Θεματική Ενότητα: Προπονητική Ατομικών Αθλημάτων Αναρτημένες Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Θεματική Ενότητα: Προπονητική Ατομικών Αθλημάτων Αναρτημένες Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού"

Transcript

1 Τελευταία ενημέρωση: Πέμπτη 24 Μαΐου 2012 Last updated: Thursday, May 24, 2012 Θεματική Ενότητα: Προπονητική Ατομικών Αθλημάτων Αναρτημένες Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Section: Coaching of Individual Sports Poster Presentations of the 20th International Congress on Physical Education & Sport ΣΥΜΒΑΤΙΚΟΙ ΘΩΡΑΚΕΣ- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΘΩΡΑΚΕΣ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΦΩΝ ΣΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ TAEKWONDO Κάββουρα Α., Μπούτιος Σ., Ζάρας Ν. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τ.Ε.Φ.Α.Α CONVENTIONAL - ELECTRONIC WEARABLE FORCE SENSORS: COMPARISON OF TECHNIQUES AND CONTACTS IN COMPETITIVE TAEKWONDO A. Kavvoura, S. Butios, N. Zaras Capodistrian University of Athens, D.P.E.S.S Το TAEKWONDO είναι μια αρχαία κορεάτικη πολεμική τέχνη, καθώς και Ολυμπιακό άθλημα πλήρους επαφής. Με σκοπό την αντικειμενική αξιολόγηση των επαφών στο συγκεκριμένο άθλημα, οι συμβατικοί θώρακες σταδιακά αντικαταστάθηκαν από ηλεκτρονικούς. Η αλλαγή αυτή οδήγησε σε αναπροσδιορισμό των κανόνων του παιχνιδιού και πιθανότατα στην αλλαγή της αθλητικής συμπεριφοράς των αθλητών. Μάλιστα, ενδιαφέρον παρουσιάζει κατά πόσο η αλλαγή στους θώρακες επηρέασε τις τεχνικές και τις επαφές των αθλητών. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η σύγκριση μεταξύ συμβατικών και ηλεκτρονικών θωράκων ως προς τις κυριότερες τεχνικές και την ποιότητα επαφής τους.σε εξήντα έξι (66) αγώνες TAEKWONDO κατηγορίας ανδρών υψηλού επιπέδου, αναλύθηκαν συνολικά δύο χιλιάδες τριακόσιες δέκα εννιά (n = 2319) φάσεις (ηλεκτρονικοί θώρακες n1 = 1339, συμβατικοί θώρακες n2 = 980). Στο πλαίσιο της ανάλυσης καταγράφηκαν οι εφαρμοζόμενες τεχνικές και οι επαφές των αθλητών. Οι τεχνικές που καταγράφηκαν στους αγώνες ήταν: 1) Dollyo Chagi, 2) Mirro Chagi, 3) Dyt Chagi, 4) Naeryo Chagi, 5) Aphal Dollyo Chagi, 6) Dwihurigi, 7) Huryo Chagi, 8) Narai Chagi και 9) άλλες, καθώς και οι επαφές 1) τεχνική με επαφή, 2) τεχνική χωρίς επαφή, 3) καθαρός πόντος και 4) προσπάθεια στο κεφάλι. Ο υπολογισμός των αναλογιών έγινε με πίνακες διασταυρωμένης ταξινόμησης (cross-tabulation tables).η ανάλυση των αποτελεσμάτων έδειξε την ύπαρξη σημαντικής σχέσης μεταξύ του τύπου του θώρακα και της εφαρμοζόμενης τεχνικής (Chi-square χ2 = , df =8, p<.001). Ειδικότερα, η χρήση της τεχνικής Dollyo Chagi, μειώθηκε κατά 18.8% (συμβατικοί: 66.0% - ηλεκτρονικοί: 47.2%, χ2 = , df 8, p<.001, rσυμβ = 4.6, rηλεκτρ = -3.9), ενώ αυξήθηκε η χρήση των άλλων τεχνικών οι οποίες δεν χρησιμοποιούνταν συχνά στους συμβατικούς, κατά 7% (συμβατικοί: 3,1% - ηλεκτρονικοί: 10.1%, rσυμβ = -4.8, rηλεκτρ = 4.1). Όσον αφορά τις επαφές εμφανίσθηκαν διαφοροποιήσεις μεταξύ των θωράκων (Chi-square χ2 = , df 3, p<.001). Συγκεκριμένα, βρέθηκε στατιστικά σημαντική μείωση στους καθαρούς πόντους κατά 15% (συμβατικοί: 24.8% - ηλεκτρονικοί: 9.8%, rσυμβ = 6.8, rηλεκτρ = -5.8), ενώ αυξήθηκαν οι προσπάθειες στο κεφάλι κατά 7.8% (συμβατικοί: 9,9% - ηλεκτρονικοί: 17.7%, rσυμβ = -3.7, rηλεκτρ = 3.2). Τα αποτελέσματα της ανάλυσης υποστηρίζουν ότι με την αλλαγή των θωράκων οι αθλητές διαφοροποιούν το παιχνίδι τους, όσον αφορά τις τεχνικές που επιλέγουν να χρησιμοποιήσουν και κερδίζουν δυσκολότερα καθαρούς πόντους. Συνιστάται η αλλαγή της τακτικής των αθλητών δίνοντας μεγαλύτερη έμφαση στη ποικιλότητα των τεχνικών που χρησιμοποιούν αλλά και στην επιδίωξη περισσοτέρων χτυπημάτων στο κεφάλι. Λέξεις κλειδιά: TAEKWONDO, ηλεκτρονικοί θώρακες, ανάλυση αγώνων 1

2 16426 Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ Βελίκη Ε., Κεχαγιάς Δ., Ντριστέλλα Β., Λαμπρακάκη Α. THE PRESENCE OF PARENTS ON TRAINING OF SPORTSMEN AND WOMEN OF TAEKWONDO E. Beliki, D. Kexagias, B. Ntristella, A. Lamprakaki Η προπόνηση των αθλητών του Ταεκβοντό, είναι μία συνεχή διαδικασία εκμάθησης τεχνικοτακτικών στοιχείων, ταυτόχρονα με την ενίσχυση των φυσικών ικανοτήτων.όλα αυτά, παράλληλα με την ψυχολογική ενθάρρυνση και σταθερότητα, λόγω της ιδιαιτερότητας του αθλήματος ως μαχητική τέχνη, και ως άθλημα επαφής. Ο γονέας στα πρώτα βήματα των αθλητών αποτελεί το στήριγμα με την συνεχή ενθάρρυνση στις πρωτόγνωρες εμπειρίες μέσα από την διαδικασία της προπόνησης. Η παρουσία του στις προπονήσεις δίνει κίνητρο για περισσότερη προσπάθεια. Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό συμμετοχής των γονέων στις προπονήσεις των παιδιών τους Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 295 γονείς. Το 50,49% ήταν μητέρες και το 49,51% πατέρες. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Κάθε γονέας αντιστοιχούσε και σε έναν αθλητή. Τα αποτελέσματα έδειξαν, ότι μόνο το 14,08% παρακολουθεί πάντα τις προπονήσεις των παιδιών τους, το 11,65% σχεδόν πάντα, το 24,76% αρκετά συχνά, ένα μεγάλο ποσοστό 41,75% μερικές φορές και μόνο το 7,77% δεν παρακολουθεί ποτέ τις προπονήσεις. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι υπάρχει η τάση της πλειονότητας των γονέων να παρακολουθούν από κοντά τις προπονήσεις των παιδιών τους, όμως οι επαγγελματικές υποχρεώσεις τους αναγκάζουν να απέχουν. Η ελληνική οικογένεια συμμετέχει ενεργά, προσπαθεί για το καλύτερο και προωθεί τα παιδιά του στον αθλητισμό. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Γονείς, Προπόνηση Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΙΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ Ντριστέλλα Β., Κεχαγιάς Δ., Βελίκη Ε., Μερεντίτη Ε. THE PARTICIPATION OF PARENTS IN AGENTS RACES OF SPORTSMEN AND WOMEN OF TAEKWONDO B. Ntristella, D. Kehagias, E. Beliki, E. Merentiti Η στιγμή της αναμέτρησης των αθλητών στο αγωνιστικό Ταεκβοντό, αποτελεί και την ύψιστη ετοιμότητα, τόσο σωματικά, πνευματικά όσο και ψυχολογικά. Η στήριξη των γονέων σε μία τέτοια πρόκληση που αγγίζει και τα όρια της επιβίωσης, ως άθλημα επαφής, αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα μέσα της ψυχολογικής τόνωσης και σταθερότητας των αθλητών στο Ταεκβοντό. Τόσο σε στιγμές μεγάλης υπεροχής έναντι του αντιπάλου, όσο και σε στιγμές αδυναμίας, η παρουσία των γονέων παρέχει ψυχολογική υποστήριξη για την μετέπειτα αγωνιστική πορεία και εξέλιξη στον αγωνιστικό χώρο. Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό συμμετοχής των γονέων στους αγώνες των παιδιών τους Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 295 γονείς. Το 50,49% ήταν μητέρες και το 49,51% πατέρες. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Κάθε γονέας αντιστοιχούσε και σε έναν αθλητή. Τα αποτελέσματα έδειξαν, ότι ένα μεγάλο ποσοστό 51,46% είναι πάντα παρόν στις αγωνιστικές δραστηριότητες των παιδιών τους, το 14,08% σχεδόν πάντα, ένα 15,05% να παρευρίσκεται αρκετά συχνά, το 18,45% μερικές φορές, και τέλος το 0,97% ποτέ. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι η Ελληνική οικογένεια στηρίζει με όλες τις δυνάμεις τους αθλητές του Αγωνιστικού Ταεκβοντό. Οικογενειακά βάρη, όπως επαγγελματικές υποχρεώσεις, οικονομικές δυσκολίες είναι μερικοί από τους λόγους που αναγκάζουν μία μερίδα γονέων να απέχουν όχι όμως πάντα από τους αγώνες. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Αγωνιστική αναμέτρηση, Αθλητής 2

