Η προέλευση της εξελικτικής σκέψης
|
|
- ᾍιδης Αλιβιζάτος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Τμήμα Μοριακής Βιολογίας & Γενετικής / ΔΠΘ Η προέλευση της εξελικτικής σκέψης ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΠΛΗΘΥΣΜΩΝ & ΕΞΕΛΙΞΗ Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Πέρη Πάσχου
2 Γενετική ποικιλότητα Οι περισσότεροι οργανισμοί διαφέρουν μεταξύ τους στη γενετική πληροφορία Ακόμα και αν ανήκουν στο ίδιο είδος Πρώτη ύλη της εξέλιξης Προσαρμογή σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα Προσαρμοστικότητα στο μέλλον Πρώτη ύλη όλων των παραγωγικών διαδικασιών του ανθρώπου και της οικονομίας του ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2
3 ποικιλότητα Αλλαγή κλίματος Επιβίωση ομοιομορφία Εξαφάνιση!! ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3
4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 4
5 Ποικιλίες φυτών και ζώων Με την εξημέρωση φυτών και ζώων, ο άνθρωπος δημιούργησε μέσα από την «τεχνητή επιλογή» νέες ποικιλίες Παρά τις διαφορές τους στη μορφή και στη λειτουργία, οι ποικιλίες αυτές ανήκουν σε συγκεκριμένα είδη, π.χ. όλοι οι σκύλοι ανήκουν σε ένα είδος Η ανθρωπογενής αυτή ποικιλότητα συσχετίζεται με ιστορικά, κοινωνικά, οικονομικά και πολιτιστικά στοιχεία του ανθρώπου και είναι πολύτιμη ΕΙΣΑΓΩΓΗ 5
6 Γενετική ποικιλότητα Οι γενετικές διαφορές ανάμεσα στους οργανισμούς έχουν τη μορφή διαφορετικών αλληλομόρφων για τα ίδια γονίδια Τα αλληλόμορφα συνδυάζονται ανά δύο σε κάθε γονίδιο και σχηματίζουν το γενότυπο (ή γονότυπο) Τα αλληλόμορφα προέρχονται από μεταλλάξεις Τρία κορίτσια από τη φυλή Hopi, με το μεσαίο κορίτσι να έχει αλφισμό, μια αυτοσωμική υποτελής διαταραχή που είναι συχνή στους Ινδιάνους Hopi της Αριζόνα (φωτογραφία από το 1900) Πηγή: igenetics 2009 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6
7 Μεταβολή της γενετικής ποικιλότητας στο χώρο Διαφορές μεταξύ δύο πληθυσμών σαλιγκαριών σε δύο γειτονικά αστικά τετράγωνα, στην ενζυμική ζώνη MDH-1, όπου ο δρόμος πιθανόν να αποτελεί σημείο αλλαγής της γενετικής ποικιλότητας στο χώρο ΕΙΣΑΓΩΓΗ 7
8 Μεταβολή της γενετικής ποικιλότητας στο χώρο Γεωγραφική ποικιλότητα στις συχνότητες των αλληλομόρφων LAP_94, LAP_96 και LAP_98 του γενετικού τόπου που κωδικοποιεί το ένζυμο αμινοπεπτιδάση της λευκίνης (LAP) στο μπλε μύδι Η γενετική ποικιλότητα αλλάζει στο χώρο βαθμιδωτά Πηγή: igenetics 2009 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 8
9 Μεταβολή της γενετικής ποικιλότητας στο χρόνο Χρονική ποικιλότητα στο γενετικό τόπο που κωδικοποιεί το ένζυμο εστεράση 4F σε τέσσερις πληθυσμούς του τρωκτικού Microtus ochrogaster Πηγή: igenetics 2009 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 9
10 Μεταβολή της γενετικής ποικιλότητας στο χρόνο Οι μεταβολές της γενετικής ποικιλότητας στο χρόνο οδηγούν στην εξέλιξη των οργανισμών Η εξέλιξη των ειδών είναι η διαδικασία που οδήγησε στη σημερινή ποικιλομορφία της ζωής Όλα τα είδη έχουν κοινό πρόγονο Για να μπορέσουμε να κατανοήσουμε την εξελικτική διαδικασία, πρέπει να περιγράψουμε την έννοια του πληθυσμού ΕΙΣΑΓΩΓΗ 10
11 Πληθυσμός Ένα σύνολο ομοειδών αλληλοαναπαραγόμενων οργανισμών Ένα είδος Όχι πάντα Μία γεωγραφική περιοχή Όχι πάντα Δυνατότητα αναπαραγωγής Ο πληθυσμός έχει στο σύνολό του μία γονιδιακή δεξαμενή (gene pool) με συγκεκριμένη γενετική δομή Η έννοια του πληθυσμού μπορεί να αναφέρεται σε όλα τα άτομα ενός είδους, π.χ. ο πληθυσμός των ανθρώπων, ο πληθυσμός των χιμπαντζήδων Ένας πληθυσμός μπορεί να αποτελείται και από υποπληθυσμούς ΕΙΣΑΓΩΓΗ 11
12 Αναπαραγωγή Η αναπαραγωγή είναι ο κύριος παράγοντας συγκρότησης ενός πληθυσμού Συνδέει γενετικά τις γενιές μεταξύ τους Παράγοντες που επηρεάζουν το σχηματισμό πληθυσμών στους ανθρώπους και αυξάνουν την πιθανότητα γάμων Γεωγραφική εγγύτητα Κοινή γλώσσα Κοινή εθνικότητα, κουλτούρα, θρησκεία, έθιμα ΕΙΣΑΓΩΓΗ 12
13 «Κάστες» στην Ινδία ΕΙΣΑΓΩΓΗ 13
14 Γενετικό αποτύπωμα του συστήματος των «καστών» στην Ινδία Στην Ινδία ζουν σήμερα 1,2 δις άνθρωποι με καταγωγή από 4635 φυλές Πριν από 1600 χρόνια καθιερώθηκε το σύστημα ιεράρχησης των επαγγελματικών καστών που απαγόρευσε τους γάμους ανάμεσα σε ανθρώπους διαφορετικής κάστας Σε έρευνα του γενώματος 367 ανθρώπων από 18 ηπειρωτικούς και 2 νησιωτικούς πληθυσμούς, βρέθηκε γενετική ομαδοποίηση άσχετη με την καταγωγή Εμφανίζεται μια διακοπή στη μείξη μεταξύ των φυλών και μια τάση ομογενοποίησης συγκεκριμένων ομάδων Μείωση ποικιλότητας και αύξηση διαφοροποίησης μεταξύ διαφορετικών ομάδων Basu et al ΕΙΣΑΓΩΓΗ 14
15 Κίνηση γύρης σε δάσος δρυός Η πλειοψηφία των διασταυρώσεων γίνεται μεταξύ κοντινών δέντρων Η κίνηση του ανέμου καθορίζει τη γενετική ποικιλότητα των απογόνων Η απόσταση μεταξύ των γονέων καθορίζει την πιθανότητα αναπαραγωγής και ορίζει το μέγεθος των πληθυσμών Streif et al ΕΙΣΑΓΩΓΗ 15
16 Πως προέκυψαν οι άνθρωποι; Η καταγωγή του ανθρώπου ΕΙΣΑΓΩΓΗ 16
17 Πως προέκυψαν οι ανθρώπινοι πληθυσμοί; Η καταγωγή του ανθρώπινου είδους Homo sapiens ΕΙΣΑΓΩΓΗ 17
18 Πως προέκυψαν οι ανθρώπινοι πληθυσμοί; Η πιθανή καταγωγή των ανθρώπινων πληθυσμών ΕΙΣΑΓΩΓΗ 18
19 Ανθρώπινες μεταναστεύσεις Η σημερινή διασπορά των ανθρώπινων φυλών είναι ένα συνδυασμένο αποτέλεσμα πολλών παραγόντων Σημαντική η επίδραση της μετανάστευσης Δύο σενάρια μετανάστευσης: Out of Africa Ο Homo sapiens μετανάστευσε από την Αφρική, οπότε όλες οι σημερινές φυλές έχουν κοινό πρόγονο Multiregional Hypothesis Οι σημερινές φυλές προέρχονται από ξεχωριστή εξέλιξη φυλών του Homo erectus που είχε μεταναστεύσει παλαιότερα από την Αφρική Το πρώτο σενάριο θεωρείται σήμερα πιο αποδεκτό και πιθανό Υπάρχουν πολλά αμφιλεγόμενα σημεία ΕΙΣΑΓΩΓΗ 19
