CESTA AUTOBUSOM. Vydáva: Gymnázium P. J. Šafárika, Rožňava Šk. rok: 2007/08 číslo: 2 dátum vydania:

Σχετικά έγγραφα
Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Ekvačná a kvantifikačná logika

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. písomná práca z matematiky Skupina A

Obvod a obsah štvoruholníka

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Gramatická indukcia a jej využitie

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili

Pravdivostná hodnota negácie výroku A je opačná ako pravdivostná hodnota výroku A.

Veľkonočné symboly Veľká noc má veľa symbolov. Sú už zaužívané a po niektorí z nás možno ani nevedia, čo presne znamenajú. Baránok Symbol baránka sa n

AerobTec Altis Micro

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

O T Č E N Á Š VÝKLAD MODLITBY PÁNOVEJ

GYMsurfer. 60.výročie založenia školy ŠTUDENTSKÝ ČASOPIS. GYMNÁZIUM VO VRANOVE NAD TOPĽOU 14/2013

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

ΣΕΡΒΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ IV. Ενότητα 3: Αντωνυμίες (Zamenice) Μπορόβας Γεώργιος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών

Mariánske noviny. Odpovede na Vaše otázky. Ako sa správne správať pri nesení obetných darov? 5. číslo ročník II

Analýza údajov. W bozóny.

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

Harmonizované technické špecifikácie Trieda GP - CS lv EN Pevnosť v tlaku 6 N/mm² EN Prídržnosť

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

1 Prevod miestneho stredného slnečného času LMT 1 na iný miestny stredný slnečný čas LMT 2

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

C 17/10 Úradný vestník Európskej únie

PROMO AKCIA. Platí do konca roka 2017 APKW 0602-HF APKT PDTR APKT 0602-HF

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

PUGÁČIK. Časopis ZŠ na Pugačevovej ulici v Humennom

ŠENVIŽSKE NOVINY obecný občasník

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

A. BELAN: AKO UDRŽAŤ V TRIEDE MIER. v školách pribúda. Jeho príspevok obsahoval okrem iného aj otázku: Prečo

.rozhovor Lívia Koristová..téma. Národ a dejiny. Exkluzívne: Picasso v Budatíne

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

Masarykova univerzita Filozofická fakulta. Ústav klasických štúdií. Bakalárska diplomová práca

ŠNEKÁČI mýty o přidávání CO2 založenie akvária Poecilia reticulata REPORTÁŽE

TEST Z MATEMATIKY. Prijímacie skúšky na školský rok 2017/2018

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Kompilátory. Cvičenie 6: LLVM. Peter Kostolányi. 21. novembra 2017

bab.la Φράσεις: Προσωπική Αλληλογραφία Ευχές τσεχικά-τσεχικά

Ταξίδι Στο δρόμο. Στο δρόμο - Τόπος. Ztratil(a) jsem se. Όταν δεν ξέρετε που είστε

Tomáš Madaras Prvočísla

Základy metodológie vedy I. 9. prednáška

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

Tilgnerka. Nový školský rok 2016/2017 sme začali veľkou slávnosťou, oslavou našej školy, kde sme sa predviedli, aká sme cool škola... s. 6-9!

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

Vzorové riešenia 3. kola zimnej série 2014/2015

Testament obchodníka s nábytkom. Malý slovník ΙΚΕΑ

literárny klub rosenie uvádza zborník vlastnej tvorby edícia drizga

Planárne a rovinné grafy

Podnikateľ 90 Mobilný telefón Cena 95 % 50 % 25 %

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

Analytická geometria pre tých, ktorí jej potrebujú rozumieť

Vytvorenie koncepcie privítal aj prezident IT Asociácie Slovenska (ITAS) Mário Lelovský.

