Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua"

Transcript

1 Matematika, 1999, Jilid 15, bil., hlm c Jabatan Matematik, UTM. Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua Nor Haniza Sarmin Jabatan Matematik, Fakulti Sains Universiti Teknologi Malaysia UTM Skudai, Johor Abstrak Hasil darab tensor yang tak abelan berasal dari teori homotopi dan diperkenalkan oleh R. Brown dan J.-L. Loday dalam tahun Dalam kertas kerja ini kita akan fokuskan kepada kuasa dua tensor yang tak abelan bagi suatu kumpulan G. Berdasarkan kepada klasifikasi bagi kumpulan-p dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua dengan p suatu nombor ganjil, M. Bacon dan L.-C. Kappe menentukan kuasa dua tensor bagi kumpulan tersebut. Dalam kertas kerja ini, kita akan menentukan kuasa dua tensor bagi kumpulan-dua dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua berdasarkan kepada klasifikasi mereka. Katakunci Kuasa dua tensor, kumpulan-dua, dua penjana, kelas nilpoten dua. Abstract The nonabelian tensor product has its origin in homotopy theory and was introduced by R. Brown and J.-L. Loday in In this paper we focus on the nonabelian tensor squares of a group G. Based on the classification of -generator p-groups of class for p odd, M. Bacon and L.-C. Kappe determined the nonabelian tensor squares of these groups. In this paper we will determine the nonabelian tensor squares of two-generator two groups of class two based on their classification. Keywords Nonabelian tensor squares, two-groups, two-generator, nilpotency class two.

2 144 Nor Haniza Sarmin 1 Pengenalan Kuasa dua tensor yang tak abelan, G G, bagi satu kumpulan G adalah dijana oleh simbolsimbol g h, g, h G, bergantung kepada hubungan gg h =( g g g h)(g h) dan g hh =(g h)( h g h h ), bagi semua g, g,h,h G, dengan g g = gg g 1. Kuasa dua tensor yang tak abelan adalah satu kes yang istimewa bagi hasil darab tensor yang mempunyai asalannya dari teori homotopi. Ia diperkenalkan oleh R. Brown dan J.-L. Loday dalam [4] dan [5], yang memperluaskan ide J.H.C. Whitehead dalam [10]. Dalam kertas kerja ini kita akan tentukan kuasa dua tensor bagi kumpulan dua dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua yang mana klasifikasinya diberikan oleh N. Sarmin dalam [9] dan kita nyatakan di sini dalam Teorem 1.1. Teorem 1.1 [9]Katakan G adalah satu kumpulan-dua yang finit, bukan abelan, dengan dua penjana dan mempunyai kelas nilpoten dua. Maka G adalah berisomorfisma dengan hanya satu daripada empat kumpulan-kumpulan di bawah: (1.1.1) G = ( c a ) b, dengan [a, b] =c, [a, c] =[b, c] =1, a = α, b = β, c = γ, α, β, γ N, α β γ; (1.1.) G = a b, dengan [a, b] =a α γ, a = α, b = β, [a, b] = γ, α, β, γ N, α γ, β γ, α + β>3; (1.1.3) G = ( c a ) b, dengan [a, b] =a α γ c, [c, b] =a (α γ) c α γ, a = α, b = β, c = σ, [a, b] = γ, α, β, γ, σ N, β γ > σ, α + σ γ; (1.1.4) G = ( c a ) b, dengan a = b = γ+1, [a, b] = γ, c = γ 1, [a, b] =a c, [c, b] =a 4 c, a γ = b γ, γ N. Kumpulan-kumpulan dalam senarai di atas adalah tidak berisomorfisma pasangan demi pasangan dan mempunyai kelas nilpoten dua. Dalam [3], R. Brown, D.L. Johnson, dan E.F. Robertson memulakan pencarian bagi kuasa dua tensor yang tak abelan yang dipertimbangkan sebagai objek-objek teori kumpulan. Satu daripada hasrat mereka ialah untuk melakukan pengiraan tak tersirat bagi kuasa dua tensor yang tak abelan. Sejak dari itu, banyak kertas kerja yang mengandungi pengiraan kuasa dua tensor yang tak abelan dikeluarkan. Bagi mendapatkan maklumat yang lengkap berkenaan kuasa dua tensor yang tak abelan yang telah ditentukan, sila rujuk pada [8]. Dalam konteks kertas kerja ini, hasil keputusan D.L. Johnson bagi kuasa dua tensor yang tak abelan bagi satu kumpulan metakitaran yang belahan dan finit (finite split metacyclic group) adalah dirujuk. Teorem 1. [7] Katakan G adalah satu kumpulan metakitaran yang belahan dan finit yang diberikan oleh G = x, y y n = x m =1,xyx 1 = y l,l m 1modn.

3 Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua 145 Maka G G adalah kumpulan yang abelan dengan penjana-penjana y y, x x, (x y)(y x), x y dan hubungan-hubungan (y y) n = (y y) (l 1) =(x x) m =(x y) n =1, ( ) n (x y)(y x) = ( (x y)(y x) ) l 1 ( ) 1+l+...+l m 1 = (x y)(y x) =1, (x y) 1+l+...+lm 1 = (y y) (l 1) m(m 1)/4. Untuk menentukan kuasa dua tensor yang tak abelan bagi kumpulan dua dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua, kita akan gunakan klasifikasi mereka yang telah diberikan dalam Teorem 1.1. Dalam [], semua kumpulan-p dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua, p suatu nombor perdana ganjil, telah diklasifikasikan dan kuasa dua tensor mereka ditentukan. Seperti yang dijangkakan, kes p = adalah lebih kompleks oleh kerana kumpulankumpulan tersebut adalah tidak nalar dan tidak semestinya belahan perpanjangan (split extensions). Sebagai akibatnya, kita terpaksa mempertimbangkan subkes-subkes tambahan semasa mengira kuasa dua tensor yang tak abelan mereka. Dalam Usulan 3.1 dalam [] telah ditunjukkan bahawa kuasa dua tensor bagi kumpulan yang mempunyai kelas nilpoten dua adalah abelan. Seperti dalam [], fakta ini menolong kita untuk menggunakan konsep pasangan pangkah (crossed pairing) dalam pengiraan kita. Kita takrifkannya di sini dalam kes yang relevan kepada kuasa dua tensor yang tak abelan. Bagi kes hasil darab tensor yang tak abelan yang umum, kita rujuk kepada [3]. Takrif 1.1 Katakan G dan L adalah kumpulan-kumpulan. Satu fungsi φ : G G L dinamakan satu pasangan pangkah jika bagi semua g, g,h,h G. φ(gg,h) = φ( g g, g h)φ(g, h), (1) φ(g, hh ) = φ(g, h)φ( h g, h h ), () Pasangan pangkah membolehkan kita untuk menentukan imej homomorfisma bagi G G sebagai berikut. Usulan 1.1 [3] Satu pasangan pangkah φ : G G L menentukan satu homomorfisma yang unik bagi kumpulan-kumpulan φ : G G L dengan keadaan φ (g h) =φ(g, h) bagi semua g, h G. Jika G adalah satu kumpulan nilpoten yang finit, maka dari Usulan 11 dalam [3], G G adalah hasil darab langsung bagi kuasa dua-kuasa dua tensor bagi subkumpulansubkumpulan Sylow bagi G. Oleh itu kuasa dua tensor yang tak abelan bagi satu kumpulan yang finit dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua hanyalah hasil darab langsung bagi kuasa dua-kuasa dua tensor yang tak abelan bagi kumpulan-p yang akan ditentukan di dalam kertas kerja ini dan dalam [], dan beberapa tensor yang abelan bagi kes komponen-komponen Sylow yang abelan.

