ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΜΥΝΤΙΚΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΜΥΝΤΙΚΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Είδαµε στο προηγούµενο κεφάλαιο ότι, όταν τα δεδοµένα που χρησιµοποιούνται σε ένα υπόδειγµα, δεν προέρχονται από στάσιµες χρονικές σειρές έχουµε το

Συνολοκλήρωση και μηχανισμός διόρθωσης σφάλματος

ΣΧΕΣΕΙΣ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΞΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

Αν έχουμε δύο μεταβλητές Χ και Υ και σύμφωνα με την οικονομική θεωρία η μεταβλητή Χ προσδιορίζει τη συμπεριφορά της Υ το ερώτημα που τίθεται είναι αν

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ 10ο

ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΙΤΙΟΤΗΤΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ 11ο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ 12ο

Έλεγχος των Phillips Perron

ΑΜΥΝΤΙΚΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Τουριστική και Οικονοµική Ανάπτυξη: Μια Εµπειρική Ερευνα για την Ελλάδα µε την Ανάλυση της Αιτιότητας

Χρονολογικές Σειρές (Time Series) Lecture notes Φ.Κουντούρη 2008

Στασιμότητα χρονοσειρών Νόθα αποτελέσματα-spurious regression Ο έλεγχος στασιμότητας είναι απαραίτητος ώστε η στοχαστική ανάλυση να οδηγεί σε ασφαλή

Συνολοκλήρωση και VAR υποδείγματα

Levin Lin(1992) Oh(1996),Wu(1996) Papell(1997) Im, Pesaran Shin(1996) Canzoneri, Cumby Diba(1999) Lee, Pesaran Smith(1997) FGLS SUR

Προσδιοριστικοί όροι και μοναδιαία ρίζα (από κοινού υποθέσεις)

Χρονοσειρές Μάθημα 3

Χρηματιστηριακή και Οικονομική Ανάπτυξη: Μια εμπειρική έρευνα για τις Η.Π.Α. με την ανάλυση της αιτιότητας. Κατιρτζόγλου Σοφία

ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Μεταπτυχιακό Τμήμα Τραπεζικής & Χρηματοοικονομικής

ΑΝΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Μια Εμπειρική Έρευνα για την Ελλάδα

Εισόδημα Κατανάλωση

ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Βασικές έννοιες

ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΧΡΟΝΟΣΕΙΡΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ. Οικονομετρία

ΕΠΟΧΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΣΟΔΩΝ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

«ΣΠΟΥΔΑΙ», Τόμος 54, Τεύχος 1ο, (2004) / «SPOUDAI», Vol. 54, No 1, (2004), University of Piraeus, pp ΣΠΟΥΔΑΙ / SPOUDAI

ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Μεταπτυχιακό Τραπεζικής & Χρηματοοικονομικής

Εργαστήριο Οικονομετρίας Προαιρετική Εργασία 2016 Χειμερινό Εξάμηνο

Η σύγκλιση του πληθωρισµού πριν και µετά από την εισαγωγή του ευρώ στις χώρες της ευρωζώνης

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Western Macedonia University of Applied Sciences Κοίλα Κοζάνης Kozani GR 50100

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΚΗ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΧΟΡΗΓΗΣΕΩΝ

ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΣΕΙΡΕΣ. Παπάνα Αγγελική

Βραχυχρόνιες προβλέψεις του πραγματικού ΑΕΠ χρησιμοποιώντας δυναμικά υποδείγματα παραγόντων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Ο ΤΟΠΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Ογενικός(πλήρης) έλεγχος των Dickey Fuller

Οικονομετρία Ι. Ενότητα 6: Πολλαπλό Γραμμικό Υπόδειγμα Παλινδρόμησης. Δρ. Χαϊδώ Δριτσάκη Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής

Μάθημα 2: Mη-στάσιμη χρονοσειρά, έλεγχος μοναδιαίας ρίζας και έλεγχος ανεξαρτησίας

Αιτιότητα κατά Granger σε μη-στάσιμες χρονικές σειρές με πολυμεταβλητά μοντέλα VECM - εφαρμογή σε κύριους διεθνείς δείκτες

ΤΜΗΜΑΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Σηµαντικές µεταβλητές για την άσκηση οικονοµικής ολιτικής µίας χώρας. Καθοριστικοί αράγοντες για την οικονοµική ανά τυξη.