Troška zo Stožka. Ročník: 11 Číslo: 2 Apríl 2012 Občasník Nepredajné

PATMOS. Ježiš hovorí: Bol som mŕtvy a hľa, žijem na veky vekov a mám kľúče smrti a podsvetia

Zadání úloh. Úloha 4.1 Sirky. Úloha 4.2 Zvuk. (4b) (4b) Studentský matematicko-fyzikální časopis ročník IX číslo 4. Termín odeslání

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

ČLOVEK A PRÍRODA. (neúplný) experimentálny učebný text

Matematika 2. časť: Analytická geometria

ČASOPIS PRIEVIDZSKEJ FARNOSTI BARTOLOMEJ ROČNÍK XXVI. Chrám

Časopis Spojenej školy sv. Františka Assiského Malacky. Hráme o ŽOLÍKA. Kam nás vietor zavial. Celebrity a matematika

MAREC MESIAC KNIHY. Pamätné dni v marci

18. kapitola. Ako navariť z vody

Časopis Spojenej školy sv. Františka Assiského Malacky S T U Ž K O V Á. Po nemecky u nás

Ako sa hravo naučiť počtu derivačnému

NOVINKY ZO SLOVENSKEJ SPOLOČNOSTI VŠEOBECNÉHO PRAKTICKÉHO LEKÁRSTVA SSVPL

Pevné ložiská. Voľné ložiská

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

AUTORIZOVANÝ PREDAJCA

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Možnosti rozhodovacích agentov hrajúcich hracie karty. Bakalárska práca. Juraj Barič. Univerzita FMFI KI Informatika. Vedúci bc.

ZBIRKA POTPUNO RIJEŠENIH ZADATAKA

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Zateplite fasádu! Zabezpečte, aby Vám neuniklo teplo cez fasádu

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a )

Príklady na precvičovanie Fourierove rady

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

Teória pravdepodobnosti

Motivácia pojmu derivácia

Vyhlásenie o parametroch stavebného výrobku StoPox GH 205 S

1. písomná práca z matematiky Skupina A. 1. písomná práca z matematiky Skupina B

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

Aritmetika, populácia a energia

22. Apríl Ajhľa, tvorím nové; už teraz to raší. Nebadáte to? Veru, robím cestu na púšti, rieky v pustatine. Izaiáš 43,19

Transcript:

Vydáva: Gymnázium P. J. Šafárika, Rožňava Šk. rok: 2007/08 číslo: 2 dátum vydania: 17. 3. 2008 CESTA AUTOBUSOM Dnešní mladí ľudia sú čím ďalej, tým nevychovanejší. Niektorí majú drzé, až arogantné správanie a niet v nich žiadnej úcty k starším ľuďom. Keďže bývam na dedine, do školy musím dochádzať autobusom. Autobusy sú často plné, nie sú tam žiadne voľné miesta na sedenie. Nám, mladým, to neprekáža, ale starým ľuďom to určite robí veľký problém. Veď stáť v autobuse je pre nich dosť namáhavé. Napriek tomu si niektorí mladí ľudia pohodlne sedia ďalej a pozerajú sa na trápenie starých ľudí. Vtedy sa často seba pýtam - je to chyba rodičov, zlá výchova? MAREC MESIAC KNIHY 8.III. MEDZINÁRODNÝ DEŇ ŽIEN 21. 24.III. VEĽKONOČNÉ SVIATKY 22.III. SVETOVÝ DEŇ VODY 23.III. SVETOVÝ METEOROLOGICKÝ DEŇ 25.III. DEŇ ZÁPASU ZA ĽUDSKÉ PRÁVA Kinga Dežmanová 25. marca je Deň zápasu za ľudské práva. Čo keby sme namiesto prázdnych slov o potrebe ochrany ľudských práv tento deň poňali ako deň ľudskosti? 7. apríla je zase Svetový deň zdravia. Postaviť sa v autobuse, uvoľniť miesto starším (či matkám s deťmi), skúsme to v tieto dva dni a sledujme reakcie okolia. Možno sa nám aj zapáčia... APRÍL - MESIAC BEZPEČNOSTI APRÍL - MESIAC LESOV 1.IV. MEDZINÁRODNÝ DEŇ VTÁCTVA AJ DEŇ BLÁZNOV 7.IV. SVETOVÝ DEŇ ZDRAVIA 18.IV. MEDZINÁRODNÝ DEŇ PAMIATOK 22.IV. DEŇ ZEME 1

