1 Galois Theory, I. Stewart. https://repository.kallipos.gr/bitstream/11419/731/4/book Galois theory.

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

Εαρινό Εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών, ΑΠΘ

Ιστορία των Μαθηματικών

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2012

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2012

irr Q,b (x) = x 3 2, irr Q,ω (x) = x 2 + x + 1 irr (Q(ω),b) (x) = irr (Q,b) (x) = x 3 2,

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2012

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 4: Πολυώνυμα τετάρτου και μεγαλύτερου βαθμού

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

Εαρινό Εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών, ΑΠΘ

Ιστορία των Μαθηματικών

Ιστορία των Μαθηματικών

Θ. Θεοχάρη-Αποστολίδη, Χ. Χαραλάμπους, Θεωρία Galois 2 2

Ιστορία των Μαθηματικών

ΤΡΙΤΟΥ ΚΑΙ ΤΕΤΑΡΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ. Έρευνα Παρουσίαση Μπάμπης Δημητριάδης Μαθηματικός Κέρκυρα 2012

Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς; Δικαιολογήστε την απάντησή σας.

Παραδείγματα Ιδιοτιμές Ιδιοδιανύσματα

α) f(x(t), y(t)) = 0,

Πρόλογος 3. Εισαγωγή 7

Ιστορία των Μαθηματικών

Δηλαδή η ρητή συνάρτηση είναι πηλίκο δύο ακέραιων πολυωνύμων. Επομένως, το ζητούμενο ολοκλήρωμα είναι της μορφής

a pn 1 = 1 a pn = a a pn a = 0,

Ο ΓΡΙΦΟΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ 34o Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας 3, 4, 5 Νοεμβρίου 2017.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 20 Οκτωβρίου 2008

Πρόλογος 3. Εισαγωγή 7

Εαρινό Εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ

Το 10ο πρόβλημα του Hilbert I

Κυβική (Τριτοβάθµια) Πολυωνυµική Εξίσωση

Τελική Εξέταση 10 Φεβρουαρίου 2017 ιάρκεια εξέτασης 2 ώρες και 30 λεπτά

ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΛΕΙΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Εαρινό Εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ

Εαρινό εξάμηνο Χ. Χαραλάμπους ΑΠΘ

Γραμμική Αλγεβρα ΙΙ Διάλεξη 1 Εισαγωγή Χρήστος Κουρουνιώτης Πανεπισ τήμιο Κρήτης 19/2/2014 Χ.Κουρουνιώτης (Παν.Κρήτης) Διάλεξη 1 19/2/ / 13

Κεφάλαιο 6. Εφαρµογές. 6.1 Επιλυσιµότητα µε ϱιζικά. F = F 0 F 1 F i F i+1 F s = E, ( ) F i+1 = F i ( n i ai ), a i F i [x].

2018 Φάση 2 ιαγωνίσµατα Επανάληψης ΑΛΓΕΒΡΑ. Β' Γενικού Λυκείου. Γενικής Παιδείας. Σάββατο 21 Απριλίου 2018 ιάρκεια Εξέτασης:3 ώρες ΘΕΜΑΤΑ

V (F ) = {(u 1, u 2, u 3 ) P 2 K F (u 1, u 2, u 3 ) = 0}

Αλγεβρα. Ενότητα: Πολυωνυµικές σχέσεις - πολυώνυµα µίας µεταβλητής. Ευάγγελος Ράπτης. Τµήµα Μαθηµατικών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου. Θέματα. A. Να διατυπώσετε τον ορισμό μιας γνησίως αύξουσας συνάρτησης. (5 μονάδες)

Δακτύλιοι και Πρότυπα Ασκήσεις 6. Η ύλη των ασκήσεων αυτών είναι η Ενότητα6, Εφαρμογές Θεωρημάτων Δομής στη Γραμμική Αλγεβρα.

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 3 Οι ιδιότητες των αριθμών Αριθμητικά σύνολα Ιδιότητες Περισσότερες ιδιότητες...

Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 3 Οι ιδιότητες των αριθμών Αριθμητικά σύνολα Ιδιότητες Περισσότερες ιδιότητες...

