Α. ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΛΓΕΒΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ

Σχετικά έγγραφα
Α. ΕΚΠ ΑΚΕΡΑΙΩΝ ΑΛΓΕΒΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ

Α. ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ - ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

Α. ΡΗΤΕΣ ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

ΑΛΓΕΒΡΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ Παραγοντοποίηση μιας αλγεβρικής παράστασης είναι η μετατροπή αυτής σε γινόμενο παραγόντων

Α. ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΡΗΤΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Παραγοντοποίηση. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

( ) λ( ) ( ) ( ) 2. 3α β 27αβ 10. x x αx αy βx βy x y y x x x x. 4 x x x y x y x y y. B Να παραγοντοποιηθούν οι παραστάσεις: x y x y x x y a x a x

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

) = 0. Λύσεις/Ρίζες της εξίσωσης. Ακριβώς δύο άνισες πραγματικές λύσεις, τις: Η εξίσωση δεν έχει πραγματικές λύσεις

Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

( ) Άρα το 1 είναι ρίζα του P, οπότε το x 1 είναι παράγοντάς του. Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x 1) είναι:

Κεφάλαιο 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού Επιμέλεια Σημειώσεων: Ντάνος Γιώργος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΒΑΘΜΟΥ 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τις ασκήσεις επιμελήθηκαν οι καθηγητές της Γ Γυμνασίου των σχολείων μας και ο συντονιστής Μαθηματικών.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 Αν x = -4-7 και y = 7-4 να βρεθεί η τιµή της παράστασης Α = x + y - 2xy ( ) ( )

Μαθηματικά. Β'Γυμνασίου. Μαρίνος Παπαδόπουλος

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 3 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Μαθηματικά. Γ'Γυμνασίου. Μαρίνος Παπαδόπουλος

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων

Ασκήσεις στα Μαθηματικά της Γ Γυμνασίου 4. Παραγοντοποίηση

x x και µε P το γινόµενο x1 x2 2α 2α α

x. 8α 4 x 3-12α 3 x 2 + 6α 2 x 4-10α 2 x

2018 Φάση 2 ιαγωνίσµατα Επανάληψης ΑΛΓΕΒΡΑ. Α' Γενικού Λυκείου. Σάββατο 21 Απριλίου 2018 ιάρκεια Εξέτασης:3 ώρες ΘΕΜΑΤΑ

( ) = 2. f x α(x x )(x x ) f x α(x ρ) x1,2. 1, x

4.2 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ

1.6 ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΛΓΕΒΡΙΚΩΝ

Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος)

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

2ay κλάσµα πρέπει πάντα ο παρανοµαστής να είναι διάφορος το µηδενός δηλαδή στο παράδειγµα

Α. ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)

4.1 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα...

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ

Α. ΣΥΝΟΛΑ-ΥΠΟΣΥΝΟΛΑ-ΙΣΑ ΣΥΝΟΛΑ

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ρητοί αριθμοί είναι αυτοί που έχουν (ή μπορεί να πάρουν) κλασματική μορφή,

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μάθηµα 1. Κεφάλαιο 1o: Συστήµατα. γ R παριστάνει ευθεία και καλείται γραµµική εξίσωση µε δύο αγνώστους.

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

4. Να βρείτε τον βαθμό των πολυωνύμων ως προς χ, ως προς ψ και ως προς χ και ψ μαζί

Μ α θ η μ α τ ι κ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ Α - Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1. ΣΥΝΟΛΑ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 113 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 152 ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ 217 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗΣ ΝΙΚΟΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ & ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ A ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

( ) ( ( 2 ) ( 2 ) y να υπολογιστεί η α) Για ποιες τιμές του χ δεν ορίζεται η διπλανή παράσταση. Β) Να απλοποιηθεί η διπλανή παράσταση.