20 Multiregional hypothesis Out of Africa Campbell Loy, Humankind Emerging, 7thed., p ΕΙΣΑΓΩΓΗ 20
21 P.B. demenocal and C. Stringer/Nature 2016 Το σενάριο out of Africa Λέγεται και σενάριο «αντικατάστασης», όπου ο σύγχρονος άνθρωπος μεταναστεύει σε κύματα έξω από την Αφρική και αντικαθιστά τους απογόνους του Homo erectus που συναντά ΕΙΣΑΓΩΓΗ 21
22 Το σενάριο out of Africa Λέγεται και σενάριο «αντικατάστασης», όπου ο σύγχρονος άνθρωπος μεταναστεύει σε κύματα έξω από την Αφρική και αντικαθιστά τους απογόνους του Homo erectus που συναντά ΕΙΣΑΓΩΓΗ 22
23 Γενετική ποικιλότητα και μετανάστευση Η μετανάστευση αφήνει έντονο γενετικό αποτύπωμα στους πληθυσμούς, που χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό της προέλευσής τους Η γενετική ποικιλότητα των μη αφρικανικών πληθυσμών είναι μικρότερη, καθώς οι πληθυσμοί αυτοί προέρχονται από δείγμα αφρικανικών πληθυσμών ΕΙΣΑΓΩΓΗ 23
24 The human genome diversity project Διαφορετικό από το Human Genome Project Ξεκίνησε το 1991 (Cavalli-Sforza, Allan Wilson) με σκοπό την εκτεταμένη μελέτη της ανθρώπινης ποικιλότητας και τη διεξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με τις μεταναστευτικές κινήσεις του παρελθόντος και την εξέλιξη του ανθρώπου γενικότερα Σχεδιάστηκε η συλλογή δείγματος DNA 25 ατόμων από 500 επιλεγμένους πληθυσμούς Τελικά μόνο 1065 άτομα από 50 πληθυσμούς Σημαντικά αποτελέσματα Προβλήματα αποδοχής καθώς έφερε στο προσκήνιο ηθικά και πολιτικά προβλήματα που συνοδεύουν τη μελέτη της ανθρώπινης ποικιλότητας Πιθανή χρήση δεδομένων HGDP για ρατσιστικές διακρίσεις Προβλήματα αντιπροσωπευτικότητας πολλών πληθυσμών ανθρώπων Μη ιατρική χρήση δεδομένων HGDP Τεχνητή διαίρεση ανθρώπινων φυλών (με βάση το DNA και όχι την κουλτούρα) ΕΙΣΑΓΩΓΗ 24
25 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 25
26 Οι ανθρώπινοι πληθυσμοί διαφοροποιούνται ελάχιστα RC Lewontin 1972: The Apportionment of Human Diversity. Evolutionary Biology Richard Lewontin Η ποικιλότητα μέσα στους πληθυσμούς είναι πολύ μεγαλύτερη από ότι η διαφοροποίηση ανάμεσα σε αυτούς Οι «φυλές» δεν έχουν γενετική βάση Η εργασία αυτή θεμελίωσε την πολιτικά ορθή άποψη για τις ανθρώπινες φυλές αλλά αμφισβητήθηκε επιστημονικά ΕΙΣΑΓΩΓΗ 26
27 Alvarado-Hernandez et al ΕΙΣΑΓΩΓΗ 27
28 The genographic project Με στόχο τη συλλογή δειγμάτων DNA σε 5 χρόνια για την ανίχνευση της ιστορίας των ανθρώπινων μεταναστεύσεων. Ξεκίνησε το 2005 με τη συνδρομή των National Geographic Society και IBM. Μελετήθηκαν πολυμορφισμοί μιτοχονδριακού DNA και χρωμοσώματος Υ. Η συμμετοχή ήταν εθελοντική και κόστιζε $100/kit λήψης και μεταφοράς δείγματος. Το 2012 ανακοινώθηκε το GenoChip, ένα array με δείκτες των περιοχών του μιτοχονδριακού DNA και του χρωμοσώματος Y. Σήμερα, το Geno 2.0 Next Generation συνεχίζεται με σύγχρονες τεχνικές αλληλούχησης. Τα αποτελέσματα διακρίνουν 9 προγονικές γεωγραφικές ζώνες και δίνουν το ποσοστό υπαγωγής στις ζώνες αυτές για κάθε άνθρωπο. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 28
29 Είναι ηθική η μελέτη της ανθρώπινης ποικιλότητας; Προβληματισμοί: Επιπτώσεις για την ασφάλιση υγείας Τι γίνεται αν ο δότης βρεθεί φορέας κάποιας νόσου; Στιγματισμός ατόμων ή ομάδων Τροφοδοσία ρατσιστικών αφηγημάτων Εμπορευματοποίηση των αποτελεσμάτων μιας μελέτης Μπορούν τα δείγματα που έχουν συλλεχθεί πριν από πολλά χρόνια ή και δεκαετίες να χρησιμοποιηθούν για μελέτες για τις οποίες δεν υπήρχε τότε συγκατάθεση; Μπορεί ένα άτομο να δώσει συγκατάθεση για μελλοντικές μελέτες που πιθανόν θα περιλαμβάνουν τεχνικές που δεν έχουν ανακαλυφθεί; ΕΙΣΑΓΩΓΗ 29
30 Είναι ηθική η μελέτη της ανθρώπινης ποικιλότητας; Προαπαιτούμενο κάθε έρευνας είναι η ενημερωμένη συγκατάθεση informed consent Πλεονεκτήματα της έρευνας της ανθρώπινης ποικιλότητας Κατανόηση της γενετικής ιστορίας και της σχέσης ανάμεσα στους πληθυσμούς (καταγωγής) Εντοπισμός γονιδίων που προκαλούν ασθένειες Πιθανό άμεσο όφελος για τον πληθυσμό (ιατρική αγωγή συμβουλευτική) Ακριβής έλεγχος πατρότητας ή αναγνώριση θυμάτων ή εγληματιών Forensics, genetics of disaster ΕΙΣΑΓΩΓΗ 30
31 Οι ανθρώπινες «φυλές» Παραδοσιακά οι ανθρώπινες φυλές διακρίνονται σύµφωνα µε φαινότυπους όπως το χρώµα της επιδερµίδας και των µαλλιών και χαρακτηριστικά του προσώπου που εµφανώς διαφέρουν σε διάφορους αυτόχθονες πληθυσµούς υστυχώς η διάκριση αυτή έχει χρησιµοποιηθεί για να τροφοδοτήσει ρατσιστικές απόψεις, συγχέοντας µύθους και κοινωνικές προκαταλήψεις µε δήθεν βιολογικές διαφορές Υπάρχουν όµως ανθρώπινες φυλές?
32 Χρώµα επιδερµίδας σε αυτόχθονες πληθυσµούς Πιθανότερη εξήγηση η προσαρµογή στην ακτινοβολία UV
33 Παρά την ευκολία µε την οποία κατηγοριοποιούµε τα χρώµατα ως µάυρο ή λευκό π.χ., το χρώµα της επιδερµίδας είναι στην πραγµατικότητα ένας συνεχής χαρακτήρας όπως το ύψος Οι συνεχείς χαρακτήρες ελέγχονται συνήθως από περισσότερα από ένα γονίδια Φαίνεται ότι η σκούρα επιδερµίδα στους πληθυσµούς της Αφρικής είναι το αποτέλεσµα ισχυρής επιλεκτικής πίεσης λόγω των αρνητικών επιπτώσεων της ισχυρής ακτινοβολίας UV (εγκαύµατα, καρκίνος) ενώ στους ανοιχτόχρωµους πληθυσµούς της Βόρειας Ευρώπης µπορεί να έδρασε αντίθετα η πίεση της έλλειψης αρκετών ακτίνων UV για την παραγωγή βιταµίνης D στην επιδερµίδα από 7-dehydrocholesterol.
