x + 1? A. x = 1. B. y = 1. C. y = 2. D. x = 1. x = 1.
|
|
- Πραξιτέλης Παπακώστας
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ NGHIỆM Đề thi gồm có 6 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA 7 Bài thi : TOÁN Thời gian làm ài : 9 phút, không kể thời gian phát đề HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Soạn ởi Nguễn Minh Hiếu) Câu Đường thẳng nào dưới đâ là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số = + +? A = B = C = D = Ta có + = = Tha vào + được kết quả khác Do đó đồ thị hàm số có đường tiệm cận đứng là = Câu Đồ thị của hàm số = + và đồ thị của hàm số = + có tất cả ao nhiêu điểm chung? A B C D Phương trình hoành độ giao điểm + = + = = = ± Do đó hai đồ thị đã cho có điểm chung Câu Cho hàm số = f ) ác định, liên tục trên đoạn [ ;] và có đồ thị là đường cong trong hình vẽ ên Hàm số f ) đạt cực đại tại điểm nào dưới đâ? A = B = C = D = Đồ thị có điểm cực đại ;) nên hàm số f ) đạt cực đại tại = Câu Cho hàm số = + + Mệnh ) đề nào dưới đâ đúng? A Hàm số nghịch iến trên khoảng ; B Hàm số nghịch iến trên khoảng ; ) ) C Hàm số đồng iến trên khoảng ; D Hàm số nghịch iến trên khoảng ;+ ) [ = Ta có = + ; = = ) Lập ảng iến thiên ta có hàm số nghịch iến trên khoảng ; Câu 5 Cho hàm số = f ) ác định trên R\{}, liên tục trên mỗi khoảng ác định và có ảng iến thiên như hình ên Tìm tập hợp tất cả các giá trị của tham số thực m sao cho phương trình f ) = m có a nghiệm thực phân iệt A [ ;] B ;) C ;] D ;] O + + +
2 Số nghiệm của phương trình f ) = m ằng số giao điểm của đồ thị hàm số = f ) và đường thẳng = m Do đó nhìn vào ảng iến thiên phương trình f ) = m có a nghiệm phân iệt khi < m < Câu 6 Cho hàm số = + Mệnh đề nào dưới đâ đúng? + A Cực tiểu của hàm số ằng B Cực tiểu của hàm số ằng C Cực tiểu của hàm số ằng 6 D Cực tiểu của hàm số ằng Ta có = + [ = + ) ; = + = = Lập ảng iến thiên ta thấ hàm số đạt cực tiểu tại = và giá trị cực tiểu ằng ) = Câu 7 Một vật chuển động theo qu luật s = t +9t, với t giâ) là khoảng thời gian tính từ lúc vật ắt đầu chuển động và s mét) là quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian đó Hỏi trong khoảng thời gian giâ, kể từ lúc ắt đầu chuển động, vận tốc lớn nhất của vật đạt được ằng ao nhiêu? A 6 m/s) B m/s) C m/s) D 5 m/s) Vận tốc của vật tại thời điểm t là vt) = s t) = t + 8t Cần tìm giá trị lớn nhất của vt) trên [;] Ta có v t) = t + 8; v t) = t = 6; v) =,v) =,v6) = 5 Vậ vận tốc lớn nhất của vật đạt được là 5 m/s) Câu 8 Tìm tất cả các tiệm cận đứng của đồ thị hàm số = A = và = B = C = và = D = [ Ta có = = Do đó loại phương án A và B = Cần kiểm tra em = có phải là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số ha không Dùng má tính tìm được lim = 7 nên loại phương án C ± 6 Câu 9 Tìm tập hợp tất cả các giá trị của tham số thực m để hàm số = ln + ) m + đồng iến trên khoảng ;+ ) A ; ] B ; ) C [ ;] D [;+ ) Ta có = + m C: Xét m = thuộc phương án C,D và không thuộc phương án A,B Ta có = ) = +, R không thỏa mãn ct) nên loại phương án C và D + Xét m = thuộc phương án A và không thuộc phương án B Ta có = + ) + = +, R thỏa mãn ct) nên loại phương án B + C: Hàm số đã cho đồng iến trên ;+ ) khi, R Ha m, R m +, R ) + Xét hàm số f ) = + trên R có f ) = + + ) ; f ) = = ± Lập ảng iến thiên ta có min f ) = Do đó ) m min f ) m R R
3 Câu Biết M;),N; ) là các điểm cực trị của đồ thị hàm số = a + +c+d Tính giá trị của hàm số tại = A ) = B ) = C ) = 6 D ) = 8 Ta có = a + + c Vì M;), N; ) là các điểm cực trị của đồ thị hàm số nên ta có ) = ) = ) = ) = c = d = a + + c = 8a + + c + d = c = d = a = = Su ra = + Vậ ) = 8 Câu Cho hàm số = a + + c + d có đồ thị như hình vẽ ên Mệnh đề nào dưới đâ đúng? A a <, >,c >,d < B a <, <,c >,d < C a <, <,c <,d > D a <, >,c <,d < O Dựa vào hình dáng đồ thị su ra a < Đồ thị có hoành độ hai điểm cực trị trái dấu nên ac < su ra c > nên loại phương án C và D Dựa vào vị trí hai điểm cực trị su ra tổng hoành độ hai điểm cực trị dương nên a < su ra > nên loại phương án B Câu Với các số thực dương a, ất kì Mệnh đề nào dưới đâ đúng? A lna) = lna + ln B lna) = lnaln C ln a = lna ln D ln a = ln lna Theo tính chất lôgarit của một tích ằng tổng các lôgarit ta chọn phương án A Câu Tìm nghiệm của phương trình = 7 A = 9 B = C = D = Ta có = 7 = = = Câu Số lượng của loại vi khuẩn A trong một phòng thí nghiệm được tính theo công thức st) = s) t, trong đó s) là số lượng vi khuẩn A lúc an đầu, st) là số lượng vi khuẩn A có sau t phút Biết sau phút thì số lượng vi khuẩn A là 65 nghìn con Hỏi sau ao lâu, kể từ lúc an đầu, số lượng vi khuẩn A là triệu con? A 8 phút B 9 phút C 7 phút D phút Từ công thức st) = s) t ta có s) = st) t = s) = 65 = Lại từ công thức st) = s) t ta có t = st) s) t = log st) s) = log 785 Câu 5 Cho iểu thức P =, với > Mệnh đề nào dưới đâ đúng? A P = B P = C P = D P = = 7
4 C: Nhập vào má tính iểu thức log X X X X Nhấn CACL = được kết quả nên chọn phương án B C: Ta có P = = = 7 = 7 6 = 6 = Câu 6 Với các số thực dương a, ất kì Mệnh đề nào dưới đâ đúng? a ) a ) A log = + log a log B log = + log a log a ) a ) C log = + log a + log D log = + log a + log Lời giải Chọn phương án A a ) Ta có log = log a ) log = log + log a log = + log a log Câu 7 Tìm tập nghiệm S của ất phương trình log + ) < log ) ) A S = ;+ ) B S = ;) C S = ; D S = ;) Với điều kiện > ta có ất phương trình tương đương + > < ) Kết hợp điều kiện ất phương trình có tập nghiệm S = ; Câu 8 Tính đạo hàm của hàm số = ln + + ) A = ) B = C = ) D = ) Lời giải Chọn phương án A ) + + Ta có = + + = ) Câu 9 Cho a số thực dương a,,c khác Đồ thị các hàm số = a, =, = c được cho trong hình vẽ ên Mệnh đề nào dưới đâ đúng? A a < < c B a < c < C < c < a D c < a < = a = = c O Trên đồ thị kẻ đường thẳng = cắt các đồ thị = a, =, = c lần lượt tại các điểm có tung độ a,,c Dựa vào hình vẽ ta thấ a < c < = a = = c a c O
