Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα. Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν

Σχετικά έγγραφα
ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)

Στάδια ερευνητικής εργασίας

11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 1

ΣΤΑΔΙΑ Ε.Ε. Η πορεία και η εξέλιξη της διαφήμισης μέσα στο χρόνο με την βοήθεια της τεχνολογίας.

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

Σημαντικότητα της Έρευνας Μάρκετινγκ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Οι γνώσεις που θα αποκτήσουμε μέσω αυτής της έρευνας. Γενικός (τεχνολογία επιδόσεις και εξοπλισμός )

Τμηματοποίηση αγοράς. Έννοια, κριτήρια, είδη

Τεχνολογία, επιδόσεις και εξοπλισμός

Fake News ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑΔΙΑ Ε.Ε. Γιατί έχει ποικιλία πληροφοριών στις οποίες μπορούμε να κάνουμε έρευνα.

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Ερευνητική Εργασία. γ) ενθουσιασμό (ως προς τον τρόπο παρουσίασης των ηθοποιών)

Β1. Στο σχολικό βιβλίο Αρχές Οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων και υπηρεσιών σελ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. 2. Τίτλος της Έρευνας. 4. Εισαγωγή στο θέμα (Ιστορική αναδρομή)

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΟΔΗΓΗΣΗ»

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας

Από τα παιδιά της Στ 3

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης

Περιεχόμενα. Σκοπός της έρευνας Εισαγωγή Βιβλιογραφική Επισκόπηση Μεθοδολογία Έρευνας Ανάλυση και ερμηνεία αποτελεσμάτων Συμπεράσματα

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙ ΡΟΥΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ 1ης ΕΡΕΥΝΑΣ (1 ο Ερευνητικό Ερώτημα)

Εισηγητής: ΝΙΚΟΛΑΪ Η ΧΡΙΣΤΙΝΑ, 108/Β. Επιβλέπουσα: ΜΑΓ ΑΛΗΝΗ-ΒΙΟΛΕΤΤΑ ΖΕΡΒΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος

Η επιχειρηματική ιδέα και η εταιρία spin off. Βασίλης Μουστάκης Καθηγητής Πολυτεχνείου Κρήτης

Θέμα Ερευνητικής Εργασίας «Νέοι και Διαδίκτυο : Ηλεκτρονικές φιλίες;»

«Στρατηγικό μάνατζμεντ εν καιρώ κρίσης και ολοκληρωμένη στρατηγική μάρκετινγκ χαμηλού κόστους.»

Βασικές Αρχές Marketing. Μαίρη Κατσαπρίνη Events Marketing Director Skywalker.gr

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

ΚΕΙΜΕΝΟ: Οι κατευθυνόμενες προτιμήσεις

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Κάτω των 18 χρονών: 0,69% Άντρες: 45,12% χρονών: 31,29% Έγγαμοι: 53,06% Μεταπτυχιακό: 23,58% Συνταξιούχοι: 7,71%

Το επενδυτικό περιβάλλον:

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς

Διδάκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Μηχανοκίνητος αθλητισμός και τεχνολογία βελτίωσης των μέσων αγώνων και ρεκόρ

Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ (Θεωρία) 21/03/2017. Διδάσκουσα: Αδαμαντία Κ. Σπανακά

ΘΕΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 11 περίοδος

ΑΝΑΦΟΡΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΑΣ. January 1. Ανάλυση έτους 2012

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

INTERNET MARKETING. Προώθηση και Διαφήμιση στο Διαδίκτυο. Β Ο/Δ Ειδική Θεματική Δραστηριότητα Σχ. Έτος

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ-ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ 21 ου ΑΙΩΝΑ

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γονείς, παιδιά και μέσα προώθησης της κινητής τηλεφωνίας

ΑΤΤΙΚΗ. Οκτώβριος 2014

Χτίσιμο της Εταιρικής Εικόνας μέσω Ολοκληρωμένων Επικοινωνιών Μάρκετινγκ στο Διαδίκτυο

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

3ο ΓΕΛ ΑΡΓΟΥΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ «ΕΦΗΒΟΙ: ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΕΣ ΜΕ ΑΙΤΙΑ»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ. Creating my own company

ΒΑΣΙΚΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΝΟΣ BUSINESS PLAN. Εισαγωγή

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ. Έτος Τμήμα Α 1. Ερευνητική Εργασία. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος

Έρευνα Μάρκετινγκ Ενότητα 5

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Πρόλογος του Γιώργου Τσιάκαλου 25. ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ Εισαγωγή 29

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

The Jobbies. 14ο ΓΕΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Project Β τριμήνου «Το επάγγελμα που επιλέγω» Αντωνιάδου Δέσποινα. Βάκουλης Παναγιώτης.