34 Ποικιλότητα του χρώµατος της επιδερµίδας και των µαλλιών στον άνθρωπο Η µελανίνη είναι υπεύθυνη για το µεγαλύτερο µέρος της ποικιλότητας στην εµφάνιση του χρώµατος της επιδερµίδας και των µαλλιών στον άνθρωπο Η µελανίνη είναι πακεταρισµένη στα µελανοσώµατα, τα οποία σχηµατίζονται στα µελανοκύτταρα (κάτω από την επιδερµίδα) και µεταναστεύουν στα κερατινοκύτταρα. Οι «φυλετικές» διαφορές οφείλονται στο πακετάρισµα και το µέγεθος των µελανοσωµάτων και όχι τoν αριθµό µελανοκυττάρων, που είναι ίδιος σε όλους τους πληθυσµούς
35 Γενετική του χρώµατος της επιδερµίδας Πάνω από 100 γονίδια MC1R -16q (σχετίζεται µε τη φυσιολογική ποικιλότητα του χρώµατος της επιδερµίδας) TYR (tyrosinase) -11q -συσχέτιση µε µορφές αλφισµού (OCA1) P protein 15q - συσχέτιση µε τον αλφισµό (OCA2)
36 Σε άτοµα από την Αφρική µε µαύρο χρώµα δέρµατος, τα µελανοσώµατα είναι ελεύθερα, έντονα χρωµατισµένα και διάχυτα στο µελανοκύτταρο. Στους Ασιάτες και τους Ευρωπαίους τα µελανοσώµατα συγκεντρώνονται µέσα σε οργανίδια που περιβάλλονται από µεµβράνη
37 Γεωγραφικά πρότυπα της γενετικής ποικιλότητας Η προσαρµογή µέσω επιλογής σε διαφορετικές περιβαλλοντικές συνθήκες προκαλεί γεωγραφικές διαφορές σε φαινότυπους και γονότυπους ανάµεσα σε πληθυσµούς Οι µεταναστεύσεις και οι αποµονώσεις των πληθυσµών δηµιουργούν σε κάποιο µικρό συνήθως βαθµό γεωγραφική δοµή των πολυµορφισµών του γονιδιώµατος Η ποικιλότητα του ανθρώπινου είδους συνολικά και για ολόκληρο το γονιδίωµα είναι αρκετά µικρή σε σχέση µε άλλα είδη (όπως ο χιµπαντζής) και αντικατοπτρίζει την πρόσφατη γένεση του ανθρώπινου είδους
38 Βιολογικά ορίζουµε φυλές σε ένα είδος όταν υπάρχει µεγάλος βαθµός γενετικής ποικιλοµορφίας ανάµεσά τους (πάνω από 30%) και για ολόκληρο το γονιδίωµά τους Στον άνθρωπο: ~85% της συνολικής γενετικής ποικιλοµορφίας βρίσκεται ανάµεσα σε άτοµα του ίδιου πληθυσµού ~15% βρίσκεται ανάµεσα σε διαφορετικούς πληθυσµούς ~5-7,5% βρίσκεται ανάµεσα σε πληθυσµούς της ίδιας ηπείρου ~7,5-10% ανάµεσα σε διαφορετικές ηπείρους που αντιστοιχούν σε αυτό που ονοµάζουµε «φυλές» Ο διαχωρισµός του ανθρώπινου είδους σε φυλές όπως έχουν οριστεί κοινωνικά δεν έχει βιολογική βάση
39 Για τον ορισµό πληθυσµών είναι χρήσιµη η γνώση της καταγωγής των ατόµων. Ωστόσο, ο αδρός διαχωρισµός σε «φυλές» δεν αποτελεί απλό οδηγό για την καταγωγή ενός ατόµου... Μελέτες που βασίζονται σε αδρούς φυλετικούς διαχωρισµούς µπορεί να είναι παραπλανητικές Οι χαρακτήρες που αποδίδουµε σε κάθε φυλή είναι πολύ πιθανό ότι έχουν προκύψει υπό την πίεση επιλογής και δεν είναι χαρακτηριστικοί για την ποικιλότητα στο υπόλοιπο γονιδίωµα Σωστότερος ο διαχωρισµός σύµφωνα µε γεωγραφικά όρια
40 Μεγάλα ερωτήµατα της Βιολογίας Πώς προέκυψε η ζώη; Πού οφείλεται η τόσο µεγάλη ποικιλία µορφών ζωής; Γιατί οι οργανισµοί φαίνεται να είναι τόσο καλά προσαρµοσµένοι στο περιβάλλον τους;
41 Τίποτα δεν έχει νόηµα στη Βιολογία παρά µόνο υπό το φως της Εξέλιξης. Τ.Dobzhansky
42 Προέλευση και επίδραση της εξελικτικής σκέψης Η θεωρία της βιολογικής εξέλιξης διατυπώθηκε από τους αρβίνο και Wallace το 1859 Προϊόν δύο επαναστατικών ιδεών που ήλθαν σε πλήρη αντίθεση µε τις µέχρι τότε κυρίαρχες αντιλήψεις α) κόσµος σε διαρκή εξέλιξη και όχι αµετάβλητος β) ερµηνεία του κόσµου µε βάση το µηχανισµό (υλιστική - µηχανισµική ερµηνεία) και όχι το σκοπό (τελεολογική - υπερφυσική ερµηνεία) Η ζωή δεν ακολουθεί ένα προδιαγεγραµµένο σχέδιο, ούτε βαδίζει προς ένα ανώτερο σκοπό, αλλά µπορεί να ερµηνευθεί µε βάση µόνο τις φυσικές ιδιότητες της ύλης. Ενοποίησε όλους τους κλάδους της Βιολογίας και πρόσφερε ένα κοινό πλαίσιο ερµηνείας των βιολογικών φαινοµένων από το µοριακό µέχρι το οικοσυστηµικό επίπεδο.
43 Αρχαία Ελλάδα: Η εξέλιξη της εξελικτικής σκέψης 6ο - 5ο π.χ αι.: τα πρώτα σπέρµατα εξελικτικής σκέψης (Εµπεδοκλής, Αναξίµανδρος)- υλιστικές ερµηνείες για τη δηµιουργία του κόσµου Πλάτων: «είδος» ή τύπος ή ιδέα: συνδυάζει την τελειότητα, την αιωνιότητα, την αµεταβλητότητα. Όλα τα υλικά αντικείµενα είναι ατελείς και φθαρτές αποµιµήσεις του τέλειου προτύπου που υπάρχει στο νοητό κόσµο των ιδεών. (ποικιλοµορφία= ατελείς µορφές). Αριστοτέλης: µελετητής του φυσικού κόσµου. Η ιδέα της τελειότητας και του σκοπού (τελεολογία). Το φιλοσοφικό και επιστηµονικό του σύστηµα κυριάρχησε από το 13ο αι. µέχρι την Αναγέννηση Αµετάβλητος κόσµος Ενσωµάτωση φιλοσοφικών απόψεων Πλάτωνα -Αριστοτέλη στη Χριστιανική Θεολογία
44 Μεσαίωνας... Στη φύση υπάρχει τάξη και ιεραρχία: Φυσική κλίµακα (Scala Naturae) Η φυσική ιεραρχία αντανακλάται και στις ανθρώπινες κοινωνίες.
45 Scala Naturae
46 Η μεγάλη κλίμακα των όντων Diego de Valadés 1579
47 Η εξέλιξη της εξελικτικής σκέψης Αναγέννηση- ιαφωτισµός Ανάπτυξη θετικών επιστηµών (πείραµα-παρατήρηση)-εισαγωγή µηχανιστικών θεωριών για την ερµηνεία του φυσικού κόσµου π.χ στη Φυσική (Νεύτων- Καρτέσιος) Απόψεις περί εξέλιξης του κόσµου στην Αστρονοµία, Γεωλογία. Οι αντιλήψεις αυτές δεν επεκτείνονταν στους ζωντανούς οργανισµούς. Γεωλογία Παλαιοντολογία: Η ηλικία της γης µεγαλύτερη απ ότι πιστευόταν Απολιθώµατα διαφορετικών γεωλογικών στρωµάτων θεωρήθηκαν ως το αποτέλεσµα διαδοχικών καταστροφών (πολλαπλές δηµιουργίες). Τέλη 18 ου αιώνα: αρχίζει να συζητιέται η πιθανότητα παραγωγής νέων ειδών και κατά πόσο νέες µορφές ζωής µπορούν να προκύψουν αυτόµατα από άψυχο υλικό.
48 Jean-Baptiste de Lamarck ( ) Ο πρώτος γνήσιος υποστηρικτής της εξέλιξης. Philosophie Zoologique (1809): όλες οι µορφές ζωής µεταβάλλονται από ατελείς σε τέλειες αρχή χρήσης αχρησίας κληρονοµικότητα επίκτητων χαρακτήρων Ο Lamarck ήταν ο πρώτος που µε επιστηµονική επιχειρηµατολογία υποστήριξε το γεγονός της εξέλιξης και διατύπωσε µια θεωρία για το µηχανισµό της.
49 Η εξέλιξη κατά Lamarck
50 Κάρολος αρβίνος ( ) Γεννήθηκε τη χρονιά που ο Lamarck δηµοσιεύει το βιβλίο του. Από µαθητής ενδιαφερόταν για τη µελέτη του φυσικού κόσµου. Σπουδές στην Ιατρική, τις οποίες εγκαταλείπει, και µετά στη Θεολογία. Το 1831 συµµετέχει ως άµισθος φυσιοδίφης σε υπερπόντια αποστολή για λογαριασµό του Βρετανικού Ναυτικού.
51 Το ταξίδι µε το Beagle ( )
52 Στοιχεία υπέρ της Εξέλιξης πριν το αρβίνο Παλαιοντολογία: Η αλληλουχία διαφόρων τύπων απολιθωµάτων
53 Στοιχεία υπέρ της Εξέλιξης πριν το αρβίνο Ανατοµία:Υπολειµµατικά όργανα (π.χ σκωληκοειδής απόφυση, κόκυγγας στον άνθρωπο, οστά πίσω άκρων σε φάλαινες και φίδια)
54 Στοιχεία υπέρ της Εξέλιξης πριν το αρβίνο Συγκριτική ανατοµία
55 Στοιχεία υπέρ της Εξέλιξης πριν το αρβίνο Εµβρυολογία
56 Στοιχεία υπέρ της Εξέλιξης πριν το αρβίνο Τεχνητή επιλογή σε ζώα και φυτά
57 Πως οδηγήθηκε ο αρβίνος στη σύλληψη της θεωρίας του I. Η διαδοχή των τύπων Απολιθωµένο Αρµαντίλλο (γένος Glyptodon) σύγχρονο Αρµαντίλλο Οµοιότητα µεταξύ εξαφανισµένων και σύγχρονων ειδών στη Ν. Αµερική
58 Πως οδηγήθηκε ο αρβίνος στη σύλληψη της θεωρίας του Mimus gilvus Venezuela
59 Πως οδηγήθηκε ο αρβίνος στη σύλληψη της θεωρίας του Rhea americana Rhea pennata Ορισµένοι τύποι στρουθοκαµήλων αντικαθίστανται από παρόµοιους αλλά διαφοροποιηµένους τύπους σε γειτονικές περιοχές
60 Πως οδηγήθηκε ο αρβίνος στη σύλληψη της θεωρίας του
61 Πως οδηγήθηκε ο αρβίνος στη σύλληψη της θεωρίας του Ανάγνωση άλλων εργασιών: Lyell (γεωλόγος): «Principles of Geology» ( ). Η επιφάνεια της γης διαµορφώθηκε βαθµιαία από τη δράση της βροχής, των ανέµων, σεισµών, ηφαιστειακών εκρήξεων και άλλων φυσικών δυνάµεων που δρουν µέχρι σήµερα. Η ηλικία της γης είναι πολύ µεγάλη. T. Malthus (οικονοµολόγος): «οκίµιο επί της αρχής των πληθυσµών» (1798). Ανεξέλεγκτη αύξηση του ανθρώπινου πληθυσµού οδηγεί αναπόφευκτα σε λιµό.
