Korešpondenčný klub Školský rok 2015/6, 1. kolo

Transcript

1 Korešpondenčný klub Školský rok 2015/6, 1. kolo Ú l o h y : 1. Štartujúci automobil Automobil s ťažnou silou motora 710 N má hmotnosť 250 kg. Rozbieha sa do mierneho svahu so sklonom α = 6 o a súčiniteľom šmykového trenia f = 0,105. Vypočítajte zrýchlenie automobilu za týchto podmienok. 2. Zrážka chodcov Dvaja chodci, obaja mierne slepí, idúci proti sebe, každý rýchlosťou 7 km/h. Prvý má hmotnosť 60 kg a druhý 70 kg. Vypočítajte veľkosť a smer rýchlosti menej hmotnejšieho chodca po zrážke (uvažujme o dokonale nepružnej zrážke). Aké budú straty mechanickej energie viac hmotnejšieho chodca po zrážke? 3. Ľudské oko Z akej vzdialenosti ešte rozlíši ľudské oko predmet veľkosti 1 m a z akej vzdialenosti 1 cm? 4. Miliampérmeter Miliampérmeter zo stupnicou do 15 ma má vnútorný odpor R m = 7 Ω. Ako pripojíte k prístroju rezistor a aký odpor by mal mať, aby sme mohli miliampérmetrom merať a) prúdy do 0,15 A b) napätia do 150 V R R m mam

2 L a m o h l a v y : 1. Dvakrát hmotnejší mesiac Ak by bol Mesiac dvakrát hmotnejší ako je a keby obiehal v tej istej vzdialenosti od zeme ako teraz, čo myslíte, aká by bola jeho obežná doba? 2. Ľadové kryhy Vysvetlite, prečo ľadové kryhy plávajú na vode, keď sú z rovnakého materiálu. 3. Toto neskúšajte! Vo filme Obecná škola sa dieťa prilepilo jazykom ku kovovému stĺpu. Ako je to fyzikálne možné, keď sliny majú cca teplotu tela? 4. Erózna sila stojatej vody Voda spôsobuje pomerne veľkú eróziu pôdy i skál a to aj vtedy, keď netečie. Je to pravda? Aký je potom mechanizmus erózie? 5. Skok o 300 m na východ Zem sa otáča okolo svojej osi. V našej zemepisnej šírke sa táto rýchlosť rovná skoro 300 m/s. Keď vyskočíme a výskok trvá sekundu, za ten čas by sa teda Zem mala pod nami posunúť až o 300 m! Je to tak, alebo nie? 6. Objem tela Objem pravidelných útvarov ako je guľa, valec, ihlan, kváder, kužeľ a kocka vieme vypočítať pomocou vzorca. Ako by ste však zistili objem svojho tela? 7. Vodné rastliny Vodné rastliny nemajú pevné a tvrdé steblá ale väčšinou tenké a ohybné. Prečo? Okrem toho majú vodné rastliny vodorovné listy s veľkou plochou, alebo pokiaľ sú listy malé, vytvárajú súvislé koberce na hladine. Vysvetlite fyzikálne prečo?

3 8. Plávanie mrkvy Keď robíte polievku a hádžete odrezané kúsky mrkvy, petržlenu a kalerábu do hrnca s vodou, padnú na dno. Ak pridáte soľ, prípadne polievkovú kocku (masox) pri istom množstve soli (masoxu) začnú kúsky zeleniny plávať na povrchu polievky. Prečo? 9. Ako vznikajú cencúle? Vysvetlite fyzikálne, ako vznikajú cencúle pod strechami domov. P o k u s : Vedenie svetla Pomôcky: 2-litrová priehľadná plastová fľaška, nožnice, škatuľa od topánok, baterka, nádoba s vodou Postup: Z PET fľašky vystrihnite dlhý, pokiaľ možno rovný pásik. Pásik použijete ako jednoduchý svetlovod. Zoberte škatuľu na topánky a v bočnej strane urobte nožnicami malý rez. Taký, aby sa doň dal prestrčiť pásik (vystrihnutý z PET fľašky). Ku koncu pásika v krabici priložte svietiacu žiarovku baterky (odstráňte tubus reflektora), škatuľu zatvorte. K druhému koncu pásika priložte oko. Uvidíte, že svieti, to znamená, že pásik preniesol svetlo. Aj keď pásik rôznym spôsobom pokrútite, bude prenášať svetlo. Vyskúšajte aj prípad, keď väčšiu časť pásika ponoríte do nádoby s vodou. Úloha: Vysvetlite, prečo priesvitný pásik vedie svetlo.

