Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Σχετικά έγγραφα
Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ

Μαθηματικϊ Γ' Ενιαύου Λυκεύου (μϊθημα κατεύθυνςησ)

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΥΤΙΚΗ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Ειςαγωγή ςτην Πληροφορική των Επιχειρήςεων

α = 2q + r με 0 r < 2 Πιθανϊ υπόλοιπα: r = ο: α = 2q r = 1: α = 2q + 1 Ευκλεύδεια διαύρεςη Ειςαγωγό ςτισ βαςικϋσ ϋννοιεσ των Μαθηματικών Διαιρετότητα

ΠΟΛΤΩΝΤΜΑ. ΠΑΡΑΜΕΣΡΟ λϋγεται το ςύμβολο, ςυνόθωσ γρϊμμα, του οπούου το πεδύο οριςμού ορύζεται ϋτςι ώςτε να ιςχύει κϊποια προώπόθεςη.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ

Πανελλήνιεσ Εξετάςεισ 2011 Φυςική Θετικήσ & Τεχνολογικήσ Κατεύθυνςησ. 20 Μαΐου 2011 Πρόχειρεσ Απαντήςεισ

ΠΡΩΣΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

ΚΟΙΛΑ-ΚΤΡΣΑ-ΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗ

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ

Δοκιμασίες πολλαπλών επιλογών

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ κατεύθυνςησ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

19/10/2009. Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Spatial Operations. Σήμερα... Τφποι ερωτήςεων (Queries)

Μαθηματικϊ. Β' Ενιαύου Λυκεύου. (μϊθημα κοινού κορμού) Υιλοςοφύα - κοπού

Μαθηματικά. Β' Ενιαίου Λυκείου (μάθημα κατεύθυνςησ)

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5)

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Πρόσθεση-αφαίρεση. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΘΕΜΑ A Α. Μονάδεσ 10 Μονάδεσ 5 Μονάδεσ 4 4 Ε. 1 Μονάδεσ 2 Ε. 2 Μονάδεσ 5 ΣΕΛΟ 1Η ΕΛΙΔA

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Το τςάϊ ςυντροφιά ςτην δουλειά

ΤΕΙ ΑΜΘ-Σχολό Διούκηςησ και Οικονομύασ-Τμόμα Λογιςτικόσ και Χρηματοοικονομικόσ

= 8 ενώ Shift + = * * 8

ΔΟΚΙΜΑΙΑ-1 (ΜΟΝΑΔΕ 60) εύναι αντύςτροφοι. (Μονϊδεσ 5)

«ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 4ο Παρϊγωγοσ Συναρτόςεων μιασ Μεταβλητόσ.

Ποιοτικές μεταβλητές με δύο κατηγορίες- Διχοτομικές (dichotomies): Ποιοτικϋσ μεταβλητϋσ με δύο κατηγορύεσ-διχοτομικϋσ (dichotomies):

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ

Ε.Μ.Π. - ΦΟΛΗ ΠΟΛΙΣΙΚΨΝ ΜΗΦΑΝΙΚΨΝ - ΣΑΣΙΚΗ ΙΙ -17/02/2012

Εγχειρίδιο Χρήσης των Εργαλείων Αναγνώρισης Χαρισματικών Μαθητών στα Μαθηματικά

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 6. Δομ. Προγραμ. - Συναρτόςεισ - Διϊλεξη 6

HCO γ) Χημεία Γ 3/1/2013. H CO δ) CO. Ζήτημα 1 ο

ΠΡΩΣΟ ΕΣ ΑΚΗΕΩΝ ΓΙΑ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΟΣΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΩΝ ΑΠΟΥΑΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.7.2. ΑΠΟΛΥΤΗ ΤΙΜΗ ΑΝΤΙΘΕΤΟΙ - ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Μαύροσ Γιϊννησ Μαθηματικόσ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ημειώςεισ των αςκόςεων του μαθόματοσ Κεφαλαιαγορϋσ- Επενδύςεισ Ενότητα: Χρηματοοικονομικόσ Κύνδυνοσ Διδϊςκων : Αγγελϊκησ Γιώργοσ Εργαςτηριακόσ

Για τισ παρακϊτω 6 ερωτόςεισ, να μεταφϋρετε ςτο τετρϊδιό ςασ τον αριθμό τησ ερώτηςησ και δύπλα από αυτόν να ςημειώςετε τη ςωςτό απϊντηςη.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Τεχνικόσ Μαγειρικόσ Τϋχνησ Αρχιμϊγειρασ (Chef) Β Εξϊμηνο

Επικοινωνύα (1) Επικοινωνύα (2) Επικοινωνύα (3) Ανακοινώςεισ μαθήματοσ: κλειδύ: math2009.

