, okomentujte čo znamená x-ová súradnica a čo y-ová. (2b) II. Teploty tuhnutia stanovené pre rôzne hmotnosti gáfru zhrňte do tabuľky (nezabudnite na čistý p-xylén, čiže nulovú hmotnosť gáfru). V prvom stĺpci tabuľky uveďte aktuálny pridaný návažok gáfru, v druhom kumulatívne (celkové) hmotnosti gáfru v roztokoch a v treťom stĺpci priemerné namerané teploty tuhnutia zmesí (v C). V štvrtom stĺpci uveďte molárne zlomky gáfru v roztokoch, vypočítané podľa vzťahu (5) na základe tabuľkových hodnôt molárnych hmotností gáfru (152,24 g.mol -1 ) a p-xylénu (106,17 g.mol -1 ). V poslednom stĺpci uveďte rozdiely teploty tuhnutia zmesi od tabuľkovej teploty tuhnutia čistého p-xylénu (13,2 C). Zostrojte graf závislosti priemerných teplôt tuhnutia roztokov od celkových hmotností gáfru v zmesiach, body nespájajte, ale údajmi preložte priamku a zobrazte jej rovnicu. Z rovnice priamky v grafe určite teplotu tuhnutia čistého p-xylénu a na základe hodnoty kryoskopickej konštanty p-xylénu K k = 4,31 K.kg.mol -1 vypočítajte zo smernice priamky molárnu hmotnosť gáfru. Vo výpočtoch nezabudnite na správnu prácu s jednotkami. Porovnajte s tabuľkovými hodnotami 13,2 C a 152,24 g.mol -1. (2b) Zostrojte graf závislosti rozdielu teplôt tuhnutia roztokov oproti čistému rozpúšťadlu od molárnych zlomkov gáfru v zmesiach, body nespájajte. Údajmi preložte priamku tak, aby prechádzala počiatkom súradnicovej sústavy (nastavuje sa v rovnakom dialógu ako zobrazenie rovnice priamky) a zobrazte jej rovnicu. Konštantu úmernosti z rovnice priamky v predchádzajúcom grafe vynásobte molárnou hmotnosťou p-xylénu. Zhoduje sa súčin s použitou kryoskopickou konštantou? (1b) Záver Aký bol zaznamenaný priebeh teploty roztoku počas chladenia a akým zodpovedá fázovým zmenám? Aká je závislosť teploty tuhnutia od množstva rozpustenej látky v roztoku? Aká je závislosť poklesu teploty tuhnutia roztoku oproti čistému rozpúšťadlu od molárneho zlomku rozpustenej látky? Zhodujú sa stanovené hodnoty teploty tuhnutia čistého p-xylénu a molárnej hmotnosti gáfru s tabuľkovými hodnotami? SPOLU: max 27b
,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,
Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť
Διαβάστε περισσότεραMatematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie
Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x
Διαβάστε περισσότεραCHÉMIA Ing. Iveta Bruončová
Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov
Διαβάστε περισσότερα3. Striedavé prúdy. Sínusoida
. Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa
Διαβάστε περισσότεραModel redistribúcie krvi
.xlsx/pracovný postup Cieľ: Vyhodnoťte redistribúciu krvi na začiatku cirkulačného šoku pomocou modelu založeného na analógii s elektrickým obvodom. Úlohy: 1. Simulujte redistribúciu krvi v ľudskom tele
Διαβάστε περισσότεραStart. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop
1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s
Διαβάστε περισσότεραModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A
M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah štvoruholníka
Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka
Διαβάστε περισσότερα7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje
Διαβάστε περισσότερα1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej
. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny
Διαβάστε περισσότεραJednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18
Διαβάστε περισσότεραPriamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava
Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné
Διαβάστε περισσότερα1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi
Διαβάστε περισσότερα7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii
Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice
Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.
Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,
Διαβάστε περισσότεραAerobTec Altis Micro
AerobTec Altis Micro Záznamový / súťažný výškomer s telemetriou Výrobca: AerobTec, s.r.o. Pionierska 15 831 02 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com Obsah 1.Vlastnosti... 3 2.Úvod... 3 3.Princíp
Διαβάστε περισσότεραUČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.2. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Pracovný zošit č.2 Vzdelávacia
Διαβάστε περισσότεραEkvačná a kvantifikačná logika
a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných
Διαβάστε περισσότερα1 MERANIE VLASTNOSTÍ PARTIKULÁRNYCH LÁTOK
1 MERANIE VLASTNOSTÍ PARTIKULÁRNYCH LÁTOK CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA Cieľom laboratórneho cvičenia je namerať hustotu, objemovú hmotnosť, pórovitosť a vlhkosť partikulárnej látky. ÚLOHY LABORATÓRNEHO
Διαβάστε περισσότεραMatematika 2. časť: Analytická geometria
Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové
Διαβάστε περισσότεραNávrh vzduchotesnosti pre detaily napojení
Výpočet lineárneho stratového súčiniteľa tepelného mosta vzťahujúceho sa k vonkajším rozmerom: Ψ e podľa STN EN ISO 10211 Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Objednávateľ: Ing. Natália Voltmannová
Διαβάστε περισσότεραM6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou
M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny
Διαβάστε περισσότεραKATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita
132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:
Διαβάστε περισσότερα1. Určenie VA charakteristiky kovového vodiča
Laboratórne cvičenia podporované počítačom V charakteristika vodiča a polovodičovej diódy 1 Meno:...Škola:...Trieda:...Dátum:... 1. Určenie V charakteristiky kovového vodiča Fyzikálny princíp: Elektrický
Διαβάστε περισσότεραRIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA
SNÁ PMYSLNÁ ŠKOL LKONKÁ V PŠŤNO KOMPLXNÁ PÁ Č. / ŠN WSONOVO MOSÍK Piešťany, október 00 utor : Marek eteš. Komplexná práca č. / Strana č. / Obsah:. eoretický rozbor Wheatsonovho mostíka. eoretický rozbor
Διαβάστε περισσότεραPrechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009
Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica
Διαβάστε περισσότεραHASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S
PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv
Διαβάστε περισσότεραMIDTERM (A) riešenia a bodovanie
MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude
Διαβάστε περισσότεραÚLOHA Č.8 ODCHÝLKY TVARU A POLOHY MERANIE PRIAMOSTI A KOLMOSTI
ÚLOHA Č.8 ODCHÝLKY TVARU A POLOHY MERANIE PRIAMOSTI A KOLMOSTI 1. Zadanie: Určiť odchýlku kolmosti a priamosti meracej prizmy prípadne vzorovej súčiastky. 2. Cieľ merania: Naučiť sa merať na špecializovaných
Διαβάστε περισσότεραDIGITÁLNY MULTIMETER AX-100
DIGITÁLNY MULTIMETER AX-100 NÁVOD NA OBSLUHU 1. Bezpečnostné pokyny 1. Na vstup zariadenia neprivádzajte veličiny presahujúce maximálne prípustné hodnoty. 2. Ak sa chcete vyhnúť úrazom elektrickým prúdom,
Διαβάστε περισσότερα8 VLASTNOSTI VZDUCHU CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA ÚLOHY LABORATÓRNEHO CVIČENIA TEORETICKÝ ÚVOD LABORATÓRNE CVIČENIA Z VLASTNOSTÍ LÁTOK
8 VLASTNOSTI VZDUCHU CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA Cieľom laboratórneho cvičenia je oboznámiť sa so základnými problémami spojenými s meraním vlhkosti vzduchu, s fyzikálnymi veličinami súvisiacimi s vlhkosťou
Διαβάστε περισσότεραZákladné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky
Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky
Διαβάστε περισσότεραPriezvisko: Ročník: Katedra chemickej fyziky. Krúžok: Meno: Dátum cvičenia: Dvojica:
Katedra chemickej fyziky Dátum cvičenia: Ročník: Krúžok: Dvojica: Priezvisko: Meno: Úloha č. 7 URČENIE HUSTOTY KVPLÍN Známka: Teória Tabuľka Výpočet Zaokrúhľovanie Záver Meranie 1. Úlohy: a) Určte hustotu
Διαβάστε περισσότεραStanovenie molárnej výparnej entalpie kvapaliny
VAP Stanovenie molárnej výparnej entalpie kvapaliny PRÍPRAVNÝ VÝPOČET Vodná výveva poskytne podtlak približne 0,5 bar. Vypočítajte akú najnižšiu teplotu varu dosiahnete u acetónu, ktorého štandardná teplota
Διαβάστε περισσότεραMotivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.
14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12
Διαβάστε περισσότεραSúradnicová sústava (karteziánska)
Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme
Διαβάστε περισσότερα4.1 MERANIE HUSTOTY A TEPLOTY VARU ROZTOKOV
4.1 MERANIE HUSTOTY A TEPLOTY VARU ROZTOKOV CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA Cieľom laboratórneho cvičenia je namerať hustotu roztokov rôznymi metódami, porovnať namerané hodnoty a následne zmerať teplotu varu
Διαβάστε περισσότεραUČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.5. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Pracovný zošit č.5 Vzdelávacia
Διαβάστε περισσότερα6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu
6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis
Διαβάστε περισσότεραMatematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad
Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov
Διαβάστε περισσότεραu R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.
Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.
Διαβάστε περισσότερα24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny
24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá
Διαβάστε περισσότεραCvičenie č. 4,5 Limita funkcie
Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(
Διαβάστε περισσότεραRozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla
Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti príloha č. 7 k vyhláške č. 428/2010 Názov prevádzkovateľa verejného : Spravbytkomfort a.s. Prešov Adresa: IČO: Volgogradská 88, 080 01 Prešov 31718523
Διαβάστε περισσότεραFyzikální sekce přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM. Praktikum z elektroniky
Fyzikální sekce přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM Praktikum z elektroniky Zpracoval: Marek Talába a Petr Bílek Naměřeno: 6.3.2014 Obor: F Ročník: III Semestr: VI Testováno:
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín
Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si
Διαβάστε περισσότεραOhmov zákon pre uzavretý elektrický obvod
Ohmov zákon pre uzavretý elektrický obvod Fyzikálny princíp: Každý reálny zdroj napätia (batéria, akumulátor) môžeme považova za sériovú kombináciu ideálneho zdroja s elektromotorickým napätím U e a vnútorným
Διαβάστε περισσότεραSúčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.
Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií
Διαβάστε περισσότεραMeranie na jednofázovom transformátore
Fakulta elektrotechniky a informatiky TU v Košiciach Katedra elektrotechniky a mechatroniky Meranie na jednofázovom transformátore Návod na cvičenia z predmetu Elektrotechnika Meno a priezvisko :..........................
Διαβάστε περισσότεραPRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm
PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda
Διαβάστε περισσότεραRiešenie rovníc s aplikáciou na elektrické obvody
Zadanie č.1 Riešenie rovníc s aplikáciou na elektrické obvody Nasledujúce uvedené poznatky z oblasti riešenia elektrických obvodov pomocou metódy slučkových prúdov a uzlových napätí je potrebné využiť
Διαβάστε περισσότεραLaboratórna práca č.1. Elektrické meracie prístroje a ich zapájanie do elektrického obvodu.zapojenie potenciometra a reostatu.
Laboratórna práca č.1 Elektrické meracie prístroje a ich zapájanie do elektrického obvodu.zapojenie potenciometra a reostatu. Zapojenie potenciometra Zapojenie reostatu 1 Zapojenie ampémetra a voltmetra
Διαβάστε περισσότεραTematický výchovno - vzdelávací plán
Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 2 Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda Predmet: Fyzika Školský rok: 2016/2017 Trieda: VI.A, VI.B Spracovala : RNDr. Réka Kosztyuová Učebný materiál:
Διαβάστε περισσότεραMOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA:
1.ÚLOHA: MOSTÍKOVÁ METÓDA a, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Wheastonovho mostíka. b, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Mostíka ICOMET. c, Odmerajte odpory predložených
Διαβάστε περισσότερα2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania
2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania Akej chyby sa môžeme dopustiť pri meraní na stopkách? Ako určíme ich presnosť? Základné pojmy: chyba merania, hrubé chyby, systematické chyby, náhodné
Διαβάστε περισσότεραTermodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)
ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály
Διαβάστε περισσότεραChí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky
Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.
Διαβάστε περισσότεραTomáš Madaras Prvočísla
Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,
Διαβάστε περισσότεραARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
Διαβάστε περισσότεραTematický výchovno - vzdelávací plán
Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 2 Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda Predmet: Fyzika Školský rok: 2017/2018 Trieda: VII.A,B Spracoval : Mgr. Ivor Bauer Učebný materiál: V.,
Διαβάστε περισσότεραAnalýza údajov. W bozóny.
