ΑΡΡΗΤΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ

2.3 Πολυωνυμικές Εξισώσεις

Α. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης 2. f(x) = α x 2 + β x + γ, α 0. f (x) x. Παράδειγμα. Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε.

τριώνυμο Η εξίσωση δευτέρου βαθμού στην πλήρη της μορφή ονομάζεται τριώνυμο, γιατί αποτελείται από τρία μονώνυμα. Η γενική μορφή της είναι:

Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

Να εξετασθεί αν είναι 1-1 οι συναρτήσεις α) f(x)=4x-1 β) g(x)= γ.

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΥΡΕΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΚΡΟΤΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B. Β.1. Γνωρίζουμε ότι τα σημεία Α(π,4) και Β(-2π,6) ανήκουν στην ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Λυμένα Παραδείγματα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

,, δηλαδή στο σημείο αυτό παρουσιάζει τη μέγιστη τιμή της αν α < 0 2α 4α και την ελάχιστη τιμή της αν α > 0. β Στο διάστημα,

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

x y z xy yz zx, να αποδείξετε ότι x=y=z.

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Λ. ΑΙΔΗΨΟΥ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

( 2) 1 0,. Αν ρ 1, ρ 2 οι ρίζες της (ε) και

με Τέλος πάντων, έστω ότι ξεκινάει ένα άλλο υποθετικό σενάριο που απλά δεν διευκρινίζεται. Για το i) θα έχουμε , 2

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος ΜEd: «Σπουδές στην εκπαίδευση» stvrentzou@gmail.com

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

2018 Φάση 2 ιαγωνίσµατα Επανάληψης ΑΛΓΕΒΡΑ. Β' Γενικού Λυκείου. Γενικής Παιδείας. Σάββατο 21 Απριλίου 2018 ιάρκεια Εξέτασης:3 ώρες ΘΕΜΑΤΑ

2. Αν έχουμε μια συνάρτηση f η οποία είναι συνεχής σε ένα διάστημα Δ.

4.3. ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β. 0και 4 x 3 0.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΔΙΟ ΟΡΙΣΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 27 Μαΐου 2013

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. 2x 1. είναι Τότε έχουμε: » τον χρησιμοποιούμε κυρίως σε θεωρητικές ασκήσεις.

Προσομοίωση προαγωγικών εξετασεων Άλγεβρας Β Λυκείου Σχ. έτος

4.2 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας

Κεφάλαιο 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει

Να επιλύουμε και να διερευνούμε την εξίσωση αx + β = 0, βάση τη γραφική παράσταση της ευθείας y = ax + β.

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

Το (ολικό) μέγιστο και το (ολικό) ελάχιστο μιας συνάρτησης f λέγονται ολικά ακρότατα της f.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ [Κεφάλαιο 2.1: Πρόβλημα εφαπτομένης του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

Πολυωνυμική εξίσωση βαθμού ν ονομάζεται κάθε εξίσωση της μορφής α ν x ν +α ν-1 x ν α 1 x+α 0 =0,με α 0,α 1,...

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΤΙΜΗ,ΠΡΑΞΕΙΣ,ΙΣΟΤΗΤΑ) P( x) ( 4) x ( 8) x ( 5 6) x 16 είναι το μηδενικό πολυώνυμο.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

5. Να λυθεί η εξίσωση. 6. Δίνεται η συνάρτηση. 2f x ΛΥΣΗ: Τα x για τα οποία 2 x 0 x 0 x, δεν είναι λύσεις της εξίσωσης γιατί για

1 of 79 ΘΕΜΑ 2. Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x 2 4x + 5, x R

(α > β και γ > δ)=> αγ > βδ. τύπο S. άνισες. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο f( χ )= y j x »/ Ç + 3. παρακάτω προτάσεις: ΜΟΝΑΔΕΣ 2x5=10

Κεφάλαιο 4: Διαφορικός Λογισμός

ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

1. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 2. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 3. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: 4. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων:

ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE. τέτοιο ώστε. στο οποίο η εφαπτομένη είναι παράλληλη στον άξονα χχ. της γραφικής παράστασης της f x με. Κατηγορίες Ασκήσεων

********* Β ομάδα Κυρτότητα Σημεία καμπής*********

ΘΕΩΡΗΜΑ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ - ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE

f(x) = 2x+ 3 / Α f Α.

