Σχετικά έγγραφα
KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI

Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.

PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

LAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 1124 NAMA KURSUS: STATISTIK II

Assessment of Life Habit

Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76

Ciri-ciri Taburan Normal

DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KT/ERT/PN/PK

BAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi

TAJUK KAJIAN: KERANGKA PENGUKURAN GOVERNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI: KAJIAN KES DI SEKTOR AWAM MALAYSIA

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM

BAB 4 DAPATAN KAJIAN. yang telah diedarkan kepada responden dengan menggunakan perisian Statistical Packages

EPPD1023: Makroekonomi Kuliah 1: Pengenalan Kepada Makroekonomi

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA MUZIK

PENGEMBANGAN INSTRUMEN

KURSUS PERGURUAN LEPAS IJAZAH ILMU PENDIDIKAN

PENILAIAN PETANDA ARAS KUALITI KURSUS KPLI DAN KDPM: KEBERKESANAN KURSUS DAN KEPUASAN PELATIH oleh Toh Wah Seng ABSTRAK

UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA

KURSUS PERGURUAN LEPAS IJAZAH SEKOLAH RENDAH ILMU PENDIDIKAN

Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]

SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )

ACCEPTANCE SAMPLING BAB 5

PATIENT INFORMATION LEAFLET MEDICINE TO TREAT: DIABETES UBAT UNTUK MERAWAT: DIABETES

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2

Katakunci : tahap pengetahuan, guru fizik, peka fizik

2 m. Air. 5 m. Rajah S1

Matematika

Bab 1 Mekanik Struktur

BAB KELIMA RUMUSAN HASIL KAJIAN. Kajian ini pada asasnya bertujuan untuk menjelaskan sejauhmana pertimbangan hukum

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:

Tegangan Permukaan. Kerja

STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.

Sains Sukan (966) Prestasi calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

SEMINAR KEBANGSAAN PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK OKT 2008

Kalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia

PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

ELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1

SELAMAT DATANG KE KULIAH 12 EX2023 MAKROEKONOMI II FAKULTI EKONOMI UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

PERBANDINGAN PENILAIAN ANTARA PENSYARAH DENGAN GURU PEMBIMBING TERHADAP KOMPETENSI GURU PELATIH UTM

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS

PERMASALAHAN YANG MEMPENGARUHI PELAJAR BUMIPUTERA (TINGKATAN 4) DI SEKOLAH MENENGAH TEKNIK DI JOHOR BAHRU

BAB KEEMPAT ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN. terperinci. Dapatan kajian ini dibincangkan menurut susunan objektif kajian, iaitu;

Katakunci : usaha, pemilihan kerjaya, remaja Melayu

Hairunnizam Wahid Jaffary Awang Kamaruddin Salleh Rozmi Ismail Universiti Kebangsaan Malaysia

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

Kalkulus Multivariabel I

KAJIAN SAHSIAH PELAJAR-PELAJAR SEKOLAH MENENGAH AGAMA KERAJAAN JOHOR KLUANG, KLUANG, JOHOR KETUA PENYELIDIK UST. MOHD ISMAIL BIN MUSTARI PENYELIDIK

Ekonomi (944) Gred A A B+ B B C+ C C D+ D F Peratusan

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3 SESI 1/2014 TEKNOLOGI ELEKTRIK Kertas Teori Mei

PENGABAIAN TANGGUNGJAWAB SUAMI TERHADAP HAK ISTERI DI KALANGAN ORANG-ORANG MELAYU. Azhar Muhammad Kamarul Azmi Jasmi

Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH

BAB 4 ANALISIS DAN PENEMUAN KAJIAN. borang soal selidik yang telah diedarkan kepada responden dan hasil temu bual responden

Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS

HRMIS BENEFITS REALISATION CAPTURE. Pembentangan KAJIAN KEBERKESANAN PELAKSANAAN SMPC DAN SMPT DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

Katakunci : peranan pengurusan kolej kediaman, pembangunan pembelajaran pelajar

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN

A. Distribusi Gabungan

TEORI PELUANG* TKS 6112 Keandalan Struktur. Pendahuluan

1- Apakah perbezaan antara gambar A dan B? 2- Bagaimanakah luka menjadi sembuh? 3- Bagaimanakah anak boleh dihasilkan?

perubatan (Struelens, 1998). Strain Staphylococcus aureus dan juga beberapa strain efektif dari sumber semulajadi seperti tumbuhan adalah perlu.