Αναλυτικό Πρόγραμμα για την Εκπαίδευςη Χαριςματικών Μαθητών Δ -Στ τάξεων Δημοτικού Σχολείου

1.1 A. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ

Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις - συμπληρώσεις )

19/10/2009. Προηγοφμενη βδομάδα... Σήμερα Γεωγραφικά Συςτήματα Πληροφοριϊν Χωρικά Μοντζλα Δεδομζνων. Δομή του μαθήματοσ

ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ. Παρϊδειγμα 1. Το κόςτοσ παραγωγόσ Κ(χ) και η τιμό πώληςησ Π(χ), χ μονϊδων ενόσ προώόντοσ δύνεται από τη ςυνϊρτηςη:

Βασικά-Ορισμοί Ιδιότητες Ανισοταυτότητες Διαστήματα. Ανισότητες. Κώστας Κυρίτσης. 1ο ΓΕΛ Ν.Ηρακλείου. 17 Νοεμβρίου

Βρύςκω την ροπό του ςτηρύγματοσ Β και την μϋγιςτη ροπό ςτο ϊνοιγμα ΑΒ. Βρύςκω τισ τϋμνουςεσ ςτα χαρακτηριςτικϊ ςημεύα του φορϋα.

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΟΤ ΦΟΛΕΙΟΤ ΠΡΟ ΣΟΤ ΓΟΝΕΙ. - Θέςη υπεύθυνου προςώπου για την ςυμπλήρωςη του ερωτηματολογίου: Ερωτηματολόγιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Σελίδα 1

ΣΑΞΙΔΙ ΣΗN ΟΜΟΡΥΗ ΚΤΠΡΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΜΥΙΑ. < Ιανουάριος Απρίλιος, 2019 >

Σ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ - ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ Σ.Ε. ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΩΝ Ι

1. ΕΙΑΓΩΓΗ ~ 1 ~ τυλιανού. 1 Σο ςχϋδιο μαθόματοσ ςυζητόθηκε με το ςύμβουλο του μαθόματοσ τησ Νϋασ Ελληνικόσ Γλώςςασ κ. Μϊριο

«ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ» Κεφϊλαιο2: Βαςικϊ ςτοιχεύα τησ γλώςςασ

Άδειες Χρήσης. Ειδικά Θέματα Μαθηματικών. Μαθηματικά στην εκπαίδευση και την έρευνα: Ο ρόλος της γλώσσας. Διδάσκων : Επίκουρος Καθηγητής Κ.

W=FSσσνθ. το παρακϊτω ςχεδιϊγραμμα φαύνονται οι διϊφορεσ μορφϋσ ενϋργειασ που θα μασ απαςχολόςουν. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ( Ε ή W)

Η Διαύρεςη 134:5. Η Διαύρεςη 134:5. Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ

ΔΗΜΟΚΡΙΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΗ ΧΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΕΡΕΟΤ ΩΜΑΣΟ ΙΙ

ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE. ηελ νπνία ηζρύνπλ: ηζρύνπλ: παξαγωγίζηκε ζην (α,β) α μ β


7.5 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΡΗΤΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ Α Α1 Μονάδες 10 Μονάδες 4 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Χρύςα Χατζόγλου. Αναπλ. Καθηγότρια Φυςιολογύασ Πανεπιςτημύου Θεςςαλύασ

με το ςχόμα ΑΕΖΗΓΔ χρηςιμοποιώντασ αλγεβρικϊ και όχι γεωμετρικϊ εργαλεύα. παρακϊτω ςχόμα, ςαν ςυνϊρτηςη τησ μεταβλητόσ x. (Μονϊδεσ 5) 2χ+1 Ζ 4χ+1

Φ Ρ Ο Ν Σ Ι Σ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Σ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Α Ι Ο Τ ελίδα 1

Οδηγόσ πουδών

ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

Θεςμική Αναμόρφωςη τησ Προ-πτωχευτικήσ Διαδικαςίασ Εξυγίανςησ Επιχειρήςεων

Μαθηματικϊ για Οικονομολόγουσ Ι-Μϊθημα 1 Ειςαγωγό & Βαςικϋσ Έννοιεσ.

ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2 Σο εςωτερικό του υπολογιςτό

Προσπαθήστε να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα. Ρώμη Φλωρεντία Λονδίνο Κωνσταντινούπολη

Σχεδιαςμόσ & Εκπόνηςη Εκπαιδευτικήσ Έρευνασ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΤΑΞΗ Α - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)

Αβεβαιότητεσ ςτον υπολογιςμό τησ δόςησ των επαγγελματικά εκτιθεμένων ςε ιοντίζουςα ακτινοβολία

Η ςημαςία τησ εννοιολογικήσ κατανόηςησ κατϊ τη μετϊβαςη από το Λύκειο ςτο Πανεπιςτήμιο

LEARNING / ASSESSMENT SCENARIOS

Η μετϊβαςη από την Αριθμητικό ςτην Άλγεβρα μϋςα από την επύλυςη προβλόματοσ

Πανεπιςτήμιο Πελοποννήςου Τμήμα Επιςτήμησ και Τεχνολογίασ Τηλεπικοινωνιών. Λειτουργικά Συςτήματα Προγραμματιςμόσ Συςτήματοσ. Μνήμη

7.2 ΑΠΟΛΥΤΗ ΤΙΜΗ ΡΗΤΟΥ

a) χεδιαςτούν τα διαγρϊμματα ροπών, τεμνουςών και αξονικών δυνϊμεων. b) Πραγματοποιηθούν όλοι οι απαραύτητοι ϋλεγχοι επϊρκειασ.

Συγχρονιςμόσ Διεργαςιών & Αδιϋξοδα

Υποχρεώςεισ των μαθητών κατϊ τη διϊρκεια τησ εξϋταςησ

ΕΡΓΑΙΑ ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ. Αδϊμου Αθαναςύα Αρβανύτη Αθαναςύα Αρςϋνη Βαςιλικό-Αργυρώ Βενϋτη Ευαγγελύα

Επιςκόπηςη Τεχνολογιών Διαδικτύου

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Επίλυση προβλήματος (συνέχεια) Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Μέρος Α' - Κεφάλαιο 7ο - Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί Α.7.1. Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί (Ρητοί αριθμοί) - H ευθεία των ρητών - Τετμημένη σημείου

ΡΗΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΘΕΩΡΙΑ

ενϊριο Διδαςκαλύασ: Αντικεύμενα και Μϋθοδοι

Αλγεβρικές Παραστάσεις

ΘΕΩΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. 1. Να γράψετε τον τύπο της Ευκλείδειας διαίρεσης. Πώς ονομάζεται κάθε σύμβολο του τύπου;

ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΩΝ ΧΟΛΩΝ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΟΤ ΓΡΗΓΟΡΗ ΚΑΣΑΣΑΚΣΗΡΙΕ Δ.Ο.Α.Σ.Α.Π. ΠΟΛΤΣΕΧΝΕΙΟ Α.Σ.Ε.Ι.

ΑΡΘΡΟ 4 (ϊρθρα 5, 7, 8 και 13 τησ οδηγύασ) Στον Κώδικα Ποινικόσ Δικονομύασ προςτύθεται ϊρθρο 99 Β ωσ εξόσ:

Βαγγϋλησ Οικονόμου Διϊλεξη 5 ΠΙΝΑΚΕΣ. Δομ. Προγραμ. - Διϊλεξη 5 1

Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος)

Transcript:

Ρητοί Αριθμοί Πρόσθεση και αφαίρεση Μεθοδολογύα & Λυμϋνεσ Αςκόςεισ Στόχοσ : Αθρούςμα δύο ρητών αριθμών Αςκόςεισ 1. Να βρεύτε τα αθρούςματα : α. (+ 5 ) + (+ 19) β. 2) + ( 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) Βαςικό ϊςκηςη 2. Να βρεύτε τα αθρούςματα : α. (+ 5 ) + ( 19) β. 2) + (+ 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) ( ) Βαςικό ϊςκηςη 3. Ένα ρομπότ βρύςκεται ςτην αρχό τησ αριθμογραμμόσ ςημεύο με τετμημϋνη. Ποια η τετμημϋνη του ςημεύου ςτο οπούο θα βρεθεύ το ρομπότ αν κινηθεύ πρώτα 7 βόματα αριςτερϊ και ςτη ςυνϋχεια 9 βόματα δεξιϊ; ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Δεδομϋνο Ζητούμενο Ζητεύται να βρούμε το ϊθροιςμα δύο ρητών. Διαδικαςύα Για να προςθϋςουμε δύο ομόςημουσ ρητούσ αριθμούσ, προςθϋτουμε τισ απόλυτεσ τιμϋσ τουσ και ςτο ϊθροιςμα βϊζουμε το πρόςημό τουσ.