β) Αν επιπλέον το υπόλοιπο της διαίρεσης είναι υ(x) = - 3x + 5, τότε να βρείτε το Δ(x). (Απ. α) 5 ος β) Δ(x) = x 5 5x 4 + 6x 3 + 4x 2 11x + 5)

Β Λυκείου - Ασκήσεις Συναρτήσεις. x1+ 5 x2 + 5 (x1+ 5)(x2 2) (x2 + 5)(x1 2) = = = x 2 x 2 (x 2)(x 2) = = (x 2)(x 2) (x 2)(x 2)

ΘΕΜΑ 2. Δίνονται οι συναρτήσεις

f x x, ν Ν-{0,1} είναι παραγωγίσιμη στο R

Εξισώσεις-Ανισώσεις. Δείκτες επιτυχίας: Τι θα μάθουμε: Περιεχόμενα Ενότητας. Αναπαριστούν γραφικά τη συνάρτηση

( ) = 2. f x α(x x )(x x ) f x α(x ρ) x1,2. 1, x

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Κυριακή 10 Μαΐου 2015 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ρ= ρ= ρ= P x με παραγοντοποίηση κατά ομάδες οπότε θα προσπαθήσουμε να το

να είναι παραγωγίσιμη Να ισχύει ότι f Αν μια από τις τρεις παραπάνω συνθήκες δεν ισχύουν τότε δεν ισχύει και το θεώρημα Rolle.

2 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Κατακόρυφη - Οριζόντια μετατόπιση καμπύλης

ii) Να ποια τιμή του ώστε η εξίσωση (1) έχει μία διπλή πραγματική ρίζα; Έπειτα να βρεθεί η ρίζα αυτή. Ασκήσεις Άλγεβρας

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 /

Ζ ΕΝΟΤΗΤΑ. Μελέτη βασικών συναρτήσεων. Ζ.1 (7.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Ζ.2 (7.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Ζ.3 (7.3 παρ/φος σχολικού βιβλίου) 2

4.4 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου. Θέματα. A. Να διατυπώσετε τον ορισμό μιας γνησίως αύξουσας συνάρτησης. (5 μονάδες)

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Συνέχεια συνάρτησης σε κλειστό διάστημα

lnx ln x ln l x 1. = (0,1) (1,7].

θ. Bolzano θ. Ενδιάμεσων τιμών θ. Μεγίστου Ελαχίστου και Εφαρμογές

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ-ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

2018 Φάση 2 ιαγωνίσµατα Επανάληψης ΑΛΓΕΒΡΑ. Α' Γενικού Λυκείου. Σάββατο 21 Απριλίου 2018 ιάρκεια Εξέτασης:3 ώρες ΘΕΜΑΤΑ

25 Λυμένα 2 α θέματα Άλγεβρας από την Τράπεζα Θεμάτων. 1 ο GI_A_ALG_2_999

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚ. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ - ΑΚΡΟΤΑΤΑ

Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

Κεφάλαιο 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού Επιμέλεια Σημειώσεων: Ντάνος Γιώργος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ΟΥ ΒΑΘΜΟΥ 1

Η συνάρτηση y = αχ 2 + βχ + γ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 10/06/2019

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΘΕΩΡΗΜΑ ROLLE [Θεώρημα Rolle του κεφ.2.5 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 4 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Transcript:

ΑΡΡΗΤΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΑΡΡΗΤΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Οι παραστάσεις A(x), A(x) και γενικότερα η ν A(x) με ν>, ορίζονται, αν και μόνο αν Α(x) 0., όπου ν θετικός ακέραιος ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ A(x) = B(x) Για να επιύσουμε την εξίσωση A(x) = B(x), μπορούμε να εργαστούμε με τρόπους: ος τρόπος: Όπως στο Παράδειγμα της σείδας 8 του Σχοικού βιβίου. Συγκεκριμένα, εργαζόμαστε ως εξής: Η εξίσωση A(x) = B(x) ορίζεται αν και μόνο αν Α(x) 0. Διαδοχικά έχουμε: A(x) = B(x), ( A(x) ) = ( B(x) ) ( B(x) ) A(x) =, () Επιύουμε την (), οπότε: Αν η () είναι αδύνατη, τότε προφανώς και αρχική εξίσωση θα είναι αδύνατη. Αν η () έχει ρίζες, τότε εξετάζουμε, με επαήθευση, ποιες από αυτές είναι ύσεις της αρχικής εξίσωσης. Σχόιο:. Είναι προφανές ότι, αν η () έχει ρίζες, τότε αυτές θα ικανοποιούν τον περιορισμό Α(x) 0.. Ο παραπάνω τρόπος επίυσης διευκούνει το μαθητή να επιύει άρρητες εξισώσεις της μορφής A(x) B(x) =Γ (x) ή και συνθετότερες.

