Ερωτηµατολόγιο Επιχειρήσεων µε Γενική Άδεια Παροχής Ταχυδροµικών Υπηρεσιών Ποσοτικά εδοµένα Έτους 2009 (Χρήση από 1/1/2009 έως 31/12/2009)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ερωτηµατολόγιο Επιχειρήσεων µε Γενική Άδεια Παροχής Ταχυδροµικών Υπηρεσιών Ποσοτικά εδοµένα Έτους 2009 (Χρήση από 1/1/2009 έως 31/12/2009)"

Transcript

1 Ερωτηµατολόγιο Επιχειρήσεων µε Γενική Άδεια Παροχής Ταχυδροµικών Υπηρεσιών Ποσοτικά εδοµένα Έτους 2009 (Χρήση από 1/1/2009 έως 31/12/2009) Αριθµός Μητρώου / Επωνυµία Εταιρείας Έδρα Εταιρείας: Κατηγορία Γενικής Άδειας Ονοµατεπώνυµο: Θέση στην εταιρεία: Υπεύθυνος επικοινωνίας για τα ερωτηµατολόγια. ιεύθυνση επικοινωνίας: Τηλέφωνο επικοινωνίας: Fax: ηλώστε εδώ αν η επιχείρησή σας πραγµατοποίησε ή όχι έσοδα από ταχυδροµική δραστηριότητα κατά το έτος ΠΛΗΘΟΣ διακινούµενων ταχ. αντικ. και ΕΣΟ Α ανά παρεχόµενη ταχυδροµική υπηρεσία (από την ταχ. επιχείρηση & το ίκτυό της). Πλήθος ταχ. αντικ. Έσοδα ( ) 1.1 Ταχυµεταφορές (σύνολο ): Ταχυµεταφορές ταχ. αντικειµένων, εκτός δεµάτων, εσωτερικού - Ταχυµεταφορές ταχ. αντικειµένων, εκτός δεµάτων, εξωτερικού - Ταχυµεταφορές δεµάτων εσωτερικού (έως 35 κιλά) Ταχυµεταφορές δεµάτων εξωτερικού (έως 35 κιλά) ιαφηµιστικά αντικ. χωρίς διεύθυνση και ονοµατεπώνυµο παραλήπτη, εντός φακέλου ή παρόµοιας συσκευασίας Προετοιµασία Ταχυδροµικών Αντικειµένων Ανταλλαγή εγγράφων Άλλες υπηρεσίες (διευκρινίστε) Στοιχεία από διακίνηση ταχυδροµικών αντικειµένων ως µέλος ΙΚΤΥΟΥ άλλης αδειοδοτηµένης επιχείρησης (αποστολές που πραγµατοποίησε η επιχείρηση µε ΣΥ ΕΤΑ άλλης αδειοδοτηµένης επιχείρησης) - Στοιχεία µη υποκείµενα σε τέλη 1 από 8

2 2 ΠΛΗΘΟΣ Ταχ. Αντικειµένων ανά µέθοδο διακίνησης, σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για τη διακίνηση τους. Αυθηµερόν Σε 1 Ηµέρα Σε Περισσότερες Ηµέρες 2.1 ΑΥΤΟΝΟΜΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό και Επίδοση στο Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 2.2 ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό και Επίδοση στο Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 2.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό µε προορισµό το Εξωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 2.4 ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό µε προορισµό το Εξωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 2.5 ΑΥΤΟΝΟΜΗ - Παραλαβή από Εξωτερικό στα σηµεία εισόδου της χώρας µε προορισµό το Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 2.6 ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΗ - Παραλαβή από Εξωτερικό στα σηµεία εισόδου της χώρας µε προορισµό το Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) ΕΣΟ Α Ταχ. Αντικειµένων ανά µέθοδο διακίνησης, σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για τη διακίνηση ΑΥΤΟΝΟΜΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό και Επίδοση στο Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) Αυθηµερόν Σε 1 Ηµέρα Σε Περισσότερες Ηµέρες 3.2 ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό και Επίδοση στο Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 3.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό µε προορισµό το Εξωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 3.4 ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΗ - Παραλαβή από Εσωτερικό µε προορισµό το Εξωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 3.5 ΑΥΤΟΝΟΜΗ - Παραλαβή από Εξωτερικό στα σηµεία εισόδου της χώρας µε προορισµό το Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 3.6 ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΗ - Παραλαβή από Εξωτερικό στα σηµεία εισόδου της χώρας µε προορισµό το Εσωτερικό Ταχ. Αντικείµενα (εκτός δεµάτων) έµατα (µικροδέµατα έως 2kg + δέµατα έως 35kg) 2 από 8

3 ΠΛΗΘΟΣ ταχ. αντικειµένων Ταχυµεταφορών (εσωτερικού & εξωτερικού), ανά κλιµάκιο βάρους. Έγγραφα έως 2 κιλά Μικροδέµατα έως 2 κιλά έµατα από 2 κιλά έως 35 κιλά Πλήθος ταχ. αντικειµένων ΠΛΗΘΟΣ ταχ. αντικειµένων που παραλήφθηκαν ανά Περιφέρεια ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να 5 συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παρέλαβαν τα ταχ. αντικείµενα από τον αποστολέα) Από (Περιφέρεια): Ανατ. Μακεδονία & Θράκη (Νοµοί: Έβρου, Ροδόπης, Ξάνθης, ράµας, 5.1 Καβάλας) Κεντρική Μακεδονία (Νοµοί: Σερρών, Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής, Κιλκίς, 5.2 Πέλλας, Ηµαθίας, Πιερίας) 5.3 υτική Μακεδονία (Νοµοί: Φλώρινας, Καστοριάς, Κοζάνης, Γρεβενών) Πλήθος ταχ. αντικειµένων (περιλαµβανοµένων δεµάτων) Προς ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ Προς ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ Ήπειρος (Νοµοί: Ιωαννίνων, Θεσπρωτίας, Πρεβέζης, Άρτας) Θεσσαλία (Νοµοί: Λάρισας, Τρικάλων, Καρδίτσας, Μαγνησίας) Ιόνια Νησιά (Νοµοί: Κέρκυρας, Λευκάδας, Κεφαλληνίας, Ζακύνθου) υτική Ελλάδα (Νοµοί: Αιτωλοακαρνανίας, Αχαϊας, Ηλείας) Στερεά Ελλάδα (Νοµοί: Ευρυτανίας, Φθιώτιδας, Φωκίδας, Βοιωτίας, Ευβοίας) Αττική (Νοµός: Αττικής) Πελοπόννησος (Νοµοί: Κορινθίας, Αρκαδίας, Αργολίδας, Μεσσηνίας, Λακωνίας) Βόρειο Αιγαίο (Νοµοί: Λέσβου, Χίου, Σάµου) Νότιο Αιγαίο (Νοµοί: Κυκλάδων, ωδεκανήσου) Κρήτη (Νοµοί: Χανίων, Ρεθύµνου, Ηρακλείου, Λασιθίου) ΠΛΗΘΟΣ ταχ. αντικειµένων προορισµού ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ, που παραλήφθηκαν στο εσωτερικό προς επίδοση στο εξωτερικό ανά Ζώνη εξωτερικού, ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παρέλαβαν τα ταχ. αντικείµενα) Από Εσωτερικό ΠΡΟΣ (Ζώνη Προορισµού): Ευρωπ. Ένωση (27 χώρες) Πλήθος ταχ. αντικειµένων (περιλαµβ. δεµάτων) Λοιπή Ευρώπη ΗΠΑ - Καναδάς Λοιπή Αµερκή Ασία Αφρκή Ωκεανία 3 από 8

4 7 7.1 ΟΓΚΟΣ ταχ. αντικειµένων ανά ζώνη προέλευσης ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ, προς επίδοση στο εσωτερικό, ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παραλαµβάνουν τα ταχ. αντικείµενα στα σηµεία εισόδου της χώρας) Από (Ζώνη Προέλευσης) ΠΡΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ: Ευρωπ. Ένωση (27 χώρες) Πλήθος ταχ. αντικειµένων (περιλαµβ. δεµάτων) Λοιπή Ευρώπη ΗΠΑ - Καναδάς Λοιπή Αµερκή Ασία Αφρκή Ωκεανία. 8 Στοιχεία ικτύου Αριθµός Ταχ. Επιχειρήσεων Χωρίς Γενική Άδεια Παροχής Ταχυδροµικών Υπηρεσιών ενταγµένων στο ίκτυο. Αριθµός Ταχ. Επιχειρήσεων Με Γενική Άδεια Παροχής Ταχυδροµικών Υπηρεσιών ενταγµένων στο ίκτυο. Αριθµός Επιχειρήσεων ικτύου 9 Απασχολούµενο προσωπικό, στην ταχ. επιχείρηση & το δίκτυο της, στις 31/12/2009. (Η απασχόληση νοείται µόνον στις ταχυδροµικές υπηρεσίες και όχι σε τυχον άλλες εργασίες της επιχείρησης). Απασχολούµενο Προσωπικό ΠΛΗΡΟΥΣ 9.1 Ανωτ. Μέση Υποχρ Ανωτ. Μέση Υποχρ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ 9.1.1Ταχ. επιχείρησης 9.1.2Υπολ. ικτύου Απασχολούµενο Προσωπικό ΜΕΡΙΚΗΣ 9.2 Ανωτ. Μέση Υποχ. Ανωτ. Μέση Υποχ. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ 9.2.1Ταχ. επιχείρησης 9.2.2Υπολ. ικτύου ιανοµείς Λοιπό Προσωπικό 10 Κτιριακή υποδοµή, ταχ. επιχ/σης & του δικτύου της, στις 31/12/2009 Ταχ. επιχείρησης πλήθος έκταση (τ.µ.) Υπόλοιπου ικτύου πλήθος έκταση (τ.µ.) 10.1 Καταστήµατα Ταχυµεταφορών ΜΑΖΙ µε Κέντρα ιαλογής 10.2 Κέντρα ιαλογής (ΜΟΝΟ) 10.3 Καταστήµατα Ταχυµεταφορών (ΜΟΝΟ) 10.4 Αποθηκευτικοί χώροι Μεταφορικά µέσα ταχ. επιχείρησης & του δικτύου της, στις 31/12/2009 Αυτοκίνητα παραγωγής ίκυκλα Λοιπά οχήµατα Αριθµός µεταφορικών µέσων Ταχ. επιχείρησης Αριθµός µεταφορικών µέσων Υπολοίπου ικτύου 4 από 8