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες

ΓΡΑΠΣΕ ΑΝΑΚΕΥΑΛΑΙΩΣΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΪΟΤ ΙΟΤΝΙΟΤ ΘΕΩΡΙΑ. Β. Να συμπληρώσετε στο γραπτό σας τις παρακάτω σχέσεις ώστε να προκύψουν ταυτότητες:

Μορφές και πρόσημο τριωνύμου

5.ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΡΩΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

των θετικών µαθηµάτων Ηµερήσιου και Εσπερινού Γυµνασίου για το σχ.

ΠΩΣ; Το «σωσίβιό» σου στον ωκεανό της Γ Λυκείου! ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΛΙΑΤΣΟΣ ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΗ ΣΥΜΠΕΠΛΗΡΩΜΕΝΗ ΕΚΔΟΣΗ!

1 ο ΓΕΛ ΠΤΟΛΕΜΑΙΔΑΣ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΠΡΑΞΕΙΣ

ÊåöÜëáéï 1 ï. ÂéâëéïìÜèçìá 1 ï ÐñÜîåéò ìåôáîý ðñáãìáôéêþí áñéèìþí ÄõíÜìåéò. ÂéâëéïìÜèçìá 2 ï Ñßæåò ÄéÜôáîç

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

3.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΒΑΘΜΟΥ

2 είναι λύσεις της ανίσωσης 2x2 3x+1<0.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 2. ίνεται το Ρ(x) αν το ρ είναι ρίζα Ρ(2x) 2x τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ( Ρ(2x)) 2x.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ & ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΤΙΜΗ,ΠΡΑΞΕΙΣ,ΙΣΟΤΗΤΑ) P( x) ( 4) x ( 8) x ( 5 6) x 16 είναι το μηδενικό πολυώνυμο.

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών

Άλγεβρα και στοιχεία πιθανοτήτων

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

Τάσος Αρβανίτης Σελίδα 1 από 28

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι

4.2. ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

1.5 ΑΞΙΟΣΗΜΕΙΩΤΕΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

4.2 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ

4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

απλοποιείται, γιατί οι όροι της είναι γινόμενα και έχουν κοινό παράγοντα το xy. Αν διαιρέσουμε και τους δύο όρους με τον κοινό παράγοντα,

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

τα βιβλία των επιτυχιών

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ. ii. iv. x vi. 2x viii x. 3 2 xii. x

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Μεθοδική Επανάληψη

1.3 Εσωτερικό Γινόμενο

Τάξη A Μάθημα: Άλγεβρα

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ 6 Κεφάλαιο 1o : Αλγεβρικές Παραστάσεις Υποενότητα 1.6: Παραγοντοποίηση αλγεβρικών παραστάσεων Θεµατικές Ενότητες: 1. Παραγοντοποίηση αλγεβρικών παραστάσεων. Α. ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΛΓΕΒΡΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΟΡΙΣΜΟΙ Παραγοντοποίηση µιας παράστασης καλείται η διαδικασία µετατροπής της παράστασης από άθροισµα σε γινόµενο παραγόντων. Μια παράσταση θα λέµε ότι έχει αναλυθεί σε γινόµενο πρώτων παραγόντων, όταν δεν επιδέχεται περαιτέρω παραγοντοποίηση. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ Οι µέθοδοι µε τις οποίες µπορούµε να αναπτύξουµε µια παράσταση σε γινόµενο παραγόντων είναι οι εξής : 1 ος Τρόπος - (Κοινός Παράγοντας) Όταν οι όροι µιας παράστασης έχουν ένα κοινό παράγοντα (ίδιο συντελεστή ή ίδιες µεταβλητές) µπορούµε µε τη βοήθεια της επιµεριστικής ιδιότητας να τρέψουµε το άθροισµα σε γινόµενο. TIP: Χρήση της επιµεριστικής αβ+ αγ = α( β+ γ) Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -78-

