ΗΓΕΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ Μετάφραση: Ιορδάνης Πιαλόπουλος 1
Στόχοι Μαθήματος Με το πέρας του σεμιναρίου αυτού θα είσθε σε θέση: Να προσδιορίζετε τις διαφορές μεταξύ ενός Διευθυντή μιας εταιρίας και ενός Ηγέτη Να εφαρμόζετε δραστηριότητες όπου συμμετέχουν τα μέλη και να ανακαλύψουμε τα ενδιαφέροντα τους Να αξιολογείτε την αποτελεσματικότητα των ολομελειών Να κατανοείτε κατά πόσο τα μέλη έχουν κίνητρα Να αξιολογείτε το είδος τρόπο της ηγεσίας Να συσχετίζετε τις δραστηριότητες των λεσχών με τις προσωπικές αξίες 2
Ηγέτης Εταιρίας / Ηγέτης Εθελοντών Αριθμός Διευθυντής Εταιρίας Χαρακτηριστικά 1. Παράδειγμα Διοικεί Προσωπικό 2. Διορίζεται 3. Προσλαμβάνει Προσωπικό 4. Επικεντρώνεται στην επίτευξη στόχων 5. Εκλέγεται 6. Επικεντρώνεται στις σχέσεις μεταξύ των ατόμων 7. Εστιάζει στην διαδικασία 8. Πνευματικός/Λογικός 9. Εστιάζει στα αποτελέσματα Ηγέτης Εθελοντών 10. Συναισθηματικός / Νοιάζεται για τους άλλους 11. Έχει ισχύ λόγω των εθελοντών 12. Επιστημονικός 13. Δημιουργικός 14. Έχει ισχύ λόγω της θέση του 15. (Μόνιμα) Διορισμένος 16. Επικεντρώνεται στην προσφορά 17. Επικεντρώνεται στο πρόβλημα 18. Η θητεία του είναι προσωρινή 3
Ηγέτης Εταιρίας / Ηγέτης Εθελοντών Διοικεί Προσωπικό Διορίζεται Επικεντρώνεται στην επίτευξη στόχων Πνευματικός/Λογικός. Εστιάζει στα αποτελέσματα Επιστημονικός Έχει ισχύ λόγω της θέση του (Μόνιμα) Διορισμένος Επικεντρώνεται στο πρόβλημα Προσλαμβάνει Προσωπικό Εκλέγεται Επικεντρώνεται στις σχέσεις μεταξύ των ατόμων Συναισθηματικός - Νοιάζεται για τους άλλους Εστιάζει στην διαδικασία Δημιουργικός Έχει ισχύ λόγω των εθελοντών Η θητεία του είναι προσωρινή Επικεντρώνεται στην προσφορά 4
Τα 10 Σπουδαιότερα Κίνητρα Σχέσεις μεταξύ των μελών / ατόμων Συμμετοχή Κυριότητα Άνεση Ισχύς Προσωπική Ανάπτυξη Επιτεύγματα Συνεισφορά Αναγνώριση Συμβολή 5
Τα 10 Σπουδαιότερα Κίνητρα 1. Σχέσεις μεταξύ των μελών / ατόμων Κοινωνικές επαφές, έντονη αίσθηση ότι ανήκει στην ομάδα 2. Συμμετοχή Συμμετέχει ενεργά, κινητοποιείται 3. Κυριότητα Αποτελεί μέρος του σχεδιασμού 4. Άνεση Ελευθερία έκφρασης 5. Ισχύς Λήψη αποφάσεων 6. Προσωπική Ανάπτυξη Ανάπτυξη και Βελτίωση δεξιοτήτων 7. Επιτεύγματα Να έχει τα επιθυμητά αποτελέσματα 8. Συνεισφορά Να ξεχωρίζει 9. Αναγνώριση Να τον εκτιμούν και να τον επιβραβεύουν 10. Συμβολή Ευκαιρίες για Ηγεσία, έργα προς την κοινότητα 6
