P (A B) = P (A) + P (B) P (A B)



Σχετικά έγγραφα
P (Ηρ) = 0.4 P (Αρ) = 0.32 P (Απ) = 0.2

p(x, y) = 1 (x + y) = 3x + 6, x = 1, 2 (x + y) = 3 + 2y, y = 1, 2, 3 p(1, 1) = = 2 21 p X (1) p Y (1) = = 5 49

(1) 98! 25! = 4 100! 23! = 4

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2016 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Τρίτης Σειράς Ασκήσεων

P (D) = P ((H 1 H 2 H 3 ) c ) = 1 P (H 1 H 2 H 3 ) = 1 P (H 1 )P (H 2 )P (H 3 )

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

P (A B) = P (A) + P (B) P (A B).

Πανεπιστήµιο Κρήτης - Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. ΗΥ-217: Πιθανότητες-Χειµερινό Εξάµηνο 2016 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Πρώτης Σειράς Ασκήσεων

200, δηλαδή : 1 p Y (y) = 0, αλλού

(1) 98! 25! = 4 100! 23! = 4

P (A) = 1/2, P (B) = 1/2, P (C) = 1/9

(365)(364)(363)...(365 n + 1) (365) k

xp X (x) = k 3 10 = k 3 10 = 8 3

Πανεπιστήµιο Κρήτης - Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. ΗΥ-217: Πιθανότητες-Χειµερινό Εξάµηνο ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2017 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2014 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις εύτερης Σειράς Ασκήσεων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες-Χειµερινό Εξάµηνο ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

Πανεπιστήµιο Κρήτης - Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. ΗΥ-217: Πιθανότητες-Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Τρίτης Σειράς Ασκήσεων

cov(x, Y ) = E[(X E[X]) (Y E[Y ])] cov(x, Y ) = E[X Y ] E[X] E[Y ]

8 Άρα η Ϲητούµενη πιθανότητα είναι

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2012 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις Τρίτης Σειράς Ασκήσεων

/ / 38

P = 0 1/2 1/ /2 1/

P( X < 8) = P( 8 < X < 8) = Φ(0.6) Φ( 1) = Φ(0.6) (1 Φ(1)) = Φ(0.6)+Φ(1) 1

1 1 c c c c c c = 1 c = 1 28 P (Y < X) = P ((1, 2)) + P ((4, 1)) + P ((4, 3)) = 2 1/ / /28 = 18/28

3ο Φροντιστηριο ΗΥ217

0 x < (x + 2) 2 x < 1 f X (x) = 1 x < ( x + 2) 1 x < 2 0 x 2

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-317: Εφαρµοσµένες Στοχαστικές ιαδικασίες - Εαρινό Εξάµηνο ιδάσκων : Π.

P (B) = P (B/A) P (A) + P (B/Γ) P (Γ) =

ΙΙΙ εσµευµένη Πιθανότητα

c(2x + y)dxdy = 1 c 10x )dx = 1 210c = 1 c = x + y 1 (2xy + y2 2x + y dx == yx = 1 (32 + 4y) (2x + y)dxdy = 23 28

0, x < 0 1+x 8, 0 x < 1 1 2, 1 x < x 8, 2 x < 4

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης

Πιθανότητες Γεώργιος Γαλάνης Κωνσταντίνα Παναγιωτίδου

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

P (A) + P (B), [Α,Β: ξένα µεταξύ τους] P (C A B) [P (A) + P (B)] P (C A) P (A) P (B) 3 4 ( ) 1 7 = 3 7 =

Πανεπιστήµιο Κρήτης - Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. ΗΥ-317: Εφαρµοσµένες Στοχαστικές ιαδικασίες -Εαρινό Εξάµηνο 2016 ιδάσκων : Π.

Κεφάλαιο 2: ιατάξεις και Συνδυασµοί.

