ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ-ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Να γράψετε στο τετράδιο σας τον πίνακα των τιμών της μεταβλητής Χ σωστά συμπληρωμένο.



Σχετικά έγγραφα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. Πώς ορίζεται ο συντελεστής μεταβολής ή συντελεστής. μεταβλητότητας μιας μεταβλητής X, αν x > 0 και πώς, αν

Α) Αν η διάμεσος δ του δείγματος Α είναι αρνητική, να βρεθεί το εύρος R του δείγματος.

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ σε μια σελίδα Α4 ανά έτος προσαρμοσμένα στις επιταγές του ΔΝΤ (IMF: 4o μεσοπρόθεσμο.) ( WWF:.εξοικονόμηση πόρων.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

(f(x) + g(x)) = f (x) + g (x).

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ

ΖΗΤΗΜ Α 1 Ο. Α1. Τι είναι το ραβδόγραµµα και πότε χρησιµοποιείται; 5) Α2. Σε τι διακρίνονται οι µεταβλητές και τι είναι οι τιµές τους;

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Α. Έστω Α,Β δυο ενδεχόμενα του δειγματικού χώρου Ω. Να δείξετε ότι αν A B τότε P A P B. (7 Μονάδες )

Ασκήσεις επανάληψης στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου, χ. Έτος του Μανώλη Ψαρρά Άσκηση 1 η

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ 2ο (2000) Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον πίνακα των τιμών της μεταβλητής Χ σωστά συμπληρωμένο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

δεδομένων με συντελεστές στάθμισης (βαρύτητας)

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

g( x) ( g( x)) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2004

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Θέμα Α. Θέμα Β. ~ 1/9 ~ Πέτρος Μάρκου. % σχεδιάζουμε το πολύγωνο αθροιστικών σχετικών συχνοτήτων τοις

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

f , Σύνολο 40 4) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα f , , Σύνολο 5) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1 Τί λέγεται πληθυσμός τι άτομα και τι μεταβλητή ενός πληθυσμού 2. Ποιες μεταβλητές λέγονται ποιοτικές ή κατηγορικές; 3.

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Για οποιαδήποτε ασυμβίβαστα μεταξύ τους ενδεχόμενα Α και Β ενός δειγματικού χώρου Ω, με απλά ισοπίθανα ενδεχόμενα, να αποδείξετε ότι:

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Θέµατα Μαθηµατικών & Στ. Στατ/κής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ευτέρα, 17 Μα ου 2010 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης. Επιµέλεια:

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 11. Δίνεται ο μηνιαίος μισθός (σε ευρώ) των 50 υψηλόμισθων υπαλλήλων μιας μεγάλης εταιρείας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

Θέµατα Μαθηµατικών & Στ. Στατ/κής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 ÈÅÌÅËÉÏ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. A. Η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο ΙR. και c πραγματική σταθερά. Να αποδείξετε ότι (c f(x)) =c f (x), x ΙR.

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ

ΘΕΜΑ 1o A. Η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο ΙR. και c πραγματική σταθερά. Να αποδείξετε ότι

Πέµπτη, 22 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

μιας παρατήρησης όπου λ. Αν για το πλήθος Ν(Ω) των σφαιρών που υπάρχουν στο κουτί ισχύει 64<Ν(Ω)<72, τότε λ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ.Π. ΚΕΦ 1,2,3

Λύσεις των θεμάτων ΣΑΒΒΑΤΟ 14 MAΪΟΥ 2011 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

1 και Ρ(Β) = τότε η Ρ (Α Β) είναι ίση µε: 2 δ και Ρ(Α Β) = 4

F είναι ίσος µε ν. i ÏÅÖÅ ( ) h 3,f 3.

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ x 2. 6x x. 1B. Α) Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις:

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο

F x h F x f x h f x g x h g x h h h. lim lim lim f x

15, 11, 10, 10, 14, 16, 19, 18, 13, 17

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Χρόνια υπηρεσίας [ - )

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ι Σ Μ Ο Ι Π Ρ Ο Β Λ Η Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Ι. της απαντήσεις τους κατασκευάστηκε το παρακάτω ραβδόγραμμα. κανάλι α i. συχνότητα ν i.