5 12 Ανάλυση Πελατών (µετρητοίς / µε σύµβαση) ταχ. επιχείρησης & του δικτύου της, στις 31/12/2009 Πλήθος ταχ. αντικ. Έσοδα ( ) 12.1 Πελάτες µετρητοίς (χωρίς σύµβαση) 12.2 Πελάτες µε σύµβαση 13 Ετήσιος κύκλος εργασιών πελατών µε συµβάσεις ταχ. επιχείρησης & του δικτύου της, στις 31/12/2009 Πλήθος ταχ. αντικ. Έσοδα ( ) ευρώ ευρώ ευρώ και πάνω 14 Αιτήσεις αποζηµιώσεων που υπεβλήθησαν στην ταχ. επιχείρηση & το ίκτυό της και τρόποι επίλυσης διαφορών Πλήθος περιπτώσεων (ταχ. αντικ.) Ποσόν αποζηµίωσης ( ) 14.1 ΕΙ ΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Απώλεια Ζηµία Καθυστέρηση 14.2 ΤΡΟΠΟΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΙΑΦΟΡΑΣ (Προβλήµατος) Φιλικός ιακ/σµός Επίλυση µέσω Επιτροπής Επίλυσης ιαφορών ιακ/σµός µέσω Ε.Ε.Τ.Τ ικαστική επίλυση ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΣΟ ΩΝ - ΑΠΑΝΩΝ της ταχυδροµικής επιχείρησης (EUROSTAT) Σύνολο κύκλου εργασιών (σε ευρώ) από την παροχή ταχυδροµικών και συναφών υπηρεσιών της Ταχ. Επιχείρησης για τη χρήση του Το σύνολο κύκλου εργασιών αναφέρεται ΜΟΝΟΝ στις δραστηριότητες που αφορούν ταχυδροµικές και συναφείς υπηρεσίες εντός της Ελληνικής Επικράτειας. Σύνολο των εξόδων δαπανών για την παροχή ταχυδροµικών και συναφών υπηρεσιών για τη χρήση του Αναλύστε τα πιο πάνω έξοδα - δαπάνες στις ακόλουθες κατηγορίες: - απάνες Προσωπικού, Εργοδοτικές Εισφορές, Αποζηµιώσεις, - Κόστος Μέσων Μεταφοράς, Καυσίµων, Συντηρήσεων, - Προµήθειες σε τρίτους, - Χρηµατοοικονοµικά Έξοδα, Leasing, Τόκοι ανείων, - Τεχνολογικός - Πληροφοριακός Εξοπλισµός - ιάφορα έξοδα (Ενοίκια, Αποσβέσεις, Αναλώσιµα, Μηχανήµατα, κτλ). Για την επιχείρηση: Υπογραφή ΝΟΜΙΜΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ και ΣΦΡΑΓΙ Α εταιρείας 5 από 8

6 Ερωτηµατολόγιο Επιχειρήσεων µε Γενική Άδεια Παροχής Ταχυδροµικών Υπηρεσιών Ποιοτικά εδοµένα Έτους 2009 (Χρήση από 1/1/2009 έως 31/12/2009) ΖΗΤΗΣΗ Τι ποσοστό του κύκλου εργασιών σας προέρχεται από τους ακόλουθους τοµείς; ηµόσιος Τοµέας % επί του συνολικού όγκου ταχ. αντικειµένων % των εσόδων Υπηρεσίες Εµπόριο Βιοµηχανία (περιλαµβάνεται ο Αγροτικός Τοµέας) Λιανική (Καταναλωτές Πολίτες) Σύνολο Έλεγχος: Το άθροισµα των ποσοστών των στηλών πρέπει να ισούται µε 100% 2 Ποιοι είναι οι κυριότεροι πελάτες σας; % επί του συνολικού όγκου ταχ. αντικειµένων % των εσόδων 2.1 Τραπεζοασφαλιστικοί Οργανισµοί 2.2 ιαφηµιστικές Εταιρείες 2.3 Επικοινωνίες/ Τηλεπικοινωνίες 2.4 Τουριστικές Ξεν/κές Επιχειρήσεις 2.5 Εκδόσεις / Εκδοτικοί οίκοι 2.6 Φαρµακοβιοµηχανίες 2.7 Εταιρείες Πληροφορικής 2.8 Ναυτιλιακές επιχειρήσεις 2.9 Ι ΙΩΤΕΣ 2.10 Άλλο: (διευκρινίστε) Σύνολο Έλεγχος: Το άθροισµα των ποσοστών των στηλών πρέπει να ισούται µε 100% 3 Βαθµολογείστε ΟΛΟΥΣ τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε τη σηµαντικότητά τους ως προς τον προσδιορισµό της ζήτησης των ταχ. υπηρεσιών σας. Βαθµός Σηµαντικότητας (κλίµακα 1-5, όπου 1: ασήµαντο, 2: λίγο σηµαντικό, 3: σηµαντικό, 4: πολύ σηµαντικό, 5: εξαιρετικά σηµαντικό) Τιµή προϊόντος Εισοδηµατικό επίπεδο πελατών Αξιοπιστία επιχείρησης Εξυπηρέτηση πελατών από 8

7 ΠΡΟΣΦΟΡΑ Ποια είναι η ποσοστιαία κατανοµή του κόστους για την εταιρεία σας το 2009; Μεταφορικά µέσα Αµοιβές προσωπικού Λειτουργικά έξοδα Τεχνολογικός εξοπλισµός (Η/Υ, Εξοπλισµός Αυτοµατοποίησης κ.λπ) Λοιπά έξοδα: (διευκρινίστε). Σύνολο % επί του συνολικού κόστους Έλεγχος: Το άθροισµα των ποσοστών των στηλών πρέπει να ισούται µε 100% 5 Ποια είναι η τεχνολογική υποδοµή που διαθέτει η επιχείρησή σας; ΝΑΙ / ΌΧΙ SCANNER για διανοµείς ΝΑΙ ΌΧΙ Πληροφοριακά συστήµατα εκτός Ε.Σ.Π.Ε.Τ.Α. ΝΑΙ ΌΧΙ Συστήµατα διαλογής ΝΑΙ ΌΧΙ Κέντρο Εξυπηρέτησης Πελατών (Call Center) ΝΑΙ ΌΧΙ Άλλο: ΝΑΙ ΌΧΙ (διευκρινίστε). ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ 6 Έχετε σύµβαση µε αντίστοιχες ταχ. εταιρείες του εξωτερικού οι οποίες ΕΝ έχουν παρουσία στην Ελλάδα; Επιλέξτε Επιλέξτε ΝΑΙ ή ΌΧΙ ΝΑΙ ΌΧΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 7 Βαθµολογείστε ΟΛΟΥΣ τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε τη σηµαντικότητά τους ως προς τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχυδροµική αγορά (εκτός καθολικής υπηρεσίας). Βαθµός Σηµαντικότητας (κλίµακα 1-5, όπου 1: ασήµαντο, 2: λίγο σηµαντικό, 3: σηµαντικό, 4: πολύ σηµαντικό, 5: εξαιρετικά σηµαντικό) Ανταγωνισµός τιµών Ανταγωνισµός ποιότητας υπηρεσιών Ανταγωνισµός ποικιλίας προϊόντων Ανταγωνισµός διαφήµισης ιαπραγµατευτική δύναµη πελατών ιαπραγµατευτική δύναµη προµηθευτών Απειλή από υποκατάστατα προϊόντα Κίνδυνος εισόδου από άλλες επιχειρήσεις από 8

8 ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΜΠΟ ΙΑ ΕΙΣΟ ΟΥ ΑΓΟΡΑΣ ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΩΝ 8 Βαθµολογείστε ΟΛΕΣ τις παρακάτω ενέργειες ως προς το πόσο σηµαντικές είναι για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησής σας. Βαθµός Σηµαντικότητας (κλίµακα 1-5, όπου 1: ασήµαντο, 2: λίγο σηµαντικό, 3: σηµαντικό, 4: πολύ σηµαντικό, 5: εξαιρετικά σηµαντικό) Ανάγκη Ανάπτυξης ικτύου Συνεργασίες / Συνέργιες Εξειδικευµένη Εξυπηρέτηση Πελατών Παροχή Καινοτόµων Προϊόντων - Λύσεων Βαθµολογείστε ΟΛΟΥΣ τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε το πόσο σηµαντικούς τους θεωρείτε ως εµπόδια για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Τιµολόγιο (π.χ. περιορισµοί νοµοθεσίας ως προς την ελάχιστη τιµή χρέωσης συγκεκριµένης κατηγορίας ταχ. αντικειµένων) Βαθµός Σηµαντικότητας (κλίµακα 1-5, όπου 1: ασήµαντο, 2: λίγο σηµαντικό, 3: σηµαντικό, 4: πολύ σηµαντικό, 5: εξαιρετικά σηµαντικό) Ποιότητα Υπηρεσιών Συνήθεια πελατών / Άρνηση για αλλαγή Εµπιστοσύνη στον πάροχο - Ανταγωνιστή Χρονική Συγκυρία Λοιποί λόγοι Ποια είναι τα προβλήµατα και οι αδυναµίες της αγοράς ταχυδροµικών υπηρεσιών; Ζητείται βαθµολόγηση ΟΛΩΝ των παραµέτρων που δίνονται, ανάλογα µε τη σηµαντικότητά τους, βάσει κλίµακας 1-5. Βαθµός Σηµαντικότητας (κλίµακα 1-5, όπου 1: ασήµαντο, 2: λίγο σηµαντικό, 3: σηµαντικό, 4: πολύ σηµαντικό, 5: εξαιρετικά σηµαντικό) Συµπίεση του τιµολογίου παροχής υπηρεσιών ράση µη αδειοδοτηµένων ταχ. Επιχειρήσεων Εναλλακτικά ίκτυα Μεταφορών Κόστη Λειτουργίας / Μεταφοράς Στο πεδίο που ακολουθεί, µπορείτε να καταχωρήσετε ελεύθερα τις παρατηρήσεις που θα θέλατε να ληφθούν υπόψη στην παρούσα έρευνα: Για την επιχείρηση: Υπογραφή ΝΟΜΙΜΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ και ΣΦΡΑΓΙ Α εταιρείας 8 από 8