1. a. Έστω b. Να βρεθούν οι ιδιοτιμές και τα ιδιοδιανύσματα του A Έστω A και ( x) [ x]

Ασκήσεις2 8. ; Αληθεύει ότι το (1, 0, 1, 2) είναι ιδιοδιάνυσμα της f ; b. Να βρεθούν οι ιδιοτιμές και τα ιδιοδιανύσματα της γραμμικής απεικόνισης 3 3

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. x A αντιστοιχίζεται (συσχετίζεται) με ένα μόνο. = ονομάζεται εξίσωση της

Ιστορία των Μαθηματικών

(a + b) + c = a + (b + c), (ab)c = a(bc) a + b = b + a, ab = ba. a(b + c) = ab + ac

Κεφ. 3: Παρεμβολή. 3.1 Εισαγωγή. 3.2 Πολυωνυμική παρεμβολή Παρεμβολή Lagrange Παρεμβολή Newton. 3.3 Παρεμβολή με κυβικές splines

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 7 Ιανουαρίου 2008

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 17 Οκτωβρίου 2011

- ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 6: ΜΗ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΟ ΟΡΙΟ ΣΤΟ

Ιστορία των Μαθηματικών

Ιστορία της Γραμμικής Άλγεβρας

Ιστορία των Μαθηματικών

v y = 12x 2 y + 4y v(x, y) = 6x 2 y 2 + y 4 + y + c(x). f(z) = u(z, 0) + iv(z, 0) = z + i(z 4 + c), f(z) = iz 4 + z i.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 26 ΙΟΥΛΙΟΥ 2009 ΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ :

Δώδεκα Αποδείξεις του. Θεμελιώδους Θεωρήματος της Άλγεβρας

a = a a Z n. a = a mod n.

Αξιοσημείωτες συνέπειες του Θεμελιώδους Θεωρήματος της Άλγεβρας

Kεφάλαιο 4. Συστήματα διαφορικών εξισώσεων. F : : F = F r, όπου r xy

f(x) = και στην συνέχεια

Θεωρία Υπολογισμού Άρτιοι ΑΜ. Διδάσκων: Σταύρος Κολλιόπουλος. eclass.di.uoa.gr. Περιγραφή μαθήματος

Θεωρία Υπολογισμού Αρτιοι ΑΜ Διδάσκων: Σταύρος Κολλιόπουλος eclass.di.uoa.gr

όπου είναι γνήσια. ρητή συνάρτηση (δηλαδή ο βαθµός του πολυωνύµου υ ( x)

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

τα βιβλία των επιτυχιών

X u, X u. Z = X u. W EG F 2 (X v F E X u). X u, X v X v, X v

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ-ΑΚΡΟΤΑΤΑ-ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

(a 1, b 1 ) (a 2, b 2 ) = (a 1 a 2, b 1 b 2 ).

Α. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης 2. f(x) = α x 2 + β x + γ, α 0. f (x) x. Παράδειγμα. Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε.

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 3: Πολυώνυμα τρίτου βαθμού

Ασκήσεις3 Διαγωνίσιμες Γραμμικές Απεικονίσεις

Κεφάλαιο 8. Το γενικό πολυώνυµο και το αντίστροφο πρόβληµα. 8.1 Το γενικό πολυώνυµο

Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής

D = / Επιλέξτε, π.χ, το ακόλουθο απλό παράδειγμα: =[IA 1 ].

Ιστορία των Μαθηματικών

lnx ln x ln l x 1. = (0,1) (1,7].

ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ - ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΔΙΟ ΟΡΙΣΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α

Η ιστορία της Άλγεβρας

Θεωρία Galois. Συγγραφή Θεοδώρα Θεοχάρη-Αποστολίδη Χαρά Χαραλάµπους. Κριτικός Αναγνώστης Αριστείδης Κοντογεώργης

Άλγεβρα Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Τόμος 4ος

f f 2 0 B f f 0 1 B 10.3 Ακρότατα υπό συνθήκες Πολλαπλασιαστές του Lagrange

Επαναληπτικά θέματα στα Μαθηματικά προσανατολισμού-ψηφιακό σχολείο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Τα πρώτα αποτελέσματα επί των υπερβατικών αριθμών

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Εφαρμογή: Το θεώρημα του Burnside

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Ιστορία των Μαθηματικών

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

Ιστορία των Μαθηματικών

Μεθοδολογία Επίλυσης Προβλημάτων ============================================================================ Π. Κυράνας - Κ.