ΧΡΟΝΟΣΕΙΡΕΣ & ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ-ΜΕΡΟΣ 7 ΕΛΕΓΧΟΙ. (TEST: Unit Root-Cointegration )

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Παπάνα Αγγελική

ΙΣΟΤΙΜΙΑ ΑΓΟΡΑΣΤΙΚΗΣ ΥΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΙ ΜΟΝΑ ΙΑΙΑΣ ΡΙΖΑΣ ΣΕ ΠΑΝΕΛ Ε ΟΜΕΝΑ

Μάθημα 5-6: Στάσιμες πολυμεταβλητές χρονοσειρές και μοντέλα Διασυσχέτιση Διανυσματικά αυτοπαλίνδρομα μοντέλα Δίκτυα από πολυμεταβλητές χρονοσειρές

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ 4ο

Η επισωρευτική διαδικασία μεγέθυνσης των Ευρωπαικών περιφερειών

ΤΜΗΜΑΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Απλή Παλινδρόμηση και Συσχέτιση

Μακροοικονομική. Μακροοικονομική Θεωρία και Πολιτική. Αναπτύχθηκε ως ξεχωριστός κλάδος: Γιατί μελετάμε ακόμη την. Μακροοικονομική Θεωρία και

Χρονικές σειρές 6 Ο μάθημα: Αυτοπαλίνδρομα μοντέλα (2)

ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΙΓΜΑ ΣΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟ

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Παπάνα Αγγελική

ΜΑΘΗΜΑ 4 ο. Μοναδιαία ρίζα

Χ. Εμμανουηλίδης, 1

ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ (POPULATION PROJECTIONS)

Η ελληνική αγορά εργασίας στα χρόνια της κρίσης: ανεργία, απασχόληση και συμμετοχή στην αγορά εργασίας

Στατιστική είναι το σύνολο των μεθόδων και θεωριών που εφαρμόζονται σε αριθμητικά δεδομένα προκειμένου να ληφθεί κάποια απόφαση σε συνθήκες

ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Αναλυτική Στατιστική

ΤΕΙ Αθήνας Μεθοδολογία της έρευνας και Ιατρική στατιστική

ΧΡΟΝΙΚΕΣ ΣΕΙΡΕΣ. Παπάνα Αγγελική

Εισαγωγή στην Ανάλυση Δεδομένων

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Παπάνα Αγγελική

ΤΜΗΜΑΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ

Υποδείγματα Συσσώρευσης Ανθρωπίνου Κεφαλαίου, Ιδεών και Καινοτομιών και Ενδογενούς Μεγέθυνσης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Συντάκτης: Δημήτριος Κρέτσης

Ενότητα 2: Έλεγχοι Υποθέσεων Διαστήματα Εμπιστοσύνης

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΑΚΥΜΑΝΣΗΣ. Επικ. Καθ. Στέλιος Ζήμερας. Τμήμα Μαθηματικών Κατεύθυνση Στατιστικής και Αναλογιστικά Χρηματοοικονομικά Μαθηματικά

Υποδείγματα Ενδογενούς Οικονομικής Μεγέθυνσης. Εξωτερικότητες από τη Συσσώρευση Φυσικού Κεφαλαίου στην Αποδοτικότητα της Εργασίας

Στατιστική Ι. Ενότητα 9: Κατανομή t-έλεγχος Υποθέσεων. Δρ. Γεώργιος Κοντέος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Γρεβενών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Γ. Πειραματισμός - Βιομετρία

ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΠΟΧΙΚΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΕΙΡΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Η μέθοδος των βοηθητικών μεταβλητών. Παπάνα Αγγελική

Οικονομετρία. Απλή Παλινδρόμηση. Έλεγχοι υποθέσεων και διαστήματα εμπιστοσύνης των συντελεστών. Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης

Χρονικές σειρές 2 Ο μάθημα: Εισαγωγή στις χρονοσειρές

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΜΕ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΧΡΟΝΟΣΕΙΡΩΝ

Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

Έλεγχος Υποθέσεων. Δρ. Αθανάσιος Δαγούμας, Επ. Καθηγητής Οικονομικής της Ενέργειας & των Φυσικών Πόρων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Οικονομετρία Ι. Ενότητα 4: Διάστημα Εμπιστοσύνης - Έλεγχος Υποθέσεων. Δρ. Χαϊδώ Δριτσάκη Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής

Επαυξημένος έλεγχος Dickey - Fuller (ADF)

Επίλυση Υποδειγμάτων με Ορθολογικές Προσδοκίες. Το Πρωτοβάθμιο και Δευτεροβάθμιο Υπόδειγμα

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Παπάνα Αγγελική

Επίλυση Υποδειγμάτων με Ορθολογικές Προσδοκίες. Το Πρωτοβάθμιο Υπόδειγμα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ Μ.Π.Σ. ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΡΥΕΝΑΣ ΔΙΑΛΕΞΗ 5: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ (Ι)

Αιτιότητα κατά Granger σε μη-στάσιμες χρονικές σειρές και εφαρμογή στην Οικονομετρία

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΙΒΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ: ΜΙΑ VAR ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ Π.