62 Mηχανισµός της εξέλιξης η φυσική επιλογή τα συγγράµµατα του αρβίνου 1844: γράφει ένα δοκίµιο για τη φυσική επιλογή, δεν το δηµοσιεύει. 1856: αρχίζει να δουλεύει πάνω στο βιβλίο «Natural Selection», δεν το ολοκλήρωσε ποτέ. 1858: λαµβάνει ένα χειρόγραφο από τον Wallace, στο οποίο αναπτυσσόταν η ιδέα της Φυσικής Επιλογής. 1 Ιουλίου 1958: Παρουσιάζονται µαζί τα δοκίµιά τους περί Φυσικής Επιλογής στη Λινναία Εταιρεία του Λονδίνου. 1859: ηµοσιεύει µια «περίληψη» του βιβλίου που έγραφε µε τίτλο: «Η προέλευση των ειδών µέσω Φυσικής Επιλογής» (The origin of species by Means of Natural Selection)
63
64 «Αν ποτέ εµφανίζεται ποικιλότητα χρήσιµη σε κάποιο έµβιο ον, σίγουρα, τα άτοµα που την φέρουν θα έχουν µεγαλύτερες πιθανότητες να διατηρηθούν στον αγώνα για τη ζωή. Και σύµφωνα µε την αρχή της κληρονοµικότητας, αυτά τα άτοµα θα δίνουν απογόνους µε τα ίδια χαρακτηριστικά. Αυτή την αρχή της διατήρησης ή της επιβίωσης του ικανότερου την ονόµασα Φυσική Επιλογή»
65 Τα βασικά σηµεία της Θεωρίας του αρβίνου Ποικιλοµορφία στους φυσικούς πληθυσµούς, εµφανίζεται τυχαία και µεταβιβάζεται στους απογόνους Οι πληθυσµοί τείνουν να αυξάνουν µε γεωµετρικό ρυθµό Το µέγεθος των πληθυσµών παραµένει σταθερό λόγω περιορισµένων φυσικών πόρων: ανταγωνισµός Παράγονται περισσότεροι απόγονοι από όσους µπορούν να επιζήσουν ιαµάχη για επιβίωση άτοµα που διαθέτουν πλεονεκτικά χαρακτηριστικά για το συγκεκριµένο περιβάλλον στο οποίο ζουν θα επιζήσουν Τα πλεονεκτικά χαρακτηριστικά µεταβιβάζονται στην επόµενη γενιά µε µεγαλύτερη συχνότητα από τα λιγότερο πλεονεκτικά Φυσική επιλογή Με την πάροδο του χρόνου η συσσώρευση όλο και περισσότερων πλεονεκτικών χαρακτήρων σε έναν πληθυσµό µπορεί να οδηγήσει στην εµφάνιση ενός νέου είδους
66 Η αναπαράσταση της εξελικτικής ιστορίας των ειδών µε φυλογενετικά δένδρα Το πρώτο σκαρίφηµα δένδρου δια χειρός αρβίνου Το πρώτο φυλογενετικό δένδρο (Haeckel 1866) Ένα σύγχρονο δένδρο της εξελικτικής ιστορίας των πρωτευόντων
67 Μελέτη της εξέλιξης του ανθρώπου 1735: ο Linnaeus κατατάσσει για πρώτη φορά τον άνθρωπο στην ίδια οµάδα µε άλλους σύγχρονους πιθήκους 1830: ανακαλύψεις απολιθωµάτων από πρωτεύοντα απόδειξη της αλλαγής στο διάστηµα του χρόνου της βιογεωγραφίας και της ποικιλότητας των πρωτευόντων 1859: ο αρβίνος δίνει το µηχανισµό της εξέλιξης
68 Μετά τη δηµοσίευση της «Προέλευσης των Ειδών» Η ιδέα της εξέλιξης έγινε ευρέως αποδεκτή από την επιστηµονική κοινότητα αλλά όχι η φυσική επιλογή. Βασική αδυναµία της Θεωρίας του αρβίνου: δεν µπορούσε να ερµηνεύσει την εµφάνιση νέων χαρακτήρων και τους µηχανισµούς της κληρονοµικότητας. Ο αρβίνος δεν γνώριζε τους νόµους του Mendel (1866),που παρέµειναν στην αφάνεια για 40 χρόνια.
69 Κληρονοµικότητα στην εποχή του αρβίνου Στα 1800 ήταν γενικά παραδεκτό ότι τα χαρακτηριστικά των παιδιών προέρχονταν από την ανάµειξη των χαρακτηριστικών της µητέρας και του πατέρα (blending inheritance) William Jenkin: τα πλεονεκτικά χαρακτηριστικά δεν µπορούν να συντηρηθούν µέσω της αναµιγνύουσας κληρονοµικότητας η φυσική επιλογή δεν ισχύει
70 Gregor Mendel ( ) Σωµατιδιακή θεωρία της κληρονοµικότητας Οι σηµερινοί «νόµοι της κληρονοµικότητας» Griffiths et al, Introduction to Genetic Analysis, 8 th ed., W.H. Freeman & Co., 2005, Fig. 1-1
71 Βασικά συμπεράσματα του Mendel Ο Mendel συµπέρανε ότι τα χαρακτηριστικά ελέγχονται από διακριτούς παράγοντες κληρονοµικότητας (Elemente) Οι παράγοντες αυτοί εµφανίζονται στους οργανισµούς ανά ζεύγη Όταν σε ένα άτοµο εµφανίζονται δύο ανόµοιοι παράγοντες κληρονοµικότητας για το ίδιο χαρακτηριστικό, τότε ο ένας είναι επικρατής ως προς τον άλλο που είναι υπολειπόµενος Κατά το σχηµατισµό των γαµετών, οι παράγοντες κληρονοµικότητας (γονίδια) από κάθε ζευγάρι διαχωρίζονται τυχαία κάθε γαµέτης µεταφέρει το ένα ή το άλλο µέλος του ζεύγους (αλληλόμορφο) µε ίση πιθανότητα (1/2) Κατά τοσχηµατισµό των γαµετών, ο διαχωρισµός των αλληλοµόρφων ενός γονιδίου είναι ανεξάρτητος από το διαχωρισµό των αλληλοµόρφων ενός άλλου γονιδίου ΕΙΣΑΓΩΓΗ 71
72 Μετά τα πειράματα του Mendel To 1866 δηµοσίευσε τα αποτελέσµατά του (Versuche über Pflanzenhybriden) Προσπάθησε να επαναλάβει τα πειράµατα σε άλλο φυτό αλλά απέτυχε Πέθανε το 1882 Η εργασία του παρέµεινε στην αφάνεια µέχρι το 1900, όταν τρεις ανεξάρτητοι ερευνητές «ξανα-ανακαλύψαν» τα αποτελέσµατά του Ο αρβίνος έλαβε αλλά δεν διάβασε ποτέ την εργασία του Mendel ΕΙΣΑΓΩΓΗ 72
73 Η «ανακάλυψη» των νόµων του Mendel Το 1900 «ανακαλύπτονται» οι νόµοι του Mendel, αντί να ενισχύσουν τη θεωρία της φυσικής επιλογής, παρολίγο να την αφανίσουν. Νεοµεντελιστές: µελετούσαν την κληρονοµικότητα διακριτών χαρακτηριστικών που περιγράφονταν πλήρως από τους νόµους του Mendel. Αγνοούσαν την ύπαρξη χαρακτηριστικών που ελέγχονται από πολλά γονίδια Θεωρούσαν ότι η δηµιουργία νέων ειδών είναι αποτέλεσµα λίγων µεταλλαγών άρα η φυσική επιλογή είναι άχρηστη. Υποστήριζαν την εξέλιξη σε λίγα βήµατα
74 Η Νέα Σύνθεση Συµφιλίωση της Μενδελιανής γενετικής µε την φυσική επιλογή Θεµελίωση της Γενετικής Πληθυσµών ( )
75 Η Σύγχρονη Σύνθεση (Νεοδαρβινισµός): Σύζευξη δαρβινισµού και γενετικής Συνδύασε στοιχεία γενετικής, οικολογίας, συστηµατικής και παλαιοντολογίας. Λόγοι που οδήγησαν στη Σύγχρονη Σύνθεση: ιάψευση κληρονοµικότητας επίκτητων χαρακτήρων Συνεχείς χαρακτήρες καθορίζονται από πολυάριθµα γονίδια σύµφωνα µε νόµους Mendel. Μεταλλάξεις έχουν µικρή επίδραση στο φαινότυπο. ιαφορές µεταξύ γεωγραφικών φυλών ενός είδους έχουν γενετική προέλευση και κάποιες έχουν και προσαρµοστική αξία Υπάρχουν µεγάλα ποσά λανθάνουσας ποικιλοµορφίας στους πληθυσµούς Είδη όχι µορφολογικά πρότυπα αλλά ποικιλόµορφοι πληθυσµοί αναπαραγωγικά αποµονωµένοι µεταξύ τους
76 Θεωρία Γενετικής πληθυσµών: Αρχίζει το 1908 από τους Hardy και Weinberg Αναπτύσσεται από Fisher, Haldane, Wright, Dobzhansky, Mayr. Fisher, Haldane: µαθηµατική θεωρία αλλαγής συχνοτήτων των αλληλοµόρφων λόγω Φυσικής Επιλογής Wright: πλήρης γενετική θεωρία που περιλαµβάνει φυσική επιλογή, οµοµιξία, γονιδιακή ροή, τυχαία γενετική παρέκκλιση