Για την κατανόηση της ύλης αυτής θα συμβουλευθείτε επίσης το: βοηθητικό υλικό που υπάρχει στη

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Β Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 10 Απριλίου 2016 Με βάση την ομιλία (30.3.16) στην 8η Διεθνής Μαθηματική Εβδομάδα «Θεωρία Galois σε 30 λεπτά» Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, Παράρτημα Κεντρ. Μακδεδονίας

Βιβλιογραφία 1 Galois Theory, I. Stewart 2 Θεωρία Galois, Θ. Θεοχάρη-Αποστολίδη, Χ. Χαραλάμπους, https://repository.kallipos.gr/bitstream/11419/731/4/book Galois theory.

Με τι ασχολείται η Θεωρία του Galois Η Θεωρία του Galois ασχολείται με τις λύσεις πολυωνυμικών εξισώσεων x n + a n 1 x n 1 + + a 0 = 0. Το κύριο ερώτημα που θέλει να απαντήσει είναι πότε οι λύσεις τους, δηλ. οι ρίζες του πολυωνύμου f (x) = x n + a n 1 x n 1 + + a 0 εκφράζονται με ριζικά σε σχέση με τους συντελεστές της εξίσωσης.

Τι εκφράζεται με ριζικά: ότι γράφεται με τις πράξεις της πρόσθεσης/αφαίρεσης, πολλαπλασιασμού/διαίρεσης και με την εξαγωγή ριζών, όπως ο μιγαδικός αριθμός Παράδειγμα 5 2 + 3 5 + 3 2 + 17. Ο τύπος για τις λύσεις της δευτεροβάθμιας (πολυωνυμικής) εξίσωσης εκφράζει τις ρίζες με ριζικά: ax 2 + bx + c = 0 x 1,2 = b ± b 2 4ac. 2a

Οι λύσεις της τριτοβάθμιας (πολυωνυμικής) εξίσωσης εκφράζονται με ριζικά. Για παράδειγμα έστω f (x) = x 3 + qx + r. Ο τύπος για τις ρίζες του f (x) είναι: y + z, ωy + ω 2 y, ω 2 y + ωz όπου και y = 3 z = 3 r 2 + r 2 4 + q3 27, r r 2 2 4 + q3 27 ω = 1 + 3. 2

Αντίστοιχος τύπος υπάρχει για τις ρίζες πολυωνύμων βαθμού 4. Ερώτημα Υπάρχει τύπος για πολυωνυμικές εξισώσεις βαθμού 5; Ακόμα και αν δεν υπάρχει τύπος, μήπως οι ρίζες εκφράζονται με ριζικά; Τι χαρακτηρίζει τις πολυωνυμικές εξισώσεις που οι ρίζες τους εκφράζονται με ριζικά;

Είναι σημαντικό αυτό το πρόβλημα και για ποιους; Η επίλυση πολυωνυμικών εξισώσεων, δηλαδή εξισώσεων της μορφής f (x) = 0, όπου f (x) είναι ένα πολυώνυμο, απασχόλησε τους μαθηματικούς από την αρχαιότητα. Σε αυτήν την ομιλία, θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε την συνεισφορά του Evariste Galois.

Δευτεροβάθμιες εξισώσεις και Βαβυλώνιοι

Στο βιβλίο «Τα Στοιχεία» (300 π. Χ.) βρίσκουμε προβλήματα που αφορούν την εύρεση των x, y, για τα οποία ισχύει Σύγχρονη μέθοδος: x y = a και xy = b. x = a + y (y + a)y = b y 2 + ay b = 0 και τύπος δευτεροβάθμιας.

Ο Omar Khayyan (1048-1131) έδωσε λύσεις για κάποιες τριτοβάθμιες εξισώσεις με συντελεστές θετικούς ακέραιους χρησιμοποιώντας κωνικές τομές. Σημειώνουμε ότι οι αρνητικοί αριθμοί άρχισαν να χρησιμοποιούνται ευρέως τον 16ο αιώνα.

Το 1535 ο Niccolo Fontana (1500-1557) υπολόγισε τις ρίζες μερικών ειδικών περιπτώσεων τριτοβάθμιων αλγεβρικών εξισώσεων. Το 1539 ο Girolamo Cardano (1501-1576) δημοσίευσε στο βιβλίο του «Ars Magma» (Μέγα Εργο) τις λύσεις των εξισώσεων του Tartaglia, και άλλων 13 περιπτώσεων.