4 146 Nor Haniza Sarmin Sebagai penutup, kita patut sebutkan di sini satu kertas kerja yang ditulis oleh Hartl [6]. Dengan menggunakan dan memperluaskan idea dari [1], beliau membangunkan satu kaedah untuk mengira kuasa dua tensor yang tak abelan bagi kumpulan-kumpulan yang mempunyai kelas nilpoten dua dan menggunakan kaedah tersebut untuk mengira beberapa kuasa dua tensor yang tak abelan bagi kumpulan-dua dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua. Kuasa Dua Tensor bagi Kumpulan-kumpulan yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua Dalam seksyen ini kita berikan beberapa keputusan-keputusan umum bagi kuasa dua tensor yang tak abelan (mulai dari ini dirujuk sebagai kuasa dua tensor) dan juga beberapa keputusan yang khusus bagi kumpulan-kumpulan yang mempunyai kelas nilpoten dua. Kita juga berikan satu lema yang berkaitan dengan teori nombor. Semua keputusan ini akan digunakan dalam seksyen yang berikutnya. Usulan.1 Katakan G,H,K,L adalah kumpulan-kumpulan dengan π : H G adalah satu epimorfisma, ϕ : K L satu homomorfisma, dan Γ:H H K satu pasangan pangkah. Jika Γ(inti π, H) dan Γ(H, inti π) berada dalam inti ϕ, maka wujud satu pasangan pangkah :G G L yang menjadikan gambarajah di bawah kalis tukar tertib: H H (π,π) G G Γ K ϕ L Bukti Oleh kerana π adalah satu epimorfisma, kita dapati i : G H/inti π juga adalah satu epimorfisma. Kita takrifkan satu pemetaan : H/inti π H/inti π L dengan (h inti π, h inti π) = ϕ(γ(h, h )), dengan h, h H. Kita tunjukkan bahawa adalah satu pasangan pangkah. Mula-mula kita tunjukkan bahawa adalah tertakrif rapi (well-defined). Perhatikan bahawa bagi h 1,h,h H kita dapati Γ(h h 1 1,h ) = Γ(h 1 1 (h1 h ),h ), dan oleh itu Γ(h h 1 1,h )=Γ(h,h ) Γ(h 1,h ) 1. (3) Sekarang katakan h 1,h H supaya h 1 inti π = h inti π. Maka, oleh kerana Γ(inti π, H) inti ϕ dan h h 1 1 inti π, persamaan (3) memberikan 1 L = ϕ(γ(h h 1 1,h )) = ϕ(γ(h,h )) ϕ(γ(h 1,h )) 1. Oleh itu ϕ(γ(h 1,h )) = ϕ(γ(h,h )). Dengan cara yang sama, kita perolehi ϕ(γ(h,h 1 )) = ϕ(γ(h,h )). Kita rumuskan bahawa adalah tertakrif rapi. Adalah mudah untuk menentusahkan bahawa adalah satu pasangan pangkah.

5 Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua 147 Bagi = (i, i) gambarajah tersebut adalah kalis tukar tertib. Ini boleh dilihat seperti berikut. Katakan h, h H. Maka (π, π)(h, h )= (π(h),π(h )) = ϕ(γ(h, h )). Oleh itu (π, π) =ϕ Γ. Tiga lema yang berikut mengikhtisarkan keputusan-keputusan yang diperolehi bagi kuasa dua tensor bagi kumpulan-kumpulan yang mempunyai kelas nilpoten dua. Mereka, bersama-sama dengan bukti mereka, boleh didapati dalam []. Lema.1 [] Katakan G adalah satu kumpulan yang mempunyai kelas nilpoten dua, maka bagi sebarang x, y G dan m, n Z x n y m =(x y) nm (y [x, y]) n(m ) (x [x, y]) m( n ). Bagi satu kumpulan dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua, kita mempunyai rumus kembangan berikut. Lema. [] Katakan G = a, b adalah satu kumpulan yang mempunyai kelas nilpoten dua, dan g, h G dengan g = a m b n z l dan h = a m b n z l, yang mana m, m,n,n,l,l Z, dan z =[a, b]. Maka dengan g h = (a a) α1 (b b) α (a b) α3 (b a) α4 (a z) α5 (b z) α6, α 1 = mm, α = nn, α 3 = mn, α 4 = nm, ( ) ( ) m m α 5 = ml m l + n n + mm (n n), ( ) ( ) n α 6 = nl n n l + m m. Dalam kes kumpulan Heisenberg H, satu kumpulan bebas yang mempunyai kelas nilpoten dua dan pangkat dua, kembangan di atas menghasilkan satu pasangan pangkah. Lema.3 [] Katakan H = F /γ 3 (F )= x, y dan g, h Hdengan g = x m y n z l dan h = x m y n z l, yang mana m, m,n,n,l,l Z, dan z =[x, y]. Maka pemetaan ψ : H H Z 6, yang ditakrifkan secara berkomponen sebagai ψ(g, h) =(x 1 (g, h),..., x 6 (g, h)), dengan x 1 (g, h) = mm, x (g, h) =nn, x 3 (g, h) =mn, x 4 (g, h) =nm, ( ) ( ) m m x 5 (g, h) = ml m l + n n + mm (n n), ( ) ( ) n x 6 (g, h) = nl n n l + m m, adalah satu pasangan pangkah.

6 148 Nor Haniza Sarmin Akhir sekali, kita akan perlukan lema di bawah yang berkaitan dengan teori nombor dalam seksyen yang akan datang. Lema.4 Katakan α,β,γ N supaya γ α, γ β. Bagi n N, kita tandakan [n] sebagai kuasa tertinggi bagi yang membahagi n. Maka ( α α γ +1) β 1mod α ; (4) β 1 { ( α α γ +1) k β +1, jika α =dan γ =1, = (5) β, selainnya. k=0 Bukti-bukti bagi (4) and (5) adalah mudah dan kita tinggalkan. 3 Pengiraan Bagi Kuasa Dua Tensor Dalam seksyen ini kita tentukan kuasa dua tensor bagi kumpulan-dua dengan dua penjana yang mempunyai kelas nilpoten dua. Mengikut Teorem 1.1, kita terpaksa menghadapi empat kes yang berlainan. Kita akan mulakan dengan kumpulan-kumpulan dari jenis (1.1.). Kumpulan tersebut adalah kumpulan kitaran yang belahan perpanjangan (split cyclic extension), dan oleh itu kita boleh gunakan Teorem 1. untuk mengira kuasa dua tensornya. Teorem 3.1 Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.), iaitu G = a b, dengan [a, b] =a α γ, a = α, b = β, [a, b] = γ, α,β,γ N yang mana α γ, β γ, α + β>3. Maka G G = Z α γ+1 Z β Z min{α γ,β} Z min{α,β}. Bukti Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.). Kita boleh lihat bahawa G adalah satu belahan perpanjangan yang metakitaran yang dijana oleh a, b, bergantung kepada hubungan tertakrif a α = b β = 1, dan bab 1 = a α α γ +1. Dari (4) kita perolehi ( α α γ +1) β 1mod α. Maka G memenuhi syarat-syarat dalam Teorem 1. dengan x = b, y = a, m = β, n = α dan l = α α γ + 1. Oleh itu G G adalah satu kumpulan abelan yang dijana oleh a a, b b, (b a)(a b), dan b a dengan hubungan-hubungan yang diberikan dalam Teorem 1., iaitu b a a a = (a a) k, dengan k = 1 4 (l 1) m(m 1). Kita akan tunjukkan bahawa (a a) k =1 di bawah anggapan bahawa α + β>3. Dari Teorem 1. kita dapati (a a) (l 1) =1. Untuk membuktikan (a a) k =1, kita hanya perlu membuktikan (l 1)m 0mod 3. Perhatikan bahawa [(l 1)m] = α + β γ. Dari (1.1.) kita perolehi α γ and β γ. Jika α>γ atau β>γ, maka adalah jelas α + β γ 3. Jika α =γ dan β = γ, maka α + β γ =γ. Oleh kerana α + β>3, ini mengimplikasikan α + β γ>3. Maka (l 1) membahagi k dan (a a) k =1. Dari Teorem 1. kita perolehi sekarang G G = a a b b (b a)(a b) b a. Apa yang perlu diperbuat sekarang ialah mengira peringkat bagi faktor-faktor tersebut secara tak tersirat. Peringkat bagi faktor pertama dan kedua adalah (n, (l 1)) = α γ+1 dan β, masing-masing. Peringkat bagi faktor ketiga ialah (n, l 1, 1+l l m 1 ),

