ندرک درگ ندرک درگ شور

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ندرک درگ ندرک درگ شور"

Transcript

1 ٥ عددهای تقریبی

2 درس او ل: تقریب زدن گردکردن در کالس چهارم شما با تقریب زدن آشنا شده اید. عددهای زیر را با تقریب دهگان به نزدیک ترین عدد مانند نمونه تقریب بزنید. عدد جواب را در خانه مربوطه بنویسید عدد 78 با تقریب دهگان به نزدیک ترین عدد می شود 780. اختالف های 78 را با دو عدد 780 و 790 مقایسه کنید. چه نتیجه ای می گیرید اختالف 225 با 250 و 20 برابر است. ام ا بر طبق قرارداد عدد 225 را با عدد ٢٣٠ تقریب می زنیم. هرگاه تقریب دهگان موردنظر باشد و رقم یکان عددی برابر ٥ باشد آن عدد را با اولین مرتبه دهگان بزرگ تر از خودش تقریب می زنیم. وقتی عددی را با تقریب دهگان تقریب می زنیم می نویسیم: با تقریب دهگان و با تقریب دهگان عالمت را»تقریبا مساوی«می خوانیم. با تقریب دهگان تقریب بزنید: هر عدد را با تقریب خواسته شده به نزدیکترین عدد تقریب بزنید با تقریب دهگان با تقریب صدگان با تقریب صدگان 7151 با تقریب صدگان 7251 با تقریب دهگان 1921 با تقریب صدگان بهجای عبارت»با تقریب دهگان«گاهی مینویسیم»با تقریب کمتر از ١٠«. مشابها بهجای عبارت»با تقریب صدگان«میگوییم»با تقریب کمتر از ١٠٠«. ٢ به رقمهای عدد در مرتبههای ارزش مکانی توجه کنید: ٥ ٣ ٤ ٣ ٢ یکان دهگان صدگان هزارگان ده هزارگان وقتی یک عدد را با تقریب کمتر از ١٠٠ )به نزدیک ترین عدد( تقریب می زنیم چه اتفاقی می افتد ٢ ٥ ٣ ٦ ٣ ٢ ٥ ٣ ٤ ٣ ٢ ٥ ٧ ٣ ٣ ٢ ٢ ٥ ٤ ٠ ٠ ٠ ٥ ٣ ٤ ٠ ٠ ٥ ٧ ٣ ٠ ٠ 82

3 رقم های یکان و دهگان با صفر جایگزین می شوند. همچنین رقم صدگان اگر برابر ٥ یا بزرگ تر از ٥ باشد با صفر جایگزین شده و یک واحد به رقم هزارگان اضافه می شود. اکنون این عددها را با تقریب خواسته شده تقریب بزنید. با تقریب کمتر از ١٠٠ )صدگان( 4522 با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از 1000 )هزارگان( با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از این عبارتها را کامل کنید. الف( در تقریب زدن با تقریب کمتر از 100 رقمهای یکان و دهگان با صفر جایگزین میشوند. اما رقمهای ممکن است تغییر کنند. ب( در تقریب زدن با تقریب کمتر از 1000 )هزارگان( رقمهای یکان دهگان و با صفر جایگزین میشوند اما رقمهای باالتر مرتبههای ممکن است تغییر کنند. ج( تقریب زدن به تقریب کمتر از و را گرد کردن نیز مینامند. مثال میگوییم عدد 5721 با تقریب کمتر پایینتر از ١0٠ به روش گرد کردن میشود با تقریب کمتر از ١٠ به روش گرد کردن با تقریب کمتر از ١٠ به روش گرد کردن اکنون این عددها را به روش گرد کردن تقریب بزنید. با تقریب کمتر از ١٠٠٠ با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از محسن برای پرداخت هزینه ناهار که به مبلغ 171,250 ریال شده بود 2 اسکناس 100,000 ریالی به صندوقدار داد. ام ا صندوقدار مبلغ 171,000 ریال برداشت کرد. وقتی محسن علت را جویا شد صندوقدار گفت چون پول خرد نداشته عدد قبض را برابر 171,000 ریال گرد کرده است. همچنین صندوقدار گفت اگر باز هم پول خرد 1000 ریالی )صد تومانی( نمی داشت عدد قبض را برابر 170,000 ریال گرد می کرد. 8

4 1 اکنون شما عبارتها را کامل کنید. 171,250 با تقریب کمتر از , ,250 با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از 1000 گاهی اوقات وقتی عددی را تقریب می زنیم عدد به دست آمده را یک عدد تقریبی می نامیم پس 171,000 و 170,000 در مثال ناهار محسن عددهای تقریبی هستند که به روش گرد کردن به دست آمده اند. نکته 1 وقتی عددی را گرد میکنیم منظورمان گرد شده به نزدیکترین عدد است و اگر رقم مربوطه 5 باشد رقم مرتبه قبلی )از سمت چپ( را یک واحد افزایش میدهیم با تقریب کمتر از 10 2 جاهای خالی را پرکنید: رقم قبلی بعد از رقم یکان رقم ٢ است که به تبدیل شده است 125 با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از 100 نکته 2 در عمل ممکن است گرد کردن کاهشی باشد مثال در یک خرید فروشنده بهجای 155 ریال 100 ریال دریافت کند. جدول ارزش مکانی زیر را برای عدد 86/1 در نظر بگیرید. صدم دهم یکان دهگان صدگان این عدد با چه تقریبی گرد شده است چرا به جای رقم 8 رقم 9 نوشته شده است. چرا به جای عدد تقریبی 90/00 می نویسیم 90 با تقریب کمتر از 86/ این عددها را به روش گردکردن با تقریب خواسته شده گرد کنید مانند نمونهها. 1921/ با تقریب کمتر از / با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از /9 با تقریب کمتر از /9 با تقریب کمتر از /9 با تقریب کمتر از 10,000 )به رقم 5 در مرتبه هزارگان توجه کنید( 84

5 1 با عالمت» «مشخص کنید کدام عددها تقریبی اند الف مسافت تهران قم 15 کیلومتر است. ب تعداد افراد همسایه ما 7 نفر است. ج قد پوریا 152 سانتی متر است. د تعداد دانش آموزان کالس چهارم 2 نفر است. ه در گاوداری حسین آقا 70 رأس گاو وجود دارد. 2 قبض تلفن یک خانواده برابر ریال شده است )تصویر زیر(. اما مبلغ قابل پرداخت ریال اعالم شده است. این عدد با چه تقریبی از عدد واقعی به دست آمده است این عددها را با تقریب خواسته شده گرد کنید. با تقریب کمتر از /99 با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از محسن حاصل ضرب زیر را انجام داد = احمد به او گفت که اشتباه شده است. محسن پرسید شما که ضرب نکرده اید از کجا فهمیدی حاصل ضرب من اشتباه است به نظر شما احمد با استفاده از تقریب زدن چگونه متوجه شده بود که جواب محسن اشتباه است. 5 وزن تقریبی یک گوسفند با تقریب کمتر از 10 )به نزدیک ترین عدد( برابر 50 کیلوگرم اعالم شده است. وزن واقعی این گوسفند با تقریب کمتر از 1 چه عددهایی می تواند بوده باشد 85

6 درس دوم: تقریب زدن قطع کردن هر وسیله اندازه گیری تا حدی می تواند عدد دقیق چیزی را که اندازه می گیرد نشان دهد. برای نمونه دقت خط کشی که فقط واحدهای سانتی متر دارد 1 سانتی متر است یعنی این خط کش کمتر از یک سانتی متر را مشخص نمی کند. اگر شما بخواهید وزنتان را اندازه کنید روی وزنه معموال نشانه های کیلوگرم را می خوانید و اگر عقربه شمارش مثال کمی بیشتر از 6 باشد آن را به جای 6 6/4 کیلوگرم می خوانید. پس وزن شما یک عدد تقریبی است ام ا خطای این تقریب از 1 کمتر است. می گوییم وزنه وزن اشخاص را با تقریب کمتر از 1 کیلوگرم نشان می دهد. حال اگر بخواهید یک بسته زعفران را وزن کنید با چه ترازویی این کار را می کنید ترازویی که برای وزن اشخاص باشد. ترازوی خواربار فروشی که وزن اجسام تا 10 کیلوگرم را نشان می دهد. ترازویی که وزن های تا حداکثر 100 گرم را نشان می دهد و دقت آن تا 0/5 گرم باشد. برای هر نوع اندازه گیری با توجه به موضوع و اهمیت آن از وسیله اندازه گیری مناسبی استفاده می کنیم تا تقریب مشخص را که مورد نظرمان باشد تأمین کند. 86 در مثال های زیر میزان تقریب را پیشنهاد کنید: اندازه گیری وزن یک انسان اندازه گیری بار یک کامیون تریلرکش اندازه گیری دمای یک گلخانه اندازه گیری تب یک کودک بیمار اندازه گیری وزن یک قطعه جواهر کوچک