77 Κύρια σηµεία Νέας Σύνθεσης Φυσικοί πληθυσµοί εµπεριέχουν µεγάλη γενετική ποικιλοµορφία που γεννιέται µέσω τυχαίων µεταλλάξεων και ανασυνδυασµού Αλλαγές συχνότητας αλληλοµόρφων από γενιά σε γενιά λόγω τυχαίας γενετικής παρέκκλισης, γονιδιακής ροής µεταξύ πληθυσµών και φυσικής επιλογής Φαινοτυπικές αλλαγές µικρές και βαθµιαίες λόγω του ότι το προσαρµοστικό πλεονέκτηµα των περισσότερων αλληλοµόρφων είναι µικρό ηµιουργία νέων ειδών (ειδογένεση) µέσω βαθµιαίας αναπαραγωγικής αποµόνωσης των πληθυσµών Οι ίδιες εξελικτικές διαδικασίες για µακρύ χρονικό διάστηµα οδηγούν σε νέα γένη, οικογένειες
78 Η Εξέλιξη µετά τη Σύνθεση 1953: Ανακάλυψη δοµής DNA (Watson & Crick) και διαλεύκανση µοριακής βάσης κληρονοµικότητας Τεράστιο ποσοστό γενετικής ποικιλοµορφίας των πληθυσµών Balance school: η γενετική ποικιλότητα διατηρείται µέσω της φυσικής επιλογής πλεονέκτηµα του ετεροζυγώτη Kimura - Θεωρία ουδετερότητας (1970): οι περισσότερες µεταλλαγές είναι ουδέτερες και τυχαίες Η φυσική επιλογή δρα σπάνια κυρίως αποµακρύνοντας βλαπτικές µεταλλάξεις ενώ η θετική επιλογή είναι εξαιρετικά σπάνια Από τη δεκαετία του 80: Ανάπτυξη τεχνικών µοριακής ανάλυσης (PCR, Sequencing) Νέοι κλάδοι Μοριακή Εξέλιξη (Molecular Evolution) Μοριακή Φυλογένεση Γονιδιωµατική (Genomics)
79 Η γενετική πληθυσµών σήµερα... Ιατρικές και παραγωγικές εφαρµογές: Χαρτογράφηση γονιδίων για διάφορα νοσήµατα µε µελέτες συσχέτισης Χαρτογράφηση γονιδίων σε φυτά και ζώα που συνδέονται με την αγροτική παραγωγή Κατανόηση της γενετικής βάσης της ποσοτικής ποικιλότητας Στατιστική ανάλυση: Μέθοδοι για την ανίχνευση φυσικής επιλογής Κατανόηση του τρόπου εξέλιξης της αλληλουχίας του DNA Σχεδιασµός πειραµάτων γενετικής πληθυσµών Θεωρητικά ερωτήµατα: ιατήρηση της γενετικής ποικιλότητας Αλληλεπίδραση αλληλοµόρφων Αναπαραγωγική αποµόνωση και ειδογένεση Περιβαλλοντικά ερωτήµατα (conservation biology / conservation genetics): ιατήρηση της γενετικής ποικιλότητας και επιβίωση κάτω από μεταβαλλόμενες συνθήκες Επίδραση ανθρώπου σε πληθυσμούς ζώων και φυτών - απειλές Αναπαραγωγικό σύστημα και μέγεθος πληθυσμού
80 Ορθές και Λανθασµένες αντιλήψεις για τη θεωρία της εξέλιξης Βιολογική Εξέλιξη: µονάδα εξέλιξης ο πληθυσµός, όχι το άτοµο Φυσική επιλογή: µηχανισµός της φύσης χωρίς σκοπό, όπως π.χ η βαρύτητα. εν οδηγεί στην πρόοδο ή σε «ανώτερες µορφές ζωής» αλλά σε προσαρµόγή σε ένα συγκεκριµένο περιβάλλον και µια χρονική στιγµή. εν προβλέπει, δεν υπακούει σε σκοπιµότητες ή ηθικές επιταγές.
81
Δαρβινισμός και νεοδαρβινισμός
Τμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος & Φυσικών Πόρων / ΔΠΘ Δαρβινισμός και νεοδαρβινισμός ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ & ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Πέρη Πάσχου Γενετική ποικιλότητα Οι περισσότεροι
Διαβάστε περισσότεραΠ. Πάσχου, PhD, DABMG
Γενετική Πληθυσµών και Εξέλιξη Η προέλευση και η επίδραση της εξελικτικής σκέψης Π. Πάσχου, PhD, DABMG ppaschou@mbg.duth.gr Γενετική Πληθυσµών Η µελέτη της γενετικής ποικιλότητας ανάµεσα στα άτοµα ενός
Διαβάστε περισσότεραΗ πορεία της βιοποικιλότητας στο χρόνο
Τμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος & Φυσικών Πόρων / ΔΠΘ Η πορεία της βιοποικιλότητας στο χρόνο ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ & ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Ιδανικός πλανήτης για τη ζωή Θερμοκρασία
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Οι αρχές της εξελικτικής σκέψης Η προέλευση των ειδών Ορθές και λανθασµένες αντιλήψεις σχετικά µε τη θεωρία της εξέλιξης Η θεωρία της εξέλιξης
Διαβάστε περισσότεραΔασική Γενετική Εισαγωγή: Βασικές έννοιες
Δασική Γενετική Εισαγωγή: Βασικές έννοιες Χειμερινό εξάμηνο 2014-2015 Γενετική Πειραματική επιστήμη της κληρονομικότητας Προέκυψε από την ανάγκη κατανόησης της κληρονόμησης οικονομικά σημαντικών χαρακτηριστικών
Διαβάστε περισσότεραΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ον ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ 1. Τι είναι κυτταρικός κύκλος, και τα δυο είδη κυτταρικής διαίρεσης. 2. Από τα γεγονότα της μεσόφασης να μην μου διαφεύγει η αντιγραφή του γενετικού
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 5: ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ
Κεφάλαιο 5: ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ -ΘΕΩΡΙΑ- Κληρονομικότητα: Η ιδιότητα των ατόμων να μοιάζουν με τους προγόνους τους. Κληρονομικοί χαρακτήρες: Οι ιδιότητες που κληρονομούνται στους απογόνους. Γενετική:
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Ποσοτική Γενετική. Εξέλιξη
Πληθυσμιακή και Ποσοτική Γενετική Εξέλιξη Σύνοψη Οι πληθυσμοί χαρακτηρίζονται από τις συχνότητες των γενοτύπων και των αλληλομόρφων τους Κάθε πληθυσμός έχει τη δική του γενετική «δομή» Μπορούμε να μετρήσουμε
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική Γενετική Ποικιλότητα Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου apapage@fmenr.duth.gr 25520 41155 6946108940
Διαβάστε περισσότεραΒιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: Δημήτρης Κοτρόπουλος ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. γ Α4. δ Α5. δ ΘΕΜΑ B B1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. στ 2. ζ 3. ε 4. α 5. δ 6. β 7. γ Β2.
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Δασικής Γενετικής / ΔΠΘ Ορεστιάδα. Ποσοτική Γενετική ΒΕΛΤΙΩΣΗ & ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΔΑΣΟΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ. Αριστοτέλης Χ.
Εργαστήριο Δασικής Γενετικής / ΔΠΘ Ορεστιάδα Ποσοτική Γενετική ΒΕΛΤΙΩΣΗ & ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΔΑΣΟΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Σύνοψη Τα γνωρίσματα που παρατηρούμε (φαινότυπος) είναι η συνδυασμένη
Διαβάστε περισσότεραΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ. Ο Mendel καλλιέργησε φυτά σε διάστημα 8 ετών για να φτάσει στη διατύπωση των νόμων της κληρονομικότητας
ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Ο Mendel καλλιέργησε 28.000 φυτά σε διάστημα 8 ετών για να φτάσει στη διατύπωση των νόμων της κληρονομικότητας Λόγοι επιτυχίας των πειραμάτων του Mendel 1. Μελέτησε μία ή δύο
Διαβάστε περισσότεραΟι μονογονιδιακοί χαρακτήρες στον άνθρωπο και ο τρόπος κληρονόμησης.