3 16445 Η ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΓΟΝΕΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΗ ΤΟΥ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΚΒΑΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ Μιχάλης Α., Κεχαγιάς Δ., Αποστολόπουλος Χ., Μαργαρίτης Λ. THE INTERVENTION OF THE COMPONENT TO SPORTSMEN AND WOMEN OF TAEKWONDO, FOLLOWING THE OUTCOME OF THE FIGHT A. Mixalis, D. Kexagias, X. Apostolopoulos, L. Margaritis Η έκβαση του αγώνα του Ταεκβοντό, είναι αποτέλεσμα μιας συλλογικής προσπάθειας μιας μεγάλης ομάδας ανθρώπων και μέσων, όπως των ίδιων των αθλητών, του προπονητή, των γονέων, συναθλητών, αγωνιστικών φιλικών συναντήσεων και αθλητικών παραγόντων. Η νίκη αποτελεί το έναυσμα για περισσότερη προσπάθεια λόγω των αντιπάλων που ακολουθούν, όμως και η ήττα αποτελεί το έναυσμα μεγαλύτερης προσπάθειας, για επικράτηση του αθλητή στους αγωνιστικούς χώρους. Σε αυτές τις πολύ κρίσιμες στιγμές, που πολλές φορές καθορίζουν και την πορεία του αθλητή στον δύσκολο χώρο των αναμετρήσεων, παίρνει θέση ο γονέας, ως σύμβουλος και στυλοβάτης. Προσπαθεί μέσα από τις δικές του γνώσεις να παροτρύνει το παιδί του σε περισσότερες τεχνικές δραστηριότητες αλλάζοντας την πορεία των αγωνιστικών αποτελεσμάτων ή και συνεχίζοντας τις νίκες που μέχρι τώρα επιτυγχάνει. Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό επιρροής των γονέων στον τρόπο προπόνησης των παιδιών τους στο αγωνιστικό Ταεκβοντό, μετά από τα αποτελέσματα των αγώνων. Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 295 γονείς. Το 50,49% ήταν μητέρες και το 49,51% πατέρες. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Κάθε γονέας αντιστοιχούσε και σε έναν αθλητή. Τα αποτελέσματα έδειξαν, ότι μόνο το 10,68% των γονέων προσπαθεί πάντα να επηρεάζει το παιδί τους στο τρόπο προπόνησης μετά τους αγώνες, το 18,45% προσπαθεί αρκετά συχνά, ένα μεγάλο ποσοστό 38,35% μερικές φορές όταν κρίνει ότι πρέπει να επέμβει, το 4,37% σχεδόν πάντα, ενώ το 28,16% ποτέ. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι ένα μικρό ποσοστό των γονέων θέλουν να είναι και οι ίδιοι μέσα στην επιρροή που δέχεται αθλητής στις αγωνιστικές του υποχρεώσεις ώστε να ελέγχουν το αγωνιστικό αποτέλεσμα, ενώ ένα μεγάλο ποσοστό αφήνει αυτήν την επιρροή στον Προπονητή του παιδιού τους. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Αγωνιστική αναμέτρηση, Γονέας Η ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕΤΑ ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΕΝΟΣ ΑΓΩΝΑ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ, ΕΙΝΑΙ Η ΟΧΙ ΑΥΤΟΝΟΗΤΗ Αποστολόπουλος Χ., Κεχαγιάς Δ., Μαργαρίτης Λ., Μιχάλης Α. THE AWARD OF THE PARENT AFTER THE COMPETITIVE EFFECT A FIGHT TAEKWONDO IS NOT SELF-EVIDENT X. Apostolopoulos, D. Kexagias, L. Margaritis, A. Mixalis Το αγωνιστικό αποτέλεσμα φέρνει πολλές φορές τον αθλητή του Ταεκβοντό αντιμέτωπο με μία πραγματικότητα και ένα αποτέλεσμα Νίκης ή Ήττας. Η ψυχολογική σταθερότητα του αθλητή είναι συνάρτηση των γεγονότων που διαδραματίζονται αμέσως μετά, τόσο από το μέρος του προπονητή, συναθλητών όσο και από την στάση και θέση που θα κρατήσουν οι γονείς απέναντι στο αγωνιστικό αποτέλεσμα. Ο κάθε γονέας επαινεί το παιδί του ανεξάρτητα από το αγωνιστικό αποτέλεσμα, για την προσπάθεια που κατέβαλε τόσο να σταθεί αξιοπρεπώς μέσα στον αγωνιστικό χώρο, όσο και για τον τρόπο που αντιμετώπισε τον αντίπαλό του ώστε να καταδείξει ότι δεν είναι εύκολος αντίπαλος. Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό των γονέων που επαινούν τα παιδιά τους στο αγωνιστικό Ταεκβοντό, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα των αγώνων. Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 295 γονείς. Το 50,49% ήταν μητέρες και το 49,51% πατέρες. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Κάθε γονέας αντιστοιχούσε και σε έναν αθλητή. Τα αποτελέσματα έδειξαν, ότι η 3

4 πλειονότητα των γονέων το 67,48% πάντα επαινεί τα παιδιά του ανεξαρτήτου αποτελέσματος αμέσως μετά των αγώνων, το 11,65 σχεδόν πάντα, το 14,08% αρκετά συχνά, το 4,85% μερικές φορές και το 1,94% δεν το κάνει ποτέ. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι οι γονείς είναι ευχαριστημένοι στο να μπουν τα παιδιά τους στον αγωνιστικό χώρο και να αγωνιστούν με όλες τους τις δυνατότητες, ανεξαρτήτου αποτελέσματος. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Αγωνιστικό αποτέλεσμα, Επιβράβευση Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΣΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΜΑΤΟΣ Μερεντίτη Ε., Κεχαγιάς Δ., Κιαφζέζη Ε., Ντριστέλλα Β. THE SCIENTIFIC TRAINING OF TRAINERS OF TAEKWONDO IS AN INTEGRAL PART TO THE DEVELOPMENT OF SPORT E. Merentiti, D. Kexagias, E. Kiafzezi, B. Ntristella Ο προπονητής του αγωνιστικού Ταεκβοντό, αποτελεί ίσως και τον μεγαλύτερο παράγοντα ανάπτυξης και διάδοσης του αθλήματος. Είναι αυτός που με την συμπεριφορά του, τις τεχνικές του γνώσεις αλλά και των προπονητικών μεθόδων και μέσων που χρησιμοποιεί, θα κατασκευάσει αθλητικά μοντέλα που θα αναπτύξουν την δική τους προσωπικότητα τόσο μέσα στην κοινωνία όσο και μέσα στους αγωνιστικούς χώρους. Πόσοι όμως από αυτούς είναι κατάλληλοι ως προσωπικότητες για μία τόσο σπουδαία αποστολή; Πόσοι προσπαθούν σε προσωπικό επίπεδο μία επιστημονική κατάρτιση, ώστε οι μαθησιακές δραστηριότητες που αναπτύσσουν να είναι ανάλογες των προσδοκιών των μαθητών τους; Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό των προπονητών που μέσα από την προσωπική τους ενασχόληση στο αγωνιστικό Ταεκβοντό, ενόψει των μαχητικών απαιτήσεων των αγώνων, ακολουθούν την πορεία της επιστημονικής εξέλιξης. Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 74 προπονητές εκ των οποίων το 9,09% είναι γυναίκες και το 90,91% άνδρες. Ηλικιακά το 18,18% είναι από 21 έως 30 χρόνων, 24,24% 31 έως 40, το 36,36% είναι 41 έως 50 χρόνων και το 21,21% είναι 51 έως 65 χρόνων. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το 30,30% παρακολουθεί πάντα κάποιο επιστημονικό σεμινάριο, το 3,03% σχεδόν πάντα, το 42,42% αρκετά συχνά, το 18,18% μερικές φορές, ενώ το 6,06% ποτέ. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι η ανησυχία και η αναζήτηση επιστημονικών γνώσεων των προπονητών είναι εμφανή, λόγω της αλματώδους ανάπτυξης και εξέλιξης του Ταεκβοντό ως Ολυμπιακό αγώνισμα. Είναι πλέον γνωστό ότι, η αγωνιστική επιτυχία του εκάστοτε αθλητή έρχεται μέσα από την επιστημονική κατάρτιση του Προπονητή του. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Προπονητής, Εξέλιξη αθλήματος ΤΟ ΚΟΟΥΤΣΑΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ, ΑΠΑΙΤΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΛΟΓΩ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ Καγιάογλου Α., Κεχαγιάς Δ., Ηλιόπουλος Σ., Κόκκινου Δ. COACHING OF SPORTSMEN AND WOMEN OF TAEKWONDO, REQUIRES THE PRESENCE OF SUCH KNOWLEDGE OF COACH RACING REGULATIONS A. Kagiaoglou, D. Kehagias, S. Iliopoulos, D. Kokkinou Το αγωνιστικό Ταεκβοντό, στην διεξαγωγή του απαιτεί άριστες γνώσεις στους κανονισμούς από τους προπονητές του. Τη στιγμή που ο αθλητής αγωνίζεται, περνάει μέσα από τις αγωνιστικές φάσεις σε μία σειρά από αστραπιαίες αποφάσεις που θα καθορίσουν και την έκβαση του αγώνα. Τη στιγμή αυτή, ο προπονητής που παρακολουθεί κάθε κίνηση τόσο του αθλητή του όσο και του αντιπάλου του, καλείται να παίρνει αποφάσεις που καθοδηγούν τον αθλητή του και του παρέχουν πληροφορίες που θα τον βοηθήσουν στην αναμέτρηση. Καλείται όμως και να αποφασίσει βάση των κανονισμών πολλές φορές για την συνέχιση του αγώνα σε στιγμές αδυναμίας του αθλητή 4

5 του, πράγμα που αφήνει εκτεθειμένο τον ίδιο τον αθλητή εάν ο προπονητής απουσιάζει από την θέση του και έχει δοθεί σε συναθλητή. Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό των προπονητών που κοουτσάρουν οι ίδιοι τους αθλητές τους ενισχύοντας έτσι την μαχητική τους θέση μέσα στον αγωνιστικό χώρο. Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 74 προπονητές εκ των οποίων το 9,09% είναι γυναίκες και το 90,91% άνδρες. Ηλικιακά το 18,18% είναι από 21 έως 30 χρόνων, 24,24% 31 έως 40, το 36,36% είναι 41 έως 50 χρόνων και το 21,21% είναι 51 έως 65 χρόνων. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι ένα πάρα πολύ μεγάλο ποσοστό 69,70% κοουτσάρει πάντα τους αθλητές του, το 21,21% σχεδόν πάντα, και το 9,09% αρκετά συχνά, ενώ μηδενικά είναι τα ποσοστά που δεν συμμετέχουν στο κοουτάρισμα των αθλητών τους. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι η προσπάθεια που καταβάλλουν οι προπονητές στην αθλητική πορεία των αθλητών τους, αντανακλάτε και στη διάρκεια των αγώνων, όπου είναι παρόν σε κάθε αγωνιστική τους δραστηριότητα. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Προπονητής, Αγωνιστικοί κανονισμοί Η ΚΑΤΑΣΚΟΠΙΑ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΑΛΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΒΑΣΙΚΗ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΒΑΣΗ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ Παυλάρας Χ., Κεχαγιάς Δ., Μερεντίτη Ε., Κιαφζέζη Ε. THE ESPIONAGE OF OPPONENTS SPORTSMEN AND WOMEN OF TAEKWONDO BY COACH, IS AN ESSENTIAL PREREQUISITE FOR THE OUTCOME OF THE FIGHT X. Paularas, D. Kehagias, E. Merentiti, E. Kiafzezi Η τακτική που θα ακολουθήσει ο αθλητής μέσα στον αγώνα είναι σε συνάρτηση του επιπέδου του αντιπάλου του. Ο τρόπος άμυνας και επίθεσης έχει να κάνει με την ετοιμότητα, το τεχνικό επίπεδο και την φυσική κατάσταση του εκάστοτε αθλητή. Ο προπονητής μπορεί να παίξει σπουδαίο ρόλο στην στρατηγική του αθλητή του, εάν παρακολουθήσει και κατασκοπεύσει το τεχικοτακτικό επίπεδο των μελλοντικών αντιπάλων. Οι αδυναμίες και τα πλεονεκτήματα του αντιπάλου θα πρέπει να καταγραφούν, ώστε να αποτελέσουν σημεία αναφοράς στην προετοιμασία του αθλητή. Σκοπός της εργασίας ήταν να ανιχνεύσει το ποσοστό των προπονητών που κατασκοπεύουν τους μελλοντικούς αντιπάλους των αθλητών τους, ώστε να προετοιμάσουν κατάλληλα τις αγωνιστικές εκείνες φάσεις που θα δώσουν υπεροχή. Η έρευνα διεξάγει το 2011 από τους Φοιτητές ερευνητές της Ειδικότητας Ταεκβοντό του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. σε 42 αθλητικούς συλλόγους αγωνιστικού Ταεκβοντό σε όλη την Ελλάδα και 4 στη Κύπρο. Τα δεδομένα συλλέχθηκαν με την μορφή ερωτηματολογίου που μοιράσθηκαν σε 74 προπονητές εκ των οποίων το 9,09% είναι γυναίκες και το 90,91% άνδρες. Ηλικιακά το 18,18% είναι από 21 έως 30 χρόνων, 24,24% 31 έως 40, το 36,36% είναι 41 έως 50 χρόνων και το 21,21% είναι 51 έως 65 χρόνων. H στατιστική ανάλυση έγινε με το πακέτο MS-EXCEL Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι, το 30,30% παρακολουθεί και καταγράφει το επίπεδο των αντιπάλων, το 15,15% σχεδόν πάντα, αρκετά συχνά το 27,27%, μερικές φορές το 24,24%, ενώ το 3,03% ποτέ. Συμπερασματικά, παρατηρούμε ότι το αποτέλεσμα των αγώνων περικλείει πολύπλευρες μορφές συμπεριφοράς, όπως της κατασκοπίας των αντιπάλων και οι περισσότεροι προπονητές καταφεύγουν σε αυτές τις μεθόδους ώστε να έχουν το πλεονέκτημα του αιφνιδιασμού. Λέξεις κλειδιά: Ταεκβοντό, Προπονητής, Κατασκοπία αγώνων ΕΛΕΓΧΟΣ ΕΓΚΥΡΟΤΗΤΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΠΟΥΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ ΑΠΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΑΓΩΝΑ ΑΘΛΗΤΗ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ Γαμβρουδιού Μ., Μαντζουράνης Ν., Πυλιανίδης Θ., Μαρτινίδης Κ., Μάντης Κ. maria_gmvd@hotmail.com VALIDITY ASSESSMENT OF A QUESTIONNAIRE FOR THE EVALUATION OF THE ATHLETE'S BEHAVIOR AND PERFORMANCE DUE TO THE COACH ABSENCE IN AN IMPORTANT COMPETITION IN INDIVIDUAL SPORTS 5