7 1 قطر یک سکه 2000 ریالی بدون توجه به میلی مترها چند سانتی متر است 2 حال قطر همان سکه را با سانتی متر و میلی متر بخوانید. دقت اندازه گیری هر یک از وسایل اندازه گیری را که در صفحه ی قبل نشان داده شده اند بنویسید. 1 خط کش مدرج با سانتی متر و میلی متر شمار 0/1 سانتی متر )میلی متر( 2 متر خیاطی که فقط سانتی متر شمار دارد صفحه کیلومتر شمار خودرو 4 دماسنج 4 در آزمایشگاه مدرسه ترازویی است که وزن اجسام را با دقت 0/1 گرم نشان می دهد. دو قطعه فلزی کوچک یکی به وزن /2 گرم و دیگری به وزن 12/62 گرم را با این ترازو وزن می کنیم. ترازو وزن این دو جسم را با چه عددهایی نشان می دهد همان طورکه مالحظه می کنید اندازه گیری ها را با تقریب های متفاوتی انجام می دهیم. برای بیان این تقریب ها از عبارت»با تقریب کمتر از «استفاده می کنیم و به جای جای خالی که با چند نقطه مشخص شده است عددهایی مانند و یا یک دهم یک صدم یک هزارم می نویسیم. برای مثال وقتی می گوییم»با تقریب کمتر از 10«منظورمان این است که رقم های مرتبه های کمتر از دهگان ارزش زیادی ندارند و از این رو رقم های یکان دهم صدم هزارم و را حذف کرده و به جای آن صفر می گذاریم.به این روش تقریب زدن قطع کردن می گویند. اکنون مانند نمونه پرسش های قبلی را با به کار بردن این عبارت ها دوباره بیان کنید. اندازه گیری وزن یک انسان با تقریب کمتر از 1 )کیلوگرم( اندازه گیری وزن یک کامیون 18 چرخ با تقریب کمتر از 1000 )کیلوگرم یعنی 1 تن( اندازه گیری 1 با روش قطع کردن و با تقریبهای خواسته شده عددهای تقریبی را بنویسید. 257 با تقریب کمتر از با تقریب کمتر از /4 با تقریب کمتر از 1 172/4 با تقریب کمتر از 0/1 87

8 2 عددهای زیر را با تقریب خواسته شده و به روش قطع کردن تقریب بزنید. 9025/ /2 با تقریب کمتر از 0/1 9025/ /25 با تقریب کمتر از 0/ /2 با تقریب کمتر از /2 با تقریب کمتر از 0/1 721/7 با تقریب کمتر از 1 721/75 با تقریب کمتر از 1 عدد 725/9 را یک بار با تقریب کمتر از 0/1 و بار دیگر با تقریب کمتر از 1 به روش قطع اعشار تقریب بزنید. کدامیک از دو عدد تقریبی به عدد واقعی نزدیکتراند 1 با عدد π )بخوانید پی( در کالس های قبل آشنا شده اید. هرگاه دور یک جسم مدور مانند بشقاب را اندازه گرفته بر اندازه قطر آن تقسیم کنیم خارج قسمت برابر π است. این عدد چقدر است /141= π. درست است. البته رقم های اعشاری π ادامه دار است. عدد π با تقریب کمتر از )1( π /1 0/1 عدد π با تقریب کمتر از = /14 0/01 π )2( احمد با استفاده از رایانه عدد π را تا ده رقم اعشار به دست آورد: π =/ بخوانید ممیز چهارده پانزده نود و دو شصت و پنج و سی و پنج مقدار تقریبی این عدد را به روش قطع اعشار با تقریب کمتر از 0/1 به دست آورید و با مقدار قبلی π در )1( مقایسه کنید. مقدار تقریبی این عدد را با تقریب کمتر از 0/01 به دست آورید و با مقدار قبلی π در )2( مقایسه کنید. 2 با خط کش یک محور اعداد رسم کنید. سپس عدد 4 را روی محور نشان دهید. اکنون با خواندن میلی مترها از سمت چپ بگویید 4 چند میلی متر است درست است 4 کمی بیشتر از نشانه 7 و کمتر از نشانه 8 روی شمارش میلی مترها است.هر میلی متر 0/1 سانتی متر است. پس سانتیمتر 0/7 4 این تقریب چقدر است با کمتر از 1 با کمتر از 0/1 اکنون با تقسیم بر 4 یعنی صورت کسر بر مخرج آن عدد اعشاری دقیقتری بهدست میآوریم: 4 = 4 4 = 0/75 88

9 عددهای کسری 2 و 1 را با تقریب خواسته شده به روش قطع کردن تقریب بزنید. 5 7 / ابتدا صورت را بر مخرج تا سه رقم اعشار تقسیم میکنیم: با تقریب کمتر از 7 0/2 0/1 2 با تقریب کمتر از 0/ با تقریب کمتر از 0/001 7 با تقریب کمتر از 0/1 1 با تقریب کمتر از 0/ یک کسر مثال بزنید که همه تقریبهای آن مساوی باشند. )مانند ) چه موقع تقریبهای یک کسر با هم مساویند یک کسر مثال بزنید که همه تقریبهای آن مختلف باشند. 4 کسرهای زیر را با تقریب کمتر از 0/1 به صورت اعشاری بنویسید مقدار تقریبی عددهای داده شده را با تقریب کمتر از 100 به دو روش بنویسید. مقدار تقریبی به روش گرد کردن مقدار تقریبی به روش قطع کردن عدد / در چه مواقعی مقدار تقریبی از هر دو روش یکی می شود

10 2 مقدار تقریبی عدد 18/429 را با تقریب های خواسته شده به روش گرد کردن به دست آورید. کمتر از 0/01 18/429 کمتر از 0/1 18/429 کمتر از 1 18/429 مقدار تقریبی عددها را با تقریب کمتر از 0/01 به روش قطع کردن به دست آورید. 4/278 5/261 80/409 4 چرا مقدار تقریبی عدد π تا 2 رقم اعشار )کمتر از 0/01( با روش های گردکردن و قطع کردن فرقی نمی کند. اما با تقریب کمتر از 0/001 فرق میکند )/ = π(. 5 اندازهی قد چند دانشآموز با واحد سانتیمتر نوشته شده است. این اندازهها را با تقریب کمتر از 10 گرد کنید آیا تقریب کمتر از 100 برای اندازهگیری قد مناسب است 6 در شکلهای زیر با توجه به واحدهای اندازهگیری طول هر پارهخط باالیی را به نزدیکترین عدد صحیح گرد کنید. طول طول طول 7 یک تاجر جواهر فروش برای وزن جواهر از ترازویی استفاده می کند که وزن ها را برحسب گرم تا دو رقم اعشار نشان می دهد. ام ا او عددها را گرد کرده و فقط به صورت هایی مانند 2/5 گرم 12/5 گرم یا 21 گرم اعالم می کند. اختالف اندازه گیری او حداکثر چقدر است 90

11 درس سوم: نمایش تقریبی عددها روی محور 1 کسرهای کوچک تر از واحد زیر داده شده است. به کمک ماشین حساب و با روش قطع کردن با تقریب کمتر از 0/1 جای کسرها را روی محور نشان دهید. 5 = اکنون جای دقیق تر همان کسرها را روی محور زیر نشان دهید. این دفعه عددها را با چه تقریبی در نظر می گیرید کسر تا سه رقم اعشار برابر است با 0/428 این کسرها را با تقریب خواسته شده به صورت اعشاری بیان کنید. 7 با تقریب کمتر از 0/01 7 با تقریب کمتر از 0/1 7 جای دقیق این کسر را روی محورهای باال نشان دهید. 1 ابتدا کسر 22 را به صورت عدد مخلوط بنویسید = 2 با توجه به اینکه حاصل تقسیم 22 بر 7 تا سه رقم اعشار برابر است با /142 )در صورت اعشاری کسر ) 22 عدد مخلوط 7 باال را با تقریبهای خواسته شده به صورت عدد مخلوط بنویسید: مانند نمونه 22 / 1 با تقریب کمتر از 0/1 7 با تقریب کمتر از 0/1 / 1= با تقریب کمتر از 0/ با تقریب کمتر از 0/001 1 مقدار کسرهای 1 1 و 1 را تا یک رقم اعشار پیدا کنید / 2 1/ 1/ 6 91

12 2 برای هر کسر یک کسر تقریبی با روش گردکردن و با مخرج 10 بنویسید. )از ماشین حساب کمک بگیرید( در زیر دو پاره خط آبی و قرمز در راستای هم یک پاره خط می سازند. طول این پاره خط ها با تقریب کمتر از 1 سانتی متر با روش قطع کردن چقدر است ج ب ج الف کل پارهخط پارهخط ج ب 12 پارهخط الف ب الف طول کل طول قرمز + طول آبی طول آبی طول قرمز می دانیم: = 1 = = + طول کل طول کل طول کل طول کل = 20/5 7/8 = 12/7 + طول کل طول قرمز / = 7 8 = = 20/ اکنون مشخص کنید تقریبا چه کسری از کل پاره خط قرمز است چه کسری آبی است مجموع این دو کسر را به دست آورید. چرا مجموع این دو کسر برابر 1 نشد کسرها را تقریبی محاسبه کنید مانند: در نتیجه طول کل طول قرمز طول کل 1 عدد 4/25 را با تقریب کمتر از 1 بنویسید. سپس حاصل ضرب زیر را به دست آورید. = 4/25 * 4 با تقریب کمتر از 1 4/25 اکنون مقدار واقعی 4/25 را در سمت چپ نشان داده ایم. سپس آن را 4 برابر کرده ایم توضیح دهید که چرا تعداد خانه ها یعنی 2/5*4 این بار با محاسبه قبل تفاوت دارد 92

