ΘΕΩΡΙΑ ΣΥΝΟΛΩΝ. x Σ και. x Σ και διαβάζουµε «το x δεν ανήκει στο Σ». ΕΙΣΑΓΩΓΗ :

Σχετικά έγγραφα
5.1 ΣΥΝΟΛΑ. 2. Παράσταση συνόλου. 3. Εποπτική παράσταση συνόλου : Γίνεται µε το διάγραµµα Venn, δηλαδή µε

Α. ΣΥΝΟΛΑ-ΥΠΟΣΥΝΟΛΑ-ΙΣΑ ΣΥΝΟΛΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 118 ερωτήσεις θεωρίας με απάντηση ασκήσεις για λύση. 20 συνδυαστικά θέματα εξετάσεων

Το σύνολο Z των Ακεραίων : Z = {... 2, 1, 0, 1, 2, 3,... } Να σηµειώσουµε ότι οι φυσικοί αριθµοί είναι και ακέραιοι.

Η έννοια του συνόλου. Εισαγωγικό κεφάλαιο 27

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. Η συνεπαγωγή. Η Ισοδυναμία ή διπλή συνεπαγωγή. Ο σύνδεσμος «ή» Ο σύνδεσμος «και»

Εισαγωγικά Παραδείγματα: Παρατηρήσεις:

= { 3, 2, 1, 0,1, 2,3, }

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ I. ΣΥΝΟΛΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου

5. 1 ΣΥΝΟΛΑ. Η έννοια του συνόλου

Θ έ µ α τ α Τ ύ π ο υ Σ ω σ τ ό Λ ά θ ο ς

1.Σύνολα. 2. Υποσύνολα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ. 6ο ΓΕΛ ΛΑΜΙΑΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. a β a β.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΣΥΝΟΛΑ. 1. Να εκφράσετε ως πράξεις μεταξύ των Α και Β, τα σύνολα που αντιστοιχούν στα χρωματισμένα μέρη των παρακάτω διαγραμμάτων Venn.

Ορισµός. Παρατηρήσεις. Σχόλιο

Σ αυτή την παράγραφο θα γνωρίσουμε τέσσερις βασικές έννοιες της λογικής, οι οποίες θα μας φανούν χρήσιμες στα επόμενα κεφάλαια του βιβλίου.

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

Ας θεωρήσουμε δύο πραγματικούς αριθμούς. Είναι γνωστό ότι:,. Αυτό σημαίνει ότι: «=», «

A. ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ

Γραµµική Αλγεβρα Ι. Ενότητα: Εισαγωγικές Εννοιες. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών

Τι είναι σύνολο; Ο ορισμός αυτός είναι σύμφωνος με τη διαισθητική μας κατανόηση για το τι είναι σύνολο

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

τα βιβλία των επιτυχιών

Κεφάλαιο 1. Εισαγωγικές Εννοιες. 1.1 Σύνολα

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

Σύνολα. Γνωστά µας σύνολα: Ν σύνολο φυσικών αριθµών Q σύνολο ρητών αριθµών Ζ σύνολο ακεραίων αριθµών R σύνολο πραγµατικών αριθµών

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

2.5 ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

1.1 A. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ

Σημεία Προσοχής στην Παράγραφο Ε2.

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Ισοδυναµίες, Μερικές ιατάξεις

1.1 Η Έννοια του Διανύσματος

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

ΕΡΓΑΣΊΑ ΠΡΟΌΔΟΥ #1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ. και ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ. "ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΒΑΣΕΙΣ και στις ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ των ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ι"

Γνωριµία. ιακριτά Μαθηµατικά. Βιβλία Μαθήµατος. Επικοινωνία. ιδάσκων: Ορέστης Τελέλης. Ωρες γραφείου (502, Γρ.