1. x + x= x( x+. 8x + 16= 8( x + ) 3. λα λβ + λγ = λ(α β + γ) 4. 4α β 4 γ + 6α 5 β = α β ( β γ 3α 3 ) 5. λ( x + + 3( x + = ( x + ( λ+ 6. ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 1 5 1 = 1 1 5 = ( ( 1 5) = = ( ( 6) = = ( ( = 7. ( x 5( 3 x) ( x 5( x ( x ( x 3 5) = ( x ( x 8) = = ( x ( x 4) + = = = = 8. λ( α β) + 6α 3β = λ( α β) + 3( α β) = ( α β)( λ+ ος Τρόπος-(Οµαδοποίηση ή Κοινός Παράγοντας κατά Οµάδες) Όταν τώρα σε µια παράσταση δεν υπάρχει κοινός παράγοντας σε όλους τους όρους τότε θα κοιτάµε µήπως χωρίζοντας τους όρους σε οµάδες προκύπτει ένας κοινός παράγοντας για κάθε οµάδα. Τότε εφαρµόζουµε το κοινό παράγοντα για κάθε µία οµάδα ξεχωριστά παρατηρώντας ότι οι παραστάσεις που µένουν µετά την εξαγωγή του κοινού παράγοντα είναι ίδιες. Έτσι θα εφαρµόζουµε άλλη µια φορά τον κοινό παράγοντα εξάγοντας τις παραστάσεις αυτή τη φορά. Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -79-

(Βάζω στοίχηµα ότι δε καταλάβατε τίποτα από τα συµφραζόµενα, αλλά µε το παρακάτω παραδειγµατάκι όλα θα ξεκαθαριστούν.xιxι) TIP: α x α β x β α( x ) β( x ) ( x )( α β) + + + = + + + = + + (Σωστός ;;;;;;) 1. κx λ +λx κ =κx κ +λx λ =κ(x ) +λ(x ) = ( κ+λ)(x ). 6x 3 4x + 3x = x ( 3x ) + ( 3x ) = ( 3x )( x + 3. x + 5x + 3 = x + x+ 3x+ 3 = x x+ + 3 x+ = x+ x+ 3 ( ) ( ) ( )( ) x+ 3x 4. 6α + αβ 4αγ 3α β+ γ = α 3α + β γ 3α + β γ = 3α + β γ α 1 ( ) ( ) ( )( ) ή α + αβ αγ α β+ γ = α α+ αβ β αγ + γ = 6 4 3 6 3 4 3α ( α β( α γ ( α ( α ( 3α β γ) = + = = + (Ελπίζω να το καταλάβατε..!!!) 3 ος Τρόπος - (Ανάπτυγµα Τετραγώνου) Όταν η παράσταση έχει ή µπορεί να πάρει τη µορφή α ± αβ+β, τότε τη µετατρέπουµε σε γινόµενο µε τη βοήθεια της ταυτότητας: α ± αβ+β = ( α±β ) TIP: Χρήση των ταυτοτήτων: α + αβ+β = ( α+β) α αβ+β = ( α β) Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -80-

1. x + x+ 1= x + 1 x+ 1 = ( x+. 4+ 4= + = ( ) 3. 5+ 10x+ x = 5 + 5 x+ x = ( 5+ x) 4. µ 0µν+ 100ν =µ µ 10 ν+ (10 ν ) = ( µ 10 ν ) 5. 4ω + 8ω x+ 49x = ( ω ) + ω 7x+ ( 7x) = ( ω+ 7x) 4 6. 9α 4α β+ 16β = ( 3α) 3α 4β+ ( 4β ) = ( 3α 4β ) 7. x 3x+ 3= x 3x+ ( = ( x 8. x+ x+ 1= x ( ) + x+ 1 = x+ 1 4 9. x x + 1= ( x ) x + 1 = ( x 10. ( 3x ) x( 3x ) + x = ( 3x ) x = ( x ) = ( x ) = 4( x ) 4 ος Τρόπος - (Τριώνυµο) Όταν η παράσταση έχει ή µπορεί να πάρει τη µορφή: x + α+β x+αβ= x+α x+β ( ) ( )( ) TIP: Χρήση της ταυτότητας x + ( α+β ) x+αβ= ( x+α )( x+β ) Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -81-