13 2 احمد حاصل ضرب 11/2*4/2 را به صورت ذهنی با قطع اعشار به دست آورد که شد 74. محسن برای محاسبه تقریبی ابتدا با قطع اعشار و تقریب کمتر از 10 عمل کرد: 4/2 * 11/2 0*10 = 00 توضیح دهید که چرا اختالف 74 واحد ظاهر شده است 4 حاصل عبارت ها را به صورت تقریبی به دست آورید. 24/ + 16/7-11/ تقسیمهای زیر را به صورت تقریبی انجام دهید: ابتدا عددها را تقریب بزنید بعد تقسیم کنید / 07 0/ 9 6 حاصل تقسیم ها را تا یک رقم اعشار به صورت تقریبی به دست آورید. )با تقریب کمتر از 0/1( ابتدا پاسخ ها را حدس بزنید: 12/ 4 2/ 142/ / / 1 8 / 99 81/ 8 7 / 99 1 با استفاده از ماشین حساب کسرهای زیر را به صورت اعشاری بنویسید. پس از گرد کردن آنها را روی محور اعداد نشان دهید از چه تقریبی برای پیدا کردن مقدار تقریبی کسرها استفاده کردید 2 برای پیدا کردن مقدار تقریبی یک عدد با روش قطع اعشار با تقریب کمتر از 0/01 به چند رقم اعشار نیاز دارید طول پاره خط زیر را با خط کش اندازه بگیرید. چند سانتی متر است با خط کش وسط آن را پیدا کنید. دوباره وسط پاره خط های به دست آمده را با خط کش پیدا کنید. این کار را یک بار دیگر انجام دهید. 9

14 الف( پاره خط داده شده به چند پاره خط کوچک تقسیم شده است ب( با انجام عمل تقسیم اندازه هر پاره خط کوچک را به دست آورید. ج( با خط کش یک پاره خط کوچک را اندازه بگیرید. د( عددهای دو قسمت ب( و ج( چقدر با هم اختالف دارند 4 مقدار تقریبی هر یک از محاسبه های زیر را با انتخاب یک تقریب مناسب پیدا کنید: 242/04* / 1852/9 21/ /79-1/06 94

15 درس چهارم: محاسبه های تقریبی و ترتیب انجام عملیات 1 حاصل تقریبی عبارت زیر را با تقریب کمتر از 1 به دو روش محاسبه کنید: 14/7 + 7/46 + 6/48 روش اول: ابتدا عددها را گرد کنید. سپس حاصل جمع را بهدست آورید. 14/7 + 7/46 + 6/ = روش دوم: ابتدا حاصل جمع را پیدا کنید. سپس پاسخ را گرد کنید. 14/7 + 7/46 + 6/48 = چرا پاسخ ها متفاوت است در کدام روش پاسخ ما یعنی عدد تقریبی گرد شده با عدد واقعی نزدیک تر است 2 به همین ترتیب عبارت زیر را از دو روش با تقریب کمتر از 0/1 پیدا کنید. آیا پاسخ ها برابرند در کدام روش پاسخ به عدد واقعی نزدیک تر است وقتی هم باید عملیات انجام گیرد و هم تقریب بزنیم برای آنکه پاسخ به مقدار واقعی نزدیک تر باشد باید: ابتدا عملیات انجام داده و بعد تقریب می زنیم. 8 * /26 سؤال: آیا در تقریب به روش قطع اعشار هم باید همین گونه عمل شود پرسش خوبی است. می توانید آزمایش کنید. 1 عددهای داده شده را با هم جمع کرده سپس حاصل تقریب را با تقریب کمتر از 0/1 به روش قطع اعشار تقریب بزنید. / /761 = 5/902 5/9 اکنون ابتدا عددها را تقریب بزنید بعد حاصل جمع را پیدا کنید. /141 /1 2/761 2/7 /1 + 2/7 = 5/8 می بینیم که پاسخ ها برابر نیستند. کدام پاسخ به عدد واقعی 5/902 نزدیک تر است با تقریب 0/01 چطور /141 2/761 2 حاصل + 4/575 5/287 را به دو روش گرد کردن با تقریب کمتر از 0/01 محاسبه کنید. 5/287 + /575 = 8/862 8/86 5/287 5/29 /575 5/29 + = توضیح دهید. چرا پاسخ ها برابر نیستند 95

16 پرسش 2 را به روش قطع اعشار با تقریب کمتر از 0/01 انجام دهید. 5/287 /575 8/862 آیا پاسخها یکی است در کدام روش پاسخ به عدد واقعی نزدیکتر است 1 در جاهای خالی عدد مناسب بنویسید. برای انجام عملیات اگر عبارت پرانتز داشت محاسبه ها را از داخلی ترین پرانتز آغاز کنید. فلش های قرمز رنگ راهنمای ترتیب عملیات است. 0/1* )٣ )2/1-0/1( -4( = 0/1 * )* -4( = 0/1* ) -4( = 0/1* = 8-2 * = 2 عبارت زیر به دو صورت محاسبه شده است. محاسبه ها را کامل کنید. (8-2) * = آیا پاسخ ها یکی است 8 - (2 * ) = اگر ترتیب عملیات با پرانتز مشخص نشده باشد ابتدا باید ضرب ها و تقسیم ها و سپس جمع ها و تفریق ها را از چپ به راست انجام دهیم ٣ ٧ + 4* = 0/1 + 0/12 = 0/25 0/25 0/ با این قرارداد اکنون بگویید کدام یک از راه حل های باال درست است با توجه به این قرارداد حاصل عبارت زیر را به دست آورید. دو عدد 0/1 و 0/12 را جمع می کنیم. با تقریب کمتر از 0/1 به روش گرد کردن تقریب می زنیم: اکنون ابتدا گرد می کنیم و بعد با همان ترتیب عمل می کنیم. 01 / 01 / 012 / + 01 / 02 / چقدر اختالف دارند 96

17 0/25 0/2 با روش قطع کردن عمل می کنیم. 01 / 01 / 012 / + 01 / 02 / پاسخ ها یکی است! اکنون دو عدد /141 و 2/761 را در نظر بگیرید. مانند باال عمل کنید. ابتدا جمع کنید. سپس یک بار به روش گردکردن و بار دیگر به روش قطع کردن عمل کنید. نتیجه ها را مقایسه کنید. / / قطع / / گرد کمتر از 0/1 کمتر از 0/1 / /761 = 5/902 در کدام حالت پاسخ ها یکی است 1/1-0/2 * )0/4 + 1/07( = 4 2/1 + 1/2 * = ( ( 1+ ( 0/ 71 0/ 02))) 1 با رعایت ترتیب انجام عملیات طبق قرارداد محاسبه ها را انجام دهید. 2 حاصل عبارت را با تقریب کمتر از 0/1 به دست آورید حاصل عبارت را با دو روش و با تقریب کمتر از 1 به دست آورید. 5/7 + 7/44-6/48 2 حاصل عبارت ها را با تقریب کمتر از 1 به دست آورید. روش مناسب را انتخاب کنید. در هر مورد اختالف پاسخ تقریبی و عدد واقعی را به دست آورید /1 + 7/9-6/82 = 1 1 = 4 6 حاصل عبارتها را بهدست آورید: 1/1-1/2 ١٠ = 2 ١٠-0/1 (4/7 - /5) = = 5 5

18 1 1 7= 4 2 4/ + 1 = 021 / = 7 4/ - 1/17 = / میتوانید قسمت اعشاری را به قسمت کسری و یا قسمت کسری را به قسمت اعشاری ابتدا تبدیل کنید. باید تشخیص دهید کدام مناسبتر است. 1 4 میدانیم... = 0 /. با توجه به این حاصلضرب زیر را با تقریب کمتر از 0/1 به دو روش محاسبه کنید: 7 1 = 7 7 0/ = 7 تا ٥ رقم اعشار... 7 = برای آنکه پاسخ ها یکسان باشد چه پیشنهادی دارید 98

19 مرور فصل فرهنگ نوشتن با یک مثال تقریب زدن به روش گرد کردن را به زبان خودتان بنویسید. با یک مثال دیگر تقریب زدن به روش قطع کردن را به زبان خودتان بنویسید. دو عدد 5 رقمی بنویسید و آنها را گرد کنید. واقعه ای را شرح دهید که خودتان شاهد آن بوده اید که در آن عدد یا عددهایی گرد شده اند. طول قدم خود را ابتدا حدس بزنید. سپس اندازه تقریبی آن را به دست آورده با حدس خود مقایسه کنید. هرگاه یک کیلومتر پیاده روی کنید فکر می کنید چند قدم به طور تقریبی برداشته اید یک عبارت بنویسید که شامل جمع تفریق و ضرب باشد و حداقل 5 پرانتز داشته باشد. سپس حاصل ضرب آن رابه دست آورید و تقریب بزنید. 1 معلم سن گروهی از دانش آموزان را به صورت سال و ماه پرسش کرده و در جدولی مانند نمونه درج کرد. محمد امین پوریا فرهاد محسن احمد دانشآموز سن 12, سن به سال و ماه ماه سال 12,4 11,10 11,9 9,10 سن به سال الف( در سطر سوم سن دانش آموزان را به سال بنویسید. ب( مشخص کنید که وقتی سن را به سال بیان می کنیم با چه تقریبی سن ها را تقریب زده ایم. 2 4 کسر بنویسید که وقتی به اعشاری نوشته شوند مقدار تقریبی آنها با تقریب کمتر از 0/01 با مقدار واقعی شان برابر باشد. مسافت منزل خود را تا مدرسه بر حسب کیلومتر و یا متر حدس بزنید. سپس با استفاده از اندازه گیری های تقریبی این مسافت را به دست آورید و با حدس خود مقایسه کنید. )می توانید به صورت گروهی با همکالسی های خود که در یک محل زندگی می کنید این پرسش را پاسخ دهید.( 99