9 ηλώστε αν η επιχείρησή σας πραγµατοποίησε ή όχι έσοδα από ταχυδροµική δραστηριότητα κατά το έτος ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΕ ΝΑΙ ή ΌΧΙ Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΠΟΣΟΤΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΛΗΘΟΣ διακινούµενων ταχ. αντικ. και ΕΣΟ Α ανά παρεχόµενη ταχύδροµική υπηρεσία (από την ταχ. επιχείρηση & το δίκτυο της). ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΕΣ: συµπληρώνονται σύµφωνα µε τις υποκατηγορίες υπηρεσιών, όπως δηλώνονται στη ήλωση Παροχής ταχυδροµικών υπηρεσιών σύµφωνα µε τον Κανονισµό Γενικών Αδειών (ΦΕΚ 46/Β/ ) Το άθροισµα των ερωτήσεων έως πρέπει να ισούται µε τα στοιχεία της ερώτησης 1.1 ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΧΩΡΙΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΡΑΛΗΠΤΗ, ΕΝΤΟΣ ΦΑΚΕΛΟΥ Ή ΠΑΡΟΜΟΙΑΣ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ. Συµπληρώνεται ο αριθµός ιαφηµιστικών Αντικειµένων χωρίς ιεύθυνση Παραλήπτη και το σύνολο των εσόδων (σε ) που αντιστοιχεί στη διακίνηση ιαφηµιστικών Αντικειµένων χωρίς ιεύθυνση Παραλήπτη, εντός φακέλου ή παρόµοιας συσκευασίας. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΑΧΥ ΡΟΜΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ (Οι ενέργειες που αποσκοπούν στη δηµιουργία ταχυδροµικών αντικειµένων από τα στοιχεία που αυτά συντίθενται). Συµπληρώνεται ο αριθµός των Ταχ. Αντικειµένων που αφορούν Προετοιµασία και το σύνολο των εσόδων (σε ) από πού αντιστοιχεί στην Προετοιµασία Ταχυδροµικών Αντικειµένων. ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ (Υπηρεσία που παρέχει τα µέσα και τις εγκαταστάσεις για την κατάθεση από τον αποστολέα και την παραλαβή από τον παραλήπτη, οι οποίοι είναι συνδροµητές της υπηρεσίας αυτής, των ταχυδροµικών αντικειµένων). Συµπληρώνεται ο αριθµός των Ταχ. Αντικειµένων που αφορούν ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ και το ποσό των εσόδων (σε ) που αντιστοιχεί στην ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ. ΆΛΛΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Συµπληρώνεται ο αριθµός των Ταχ. Αντικειµένων που αφορούν ΑΛΛΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ εκτός των ανωτέρω και το ποσό των εσόδων (σε ) που αντιστοιχεί στις ΑΛΛΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ. ιευκρινίστε το είδος των ΑΛΛΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΌ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΤΑΧΥ ΡΟΜΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΩΣ ΜΕΛΟΣ ΙΚΤΥΟΥ ΑΛΛΗΣ Α ΕΙΟ ΟΤΗΜΕΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ. Συµπληρώνεται ο αριθµός των Ταχ. Αντικειµένων που διακίνησε η επιχείρηση καθώς και τα αντίστοιχα έσοδα που αποκόµισε πραγµατοποιώντας αποστολές ως µέλος ΙΚΤΥΟΥ άλλης αδειοδοτηµένης ταχ. επιχείρησης (µε ΣΥ ΕΤΑ άλλης αδειοδοτηµένης επιχείρησης). Τα στοιχεία αυτά δεν υπόκεινται σε τέλη. 2 ΠΛΗΘΟΣ Ταχ. Αντικειµένων ανά µέθοδο διακίνησης, σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για τη διακίνηση τους. Αυτόνοµη διακίνηση ταχυδροµικών αντικειµένων: Η διακίνηση ταχυδροµικών αντικειµένων, όταν η παραλαβή τους από τον αποστολέα και η επίδοσή τους στον παραλήπτη γίνεται από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση και το δίκτυό της Συνδυασµένη διακίνηση ταχυδροµικών αντικειµένων: Η διακίνηση ταχυδροµικών αντικειµένων, όταν η παραλαβή τους από τον αποστολέα γίνεται από την ταχυδροµική επιχείρηση και το δίκτυό της, και η επίδοσή τους στον παραλήπτη πραγµατοποιείται µε τη µεσολάβηση άλλων αδειοδοτηµένων ταχυδροµικών επιχειρήσεων, οι οποίες αναλαµβάνουν τη διακίνηση των ταχυδροµικών αντικειµένων, για το τµήµα που τις αφορά. Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση (ΑΥΤΟΝΟΜΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν µέσω άλλης επιχείρησης - ικτύου (ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση (ΑΥΤΟΝΟΜΑ) στο ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν µέσω άλλης επιχείρησης - ικτύου (ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ) στο ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ (σηµεία εισόδου της χώρας) και επιδόθηκαν από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση (ΑΥΤΟΝΟΜΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για την διακίνηση τους. Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ (σηµεία εισόδου της χώρας) και επιδόθηκαν µέσω άλλης επιχείρησης - ικτύου (ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για την διακίνηση τους. Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 2 πρέπει να ισούται µε το σύνολο του πλήθους των αντικειµένων ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΩΝ του Πίνακα 1. ηλ. Σύνολο Πίνακα 2 = 1.1 (πλήθος) 1 από 6

10 3 ΕΣΟ Α Ταχ. Αντικειµένων ανά µέθοδο διακίνησης, σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για τη διακίνηση τους. 3.1 Συµπληρώνεται το έσοδα των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση (ΑΥΤΟΝΟΜΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το έσοδα των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν µέσω άλλης επιχείρησης - ικτύου (ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το έσοδα των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση (ΑΥΤΟΝΟΜΑ) στο ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το έσοδα των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ και επιδόθηκαν µέσω άλλης επιχείρησης - ικτύου (ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ) στο ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το Συµπληρώνεται το έσοδα των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ (σηµεία εισόδου της χώρας) και επιδόθηκαν από την ίδια ταχυδροµική επιχείρηση (ΑΥΤΟΝΟΜΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για την διακίνηση τους. Συµπληρώνεται το έσοδα των ταχυδροµικών αντικειµένων {και δεµάτων} που παρέλαβε η επιχείρηση από το ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ (σηµεία εισόδου της χώρας) και επιδόθηκαν µέσω άλλης επιχείρησης - ικτύου (ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ) στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ σε σχέση µε το συνολικό χρόνο (από την αποστολή έως την επίδοση) που απαιτήθηκε για την διακίνηση τους. Το σύνολο των ΕΣΟ ΩΝ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 2 πρέπει να ισούται µε το σύνολο του πλήθους των αντικειµένων ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΩΝ του Πίνακα 1. ηλ. Σύνολο Πίνακα 2 = 1.1 (έσοδα) ΠΛΗΘΟΣ ταχ. αντικειµένων Ταχυµεταφορών (εσωτερικού & εξωτερικού), ανά κλιµάκιο βάρους, ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παρέλαβαν τα ταχ. αντικείµενα από τον αποστολέα ή από τα σηµεία εισόδου στη χώρα) Συµπληρώνεται το πλήθος όλων των Εγγράφων έως 2 κιλά που διακίνησε η επιχείρηση κατά το Συµπληρώνεται το πλήθος όλων των Μικροδεµάτων έως 2 κιλά που διακίνησε η επιχείρηση κατά το Συµπληρώνεται το πλήθος όλων των ταχυδροµικών εµάτων από 2 έως 35 κιλά που διακίνησε η επιχείρηση κατά το Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 4 πρέπει να ισούται µε το σύνολο του πλήθους των αντικειµένων ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΩΝ του Πίνακα 1. ηλ. Σύνολο Πίνακα 2 = 1.1 (πλήθος) Στο υποπεδίο µε τίτλο «Περιφέρεια» είναι αναγραµµένες οι δεκατρείς (13) ιοικητικές Περιφέρειες της Χώρας. Στο υποπεδίο µε τίτλο «Προς Εσωτερικό» συµπληρώνεται το πλήθος Ταχυδροµικών Αντικειµένων & εµάτων (αριθµός) που προέρχονται από την αντίστοιχη Περιφέρεια και έχουν προορισµό το ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ. 6 ΠΛΗΘΟΣ ταχ. αντικειµένων που παραλήφθηκαν ανά Περιφέρεια ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παρέλαβαν τα ταχ. αντικείµενα από τον αποστολέα). Στο υποπεδίο µε τίτλο «Προς Εξωτερικό» συµπληρώνεται το πλήθος Ταχυδροµικών Αντικειµένων & εµάτων (αριθµός) που προέρχονται από την αντίστοιχη Περιφέρεια και έχουν προορισµό το ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ. Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ των ταχ. αντικειµένων "Προς Εσωτερικό" πρέπει να ισούται µε το άθροισµα των ερωτήσεων ηλ. Σύνολο Πίνακα 5 (προς εσωτερικό) = Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ των ταχ. αντικειµένων "Προς Εξωτερικό" πρέπει να ισούται µε το άθροισµα των ερωτήσεων ηλ. Σύνολο Πίνακα 5 (προς εξωτερικό) = ΠΛΗΘΟΣ ταχ. αντικειµένων προορισµού ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ, που παραλήφθηκαν στο εσωτερικό προς επίδοση στο εξωτερικό ανά Ζώνη εξωτερικού, ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παρέλαβαν τα ταχ.αντικείµενα από τον αποστολέα) Στα υποπεδία µε τίτλο «ΑΠΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΟΣ: (Ζώνη προορισµού)» είναι αναγραµµένες οι επτά (7) ζώνες προορισµού της Υφηλίου. Στα υποπεδία µε τίτλο «Πλήθος Ταχ. Αντικειµένων» συµπληρώνεται το πλήθος Ταχυδροµικών Αντικειµένων & εµάτων που παραλήφθησαν στο εσωτερικό και έχουν ΠΡΟΟΡΙΣΜΟ την αντίστοιχη ΖΩΝΗ της Υφηλίου. Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 6 πρέπει να ισούται µε το σύνολο του πλήθους των αντικειµένων "Προς Εξωτερικό" του Πίνακα 5. ηλ. Σύνολο Πίνακα 6 = Πίνακα 5 (εξωτερικό) ΟΓΚΟΣ ταχ. αντικειµένων ανά ζώνη προέλευσης ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ, προς επίδοση στο εσωτερικό, ανεξάρτητα αν διακινήθηκαν ΑΥΤΟΝΟΜΑ ή ΣΥΝ ΥΑΣΜΕΝΑ (Να συµπληρωθεί ΜΟΝΟ από τις ταχ. επιχειρήσεις που παραλαµβάνουν τα ταχ. αντικείµενα στα σηµεία εισόδου της χώρας) Στα υποπεδία µε τίτλο «ΑΠΟ (Ζώνη προέλευσης) ΠΡΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ:» είναι αναγραµµένες οι επτά (7) ζώνες προέλευσης της Υφηλίου. Στα υποπεδία µε τίτλο «Πλήθος Ταχ. Αντικειµένων παραληφθέντων στα σηµεία εισόδου της χώρας» συµπληρώνεται το πλήθος Ταχυδροµικών Αντικειµένων & εµάτων (αριθµό) που έχουν ως ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ την αντίστοιχη ΖΩΝΗ της Υφηλίου. Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 7 πρέπει να ισούται µε το άθροισµα των ερωτήσεων ηλ. Σύνολο Πίνακα 7 = από 6