6 M. Gamvroudiou, N. Mantzouranis, T. Pilianidis, K. Martinidis, K. Mantis Η προαγωνιστική συμπεριφορά και απόδοση αθλητών ατομικών αθλημάτων με μικρή αγωνιστική εμπειρία εξαρτάται κυρίως από το επίπεδο επικοινωνίας προπονητή-αθλητή. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να ελέγξει τη δομική εγκυρότητα ενός σταθμισμένου σε Έλληνες αθλητές/τριες ερωτηματολογίου που καταγράφει τη συμπεριφορά και αγωνιστική απόδοση αρχάριων αθλητών ατομικών αθλημάτων σε έναν σημαντικό αγώνα απουσία του προπονητή τους. Το κλειστό ερωτηματολόγιο CARE-Q (Coach-Athlete Relationship Evaluation Questionnaire) αρχικά καταγράφει μέσα από 4 ερωτήσεις γενικά στοιχεία του αθλητή (συμπλήρωση από προπονητή/τρια) και 22 ερωτήσεις που απαντώνται από τον αθλητή και καταγράφουν: i) τη σχέση αθλητήπροπονητή (9 ερωτήσεις), ii) την επίδραση της απουσίας του προπονητή στη συμπεριφορά (9 ερωτήσεις) και iii) την επίδραση της απουσίας του προπονητή στην απόδοση (4 ερωτήσεις). Το δείγμα μελέτης αποτέλεσαν 100 (n=100) αθλητές ηλικίας 14.9±1.1 ετών ατομικών αθλημάτων (Taekwondo, κολύμβησης, τένις, στίβου). Ο έλεγχος της δομικής εγκυρότητας των κλιμάκων του ερωτηματολογίου αξιολογήθηκε με παραγοντική ανάλυση κυρίων αξόνων (Factor analysis) με τη μέθοδο των κυρίως συνιστωσών (PCA). Η στατιστική επεξεργασία των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με τη χρήση του στατιστικού προγράμματος SPSS 18. Η διαγώνια περιστροφή των αξόνων (varimax rotation) έδωσε έξι (6) παράγοντες με ιδιοτιμές (eigenvalues) μεγαλύτερες της μονάδας. Ο πρώτος παράγοντας ήταν υπεύθυνος για το 34.7% της διακύμανσης και περιλάμβανε 4 μεταβλητές συμπεριφοράς: «προαγωνιστικό stress-απώλεια αυτοέλεγχου-ανασφάλεια-φόβος» και 5 μεταβλητές που σχετίζονται με την αγωνιστική απόδοση: «απουσία προπονητή και συμμετοχή χωρίς αυτόν-τραυματισμός-συμβουλές & ανατροφοδότηση προπονητή». Ο δεύτερος παράγοντας συμμετείχε στο 10.6% της συνολικής διακύμανσης και περιλάμβανε 4 παράγοντες που αφορούν την διαπροσωπική σχέση μεταξύ προπονητή-αθλητή στην καθημερινότητα, εκτός προπόνησης (απογοήτευση αθλητή από την απουσία του προπονητή του, ενθάρρυνση και συζήτηση με προπονητή). Συμπερασματικά, η μελέτη αυτή επιβεβαιώνει ότι η απουσία του προπονητή από σημαντικό αγώνα αθλητή αναπτυξιακής ηλικίας ατομικών αθλημάτων επηρεάζει αρνητικά τόσο την προαγωνιστική συμπεριφορά όσο και την απόδοση του. Παράλληλα, η απογοήτευση ενός αρχάριου αθλητή από την απουσία του προπονητή του που συνεπάγεται την έλλειψη ενθάρρυνσης και ανατροφοδότησης πριν και κατά την διάρκεια του αγώνα προκαλεί στον αθλητή ανασφάλεια και άγχος για τη συμμετοχή του στον αγώνα, με τους παράγοντες αυτούς να αυξάνουν το φόβο του αθλητή ότι θα τραυματιστεί κατά τη διάρκεια ενός σημαντικού αγώνα. Λέξεις κλειδιά: επικοινωνία, συμπεριφορά, αγωνιστική επίδοση ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΜΕ ΕΝΤΑΣΗ 95 ΚΑΙ 100% ΤΗΣ ΚΡΙΣΙΜΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΣΕ ΝΕΑΡΟΥΣ ΑΘΛΗΤΕΣ ΚΑΓΙΑΚ ΗΡΕΜΩΝ ΝΕΡΩΝ Κιαπέκος Θ., Τουμπέκης Α., Αγγελούσης Ν., Τοκμακίδης Σ., Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τ.Ε.Φ.Α.Α tgkiapek@yahoo.gr PHYSIOLOGICAL RESPONSES DURING INTERVAL TRAINING SETS AT INTENSITY 95 AND 100% OF CRITICAL VELOCITY IN YOUNG KAYAKERS T. Kiapekos A. Toubekis, N. Aggeloussis, S. Tokmakidis, National and Kapodestrian University of Athens, D.P.E.S.S. Η προπόνηση για τη βελτίωση της ικανότητας αντοχής είναι απαραίτητη για την απόδοση των αθλητών καγιάκ ήρεμων νερών σε όλα τα επίσημα αγωνίσματα. Στη διάθεση του προπονητή υπάρχουν ειδικές δοκιμασίες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να προσδιοριστεί η ένταση στην προπόνηση αντοχής. Μία τέτοια πρακτική και εύκολη δοκιμασία είναι ο υπολογισμός της κρίσιμης ταχύτητας (ΚΤ). Ωστόσο, οι φυσιολογικές ανταποκρίσεις σε ένταση που αντιστοιχεί στην ΚΤ δεν έχουν αναφερθεί στο κανόε-καγιακ. Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να εξεταστούν οι μεταβολές της συγκέντρωσης γαλακτικού στο αίμα νεαρών αθλητών/τριών καγιάκ ήρεμων νερών με ένταση που αντιστοιχεί στην ΚΤ. Στη μελέτη συμμετείχαν 9 αθλητές/τριες καγιάκ ήρεμων νερών, πρωταθλητές Ελλάδος στις κατηγορίες τους (αγόρια n=5 και κορίτσια n=4, ηλικία:16,4±0,5 έτη, σωματική μάζα:69,1±12,8 kg, ύψος: 168,8±10,3 cm, σωματικό λίπος:19,4±3,2%). Η ΚΤ και η κρίσιμη συχνότητα κουπιών (ΚΣΚ) υπολογίστηκε από τις επιδόσεις, με ατομική χρονομέτρηση στις αποστάσεις των 500, 1000 και 2000 μέτρων σε ανοιχτό στίβο μήκους 2000 μέτρων. Σε διαφορετικές ημέρες οι αθλητές πραγματοποίησαν οκτώ προσπάθειες 1000 μέτρων με ταχύτητα που αντιστοιχεί στο 95 (Τ95) και στο 100% (Τ100) της ΚΤ με αποκατάσταση μεταξύ των προσπαθειών 60 s. Δείγμα 6