ιδασκοντες: x R y x y Q x y Q = x z Q = x z y z Q := x + Q Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2012

12xy(1 x)dx = 12y. = 12 y. = 12 y( ) = 12 y 1 6 = 2y. x 6x(1 x)dx = 6. dx = 6 3 x4

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Φυλλαδιο 4. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ - ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ. Εισαγωγικές εξετάσεις για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα - Μέρος 2ο

2. Στοιχεία Πολυδιάστατων Κατανοµών

1 Συνοπτική ϑεωρία. 1.1 Νόµοι του Προτασιακού Λογισµού. p p p. p p. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών

Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική

P(Ο Χρήστος κερδίζει) = 1 P(Ο Χρήστος χάνει) = 1 P(X > Y ) = 1 2. P(Ο Χρήστος νικά σε 7 από τους 10 αγώνες) = 7

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-217: Πιθανότητες -Χειµερινό Εξάµηνο 2012 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης. Λύσεις : Τέταρτη Σειρά Ασκήσεων

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

3.2. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

ΗΥ-217-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ-ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2016 ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΣΑΚΑΛΙΔΗΣ

c(x 1)dx = 1 xf X (x)dx = (x 2 x)dx = 2 3 x3 x 2 x 2 2 (x 1)dx x 2 f X (x)dx = (x 3 x 2 )dx = 2 4 x4 2 3 x3

, x > a F X (x) = x 3 0, αλλιώς.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών. HY-317: Εφαρµοσµένες Στοχαστικές ιαδικασίες - Εαρινό Εξάµηνο ιδάσκων : Π.

u 2 2 = u a 1 (x 2 x 1 ) = (0) 2 = (50) 2 + 2( 10)(x 2 x 1 ) x 2 = x m (1)

Θεωρητικά Θέµατα. Ι. Θεωρία Οµάδων. x R y ή x R y ή x y(r) [x] R = { y X y R x } X. Μέρος Σχέσεις Ισοδυναµίας, ιαµερίσεις, και Πράξεις

Πιθανότητες Γεώργιος Γαλάνης Κωνσταντίνα Παναγιωτίδου

P (M = 9) = e 9! =

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ. 16 Ιανουαρίου 2015

P (A B) = P (A) + P (B) P (A B) = = 0.6.

Κεφάλαιο 3: Τυχαίες µεταβλητές και κατανοµές πιθανότητας.

εσµευµένες Πιθανότητες-Λυµένα Παραδείγµατα 3. Επιλέγουµε έναν που δεν είναι άνεργος. Ποια είναι η πιθανότητα να είναι πτυχιούχος; = 0.

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

400 = t2 (2) t = 15.1 s (3) 400 = (t + 1)2 (5) t = 15.3 s (6)

10ο Φροντιστηριο ΗΥ217 - Επαναληπτικό

< 1 για κάθε k N, τότε η σειρά a k συγκλίνει. +, τότε η η σειρά a k αποκλίνει.

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές»

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

Κεφάλαιο 2: ιατάξεις και Συνδυασµοί.

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

5.3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

p B p I = = = 5

ΕΣΜΕΥΜΕΝΕΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική


Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. 8. * Αν Ω είναι ο δειγµατικός χώρος ενός πειράµατος τύχης,

Στατιστική Επιχειρήσεων Ι

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Επιλυση Ασκησεων - Φυλλαδιο 1

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑΣ. Σχετική συχνότητα ενδεχοµένου Α : 2. Ιδιότητες της f, λ το πλήθος απλών ενδεχοµένων :

Το θεώρηµα πεπλεγµένων συναρτήσεων

A. ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ

Κεφάλαιο 7 Βάσεις και ιάσταση

ιδάσκοντες :Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Αριθµητική Επίκ. Καθηγητής νάλυση Φ.Τζαφέρης (ΕΚΠΑ) 27 Μαΐου / 20

Στοχαστικές Στρατηγικές

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ

a x (t) = d dt u x(t) = d dt dt x(t) )

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 113 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 152 ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ 217 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9

Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. Θεωρία Πιθανοτήτων. Δρ. Αγγελίδης Π. Βασίλειος

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Βασικά στοιχεία της θεωρίας πιθανοτήτων

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Επιλυση Ασκησεων - Φυλλαδιο 1

Κεφάλαιο 7ο. max(p 1 c)(α bp 1 +dp 2 )