20 4 4 عدد اعشاری بنویسید که وقتی به روش قطع کردن با کمتر از 0/001 تقریب می زنید با هم برابر شوند. 5 برای هر کسر یک کسر تقریبا مساوی مانند نمونه بنویسید که صورت آن یک رقمی باشد: 4 40 = کسرهای زیر را به صورت اعشاری تا 4 رقم اعشار بنویسید. این کسرها را کسرهای π می نامند , 7 11 آیا می توانید 2 کسر دیگر نام ببرید که وقتی به اعشاری تبدیل شوند تقریبا برابر π شوند. 7 تقریب های زیر به روش قطع اعشار انجام شده است مقدار تقریب را مانند نمونه مشخص کنید. با تقریب کمتر از 125/71 125/7 0/1 425/ / / / /125 8 در عبارت های زیر جای خالی را پر کنید. الف( وقتی یک عدد را یک بار با تقریب کمتر از 0/1 و بار دیگر با کمتر از 0/01 تقریب می زنیم عدد تقریبی در بار به عدد واقعی نزدیک تر است. ب( طول یک میدان فوتبال برحسب متر با تقریب کمتر از سانتی متر بیان می شود. ج( وزن یک هندوانه درشت برحسب کیلوگرم و گرم با تقریب کمتر از گرم اعالم می شود. معم ا و سرگرمی ارقام 1 تا 9 را در خانه های خالی بگذارید به طوری که حاصل جمع عددهای روی هر ضلع 17 شود. فرهنگ خواندن در مورد عدد π اطالعاتی جمع آوری کرده و بنویسید. از معلم خود جهت استفاده از سایت های ریاضی راهنمایی بخواهید. یک نیم دایره با شعاع واحد )سانتی متر یا اینچ( رسم کنید. طول نیم دایره را از ابتدا تا انتها اندازه بگیرید. این عدد برابر عدد π می شود. چرا 100

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی برای محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی باید توانایی تجزیه ی یک بردار در دو راستا ( محور x ها و محور y ها ) را داشته باشیم. به بردارهای تجزیه شده در راستای محور

Διαβάστε περισσότερα

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ ابتدا شرح کامل محاسبه ی توان منابع جریان: برای محاسبه ی توان منابع جریان نخست باید ولتاژ این عناصر را بدست آوریم و سپس با استفاده از رابطه ی p = v. i توان این

Διαβάστε περισσότερα

تصاویر استریوگرافی.

تصاویر استریوگرافی. هب انم خدا تصاویر استریوگرافی تصویر استریوگرافی یک روش ترسیمی است که به وسیله آن ارتباط زاویه ای بین جهات و صفحات بلوری یک کریستال را در یک فضای دو بعدی )صفحه کاغذ( تعیین میکنند. کاربردها بررسی ناهمسانگردی

Διαβάστε περισσότερα

فعالیت = ) ( )10 6 ( 8 = )-4( 3 * )-5( 3 = ) ( ) ( )-36( = m n m+ m n. m m m. m n mn

فعالیت = ) ( )10 6 ( 8 = )-4( 3 * )-5( 3 = ) ( ) ( )-36( = m n m+ m n. m m m. m n mn درس»ریشه ام و توان گویا«تاکنون با مفهوم توان های صحیح اعداد و چگونگی کاربرد آنها در ریشه گیری دوم و سوم اعداد آشنا شده اید. فعالیت زیر به شما کمک می کند تا ضمن مرور آنچه تاکنون در خصوص اعداد توان دار و

Διαβάστε περισσότερα

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل شما باید بعد از مطالعه ی این جزوه با مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل کامال آشنا شوید. VA R VB به نظر شما افت ولتاژ مقاومت R چیست جواب: به مقدار عددی V A

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل مدار به روش جریان حلقه

تحلیل مدار به روش جریان حلقه تحلیل مدار به روش جریان حلقه برای حل مدار به روش جریان حلقه باید مراحل زیر را طی کنیم: مرحله ی 1: مدار را تا حد امکان ساده می کنیم)مراقب باشید شاخه هایی را که ترکیب می کنید مورد سوال مسئله نباشد که در

Διαβάστε περισσότερα

سايت ويژه رياضيات درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات

سايت ويژه رياضيات   درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات سايت ويژه رياضيات درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات دانلود نمونه سوالات امتحانات رياضي نمونه سوالات و پاسخنامه كنكور دانلود نرم افزارهاي رياضيات و... کانال سایت ریاضی سرا در تلگرام: https://telegram.me/riazisara

Διαβάστε περισσότερα

هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. 2- اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط

هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. 2- اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. - اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط اجسام متحرک را محاسبه کند. 4- تندی متوسط و لحظه ای را

Διαβάστε περισσότερα

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { }

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { } هرگاه دسته اي از اشیاء حروف و اعداد و... که کاملا"مشخص هستند با هم در نظر گرفته شوند یک مجموعه را به وجود می آورند. عناصر تشکیل دهنده ي یک مجموعه باید دو شرط اساسی را داشته باشند. نام گذاري مجموعه : الف

Διαβάστε περισσότερα

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال دانشکده ی علوم ریاضی احتمال و کاربردا ن ۴ اسفند ۹۲ جلسه ی : چند مثال مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: مهدی پاک طینت (تصحیح: قره داغی گیوه چی تفاق در این جلسه به بررسی و حل چند مثال از مطالب جلسات گذشته

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2 آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2 1-8 -مقدمه 1 تقویت کننده عملیاتی (OpAmp) داراي دو یا چند طبقه تقویت کننده تفاضلی است که خروجی- هاي هر طبقه به وروديهاي طبقه دیگر متصل شده است. در انتهاي این تقویت کننده

Διαβάστε περισσότερα

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك آزمایش : پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك -- مقدمه هدف از این آزمایش بدست آوردن فرکانس قطع بالاي تقویتکننده امیتر مشترك بررسی عوامل تاثیرگذار و محدودکننده این پارامتر است. شکل - : مفهوم پهناي باند تقویت

Διαβάστε περισσότερα

باشند و c عددی ثابت باشد آنگاه تابع های زیر نیز در a پیوسته اند. به شرطی که g(a) 0 f g

باشند و c عددی ثابت باشد آنگاه تابع های زیر نیز در a پیوسته اند. به شرطی که g(a) 0 f g تعریف : 3 فرض کنیم D دامنه تابع f زیر مجموعه ای از R باشد a D تابع f:d R در نقطه a پیوسته است هرگاه به ازای هر دنباله از نقاط D مانند { n a{ که به a همگراست دنبال ه ){ n }f(a به f(a) همگرا باشد. محتوی

Διαβάστε περισσότερα

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢ دانش اه صنعت شریف دانش ده ی علوم ریاض تمرینات درس ریاض عموم سری دهم. ١ سیم نازک داریم که روی دایره ی a + y x و در ربع اول نقطه ی,a را به نقطه ی a, وصل م کند. اگر چ ال سیم در نقطه ی y,x برابر kxy باشد جرم

Διαβάστε περισσότερα

مدار معادل تونن و نورتن

مدار معادل تونن و نورتن مدار معادل تونن و نورتن در تمامی دستگاه های صوتی و تصویری اگرچه قطعات الکتریکی زیادی استفاده می شود ( مانند مقاومت سلف خازن دیود ترانزیستور IC ترانس و دهها قطعه ی دیگر...( اما هدف از طراحی چنین مداراتی

Διαβάστε περισσότερα

1 دایره فصل او ل کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم با محیط ثابت دایره دارای بیشترین مساحت است. این موضوع در طراحی

1 دایره فصل او ل کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم با محیط ثابت دایره دارای بیشترین مساحت است. این موضوع در طراحی فصل او ل 1 دایره هندسه در ساخت استحکامات دفاعی قلعهها و برج و باروها از دیرباز کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم به»قضیۀ همپیرامونی«میگوید در بین همۀ شکلهای هندسی بسته با محیط ثابت

Διαβάστε περισσότερα

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ(

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ( آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ( فرض کنید جمعیت یک دارای میانگین و انحراف معیار اندازه µ و انحراف معیار σ باشد و جمعیت 2 دارای میانگین µ2 σ2 باشند نمونه های تصادفی مستقل از این دو جامعه

Διαβάστε περισσότερα

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) X"Y=-XY" X" X" kx = 0

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) XY=-XY X X kx = 0 مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. (,)=() > > < π () حل: به کمک جداسازی متغیرها: + = (,)=X()Y() X"Y=-XY" X" = Y" ثابت = k X Y X" kx = { Y" + ky = X() =, X(π) = X" kx = { X() = X(π) = معادله