Χρονικές σειρές 8 Ο μάθημα: Μοντέλα κινητού μέσου

Χρονικές σειρές 5 Ο μάθημα: Γραμμικά στοχαστικά μοντέλα (1) Αυτοπαλίνδρομα μοντέλα Εαρινό εξάμηνο Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Β μέρος: Ετεροσκεδαστικότητα. Παπάνα Αγγελική

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΤΙΜΩΝ ΧΡΟΝΟΣΕΙΡΩΝ: ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

E [ -x ^2 z] = E[x z]

ΤΜΗΜΑΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Transcript:

Ελληνικό Στατιστικό Ινστιτούτο Πρακτικά ου Πανελληνίου Συνεδρίου Στατιστικής (7), σελ 8-89 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΜΥΝΤΙΚΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΙΤΙΟΤΗΤΑΣ Νίκος Δριτσάκης - Τάσος Στυλιανού Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας dris@uom.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η εργασία αυτή αποτελεί μελέτη της φύσης και της σπουδαιότητας των πιθανών σχέσεων μεταξύ μιας δυναμικής χρονικής σειράς, όπως είναι οι αμυντικές δαπάνες και ορισμένων οικονομικών και κοινωνικών μεταβλητών, όπως η οικονομική ανάπτυξη, οι δαπάνες για εκπαίδευση καθώς και οι κεφαλαιακές δαπάνες. Οι αμυντικές δαπάνες είναι ένα σημαντικό στοιχείο, που μπορεί να έχει επίδραση μόνο αν υποστηρίζεται από ένα συνδυασμό ειδικών πολιτικών, οικονομικών και κοινωνικών περιστάσεων. Λαμβάνοντας υπόψη την κοινωνικοοικονομική δραστηριότητα και την πολιτική κατάσταση στην Κύπρο, προσπαθούμε να αναλύσουμε τις σχέσεις αιτιότητας ανάμεσα στο επίπεδο της οικονομικής ανάπτυξης, τις αμυντικές δαπάνες, τις κεφαλαιακές δαπάνες, και τις δαπάνες για εκπαίδευση. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι αμυντικές δαπάνες επηρεάζονται από την οικονομική ανάπτυξη, καθώς και από τις κεφαλαιακές δαπάνες, αλλά διαδραματίζουν και σπουδαίο ρόλο στις δαπάνες για την εκπαίδευση. Επίσης τόσο οι κεφαλαιακές δαπάνες, όσο και οι δαπάνες για εκπαίδευση, μπορούν να θεωρηθούν ως κατευθυντήριες δυνάμεις της οικονομικής ανάπτυξης και αντίστροφα. JEL: C3, H5 Λέξεις Κλειδιά: Αμυντικές δαπάνες, Οικονομική ανάπτυξη, Δαπάνες εκπαίδευσης, Αιτιότητα.. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η άμυνα και η οικονομία αποτελούν τους δύο βασικούς πυλώνες, το σκληρό υπόβαθρο επί του οποίου εδράζεται η υψηλή στρατηγική ενός κράτους. Ως εκ τούτου ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σχέση που διέπει τις δύο αυτές συνιστώσες της υψηλής στρατηγικής καθώς η σχέση αυτή αλληλεπίδρασης είναι καθοριστικής σημασίας για την επίτευξη των πολιτικών επιδιώξεων και στόχων ενός κράτους στα πλαίσια ενός δυναμικού, ευμετάβλητου, ασταθούς και άκρως ανταγωνιστικού περιβάλλοντος εντός του οποίου πρέπει να επιβιώσει αλλά και να ευημερήσει μια χώρα κατοχυρώνοντας την εθνική της ασφάλεια και μεγιστοποιώντας την ανεξαρτησία της. - 8 -