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ Οι μονογονιδιακοί χαρακτήρες στον άνθρωπο και ο τρόπος κληρονόμησης. Μαθητές: Όλγα Ντριζάη, Κυριακή Πρίφτη 2013 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό και εύκολα µπορεί να παρατηρηθεί ότι όλα τα άτοµα
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή Γενετική
Τμήμα Αγροτικής Ανάπτυξης Πληθυσμιακή Γενετική Γενετική Ποικιλότητα Κων/νος Τζανταρμάς Αριστοτέλης Παπαγεωργίου Κλάδοι της Γενετικής 1. Κλασική γενετική 2. Μοριακή γενετική 3. Πληθυσμιακή γενετική 4. Ποσοτική
Διαβάστε περισσότεραΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Κεφ. 5 : σελ. 73-85 (εκτός: όλα τα ένθετα, οι χημικοί τύποι και οι φωτογραφίες) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΟΥΜΕ
Διαβάστε περισσότεραΒιολογία Ζώων Ι. Σίνος Γκιώκας. Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας. Πάτρα 2015
Βιολογία Ζώων Ι Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας Πάτρα 2015 Πατρών 2015 1 Η Βιολογική Εξέλιξη Πατρών 2015 2 Η Θεωρία της Εξέλιξης Η βιολογική εξέλιξη ερμηνεύει την ποικιλότητα των έμβιων
Διαβάστε περισσότεραΟι γενετικές αναλύσεις και η διατύπωση των νόμων του Μέντελ
Οι γενετικές αναλύσεις και η διατύπωση των νόμων του Μέντελ Η Μεντελιανή κληρονομικότητα: Όταν το 1866, ο μοναχός Γρηγόριος Μέντελ δημοσίευε τη θεωρία της κληρονομικότητας, η επιστημονική κοινότητα δεν
Διαβάστε περισσότεραΠεριεχόμενα. 1 Η ιστορία της εξελικτικής βιολογίας: Εξέλιξη και Γενετική 2 Η Προέλευση της Μοριακής Βιολογίας 3 Αποδείξεις για την εξέλιξη 89
Περιεχόμενα Οι Συγγραφείς Πρόλογος της Ελληνικής Έκδοσης Πρόλογος της Αμερικανικής Έκδοσης Σκοπός και Αντικείμενο του Βιβλίου ΜΕΡΟΣ Ι ΜΙΑ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 1 Η ιστορία της εξελικτικής
Διαβάστε περισσότεραΗΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΗΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Από την Ανόργανη Ύλη στο Ζωντανό Κύτταρο Η Φύση διαφοροποιείται σε ακραίες μορφές Θερμές πηγές Σπηλιές Βάθη Ωκεανών Αλμυρές λίμνες Άνυδρα τοπία Ψυχρά τοπία Η ζωή διαφοροποιείται
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ 1ο ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση,
Διαβάστε περισσότεραΔασική Γενετική Τα πειράματα του Mendel
Δασική Γενετική Τα πειράματα του Mendel Χειμερινό εξάμηνο 2014-2015 Παράδοξο... Οι απόγονοι μοιάζουν στους γονείς τους Δεν είναι όμως ακριβώς ίδιοι, ούτε με τους γονείς τους, ούτε μεταξύ τους Κληρονομικότητα
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014 ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Αλλαγές στην ποσότητα
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΜΕΝΤΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ: ΒΑΚΑΛΗΣ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΜΕΝΤΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ: ΒΑΚΑΛΗΣ ΘΕΜΑ 1 Ο 1. α 2. γ 3. β 4. β 5. β ΘΕΜΑ 2 Ο Α. Ένας αυτοσωμικός
Διαβάστε περισσότεραΒελτίωση και Προστασία Δασογενετικών Πόρων. Μέθοδοι Βελτίωσης
Βελτίωση και Προστασία Δασογενετικών Πόρων 4 Μέθοδοι Βελτίωσης Σύνοψη Η βελτίωση στοχεύει στην αλλαγή της γενετικής σύστασης των φυτών προς όφελος των χαρακτήρων που εμείς επιλέγουμε. Η φαινοτυπική ποικιλότητα
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ 1. Το γενεαλογικό δένδρο είναι η διαγραμματική απεικόνιση των μελών μιας οικογένειας για πολλές γενιές, στην οποία αναπαριστώνται οι γάμοι, η σειρά των γεννήσεων, το φύλο
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/09/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Η Χαρά
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική Μεταλλάξεις Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Μεταλλάξεις και εξέλιξη Η πρώτη ύλη της εξέλιξης
Διαβάστε περισσότεραΒελτίωση και Προστασία Δασογενετικών Πόρων. Στρατηγικές Βελτίωσης
Βελτίωση και Προστασία Δασογενετικών Πόρων Στρατηγικές Βελτίωσης 5 Σύνοψη Στη βελτίωση προσπαθούμε να συμπεράνουμε την απόδοση των απογόνων βασιζόμενοι στο φαινότυπο και την απόδοση των γονέων Η μαζική
Διαβάστε περισσότεραΜοριακή Ανάλυση Φυτών
Μοριακή Ανάλυση Φυτών Μοριακοί Δείκτες Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Εργαστήριο Δασικής Γενετικής / ΔΠΘ Γενετική ποικιλομορφία Είναι η βάση της εξέλιξης Προϋπόθεση προσαρμογής σε νέα περιβάλλοντα Το μέρος
Διαβάστε περισσότερα1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται ως:
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ-ΚΕΦ. 5-6 Θέμα 1 ο Στις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις, να επιλέξετε το γράμμα που συμπληρώνει σωστά την πρόταση: 1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται
Διαβάστε περισσότεραΣτην αυτοσωμική υπολειπόμενη κληρονομικότητα: κυστική ίνωση Στη φυλοσύνδετη υπολειπόμενη κληρονομικότητα: αιμορροφιλία
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1-2-2015 ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. δ ΘΕΜΑ B B1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. στ 2. ζ 3. ε 4. α 5. δ 6. β 7. γ Β2. Τα άτομα μπορεί να χαρακτηρίζονται ως φορείς στην αυτοσωμική
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
27 Μαΐου 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων (Νέο & Παλιό Σύστημα) ΘΕΜΑ Γ Γ.1 Ο χαρακτήρας της ομάδας αίματος στον άνθρωπο
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική Μέγεθος πληθυσμού & γενετική εκτροπή Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Κατά τύχη... Στα πρώιμα
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα
Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα 1. Ο Mendel. α. εξέταζε σε κάθε πείραμά του το σύνολο των ιδιοτήτων του μοσχομπίζελου β. χρησιμοποιούσε αμιγή στελέχη στις ιδιότητες που μελετούσε γ. χρησιμοποιούσε
Διαβάστε περισσότεραΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής: επιλέξτε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή συνέχεια της πρότασης. 1. Η θεμελιώδης μονάδα ταξινόμησης των οργανισμών είναι: α. ο πληθυσμός. β. το είδος.
Διαβάστε περισσότεραΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗ. Παρουσίαση 6. Μπράλιου Γεωργία Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗ Παρουσίαση 6 Μπράλιου Γεωργία Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Διάλεξη 6 ΓΕΝΕΤΙΚΗ 2 3 Μίτωση http://www.youtube.com/watch?v=vln7k1-9qb0&feature=related
Διαβάστε περισσότεραΒιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου
Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου ΘΕΜΑ Α Α1. Η αναλογία Α+G/T+C στο γενετικό υλικό ενός ιού είναι ίση με 2/3. Ο ιός μπορεί να είναι: α. ο φάγος λ. β. ο ιός της πολιομυελίτιδας. γ. φορέας κλωνοποίησης
Διαβάστε περισσότεραΙατρική Γενετική (Medical Genetics) Γενετική Ανθρώπου
Ιατρική Γενετική (Medical Genetics) Γενετική Ανθρώπου Εφαρμογή των αρχών της γενετικής στην ιατρική πρακτική Γενετικά νοσήματα (ΑΥ/ΑΕ/Φ-σ) Μελέτη του τρόπου κληρονόμισης νοσήματος σε οικογένεια Χαρτογράφηση
Διαβάστε περισσότεραΓ ΛΥΚΕΙΟΥ κεφ. 5. ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Μάθημα 1,2
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ κεφ. 5 ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Μάθημα 1,2 O Mendel στο Brno (Τσεχία) Τον αναγνωρίζετε; Το μοναστήρι σήμερα Οι κήποι σήμερα Το μοσχομπίζελο Η επιτυχία των πειραμάτων του Μέντελ 1. χωριστά η
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική Μέγεθος πληθυσμού & γενετική εκτροπή Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Κατά τύχη... Στα πρώιμα
Διαβάστε περισσότεραΘέματα Πανελλαδικών
Θέματα Πανελλαδικών 2000-2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ Κεφάλαιο 5 Περιεχόμενα Περιεχόμενα 1 Κεφάλαιο 1 ο Το γενετικό υλικό Θέμα 1 ο 2 Θέμα 2 ο 8 Θέμα
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17/02/2013 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Τα
Διαβάστε περισσότεραΣίνος Γκιώκας. Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας. Πάτρα 2015. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΩΝ Ι - Η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ - Σίνος Γκιώκας - Πανεπιστήμιο Πατρών 2015 1
Σίνος Γκιώκας Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Βιολογίας Πάτρα 2015 Πατρών 2015 1 Πατρών 2015 2 «Περί της Προέλευσης των Ειδών μέσω της Φυσικής Επιλογής» Πατρών 2015 3 Πατρών 2015 4 Πατρών 2015 5 Λαμαρκισμός
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης χρησιμοποιούνται:
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/03/12 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα: ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ - ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ. Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Στάθης Παπασταθόπουλος
Τίτλος Μαθήματος: ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Ι Ενότητα: ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ - ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Στάθης Παπασταθόπουλος Τμήμα: Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΒιοτεχνολογία Φυτών. Μοριακοί Δείκτες (Εισαγωγή στη Μοριακή Βιολογία)
Βιοτεχνολογία Φυτών ΔΠΘ / Τμήμα Αγροτικής Ανάπτυξης ΠΜΣ Αειφορικά Συστήματα Παραγωγής και Περιβάλλον στη Γεωργία Μοριακοί Δείκτες (Εισαγωγή στη Μοριακή Βιολογία) Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Εργαστήριο
Διαβάστε περισσότεραΣάββατο, 26 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
Σάββατο, 26 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1o Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή
Διαβάστε περισσότεραΕίμαστε σίγουροι πως έχετε ακούσει πολλές φορές ότι τα παιδιά παίρνουν από 7 γενιές. Αυτό αποτέλεσε αφετηρία για την παρουσίαση μας με θέμα τη
Είμαστε σίγουροι πως έχετε ακούσει πολλές φορές ότι τα παιδιά παίρνουν από 7 γενιές. Αυτό αποτέλεσε αφετηρία για την παρουσίαση μας με θέμα τη κληρονομικότητα στον άνθρωπο. 1 Καταρχήν, η πρώτη επιστημονική
Διαβάστε περισσότερα3. Σχ. Βιβλίο σελ «το βακτήριο Αgrobacterium.ξένο γονίδιο» Και σελ 133 «το βακτήριο Bacillus.Βt».