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΟΜΑΔΑ 3: Μάρκου Ελένη, Παπαδοπούλου Ελένη, Παπαντώνη Ειρήνη, Πάτσης Γιώργος

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

V. Τμηματοποίηση Καταναλωτικής Αγοράς Η έννοια της τμηματοποίησης (κατάτμησης)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ : Έκρηξη πληροφορικής τεχνολογίας - Χρήση ηλεκτρονικών εργαλείων προσθήκη νέων ανταγωνιστών ηλεκτρονικών παροχών

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 5: Επιλογή των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας και έλεγχος Αποτελεσματικότητας Θεοδωρίδης Προκόπης Σχολή Οργάνωσης

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ο νευρογλωσσικός προγραμματισμός ως στρατηγική δημιουργίας εσωτερικής επικoινωνίας σε κοινωφελείς οργανισμούς

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 (Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ)

Η εύρεση η αξιολόγηση και η χρήση της πληροφορίας αποτελεί καθοριστικό παράγοντα στην εξέλιξη του Συνεργείου.

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Α. ΜΠΟΥΡΑΝΤΑΣ Α. ΒΑΘΗΣ Χ. Π ΑΠ ΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ - Π. ΡΕΚΛΕΙΤΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ

Τεχνολογία και Έφηβοι.

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1.

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Ολοκληρωμένα Συστήματα Επικοινωνίας

Γραφείο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης Νέων Δήμου Ρεθύμνης

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας στη ΜΕ

Στάσεις και συνήθειες μαθητών Λυκείου απέναντι στα φροντιστήρια και την ενισχυτική διδασκαλία. Μάρτιος 2007

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. α) γενικός τίτλος < το νερο >

Ο ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ. Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Πανελλαδικής Έρευνας CSR 2011

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Ο. Διαφήμιση Εμπορικό περιεχόμενο Κοινωνικό μήνυμα Μεικτό

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Οργανωσιακή Κουλτούρα

Η επιχειρηματικότητα στο διαδίκτυο

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Ηλεκτρονικό Εμπόριο

Transcript:

1) Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον θέμα Θέμα της αρεσκείας μας Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα 2) Τίτλος Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν στην καθοριστική μορφή της. 3) Παρουσίαση του προβλήματος Η εξέλιξη της τεχνολογίας συνέβαλε στην αλλαγή μορφής της διαφήμισης με αποτέλεσμα να εξυπηρετούνται πολλά από τα συμφέροντα των διαφημιστικών εταιριών. Στο παρελθόν, υπήρχαν διαφορετικοί τρόποι προώθησης των προϊόντων καθώς και η πειστικότητα τους ήταν αμφίβολη. Επιπλέον, στο παρελθόν οι διαφημίσεις απευθύνονταν σε ένα μικρό ποσοστό καταναλωτών, με αυτό τον τρόπο υποβάθμιζαν τις κατώτερες τάξεις, αλλά σήμερα τη διαφήμιση μπορούν να την παρακολουθήσουν όλοι καθώς έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις λόγω της παγκοσμιοποίησης. 1

4) Εισαγωγή στο θέμα (Ιστορική αναδρομή...) Στο παρελθόν ο κύριος σκοπός της διαφήμισης ήταν να προωθήσουν τα προϊόντα τους οι εταιρίες και να κάνουν πωλήσεις. Η ανάγκη δημιουργίας της διαφήμισης ήταν η ίδια με τον σκοπό. Παλαιότερα με τη διαφήμιση: Αναπτυσσόταν το εμπόριο Τονωνόταν η εθνική οικονομία, γιατί αυξανόταν η παραγωγικότητα. Σήμερα η διαφήμιση: Προκαλεί άμιλλα και συναγωνισμό ανάμεσα στις βιομηχανίες και στους παραγωγούς προϊόντων, με συνέπεια να βελτιώνεται η ποιότητα τους. Δημιουργεί νέα επαγγέλματα (μακετίστες, σχεδιαστές, διαφημιστές, διαφημιστικά γραφεία, αφισοκολλητές). Καταπολεμά την ανεργία, γιατί απασχολεί πολλούς ανθρώπους. Η άμιλλα και ο συναγωνισμός μειώνει τις τιμές των προϊόντων, γιατί έχουν μεγαλύτερη ζήτηση Αναπτύσσεται το εμπόριο. Τονώνεται η εθνική οικονομία, γιατί αυξάνεται η παραγωγικότητα. Αυξάνονται οι πωλήσεις 2