ιακριτά Μαθηµατικά Ορέστης Τελέλης Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς Ο. Τελέλης Πανεπιστήµιο Πειραιώς Σύνολα 1 / 36

Σύνολα. 1) Με αναγραφή των στοιχείων π.χ. 2) Με περιγραφή των στοιχείων π.χ.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2003

ΛΟΓΙΚΗ - ΣΥΝΟΛΑ ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ

{ } { / αρτιος 10} ΣΥΝΟΛΑ. N, σύνολο των φυσικών αριθμών, { 1, 2, 3, }

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πολυώνυµα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Κατεύθυνση Αγροτικής Οικονομίας Μαθηματικά για Οικονομολόγους 2 ο Μάθημα: Σύνολα αριθμών-συναρτήσεις Διδάσκουσα:

Σύνοψη Προηγούµενου. Ισοδυναµίες, Μερικές ιατάξεις. Σχέσεις Ισοδυναµίας. Σχέσεις, Ιδιότητες, Αναπαράσταση. Ανακλαστικές (a, a) R

Μαθηματικά. Α' Λυκείου. Μαρίνος Παπαδόπουλος

ΣΤ ΕΝΟΤΗΤΑ. Βασικές έννοιες των συναρτήσεων. ΣΤ.1 (6.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) ΣΤ.2 (6.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου)

Πιθανότητες Γεώργιος Γαλάνης Κωνσταντίνα Παναγιωτίδου

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

K15 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 3: Προτασιακή Λογική / Θεωρία Συνόλων

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων

x - 1, x < 1 f(x) = x - x + 3, x

Αρµονική Ανάλυση. Ενότητα: Μέτρο Lebesgue. Απόστολος Γιαννόπουλος. Τµήµα Μαθηµατικών

Συνάρτηση f, λέγεται η διαδικασία µε βάση την. Παρατηρήσεις - Σχόλια f

1.2 Α. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΘΕΩΡΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ της Α ΛΥΚΕΙΟΥ

1.5 ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΓΙΝΟΜΕΝΟ

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Α. ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ - ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ

4.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

5. 3 ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

6.2 ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Α Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ερωτήσεις επί των ρητών αριθµών

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

α Α και α Β, β Α και β Β, γ Α και γ Β, δ Α και δ Β, ε Α και ε Β, ζ Β και ζ Β, η Α και η Β, θ Α και θ Β.

Web page: Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Γ Γυμνασίου Γεωμετρία-Τριγωνομετρία

Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις

ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

4.4 Ερωτήσεις διάταξης. Στις ερωτήσεις διάταξης δίνονται:

1. 4 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Αλγεβρικές Παραστάσεις

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΓΕ.Λ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1 ) Αν Α και Β είναι δύο ασυμβίβαστα ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου

Μάθηµα 5. Κεφάλαιο: ιαφορικός Λογισµός. Θεµατικές ενότητες: 1. Συνέχεια συνάρτησης

ιδασκοντες: x R y x y Q x y Q = x z Q = x z y z Q := x + Q Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2012

Θέµατα Μαθηµατικών & Στ. Στατ/κής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ÊåöÜëáéï 1 ï. Ïé ñçôïß áñéèìïß

1 ο Διαγώνισμα Ύλη: Συναρτήσεις μέχρι και τα ακρότατα

v Α. Τι ονοµάζουµε εσωτερικό γινόµενο δύο διανυσµάτων, β

απλοποιείται, γιατί οι όροι της είναι γινόμενα και έχουν κοινό παράγοντα το xy. Αν διαιρέσουμε και τους δύο όρους με τον κοινό παράγοντα,

Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητα Μαθηματικό Υπόβαθρο

ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΑΝΩ ΜΕΓΙΣΤΑ ΚΑΤΩ ΦΡΑΓΜΑΤΑ

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος.

«Έννοια της διάταξης ΟΡΙΣΜΟΣ α > β α β > 0.»