1. x + 5x+ 6= x + (+ x+ 3= ( x+ )( x+. x 7x+ 6= x + ( 6 x + ( 6)( = (x 6)(x 3. x + x 1= x + ( 4 x+ 4( = ( x+ 4)( x 4. x x = x + ( + x+ ( ) 1= ( x )( x+ 5. x + 8x+ 6= ( x + 4x+ = x + ( 1+ x+ 1 3 = ( x+ ( x+ 5 ος Τρόπος - ( ιαφορά Τετραγώνου) Όταν η παράσταση έχει ή µπορεί να πάρει τη µορφή: α β = ( α+β)( α β ) TIP: Χρήση της ταυτότητας α β = α+β α β ( )( ) 1. x 1= x 1 = (x+ (x. α 9=α 3 = ( α+ ( α 3. 4 5= ( ) 5 5 = ( 5)( + 5) 4. ( ) 9α 4 16= 3α 4 = (3α + 4)(3α 4) 5. x 5= x ( 5) = ( x+ 5)( x 5) 6. x 3= ( x) ( = ( x+ ( x 7. x 1= ( x) 1 = ( x+ ( x Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -8-

8. ( 3x ) 1 ( 3x ) 1 ( 3x ( 3x ( 3x ( 3x = ( 3x 3 ( x = 3( 3x ( x = = + = = 9. 9x ( x ( 3x) ( x 3x ( x 3x ( x = ( 3x+ x ( 3x x+ = ( 5x ( x+ = = + = 10. 9( x 5( x ) = 3( x 5( x ) = 3( x 5( x ) 3( x 5( x ) = ( 6x 3+ 5x 10)( 6x 3 5x+ 10) = = ( 11x 1( x+ 7) = + = 6 ος Τρόπος - ( ιαφορά-άθροισµα Κύβων) 3 3 Όταν η παράσταση έχει ή µπορεί να πάρει τη µορφή α ±β, τότε τη µετατρέπουµε σε γινόµενο µε τη βοήθεια της ταυτότητας: 3 3 α ±β = ( α±β) α αβ+β ( ) TIP: Χρήση των ταυτοτήτων: ( ) ( ) α β = ( α β) α +αβ+β α +β = ( α+β) α αβ+β 3 3 3 3 1.. 3 3 3 x 1= x 1 = (x (x + x+ 1 ) = (x (x + x+ 1 ) 3 3 3 x + 8= x + = (x+ )(x x+ ) = (x+ )(x x+ 4) 3. 7 3 15= ( 3) 3 5 3 = ( 3 5) ( 3) + 3 5+ 5 = ( 3 5)( 9 + 15+ 5) 3 4. x 6 + 64= ( x ) + 4 3 = (x + 4) ( x ) x 4+ 4 = (x + 4) ( x 4 4x + 16) 5. ( x ( x ) ( x ( x ) ( x ( x ( x ) ( x ) 3 + 3 = + + + + + = ( x 1 x )( x x 1 x x x x 4x 4) 3( 3x 3x 3 3( x x 9( x x = + + + + + + = = + + = + + = + + Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -83-

7 ος Τρόπος - (Προσθαφαίρεση Όρου Σπάσιµο Όρου) Πολλές φορές για να παραγοντοποιήσουµε µια παράσταση χρειάζεται να προσθαφαιρέσουµε κάποιο όρο ή ακόµα και να διασπάσουµε µε στόχο τη χρήση κάποιου από τους παραπάνω τρόπου παραγοντοποίησης. Ρίζτε µια µατιά στα παρακάτω παραδειγµατάκια και θα καταλάβετε. TIP: Επίσης παρατηρείστε ότι για µια παράσταση µπορούµε να χρησιµοποιήσουµε πάνω από ένα τρόπο παραγοντοποίησης. 1. ( x+ ( ) ( )( ) ( )( ) x x x x x x x x x + 8= + + 1 1 8= + 1 9= + 1+ 9 + 1 9 = + 10 8. x + 5x + 3 = x + x+ 3x+ 3 = x x+ + 3 x+ = x+ x+ 3 ( ) ( ) ( )( ) x+ 3x 3. x 3 1x 0 x 3 x 0x 0 x( x 0( x = = + = x( x ( x 0( x ( x x( x 0 = + + = = + = ( x ( x x 0) = + = ( x ( x 5)( x 4) = + + 4. α β α β α α β α β α β α α β( β α ( β + + = + + + = + + + = ( ( ) ( ( ( = β+ α β+ α = β+ α β+ = β+ α 8 ος Τρόπος - (Εκτέλεση Πράξεων) Αν µια παράσταση δε παραγοντοποιήται µε κανένα από τους παραπάνω τρόπους ίσως χρειάζεται να κάνουµε µερικές πράξεις Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -84-

