Μετρήσεις Χρόνου Η ακρίβεια

Σχετικά έγγραφα
Μετρήσεις Χρόνου Η ακρίβεια

Φύλλο Εργασίας 2. Μετρήσεις Χρόνου Η Ακρίβεια. α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

Συμπληρωματικό Φύλλο Εργασίας 2+ ( * ) Μετρήσεις Χρόνου Η Ακρίβεια

Μετρήσεις Χρόνου - Η ακρίβεια

Φύλλο Εργασίας 2 Μετρήσεις Χρόνου Η Ακρίβεια α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

Φύλλο Εργασίας 2 2. Μετρήσεις χρόνου Η ακρίβεια

α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Τι εννοούμε όταν ζητάμε τη μέτρηση χρόνου;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. Η διαίρεση στους φυσικούς αριθμούς

o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

Φυσική Α Τάξης Φ.Ε. 1: Μετρήσεις χρόνου - Η ακρίβεια

στους μιγαδικούς αριθμούς

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210]

5. Περιγραφική Στατιστική

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

lim f (x) = +. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Μη πεπερασμένο όριο στο x 0 R

c f(x) = c f (x), για κάθε x R

Ασκήσεις στη Στατιστική

5 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 41.

Μάθημα: Γεωργικός Πειραματισμός-Βιομετρία (Κωδ. 2860) 1. Περιγραφική Στατιστική

5. Περιγραφική Στατιστική

Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε. (Τεύχος 47) Εισαγωγικό σημείωμα. Λυμένες Ασκήσεις. 2συν x 2συν x 1 συνx συνx 1 x 2κπ, κ οι ζητούμενοι α-

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Περί Γνώσεως Φροντιστήριο Μ.Ε. Φυσική Α Γυμνασίου. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μήκους - Μάζας Χρόνου.

4. * Αν α, β, γ, διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου τότε β - α = γ - β. Σ Λ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

c f(x) = c f (x), για κάθε x R

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κάνουμε πρώτα διαλογή και κατασκευάζουμε τον πίνακα συχνοτήτων: και επίσης κατασκευάζουμε το ραβδόγραμμα: Αυτοκίνητο Τραμ Τρόλεϊ Μετρό Λεωφορείο

1.5 ΑΞΙΟΣΗΜΕΙΩΤΕΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Τι εννοούμε όταν ζητάμε τη μέτρηση χρόνου;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. Κριτήρια διαιρετότητας

(c f (x)) = c f (x), για κάθε x R

Α2. Πότε μια συνάρτηση f λέγεται γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210]

Γωνία και κεντρική γωνία κανονικού πολυγώνου

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ» 2 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

«Χρηματοδοτική Ανάλυση και Διοικητική», Τόμος A

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

είναι οι τιμές μιας μεταβλητής Χ, που αφορά τα άτομα ενός δείγματος μεγέθους v,. Συχνότητα (απόλυτη) νi

Γ Λυκείου Μαθηματικά Γενικής Παιδείας o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας Ασκήσεις για λύση. M. Παπαγρηγοράκης 1 11.

Ιγνάτιος Ιωαννίδης. Στατιστική Όριο - Συνέχεια συνάρτησης Παράγωγοι Ολοκληρώματα

ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

1.Παρατηρώντας τις παρακάτω εικόνες, αντιστοίχισε ποιες εκφράζουν

Κι όµως, τα Ρολόγια «κτυπούν» και Εξισώσεις: Η Άλγεβρα των εικτών του Ρολογιού

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ του Κώστα Βακαλόπουλου ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

υπολογισθούν οι πιθανότητες των ενδεχομένων: Α, Β, ΑΒ, Α, Β, Α Β, Α Β, ΑΒ,

2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Θεωρία - Μέθοδοι

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

4.7 ΙΣΟΫΠΟΛΟΙΠΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω t 1,t 2,...,t ν οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν, που έχουν

Τι είναι εκτός ύλης. Σχολικό έτος

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

2.2 ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ R ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Μέτρα Θέσης

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. Θεωρία Άλυτες Ασκήσεις Θέματα εξετάσεων

2.3 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΣΠΟΡΑΣ. 1. Μέση τιµή x = Σταθµικός Μέσος x = 3. ιάµεσος (δ) ενός δείγµατος ν παρατηρήσεων, οι οποίες έχουν διαταχθεί σε

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. Να βρεθεί ο γεωμετρικός τόπος των εικόνων των μιγαδικών z για τους οποίους ισχύει:

ΜΑΘΗΜΑ Πράξεις Συζυγής

Α. ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Πανελλαδικες Εξετασεις Γ Λυκειου Μαθηµατικα Γενικης Παιδειας

«Ταλάντωση» με σταθερή τριβή ολίσθησης, ολικός χρόνος και ολικό διάστημα κίνησης.

Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

1. * Η ακολουθία είναι µια συνάρτηση µε πεδίο ορισµού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν. Ν* Ε. R

ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Κεφάλαια 1-7. επαναληπτικό 1

Μάθημα: Στατιστική ανάλυση δεδομένων με χρήση Η/Υ (του 8 ου Εξαμήνου Σπουδών του Τμήματος Βιοτεχνολογίας) Διδάσκων: Γιώργος Κ.

5.5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ C

Παρατηρήσεις 1 Για α ααζητήσουµε το όριο της f στο, πρέπει η f α ορίζεται όσο θέλουµε κοτά στο, δηλαδή η f α είαι ορισµέη σ έα σύολο της µορφής ( α, )

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ/ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 30/09/12 ΛΥΣΕΙΣ

1. * Δύο κανονικά οκτάγωνα είναι όμοια. Σ Λ 2. * Δύο κανονικά πολύγωνα με τον ίδιο αριθμό πλευρών είναι όμοια.

Άσκηση 6 7. Το χρονόμετρο δείχνει με το πρώτο νούμερο (12) τα λεπτά. Είναι ψηφιακό ή αναλογικό το χρονόμετρο αυτό; Τι ακρίβεια μας δίνει;

2.5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ R

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης

Δυνάμεις πραγματικών αριθμών

5.4 ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ

Τυπολόγιο Σχετική συχότητα: = = κ f,,..., Αθροιστική συχότητα: Ν = και Ν, 2... = Ν + = κ Αθροιστική σχετική συχότητα: Ν F = f και F = F + f, = 2,...,

Ε 1. Διαφορικός λογισμός (Κανόνες παραγώγισης)

Φύλλα Εργασίας Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 03/11/2015

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. Πώς λύνουμε ένα πρόβλημα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. Πολλαπλάσια και διαιρέτες

Α. Οι Πραγματικοί Αριθμοί

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επίπεδο εκπαίδευσης πατέρα 2

Η ΦΥΣΙΚΗ ΜΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.) Θέματα και Απαντήσεις Εξετάσεων A τάξης Γυμνασίου 29/4/2018

1. [0,+ , >0, ) 2. , >0, x ( )

Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 28/01/2014

+ + = + + α ( β γ) ( )

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. φυσικός αριθµός, που δείχνει πόσες φορές εµφανίζεται η τιµή x i της µεταβλητής αυτής. Σ Λ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ. 1. Τι ονομάζουμε σύνολο Μιγαδικών Αριθμών; Τι ονομάζουμε πραγματικό μέρος - φανταστικό μέρος ενός μιγαδικού αριθμού z = α + βi.

Transcript:

Μετρήσεις Χρόου Η ακρίβεια 1. 1. Παρατηρώτας διάφορες συσκευές μέτρησης του χρόου στις παρακάτω εικόες, ατιστοίχισε ποιες είαι "κλεψύδρα", "ααλογικές", "ηλιακές", "ψηφιακές" και συμπλήρωσε το παρακάτω πίακα: α). β). γ). δ). ε). στ). ζ). η). θ). ι). Είδος Συσκευές μέτρησης χρόου συσκευής "κλεψύδρα" β ζ "ηλιακές" γ θ ι "ααλογικές" δ στ "ψηφιακές" α ε η 2.Να συμπληρώσετε για τη κάθε πρόταση τη χροική διάρκεια που πιστεύετε ότι έχει: Έα σχολικό διάλειμμα (για παράδειγμα το 2ο διάλειμμα) : Λεπτά(min) Μία κιηματογραφική ταιία: Ωρες(h) Μεταξύ δύο επισκέψεώ σου στο οφθαλμίατρο: Έτη(y)

