Θέματα Εξετάσεων Σεπτεμβρίου 2012:

Σχετικά έγγραφα
Θέματα Εξετάσεων Φεβρουαρίου 2013:

Θέματα Εξετάσεων Σεπτεμβρίου 2010:

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ. (2 μονάδες) Δίνονται τα σημεία (-2, -16), (-1, -3), (0, 0), (1, -1) και (2, 0). Υπολογίστε το πολυώνυμο παρεμβολής Newton.

Θέματα Εξετάσεων Σεπτεμβρίου 2011:

Μεθοδολογία Παραβολής

Εισαγωγή στις Φυσικές Επιστήμες ( ) Ονοματεπώνυμο Τμήμα ΘΕΜΑ 1. x x. x x x ( ) + ( 20) + ( + 4) = ( + ) + ( 10 + ) + ( )

1.1. Διαφορική Εξίσωση και λύση αυτής

Ομάδα Δ. Λύνοντασ Προβλήματα Φυςικήσ με τον υπολογιςτή

Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΘΕΙΑ Οι συντεταγμένες ενός σημείου Απόλυτη τιμή...14

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Πραγματικοί Αριθμοί 2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ [Κεφάλαιο 2.1: Πρόβλημα εφαπτομένης του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

Κεφ. 6Β: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

7.2.1 Εκτίμηση της Καμπύλης Παλινδρόμησης της Μεταβλητής Υ πάνω στην Μεταβλητή Χ

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

A Τελική Εξέταση του μαθήματος «Αριθμητική Ανάλυση» Σχολή Θετικών Επιστημών, Τμήμα Μαθηματικών, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

2.2 ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ-ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις Ι Ασκήσεις - 09/11/2017. Άσκηση 1. Να βρεθεί η γενική λύση της διαφορικής εξίσωσης. dy dx = 2y + x 2 y 2 2x

Κεφάλαιο M2. Κίνηση σε μία διάσταση

Κεφ. 7: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Αριθμητική εύρεση ριζών μη γραμμικών εξισώσεων

. Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα, καθώς η παράμετρος χρόνος υποχρεωτικά μεταβάλλεται σε κάθε είδους κίνηση. Η επιλογή της χρονικής στιγμής t o

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ

Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις προβλήματα οριακών τιμών

9 εύτερη παράγωγος κι εφαρµογές

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. Να βρείτε τις ασύμπτωτες της γραφικής παράστασης της συνάρτησης f με τύπο

2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ : Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ 2ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

ΠΑΡΕΜΒΟΛΗ ΜΕΣΩ SPLINES

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

10. Εισαγωγή στις Μεθόδους Πεπερασμένων Στοιχείων (ΜΠΣ)

ΛΥΣΕΙΣ AΣΚΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ 5 ο εξάμηνο

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΩΝ

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο

Παράδειγμα συνόρθωσης οριζόντιου δικτύου

2 ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

Παράδειγμα συνόρθωσης οριζόντιου δικτύου

και γνησίως αύξουσα στο 0,

f f 2 0 B f f 0 1 B 10.3 Ακρότατα υπό συνθήκες Πολλαπλασιαστές του Lagrange

Μαθηματική Εισαγωγή Συναρτήσεις

Αριθμητική Ολοκλήρωση της Εξίσωσης Κίνησης

lim f ( x) x + f ( x) x a x a x a 2x 1

Κεφάλαιο 9. Αριθμητική επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΙ- ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΦΥΛΛΑΔΙΟ 1/2012

Η Θεωρία στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Πεπερασμένες διαφορές

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

Εργασία 2. Παράδοση 20/1/08 Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες

Μαθηματική Εισαγωγή Συναρτήσεις

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 6 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

V. Διαφορικός Λογισμός. math-gr

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE [Θεώρημα Rolle του κεφ.2.5 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Α Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

Δυναμική Μηχανών I. Επίλυση Προβλημάτων Αρχικών Συνθηκών σε Συνήθεις. Διαφορικές Εξισώσεις με Σταθερούς Συντελεστές

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

- ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ - ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΕ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ

ΛΥΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ 5 05/05/2016 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Γραφικές παραστάσεις, κλίση καµπύλης Μέθοδος των ελαχίστων τετραγώνων

ds ds ds = τ b k t (3)

ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ - ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΕΠΙΛΥΣΗ ΟΔΕΥΣΗΣ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΥΘΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. i) Μία ευθεία με συντελεστή διεύθυνσης ίσο με το μηδέν, θα είναι παράλληλη στον άξονα των y.