Οι πρωτοπόρες μελέτες του Benoi (973, 978) επί των επιπτώσεων των αμυντικών δαπανών στους ρυθμούς οικονομικής ανάπτυξης και μεγέθυνσης των λιγότερο αναπτυγμένων χωρών έχουν προκαλέσει ποικίλες αντιδράσεις και πυροδότησαν εκτεταμένη θεωρητική και εμπειρική διερεύνηση του θέματος. Από τότε πολλοί ερευνητές προσπάθησαν να δώσουν συνέχεια στη σχέση αυτή. Οι Dunne και Vougas (999) και Dunne e. al () υποστηρίζουν ότι οι αμυντικές δαπάνες εμποδίζουν την οικονομική ανάπτυξη με την συσσώρευση των επενδύσεων, των δαπανών υγείας και εκπαίδευσης. Από την άλλη πλευρά όμως οι Chlesos και Kollias (995) και Sezgin () υποστηρίζουν ότι οι αμυντικές δαπάνες μπορούν να ενισχύσουν την οικονομική ανάπτυξη μέσω της επίδρασης της συνολικής ζήτησης, όπως τα τεχνολογικά υποπροϊόντα, τις θετικές εξωτερικότητες, την υποδομή και το ανθρώπινο δυναμικό. Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω, ο στόχος μας είναι να μελετηθεί η φύση και η σημασία των σχέσεων που μπορούν να υπάρξουν μεταξύ της δυναμικής των στρατιωτικών δαπανών και του κοινωνικοοικονομικού συστήματος (οικονομικά, δημογραφικά, κ.λ.π.). Με άλλα λόγια αναλύονται οι σχέσεις αιτιότητας και οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ αυτών των συστημάτων. Στην εμπειρική ανάλυση της εργασίας αυτής χρησιμοποιούμε ετήσια στοιχεία για την Κύπρο την περίοδο 96 έως 5. Η υπόλοιπη εργασία είναι οργανωμένη ως εξής: Στο δεύτερο τμήμα της εργασίας παρουσιάζονται τα δεδομένα και η μεθοδολογία της έρευνας. Το τρίτο μέρος ασχολείται με τα εμπειρικά αποτελέσματα και τέλος στο τέταρτο τμήμα παρουσιάζονται τα συμπεράσματα της έρευνας αυτής.. ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Τα στοιχεία που χρησιμοποιήθηκαν στην ανάλυση της έρευνας αυτής είναι ετήσια, και καλύπτουν την περίοδο 96 5. Τα στοιχεία αυτά προέρχονται από τις βάσεις δεδομένων του Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου και έχουν αναχθεί με έτος βάσης το 996. Οι μεταβλητές που χρησιμοποιούμε στην ανάλυση της έρευνας είναι οι παρακάτω: Συνολικές δαπάνες για την εκπαίδευση (EDUC). Αμυντικές δαπάνες (MILΕΧ). Κεφαλαιακές δαπάνες (CAP). Ακαθάριστο εθνικό προϊόν (GNP). Πληθυσμός (POP). Συνολική σχολική συμμετοχή (SCO). Η ανάλυση της αιτιότητας περιλαμβάνει ένα VAR (Vecor Auo-Regressive) υπόδειγμα που επιτρέπει την πρόβλεψη όλων των αιτιατών σχέσεων μεταξύ δύο μεταβλητών χωρίς εκ των προτέρων να γνωρίζουμε ποια από αυτές είναι εξωγενής. - 8 -

Το πλεονέκτημα του VAR υποδείγματος είναι ότι, αφενός επιτρέπει την καλύτερη δυναμική ανάλυση των συστημάτων, λαμβάνοντας υπόψη την πραγματική δομή των χρονικών σειρών και των δυναμικών επιδράσεων μεταξύ των μεταβλητών, και αφετέρου το καθιστά ικανό να προβλέψει όλες τις αιτιατές σχέσεις μεταξύ δύο μεταβλητών, χωρίς να υπάρχουν εκ των προτέρων υποθέσεις για την εξωγένεια αυτών. Τα υπoδείγματα VAR ερευνήθηκαν από τον Granger (969) για τις αιτιατές σχέσεις μεταξύ δύο μεταβλητών. Χρησιμοποιώντας αυτήν την έρευνα ο Sims (98) προτείνει την επέκταση του υποδείγματος αυτού, σε ένα σύστημα πολλών μεταβλητών, χωρίς τον αποκλεισμό κάποιας εξωγενής μεταβλητής, αλλά και της επιλογής της ίδιας με υστέρηση σε όλες τις εξισώσεις του συστήματος. Η χρήση αυτού του τύπου των υποδειγμάτων προαπαιτεί τον έλεγχο ορισμένων υποθέσεων. Η πρώτη από τις υποθέσεις είναι ότι οι μεταβλητές πρέπει να είναι στάσιμες. Μια χρονική σειρά X λέγεται στάσιμη εάν καθόλη την διάρκειά της είναι αμετάβλητη για οποιαδήποτε αλλαγή στον αρχικό χρόνο. Υπάρχουν δύο τύποι στάσιμων διαδικασιών: οι TS (Trend Saionary Processes) που επιδεικνύουν αιτιοκρατική μη-στασιμότητα και οι διαδικασίες DS (Difference Saionary Processes) με τυχαία στασιμότητα. Αυτές οι διαδικασίες είναι στάσιμες αντίστοιχα από τις αποκλίσεις από την τάση και από ένα φίλτρο διαφορών. Στην τελευταία περίπτωση, οι διαφορές χρησιμοποιούνται για να καθορίσουν την τάξη ολοκλήρωσης της μεταβλητής. Μια μεταβλητή θα είναι ολοκληρωμένη τάξης "d" εάν είναι απαραίτητο να διαφοροποιηθεί d φορές για να γίνει στάσιμη. Στην εργασία αυτή, οι μεταβλητές γίνονται στάσιμες με την χρησιμοποίηση των ελέγχων Dickey Fuller (979, 98), και Phillis Perron (988) σύμφωνα με την παρακάτω εξίσωση: k + δt + δ X + j ( L) X j + j ( L) X = δ α u () όπου το L είναι ο συντελεστής χρονικών υστερήσεων, Τ είναι η τάση και το u είναι ο διαταρακτικός όρος. Πρακτικά απορρίπτουμε την μηδενική υπόθεση της μηστασιμότητας (δηλ. δ = ) εάν το δ είναι αρνητικό. Η κρίσιμη τιμή λαμβάνεται από τους πίνακες Dickey και Fuller (979) και MacKinnon ( 99). Στη συνέχεια πρέπει να εξετάσουμε εάν οι σειρές είναι συνολοκληρωμένες. Η συνολοκλήρωση καλύπτει την ιδέα ότι δύο ή περισσότερες σειρές εξελίσσονται μαζί εγκαίρως και παράγουν στατιστική ισορροπία μακροπρόθεσμα, ενώ οι μεταβλητές μπορεί να κινούνται σε διαφορετικές κατευθύνσεις βραχυπρόθεσμα. Εντούτοις, εάν συνεχίζουν να κινούνται μακριά η μία από την άλλη μακροπρόθεσμα, οικονομικές Η δομή της σειράς συσχετίζεται με τον προσδιορισμό της στην ταξινόμηση ARIMA (Box και Jenkins, 976). Μια απαραίτητη συνθήκη για τη συνολοκλήρωση είναι ότι οι μεταβλητές πρέπει να είναι ολοκληρωμένες της ίδιας τάξης. Ο έλεγχος του Johansen χρησιμοποιείται για να εξετάσει τη συνολοκλήρωση μαζί με (εάν είναι απαραίτητο) το μηχανισμό διόρθωσης λαθών (VECM). Η ανάλυση της αιτιότητας δεν τροποποιείται. - 83 -