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών HY-217: Πιθανότητες - Χειµερινό Εξάµηνο 2015 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης Φροντιστήριο 1 Επιµέλεια : Σοφία Σαββάκη Ασκηση 1. Ο εκφωνητής του δελτίου καιρού δίνει τις ακόλουθες πιθανότητες για τον καιρό τις επόµενες δύο µέρες : α ) Βροχή σήµερα : 0.3 ϐ ) Βροχή αύριο : 0.5 γ ) Βροχή σήµερα και αύριο : 0.2 δ ) Βροχή σήµερα ή αύριο : 0.7 Είναι αυτό το δελτίο καιρού συµβατό µε τα αξιώµατα των Πιθανοτήτων ; Εστω A το γεγονός ότι ϑα ϐρέξει σήµερα και B το γεγονός ότι ϑα ϐρέξει αύριο. Το γεγονός ότι ϑα ϐρέξει και σήµερα και αύριο µπορεί να εκφραστεί ως η τοµή των γεγονότων A και B δηλαδή A B. Επιπλέον, το γεγονός ότι ϑα ϐρέξει είτε σήµερα είτε αύριο είναι η ένωση των γεγονότων A και B δηλαδή A B. Μία από τις ιδιότητες των Πιθανοτήτων είναι η ακόλουθη : P (A B) = P (A) + P (B) P (A B) Παρατηρούµε ότι : P (A B) = 0.3 + 0.5 0.2 = 0.6, πράγµα που έρχεται σε αντίθεση µε την πιθανότητα 0.7 που έχει δοθεί από τον εκφωνητή για το ίδιο γεγονός A B (µέρος (δ) της εκφώνησης). Ασκηση 2. Τέσσερις οµάδες µετέχουν σε ένα τουρνουά : Ο Ηρακλής, ο Άρης, ο Απόλλων και ο Ατρόµητος. Ο Ηρακλής έχει διπλάσια πιθανότητα να κερδίσει το τουρνουά απ ότι ο Απόλλων και ο Άρης έχει τέσσερις ϕορές µεγαλύτερη πιθανότητα να κερδίσει το τουρνουά απ ότι ο Ατρόµητος. Αν ο Ηρακλής έχει πέντε ϕορές µεγαλύτερη πιθανότητα να κερδίσει το τουρνουά απ ότι ο Ατρόµητος, ποια είναι η πιθανότητα του γεγονότος ότι ο Ηρακλής ή ο Απόλλων κερδίζουν το τουρνουά ; Ορίζουµε τα παρακάτω γεγονότα Ηρ = { Το παιχνίδι κερδίζει ο Ηρακλής } Αρ = { Το παιχνίδι κερδίζει ο Άρης } Απ = { Το παιχνίδι κερδίζει ο Απόλλων } Ατ = { Το παιχνίδι κερδίζει ο Ατρόµητος }

Πιθανότητες - 2015/Φροντιστήριο 1 2 Μας δίδεται ότι P (Ηρ) = 2P (Απ) (2.1) P (Αρ) = 4P (Ατ) (2.2) P (Ηρ) = 5P (Ατ) (2.3) Επίσης γνωρίζουµε ότι P (Ηρ) + P (Αρ) + P (Απ) + P (Ατ) = 1 (2.4) Αντικαθιστώντας τις (2.1), (2.2), (2.3) στην (2.4) έχουµε 5P (Ατ) + 4P (Ατ) + 0.5P (Ηρ) + P (Ατ) = 1 5P (Ατ) + 4P (Ατ) + 2.5P (Ατ) + P (Ατ) = 1 12.5P (Ατ) = 1 P (Ατ) = 1 12.5 = 2 25 = 0.08 Στη συνέχεια αντικαθιστώντας στις (2.1), (2.2), (2.3) έχουµε : P (Ηρ) = 0.4 P (Αρ) = 0.32 P (Απ) = 0.2 Ετσι η Ϲητούµενη πιθανότητα του γεγονότος ότι ο Ηρακλής ή ο Απόλλων κερδίζουν το τουρνουά ϑα είναι P (Ηρ Απ) = P (Ηρ) + P (Απ) = 0.4 + 0.2 = 0.6 (Ηρ και Απ: Ασυµβίβαστα/Ξένα γεγονότα) Ασκηση 3. Τρεις παίχτες A, B και C ϱίχνουν µε αυτή τη σειρά ένα κέρµα. Ο πρώτος που ϑα ϕέρει κορώνα κερδίζει (οπότε και το παιχνίδι τελειώνει). ώστε µια περιγραφή του δειγµατικού χώρου Ω για αυτό το πείραµα τύχης. Με ϐάση την περιγραφή σας ορίστε τα ακόλουθα γεγονότα στον Ω: α ) A = {Κερδίζει ο A} ϐ ) B = {Κερδίζει ο B} γ ) (A B) c Ο δειγµατοχώρος του πειράµατος µπορεί να περιγραφεί ως εξής : Ω = {}{{} 000 }{{} 000 0 00, 1, 01, 001, }{{} 000 1, }{{} 000 01, }{{} 000 001...} (Το 0 αναπαριστά τα γράµµατα και το 1 την κορώνα στην εκάστοτε ϱίψη.) α ) Με ϐάση την παραπάνω περιγραφή το γεγονός A ορίζεται ως : A = {1, }{{} 000 1, }{{} 000 }{{} 000 1,...}