Η Ars Magna περιέχει μία μέθοδο επίλυσης πολυωνυμικών εξισώσεων τέταρτου βαθμού η οποία επινοήθηκε από τον μαθητή του Cardano, τον Ferrari (1522-1565).

Ο Joseph-Louis Lagrange (1736-1813), το 1770 δίνει περισσότερο φως στις ήδη γνωστές λύσεις εξισώσεων 3 και 4 βαθμού και εισηγείται μεθόδους που μπορούν να εφαρμοστούν σε λύσεις βαθμού > 4. Ο Carl Friedrich Gauss (1777-1855), το 1799 απέδειξε το Θεμελιώδες Θεώρημα της Άλγεβρας και μελέτησε ιδιαίτερα τις λύσεις της x n 1.

Η πεμπτοβάθμια δεν επιλύεται με ριζικά Ruffini (1765-1822), το 1799 (516 σελίδες) και 1813 (με αποδεικτικό κενό). Ο Abel (1802-1829), το 1824. Θεώρημα (Abel-Ruffini) Δεν υπάρχει τύπος για ΟΛΕΣ τις πεμπτοβάθμιες εξισώσεις.

Ποια πολυώνυμα επιλύονται με ριζικά; Ο Galois (1811-1832) υπέβαλλε την εργασία του στην Ακαδημία Επιστημών του Παρισιού τρεις φορές. Τρεις φορές απορρίφθηκε.

Επιστολή προς το φίλο του Auguste Chevallier (29 Μαίου 1832). Tu prieras publiquement Jacobi ou Gauss de donner leur avis non sur la verite, mais sur l importance des theoremes. Apres cela il se trouvera, j espere, des gens qui trouvent leur profis a dechiffrer tout ce gachis. Je t embrasse avec effusion.

Το 1843 ένα αντίγραφο έφθασε στον Liouville (1809-1882), και δημοσιεύτηκε το 1846. Μαθηματικοί που συνέβαλλαν στην κατανόηση της Θεωρίας και στη γενίκευσή της: Leopold Kronecker (1823-1891) Richard Dedekind (1831-1916) Ο Arthur Cayley (1821-1895) Ο Emil Artin (1898-1962). Ο Wolfgang Krull (1899-1971). Οι S.U. Chase, D.K. Harrison και A. Rosenberg το 1968.

Τι ήταν γνωστό πριν από τον Galois; Παρατήρηση ( Lagrange) Το κοινό χαρακτηριστικό των μεθόδων για επίλυση πολυωνύμων f (x) με βαθμό 3 και 4, είναι ότι υπάρχουν συνδυασμοί των ριζών του f (x) που παίρνουν λίγες τιμές όταν μεταθέτουμε τις ρίζες. Το πρόβλημα ανάγεται στην εύρεση ριζών πολυωνύμων μικρότερου βαθμού για τα οποία υπάρχουν τύποι με ριζικά.

Συμμετρικά πολυώνυμα και Στοιχειώδη συμμετρικά πολυώνυμα Τα στοιχειώδη συμμετρικά πολυώνυμα είναι: e 1 (X 1,..., X n ) = X 1 + + X n e 2 (X 1,..., X n ) = X 1 X 2 + + X n 1 X n. e n (X 1,..., X n ) = X 1 X n Τι ήταν γνωστό ( Newton (1642-1727) ) Κάθε συμμετρικό πολυώνυμο είναι πολυωνυμικός συνδυασμός των στοιχειωδών συμμετρικών πολυωνύμων.

Για παράδειγμα, σε δύο μεταβλητές, έχουμε δύο στοιχειώδη συμμετρικά πολυώνυμα: e 1 (X 1, X 2 ) = X 1 + X 2 και e 2 (X 1, X 2 ) = X 1 X 2. Το πολυώνυμο είναι συμμετρικό και X 2 1 + X 2 2 X 2 1 + X 2 2 = (X 1 + X 2 ) 2 2X 1 X 2 = e 1 (X 1, X 2 ) 2 2e 2 (X 1, X 2 ).

Αν f (x) = x n + b 1 x n 1 + + b n = 0 και a 1,..., a n είναι οι ρίζες του f (x), τότε f (x) = x n + b 1 + + b n = (x a 1 ) (x a n ) και επομένως b i = ( 1) i e i (a 1,..., a n ), για i = 1,..., n. Συμπέρασμα Μία έκφραση που είναι συμμετρική ως προς τις ρίζες του f (x) = x n + b 1 x n 1 + + b n = 0, είναι αναγκαστικά πολυωνυμικός συνδυασμός των συντελεστών b 1,..., b n.