Οι ίδιες οι διαφημίσεις βοηθούν οικονομικά τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, αλλά και τα έντυπα (εφημερίδες, περιοδικά). Βοηθά το καταναλωτικό κοινό στην εκλογή των προϊόντων. Συμβάλλει στην ερεύνα των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών. Οι κρατικές διαφημίσεις αποτρέπουν από βλαβερές για την υγεία συνήθειες (τσιγάρο, ναρκωτικά), ενημερώνουν για κινδύνους (AIDS, κλπ.) και προτείνουν μέτρα πρόληψης. 5) Καταμερισμός θέματος σε υποομάδες 1 η υποομάδα: Αλέξανδρος Κούρτης, Δημοσθένης Λινάρδος (ανάγκη δημιουργία της διαφήμισης) 2 η υποομάδα: Γιώργος Καραδήμας, Γιώργος Κοζαδίνος, Ανδρέας Μαζαράκης (σκοπός της διαφήμισης) 6) Σκοπός της έρευνας και ερευνητικά ερωτήματα Κύριος σκοπός αυτής της έρευνας είναι να κάνουμε σωστή έρευνα, να ενημερωθούμε σε θέματα της διαφήμισης, να διακρίνουμε αν μια πληροφορία είναι έγκυρη και αληθής καθώς και να μάθουμε να ψάχνουμε σωστά στις διάφορες ιστοσελίδες που παρέχουν πληροφορίες π.χ. (Μας αρκεί αυτή η πληροφορία, είναι έγκυρος αυτός ο δικτυακός τόπος για την εύρεση πληροφοριών κ.λπ.) 3

7) Ανάγκες που εξυπηρετεί η διαφήμιση Η διαφήμιση µπορεί να χρησιμοποιηθεί από τις εταιρείες για να προωθήσουν µε επιτυχία, στο καταλληλότερο µέσο προβολής τα προϊόντα. Η διαφήμιση µπορεί να χρησιμοποιηθεί και από τοπικές επιχειρήσεις µε σκοπό την καλύτερη προώθηση του προϊόντος. 8) Παράγοντες που επηρεάζουν την έρευνα μας Οι καταναλωτές, π.χ. κοινωνικά, οικονομικά, δημογραφικά, ψυχογραφικά χαρακτηριστικά Το διαθέσιμο ποσό για την αγορά χώρου και χρόνου στα MMΕ. Λειτουργεί ως περιοριστικός παράγοντας Η αποδοτικότητα του μέσου όσον αφορά την παρουσίαση του προϊόντος Διαφορές των μέσων στην παρουσίαση, απεικόνιση, πειστικότητα και στην προσέγγιση των καταναλωτών. Ποια είναι η γεωγραφική κατανομή του προϊόντος και τι κανάλια διανομής αξιοποιεί Το σχετικό κόστος των κυριότερων κατηγοριών μέσων επικοινωνίας Μέγεθος και σύνθεση ακροατηρίου σε σχέση με το κόστος 4

Η διαθεσιμότητα των μέσων Οι δραστηριότητες των ανταγωνιστών Ο κύκλος ζωής του προϊόντος Η μορφή του μηνύματος μιας διαφήμισης Το κόστος ανά χιλιάδα ενδιαφερόμενων θεατών αναγνωστών Το συνολικότερο περιβάλλον π.χ. ένα πρόγραμμα στο οποίο εμφανίζεται μία διαφήμιση μπορεί να έχει μεγάλη επίδραση στο θεατή. Η αξιολόγηση του περιβάλλοντος διαμορφώνεται από τη διάθεση του θεατή προς το ΜΜΕ καθώς επίσης και από το βαθμό ενδιαφέροντος προς το συγκεκριμένο πρόγραμμ 9) Περιορισμοί-περιγραφή των ορίων α. Η πλήρης κατανόηση από τους παραλήπτες των ερωτήσεων της διαφήμισης. Να καταλαβαίνουν οι παραλήπτες το νόημα της διαφήμισης και αν υπάρχει κάποιο δίδαγμα Η ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού επιπέδου και της ικανότητας χειρισμού της γλώσσας από ομάδες του πληθυσμού όπως οι αναλφάβητοι και οι αλλοδαποί. Η διαφήμιση πρέπει να γίνεται κατανοητή από όλες τις κοινωνικές ομάδες, αναλφάβητους και μη. Ο βαθμός ανταπόκρισης του δείγματος. 5