11 8 Στοιχεία ικτύου Συµπληρώνεται ο αριθµός των άλλων Ταχυδροµικών Επιχειρήσεων ΧΩΡΙΣ Γενική Άδεια που είναι ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ στο ίκτυο της Ταχυδροµικής Επιχείρησης που ερωτάται. Συµπληρώνεται ο αριθµός των άλλων Ταχυδροµικών Επιχειρήσεων ΜΕ Γενική Άδεια που είναι ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ στο ίκτυο της Ταχυδροµικής Επιχείρησης που ερωτάται Απασχολούµενο προσωπικό, στην ταχ. επιχείρηση & το δίκτυο της, στις 31/12/2009. (Η απασχόληση νοείται µόνον στις ταχυδροµικές υπηρεσίες και όχι σε τυχόν άλλες εργασίες της επιχείρησης). Το πεδίο αφορά το απασχολούµενο προσωπικό ΠΛΗΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ και είναι χωρισµένο σε δύο (2) Κατηγορίες: «ιανοµέων» (δηλ. Οδηγών) και «Λοιπού Προσωπικού» (δηλ. Προσωπικό ιοίκησης, Εµπορίας, ιαλογής, Ταξινόµησης). Eπίσης οι εν λόγω κατηγορίες είναι χωρισµένες σε τρεις υποκατηγορίες «Ανωτάτης Εκπαίδευσης», «Μέσης Εκπαίδευσης» και «Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης». Συµπληρώνεται αντίστοιχα τον αριθµό του απασχολούµενου προσωπικού (ΠΛΗΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ) «ιανοµέων» ή/ και «Λοιπού Προσωπικού» Ανώτατης ή/ και Μέσης ή/ και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης της Ταχυδροµικής επιχείρησης Συµπληρώνεται αντίστοιχα τον αριθµό του απασχολούµενου προσωπικού (ΠΛΗΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ) «ιανοµέων» ή/ και «Λοιπού Προσωπικού» Ανώτατης ή/ και Μέσης ή/ και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης του Υπολοίπου ικτύου. Το πεδίο αφορά το απασχολούµενο προσωπικό ΜΕΡΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ και είναι χωρισµένο σε δύο (2) Κατηγορίες: «ιανοµέων» (δηλ. Οδηγών) και «Λοιπού Προσωπικού» (δηλ. Προσωπικό ιοίκησης, Εµπορίας, ιαλογής, Ταξινόµησης). Eπίσης οι εν λόγω κατηγορίες είναι χωρισµένες σε τρεις υποκατηγορίες «Ανωτάτης Εκπαίδευσης», «Μέσης Εκπαίδευσης» και «Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης». Συµπληρώνεται αντίστοιχα τον αριθµό του απασχολούµενου προσωπικού (ΜΕΡΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ)«ιανοµέων» ή/ και «Λοιπού Προσωπικού» Ανώτατης ή/ και Μέσης ή/ και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης της Ταχυδροµικής επιχείρησης. Συµπληρώνεται αντίστοιχα τον αριθµό του απασχολούµενου προσωπικού (ΜΕΡΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ) «ιανοµέων» ή/ και «Λοιπού Προσωπικού» Ανώτατης ή/ και Μέσης ή/ και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης του Υπολοίπου ικτύου Κτιριακή υποδοµή, ταχ. επιχ/σης & του δικτύου της, στις 31/12/2009. Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των Συστεγασµένων Καταστηµάτων Ταχυµεταφορών & Κέντρων ιαλογής και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα που καλύπτουν τα Συστεγασµένα Καταστήµατα Ταχυµεταφορών & Κέντρων ιαλογής της Ταχυδροµικής Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των Συστεγασµένων Καταστηµάτων Ταχυµεταφορών & Κέντρων ιαλογής και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα του Υπόλοιπου ικτύου (εφόσον υπάρχει). Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των Κέντρων ιαλογής και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα που καλύπτουν τα Κέντρα ιαλογής (που ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ χρησιµοποιούνται ως τέτοια) της Ταχυδροµικής Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των Κέντρων ιαλογής και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα του Υπόλοιπου ικτύου (εφόσον υπάρχει). Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των Καταστηµάτων Ταχυµεταφορών και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα που καλύπτουν τα Καταστήµατα Ταχυµεταφορών (που ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ χρησιµοποιούνται ως τέτοια) της Ταχυδροµικής Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των Καταστηµάτων Ταχυµεταφορών και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα του Υπόλοιπου ικτύου (εφόσον υπάρχει). Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των αποθηκών και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα που καλύπτουν οι αποθήκες της Ταχυδροµικής Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των αποθηκών και τα συνολικά τετραγωνικά µέτρα του Υπόλοιπου ικτύου (εφόσον υπάρχουν). Μεταφορικά µέσα ταχ. επιχείρησης & του δικτύου της, στις 31/12/ Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των αυτοκινήτων (ωφέλιµου φορτίου έως (1) τόνο) που χρησιµοποιούνται αποκλειστικά στην παραγωγή των υπηρεσιών και συντελούν άµεσα στην παραγωγική δραστηριότητα της Ταχ. Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των αυτοκινήτων του Υπόλοιπου ικτύου της Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των δικύκλων που χρησιµοποιούνται αποκλειστικά στην παραγωγή των υπηρεσιών και συντελούν άµεσα στην παραγωγική δραστηριότητα της Ταχ. Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των δικύκλων του Υπόλοιπου ικτύου της. Συµπληρώνεται α) ο αριθµός των λοιπών οχηµάτων (ωφέλιµου φορτίου µεγαλύτερου του (1) τόνου) που χρησιµοποιούνται αποκλειστικά στην παραγωγή των υπηρεσιών και συντελούν άµεσα στην παραγωγική δραστηριότητα της Ταχ. Επιχείρησης, και β) ο αριθµός των λοιπών οχηµάτων Υπόλοιπου ικτύου της. Ανάλυση Πελατών (µετρητοίς / µε σύµβαση) ταχ. επιχείρησης & του δικτύου της, στις 31/12/ Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχ. αντικειµένων και τα συνολικά έσοδα (ποσό σε ( )) που προέκυψαν από ανάλυση του κύκλου εργασιών για πελάτες µετρητοίς (χωρίς σύµβαση) Συµπληρώνεται το πλήθος των ταχ. αντικειµένων και τα συνολικά έσοδα (ποσό σε ( )) που προέκυψαν από ανάλυση του κύκλου εργασιών για πελάτες µε σύµβαση. Ως πελάτες µε σύµβαση λογίζονται αυτοί µε τους οποίους η επιχείρηση διατηρεί σταθερή σχέση συνεργασίας και στις µεταξύ τους συναλλαγές εφαρµόζεται ειδικό τιµολόγιο εκτός του επισήµου τιµοκαταλόγου της επιχείρησης. Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ και των ΕΣΟ ΩΝ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 12 πρέπει να ισούται µε το πλήθος αντικειµένων και τα έσοδα της ερώτησης 1.1. ηλ = 1.1 (πλήθος και έσοδα) 3 από 6

12 Ετήσιος κύκλος εργασιών πελατών µε συµβάσεις ταχ. επιχείρησης & του δικτύου της, στις 31/12/ Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.Αντικειµένων και τα αντίστοιχα Έσοδα από συµβάσεις µε έσοδα από 0 έως Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.Αντικειµένων και τα αντίστοιχα Έσοδα από συµβάσεις µε έσοδα από έως Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.Αντικειµένων και τα αντίστοιχα Έσοδα από συµβάσεις µε έσοδα από και πάνω. Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ και των ΕΣΟ ΩΝ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 13 πρέπει να ισούται µε το πλήθος αντικειµένων και τα έσοδα της ερώτησης ηλ = 12.2 (πλήθος και έσοδα) Αιτήσεις αποζηµιώσεων που υπεβλήθησαν στην ταχ. επιχείρηση & το δίκτυό της και τρόποι επίλυσης διαφορών Το πεδίο αφορά το ΕΙ ΟΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ που οδήγησαν σε Αίτηση αποζηµίωσης και είναι χωρισµένο σε τρεις (3) Κατηγορίες: «Απώλεια», «Ζηµιά» και «Καθυστέρηση». Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και αφορούσαν περιπτώσεις «Απώλειας» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση. Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και αφορούσαν περιπτώσεις «Ζηµίας» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση. Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και αφορούσαν περιπτώσεις «Καθυστέρησης» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση. Το πεδίο αφορά τον ΤΡΟΠΟ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΙΑΦΟΡΑΣ που προήλθαν από Αίτηση αποζηµίωσης και είναι χωρισµένο σε τέσσερις (4) Κατηγορίες: «Φιλικός ιακανονισµός», «Επίλυση µέσω Ε.Ε. ιαφορών», «ιακανονισµός µέσω Ε.Ε.Τ.Τ.» και «ικαστική επίλυση». Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και και επιλύθηκαν µέσω «Φιλικού ιακανονισµού» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και και επιλύθηκαν µέσω «Ε.Ε. ιαφορών» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση. Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και και επιλύθηκαν βάσει «ιακανονισµού µέσω Ε.Ε.Τ.Τ.» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση. Συµπληρώνεται το πλήθος των Ταχ.αντικειµένων για τα οποία υποβλήθηκαν Αιτήσεις αποζηµίωσης και και επιλύθηκαν µέσω «ικαστικής επίλυσης» και αντίστοιχα το ποσό αποζηµίωσης που κατέβαλε η ταχυδροµική επιχείρηση. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΣΟ ΩΝ - ΑΠΑΝΩΝ της ταχυδροµικής επιχείρησης (EUROSTAT) Το σύνολο των εσόδων πρέπει να ισούται µε το σύνολο των εσόδων του Πίνακα Το σύνολο του ΠΛΗΘΟΥΣ και των ΕΣΟ ΩΝ των ταχ. αντικειµένων του Πίνακα 13 πρέπει να ισούται µε το πλήθος αντικειµένων και τα έσοδα της ερώτησης ηλ = 12.2 (πλήθος και έσοδα) Συµπληρώνεται ανάλογα στο αντίστοιχο υποπεδίο το σύνολο των εξόδων - δαπανών που πραγµατοποιήθηκαν εντός του 2009 και οι οποίες αφορούν την παροχή ταχυδροµικών και συναφών υπηρεσιών της επιχείρησης. 4 από 6