5 Câu Tìm tập hợp các giá trị của tham số thực m để phương trình 6 + m) m = có nghiệm thuộc khoảng ;) A [;] B [;] C ;) D ;) C: Xét trường hợp m = thuộc phương án A,B và không thuộc phương án C,D Phương trình trở thành 6 = Nhận thấ phương trình có một nghiệm ằng nằm ngoài khoảng ;) Do đó loại phương án A và B Xét trường hợp m = thuộc phương án C và không thuộc phương án D Phương trình trở thành 6 = = log 6 ;) Do đó loại phương án D Vậ chọn phương án C C: Ta có phương trình tương đương 6 + = m + ) m = Xét hàm số f ) = trên [;] có f ) = ln + 6 ln6 + ln + ) >, [;] Do đó với mọi ;) ta có f ) < f ) < f ) < < Câu Xét các số thực a, thỏa mãn a > > Tìm giá trị nhỏ nhất P min của iểu thức P = log a a ) a ) + log A P min = 9 B P min = C P min = D P min = 5 C: Ta có P = log a a + log a ) = log a ) + log a Đặt t = log a, với < < a ta có < t < Khi đó P = t) + t Xét hàm số f t) = t) + t 8 t) trên ;) Ta có f t) = t ; f t) = 8t = t) t = ) Lập ảng iến thiên ta có min f t) = f = 5 ;) Vậ giá trị nhỏ nhất của P là 5 C: Chọn = Chọn MODE 7 Nhập vào má tính iểu thức Chọn START = END = và STEP =, ta chọn được phương án D Câu Tìm nguên hàm của hàm số f ) = cos A f )d = sin +C B C f )d = sin +C D log X X )) ) X + log f )d = sin +C f )d = sin +C Lời giải Chọn phương án A Áp dụng công thức cosa + B)d = A F) +C, ta có cosd = sin +C Câu Cho hàm số f ) có đạo hàm trên đoạn [;], f ) = và f ) = Tính I = A I = B I = C I = D I = 7 Theo định nghĩa tích phân ta có I = f )d = f ) = f ) f ) = = Câu Biết F) là một nguên hàm của f ) = và F) = Tính F) A F) = ln B F) = ln + C F) = D F) = 7 5 f )d
6 C: Ta có F) = f )d = d = ln +C Lại có F) = ln +C = C = Su ra F) = ln + Vậ F) = ln + C: Ta có f )d = F) = F) F) Từ đó su ra F) = F) + Câu 5 Cho f )d = 6 Tính I = f )d = + d = + ln f )d A I = B I = 8 C I = 6 D I = Đặt u = du = d Đổi cận = u = ; = u = Ta có I = Câu 6 Biết f u)du = f )d = 8 d = aln + ln + cln5, với a,,c là các số nguên Tính S = a + + c + A S = 6 B S = C S = D S = d C: Ta có + = + ) d = + + ) d = ) d + Su ra d + = ln ln + ) = ln ln5) ln ln) = ln ln ln5 Do đó a =, =,c = Vậ S = a + + c = C: Đặt I = d +, ta có I = aln + ln + cln5 ei = a 5 c Sử dụng má tính tính được e I = 6 5 = 5 Từ đó su ra a =, =,c = Vậ S = a + + c = C: Đặt I = d Ta có S = a + + c c = S a + Khi đó I = aln + ln + S a )ln5 I = aln 5 + ln 5 + Sln5 = I Sln5 aln 5 Sử dụng má tính chọn MODE 7 Nhập vào má iểu thức f X) = I ln5 X ln 5 ln kiểm tra phương án A) 5 Chọn STAR = 9, END = 9, STEP =, dò được kết quả nguên f ) = Từ đó su ra a =, =,c = Vậ S = a + + c = Câu 7 6 ln 5
7 Cho hình thang cong H) giới hạn ởi các đường = e, =, =, = ln Đường thẳng = k < k < ln) chia H) thành hai phần có diện tích là S và S như hình vẽ ên Tìm k để S = S A k = ln B k = ln C k = ln 8 D k = ln S S O k ln Từ hình vẽ ta có S = k e d = e k = ek ; S = ln Khi đó S = S e k = e k) e k = 9 k = ln k e d = e ln = e k Câu 8 Ông An có một mảnh vườn hình Elip có độ dài trục lớn ằng 6 m và độ dài trục é ằng m Ông muốn trồng hoa trên một dải đất rộng 8 m và nhận trục é của elip làm trục đối ứng như hình vẽ) Biết kinh phí để trồng hoa là đồng/m Hỏi ông An cần ao nhiêu tiền để trồng hoa trên dải đất đó? Số tiền được làm tròn đến hàng nghìn) k 8m A 786 đồng B 765 đồng C 78 đồng D 786 đồng Ta có phương trình của elip là = Xét phần hình phẳng giới hạn ởi tia O, tia Ovà elip Khi đó, nên ta có = = 5 6 Diện tích phần hình phẳng đang ét là 5 6 d O Diện tích phần dải đất ông An trồng hoa là 5 6 d Vậ kinh phí để ông An trồng hoa là 5 d 765 đồng 6 Câu 9 Điểm M trong hình vẽ ên là điểm iểu diễn của số phức z Tìm phần thực và phần ảo của số phức z A Phần thực là và phần ảo là B Phần thực là và phần ảo là i C Phần thực là và phần ảo là D Phần thực là và phần ảo là i Điểm M trong hình vẽ có hoành độ = và tung độ = Vậ số phức z có phần thực là và phần ảo là Câu Tìm số phức liên hợp của số phức z = ii + ) 7 O M
8 A z = i B z = + i C z = + i D z = i Ta có z = ii + ) = i + i = + i, su ra z = i Câu Tính môđun của số phức z thỏa mãn z i) + i = A z = B z = C z = 5 D z = Từ giả thiết z i) + i =, ta có z = i = 5i Vậ z = i Câu Kí hiệu z là nghiệm phức có phần ảo dương của phương trình z 6z + 7 = Trên mặt phẳng tọa độ, điểm ) nào dưới đâ là điểm iểu diễn của số phức w = iz? A M ; B M ) ; C M ) ; D M ) ; Ta có z 6z + 7 = z = ± i, su ra z = + i w = i + i ) = + i Vậ điểm iểu diễn w là M ; ) Câu Cho số phức z = a + i a, R) thỏa mãn + i)z + z = + i Tính P = a + A P = B P = C P = D P = Ta có + i)z + z = + i + i)a + i) + a i) = + i a + a )i = + i { a = a = Từ đó su ra a = = Vậ P = a + = Câu Xét số phức z thỏa mãn + i) z = + i Mệnh đề nào dưới đâ đúng? z A < z < B z > C z < D < z < C: Từ điều kiện ta có z + + z )i = Lấ môđun cả hai vế được, z ) z z + ) + z ) = z 5 z + 5 z = [ z = z = z = C: Từ điều kiện ta có z = + i) z + i ) Chọn z có z = tha vào ) có z = + i z = =, thỏa mãn nên chọn B + i Câu 5 Cho hình chóp SABC có đá là tam giác đều cạnh a và thể tích ằng a Tính chiều cao h của hình chóp đã cho a a a A h = 6 B h = C h = D h = a Diện tích đấ là S ABC = ABACsin6 = aa = a Do đó chiều cao của hình chóp là h = V SABC S ABC = a a = a 8
9 Câu 6 Hình đa diện nào dưới đâ không có tâm đối ứng? A Tứ diện đều B Bát diện đều C Hình lập phương D Lăng trụ lục giác đều Hình tứ diện đều không có tâm đối ứng Câu 7 Cho tứ diện ABCD có thể tích ằng và G là trọng tâm tam giác BCD Tính thể tích V của khối chóp AGBC A V = B V = C V = 6 D V = 5 Ta có dg,bc) = dd,bc) nên S GBC = S DBC Từ đó su ra V AGBC = V ADBC = Câu 8 Cho lăng trụ tam giác ABCA B C có đá ABC là tam giác vuông cân tại A, cạnh AC = Biết AC tạo với mặt phẳng ABC) một góc 6 và AC = Tính thể tích V của khối đa diện ABCB C A V = 8 B V = 6 C V = 8 6 D V = Ta có V ABCB C = V ABCA B C V AA B C A B Ta có S ABC = ABAC = Gọi H là hình chiếu của C trên ABC) Ta có góc giữa C A và ABC) là Ĉ AH = 6 Trong tam giác C HA có C H = C Asin6 = Su ra V ABCA B C = S ABCC H = 8 Lại có V AA B C = S ABCC H = 8 Vậ V ABCB C = 8 8 = 6 Câu 9 Cho khối N) có án kính đá ằng và diện tích ung quanh ằng 5π Tính thể tích V của khối nón N) A V = π B V = π C V = 6π D V = 6π Gọi h,l,r lần lượt là chiều cao, đường sinh và án kính đá của N) Ta có r =, S q = πrl l = S q πr = 5, h = l r = Vậ thể tích khối nón N) là V = πr h = π Câu Cho hình lăng trụ tam giác đều ABCA B C có độ dài cạnh đá ằng a và chiều cao ằng h Tính thể tích V của khối trụ ngoại tiếp lăng trụ đã cho A V = πa h 9 B V = πa h C V = πa h D V = πa h 9 Chiều cao khối trụ ằng chiều cao lăng trụ và ằng h Bán kính đá r là án kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC 9 A C C H B