TIP: Όταν εννοούµε πράξεις αναφερόµαστε κυρίως στην επιµεριστική ιδιότητα. 1. ( ) ( ) α x 9 + 3x α 1 =αx 9α+ 3xα 3x=α x + 3xα 9α 3x=. α β ( γ ( ) =α x( x+ 3α) 3( 3α+ x) = ( x+ 3α)( αx + α + β γ = α β γ + α β α γ β γ = 4 4 4 4 4 4 α β γ α γ α β β γ 4 4 4 = + = α γ ( β γ α ) β ( β γ α ) ( β γ α )( α γ β ) = = = = ( βγ α)( βγ α)( αγ β)( αγ β) = + + ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΚΕΝΟΥ Να συµπληρωθούν τα παρακάτω κενά: 1. αβ+αγ=.... αγ+αδ+βγ+βδ=... 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. α β = 3 3 α +β = 3 3 α β =......... α + αβ+β =... α αβ+β =... 3 3 α + 3α β+ 3 αβ +β =... 3 3 α 3α β+ 3 αβ β =... 10. 11. 1. α +β +γ + αβ+ βγ+ γα=... α +β +γ αβ βγ+ γα=... α +β +γ + αβ βγ γα=... Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -85-

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΥΠΟΥ «ΣΩΣΤΟΥ - ΛΑΘΟΣ» Σε κάθε µία από τις παρακάτω προτάσεις να σηµειώσετε το σωστό (Σ) ή το λάθος (Λ). 1. 1 x ( x ( 1 x) = + Σ Λ 4. x x 1 ( x x) + + = + Σ Λ 3 3. x 3x 3x 1 ( x 3 + + + = + Σ Λ 4. 9 6 6 1 ( 3 α +β + αβ β α+ = α+β Σ Λ 4 3 5. x x 3x x 1 ( x x + + = + Σ Λ 6. x 3 1x 6x 8 ( x ) 3 + = Σ Λ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΛΗΡΟΥΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να παραγοντοποιηθούν οι παραστάσεις (Κοινός Παράγοντας): i)x+ 3 vi)16x 6x + x 3 ii)x x vii) κ λ+λ κ+µκλ 3 ( α+β ) +γ( α+β) α β αβ ix)5x( x 4) 0( x 4) ( ) ( )( ) iii) α +α viii) iv)1 6 v)7α 35β+ 1 γ x) 3κ λ x x+ 1 λ 3κ xi) ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1,,3 ΣΕΛ. 61 ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ. Να παραγοντοποιηθούν οι παραστάσεις (Οµαδοποίηση): 3 i) αγ+βγ+α+β vi)3x 7x + 3x 7 ii)1x 4 1x+ 7x vii)6x + 3λ x+ 8λ x+ 4λ 3 iii)3x 6x + x viii)9α x 4α 9β x + 4β 3 3 4 iv) α x +α βx β +β α ix)55x + 77x 5x 35x 3 3 4 5 4 3 v) +α +β +αβ x) α +α +α +α +α+ 1 xi) ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4 ΣΕΛ. 61 ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -86-