Amalan Pengajaran Guru Pelatih UTM Dalam Pendidikan Sains Aziz Nordin & Md.Norakmal Bin Abdul Latip Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron

gram positif yang diuji adalah Bacillus subtilis, Staphylococcus aureus ATCC 25923,

Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN

Kefahaman, Amalan, Penghayatan Solat Dan Sahsiah Pelajar Dalam Kalangan Pelajar Di IPGKRM

Sebaran Peluang Gabungan

artinya vektor nilai rata-rata dari kelompok ternak pertama sama dengan kelompok ternak kedua artinya kedua vektor nilai-rata berbeda

LABORATORIUM STATISTIK DAN OPTIMASI INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR

Katakunci : persepsi pelajar, makanan berlogo halal

Kalkulus Multivariabel I

Katakunci : penasihatan akademi, tahap pencapaian akademik

PERENCANAAN JALAN ALTERNATIF & PERKERASAN LENTUR TANJUNG SERDANG KOTABARU,KALIMANTAN SELATAN KM KM 7+000

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet

Katakunci : faktor pendorong, pemilihan kerjaya perguruan

Proses Pembakaran 1. Presenter: Dr. Zalilah Sharer 2014 Pusat Teknologi Gas Universiti Teknologi Malaysia 28 March 2015

SULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

-9, P, -1, Q, 7, 11, R

Bahagian A [ 60 markah] Jawab semua soalan

MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Hubungan Antara Kemahiran Generik dengan Jantina, Pengkhususan dan Pencapaian Guru-Guru Pelatih UTM: Satu Tinjauan. oleh

Katakunci : stress, guru pelatih, latihan mengajar

θ ω η PENDIDIKAN MUZIK TAHUN EMPAT (semakan baru) TAJUK/ BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK Minggu

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)

Persepsi Pelajar Tentang Kejadian Jenayah Terhadap Wanita

KAJIAN KE ATAS KEUPAYAAN GOLONGAN BERPENDAPATAN SEDERHANA DALAM MEMILIKI RUMAH DI KAWASAN JOHOR BAHRU. VOT UPP: 71693

BAB 5 DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN Pengenalan

MODUL PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2017 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2 (4531/2) BAHAGIAN A. 1(a) (i) P R P 1 (b)(i) Ralat rawak // ralat paralaks 1

BAB 1 PENGENALAN. Mengukur pencapaian pelajar sering kali dijalankan dalam penyelidikan. pendidikan. Pencapaian pelajar adalah sebahagian aspek utama

Transcript:

SKEMA ERT 200 EKONOMI RUMAHTANGGA 3758/ No. Jawapan No. Jawapan Soalan Soalan A 2 A 2 D 22 B 3 B 23 C 4 C 24 D 5 B 25 D 6 A 26 B 7 D 27 B 8 C 28 B 9 B 29 A 0 C 30 C C 3 B 2 C 32 A 3 B 33 A 4 D 34 C 5 A 35 B 6 D 36 D 7 A 37 D 8 D 38 A 9 C 39 D 20 C 40 A http://edu.joshuatly.com/