10 Gọi O là trọng tâm tam giác ABC, ta có r = OA = a Vậ thể tích khối trụ là V = πr h = πa h Câu Cho hình hộp chữ nhật ABCDA B C D có AB = a, AD = a và AA = a Tính án kính R của mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABB C A R = a B R = a a C R = D R = a Mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABB C cũng chính là mặt cầu ngoại tiếp hình hộp Do đó án kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABB C là r = AB + AD + AA = a Câu Cho hai hình vuông có cùng cạnh ằng 5 được ếp chồng lên nhau sao cho đỉnh X của một hình vuông là tâm của hình vuông còn lại như hình vẽ) Tính thể tích X V của vật thể tròn oa khi qua mô hình trên ung quanh trục XY 5 + ) π ) π A V = B V = ) π 5 + ) π C V = D V = Ký hiệu các đỉnh như hình vẽ và V H là thể tích khối tròn oa khi qua hình H) ung quanh trục XY Ta có V ABCD = πr h = π CD 5π AD = V XZT = V Y ZT = πr h = π ZT XY = 5π 6 V XCD = πr h = π CD XC CD = 5π Y Vậ V = V ABCD + V XZT V XCD = ) π Câu Trong không gian với hệ tọa độ Oz, cho hai điểm A; ;) và B ;;5) Tìm tọa độ trung điểm I của đoạn thẳng AB A I ;;) B I ;;) C I ;;8) D I ; ; ) Lời giải Chọn phương án B A + B Từ công thức I ; ) A + B ta tính được I;;) = Câu Trong không gian với hệ tọa độ Oz, cho đường thẳng d : = + t t R) Vectơ nào z = 5 t dưới đâ là vectơ chỉ phương của d? A u = ;; ) B u = ;; ) C u = ; ; ) D u = ;;5) = + at Đường thẳng = + t z = z + ct có vectơ chỉ phương u a;;c) T A D X Y B C Z
11 Do đó đường thẳng d có vectơ chỉ phương u ;; ) Câu 5 Trong không gian với hệ tọa độ Oz, cho điểm A;;), B; ;) và C ;;) Phương trình nào dưới dâ là phương trình mặt phẳng ABC)? A + + z = B + + z = C + + z = D + + z = Mặt phẳng ABC) có phương trình đoạn chắn + + z = Câu 6 Trong không gian với hệ tọa độ Oz, phương trình nào dưới dâ là phương trình mặt cầu có tâm I ;; ) và tiếp úc với mặt phẳng P) : z 8 =? A + ) + + ) + z ) = B ) + ) + z + ) = C ) + ) + z + ) = 9 D + ) + + ) + z ) = 9 Từ tọa độ tâm I;; ) ta loại phương án A và D + 8 Mặt cầu tiếp úc với P) nên có án kính R = di,p)) = = + + Do đó ta chọn phương án C Câu 7 Trong không gian với hệ tọa độ Oz, cho đường thẳng d : + = = z 5 và mặt phẳng P) : + z + 6 = Mệnh đề nào dưới đâ đúng? A d cắt và không vuông góc với P) B d vuông góc với P) C d song song với P) D d nằm trong P) Ta có u d = ; ; ), np) = ; ;) Dễ thấ u d k np) nên loại phương án B Lại có u d k np) = + 9 = nên loại phương án C, D Câu 8 Trong không gian với hệ tọa độ Oz, cho hai điểm A ;;) và B5; 6; ) Đường thẳng AB cắt mặt phẳng Oz) tại điểm M Tính tỉ số AM BM A AM BM = AM B BM = AM C BM = AM D BM = C: Mặt phẳng Oz) có phương trình = Khi đó AM BM = da,oz)) db,oz)) = 6 = C: Ta có = + 7t AB = 7; 9; ) nên AB có phương trình tham số = 9t z = t Đường thẳng AB cắt Oz), su ra = t = ) M ;; Khi đó ) 7 9 AM = ; ; AM = ; BM = ) 9 ; 6; BM = Vậ AM BM = Câu 9 Trong không gian với hệ tọa độ Oz, viết phương trình mặt phẳng P) song song và cách đều hai đường thẳng d : = = z và d : = = z A P) : z + = B P) : z + = C P) : + = D P) : z = Ta có u = ;;), u = ; ; ) [ u, u ] = ;; )
12 Mặt phẳng P) song song với d,d nên nhận [ u, u ] = ;; ) làm một vectơ pháp tuến, su ra loại A và C Ta kiểm tra phương án B: dd,p)) = dm,p)) = + = ; dd,p)) = dm,p)) = + = +, su ra chọn phương án B Câu 5 Trong không gian với hệ tọa độ Oz, ét các điểm A;;), Bm;;), C ;n;), D;;) với m > ;n > và m + n = Biết rằng khi m, n tha đổi, tồn tại một mặt cầu cố định tiếp úc với mặt phẳng ABC) và đi qua D Tính án kính R của mặt cầu đó? A R = B R = C R = D R = Gọi Ia;;c) và R > lần lượt là tâm và án kính mặt cầu Khi đó mặt cầu có phương trình a) + ) + z c) = R Mặt cầu đi qua D nên a) + ) + c) = R ) Mặt phẳng ABC) có phương trình m + n + z = n + m + mnz mn = na + m + mnc mn Mặt phẳng ABC) tiếp úc với mặt cầu nên di,abc)) = R = R n + m + mn) Ta có m + n = và m,n > nên n + m + mn) = mn Su ra na + m + mnc mn = R mn) TH: na + m + mnc mn = R mn), tha n = m vào ta có m)a + m + m m)c m m) = R m m)) R + c )m + a c R + )m + R a = ) R + c = a = R Phương trình ) đúng với mọi m ;) nên a c R + = = R R a = c = R Lại tha a = = R,c = R vào ) được R) + R) + R = R R = TH: na + m + mnc mn = R mn), tha n = m vào ta có m)a + m + m m)c m m) = R m m)) R c + )m + + c a R )m + R + a = ) R c + = a = R Phương trình ) đúng với mọi m ;) nên + c a R = = R R + a = c = R + Lại tha a = = R,c = R + vào ) được + R) + + R) + R = R R = không thỏa mãn)
https://www.facebook.com/nguyenkhachuongqv2 ĐỀ 56
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU TỔ TOÁN Câu ( điểm). Cho hàm số y = + ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 5-6 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 8 phút (không tính thời gian phát đề ) a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ
SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 LẦN 1
SỞ GD & ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 0 LẦN THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Môn: TOÁN; Khối D Thời gian làm bài: 80 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ
Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí
Tru cập website: hoc36net để tải tài liệu đề thi iễn phí ÀI GIẢI âu : ( điể) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) 8 3 3 () 8 3 3 8 Ta có ' 8 8 9 ; ' 9 3 o ' nên phương trình () có nghiệ phân
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 8 phút Câu (, điểm) Cho hàm số y = + a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho b) Viết
ĐỀ SỐ 16 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 2017 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề (50 câu trắc nghiệm)
THẦY: ĐẶNG THÀNH NAM Website: wwwvtedvn ĐỀ SỐ 6 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 7 Thời gian làm bài: phút; không kể thời gian giao đề (5 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 65 Họ, tên thí sinh:trường: Điểm mong muốn:
Suy ra EA. EN = ED hay EI EJ = EN ED. Mặt khác, EID = BCD = ENM = ENJ. Suy ra EID ENJ. Ta thu được EI. EJ Suy ra EA EB = EN ED hay EA
ài tập ôn đội tuyển năm 015 guyễn Văn inh Số 6 ài 1. ho tứ giác ngoại tiếp. hứng minh rằng trung trực của các cạnh,,, cắt nhau tạo thành một tứ giác ngoại tiếp. J 1 1 1 1 hứng minh. Gọi 1 1 1 1 là tứ giác
ĐỀ 83. https://www.facebook.com/nguyenkhachuongqv2
ĐỀ 8 https://www.facebook.com/nguyenkhachuongqv GV Nguyễn Khắc Hưởng - THPT Quế Võ số - https://huongphuong.wordpress.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA 016 LẦN TRƯỜNG THPT MINH
O 2 I = 1 suy ra II 2 O 1 B.