7 αίματος ελήφθη πριν την έναρξη της σειράς και ύστερα από τη 2η, 4η,6η και 8η προσπάθεια 1000 μέτρων για τον προσδιορισμό της συγκέντρωσης γαλακτικού. Στη διάρκεια των δοκιμασιών καταγράφηκε η συχνότητα κουπιών και η καρδιακή συχνότητα. Από την ανάλυση διακύμανσης για επαναλαμβανόμενες μετρήσεις σε δύο παράγοντες βρέθηκε ότι οι επιδόσεις και στις δύο συνθήκες παρέμειναν αμετάβλητες από την 1η έως την 8η προσπάθεια (p>0,05) και ήταν καλύτερες στην Τ100 σε σύγκριση με την Τ95 (p<0,05). Η συγκέντρωση γαλακτικού ήταν υψηλότερη στην Τ100 σε σύγκριση με την Τ95, αυξήθηκε προοδευτικά στην Τ100 ενώ παρέμεινε αμετάβλητη στην Τ95 (Τ95:3,8-4,3 mmol/l, Τ100:5,6-7,5 mmol/l). Η συχνότητα κουπιών ήταν υψηλότερη στην Τ100 σε σύγκριση με την Τ95. Επιπλέον και στις δύο συνθήκες η συχνότητα κουπιών ήταν χαμηλότερη από την ΚΣΚ (76±3 έναντι Τ95: 67±2, Τ100: 71±3 κουπιές/λεπτό, p<0,05). Από τα αποτελέσματα φαίνεται ότι η προπόνηση με ένταση που αντιστοιχεί στο 95% της ΚΤ εμφανίζει σταθερές μεταβολικές ανταποκρίσεις και είναι κατάλληλη για να προκαλέσει βελτίωση στην ικανότητα αντοχής νεαρών αθλητών καγιάκ ήρεμων νερών. Η ένταση προπόνησης που αντιστοιχεί στο 100% της ΚΤ είναι πιθανό κατάλληλη για τη βελτίωση της μέγιστης αερόβιας ικανότητας. Λέξεις κλειδιά: ικανότητα αντοχής, προπόνηση καγιάκ, εφηβεία ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΔΥΣΗ ΜΕ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΗ ΣΥΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΥΠΕΡΑΕΡΙΣΜΟ, ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ-ΤΡΙΕΣ ΤΕΦΑΑ Κηπουρός Β., Μπούλλαρη Λ., Σολωμίδου Μ., Γούργουλης Β. REGISTRATION AND EVALUATION OF THE RESPIRATORY CAPACITY BEFORE AND AFTER DIVING WITH RESPIRATORY APPARATUS AND HYPERVENTILATION, OF THE STUDENTS AT THE D.P.E.S.S V. Kipouros, L. Bullari, M. Solomidou, V. Gourgoulis Σκοπός της εργασίας είναι η καταγραφή και αξιολόγηση της εισπνευστικής ικανότητας των φοιτητών-τριών του 3ου έτους σπουδών που δραστηριοποιήθηκαν για πρώτη φορά (αρχάριοι) στο μάθημα των υποβρύχιων καταδύσεων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Το δείγμα αποτέλεσαν 100 φοιτητές-τριες (50 άνδρες και 50 γυναίκες) που συμμετείχαν στο μάθημα. Έγινε καταμέτρηση του αριθμού εισπνοών εκπνοών ανά λεπτό εντός και εκτός νερού. Συνολικά πραγματοποιήθηκαν τρεις μετρήσεις, η πρώτη έγινε εκτός νερού χωρίς ρυθμιστή αναπνοής, η δεύτερη έγινε υποβρυχίως με την χρήση ρυθμιστή αναπνοής και η τρίτη υποβρυχίως με χρήση ρυθμιστή αναπνοής και 5 υπεραερισμούς. Από την ανάλυση διακύμανσης για επαναλαμβανόμενες μετρήσεις ως προς δυο παράγοντες διαπιστώθηκε στατιστικά σημαντική αλληλεπίδραση μεταξύ των δυο παραγόντων, αντρών και γυναικών. Αναλύοντας την αλληλεπίδραση διαπιστώθηκε στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ ανδρών και γυναικών στην πρώτη μέτρηση και στην τρίτη μέτρηση, ενώ αντίθετα δεν διαπιστώθηκε στατιστικά σημαντική διαφορά μεταξύ των δυο φύλων στην δεύτερη μέτρηση. Τόσο στους άντρες όσο και στις γυναίκες διαπιστώθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές μεταξύ των τριών μετρήσεων. Ο μεγαλύτερος αριθμός εισπνοών εκπνοών ανά λεπτό και για τα δυο φύλα διαπιστώθηκε στην δεύτερη μέτρηση. Συμπερασματικά η χρήση υπεραερισμού, φαίνεται ότι συμβάλει στην εξοικονόμηση εισπνεόμενου όγκου αέρα, παρατείνοντας το χρόνο υποβρύχιας παραμονής σε αρχάριους αθλητές. Λέξεις κλειδιά: ρυθμιστής αναπνοής, υπεραερισμός, υποβρύχιες καταδύσεις ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΜΥΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΡΘΡΙΚΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΚΑΤΩ ΑΚΡΩΝ ΣΕ ΑΘΛΗΤΡΙΕΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Γλαρού Σ., Νάτσιου Ε., Μισίκογλου Σ., Δούδα Ε. st_alli_tsa@hotmail.com EVALUATION OF MUSCLE STRENGTH AND FLEXIBILITY OF THE LOWER LIMBS IN RHYTHMIC GYMNASTS S. Glarou, E. Natsiou, S. Misikoglou, H. Douda Η Ρυθμική Γυμναστική (ΡΓ) είναι ένα σύνθετο άθλημα όπου η φυσική προετοιμασία αποτελεί μια συστηματική άσκηση που εφαρμόζεται καθημερινά στοχεύοντας στην ανάπτυξη των κινητικών χαρακτηριστικών των νεαρών 7

8 αθλητριών. Η υψηλή τεχνική, οι σύνθετοι συνδυασμοί και η ποικιλία των ασκήσεων απαιτούν από τις αθλήτριες ανεπτυγμένες φυσικές ικανότητες για μια καλύτερη αγωνιστική απόδοση. Οι ικανότητες αυτές βελτιώνονται τόσο με την προπόνηση φυσικής κατάστασης όσο και με την προπόνηση τεχνικής. Πολλές ασκήσεις εξαρτώνται από το επίπεδο της δύναμης και της ευκαμψίας των αθλητριών και απαιτούν ένα αυξημένο επίπεδο απόδοσης. Για παράδειγμα, η εκτέλεση αλματικών ασκήσεων με καλή ευρύτητα στο σχήμα και το ύψος των αλμάτων, σύμφωνα με τις απαιτήσεις του κώδικα βαθμολογίας, βασίζεται στη μυϊκή δύναμη και την ευκαμψία των κάτω άκρων. Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να αξιολογήσει τη μυϊκή δύναμη και την αρθρική κινητικότητα των κάτω άκρων σε αθλήτριες Ρυθμικής Γυμναστικής διαφορετικών αγωνιστικών κατηγοριών. Εξήντα τέσσερις αθλήτριες Ρυθμικής Γυμναστικής (Ομάδα ΡΓ, n=64) και ογδόντα μη αθλούμενα κορίτσια (Ομάδα Ελέγχου, n=80) αποτέλεσαν το δείγμα της μελέτης. Η κάθε ομάδα χωρίστηκε σε τέσσερεις κατηγορίες ανάλογα με την αγωνιστική ηλικία των αθλητριών της ΡΓ: γυναίκες 15.46±1.2 ετών (n=28), νεάνιδες 13.85±0.58 ετών (n=31), κορασίδες 11.56±1.30 ετών (n=41), παγκορασίδες 9.10±0.96 ετών (n=44). Οι μετρήσεις που πραγματοποιήθηκαν περιελάμβαναν: ταχύτητα 30m, άλμα χωρίς φόρα, κατακόρυφο άλμα, αλτική ικανότητα με το εργοαλτικό σύστημα Bosco, δίπλωση από εδραία θέση, αρθρική κινητικότητα του ισχίου με άρση του ποδιού μπροστά και πλάι,. Η ανάλυση των δεδομένων έδειξε ότι η ομάδα της ΡΓ παρουσίασε καλύτερες επιδόσεις σε όλες τις δοκιμασίες από την ομάδα ελέγχου (p<0.001). Ως προς τα ταχυδυναμικά χαρακτηριστικά, στην ομάδα της ΡΓ δεν βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές μεταξύ των γυναικών, νεανίδων και κορασίδων. Ωστόσο, από τις παρατηρούμενες και ρυθμισμένες μέσες τιμές φαίνεται ότι οι γυναίκες και οι νεανίδες παρουσίασαν καλύτερες επιδόσεις τόσο στο κατακόρυφο άλμα όσο και στην ταχύτητα 30m. Ως προς την αρθρική κινητικότητα, φανερή είναι η υπεροχή των γυναικών σε όλες τις δοκιμασίες ενώ στην άρση του ποδιού μπροστά οι νεανίδες παρουσίασαν καλύτερες τιμές από τις κορασίδες (p<0.05). Τα αποτελέσματα αυτά παρουσιάζουν την τάση εξέλιξης της μυϊκής δύναμης και της ευκαμψίας των κάτω άκρων στα διάφορα αγωνιστικά στάδια στο άθλημα της Ρυθμικής Γυμναστικής. Επιπλέον, φανερώνουν τη δυνατότητα βελτίωσης των επιδόσεων των χαρακτηριστικών αυτών μέσω της εξειδικευμένης προπόνησης, όπου η διαδικασία ανάπτυξης της ταχυδύναμης φαίνεται ότι ξεκινά από την κατηγορία των κορασίδων ενώ της ευκαμψίας από την κατηγορία των παγκορασίδων. Λέξεις κλειδιά: φυσική κατάσταση, προπόνηση, Ρυθμική Γυμναστική ΑΜΕΣΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΕΝΟΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΜΕΤΑΔΙΕΡΓΕΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗΣ (PAP) ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΤΟΥ ΑΛΜΑΤΟΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ Γιαβρούδης Κ., Γούργουλης Β., Αραμπατζή Φ., Αγγελούσης Ν., Μαυρομμάτης Γ., Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών ACUTE EFFECTS OF A POST ACTIVATION POTENTIATION PROTOCOL ON VERTICAL JUMP PERFORMANCE IN CHILDREN, ADOLESCENTS AND ADULTS K. Giavroudis, V. Gourgoulis, F. Arampatzi, N. Aggeloussis, G. Mavrommatis, Aristotle University of Thessaloniki D.P.E.S.S. at Serres Μέχρι σήμερα πολλές έρευνες έχουν δείξει ότι μετά από ένα μέγιστο ηλεκτρικό ερέθισμα ή μια μέγιστη ισομετρική ή δυναμική σύσπαση βελτιώνεται η μέγιστη ικανότητα παραγωγής δύναμης, η ισχύς, και κυρίως η εκρηκτική αύξηση της μέγιστης δύναμης σε κινήσεις ταχυδυναμικού χαρακτήρα. Η βελτίωση αυτή οφείλεται στο φαινόμενο της μετά-διεγερτικής διευκόλυνσης (PAP) της οποίας ο μηχανισμός βασίζεται στην αύξηση της παραγόμενης ισχύος των σταυρωτών γεφυρών μέσω της κινητικότητας των ιόντων Ca++ και της ευαισθησίας σύνδεσής τους με την ακτίνη κατά την συστολή. Το κάθετο άλμα μια κατεξοχήν ταχυδυναμική κίνηση και η μεγιστοποίηση του αποτελεί αντικείμενο έρευνας τα τελευταία χρόνια. Διαφορετικά πρωτόκολλα άμεσης ή έμμεσης μυϊκής προ- διέγερσης έχουν χρησιμοποιηθεί ως κινήσεις βελτίωσης του κατακόρυφου άλματος. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να εξετάσει τα αποτελέσματα ενός πρωτοκόλλου προθέρμανσης, σε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες των μέγιστων ημι-καθισμάτων, στην βελτίωση του κάθετου άλματος από σταθερή θέση σε. 16 προέφηβοι-προέφηβες, 21έφηβοι-έφηβες και 19 ενήλικες συμμετείχαν στην εργασία (ηλικία : 10.4 ± 1.6ετων, 13,5 ± 1,5, 17 ± 2,5 αντίστοιχα, ύψος:181,25 ± 3,4cm 169,55 ± 4,3cm 167,45 ± 7,3cm 163,20 ± 3,2 147,13 ± 4,1cm 151,8 ± 7,3 μάζα :79,50 ± 2.4kg, 59,82 ± 2.7kg 53,18 ± 7.6κg 51,70 ± 1,9kg 37,88 ± 4.4kg 44,25 ± 11,53). Κάθε εξεταζόμενος με τυχαία σειρά πραγματοποίησε 3 μέγιστα κάθετα άλματα σε μονοαξονικό δυναμοδάπεδο (συχνότητα δειγματοληψίας (1000Ηz). Μετά από διάλλειμα 5 εκτέλεσαν 3 μέγιστα ισομετρικά ημι-καθίσματα 8