20.decembra 2007 (piatok) bolo veľmi zaujímavé dopoludnie. Nebolo to o tom, že sa žiaci neučili, no išlo o to, aby sa zabavili a spríjemnili si predvianočné chvíle (kto sa má sustrediť na školu, keď Vianoce už boli predo dvermi?). Keďže som bola medzi hercami, viem, že všetci, ktorí sa na piatku podieľali, urobili všetko pre to, aby sa to páčilo všetkým. Pracovali sme na tom dllllhé poobedia, voľné hodiny... a myslím si, že sa to aj odrazilo na výsledku. Mne osobne sa to veľmi páčilo. Bolo zaujímavé sledovať širokú škálu profesionálnych hudobných, hereckých i tanečných výkonov. Dúfam, že sa tento deň páčil aj ostatným študentom. :) Viktória Hanuštiaková Keby som začala opisovať všetky naše zážitky z lyžiarskeho, tak by sme asi museli vydať osobitné číslo Heuréky s podtitulom Lucia Hroncová a jej lyžiarsky... :-) Nie je ľahké sformulovať všetky moje myšlienky a pocity, preto som sa rozhodla, že nebudem opisovať to, ako sa nám skvele lyžovalo, alebo čo sa nám na svahoch udialo, alebo aké sme mali ubytovanie atď... Rozhodla som sa, že poďakujem všetkým ľudom, ktorí majú zásluhu na tom, že dnes môžem povedať: To najlepšie a najúžasnejšie, čo mi prvý ročník na gympli zatiaľ dal, bol lyžiarsky. Každý deň plný smiechu, zábavy a nadväzovania nových kamarátskych vzťahov. Som rada, že 1. Áčka, 1. Déčka, kvinta a Aisha sa ešte aj teraz smejú po chodbách školy na spoločných zážitkoch. Teší ma, že jednotlivé triedy medzi sebou upevňujú vzťahy, ktoré sme si na lyžiarskom vytvorili. Osobitne by som sa chcela poďakovať mojim spolubývajúcim dievčatám, ktoré mi spríjemňovali pobyt na našej izbe. Dievčatá, nikdy nezabudnem na naše dlhé a nevinné noci... :-) Lucia Hroncová Rozpoviem vám príbeh o gymnáziu. Bolo to tak 4. decembra. Zišli sme sa na školskom ihrisku. Prima, sekunda, tercia, kvarta. Keď sme tam boli všetci, zamierili sme na klzisko. Vošli sme dnu, všetci sme sa prezuli a vyrazili na ľad. Korčuľovali sme sa, až kým neprišlo vyhodnotenie. Vyhrali žiaci primy. Bolo to super. Ach, samozrejme, ešte som zabudla spomenúť jeden strašný úraz. Jeden nemenovaný žiak primy spadol a druhý žiak (takisto nemenovaný, takisto z primy) mu prešiel po prstoch korčuľami. Samozrejme nechtiac. Zranený žiak išiel s pani profesorkou na pohotovosť. My ostatní sme sa ešte pokorčuľovali a o 11:30 sme išli všetci domov. Magdaléna Tomková 2

15. február 2008 bol na našej škole dňom D, pretože sme boli poctení návštevou prezidenta Slovenskej republiky, Ivana Gašparoviča. Už od rána do nášho gymnázia prichádzali muži v čiernom, bodyguardi, ktorí postávali na chodbách a pozorne mapovali situáciu v škole. Po šiestej vyučovacej hodine bol naplánovaný zraz študentov v aule. Postupne prichádzali rôzni reportéri, novinári. Fotoparáty cvakali a my sme sa chceli vyhnúť objektívom číhajúcich kamier. Na chvíľu sme sa stávali mediálnymi hviezdami. Profesori začali byť nervózni a my nedočkaví, pretože všetko bolo pripravené a prezident neprichádzal. Pri jeho nabitom programe sa to dalo čakať. Po polhodinovom meškaní sa dvere auly konečne otvorili a dnu vošiel (za búrlivého potlesku) pán prezident, v sprievode nášho pána riaditeľa, Mgr. J. Matisa, a primátora mesta Rožňava, MUDr. V. Laciaka Ako prvý si mikrofón vzal náš pán riaditeľ. Stručným a výstižným príhovorom predstavil naše gymnázium. Aj na ňom bolo vidno známky nervozity z toho, ako toto stretnutie dopadne, keďže netušil, že všetko bude podľa očakávaní. Po následnom príhovore prezidenta sa naši najstarší študenti obracali na prezidenta s otázkami, ktoré ich zaujímali. Chceli sa dozvedieť niečo viac, získať informácie z prvej ruky. Študenti sa zväčša pýtali na jeho názor v súvislosti s udalosťami, ktoré sú momentálne aktuálne a veľmi často interpretované v médiách. Nakoniec prišli aj otázky zo súkromia, ktorým sa potešili najmä mladší študenti, ktorí sa politickým dianím až tak nezaoberajú. Odpovede pána prezidenta boli výstižné a niektoré aj vtipné, takže stretnutie s ním bolo veľmi príjemné. Po poslednej otázke sa ešte stihol podpísať do našej kroniky a za potlesku opustil aulu. Nebudem klamať, ak poviem, že najvýstižnejšia veta, ktorú povedal, bola táto: Najťažšia vysoká škola je gymnázium. Katarína Kočárová 3