13 Τι ποσοστό του κύκλου εργασιών σας προέρχεται από τους ακόλουθους τοµείς; 1 Για κάθε τοµέα που δίδεται συµπληρώνετε αντίστοιχα το ποσοστό που αντιπροσωπεύει ως προς το συνολικό όγκο των αντικειµένων και ως προς το συνολικό ποσό των εσόδων της επιχείρησης. Το άθροισµα των ποσοστών κάθε µίας απο τις δύο στήλες (όγκος αντικειµένων και έσοδα) πρέπει να ισούται µε το 100% Ποιοι είναι οι κυριότεροι πελάτες σας; Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) πελατών που ανήκουν στο «ηµοσίου Τοµέα». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) πελατών που ανήκουν στον τοµέα των «Υπηρεσιών» (π.χ Τράπεζες). Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) πελατών που ανήκουν στον τοµέα του «Εµπορίου». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) πελατών που ανήκουν στον τοµέα της «Βιοµηχανίας(περιλαµβ. ο Αγροτικός Τοµέας)». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) πελατών «Λιανικής» (Καταναλωτές-Πολίτες). Για κάθε κατηγορία πελατών συµπληρώνεται αντίστοιχα το ποσοστό που αντιπροσωπεύουν ως προς το συνολικό όγκο των αντικειµένων και ως προς το συνολικό ποσό των εσόδων της επιχείρησης. Το άθροισµα των ποσοστών κάθε µίας από τις δύο στήλες (όγκος αντικειµένων και έσοδα) πρέπει να ισούται µε το 100% Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Τραπεζοασφαλιστικοί Οργανισµοί». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «ιαφηµιστικές Εταιρείες». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι επιχειρήσεις «Επικοινωνιών/Τηλεπικοινωνιών». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Τουριστικές/ Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Εκδόσεις/ Εκδοτικοί Οίκοι». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Φαρµακοβιοµηχανίες». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Εταιρείες Πληροφορικής». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Ναυτιλιακές επιχειρήσεις». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Ι ΙΩΤΕΣ». Συµπληρώνονται τα ποσοστά όγκου και εσόδων (%) που αντιπροσωπεύουν οι «Άλλοι Πελάτες». ιευκρινίστε Βαθµολογείστε τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε το πόσο σηµαντικούς τους θεωρείται για τον προσδιορισµό της ζήτησης των υπηρεσιών σας. Επιλέγεται ο βαθµός σηµαντικότητας ανάλογα µε το πόσο σηµαντική είναι η «Τιµή Προϊόντος» στον προσδιορισµό ζήτησης των υπηρεσιών που προσφέρει η επιχείρηση. Επιλέγεται ο βαθµός σηµαντικότητας ανάλογα µε το πόσο σηµαντικό είναι το «Εισοδηµατικό επίπεδο πελατών» στον προσδιορισµό ζήτησης των υπηρεσιών που παρέχει η επιχείρηση. Επιλέγεται ο βαθµός σηµαντικότητας ανάλογα µε το πόσο σηµαντική είναι η «Αξιοπιστία επιχείρησης» στον προσδιορισµό ζήτησης των υπηρεσιών που παρέχει η επιχείρηση. Επιλέγεται ο βαθµός σηµαντικότητας ανάλογα µε το πόσο σηµαντική είναι η «Εξυπηρέτηση πελατών» στον προσδιορισµό ζήτησης των υπηρεσιών που παρέχει η επιχείρηση. Ζητείται η ποσοστιαία κατανοµή του κόστους της επιχείρησής σας αναφορικά µε τους κυριότερους παράγοντες κόστους των ταχ. επιχειρήσεων. Συµπληρώνεται το ποσοστό (%) επί του συνολικού κόστους που αντιπροσωπεύουν για την επιχείρηση τα «Μεταφορικά Μέσα» (π.χ. έξοδα κίνησης, συντήρησης, κ.λπ. των µεταφορικών µέσων της επιχείρησης). Συµπληρώνεται το ποσοστό (%) επί του συνολικού κόστους που αντιπροσωπεύει για την επιχείρηση το κόστος των «Αµοιβών προσωπικού». Συµπληρώνεται το ποσοστό (%) επί του συνολικού κόστους που αντιπροσωπεύουν για την επιχείρηση τα «Λειτουργικά έξοδα». Συµπληρώνεται το ποσοστό (%) επί του συνολικού κόστους που αντιπροσωπεύει για την επιχείρηση το κόστος του «Τεχνολογικού εξοπλισµού (Η/Υ, Εξοπλισµός Αυτοµατοποίησης κ.λ.π)». Συµπληρώνεται το ποσοστό (%) επί του συνολικού κόστους που αντιπροσωπεύουν για την επιχείρηση τα «Λοιπά έξοδα». ιευκρινίστε. Ζητείται να δηλώσετε ποια είναι η τεχνολογική υποδοµή που διαθέτει η επιχείρηση σας. Επιλέγεται «ΝΑΙ» ή «ΟΧΙ» ανάλογα αν η επιχείρηση διαθέτει «SCANNER για διανοµείς» Επιλέγεται «ΝΑΙ» ή «ΟΧΙ» ανάλογα αν η επιχείρηση διαθέτει «Πληροφοριακά συστήµατα εκτός Ε.Σ.Π.Ε.Τ.Α.». Επιλέγεται «ΝΑΙ» ή «ΟΧΙ» ανάλογα αν η επιχείρηση διαθέτει «Συστήµατα διαλογής» (νοούνται τα αυτοµατοποιηµένα συστήµατα διαλογής) Επιλέγεται «ΝΑΙ» ή «ΟΧΙ» ανάλογα αν η επιχείρηση διαθέτει «Κέντρο Εξυπηρέτησης Πελατών (Call Center)». Επιλέγεται «ΝΑΙ» ή «ΟΧΙ» ανάλογα αν η επιχείρηση διαθέτει κάποια «Άλλη» τεχνολογική υποδοµή. ιευκρινίστε. 6 Έχετε σύµβαση µε αντίστοιχες ταχ. εταιρείες του εξωτερικού; Επιλέγεται «ΝΑΙ» ή «ΟΧΙ» ανάλογα αν η επιχείρηση έχει σύµβαση µε αντίστοιχες εταιρείες του εξωτερικού οι οποίες ΕΝ έχουν παρουσία στην Ελλάδα. 5 από 6

14 Βαθµολογείστε τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε το πόσο σηµαντικούς τους θεωρείται ως προς τον 7 προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχυδροµική αγορά (εκτός καθολικής υπηρεσίας). Πόσο σηµαντικός πιστεύετε ότι είναι ο «Ανταγωνισµός τιµών» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην 7.1 ταχυδροµική αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης Πόσο σηµαντικός πιστεύετε ότι είναι ο «Ανταγωνισµός ποιότητας υπηρεσιών» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Πόσο σηµαντικός πιστεύετε ότι είναι ο «Ανταγωνισµός ποικιλίας προϊόντων» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Πόσο σηµαντικός πιστεύετε ότι είναι ο «Ανταγωνισµός διαφήµισης» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Πόσο σηµαντική πιστεύετε ότι είναι η «ιαπραγµατευτική δύναµη πελατών» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Πόσο σηµαντική πιστεύετε ότι είναι η «ιαπραγµατευτική δύναµη προµηθευτών» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Πόσο σηµαντική πιστεύετε ότι είναι η «Απειλή από υποκατάστατα προϊόντα» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Πόσο σηµαντικός πιστεύετε ότι είναι ο «Κίνδυνος εισόδου από άλλες επιχειρήσεις» για τον προσδιορισµό της µορφής του ανταγωνισµού στην ταχ. αγορά κατά την εκτίµηση της επιχείρησης. Βαθµολογείστε τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε το πόσο σηµαντικούς τους θεωρείται για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησής σας. Πόσο σηµαντική πιστεύετε ότι είναι η «Ανάγκη ανάπτυξης δικτύου» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Πόσο σηµαντικές πιστεύετε ότι είναι οι «Συνεργασίες / Συνέργιες» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησής σας. Πόσο σηµαντική πιστεύετε ότι είναι η «Εξειδικευµένη Εξυπηρέτηση Πελατών» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησής σας. Πόσο σηµαντική πιστεύετε ότι είναι η «Παροχή Καινοτόµων Προϊόντων - Λύσεων» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησής σας. Βαθµολογείστε τους ακόλουθους παράγοντες ανάλογα µε το πόσο σηµαντικούς τους θεωρείται ως εµπόδια για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησής σας. Πόσο σηµαντικό εµπόδιο είναι κατά την εκτίµηση σας το «Τιµολόγιο» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Πόσο σηµαντικό εµπόδιο είναι κατά την εκτίµηση σας η «Ποιότητα Υπηρεσιών» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Πόσο σηµαντικό εµπόδιο είναι κατά την εκτίµηση σας η «Συνήθεια πελατών / Άρνηση για αλλαγή» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Πόσο σηµαντικό εµπόδιο είναι κατά την εκτίµηση σας η «Εµπιστοσύνη στον πάροχο - Ανταγωνιστή» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Πόσο σηµαντικό εµπόδιο είναι κατά την εκτίµηση σας η «Χρονική Συγκυρία Λοιποί λόγοι» για την αύξηση του µεριδίου αγοράς της επιχείρησης σας. Ποια είναι τα προβλήµατα και οι αδυναµίες της αγοράς ταχυδροµικών υπηρεσιών; Ζητείται βαθµολόγηση βάσει κλίµακας 1-5. Πόσο σηµαντικό πρόβληµα ή αδυναµία της αγοράς, είναι κατά την εκτίµηση σας η «Συµπίεση του τιµολογίου παροχής υπηρεσιών». Πόσο σηµαντικό πρόβληµα ή αδυναµία της αγοράς, είναι κατά την εκτίµηση σας η «ράση µη αδειοδοτηµένων ταχ. Επιχειρήσεων». Πόσο σηµαντικό πρόβληµα ή αδυναµία της αγοράς, είναι κατά την εκτίµηση σας τα «Εναλλακτικά ίκτυα Μεταφορών» Πόσο σηµαντικό πρόβληµα ή αδυναµία της αγοράς, είναι κατά την εκτίµηση σας τα «Κόστη Λειτουργίας / Μεταφοράς». Ακολουθεί ελεύθερος πίνακας για γενικές παρατηρήσεις της επιχείρησης. 6 από 6

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΠΟΥ ΑΣΤΗΣ: ΦΟΥΣΚΑΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος «Φορολογία εισοδήματος φυσικών προσώπων στην Ελλάδα» ΚΑΛΑΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

7. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

7. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 7. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 7.1. Περιεχόμενο 1.Κατανόηση Γλώσσας- Ο μαθητής θα κατανοήσει το θέμα που εκφέρεται στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

Διαβάστε περισσότερα

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι 1986 2005

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι 1986 2005 Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι 1986 25 Για τους /τις εκπαιδευτικούς που υπέβαλαν αίτηση υποψηφιότητας για τη θέση Σχολικού Συμβούλου υπάρχουν μας διατέθηκαν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ, για τα έτη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΚΑΥΣΙΜΑ. του κ.θανάση Κουτίνα, χηµικού, καθηγητή Πανεπιστηµίου Πατρών

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΚΑΥΣΙΜΑ. του κ.θανάση Κουτίνα, χηµικού, καθηγητή Πανεπιστηµίου Πατρών ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΚΑΥΣΙΜΑ του κ.θανάση Κουτίνα, χηµικού, καθηγητή Πανεπιστηµίου Πατρών Για τα εναλλακτικά καύσιµα αρχίσαµε να συζητάµε µετά την µεγάλη πετρελαϊκή κρίση της δεκαετίας του '70, συγκεκριµένα µετά

Διαβάστε περισσότερα

Σηµειώσεις στο ταξινοµούµε

Σηµειώσεις στο ταξινοµούµε Σηµειώσεις στο ταξινοµούµε Εισαγωγή... 2 επεξεργαστής βάσεων... 2 Τρόπος εµφάνισης των εγγραφών στη βάση δεδοµένων... 2 Ερώτηση- Σύνολο... 3 Λειτουργία... 3 Ραβδογράµµατα... 6 Γραφήµατα... 7 Εφαρµογή...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο σκοπός του Εθνικού Πλαισίου Περιβαλλοντικών Δράσεων είναι να παρέχει μια κοινή πλατφόρμα για τις περιβαλλοντικές δράσεις που αναλαμβάνονται από τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ & ΨΥΛΛΑ 2 105 57 ΑΘΗΝΑ Τηλ 213.16.16.900 Fax 2103246165 Email: adedy@adedy.gr, adedy1@adedy.gr

ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ & ΨΥΛΛΑ 2 105 57 ΑΘΗΝΑ Τηλ 213.16.16.900 Fax 2103246165 Email: adedy@adedy.gr, adedy1@adedy.gr ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΙΛΕΛΛΗΝΩΝ & ΨΥΛΛΑ 2 105 57 ΑΘΗΝΑ Τηλ 213.16.16.900 Fax 2103246165 Email: adedy@adedy.gr, adedy1@adedy.gr Τοποθέτηση στη Βουλή της Αντιπροέδρου της Α..Ε..Υ., έσποινας Σπανού για το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Πρώτες βοήθειες και αντιλήψεις του πληθυσμού στους Νομούς Χανίων, Ηρακλείου, Λασιθίου και Μεσσηνίας