EKONOMI RUMAHTANGGA 3758/II No Faktor-faktor Markah (a) Keperluan fisiologi. Umur Kanak-kanak dan remaja perlu nutrien pembina tubuh Orang dewasa dan remaja cergas perlu lebih nutrien pembekal tenaga Golongan tua perlu lebih nutrien untuk memelihara kesihatan 2. Jantina Kaum lelaki perlu lebih makanan pembekal tenaga daripada wanita kerana mereka lebih aktif dan mempunyai lebih tisu otot Wanita perlu lebih ferum untuk gantikan kehilangan darah melalui haid dan bersalin. 3. Saiz badan Individu saiz tubuh besar perlu lebih makanan pembekal tenaga 4. Aktiviti yang dijalankan Aktiviti berbeza, keperluan makanan berbeza 5. Tahap kesihatan Tahap kesihatan, pesakit perlu diet jenis cecair,sipulih perlu makanan pembina tubuh yang mudah dicernakan Pendidikan Pengetahuan pendidikan terhadap pemilihan diet menjadikan kita lebih prihatin untuk mengekalkan kesihatan yang baik Pendidikan mempengaruhi kualiti dan kuantiti diet yang diambil Pendapatan keluarga Keluarga berpendapatan rendah masih boleh mengamalkan diet seimbang. Makanan mahal diganti dengan makanan yang lebih murah tetapi berkhasiat. Geografi Iklim dan kemudahan infrastruktur mempengaruhi diet Kemudahan infrastruktur membolehkan sumber makanan diperoleh sepanjang masa Agama Amalan pemakanan penganut agama yang berbeza akan mempengaruhi pemilihan diet seseorang Kebanyakan agama mempunyai beberapa pantang larang Mak 4 Mak 2 Mak 2 Mak 2 http://edu.joshuatly.com/

Agama Buddha dan Hindu menggalakkan amalan diet vegetarian tulen atau vegetarian lakto. Agama Islam haramkan memakan daging babi dan meminum arak Budaya Kaum Melayu, India dan Cina mempercayai wujudnya kumpulan makanan panas dan makanan `sejuk` Pelbagai hidangan disediakan pada hari perayaan kaum di Malaysia Kemajuan teknologi Memudahkan cara penyediaan makanan dan mengubah corak pengambilan diet generasi baru Penggunaan makanan mudah seperti me segera, makanan kering, makanan sejuk beku dan makanan berkaleng Penggunaan alat penjimat masa dapat menjimatkan masa dan tenaga individu. Keperluan sosial Makan bersama-sama meningkatkan interaksi antara individu untuk memenuhi keperluan sosial Mak 2 Mak 2 Mak 2 Mak 2 (pilih mana-mana 5 faktor) (pilih mana-mana keterangan) (b) Memastikan pertumbuhan yang normal Menghindari penyakit yang berkaitan dengan kekurangan nutrien Memelihara perkembangan mental Memelihara kesihatan (Terima mana-mana 3 jawapan yang betul ) Σ 2 Σ 3 http://edu.joshuatly.com/

Soalan no 2 2 ( a ) Faktor yang mempengaruhi peranan ahli keluarga Pn Rozana i) Umur ( m) Keluarga Pn rozana mempunyai tiga peringkat umur iaitu peringkat kanak-kanak, remaja dan ibubapa. Pn Rozana dan En Badrul sebagi ibubapa bertanggungjawab mencari nafkah untuk menyara keluarga dan menguruskan sumber keluarga. Anak yang remaja berusia 8,5, 3 tahun perlu diberi tanggungjawab yang lebih dalam membantu pengurusan keluarga yang sesuai dengan kematangan fikiran dan perkembangan fizikal seperti membersihkan halaman rumah, menjenur dan mengangkat pakaian,membuang sampah dan sebagainya. Anak yang berusia 0 dan 7 tahun pula boleh diberi tugasan yang lebih ringan sesuai dengan fizikal dan kemampuan mereka. Pn Rozana perlu juga memberi kasih sayang, asuhan, bimbingan dan perhatian kepada semua peringkat umur anak-anaknya. ( mana-mana jawapan yang munasabah- 2 markah) Maksima: 3 markah ii) Kedudukan ahli keluarga ( m) Peranan ahli keluarga berbeza berdasarkan kedudukan mereka dalam keluarga. Anak sulung perlu diberikan tugas dan tanggungjawab yang lebih berbanding anak bongsu. (Beri contoh tugas yang sesuai untuk anak sulung) Anak yang lebih dewasa dan tua menjadi teladan dan tempat rujuk bagi ahli keluarga yang lain. Anak yang lebih tua perlu dihormati, diberi peranan yang lebih dalam membuat perancangan, melaksanakan tugas-tugas harian, dan membuat keputusan keluarga. (mana-mana jawapan munasabah 3 markah) Maksima: 4 markah iii) Gender ( m ) Pn Rozana perlu memberi tanggungjawab dan tugasan pada anak-anak tanpa mengambilkira perbezaan gender. Pembahagian tugas mungkin berbeza mengikut kemahiran dan kemampuan individu. Pn Rozana perlu memberi tugasan yang lebih berat pada anak-anak lelaki seperti merumput, mengecat rumah, membersihkan halaman rumah dan sebagainya ( mana-mana jawapan yang munasabah) ( mana-mana jawapan munasabah- 2 markah) Maksima: 3 markah Markah keseluruhan 0 markah http://edu.joshuatly.com/