(Το Πρόγραμμα του Lagrange για τις ρίζες του f (x) = x n + b 1 x n 1 + + b n.) Κατασκευάζουμε πολυωνυμικούς συνδυασμούς των ριζών του f (x), u 1,..., u k, που δεν μεταβάλλονται «πολύ» όταν οι ρίζες του f (x) μετατίθενται. Χρησιμοποιούμε τα u 1,..., u k για να βρούμε μία συμμετρική έκφραση ως προς τις ρίζες του f (x), έστω g(x). Αν το g(x) έχει βαθμό < deg f (x) μπορούμε να λύσουμε για τα u 1,..., u k και έτσι τα u 1,..., u k εκφράζονται με ριζικά. Χρησιμοποιώντας νέα ριζικά των u 1,..., u k εκφράζουμε τις ρίζες του f (x) με ριζικά.

Εστω με ρίζες a 1, a 2 και έστω ότι x 2 + bx + c = 0 δ = a 1 a 2. Αν αντιμεταθέσουμε τις ρίζες τότε η δ γίνεται δ. Άρα, η δ 2 είναι συμμετρική. Επομένως: δ 2 = (a 1 a 2 ) 2 = a 2 1 2a 1 a 2 + a 2 = (a 1 + a 2 ) 2 4a 1 a 2 = b 2 4c δηλ. δ = b 2 4c είναι η ρίζα του x 2 (b 2 4c). Το σύστημα είναι: a 1 + a 2 = a 1 a 2 = και τα a 1, a 2 εκφράζονται με ριζικά. b b 2 4c

x 3 + bx 2 + cx + d = 0 Υπάρχουν 6 μεταθέσεις των τριών ριζών a 1, a 2, a 3. Αν ω = e 2πi/3 τότε η έκφραση u = (a 1 + ωa 2 + ω 2 a 3 ) 3 παίρνει ακριβώς δύο τιμές, τις u = (a 1 + wa 2 + w 2 a 3 ) 3 και v = (a 1 + w 2 a 2 + wa 3 ) 3. Επομένως οι εκφράσεις u + v και uv είναι συμμετρικές και είναι πολυωνυμικές εκφράσεις των συντελεστών b, c, d. Τα u και v προκύπτουν ως λύσεις μίας δευτεροβάθμιας εξίσωσης και είναι ριζικά. Βρίσκουμε τις ρίζες a 1, a 2, a 3, λύνοντας το σύστημα a 1 + a 2 + a 3 = b a 1 + ωa 2 + ω 2 a 3 = 3 u a 1 + ω 2 a 2 + ωa 3 = 3 v.

Ο Lagrange παρατήρησε ότι το αντίστοιχο συμβαίνει με τις τέσσερις ρίζες της τεταρτοβάθμιας χρησιμοποιώντας την έκφραση (a 1 + ia 2 + i 2 a 3 + i 3 a 4 ) 4. Οταν όμως έγραψε την αντίστοιχη εξίσωση για την πεμπτοβάθμια, w = (a 1 + ζa 2 + ζ 2 a 3 + ζ 3 a 4 + ζ 4 a 5 ) 5 είδε ότι οι 120 μεταθέσεις δίνουν 24 διαφορετικές εκφράσεις......και δυστυχώς το 24 είναι μεγαλύτερο του 5...

Ποιος ήταν ο Galois;

Ne pleure pas, Alfred! J ai besoin de tout mon courage pour mourir a vingt ans!

Τι έκανε ο Galois; Ο Galois αναζήτησε τις συμμετρίες ανάμεσα στις ρίζες του f (x) και βρήκε την αντιστοιχία ανάμεσα στις συμμετρίες και σε ότι μπορεί να εκφραστεί με ριζικά (ως προς τους συντελεστές του f (x)). Για την αντιστοιχία αυτή ανακάλυψε βαθιά θωρήματα της Θεωρίας Ομάδων και της Θεωρίας Σωμάτων, κλάδους των Μαθηματικών που δεν είχαν ακόμη εφευρεθεί!