Πιθανότητες - 2015/Φροντιστήριο 1 3 ϐ ) Το γεγονός B ως : B = {01, }{{} 000 01, }{{} 000 }{{} 000 01,...} γ ) Μας Ϲητείται να ορίσουµε το γεγονός να µην κερδίσει κανένας ή να κερδίσει ο παίχτης C. (Κάντε το διάγραµµα Venn για να το δείτε σχηµατικά). Εχουµε λοιπόν : (A B) c = {}{{} 000 }{{} 000 0 00, 001, }{{} 000 001, }{{} 000 }{{} 000 001,...} Ασκηση 4. Τα ακόλουθα δεδοµένα συλλέχθηκαν σε µία έρευνα ενός συνόλου συνδροµητών κάποιου πε- ϱιοδικού αναφορικά µε την εργασία, την οικογενειακή κατάσταση και τη µόρφωση. Υπήρχαν 312 επαγγελµατίες, 470 παντρεµένοι, 525 απόφοιτοι παν/µίου, 42 επαγγελµατίες απόφοιτοι παν/µίου, 147 παντρεµένοι απόφοιτοι παν/µίου, 86 παντρεµένοι επαγγελµατίες και 25 παντρεµένοι επαγγελ- µατίες απόφοιτοι παν/µίου. Αποδείξτε ότι τα νούµερα που αναφέρθηκαν στη µελέτη πρέπει να είναι ανακριβή. Βοήθεια : Εστω M, W και G τα σύνολα των επαγγελµατιών, παντρεµένων και απόφοιτων παν/µίου αντίστοιχα. Υποθέστε ότι ένας από τους αναγνώστες επιλέγεται τυχαία και δείξτε ότι αν τα νούµερα είναι ακριβή τότε P (M W G) > 1. Εστω M = { Ενας τυχαία επιλεγµένος ανααγνώστης είναι επαγγελµατίας} W = { Ενας τυχαία επιλεγµένος ανααγνώστης είναι παντρεµένος} G = { Ενας τυχαία επιλεγµένος ανααγνώστης είναι απόφοιτος παν/µίου} Από τα δεδοµένα της άσκησης έχουµε : P (M) = 312 P (W ) = 470 P (G) = 525 P (M G) = 42 P (W G) = 147 P (M W ) = 86 P (M W G) = 25 Θα δείξουµε ότι P (M W G) > 1 µε πράξεις και ιδιότητες ιαδοχικά έχουµε : P (M W G) = P ((M W ) G) = P (M W ) + P (G) P ((M W ) G) Υπενθύµιση : P (A B) = P (A) + P (B) P (A B) P ((A B) C) = P ((A G) (B G)) = P (M) + P (W ) P (M W ) + P (G) P ((M G) (W G)) = P (M) + P (W ) P (M W ) + P (G) (P (M G) + P (W G) P (M G W )) = P (M) + P (W ) P (M W ) + P (G) P (M G) P (W G) + P (M G W ) 312 + 470 + 525 + 25 (147 + 42 + 86) = = 1057 > 1