Διαβάστε περισσότερα

........................................................................................................................................................... حجم ومساحت ف ص ل 8.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )2( shimiomd

بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )2( shimiomd بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )( shimiomd خواندن مقاومت ها. بررسی قانون اهم برای مدارهای متوالی. 3. بررسی قانون اهم برای مدارهای موازی بدست آوردن مقاومت مجهول توسط پل وتسون 4. بدست آوردن مقاومت

Διαβάστε περισσότερα

:موس لصف یسدنه یاه لکش رد یلوط طباور

:موس لصف یسدنه یاه لکش رد یلوط طباور فصل سوم: 3 روابط طولی درشکلهای هندسی درس او ل قضیۀ سینوس ها یادآوری منظور از روابط طولی رابطه هایی هستند که در مورد اندازه های پاره خط ها و زاویه ها در شکل های مختلف بحث می کنند. در سال گذشته روابط طولی

Διαβάστε περισσότερα

بسم الله الرحمن الرحیم دورۀ متوسطۀ اول

بسم الله الرحمن الرحیم دورۀ متوسطۀ اول بسم الله الرحمن الرحیم ریا ض ی 7 دورۀ متوسطۀ اول فهرست سخنی با دانش آموز فصل 1 راهبردهای حل مسئله فصل 2 عددهای صحیح معرفی عددهای عالمت دار جمع و تفریق عددهای صحیح )1 ) جمع و تفریق عددهای صحیح )2 ) ضرب

Διαβάστε περισσότερα

شاخصهای پراکندگی دامنهی تغییرات:

شاخصهای پراکندگی دامنهی تغییرات: شاخصهای پراکندگی شاخصهای پراکندگی بیانگر میزان پراکندگی دادههای آماری میباشند. مهمترین شاخصهای پراکندگی عبارتند از: دامنهی تغییرات واریانس انحراف معیار و ضریب تغییرات. دامنهی تغییرات: اختالف بزرگترین و

Διαβάστε περισσότερα

3 لصف یربج یاه ترابع و ایوگ یاه ناوت

3 لصف یربج یاه ترابع و ایوگ یاه ناوت فصل توان های گویا و عبارت های جبری 8 نگاه کلی به فصل هدفهای این فصل را میتوان به اختصار چنین بیان کرد: همانگونه که توان اعداد را در آغاز برای توانهای طبیعی عددهای ٢ و ٣ تعریف میکنیم و سپس این مفهوم را

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i.

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i. محاسبات کوانتمی (671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: محمد جواد داوري جلسه 3 می شود. ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک

Διαβάστε περισσότερα

ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی

ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی از ابتدای مبحث تقارن تا ابتدای مبحث جداول کاراکتر مربوط به کنکور ارشد می باشد افرادی که این قسمت ها را تسلط دارند می توانند از ابتدای مبحث جداول کاراکتر به مطالعه

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع دانشکده ی علوم ریاضی داده ساختارها و الگوریتم ها ۸ مهر ۹ جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: محمد امین ادر یسی و سینا منصور لکورج ۱ شرح الگور یتم الگوریتم مرتب سازی سریع

Διαβάστε περισσότερα

مود لصف یسدنه یاه لیدبت

مود لصف یسدنه یاه لیدبت فصل دوم 2 تبدیلهای هندسی 1 درس او ل تبدیل های هندسی در بسیاری از مناظر زندگی روزمره نظیر طراحی پارچه نقش فرش کاشی کاری گچ بری و... شکل های مختلف طبق الگویی خاص تکرار می شوند. در این فصل وضعیت های مختلفی

Διαβάστε περισσότερα

تمرین اول درس کامپایلر

تمرین اول درس کامپایلر 1 تمرین اول درس 1. در زبان مربوط به عبارت منظم زیر چند رشته یکتا وجود دارد (0+1+ϵ)(0+1+ϵ)(0+1+ϵ)(0+1+ϵ) جواب 11 رشته کنند abbbaacc را در نظر بگیرید. کدامیک از عبارتهای منظم زیر توکنهای ab bb a acc را ایجاد

Διαβάστε περισσότερα

هندسه تحلیلی بردارها در فضای R

هندسه تحلیلی بردارها در فضای R هندسه تحلیلی بردارها در فضای R فصل اول-بردارها دستگاه مختصات سه بعدی از سه محور ozوoyوox عمود بر هم تشکیل شده که در نقطه ای به نام o یکدیگر را قطع می کنند. قرارداد: دستگاه مختصات سه بعدی راستگرد می باشد

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ها ۶ مهر ۲ جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: ا رمیتا ثابتی اشرف و علی رضا علی ا بادیان ۱ مقدمه پیدا کردن کران مجانبی توابع معمولا با پیچیدگی

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط دانشکده ی علوم ریاضی ا نالیز الگوریتم ها ۴ بهمن ۱۳۹۱ جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: امیر سیوانی اصل ۱ پیدا کردن نزدیک ترین زوج نقطه فرض می کنیم n نقطه داریم و می خواهیم

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ دانشکده ی علوم ریاضی نظریه ی زبان ها و اتوماتا ۲۶ ا ذرماه ۱۳۹۱ جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارندگان: حمید ملک و امین خسر وشاهی ۱ ماشین تور ینگ تعریف ۱ (تعریف غیررسمی ماشین تورینگ)

Διαβάστε περισσότερα

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین دو صفت متغیر x و y رابطه و همبستگی وجود دارد یا خیر و آیا می توان یک مدل ریاضی و یک رابطه

Διαβάστε περισσότερα

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد:

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد: تخمین با معیار مربع خطا: هدف: با مشاهده X Y را حدس بزنیم. :y X: مکان هواپیما مثال: مشاهده نقطه ( مجموعه نقاط کنارهم ) روی رادار - فرض کنیم می دانیم توزیع احتمال X به چه صورت است. حالت صفر: بدون مشاهده

Διαβάστε περισσότερα

دبیرستان غیر دولتی موحد

دبیرستان غیر دولتی موحد دبیرستان غیر دلتی محد هندسه تحلیلی فصل دم معادله های خط صفحه ابتدا باید بدانیم که از یک نقطه به مازات یک بردار تنها یک خط می گذرد. با تجه به این مطلب برای نشتن معادله یک خط احتیاج به داشتن یک نقطه از خط

Διαβάστε περισσότερα

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد دانشگاه صنعتی خواجه نصیر طوسی دانشکده برق - گروه کنترل آزمایشگاه کنترل سیستمهای خطی گزارش کار نمونه تابستان 383 به نام خدا گزارش کار آزمایش اول عنوان آزمایش: آشنایی با نحوه پیاده سازی الکترونیکی فرایندها

Διαβάστε περισσότερα

فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا

فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا هدف های رفتاری پس از آموزش و مطالعه این فصل از فراگیرنده انتظار می رود بتواند: 1 راهکار کلی مربوط به ترسیم یک امتداد در یک سیستم مختصات دو بعدی و اندازه گیری ژیزمان

Διαβάστε περισσότερα

ششم دبستان.

ششم دبستان. بسم الل ه الر حمن الر حیم ششم دبستان 1395 www.riazisara.ir وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ریاضی ششم دبستان 34/6 نام کتاب: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی پدیدآورنده: دفتر تألیف

Διαβάστε περισσότερα

معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد:

معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد: شکل کلی معادلات همگن خطی مرتبه دوم با ضرایب ثابت = ٠ cy ay + by + و معادله درجه دوم = ٠ c + br + ar را معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد: c ١ e r١x

Διαβάστε περισσότερα

فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی

فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی : 1-5 اصل گسترش در ریاضیات معمولی یکی از مهمترین ابزارها تابع می باشد.تابع یک نوع رابطه خاص می باشد رابطه ای که در نمایش زوج مرتبی عنصر اول تکراری نداشته باشد.معموال تابع

Διαβάστε περισσότερα

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) :

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) : ۱ گرادیان تابع (y :f(x, اگر f یک تابع دومتغیره باشد ا نگاه گرادیان f برداری است که به صورت زیر تعریف می شود f(x, y) = D ۱ f(x, y), D ۲ f(x, y) اگر رویه S نمایش تابع (y Z = f(x, باشد ا نگاه f در هر نقطه

Διαβάστε περισσότερα

4 آمار استنباطی 2 برآورد 1 فصل چهارم: آمار استنباطی

4 آمار استنباطی 2 برآورد 1 فصل چهارم: آمار استنباطی 4 آمار استنباطی 1 گردآوری داده ها برآورد 1 فصل چهارم: آمار استنباطی گردآوری داده ها 1 فعالیت می خواهیم برخی از ویژگی های مگس های سفید مزاحم در شهر تهران را بررسی کنیم. آیا برای انجام این کار می توانیم

Διαβάστε περισσότερα

تبدیل ها هندسه سوم دبیرستان ( D با یک و تنها یک عضو از مجموعه Rست که در آن هر عضو مجموعه نگاشت از Dبه R تناظری بین مجموعه های D و Rمتناظر باشد.