9 διάρκειας 3 το καθένα και άμεσα μετά από 15sec, και 4, 3 μέγιστα κάθετα άλματα. Τα ύψη των αλμάτων υπολογιστήκαν από την ώθηση της κατακόρυφης δύναμης αντίδρασης κατά την φάση στήριξης και αξιολογήθηκε τα καλύτερο άλμα. Καταγράφηκε η ηλεκτρομυογραφική δραστηριότητα του ορθού μηριαίου και της μακράς κεφαλής του δικεφάλου μυός. Ανάλυση διακύμανσης με επαναλαμβανόμενες μετρήσεις, 3x3Χ2, χρησιμοποιήθηκε για την ανάλυση των δεδομένων, σε επίπεδο σημαντικότητας (p<0.05) Το μέγιστο άλμα και ολοκλήρωμα της ώθησης βελτιώθηκε σημαντικά (p<0.05) μόνο στους ενήλικες άνδρες μετά από 15 από την εφαρμογή του πρωτοκόλλου. Δεν υπήρχαν διαφορές στο άλμα για τους προέφηβους και εφήβους και ανάμεσα στα φύλα μετά την εφαρμογή του πρωτοκόλλου (p>0.05). Η ηλεκτρομυογραφική δραστηριότητα των οπισθίων μηριαίων αυξήθηκε σημαντικά μόνο στους ενήλικες άνδρες (p<0.05), γεγονός που επιβεβαιώνει την βιβλιογραφία για την σπουδαιότητα των οπισθίων μηριαίων κατά την ολοκλήρωση και μεγιστοποίηση του κάθετου άλματος. Φαίνεται ότι ένα εξειδικευμένο πρωτόκολλο με δυναμικές κινήσεις, όπως είναι το μέγιστο ημι-κάθισμα μπορεί να βελτιώσει άμεσα το κατακόρυφο άλμα. Η σύγκριση των διαφορετικών ηλικιών και των δύο φύλων έδωσε επιπλέον πληροφορίες για την σχέση μέγιστης δύναμης και μεταδιεγερτικής διευκόλυνσης (PAP), η οποία φαίνεται να είναι υψηλή. Λέξεις κλειδιά: κάθετο άλμα, μυϊκή προενεργοποιηση, προπόνηση ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝTΡΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΕΣ ΠΟΛΕΙΣ Μυλωνόπουλος Α., Χυδηριώτη Ρ., Μπλαντή Α. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τ.Ε.Φ.Α.Α. aggelos3pan@hotmail.com THE OBJECT OF SWIMMING IN URBAN CENTERS AND PROVINCIAL CITIES A. Mylonopoulos, R. Chidirioti, A. Bladi University of Thessaly, D.P.E.S.S. Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η συσχέτιση των αστικών κέντρων και των επαρχιακών πόλεων όσον αφορά την αιτία έναρξης και ενασχόλησης των παιδιών με την κολύμβηση, καθώς και το επίπεδο εμπειρίας των προπονητών κολύμβησης και των συνθηκών εργασίας που αντιμετωπίζουν. Οι συμμετέχοντες στη μελέτη απαρτίζονταν από 26 άτομα (13 προπονητές κολύμβησης, κυρίως αγωνιστικής ομάδας, και 13 γονείς) οι οποίοι ζούσαν είτε σε αστικά κέντρα όπως της Θεσσαλονίκης και της Αθήνας, είτε σε επαρχιακές πόλεις. Τα όργανα μέτρησης ήταν δύο ερωτηματολόγια (ένα για τους γονείς και ένα για τους προπονητές). Αυτό των γονέων αξιολογούσε τους παράγοντες που συνέβαλαν στην ενασχόληση του παιδιού με την κολύμβηση και στη σχέση του γονέα με την αθλητική ζωή του παιδιού, και των προπονητών αξιολογούσε τη σχέση τους με το αντικείμενο της κολύμβησης και τους παράγοντες που επηρεάζουν τη δουλειά τους. Συγκεκριμένα οι συμμετέχοντες στη μελέτη ήταν δεκαέξι άτομα (οκτώ γονείς και οκτώ προπονητές κολύμβησης).οi γονείς συμπλήρωσαν από ένα ερωτηματολόγιο που αξιολογούσε τους παράγοντες που συνέβαλαν στην ενασχόληση του παιδιού τους με την κολύμβηση και στην σχέση του γονέα με την αθλητική ζωή του παιδιού. Ενώ οι προπονητές συμπλήρωσαν από ένα ερωτηματολόγιο που αξιολογούσε την σχέση τους με το αντικείμενο της κολύμβησης και τους παράγοντες που επηρεάζουν την δουλειά τους. Για την παρουσίαση των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε περιγραφική στατιστική (Μ.Ο.± Τ.Α.) το t-test για ανεξάρτητα δείγματα χρησιμοποιήθηκε για να εξετάσει τις διαφορές μεταξύ των δύο ομάδων που έχουν διαφορετικές μέσες τιμές. Σύμφωνα με τα ερωτηματολόγια που απευθύνονταν στους γονείς, τα παιδιά που ζουν στα αστικά κέντρα ασχολούνται περισσότερα χρόνια με την κολύμβηση κατά μέσο όρο σε σχέση με τα παιδιά που ζουν στις επαρχιακές πόλεις. Η επιλογή έναρξης της κολύμβησης ήταν κατά πλειοψηφία από κοινού με τον γονέα, καθώς και η αιτία έναρξης της κολύμβησης ήταν η δια βίου άσκηση. Σύμφωνα με τα ερωτηματολόγια που απευθύνονταν στους προπονητές, οι προπονητές που ζουν σε αστικά κέντρα ασκούν το επάγγελμά τους κατά μέσο όρο, περισσότερα χρόνια, έχουν περισσότερους αθλητές και έχουν μεγαλύτερους σε ηλικία αθλητές από τους προπονητές των επαρχιακών πόλεων. Οι διαφορές αυτές όμως σύμφωνα με το t-test για ανεξάρτητα δείγματα, δεν ήταν στατιστικά σημαντικές. Συμπεραίνοντας, οι επαρχιακές πόλεις υστερούν στην εξέλιξη της κολύμβησης, γεγονός που επηρεάζει την αθλητική πρόοδο των παιδιών και την εξελικτική πορεία των προπονητών. Λέξεις κλειδιά: Aστικά κέντρα, Eπαρχιακές πόλεις, Kολύμβηση 9

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ. Τί είναι η εργομετρία;

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ. Τί είναι η εργομετρία; ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΑ Τί είναι η εργομετρία; Είναι η διαδικασία μέσω της οποίας μετριούνται και μελετούνται τα ανθρωπομετρικά χαρακτηριστικά και οι φυσικές ικανότητες του ανθρώπου. Η εργομετρία χρησιμοποιεί εξοπλισμό

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Εργοφυσιολογίας-Εργομετρίας, Τ.Ε.Φ.Α.Α. Θεσσαλονίκης, Σ.Ε.Φ.Α.Α. Α.Π.Θ.

Εργαστήριο Εργοφυσιολογίας-Εργομετρίας, Τ.Ε.Φ.Α.Α. Θεσσαλονίκης, Σ.Ε.Φ.Α.Α. Α.Π.Θ. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΟΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΜΥΪΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ, ΤΗΣ ΑΛΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΡΘΡΙΚΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΕΚΤΩΝ ΣΠΡΙΝΤΕΡ. 1 Μηναρετζής Χ., 1 Μεταξάς Θ., 1, 1 Σιάτρας Θ., 1 Βαμβακούδης Ε., 1 Χριστούλας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρώτο ερευνητικό

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη ταχυδύναμης και άκυκλης ταχύτητας στις αναπτυξιακές ηλικίες

Ανάπτυξη ταχυδύναμης και άκυκλης ταχύτητας στις αναπτυξιακές ηλικίες Ανάπτυξη ταχυδύναμης και άκυκλης ταχύτητας στις αναπτυξιακές ηλικίες Ταχυδύναμη Η ταχυδύναμη (ισχύς) αποτελεί μια από τις φυσικές ιδιότητες, των οποίων η σημασία κρίνεται ως ιδιαιτέρως σημαντική στον κλασικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Power. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Power. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Εργομετρικής Αξιολόγησης παιδιών σε Ακαδημίες

Πρόταση Εργομετρικής Αξιολόγησης παιδιών σε Ακαδημίες Πρόταση Εργομετρικής Αξιολόγησης παιδιών σε Ακαδημίες Εισαγωγή Η ολοένα αυξανόμενη εισροή παιδιών και εφήβων στον χώρο του αθλητισμού αλλά και η συστηματικά διογκούμενη αναλογία παιδιών και εφήβων με χρόνια

Διαβάστε περισσότερα

Προπονητική Δρόμων Αναπτυξιακής ηλικίας

Προπονητική Δρόμων Αναπτυξιακής ηλικίας Προπονητική Δρόμων Αναπτυξιακής ηλικίας Ειδικότητα Κλασικού Αθλητισμού (μαθ.453) Χειμερινό Εξάμηνο 2013-14 Μαντζουράνης Ι. Νικόλαος Ψυχολογικά Προσόντα αθλητών/τριων αναπτυξιακής ηλικίας Προσωπικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ

Η ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ Η ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ Αντοχή

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης Ενότητα 7: Προγραμματισμός προπόνησης ανάπτυξης φυσικής κατάστασης Γεροδήμος Βασίλειος, Καρατράντου Κωνσταντίνα Τμήμα Επιστήμης

Διαβάστε περισσότερα

31 OCT 2 NOV 2014, ROME

31 OCT 2 NOV 2014, ROME 31 OCT 2 NOV 2014, ROME Ekkart Arbeit - Youth program Strength Training Bart Bennema The Journey from Potential to Performance Joans Tawiah Dodoo - Speed: Coaching Philoshophy Wolfgang Killing - Developing

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ στο τέλος του εξαμήνου με ΑΝΟΙΧΤΑ βιβλία ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ο καθένας θα πρέπει να έχει το ΔΙΚΟ του βιβλίο ΔΕΝ θα μπορείτε να ανταλλάσετε βιβλία ή να

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ στο τέλος του εξαμήνου με ΑΝΟΙΧΤΑ βιβλία ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ο καθένας θα πρέπει να έχει το ΔΙΚΟ του βιβλίο ΔΕΝ θα μπορείτε να ανταλλάσετε βιβλία ή να N161 _ (262) Στατιστική στη Φυσική Αγωγή Βιβλία ή 1 ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ στο τέλος του εξαμήνου με ΑΝΟΙΧΤΑ βιβλία ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ο καθένας θα πρέπει να έχει το ΔΙΚΟ του βιβλίο ΔΕΝ θα μπορείτε να ανταλλάσετε βιβλία ή να

Διαβάστε περισσότερα

και εφηβική ηλικία Πήδουλας Γεώργιος M.sc Γυμναστής Φυσικής κατάστασης ποδοσφαίρου