Σχόλιο. Παρατηρήσεις. Παρατηρήσεις. p q p. , p1 p2

ÊåöÜëáéï 8 ï. -Áöáßñåóç ñçôþí áñéèìþí

Transcript:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΘΕΩΡΙΑ ΣΥΝΟΛΩΝ Η έννοια του συνόλου στα µαθηµατικά είναι έννοια πρωταρχική και έτσι δεν ορίζεται αυστηρά µαθηµατικά. Μπορούµε όµως επεξηγηµατικά αντί ορισµού να πούµε: Σύνολο, είναι µια συλλογή αντικειµένων, διακεκριµένων µεταξύ τους και που η φύση τους µπορεί να είναι οποιαδήποτε. Τα αντικείµενα αυτά τα ονοµάζουµε στοιχεία του συνόλου, τα γράφουµε µέσα σε άγκιστρα µε οποιαδήποτε σειρά και το καθένα µόνο µια φορά. Το σύνολο το συµβολίζουµε µε ένα από τα κεφαλαία γράµµατα του αλφαβήτου. Ένα σύνολο που περιέχει ένα µόνο στοιχείο, λέγεται µονοσύνολο ή µονοµελές σύνολο. Αν περιέχει δύο στοιχεία λέγεται διµελές σύνολο, κ.λ.π. πολυµελές σύνολο. Το σύνολο που δεν περιέχει στοιχεία λέγεται κενό σύνολο και συµβολίζεται µε ή { }. Παραδείγµατα συνόλων: 1. Το σύνολο των θετικών ακεραίων που είναι µικρότεροι του 10 : Α={0,1,,3,4,5,6,7,8,9}. Το σύνολο των φωνηέντων : Φ={α,ε,ο,η,ι,υ,ω} 3. Το σύνολο των ακεραίων x που είναι 0<x<1 : Β = Για να δηλώσουµε ότι ένα στοιχείο x είναι στοιχείο ενός συνόλου Σ, γράφουµε: x Σ και διαβάζουµε «το x ανήκει στο Σ». Για να δηλώσουµε ότι το στοιχείο x δεν είναι στοιχείο του συνόλου Σ, γράφουµε Έτσι για τα προηγούµενα σύνολα έχουµε: ΒΑΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ: x Σ και διαβάζουµε «το x δεν ανήκει στο Σ». 1 A και α Α, ενώ 1 Φ και α Φ. 1. Το σύνολο ΙΝ των φυσικών αριθµών: ΙΝ={0,1,,3,4, } ή ΙΝ * ={1,,3,4, }. Το σύνολο των ακεραίων: Ζ={,-3,-,-1,0,1,,3, } ή Ζ * ={,-3,-,-1, 1,,3, } 3. Το σύνολο των θετικών ακεραίων: Ζ * +={1,,3, } ή Ζ + ={0, 1,,3, } 4. Το σύνολο των αρνητικών ακεραίων: Ζ * +={-1,-,-3, } ή Ζ + ={0,-1,-,-3, } µ 5. Το σύνολο Q των ρητών αριθµών: Q = {x / x = όπου µ, ν ακέραιοι µε ν 0} ν 6. Το σύνολο ΙRτων πραγµατικών αριθµών.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΟΛΟΥ: Ένα σύνολο µπορούµε να το παραστήσουµε µε τους εξής τρεις τρόπους: 1. Με αναγραφή των στοιχείων του: ηλ. µέσα σε άγκιστρα να αναγράψουµε όλα τα στοιχεία του ένα προς ένα. Π.χ. Α={α,1,β,,γ,3}, Β={@,$,%,&}. Με περιγραφή των στοιχείων του: ηλ. να περιγράψουµε τα στοιχεία του µε µια κοινή τους χαρακτηριστική ιδιότητα. Π.χ Φ={x/x φωνήεν του αλφαβήτου }, Κ={x/x µαθητής του 4 ου Ε.Λ.Π.} 3. Με το διάγραµµα του Venn: ηλ. µέσα σε µια κλειστή καµπύλη γραµµή να παραστήσουµε µε σηµεία τα στοιχεία του συνόλου. Π.χ ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΥΝΟΛΩΝ:.α.β.γ Α Αν Α, Β είναι δύο µη κενά σύνολα, θα λέµε ότι το σύνολο Α είναι ίσο µε το σύνολο Β (συµβολικά Α=Β) αν και µόνο αν έχουν τα ίδια ακριβώς στοιχεία δηλ. Α = Β ( κάθε x A x B ) Π.χ Τα σύνολα Α={1,,3,4,5,6,7,8,9} και Β={x/x θετικός ακέραιος µικρότερος του 10} είναι ίσα και γράφουµε Α=Β Ιδιότητες της ισότητας συνόλων 1. Α=Α για κάθε σύνολο Α (αυτοπαθής). Α=Β Β=Α για κάθε σύνολο Α και Β (συµµετρική) 3. Α=Β και Β=Γ Α=Γ για κάθε Α,Β,Γ (µεταβατική) ΥΠΟΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΟΛΟΥ: Αν Α, Β είναι δύο µη κενά σύνολα, θα λέµε ότι το σύνολο Α είναι υποσύνολο του Β (συµβολικά Α Β ) αν και µόνο αν κάθε στοιχείο του Α είναι και στοιχείο του Β δηλ. Α Β ( κάθε x Α x Β ) Π.χ. Αν Α={1,,3,4,5,6,7,8,9} και Β={1,,3,4,5} τότε B A, επίσης A A Αν Α, Β είναι δύο µη κενά σύνολα, θα λέµε ότι το σύνολο Α είναι γνήσιο υποσύνολο του Β (συµβολικά Α Β ) αν και µόνο αν κάθε στοιχείο του Α είναι και στοιχείο του Β και υπάρχει ένα τουλάχιστον στοιχείο του Β που δεν ανήκει στο Α δηλ. Α Β ( κάθε x Α x Β και υπάρχει y Β: y Α ) Π.χ. Αν Α={1,,3,4,5,6,7,8,9} και Β={1,,3,4,5} τότε B A, όµως A A.