7 Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua 149 dan peringkat bagi faktor keempat ialah (n, 1+l l m 1 ). Sekarang, katakan α = dan γ = 1. Maka dari (5) kita dapati (n, l 1, 1+l l m 1 )=(,, β+1 ) = dan (n, 1+l l m 1 )=(, β+1 )=. Kita rumuskan G G = Z Z β Z dalam kes ini. Tetapi α = dan γ = 1 mengimplikasikan = α γ + 1, 1 = min{α γ,β}, dan = min{α, β}. Oleh itu kita dapati keputusan yang dikehendaki. Sekarang katakan sebaliknya. Dari (5), kita perolehi (n, l 1, 1+l l m 1 )=( α, α α γ, β ) = min{ α γ, β } dan (n, 1+l l m 1 )=( α, β )=min{ α, β }, keputusan yang dikehendaki. Sekarang kita akan kirakan kuasa dua tensor bagi kumpulan dari jenis (1.1.1). Buktinya adalah seperti dalam Teorem 4.3 dalam [], iaitu kes di mana p. Walau bagaimana pun, kita terpaksa berdepan dengan satu pengecualian bagi kes p =. Teorem 3. Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.1), iaitu G = ( c a ) b, dengan [a, b] =c, [a, c] =[b, c] =1, a = α, b = β, c = γ, α,β,γ N, α β γ. Maka { G G Z α Z 3 = Z β γ, jika β>γ, Z α Z γ Z γ+1 Z γ Z min{α 1,γ} Z γ 1, jika β = γ. Bukti Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.1). Kita mempunyai dua kes, iaitu β>γdan β = γ. Kes yang pertama adalah seperti yang ditunjukkan dalam Teorem 4.3 dalam [], dengan disetkan p = dan β>γ. Oleh itu kita tinggalkan perinciannya. Sekarang katakan β = γ. Dari Lema., kita dapati G G = a a, b b, a b, (a b)(b a), (a b) (a c), (a b) (b c). Dengan set janaan ini kita tunjukkan G G mempunyai peringkat sebanyak-banyaknya seperti yang diberi. Kembangan langsung memberikan (a a) α =(b b) γ =1. Bagi dua penjana yang seterusnya, kembangan menggunakan Lema.1 memberikan 1 =(a b γ ) = ((a b) γ (b c) γ 1 ) =(a b) γ+1 (b c) γ =(a b) γ+1, dan 1 =(a b γ )(b γ a) = (a b) γ (b c) γ 1 (b a) γ (b c) γ 1 =((a b)(b a)) γ. Seterusnya pertimbangkan (a b) (a c). Menggunakan Lema.1, 1 = a α b =(a b) α (a c) α 1 =((a b) (a c)) α 1, dan 1 =(a b γ+1 )(a c γ )=(a b) γ+1 (a c) γ =((a b) (a c)) γ. Oleh itu (a b) (a c) min{α 1,γ}. Akhir sekali, dengan kaedah yang sama menggunakan Lema.1, 1 = a b γ =((a b) (b c)) γ 1. Maka G G α+4γ+min{α 1,γ}. Katakan H = F /γ 3 (F )= x, y. Takrifkan π : H Gdengan π(h) =a m b n c l bagi h H, yang mana h = x m y n z l, m, n, l Z, z =[x, y]. Diikuti bahawa π adalah satu homomorfisma keseluruh G. Kemudian setkan L = Z α Z γ Z γ+1 Z γ Z min{α 1,γ} Z γ 1 dan Z 6 = x 1... x 6. Takrifkan ϕ : Z 6 L dengan ϕ = µ λ, dengan λ : Z 6 Z 6 adalah diberi sebagai λ(x i )=x i bagi i =1,, 4, 5, 6, λ(x 3 )=x 3 x 1 4 x 5 x 6, dan µ : Z 6 L menurunkan penjana-penjana bagi Z 6 modulo kuasa-kuasa yang sesuai. Jelas bahawa λ adalah satu automorfisma dan µ adalah satu homomorfisma, oleh itu ϕ adalah satu homomorfisma dengan ϕ(x i )=ɛ i, i =1,..., 6, dengan ɛ 1 =(1, 0, 0, 0, 0, 0),..., ɛ 6 =(0, 0, 0, 0, 0, 1) L. Sekarang katakan Γ = ψ adalah pasangan pangkah dalam Lema.3 dengan ψ : H H Z 6 dan π adalah epimorfisma bagi H keseluruh G. Dari Usulan.1, wujud satu pasangan pangkah : G G L dengan syarat ϕ(ψ(inti π, H)) = ϕ(ψ(h, inti π)) = 1. (6)

8 150 Nor Haniza Sarmin Kita akan tunjukkan sekarang bahawa (6) adalah benar. Katakan l = (l 1,..., l 6 ) L, dan h, h H dengan h = x m y n z l, h = x m y n z l, yang mana m, m,n,n,l,l Z. Dari Lema.3 dan dari takrif ϕ kita dapati ϕ ψ(h, h ) = ϕ(x 1 (h, h ),..., x 6 (h, h )) = (ϕ(x 1 (h, h )),..., ϕ(x 6 (h, h ))) = (l 1 (h, h ),..., l 6 (h, h )) dengan l 1 (h, h ) mm mod α, l (h, h ) nn mod γ, ( ( ) ( ) ) m m l 3 (h, h ) mn m n n n +(n n)mm + ml m l ( ( ) ( ) ) n n m m + nl n l mod γ+1, l 4 (h, h ) nm mod γ, ( ) ( ) m m l 5 (h, h ) n n +(n n)mm + ml m l mod min{α 1,γ}, ( ) ( ) n l 6 (h, h n ) m m + nl n l mod γ 1. Katakan sekarang h inti π, maka m 0mod α dan n l 0mod γ. Dalam kes ini, oleh kerana α γ, l 1,l,l 4,l 5, dan l 6 adalah sejelasnya remeh dalam L. Bagi l 3, sebutansebutannya boleh disusun semula sebagai l 3 (h, h ) (( m m(m n m n l ) ) +1 )+n l +l(m + n ) m n + nn m mod γ+1. Oleh kerana α γ, kita dapati m n l 0mod γ. Oleh itu m n l 0mod γ+1, dan m n 0mod γ+1. Maka l 3 adalah remeh dalam L. Oleh itu ϕ(ψ(inti π, H)) = 1. Dengan cara yang sama kita boleh buktikan ϕ(ψ(h, inti π)) = 1. Maka (6) adalah benar. Oleh kerana gambarajah dalam Usulan.1 adalah kalis tukar tertib bagi dan ϕ ψ adalah keseluruh, kita rumuskan bahawa adalah keseluruh. Maka dari Usulan 1.1, mengangkat kepada satu homomorfisma bagi G G keseluruh L, dan oleh itu G G L. Oleh kerana G G L, kita dapati bahawa adalah satu isomorfisma, dan G G = L seperti yang ingin dibuktikan. Dalam teorem yang berikutnya kita akan tentukan kuasa dua tensor bagi kumpulan dari jenis (1.1.3). Kita mulakan dengan membuktikan satu lema yang memberi batas peringkat bagi penjana-penjana bagi kuasa dua tensor tersebut. Lema 3.1 Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.3). Maka G G adalah dijana oleh a a, b b, (a b), (a b)(b a), (a a) α γ (a [a, b]) dan (a b) α γ (a [a, b]) α γ 1 (b [a, b]). Bagi peringkat penjana-penjana tersebut, anggaran berikut adalah benar. b b β, (a a) α γ (a [a, b]) σ, (a b) α γ (a [a, b]) α γ+1 (b [a, b]) σ, dan

9 Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua 151 (a b)(b a) min{α γ+σ,β}. Dan lagi, { a b min{α,β}, jika α γ + atau β γ +1, γ+1, jika α = γ +1 dan β = γ, { a a α γ+σ+1, jika α γ + atau β γ +1, γ, jika α = γ +1 dan β = γ. Bukti Tuntutan pertama kita bahawa G G adalah dijana oleh unsur-unsur yang diberikan di atas adalah hasil langsung dari Lema.. Seterusnya kita beralih kepada anggaran peringkat bagi penjana-penjana tersebut. Jika kita setkan z = [a, b], maka c = za α γ dari (1.1.3). Bagi b b kita dapati 1 = b β b =(b b) β, anggaran yang dikehendaki. Seterusnya kita pertimbangkan (a a) α γ (a [a, b]). Dengan mengembangkan c σ a menggunakan Lema.1 memberikan 1 = c σ a =(a a) α γ+σ (z a) σ = Walau bagaimanapun, dari Lema 3.3 dalam [], ( (a a) α γ (z a) 1) σ. (7) ([a, b] a) 1 = a [a, b]. (8) Ini, bersama-sama dengan (7), memberikan anggaran yang dikehendaki dalam kes ini. Dengan cara yang sama, dari kembangan c σ b kita perolehi 1 = c σ b = ( ) σ (a b) α γ (a z) α γ 1 (b z), (9) memberikan anggaran yang dikehendaki bagi peringkat bagi (a b) α γ (a z) α γ 1 (b z). Kita beralih sekarang kepada (a b)(b a). Kembangan bagi b c σ menggunakan Lema.1 memberikan 1 = b c σ =(b a) α γ+σ (a z) α γ+σ 1 (b z) σ. (10) Dengan mendarabkan (9) dan (10), kita perolehi ((a b)(b a)) α γ+σ =1, memberikan satu batas kepada peringkat bagi (a b)(b a). Untuk mendapatkan batas yang kedua, kita darabkan kembangan bagi 1 = a b β dan 1 = b β a seperti yang diberikan oleh Lema.1. Ini menghasilkan 1 =((a b)(b a)) β. Seterusnya kita dapatkan anggaran bagi peringkat bagi a b. Oleh kerana α > γ, kembangan bagi a α b menggunakan Lema.1 menghasilkan 1 =(a α b) =(a b) α. Ini membuktikan tuntutan kita bahawa α = γ + 1 dan β = γ, dan memberikan satu anggaran kepada peringkat bagi kes yang selebihnya, iaitu β γ + 1 atau α γ +. Dengan mengembangkan a b β menggunakan Lema.1, kita perolehi 1 =(a b) β (b z) (β ). Jika β γ +1, ini memberikan 1 =(a b) β, batas kedua yang dikehendaki bagi peringkat bagi a b.