δυνάμεις όπως μια κρατική παρέμβαση, παρεμβαίνουν για να έρθει η μια κοντά στην άλλη. Για να ελέγξουμε αν δύο σειρές X, και Y, είναι συνολοκληρωμένες χρησιμοποιούμε τη μεθοδολογία των Johansen (988, 99, και Engle and Granger 99) διαμορφώνοντας το διάνυσμα Ζ,. Αυτή η μέθοδος βασίζεται σε ένα μηχανισμό διόρθωσης λαθών του VAR () υποδείγματος με ένα Gaussian συντελεστή λαθών, ως εξής: ΔΖ a + i k ΔΖ k + δ * ΔΖ + μ () όπου Ζ, είναι ένα m διάνυσμα I () μεταβλητών άγνωστων παραμέτρων, και μ είναι ένας Gaussian όρος σφάλματος. Αυτή η εξίσωση υπολογίζεται από μια διαδικασία μέγιστης πιθανότητας κάτω από την υπόθεση μειωμένης τάξης r < m του δ, H (r) : δ = ΓΩ (3) όπου Γ και Ω είναι μήτρες m r. Ο Johansen έχει δείξει ότι υπό ορισμένες συνθήκες οι μειωμένης τάξης όροι της μήτρας υπονοούν ότι το Ω Ζ, είναι στάσιμο. Το πρόβλημα που προκαλείται από την συνολοκλήρωση είναι αυτό των κίβδηλων παλινδρομήσεων λόγω του γραμμικού συνδυασμού, και για τον λόγο αυτό πρέπει πρώτα να απομακρυνθούν όλες οι συνολοκληρωμένες σχέσεις. Επιπλέον, η ύπαρξη συνολοκλήρωσης μεταξύ των μεταβλητών υπονοεί ότι το πλαίσιο μέσα στο οποίο εξετάζεται η αιτιότητα τροποποιείται με ένα μηχανισμό διόρθωσης λαθών (VECM). Ο έλεγχος Johansen χρησιμοποιείται γενικά για να εξετάσει τη συνολοκλήρωση. Αποκλείει τις εναλλακτικές υποθέσεις σχετικά με τον αριθμό r σχέσεων συνολοκλήρωσης. Στην αρχή έχουμε τον έλεγχο Ho: r = έναντι στην Η : r >. Εάν η Ho γίνει αποδεκτή ο έλεγχος σταματά, εάν όχι το επόμενο στάδιο είναι Ho r = έναντι H r >. Αυτή η διαδικασία συνεχίζεται μέχρι να απορριφθεί η Ho. Εάν ελέγχουμε Ho: r = k έναντι στην Η r > k, και απορρίψουμε την Ho, τότε αυτό σημαίνει ότι οι σειρές δεν είναι συνολοκληρωμένες. Τέλος, στον έλεγχο για την αιτιότητα μεταξύ της χρονικής σειράς Χ, και Y, συστατικά του διανύσματος Ζ., ακολουθούμε τις κλασσικές διαδικασίες των Engle και Granger (99). Η μεθοδολογία που εφαρμόζεται διαφέρει εάν οι χρονικές σειρές είναι συνολοκληρωμένες ή όχι. Εάν δεν είναι, χρησιμοποιούμε την μεθοδολογία που αναπτύσσεται από Granger (969). Αυτός ο έλεγχος είναι βασισμένος στην εκτίμηση δυναμικών σχέσεων πριν από τις πρώτες διαφορές των μεταβλητών (εάν τα επίπεδά τους δεν είναι στάσιμα). Αυτές οι σχέσεις είναι: m + λi ( L) X i + σ k ( L) Y k + i= k = ( L) X = γ ν (4) n q + φi ( L) Y i + τ k ( L) X k + i= k = ( L) Y = η μ (5) - 84 -