TESTY CEZ INTERNET? V septembri tohto roka sa opäť zmení maturita. Počet dosiaľ zavedených testovacích úrovní sa zmení na jednu úroveň pre všetkých žiakov. Jedna úroveň je určite výhodnejšia z toho hľadiska, že všetci študenti si budú rovní, čo sa týka maturitných tém a testov. Budú mať rovnaké podmienky na prácu a rovnaké možnosti na úspech. Doteraz bolo zaznamenaných už veľa prípadov, keď testovacia úroveň B bola ťažšia a tento pocit nemali len študenti, ale aj profesori. Čo sa týka zasielania testov cez internet v deň maturity, myslím si, že je to spoľahlivejšie riešenie, ale aj tak sa môže stať, ako aj po minulé roky, že sieť napadnú heckeri a znova dôjde k úniku informácií. Vyhlasovanie maturitných tém cez rozhlas je tiež veľké plus pre študentov, pretože nepocítia krivdu oproti ostatným školám, keďže školy si mohli zámerne zľahčiť maturitné témy, aby ich výsledky boli pri maturitách lepšie. Môžeme len dúfať, že sa tento rok nevyskytnú žiadne komplikácie v súvislosti s novou maturitou. Katarína Kočárová SŤAŽENIE MATURÍT? Tento rok sa budú povinne písať externé maturitné testy z vyučovacích jazykov - slovenčina, maďarčina alebo ukrajinčina. Maturitné testy externej časti už nebudú len v papierovej podobe. Každým rokom sa dáva viac dôrazu na testovanie maturantov. Čo sa tým dosiahne? Maturitné skúšky samy o sebe sú náročné. Je potrebné sa na nich dostatočne pripravovať. Keďže najnovšie chcú zaviesť povinné externé testy, zložiť maturitnú skúšku bude o niečo zložitejšie. Zrejme sa ŠPÚ (Štátnemu pedagogickému ústavu) zdá, že študenti to majú veľmi ľahké. Zjednodušiť by sa to malo v budúcnosti tým, že externé testy z niektorých maturitných predmetov sa budú písať formou on-line. Myslím, že je to novinka, ktorá by sa mohla uchytiť. Ak to bude fungovať bez rôznych technických problémov. Novinkou bude aj zvýšenie bezpečnostných opatrení. No napriek tomu si myslím, že sa nájdu osoby, ktoré sa dopracujú k maturitným otázkam a tak vznikne opäť tá istá situácia ako po minulé roky. Otázky sa tak či tak objavia na internete, a potom celé úsilie vyjde nazmar. Michaela Drgošová 4

Termín Veľkej noci nie je stály, každoročne sa mení. Ako vypočítame jej termín? Musíme sledovať prvý jarný spln mesiaca, teda spln po 21. marci. Veľkonočná nedeľa pripadá na prvú nedeľu po ňom. Ak by však prvý spln pripadal práve na nedeľu, Veľkonočná nedeľa bude až v nasledujúci týždeň. Tento rok bude prvý jarný spln presne 21. marca, teda v prvý jarný deň o 18:39. Preto aj Veľkonočná nedeľa prichádza tak skoro, teda už o dva dni po splne. U pravoslávnych veriacich (napr. v Rusku) je Veľká noc (Pascha) oproti katolíckej zvyčajne oneskorená, pretože pravoslávna cirkev pre výpočet využíva starší juliánsky kalendár. Naviac dodržiava aj to, že Veľká noc nesmie kolidovať so židovským sviatkom Pesah. V kresťanskom poňatí je Veľká noc oslavou vzkriesenia Ježiša Krista z mŕtvych. V židovskom poňatí je Veľká noc (pre nich Pesah) pamiatkou vyslobodenia Izraelitov z Egyptského otroctva, z ktorého ich vyviedol Hospodin prostredníctvom Mojžiša. Tieto sviatky sa však zároveň časovo prekrývajú s pohanskými oslavami príchodu jari. Ľudové tradície prevzali z predkresťanských dôb mnoho zvykov a obyčajov. Veľkonočnými symbolmi sa tak v priebehu stáročí stali aj symboly súvisiace s pohanskými zvykmi. Symbol baránka sa nachádza už v predkresťanských tradíciách. V židovskej tradícii sa používal ako obetné zviera za hriechy. Zároveň Židia na sviatok Pesahu jedia baránka ako pripomienku svojho vyslobodenia z Egypta. V kresťanstve sa baránok stal symbolom Ježiša Krista, baránka obetovaného za spásu sveta. Pretože vajíčko obsahuje zárodok života, bolo v mnohých kultúrach symbolom plodnosti, života a vzkriesenia. V súvislosti s ľudovou tradíciou vznikol zvyk maľovať tieto vajíčka. Patria k pohanským symbolom. V kresťanstve sa však vajce vykladá ako symbol zatvoreného hrobu, z ktorého vstal Kristus, ako symbol nesmrteľnosti. 5