10 15 Nor Haniza Sarmin Dalam kes yang selebihnya, iaitu β = γ dan α γ +, kita teruskan seperti berikut. Dengan mengambil kuasa bagi (9) sebanyak γ σ 1 dan songsangkan akan menghasilkan 1 =(a b) α 1 (a z) α 1 (b z) γ 1. Perhatikan bahawa a z < α 1 dan 1 =(a b γ )=(a b) γ (a z) γ 1, (11) bersama-sama di atas, menghasilkan 1 =(a b) γ ( α γ+1 +1), dengan α γ adalah ganjil oleh kerana α γ +. Ini adalah batas kedua yang dikehendaki bagi kes β = γ dan α γ +. Akhir sekali, kita dapatkan anggaran bagi peringkat bagi a a. Lema.1 memberikan 1 = a c σ =(a a) α γ+σ (a z) σ. (1) Dengan menyamakan (7) dan (1) akan memberikan (a z) σ+1 =1. Oleh itu jika (7) dikuasa duakan, kita akan perolehi (a a) α γ+σ+1 =1, anggaran yang dikehendaki bagi kes α γ + atau β γ + 1. Sekarang katakan α = γ + 1 dan β = γ. Maka γ>σ γ α = γ 1, yang mengimplikasikan σ = γ 1. Dari (9) kita dapati dalam kes ini selepas disongsangkan, 1 =(a b) γ (a z) γ 1 (b z) γ 1. Ini, bersama-sama dengan (11), menghasilkan 1 =(a b) γ+1 (a z) γ 1. Akan tetapi, (a b) γ+1 =1 dari di atas. Oleh itu (a z) γ 1 =1. Dengan menggunakan (8), kita perolehi dari (7) bahawa 1 =(a a) γ dalam kes yang terakhir ini. Teorem 3.3 Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.3), iaitu G =( c a ) b, dengan [a, b] =a α γ c, [c, b] =a (α γ) c α γ, a = α, b = β, c = σ, [a, b] = γ, yang mana α,β,γ,σ N, α + σ γ,β γ>σ. Maka { G G Z = γ Z γ+1 Z γ Z, jika α = γ +1 dan β = γ, γ 1 Z α γ+σ+1 Z β Z min{α,β} Z ρ Z σ, jika α γ + atau β γ +1, dengan ρ = min{α γ + σ, β}. Bukti Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.3). Mula-mula perhatikan bahawa kita telah merangkumkan semua kes yang mungkin. Jika α<γ+ maka α = γ + 1, oleh kerana γ +>α γ σ γ +1. Katakan H = F /γ 3 (F ). Takrifkan π : H G dengan π(h) =a m1 b m c l, dengan h = x m1 y m v l yang mana m 1,m,l Z, v = x α γ [x, y], dan a, b, c G adalah seperti yang diberikan dalam teorem di atas. Didapati bahawa π adalah satu epimorfisma dengan h inti π jika dan hanya jika m 1 0mod α, m 0mod β, and l 0mod σ. Seterusnya, katakan { Z L = γ Z γ+1 Z γ Z, jika α = γ + 1 dan β = γ, γ 1 Z α γ+σ+1 Z β Z min{α,β} Z ρ Z σ, jika α γ + atau β γ +1, dengan ρ = min{α γ + σ, β}, dan Z 6 = x 1... x 6. Takrifkan ϕ : Z 6 L dengan ϕ = µ λ, yang mana λ : Z 6 Z 6 adalah diberikan sebagai λ(x 1 )=x 1 x α γ 5 x (α γ) 1 6, λ(x 3 ) = x 3 x 1 4 x α γ 6, λ(x 5 ) = x 5 x α γ 1 6, dan λ(x i ) = x i bagi i =, 4, 6, sementara

11 Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua 153 µ : Z 6 L menurunkan penjana-penjana λ(x i ) modulo kuasa bagi dua yang sesuai. Secara khususnya, ϕ(x i )=ɛ i, i =1,..., 6 dengan ɛ 1 =(1, 0, 0, 0, 0, 0),..., ɛ 6 =(0, 0, 0, 0, 0, 1) L. Kita dapati bahawa λ adalah satu automorfisma bagi Z 6 dan µ adalah satu homomorfisma bagi Z 6 keseluruh L. Katakan h, h Hdengan h = x m1 y m v l dan h = x m 1 y m v l, yang mana, seperti sebelumnya, v = x α γ [x, y]. Setkan u = [x, y], maka kita dapati satu persembahan lain bagi h dan h iaitu h = x m y n u k dan h = x m y n u k, dengan m = m 1 l α γ, m = m 1 l α γ, n = m, n = m, k = l, dan k = l. Dengan menggunakan Lema.3, wujud satu pasangan pangkah ψ : H H Z 6, yang mana dalam sebutan persembahan asalnya x 1 (h, h ) = (m 1 l α γ )(m 1 l α γ ), x (h, h ) = m m, x 3 (h, h ) = (m 1 l α γ )m, x 4 (h, h ) = (m 1 l α γ )m, ( x 5 (h, h ) = m m1 l α γ ) ( m m 1 l α γ ) +(m 1 l α γ )l (m 1 l α γ )l +(m m )(m 1 l α γ )(m 1 l α γ ), ( ) ( ) m x 6 (h, h ) = (m 1 l α γ ) (m 1 α γ m ) + m l m Kita akan gunakan sekarang Usulan.1 dengan G seperti yang diberi dalam (1.1.3), H = H, K = Z 6, dan L seperti yang ditakrifkan di atas tadi. Bagi pemetaan-pemetaan yang terlibat, katakan ϕ = µ λ dan Γ = ψ, kedua-duanya seperti yang diberikan di atas, dan π : H G. Dari Usulan.1, wujud satu pasangan pangkah : G G L, dengan syarat ϕ(ψ(inti π, H)) = ϕ(ψ(h, inti π)) = 1. Kita akan tunjukkan bahawa ini adalah benar. Katakan h, h Hdengan h = x m1 y m v l dan h = x m 1 y m v l. Dengan menuliskan ϕ ψ : H H L secara berkomponen iaitu ϕ ψ(h, h )=(l 1 (h, h ),..., l 6 (h, h )), kita perolehi dalam sebutan x i (h, h ) seperti yang diberikan di atas: l 1 (h, h ) x 1 (h, h ) α γ x 5 (h, h ) (α γ) 1 x 6 (h, h )mod j, dengan j = γ, jika α = γ + 1 dan β = γ, dan j = α γ + σ + 1, selainnya; l (h, h ) x (h, h )mod β ; l 3 (h, h ) x 3 (h, h ) x 4 (h, h ) α γ x 6 (h, h )mod j, dengan j = γ + 1, jika α = γ + 1 dan β = γ, dan j = min{α, β}, selainnya; l 4 (h, h ) x 4 (h, h )mod min{α γ+σ,β} ; l 5 (h, h ) x 5 (h, h )+ α γ 1 x 6 (h, h )mod σ ; l 6 (h, h ) x 6 (h, h )mod σ. Sekarang katakan h inti π. Maka m 1 0mod α, m 0mod β dan l 0mod σ. Kita perolehi secara langsung dari takrif bagi x i (h, h ) bahawa l i (h, h ) = 0 bagi i =, 4, 5, 6. Sekarang kita pertimbangkan l 3 (h, h ). Perhatikan bahawa m 1 = α r, m = β s dan l = σ t bagi r, s, t Z. Kita gantikan nilai-nilai tak tersirat bagi x 3, x 4 dan x 6 ke dalam l 3 = x 3 x 4 α γ x 6. Selepas dipermudahkan, kita perolehi

12 154 Nor Haniza Sarmin l 3 (h, h ) = m α r m 1 β s ( m ( ) m ) α γ+σ α t ( α γ α r + m β s 1 ( α ) r l (α γ). ) α γ + Ini memberikan ( l 3 (h, h ) m 1 β s + m β ) ( s 1 α γ α ) r l (α γ) mod j. Dengan mengembangkan pekali binomial dan memungut kuasa bagi memberikan l 3 (h, h ) m 1s β+α γ+1 m 1s(1+ α γ 1 ) β l r( α r 1) 3α γ 1 mod j. Oleh kerana β + α γ +1 j dan 3α γ 1 j dalam kedua-dua kes, ini akan memberikan l 3 (h, h ) m 1 s(1+α γ 1 ) β mod j. Sekarang jika α>γ+ 1 atau β>γ, adalah jelas bahawa l 3 0mod j. Akan tetapi, jika α = γ + 1 dan β = γ, maka l 3 (h, h ) m 1 s(1 + 1) γ 0mod j. Dalam mana-mana kes tersebut, l 3 (h, h ) = 0. Dengan menggunakan hujah-hujah yang sama akan memberikan l 1 (h, h ) = 0. Maka ϕ(ψ(inti π, H)) = 1, seperti yang ingin dibuktikan. Dengan cara yang sama, boleh ditunjukkan bahawa ϕ(ψ(h, inti π)) = 1. Maka adalah satu pasangan pangkah. Akhir sekali, oleh kerana gambarajah dalam Usulan.1 adalah kalis tukar tertib bagi dan ψ ϕ adalah keseluruh, kita rumuskan bahawa adalah keseluruh. Maka dari Usulan 1.1, mengangkat kepada satu homomorfisma bagi G G keseluruh L, dan oleh itu G G L. Akan tetapi, dari Lema 3.1, G G L. Kita rumuskan adalah satu isomorfisma, dan G G = L seperti yang ingin dibuktikan. Perlu dinyatakan di sini bahawa kumpulan yang diberikan dalam Teorem 4.4 dalam [] sebagai kuasa dua tensor bagi kumpulan-p, p ganjil, bersepadan dengan kumpulan dari jenis (1.1.3) bagi p =, hanyalah imej homomorfisma bagi kuasa dua tensor yang sebenar, iaitu G G = Z p Z α γ+σ p Z β p min{α,β} Z p. σ Ini adalah keputusan yang sama bagi teorem sebelumnya, dengan p = dan α γ +. Dalam teorem kita yang terakhir, kita kirakan kuasa dua tensor bagi kumpulankumpulan dari jenis (1.1.4). Oleh kerana kumpulan-kumpulan ini adalah imej homomorfisma bagi kumpulan-kumpulan dari jenis (1.1.3), kita akan dapatkan kuasa dua tensor mereka sebagai imej homomorfisma bagi kuasa dua tensor bagi kumpulan yang sepadan dalam (1.1.3). Teorem 3.4 Katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.4), iaitu G = ( c a ) b, dengan a = b = γ+1, [a, b] = γ, c = γ 1, [a, b] =a c, [c, b] =a 4 c, a γ = b γ, γ N. Maka { G G Z = Z 4, bagi γ =1, Z 3 Z γ γ+1 Z, bagi γ. γ 1