όπου (v, μ ) είναι ένα τυχαίο διάνυσμα με μέσο και πεπερασμένη μήτρα συνδιακύμανσης. Για να εξακριβώσουμε την παρουσία μιας (ή περισσότερων) σχέσεων αιτιότητας, πρέπει να εξετάσουμε για την κοινή σημαντικότητα των αιτιατών μεταβλητών, δηλαδή για το υστερημένο Υ στην εξίσωση (4) και το υστερημένο Χ στην εξίσωση (5) με τη βοήθεια του F ελέγχου. Για παράδειγμα, εάν σ κ και τ κ =, συμπεραίνουμε ότι το Υ αιτιάται το Χ. Αν οι χρονικές σειρές είναι συνολοκληρωμένες, η αιτιότητα πρέπει να ερευνηθεί στα πλαίσια του υποδείγματος διόρθωσης λαθών. Το τελευταίο συνδέει τις βραχυπρόθεσμες παραλλαγές της σειράς με το λάθος ανισορροπίας (δηλαδή το χάσμα ανάμεσα στην πραγματική συμπεριφορά και στην μακροπρόθεσμη σχέση που δίνεται από το συνολοκληρωμένο διάνυσμα). Το υπόδειγμα διορθώσεως λαθών δίνεται από τη σχέση: + i ( L) i ( L) Z = a β Z ΓΩ Ζ + ν (6) Η ύπαρξη μιας συνολοκληρωμένης σχέσης μεταξύ των δύο μεταβλητών εξασφαλίζει ότι υπάρχει τουλάχιστον μια σχέση αιτιότητας μεταξύ τους. Ο έλεγχος για την αιτιότητα είναι επομένως ισοδύναμος με τον έλεγχο για κοινή σημαντικότητα των παραμέτρων στις υποτιθέμενες αιτιατές μεταβλητές. Στην εργασία αυτή χρησιμοποιείται η έννοια της αιτιότητας όπως αναπτύχθηκε από τον Granger. Η μεταβλητή Y αιτιάται την μεταβλητή Y εάν η πρόβλεψη της τελευταίας βελτιώνεται με την ενσωμάτωση πληροφοριών της Y και του παρελθόντος της. Με δύο μεταβλητές, το υπόδειγμα VAR () είναι το ακόλουθο 3 : y y,, A = A A + C B y D y,, A + C B y D y i,, A +... + C B y D y,, ε, + ε, Έλεγχος H o : η Y δεν αιτιάται την Y, δηλαδή οι συντελεστές της μήτρας Β είναι μηδέν. 3 Γενικός τρόπος: Y, = Φ. Y, +... + Φ. Y, +... + Φ n. Yn, +... + Φ n. Y...... Yn, = Φ n. Y, +... + Φ n. Y, +... + Φ nn. Yn, +... + Φ nn. Y όπου n = αριθμός μεταβλητών = αριθμός υστερήσεων φij = συντελεστής της μεταβλητής j με υστέρηση στην εξίσωση της μεταβλητής i. - 85 - n, n, + ε + ε n