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΟΣ ΣΑΡΑΚΗΝΟΣ

f x g x f x g x, x του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4 είναι οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν και w

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

Οµάδα (I): Οµάδα (II): Οµάδα (III):

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Α. Έστω δύο σύνολα Α και Β. Ποιά διαδικασία ονομάζεται συνάρτηση με πεδίο ορισμού το Α και πεδίο τιμών το Β;

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Στατιστική. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΘΕΜΑ Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. x 100% = s. lim. x x. γ) Αν οι συναρτήσεις f, g: A είναι παραγωγίσιμες στο πεδίο ορισμού τους Α, τότε ισχύει:

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 40. Ακόμα είναι. και F1 f και ακόμα Τέλος έχουμε F3 f1 f2 f3 F2 f. N i

ΘΕΜΑ 1ο Α. Να αποδειχθεί ότι για δύο ενδεχόμενα Α και Β ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύει: P(A B) = P(A) + P(B) P(A B). Μονάδες 10

i μιας μεταβλητής Χ είναι αρνητικός αριθμός

i Σύνολα w = = = i v v i=

ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΑΒΕΣ & ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΒΕΣ

x, όπου c σταθερός πραγματικός αριθμός. Μονάδες 10

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

P A B P(A) P(B) P(A. , όπου l 1

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Μαθηματικά Γ Λυκείου Στατιστική ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2005

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ)

ΗΜΟΣΘΕΝΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Transcript:

ΘΕΜΑ (ΙΟΥΝΙΟΣ 000) ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ-ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Να γράψετε στο τετράδιο σας τον πίνακα των τιμών της μεταβλητής Χ σωστά συμπληρωμένο. Τιμές Μεταβλητής Συχνότητα σχετική Σχετική Αθροιστική f % f N 0 0 0 5 9 ΣΥΝΟΛΟ ν=50 00 Να υπολογίσετε τη μέση τιμή και τη διάμεσο. Να δείξετε ότι η διακύμανση είναι s 0, 9 ΘΕΜΑ (ΙΟΥΝΙΟΣ 00) Στον παρακάτω πίνακα δίνεται η κατανομή των αθροιστικών σχετικών συχνοτήτων του βάρους 80 μαθητών της Γ τάξης ενός λυκείου.τα δεδομένα εχουν ομαδοποιηθεί σε κλάσεις. Βάρος σε κιλά [,.) Αθροιστική σχετική Συχνότητα F 5-55 0, 55-65 0,5 65-75 75-85 A.Aν γνωρίζετε ότι η σχετική της τρίτης κλάσης είναι διπλάσια από τη σχετική της πρώτης κλάσης, να βρείτε τις τιμές της αθροιστικής σχετικής ς που αντιστοιχούν στην τρίτη και τέταρτη κλάση. Β.Να υπολογίσετε την μέση τιμή των παραπάνω δεδομένων Γ.Επιλέγουμε τυχαία από το δείγμα των 80 μαθητών ένα μαθητή. α. Να βρείτε την πιθανότητα να έχει βάρος μικρότερο από 65 κιλά β. Να βρείτε την πιθανότητα ο μαθητής να έχει βάρος μεγαλύτερο ή ίσο των 55 κιλών και μικρότερο των 75 κιλών.

ΘΕΜΑ (ΙΟΥΝΙΟΣ 000) Στα σχολεία ενός δήμου υπηρετούν συνολικά 00 εκπαιδευτικοί. Ο συνολικός χρόνος υπηρεσίας των εκπαιδευτικών δίνεται στον παρακάτω πίνακα: Χρόνια υπηρεσίας [ - ) Σχετική f 0-5 0 5-0 5 0-5 5-0 5 0-5 8 5-0 8 0-5 Α. Πόσοι εκπαιδευτικοί έχουν τουλάχιστον 5 χρόνια υπηρεσίας ; Β.Με την προυπόθεση ότι κάθε εκπαιδευτικός θα συνταξιοδοτηθεί όταν συμπληρώσει 5 χρόνια: α. πόσοι εκπαιδευτικοί θα συνταξιοδοτηθούν μέσα στα επόμενα,5 χρόνια; Να δικαιολογήσετε την απαντησή σας β. πόσοι συνολικά εκπαιδευτικοί πρέπει να προσληφθούν στα επόμενα 5 χρόνια, ώστε ο αριθμός των εκπαιδευτικών που υπηρετουν στα σχολεία του δήμου να παραμένει ο ίδιος.να δικαοολογήσετε την απαντησή σας. ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 00) Στην Αττική οδό εξυπηρετούνται καθημερινά 00 χιλιάδες οχήματα, τα οποία διανύουν από 5 έως 5 χιλιόμετρα.η διανυόμενη απόσταση σε χιλιόμετρα από τα οχήματα αυτά παρουσιάζεται στην πρώτη στήλη του πίνακα: Κλάσεις Κέντρο κλάσης Συχνότητα Σχετική Αθροιστική Αθρ. Σχετ. Σε χλμ. σε χλμ. συχ. Συχνότητα Συχνότητα f % N σε χλμ. F % [5,5) 60 [5,5) 68 [5,5) 80 [5,5) Σύνολο /////////////////////// 00 ///////////////////// //////////////////// Α. Να μεταφέρετε στο τετραδιό σας τον παραπάνω πίνακα και να συμπληρώσετε τις τιμές των αντίστοιχων μεγεθών. Β.Να σχεδιάσετε το ιστόγραμμα (, f %) και το πολύγωνο σχετικών συχνοτήτων Γ.Να βρείτε τη μέση τιμή %

