Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr

Σχετικά έγγραφα
Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. x ισχύει: 1 ln x = x

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Συλλογή. Γενικού Λυκείου. Ημερησίου-Εσπερινού-Ομογενών

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Μιγαδικοί Αριθμοί (Νο 1) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Π. Δ. ΤΡΙΜΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Επαναληπτικά ϑέµατα στους Μιγαδικούς Αριθµούς

z-4 =2 z-1. 2z1 2z2 β) -4 w 4. ( ) x 1 3 x 2 e t dt, x 0

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν μια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη σε ένα σημείο x 0, τότε να αποδείξετε ότι είναι και συνεχής στο σημείο αυτό.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ( t) f dt = G(β) G(α) A2. Πότε η γραφική παράσταση μιας συνάρτησης f λέμε ότι έχει:

A ένα σημείο της C. Τι

α) Για κάθε μιγαδικό αριθμό z 0 ορίζουμε z 0 =1

Γ. Να δοθεί ο ορισμός του μέτρου ενός μιγαδικού αριθμού z x yi. Δ. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν,γράφοντας στο γραπτό σας

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Θέµατα Μιγαδικών Αριθµών από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Θέµατα Εξετάσεων Γ Λυκείου Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Α.3 Πότε η ευθεία y = λέγεται οριζόντια ασύμπτωτη της γραφικής παράστασης της f στο + ; Μονάδες 3

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ÏÅÖÅ. x και f ( x ) >, τότε f ( ) 0

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. α) Αν z=x+yi 0, z = ρ και θ ένα όρισµα του z, να αποδείξετε ότι ο z παίρνει τη µορφή z=ρ (συνθ + iηµθ) Μονάδες 8,5

Λύσεις των θεμάτων ΔΕΥΤΕΡΑ 25 MAΪΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Θέµατα Εξετάσεων Γ Λυκείου Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. α) Αν z=x+yi 0, z = ρ και θ ένα όρισµα του z, να αποδείξετε ότι ο z παίρνει τη µορφή z=ρ (συνθ + iηµθ) Μονάδες 8,5

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Α2. Να διατυπώσετε το θεώρημα του Βolzano. Μονάδες 5

v a v av a, τότε να αποδείξετε ότι ν <4.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÔÑÉÐÔÕ Ï

α) Για κάθε μιγαδικό αριθμό z 0 ορίζουμε z 0 =1

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. α) Αν z=x+yi 0, z = ρ και θ ένα όρισµα του z, να αποδείξετε ότι ο z παίρνει τη µορφή z=ρ (συνθ + iηµθ) Μονάδες 8,5

α,β,γ και α 0 στο σύνολο των μιγαδικών

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (1 η σειρά)

A1. Να αποδείξετε ότι η συνάρτηση f(x)=συνx είναι παραγωγίσιμη στο και για κάθε x ισχύει. = ημx Μονάδες 10

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Θέματα εξετάσεων στους μιγαδικούς

β) Μια συνάρτηση f είναι 1-1, αν και μόνο αν για κάθε στοιχείο y του συνόλου τιμών της η εξίσωση f(x)=y έχει ακριβώς μία λύση ως προς x

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ

ΘΕΜΑ 1ο Α. α) Να αποδείξετε ότι, αν z 1 =α+βi και. είναι δύο μιγαδικοί αριθμοί, τότε

ΘΕΜΑ Α. A2. Πότε δύο συναρτήσεις f και g λέγονται ίσες; Μονάδες 2. Α3. Να διατυπώσετε το θεώρημα Rolle. Μονάδες 6

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

A1. Να αποδείξετε ότι η συνάρτηση f(x)=συνx είναι παραγωγίσιμη στο και για κάθε x ισχύει. = ημx Μονάδες 10

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ον/μο: Θετ-Τεχν. ΘΕΜΑ 1 0

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

= 1-3 i, να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα της Στήλης Β έτσι, ώστε να προκύπτει ισότητα.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2002 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

f ( x) 0 για κάθε εσωτερικό σημείο x του Δ,

γ. H εικόνα f( ) ενός διαστήματος μέσω μιας συνεχούς και μη σταθερής συνάρτησης f είναι διάστημα. Μονάδες 2 Μονάδες 2 ε.

ΘΕΜΑ Α. lim f(x) 0 και lim g(x), τότε lim [f(x) g(x)] 0. lim.