Ιδιότητες των υποσυνόλων 1. Α A για κάθε σύνολο Α. Α για κάθε σύνολο Α 3. Α Β και Β Γ Α Γ για κάθε Α,Β, Γ 4. Α Β και Β Α Α = Β για κάθε Α, Β 5. A A για κάθε σύνολο Α 6. Α για κάθε µη κενό σύνολο Α 7. Α Β και Β Γ Α Γ για κάθε Α,Β, Γ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΟΛΩΝ: Ι) ΕΝΩΣΗ ΣΥΝΟΛΩΝ: Ένωση δύο µη κενών συνόλων Α, Β ( συµβολικά στοιχεία τα κοινά και µη κοινά στοιχεία των δύο συνόλων δηλ. A B = {x / x A ή x B} A B ) ονοµάζουµε το σύνολο που έχει Π.χ Αν Α={α,1,β,,3,0} και Β={α,β,γ,1,,3,4} τότε A B = {α,β, γ,0,1,,3, 4} Ιδιότητες της ένωσης συνόλων 1. A A = A για κάθε σύνολο Α. A = A = Α για κάθε σύνολο Α 3. Α Β = Β Α 4. Α Α Β και Β Α Β 5. (Α Β) Γ = Α (Β Γ) = Α Β Γ, Γ 6. Α Β Α Β = Β