Για να προςθϋςουμε δύο ετερόςημουσ ρητούσ αριθμούσ, αφαιρούμε από τη μεγαλύτερη, τη μικρότερη απόλυτη τιμό των αριθμών και ςτη διαφορϊ βϊζουμε το πρόςημο του αριθμού με τη μεγαλύτερη απόλυτη τιμό. Παρατηρόςεισ Αντύθετοσ ενόσ αριθμού α εύναι ο ρητόσ αριθμόσ α, που όταν προςτεθεύ ςτο α το ϊθροιςμα εύναι μηδϋν. Δηλαδό, α + ( α) = 0 Έτςι οι αντύθετοι αριθμού μπορούν να οριςθούν ωσ εξόσ: Αντύθετοι λϋγονται οι αριθμού που ϋχουν ϊθροιςμα μηδϋν. Το μηδϋν όταν προςτεθεύ ςε ϋνα ρητό αριθμό δεν τον μεταβϊλει. α = α=α Λυμϋνεσ Αςκόςεισ 1. Να βρεύτε τα αθρούςματα : α. (+ 5 ) + (+ 19) β. γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) Βαςικό ϊςκηςη α. (+ 5 ) + (+ 19) = 9 = β. = = γ. ( ) ( ) = ( ) = = δ. ( ) = = ε. ( ) = ( ) ( ) = ( ) = =

2. Να βρεύτε τα αθρούςματα : α. (+ 5 ) + ( 19) β. γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) ( ) Βαςικό ϊςκηςη α. (+ 5 ) + ( 19) = 9 = β. 2) + (+ 12) = = γ. ( ) ( ) = ( ) = δ. ( ) = ε. ( ) ( ) = 0 3. Ένα ρομπότ βρύςκεται ςτην αρχό τησ αριθμογραμμόσ ςημεύο με τετμημϋνη. Ποια η τετμημϋνη του ςημεύου ςτο οπούο θα βρεθεύ το ρομπότ αν κινηθεύ πρώτα 7 βόματα δεξιϊ και ςτη ςυνϋχεια βόματα αριςτερϊ; Ουςιαςτικϊ περιγρϊφεται αυτό η κύνηςη Με πρϊξεισ αριθμών αυτό η κύνηςη μπορεύ να γραφεύ (+ 7 ) + ( 4) =. Το ρομπότ θα βρεθεύ ςτο ςημεύο με τετμημϋνη

Στόχοσ : Αθρούςμα πολλών προςθετϋων ρητών αριθμών Αςκόςεισ 1. Να υπολογύςετε τισ παραςτϊςεισ: α 1,3) + (+5) + (+3,2) + ( ) (+1,3) +( ) β 3) + (+1) + (+3,2) + ( 1,1) + (+1,3) + ( 5) γ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Βαςικό ϊςκηςη ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Δεδομϋνο Ζητούμενο Ζητεύται να βρούμε το ϊθροιςμα μιασ αριθμητικόσ παρϊςταςησ περιςότερων από δύο ρητών). Διαδικαςύα Μπορούμε να κϊνουμε τισ πρϊξεισ με τη ςειρϊ ό να κϊνουμε τισ πρϊξεισ ςε ζεύγη. Πιο πρακτικό εύναι να εκμεταλλευτούμε τισ ιδιότητεσ των πρϊξεων. Τισ ιδιότητεσ που αναφϋρθηκαν ςτην προηγούμενη μϋθοδο αλλϊ και τισ ιδιότητεσ α + β = β + α Αντιμεταθετικό α + β + γ = (α + β) + γ = α + (β + γ) Προςεταιριςτικό αριθμών Παρατηρόςεισ Όταν υπϊρχουν αντύθετοι προςθετϋοι, τουσ διαγρϊφουμε,