( b ) Masalah yang mungkin berlaku diperingkat perkembangan.. Masalah penjagaan anak ( m ) Kurang bimbingan dan ajaran agama Pengabaian anak 2. Masalah sosial peringkat remaja ( m ) Gangsterisme Vandalisme Melepak Merokok Ketagihan dadah Pengaruh negatif seperti pergaulan bebas, perlakuan sumbang dsbnya 3. Masalah kewangan ( m ) Kekurangan sumber kewangan bagi memenuhi keperluan keluarga seperti membayar yuran pendidikan. Menyediakan keperluan Makanan, pakaian untuk ahli keluarga, membayar rawatan kesihatan untuk ahli keluarga dsbnya. 4. Konflik peranan ( m) Ada ahli keluarga yang tidak menjalankan tugas atau peranan yang sepatutnya dilakukan. Tanggungjawab mengurus keluarga tidak dikongsi bersama menyebabkan pengagihan tugas tidak dilakukan dengan sempurna. 5. Pengurusan masa yang kurang cekap ( m ) Tiada masa untuk anak-anak kerana kesibukan tugas/karier Masa berkualiti tidak dipraktikkan Kurang tumpuan, kasih sayang pada anak-anak remaja Maksima 5 markah. Terima mana-mana jawapan munasabah http://edu.joshuatly.com/

Soalan no 3 (a) MENU PROTEIN LEMAK KARBOHIDRAT JUMLAH Sate Daging Ayam EP: 00% 00g 4.3g 00/00 x 7 x 4.3 =702. kj 6.g 00/00 x 38 x 6. =23.8 kj.8g 00/00 x 7 x.8 =30.6 kj 964.5 kj Jus Tomato EP:00% 80g Betik EP:73% 80g 73/00 x 80 =58.4g (m) (m).g 80/00 x 7 x. =33.66 kj (m).5g 58.4/00 x 7 x 7. =70.488kJ (m) (m) (m) - 4.6g 80/00 x 7 x 4.6 =40.76 kj (m) 0.g 58.4/00 x 38 x 0. =2.29kJ (m) 7.g 58.4/00 x 7 x.5 =4.892kJ (m) (m) 74.42 kj (m) 87.599kJ (m) JUMLAH 226.59kJ Bundar dua tempat perpuluhan 226.52kJ (m) (2 markah) b) Fungsi protein i) Membina sel tubuh untuk tumbesaran ii) Memulihkan sel yang rosak iii) Membentuk sistem pertahanan iv) Membantu dalam pengedaran oksigen dan nutrient v) Membekalkan tenaga dan haba Terima mana-mana 3 jawapan yang betul ( 3 markah) http://edu.joshuatly.com/