Έλεγχος Η o : η Y δεν αιτιάται την Y, δηλαδή οι συντελεστές της μήτρας C είναι μηδέν. Εάν οι δύο εναλλακτικές υποθέσεις Η και Η γίνονται αποδεκτές, χρησιμοποιείται ο όρος αναδρομικός βρόγχος 3. ΕΜΠΕΙΡΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Ο έλεγχος του επαυξημένου Dickey Fuller οδηγεί σε στασιμότητα όλες τις μεταβλητές από τις πρώτες διαφορές. Ολόκληρο το σύστημα λαμβάνεται υπόψη για τη μελέτη των κοινωνικοοικονομικών σχέσεων μεταξύ των μεταβλητών για να καθοριστούν οι ευνοϊκότεροι τομείς της οικονομίας για ανάπτυξη. Ο έλεγχος συνολοκλήρωσης τόσο των Engle and Granger, αλλά και του Johansen δίνει το συμπέρασμα ότι υπάρχει σχέση συνολοκλήρωσης μεταξύ των μεταβλητών. Αυτό σημαίνει ότι υπάρχει τουλάχιστον μία μακροπρόθεσμη σχέση μεταξύ τους και η ανάλυση θα γίνει με ένα υπόδειγμα VAR. Ο μηχανισμός διόρθωσης σφάλματος μας υποδεικνύει ότι υπάρχει και βραχυχρόνια σχέση ανάμεσα στις μεταβλητές που εξετάζουμε. Τέλος η αιτιότητα κατά Granger, μας έδωσε το παρακάτω διάγραμμα Διάγραμμα. Οι αιτιατές σχέσεις στο επίπεδο της οικονομικής ανάπτυξης, τις αμυντικές δαπάνες, τις κεφαλαιακές δαπάνες, και τις δαπάνες για εκπαίδευση EDUC GNP CAP SCO MILI POP Από το παραπάνω διάγραμμα παρατηρούμε ότι: Οι δαπάνες για την εκπαίδευση επηρεάζουν την οικονομική ανάπτυξη, όπως επιβάλλεται και στη θεωρία από το ανθρώπινο δυναμικό και την ενδογενή ανάπτυξη, αλλά και η οικονομική ανάπτυξη επηρεάζει τις δαπάνες της εκπαίδευσης. Οι κεφαλαιακές δαπάνες ενθαρρύνουν τους στενούς δεσμούς μεταξύ της οικονομικής ανάπτυξης και των αμυντικών δαπανών, που είναι ταυτόχρονα και η αιτία και το αποτέλεσμα αυτών των δύο δεικτών. - 86 -

Οι αμυντικές δαπάνες επηρεάζονται τόσο από την οικονομική ανάπτυξη, όσο και από τις κεφαλαιακές δαπάνες, αλλά επηρεάζουν και τις δαπάνες για εκπαίδευση. Τέλος, οι κοινωνικές μεταβλητές (πληθυσμός, σχολική συμμετοχή, δαπάνες για εκπαίδευση) συνδέονται μεταξύ τους και δίνουν έμφαση στο στενό ρόλο αυτών των μεταβλητών για την Κυπριακή οικονομία. 4. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Στην εργασία αυτή ερευνάται η σχέση μεταξύ των αμυντικών δαπανών και ορισμένων μεταβλητών του κοινωνικοοικονομικού συστήματος για την Κύπρο. Με άλλα λόγια προσπαθούμε να βρούμε με την ανάλυση της αιτιότητας τις αλληλεπιδράσεις αυτών των μεταβλητών για την περίοδο 96 5. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι υπάρχουν τόσο μακροχρόνιες, όσο και βραχυχρόνιες σχέσεις μεταξύ των μεταβλητών που εξετάζουμε. Ωστόσο οι αμυντικές δαπάνες διαδραματίζουν ένα σημαντικό ρόλο τόσο από οικονομική, όσο και από κοινωνική άποψη, από τη στιγμή που συνδέονται τόσο με την οικονομική ανάπτυξη και τις κεφαλαιακές δαπάνες, όσο και με τις δαπάνες της εκπαίδευσης. Οι αμφίδρομες σχέσεις των κεφαλαιακών δαπανών με τις δαπάνες της εκπαίδευσης, των δαπανών της εκπαίδευσης με την οικονομική ανάπτυξη, και της οικονομικής ανάπτυξης με τις κεφαλαιακές δαπάνες, δίνουν έμφαση στο στενό ρόλο αυτών των μεταβλητών για την οικονομία της Κύπρου. Επομένως, τόσο από τις μακροχρόνιες, όσο και από τις βραχυχρόνιες σχέσεις των μεταβλητών που προκύπτουν στην έρευνα, αλλά και από τις αιτιατές σχέσεις, μπορεί κάποιος να αναρωτηθεί για τους αντίστοιχους ρόλους κάθε τύπου δαπανών που αφορούν την Κυπριακή ανάπτυξη. ABSTRACT This work consiues a sudy of he naure and he imorance of he likely links beween a dynamic ime series, as are he miliary exendiures, and cerain economic and social variables, as he economic growh, he exendiures on educaion and he caial exendiures. The miliary exendiures are an imoran elemen ha can have effecs only if hey are suored by a combinaion of secial oliical, economic and social circumsances. Taking ino consideraion he socio-economic aciviy and he oliical endency in Cyrus, we are rying o analyze he causial relaions beween he level of economic growh, he miliary exendiures, he caial exendiures and he exendiures on educaion. The resuls showed ha he miliary exendiures are influenced by he economic growh and he caial exendiures, and hey are laying an imoran role for he exendiures on educaion. Also boh he caial exendiures and he exendiures on educaion, can be considered as driving forces behind he economic growh and reversely. ΑΝΑΦΟΡΕΣ Benoi, E. (973). Defence and economic growh in develoing counies. Boson: Lexingon Books. Benoi, E. (978). Growh and defence in develoing counies. Economic Develomen and Culural Change, Vol. 6. - 87 -