ài tập ôn đội tuyển năm 2014 guyễn Văn inh Số 2 ài 1. ho hai đường tròn ( 1 ) và ( 2 ) cùng tiếp xúc trong với đường tròn () lần lượt tại,. Từ kẻ hai tiếp tuyến t 1, t 2 tới ( 2 ), từ kẻ hai tiếp tuyến
Năm Chứng minh. Cách 1. Y H b. H c. BH c BM = P M. CM = Y H b
huỗi bài toán về họ đường tròn đi qua điểm cố định Nguyễn Văn inh Năm 2015 húng ta bắt đầu từ bài toán sau. ài 1. (US TST 2012) ho tam giác. là một điểm chuyển động trên. Gọi, lần lượt là các điểm trên,
Năm Chứng minh Y N
Về bài toán số 5 trong kì thi chọn đội tuyển toán uốc tế của Việt Nam năm 2015 Nguyễn Văn Linh Năm 2015 1 Mở đầu Trong ngày thi thứ hai của kì thi Việt Nam TST 2015 có một bài toán khá thú vị. ài toán.
M c. E M b F I. M a. Chứng minh. M b M c. trong thứ hai của (O 1 ) và (O 2 ).
ài tập ôn đội tuyển năm 015 Nguyễn Văn inh Số 5 ài 1. ho tam giác nội tiếp () có + =. Đường tròn () nội tiếp tam giác tiếp xúc với,, lần lượt tại,,. Gọi b, c lần lượt là trung điểm,. b c cắt tại. hứng
Môn: Toán Năm học Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm khách quan Mã đề thi 116. (Thí sinh không được sử dụng tài liệu)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ Môn: Toán Năm học 0-0 Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm khách quan Mã đề thi (Thí sinh không được sử dụng tài liệu)
Năm 2017 Q 1 Q 2 P 2 P P 1
Dùng phép vị tự quay để giải một số bài toán liên quan đến yếu tố cố định Nguyễn Văn Linh Năm 2017 1 Mở đầu Tư tưởng của phương pháp này khá đơn giản như sau. Trong bài toán chứng minh điểm chuyển động
1. Ma trận A = Ký hiệu tắt A = [a ij ] m n hoặc A = (a ij ) m n
Cơ sở Toán 1 Chương 2: Ma trận - Định thức GV: Phạm Việt Nga Bộ môn Toán, Khoa CNTT, Học viện Nông nghiệp Việt Nam Bộ môn Toán () Cơ sở Toán 1 - Chương 2 VNUA 1 / 22 Mục lục 1 Ma trận 2 Định thức 3 Ma
HÀM NHIỀU BIẾN Lân cận tại một điểm. 1. Định nghĩa Hàm 2 biến. Miền xác định của hàm f(x,y) là miền VD:
. Định nghĩa Hàm biến. f : D M (, ) z= f( M) = f(, ) Miền ác định của hàm f(,) là miền VD: f : D HÀM NHIỀU BIẾN M (, ) z= f(, ) = D sao cho f(,) có nghĩa. Miền ác định của hàm f(,) là tập hợp những điểm
Tính: AB = 5 ( AOB tại O) * S tp = S xq + S đáy = 2 π a 2 + πa 2 = 23 π a 2. b) V = 3 π = 1.OA. (vì SO là đường cao của SAB đều cạnh 2a)
Mặt nón. Mặt trụ. Mặt cầu ài : Trong không gin cho tm giác vuông tại có 4,. Khi quy tm giác vuông qunh cạnh góc vuông thì đường gấp khúc tạo thành một hình nón tròn xoy. b)tính thể tích củ khối nón 4 )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC NGÀY THI : 19/06/2009 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ TI TUYỂN SIN LỚP NĂM ỌC 9- KÁN OÀ MÔN : TOÁN NGÀY TI : 9/6/9 ĐỀ CÍN TỨC Thời gian làm bài: phút (không kể thời gian giao đề) ài ( điểm) (Không dùng máy tính cầm tay) a Cho biết
Tuyển chọn Đề và đáp án : Luyện thi thử Đại Học của các trường trong nước năm 2012.
wwwliscpgetl Tuyển chọn Đề và đáp án : Luyện thi thử Đại ọc củ các trường trong nước năm ôn: ÌN Ọ KÔNG GN (lisc cắt và dán) ÌN ÓP ài ho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh, tm giác đều, tm giác vuông cân
PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 1- Độ dài đoạn thẳng Ax ( ; y; z ), Bx ( ; y ; z ) thì Nếu 1 1 1 1. Một Số Công Thức Cần Nhớ AB = ( x x ) + ( y y ) + ( z z ). 1 1 1 - Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng
x y y
ĐÁP ÁN - ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP THPT Bài Năm học 5 6- Môn: TOÁN y 4 TXĐ: D= R Sự biến thiên lim y lim y y ' 4 4 y ' 4 4 4 ( ) - - + y - + - + y + - - + Bài Hàm số đồng biến trên các khoảng
Batigoal_mathscope.org ñược tính theo công thức
SỐ PHỨC TRONG CHỨNG MINH HÌNH HỌC PHẲNG Batigoal_mathscope.org Hoangquan9@gmail.com I.MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN. Khoảng cách giữa hai ñiểm Giả sử có số phức và biểu diễn hai ñiểm M và M trên mặt phẳng tọa
Q B Y A P O 4 O 6 Z O 5 O 1 O 2 O 3
ài tập ôn đội tuyển năm 2015 guyễn Văn Linh Số 8 ài 1. ho tam giác nội tiếp đường tròn () có là tâm nội tiếp. cắt () lần thứ hai tại J. Gọi ω là đường tròn tâm J và tiếp xúc với,. Hai tiếp tuyến chung
Năm 2014 B 1 A 1 C C 1. Ta có A 1, B 1, C 1 thẳng hàng khi và chỉ khi BA 1 C 1 = B 1 A 1 C.