Analýza údajov W bozóny http://www.physicsmasterclasses.org/index.php 1 Identifikácia častíc https://kjende.web.cern.ch/kjende/sl/wpath_teilchenid1.htm 2 Identifikácia častíc Cvičenie 1 Na web stránke
Διαβάστε περισσότερα23. Zhodné zobrazenia
23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:
Διαβάστε περισσότεραŽivot vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R
Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R Ako nadprirodzené stretnutie s murárikom červenokrídlym naformátovalo môj profesijný i súkromný život... Osudové stretnutie s murárikom
Διαβάστε περισσότεραRočník: šiesty. 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín
OKTÓBER SEPTEMBER Skúmanie vlastností kvapalín,, tuhých látok a Mesiac Hodina Tematic ký celok Prierezo vé témy Poznám ky Rozpis učiva predmetu: Fyzika Ročník: šiesty 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích
Διαβάστε περισσότεραOdporníky. 1. Príklad1. TESLA TR
Odporníky Úloha cvičenia: 1.Zistite technické údaje odporníkov pomocou katalógov 2.Zistite menovitú hodnotu odporníkov označených farebným kódom Schématická značka: 1. Príklad1. TESLA TR 163 200 ±1% L
Διαβάστε περισσότεραREZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických
REZISTORY Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických obvodoch. Základnou vlastnosťou rezistora je jeho odpor. Odpor je fyzikálna vlastnosť, ktorá je daná štruktúrou materiálu
Διαβάστε περισσότερα"Stratégia" pri analýze a riešení príkladov z materiálových bilancií
MB - Príklad 2 Do chladiaceho kryštalizátora sa privedie horúci vodný roztok síranu sodného, Na 2 SO 4, obsahujúci 48,8 g Na 2 SO 4 na 100 g vody (48g Na 2 SO 4 /100g vody). Z roztoku kryštalizuje dekahydrát
Διαβάστε περισσότεραMotivácia pojmu derivácia
Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)
Διαβάστε περισσότεραFunkcie - základné pojmy
Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny
Διαβάστε περισσότεραModul pružnosti betónu
f cm tan α = E cm 0,4f cm ε cl E = σ ε ε cul Modul pružnosti betónu α Autori: Stanislav Unčík Patrik Ševčík Modul pružnosti betónu Autori: Stanislav Unčík Patrik Ševčík Trnava 2008 Obsah 1 Úvod...7 2 Deformácie
Διαβάστε περισσότεραM O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia. 2. časť. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav
M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR 2002 Chémia 2. časť Odborný garant projektu: Realizácia projektu: Štátny pedagogický ústav, Bratislava EXAM, Bratislava 1 MONITOR 2002 Voda je jedna
Διαβάστε περισσότεραC. Kontaktný fasádny zatepľovací systém
C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C.1. Tepelná izolácia penový polystyrén C.2. Tepelná izolácia minerálne dosky alebo lamely C.3. Tepelná izolácia extrudovaný polystyrén C.4. Tepelná izolácia penový
Διαβάστε περισσότερα6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH
6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6. Otázky Definujte pojem produkčná funkcia. Definujte pojem marginálny produkt. 6. Produkčná funkcia a marginálny produkt Definícia 6. Ak v ekonomickom procese počet
Διαβάστε περισσότεραMeno: Teória Tabuľka Výpočet Zaokrúhľovanie Záver Graf Meranie
Katedra chemickej fyziky Dátum cvičenia: Ročník: Krúžok: Dvojica: Priezvisko: Meno: Úloha č. 5 MERANIE POMERNÉHO KOEFICIENTU ROZPÍNAVOSTI VZDUCHU Známka: Teória Tabuľka Výpočet Zaokrúhľovanie Záver Graf
Διαβάστε περισσότεραKAGEDA AUTORIZOVANÝ DISTRIBÚTOR PRE SLOVENSKÚ REPUBLIKU
DVOJEXCENTRICKÁ KLAPKA je uzatváracia alebo regulačná armatúra pre rozvody vody, horúcej vody, plynov a pary. Všetky klapky vyhovujú smernici PED 97/ 23/EY a sú tiež vyrábané pre výbušné prostredie podľa
Διαβάστε περισσότεραOddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM II Úloha č.:...xviii... Název: Prechodové javy v RLC obvode Vypracoval:... Viktor Babjak... stud. sk... F.. dne... 6.. 005
Διαβάστε περισσότεραÚloha č. 8: Meranie výkonu v 3-fázovom obvode
Úloha č. 8: Meranie výkonu v 3-fázovom obvode Zadanie: ) Zmerajte činný výkon impedančnej záťaže v 3f striedavom obvode metódou 3 W- metrov. 2) Zmerajte činný výkon impedančnej záťaže v 3f striedavom obvode
Διαβάστε περισσότεραMetódy vol nej optimalizácie
Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie p. 1/28 Motivácia k metódam vol nej optimalizácie APLIKÁCIE p. 2/28 II 1. PRÍKLAD: Lineárna regresia - metóda najmenších štvorcov Na základe dostupných