Box, G.E.P. and Jenkins, G.M. (976) Time Series Analysis, Forecasing and Conrol. 3 rd ed. San Francisco: Holden- Day. Chlesos, M. & Kollias, C. (995), Defence Sending and Growh in Greece 974-9: Some Preliminary Economeric Resuls, Alied Economics, Vol. 7,.883-89. Dickey, D. & Fuller W. (979), Disribuion of he esimaors for auoregressive ime series wih a uni roo. Journal of he American Saisical Associaion, Vol. 74,. 47 43. Dickey, D. & Fuller W. (98), Likelihood raio ess for auoregressive ime series wih a uni roo. Economerica, Vol. 49,. 57 7. Dunne, P. & Vougas, D. (999), Defence Sending and Economic Growh in Souh Africa: A Causal Analysis, Journal of Conflic Resoluion, Vol. 43 No 4,.5-537. Dunne, P., Nikolaidou, E. and Vougas, D. () Defence sending and economic growh: a causal analysis for Greece and Turkey. Defence and Peace Economics, Vol.,. 6. Engel, R. & Granger, C. Eds. (99) Long Run Economic Relaionshis. Readings in Coinegraion, Oxford Universiy Press, Oxford. Granger, C. (969) Invesigaion Causal Relaions by Economeric Models and Cross Secral Mehods, Economerica, Vol. 37, 44-438. Johansen, S. (988) Saisical Analysis of Coinegraion Vecors, Journal of Economic Dynamics and Conrol, Vol.,. 3-54. Johansen, S. (99) Deerminaion of Coinegraion Rank in he Presence of a Linear Trend, Oxford Bullein of Economics and Saisics, Vol. 54,. 383-397. Mackinnon, J. (99). Criical values for coinegraion ess in long run economic relaionshi. In Engle & Granger (Eds), Readings in coinegraion, 67 76. New York: Oxford Universiy Press. Phillis., P.C., and Perron, P. (988). Tesing for a Uni Roo in Time Series Regression, Biomerika, Vol. 75,. 335-346. Sezgin, S., () An Emirical Analysis of Turkey s Defence-Growh Relaionshis Wih a Muli-Equaion Model (956-994), Defence and Peace Economics, Vol. No,. 69-86. Sims, C. (98) Macroeconomics and Realiy, Economerica, Vol. 48, -48. - 88 -

Πίνακας : Έλεγχος Μοναδιαίας ρίζας Dickey - Fuller Phillis - Perron τ μ τ τ κ τ μ τ τ GNP 6.465.84 8.74.488 MILEX.75 -.43.99.873 CAP 5.747 3.68 3.59 4.87 EDUC 5.638.489 6.8.86 SCO -.58 -.666.4 -.7 POP.83 -.474.54 -. ΔGNP -4.564*** -7.4*** -5.*** -.5*** ΔMILEX -8.457*** -9.4*** -8.499*** -8.957*** ΔCAP -5.77*** -7.576*** -5.59*** -7.589*** ΔEDUC -3.53** -5.7*** -3.53** -5.85*** ΔSCO -3.396** -3.46* -3.44** -3.46* ΔPOP -3.57** -3.945** -3.76** -3.966** Σημείωση: τ μ Όταν η εξίσωση () δεν περιέχει χρονική τάση, τ τ όταν η εξίσωση () περιέχει χρονική τάση. Οι κρίσιμες τιμές για %, 5% και % είναι -3.6, -.94 και -.6 για τ μ και -4., -3.53 και - 3.9 για τ τ. ***, **, * για επίπεδα σημαντικότητας, 5 και Πίνακας : Έλεγχος Συνολοκλήρωσης Hyohesized Trace 5 Percen Percen No. of CE(s) Eigenvalue Saisic Criical Value Criical Value None **.649464.459 94.5 3.8 A mos *.5865 74.3349 68.5 76.7 A mos.36557 43.9 47. 54.46 A mos 3.56737 3.8399 9.68 35.65 A mos 4.48577.895 5.4.4 A mos 5.64884.9575 3.76 6.65-89 -