Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Σχετικά έγγραφα
Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Κ Ε Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

n ίδια n διαφορετικά n n 0 n n n 1 n n n n 0 4

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Υπολογιστική Πολυπλοκότητα Εξέταση Ιουνίου 2017 Σελ. 1 από 5

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Μαθηματική Λογική (προπτυχιακό) Εξέταση Ιανουαρίου 2018 Σελ. 1 από 5

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

f(t) = (1 t)a + tb. f(n) =

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Α. Έστω δύο σύνολα Α και Β. Ποιά διαδικασία ονομάζεται συνάρτηση με πεδίο ορισμού το Α και πεδίο τιμών το Β;

y(p) = 0 y(p) = 0 y(p) = 0

1 Η εναλλάσσουσα ομάδα

π x = κπ + με κ. Στην παράγραφο αυτή θα ασχοληθούμε με συναρτήσεις οι οποίες έχουν 2

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν μια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη σε ένα σημείο x 0, τότε να αποδείξετε ότι είναι και συνεχής στο σημείο αυτό.

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΛΥΣΗ) ΚΕΦ 1 ο : Όριο Συνέχεια Συνάρτησης

Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

f(x) = 2x+ 3 / Α f Α.

Γεννήτριες Συναρτήσεις

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Συναρτήσεις Θεωρία Ορισμοί - Παρατηρήσεις

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα

κ.λπ. Ισχύει πως x = 100. Οι διαφορετικές λύσεις αυτής της εξίσωσης χωρίς κανένα περιορισμό είναι


ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 6 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

P(n, r) = n! P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1 r n!

α n z n = 1 + 2z 2 + 5z 3 n=0

2.1 ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

ProapaitoÔmenec gn seic.

ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Ερωτήσεις κατανόησης σελίδας Κεφ. 1

Πόσες από αυτές τις σκακιέρες είναι αλήθεια διαφορετικές;

ΟΙ πιο πάνω έννοιες εκφράζουν όπως λέμε τη μονοτονία της συνάρτησης.

f (x o ) g (x o ) = 0 f (x o ) = g (x o ).

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. Να εξετάσετε αν είναι ίσες οι συναρτήσεις f, g όταν: x x 2 x x. x x g x. ln x ln x 1 και

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β. ΑΙΓΑΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ, 2 Ο ΠΕ.ΚΕ.Σ. ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

Γεννήτριες Συναρτήσεις

x x f x για κάθε f x x ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α Α1. α) Σχολικό σελίδα 15

ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. 1 ο δείγμα

x y z xy yz zx, να αποδείξετε ότι x=y=z.

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

5. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης f( x) 3 x έχει ασύμπτωτη τον θετικό ημιάξονα Οx. Σ Λ., τότε ισχύει

ΤΟΠΙΚΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΡΟΤΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. i) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ)

Ασκήσεις Επανάληψης Γ Λυκείου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 1. Σταύρος Παπαϊωάννου

Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [ <

bca = e. H 1j = G 2 H 5j = {f G j : f(0) = 1}

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

2.1 ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ - ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Gutenberg

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑ Α. , έχει κατακόρυφη ασύμπτωτη την x 0.

2.8 ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

( ) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΟΡΙΑ 2 = ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΤΑΞΗ : Β Λυκείου κατ. 1) Να βρεθεί το Π.Ο.

P G = 1 2 (x x 3 2 ) 2 [(y 1 + y y n ) 6 + (y y y 2 n ) 3 ] 2 (n6 + n 3 ) = n3 (n 3 + 1)

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 36 η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» 23 Φεβρουαρίου 2019 Θέματα και ενδεικτικές λύσεις μεγάλων τάξεων

Μελέτη και γραφική παράσταση συνάρτησης

ΟΡΙΣΜΟΣ 2 (Ισοδύναμος ορισμός που χρησιμεύει σε ασκήσεις)