και εφηβική ηλικία Πήδουλας Γεώργιος M.sc Γυμναστής Φυσικής κατάστασης ποδοσφαίρου Η Αερόβια προπόνηση στην παιδική και εφηβική ηλικία Πήδουλας Γεώργιος M.sc Γυμναστής Φυσικής κατάστασης ποδοσφαίρου Εισαγωγή Αντοχή είναι η ικανότητα αντίστασης του παιδικού οργανισμού στην κόπωση. Στην

Διαβάστε περισσότερα

Εκμάθηση της τεχνικής τρεξίματος και ανάπτυξη της ταχύτητας στo TAE KWON DO

Εκμάθηση της τεχνικής τρεξίματος και ανάπτυξη της ταχύτητας στo TAE KWON DO Εκμάθηση της τεχνικής τρεξίματος και ανάπτυξη της ταχύτητας στo TAE KWON DO Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ kellis@phed.auth.gr Επιστημονικός συνεργάτης του Metrisis info@metrisislab.gr

Διαβάστε περισσότερα

Ειδική προπονητική κλασικού αθλητισμού. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ

Ειδική προπονητική κλασικού αθλητισμού. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ Ειδική προπονητική κλασικού αθλητισμού Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ Βασικοί άξονες του αθλητικού συστήματος Ανίχνευση-ανεύρεση ταλαντούχων παιδιών Επιλογή ταλέντων - επίλεκτων αθλητών

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΑΝΤΟΧΗ

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΑΝΤΟΧΗ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΟΠΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΕΓΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΕ ΟΤΙ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΑΕΡΟΒΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΕΡΟΒΙΑ ΑΝΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Η Σχολή Καλαθοσφαίρισης Γ Κατηγορίας είναι η βασική Σχολή για τη θεμελίωση των απαραίτητων προσόντων για την άσκηση του

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 2016 Α, Β ΤΑΞΗ 6 τμήματα 151 μαθητές ΣΚΟΠΟΣ Διά βίου άσκηση για υγεία και ποιότητα ζωής ΣΤΟΧΟΙ Να αποκτήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Πειραμάτων

Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Πειραμάτων Σχεδιασμός και Διεξαγωγή Πειραμάτων Πρώτο στάδιο: λειτουργικοί ορισμοί της ανεξάρτητης και της εξαρτημένης μεταβλητής Επιλογή της ανεξάρτητης μεταβλητής Επιλέγουμε μια ανεξάρτητη μεταβλητή (ΑΜ), την οποία

Διαβάστε περισσότερα

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου Πλέον είναι πολύ συχνό φαινόμενο να συναντάμε συχνά στη καθημερινότητα μας μηνύματα σχετικά με τα οφέλη της συστηματικής άσκησης στην υγεία

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ Εξάμηνο

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ Εξάμηνο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ Εξάμηνο Διδάσκοντες Χατζηγεωργιάδης Αντώνης / Zουρμπάνος Νίκος ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Μορφή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Προοπτική αναπτυξιακή σχεδίαση Σε τη ηλικία θα ξεκινήσει η προπόνηση; Πόσο χρόνο διαρκεί η προπονητική διαδικασία από αρχάριος μέχρι την τελειοποίηση και του πρωταθλητισμού Α Στάδιο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 2011: Κάτοχος διπλώματος προπονητικής ποδοσφαίρου UEFA B

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 2011: Κάτοχος διπλώματος προπονητικής ποδοσφαίρου UEFA B ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα: Αριστείδης Επώνυμο: Μύρκος Ημ/νία γέννησης: 19 Οκτ - 1989 Τόπος γέννησης: Πειραιάς, Αττικής Διεύθυνση: Άρδα 03, Κομοτηνή Τηλέφωνο: 6939641647 e- mail: amyrkos@phyed.duth.gr

Διαβάστε περισσότερα

Προπόνηση συνθέτων αγωνισμάτων με έμφαση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Προπόνηση συνθέτων αγωνισμάτων με έμφαση στις αναπτυξιακές ηλικίες Προπόνηση συνθέτων αγωνισμάτων με έμφαση στις αναπτυξιακές ηλικίες Μηνάς Κυριάκος Ομοσπονδιακός προπονητής ΣΕΓΑΣ Βασιλείς όλων των αθλημάτων. Τα σύνθετα αγωνίσματα, Δέκαθλο (άντρες) και Έπταθλο (γυναίκες)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ 2014 1 Α ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Αθήνα Πειραιάς Νησιά Αιγαίου Εύβοια Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Μακεδονία Θράκη Γ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Πελοπόννησος Νησιά Ιονίου Αιτωλοακαρνανία Ήπειρος Ευρυτανία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Διάλεξη 8 Εφαρμογές της στατιστικής στην έρευνα - Ι. Υπεύθυνος Καθηγητής Χατζηγεωργιάδης Αντώνης

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Διάλεξη 8 Εφαρμογές της στατιστικής στην έρευνα - Ι. Υπεύθυνος Καθηγητής Χατζηγεωργιάδης Αντώνης ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Διάλεξη 8 Εφαρμογές της στατιστικής στην έρευνα - Ι Υπεύθυνος Καθηγητής Χατζηγεωργιάδης Αντώνης 1 Μέρη της Έρευνας Περιγραφική στατιστική Πολυδιάστατη στατιστική Σχέσεις μεταξύ μεταβλητών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ. Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Στίβου

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ. Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Στίβου ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Επιλογή Αντιπροσωπευτικών Ομάδων Στίβου Η επιλογή των μαθητών για την αντιπροσωπευτική ομάδα στίβου, θα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Η σύνθεση της ομάδας αναφέρεται στον αριθμό των επιθετικών

Διαβάστε περισσότερα

Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Γ Γυμνασίου

Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Γ Γυμνασίου Φυσική κατάσταση Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Γ Γυμνασίου Στοιχεία ασφάλειας κατά την άσκηση. Βασικές μυϊκές ομάδες. Τρόποι ανίχνευσης καρδιακού παλμού. Ρόλος των υγρών κατά τη διάρκεια της άσκησης. Σχέση άσκησης,

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Καμπάς Αναπλ. Καθηγητής. Αξιολόγηση της Αθλητικής Απόδοσης

Αντώνης Καμπάς Αναπλ. Καθηγητής. Αξιολόγηση της Αθλητικής Απόδοσης Αντώνης Καμπάς Αναπλ. Καθηγητής Αξιολόγηση της Αθλητικής Απόδοσης Ορολογία Τέστ είναι το μέσο με το οποίο διαπιστώνουμε αν υπάρχει ή όχι ένα χαρακτηριστικό Μέτρηση είναι η διαδικασία εξακρίβωσης της ποσότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. προγραμμάτων προπόνησης ταχυδύναμης» Designing power training programs. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. προγραμμάτων προπόνησης ταχυδύναμης» Designing power training programs. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον

Διαβάστε περισσότερα

«Escape: Μια εκπαιδευτική Αθλητική Πρόκληση για την

«Escape: Μια εκπαιδευτική Αθλητική Πρόκληση για την Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστήμιου Πατρών Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας «Escape: Μια εκπαιδευτική Αθλητική Πρόκληση για την ενίσχυση της αυτογνωσίας των μαθητών». ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ ΑΓΩΝΩΝ ΔΡΟΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ορισμός Αντοχής. Αντοχή είναι η ικανότητα του οργανισμού: να αντιστέκεται στην κόπωση. να αποκαθίσταται γρήγορα μετά την κόπωση

Ορισμός Αντοχής. Αντοχή είναι η ικανότητα του οργανισμού: να αντιστέκεται στην κόπωση. να αποκαθίσταται γρήγορα μετά την κόπωση Ορισμός Αντοχής Αντοχή είναι η ικανότητα του οργανισμού: να αντιστέκεται στην κόπωση να αποκαθίσταται γρήγορα μετά την κόπωση Γενικός Προσδιορισμός Η ικανότητα αντοχής απαιτείται σε όλα σχεδόν τα αθλήματα

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Μυϊκής Απόδοσης: Σχέση Φορτίου Ταχύτητας και Φορτίου Ισχύος, Αλτική Ικανότητα

Αξιολόγηση Μυϊκής Απόδοσης: Σχέση Φορτίου Ταχύτητας και Φορτίου Ισχύος, Αλτική Ικανότητα Αξιολόγηση Μυϊκής Απόδοσης: Σχέση Φορτίου Ταχύτητας και Φορτίου Ισχύος, Αλτική Ικανότητα Ηλίας Σμήλιος, Λέκτορας Τ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ. 3 ο Συνέδριο της Ελληνικής Εταιρείας Βιοχημείας και Φυσιολογίας της Άσκησης,

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών ΞΕΝΙΑ ΑΡΓΕΙΤΑΚΗ, PhD Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Παν. Αθηνών Αναπλ. Ταμίας του ΣΕΓΑΣ Σύγχρονη προσέγγιση Οι νέοι στον αθλητισμό ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΟΥΝ 35% ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ 65% Σύγχρονη προσέγγιση

Διαβάστε περισσότερα

Χριστοδούλου Αλέξης Καθηγητής Φυσικής Αγωγής - Προπονητής Καλαθοσφαίρισης

Χριστοδούλου Αλέξης Καθηγητής Φυσικής Αγωγής - Προπονητής Καλαθοσφαίρισης Χριστοδούλου Αλέξης Καθηγητής Φυσικής Αγωγής - Προπονητής Καλαθοσφαίρισης Όλοι μας έχουμε θαυμάσει κατά καιρούς μεγάλους αθλητές σε διάφορα αθλήματα και αυτό που τους χαρακτηρίζει όλους είναι η υπεροχή

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική δραστηριότητα. Μάνου Βασιλική, Ph.D Διδάσκουσα στο ΤΕΦΑΑ Τρικάλων

Φυσική δραστηριότητα. Μάνου Βασιλική, Ph.D Διδάσκουσα στο ΤΕΦΑΑ Τρικάλων Φυσική δραστηριότητα Μάνου Βασιλική, Ph.D Διδάσκουσα στο ΤΕΦΑΑ Τρικάλων Δεδομένα έρευνας Το 24% περίπου των παιδιών δεν συμμετέχει σε καμία οργανωμένη φυσική δραστηριότητα. Μόλις το 4% δεν συμμετέχει σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ Αρχές προπόνησης

Διαβάστε περισσότερα

δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη

δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη ταξινόμιση της φυσικής κατάστασης Δύναμη Αντοχή φυσική κατάστασ η Ταχύτητα Ευλυγισία ποιοι ασχολούνται με την άσκηση με βάρη οι αθλητές της άρσης βαρών, οι

Διαβάστε περισσότερα

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΕΣ & ΑΘΛΗΤΡΙΕΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης Ενότητα 4: Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προπόνησης δύναμης Εισήγηση 1: Μυϊκή δύναμη Γεροδήμος Βασίλειος, Καρατράντου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555) ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555) Ενότητα 7: Αντοχή Χρήστος Κοτζαμανίδης Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ-ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ-ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ-ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ Επιλογή Αντιπροσωπευτικής Ομάδας Στίβου Με την έναρξη της νέας σχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Α. Τηλεοπτικές συνήθειες-τρόπος χρήσης των Μ.Μ.Ε.