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. είναι μιγαδικοί αριθμοί, να αποδειχθεί ότι:

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ

lim f(x) =, τότε f(x)<0 κοντά στο x Επιμέλεια : Ταμπούρης Αχιλλέας M.Sc. Mαθηματικός 1

β) Μια συνάρτηση f είναι 1-1, αν και μόνο αν για κάθε στοιχείο y του συνόλου τιμών της η εξίσωση f(x)=y έχει ακριβώς μία λύση ως προς x

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

γ) Αν μια συνάρτηση f είναι γνησίως μονότονη σε ένα διάστημα τότε είναι και 1-1 στο διάστημα αυτό.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2015 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Συλλογή. Γενικού Λυκείου. Ημερησίου-Εσπερινού-Ομογενών

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ. σε µια σελίδα Α4 ανά έτος.. προσαρµοσµένα στις επιταγές του ΝΤ MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΟΓΕΝΩΝ 05 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ρ3ρ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Μονάδες 9 B. Έστω μια συνάρτηση f και x o ένα σημείο του πεδίου ορισμού της. Πότε θα λέμε ότι η f είναι συνεχής στο x o ; Μονάδες 6

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Α. Έστω μία συνάρτηση f ορισμένη σε ένα διάστημα. Αν η f είναι συνεχής στο και για κάθε εσωτερικό σημείο x του ισχύει f (x)

Θέματα από τους μιγαδικούς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Γ. Το µέτρο της διαφοράς δύο µιγαδικών αριθµών είναι ίσο µε την απόσταση των εικόνων τους στο µιγαδικό επίπεδο.

Transcript:

Περικλέους Σταύρου 1 4100 Χαλκίδα Τ: 1-0054 & 69701675 F: 1-0054 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr Προς: Μαθητές Α, Β & Γ Λυκείου / Κάθε ενδιαφερόμενο Αγαπητοί Φίλοι Όπως σίγουρα γνωρίζετε, από τον Ιούνιο του 010 ένα νέο «ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ» λειτουργεί και στη Χαλκίδα. Στο Φροντιστήριό μας, κάνοντας χρήση πρωτοποριακών εκπαιδευτικών μέσων, το «Σύστημα ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ» γίνεται «Σύστημα Επιτυχίας»! Κάποια από τα βασικά σημεία υπεροχής των Φροντιστηρίων ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ είναι τα εξής: Ευρεία χρήση διαδραστικού πίνακα Εξειδικευμένοι καθηγητές επιλεγμένοι με τις πλέον αυστηρές μεθόδους 5μελή τμήματα αντί για τα συνήθη πολυμελή τμήματα των φροντιστηρίων 60λεπτο μάθημα και όχι 45λεπτο Βοηθήματα εκδόσεων ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ που προσφέρονται στους μαθητές μας Εκτός όλων αυτών των πλεονεκτημάτων, οι μαθητές μας προετοιμάζονται για τις πανελλήνιες εξετάσεις ήδη από την Α Λυκείου, με τον τρόπο που διεξάγονται τα διαγωνίσματά μας. Η διαδικασία ξεκινά με την αποστολή του «Τετραδίου Ύλης» από τα Κεντρικά μία εβδομάδα πριν το καθορισμένο διαγώνισμα, ώστε να γνωρίζουν όλοι (διεύθυνση, καθηγητές και μαθητές) την εξεταστέα ύλη. Στη συνέχεια, την Παρασκευή το βράδυ πριν το διαγώνισμα αποστέλλονται από την Κεντρική Διοίκηση τα θέματα των διαγωνισμάτων του Σαββάτου, τα οποία φυσικά είναι άγνωστα και κοινά για όλα τα φροντιστήρια ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ. Φανταστείτε λοιπόν, ότι οι μαθητές μας εξοικειώνονται ήδη από την Α τάξη του Λυκείου με την ιδέα των Πανελληνίων εξετάσεων αφού γράφουν σε όλη την Ελλάδα, κοινά και άγνωστα θέματα, σε κοινή ύλη, κοινή ημέρα και κοινή ώρα! Στη συνέχεια, ακολουθεί το Τετράδιο Ύλης του Διαγωνίσματος, τα θέματα του Διαγωνίσματος και οι απαντήσεις από τους εξειδικευμένους καθηγητές μας. Για οποιαδήποτε απορία έχετε μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Φροντιστήριο στα τηλέφωνα και το e-mail που υπάρχουν πάνω δεξιά. Τέλος, θα χαρούμε πολύ να σας δούμε από κοντά, προκειμένου να ενημερωθείτε εσείς και οι γονείς σας για τα προγράμματα σπουδών μας και να ωφεληθείτε από τις προσφορές μας ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς. Με φιλικούς χαιρετισμούς, Απόστολος Κηρύκος Χημικός Μηχανικός Ε.Μ.Π. MSc Marketing & Communication A.U.E.B. Διεύθυνση ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ Χαλκίδας Κεντρική Διοίκηση Ομίλου Κουντουριώτη 146-148, Πειραιάς Τ: 1041810 F: 10410559 @: info@diakrotima.gr