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Πρώτες βοήθειες και αντιλήψεις του πληθυσμού στους Νομούς Χανίων, Ηρακλείου, Λασιθίου και Μεσσηνίας Α.Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Πρώτες βοήθειες και αντιλήψεις του πληθυσμού στους Νομούς Χανίων, Ηρακλείου, Λασιθίου και Μεσσηνίας ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ Δημητρακόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις:

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις: ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΗΛΩΣΗ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΤΙΜΗΣΕΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ Η ΡΑΕΚ θέτει και δημοσιεύει την παρούσα πρόταση ως προς τις αρχές και τη Μεθοδολογία που

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Με βάση το στόχο της εργασίας που ήταν να εντοπιστούν και να παρουσιαστούν οι ποσοτικές (διαφορές βαθµολογικής απόδοσης) και οι ποιοτικές διαφορές (που αφορούν στην

Διαβάστε περισσότερα

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική Στρατηγική Διοίκηση και Διαχείριση της Απόδοσης 5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΝΟΥΡΓΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ Έως τώρα έχουμε μιλήσει Κεφάλαιο 2: Σημαντική επιρροή του περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ .1 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Φτώχεια & Οικολογική Καταστροφή ΚΕΙΜΕΝΟ Είναι αναµφισβήτητο ότι το παγκόσµιο οικονοµικό σύστηµα έχει δηµιουργήσει πρωτοφανή πλούτο, ο οποίος

Διαβάστε περισσότερα

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος!

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος! Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος! 27 28 3.1 Γνωρίζουμε τα μέρη των φυτών Αναγνώριση των διαφορετικών μερών των φυτών, ανάδειξη του ρόλου τους. Προτεινόμενα μέσα & υλικά:

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρηµένης) σύµβασης για την προστασία της µητρότητας,»

ΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρηµένης) σύµβασης για την προστασία της µητρότητας,» ΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρηµένης) σύµβασης για την προστασία της µητρότητας,» Η γενική Συνδιάσκεψη της ιεθνούς Οργάνωσης Εργασίας, που συγκλήθηκε στη Γενεύη από το ιοικητικό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΕ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Εθνικό Στρατηγικό Πρόγραμμα Πρόληψης Παραγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Αφήγηση. Βασικά στοιχεία αφηγηµατικού κειµένου:

Αφήγηση. Βασικά στοιχεία αφηγηµατικού κειµένου: Αφήγηση Αφήγηση µιας ιστορίας έχουµε όταν παρουσιάζουµε γεγονότα µε µια ορισµένη σειρά. Τα γεγονότα µπορεί να είναι πραγµατικά ή φανταστικά. Η αφήγηση µπορεί να είναι προφορική ή γραπτή. Όταν η αφήγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Φυσική Β' Γυμνασίου. Επιμέλεια: Ιωάννης Γιαμνιαδάκης

ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Φυσική Β' Γυμνασίου. Επιμέλεια: Ιωάννης Γιαμνιαδάκης ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Φυσική Β' Γυμνασίου Επιμέλεια: Ιωάννης Γιαμνιαδάκης Σύνδεση με προηγούμενο Μάθημα Στο κεφάλαιο Θερμότητα έχουμε μάθει: Τι είναι θερμότητα & θερμοκρασία μακροσκοπικά & μικροσκοπικά Μέτρηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Τα τελευταία χρόνια σημειώθηκε στην χώρα μας αισθητή άνοδος του βιοτικού επιπέδου και της κοινωνικής ευμάρειας. Παράλληλα όμως αυξήθηκαν τα προβλήματα

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη διδακτική πρόταση Χρωματίζοντας ένα σκίτσο

Πρώτη διδακτική πρόταση Χρωματίζοντας ένα σκίτσο Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Πρώτη διδακτική πρόταση Χρωματίζοντας ένα σκίτσο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: 1-2 διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Ενηµερωτικό σηµείωµα για το πρόβληµα της παράνοµης υλοτοµίας και ειδικά αυτό της καυσοξύλευσης

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Ενηµερωτικό σηµείωµα για το πρόβληµα της παράνοµης υλοτοµίας και ειδικά αυτό της καυσοξύλευσης 1 Ιωάννης Κέκερης ασοπόνος Επίτιµος Πρόεδρος Ένωσης ασοπόνων Μακεδονίας Θράκης Μέλος.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης ασοπόνων και ιαχειριστών Φυσικού Περιβάλλοντος ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Αρναία 16/12/2012 Κα Πρόεδρο Ειδικής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Σημειώνεται ότι για την ετοιμασία και εφαρμογή της ενότητας συνέδραμαν και οι συνάδελφοι Μαρία Ανθίμου και Χριστίνα Κκαΐλη (Δημοτικό Σχολείο Μενεού) ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ

ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ ΤΑ ΟΡΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΣΤΑ ΕΛ-ΤΑ - ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΩΝ (ΤΑΠ-ΟΤΕ) ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΥ Π.Ο.Σ.Τ. ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ Μετά την έκδοση της εγκυκλίου με

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΟΧ 3/2015 για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ. Η Κοινωφελής ηµοτική Επιχείρηση ήµου Αµπελοκήπων-Μενεµένης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΟΧ 3/2015 για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ. Η Κοινωφελής ηµοτική Επιχείρηση ήµου Αµπελοκήπων-Μενεµένης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΗΜΟΣ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ-ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ Ν.Π.Ι.. «ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΗΜΟΥ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ-ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ», Τ.Κ. 56123 Πληροφορίες: Μιχαηλίδου Ναταλία Τηλ: 2310 726668 Email: dekpam@otenet.gr depkaa@otenet.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΣΕΒΕ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Θεσσαλονίκη, 05.09.08

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΣΕΒΕ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Θεσσαλονίκη, 05.09.08 Συνάντηση εργασίας ΣΕΒΕ µε τον Γενικό Γραµµατέα Επενδύσεων και Ανάπτυξης κ. Παναγιώτη ρόσο ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΣΕΒΕ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Θεσσαλονίκη, 05.09.08 Η πορεία του ελληνικού εξαγωγικού

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001 Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001 Μάθηµα : «Στοιχεία Κλωστοϋφαντουργίας» Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Σκοπός του µαθήµατος

Διαβάστε περισσότερα

Ι.Ε.Κ. Ε ΕΣΣΑΣ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014-2015 ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΙ ΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ & ΦΟΡΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι

Ι.Ε.Κ. Ε ΕΣΣΑΣ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014-2015 ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΙ ΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ & ΦΟΡΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι Ι.Ε.Κ. Ε ΕΣΣΑΣ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014-2015 ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΙ ΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ & ΦΟΡΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΓΚΑΝΑΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΣ Γενικά για την Λογιστική Κόστους

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Παραθεριστικοί Οικοδοµικοί Συνεταιρισµοί. Μελέτη Περίπτωσης του «Βραχόκηπου» ήµου Γουβών Ηρακλείου Κρήτης»

ΘΕΜΑ: «Παραθεριστικοί Οικοδοµικοί Συνεταιρισµοί. Μελέτη Περίπτωσης του «Βραχόκηπου» ήµου Γουβών Ηρακλείου Κρήτης» ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΠΜΣ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ - ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΧΩΡΙΚΩΝ ΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ ΓΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ Ι ΑΣΚΟΝΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Η εξέλιξη της επιστηµονικής σκέψης και του πειραµατισµού στην Ελληνιστική

Η εξέλιξη της επιστηµονικής σκέψης και του πειραµατισµού στην Ελληνιστική ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ Η εξέλιξη της επιστηµονικής σκέψης και του πειραµατισµού στην Ελληνιστική εποχή Παρά τους διαρκείς πολέµους και το κλίµα σχετικής ανασφάλειας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ Από τον διδάσκοντα Ι.Παναγοπουλο Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ 1. Ποιες είναι οι πηγές του δικαίου; 2. Μπορεί η ιδιωτική βούληση να αποκλείσει την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ... 14 ΑΝΘΡΩΠΟΙ... 17

ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ... 14 ΑΝΘΡΩΠΟΙ... 17 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ... 14 ΑΝΘΡΩΠΟΙ... 17 ΖΩΑ... 33 ΦΥΤΑ... 48 ΟΥΡΑΝΟΣ ΚΑΙ ΓΗ... 55 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ... 62 ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ... 64 ΓΛΥΠΤΙΚΗ... 71 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ... 78 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΟΚΙΜΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ 1 2 Το θέµα µας είναι ο Αναρχισµός. Τι είναι ο Αναρχισµός; Μια διδασκαλία για την πολιτική. Σαν πολιτική διδασκαλία διαθέτει απόψεις για το πολιτικό πρόβληµα, για

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Κατά τη συνεδρίαση της 6ης Ιουνίου 2007, το ιοικητικό Συµβούλιο της αποφάσισε να αυξήσει το ελάχιστο επιτόκιο προσφοράς για τις πράξεις κύριας αναχρηµατοδότησης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 14 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÍÔÁÂÏÓ ÁÈÇÍÁ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 14 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÍÔÁÂÏÓ ÁÈÇÍÁ ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. δ Α4. α Α5. γ ΘΕΜΑ Β ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 14 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Β1. Σχολικό βιβλίο σελ. 131: Θεωρία του αρβίνου Στο φυλογενετικό δέντρο των καµηλοπαρδάλεων,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΕΝΤΥΠΟ ΥΛΙΚΟ 8 ης ΙΑΛΕΞΗΣ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Τις δύο τελευταίες δεκαετίες στην Ελλάδα έγιναν σηµαντικές προσπάθειες για την ανάπτυξη του αγροτουρισµού, ως µοχλό για την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2012-2014 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Η ΤΗΝΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2012-2014 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Η ΤΗΝΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2012-2014 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Η ΤΗΝΟΣ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ ΙΟΥλΙΟΣ 2012 Αγαπητέ συνδηµότη και φίλε της Τήνου, το ερωτηµατολόγιο που έχεις στα χέρια σου, έρχεται µετά την πρόταση, που ενέκρινε

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη

Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΡΑΓΚΑΚΗΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ-ΧΗΜΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ 2ου ΕΚΦΕ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 1 ΘΕΩΡΙΑ Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρική δύναμη Εάν τρίψουμε ένα πλαστικό στυλό σε ένα μάλλινο ύφασμα

Διαβάστε περισσότερα

& ../../.. 37, 151 80 :.. :... ... FAX :... & e-mail: :...