Δ. Να βρείτε το πλήθος των οχημάτων που διανύουν αποσταση τουλάχιστον 5 χιλιομέτρων ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 005) Σε ένα διαγώνισμα βιολογίας η βαθμολογία των μαθητών δίνεται από το παρακάτω ιστόγραμμα συχνοτήτων : 5 0 5 0 5 0 8 6 0 βαθμός Α.Να μεταφέρετε στο τετραδιο σας και να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα: Κλασεις Βαθ/γίας [ ) Κέντρο κλάσης Συχνότητα Σχετική συχ. f Αθροιστική Συνότητα N Αθρ. Σχετ. Συχνότητα F [,8) [8,) [,6) 6,0) ΣΥΝΟΛΟ //////////////////// ////////////////////// //////////// Β.Να βρείτε τη μέση τιμή των βαθμών Γ. Πόσοι μαθητές έχουν βαθμό μέχρι και 0;

ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 006) Κατά την αρχή της σχολικής χρονιάς οι 50 μαθητές της τρίτης τάξης ενός λυκείου ρωτήθηκαν σχετικά με τον αριθμό των βιβλίων που διάβασαν την περίοδο των θερινών διακοπών.σύμφωνα με τις απαντήσεις που δόθηκαν, συντάχθηκε ο παρακάτω πίνακας: Αριθμός βιβλίων Αριθμός μαθητών 0 α+ 5 α+8 α α- α ΣΥΝΟΛΟ 50 Α. Να υπολογίσετε την τιμή του α. Στη συνέχεια να βρείτε: Β. Τη μέση τιμη του αριθμού των βιβλίων που διαβασαν οι μαθητές. Γ. Τη διάμεσο του αριθμού των βιβλίων που διαβασαν οι μαθητές Δ. Την πιθανότητα ένας μαθητής να έχει διαβάσει τουλάχιστον βιβλία ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 006) Έστω η συνάρτηση f ( x) x kx x 0, x 0 Α. Αν η εφαπτομένη της γραφικής παράστασης της συνάρτησης στο σημείο Α(, f()) είναι παράλληλη στον άξονα χ χ, να αποδείξετε ότι κ= και να βρείτε την εξισωσή της. Β.Μια τυχαία μεταβλητή Χ ακολουθεί την κανονική κατανομή με μέση τιμή =f() και f () τυπική απόκλιση s. Τρείς παρατηρήσεις αντιπροσωπευτικού δείγματος μεγέθους ν, είναι μικρότερες ή ίσες του 8. ι) Να βρείτε τον αριθμό των παρατηρήσεων που βρίσκονται στο διαστημα (0,6) ιι) Να αποδείξετε ότι το δείγμα των παρατηρήσεων που έχει ληφθεί,δεν είναι ομοιογενες. Να βρείτε τη μικρότερη τιμή της παραμέτρου α>0, που πρέπει να προστεθεί σε κάθε μια από τις προηγούμενες παρατηρήσεις, ώστε το δείγμα των νέων παρατηρήσεων να είναι ομοιογενές.

ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 007) Θεωρούμε δυο δείγματα Ακαι Β με παρατηρήσεις : Δείγμα Α:,8, t, t,..., t 5. Δείγμα Β: 6,, t, t,..., t5 Δίνεται ότι t t... t5 5 A.Να αποδείξετε ότι οι μέσες τιμές και των δύο δειγμάτων Α και Β αντίστοιχα είναι 5. Β.Αν s A είναι η διακύμανση του δείγματος Α και s είναι η διακύμανση του δείγματος 6 Β, να αποδείξετε ότι s A s B 5 Γ. Αν ο συντελεστης μεταβολής του δείγματος Α είναι ίσος με CV A, να βρείτε το 5 συντελεστή μεταβολής CV B του δείγματος Β. ΘΕΜΑ (ΙΟΥΛΙΟΣ 00) Η μέση τιμή των βαθμών που πήραν οι 5 μαθητές της Γ ταξης ενός λυκείου στα μαθηματικά είναι, ενώ η μέση τιμή των βαθμών των 0 μαθητών που παρουσίασαν τη μικρότερη βαθμολογία είναι. Α. Να βρείτε τη μέση τιμή της βαθμολογίας των 5 υπόλοιπων μαθητών. Β.Αν το άθροισμα των τετραγώνων των βαθμών των 5 αυτών μαθητών είναι 5000, να βρείτε το συντελεστή μεταβολής (CV ). ΘΕΜΑ (ΙΟΥΛΙΟΣ 006) Οι απουσίες των μαθητών της Γ τάξης ενός Ενιαίου λυκείου κατά τους μήνες Ιανουάριο- Φεβρουάριο-Μάρτιο-Απρίλιο του έτους 006 έχουν ομαδοποιηθεί σε τέσσερις κλάσεις ίσου πλάτους και εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα σχετικών συχνοτήτων: Απουσίες μαθητών Κέντρο κλάσης Σχετική f [.-...) 0, [..- 7). [..-..) 0, [..-..) 0. Σύνολο ////////////////////////// 5

Αν επιπλέον δίνεται ότι η σχετική της κλάσης f είναι διπλάσια της σχετικής ς της κλάσης f, τότε: Α. Να αποδείξετε ότι το πλάτος c των κλάσεων ισούται με. Β. Να μεταφέρετε τον παραπάνω πίνακα στο τεραδιό σας και να συμπληρώσετε τα κενά, αφου υπολογίσετε τις αντίστοιχες τιμές. Γ. ι) Να βρείτε τη μέση τιμή. ιι) Να βρείτε την τυπική απόκλιση ς. ( x ) k Δίνεται ο τύπος : [ x ]. k ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 008) Για δυο τύπους μπαταριών Α και Β επιλέχθηκαν δυο δείγματα μεγέθους 5 το καθένα. Οι χρόνοι ζωής των μπαταριών για το κάθε δείγμα (σε χιλιάδες ώρες) δίνονται στον επόμενο πίνακα : Α Β 0 6 6 9 0 8 Α. Να βρείτε τη μέση διάρκεια ζωής μιάς μπαταρίας τύπου Α και μιάς μπαταρίας τύπου Β. Β. Αν μια μπαταρία τύπου Α στοιχίζει 8 ευρώ και μια μπαταρία τύπου Β στοιχίζει 0 ευρώ, ποιόν τύπο μπαταρίας συμφέρει να αγοράσετε; (Να αιτιολογήσετε την απαντησή σας) Γ. Να βρείτε τις τυπικές αποκλίσεις s A και μπαταριών s B της διάρκειας ζωής των δύο τύπων Δ. Να βρείτε ποιος από τους δυο τύπους μπαταριών Α και Β παρουσιάζει τη μεγαλύτερη ομοιογένεια ως προς τη διάρκεια ζωής του. Δίνεται, 6

ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 009) Στον επόμενο πίνακα δίνονται οι τιμές x,,,, μιας μεταβλητής Χ με αντίστοιχες συχνότητες,,,,.η που αντιστοιχεί στην τιμή είναι άγνωστη.δίνεται ότι η μέση τιμή των παρατηρήσεων είναι ίση με x α. Να αποδείξετε ότι 7 x 6 ; 5 8 β. Να αποδείξετε ότι η διακύμανση των παρατηρήσεων είναι ίση με,9 γ. Να εξετάσετε αν το δείγμα είναι ομοιογενές. Δίονεται ότι,9, ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 00) Οι τιμές της απώλειας βάρους,σε κιλά, 60 ατόμων, τα οποία ακολούθησαν ένα πρόγραμμα αδυνατίσματος, έχουν ομαδοποιηθεί σε 5 κλάσεις ίσου πλάτους, όπως εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα: Aπώλεια βάρους σε κιλά [ 0 -..) 0 [..-.) 6 0 [..-.). 5 [..-.).. 0 [..-.).. 5 ΣΥΝΟΛΟ ////////////////////////////////////////////////// 60. Να αποδείξετε ότι το πλάτος c κάθε κλάσης είναι ισο με x. Αφού μεταφέρετε στο τετραδιό σας τον παραπάνω πίνακα σωστά συμπληρωμένο, να υπολογίσετε τη μέση τιμή x και την τυπική απόκλιση ς. Να εξετάσετε αν το δείγμα είναι ομοιογενές. Αν κάθε άτομο έχει την ίδια πιθανότητα να επιλεγεί, να υπολογίσετε την πιθανότητα του ενδεχομένου Α= {η απώλεια βάρους ενός ατόμου που επιλέχθηκε τυχαία να είναι από 7 μέχρι κιλά} 7