Πιθανότητες - 2015/Φροντιστήριο 1 4 Ασκηση 5. Ο Γιάννης έχει ένα Ϲευγάρι από πειραγµένα τετράεδρα Ϲάρια. Σε κάθε ϱίψη, η πιθανότητα να ϕέρει ένα οποιοδήποτε Ϲεύγος είναι ανάλογη του γινοµένου των δύο αριθµών που έφεραν τα Ϲάρια. α ) Περιγράψτε το δειγµατοχώρο του πειράµατος ϐ ) Ποια η πιθανότητα το γινόµενο να είναι Ϲυγός αριθµός ; γ ) Ποια η πιθανότητα να ϕέρει το ένα Ϲάρι 2 και το άλλο 3; α ) Ω = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4),..., (4, 3), (4, 4)} Το πρόβληµα ορίζει ότι η πιθανότητα για κάποιο Ϲευγάρι (κ, λ) που ϱίχνουµε είναι P ({(κ, λ)}) = c κ λ, για κάποια σταθερά c ϐ ) γ ) Οι τιµές του κ λ για όλα τα στοιχεία του δειγµατοχώρου δίνονται από τον παρακάτω πίνακα : 1 2 3 4 1 1 2 3 4 2 2 4 6 8 3 3 6 9 12 4 4 8 12 16 Για να ϐρούµε το νόµο πιθανοτήτων, πρέπει να πολλαπλασιάσουµε τα στοιχεία του παραπάνω πίνακα µε τη σταθερά κανονικοποίησης c. Για να υπολογίσουµε την σταθερά c χρησιµοποιού- µε το αξίωµα της κανονικοποίησης που απαιτεί : P ({(κ, λ)}) = 1 κ {1,2,3,4} λ {1,2,3,4} 1c + 2c + 3c + 4c + 2c + 4c + 6c + 8c+ 3c + 6c + 9c + 12c + 4c + 8c + 12c + 16c = 1 c = 1 c = 0.01 Συνεπώς ο νόµος πιθανοτήτων για κάθε υποσύνολο του δειγµατοχώρου µπορεί να υπολογιστεί ως : P ({(κ, λ)}) = κ λ P (κ λ = Ϲυγός) = P (1, 2) + P (1, 4) + P (2, 1) + P (2, 2) + P (2, 3) + P (2, 4) + P (3, 2) + P (3, 4) + P (4, 1) + P (4, 2) + P (4, 3) + P (4, 4) = 1 (2 + 4 + 2 + 4 + 6 + 8 + 6 + 12 + 4 + 8 + 12 + 16) = 84 P ((κ = 2, λ = 3) (κ = 3, λ = 2) = P (2, 3) + P (3, 2) = 1 (2 3 + 3 2) = 12