&  ../../..   37, 151 80   :.. :...  ...    FAX :... &  e-mail: :... Να διατηρηθεί µέχρι... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Βαθµός Ασφαλείας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ.ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Αθήνα../../.. Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Αριθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΔΟΧΟΣ: Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ. 1º ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ (τροποποιημένο)

ΑΝΑΔΟΧΟΣ: Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ. 1º ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ (τροποποιημένο) ΜΕΛΕΤΗ ΩΡΙΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΤΕΙ στο πλαίσιο του ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2007 2013 ΑΝΑΔΟΧΟΣ: Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ 1º ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ

ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ Φασισμός και αντιφασισμός στα χρόνια της χολέρας Συνέλευση για την ΚΥκλοφορία των Αγώνων Ένθετη έκδοση μαζί με το 7ο τεύχος της Σφήκας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ : ΓΚΟΡΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων Κεφάλαιο 03-00 σελ. 1 03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων Μια από τις κύριες διαφορές μεταξύ της βιομάζας και των ορυκτών καυσίμων είναι ότι η βιομάζα παραμένει

Διαβάστε περισσότερα

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα

Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα Η υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης μέσα από την έρευνα-δράση: διαδικασίες και αποτελέσματα Σοφία Αυγητίδου Καθηγήτρια Παιδαγωγικής Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Δομή παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΑΡΘΡΟ 1. ΟΡΙΣΜΟΙ Αξία καινούργιου: Είναι το ποσό που απαιτείται για την ανακατασκευή του κτιρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κεφάλαιο 1: ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΥΨΟΣ ΤΟΥ ΦΙΛΕ 1.1. Ύψος του φιλέ Κεφάλαιο 2: ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ 2.1. Παίκτης µε τεχνητό πόδι

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Οδηγός Οργάνωσης και Λειτουργίας ΕΚΔΟΣΗ 1.0

ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Οδηγός Οργάνωσης και Λειτουργίας ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οδηγός Οργάνωσης και Λειτουργίας ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2014 ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οδηγός Οργάνωσης και Λειτουργίας Περιεχόμενα Εισαγωγή Σκοπός Απαιτούμενες Γνώσεις Μορφή της Εκπαίδευσης Σχολή

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. 3.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. 3.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ 3.1 Εισαγωγή Η Ελληνική Προεδρία πραγµατοποιείται σε µια κρίσιµη, για την Ευρωπαϊκή Ένωση, περίοδο. Μια Ένωση που προετοιµάζει την µεγαλύτερη διεύρυνση στην

Διαβάστε περισσότερα

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία.

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία. Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία. Στόχος μας : να χρησιμοποιήσουμε τον υπολογιστή και το διαδίκτυο για να αντλήσουμε σωστές πληροφορίες, να τις επεξεργαστούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ 2.9 Προγραµµατισµός 2.9.1 Εισαγωγή Οργάνωση σηµαίνει να προγραµµατίζουµε, να ελέγχουµε και να αξιολογούµε την χρήση των Πόρων (ανθρώπινων και υλικών) που διαθέτουµε, για να πετύχουµε

Διαβάστε περισσότερα

Γ Ι Ώ Ρ Γ Ο Σ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ.

Γ Ι Ώ Ρ Γ Ο Σ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ. Γ Ι Ώ Ρ Γ Ο Σ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ. ΈΝΑ ΜΥΘΙΣΤΌΡΗΜΑ Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Δημοτικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Δημοτικό Οργάνωση Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης

Διαβάστε περισσότερα

Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης

Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης Συνωμοσία Πυρήνων της Φωτιάς - Πυρήνας Αντάρτικου Πόλης ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ Προς τον αναρχικό χώρο i) Το κάλεσμα Κάθε κάλεσμα δράσης, όπως ο «Μαύρος Δεκέμβρης», είναι μία απόπειρα συντονισμού των δυνάμεων μας. Είναι

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟΥ Ένα απλό σχολικό µικροσκόπιο αποτελείται από τρία βασικά συστήµατα, το οπτικό, το µηχανικό και το φωτιστικό.

Α. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟΥ Ένα απλό σχολικό µικροσκόπιο αποτελείται από τρία βασικά συστήµατα, το οπτικό, το µηχανικό και το φωτιστικό. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ Σκοπός - Να γνωρίσετε την κατασκευή και τη λειτουργία του µικροσκοπίου. - Να εξασκηθείτε στην προετοιµασία παρασκευασµάτων. - Να εξοικειωθείτε στη χρήση του µικροσκοπίου. Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ Του Βασίλη Γούναρη 19 1. Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΗΤΤΑΣ ΤΟΥ 1897 21 η ηττα και η συνθηκολογηση οι συνεπειες της ηττας εξελιξεις και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ Δ.Ε ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ :

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15 ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : ΘΕΜΑ : Συνέδριο Περιφέρειας - Πορίσματα Αγαπητοί βαθμοφόροι Σας γνωστοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

Σε ποιες κατηγορίες μειώνεται η σύνταξη από 1/1/2009 (σε εφαρμογή του Ν.3655/2008)

Σε ποιες κατηγορίες μειώνεται η σύνταξη από 1/1/2009 (σε εφαρμογή του Ν.3655/2008) Σε ποιες κατηγορίες μειώνεται η σύνταξη από 1/1/2009 (σε εφαρμογή του Ν.3655/2008) Μείωση μέχρι 10% θα έχουμε στις νέες συντάξεις από 1/1/2009 στις περιπτώσεις που χορηγείται από τα Ταμεία μειωμένη σύνταξη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 18 Ιουνίου 2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού

Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού Τομέας Κοινωνικής Πρόνοιας Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού «Καλές πρακτικές στην αποτελεσματική Διαχείριση του Εθελοντικού Δυναμικού» ΣΥΝήγορος Του Παιδιού 14-15 Ιουνίου 2012 Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Υπηρεσία Υποβολής Αιτήσεων Εισδοχής σε Φοιτητικές Εστίες

Ηλεκτρονική Υπηρεσία Υποβολής Αιτήσεων Εισδοχής σε Φοιτητικές Εστίες Ηλεκτρονική Υπηρεσία Υποβολής Αιτήσεων Εισδοχής σε Φοιτητικές Εστίες Εγχειρίδιο Εφαρμογής Το ακαδημαϊκό έτος 2012-13 η διαδικασία της υποβολής Αιτήσεων Εισδοχής σε συγκεκριμένες Φοιτητικές και Σπουδαστικές

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj Προσέλκυση Προσωπικού klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz «Η Περίπτωση Εταιριών

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητής: Εµµανουήλ Σταµατάκης. Επιβλέπουσα: Χατζάκη Μαρία ΗΡΑΚΛΕΙΟ

Εισηγητής: Εµµανουήλ Σταµατάκης. Επιβλέπουσα: Χατζάκη Μαρία ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΦΟΡΟ ΙΑΦΥΓΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Εισηγητής: Εµµανουήλ Σταµατάκης Επιβλέπουσα: Χατζάκη Μαρία ΗΡΑΚΛΕΙΟ 2011 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ...2

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ολυμπία Καμινιώτη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιµαριθµική 2012Γ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιµαριθµική 2012Γ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΕΡΓΟ : "ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΠΗΓΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΝΝΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡ/ΜΟΥ ΞΥΛΟΚΑΣΤΡΟΥ' ΥΠΟ ΟΜΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ: 50.000,00 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση Πρακτικό εργαλείο για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας με σκοπό τη σεξουαλική εκμετάλλευση Ιούνιος 2013 Στα πλαίσια της επαγγελματικής σας ιδιότητας ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Σκούρτου Πανεπιστήµιο Αιγαίου. Από το σπίτι στο σχολείο: Οι οµιλητές και οι γλώσσες τους

Ελένη Σκούρτου Πανεπιστήµιο Αιγαίου. Από το σπίτι στο σχολείο: Οι οµιλητές και οι γλώσσες τους Σκούρτου, Ε. (2002) Από το σπίτι στο σχολείο: Οι Οµιλητές και οι Γλώσσες τους. Υλικά Ηµερίδας: «Γλώσσες στο Σπίτι, Γλώσσες στην Κοινωνία», Ρόδος, Γενική Γραµµατεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Πανεπιστήµιο Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

Ένας περίπατος στη Μονή Καισαριανής

Ένας περίπατος στη Μονή Καισαριανής Ένας περίπατος στη Μονή Καισαριανής Ένας περίπατος στη Μονή Καισαριανής Το Μάιο του 2008 το Υπουργείο Πολιτισμού εγκαινίασε το θεσμό «Περιβάλλον και Πολιτισμός» με στόχο την ανάδειξη των άρρηκτων δεσμών

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Β Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001 Μάθηµα: «Ιστορία ΙΙ». Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Το µάθηµα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠ.Ε.Π.Θ. / ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ»

ΥΠ.Ε.Π.Θ. / ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» ΥΠ.Ε.Π.Θ. / ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓO ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΟΥΜΕΝO ΚΑΤΑ 80% ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΤ ΚΑΙ ΚΑΤΑ 20% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ «Ολοκληρωµένη

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων Ενότητα 2 Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων Φύλλα Εργασίας (Γενικά) Με τον όρο "φύλλα εργασίας" εννοούµε, το σύνολο των φύλλων που περιέχουν όλο το αποδεικτικό υλικό, το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. C 372 της 09/12/1997 σ. 0005-0013

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. C 372 της 09/12/1997 σ. 0005-0013 Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. C 372 της 09/12/1997 σ. 0005-0013 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ όσον αφορά τον ορισµό της σχετικής αγοράς για τους σκοπούς του κοινοτικού δικαίου ανταγωνισµού (97/C 372/03) (Κείµενο

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ Με την υπαγωγή του τομέα και της πολιτικής για την Έρευνα και την Τεχνολογία στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (ΥΠΔΒΜΘ), το Υπουργείο ανέλαβε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ. ΝΟΜΟΣ. Δηµόσιες υπεραστικές οδικές µεταφορές επιβατών. Κεφ. Α - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ. Άρθρο 1 Σκοπός πεδίο εφαρµογής

ΣΧΕΔΙΟ. ΝΟΜΟΣ. Δηµόσιες υπεραστικές οδικές µεταφορές επιβατών. Κεφ. Α - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ. Άρθρο 1 Σκοπός πεδίο εφαρµογής ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΣ. Δηµόσιες υπεραστικές οδικές µεταφορές επιβατών Κεφ. Α - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Άρθρο 1 Σκοπός πεδίο εφαρµογής 1. Σκοπός του παρόντος νόµου είναι : α) η εξασφάλιση της συνεχούς προσφοράς δηµοσίων

Διαβάστε περισσότερα

Με το λογισµικό kidspiration για τo νηπιαγωγείο

Με το λογισµικό kidspiration για τo νηπιαγωγείο Τίτλος διδακτικού σεναρίου «Τα Μέσα Μεταφοράς» Με το λογισµικό kidspiration για τo νηπιαγωγείο Εργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί: Ιωάννης Κίκας e-mail: kikjohn@yahoo.gr άσκαλος του ηµοτικού Σχολείου Μεγάλης

Διαβάστε περισσότερα

Με την ασφάλιση αυτή καλύπτεται ζηµία στα ασφαλισµένα αντικείµενα αµέσως προερχόµενη από πρόσκρουση

Με την ασφάλιση αυτή καλύπτεται ζηµία στα ασφαλισµένα αντικείµενα αµέσως προερχόµενη από πρόσκρουση VICTORIA ΟΙΚΙΑ IDEAL - (όρος 120) Κωδικός όρου: 17.120/1.5.2006 ΕΙ ΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΠΡΟΣΘΕΤΩΝ ΚΑΛΥΨΕΩΝ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ Το παρόν ασφαλιστήριο επεκτείνεται ώστε να καλύπτει τον ασφαλισµένο ή λήπτη της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ηµοσιοποιείται από το Γραφείο Παρακολούθησης και Καταπολέµησης της Παράνοµης ιακίνησης Ανθρώπων 12 Ιουνίου 2007 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι καταθέσεις των θυµάτων που περιλαµβάνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Θέµα: Χρυσή Τοµή Μαθητές: Λελούδης Κωνσταντίνος Λάµπρου Φαίη Μπαρλά Μαρία Λιάγκας Ηλίας Β 2 ΓΕΛ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ 200-20 Χρυσή τοµή Η χρυσή τοµή φ ορίζεται ως το πηλίκο των θετικών αριθµών

Διαβάστε περισσότερα

Α. Πολιτιστικοί φορείς... 3. 1. Πλήθος φορέων... 3. 2. Έδρα... 3. 3. Γεωγραφική κατανομή φορέων... 4. 4. Νομική μορφή... 5. 5. Έτος ίδρυσης...