Κίνητρα που σε οδηγούν Να γίνεις Μέλος Να συνεχίσεις να είσαι Μέλος 7
ΕΡΕΥΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗΣ Οφέλη Οι φίλοι μου είναι μέλη Ενδιαφέρουσες δραστηριότητες προς την κοινότητα Συναναστροφή με άλλους Κύρος Ευκαιρίες προσωπικής Ανάπτυξης Προσφορά προς την κοινότητα Ευκαιρίες για Ηγεσία Ξεχωρίζω για την βοήθεια προς την κοινότητα Αίσθηση ότι ανήκω σε μια ομάδα Ευκαιρία να γνωρίσω νέα άτομα Πολύτιμες Επιχειρηματικές επαφές Επιθυμία να ανήκω σε έναν Διεθνή Οργανισμό Συμβολή / προσωπική προσφορά Άλλο: ΤΩΝ LIONS Κίνητρο που με οδήγησε να γίνω μέλος Κίνητρα που οδηγούν τους Lions να παραμείνουν μέλη 8
Αξιολόγηση Ηγεσίας 1 2 3 4 Ισχυρή Εξωστρεφής Διπλωματική Παθητική Περιπετειώδης Γενναιόδωρη Αναλυτική Υπομονετική Απαιτητική Κοινωνική Ακριβής Ήρεμη Ανταγωνιστική Έμπιστη Συστηματική Πιστή Αποφασιστική Πειστική Ευαίσθητη Προσεχτική Με Αυτοπεποίθηση Ενθουσιώδης Ευσυνείδητη Ομαδική Τολμηρή Συναισθηματική Παραδοσιακή Σταθερή Σύνολο: Σύνολο: Σύνολο: Σύνολο: 9
Αξιολόγηση Ολομέλειας Λήψη Αποφάσεων Συνεργασία Οργάνωση & Διεκπεραίωση Γνώμη των μελών Στόχοι Επικοινωνία Ηγεσία Διαδικασία Συγκρούσεις 10
Θετικοί Ρόλοι μελών Ομάδας Αναζητά Πληροφορίες ή Γνώμες Δίνει Πληροφορίες ή Γνώμες Διευκρινίζει Προτείνει ιδέες Επεξεργάζεται ιδέες Εισάγει θέματα Συνοψίζει Αξιολογεί 11
Αρνητικοί Ρόλοι μελών Ομάδας Εμποδίζει / Δημιουργεί εμπόδια Επιθετικός Ανταγωνιστικός Επιδιώκει την προσοχή Εκλιπαρεί Κυριαρχεί Επιδιώκει συμπάθεια Έχει κριτική στάση Αποστασιοποιείται και αδιαφορεί Εκμυστηρεύεται προσωπικές πληροφορίες Έχει προσωπικό όφελος Αστειεύεται - Γελοίος 12
Ρόλοι που διαφυλάσσουν την καλή λειτουργία της Ομάδας Εναρμονίζει/Μεσολαβεί Συμφιλιώνει Υποστηρίζει Ενθαρρύνει Διατηρεί ισορροπίες 13
Στόχοι Μαθήματος Τώρα, μετά το πέρας του σεμιναρίου αυτού είσθε σε θέση: Να προσδιορίζετε τις διαφορές μεταξύ ενός Διευθυντή μιας εταιρίας και ενός Ηγέτη Να εφαρμόζετε δραστηριότητες όπου συμμετέχουν τα μέλη και να ανακαλύψουμε τα ενδιαφέροντα τους Να αξιολογείτε την αποτελεσματικότητα των ολομελειών Να κατανοείτε κατά πόσο τα μέλη έχουν κίνητρα Να αξιολογείτε το είδος τρόπο της ηγεσίας Να συσχετίζετε τις δραστηριότητες των λεσχών με τις προσωπικές αξίες 14
Αξιολόγηση Σεμιναρίου Πετύχαμε τους στόχους; Πόσο χρήσιμο ήταν το σεμινάριο; Πως μπορούμε να βελτιωθούμε; 15