Μετρήσεις Χρόου Η ακρίβεια Σε αγώα δρόμου 100 μέτρω: Δευτερόληπτα (sec) 1 d =24 h = 1440 min = 86400 sec 3.Να επιλέξετε τη σωστή απάτηση σε καθεμία από τις επόμεες ερωτήσεις: Α. Πότε απαιτείται μεγαλύτερη ακρίβεια στη μέτρηση του χρόου; 1) Σε έα αγώα δρόμου 100 μέτρω 2) Σε μία διδακτική ώρα 3) Σε έα ταξίδι Αθήα - Θεσσαλοίκη 4) Σε έα ποδοσφαιρικό αγώα Β. Ποιο από τα παρακάτω θα χρησιμοποιούσες για μεγαλύτερη ακρίβεια; 1) Ααλογικό ρολόι 2) Ψηφιακό χροόμετρο 3) Ηλιακό ρολόι 4) Κλεψύδρα 4.Να βάλετε δίπλα σε κάθε πρόταση τη χροική ότι έχει: διάρκεια που πιστεύε Μία σχολική ώρα (για παράδειγμα η 2η ώρα : Λεπτά(min) Έα σχολικό διάλειμμα (για παράδειγμα το 3ο διάλειμμα) : Λεπτά(min) Οι βραδιές ειδήσεις στη τηλεόραση. Ωρες(h) Μία κιηματογραφική ταιία. Ωρες(h) Το μεγάλωμα εός δέδρου στο κήπο. : Έτη(y) 1y =365 d 1d= 24 h 1h=60 min 1min=60 Sec

Μετρήσεις Χρόου Η ακρίβεια 5.Μία ομάδα μαθητώ έκαε το εξής πείραμα: έδεσα έα κομμάτι σκοιί με μήκος 30 cm από έα καρφί στο τοίχο. Στη άλλη άκρη του σκοιιού κρέμασα αρχικά έα μικρό και στη συέχεια έα μεγάλο σιδερέιο βαρίδι. Οι μαθητές μέτρησα το χρόο (τη περίοδο) ταλάτωσης του κάθε βαριδίου. Οι τιμές που πήρα φαίοται στο Πίακα 1 (1η και 2η μέτρηση). Στη συέχεια άλλαξα το σκοιί με έα μεγαλύτερο με μήκος 120 cm και επαέλαβα τις μετρήσεις τους Πίακας 2 ( 3η και 4η μέτρηση). ΠΙΝΑΚΑΣ 01 ΜΗΚΟΣ ΣΧΟΙΝΙΟΥ (cm) ΒΑΡΙΔΙ ΧΡΟΝΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ 1η μέτρηση 30 cm Μικρό 3 sec 2η μέτρηση 30 cm Μεγάλο 3 sec ΠΙΝΑΚΑΣ 02 ΜΗΚΟΣ ΣΧΟΙΝΙΟΥ (cm) ΒΑΡΙΔΙ ΧΡΟΝΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ 3η μέτρηση 120 cm Μικρό 6 sec 4η μέτρηση 120 cm Μεγάλο 6 sec 1. Να επελέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις : Ότα μεγαλώουμε το μήκος του σκοιιού του εκκρεμούς : I. η περίοδός του θα γίει πιο μεγάλη, δηλαδή θα πηγαίει πιο αργά. II. η περίοδός του θα γίει πιο μικρή, δηλαδή θα πηγαίει πιο γρήγορα. III. η περίοδός του δε θα αλλάξει. Να δικαιολογήσεις τη απάτησή σου βάσει τω αωτέρω πιάκω. Μικρό βαρίδι, s1=30cm => t1=3sec Μικρό βαρίδι, s3=120cm =>t3=6sec Άρα t3>t1 2. Να επελέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις : Ότα μεγαλώουμε το βάρος του εκκρεμούς η περίοδος ταλάτωσης : I. η περίοδός του θα γίει πιο μεγάλη, δηλαδή θα πηγαίει πιο αργά. II. η περίοδός του θα γίει πιο μικρή, δηλαδή θα πηγαίει πιο γρήγορα. III. η περίοδός του δε θα αλλάξει. Να δικαιολογήσεις τη απάτησή σου βάσει τω αωτέρω πιάκω. Μικρό βαρίδι, s1=30cm => t1=3sec Μεγάλο βαρίδι, s2=30cm =>t2=3sec Άρα t2=t1