Α. Πολιτιστικοί φορείς... 3. 1. Πλήθος φορέων... 3. 2. Έδρα... 3. 3. Γεωγραφική κατανομή φορέων... 4. 4. Νομική μορφή... 5. 5. Έτος ίδρυσης... ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 Α. Πολιτιστικοί φορείς... 3 1. Πλήθος φορέων... 3 2. Έδρα... 3 3. Γεωγραφική κατανομή φορέων... 4 4. Νομική μορφή... 5 5. Έτος ίδρυσης... 6 6. Αντικείμενο δραστηριότητας... 7 1 7. Εργαζόμενοι...

Διαβάστε περισσότερα

Η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου στο δρόµο για την υιοθέτηση του ευρώ. Παρουσιάσεις στους µαθητές Γυµνασίων / Λυκείων

Η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου στο δρόµο για την υιοθέτηση του ευρώ. Παρουσιάσεις στους µαθητές Γυµνασίων / Λυκείων Η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου στο δρόµο για την υιοθέτηση του ευρώ Παρουσιάσεις στους µαθητές Γυµνασίων / Λυκείων Νοέµβριος 2006 1 εριεχόµενα 1. Το χρήµα: λειτουργίες και µορφές του 2. Η Κεντρική Τράπεζα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 3 ο

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 3 ο ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Να εξηγηθεί η σειριακή αναζήτηση. Η λειτουργία της αναζήτησης σε πίνακα είναι η εύρεση της θέσης στην οποία υπάρχει μια συγκεκριμένη τιμή που ενδιαφέρει το χρήστη. Οι πιο γνωστές μέθοδοι

Διαβάστε περισσότερα

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς «Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς Το «Ειρήνη» αποτελεί ένα εκπαιδευτικό υλικό απευθυνόμενο σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Περιλαμβάνει: Μια ταινία κινουμένων σχεδίων (διάρκειας 7 λεπτών) Σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΑΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΟ ΕΤΟΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ 2011

ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΑΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΟ ΕΤΟΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ 2011 ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΡΜΟΔΙΑ Δ/ΝΣΗ ΕΝΙΑΙΑΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ & ΔΙΑΧ. ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ Αρμόδιο Τμήμα Διαχείρισης Μεταβολών Δικαιωμάτων, Συντήρησης Αρχείου και Εθνικού Αποθέματος Αθήνα, 28-02-2011 Πρωτ.:16374 ΠΡΟΣ: ΩΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ευάγγελος Αυδίκος Η αµηχανία µπροστά στον τοίχο: το Πρόγραµµα και οι κοινότητες των Τσιγγάνων Γεια σας. Εγώ είµαι καινούργιος στη Θεσσαλία οι εκατέρωθέν µου καθήµενοι προϋπήρξαν εµού. Να ξεκινήσω, λοιπόν,

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001 Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001 Μάθηµα: «Εφαρµογές Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Ι». Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Ο σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 : ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Σύμφωνα με τα όσα αναλυτικά έχουν περιγραφεί στα προηγούμενα κεφάλαια της παρούσας μελέτης η κατασκευή του τμήματος «Βρύσες Ατσιπόπουλο», του Βόρειου Οδικού

Διαβάστε περισσότερα

(Πράξη κατάθεσης Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας:ΠΚ 69/18-7-08)

(Πράξη κατάθεσης Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας:ΠΚ 69/18-7-08) ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΟΤΕΧΝΙΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ, ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ, ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑΣ, ΕΠΙΣΚΕΥΗΣ Κ.Λ.Π ΜΕΤΑΛΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΜΟΣ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΤΟΜΟΣ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΟΜΟΣ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΠΗΓΕΣ ΔΙΚΑΙΟΥ Ως πηγές του δικαίου εννοούνται οι ειδικότεροι τρόποι παραγωγής των κανόνων δικαίου. Διακρίνονται σε: Α) Πρωτογενείς ή άμεσες πηγές είναι αυτές που αποτελούν γενεσιουργούς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΡΑΚ Α.Ε. ΕΝ ΙΑΜΕΣΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΝΕΑΜΗΝΟ ΤΟΥ 2005 ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΙΕΘΝΗ ΠΡΟΤΥΠΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ( ΠΧΠ)

ΕΛΤΡΑΚ Α.Ε. ΕΝ ΙΑΜΕΣΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΝΕΑΜΗΝΟ ΤΟΥ 2005 ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΙΕΘΝΗ ΠΡΟΤΥΠΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ( ΠΧΠ) ΕΛΤΡΑΚ Α.Ε. ΕΝ ΙΑΜΕΣΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΝΕΑΜΗΝΟ ΤΟΥ 2005 ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΙΕΘΝΗ ΠΡΟΤΥΠΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ( ΠΧΠ) Βεβαιώνεται ότι οι συνηµµένες Ενδιάµεσες Εταιρικές και Ενοποιηµένες

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Γούτης. Δάσκαλε... όταν δίδασκες. Μυθιστόρημα

Ανδρέας Γούτης. Δάσκαλε... όταν δίδασκες. Μυθιστόρημα Ανδρέας Γούτης Δάσκαλε... όταν δίδασκες Μυθιστόρημα ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ Ανδρέας Γούτης Διορθώσεις: Δανάη Αλεξοπούλου Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΜΑΡΙΑ ΣΙΟΜΠΟΤΗ-ΣΑΜΣΑΡΗ Φιλόλογος Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Προλεγόμενα Τα Τμήματα Ένταξης, αν και λειτουργούν στην Α/βάθμια Εκπαίδευση από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ «ΕΝΝΟΙΕΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΙ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ» ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εισαγωγή... 7 ΜΕΡΟΣ Α... 13 Κεφάλαιο 1. Κεφάλαιο 2. Κεφάλαιο 3. Κεφάλαιο 4. Κεφάλαιο 5. Κεφάλαιο 6. Κεφάλαιο 7. Κεφάλαιο 8.

Περιεχόμενα. Εισαγωγή... 7 ΜΕΡΟΣ Α... 13 Κεφάλαιο 1. Κεφάλαιο 2. Κεφάλαιο 3. Κεφάλαιο 4. Κεφάλαιο 5. Κεφάλαιο 6. Κεφάλαιο 7. Κεφάλαιο 8. Περιεχόμενα Εισαγωγή... 7 ΜΕΡΟΣ Α... 13 Κεφάλαιο 1 Η σταχτοπούτα της ζωής μας!... 15 Κεφάλαιο 2 Συνδέοντας τα κομμάτια: o εαυτός μας!... 23 Κεφάλαιο 3 Οι σχέσεις μας είναι ο καθρέφτης μας!... 27 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡ. & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧ. ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Γ.Ν. ΜΑΚΡΗΣ ΑΘΗΝΑ, 2011 1 Γενικά Εδώ και πολλά χρόνια, οι ανασκαφικές έρευνες δέχονται τη βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

1. ΕΡΩΤΗΣΗ: Οι ρυθμίσεις του νόμου για το Ασφαλιστικό θα είναι μόνιμες; Οι περικοπές του σταθερές; ΑΠΑΝΤΗΣΗ:

1. ΕΡΩΤΗΣΗ: Οι ρυθμίσεις του νόμου για το Ασφαλιστικό θα είναι μόνιμες; Οι περικοπές του σταθερές; ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 1. ΕΡΩΤΗΣΗ: Οι ρυθμίσεις του νόμου για το Ασφαλιστικό θα είναι μόνιμες; Οι περικοπές του σταθερές; ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Βασικός κανόνας είναι να συγκρατηθεί η δαπάνη για τις συντάξεις, ώστε να μην αυξηθούν πάνω από

Διαβάστε περισσότερα

Συµπεράσµατα από την ανάλυση συχνοτήτων στη Γεωµετρία Α Λυκείου. Για το 1 ο θέµα που αφορά τη θεωρία:

Συµπεράσµατα από την ανάλυση συχνοτήτων στη Γεωµετρία Α Λυκείου. Για το 1 ο θέµα που αφορά τη θεωρία: Συµπεράσµατα από την ανάλυση συχνοτήτων στη Γεωµετρία Α Λυκείου Για το 1 ο θέµα που αφορά τη θεωρία: Η µεγάλη πλειοψηφία των διδασκόντων (73,5) δεν επιλέγει ως ερώτηµα την διατύπωση ορισµών εκ µέρους των

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Διαβάστε περισσότερα

Περίληψη Εκδήλωσης. I. Ποια είναι η σχέση της έννοιας της λογοδοσίας µε την Ανοιχτή Κοινωνία;

Περίληψη Εκδήλωσης. I. Ποια είναι η σχέση της έννοιας της λογοδοσίας µε την Ανοιχτή Κοινωνία; Περίληψη Εκδήλωσης Οι θεσµικές προϋποθέσεις της λογοδοσίας Γ. ΑΡΧΟΝΤΑΣ I. Ποια είναι η σχέση της έννοιας της λογοδοσίας µε την Ανοιχτή Κοινωνία; Κατά τον Πόππερ το βασικό γνώρισµα της Ανοιχτής Κοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Θεματική Ενότητα: ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

Θεματική Ενότητα: ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Θεματική Ενότητα: ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Συνοπτική Παρουσίαση Ερωτηματολογίου Επιτροπής ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ & ΝΕΟΛΑΙΑΣ Γιώργος Ιωακειμίδης Δήμαρχος Νίκαιας Αγίου Ι. Ρέντη Πρόεδρος Επιτροπής

Διαβάστε περισσότερα

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα Ευρετήριο πινάκων Ασκήσεις και υπομνήματα Ανάγνωση, για να ταυτιστεί και να προβάλει τα συναισθήματά του Ανακαλύψτε την προέλευση των πιστεύω σας Απαλή μουσική ως φάρμακο για τις εντάσεις και την απογοήτευση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΟΤΣΙΦΑΚΗΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΣ ΤΟΥΠΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Εισηγητής: Μπαστάκης

Διαβάστε περισσότερα