13 Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua 155 Bukti Katakan γ = 1. Maka G adalah kumpulan kuaternion dengan peringkat 8 dan G G = Z Z 4 dari [3]. Sekarang katakan G adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.4) dengan γ dan H =( w u ) v adalah satu kumpulan dari jenis (1.1.3) dengan α = β = γ +1 dan σ = γ 1, iaitu u = v = γ+1, w = γ 1 dan [u, v] = γ. Maka, dari bukti bagi Teorem 1.1 ([9]), ψ : H G yang ditakrifkan sebagai ψ(w r u s v t )=c r a s b t adalah satu epimorfisma dengan inti ψ = u γ v γ. Diikuti dari Usulan 1 dalam [3] bahawa wujud satu epimorfisma ψ ψ : H H G( G. Walau ) bagaimanapun, inti ψ adalah memusat dalam H, oleh kerana [u γ v γ u,h]= γ [v, h] γ [u, h] γ = 1 bagi semua h H. Oleh itu, dari Usulan 9 dalam [3], inti (ψ ψ) = u γ v γ u, u γ v γ v, u u γ v γ,v u γ v γ. Dari Lema 3.1 dan Teorem 3.3 kita dapati u v = γ+1 dan (u v)(v u) = γ. Maka (u v) γ =(v u) γ. (13) Dengan mengembangkan penjana-penjana bagi inti (ψ ψ), dan menggunakan (13), kita perolehi u γ v γ u =(u u) γ (v u) γ =(u u) γ (u v) γ = u u γ v γ, dan dengan kaedah yang sama, u γ v γ v =(u v) γ (v v) γ =(v u) γ (v v) γ = v u γ v γ. Maka inti (ψ ψ) = (u u) γ (u v) γ, (v v) γ (u v) γ, dan oleh itu G G = H H/ (u u) γ (u v) γ, (v v) γ (u v) γ. (14) Dengan menggantikan penjana-penjana u u dan v v bagi H H dengan (u u)(u v) dan (v v)(u v), masing-masing, dan cerapan bahawa H H = Z 3 Z γ+1 γ Z, γ 1 kita perolehi dari (14) bahawa G G = Z Z γ γ+1 Z γ Z, iaitu keputusan yang γ 1 dikehendaki. Rujukan [1] R. Aboughazi, Produit Tensoriel du Groupe d Heisenberg, Bull. Soc. Math. France 115 (1987), [] M. R. Bacon & L.-C. Kappe, The Nonabelian Tensor Square of a -generator p-group of Class, Arch. Math. 61 (1993), [3] R. Brown, D.L. Johnson & E.F. Robertson, Some Computations of Non-Abelian Tensor Products of Groups, J. of Algebra 111 (1987), [4] R. Brown & J.-L. Loday, Excision Homotopique en Basse Dimension, C.R. Acad. Sci. Ser. I (Math.), Paris, 98 (1984), [5] R. Brown & J.-L. Loday, Van Kampen Theorems for Diagrams of Spaces, Topology 6 (1987),

14 156 Nor Haniza Sarmin [6] M. Hartl, The Nonabelian Tensor Square and Schur Multiplicator of Nilpotent Groups of Class, J. of Algebra 179 (1996), [7] D.L. Johnson, The Nonabelian Tensor Square of a Finite Split Metacyclic Group, Proc. Edinburgh Math. Soc. II 30 (1987), [8] L.-C. Kappe, Nonabelian Tensor Products of Groups: The Commutator Connection, Proceedings Groups-St.Andrews 1997 at Bath, LMS Lecture Notes 61(1999), [9] N. Sarmin, Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua, Matematika, 15(1999), [10] J.H.C. Whitehead, A Certain Exact Sequence, Ann. of Math. 5 (1950),

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua Matematika, 1999, Jilid 15, bil. 1, hlm. 37 43 c Jabatan Matematik, UTM. Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua Nor Haniza Sarmin Jabatan Matematik, Fakulti

Διαβάστε περισσότερα

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM ANALSS LTA ELEKTK ANALSS LTA ELEKTK OBJEKTF AM Unit Memahami konsep-konsep asas Litar Sesiri, Litar Selari, Litar Gabungan dan Hukum Kirchoff. OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menerangkan

Διαβάστε περισσότερα

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun TH383 Realiti Maa Transformasi 3D menggunakan multiplikasi matriks untuk hasilkan kompaun transformasi menggunakan kompaun transformasi - hasilkan sebarang transformasi dan ungkapkan sebagai satu transformasi

Διαβάστε περισσότερα

RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN

RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN Jurnal Teknologi, 38(C) Jun 003: 5 8 Universiti Teknologi Malaysia RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN 5 RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN YEOH WENG KANG & JAMALUDIN MD. ALI Abstrak. Rumus untuk

Διαβάστε περισσότερα

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI Bab 5 FUNGSI TRIGONOMETRI Peta Konsep 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif 5. 6 Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI 5. Graf Fungsi Sinus, Kosinus dan Tangen 5.4 Identiti Asas 5.5

Διαβάστε περισσότερα

Teorem Titik Tetap Pemetaan 2 Mengecut Pada Ruang 2 Metrik

Teorem Titik Tetap Pemetaan 2 Mengecut Pada Ruang 2 Metrik Matematika, 1999, Jilid 15, bil. 2, hlm. 135 141 c Jabatan Matematik, UTM. Teorem Titik Tetap Pemetaan 2 Mengecut Pada Ruang 2 Metrik Mashadi Jurusan Matematika Universitas Riau Kampus Bina Widya Panam

Διαβάστε περισσότερα

Kalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia

Kalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Kalkulus 1 Sistem Bilangan Real Atina Ahdika, S.Si, M.Si Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem Bilangan Real Himpunan: sekumpulan obyek/unsur dengan kriteria/syarat tertentu. 1 Himpunan mahasiswa

Διαβάστε περισσότερα

SEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Pemodulatan Sudut. Universiti Teknologi Malaysia

SEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Pemodulatan Sudut. Universiti Teknologi Malaysia SEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Universiti Teknologi Malaysia 1 Pengenalan Selain daripada teknik pemodulatan amplitud, terdapat juga teknik lain yang menggunakan isyarat memodulat untuk mengubah

Διαβάστε περισσότερα

Pembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid

Pembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid Matematika, 003, Jilid 19, bil., hlm. 11 138 c Jabatan Matematik, UTM. Pembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid Liau Lin Yun & Tahir Ahmad Jabatan Matematik, Fakulti Sains Universiti Teknologi Malasia

Διαβάστε περισσότερα

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan: MODUL 3 [Kertas 1]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 015 Muka Surat: 1 Jawab SEMUA soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set A dan set B. 6 1 Set A Rajah 1 4 5 Set B (a) Nyatakan julat hubungan itu (b)

Διαβάστε περισσότερα

Sebaran Peluang Gabungan

Sebaran Peluang Gabungan Sebaran Peluang Gabungan Peubah acak dan sebaran peluangnya terbatas pada ruang sampel berdimensi satu. Dengan kata lain, hasil percobaan berasal dari peubah acak yan tunggal. Tetapi, pada banyak keadaan,

Διαβάστε περισσότερα

Sistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar

Sistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar untuk Fakultas Pertanian Uhaisnaini.com Contents 1 Sistem Koordinat dan Fungsi Sistem Koordinat dan Fungsi Sistem koordinat adalah suatu cara/metode untuk menentukan letak suatu titik. Ada beberapa macam

Διαβάστε περισσότερα

2 m. Air. 5 m. Rajah S1

2 m. Air. 5 m. Rajah S1 FAKULI KEJURUERAAN AL 1. Jika pintu A adalah segi empat tepat dan berukuran 2 m lebar (normal terhadap kertas), tentukan nilai daya hidrostatik yang bertindak pada pusat tekanan jika pintu ini tenggelam

Διαβάστε περισσότερα

Kalkulus Multivariabel I

Kalkulus Multivariabel I Limit dan Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Operasi Aljabar pada Pembahasan pada limit untuk fungsi dua peubah adalah memberikan pengertian mengenai lim f (x, y) = L (x,y) (a,b) Masalahnya adalah

Διαβάστε περισσότερα

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri Sakdiah Basiron TEKIMETRI PENGENALAN TAKIMETRI ADALAH SATU KAEDAH PENGUKURAN JARAK SECARA TIDAK LANGSUNG BAGI MENGHASILKAN JARAK UFUK DAN JARAK TEGAK KEGUNAAN

Διαβάστε περισσότερα

KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS

KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS HIPOTESIS Hipotesis = Tekaan atau jangkaan terhadap penyelesaian atau jawapan kepada masalah kajian Contoh: Mengapakah suhu bilik kuliah panas? Tekaan atau Hipotesis???