تبدیل ها هندسه سوم دبیرستان ( D با یک و تنها یک عضو از مجموعه Rست که در آن هر عضو مجموعه نگاشت از Dبه R تناظری بین مجموعه های D و Rمتناظر باشد. تبدیل ها ن گاشت : D با یک و تنها یک عضو از مجموعه نگاشت از Dبه R تناظری بین مجموعه های D و Rمتناظر باشد. Rست که در آن هر عضو مجموعه تبد ی ل : نگاشتی یک به یک از صفحه به روی خودش است یعنی در تبدیل هیچ دو

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 12 به صورت دنباله اي از,0 1 نمایش داده شده اند در حین محاسبه ممکن است با خطا مواجه شده و یکی از بیت هاي آن. p 1

جلسه 12 به صورت دنباله اي از,0 1 نمایش داده شده اند در حین محاسبه ممکن است با خطا مواجه شده و یکی از بیت هاي آن. p 1 محاسبات کوانتمی (67) ترم بهار 390-39 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: سلمان ابوالفتح بیگی جلسه ذخیره پردازش و انتقال اطلاعات در دنیاي واقعی همواره در حضور خطا انجام می شود. مثلا اطلاعات کلاسیکی که به

Διαβάστε περισσότερα

Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES)

Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES) Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES) روش ARPES روشی است تجربی که برای تعیین ساختار الکترونی مواد به کار می رود. این روش بر پایه اثر فوتوالکتریک است که توسط هرتز کشف شد: الکترونها می توانند

Διαβάστε περισσότερα

فصل ششم: ترکیبات درس اول: شمارش اصل جمع و اصل ضرب فعالیت قیمه هویج سیب پرتقال قورمه «سورۀ نحل»

فصل ششم: ترکیبات درس اول: شمارش اصل جمع و اصل ضرب فعالیت قیمه هویج سیب پرتقال قورمه «سورۀ نحل» کد 11 فصل 6 فصل ششم: ترکیبات و إ ن ت ع د وا ن ع م ة الل ه ل ت ح صو ه ا و اگر بخواهید نمی توانید نعمت های خدا را بشمارید. «سورۀ نحل» درس اول: شمارش شاید شمارش درنظر برخی یک مهارت با اهمیت ریاضی نباشد و

Διαβάστε περισσότερα

فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی

فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی در رساناها مانند یک سیم مسی الکترون های آزاد وجود دارند که با سرعت های متفاوت بطور کاتوره ای)بی نظم(در حال حرکت هستند بطوریکه بار خالص گذرنده

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ها ۲ مهر ۱۳۹۲ جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: شراره عز ت نژاد ا رمیتا ثابتی اشرف ۱ مقدمه الگوریتم ابزاری است که از ا ن برای حل مسا

Διαβάστε περισσότερα

فصل ترکیبیات درس اول شمارش درس دوم جایگشت درس سوم ترکیب

فصل ترکیبیات درس اول شمارش درس دوم جایگشت درس سوم ترکیب ترکیبیات 6 فصل و إ ن ت ع د وا ن ع م ة الل ه ل ت ح صو ه ا»سورۀ ابراهیم آیۀ 4«و اگر بخواهید نمی توانید نعمت های خدا را بشمارید. درس اول شمارش درس دوم جایگشت درس سوم ترکیب داشتن حداقل چند رنگ کافی است تا

Διαβάστε περισσότερα

فصل دهم: همبستگی و رگرسیون

فصل دهم: همبستگی و رگرسیون فصل دهم: همبستگی و رگرسیون مطالب این فصل: )r ( کوواریانس ضریب همبستگی رگرسیون ضریب تعیین یا ضریب تشخیص خطای معیار برآور ( )S XY انواع ضرایب همبستگی برای بررسی رابطه بین متغیرهای کمی و کیفی 8 در بسیاری

Διαβάστε περισσότερα

فصل اندازه گیری سطح و حجم

فصل اندازه گیری سطح و حجم فصل 7 اندازه گیری سطح و حجم مقایسه و اندازه گیری سطح فع الي ت با یک کاغذ شف اف دو سطح زیر را مقایسه کنید. کدام شکل سطح بیشتری دارد چه روش های دیگری برای مقایسه ی دو سطح می شناسید استفاده از روش های بالا

Διαβάστε περισσότερα

فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل تحلیل مدار به روش جریان حلقه... 22

فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل تحلیل مدار به روش جریان حلقه... 22 فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی آنچه باید پیش از شروع کتاب مدار بدانید تا مدار را آسان بیاموزید.............................. 2 مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل................................................

Διαβάστε περισσότερα

هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر جلسه هفتم

هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر جلسه هفتم هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر کدگذاري شبکه Coding) (Network شنبه 2 اسفند 1393 جلسه هفتم استاد: مهدي جعفري نگارنده: سید محمدرضا تاجزاد تعریف 1 بهینه سازي محدب : هدف پیدا کردن مقدار بهینه یک تابع ) min

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 2 جهت تعریف یک فضاي برداري نیازمند یک میدان 2 هستیم. یک میدان مجموعه اي از اعداد یا اسکالر ها به همراه اعمال

جلسه 2 جهت تعریف یک فضاي برداري نیازمند یک میدان 2 هستیم. یک میدان مجموعه اي از اعداد یا اسکالر ها به همراه اعمال نظریه اطلاعات کوانتمی 1 ترم پاییز 1391-1392 مدرسین: ابوالفتح بیگی و امین زاده گوهري جلسه 2 فراگیري نظریه ي اطلاعات کوانتمی نیازمند داشتن پیش زمینه در جبرخطی می باشد این نظریه ترکیب زیبایی از جبرخطی و نظریه

Διαβάστε περισσότερα

مهنۀیاپ هطسوتم ل وا ۀرود

مهنۀیاپ هطسوتم ل وا ۀرود پایۀنهم دورۀ او ل متوسطه 194 وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برنامه ریزی محتوا و نظارت بر تألیف: دفترتألیف کتاب های درسی ابتدایی و متوسطه نظری نام کتاب: ریاضی پایۀ نهم دورۀ او ل متوسطه

Διαβάστε περισσότερα

تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: میباشد. تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب

تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: میباشد. تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: این شبکه دارای دو واحد کامال یکسان آنها 400 MW میباشد. است تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب و حداکثر

Διαβάστε περισσότερα

تئوری جامع ماشین بخش سوم جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود.

تئوری جامع ماشین بخش سوم جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود. مفاهیم اصلی جهت آنالیز ماشین های الکتریکی سه فاز محاسبه اندوکتانس سیمپیچیها و معادالت ولتاژ ماشین الف ) ماشین سنکرون جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود. در حال حاضر از

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 2 1 فضاي برداري محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

جلسه 2 1 فضاي برداري محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: نادر قاسمی جلسه 2 در این درسنامه به مروري کلی از جبر خطی می پردازیم که هدف اصلی آن آشنایی با نماد گذاري دیراك 1 و مباحثی از

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار 1390-1391 مدرس: سلمان ابوالفتح بیگی نویسنده: هیربد کمالی نیا جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري مدل هایی که در جلسه ي پیش براي استفاده از توابع در الگوریتم هاي کوانتمی بیان

Διαβάστε περισσότερα

فصل پنجم زبان های فارغ از متن

فصل پنجم زبان های فارغ از متن فصل پنجم زبان های فارغ از متن خانواده زبان های فارغ از متن: ( free )context تعریف: گرامر G=(V,T,,P) کلیه قوانین آن به فرم زیر باشد : یک گرامر فارغ از متن گفته می شود در صورتی که A x A Є V, x Є (V U T)*

Διαβάστε περισσότερα

SanatiSharif.ir مقطع مخروطی: دایره: از دوران خط متقاطع d با L حول آن یک مخروط نامحدود بدست میآید که سطح مقطع آن با یک

SanatiSharif.ir مقطع مخروطی: دایره: از دوران خط متقاطع d با L حول آن یک مخروط نامحدود بدست میآید که سطح مقطع آن با یک مقطع مخروطی: از دوران خط متقاطع d با L حول آن یک مخروط نامحدود بدست میآید که سطح مقطع آن با یک صفحه میتواند دایره بیضی سهمی هذلولی یا نقطه خط و دو خط متقاطع باشد. دایره: مکان هندسی نقاطی است که فاصلهی

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد.

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد. تي وري اطلاعات کوانتمی ترم پاییز 39-39 مدرس: ابوالفتح بیگی و امین زاده گوهري نویسنده: کامران کیخسروي جلسه فرض کنید حالت سیستم ترکیبی AB را داشته باشیم. حالت سیستم B به تنهایی چیست در ابتداي درس که حالات

Διαβάστε περισσότερα

مثال 8 3 : قطعه ای مطابق شکل زیر از ورق فوالدی بریده خواهد شد طول مسیر برش را محاسبه کنید.

مثال 8 3 : قطعه ای مطابق شکل زیر از ورق فوالدی بریده خواهد شد طول مسیر برش را محاسبه کنید. محاسبۀ طول یا محیط قطعات صنعتی قطعات صنعتی معموال ترکیبی از اشکال قطعات هندسی هستند. بنابراین برای محاسبۀ محیط این قطعات ابتدا آنها را به اشکال هندسی مشخص تقسیمبندی کرده و پس از محاسبۀ محیط هر کدام از

Διαβάστε περισσότερα

هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه

هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه آزما ی ش شش م: پا س خ فرکا نس ی مدا رات مرتبه اول هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه و پاسخ فاز بررسی رفتار فیلتري آنها بدست

Διαβάστε περισσότερα

حجمهای کروی: فعالیت فعالیت 1 به اطراف خود)کالس خانه خیابان و ( به دقت نگاه کنید. در حجمهای هندسی نوع آن را تعیین کنید.