4.4 Ερωτήσεις διάταξης. Στις ερωτήσεις διάταξης δίνονται:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΕΜΒΑΔΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΧΩΡΙΟΥ [Κεφ.3.7 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ - Υ Π Ο Δ Ε Ι Ξ Ε Ι Σ Σ Τ Ι Σ Ε Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Σ

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Διωνυμικοί συντελεστές

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

AΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. z z 0 που είναι τριώνυμο με διακρίνουσα. 2 Re z 4Im z R. x 2 y x y 2

Παραδείγµατα συναρτήσεων: f:[0,+ ) IR, f(x)=2+ x f:ir IR: f(x)=

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Απαντήσεις Διαγωνίσματος Μαθηματικών Προσανατολισμού Γ Λυκείου 03/11/2018

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ 2. Μ. Παπαδημητράκης.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Ρητοί αριθμοί λέγονται οι αριθμοί που έχουν ή μπορούν να πάρουν τη μορφή

1.1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ 1.2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΝΟΤΟΝΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Β Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ

1. Δύο συναρτήσεις f,g είναι ίσες μόνο όταν έχουν ίδιο πεδίο ορισμού και ίδιο τύπο. Η πρόταση είναι Λάθος. Αντιπαράδειγμα:

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4. [ ] z, w. 3 f x, x 1,3 όπου 3 μιγαδικοί των οποίων οι εικόνες

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 6 Β' Λυκείου. Ύλη: Συστήματα Ιδιότητες Συναρτήσεων- Τριγωνομετρία

1o. Θ Ε Μ Α Β Ε. Γ Κ Ο Ρ Α. βρίσκεται ολόκληρη μέσα στο τετράγωνο ΑΒΓΔ.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. x 100% = s. lim. x x. γ) Αν οι συναρτήσεις f, g: A είναι παραγωγίσιμες στο πεδίο ορισμού τους Α, τότε ισχύει:

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Transcript:

Διακριτά Μαθηματικά Εξέταση Ιανουάριος 2015 Σελ. 1 από 5 Στη σελίδα αυτή γράψτε μόνο τα στοιχεία σας. Γράψτε τις απαντήσεις σας στις επόμενες σελίδες, κάτω από τις αντίστοιχες ερωτήσεις. Στις απαντήσεις σας μην ξεπερνάτε, για οποιοδήποτε λόγο, τα καθορισμένα όρια αριθμού γραμμών. Σελίδες για πρόχειρο θα σας δοθούν χωριστά. Γράψτε τον ΑΜ σας σε όλες τις σελίδες (και ονοματεπώνυμο και ΑΜ στο πρόχειρο). Επώνυμο: Όνομα: ΑΜ: Βαθμοί 1α 1β 2 3 Σύνολο Κ Ε