2 ο Διαγώνισμα Βιολογίας Γ Λυκείου Θέμα Α 1. Α 2. Β 3. Β 4. Α 5. C Θέμα Β 1. Σελ 40 «τα ριβοσώματα μπορούν..πρωτεινών» Και σελ 39 «ο γενετικός κώδικας είναι σχεδόν καθολικός πρωτείνη». 2. Σελ 98 «η φαινυλκετονουρία.φαινυλαλανίνης»
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β
ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β 1 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΤΡΙΤΗ 21 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: BΙΟΛΟΓΙΑ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ)
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο 1. γ 2. δ 3. δ 4. β 5. γ ΘΕΜΑ 2 ο 1. Η συχνότητα των ετερόζυγων ατόμων με δρεπανοκυτταρική αναιμία ή β-θαλασσαιμία είναι αυξημένη
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική & πληθυσμιακή δομή Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Πολλοί πληθυσμοί Εξετάσαμε τους εξελικτικούς
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 4 Σύγχρονη Εξελικτική θεωρία
ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ 16η-17η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ 8/11/2016 Π.Παπαζαφείρη Κεφάλαιο 4 Σύγχρονη Εξελικτική θεωρία Πώς συμβαίνουν οι εξελικτικές αλλαγές σε επίπεδο πληθυσμού; Τι είναι η ειδογένεση και πως συμβαίνει;
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΙΟΥ 2012 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΙΟΥ 2012 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α 1 : α Α 2 : γ Α 3 : δ Α 4 : β Α 5 : γ ΘΕΜΑ Β Β 1 : σελ. 120 σχολικού: >. Β 2 :
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α : Α1. γ Α2. β Α3. α Α4. β Α5. γ Θέμα Β : Β1. Για να ελέγξουμε τον γονότυπο ενός ατόμου με τον επικρατή φαινότυπο ως προς μία ιδιότητα θα
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Κ.Ε.Κ. EROWY: τηλ 210-6147001 EROWY ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ: τηλ 210-6147002 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:
Διαβάστε περισσότεραΘέματα Πανελλαδικών 2000-2013
Θέματα Πανελλαδικών 2000-2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Κεφάλαιο 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΘΕΜΑ 1 ο Γράψτε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα το γράμμα
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Απαντήσεις στα θέματα των Εισαγωγικών Εξετάσεων τέκνων Ελλήνων του Εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων Υπαλλήλων στο εξωτερικό 2013 ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. β Α3. δ Α4. α Α5. δ ΘΕΜΑ Β Β1.
Διαβάστε περισσότεραΑ. 1:β, 2:δ, 3:α, 4:β, 5:γ.
Απαντήσεις: βιολογια κατευθυνσης 24/02/2013 ΘΕΜΑ 1 ο Α. 1:β, 2:δ, 3:α, 4:β, 5:γ. ΘΕΜΑ 2 ο Α. Σελ 69 σχολικού βιβλίου: «Το μοσχομπίζελο έχει πολλά πλεονεκτήματα... έως και σελ 70 σχολικού..των αποτελεσμάτων».
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική Φυσική Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Φυσική επιλογή Πιστεύεται ότι είναι η κυρίαρχη δύναμη
Διαβάστε περισσότεραΤα γονίδια που βρίσκονται στην ίδια γενετική θέση χων ομόλογων χρωμοσωμάτων
ΚεφόΑηιο 5 ΜενδεΠική κπηρονουικότηϊα 1. Συμπληρώστε με τις κατάλληλες λέξεις τα κενά στο κείμενο: Τα γονίδια που βρίσκονται στην ίδια γενετική θέση των ομόλογων χρωμοσωμάτων και ελέγχουν την ίδια ιδιότητα
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΘΕΜΑ Α Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Β Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA ελκάση ε. RNA πολυμεράση Β3. Σχολικό βιβλίο, Σελ.: 98: «Η διάγνωση των
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ: Προβλήματα Γενετικής Μενδελική κληρονομικότητα 1/6
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. Σε ένα είδος φυτών διακρίνονται δυο χρώματα άνθους, το κίτρινο και το λευκό. Για να διαπιστωθεί το είδος του γονιδίου που ελέγχει την ιδιότητα αυτή αλλά και ο τρόπος κληρονόμησής
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΠΛΗΡΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. α Α2. β
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1-2-4-5-6 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να γράψετε τον αριθμό της καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα του τη λέξη Σωστό αν η πρόταση είναι σωστή,
Διαβάστε περισσότεραΠανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015
Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015 ΘΕΜΑ Α Α1.β Α2.γ Α3.α Α4.δ Α5.γ ΘΕΜΑ Β Β1. 1A, 2B, 3B, 4A, 5A, 6A, 7B, 8B Β2. σελίδα 40 σχολικού
Διαβάστε περισσότεραΓΕΝΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ & ΑΡΧΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ & ΑΡΧΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗΣ Κων/νος Μπαταργιάς Αναπληρωτής Καθηγητής Διάλεξη 1 η Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc. 2 2011 Utopia Publishing, All rights reserved 3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Η μελέτη της
Διαβάστε περισσότεραΒιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επιμέλεια: Δημήτρης Κοτρόπουλος ΘΕΜΑ A Να γράψετε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις A1 έως A5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία
Διαβάστε περισσότεραΓενετική της ιατήρησης επαπειλούμενων ειδών
Γενετική της ιατήρησης επαπειλούμενων ειδών Εκτίμηση γενετικής διαφοροποίησης σε μικρούς πληθυσμούς Αιμομικτική κατάπτωση και γενετικό φορτίο Εκτίμηση ανάγκης - επιτυχίας εμπλουτισμών και εισαγωγής ειδών
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα
Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα ΕΛΕΓΧΟΣ ΓΝΩΣΕΩΝ 1. Ο Mendel. α. εξέταζε σε κάθε πείραμά του το σύνολο των ιδιοτήτων του μοσχομπίζελου β. χρησιμοποιούσε αμιγή στελέχη στις ιδιότητες που μελετούσε
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦ. 5ο
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦ. 5ο ΜΟΝΟΫΒΡΙΔΙΣΜΟΣ ΑΥΤΟΣΩΜΙΚΑ ΕΠΙΚΡΑΤΗ-ΥΠΟΛΕΙΠΟΜΕΝΑ 1. Διασταυρώνονται δυο μοσχομπίζελα, το ένα με κανονικό σχήμα καρπού και το άλλο με περιεσφιγμένο σχήμα. Να βρεθεί
Διαβάστε περισσότεραΜεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων Γενετικής
Μεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων Γενετικής Νόμοι του Mendel 1. Σε όλες τις ασκήσεις διασταυρώσεων αναφέρουμε τον 1 ο νόμο του Mendel (νόμο διαχωρισμού των αλληλόμορφων γονιδίων). 2. Σε ασκήσεις διυβριδισμού
Διαβάστε περισσότεραΓΕΝΕΤΙΚΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ. 3η ΙΑΛΕΞΗ ΠΑΡΑΛΛΑΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΟΣ ΑΝΑΣΥΝ ΥΑΣΜΟΣ
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΦΥΤΩΝ 3η ΙΑΛΕΞΗ ΠΑΡΑΛΛΑΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΟΣ ΑΝΑΣΥΝ ΥΑΣΜΟΣ Προϋποθέσεις προόδου σε ένα Πρόγραµµα Γενετικής Βελτίωσης: Ύπαρξη Γενετικής παραλλακτικότητας ως προς το χαρακτηριστικό υνατότητα
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ
ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΓΕΝΕΤΙΚΗ 1) Γονιδιακές μεταλλάξεις, χρωμοσωμικές
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΠ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 8/09/06 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. α Α2. γ Α3. δ Α4. β Α5. γ ΘΕΜΑ Β Β1. Σελ. 120 «Τα κύτταρα των οργάνων να είναι επιτυχείς» Β2. Σελ. 136 «Το 1997 γέννησε την Dolly»