Kríž je dnes najdôležitejším z kresťanských symbolov, pretože Kristus bol odsúdený na smrť ukrižovaním. Sviečka je v mnohých kultúrach chápaná ako znamenie života. Veľkonočná sviečka symbolizuje vzkrieseného Krista - tento symbol pochádza zo starovekých osláv Veľkej noci, pri ktorých sa zapaľuje sviečka od ohňa. Takto zapálená sviečka sa v priebehu veľkonočnej bohoslužby ponára do vody na krst, je ozdobená znamením kríža a symbolmi Α a Ω, t. j. začiatku a konca vekov, ktorými je Kristus. Táto sviečka sa potom zapaľuje počas celého veľkonočného obdobia až do Turíc a pri každom krste - aby sa naznačilo, že krst patrí k Veľkej noci. Táto sviečka sa tiež zapaľuje pri kresťanskom pohrebe na znamenie toho, že zosnulý. rovnako ako Kristus, prešiel bránou smrti a cirkev sa za neho modlí, aby vstal k novému životu s Bohom. Zajačik má pravdepodobne pôvod v pohanských rituáloch oslavujúcich príchod jari. Rovnako je to aj s korbáčom. Ten bol symbolom záujmu mužov o ženy. Samotné veľkonočné zvyky - oblievanie vodou, šibanie prútikmi, maľovanie veľkonočných vajíčok, rozdávanie čokoládových zajačikov a kuriatok - nemajú kresťanský pôvod. Četujete si s niekým zo zahraničia? Poprajte mu Veselú Veľkú noc v štátnom jazyku danej krajiny: Belgicko: Gelukkige Pasen! (po flámsky) Česká republika: Veselé Velikonoce! Dánsko: Pĺske! Glćdelig Estónsko: Häid Ülestõüsmispuhi! Fínsko: Pääsiäinen! Francúzsko: Joyeuses Pâques! Írsko: Cáis Shona Duit! Taliansko: Buona Pasqua! Cyprus: Kalo Pascha! Litva: Linksmu Velyku! Lotyšsko: Priecigas Lieldienas! Luxembursko: Fro n Ouschteren! Maďarsko: Boldog Húsvéti Ünnepeket! Malta: Il-Milied It-Taijeb! Nemecko, Rakúsko: Frohe Ostern! Holandsko: Gelukkige Pasen! Poľsko: Wesolych swiat! Portugalsko: Boa Pascoa! 6