ΔΕΛΤΙΟ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΤΑΞΗ: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΘΕΤΙΚΗ - ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ-ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: 09/10/010 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ: ΖΑΓΚΛΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ.1 και. ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕΛΙΔΕΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ: ΣΕΛ. 96: ΟμΑ: 1, 14 ΟμΒ:,, 4, 5β, 7, 8β, 9 ΣΕΛ. 101: ΟμΑ: 4, 5, 7, 8, 9 ΟμΒ:, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Για την άριστη προετοιμασία ενός διαγωνίσματος απαραίτητη είναι η γνώση όλων των ασκήσεων που περιέχονται στο σχολικό και στο φροντιστηριακό βιβλίο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στα κεφάλαια που περιλαμβάνονται στην παραπάνω εξεταστέα ύλη. Κατ ελάχιστον όμως απαραίτητη κρίνεται η γνώση των παραπάνω προτεινόμενων ασκήσεων. Σας Ευχόμαστε Καλή Επιτυχία!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α 1. Να αποδείξετε ότι: z + z z z = + 1 1 zz z z Α. Να αποδείξετε ότι: =. 1 1 Α. Nα δώσετε τον ορισμό του μέτρου ενός μιγαδικού z Μονάδες 4 Μονάδες 8 Μονάδες Α 4. Nα χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό,αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος,αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α)η διάταξη και οι ιδιότητες της μεταφέρονται από το R στο C β)η διανυσματική ακτίνα της διαφοράς δύο μιγαδικών είναι η διαφορά των διανυσματικών ακτίνων τους γ)η εξίσωση az + βz + γ= 0, αβγ,, R, a 0με Δ<0 δίνει ρίζες z 1, δ) β + i = a z ν v ( z) = ( ) 1 v,, z v * ε) z = z C ν Ν Μονάδες 10 ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ 1

ΘΕΜΑ Β. Δίνεται η εξίσωση : z + z+ 4 = 0 (1) z + z + 4 Β 1. Υπολογίστε την παράσταση Α= 1 (1), χωρίς να τη λύσετε. zz 1 με z 1, z ρίζες της εξίσωσης Β. Να αποδείξετε ότι ο w = z 1 z, + Ν με 1, ν ν ν Μονάδες 5 z z ρίζες της εξίσωσης (1) είναι πραγματικός αριθμός. 01 01 Β. Να αποδείξετε ότι ο u = ( x + ψi) ( ψ + xi) είναι φανταστικός αριθμός. Β 4. Υπολογίστε τις παραστάσεις : ι) Β= z ιι)γ= 9 z (1 i) 8 Μονάδες 8 ΘΕΜΑ Γ. Εστω οι μιγαδικοί z 1, z, z διαφορετικοί μεταξύ τους ανά δύο ώστε z z z 0, z z z 0 + + = + + =.Να αποδείξετε ότι: 1 1 Γ 1. z z z zz 0 + + = Μονάδες 5 1 1 Γ. zzz 1 = z Γ. z1 = z = z Μονάδες 5 Γ 4. Οι εικόνες των z 1, z, z στο μιγαδικό επίπεδο είναι κορυφές ισοπλεύρου τριγώνου. Μονάδες 9 ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ

ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται οι μιγαδικοί w 1 =5i 010-10i, w =+4i και ο z που ικανοποιεί τη σχέση z+1= 1 z, z 0 w w Δ 1.Να γράψετε το μιγαδικό 1 στην κανονική του μορφή και να υπολογίσετε τον z Δ.Αν η εξίσωση να βρείτε τα α,β. w1 ( ) + 6 + β = 0 α, β R έχει ρίζα τον w x a β x a Μονάδες 8 Δ.Να υπολογίσετε την παράσταση Α=z 145 +z 1940 +z 010 Μονάδες 5 Δ 4. Για τις τιμές των α, β που βρήκατε στην Δ να λύσετε την εξίσωση: az β z = ( + i ) z ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! Επιμέλεια θεμάτων: Παπασίκας Ιωάννης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ

8EMA A Ai.. eewp'o - ano~c:..\~1/ ox: I 'fc.ou OE.A, 9L,A.. Gt-wpiQ,- ano~t~jr) C'X,O/IKO oej. 9S A. '.' Gt::,...Jp o -0f'. G~6c., ox.oa1k.q c~ A. 9+ A~. Ct..".lb. '.i. ~. 'i. 6, ~ E. i. 8E.i"\f\ B 81.. 1.+0; - ~ ::::.'' :Zl. Zo=. ~,,; i OflO",~ A- -.+Li = ~ ::1-. ~ ~, - ~ 4-~ ~ 5 A'P~r.,I. "0.,. tcepe: oct 'w '=w llpd I o."1:-iw = -;.-:-1.-+--,-" :::;j" -+ ~ ::::. C:z;)'"+ (Z.),'cI) O ~II'=-I&-":' ir0 T..()V S )..\CWGr'I (1.') A=- t. 4Qb'= ~ '. i~:=.l Z< 0 'Zt;z.'l. (5 j u(5t.i:5 pje..s ',- - )' (.II) - v{' QfO~ z1. ='Z or. KQl 4 =ZL err. f\oa. li) ~ w ==. '.f- ZJ. =~' oro! t1f&ouk05, 6. u.:::;. C><\\j~)0 4.. _ c.~.. x~)0~~.:= Cx+~)01. _ (-~ <i.~-r')(:f. i5'-= ()(+~ I )~' 1.~_[(x_Y)"JC ' I~ := ( ')' 'toe ' 0 '.c ~ '" <. Cl,- xt-':h... - (X-':h)..., ~":C1.. = (x.+-~. )...c <t_ (x._~~)~ou~ CUI A" W=XT'''':. - '. '\.,. - 'C.o'(.t:;. w- 'X, -~ ~ Otlcu rt em) ~wg:c.a ~ U ::: \N":i.Ol.'i l w).c1.<t: :::. VJ~0!.~ _ ~'t!. =.1n') (w<t:o.!.~)~ ope! U. ct:oiiwc.:.uko!"'j. 6 4 ~) Ailc '-c.;")\1 O\f)<.'k,.r) "~\o\.vc.)r) e, )<..o ''Yf:- ;z.. -::. _.'Z. Lt ono'c.f. ",, " B -.:::: z. z.:-:::: (-'.z.-~).,z. == - ~. ~ - '-1 'z. = -.(-' z-4) -4 =..i.j- +'O - iii. :;:: 8 ~,,) - g (. ).~ B -. \ I.j ~ "='-Z. == g := 5i~ KO-\ 1-~) ';::.l(i- ~ Y']\~ (i. _ 'i!~~~ 'L)'t=(i -. -L}:. ('l. )'\: li ' I.t l( := -.. = ~.i == 16 <:) 1'\0 t~ ~ r= 5i' =. ~ 16 ':i I.L. Aile t>:lc8f.cy). H'Z.~';'Z-0=='>- Z:i+:z.~-::. z.~. r (ZJ.+~)'L= =='7.~ ~...,~o ~ 'L.., _ 0 -r G-i, -t. +'Z:.Z.i'Z.~=Z::<- ~ 7- L e.tzez, -Z + ~L1. ' ~.- ; / <t 'i, r A ' 'i. '. :1 t-"].<e.'l. -; -7..~ -' ilo "(.0 epunnpo. (r:l) f.)(,oui't.. ZL"I' +'Z., - z T 'Z.Z:i Z~ ':::: 0 -r. ". 'to,./ 1,). eg. ==='l - - Z +...z.1..'z ::: 0 ~,~ z.\. ' '"Z~ '': <f,z:.:-.'l.. i7 ZL'Z~ =Z'1.. ~. ;:. Zl Z, L:- Z -;... ~~. A0'6v:. co ~f<-0g ")r' l:o~ (I~) t-)c.00'1ie.. zt;.z,l z'''tz.?>,.~s.::z1.. Z't. Z., z';:.:.z1.'''z,.z:> Onc{..", L... =Zcl'::::.Z.?}~. -==o/ i Z 1 1=(Z.oi \=i z;\ ~ j zd _lz.1.-\z.''''> S... bb~ \,z1.!=! 'z<l.i ::! Z.1 r'1. ApktJ lio. onc~e..tlol,; Eo o-q \Zl.- Z'1...i,= iz. - 4..\ :;:, \ Zl.-\ c I (,r:,.\'l. 'i ~ '\.. ~I'.AJ\'L I-,~ Ou O Cl..i<.Cl \.,;,5 \-' oa6~\<:.o'~. "Z..)\N \ 0 \.'~ \.z+\.v\~+ -\1.1 -::. \,.;. (o.c~i")c:<) oxo~ ~o ~ no\;. uno bc::\lc.vl,;t.;~a.t npl\l X? CS lpollc\y)8c.i) n6(.~ ~oc t:.ou5 Zi. -z:~ -z.-... tx.c\"'u~ '", i '> \ I Z J. t z sd...j iz1.-'z.$:.i~.:=. IzdZ::, \L~\Z. \ Iz':l t z'l + I z.~ - z1. = 'Z. \z,, \:i-t-ex., z;!. ~ i "Z.,l-i zi ' + \ Zi - '..1.-:;: ~iz.li.+'l.\-z.\ 't.