ος τρόπος: Η εξίσωση A(x) = B(x) ορίζεται αν και μόνο αν Α(x) 0. Είναι φανερό ότι οι τιμές του x, για τις οποίες ισχύει Β(x)< 0, αποκείεται να είναι ύσεις της αρχικής εξίσωσης. Επομένως, ψάχνουμε για ύσεις, για τις οποίες θα ισχύει B(x) 0 και, φυσικά, και Α(x) 0. Για τις τιμές του x, για τις οποίες ισχύει B(x) 0 και Α(x) 0, έχουμε: A(x) Σχόιο: = B(x) Α(x)=(B(x)). Αν η εξίσωση ( ) A(x) = B(x) έχει ρίζες, τότε όσες από αυτές ικανοποιούν τον περιορισμό Β(x) 0, θα ικανοποιούν και τον Α(x) 0, άρα θα επαηθεύουν και την αρχική εξίσωση A(x) = B(x).. Ο ος τρόπος κρίνεται αναγκαίο να διδαχτεί, αφού χρησιμοποιείται για την επίυση άρρητων ανισώσεων. Ο μαθητής θα πρέπει να έχει έναν ενιαίο τρόπο επίυσης άρρητων εξισώσεων και ανισώσεων. ος τρόπος: A(x) 0 A(x) = B(x) B(x) 0... A(x) ( B(x) ) = Αν η εξίσωση A(x) ( B(x) ) = έχει ρίζες, τότε όσες από αυτές ικανοποιούν τον περιορισμό Β(x) 0, θα ικανοποιούν και τον Α(x) 0, άρα θα επαηθεύουν και την αρχική εξίσωση A(x) = B(x).

Εφαρμογή Να υθούν οι εξισώσεις: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ α. x=x- (Παράδειγμα της σείδας 8 του σχοικού βιβίου). β. x + x - = x + x - της εξίσωσης α ος τρόπος: Όπως στο σχοικό βιβίο. Να τονιστεί,όμως, ότι, ενώ οι ρίζες 4 και της εξίσωσης x -5x+4=0 ικανοποιούν τον περιορισμό x 0, εντούτοις, όπως διαπιστώνεται με επαήθευση, ρίζα της x = x είναι μόνο το 4. ος τρόπος: Η εξίσωση x = x ορίζεται αν και μόνο αν x 0. Είναι φανερό ότι οι τιμές του x, για τις οποίες ισχύει x-< 0, δηαδή x<, αποκείεται να είναι ύσεις της αρχικής εξίσωσης. Επομένως, ψάχνουμε για ύσεις, για τις οποίες θα ισχύει x και x 0 (αρχικός περιορισμός), δηαδή x Για τις τιμές του x με x έχουμε: x = x x=(x-)..x= ή x=4. H τιμή x=< απορρίπτεται, γιατί δεν ικανοποιεί τον περιορισμό x, ενώ η x=4 είναι δεκτή. ος τρόπος: Έχουμε x 0, () x = x x 0, () = x ( x ) x=(x-)..x= ή x=4. H x= απορρίπτεται,γιατί δεν ικανοποιεί τον περιορισμό (), ενώ η x=4 είναι δεκτή, γιατί τον ικανοποιεί. Σχόιο: Οι ρίζες της εξίσωσης x=(x-) είναι προφανές ότι ικανοποιούν τον περιορισμό (). 4ος τρόπος: Η εξίσωση x = x ορίζεται αν και μόνο αν x 0. Με αυτόν τον περιορισμό θέτουμε x =t t= t - με t 0., t 0, οπότε η εξίσωση γίνεται:

4 t= t - t -t- =0 t= ή t= - Η τιμή t= -<0 απορρίπτεται, γιατί δεν ικανοποιεί τον περιορισμό t 0. Για την τιμή t= 0, έχουμε x =, οπότε x=4. Επομένως, η εξίσωση x = x έχει μια μόνο ρίζα την x= 4. Σχόιο. Καθένας από τους τέσσερις προτεινόμενους τρόπους χρησιμοποιείται για την επίυση ασκήσεων του σχοικού βιβίου. της εξίσωσης β Η εξίσωση x +x-=x +x- ορίζεται αν και μόνο αν x +x- 0. Θέτουμε x +x-=t, οπότε η εξίσωση γράφεται: t =t- Εφαρμογή Να υθεί η εξίσωση: 5+ x = + x. ος τρόπος: 5 + x 0, () 5+ x = + x 5 + x = ( + x ), () () 5+x = +x+x +x x +x 4 = 0 x +x = 0 x +(x ) = 0 x = ή x = Από τις ρίζες αυτές μόνο το επαηθεύει την (), άρα η αρχική εξίσωση έχει μοναδική ρίζα το. ος τρόπος: Η εξίσωση ορίζεται αν και μόνο αν 5+x 0. Με αυτό τον περιορισμό διαδοχικά έχουμε: 5+ x = + x ( ) 5+ x = ( + x) 5+x = +x+x +x x +x 4 = 0, ()

5 Επιύοντας την () είτε με τη βοήθεια του σχήματος Horner είτε κάνοντας το πρώτο μέος γινόμενο, βρίσκουμε ότι x = ή x= Από τις ρίζες αυτές διαπιστώνουμε, με επαήθευση, ότι μόνο το είναι ρίζα της αρχικής εξίσωσης. ος τρόπος: Η εξίσωση 5+ x = + x ορίζεται αν και μόνο αν 5+x 0. Διακρίνουμε τις περιπτώσεις: +x< 0, +x 0. +x< 0 x<-. Είναι προφανές ότι οι τιμές του x με x<- δεν είναι ύσεις της εξίσωσης. +x 0 x -. Για τις τιμές του x με x - και 5+x 0 (αρχικός περιορισμός), δηαδή για x -, έχουμε: + = + 5 x ( x) 5 x x + = + 5+x = +x+x +x x +x 4 = 0 x +x = 0 x +(x ) = 0 x = ή x = Από τις ρίζες αυτές μόνο το επαηθεύει τον περιορισμό x -, άρα η αρχική εξίσωση έχει μοναδική ρίζα το. Εφαρμογή Να υθεί η εξίσωση x x + =5- x x Η εξίσωση ορίζεται αν και μόνο αν x>0. Με αυτό τον περιορισμό θέτουμε x = t >0, οπότε x=t 4 t και, επομένως, η εξίσωση γράφεται: t+ =5-tή t 4 +4t-5=0 t Με τη βοήθεια του σχήματος Horner ή με διάσπαση του 4 ή του 5, βρίσκουμε ότι: t 4 +4t-5=0 (t-)(t +t +t+5)=0 t=, αφού t 0 Για t=, από τη σχέση, x=t παίρνουμε ότι x=.

6 Για το, παρόο που ικανοποιεί τον περιορισμό x>0, επιβάεται να κάνουμε επαήθευση. Με επαήθευση διαπιστώνουμε ότι το είναι ρίζα της αρχικής εξίσωσης. Άρα, η αρχική εξίσωση έχει μια μόνο ρίζα την ρ=. ΕΠΊΛΥΣΗ ΆΡΡΗΤΗΣ ΠΑΡΑΜΕΤΡΙΚΉΣ ΕΞΊΣΩΣΗΣ Παράδειγμα. Να υθεί η εξίσωση: +4x = -x, R Η εξίσωση ορίζεται για κάθε πραγματική τιμή του x, αφού +4x 0 για κάθε x R. Είναι φανερό ότι οι τιμές του x, για τις οποίες ισχύει x < 0, δηαδή x αποκείεται να είναι ύσεις της αρχικής εξίσωσης. Επομένως, ψάχνουμε για ύσεις, για τις οποίες θα ισχύει x Με τον περιορισμό x 4x x, έχουμε: + = ( 4x ) ( x) +4x = x+4x x =. + = +4x = ( x) Αν = 0, τότε η εξίσωση x = είναι αδύνατη. >, Αν 0, τότε x = x = Θα εξετάσουμε για ποιες τιμές του η x = ικανοποιεί τον περιορισμό x 0 0 ( + ) 0 >0, αφού 0 Άρα, η αρχική εξίσωση έχει ρίζα μια μόνο ρίζα την με >0