ΑΜ: Σελ. 2 από 5 Θέμα 1α [1 μονάδα]. Έστω X υποσύνολο των φυσικών αριθμών με πληθάριθμο n 1 και k φυσικός με 1 k. Θεωρούμε τα εξής σύνολα: Το σύνολο A των τρόπων να τοποθετήσουμε k μη διακεκριμένα αντικείμενα σε n διακεκριμένες υποδοχές. Το σύνολο B των φθινουσών ακολουθιών (όχι κατ ανάγκη γνησίως) με k όρους από στοιχεία του X. Το σύνολο C των συνδυασμών k στοιχείων του X με επανάληψη. Κυκλώστε το σωστό, χωρίς αιτιολόγηση ούτε σχόλια: 1. Τα σύνολα A, B, C είναι ισοπληθικά. 2. Τα σύνολα A, B είναι ισοπληθικά και το C έχει πληθάριθμο μικρότερο από αυτά. 3. Τα σύνολα A, B, C έχουν ανά δύο διαφορετικούς πληθαρίθμους. 4. Τα σύνολα A, C έχουν τον ίδιο πληθάριθμο, αλλά το B έχει μικρότερο πληθάριθμο από αυτά. 5. Τα σύνολα B, C έχουν τον ίδιο πληθάριθμο, αλλά το A έχει μικρότερο πληθάριθμο από αυτά. Απάντηση: Σωστό σε αυτό το φύλλο θεμάτων είναι το (1) (η αρίθμηση διαφέρει από φύλλο σε φύλλο). Εξήγηση (δεν σας ζητήθηκε). Υπάρχει προφανής 1 1 και επί αντιστοίχιση μεταξύ τοποθετήσεων k μη διακεκριμένων αντικειμένων σε n διακεκριμένες υποδοχές και συνδυασμών k στοιχείων του X με επανάληψη (αρκεί να αντιστοιχίσουμε τα στοιχεία του X με υποδοχές και στη συνέχεια να θεωρήσουμε ότι κάθε υποδοχή εμφανίζεται στο συνδυασμό τόσες φορές όσα τα αντικείμενα που δέχεται). Άρα A = C. Αλλά και το σύνολο των συνδυασμών με επανάληψη είναι σε 1 1 αντιστοίχιση με το σύνολο των φθινουσών ακολουθιών, διότι αρκεί να βάλουμε τα στοιχεία ενός συνδυασμού με επανάληψη από στοιχεία του X σε φθίνουσα σειρά, όχι κατ ανάγκη γνησίως, αφού ενδεχομένως θα υπάρχουν επαναλήψεις.

ΑΜ: Σελ. 3 από 5 Θέμα 1β [3 μονάδες]. Να γράψετε την εκθετική γεννήτρια συνάρτηση του αριθμού των τρόπων να τοποθετήσουμε k διακεκριμένα αντικείμενα σε n διακεκριμένες υποδοχές, με τον περιορισμό κάθε υποδοχή να δεχτεί τουλάχιστον 2 αντικείμενα. Δίνεται ότι k 2n. Η εκθετική γεννήτρια συνάρτηση να δοθεί με τη μορφή δύναμης μιας απλής παράστασης που δεν έχει αθροίσματα στη μορφή. Μην υπολογίσετε το συντελεστή του x k. Να δώσετε σύντομη εξήγηση (2-3 γραμμές). Απάντηση: Η εκθετική γεννήτρια συνάρτηση δίνεται παρακάτω: ( ) n x i = (e x 1 x) n i! i=2 Ο εκθέτης n αντιστοιχεί στις υποδοχές. Ο εκθέτης i στον j-οστό παράγοντα της δύναμης εις την n αριστερά αντιστοιχεί στην τοποθέτηση στην j-οστή υποδοχή i διακεκριμένων αντικειμένων (i 2). Ο συντελεστής του x k /k! στο αποτέλεσμα δίνει την απάντηση.

ΑΜ: Σελ. 4 από 5 Θέμα 2 [4 μονάδες]. Κανονικό τετράεδρο με κορυφές A, B, C, D περιστρέφεται γύρω από τον άξονα AM, όπου M το κέντρο βάρους (σημείο τομής διαμέσων) του ισόπλευρου τριγώνου BCD που αποτελεί τη βάση του τετράεδρου. Να υπολογιστεί με πόσους μη ισοδύναμους τρόπους μπορούμε να χρωματίσουμε τις έδρες του τετράεδρου με τέσσερα χρώματα. Να χρησιμοποιήσετε τη μέθοδο Pólya (απ ευθείας μέτρηση δε θα γίνει δεκτή). Να είστε σύντομοι. Απάντηση: Έχουμε συνολικά τέσσερις έδρες και τρεις συμμετρίες: 1. Την ταυτοτική, με δείκτρια συνάρτηση x 4 1 2. Τις δύο περιστροφές κατά ± π 3, με δείκτρια συνάρτηση, και για τις δύο, την x 1 x 3 Επομένως, αφού έχουμε τέσσερα χρώματα, το πολυώνυμο Pólya είναι: 1 ( (y1 + y 2 + y 3 + y 4 ) 4 + 2(y 1 + y 2 + y 3 + y 4 )(y1 3 + y2 3 + y3 3 + y 3 3 4) ). Θέτουμε y 1 = y 2 = y 3 = y 4 = 1 για να βρούμε την απάντηση: 96.