Εστω η πολυωνυμική εξίσωση Οι ρίζες της είναι οι x 4 4x 2 5 = (x 2 + 1)(x 2 5) = 0 ±i, ± 5. Από τον κόσμο των ρητών δεν μπορούμε να ξεχωρίσουμε ανάμεσα στο i και στο i, ή ανάμεσα στις 5 και 5. Οι συμμετρίες των ριζών είναι οι αντιμεταθέσεις i i, 5 5 καθώς και οι συνδυασμοί τους. Εχουμε συνολικά 4 τέτοιες συμμετρίες. Αυτές εξηγούν το τι γίνεται και όχι οι 24 μεταθέσεις των αρχικών ριζών.

Θεώρημα του Galois Θεώρημα (Galois) Οι ρίζες ενός συγκεκριμένου πολυωνύμου εκφράζονται με ριζικά αν και μόνο αν η ομάδα συμμετριών των ριζών του πολυωνύμου είναι «επιλύσιμη». Τα ριζικά χτίζονται σταδιακά. Σε κάθε στάδιο αντιστοιχεί μία (ενδιάμεση) υποομάδα συμμετριών. Η εξαγωγή της l-στης ρίζας εμφανίζεται αν η αντίστοιχη ομάδα πηλίκων είναι κυκλική.

Εστω ότι είχαμε μία ομάδα συμμετριών 4 ριζών a, b, c, d με συμμετρίες a b, c d και συνδυασμούς (4 συμμετρίες συνολικά). Σύμφωνα με την αντιστοιχία του Galois, ότι παραμένει αναλλοίωτο από την συμμετρία a b, γράφεται ως πολυώνυμο των c, d. Αφού u = a + b και v = ab παραμένουν αναλλοίωτα, γράφονται και τα δύο ως πολυώνυμα των c, d. Ομως, τα a και b είναι ρίζες του δευτεροβάθμιου πολυωνύμου: x 2 ux + v = (x a)(x b) και άρα προκύπτουν από τον τύπο της δευτεροβάθμιας εξίσωσης, ως προς u και v. Επομένως, τα a και b εκφράζονται με ριζικά των c, d.

Αντίστοιχα, τα w = c + d, h = cd παραμένουν αναλλοίωτα από τις 4 συμμετρίες και σύμφωνα με την αντιστοιχία του Galois ανήκουν στο Q. Ομως, τα c και d είναι ρίζες του δευτεροβάθμιου πολυωνύμου: x 2 wx + h = (x c)(x d) και προκύπτουν από τον τύπο της δευτεροβάθμιας εξίσωσης, ως προς w και h. Επομένως, c, d εκφράζονται με ριζικά πάνω από το Q. Αφού a και b εκφράζονται με ριζικά των c, d, προκύπτει ότι a, b εκφράζονται με ριζικά πάνω από το Q. Τελικά όλες οι ρίζες εκφράζονται με ριζικά πάνω από το Q.

Αν δεν υπάρχουν «αρκετές» ενδιάμεσες υποομάδες συμμετριών τότε είναι αδύνατον να βρούμε τις ρίζες με ριζικά. Εστω f (x) = x 5 4x + 2. 4 2 0 1.5 1 0.5 0 0.5 1 1.5 Σχήμα: Το γράφημα του x 5 4x + 2. Το f (x) έχει ακριβώς τρεις πραγματικές ρίζες. Χωρίς να υπολογίσουμε τις ρίζες, μπορούμε να δείξουμε ότι η ομάδα των συμμετριών τους είναι όλη η S 5. Η S 5 δεν είναι επιλύσιμη, και άρα οι ρίζες αυτού του πολυωνύμου δεν εκφράζονται με ριζικά.

Εστω f (x) = x 5 2. 6 4 2 0 2 0.5 0 0.5 1 1.5 Σχήμα: Το γράφημα του x 5 2. Το f (x) έχει ακριβώς μία πραγματική ρίζα. Η ομάδα των συμμετριών τους έχει 10 στοιχεία και το πολυώνυμο f (x) = x 5 2 επιλύεται με ριζικά.

Εστω f (x) = x 5 1. 6 4 2 0 0.5 0 0.5 1 1.5 Σχήμα: Το γράφημα του x 5 1. Η ομάδα των συμμετριών έχει 4 στοιχεία. Το πολυώνυμο f (x) = x 5 1 επιλύεται με ριζικά. Οι ρίζες της μονάδας είναι το e 2πi/5 και οι δυνάμεις του. Με ριζικά, το e 2πi/5 γράφεται ως: 1 + 5 + 1 2 5. 4