Ανάλογα αν είναι προϊόν κατανάλωσης ή προϊόν για χρήση. Ανάλογα με τι είναι το προϊόν θα έχει και την ανάλογη ανταπόκριση από το ενδιαφερόμενο κοινό. Βέβαια παίζει ρόλο και η οικονομική κατάσταση στο κοινό το όποιο αναφέρεται το προϊόν δεν πρέπει να θίγονται οι άνθρωποι οι οποίοι δεν έχουν τα επαρκή χρήματα για την αγορά του προϊόντος. Δικαίωμα στην προσωπικότητα ως όριο. Να μην αναφέρεται σε μια διαφήμιση ο χαρακτήρας του διαφημιζόμενου και τα μοναδικά χαρακτηριστικά του καθώς μπορεί να κινδυνεύει από διάφορους παράγοντες(π.χ. ανταγωνιστές, ανθρώπους με αιώνια έχθρα με τον διαφημιζόμενο). Προσωπικά δεδομένα ως όριο. Να μην αναφέρετε στη διαφήμιση στοιχεία της ταυτότητας του διαφημιζόμενου και άλλα προσωπικά δεδομένα (π.χ. ηλικία, θρησκεία, πολιτικές αντιλήψεις.) 10) Αξιοπιστία της έρευνας Η εγκυρότητα μιας κλίμακας μέτρησης, με απλά λόγια αφορά τον βαθμό που όντως μετράει αυτό για το οποίο φτιάχτηκε να μετράει. Υπάρχουν τρεις τύποι εγκυρότητας που είναι οι: Η εγκυρότητα περιεχομένου αφορά τον βαθμό που μία κλίμακα μέτρησης μετρά το σύνολο του πράγματος για το οποίο έχει φτιαχτεί. 6

Ψάχνοντας να ορίσουμε την αντιληπτή, από μεριάς των εκπαιδευομένων, επάρκεια της επικοινωνίας να καθορίσουμε το τι περιλαμβάνει αυτή, ασχολούμαστε με την εγκυρότητα περιεχομένου. Η εγκυρότητα εννοιολογικής κατασκευής. Αυτή αφορά τον βαθμό που μια κλίμακα μέτρησης μετρά επακριβώς την έννοια που έχουμε ορίσει ότι μετράει. Η εγκυρότητα στη βάση κριτηρίων αναφέρεται ακριβώς σ αυτό που περιγράφει. Την αναζήτηση δηλαδή ενός κριτηρίου με βάση το οποίο θα αποφανθούμε ότι πράγματι η κλίμακα μετράει την έννοια που έχουμε πει ότι μετρά. Η διασφάλιση της εγκυρότητας και αξιοπιστίας μιας ποιοτικής έρευνας επιτυγχάνεται μέσα από την ικανοποίηση συγκεκριμένων κριτηρίων ερευνητικής συνέπειας και την περιγραφή της ερευνητικής διαδικασίας που ακολουθήθηκε. 11) Διαδικασίες και δραστηριότητες που χρησιμοποιήθηκαν για την ε.ε. Για την δημιουργία αυτής της έρευνας η ομάδα δούλεψε ομαδικά και έκανε (εξονυχιστική) έρευνα για το κάθε θέμα ξεχωριστά. Οι πηγές τις οποίες χρησιμοποίησε η ομάδα μας ήταν η βιβλιοθήκη της πόλης μας, οι γνώσεις των παιδιών της ομάδας και συμβουλές από τούς εκπαιδευτικούς μας ώστε η έρευνα να γίνει με επιτυχία. 7

12) Δημιουργία ερωτηματολογίου της ερευνητικής εργασίας (σχολιασμός, συζήτηση, συμπεράσματα) α. Πόσο πιστεύετε ότι η διαφήμιση είναι αναγκαία στη σημερινή κοινωνία; Μαθητές Κηδεμόνες ΠΟΛΥ 2 5 ΑΡΚΕΤΑ 7 7 ΜΕΤΡΙΑ 5 6 ΛΙΓΟ 8 4 ΚΑΘΟΛΟΥ 3 3 8

Σχόλια: Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της ερώτησης α, οι κηδεμόνες πιστεύουν σε μεγαλύτερο ποσοστό σε σχέση με τους μαθητές ότι η διαφήμιση είναι αναγκαία στην σημερινή κοινωνία. Συμπέρασμα: Οι κηδεμόνες ως ενήλικες και πιο ενημερωμένοι καταναλωτές πιστεύουν στην αναγκαιότητα της διαφήμισης ως μέσο προώθησης ενός προϊόντος. β. Κατά πόσο σας επηρεάζει η διαφήμιση στην αγορά ενός προϊόντος; Μαθητές Κηδεμόνες ΠΟΛΥ 2 0 ΑΡΚΕΤΑ 10 9 ΜΕΤΡΙΑ 6 9 ΛΙΓΟ 5 4 ΚΑΘΟΛΟΥ 2 3 9