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Νόμοι της κίνησης ΙΙΙ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Ανασκόπηση θεωρίας ελαχίστων τετραγώνων και βέλτιστης εκτίμησης παραμέτρων

Πεπερασμένες Διαφορές.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑ Α. , έχει κατακόρυφη ασύμπτωτη την x 0.

ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ -- ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

AΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ 5 ο εξάμηνο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο : ΚΥΜΑΤΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΑΛΛΗΛΙΑ ΚΥΜΑΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΗ ΚΥΜΑΤΩΝ ΣΤΑΣΙΜΑ ΚΥΜΑΤΑ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

ΕΠΙΚΑΜΠΥΛΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΕΠΙΦΑΝΕΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 4-ΩΡΟ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ

Μεθοδική Επανα λήψή. Επιμέλεια Κων/νος Παπασταματίου. Θεωρία - Λεξιλόγιο Βασικές Μεθοδολογίες. Φροντιστήριο Μ.Ε. «ΑΙΧΜΗ» Κ.

f ( x) f ( x ) για κάθε x A

Αριθμητική παραγώγιση εκφράσεις πεπερασμένων διαφορών

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ)

Γενικά Μαθηματικά. , :: x, :: x. , :: x, :: x. , :: x, :: x

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Ο : Η ΕΥΘΕΙΑ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΒΑΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Ανασκόπηση θεωρίας ελαχίστων τετραγώνων και βέλτιστης εκτίμησης παραμέτρων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Διανύσματα - Διανυσματικές Συναρτήσεις

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ, 2004, 3 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑ #5: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

ΦΥΣ 145 Μαθηµατικές Μέθοδοι στη Φυσική. 5 Μαίου 2012

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά 3η εργαστηριακή άσκηση

ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗΣ ΝΙΚΟΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΡΘΩΣΕΩΝ

1 3 (a2 ρ 2 ) 3/2 ] b V = [(a 2 b 2 ) 3/2 a 3 ] 3 (1) V total = 2V V total = 4π 3 (2)

ΛΥΜΕΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

20 επαναληπτικά θέματα

Ασκήσεις Φροντιστηρίου «Υπολογιστική Νοημοσύνη Ι» 5 o Φροντιστήριο

Transcript:

ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Θέματα Εξετάσεων Σεπτεμβρίου : ΘΕΜΑ (μονάδες ) Καμπύλη Bezier δημιουργείται από σημεία ελέγχου, που κατά σειρά είναι τα: (,), (?,?), (,), (?,?) και (,). Ας συμβολίζουμε αυτές τις συντεταγμένες με ( X ˆ Yˆ i ). Τις συντεταγμένες των σημείων ελέγχου που συμβολίζονται με το? θα τις ορίσετε εσείς, έτσι ώστε τα σημεία ελέγχου να σχηματίζουν ένα πολύγωνο που θα μοιάζει με το κεφαλαίο γράμμα Μ, καμία πλευρά του οποίου δεν πρέπει να είναι οριζόντια ή κατακόρυφη (όλες να είναι πλάγιες ωε προς το σύστημα συντεταγμένων). Όμως, υποχρεωτικά, το πολύγωνο αυτό πρέπει να είναι συμμετρικό ως προς την ευθεία x. Είστε ελεύθεροι να δώσετε εσείς τιμές στα? και να κάνετε κάθε άλλη παραδοχή (όσο αφορά στους αριθμούς αυτούς) που θα σας ευκολύνει στην επίλυση. Από την προκύπτουσα καμπύλη Bezier κρατήστε μόνο το αριστερό μισό της. Ζητούμενο είναι να δημιουργήσετε μια νέα καμπύλη Bezier με νέα σημεία ελέγχου, που θα συμβολίζονται με ( X Y i ), η οποία ολόκληρη (δηλαδή για το εύρος τιμών της παραμέτρου της : ) θα αναπαράγουν επακριβώς το αριστερό μισό της αρχικής καμπύλης. Βρείτε τις συντεταγμένες ( X Y i ). Δικαιολογήστε κάθε επιλογή σας. Στο τέλος, σχολιάστε γιατί και η νέα καμπύλη έπρεπε να έχει σημεία ελέγχου. Θα μπορούσε να είχε ; (ναι ή όχι και, κυρίως, γιατί) Απαντήστε τα ερωτήματα, μην αντιγράφετε τη θεωρία από το βιβλίο σας! Δεν βαθμολογείται! ΘΕΜΑ (μονάδες + ) α) Να εφαρμόσετε τη μέθοδο Runge-Kua ης τάξης για την επίλυση της σ.δ.ε.: dy dx x + x., με αρχική συνθήκη y()., ώστε να βρείτε την τιμή του y για x, χρησιμοποιώντας αρχικά βήμα και στη συνέχεια βήματα. Επίσης, να βρείτε την τιμή y() αναλυτικά και να τη συγκρίνετε με τις δύο προηγούμενες αριθμητικές λύσεις, σχολιάζοντας και επεξηγώντας τις όποιες διαφορές, με βάση τη σχετική θεωρία. β) Να υπολογίσετε το ολοκλήρωμα της συνάρτησης f ( x) x + x. στο διάστημα [, ], με τη μέθοδο ολοκλήρωσης Gauss-Legendre και χρήση τριών σημείων παρεμβολής. Πώς σχετίζεται το αποτέλεσμα που θα βρείτε με εκείνο του προηγούμενου ερωτήματος (α);

ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Λύση Θέματος : Για λόγους ευκολίας επιθυμώ τα σημεία ελέγχου της πρώτης καμπύλης να ισαπέχουν κατά x (γνωρίζετε τι κερδίζω από αυτό;). Έτσι, διαλέγω τα σημεία ελέγχου ( Xˆ Yˆ i ), με i, να είναι κατά σειρά τα: (,), (,), (,), (,) και (,). Κάντε μόνοι σας τα σχετικά σχέδια, τόσο του πολύγωνου όσο και της προκύπτουσας καμπύλης Bezier. Οτιδήποτε αφορά αυτήν την καμπύλη (θα τη λέμε «πρώτη») θα συμβολίζεται με ^. Η παραμετρική εξίσωση της πρώτης καμπύλης Bezier, με (άρα Ν) σημεία ελέγχου είναι η x(ˆ) ) C (ˆ) N i X i i με ˆ και y(ˆ) ) ) ) ) και ( X, Y ),...,( X Y ), ) C (ˆ) N i Y i i τα σημεία ελέγχου. Είναι C(ˆ) C(ˆ) C (ˆ) C(ˆ) C (ˆ) 6 6 ˆ ˆ 6 ˆ ˆ ˆ και, συνεπώς, εδώ, η πρώτη καμπύλη είναι η xˆ(ˆ) ˆ yˆ(ˆ) 6ˆ 6ˆ ˆ + ˆ Το αριστερό μισό της καμπύλης αυτής τερματίζει στο σημείο ˆ. οπότε, με εκτέλεση πράξεων στις παραπάνω σχέσεις το σημείο αυτό έχει συντεταγμένες (,.). Αυτό θα αποτελεί και το τελευταίο σημείο της νέας-ζητούμενης καμπύλης Bezier (θα τη λέμε «δεύτερη», πάλι με Ν) με σημεία ελέγχου X,, Y,. X, Y,. τα ( ). Θα είναι δηλαδή ( X ) ( ). Προφανώς θα είναι ( ) ( ) i Y i Η συμμετρία ως προς τον κατακόρυφο άξονα στο x της «πρώτης» καμπύλης Bezier σημαίνει ότι στο σημείο με συντεταγμένες (,.), εκεί όπου ˆ., η εφαπτόμενή της είναι οριζόντια. Με βάση τα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις ιδιότητες των καμπυλών Bezier, αυτό σημαίνει ότι για τη «δεύτερη» καμπύλη θα είναι Y.. Άρα η «δεύτερη» καμπύλη Bezier, η οποία θα διέπεται από τις ίδιες με την «πρώτη» εξισώσεις (μόνο που, αντί του ^, θα συμβολίζονται με ) θα έχει κατά σειρά τα εξής σημεία ελέγχου: (,), ( X, Y ), ( X, Y ), (,.), (,.) X Για τους ίδιους λόγους με πριν συμφέρει να ισαπέχουν τα «δεύτερης» καμπύλης θα είναι τα X i. Άρα, ουσιαστικά, τα σημεία ελέγχου της,,., Y,, Y,.,.,,. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Συνεπώς, οι δύο προς υπολογισμό άγνωστοι είναι τα Y και Y. Οι σχέσεις που δίνουν τις συντεταγμένες της «δεύτερης» καμπύλης Bezier είναι οι (με ) x ( ) y ( ) [ Y ] + [ Y ] + [ Y Y + ] + [ Y 8.] Το να ταυτίζονται η αριστερή-μισή της «πρώτης» καμπύλης (το τμήμα της, δηλαδή, για ˆ. ) με ολόκληρη τη «δεύτερη» καμπύλη (για ) απαιτεί καταρχήν να ισχύει η σχέση ˆ και, στη συνέχεια οι 6 6 8 [ Y ] [ Y ] [ Y Y + ] 6[ Y 8.] Η πρώτη εξίσωση δίνει ότι Y και η δεύτερη ότι Y.. Με αυτές τις τιμές, οι άλλες δύο εξισώσεις ικανοποιούνται ταυτοτικά. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Προφανώς η άσκηση μπορεί να λυθεί και χωρίς να γίνει η υπόθεση ότι τα σημαεία ελέγχου ισαπέχουν κατά x. Μόνο που τότε οι πράξεις γίνονται περισσότερες. Το να ισαπέχουν κατά x επιτρέπει την καμπύλη να γραφεί στη μορφή yy(x) (και όχι, πλέον, παραμετρικά) οπότε το πρόβλημα που λύθηκε απάντησε πρακτικά στο ερώτημα «πότε δύο πολυώνυμα ου βαθμού της μορφής yy(x) ταυτίζονται!». Αυτό, ουσιαστικά, απαντά και στο τελευταίο ερώτημα για το ποιο θα έπρεπε να είναι το Ν της «δεύτερης» καμπύλης.

ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ Λύση Θέματος : (α) ( x, y) f ( x) x + x. f, δηλ. είναι συνάρτηση μόνο του x. Επίλυση με R-K ης τάξης και βήμα: Δx, x και x k Δx f(x,y ). f(). (.). k Δx f(x,y ). f(). (.). και y y + (k + k ) /.... Επίλυση με R-K ης τάξης και βήματα: Δx., x, x. και x ο βήμα: k Δx f(x,y ). f(). (.). k Δx f(x,y ). f(.). (.6). και y y + (k + k ) /...66. ο βήμα: k Δx f(x,y ). f(.). k Δx f(x,y ). f(). (.). και y y + (k + k ) /...66.68 Αναλυτική λύση: y 8 6 ( x + x.) dx y + x x + x.. + (.). y + x 8 Παρατηρούμε ότι η αριθμητική λύση με βήμα της μεθόδου R-K δίνει απόλυτη ακρίβεια, ενώ με βήματα έχει σημαντική απόκλιση, με σχετικό σφάλμα %. Αυτό συμβαίνει επειδή εντελώς συμπτωματικά η κλίση της συνάρτησης στο σχημείο x είναι τέτοια ώστε να προκύπτει το σωστό αποτέλεσμα με ένα βήμα, ενώ λαμβάνοντας υπόψη και δεύτερο σημείο το αποτέλεσμα μεταβάλλεται. Και στις δύο περιπτώσεις, το διάστημα ολοκλήρωσης είναι σχετικά μεγάλο και δεν μπορεί να δώσει αξιόπιστα αποτελέσματα. Όσο μειώνεται το διάστημα και αυξάνεται ο αριθμός των βημάτων, τόσο θα πλησιάζει το αριθμητικό αποτέλεσμα στη σωστή τιμή. (β) Επειδή τα όρια ολοκλήρωσης δεν είναι μεταξύ - και +, χρησιμοποιούμε τον μετασχηματισμό:

ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ xi '( b a) + b + a xi ' + x i Και τα αντίστοιχα των σημείων παρεμβολής x '.96669, x ', x'. 96669, θα είναι τα σημεία: x.66, x., x. 8898. Έτσι, το ζητούμενο αριθμητικό ολοκλήρωμα γράφεται: I b a wi i f ( x ) [.6 f ( x ) +.888888889 f ( x ) +.6 f ( x )]. i Το αποτέλεσμα αυτό αποτελεί αριθμητική λύση της διαφορικής εξίσωσης του ερωτήματος (α) στο σημείο x, αφού y y + f dx ( x)... 9 Παρατηρούμε μάλιστα ότι η λύση αυτή έχει σημαντικά μεγαλύτερη ακρίβεια από τη μέθοδο R-K ης τάξης με δύο βήματα, επειδή η ακρίβεια της μεθόδου Gauss-Legendre για τρία σημεία είναι ης τάξης (για n το σφάλμα είναι ανάλογο της n+6 ης παραγώγου).