αφού το ϊθροιςμϊ τουσ εύναι 0. Μια πρόταςη εύναι να υπολογύζουμε το ϊθροιςμα όλων των αρνητικών και το ϊθροιςμα όλων των θετικών αριθμών ξεχωριςτϊ. Εφ όςον πρόκειται για ϊθροιςμα ρητών και δεν υπϊρχει θϋμα ςύγχυςησ, οι παρενθϋςεισ μπορούν να απαλειφθούν. Όταν μια παρϋνθεςη ϋχει μπροςτϊ τησ το + ό δεν ϋχει πρόςημο, μπορούμε να την απαλεύψουμε μαζύ με το + αν ϋχει και να γρϊψουμε τουσ όρουσ που περιϋχει με τα πρόςημϊ τουσ. Λυμϋνεσ Αςκόςεισ 1. Να υπολογύςετε τισ παραςτϊςεισ: α 1,3) + (+5) + (+3,2) + ( ) (+1,3) +( ) β 3) + (+1) + (+3,2) + ( 1,1) + (+1,3) + ( 5) γ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Βαςικό ϊςκηςη α Παρατηρούμε ότι υπϊρχουν αντύθετοι προςθετϋοι, οπότε τουσ διαγρϊφουμε, αφού το ϊθροιςμϊ τουσ εύναι 0. Ακολούθωσ, υπολογύζουμε το ϊθροιςμα των αριθμών που παραμϋνουν. α 1,3) + (+5) + (+3,2) + ( ) (+1,3) +( ) = (+5) + (+3,2) = +8,2

β Υπολογύζουμε το ϊθροιςμα όλων των αρνητικών και το ϊθροιςμα όλων των θετικών αριθμών. Ακολούθωσ, υπολογύζουμε το ϊθροιςμα των ετερόςημων αριθμών που προκύπτουν.,,, =,,, = 8,1 + 5,5 = 2,6 γ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) = = = Στόχοσ : Διαφορϊ ρητών αριθμών Αςκόςεισ 1. Να βρεύτε τισ διαφορϋσ : α. (+ 5 ) (+ 19) β. 2) ( 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) Βαςικό ϊςκηςη 2. Να βρεύτε τισ διαφορϋσ : α. (+ 5 ) ( 19) β. 2) (+ 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) ( ) Βαςικό ϊςκηςη 3. Να υπολογύςετε την τιμό των παραςτϊςεων: Α. 7

Β. 7 8 7 Γ. 7 8 6 Βαςικό ϊςκηςη ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Δεδομϋνο Ζητούμενο Ζητεύται να βρούμε τη διαφορϊ δύο ρητών. Διαδικαςύα Για να αφαιρϋςουμε από τον αριθμό α τον αριθμό β, προςθϋτουμε ςτον α τον αντύθετο του β. Παρατηρόςεισ Στουσ ρητούσ αριθμούσ η αφαύρεςη μετατρϋπεται ςε πρόςθεςη και επομϋνωσ εύναι πϊντα δυνατό Εφ όςον πρόκειται για ϊθροιςμα ρητών και δεν υπϊρχει θϋμα ςύγχυςησ, οι παρενθϋςεισ μπορούν να απαλειφθούν. Όταν μια παρϋνθεςη ϋχει μπροςτϊ τησ το + ό δεν ϋχει πρόςημο, μπορούμε να την απαλεύψουμε μαζύ με το + αν ϋχει και να γρϊψουμε τουσ όρουσ που περιϋχει με τα πρόςημϊ τουσ. Όταν μια παρϋνθεςη ϋχει μπροςτϊ τησ το, μπορούμε να την απαλεύψουμε μαζύ με το και να γρϊψουμε τουσ όρουσ που περιϋχει με αντύθετα πρόςημα.

Λυμϋνεσ Αςκόςεισ 1. Να βρεύτε τισ διαφορϋσ : α. (+ 5 ) (+ 19) β. 2) ( 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) Βαςικό ϊςκηςη α. (+ 5 ) (+ 19) = 9 = 9 = β. = = = γ. ( ) ( ) = ( ) ( ) = = δ. ( ) = ( ) = ε. ( ) = ( ) = = = = 2. Να βρεύτε τισ διαφορϋσ : α. (+ 5 ) ( 19) β. 2) (+ 12) γ. ( ) ( ) δ. ( ) ε. ( ) ( ) Βαςικό ϊςκηςη α. (+ 5 ) ( 19) = 9 = 9 = β. 2) (+ 12) = = = γ. ( ) ( ) = ( ) ( ) = = = δ. ( ) = ( ) = ε. ( ) ( ) = ( ) ( ) = =

3. Να υπολογύςετε την τιμό των παραςτϊςεων: Α. 7 Β. 7 8 7 Γ. 7 8 6 Βαςικό ϊςκηςη Α. 7 = 10 3+1 7 = 10+1 3 7 = 11 25 = 14 Β. 7 8 7 = 7 8 7= 8 = Γ. 7 8 6 = 8 ) = 4 2 14 = 4 16 = 12 Αλλιώσ 7 8 6 = 7 8 6 = 8 = 9 =