Διαβάστε περισσότερα

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 ) (1) Tentukan nilai bagi P, Q, dan R MODEL PT MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA 1 P 0 Q 1 R 2 (4) Lengkapkan operasi di bawah dengan mengisi petak petak kosong berikut dengan nombor yang sesuai. ( 1

Διαβάστε περισσότερα

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH 72/1 NAMA :. TINGKATAN : MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 September 201 2 Jam SMK SERI MUARA, 6100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

Διαβάστε περισσότερα

Ciri-ciri Taburan Normal

Ciri-ciri Taburan Normal 1 Taburan Normal Ciri-ciri Taburan Normal Ia adalah taburan selanjar Ia adalah taburan simetri Ia adalah asimtot kepada paksi Ia adalah uni-modal Ia adalah keluarga kepada keluk Keluasan di bawah keluk

Διαβάστε περισσότερα

Kalkulus Multivariabel I

Kalkulus Multivariabel I Fungsi Dua Peubah atau Lebih dan Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia 2015 dengan Dua Peubah Real dengan Dua Peubah Real Pada fungsi satu peubah f : D R R D adalah daerah asal (domain) suatu fungsi

Διαβάστε περισσότερα

KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA

KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA Makmal Mekanik Pepejal KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA 1.0 PENGENALAN Dalam rekabentuk sesuatu anggota struktur yang akan mengalami tegasan, pertimbangan utama ialah supaya anggota tersebut selamat dari

Διαβάστε περισσότερα

Matematika

Matematika Sistem Bilangan Real D3 Analis Kimia FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem Bilangan Real Himpunan: sekumpulan obyek/unsur dengan kriteria/syarat tertentu. 1 Himpunan mahasiswa D3 Analis Kimia angkatan

Διαβάστε περισσότερα

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS 1.1 KUANTITI DAN UNIT ASAS Fizik adalah berdasarkan kuantiti-kuantiti yang disebut kuantiti fizik. Secara am suatu kuantiti fizik ialah kuantiti yang boleh diukur. Untuk mengukur kuantiti fizik, suatu

Διαβάστε περισσότερα

UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA

UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA KEPUTUSAN MESYUARAT KALI KE 63 JAWATANKUASA FARMASI DAN TERAPEUTIK HOSPITAL USM PADA 24 SEPTEMBER 2007 (BAHAGIAN 1) DAN 30 OKTOBER 2007 (BAHAGIAN 2) A. Ubat

Διαβάστε περισσότερα

Sudut positif. Sudut negatif. Rajah 7.1: Sudut

Sudut positif. Sudut negatif. Rajah 7.1: Sudut Bab 7 FUNGSI TRIGONOMETRI Dalam bab ini kita akan belajar secara ringkas satu kelas fungsi penting untuk penggunaan dipanggil fungsi trigonometri Fungsi trigonometri pada mulana timbul dalam pengajian

Διαβάστε περισσότερα

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Contoh Lukiskan setiap sudut berikut dengan menggunakan rajah serta tentukan sukuan mana sudut itu berada. (a)

Διαβάστε περισσότερα

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Contoh Lukiskan setiap sudut berikut dengan menggunakan rajah serta tentukan sukuan mana sudut itu berada. (a)

Διαβάστε περισσότερα

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X. BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua

Διαβάστε περισσότερα

PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari

PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari PERSAMAAN KUADRAT 0. EBT-SMP-00-8 Pada pola bilangan segi tiga Pascal, jumlah bilangan pada garis ke- a. 8 b. 6 c. d. 6 0. EBT-SMP-0-6 (a + b) = a + pa b + qa b + ra b + sab + b Nilai p q = 0 6 70 0. MA-77-

Διαβάστε περισσότερα

Konvergen dalam Peluang dan Distribusi

Konvergen dalam Peluang dan Distribusi limiting distribution Andi Kresna Jaya andikresna@yahoo.com Jurusan Matematika July 5, 2014 Outline 1 Review 2 Motivasi 3 Konvergen dalam peluang 4 Konvergen dalam distribusi Back Outline 1 Review 2 Motivasi

Διαβάστε περισσότερα

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X. BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua

Διαβάστε περισσότερα

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet UNIVERSITI SAINS MALAYSIA PUSAT PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet 1. Satu litar magnet mempunyai keengganan S = 4 x

Διαβάστε περισσότερα

Bab 1 Mekanik Struktur

Bab 1 Mekanik Struktur Bab 1 Mekanik Struktur P E N S Y A R A H : D R. Y E E M E I H E O N G M O H D. N O R H A F I D Z B I N M O H D. J I M A S ( D B 1 4 0 0 1 1 ) R E X Y N I R O AK P E T E R ( D B 1 4 0 2 5 9 ) J O H A N

Διαβάστε περισσότερα

A. Distribusi Gabungan

A. Distribusi Gabungan HANDOUT PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan : Statistika Matematika : Distibusi Dua peubah Acak URAIAN POKOK PERKULIAHAN A. Distribusi Gabungan Definisi 1: Peubah Acak Berdimensi Dua Jika S merupakan

Διαβάστε περισσότερα

LITAR ELEKTRIK 1 EET101/4. Pn. Samila Mat Zali

LITAR ELEKTRIK 1 EET101/4. Pn. Samila Mat Zali LITAR ELEKTRIK 1 EET101/4 Pn. Samila Mat Zali STRUKTUR KURSUS Peperiksaan Akhir : 50% Ujian teori : 10% Mini projek : 10% Amali/praktikal : 30% 100% OBJEKTIF KURSUS Mempelajari komponen-komponen utama

Διαβάστε περισσότερα

SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:

SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat: SOALAN 1 Cakera dengan garis pusat d berputar pada halaju sudut ω di dalam bekas mengandungi minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai kelikatan µ. Anggap bahawa susuk halaju

Διαβάστε περισσότερα

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK UJIKAJI TAJUK : E : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H 1. Tujuan : 2. Teori : i. Mendapatkan lengkuk kemagnetan untuk satu

Διαβάστε περισσότερα

Pengantar Proses Stokastik

Pengantar Proses Stokastik Bab 6: Rantai Markov Waktu Kontinu Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Rantai Markov Waktu Kontinu Peluang Kesetimbangan Pada bab ini, kita akan belajar mengenai rantai markov waktu kontinu yang

Διαβάστε περισσότερα

HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA

HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2006/2007 April 2007 HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

Διαβάστε περισσότερα

Pengantar Proses Stokastik

Pengantar Proses Stokastik Bab 6: Rantai Markov Waktu Kontinu Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Rantai Markov Waktu Kontinu Peluang Kesetimbangan Pada bab ini, kita akan belajar mengenai rantai markov waktu kontinu yang

Διαβάστε περισσότερα

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini) MODUL 3 [Kertas 2]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 2015 Muka Surat: 1 1. Selesaikan persamaan serentak yang berikut: MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini) 2x y = 1,

Διαβάστε περισσότερα

Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk

Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk SOALAN 1 Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk menyambungkan dua takal yang terpasang kepada dua aci selari. Garispusat takal pemacu, pada motor adalah

Διαβάστε περισσότερα

LATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR

LATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR 1. a) Nyatakan dengan jelas Prinsip Archimedes tentang keapungan. b) Nyatakan tiga (3) syarat keseimbangan STABIL jasad terapung. c) Sebuah silinder bergaris pusat 15 cm dan tinggi 50 cm diperbuat daripada

Διαβάστε περισσότερα

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2 Tunjukkan langkah langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. 1. (a) Tentukan nilai P, Q dan R Jawab semua

Διαβάστε περισσότερα

Tegangan Permukaan. Kerja

Tegangan Permukaan. Kerja Tegangan Permukaan Kerja Cecair lebih cenderung menyesuaikan bentuknya ke arah yang luas permukaan yang minimum. Titisan cecair berbentuk sfera kerana nisbah luas permukaan terhadap isipadu adalah kecil.