ΘΕΜΑ (ΙΟΥΛΙΟΣ 008) Η μέση βαθμολογία των μαθητών μιάς τάξης σε ένα τεστ είναι 70.Χωρίζουμε τη βαθμολογία σε τέσσερις κλάσεις ίσου πλάτους, όπως φαίνεται στον παρακάτω πίνακα: Κλάσεις [, ) Κεντρικές τιμές Συχνότητα Σχετ. f 0-0 0-60 60-80 80-00 ΣΥΝΟΛΑ Δίνεται επιπλέον ότι το ποσοστο των μαθητών που έχουν βαθμό από 0 έως 0 είναι ίσο με το ποσοστό των μαθητών που έχουν βαθμό από 0 έως 60, ενώ στο κυκλικό διάγραμμα των δεδομένων η γωνία του κυκλικού τομέα για την επίδοση από 80 έως 00 είναι 08. 5 α) Να δείξετε ότι f f, f, f. 0 0 0 β) Αν ο αριθμός των μαθητών της τάξης είναι 50, τότε: ) Nα μεταφέρετε στο τετραδιό σας τον πίνακα συχνοτήτων και να συμπληρώσετε όλα τα στοιχεία του. ) Nα βρείτε το πλήθος των μαθητών που έχουν βαθμολογία τουλάχιστον 60. ) Nα βρείτε το ποσοστό των μαθητών που έχουν βαθμολογία από 50 έως 70. ΘΕΜΑ ( ΙΟΥΛΙΟΣ 008) Έχουμε περιφραξει με συρματόπλεγμα μήκους 00 m μια ορθογώνια περιοχή από τις τρείς πλευρές της (σχήμα ). Η τέταρτη πλευρά είναι τοίχος. Έστω ότι το μήκος του Τοίχου είναι που θα χρησιμοποιηθεί είναι χ. Σχήμα /////////////////////////////////////////////////////// α) Να αποδείξετε ότι το εμβαδό της περιοχής που περιφράξαμε δίνεται από το τύπο f ( x) 00x x. β) Να βρείτε τη μεγαλύτερη δυνατη επιφάνεια που θα μπορούσαμε να περιφράξουμε με το συρματόπλεγμα των 00 m. 8

γ) Να βρείτε τη μέση τιμή των αριθμών f (00), f (0), f (0), f (0), f (0) δ) Έστω CV ο συντελεστής μεταβολής των αριθμών f (00), f (0), f (0), f (0), f (0) και CV ο συντελεστής μεταβολής που προκύπτει όταν αυξήσουμε καθέναν από τους αριθμούς αυτούς κατά c, όπου c. Nα υπολογίσετε το c, έτσι ώστε να ισχύει CV =CV. ΘΕΜΑ (ΙΟΥΛΙΟΣ 009) Έστω,, οι τιμές μιας μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν=7 με αντίστοιχες απόλυτες συχνότητες,,, όπου. Δίνεται επίσης ότι τα τόξα του κυκλικού διαγράμματος συχνοτήτων που αντιστοιχούν στι τιμές και χ είναι αντίστοιχα 50 0 και 0 0. α. Να βρεθούν οι συχνότητες, ι=,,. β. Να βρεθούν τα τόξα που αντιστοιχούν στις τιμές και χ γ. Δίνεται ότι 7, χ 7, χ και χ.να δειχθεί ότι 0R 7x 5 όπου R,, είναι αντίστοιχα το εύρος, η μέση τιμή και η διάμεσος των παρατηρήσεων. ΘΕΜΑ (ΙΟΥΛΙΟΣ 00) Οι βαθμοί 60 μαθητών σε ένα διαγώνισμα Μαθηματικών κυμαίνονται από 0 έως 0 και έχουν ομαδοποιηθεί σε 5 κλάσεις ίσου πλάτους.αν: Η γωνία του κυκλικού τομέα που αντιστοιχεί στην κλάση [,6) του κυκλικού διαγράμματος είναι 0 Οι σχετικές συχνότητες των δύο πρώτων κλάσεων είναι ίσες 8 μαθητές πήραν βαθμό έως 6 και 6 μαθητές πήραν βαθμό τουλάχιστον 8, τότε:. Nα μεταφέρετε στο τετραδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συμπληρωμένο Βαθμολογία [ - ) Κεντρική τιμή χι Συχνότητα νι Σχετική f Σχετική f% ΣΥΝΟΛΟ. Να βρείτε τη μέση τιμή της βαθμολογίας των μαθητών 9