Đường thẳng Simson- Đường thẳng Steiner của tam giác Nguyễn Văn Linh Năm 2014 1 Đường thẳng Simson Đường thẳng Simson lần đầu tiên được đặt tên bởi oncelet, tuy nhiên một số nhà hình học cho rằng nó không
* Môn thi: VẬT LÝ (Bảng A) * Ngày thi: 27/01/2013 * Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ:
Họ và tên thí sinh:. Chữ kí giám thị Số báo danh:..... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 0 CẤP TỈNH NĂM HỌC 0-03 ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Gồm 0 trang) * Môn thi: VẬT LÝ (Bảng A) * Ngày thi:
I 2 Z I 1 Y O 2 I A O 1 T Q Z N
ài toán 6 trong kì thi chọn đội tuyển quốc gia Iran năm 2013 Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại Thương 1 Giới thiệu Trong ngày thi thứ 2 của kì thi chọn đội tuyển quốc gia Iran năm 2013 xuất hiện
Kinh tế học vĩ mô Bài đọc
Chương tình giảng dạy kinh tế Fulbight Niên khóa 2011-2013 Mô hình 1. : cung cấp cơ sở lý thuyết tổng cầu a. Giả sử: cố định, Kinh tế đóng b. IS - cân bằng thị tường hàng hoá: I() = S() c. LM - cân bằng
ĐỀ SỐ 1. ĐỀ SỐ 2 Bài 1 : (3 điểm) Thu gọn các biểu thức sau : Trần Thanh Phong ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP O a a 2a
Trần Thanh Phong 0908 456 ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TOÁN LỚP 9 ----0O0----- Bài :Thưc hiên phép tính (,5 đ) a) 75 08 b) 8 4 5 6 ĐỀ SỐ 5 c) 5 Bài : (,5 đ) a a a A = a a a : (a > 0 và a ) a a a a a) Rút gọn A b)
L P I J C B D. Do GI 2 = GJ.GH nên GIH = IJG = IKJ = 90 GJB = 90 GLH. Mà GIH + GIQ = 90 nên QIG = ILG = IQG, suy ra GI = GQ hay Q (BIC).
ài tập ôn đội tuyển I năm 015 Nguyễn Văn inh Số 7 ài 1. (ym). ho tam giác nội tiếp đường tròn (), ngoại tiếp đường tròn (I). G là điểm chính giữa cung không chứa. là tiếp điểm của (I) với. J là điểm nằm
O C I O. I a. I b P P. 2 Chứng minh
ài toán rotassov và ứng dụng Nguyễn Văn Linh Năm 2017 1 Giới thiệu ài toán rotassov được phát biểu như sau. ho tam giác với là tâm đường tròn nội tiếp. Một đường tròn () bất kì đi qua và. ựng một đường
BIÊN SOẠN: THẦY ĐẶNG THÀNH NAM Website: 1
Website: wwwvtedvn ĐỀ THI ONLINE TỶ Ố THỂ TÍCH (ĐỀ Ố 0) *Biên soạn: Thầy Đặng Thành Nam website: wwwvtedvn ideo bài giảng và lời giải chi tiết chỉ có tại website: wwwvtedvn Câu Cho khối hộp ABCDA' B'C
Năm Pascal xem tại [2]. A B C A B C. 2 Chứng minh. chứng minh sau. Cách 1 (Jan van Yzeren).
Định lý Pascal guyễn Văn Linh ăm 2014 1 Giới thiệu. ăm 16 tuổi, Pascal công bố một công trình toán học : Về thiết diện của đường cônic, trong đó ông đã chứng minh một định lí nổi tiếng và gọi là Định lí
Câu 2. Tính lim. A B. 0. C D Câu 3. Số chỉnh hợp chập 3 của 10 phần tử bằng A. C 3 10
ĐỀ THAM KHẢO THPT QUỐC GIA 8 MÔN TOÁN (ĐỀ SỐ ) *Biên soạn: Thầy Đặng Thành Nam website: wwwvtedvn Video bài giảng và lời giải chi tiết chỉ có tại wwwvtedvn Thời gian làm bài: 9 phút (không kể thời gian
có nghiệm là:. Mệnh đề nào sau đây đúng?
SỞ GD & ĐT TỈNH HƯNG YÊN TRƯỜNG THPT MINH CHÂU (Đề có 6 trng) ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN TOÁN LẦN NĂM HỌC 7-8 MÔN TOÁN Thời gin làm bài : 9 Phút; (Đề có câu) Họ tên : Số báo dnh : Mã đề 84 Câu : Bất phương
A. ĐẶT VẤN ĐỀ B. HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VECTƠ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
. ĐẶT VẤN ĐỀ Hình họ hông gin là một hủ đề tương đối hó đối với họ sinh, hó ả áh tiếp ận vấn đề và ả trong tìm lời giải ài toán. Làm so để họ sinh họ hình họ hông gin dễ hiểu hơn, hoặ hí ít ũng giải đượ
CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC PHẲNG
CÁC ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA HÌNH HỌC PHẲNG Nguyễn Tăng Vũ 1. Đường thẳng Euler. Bài toán 1. Trong một tam giác thì trọng tâm, trực tâm và tâm đường tròn ngoại tiếp cùng nằm trên một đường thẳng. (Đường thẳng
1.6 Công thức tính theo t = tan x 2
TÓM TẮT LÝ THUYẾT ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH 1 Công thức lượng giác 1.1 Hệ thức cơ bản sin 2 x + cos 2 x = 1 1 + tn 2 x = 1 cos 2 x tn x = sin x cos x 1.2 Công thức cộng cot x = cos x sin x sin( ± b) = sin cos
Bài Tập Môn: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
Câu 1: Bài Tập Môn: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Cho văn phạm dưới đây định nghĩa cú pháp của các biểu thức luận lý bao gồm các biến luận lý a,b,, z, các phép toán luận lý not, and, và các dấu mở và đóng ngoặc tròn
Chương 1: VECTOR KHÔNG GIAN VÀ BỘ NGHỊCH LƯU BA PHA
I. Vcto không gian Chương : VECTOR KHÔNG GIAN VÀ BỘ NGHỊCH LƯ BA PHA I.. Biể diễn vcto không gian cho các đại lượng ba pha Động cơ không đồng bộ (ĐCKĐB) ba pha có ba (hay bội ố của ba) cộn dây tato bố
Đường tròn : cung dây tiếp tuyến (V1) Đường tròn cung dây tiếp tuyến. Giải.
Đường tròn cung dây tiếp tuyến BÀI 1 : Cho tam giác ABC. Đường tròn có đường kính BC cắt cạnh AB, AC lần lượt tại E, D. BD và CE cắt nhau tại H. chứng minh : 1. AH vuông góc BC (tại F thuộc BC). 2. FA.FH
c) y = c) y = arctan(sin x) d) y = arctan(e x ).
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Viện Toán ứng dụng và Tin học ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP GIẢI TÍCH I - TỪ K6 Nhóm ngành 3 Mã số : MI 3 ) Kiểm tra giữa kỳ hệ số.3: Tự luận, 6 phút. Nội dung: Chương, chương đến hết
THỂ TÍCH KHỐI CHÓP (Phần 04) Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG
Khó học LTðH KT-: ôn Tán (Thầy Lê á Trần Phương) THỂ TÍH KHỐ HÓP (Phần 4) ðáp Á À TẬP TỰ LUYỆ Giá viên: LÊ Á TRẦ PHƯƠG ác ài tập trng tài liệu này ñược iên sạn kèm the ài giảng Thể tich khối chóp (Phần
TUYỂN TẬP ĐỀ THI MÔN TOÁN THCS TỈNH HẢI DƯƠNG
TUYỂN TẬP ĐỀ THI MÔN TOÁN THCS TỈNH HẢI DƯƠNG hieuchuoi@ Tháng 7.006 GIỚI THIỆU Tuyển tập đề thi này gồm tất cả 0 đề thi tuyển sinh vào trường THPT chuyên Nguyễn Trãi Tỉnh Hải Dương (môn Toán chuyên) và
Chứng minh. Cách 1. EO EB = EA. hay OC = AE
ài tập ôn luyện đội tuyển I năm 2016 guyễn Văn inh ài 1. (Iran S 2007). ho tam giác. ột điểm nằm trong tam giác thỏa mãn = +. Gọi, Z lần lượt là điểm chính giữa các cung và của đường tròn ngoại tiếp các
7. Phương trình bậc hi. Xét phương trình bậc hi x + bx + c 0 ( 0) Công thức nghiệm b - 4c Nếu > 0 : Phương trình có hi nghiệm phân biệt: b+ b x ; x Nế
TỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁCH GIẢI CÁC DẠNG ÀI TẬP TÁN 9 PHẦN I: ĐẠI SỐ. KIẾN THỨC CẦN NHỚ.. Điều kiện để căn thức có nghĩ. có nghĩ khi 0. Các công thức biến đổi căn thức.. b.. ( 0; 0) c. ( 0; > 0) d. e.