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. α Α4. δ Α5. γ ΘΕΜΑ Β Β1. 1 Α 2 Β 3 Β 4 Α 5 Α 6 Α 7 Β 8 Β Β2. Σελίδα 40 σχολικού βιβλίου (έκδοση 2014-2015) Η παράγραφος «Έναρξη
Διαβάστε περισσότερα3.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Ανάλυση θεωρίας
Κεφάλαιο Εξέλιξη 3.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ανάλυση θεωρίας Πολλές από τις επιστημονικές απόψεις που έχουν κατά καιρούς διατυπωθεί δεν γίνονται εύκολα αποδεκτές, διότι αντιβαίνουν την αντίληψη που οι άνθρωποι διαμορφώνουν
Διαβάστε περισσότεραΚυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία
Διαγώνισμα 2014-15 Ενδεικτικές απαντήσεις Κυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία Βιολογία Κατεύθυνσης Εξεταζόμενο μάθημα Γ Λυκείου Τάξη Θέμα 1 ο : 1 α, 2 γ, 3 ε, 4 α, 5 ε Θέμα 2 ο : Α. Η απεικόνιση των μεταφασικών
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στη Γενετική και στη Γονιδιωματική Τι είναι η κληρονομικότητα, και πώς μεταβιβάζεται η πληροφορία από γενιά σε γενιά;
ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ 12 26/10/2016 Κεφάλαιο 3 Α μέρος Εισαγωγή στη Γενετική και στη Γονιδιωματική Τι είναι η κληρονομικότητα, και πώς μεταβιβάζεται η πληροφορία από γενιά σε γενιά; Ποια είναι η δομή
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στη Γενετική και στη Γονιδιωματική Τι είναι η κληρονομικότητα, και πώς μεταβιβάζεται η πληροφορία από γενιά σε γενιά;
ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ 13-14 01/11/2016 Π.Παπαζαφείρη Κεφάλαιο 3 Β μέρος Εισαγωγή στη Γενετική και στη Γονιδιωματική Τι είναι η κληρονομικότητα, και πώς μεταβιβάζεται η πληροφορία από γενιά σε
Διαβάστε περισσότεραΒελτίωση Φυτών. Βελτίωση Σταυρογονιμοποιούμενων φυτών. Είδη ποικιλιών
Βελτίωση Σταυρογονιμοποιούμενων φυτών Είδη ποικιλιών Πληθυσμοί ελεύθερης επικονίασης (OP) Είναι ετερογενείς και ετεροζύγωτοι πληθυσμοί που παράγονται με ανοιχτή, χωρίς έλεγχο επικονίαση. Η επιλογή τέτοιου
Διαβάστε περισσότεραΜεθοδολογία Ασκήσεων ΚΕΦ. 5ο
Μεθοδολογία Ασκσεων ΚΕΦ. 5ο Θα πρέπει να γνωρίζετε τα ακόλουθα: Γαμέτες. Κάθε γαμέτης περιέχει μόνο το ένα αλληλόμορφο από κάθε ζευγάρι γονιδίων. Όταν τα γονίδια βρίσκονται σε διαφορετικά ζεύγη ομόλογων
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΛΗΣ Δρ. Κώστας Ποϊραζίδης, Δασολόγος ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2009-2010 ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΛΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2.2: Ορισμός είδους, Συστηματική, Οικολογία και Εξέλιξη, Φυσική επιλογή
Διαβάστε περισσότεραΈννοιες Βιολογίας και Οικολογίας και η Διδακτική τους
Έννοιες Βιολογίας και Οικολογίας και η Διδακτική τους Γιώργος Αμπατζίδης Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ακαδημαϊκό έτος 2016-17 Εκπαιδευτικοί στόχοι Να κατανοήσουν οι φοιτητές
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ 19-6-2019 ΘΕΜΑ Α Α1. - α Α2. β Α3. γ Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. α1 αντιθρυψίνη-εμφύσημα Πρωτεΐνη επιθηλικών κυττάρων κυστική ίνωση Απαμινάση της αδενοσίνης Ανοσολογική
Διαβάστε περισσότερα1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά»
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο 1. γ 2. γ 3. δ 4. α 5. β ΘΕΜΑ 2ο 1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά» 2. σελ. 119-120: «Θεραπευτικά. Τα αντισώματα μπορούν να
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 5. Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc Utopia Publishing, All rights reserved
Κεφάλαιο 5 Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc. 2011 Utopia Publishing, All rights reserved Μια ανασκόπηση ΓΕΝΕΤΙΚΗ Cardinalis cardinalis Cardinalis sinuatus 2011 Utopia Publishing, All rights reserved
Διαβάστε περισσότερα1 Bιολογική ανθρωπολογία και εξέλιξη 3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Bιολογική ανθρωπολογία και εξέλιξη vii ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος xvii Πρόλογος Πέμπτης Ελληνικής Έκδοσης xxiii Πρόλογος Έβδομης Ελληνικής Έκδοσης xxv Οδηγός xxvii ΜΕΡΟΣ I Εξελικτικό υπόβαθρο 1 1
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ενδεικτικές Απαντήσεις) ΘΕΜΑ Α Α1. α Α2. β Α3. γ Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. 1-ζ 2-στ
Διαβάστε περισσότεραΚριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας. Γ Λυκείου. Θετικής Κατεύθυνσης
Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης Απαντήσεις Θέμα Α. Α.1 β Α.2 δ Α.3 β Α.4 γ Α.5 α Θέμα Β Β.1. σελ. 35 σχολ. βιβλίου: «Ο γενετικός κώδικας...συνώνυμα» και σελ. 91 Η αλλαγή μιας
Διαβάστε περισσότεραΕξέλιξη της Έννοιας της µεταβλητότητας ως συνιστώσας της Φυσικής Επιλογής
1 Εξέλιξη της Έννοιας της µεταβλητότητας ως συνιστώσας της Φυσικής Επιλογής Βαλιώτης Χρήστος. Γεωπόνος Η έννοια της µεταβλητότητας είναι σχεδόν ταυτόσηµη µε την έννοια της Εξέλιξης, όσον αφορά στην σύγχρονη
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014
ΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014 Ονοματεπώνυμο εξεταζόμενου:. ΘΕΜΑ 1 Ο Να απαντήσετε στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής: 1. Η ανευπλοειδία είναι είδος μετάλλαξης που οφείλεται:
Διαβάστε περισσότεραΠληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική
Οικολογία και Προστασία Δασικών Οικοσυστημάτων Πληθυσμιακή και Εξελικτική Γενετική Φυσική Επιλογή Εργαστήριο Δασικής Γενετικής Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Φυσική επιλογή Πιστεύεται ότι είναι η κυρίαρχη
Διαβάστε περισσότεραΜίτωση - Μείωση και φυλετικοί βιολογικοί κύκλοι Γ. Παπανικολάου MD, PhD
Μίτωση - Μείωση και φυλετικοί βιολογικοί κύκλοι Γ. Παπανικολάου MD, PhD Ομοιότητα και διαφορά Κληρονομικότητα: η μεταβίβαση χαρακτηριστικών από τη μια γενιά στην άλλη Ποικιλία: εκτός από την ομοιότητα
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014
ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ : - ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014 ΘΕΜΑ A Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ B Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. Πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2010
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2010 ΘΕΜΑ Α 1. δ 2. β 3. α 4. β 5. γ ΘΕΜΑ Β 1. Σελ. 17 σχολ. Βιβλίου: Το γενετικό υλικό ενός κυττάρου αποτελεί το γονιδίωμά του όπως είναι τα
Διαβάστε περισσότεραΒιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου
Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου ΘΕΜΑ Α Α1. Στα χρωμοσώματα ενός ανθρώπινου σωματικού κυττάρου στο στάδιο της μετάφασης της μίτωσης υπάρχουν: Α. 23 μόρια DNA Β. 92 μόρια DNA Γ. 46 μόρια DNA Δ.
Διαβάστε περισσότεραΒιολογία γενικής παιδείας τάξη Γ
Βιολογία γενικής παιδείας τάξη Γ Παραδόσεις του μαθήματος Επιμέλεια: Γιάννης Αργύρης Βιολόγος - M.Sc. Καθηγητής 3 ου Γεν. Λυκ. Ηλιούπολης Κεφάλαιο 3 ο Εξέλιξη «Τίποτε δεν έχει νόημα στη Βιολογία παρά μόνο
Διαβάστε περισσότεραKΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εξέλιξη. Να βάλετε σε κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση ή στη φράση που συµπληρώνει σωστά την πρόταση:
KΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εξέλιξη Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Να βάλετε σε κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση ή στη φράση που συµπληρώνει σωστά την πρόταση: 1. Όταν διατύπωσε τη θεωρία της εξέλιξης των
Διαβάστε περισσότερα