ΙΙ) ΤΟΜΗ ΣΥΝΟΛΩΝ: Τοµή δύο µη κενών συνόλων Α, Β ( συµβολικά A B ) ονοµάζουµε το σύνολο που έχει στοιχεία τα κοινά µόνο στοιχεία των δύο συνόλων δηλ. A B = {x / x A και x B} Π.χ Αν Α={α,1,β,,3,0} και Β={α,β,γ,1,,3,4} τότε A B = {α, β,1,,3} Ιδιότητες της τοµής συνόλων 1. A A = A για κάθε σύνολο Α. A = A = για κάθε σύνολο Α 3. Α Β = Β Α 4. Α Β Α και Α Β Β 5. (Α Β) Γ = Α (Β Γ) = Α Β Γ, Γ 6. Α Β Α Β = Α ΤΥΠΟΙ De Morgan: 1. Α (Β Γ) = (Α Β) (Α Γ). Α (Β Γ) = (Α Β) (Α Γ) ΙΙI) ΙΑΦΟΡΑ ΣΥΝΟΛΩΝ: ιαφορά δύο µη κενών συνόλων Α, Β ( συµβολικά A B ) ονοµάζουµε το σύνολο που έχει στοιχεία τα στοιχεία του συνόλου Α που δεν ανήκουν στο Β δηλ. A B = {x / x A και x B} Π.χ Αν Α={α,1,β,,3,0} και Β={α,β,γ,1,,3,4} τότε A B = {0}

ΤΟ ΒΑΣΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΣΥΝΟΛΟΥ: Ένα σύνολο που έχει υποσύνολα όλα τα σύνολα µε τα οποία εργαζόµαστε το ονοµάζουµε βασικό σύνολο και το συµβολίζουµε συνήθως µε Ω. Αν Ω είναι ένα βασικό σύνολο και Α ένα υποσύνολο αυτού, ονοµάζουµε συµπλήρωµα ή συµπληρωµατικό ή αντίθετο του Α (συµβολικά ανήκουν στο Α δηλ. A = {x /x Ω και x A} A ), το σύνολο των στοιχείων του Ω που δεν Α Α Ω Π.χ Αν Ω={x / x γράµµα του αλφαβήτου } και Α={ x / x φωνήεν του αλφαβήτου } τότε A ={x / x σύµφωνο Ιδιότητες του 1. Ω = και = Ω αλφαβήτου }. ( Α ) = Α για κάθε σύνολο Α 3. Α Α = Ω για κάθε σύνολο Α 4. Α Α = για κάθε σύνολο Α 5. ( Α Β) = Α Β 6. ( Α Β) = Α Β 7. A Β = Α Β ΒΑΣΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: 1. (A B) (A B) = A και (Β Α) (Α Β) = Β. (A B) ( Β Α) =, (Α Β) (Α Β) =, (Β Α) (Α Β) = 3. A B = (A B) (A B) (B A)

0 = ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να χαρακτηρίσετε µε «Σ» (σωστό) ή «Λ» (λάθος) τις παρακάτω προτάσεις: Τα σύνολα Α = {x / x 1= 0} και * Β = {x / x Z µε 1 x 1} α = {α} Αν Α = {x / x > 1} και Β = {x / x (1, + ) τότε Α=Β α {α} {α} {α} {α,{α}} Το σύνολο Α = {,1,α} έχει 6 υποσύνολα Αν Α = {0,{0},,{ και Β = {1,{1},0,,{}, } τότε A B = {0,1,,{0},{1},{},{ }, } Αν Α = {0,{0},,{ και Β = {1,{1},0,,{}, } τότε A B = {0,1,{ }} Αν Α = {0,{0},,{ και Β = {1,{1},0,,{}, } τότε A B = {0,{ }} είναι ίσα Αν Ω = {0,{0},,{ και Α = {0,1} τότε A = {{0},,{ }}. ίνεται το σύνολο Α={α,β,γ,{α,β}}. Να γράψετε το σύνολο όλων των υποσυνόλων του Α 3. ίνονται τα σύνολα: Σ={x / x ακέραια λύση της ανίσωσης x 4 0 } Τ={x /x (, 0) (0, 3) }. Να βρείτε τα: Σ Τ, Σ Τ, Σ Τ, Τ Σ 4. Αν Ω = {x / x 3 x + = 0} είναι το βασικό σύνολο και Α = {x / x 1= 0}, Β = {x / x 3x + = 0}, να βρείτε τα: A, B A B,, A B A B,, (A B), A B (A B) (B A), (A B),