BÀI TẬP LỚN MÔN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CƠ KHÍ THEO ĐỘ TIN CẬY
Trường Đại Học Bách Khoa TP HCM Khoa Cơ Khí BÀI TẬP LỚN MÔN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CƠ KHÍ THEO ĐỘ TIN CẬY GVHD: PGS.TS NGUYỄN HỮU LỘC HVTH: TP HCM, 5/ 011 MS Trang 1 BÀI TẬP LỚN Thanh có tiết iện ngang hình
HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ. đến va chạm với vật M. Gọi vv, là vận tốc của m và M ngay. đến va chạm vào nó.
HOC36.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP IỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 3. CON LẮC ĐƠN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN VA CHẠ CON LẮC ĐƠN Phương pháp giải Vật m chuyển động vận tốc v đến va chạm với vật. Gọi vv, là vận tốc của m và ngay sau
A 2 B 1 C 1 C 2 B B 2 A 1
Sáng tạo trong hình học Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại thương 1 Mở đầu Hình học là một mảng rất đặc biệt trong toán học. Vẻ đẹp của phân môn này nằm trong hình vẽ mà muốn cảm nhận được chúng
5. Phương trình vi phân
5. Phương trình vi phân (Toán cao cấp 2 - Giải tích) Lê Phương Bộ môn Toán kinh tế Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh Homepage: http://docgate.com/phuongle Nội dung 1 Khái niệm Phương trình vi phân Bài
Vectơ và các phép toán
wwwvnmathcom Bài 1 1 Các khái niệm cơ bản 11 Dẫn dắt đến khái niệm vectơ Vectơ và các phép toán Vectơ đại diện cho những đại lượng có hướng và có độ lớn ví dụ: lực, vận tốc, 1 Định nghĩa vectơ và các yếu
- Toán học Việt Nam
- Toán học Việt Nam PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌ KHÔNG GIN ẰNG VETOR I. Á VÍ DỤ INH HỌ Vấn đề 1: ho hình chóp S. có đáy là tam giác đều cạnh a. Hình chiếu vuông góc của S trên mặt phẳng () là điểm H thuộc
Lecture-11. Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace
Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace Lecture- 6.. Phân tích hệ thống LTI dùng biếnđổi Laplace 6.3. Sơđồ hối và thực hiện hệ thống 6.. Phân tích hệ thống LTI dùng biếnđổi Laplace 6...
KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG IV
KỸ THẬT ĐỆN HƯƠNG V MẠH ĐỆN PH HƯƠNG V : MẠH ĐỆN PH. Khái niệm chung Điện năng sử ụng trong công nghiệ ưới ạng òng điện sin ba ha vì những lý o sau: - Động cơ điện ba ha có cấu tạo đơn giản và đặc tính
Phần 3: ĐỘNG LỰC HỌC
ài giảng ơ Học Lý Thuết - Tuần 7 4/8/011 Phần : ĐỘNG LỰ HỌ Vấn đề chính cần giải quết là: Lập phương trình vi phân chuển động Xác định vận tốc vàgiatốc hi có lực tácđộng vào hệ hương 10: Phương trình vi
TỨ DIỆN VẤN ĐỀ I: CÁC BÀI TOÁN CHỌN LỌC VỀ CHÓP TAM GIÁC
TỨ DIỆN VẤN ĐỀ I: Á ÀI TOÁN HỌN LỌ VỀ HÓP TM GIÁ Ví dụ 1: ho tứ diện D có D (, D 4cm, cm, 5cm. Tính khoảng cách từ đến ( D. Giải: vuông tại họn hệ trục tọ độ so cho: ( ;;, ( ;;, ( ;4;, D( ;;4 Phương trình
A E. A c I O. A b. O a. M a. Chứng minh. Do XA b giao CI tại F nằm trên (O) nên BXA b = F CB = 1 2 ACB = BIA 90 = A b IB.
Đường tròn mixtilinear Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại thương 1 Giới thiệu Đường tròn mixtilinear nội tiếp (bàng tiếp) là đường tròn tiếp xúc với hai cạnh tam giác và tiếp xúc trong (ngoài)
KỸ THUẬT ĐIỆN CHƯƠNG II
KỸ THẬT ĐỆN HƯƠNG DÒNG ĐỆN SN Khái niệm: Dòng điện xoay chiều biến đổi theo quy luật hàm sin của thời gian là dòng điện sin. ác đại lượng đặc trưng cho dòng điện sin Trị số của dòng điện, điện áp sin ở
PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG
PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ : 1. Phép tịnh tiến : a. Định nghĩa :Cho cố định. Với mỗi điểm M, ta dựng điểm M sao cho MM ' = T (M) = M sao cho : MM ' = b. Biể thức
ĐỀ BÀI TẬP LỚN MÔN XỬ LÝ SONG SONG HỆ PHÂN BỐ (501047)
ĐỀ BÀI TẬP LỚN MÔN XỬ LÝ SONG SONG HỆ PHÂN BỐ (501047) Lưu ý: - Sinh viên tự chọn nhóm, mỗi nhóm có 03 sinh viên. Báo cáo phải ghi rõ vai trò của từng thành viên trong dự án. - Sinh viên báo cáo trực tiếp
ShaMO 30. f(n)f(n + 1)f(n + 2) = m(m + 1)(m + 2)(m + 3) = n(n + 1) 2 (n + 2) 3 (n + 3) 4.
ShaMO 30 A1. Cho các số thực a, b, c, d thỏa mãn a + b + c + d = 6 và a 2 + b 2 + c 2 + d 2 = 12. Chứng minh rằng 36 4 ( a 3 + b 3 + c 3 + d 3) ( a 4 + b 4 + c 4 + d 4) 48. A2. Cho tam giác ABC, với I
BÀI TẬP ÔN THI HOC KỲ 1
ÀI TẬP ÔN THI HOC KỲ 1 ài 1: Hai quả cầu nhỏ có điện tích q 1 =-4µC và q 2 =8µC đặt cách nhau 6mm trong môi trường có hằng số điện môi là 2. Tính độ lớn lực tương tác giữa 2 điện tích. ài 2: Hai điện tích
Sử dụngụ Minitab trong thống kê môi trường
Sử dụngụ Minitab trong thống kê môi trường Dương Trí Dũng I. Giới thiệu Hiện nay có nhiều phần mềm (software) thống kê trên thị trường Giá cao Excel không đủ tính năng Tinh bằng công thức chậm Có nhiều
Ngày 26 tháng 12 năm 2015
Mô hình Tobit với Biến Phụ thuộc bị chặn Lê Việt Phú Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Ngày 26 tháng 12 năm 2015 1 / 19 Table of contents Khái niệm biến phụ thuộc bị chặn Hồi quy OLS với biến phụ
ĐỀ PEN-CUP SỐ 01. Môn: Vật Lí. Câu 1. Một chất điểm có khối lượng m, dao động điều hòa với biên độ A và tần số góc. Cơ năng dao động của chất điểm là.