Onor. : 011 ~L,K'i!.)< 0\ L., K.cv(:.S 'CW\l Zt,Z.<:!,Z. cc-o yt ~S Ko t(\:n~~o IC,c.uu (K1.k~) = (Ki:: -'):;;: (ic,1.. ~) St'\AOtb' ~cr>iow"o \o<1..i< <;.i< ~vot{ ' C5oIlAe-tipo. EMA 6. _ 't.c;,lo. 5':. 'Oi ' ) - LO -5 +lo~ = (-5;.1.0.) ( 4~) _ I1J l =- ~, - 10 \ '.:;:. -, \.-~ := - ~.;. l Ollo'(' : _ J..._ =.::. - 1. 5-1- 0~ 1" O~ +-1l0 <%. os, +- 50~ _ - 1 -t".... "L. 9-Li6 '.5 W'i.. '-T~; :+1..\ :)(-4 ' ). 1 :Z-;f:' 'Z... ' i Ano ~nagw() 'C.. )(.Ou yt,~ z..+..l-:=- _ <-=;> -z +z-:::.-!~-z =- -... Ol\c"t.t. :z z.... Z = (. -.L - z.). Z. ::::: - Z - Z. ~ = - z. - (- i - ');:: '-.~+- 1t;;i =.1 11.. t. ~\~\-) n><i:l-\~; tiliul V;O\ p;j -O"\S )<.'i._ (0 - ')><..;-.60\..-(6=0 -cot. (') ~,U '). ; ~Q 'C:Av'Gx.4 GillCi~KGlCUKo. Y) X = i - ':i~ ~O\-,"':''':l ' x. i.-\ x =C - b t...="> 01 '><.1.-)(.'...:::60+6,-r < =? -r0-l = "t <==;>- 0=.1. kot I 10 _... - 6 ~. t5.. ~..,...,. I n 0= _ I I 60\~l?:.=.5.0..?!. t ",O'U-uEo :z.l~s~ 1'-.5< _ ()484 _-"':::L LjSLj _ r - L- ~ L. = z ' n L.. :=::=::..1. Z. = "' Oncc..t. A - (;( :::. i ',19'-t 0 -::::....:. ~H L 0 ~ = (z.)g'1 -:..L ' = L i blj~~ = 1:: z...l..-- z. Kcu k; -= -.L z. z z.. ~ Ar,o Cc epwdlpc\ (,~1.) SOtAS1) -::; L bfci \"Z.\;::i ::'7 1 Z.\;1~ Iz.i =i enoc. Ov z = x+~~ h ~ 'X... ~~... <..x-~i)-=~-tg ='7 <. 7 L.jX - 'Z..j~ ==-':+G.. <=> Ljx=<i. \ x.=~ - '.:::1::: \ <==-.7 -.{c ':::; ~ ono(,(:- z..= ~ -.: CJ "T