3. Να παραγοντοποιηθούν οι παραστάσεις ( ιαφορά Τετραγώνων): ( ) ( ) i)x 4 vi) x x+ ( ) ( ) ii)4 x vii)4 x+ 9 x ( ) ( ) ( +β+γ) ( α β+γ) iii)5x 49 viii) x 3 4z iv) 3x 1 9 ix) α 4 v) ( x x) 1 100 α β xi) ΑΣΚΗΣΕΙΣ 8,9,11 ΣΕΛ. 61 ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 4. Να παραγοντοποιηθούν οι παραστάσεις (Ανάπτυγµα Τετραγώνου): 1 i)x + x+ 1 vi) κ κλ+λ 4 1 ii)5α + 0α+ 4 vii)x + x+ 3 9 1 1 iii)16x 7x+ 81 viii) ρ + ρµ+ µ 5 15 9 1 1 1 iv)4α 8αβ+ 49 β ix) x x+ 36 9 9 v)9 4z+ 49z x)x + x+ 4 xi) ΑΣΚΗΣΕΙΣ 15,16 ΣΕΛ. 6 ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 1 5. Να παραγοντοποιηθούν οι παραστάσεις (Τριώνυµο): i)x + 5x+ 4 vi)z 5z+ 4 + + ii)x 5x 6 vii) x 5x 14 + iii)x x 35 viii) 1 0 α + + + + iv) 8x 15 ix)x 10x 8 v)x + x 30 x)96 4x x xi) ΑΣΚΗΣΕΙΣ 19,0,1 ΣΕΛ. 6 ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 6. Να γίνουν γινόµενα οι παραστάσεις: 3 i)x 3x + x ii)x 5x+ 6+ x ( ) ( ) iii) x x α+ x 1 β ω +ω ω 3 iv) 8 v)x x + x x+ 3 3 Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -87-

7. Να γίνουν γινόµενα οι παραστάσεις: ( ) i) x+ 1 + x 1 ( )( ) ii)x 6x 5 x 1 x 3 iii) 3 α α β+α γ αβγ 1 iv) ( κ λ ) +κ λ + 4 v) α x +βx α +α β +β ( ) ( ) vi) x 16 x 4 ( ) 3 vii)x 1 x x 1 3 3 αβ α + β α β viii) 4 8 ( ) + ( ) + ( + ) 3 ix)3x x 1 x x 1 x x 1 x) + + + + + + ( α β ) ( α β) ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΚΟΜΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ (Έτσι για να σπάσει ο πάγος) 1. 3 3 4 4 3 15αβ γ 5α β γ 0α β γ x. α( x x+ 1 3. ( x+ ) ( x+ ) 3 4. 3x( α β+γ) ( β γ α ) 5. x + x x 6. 6x + x+ 18xω+ 3ω 7. 3 8x 4 7α x+ 1α 8. x( 3 ) + x 3 9. x( x 3β ) + ( α x) α( x 3β ) 10. 81α 49β 11. x 1 9 4 1. ( x ) 1 13. ( 4x+ ) ( x 3) 14. ( 5α + α ( α α 5 4 15. α 1+α α 5 3x x+ 4 + 3x 5 x 3 + 9x 5 16. ( )( ) ( )( ) 17. 18. x α αβ+β x 3 8x + 7 Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -88-

3 x 8 19. x x 0. + + 3 9 4 1. x x + 3. x + x + x+ x+ 3. 4. 5. 4 3 3 5x 3x 45x + 7x α x + αβ+ 4x 4+β 4 4 x + 5x + 9 x 3x 10 6. 7. + 35 8. 9. α β + α β+α 6 4 3 3 3 4x 36x 4x + 36x 30. 31. α β α +β 7 3 4 x x + 8x 8 3 3 5 3 3. x + x( x + + 1 33. α( α β ) αβ( α β ) 34. 35. 36. 37. 3 x + x 4 α 6+ 5α 3 α 3α + 4 α +α β +β 4 4 x x 1 3 38. 39. x + x 9x 18 3 40. x x + 3x 7 x x α + α 41. ( ) ( ) 4. x( 3+ 5) 5( x + 3) x x x + x 3 3 43. ( ) ( ) 44. ( ) + ( ) x x x + x 4 45. 1x 5 7x Παπαδόπουλος Μαρίνος-Μαθηµατικός -89-