4 Krížovka V krížovke sú mená dvoch svetových fyzikov. Vylúštite ich mená a napíšte čím sa preslávili. Legenda: A: a podobne (skratka) B: liečivá rastlina s ružovými kvetmi C: ŠPZ okresu Lučenec / odtni, odsekni D: chytá, odníma / typ americkej družice (skratka Applications Technology Satellite) E: časť atlasu / stále, večné F: prvá tajnička G: vodorovná čiara (hovorovo) / fošňa H: lyže (po anglicky) / predpona I: sibírska rieka J: osobné zámeno (pl.) / značka jednotky dĺžky K: dvojhláska 1: jednotka energie 2: jednotka látkového množstva 3: základ (po anglicky) 4: papundekel (spisovne) 5: kúsok, zdrap (po anglicky) / budova na premietanie filmov 6: Aritmeticko-logická jednotka (angl. skratka) / informačné technológie (skratka) / psi (expr.) 7: druhá tajnička 8: unav / hviezda v súhvezdí Pegasus 9: tak je (po latinsky) / značka polomeru 10: najbližšia hviezda 11: epocha, časový úsek 12: (skratka) A B C D E F G H I J K Veľa šťastia!

5 Milí žiaci, v tomto školskom roku pokračujeme vo fyzikálnom korešpondenčnom klube FYZKUS a pozývame vás doňho. Mnohí z vás sa do neho zapojili v predchádzajúcich školských rokoch a sme radi za každého nového FYZKUSáka. Ide o korešpondenčnú súťaž s fyzikálnymi úlohami zábavnými i menej zábavnými, hlavolamami, námetmi na fyzikálne pokusy, fyzikálnymi vedomostnými testami, a to všetko nebude ťažké. Je určený pre všetkých žiakov stredných škôl. Bude sa skladať z troch kôl. V každom kole môžete vyriešiť úlohy, ktoré budete vedieť. Zaslanie aspoň jednej vyriešenej úlohy s identifikačnými údajmi riešiteľa, bude považované za prihlášku do klubu FYZKUS. Každá úloha by mala byť vypracovaná na osobitnom papieri (stránke), kde napíšete číslo úlohy, meno a priezvisko riešiteľa, triedu a adresu školy. Vami vyriešené úlohy zašlete poštou na adresu: Mgr. Jozef Gašparec (FYZKUS) CVČ JUNIOR Tajovského Banská Bystrica Úlohy prvého kola sa vám práve dostávajú do rúk. Na riešenie úloh budete mať čas do Do tohto termínu zašlite riešenia úloh. Za každú správne vyriešenú úlohu v prvom kole dostanete 10 bodov, za každú správnu odpoveď za hlavolam 5 bodov a za správne riešenie pokusu 10 bodov. Každé kolo bude vyhodnotené, zostavíme predbežnú tabuľku výsledkov, podľa ktorej si budete môcť porovnať svoje sily so žiakmi iných škôl. Tabuľka bude zverejnená na internete, na stránke CVČ-JUNIOR. Zároveň tam zverejníme aj správne riešenia úloh. V máji 2016, po skončení všetkých troch kôl ročníka Fyzkus-u bude zostavené celkové poradie a najlepší Fyzkusáci a Fyzkusáčky budú odmenení vecnými cenami. Prípadné otázky Vám zodpovieme na tel , Mgr. Gašparec Tešíme sa na vaše riešenia. Mgr. Jozef Gašparec

6

7 Milí žiaci, v tomto školskom roku pokračujeme vo fyzikálnom korešpondenčnom klube FYZKUS a pozývame vás doňho. Mnohí z vás sa do neho zapojili v predchádzajúcich školských rokoch a sme radi za každého nového FYZKUSáka. Ide o korešpondenčnú súťaž s fyzikálnymi úlohami zábavnými i menej zábavnými, hlavolamami, námetmi na fyzikálne pokusy, fyzikálnymi vedomostnými testami, a to všetko nebude ťažké. Je určený pre všetkých žiakov stredných škôl. Bude sa skladať z troch kôl. V každom kole môžete vyriešiť úlohy, ktoré budete vedieť. Zaslanie aspoň jednej vyriešenej úlohy s identifikačnými údajmi riešiteľa, bude považované za prihlášku do klubu FYZKUS. Každá úloha by mala byť vypracovaná na osobitnom papieri (stránke), kde napíšete číslo úlohy, meno a priezvisko riešiteľa, triedu a adresu školy. Vami vyriešené úlohy zašlete poštou na adresu: Mgr. Jozef Gašparec (FYZKUS) CVČ JUNIOR Tajovského Banská Bystrica Úlohy prvého kola sa vám práve dostávajú do rúk. Na riešenie úloh budete mať čas do Do tohto termínu zašlite riešenia úloh. Za každú správne vyriešenú úlohu v prvom kole dostanete 10 bodov, za každú správnu odpoveď za hlavolam 5 bodov a za správne riešenie pokusu 10 bodov. Každé kolo bude vyhodnotené, zostavíme predbežnú tabuľku výsledkov, podľa ktorej si budete môcť porovnať svoje sily so žiakmi iných škôl. Tabuľka bude zverejnená na internete, na stránke CVČ-JUNIOR. Zároveň tam zverejníme aj správne riešenia úloh. V máji 2016, po skončení všetkých troch kôl ročníka Fyzkus-u bude zostavené celkové poradie a najlepší Fyzkusáci a Fyzkusáčky budú odmenení vecnými cenami. Prípadné otázky Vám zodpovieme na tel , Mgr. Gašparec Tešíme sa na vaše riešenia. Mgr. Jozef Gašparec

8