Διαβάστε περισσότερα

Keterusan dan Keabadian Jisim

Keterusan dan Keabadian Jisim Pelajaran 8 Keterusan dan Keabadian Jisim OBJEKTIF Setelah selesai mempelajari Pelajaran ini anda sepatutnya dapat Mentakrifkan konsep kadar aliran jisim Mentakrifkan konsep kadar aliran Menerangkan konsep

Διαβάστε περισσότερα

Hendra Gunawan. 16 April 2014

Hendra Gunawan. 16 April 2014 MA101 MATEMATIKA A Hendra Gunawan Semester II, 013/014 16 April 014 Kuliah yang Lalu 13.11 Integral Lipat Dua atas Persegi Panjang 13. Integral Berulang 13.3 33Integral Lipat Dua atas Daerah Bukan Persegi

Διαβάστε περισσότερα

Persamaan Diferensial Parsial

Persamaan Diferensial Parsial Persamaan Diferensial Parsial Turunan Parsial f (, ) Jika berubah ubah sedangkan tetap, adalah fungsi dari dan turunanna terhadap adalah f (, ) f (, ) f (, ) lim 0 disebut turunan parsialpertama dari f

Διαβάστε περισσότερα

Kalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat

Kalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat Kalkulus 1 Atina Ahdika, S.Si, M.Si Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem koordinat adalah suatu cara/metode untuk menentukan letak suatu titik. Ada beberapa macam sistem koordinat, yaitu:

Διαβάστε περισσότερα

BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN. borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden

BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN. borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN Bab ini akan menerangkan hasil keputusan kajian yang diperolehi oleh pengkaji melalui borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden

Διαβάστε περισσότερα

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005 3472/2 Matematik Tambahan Kertas 2 September 2005 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 3472/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 3 4 7 2

Διαβάστε περισσότερα

TINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987).

TINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987). II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sistem Bilangan Riil Definisi Bilangan Riil Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur panjang, bersama-sama dengan negatifnya dan nol dinamakan bilangan

Διαβάστε περισσότερα

Pumping Lemma. Semester Ganjil 2013 Jum at, Dosen pengasuh: Kurnia Saputra ST, M.Sc

Pumping Lemma. Semester Ganjil 2013 Jum at, Dosen pengasuh: Kurnia Saputra ST, M.Sc Semester Ganjil 2013 Jum at, 08.11.2013 Dosen pengasuh: Kurnia Saputra ST, M.Sc Email: kurnia.saputra@gmail.com Jurusan Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Syiah Kuala

Διαβάστε περισσότερα

LOGIKA MATEMATIKA. MODUL 1 Himpunan. Zuhair Jurusan Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta 2012 年 04 月 08 日 ( 日 )

LOGIKA MATEMATIKA. MODUL 1 Himpunan. Zuhair Jurusan Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta 2012 年 04 月 08 日 ( 日 ) LOGIKA MATEMATIKA MODUL 1 Himpunan Zuhair Jurusan Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta 2012 年 04 月 08 日 ( 日 ) Himpunan I. Definisi dan Notasi Himpunan adalah kumpulan sesuatu yang didefinisikan

Διαβάστε περισσότερα

SEMINAR KEBANGSAAN PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK OKT 2008

SEMINAR KEBANGSAAN PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK OKT 2008 TAHAP KEFAHAMAN KEMAHIRAN KOMUNIKASI DAN MENGEKSPERIMEN DALAM KALANGAN PELAJAR TAHUN DUA PENDIDIKAN FIZIK MERENTAS PROGRAM PENGAJIAN HANIZAH BINTI MISBAH Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia

Διαβάστε περισσότερα

Transformasi Koordinat 2 Dimensi

Transformasi Koordinat 2 Dimensi Transformasi Koordinat 2 Dimensi RG141227 - Sistem Koordinat dan Transformasi Semester Gasal 2016/2017 Ira M Anjasmara PhD Jurusan Teknik Geomatika Sistem Koordinat 2 Dimensi Digunakan untuk mempresentasikan

Διαβάστε περισσότερα

REKABENTUK PERMUKAAN BENTUK BEBAS MENGGUNAKAN PERSAMAAN PEMBEZAAN SEPARA (PPS) Oleh ZAINOR RIDZUAN BIN YAHYA

REKABENTUK PERMUKAAN BENTUK BEBAS MENGGUNAKAN PERSAMAAN PEMBEZAAN SEPARA (PPS) Oleh ZAINOR RIDZUAN BIN YAHYA REKABENTUK PERMUKAAN BENTUK BEBAS MENGGUNAKAN PERSAMAAN PEMBEZAAN SEPARA (PPS) Oleh ZAINOR RIDZUAN BIN YAHYA Tesis yang diserahkan untuk memenuhi keperluan bagi Ijazah Sarjana Sains (Matematik) Jun 2008

Διαβάστε περισσότερα

ALIRAN LAPISAN SEMPADAN

ALIRAN LAPISAN SEMPADAN Bab 1 ALIRAN LAPISAN SEMPADAN 1.1 Kelikatan Kelikatan adalah sifat bendalir yang mengawal kadar alirannya. Ia terjadi disebabkan oleh cohesion yang wujud di antara zarah-zarah bendalir yang boleh diperhatikan

Διαβάστε περισσότερα

Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik

Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik 4-1 Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik 4.1 KEKUATAN STATIK Beban statik merupakan beban pegun atau momen pegun yang bertindak ke atas sesuatu objek. Sesuatu beban itu dikatakan beban statik sekiranya

Διαβάστε περισσότερα

Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS

Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM Memahami konsep-konsep asas litar elektrik, arus, voltan, rintangan, kuasa dan tenaga elektrik. Unit OBJEKTIF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Mentakrifkan

Διαβάστε περισσότερα

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1. Kelas: DCV 2

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1. Kelas: DCV 2 SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Kelas: DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH COURSE LEARNING OUTCOMES (CLO): Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: 1. Menerangkan

Διαβάστε περισσότερα

HMT Morfologi dan Sintaksis Lanjutan

HMT Morfologi dan Sintaksis Lanjutan UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2001/2002 Februari/Mac 2002 HMT 504 - Morfologi dan Sintaksis Lanjutan Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

Διαβάστε περισσότερα

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak. 3472/1 NAMA :. TINGKATAN : MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 September 2013 2 Jam SMK SERI MUARA, 36100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JANGAN BUKA

Διαβάστε περισσότερα

MENGENALI FOTON DAN PENGQUANTUMAN TENAGA

MENGENALI FOTON DAN PENGQUANTUMAN TENAGA MENGENALI FOTON DAN PENGQUANTUMAN TENAGA Oleh Mohd Hafizudin Kamal Sebelum wujudnya teori gelombang membujur oleh Huygens pada tahun 1678, cahaya dianggap sebagai satu aliran zarah-zarah atau disebut juga

Διαβάστε περισσότερα

SULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

SULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 September 2013 2½ Jam SMK SERI MUARA, 36100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

Διαβάστε περισσότερα

DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN

DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN OBJEKTIF KAJIAN Mendapatkan dan membandingkan nilai tegasan ricih, τ, dan modulus ricih, G, bagi plat CFRP yang berorientasi

Διαβάστε περισσότερα

TEORI PELUANG* TKS 6112 Keandalan Struktur. Pendahuluan

TEORI PELUANG* TKS 6112 Keandalan Struktur. Pendahuluan TKS 6112 Keandalan Struktur TEORI PELUANG* * www.zacoeb.lecture.ub.ac.id Pendahuluan Sebuah bangunan dirancang melalui serangkaian perhitungan yang cermat terhadap beban-beban rencana dan bangunan tersebut

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Pengenalan. Untuk isyarat berkala, siri Fourier digunakan untuk mendapatkan spektrum frekuensi dalam bentuk spektrum garisan.

2.1 Pengenalan. Untuk isyarat berkala, siri Fourier digunakan untuk mendapatkan spektrum frekuensi dalam bentuk spektrum garisan. . JELMAAN FOURIER DAN PENGGUNAANNYA. Pengenalan Unuk isyara berkala, siri Fourier digunakan unuk mendapakan spekrum frekuensi dalam benuk spekrum garisan. Unuk isyara ak berkala, garisan-garisan spekrum

Διαβάστε περισσότερα

LITAR ARUS ULANG ALIK (AU)

LITAR ARUS ULANG ALIK (AU) TA AUS UANG AK (AU) TA AUS UANG AK (AU) OBJEKTF AM Memahami litar asas arus Ulang alik dan litar sesiri yang mengandungi, dan. Unit OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menjelaskan bahawa dalam

Διαβάστε περισσότερα

CADASTRE SURVEY (SGHU 2313)

CADASTRE SURVEY (SGHU 2313) CADASTRE SURVEY (SGHU 2313) WEEK 8-ADJUSTMENT OF OBSERVED DATA SR DR. TAN LIAT CHOON 07-5530844 016-4975551 1 OUTLINE Accuracy of field observations Misclosure in cadastre survey Bearing ('m' and 'c' correction

Διαβάστε περισσότερα

Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76

Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76 LOGO SEKOLAH Nama Sekolah UJIAN BERTULIS 2 Jam Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76 NAMA :..... ANGKA GILIRAN : TERHAD 2 BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang

Διαβάστε περισσότερα

Pemerihalan Data. Pemerihalan Data. Sukatan kecenderungan memusat. Pengenalan. Min. Min 1/14/2011

Pemerihalan Data. Pemerihalan Data. Sukatan kecenderungan memusat. Pengenalan. Min. Min 1/14/2011 Pemerihalan Data Pemerihalan Data PM DR KMISH OSMN Sukatan kecenderungan memusat Sukatan kedudukan Sukatan serakan Sukatan serakan relatif Ukuran korelasi G603 1 G603 Pengenalan Mengeluarkan maklumat daripada