Soalan no 4 a. i. Kos Bahan Bil Bahan Kuantiti Kos seunit ( RM ) Fabrik kapas 4 meter 5.50 / meter 2 Benang jahit buku 0.80 / buku 3 Lapik dalam ¼ meter 3.80 / meter 4 Cangkuk dan pasang 0.40 / pasang 5 Palang 5 biji 0.30 / biji 6 Butang Keping 0.80 / keping 7 Zip ¾ meter 0.60 / meter 8 Lapik pinggang keping 0.60 / keeping Kertas perang JUMLAH Kos Sebenar ( RM ) 22.00 ( ) 0.80 ( ) 0.65 ( ) 0.40 ( ).50 ( ) 0.80 ( ) 0.60 ( ) 0.60 ( ) 27.20 ( ) Ii ) Kos Bahan = RM 27.20 Kos Upah = RM 50.00 Kos Overhead = RM 3.50 Kos Projek = Kos Bahan + Kos Upah + Kos Overhead ( markah ) = RM 27.20 +RM 50.00 + RM 3.50 = RM 80.70 ( markah ) b ) Kos untuk butang perhiasan = RM.50 x 5 = RM 7.50 ( markah ) Kos Bahan = RM27.20 RM.50 + RM 7.50 =RM 33.20 ( markah ) Kos Projek = RM 33.20 + RM 50.00 + RM 3.50 ( markah ) = RM 86.70 ( markah ) http://edu.joshuatly.com/

Soalan no 5 5.(a) Bermula di perut ( m ), enzim pepsin ( m ) bertindak ke atas protein ( m ) dan menghasilkan pepton ( m ) dan polipeptida ( m ). Enzim renin ( m ) bertindak ke atas protein susu ( kaseinogen ) ( m ) dan menghasilkan kasein ( m ). Seterusnya, ke usus kecil ( duodenum ) ( m), enzim tripsin ( m ) bertindak ke atas pepton ( m ) yang menghasilkan peptida ( m ) dan asid amino ( m ). Enzim peptidase ( m) bertindak ke atas saki baki polipeptida ( m ) dan menghasilkan asid amino ( m ). Asid amino ( m ) diserap masuk melalui epithelium vilus ( m ) ke dalam darah ( m ) dan dibawa ke hati melalui vena portal hepar ( m ). ( Pilih mana-mana jawapan yang sesuai - markah ) b. Fungsi air :- i. Membawa oksigen dalam darah ke seluruh tubuh. ( m) ii. Menyingkirkan karbon oksida dalam proses dalam proses perkumuhan. ( m ) iii. Membantu mencernakan makanan. ( m ) iv. Melembapkan dinding saluran pencernaan dan pernafasan. ( m ) http://edu.joshuatly.com/

6 a. Langkah menyediakan belanjawan Langkah Isi Markah. Menentukan matlamat keluarga Matlamat jangka pendek dan jangka panjang yang ingin di capai. (m) nilai keluarga Berubah mengikut 2m 2. Menentukan kategori keperluan masa (m) - Makanan, pakaian, tempat kediaman,bahan api, air, lektrik dan telefon,perubatan (m) - Masukkan nilai wang supaya pengubahsuaian dapat dibuat. 3. Menganggarkan pendapatan - sumber: Gaji Rm3,000.00 upah, sewa, simpanan, dividen,faedah dan (m) pemberian masukkan nilai wang. - (m) - Jumlahkan semua sumber pendapatan. - (m) 4. Menganggarkan kos - Menganggarkan kos bagi setiap kategori belanjawan mengikut keutamaan (masukkan nilai wang)- m - Jumlahkan semua 5. Mengimbangkan pendapatan dan perbelanjaan perbelanjaan itu - (m) - Pendapatan perlu selaras/seimbang dengan perbelanjaan (tunjukkan jumlah anggaran ) - m 6. Penilaian belanjawan - Perbelanjaan mengikut perancangan dan maencapai matlamat,tiada kesilapan kategori dan ambilkira faktor yang mempengaruhi belanjawan. -m Maksima:2 m b. Tiga faktor yang mempengaruhi belanjawan keluarga. i. Pendapatan keluarga ii. Saiz keluarga iii. Komposisi keluarga iv. Kitaran hidup keluarga v. Keadaan ekonomi Negara vi. Perubahan sosial. (3 markah) Terima mana-mana 3 jawapan yang betul + 2m +2m +2m + m +m http://edu.joshuatly.com/