Σχόλια: Από τα αποτελέσματα της ερώτησης β' μαθητές και κηδεμόνες επηρεάζονται σχεδόν σε ίδιο βαθμό από τις διαφημίσεις για την αγορά ενός προϊόντος. Συμπέρασμα: Κατά τη γνώμη μας, η διαφήμιση ενός προιόντος παίζει καθοριστικό ρόλο για τις επιλογές αγοράς και των δύο ηλικιακών ομάδων. 10

γ. Πόσο πιστεύετε ότι ο κύριος σκοπός της διαφήμισης είναι η προώθηση των προϊόντων; Μαθητές Κηδεμόνες ΠΟΛΥ 15 17 ΑΡΚΕΤΑ 4 5 ΜΕΤΡΙΑ 6 9 ΛΙΓΟ 5 2 ΚΑΘΟΛΟΥ 0 0 11

Σχόλια: Από τα αποτελέσματα της ερώτησης γ φαίνεται ότι μαθητές και κηδεμόνες συμφωνούν ότι ο κύριος σκοπός της διαφήμισης είναι η προώθηση των προϊόντων. Συμπεράσματα: Συμπερασματικά, ανήλικοι και ενήλικες θεωρούν ότι ο κύριος σκοπός της διαφήμισης είναι η προώθηση των προϊόντων. Αυτό οφείλεται στο ότι το μεγαλύτερο ποσοστό των ερωτηθέντων πιθανόν να μην είναι τόσο ενημερωμένο σχετικά με τις κύριες προθέσεις των εταιριών που σχετίζονται με οικονομικά κίνητρα 13) Επίλογος Συνοψίζοντας από την έρευνα μας, η διαφήμιση υπάρχει από αρχαιοτάτων χρόνων και ο λόγος ύπαρξης της είναι η ανάγκη προώθησης και διακίνησης προϊόντων και υπηρεσιών. Από τα αποτελέσματα της έρευνας παρατηρείται ότι η κοινωνία μας επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από τις διαφημίσεις καθώς αυτές έχουν γίνει μέρος της καθημερινότητας μας. 14) Προτεινόμενα θέματα Κατά τη διάρκεια της ερευνητικής εργασίας μας προέκυψαν επιπλέον ερωτήματα τα οποία θα μπορούσαν να αποτελέσουν αντικείμενο ξεχωριστών εργασιών. Σκοπός διαφήμισης και οικονομία Ο σκοπός της διαφήμισης ταυτίζεται πάντα με το κέρδος; 12

15) Βιβλιογραφία Πολλές πληροφορίες είναι προϊόν ομαδικής σκέψης και συνεργασίας, άλλες πληροφορίες αντλήθηκαν από το βιβλίο της τεχνολογίας της Α Λυκείου, καθώς και από το διαδίκτυο. Παράρτημα, <<Τι σας επηρεάζει περισσότερο για να προσέξετε μια διαφήμιση στο Internet;>> 13

Με τη βοήθεια της διαφήμισης όλα αυτά τα χρόνια, η Coca-Cola κατόρθωσε να γίνει παγκοσμίως γνωστή με διεθνή αναγνώριση και επιτυχία. 14

[ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ] Ενώ κοιμάσαι, σου δημιουργούν μια άλλη πραγματικότητα. [ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ] Στη διαφήμιση πλένουν καλύτερα τα απορρυπαντικά λευκά χρώματα ή τα μυαλά(των ανθρώπων);;; ---------------------------------------- Δεν υπάρχει τίποτα κακό σχετικά με τη διαφήμιση εφόσον είναι καλή. Όμως, το αποτέλεσμα του βομβαρδισμού όλων αυτών των διαφημίσεων είναι η αφομοίωση αυτών στον εγκέφαλο των ανθρώπων έτσι ώστε να δημιουργούνται νέες, ψεύτικες ανάγκες. 15

[ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ] Εάν μίλαγες στους ανθρώπους έτσι όπως η διαφήμιση μιλά σε εκείνους, εκείνοι θα σου έριχναν και από μια γροθιά στο πρόσωπο. Η εργασία πραγματοποιήθηκε από τους παρακάτω μαθητές: Δημοσθένης Λινάρδος Αλεξανδρος Κουρτης Ανδρεας Κουρτης Γιωργος Καραδημα Γιωργος Κοζαδίνος 16