Α. Τηλεοπτικές συνήθειες-τρόπος χρήσης των Μ.Μ.Ε. 38 ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Ένας από τους βασικούς στόχους της παρούσας έρευνας ήταν η εύρεση εκείνων των χαρακτηριστικών των εφήβων τα οποία πιθανόν συνδέονται με τις μελλοντικές επαγγελματικές τους επιλογές. Ως

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ - ΛΥΚΕΙΩΝ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ - ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ - ΛΥΚΕΙΩΝ Με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώνονται για τη λειτουργία των

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχολογική υποστήριξη παιδικού αθλητισμού

Ψυχολογική υποστήριξη παιδικού αθλητισμού ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΕΑΕΚ Ψυχολογία Φυσικής Αγωγής ΜΚ 208, Διάλεξη 12 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Συγχρηματοδότηση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (Ε.Κ.Τ.) Ευρωπαϊκό Ταμείο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα Η δημιουργία ποδοσφαιριστών υψηλού επιπέδου είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ»

«Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ» «Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ» ΘΟΔΩΡΟΣ ΤΟΓΑΝΙΔΗΣ Προπονητής handball Μ.Sc. - Yποψήφιος Διδάκτορας Διδάσκων Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ. ΠΑΙΚΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΜΚ 0501, Διάλεξη 6η ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 8-10 ΕΤΩΝ Φαμίσης Κωνσταντίνος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΕΑΕΚ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Π.Θ. - Αυτεπιστασία ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Συγχρηματοδότηση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Θεματική Ενότητα: Προπονητική Ατομικών Αθλημάτων Προφορικές Ανακοινώσεις 21 ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Θεματική Ενότητα: Προπονητική Ατομικών Αθλημάτων Προφορικές Ανακοινώσεις 21 ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Τελευταία ενημέρωση: Δευτέρα 3 Ιουνίου 2013 Last updated: Monday, June 3, 2013 Θεματική Ενότητα: Προπονητική Ατομικών Αθλημάτων Προφορικές Ανακοινώσεις 21 ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Βασίλης Γιωργαλλάς Καθηγητής Φυσικής Αγωγής ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ Η εξεταστέα ύλη στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής περιλαμβάνει θεωρία 40% και πρακτική

Διαβάστε περισσότερα

Περισσότερες πληροφορίες για το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Τμήματος

Περισσότερες πληροφορίες για το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Τμήματος ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΜΟΤΗΝΗ 2012 1 Το Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. περιλαμβάνει δύο κύκλους

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματική κατάρτιση των προπονητών κολύμβησης στην Ελλάδα

Επαγγελματική κατάρτιση των προπονητών κολύμβησης στην Ελλάδα ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΕΦΑΑ-ΤΟΜΕΑΣ ΥΓΡΟΥ ΣΤΙΒΟΥ Επαγγελματική κατάρτιση των προπονητών κολύμβησης στην Ελλάδα Καλλιόπη Αντύπα, Ιωάννα Μανθάτη Ειδικότητα Κολύμβησης Αθήνα, Σεπτέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΙ Η προαγωγή της υγείας Η κοινωνική αλληλεπίδραση Χαρακτήρας περιπέτειας Αρχή ομαδικής συνεργασίας

ΣΚΟΠΟΙ Η προαγωγή της υγείας Η κοινωνική αλληλεπίδραση Χαρακτήρας περιπέτειας Αρχή ομαδικής συνεργασίας Περιγραφή του προγράμματος Το Kids Athletics είναι ένα παιδαγωγικό πρόγραμμα για μαθητές που αποτελεί μία διαφορετική προσέγγιση από το ενήλικο μοντέλο του Στίβου. Αυτή η προσέγγιση στρέφεται σε μορφές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ 2015 1 Α ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Αθήνα Πειραιάς Νησιά Αιγαίου Εύβοια Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Μακεδονία Θράκη Γ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Πελοπόννησος Νησιά Ιονίου Αιτωλοακαρνανία Ήπειρος Ευρυτανία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. Δειγματοληψία & Μετρήσεις

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. Δειγματοληψία & Μετρήσεις ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Δειγματοληψία & Μετρήσεις Μέρη της Έρευνας Ποιο είναι το πρόβλημα? Εισαγωγή Πώς ερευνήθηκε το πρόβλημα? Μέθοδος Τι βρέθηκε? Αποτελέσματα Τι σημαίνει αυτό που βρέθηκε? -

Διαβάστε περισσότερα

Γονεϊκές αντιλήψεις για τη δομή της παιδικής προσωπικότητας σε Ελλάδα και Κύπρο

Γονεϊκές αντιλήψεις για τη δομή της παιδικής προσωπικότητας σε Ελλάδα και Κύπρο Γονεϊκές αντιλήψεις για τη δομή της παιδικής προσωπικότητας σε Ελλάδα και Κύπρο Βασίλης Παυλόπουλος Τομέας Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών Ανακοίνωση στο 7 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΟΥ ΥΠΟΒΑΛΛΕΤΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΟΥ ΥΠΟΒΑΛΛΕΤΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΟΥ ΥΠΟΒΑΛΛΕΤΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ: Το αγωνιστικό προφίλ των αθλητών/τριων που

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες;

ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες; ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες; Οι αλματώδεις πρόοδοι συνήθως αποδίδονται από τους γονείς στο ταλέντο και τα εξαιρετικά προσόντα

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Καμπάς Αναπλ. Καθηγητής. Αξιολόγηση της Αθλητικής Απόδοσης

Αντώνης Καμπάς Αναπλ. Καθηγητής. Αξιολόγηση της Αθλητικής Απόδοσης Αντώνης Καμπάς Αναπλ. Καθηγητής Αξιολόγηση της Αθλητικής Απόδοσης Ορολογία Τέστ είναι το μέσο με το οποίο διαπιστώνουμε αν υπάρχει ή όχι ένα χαρακτηριστικό Μέτρηση είναι η διαδικασία εξακρίβωσης της ποσότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΗΥ-SPSS Statistical Package for Social Sciences 1 ο ΜΑΘΗΜΑ. ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΑΘ. ΚΡΟΜΜΥΔΑΣ Διδάσκων Τ.Ε.Φ.Α.Α., Π.Θ.

ΗΥ-SPSS Statistical Package for Social Sciences 1 ο ΜΑΘΗΜΑ. ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΑΘ. ΚΡΟΜΜΥΔΑΣ Διδάσκων Τ.Ε.Φ.Α.Α., Π.Θ. ΗΥ-SPSS Statistical Package for Social Sciences 1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΑΘ. ΚΡΟΜΜΥΔΑΣ Διδάσκων Τ.Ε.Φ.Α.Α., Π.Θ. Στατιστική με το SPSS Ως επιστήμονες, χρειαζόμαστε τη Στατιστική για 2 κυρίους λόγους: 1. Για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ

ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΕΡΓΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ Εκτίμηση ανθρώπινης απόδοσης Η. Ζαχαρόγιαννης κ.φ.α. M.Sc. Ph.D. Φυσιολογία άσκησης ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ-ΕΠΙΔΟΣΗΣ. ΠΡΟΠΟΝΗΣΙΜΟΤΗΤΑ. ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΡΧΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2017 2018 ΤΜΗΜΑ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΤΜΗΜΑ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ Σε όλους τους Ομίλους, θα πραγματοποιηθούν συνολικά πέντε (5) περιφερειακοί ατομικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΜΚ 0501, Διάλεξη 1η ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

Θεματική Ενότητα: Η Διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής Αναρτημένες Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Θεματική Ενότητα: Η Διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής Αναρτημένες Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Τελευταία ενημέρωση: Πέμπτη 24 Μαΐου 2012 Last updated: Thursday, May 24, 2012 Θεματική Ενότητα: Η Διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής Αναρτημένες Ανακοινώσεις 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού

Διαβάστε περισσότερα

Καλώς ήρθατε στο Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας του ιστότοπου

Καλώς ήρθατε στο Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας του ιστότοπου Καλώς ήρθατε στο Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας του ιστότοπου www.psychologyonline.gr! Μαζί µε τις καλύτερες ευχές µας για ένα αγωνιστικά επιτυχηµένο καλοκαίρι και τις πιο ξεκούραστες διακοπές, σε αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1 ο Εξάμηνο. Θεωρητικά Μαθήματα(Κορμού) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (3)

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1 ο Εξάμηνο. Θεωρητικά Μαθήματα(Κορμού) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (3) ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 ο Εξάμηνο Θεωρητικά Μαθήματα(Κορμού) 128 129 130 Ιστορία και Φιλοσοφία της Φυσικής Αγωγής και του Αθλητισμού 4 6 1 ο Περιγραφική και Λειτουργική Ανατομική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ 2013 1 Α ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Αθήνα Πειραιάς Νησιά Αιγαίου Εύβοια Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Μακεδονία Θράκη Γ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ: Πελοπόννησος Νησιά Ιονίου Αιτωλοακαρνανία Ήπειρος Ευρυτανία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 13 Έλεγχος βάρους και διατροφικές ανωµαλίες στον αγωνιστικό αθλητισµό. Μάριος Γούδας

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 13 Έλεγχος βάρους και διατροφικές ανωµαλίες στον αγωνιστικό αθλητισµό. Μάριος Γούδας ΕΠΕΑΕΚ : AΝΑΜΟΡΦΩΣΗ A ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 13 Έλεγχος βάρους και διατροφικές ανωµαλίες στον αγωνιστικό αθλητισµό Μάριος Γούδας η

Διαβάστε περισσότερα

Αντοχή. Γρίβας Γεράσιμος

Αντοχή. Γρίβας Γεράσιμος Αντοχή Γρίβας Γεράσιμος Αντοχή είναι η ικανότητα: α. αντίστασης στην κόπωση και β. γρήγορης ανάληψης. Η ικανότητα αντοχής χαρακτηρίζεται από: Ø Τη σωματική, πνευματική και ψυχική ικανότητα του ατόμου να

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ.

Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ. Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ. ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΜΑΙΟΣ 2016 ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΛΕΞΙΟΥ., PhD.,Κ.Φ.Α., ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΠΑΕ ΠΑΣ ΓΙΑΝΝΙΝΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΟΥ ΠΑΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος キ キ キ キ ενδιαφέρον απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών διαμόρφωση απόψεων για το θέμα φιλομάθεια για τη ψυχολογία των αθλητών 2. Τίτλος της έρευνας Η ψυχολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΗΣΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ. Εκπαιδευτική ομάδα ΕΠΟ

ΗΜΕΡΗΣΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ. Εκπαιδευτική ομάδα ΕΠΟ ΗΜΕΡΗΣΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ Εκπαιδευτική ομάδα ΕΠΟ Μοντέλο σχεδιασμού της προπόνησης Έλεγχος / Διάγνωση της παρούσας προπονητικής και αγωνιστικής κατάστασης Καθορισμός στόχων προπόνησης Πλάνο προπόνησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η 10η)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η 10η) [1] ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η η) [2] ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) Εβδομάδα 1 η [14-20/07/2014] Ώρα Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή 1 η Αλεξανδρής Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Σχεδιασμού και Καθοδήγησης της Προπόνησης. Τίτλος Διάλεξης

Αρχές Σχεδιασμού και Καθοδήγησης της Προπόνησης. Τίτλος Διάλεξης Αρχές Σχεδιασμού και Καθοδήγησης της Προπόνησης κωδ. Μαθήματος N162 Τίτλος Διάλεξης Περιοδισμός για την ανάπτυξη της μυϊκής ισχύος και πρωτόκολλα προπόνησης για το bodybuilding Η Ισχύς ως Μηχανικό Μέγεθος

Διαβάστε περισσότερα

Βασικοί στόχοι: Φυσική κατάσταση Τεχνική Τακτική

Βασικοί στόχοι: Φυσική κατάσταση Τεχνική Τακτική ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΣΙΣ Βασικοί στόχοι: Φυσική κατάσταση Τεχνική Τακτική Χρονική διάρκεια της περιόδου προετοιμασίας Ένταση: στην αρχή χαμηλή και προοδευτικά αυξάνει Ποσότητα: στην αρχή μεγάλη και προοδευτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας Η καλαθοσφαίριση με αμαξίδιο Κοκαρίδας Δημήτρης & Πέρκος Στέφανος Περιεχόμενα Πρόλογος..... Εισαγωγή.....