Διαβάστε περισσότεραUČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.7. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Pracovný zošit č.7 Vzdelávacia
Διαβάστε περισσότεραSTRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY
STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =
Διαβάστε περισσότεραÚvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky
Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc
Διαβάστε περισσότεραDigitálny multimeter AX-572. Návod na obsluhu
Digitálny multimeter AX-572 Návod na obsluhu 1 ÚVOD Model AX-572 je stabilný multimeter so 40 mm LCD displejom a možnosťou napájania z batérie. Umožňuje meranie AC/DC napätia, AC/DC prúdu, odporu, kapacity,
Διαβάστε περισσότεραZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3
ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v
Διαβάστε περισσότεραUČEBNÉ TEXTY. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Meranie a diagnostika. Meranie snímačov a akčných členov
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet:
Διαβάστε περισσότερα11 Základy termiky a termodynamika
171 11 Základy termiky a termodynamika 11.1 Tepelný pohyb v látkach Pohyb častíc v látke sa dá popísať tromi experimentálne overenými poznatkami: Látky ktoréhokoľvek skupenstva sa skladajú z častíc. Častice
Διαβάστε περισσότεραUČEBNÉ TEXTY. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť. Vzdelávacia oblasť:
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet:
Διαβάστε περισσότεραPevné ložiská. Voľné ložiská
SUPPORTS D EXTREMITES DE PRECISION - SUPPORT UNIT FOR BALLSCREWS LOŽISKA PRE GULIČKOVÉ SKRUTKY A TRAPÉZOVÉ SKRUTKY Výber správnej podpory konca uličkovej skrutky či trapézovej skrutky je dôležité pre správnu
Διαβάστε περισσότεραRozsah akreditácie 1/5. Príloha zo dňa k osvedčeniu o akreditácii č. K-003
Rozsah akreditácie 1/5 Názov akreditovaného subjektu: U. S. Steel Košice, s.r.o. Oddelenie Metrológia a, Vstupný areál U. S. Steel, 044 54 Košice Rozsah akreditácie Oddelenia Metrológia a : Laboratórium
Διαβάστε περισσότεραURČENIE MOMENTU ZOTRVAČNOSTI FYZIKÁLNEHO KYVADLA
54 URČENE MOMENTU ZOTRVAČNOST FYZKÁLNEHO KYVADLA Teoretický úvod: Fyzikálnym kyvadlom rozumieme teleso (napr. dosku, tyč), ktoré vykonáva periodický kmitavý pohyb okolo osi, ktorá neprechádza ťažiskom.
Διαβάστε περισσότεραMatematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom
Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Demonštračný modul Úlohy. Zostavte matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom 2. Vytvorte simulačný model robota v simulačnom
Διαβάστε περισσότεραMetodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické funkcie
Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej
Διαβάστε περισσότεραZrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili
Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru
Διαβάστε περισσότεραSpektrofotometer Vernier SpectroVis Plus
Spektrofotometer Vernier SpectroVis Plus (Objednávací kód: SVIS-PL) SpectroVis Plus je prenosný spektrofotometer a fluorometer viditeľného a blízkeho IČ svetla. Čo obsahuje balenie SpectroVis Plus? SpectroVis
Διαβάστε περισσότεραPDF created with pdffactory Pro trial version
7.. 03 Na rozraní sla a vody je ovrc vody zarivený Na rozraní sla a ortuti je ovrc ortuti zarivený JAY NA OZHANÍ PENÉHO TELES A KAPALINY alebo O ailárnej elevácii a deresii Povrc vaaliny je dutý, vaalina
Διαβάστε περισσότεραDIGITÁLNÍ MULTIMETR KT831. CZ - Návod k použití
DIGITÁLNÍ MULTIMETR KT831 CZ - Návod k použití 1. INFORMACE O BEZPEČNOSTI 1 1.1. ÚVOD 2 1.2. BĚHEM POUŽÍVÁNÍ 2 1.3. SYMBOLY 2 1.4. ÚDRŽBA 3 2. POPIS PŘEDNÍHO PANELU 3 3. SPECIFIKACE 3 3.1. VŠEOBECNÉ SPECIFIKACE
Διαβάστε περισσότεραUrčite vybrané antropometrické parametre vašej skupiny so základným (*úplným) štatistickým vyhodnotením.
Priezvisko a meno študenta: 216_Antropometria.xlsx/Pracovný postup Študijná skupina: Ročník štúdia: Antropometria Cieľ: Určite vybrané antropometrické parametre vašej skupiny so základným (*úplným) štatistickým
Διαβάστε περισσότεραPlanárne a rovinné grafy
Planárne a rovinné grafy Definícia Graf G sa nazýva planárny, ak existuje jeho nakreslenie D, v ktorom sa žiadne dve hrany nepretínajú. D sa potom nazýva rovinný graf. Planárne a rovinné grafy Definícia
Διαβάστε περισσότερα16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh
16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)
Διαβάστε περισσότερα