. Να βρείτε ποσοι μαθητές πήραν βαθμολογία από 0 έως.. Να βρείτε το ποσοστό των μαθητών που πήραν βαθμολογία τολάχιστον 7 ΘΕΜΑ (ΜΑΙΟΣ 0) Οι πωλήσεις, σε χιλιάδες ευρώ, που έγιναν από τους πωλητές μιας εταιρείας κατά τη διάρκεια ενός έτους ομαδοποιήθηκαν σε πίνακα συχνοτήτων με κλάσεις ίσου πλάτους. Το αντίστοιχο πολύγωνο σχετικών συχνοτήτων f % έχει διαδοχικές κορυφές τις: Α(8, 0) Β(0, 0) Γ(, 0) Δ(, y Δ ) E(6, y Ε ) Ζ(8, 0) Η(0, 0) όπου y Δ, y Ε οι τεταγμένες των κορυφών Δ και Ε του πολυγώνου ΑΒΓΔΕΖΗ. Γ. Να υπολογιστούν οι τεταγμένες y Δ και y Ε των κορυφών Δ και Ε, αν επιπλέον γνωρίζουμε ότι η μέση τιμή των πωλήσεων στη διάρκεια του έτους είναι 00 ευρώ και το ευθύγραμμο τμήμα ΔΕ είναι παράλληλο προς τον οριζόντιο άξονα Γ. Να σχεδιαστεί το πολύγωνο των σχετικών συχνοτήτων f %. Γ. Να κατασκευαστεί ο πίνακας των σχετικών συχνοτήτων f % της κατανομής των πωλήσεων που έγιναν από τους πωλητές της εταιρείας κατά τη διάρκεια ενός έτους. Γ. Η διεύθυνση της εταιρείας αποφάσισε τη χορήγηση ενός επιπλέον εφάπαξ ποσού σε όσους πωλητές έχουν κάνει ετήσιες πωλήσεις τουλάχιστον 5000 ευρώ. Να υπολογιστεί το ποσοστό των πωλητών που θα λάβουν αυτό το ποσό. Γ5. Το εμβαδόν του χωρίου που ορίζεται από το πολύγωνο συχνοτήτων της κατανομής των πωλήσεων οι οποίες έγιναν από τους πωλητές της εταιρείας κατά τη διάρκεια ενός έτους και του οριζόντιου άξονα είναι 80. Να βρείτε τον αριθμό των πωλητών που δικαιούνται το εφάπαξ ποσό που αναφέρεται στο Γ ερώτημα. 0

ΘΕΜΑ ( ΙΟΥΝΙΟΣ 0) Οι ηλικίες των εργαζομένων σε μια εταιρία έχουν ομαδοποιηθεί σε κλάσεις ίσου πλάτους, όπως εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα συχνοτήτων. ΗΛΙΚΙΕΣ (ΧΡΟΝΙΑ) % [5, ) χ [, ) χ+0 [, ) χ f [, ) 6 50 ΣΥΝΟΛΟ. Να βρεθούν οι σχετικές συχνότητες f % % F. Αν η διάμεσος της κατανομής των ηλικιών είναι δ=50 χρόνια, να αποδείξετε ότι το πλάτος της κλάσης είναι c =0. Αφού μεταφέρετε στο τετραδιό σας τον παραπάνω πίνακα συμπληρωμένο σωστά να υπολογίσετε τη μέση τιμή των ηλικιών.. Πόσοι εργαζόμενοι, των οποίων οι ηλικίες ανήκουν στην πρώτη κλάση, πρέπει να προσληφθούν, ώστε η νέα μέση ηλικία να είναι 0 χρόνια.