Grécko: Kalo Pascha! Slovinsko: Vesele velikonočne praznike! Španielsko: Felices Pascuas! Švédsko: Glad Pĺsk! Veľká Británia: Happy Easter! A ČO SA TÝKA TRADÍCIÍ, VIETE, ŽE... V Dánsku funguje posielanie prekáračkových dopisov? Už 2-3 týždne pred Veľkou nocou píšu deti takzvané prekáračkové verše, ktoré potom posielajú ako listy. Sú podpísané takým počtom bodiek, ktoré zodpovedajú počtu hlások v mene odosielateľa. Do listov sa vkladajú snežienky ako symbol prvej jarnej kvetiny v roku. Na Veľkú noc môžete na fínskom vidieku a v mestečkách stretnúť malé postavičky so zafúľanými tvárami a šálmi zaviazanými okolo ich hláv? Idú žobrať, nesú násady metiel. kanvice na kávu a zväzok mladých vŕbových výhonkov. Vo Francúzsku musia deti hľadať čokoládové vajíčka rozhádzané po záhrade? Obľúbenou činnosťou v Írsku je kotúľanie vajíčok? Každý pretekár dostane do rúk bambusový kolík alebo lyžičku a jeho úlohou je dokotúľať vajíčko po trávniku alebo z kopca do cieľového bodu v čo najrýchlejšom čase. V Slovinsku niektorí ľudia lepia škrupiny z veľkonočných vajec na strop? Aby tak udržali čo najďalej od svojich obydlí šváby. Na Cypre je zvykom počas Veľkonočnej nedele a pondelka obedovať v blízkosti kostolov? Preto si každá rodina prinesie jedlo a pitie a zasadne za dlhé drevené stoly, ktoré sa na tieto sviatky zmontovali. V Litve je obľúbeným symbolom Veľkej noci Velyku Senelé, čiže Veľkonočná babka, ktorá jazdí vo svojom veľkonočnom kočiari, a ten ťahajú zajačiky. Rozvážajú veľkonočné vajíčka po celej krajine. Tie deti, ktoré boli po celý rok poslušné dostanú krásne vyfarbené vajíčka. A tie, ktoré neposlúchali, nenamaľované. V Nemecku sa deti hrajú na čokoládový bozk s čokoládovými bonbónmi zo želatíny a cukru? Jej cieľom je prehltnúť čo najviac bonbónov bez toho, aby vám ostatní stihli rozmazať čokoládu po tvári. Víťazom je ten, kto zje najviac bonbónov a má najčistejšiu tvár. V Holandsku sa staršie deti zúčastňujú vajíčkových hier? Spočívajú v tom, že súťažiaci sa snažia rozbiť jeden koniec protihráčovho vajíčka svojím vajíčkom. Vyhráva prirodzene ten, čie vajíčko zostane nerozbité. Aj s britskou kráľovskou rodinou je spojený tradičný veľkonočný zvyk? Už v 12. storočí v deň pred Veľkým piatkom obdarúvali anglickí panovníci chudobných. Zvyk sa zmenil v 15. storočí tak, že sa počet obdarovaných zhodoval s vekom panovníka, teda koľko má panovník rokov, toľko pamätných mincí rozdá. Mince sú špeciálne razené pre túto príležitosť. Zostavil: Š.K. 7

Zuzana Bučková, Viera Oravcová Zamilovaná SMS-ka V noci by hviezdy chceli ísť von rozozvučať tvoje srdce ako zvon Vtedy ti zabliká SMS-ka strašne ťa ľúbim, ty moja láska Ľúbim tvoje nežné pery, ľúbim ťa, ty moja cherry, ľúbim tvoje oči jasné mám chuť o nich písať básne. Keď nemyslím na teba je to ako hriech chcem stále počuť ten tvoj detský smiech Každú noc chcem hladiť tvoje nohy chlpaté, a potom ti ískať vlasy strapaté Každý deň ti chcem vravieť chýbaš mi si naplnený čertovskými túžbami chcela by som byť pohár, keď si smädný prečo si ku mne vždy taký chladný? Dennis Zeťák Starší brat Moja sestra ide do školy pozdejšie ja musím ísť skoro, lebo idem pešo. Sestra ide autom a má to rýchlejšie ja idem pešo a vyzerám ako šašo. Vo veľkom aute vozí sa sestrička kým ja chodím pešo a vyčerpáva to Moja sestra vozí sa ako panička Ale mňa to štve, tak kašlem na to. Gina Babušová Sen V lese plnom zvierat malý zajac spí O malinkom jazierku sa mu pekne sní Kačička sťa slnko na jazere pláve a náš malý zajac mrkvičku je práve. Mrkvičku si chrúma ako medovníček malý, chutný, sladký cukrovníček. A zrazu príde veľký vietor chladný zajac vstane a zistí, že je hladný. Sebastián Krasnovský Hokejistom Vstávajte Slováci, vy majstri sveta majstri hokeja, fanúšik v ňom lieta Vstávajte Slováci, veľa gólov dajte Kanadu aj Rusko napukajte. Keď prehrávate, naše srdce hynie no držíme palce vám z našej kuchyne Vstávajte Slováci, vy majstri sveta nech doma sa teší aj malé dieťa Slováci, Slováci, nech národ povstane vyhrajte, vyhrajte v Kazachstane! 8