Μετρήσεις Χρόου Η ακρίβεια 6.Τι γωρίζετε για τα υδραυλικά χροόμετρα «κλεψύδρες» της αρχαιότητας; Έας σηματικός χρόος περιορισμέης διάρκειας για τους πολίτες της αρχαίας Αθήας ήτα ο χρόος που αγόρευα οι ομιλητές στη Εκκλησία του Δήμου ή στα Δικαστήρια. Αυτός ο χρόος ήτα αυστηρά προσδιορισμέος και το μετρούσα με υδραυλικά χροόμετρα, τις "κλεψύδρες". Μια από αυτές, που αποτελείται από δύο αγγεία, φαίεται στη εικόα και φέρει το όομα της Ατιοχίδος φυλής. Η έδειξη ΧΧ σημαίει ότι η χωρητικότητα του κάθε αγγείου ήτα 2 χόες (περίπου 6,4 λίτρα), με διάρκεια ροής 6 λεπτά.μόλις ο ομιλητής άρχιζε τη αγόρευσή του, αφαιρούσα το πώμα και το ερό χυότα από το πάω στο κάτω αγγείο, μέχρι α αδειάσει. 7.Μπορεί α μετρηθεί ο χρόος με ακρίβεια μόο με τους χτύπους της καρδιάς μας ; Όχι διότι έχει διαπιστωθεί με πειράματα ότι σπηλαιολόγοι που έμεια απομοωμέοι μέσα σε βαθιά σπήλαια, χωρίς ρολόγια, έχασα τη αίσθηση του χρόου. Στη αρχή προσπαθούσα α το μετρήσου με τους χτύπους της καρδιάς τους. Σύτομα δε μπορούσα α υπολογίσου πόσος χρόος είχε "περάσει" από τη στιγμή που απομοώθηκα.

Μετρήσεις Χρόου Η ακρίβεια 8.Με πιο τρόπο θα μπορούσατε α μετρήσετε το χρόο μιας ταλάτωσης εός εκκρεμούς με ακρίβεια; Θα υπολογίσουμε τη μέση τιμή όλω τω μετρήσεω 10 πλήρω ταλατώσεω σε sec. Ο υπολογισμός της μέσης τιμής τω μετρήσεω εξομαλύει τις διαφορές και θα διαιρέσουμε τη μέση τιμή με το 10. 9.Με έα ήμα μήκους περίπου 40 cm και έα βαρίδι φτιάχουμε έα εκκρεμές. Πέτε μαθητές μέτρησα με το ίδιο χροόμετρο το χρόο 10 πλήρω ταλατώσεω του εκκρεμούς. Οι μετρήσεις τους καταγράφοται στο διπλαό πίακα. Μαθητές Χρόος 10 πλήρω ταλατώσεω σε sec 1 η μέτρηση 19 2 η μέτρηση 21 3 η μέτρηση 20 4 η μέτρηση 19 5 η μέτρηση 21 Σύολο 100 ΠΙΝΑΚΑΣ Μέση τιμή 10 πλήρω ταλατώσεω σε sec 100 Μ.Τ=------=20 5 Α) Υπολόγισε το μέσο χρόο (μέση τιμή) τω 10 πλήρω ταλατώσεω του εκκρεμούς. Β) Υπολόγισε το χρόο μιας πλήρους ταλάτωσης του εκκρεμούς. Χρόος μιας πλήρους ταλάτωσης (sec) 20 t=-----=2 10

Μετρήσεις Χρόου Η ακρίβεια 10. Στο παρακάτω σχήμα φαίεται έα εκκρεμές. Να επιλέξεις το σωστό σε κάθε περίπτωση: Οομάζουμε «μια ταλάτωση» του εκκρεμούς τη κίηση: I. από το Β στο Α. II. από το Β στο Γ. III. από το Β στο Γ και πίσω στο Β. Α μετράμε με το χροόμετρο ότι το παραπάω εκκρεμές κάει 10 ταλατώσεις σε 40 δευτερόλεπτα, τότε η περίοδός του είαι: I. 4 s II. 40 s III. 400 s Προσπάθησε α εξηγήσεις απλά πώς σκέφτηκες για α απατήσεις: 40 t= ------ = 4 sec 10 Α κοτύουμε το ήμα του παραπάω εκκρεμούς, τότε: I. η περίοδός του θα γίει πιο μεγάλη, δηλαδή θα πηγαίει πιο αργά. II. η περίοδός του θα γίει πιο μικρή, δηλαδή θα πηγαίει πιο γρήγορα. III. η περίοδός του δε θα αλλάξει.