حجمهای کروی: فعالیت فعالیت 1 به اطراف خود)کالس خانه خیابان و ( به دقت نگاه کنید. در حجمهای هندسی نوع آن را تعیین کنید. حجم های هندسی فعالیت به اطراف خود)کالس خانه خیابان و ( به دقت نگاه کنید. آیا چیزی پیدا میکنید که حجم نداشته باشد در تصویر مقابل چه نوع حجمهایی را میبینید آیا همه آنها شکل هندسی دارند آیا میتوانید یک طبقهبندی

Διαβάστε περισσότερα

ﻰﺿﺎﻳﺭ ﻥﺎﺘﺴﺑﺩ ﻢﺸﺷ ۱۳۹١

ﻰﺿﺎﻳﺭ ﻥﺎﺘﺴﺑﺩ ﻢﺸﺷ ۱۳۹١ رياضى ششم دبستان ۱۳۹١ وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ريزی آموزشی برنامهريزی محتوا و نظارت بر تا ليف: دفتر تا ليف کتابهای درسی ابتدايی و متوسطه نظری نام کتاب: رياضی ششم دبستان ۳۴/۶ مو ل فان:

Διαβάστε περισσότερα

فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها(

فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها( فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها( رفتار عناصر L, R وC در مدارات جریان متناوب......................................... بردار و کمیت برداری.............................................................

Διαβάστε περισσότερα

Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی

Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی مفهوم ضریب سهام بتای Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی مقدمه : شاید بارها در مقاالت یا گروهای های اجتماعی مربوط به بازار سرمایه نام ضریب بتا رو دیده باشیم یا جایی شنیده باشیم اما برایمان مبهم باشد

Διαβάστε περισσότερα

آشنایی با پدیده ماره (moiré)

آشنایی با پدیده ماره (moiré) فلا) ب) آشنایی با پدیده ماره (moiré) توری جذبی- هرگاه روی ورقه شفافی چون طلق تعداد زیادی نوارهای خطی کدر هم پهنا به موازات یکدیگر و به فاصله های مساوی از هم رسم کنیم یک توری خطی جذبی به وجود می آید شکل

Διαβάστε περισσότερα

نظریه زبان ها و ماشین ها

نظریه زبان ها و ماشین ها نظریه زبان ها و ماشین ها Theory of Languages & Automatas سید سجاد ائم ی زمستان 94 به نام خدا پیش گفتار جزوه پیش رو جهت استفاده دانشجویان عزیز در درس نظریه زبانها و ماشینها تهیه شده است. در این جزوه با

Διαβάστε περισσότερα

http://econometrics.blog.ir/ متغيرهای وابسته نماد متغيرهای وابسته مدت زمان وصول حساب های دريافتني rcp چرخه تبدیل وجه نقد ccc متغیرهای کنترلی نماد متغيرهای کنترلي رشد فروش اندازه شرکت عملکرد شرکت GROW SIZE

Διαβάστε περισσότερα

به نام حضرت دوست. Downloaded from: درسنامه

به نام حضرت دوست. Downloaded from:  درسنامه به نام حضرت دوست درسنامه کروی هندسه گردآوری: و تهی ه معتمدی ارسالن اصالح: سی د و بازبینی امیر سادات موسوی سالم دوستان همان طور که می دانیم نجوم کروی یکی از بخش های مهم المپیاد نجوم است. این علم شامل دو

Διαβάστε περισσότερα

فصل دوم مثلثات نسبت های مثلثاتی دایره مثلثاتی روابط بین نسبتهای مثلثاتی

فصل دوم مثلثات نسبت های مثلثاتی دایره مثلثاتی روابط بین نسبتهای مثلثاتی 37 فصل دوم مثلثات نسبت های مثلثاتی دایره مثلثاتی روابط بین نسبتهای مثلثاتی 38 آخر این درس با چی آشنا میشی نسبت های مثلثاتی آشنایی با نسبت های مثلثاتی سینوس کسینوس تانژانت کتانژانت 39 به شکل مقابل نگاه

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل الگوریتم پیدا کردن ماکزیمم

تحلیل الگوریتم پیدا کردن ماکزیمم تحلیل الگوریتم پیدا کردن ماکزیمم امید اعتصامی پژوهشگاه دانشهاي بنیادي پژوهشکده ریاضیات 1 انگیزه در تحلیل الگوریتم ها تحلیل احتمالاتی الگوریتم ها روشی براي تخمین پیچیدگی محاسباتی یک الگوریتم یا مساله ي

Διαβάστε περισσότερα

به نام خدا. الف( توضیح دهید چرا از این تکنیک استفاده میشود چرا تحلیل را روی کل سیگنال x[n] انجام نمیدهیم

به نام خدا. الف( توضیح دهید چرا از این تکنیک استفاده میشود چرا تحلیل را روی کل سیگنال x[n] انجام نمیدهیم پردازش گفتار به نام خدا نیمسال اول 59-59 دکتر صامتی تمرین سری سوم پیشبینی خطی و کدینگ شکلموج دانشکده مهندسی کامپیوتر زمان تحویل: 32 آبان 4259 تمرینهای تئوری: سوال 1. می دانیم که قبل از انجام تحلیل پیشبینی

Διαβάστε περισσότερα

هر عملگرجبر رابطه ای روی يک يا دو رابطه به عنوان ورودی عمل کرده و يک رابطه جديد را به عنوان نتيجه توليد می کنند.

هر عملگرجبر رابطه ای روی يک يا دو رابطه به عنوان ورودی عمل کرده و يک رابطه جديد را به عنوان نتيجه توليد می کنند. 8-1 جبررابطه ای يک زبان پرس و جو است که عمليات روی پايگاه داده را توسط نمادهايی به صورت فرمولی بيان می کند. election Projection Cartesian Product et Union et Difference Cartesian Product et Intersection

Διαβάστε περισσότερα

تمرین صفحه 91 تمرین صفحه 95 1 میزان رضایت مشتریان بانک از نحوه برخورد و رسیدگی به درخواست های آنها

تمرین صفحه 91 تمرین صفحه 95 1 میزان رضایت مشتریان بانک از نحوه برخورد و رسیدگی به درخواست های آنها 90 حل تمرین ها تمرین صفحه 91 کدام روش جمع آوری داده ها برای موارد زیر مناسب است یک دلیل برای انتخاب خود ذکر کنید. 1 میزان رضایت مشتریان بانک از نحوه برخورد و رسیدگی به درخواست های آنها پاسخ: پرسش نامه:

Διαβάστε περισσότερα

زمین شناسی ساختاری.فصل پنجم.محاسبه ضخامت و عمق الیه

زمین شناسی ساختاری.فصل پنجم.محاسبه ضخامت و عمق الیه پن ج م فص ل محاسبه ضخامت و عم ق الهی زمین شناسی ساختاری.کارشناسی زمین شناسی.بخش زمین شناسی دانشکده علوم.دانشگاه شهید باهنر کرمان.استاد درس:دکتر شهرام شفیعی بافتی 1 تعاریف ضخامت - فاصله عمودی بین دو صفحه

Διαβάστε περισσότερα

ثابت. Clausius - Clapeyran 1

ثابت. Clausius - Clapeyran 1 جدول 15 فشار بخار چند مایع خالص در دمای 25 C فشار بخار در دمایC (atm) 25 نام مایع 0/7 دیاتیل اتر 0/3 برم 0/08 اتانول 0/03 آب دمای جوش یک مایع برابر است با دمایی که فشار بخار تعادلی آن مایع با فشار اتمسفر

Διαβάστε περισσότερα

فصل صفر یادآوری مفاهیم پایه

فصل صفر یادآوری مفاهیم پایه فصل صفر جبر اعداد حقیقی در این فصل به مرور مهم ترین مطالبی میپردازیم که در مباحث حساب دیفرانسیل و انتگرال بدان محتاج هستیم این مطالب مشتمل بر مروری مجد د بر خواص اعداد حقیقی است که دانشآموزان از دوره دبستان

Διαβάστε περισσότερα

چکیده مقدمه کلید واژه ها:

چکیده مقدمه کلید واژه ها: چکیده طی دهه های گذشته سازمان های بسیاری در اقسا نقاط جهان سیستم برنامه ریزی منابع سازمانی ERP را اتخاذ کرده اند. در باره ی منافع حسابداری اتخاذ سیستم های سازمانی تحقیقات کمی در مقیاس جهانی انجام شده است.