CHARLIE CHAPLIN KID Všetko, čo potrebujem na nakrútenie komédie, je park, policajt a krásne dievča. Toto sú slová herca-komika, ktorého objavili filmoví producenti v roku 1913, keď bol členom anglickej pantomimickej spoločnosti... Áno, je to on, Charlie Chaplin, o ktorom som už toľko počula. Na film KID som sa veľmi tešila. Ak mám pravdu povedať moja reakcia na prvé sekundy filmu bola asi takáto: Čóóó, to bude čierno-biely film? A nemý?! Po pozretí krásneho filmu, ktorý bol humorný a zároveň ma veľmi dojal, som to vôbec neľutovala. Ch. Chaplin nesklamal. Jeho herecký spoločník Jack Coogan, malý chlapček, bol vo filme na zjedenie. Mama ho opustila, pretože je chudobná a bojí sa, že sa o neho nebude vedieť postarať. Charlie ho nájde na ulici a ujme sa ho. Podľa mňa bol Charlie oveľa chudobnejší ako ona a žil veľmi skromne, no vedel, že pre chlapca bude dôležitejšia láska. Pri scéne, keď Charliemu chcú chlapca vziať, som mala v očiach slzy a zimomriavky po celom tele. Potešilo ma, keď si opäť našli cestu k sebe a boli znova šťastní. KID je celovečerný, 50-minútový film zrežírovaný práve Ch. Chaplinom. Film ma zaujal aj napriek tomu, že bol čierno-biely a nemý, bavil ma. No aj keď je už film starší, jeho hodnoty ako láska, zodpovednosť, sú dôležité aj v súčasnosti. Lucia Hroncová BEDÁRI Obaja chudobní. Jeho zavrú za vraždu, ktorú nespáchal, ona zostáva sama s malým synom. Po jeho smrti zomiera aj ona a chlapec sa stáva boxerom. Ako starší muž si založí sťahovaciu firmu. Kritik židovského pôvodu, neskôr vyštudovaný právnik, zamilovaný do krásnej baletky. Zoberú sa a majú dcérku. No príde vojna a oni sa chcú zachrániť, a tak sa rozhodnú odsťahovať. Tu do ich života vstupuje slávny boxer, ktorý im chce pomôcť aj s rizikom, že ho chytia. Príbeh akoby napodobňujúci knihu, ktorej hlavnú postavu prirovnáva boxer k sebe samému. Film blízky rovnomennému svetoznámemu románu Victora Huga. V mnohých situáciách sú tieto diela zhodné. Film je príbehom odohrávajúcim sa v období druhej svetovej vojny. Ukazuje na veľký majetok Židov, ktorý im ľudia závidia a ich snahu sa zachrániť, ale aj na to, že existujú ľudia, hoci chudobní, ktorí sú aj pod hrozbou smrti ochotní pomáhať ľuďom v núdzi. No všíma si aj to, že existujú ľudia, ktorým na iných ľuďoch nezáleží, že sú to antisemiti a kvôli bohatstvu Židov sú ochotní vraždiť. Dej je pre diváka miestami veľmi zložitý. Vo filme sa prelínajú tri dejové línie, ktoré sa striedajú, alebo na seba 9

nejako naväzujú, tri odlišné životy. Život siroty, boxera, ťažký osud židovskej rodiny a dej už z hore uvedenej knihy Victora Huga. Vlastne všetky odvážne činy boxera sa stále prirovnávajú k hlavnej postave tejto knihy. Rozsahom je tento film veľmi náročný. Takmer tri hodiny trvá toto filmové spracovanie. Je však šťastím, že dej je pútavý a aj napriek neskorej vysielacej hodine vám nedovolí zaspať. Hraný film s veľmi dobrým hereckým obsadením a excelentnými výkonmi Jean-Paula Belmonda. Miestami akoby vystrihnuté z knihy o nekonečnej a nehynúcej láske medzi hlavnými postavami, ktorí nikdy neprestanú bojovať o záchranu toho druhého. A kto nakoniec opäť spojí nešťastnú rodinu? No predsa nevzdelaný, obyčajný boxer, ktorý vie počúvať iba hlas svojho srdca. Veronika Vávrová Príbeh Domice (báj, vlastná tvorba) Bola raz 1 rodina bohov. Mama sa volala Domica, otec Volovec, deti Ďumbier a Lomnica. Rodinka si dobre žila na vrchu Gerlach. Raz na Gerlach prišla zlá bohyňa Tigris aj so svojím manželom Eufratom. Bohyňa bola strašne panovačná, ona chcela bývať na Gerlachu, lebo tam bol krásny palác Grand. Ale bohyňa Domica tam žila iba preto, že tam bol čerstvý vzduch a krásne hory. Ona bohyni Tigris nechcela prenechať krásu Gerlachu, vedela, že by ju spustošila. Tigris a Eufrat sa nahnevali a zakliali Domicu, ale aj Volovca, Ďumbiera a Lomnicu na skaly. Odvtedy Ďumbier, Lomnický štít ale aj vrch Volovec čnejú do výšok. Volovec stráži Rožňavu a priľahlé okolie. A z Domice sa počas stáročí stala krásna jaskyňa. Katarína Kočárová 10