Hocmai.n Học chủ động - Sống tích cực ĐỀ PEN-CUP SỐ 0 Môn: Vật Lí Câu. Một chất điểm có khối lượng m, dao động điều hòa ới biên độ A à tần số góc. Cơ năng dao động của chất điểm là. A. m A 4 B. m A C.
2.1 Tam giác. R 2 2Rr = d 2 (2.1.1) 1 R + d + 1. R d = 1 r (2.1.2) R d r + R + d r = ( R + d r. R d r
Một số vấn đề về đa giác lưỡng tâm Nguyễn Văn Linh Sinh viên K50 TNH ĐH Ngoại thương 1 Giới thiệu Một đa giác lồi được gọi là lưỡng tâm khi đa giác đó vừa nội tiếp vừa ngoại tiếp đường tròn. Những đa giác
Tứ giác BLHN là nội tiếp. Từ đó suy ra AL.AH = AB. AN = AW.AZ. Như thế LHZW nội tiếp. Suy ra HZW = HLM = 1v. Vì vậy điểm H cũng nằm trên
MỘT SỐ ÀI TOÁN THẲNG HÀNG ài toán 1. (Imo Shortlist 2013 - G1) ho là một tm giác nhọn với trực tâm H, và W là một điểm trên cạnh. Gọi M và N là chân đường co hạ từ và tương ứng. Gọi (ω 1 ) là đường tròn
Chương 12: Chu trình máy lạnh và bơm nhiệt
/009 Chương : Chu trình máy lạnh và bơm nhiệt. Khái niệm chung. Chu trình lạnh dùng không khí. Chu trình lạnh dùng hơi. /009. Khái niệm chung Máy lạnh/bơmnhiệt: chuyển CÔNG thành NHIỆT NĂNG Nguồn nóng
B. chiều dài dây treo C.vĩ độ địa lý
ĐỀ THI THỬ LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG QUẢNG NINH MÔN VẬT LÝ LỜI GIẢI: LẠI ĐẮC HỢP FACEBOOK: www.fb.com/laidachop Group: https://www.facebook.com/groups/dethivatly.moon/ Câu 1 [316487]: Đặt điện áp
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: Nguyễn Trung Kiên
huyên đề luyện thi đại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI Á ÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIN TRONG KỲ THI TĐH iên soạn: Nguyễn Trung Kiên Hình không gin là bài toán không khó trong đề thi TĐH nhưng luôn làm cho rất nhiều học sinh
tâm O. CMR OA1 5 HD. Tính qua các véc tơ chung điểm đầu A Bài 19. Cho tam giác ABC, gọi G là trọng tâm và H là điểm đối xứng của B qua G.
Phần I. Véc tơ. hứng minh hệ thức véc tơ Véc tơ - Toạ độ hú ý + ho Với mọi điểm O, t có: = O O. + Tứ giác là hbh =. + Để cm = b. = b i) b ii) Nếu = ;b =. T cm là hbh. iii) Tính chất bắc cầu + Để cm = t
Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα
- Γενικά Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Khi nào [tài liệu] của bạn được ban hành? Για να ρωτήσετε πότε έχει
x i x k = e = x j x k x i = x j (luật giản ước).
1 Mục lục Chương 1. NHÓM.................................................. 2 Chương 2. NHÓM HỮU HẠN.................................... 10 Chương 3. NHÓM ABEL HỮU HẠN SINH....................... 14 2 CHƯƠNG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TẤT THÀNH NIÊN KHÓA: * * CHUYÊN ĐỀ
TRƯỜNG THT HUYÊN NGUYỄN TẤT THÀNH NIÊN KHÓ: 2011-2012 * * HUYÊN ĐỀ ỘT SỐ ÀI TOÁN HÌNH HỌ HẲNG LIÊN QUN ĐẾN TỨ GIÁ TOÀN HẦN Người thực hiện han Hồng Hạnh Trinh Nhóm chuyên toán lớp 111 Kon Tum, ngày 26
Tối ưu tuyến tính. f(z) < inf. Khi đó tồn tại y X sao cho (i) d(z, y) 1. (ii) f(y) + εd(z, y) f(z). (iii) f(x) + εd(x, y) f(y), x X.
Tối ưu tuyến tính Câu 1: (Định lý 2.1.1 - Nguyên lý biến phân Ekeland) Cho (X, d) là không gian mêtric đủ, f : X R {+ } là hàm lsc bị chặn dưới. Giả sử ε > 0 và z Z thỏa Khi đó tồn tại y X sao cho (i)
BÀI TẬP. 1-5: Dòng phân cực thuận trong chuyển tiếp PN là 1.5mA ở 27oC. Nếu Is = 2.4x10-14A và m = 1, tìm điện áp phân cực thuận.
BÀI TẬP CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT BÁN DẪN 1-1: Một thanh Si có mật độ electron trong bán dẫn thuần ni = 1.5x10 16 e/m 3. Cho độ linh động của electron và lỗ trống lần lượt là n = 0.14m 2 /vs và p = 0.05m 2 /vs.
ỨNG DỤNG PHƯƠNG TÍCH, TRỤC ĐẲNG PHƯƠNG TRONG BÀI TOÁN YẾU TỐ CỐ ĐỊNH
ỨNG DỤNG PHƯƠNG TÍH, TRỤ ĐẲNG PHƯƠNG TRNG ÀI TÁN YẾU TỐ Ố ĐỊNH. PHẦN Ở ĐẦU I. Lý do chọn đề tài ác bài toán về Hình học phẳng thường xuyên xuất hiện trong các kì thi HSG môn toán và luôn được đánh giá
có thể biểu diễn được như là một kiểu đạo hàm của một phiếm hàm năng lượng I[]
1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Chúng ta đều biết: không có lý thuyết tổng quát cho phép giải mọi phương trình đạo hàm riêng; nhất là với các phương trình phi tuyến Au [ ] = 0; (1) trong đó A[] ký hiệu toán
H ng d n gi i m t s bài t p t a trong không gian nâng cao. là góc nhọn. Chọn. Câu 1: Tìm m để góc giữa hai vectơ: u phương án đúng và đầy đủ nhất.
Hng dn gii mt s bài tp ta trong không gian nâng cao Câu : Tìm m để góc giữa hai vectơ: u ; ;log 5;log, v ;log ;4 phương án đúng và đầy đủ nhất. m 5 là góc nhọn. Chọn A. C. m, m B. m hoặc m D. m m Ta có
MALE = 1 nếu là nam, MALE = 0 nếu là nữ. 1) Nêu ý nghĩa của các hệ số hồi quy trong hàm hồi quy mẫu trên?
Chương 4: HỒI QUY VỚI BIẾN GIẢ VÀ ỨNG DỤNG 1. Nghiên cứu về tuổi thọ (Y: ngày) của hai loại bóng đèn (loại A, loại B). Đặt Z = 0 nếu đó là bóng đèn loại A, Z = 1 nếu đó là bóng đèn loại B. Kết quả hồi
Dao Động Cơ. T = t. f = N t. f = 1 T. x = A cos(ωt + ϕ) L = 2A. Trong thời gian t giây vật thực hiện được N dao động toàn phần.
GVLê Văn Dũng - NC: Nguyễn Khuyến Bình Dương Dao Động Cơ 0946045410 (Nhắn tin) DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA rong thời gian t giây vật thực hiện được N dao động toàn phần Chu kì dao động của vật là = t N rong thời
Viết phương trình dao động điều hòa. Xác định các đặc trưng của DĐĐH.
Viết phương trình dao động điều hòa Xác định các đặc trưng của DĐĐH I Phương pháp 1:(Phương pháp truyền thống) * Chọn hệ quy chiếu: - Trục Ox - Gốc tọa độ tại VTCB - Chiều dương - Gốc thời gian * Phương
Chuyên đề7 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz.