ΑΜ: Σελ. 5 από 5 Θέμα 3 [2 μονάδες για το ευθύ και 2 για το αντίστροφο]. Σε κέντρο διασκέδασης υπάρχουν n τραπέζια κάθε ένα από τα οποία έχει ακριβώς ένα κάθισμα κενό (τα υπόλοιπα καθίσματα κάθε τραπεζιού είναι κατειλημμένα). Σε κάθε τραπέζι κάθεται τουλάχιστον ένας άνθρωπος. Στο κέντρο εισέρχονται k νέοι πελάτες (k n), οι οποίοι όμως είναι διατεθειμένοι να καθίσουν σε κάποιο τραπέζι μόνον εφ όσον γνωρίζουν έναν τουλάχιστον από τους ήδη καθήμενους σε αυτό. Να αποδείξετε ότι αν οποιοσδήποτε αριθμός r από καθήμενους γνωρίζουν τουλάχιστον r από τους νεο-εισερχόμενους, το γκαρσόνι θα τα καταφέρει να γεμίσει τα άδεια καθίσματα (αφήνοντας ενδεχομένως όρθιους νεο-εισερχόμενους). Ισχύει το αντίστροφο (μη βιαστείτε να αποδείξετε το αντίστροφο διαφέρει από αντίστοιχο παλαιότερο θέμα προσέξτε τη διατύπωση); Απάντηση: Θεωρούμε διμερή γράφο που στο ένα μέρος του, το A, κορυφές είναι τα n τραπέζια και στο άλλο μέρος, το B, κορυφές είναι οι k νεο-εισερχόμενοι. Συνδέουμε κορυφή v που αντιστοιχεί σε τραπέζι με κορυφή w που αντιστοιχεί σε νεο-εισερχόμενο ανν o w έχει γνωστό στο v. Αν θεωρήσουμε r τραπέζια, τότε σε αυτά κάθονται τουλάχιστον r r άνθρωποι, οι οποίοι από την υπόθεση γνωρίζουν τουλάχιστον r r από τους νεο-εισερχόμενους. Επομένως οποιεσδήποτε r κορυφές που αντιστοιχούν σε r τραπέζια μπορούν να συνδεθούν με τουλάχιστον r κορυφές που αντιστοιχούν σε νεο-εισερχόμενους. Το γκαρσόνι επομένως μπορεί να εφαρμόσει γνωστό αποτέλεσμα σύμφωνα με το οποίο υπάρχει ταίριασμα που συνδέει κάθε στοιχείο του A με ένα τουλάχιστον στοιχείο του B ανν για κάθε S A ο αριθμός των γειτόνων του S έχει πλήθος τουλάχιστον όσο το πλήθος του S για να βρει ένα ταίριασμα (όχι κατ ανάγκη τέλειο) μεταξύ τραπεζιών και νεο-εισερχόμενων. Το αντίστροφο δεν ισχύει εν γένει. Για αντιπαράδειγμα θεωρήστε δύο τραπέζια: ένα με καθήμενους a 1, a 2 (και μία κενή θέση) και το άλλο με έναν καθήμενο a 3 (και μία κενή θέση). Ας υποθέσουμε ότι εισέρχονται δύο νέοι πελάτες x 1, x 2 και ότι ο x 1 γνωρίζει μόνο τον a 1 και ο x 2 μόνο τον a 3. Προφανώς οι νεο-εισερχόμενοι μπορούν να γεμίσουν τα άδεια καθίσματα, αλλά οι τρεις καθήμενοι δεν έχουν τουλάχιστον τρεις γνωστούς νεο-εισερχόμενους.