Πιθανότητες - 2015/Φροντιστήριο 1 5 Ασκηση 6. Μία τάξη έχει 40 ϕοιτητές. Από αυτούς, 1) 12 δεν είναι στο Facebook. 2) 15 είναι στο Facebook και στο Twitter. 3) Τα 5 9 αυτών που δεν είναι στο Twitter έχουν iphone. 4) 8 είναι στο Facebook και στο Twitter και έχουν iphone. 5) 7 δεν είναι στο Twitter και δεν έχουν iphone, αλλά είναι στο Facebook. 6) Τα 2 3 αυτών που δεν είναι στο Facebook και δεν έχουν iphone, είναι στο Twitter. α ) Ποια η πιθανότητα ότι ένας τυχαία επιλεγµένος ϕοιτητής δεν είναι στο Facebook ούτε στο Twitter και δεν έχει iphone; ϐ ) Ποια η πιθανότητα ότι ένας τυχαία επιλεγµένος ϕοιτητής δεν είναι στο Facebook, αλλά είναι στο Twitter και έχει iphone; Ορίζουµε τα παρακάτω γεγονότα F = { Ενας τυχαία επιλεγµένος ϕοιτητής έχει F acebook} T = { Ενας τυχαία επιλεγµένος ϕοιτητής έχει T witter} I = { Ενας τυχαία επιλεγµένος ϕοιτητής έχει ip hone} Η τάξη έχει συνολικά 40 ϕοιτητές. Τα δεδοµένα µπορούν να εκφραστούν σε πληθάριθµους συνόλων ως εξής : 1) 12 δεν είναι στο Facebook F = 40 12 = 28 είναι στο Facebook 2) 15 είναι στο Facebook και στο Twitter F T = 15 3) Τα 5 9 αυτών που δεν είναι στο Twitter έχουν iphone ηλαδή αυτοί που δεν είναι στο Twitter και έχουν iphone, είναι τα 5 9 αυτών που δεν είναι στο Twitter T c I T c = 5 9 4) 8 είναι στο Facebook και στο Twitter και έχουν iphone F T I = 8 5) 7 δεν είναι στο Twitter και δεν έχουν iphone, αλλά είναι στο Facebook T c I c F = 7 6) Τα 2 3 αυτών που δεν είναι στο Facebook και δεν έχουν iphone, είναι στο Twitter ηλαδή αυτοί που δεν είναι στο Facebook και δεν έχουν iphone και είναι στο Twitter, είναι τα 2 3 αυτών που δεν είναι στο Facebook και δεν έχουν iphone F c I c T F c I c = 2 3 Για τη λύση του προβλήµατος χρησιµοποιούµε τον λεγόµενο πίνακα Karnaugh που περιέχει όλες τις πιθανές τοµές γεγονότων ανά τρεις. Συµβολίζουµε µε F, T και I το εκάστοτε γεγονός. Θα τον γεµίσουµε χρησιµοποιώντας τα δεδοµένα/πληθάριθµους της άσκησης. Στις ϑέσεις του πίνακα για τις οποίες δεν έχουµε πληροφορία από τα δεδοµένα ϑα τοποθετήσουµε µεταβλητές. F F F c F c I 8 6 12 x y z x I c 7 7 y z T T c T T c

Πιθανότητες - 2015/Φροντιστήριο 1 6 Εχουµε ότι (χρησιµοποιείστε και ένα διάγραµµα Venn για να το δείτε) Από (4) : F T I = 8 Από (2) : F T = 15 F T I c = 15 8 = 7 Από (5) : T c I c F = 7 Από (1) : F = 28 T c I F = 28 8 7 7 = 6 Για τις υπόλοιπες τοµές γεγονότων δεν έχουµε στοιχεία από τα δεδοµένα οπότε ϑα τοποθετήσουµε τις µεταβλητές x, y, z στα υπόλοιπα κελιά και στο 4o άγνωστο κελί ϑα χρησιµοποιήσουµε το δεδοµένο ότι F c = 12, άρα ϑα τοποθετήσουµε εκεί την τιµή 12 x y z (για να εξαλείψουµε τον 4o άγνωστο). Ακόµα έχουµε ότι Από (3) : T c I T c = 5 9 6+x 6+7+x+z = 5 9 4x 5z = 11 (6.1) Από (6) : F c I c T F c I c = 2 3 y y+z = 2 3 y = 2z (6.2) Από την (6.1) προκύπτει ότι (x, z) {(4, 1), (9, 5)} Οµως η λύση (9, 5) απορρίπτεται γιατί µας δίδεται από (1) ότι F c = 12. Άρα τελικά x = 4, z = 1 και y = 2 ( από (6.2) ). Ο πίνακας Karnaugh διαµορφώνεται ως εξής F F F c F c I 8 6 5 4 I c 7 7 2 1 T T c T T c α ) Μας Ϲητείται η πιθανότητα του γεγονότος F c T c I c. Από τον πίνακα ϐλέπουµε ότι F c T c I c = 1, άρα P (F c T c I c ) = 1 40. ϐ ) Μας Ϲητείται η πιθανότητα του γεγονότος F c T I. Από τον πίνακα ϐλέπουµε ότι F c T I = 5, άρα P (F c T I) = 5 40.