Chuyên đề7 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I TỌA ĐỘ ĐIỂM VÀ VECTƠ A. CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN: I. Tọa độ điểm : Tong không gian với hệ tọa độ Oxyz: uuuu. M ( xm ; ym ; zm ) OM = xm i + ym j + zm k uuu.
Bài giảng Giải tích 3: Tích phân bội và Giải tích vectơ HUỲNH QUANG VŨ. Hồ Chí Minh.
Bài giảng Giải tích 3: Tích phân bội và Giải tích vectơ HUỲNH QUANG VŨ Khoa Toán-Tin học, Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. E-mail: hqvu@hcmus.edu.vn e d c f 1 b a 1 TÓM
Nội dung. 1. Một số khái niệm. 2. Dung dịch chất điện ly. 3. Cân bằng trong dung dịch chất điện ly khó tan
CHƯƠNG 5: DUNG DỊCH 1 Nội dung 1. Một số khái niệm 2. Dung dịch chất điện ly 3. Cân bằng trong dung dịch chất điện ly khó tan 2 Dung dịch Là hệ đồng thể gồm 2 hay nhiều chất (chất tan & dung môi) mà thành
Tự tương quan (Autocorrelation)
Tự ương quan (Auocorrelaion) Đinh Công Khải Tháng 04/2016 1 Nội dung 1. Tự ương quan là gì? 2. Hậu quả của việc ước lượng bỏ qua ự ương quan? 3. Làm sao để phá hiện ự ương quan? 4. Các biện pháp khắc phục?
Tự tương quan (Autoregression)
Tự ương quan (Auoregression) Đinh Công Khải Tháng 05/013 1 Nội dung 1. Tự ương quan (AR) là gì?. Hậu quả của việc ước lượng bỏ qua AR? 3. Làm sao để phá hiện AR? 4. Các biện pháp khắc phục? 1 Tự ương quan
Câu 2 (1,0 điểm). Giải phương trình: 1 sin x sin cos x π x x = + +.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 0-0 Mô: TOÁN; Khối D Thời gia làm bài: 80 phút, khôg kể thời gia phát đề I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu (,0 điểm) Cho hàm số y
Phụ thuộc hàm. và Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu. Nội dung trình bày. Chương 7. Nguyên tắc thiết kế. Ngữ nghĩa của các thuộc tính (1) Phụ thuộc hàm
Nội dung trình bày hương 7 và huẩn hóa cơ sở dữ liệu Nguyên tắc thiết kế các lược đồ quan hệ.. ác dạng chuẩn. Một số thuật toán chuẩn hóa. Nguyên tắc thiết kế Ngữ nghĩa của các thuộc tính () Nhìn lại vấn
PHÂN TÍCH ẢNH HƢỞNG CỦA SÓNG HÀI TRONG TRẠM BÙ CÔNG SUẤT PHẢN KHÁNG KIỂU SVC VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP --------------------------------------- VŨ THỊ VÒNG PHÂN TÍCH ẢNH HƢỞNG CỦA SÓNG HÀI TRONG TRẠM BÙ CÔNG SUẤT PHẢN KHÁNG KIỂU SVC
TRANSISTOR MỐI NỐI LƯỠNG CỰC
hương 4: Transistor mối nối lưỡng cực hương 4 TANSISTO MỐI NỐI LƯỠNG Ự Transistor mối nối lưỡng cực (JT) được phát minh vào năm 1948 bởi John ardeen và Walter rittain tại phòng thí nghiệm ell (ở Mỹ). Một
Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε
- Πανεπιστήμιο Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε Tôi muốn ghi danh vào một trường đại học Θα ήθελα να γραφτώ για. Tôi muốn đăng kí khóa học. Για να υποδείξετε
CƠ HỌC LÝ THUYẾT: TĨNH HỌC
2003 The McGraw-Hill Companies, Inc. ll rights reserved. The First E CHƯƠNG: 01 CƠ HỌC LÝ THUYẾT: TĨNH HỌC ThS Nguyễn Phú Hoàng CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN HỆ TIÊN ĐỀ TĨNH HỌC Khoa KT Xây dựng Trường CĐCN Đại
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Chương trình đào tạo tín chỉ, từ Khóa 2011)
Đề cương chi tiết Toán cao cấp 2 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc 1. Thông tin chung về môn học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC
MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÍ ỨNG DỤNG TÍCH PHÂN
MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÍ ỨNG DỤNG TÍCH PHÂN I. CƠ BẢN VỀ TÍCH PHÂN 1. Một số công thức cơ tính đạo hàm [c] = [] = 1 [ α ] = α α 1 [sin] = cos [cos] = sin 1 [tan] = cos -1 [cot] = sin [ln] = 1 [log a ] =
TS. Nguyễn Văn Lợi (chủ biên)-ths. Hoàng Văn Tựu 108 BÀI TOÁN CHỌN LỌC LỚP 7 Draft
TS. Nguyễn Văn Lợi (chủ biên)-ths. Hoàng Văn Tựu 108 BÀI TOÁN CHỌN LỌC LỚP 7 Draft 1 Đôi lời với các bạn đọc Tài liệu này được biên soạn bao gồm những bài toán được sưu tầm và lựa chọn từ những tài liệu,
MATHSCOPE.ORG. Seeking the Unification of Math. Phan Đức Minh Trương Tấn Sang Nguyễn Thị Nguyên Khoa Lê Tuấn Linh Phạm Huy Hoàng Nguyễn Hiền Trang
MTHSOPE.ORG Seeking the Unification of Math Phan Đức Minh Trương Tấn Sang Nguyễn Thị Nguyên Khoa Lê Tuấn Linh Phạm Huy Hoàng Nguyễn Hiền Trang Tuyển tập các bài toán HÌNH HỌ PHẲNG ác bài toán ôn tập tuyển
1.3.3 Ma trận tự tương quan Các bài toán Khái niệm Ý nghĩa So sánh hai mô hình...
BÀI TẬP ÔN THI KINH TẾ LƯỢNG Biên Soạn ThS. LÊ TRƯỜNG GIANG Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 0, tháng 06, năm 016 Mục lục Trang Chương 1 Tóm tắt lý thuyết 1 1.1 Tổng quan về kinh tế lượng......................
gặp của Học viên Học viên sử dụng khái niệm tích phân để tính.
ĐÁP ÁN Bài 1: BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN VÀ XÁC SUẤT Tình huống dẫn nhập STT câu hỏi Nội dung câu hỏi Những ý kiến thường gặp của Học viên Kiến thức liên quan (Giải đáp cho các vấn đề) 1 Tính diện tích Hồ Gươm?
BÀI GIẢNG MÔN HỌC : SỨC BỀN VẬT LIỆU
TRƯỜNG TRUNG Ấ ẦU ĐƯỜNG VÀ ẠY NGHỀ KHO ẦU ĐƯỜNG ---------- ÀI GIẢNG ÔN HỌ : SỨ ỀN VẬT LIỆU Giáo viên : Nguễn hú ình ộ môn : ơ sở Hệ đào tạo : Trung cấp ầu đường Thời gian : tháng Số tiết : 0 tiết hương
CÁC CÔNG THỨC CỰC TRỊ ĐIỆN XOAY CHIỀU
Tà lệ kha test đầ xân 4 Á ÔNG THỨ Ự TỊ ĐỆN XOAY HỀ GÁO VÊN : ĐẶNG VỆT HÙNG. Đạn mạch có thay đổ: * Kh thì Max max ; P Max còn Mn ư ý: và mắc lên tếp nha * Kh thì Max * Vớ = hặc = thì có cùng gá trị thì
g(0, 1) = g(1, 0) = 0 g( x) = g(x)
Phép tính vi phân trên R n 1 BÀI TẬP CHƯƠNG 1 Bài tập 1.1. Cho hàm f : R R, (x, y) sin x. Dùng định nghĩa chứng minh Df(a, b) = α, với α xác định bởi α(x, y) = (cos a)x. Bài tập 1.. Cho hàm f : R n R thỏa