7 Παράδειγμα Να υθεί η εξίσωση: 4x = x, R Η εξίσωση ορίζεται αν και μόνο αν 4x 0. 4x 0 Επομένως: x ή x 4 4 x x x x ή x Άρα θα ψάξουμε για ύσεις εκτός του διαστήματος, - Είναι φανερό ότι οι τιμές του x, για τις οποίες ισχύει x < 0, δηαδή x αποκείεται να είναι ύσεις της αρχικής εξίσωσης. Επομένως, ψάχνουμε για ύσεις, για τις οποίες θα ισχύει x (αρχικός περιορισμός) και >, x ή x Με τους περιορισμούς x 4x x και = ( 4x ) ( x) 4x = x+4x x = +. x ή x έχουμε: = 4x = ( x) Αν = 0, τότε η εξίσωση x = + είναι αδύνατη. Αν 0, τότε x = + x = + Θα εξετάσουμε για ποιες τιμές του η x και x = + ικανοποιεί τους περιορισμούς x ή x

Πρόδρομος Π. Εευθερίου 8 + + 0 0 0, () ( ) (- )=0 =0 ή = ή = -, οπότε οι ύσεις της () φαίνονται στο παρακάτω σχήμα. 0 ( ) + - + - αηθεύει η () αηθεύει η () + + + 0 ( + ) 0 ( + ) 0 < 0 + + ( ) 0 0 ( ) 0 > 0 Στο παρακάτω σχήμα φαίνονται οι τιμές του, για τις οποίες ισχύει: ή + +, () αηθεύει η () αηθεύει η () 0 Από το παρακάτω σχήμα: αηθεύει η () αηθεύει η () αηθεύει η () αηθεύει η () 0 γίνεται φανερό ότι η x = όταν [, 0) [, + ) + x ικανοποιεί τους περιορισμούς: και x ή x Άρα, η αρχική εξίσωση έχει ρίζα μια μόνο ρίζα, την + 4 με [, 0) [, + )

9 ΕΠΙΛΥΣΗ ΑΡΡΗΤΗΣ ΑΝΙΣΩΣΗΣ Παράδειγμα Να υθεί η ανίσωση x > x Η ανίσωση ορίζεται αν και μόνο αν x 0, δηαδή x. Όμως για κάθε x είναι x 0 και -x<0, επομένως η αρχική ανίσωση είναι αδύνατη. Παράδειγμα Να υθεί η ανίσωση x x Η ανίσωση ορίζεται αν και μόνο αν x 0 ή ισοδύναμα x. Όμως για κάθε x είναι x 0 και -x<0, επομένως η αρχική ανίσωση αηθεύει για κάθε x [, + ) Παράδειγμα Να υθεί η ανίσωση x > x Η ανίσωση ορίζεται αν και μόνο αν x 0 ή ισοδύναμα x. Είναι φανερό ότι οι τιμές του x για τις οποίες ισχύει x 0 ή ισοδύναμα x, αποκείεται να είναι ύσεις της αρχικής εξίσωσης. Επομένως, υποψήφιες ύσεις είναι οι τιμές του x για τις οποίες ισχύει x < και x (αρχικός περιορισμός). Δηαδή x< Με τον περιορισμό αυτό έχουμε: x x > ) ( ) x< ή x>5. x > x 4 4x+x >x x 6x+5 >0

0 Οι ύσεις της αρχικής ανίσωσης είναι οι τιμές του x για τις οποίες συναηθεύουν οι ανισώσεις: x< και ( x< ή x>5) 5 Επομένως, οι ύσεις της είναι οι τιμές του x, για τις οποίες ισχύει: x <

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Να υθούν οι εξισώσεις 4x = x Απάντηση: x= 4x = x Απάντηση: x= x + 9 x = Απάντηση: x= 4 ή x= x 7 + x = Απάντηση: x=. Δίνονται οι συναρτήσεις g(x)= x και f(x) = x. i) Να βρείτε το πεδίο ορισμού τους. ii) Να εξετάσετε αν οι γραφικές τους παραστάσεις τέμνονται. iii) Να βρείτε το ευρύτερο διάστημα στο οποίο η γραφική παράσταση της f είναι πάνω από τη γραφική παράσταση της g.. Να βρείτε τις κοινές ύσεις των εξισώσεων: 009 x- = x- και x +x = x+ 4. Δίνονται οι συναρτήσεις g(x)= 5 x και f(x) = x+5. i) Να βρείτε το πεδίο ορισμού τους. ii) Να βρείτε τα κοινά σημεία των γραφικών τους παραστάσεων. iii) Να παραστήσετε γραφικά τη συνάρτηση g. iv) Να αποδείξετε ότι στο διάστημα (0, 5) η γραφική παράσταση της f είναι πάνω από τη γραφική παράσταση της g. v) Να βρείτε το εμβαδόν του χωρίου που περικείεται από τις γραφικές παραστάσεις των f και g.