Διαβάστε περισσότερα

SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000

SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000 SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000 KOD MATAPELAJARAN : SMJ 3403 NAMA MATAPELAJARAN : TERMODINAMIK

Διαβάστε περισσότερα

KALKULUS LANJUT. Integral Lipat. Resmawan. 7 November Universitas Negeri Gorontalo. Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November / 57

KALKULUS LANJUT. Integral Lipat. Resmawan. 7 November Universitas Negeri Gorontalo. Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November / 57 KALKULUS LANJUT Integral Lipat Resmawan Universitas Negeri Gorontalo 7 November 218 Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November 218 1 / 57 13.3. Integral Lipat Dua pada Daerah Bukan Persegipanjang 3.5

Διαβάστε περισσότερα

PENGEMBANGAN INSTRUMEN

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENGEMBANGAN INSTRUMEN OLEH : IRFAN (A1CI 08 007) PEND. MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS HALUOLEO KENDARI 2012 A. Definisi Konseptual Keterampilan sosial merupakan kemampuan

Διαβάστε περισσότερα

gram positif yang diuji adalah Bacillus subtilis, Staphylococcus aureus ATCC 25923,

gram positif yang diuji adalah Bacillus subtilis, Staphylococcus aureus ATCC 25923, 3.2.2 Penskrinan aktiviti antimikrob Ekstrak metanol sampel Cassia alata L. dan Cassia tora L. dijalankan penskrinan aktiviti antimikrob dengan beberapa jenis mikrob yang patogenik kepada manusia seperti

Διαβάστε περισσότερα

HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan

HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003 Februari/Mac 2003 HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

Διαβάστε περισσότερα

Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]

Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah] Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [ markah] ii) Berikut adalah tiga kad nombor. 30 20 24 Lakukan operasi darab dan bahagi antara nombor-nombor tersebut

Διαβάστε περισσότερα

Penyelesaian Kamiran Nyata Bagi Persamaan Resapan Kompleks Berpotensi Kuadratik Teritlak Kompleks

Penyelesaian Kamiran Nyata Bagi Persamaan Resapan Kompleks Berpotensi Kuadratik Teritlak Kompleks Matematika, 997, Jilid 3, hlm. 9 4 c Jabatan Matematik, UTM. Penyelesaian Kamiran Nyata Bagi Persamaan Resapan Kompleks Berpotensi Kuadratik Teritlak Kompleks Shaharir Mohamad Zain Jabatan Matematik, Fakulti

Διαβάστε περισσότερα

STRUKTUR BAJA 2 TKS 1514 / 3 SKS PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL UNIVERSITAS JEMBER

STRUKTUR BAJA 2 TKS 1514 / 3 SKS PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL UNIVERSITAS JEMBER STRUKTUR BAJA 2 TKS 1514 / 3 SKS PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL UNIVERSITAS JEMBER Winda Tri Wahyuningtyas Gati Annisa Hayu Plate Girder Plate girder adalah balok besar yang dibuat dari susunan yang disatukan

Διαβάστε περισσότερα

PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK 2 SKEMA MODUL PECUTAN AKHIR 20 No Jawapan Pembahagian (a) 00000 0000 0000 Jumlah 000 TIM00 #0300 TIM00 000 000 0M END Simbol dan data betul : 8 X 0.5M = 4M

Διαβάστε περισσότερα

EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan. Dr Zuraidah Mohd Zain Julai, 2005

EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan. Dr Zuraidah Mohd Zain Julai, 2005 EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan Dr Zuraidah Mohd Zain zuraidah@kukum.edu.my Julai, 2005 Overview untuk minggu 1-3 Minggu 1 Overview terma, takrifan kadar kegagalan, MTBF, bathtub curve; taburan

Διαβάστε περισσότερα

Pengantar Proses Stokastik

Pengantar Proses Stokastik Bab 3: Diskrit Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Ilustrasi 1 Matriks Peluang Transisi Matriks Stokastik Chapman-Komogorov Equations Peluang Transisi Tak Bersyarat Perilaku bunuh diri kini kian

Διαβάστε περισσότερα

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK TAHUN TIGA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MODUL TERAS TEMA DUNIA MUZIK TAHUN TIGA BAHAGIAN PEMBANGUNAN

Διαβάστε περισσότερα

Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.

Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu. BAB 3 : ISI RUMAH SEBAGAI PENGGUNA SPM2004/A/S3 (a) Rajah tersebut menunjukkan keluk permintaan yang mencerun ke bawah dari kiri ke kanan. Ia menunjukkan hubungan negatif antara harga dengan kuantiti diminta.

Διαβάστε περισσότερα

BAB 2 PEMODULATAN AMPLITUD

BAB 2 PEMODULATAN AMPLITUD BAB MODULATAN LITUD enghantaran iyarat yang engandungi akluat elalui atu aluran perhubungan eerlukan anjakan frekueni iyarat akluat kepada julat frekueni yang euai untuk penghantaran - roe ini diapai elalui

Διαβάστε περισσότερα

Pengantar Proses Stokastik

Pengantar Proses Stokastik Bab 3: Diskrit Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Ilustrasi 1 Perilaku bunuh diri kini kian menjadi-jadi. Hesti (nama sebenarnya) adalah sebuah contoh. Dia pernah melakukan percobaan bunuh diri,

Διαβάστε περισσότερα

Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia

Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia Jadual 1: Sekolah yang dijadikan Sampel kajian Bil Nama Sekolah 1 SAM Sg. Merab Luar, Sepang 2 SAM Hulu Langat

Διαβάστε περισσότερα

BAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi

BAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi BAB 4 HASIL KAJIAN 4.1 Pengenalan Bahagian ini menghuraikan tentang keputusan analisis kajian yang berkaitan dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi pendidikan pelajar

Διαβάστε περισσότερα

-9, P, -1, Q, 7, 11, R

-9, P, -1, Q, 7, 11, R Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. Jawab semua soalan 1 (a) Rajah 1(a) menunjukkan

Διαβάστε περισσότερα

STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.

STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM. STQS114 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM. Dihantar kepada : Puan Rofizah Binti Mohammad @ Mohammad Noor Disediakan

Διαβάστε περισσότερα

Disediakan oleh Guru Matematik Tingkatan 4 GEORGE DAVID

Disediakan oleh Guru Matematik Tingkatan 4 GEORGE DAVID Disediakan oleh Guru Matematik Tingkatan 4 GEORGE DAVID 1.1.15 MATHEMATIK TINGKATAN 4 TAHUN 2015 KANDUNGAN MUKA SURAT 1. Bentuk Piawai 3 2. Ungkapan & Persamaan Kuadratik 4 3. Sets 5 Penggal 1 4 Penaakulan

Διαβάστε περισσότερα

BAB 2 KEAPUNGAN DAN HIDROSTATIK

BAB 2 KEAPUNGAN DAN HIDROSTATIK BAB 2 KEAPUNGAN DAN HIDROSTATIK 2.1 Hukum Keapungan Archimedes Sebuah badan yang terendam di air ditindak oleh beberapa daya. Pertama ialah berat atau jisim badan itu sendiri yang dianggap bertindak ke

Διαβάστε περισσότερα

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit NAMA TINGKATAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas Oktober ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1.

Διαβάστε περισσότερα

ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5

ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5 ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5 PENGENALAN Merupakan salah satu daripada SQC (statistical quality control) dimana sampel diambil secara rawak daripada lot dan keputusan samada untuk menerima atau menolak lot

Διαβάστε περισσότερα

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei A00 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A00 PENILAIAN AKHIR SEMESTER SESI /205 Matematik Bahagian A Mei 2 jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

Διαβάστε περισσότερα

FUNGSI P = {1, 2, 3} Q = {2, 4, 6, 8, 10}

FUNGSI P = {1, 2, 3} Q = {2, 4, 6, 8, 10} FUNGSI KERTAS 1 P = {1,, 3} Q = {, 4, 6, 8, 10} 1. Berdasarkan maklumat di atas, hubungan P kepada Q ditakrifkan oleh set pasangan bertertib {(1, ), (1, 4), (, 6), (, 8)}. Nyatakan (a) imej bagi 1, (b)

Διαβάστε περισσότερα

Katakunci : faktor, minat, matematik

Katakunci : faktor, minat, matematik Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Terhadap Matematik Di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Johari Bin Hassan & Norsuriani Binti Ab Aziz Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Matematik

Διαβάστε περισσότερα

Katakunci : penasihatan akademi, tahap pencapaian akademik

Katakunci : penasihatan akademi, tahap pencapaian akademik Pengaruh Sistem Penasihatan Akademik Terhadap Tahap Pencapaian Akademik Pelajar Absullah Sulong & Wan Zainura Wan Yusof Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia Abstrak : Kajian ini bertujuan

Διαβάστε περισσότερα

EAG 345/2 - Analisis Geoteknik

EAG 345/2 - Analisis Geoteknik UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 004/05 Oktober 004 EAG 345/ - Analisis Geoteknik Masa : 3 jam Arahan Kepada Calon: 1. Sila pastikan kertas peperiksaan ini mengandungi

Διαβάστε περισσότερα