Διαβάστε περισσότερα

یونیزاسیون اشعهX مقدار مو ثر یونی را = تعریف میکنیم و ظرفیت مو ثر یونی نسبت مقدار مو ثر یونی به زمان تابش هدف آزمایش: مقدمه:

یونیزاسیون اشعهX مقدار مو ثر یونی را = تعریف میکنیم و ظرفیت مو ثر یونی نسبت مقدار مو ثر یونی به زمان تابش هدف آزمایش: مقدمه: ر 1 یونیزاسیون اشعهX هدف آزمایش: تعیین مقدار ظرفیت مو ثر یونی هوا تحقیق بستگی جریان یونیزاسیون به جریان فیلامان و ولتاژ آند لامپ اشعه x مقدمه: اشعه x موج الکترومغناطیسی پر قدرت با محدوده انرژي چند تا چند

Διαβάστε περισσότερα

اندازهگیری چگالی به روش ارشمیدس و اندازهگیری زمان عکسالعمل شخص II

اندازهگیری چگالی به روش ارشمیدس و اندازهگیری زمان عکسالعمل شخص II آزمایش شمارة 2 اندازهگیری چگالی به روش ارشمیدس و اندازهگیری زمان عکسالعمل شخص II مقدمه در این جلسه اندازهگیری و تحلیل دادهها با دو آزمایش اصل ارشمیدس و اندازهگیری زمان واکنش شخص مد نظر است. هدف از آزمایش

Διαβάστε περισσότερα

جزوه کارگاه برنامه نویسی

جزوه کارگاه برنامه نویسی جزوه کارگاه برنامه نویسی شامل: توضیح و حل برخی تمرینات آخر فصل کتاب الگوریتم و فلوچارت ایرج صادقی visual گریزی به نرم افزار stadio 2012 تهیه و تنظیم : محمد ربانی 1) مقدمه ای بر نحوه برنامه نویسی: دیدگاه

Διαβάστε περισσότερα

جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی

جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی دانشکده ی علوم ریاضی ساختمان داده ۱۰ ا ذر ۹۲ جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی مدر س: دکتر شهرام خزاي ی نگارنده: معین زمانی و ا رمیتا اردشیری ۱ یادا وری همان طور که درجلسات پیش مطرح

Διαβάστε περισσότερα

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم 1 ماشیه ای توریىگ مقدمه فصل : سلسله مزاتب سبان a n b n c n? ww? زبان های فارغ از متن n b n a ww زبان های منظم a * a*b* 2 زبان ها پذیرفته می شوند بوسیله ی : ماشین های تورینگ a n b n c n ww زبان های فارغ

Διαβάστε περισσότερα

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت در تقویت کننده ها از فیدبک منفی استفاده می نمودیم تا بهره خیلی باال نرفته و سیستم پایدار بماند ولی در فیدبک مثبت هدف فقط باال بردن بهره است در

Διαβάστε περισσότερα

فصل سوم جبر بول هدف های رفتاری: در پایان این فصل از فراگیرنده انتظار می رود که :

فصل سوم جبر بول هدف های رفتاری: در پایان این فصل از فراگیرنده انتظار می رود که : فصل سوم جبر بول هدف کلی: شناخت جبر بول و اتحادهای اساسی آن توابع بولی به شکل مجموع حاصل ضرب ها و حاصل ضرب جمع ها پیاده سازی توابع منطقی توسط دروازه های منطقی پایه و نقشة کارنو هدف های رفتاری: در پایان

Διαβάστε περισσότερα

مسائل. 2 = (20)2 (1.96) 2 (5) 2 = 61.5 بنابراین اندازه ی نمونه الزم باید حداقل 62=n باشد.

مسائل. 2 = (20)2 (1.96) 2 (5) 2 = 61.5 بنابراین اندازه ی نمونه الزم باید حداقل 62=n باشد. ) مسائل مدیریت کارخانه پوشاک تصمیم دارد مطالعه ای به منظور تعیین میانگین پیشرفت کارگران کارخانه انجام دهد. اگر او در این مطالعه دقت برآورد را 5 نمره در نظر بگیرد و فرض کند مقدار انحراف معیار پیشرفت کاری

Διαβάστε περισσότερα

ﻴﻓ ﯽﺗﺎﻘﻴﻘﺤﺗ و ﯽهﺎﮕﺸﻳﺎﻣزﺁ تاﺰﻴﻬﺠﺗ ﻩﺪﻨﻨﮐ

ﻴﻓ ﯽﺗﺎﻘﻴﻘﺤﺗ و ﯽهﺎﮕﺸﻳﺎﻣزﺁ تاﺰﻴﻬﺠﺗ ﻩﺪﻨﻨﮐ دستوركارآزمايش ميز نيرو هدف آزمايش: تعيين برآيند نيروها و بررسي تعادل نيروها در حالت هاي مختلف وسايل آزمايش: ميز مدرج وستون مربوطه, 4 عدد كفه وزنه آلومينيومي بزرگ و قلاب با نخ 35 سانتي, 4 عدد قرقره و پايه

Διαβάστε περισσότερα

فصل اول هدف های رفتاری: پس از پایان این فصل از هنرجو انتظار می رود: 5 روش های اجرای دستور را توضیح دهد. 6 نوارهای ابزار را توصیف کند.

فصل اول هدف های رفتاری: پس از پایان این فصل از هنرجو انتظار می رود: 5 روش های اجرای دستور را توضیح دهد. 6 نوارهای ابزار را توصیف کند. فصل اول آشنایی با نرم افزار اتوکد هدف های رفتاری: پس از پایان این فصل از هنرجو انتظار می رود: 1 قابلیت های نرم افزار اتوکد را بیان کند. 2 نرم افزار اتوکد 2010 را روی رایانه نصب کند. 3 محیط گرافیکی نرم

Διαβάστε περισσότερα

قرار می گیرند. همچنین برای نگهداری اطالعات و نمایش آنها بر روی صفحه نمایش از متغیرها

قرار می گیرند. همچنین برای نگهداری اطالعات و نمایش آنها بر روی صفحه نمایش از متغیرها فصل چهارم آشنایی با انواع داده ها و متغیرها برنامه هایی که تاکنون نوشته ایم به نشان دادن یک پیام یا حاصل یک عبارت بر روی صفحه نمایش محدود می شد اما در برنامه های کاربردی با داده ها و مقادیر مختلف سروکار

Διαβάστε περισσότερα

پنجم دبستان کتاب معل م )راهنمای تدریس(

پنجم دبستان کتاب معل م )راهنمای تدریس( پنجم دبستان کتاب معل م )راهنمای تدریس( 1394 وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نام کتاب: پدیدآورنده: کتاب معل م ریاضی پنجم دبستان 70 سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مدیریت برنامه ریزی

Διαβάστε περισσότερα

بسم هللا الرحمن الرحیم

بسم هللا الرحمن الرحیم بسم هللا الرحمن الرحیم نام سر گروه : نام اعضای گروه : شماره گروه : تاریخ انجام آزمایش : تاریخ تحویل آزمایش : هدف آزمایش : بررسی جریان و ولتاژ در مدارهای RLC و مطالعه پدیده تشدید وسایل آزمایش : منبع تغذیه

Διαβάστε περισσότερα

جلسه 28. فرض کنید که m نسخه مستقل یک حالت محض دلخواه

جلسه 28. فرض کنید که m نسخه مستقل یک حالت محض دلخواه نظریه اطلاعات کوانتمی 1 ترم پاییز 1392-1391 مدرسین: ابوالفتح بیگی و امین زاده گوهري نویسنده: مرتضی نوشاد جلسه 28 1 تقطیر و ترقیق درهم تنیدگی ψ m بین آذر و بابک به اشتراك گذاشته شده است. آذر و AB فرض کنید

Διαβάστε περισσότερα

راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو(

راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو( راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو( هدف آزمایش : شناخت و بررسی عملکرد موتور بنزینی تئوری آزمایش: موتورهای احتراق داخلی امروزه به طور وسیع برای ایجاد قدرت بکار می روند. ژنراتورهای کوچک پمپ های مخلوط

Διαβάστε περισσότερα

جلسه دوم سوم چهارم: مقدمه اي بر نظریه میدان

جلسه دوم سوم چهارم: مقدمه اي بر نظریه میدان هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر کدگذاري شبکه Coding) (Network سه شنبه 21 اسفند 1393 جلسه دوم سوم چهارم: مقدمه اي بر نظریه میدان استاد: مهدي جعفري نگارنده: علیرضا حیدري خزاي ی در این نوشته مقدمه اي بر

Διαβάστε περισσότερα

فصل اول و به منظور مردود کردن نظریات ارسطو نشان داد که اجسامی با 1592 به استادی کرسی ریاضیات دانشگاه پادوا منصوب شد و در

فصل اول و به منظور مردود کردن نظریات ارسطو نشان داد که اجسامی با 1592 به استادی کرسی ریاضیات دانشگاه پادوا منصوب شد و در فصل اول حرکت شناسی در دو بعد گالیلئوگالیله: در سال 1581 میالدی به دانشگاه پیزا وارد شد اما در سال 1585 قبل از آن که مدرکی بگیرد از آنجا بیرون آمد. پیش خودش به مطالعه آثار اقلیدس و ارشمیدس پرداخت و به زودی

Διαβάστε περισσότερα

آموزش SPSS مقدماتی و پیشرفته مدیریت آمار و فناوری اطالعات -

آموزش SPSS مقدماتی و پیشرفته مدیریت آمار و فناوری اطالعات - آموزش SPSS مقدماتی و پیشرفته تهیه و تنظیم: فرزانه صانعی مدیریت آمار و فناوری اطالعات - مهرماه 96 بخش سوم: مراحل تحلیل آماری تحلیل داده ها به روش پارامتری بررسی نرمال بودن توزیع داده ها قضیه حد مرکزی جدول

Διαβάστε περισσότερα