Príde chlapík do trafiky a kúpi si cigarety. Pozrie sa na škatuľku a číta: - Cigarety spôsobujú impotenciu! Chvíľu rozmýšľa, vráti sa do trafiky a pýta sa predavača: - Počujte, a tie čo spôsobujú rakovinu nemáte? Idú dvaja policajti v novom aute a jeden povie druhému: - Pozri sa, či funguje smerovka! - Funguje, nefunguje, funguje, nefunguje. Peter príde na družstvo a hovorí: - Predseda, ja som vašu dcéru nó, hmmm, tóó... Vykrúca sa, nevie ako to má povedať. Predseda pohotovo povie: - Keď sa stalo, stalo sa. Teraz si ju však musíš zobrať za manželku. - Ój, to zase nie! Ja som ju iba prešiel traktorom. Žil raz jeden škriatok a býval za siedmimi horami, siedmimi riekami, siedmimi potokmi, siedmimi vrchmi a mal to všade veľmi, veľmi ďaleko. Na diskotéke príde chlapec k dievčaťu a pýta sa: "Nejdeš si zatancovať?" Dievča sa poteší a odpovedá: "Ale samozrejme, idem..." "Tak choď, nemám si kde sadnúť.." Príde zákazník k holičovi: - Jednu bokombradu nechať do pol tváre, druhú vyholiť. Hore to ostrihajte, aby to trčalo von a nedalo sa to učesať. No a vzadu mi vyhoľte pár miest až na kožu. - Pane, takto vás ale ostrihať nemôže! - Ako to, že nie? Minule ste ma tak ostrihali! Otázky na rádio Jerevan Otázka: Zviera na 22 písmen? Odpoveď: Zajac s červenou kravatou. Otázka: Prečo je v ZOO lev v klietke? Odpoveď: Keby bol v akváriu, utopil by sa. Otázka: Prečo blondínka nejazdí na bicykli? Odpoveď: Bojí sa, že by jej pedále pozerali pod sukňu. Otázka: Viete, prečo firma fiat pri nárazových testoch nezamestnáva ako skúšobných šoférov brunetky ale blondínky? Odpoveď: Lebo brunetky brzdia! Malá Lucka je v záhrade a práve zakopáva jamu. Zbadá ju sused a slušne sa jej pýta: Lucka, čo robíš v záhradke? Zomrela mi akváriová rybička, tak ju pochovávam, vraví dievčatko so slzami v očiach. Sused sa stále zaujíma: A nie je to priveľká jama pre takú malú rybičku? Lucka zhrnie poslednú kôpku zeme a naštvane odvrkne: To preto, lebo je v žalúdku vašej sprostej mačky. Lekár vyjde z operačnej sály a hneď sa naňho vrhnú príbuzní: Pán doktor, ako dopadla operácia? Je všetko v poriadku? Boli nejaké komplikácie? Môžme vidieť nášho Jana? Doktor prekvapene podvihne obočie a obráti sa na sestru: Sestra, prečo ste ma neupozornili, že to nie je pitva? Zostavili: Veronika Bolačeková (Cvak NS) a Richard Breznay. 11

Kontaktné adresy: GPJŠ, Akademika Hronca 1, 048 01 Rožňava e-mail: heurekagpjs@azet.sk Články: Kinga Dežmanová, Michaela Drgošová, Viktória Hanuštiaková, Lucia Hroncová, Katarína Kočárová, Magdaléna Tomková Kresby: Vladimír Tököly, Marian Grančák (z CvakNS) Pedagogická spolupráca: Mgr. Štefan Kohári 12