Διαβάστε περισσότερα

Χρυσός κανόνας. Προγραμματισμός ανάπτυξης αλτικής ικανότητας σε ομαδικά αθλήματα 30/11/2016 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΩΝ

Χρυσός κανόνας. Προγραμματισμός ανάπτυξης αλτικής ικανότητας σε ομαδικά αθλήματα 30/11/2016 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΩΝ Ανάπτυξη της αλτικής ικανότητας: Νέες τάσεις-προοπτικές Προγραμματισμός ανάπτυξης αλτικής ικανότητας σε ομαδικά αθλήματα 19 2016 1974 2003 Σταυρόπουλος Νίκος, Ph.D Μάνου Βασιλική, Επίκουρη καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. Μέθοδος. Μέρη της Έρευνας. Πώς ερευνήθηκε το πρόβληµα? Μέθοδος. Ερµηνεία µετρήσεων Αξιολόγηση. Μέτρηση.

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. Μέθοδος. Μέρη της Έρευνας. Πώς ερευνήθηκε το πρόβληµα? Μέθοδος. Ερµηνεία µετρήσεων Αξιολόγηση. Μέτρηση. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ιάλεξη 5. Μετρήσεις στη Φυσική Αγωγή και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΓΙΣΤΗ ΥΝΑΜΗ ΤΑΧΥ ΥΝΑΜΗ ΑΠΟΛΥΤΗ ΥΝΑΜΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΜΕΓΙΣΤΗ ΥΝΑΜΗ ΤΑΧΥ ΥΝΑΜΗ ΑΠΟΛΥΤΗ ΥΝΑΜΗ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΚΜ: ΚΕ1001 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΑΝΑΦΕΡΟΜΑΣΤΕ ΣΤΗΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΧΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

Τρόποι βελτίωσης της ταχύτητας. Τεστ ελέγχου και πρόγνωσης για τα αγωνίσματα των ρίψεων

Τρόποι βελτίωσης της ταχύτητας. Τεστ ελέγχου και πρόγνωσης για τα αγωνίσματα των ρίψεων Τρόποι βελτίωσης της ταχύτητας Προπόνηση με όργανα διαφορετικού βάρους Τεστ ελέγχου και πρόγνωσης για τα αγωνίσματα των ρίψεων Φανή Μπερμπερίδου PhD. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, ΤΕΦΑΑ/ΔΠΘ Βασικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση & Διοίκηση του Αθλητισμού ΤΑΞΥΠ 1, 2, 3 & 4

Οργάνωση & Διοίκηση του Αθλητισμού ΤΑΞΥΠ 1, 2, 3 & 4 5/9/2019 1 1 1 1 20/9/2019 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Εισαγωγή στην επιστήμη της Φυσικής Αγωγής & του Αθλητισμού 17.00-18.00 ΤΑΞΥΠ 3 Αθλητική Ψυχολογία - Επί πτυχίω 17.00-18.00 ΤΑΞΥΠ 1 & 2 Αθλητική Ψυχολογία

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Αθλητικής Ψυχολογίας

Εργαστήριο Αθλητικής Ψυχολογίας Εργαστήριο Αθλητικής Ψυχολογίας Μάθημα III Απαντώντας την ερευνητική ερώτηση Περιεχόμενο διάλεξης 1. Βασικές αρχές στην έρευνα: Δείγμα, Εγκυρότητα, Αξιοπιστία, και Έλεγχος 2. Οι 5 κύριες τεχνικές της ερευνητικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΒΟΛΕΪ Η μάθηση μιας κίνησης είναι το σύνολο των εσωτερικών

Διαβάστε περισσότερα

Ετήσιος προγραμματισμός στο TKD

Ετήσιος προγραμματισμός στο TKD Ετήσιος προγραμματισμός στο TKD Σπύρος Κέλλης, καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ kellis@phed.auth.gr Επιστημονικός συνεργάτης του Metrisis info@metrisislab.gr Αρχή της περιοδικότητας και κυκλικότητας Ένας

Διαβάστε περισσότερα

Σημαντική η ικανότητα κατανάλωσης υψηλής ποσότητας οξυγόνου (VO 2 max)

Σημαντική η ικανότητα κατανάλωσης υψηλής ποσότητας οξυγόνου (VO 2 max) Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Αερόβια Διαλειμματική Άσκηση: Προπονητικές μεταβλητές και φυσιολογικές αποκρίσεις Ηλίας Σμήλιος Επίκουρος Καθηγητής Ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Η ανάκτηση του εύρους κίνησης της άρθρωσης Η βελτίωσης της μυϊκής απόδοσης Η βελτίωσης της νευρομυϊκής λειτουργίας-ιδιοδεκτικότητας Η λειτουργική

Η ανάκτηση του εύρους κίνησης της άρθρωσης Η βελτίωσης της μυϊκής απόδοσης Η βελτίωσης της νευρομυϊκής λειτουργίας-ιδιοδεκτικότητας Η λειτουργική Η ανάκτηση του εύρους κίνησης της άρθρωσης Η βελτίωσης της μυϊκής απόδοσης Η βελτίωσης της νευρομυϊκής λειτουργίας-ιδιοδεκτικότητας Η λειτουργική επανένταξη Η ανάκτηση του εύρους κίνησης της άρθρωσης Η

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι Προπόνησης Ι: Προπόνηση Αντοχής

Μέθοδοι Προπόνησης Ι: Προπόνηση Αντοχής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ Μέθοδοι Προπόνησης

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες Ενότητα 4: Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προπόνησης δύναμης Εισήγηση 2: Σχεδιασμός προγραμμάτων δύναμης Γεροδήμος Βασίλειος, Καρατράντου Κωνσταντίνα

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Π.Θ Αυτεπιστασία.

Αναμόρφωση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Π.Θ Αυτεπιστασία. MANAGING AUTHORITY OF THE OPERATIONAL PROGRAMME EDUCATION AND INITIAL VOCATIONAL TRAINING MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND RELIGIOUS AFFAIRS EUROPEAN COMMUNITY Co financing European Social Fund (E.S.F.)

Διαβάστε περισσότερα

Μυϊκή αντοχή. Η σχέση των τριών κύριων µορφών της δύναµης (Weineck, 1990) ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Μυϊκή αντοχή. Η σχέση των τριών κύριων µορφών της δύναµης (Weineck, 1990) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ-ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Η προπόνηση της δύναµης στο ποδόσφαιρο Dr. Ζήσης Παπανικολάου (Ph.D., Ed.Μ.) ΤΕΦΑΑ Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο ποδοσφαιριστής

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση μυϊκής απόδοσης: Μέγιστη δύναμη και ρυθμός ανάπτυξης δύναμης (RFD)

Αξιολόγηση μυϊκής απόδοσης: Μέγιστη δύναμη και ρυθμός ανάπτυξης δύναμης (RFD) Αξιολόγηση μυϊκής απόδοσης: Μέγιστη δύναμη και ρυθμός ανάπτυξης δύναμης (RFD) Γρηγόρης Μπογδάνης, Ph.D Τ.Ε.Φ.Α.Α. Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τεχνική υποστήριξη & Συνεργασία: Σ. Μεθενίτης,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ Ισχύς: Από 01-01-2019 έως 31-12-2019 Η Ελληνική Γυμναστική Ομοσπονδία (Ε.Γ.Ο.) διοργανώνει «Πρωταθλήματα Τραμπολίνο» για αθλητές και αθλήτριες σωματείων μελών της,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Προπόνηση στα στάδια ανάπτυξης 2. ΚΩΔ. ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Προγράμματα Ψυχολογικής Προετοιμασίας: Θεωρία, έννοιες και εφαρμογές. Νεκτάριος Α. Σταύρου Αθλητικός Ψυχολόγος

Προγράμματα Ψυχολογικής Προετοιμασίας: Θεωρία, έννοιες και εφαρμογές. Νεκτάριος Α. Σταύρου Αθλητικός Ψυχολόγος Προγράμματα Ψυχολογικής Προετοιμασίας: Θεωρία, έννοιες και εφαρμογές Νεκτάριος Α. Σταύρου Αθλητικός Ψυχολόγος Εισαγωγή Στο πλαίσιο του σύγχρονου αθλητισμού, τόσο οι προπονητές, όσο και οι αθλητές, αναγνωρίζουν

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση δημιουργίας ενιαίου προπονητικού σχεδιασμού στις αναπτυξιακές ηλικίες στον κλασικό αθλητισμό

Πρόταση δημιουργίας ενιαίου προπονητικού σχεδιασμού στις αναπτυξιακές ηλικίες στον κλασικό αθλητισμό Πρόταση δημιουργίας ενιαίου προπονητικού σχεδιασμού στις αναπτυξιακές ηλικίες στον κλασικό αθλητισμό Σπύρος Κέλλης Ομότιμος καθηγητής Α.Π.Θ. Μέλος Δ.Σ. του ΣΕΓΑΣ Πρόεδρος ΕΠΕΠ-ΣΕΓΑΣ kellis@phed.auth.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΠΑΙΔΩΝ - ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ -

ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΠΑΙΔΩΝ - ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ - ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΠΑΙΔΩΝ - ΠΡΟΕΦΗΒΩΝ - ΣΕΦΑΑ ΕΦΗΒΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Εμμανουήλ Ζαχαράκης Επίκ. Καθηγητής Νικόλαος Κωστόπουλος Επίκ. Καθηγητής Η ομάδα των 6-7 ετών Έχουν σημαντικές ατομικές διαφορές Ασήμαντες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΚΟΛΥΜΒΗΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ <<ΤΑ ΔΕΛΦΙΝΙΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ>>

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΚΟΛΥΜΒΗΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ <<ΤΑ ΔΕΛΦΙΝΙΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ>> ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΚΟΛΥΜΒΗΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΘΛΗΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΛΑΣΣΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΚΟΕ & ΤΗΣ Ε.Ο.Υ.Δ.Α.Κ.Τ. ΕΔΡΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΟΛΥΜΒΗΤΗΡΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΟΔΟΣ: ΠΕΥΚΩΝ & ΕΥΚΑΛΥΠΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα