a;$ ag\a$ d D lb\ a;$ d d\ a$ d Dcn\

Σχετικά έγγραφα
ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

ATLAS green. AfWA /AAE

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

R f<å< Úe ãñ Úe nü êm åø»ò Úe. R núe êm oòaúe Àg»ò Úe Rãûe Úe óè»ò Úe Ãóå e nü»ò Úe : / م

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن


Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

Εἰρηνικά Θείας Λειτουργίας Κλασσικά Ἦχος ςeνη1

الهندسة ( )( ) مذكرة رقم 14 :ملخص لدرس:الجداءالسلمي مع تمارين وأمثلةمحلولة اھافواراتاة ارس : ( ) ( ) I. #"ر! :#"! 1 :ااءا&%$: v

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

. ) Hankins,K:Power,2009(

2


Ὠδὴ Γ. Ὠδὴ Δ. Ὠδὴ Ε. Ἐξέστη τὰ σύμπαντα, ἐπὶ τῇ θείᾳ δόξῃ ου ὺ γάρ, ἀπειρόγαμε Παρθένε, ἔσχες ἐν μήτρᾳ, Ὠδὴ Σ


سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)


ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

Website:

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur.


ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

Website:

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ANTIGONE Ptolemaion 29Α Tel.:

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

الركن الرابع من أركان اإلميان: اإلميان ابلرسل

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

Website:

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ت س ا ه د ش ن.

Phallocryptus spinosa ر ا

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

Website:

خ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

Eacs Dsszs d d aa; f d dssaa[ Γ d d. ns\ ae s f: d d za d d a \a;#cd.k\ zaqe d d s


: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م


آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University

مدخل لدراسة العقيدة (εισαγωγική μελέτη στο Ισλαμικό δόγμα)

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

Liquefied Natural Gas

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه

pfe d s d za d daa;fdssdh{aa\#a;cd.j\

ی ا و ق ت د و ع س م ن

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د


Components and Job Stress

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

نگرشهاي كارشناس چكيده توسعهي نشان ميدهد

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی

Job Involvement of Women Teachers

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )

2. Knowledge Management

Transcript:

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 1 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ على للحن الثامن Beginning of the Divine Liturgy Ἦχος πλ. Δ weνη1 \s;$ s;cn\ s;$ 1a5 \ a $ d Dcn\ a;$ ag\ d$ d D cn\ A آم ين min Ya ra bu ur 7am Ya ra bu ur 7am ي ب ر ر م a;$ ag\a$ d D lb\ a;$ d d\ a$ d Dcn\ Ya ra bu ur 7am Ya ra a bu ur 7am a $ d ag\ a $ d D qp\ a $ d ag\ d $ d Dcn\ Ya a ra bu ur 7am Ya a ra bu ur 7am s\s$ss s\s $ d aa\aw s\ 1a5$ d d\ d@ a\ A ya tu hal fa 2y qu qud sa ha ya wa li da tul i \a $ d d a\a;$ D\ # d< cn\ s@ a \ a;$ D \# d< cn\ la ah 5a le si i na La ka ya a rab على للحن الثاني Ἦχος, Β y5δι ب. ك ي xx@s\s@ a\a@ s\ 1a5$ d d \ dw a\a$ sad.s s\ bi sha fa 3a ti wa li da til 2i la hi ya mu \s$ d d a\ag$ d d \@D ab.\ م ر ر ي ر ن ( ) sna 5a a le su 5a le e xx@s\s@ a\a@ s\ 1a5$ d d\awa\ 1a5$ s; az.\s w d\ bi sha fa 3a ti wa li da til 2i la hi ya mu s # d d\ a # d d \ a; e a; =Γw \ # d< ad.\ 5a le su 5a a le sna a a ab. ب ش ف ع ة وا د ة إل ه ي م خ ل ص خ ل ag# s\s# d d\ ag# d \ d@ a\a@ d \s# d d\ag$ d d\ 5a les na a a ya bna la ah ya man qa ma min ba a ayn D# a\ a;$ad.s a\ ag# d \s$ d s d\ ag# d \# d< ad.\ ر ص ن il a mwat li nu ra ti la ka 2a li lu i ya ر صن ي خ ل ر ب ن هلل ي م ر ن ق م م ر ن ب ري ن أل ر موا ن ت ل ك أ رل يلوي.

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 2 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ ag# s\s# d d\ ag# d \ d@ a\a@ d \s# d d\ag$ d d\ 5a les na a a ya bna la ah ya man hu a 3a ji bon fi D# a\ a;$ad.s a\ ag# d \s$ d s d\ ag# d \# d< ad.\ qi di sih li nu ra ti la ka 2a li lu i ya ر صن ي ر ب ن خ ل هلل ي من ه و عجي في قديسيه ن ت ل ك أ رل يلوي. d\a# s a\a# d d\ a# d d\ a$ d d a\ a,$ad.j\ al maj du lil 2a bi wal i bni wal ru u7 il qu dus al أ رم ر جد + و اا ر بن و ا ر وو +ا ق د س a# d d\a@a\1a5$sa\a$ d s d\s$ d d a\a,#ad.\ a na wa ku la wa nen wa 2i la dah ri da hi rin a min اان و ر ل أ و ان و إا د ره +ا رد اه ين آمين. s\s$ d d a\a@a\a$ d d d\a;#ad.a\a# d s\ ya ka li mat a lah il 2i i bnal wa 7id 2a la thi lam \s$ d s d\ 1a5# d\ @ Dab.\s$ d aa\a#ss\ d@ a\ ya zal ǯayr a ma e ten la qad iq ta bal ta 2an ta ta \a$s da\a# d d\a35# d\ D#ab.a\a@a\a#s d\ ja sa da li 2a jli 5a la si na min al qi di sa ti \ag$ d d\ d@ d\ a;#ad.a\ a$ d d s\ d@ a\ a# d d\ wa li da til 2i lah a da i ma til ba tu li a ti \@ag\ D#ad.s\s@s\a$ d d d \d$ aas\a$ d Dab.\ ma ryam wa ta 2a na a sta bi ǯa ay ri sti 7a a la \aq@a\ 1a5$ s; \d$ d a a\a;$ d d\a$ d Dad.\s@ s\ wa su leb ta 2a yu hal ma si 7u 2i la hu na wa bi \ d$ d d s\a@ a\a;# ad.s\ s@ a\@a;\ d$ d a a\ maw ti ka wa te2 tal mawt wa lam ta zal 2a 7a da Tha \a;$ d d\ D$ad.s s\ a$ d s d\ d@ a\ a;$ s a\ luth il qu dus al mu ma a ja di ma 3al 2a bi wa

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 3 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ \a$ d d d\ D@ab.\aq# d d\ a;# aγ;=w\ # d< ad.\ ru u7 il qu dus 5a a les na a a رو يد ر ي ر م ي رل ر ي م ا ق رد رقت ب رل أ ر ن ت ت ج رسد أل ر جل خ الص ن م ن رية ي م و ت أ رن ر س ب غ ري ر ست ة و ص ل ر ب أ بيه رم س يح إ ه ن رداا م ة رب ت و م ر صن. و ب و و رق د س خ ل ا و ر م ت رل أ د ث ر وث رق بدوس رم م رجد م ع هلل ي ل م ة رق د يس ة وا د ة و ب م ر وت ك و ط را ا ر بن إل ه رم و على للحن الثاني Ἦχος, Β y5δι a\a$ d d d \D$ ag\s,$a\a$ d d d \D$ ag\s,$ ad.j\ qu du u u u son u lah qu du u so on ul qa wi qu a@a\a$ d s d \d$ aaa\a;$ D \D$ a35\ a;$ Dad.\ du son nu u la a thi i la ya mu u tur 7a mna a ق بدوس هلل ق بدو س رق و بي ق بدو س ر ي ا ي م و ر ر من. d\a# s a\a# d d\ a# d d\ a$ d d a\ a,$ad.j\ al maj du lil 2a bi wal i bni wal ru u7 il qu dus al أ رم ر جد + و اا ر بن و ا ر وو +ا ق د س a# d d\a@a\1a5$sa\a$ d s d\s$ d d a\a,#ad. a na wa ku la wa nen wa 2i la dah ri da hi rin a min اان و ر ل أ و ان و إا د ره +ا رد اه ين آمين. s@s\a#d d\a@a\ag$dd\d$ss\s#dd\a;ea=γ;w\#d<ad. 2a li lu i ya 2a li lu i i ya 2a li lu u i ya a a أ رل يل وي. Ἦχος πλ. Δ, weνη1 a@ a \a@ d \ d$ s D Wa li ru 7i qa ay dan و و ك أ ر يض s\ s;$ s a\ a;$ d a\a$ d D\ #d< cn cn Al maj du lak ya rab ul ma aj du lak رم ر جد ك ب رم ر جد ك ي

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 4 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ على للحن الثامن Χερουβικόν ἡμέτερον διά νέους μαθητάς ἀρχαρίους Ἦχος πλ. Δ, weνη1 sw g\ag r d d\d<$ a\aw a\agr D\ s,r d\ D$ D\aG r ya a ma3 sha a ra al mu ta ma Thi li i i i i d d\a35 r d d\ d$ a a a\a$ D d\ a; r d d\a, rcn i i na a bi she e ru u bi i i i i i im ي م ر ش + رم ت م ث ل ين ب ٱ ش وب يم s\a;r a;\ a$ d a s \D$ xx d \a$ d d d\amrcn\ tam Thi i i i i i lan si ri i i i an ت ر مث يال س ي s;$ a;\ag$ a35\a;$ s;\a$ d d 0 d\ag$ ag\s; r D\ wal mu qa a di i i i i mu qa di mi i s dr d a\ smrcd.\s; $s;\ a$ d d d\ a $a ag\ i i i i na a ta sbi i i i7 a al mu a;$ d d\ a35 r D\ sm r Tha a a a a lath cd.\ ر سب يح + رم ث ل رث و رم قد م ين ت ر s $ g ag \d $ d D \d$ a a d \a35$ s d \D$ a35\ ta aq di su u hu li Tha lu uth il mu u u u \D$ d d \am r cn\ 7iy i i i ت رقد يس ه لث ر وث + رم ر ي ي. sw g\ ag r d d \d<$ a\ ag$ ag\ d<$ d \d$ d d d \am rcn\ sa a bi lu u na 2an na a tra 7a 3a a a a na س ب يل ن أ ر ن ن رط و ع رن

Ἀρχιμ. s$ Ἀριστοβούλου s as Κυριαζῆ, Μαθήματα \a;$ ἐκκλ. Μουσικῆς ag\ s$ 5 Μέρος d 1 ον ag\, Θ. Λειτουργία D$cd.s Ἀραβική διά ἀρχαρίους, d\ar ἦχος πλ. d Δ ka fa tal ih ti ma ma a a ti a du nia a d d\ar aγ d\ Dr a35 \ D r d d\ amr cn\ a a wi i i i i ya a a a ف ة + ا ر هت م م بد ر ني و رية. s$ a d d \a; $ d a \ a;$ d d\ a;$cna a\ Ka aw na na muz m3i i i i i in 2a na \ar d d s\ ar d d d \am r sta aq bel ma li i ka al kul cn\ و ن ن م رم ي ر ن أ ر ن ن ست رقب ل م ل ك ر ل s@ a\a$ d d d \a@ a\a$ d d d \a;$ cns ر Ma az fu u fan min al ma ra a a a teb al a\a;$ ag\ s$ d d d\ a,$lba\a$ d a35\ d$ d d ma la i ki i i i ya bi 7a a len ǯa ay ri d\ a;$cns s\ a;$ a a\ d$ d d d\ amr cn\ man thur 2al li lu u u u u u u ya ر ي م ر نظو. أ رل يل وي. م رف وف م ن رم ات رم الا رية ب ل s;$ 1a5 \ a $ d D cn\ a;$ ag\ d$ d D cn\ Ya ra bu ur 7am Ya ra bu ur 7am آم ين ي ب ر ر م a;$ ag\a$ d D lb\ d $ d ag\ a $ d Dqp\ Ya ra bu ur 7am Ya a ra bu ur 7am a $ d ag\ d $ d D cn\ Ya a ra bu ur 7am s$ s s a \a$ d \ D cn a$ s ag\ d$ d Dcn I sta ji ib ya a rab I sta jib ya a rab ب ر ست ج ر ي

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 6 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ a$ s ag\ a$ d D lb aq$ s d d\ a$ d Dqp I sta jib ya a rab I sta ji ib ya a rab s $ d ag\ a $ d D qp aq$ s d d\ a$ d Dcn I sta jib ya a rab I sta ji ib ya a rab s\s$ss s\s $ d aa\aw s\ 1a5$ d d\ d@ a\ A ya tu hal fa 2y qu qud sa ha ya wa li da tul i \a $ d d a\a;$ D\# d< cn\ s@ a\a;$ D \# d< cn\s;$ s; cn\ la ah 5a le si i na La ka ya a rab A min s@ s \ s$ d a a \ a;$ D\ # d< Wa li ru u 7i ka 2a ay dan ب. ك ي cn\ و و ك أ ر يض. ψν@xxs\$s d a a\ 1a5 $s a\$a d a a\$d<cd.a\ Bi 2a a a bin wa bnin wa ru 7in qu du sin Tha \$a d d d\ @ d a\$a; D \$ DxXlb d\ d@ a\$a; D \$d<xxcn luth in mu ta sa win fil jaw har wa ǯay ri mun fa sil ر بن و و وو ق د س ث وث م ت س و في ب رج و ره و ر ي م ر نف ص ل. s\ s$ d a a\ ag$ d 0 d\za$ d d d\a,$cns\zaq$ d 2u 7e e bu ka Ya rab ya qu u wa a ti 2a ra a a a\@ ag\ d<$cd.d\ za$ d xd d\ a;$ 2a5 \a;$ D\ $ d<xxcn\ bu Tha ba ti wa ma al ja 2a y wa mun qi thi ب ي ق روت ي ر ب ث ب ت ي و م رلج أ ي و م ر نق ي. أ ببك ي و ا رم س يح / ر بن هلل رو د آ ض ب ط ر ل. / خ ق و د ي س وع ي د / / ل م ي ى و م ا ي ى. / و ب أل ر رسم ا أ وم ن ب إ ه و ا ا في رج ر ق ر بل ل بده و / ن و م ر ن ن و رخل وق / م س و ي وه / ر ي ق / م ر و ود ر ي م ق م ر ن إ ه / إ ه رم و ود م ن ا يم ر ر ا ا اص ن / ن ل م ن رسم ا / و ت ج رسد م ن ب و و ق د س / و م ر ن م ب ه ن ل ش يا / ر ي م ر ن أ ر جل ن ن ر ن رب ش / و م ر ن أ ر جل ت / و ص د إ رسم ث ع ل م ف ي ا / ت أ ن رس / و ص ل ع ن ر ع ل ع ه د ب يال ط س ب ر نط ي / و أ م و ق ب / و ق م في ري و م ث ر ر حيي / / و أ ر يض ي أ تي رج د ي د ي ن ب وو ب م أل ر ي ا و أل موا / ر ي ا ف ن ا م رل ه. / و رق د س / ر م و ج ل س ع ر ن ي م ين ا س و ي رة. وا رب ن / م ر نب ث رق م ن ا ر / ر ي ه و م ع سج ود ه و م م رجد / / ن ر ط ق أل ر نب ي ا. / و ب ن يس ة و ا د ة ج م ة م ق ردس ة ا رم ر رغف ة رخ ط ي رج ق ي م ة رم وت / و ر ي ة في رد ره ات ي. / آم ين. و أ ر عت ف ب م ر م ود ي رة و ا م. / و أ ت د ة

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 7 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ cn$s d aa\$ag d a\$a d d d\$a; D\ #d< cn Ra7 ma ta sa la min tha bi i 7a a ta tas bi7 ر سب يح. ر م ة س الم بي ة ت ر aq\ s$ d a a \$a a Dcd.\$a d d d\ ag # d \ #d< lb\ Wa ma 3a ru 7i ka 2ay dan hi ya la na 3in da rab $a, d\ $ D a35\$a; D \# d< cn Wa ji bun wa 7a a qun و م ع و ك أ ر يض. ن ع ر ند ر. و اج و ق. s\$s; ss\$ a; ss\@a s\ s$ d a a\ a;$ cd. ه ي qu du son qu du son qu du son ra bun sa ba oth s a\a $ d d d\ d<$lba\aw d\ $ d d d a\a $ d d d a sa ma wal a ar du mam lu 2a ta a ni min ma aj di i \a,$ xxcn\s$ a a a\a gw\ d<$ cd.s\ a $s d d\ d ka o sa na fil 2a 3a li mu ba ra kun nu l2a @a\ a;r D\ d<$ xxlb\s;$ a;\ a$ d d d\ a;$ D \$ dm cn ti bi smi rab o sa na a a fil 2a 3a li ك ات ي وأل ر م ر مل وا ت ن م ر ن م ر جد ك. أ وص رن في أل ع ي م ب ب رصب ؤ و. رسم ا ق بدوس ق بدوس ق بدوس ر سم ر. أ وص رن في أل ع ي. s\ s$ d a a\ a; $D\ d<$cnaq\ s$ d a a\ a;$ D\ 2i ya a ka nu sa a be7 2i ya a ka nu ba a \d<$ lbd\ a@a\a$ d d d\ 1a5$ D \d<$cns\aq$ d aa\ rek 2i ya ka nash ku ru ya ra ba na wa na tlu bu 2i \ag$ Dcd.\k@ a\ a;$ D\ d<e cn lay ka ya 2i la ha na و ن رطل إ ر يك ي إ ه ن إ ري ك ن س ب ح. إ ري ك ن ب ك. إ ري ك ن رش ي ربن.

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 8 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ 1a5$ d a\ag$2a5\ s\ 1a5$ d d\a;$ ag\a$ d a35\s,$xxlb\ Bi wa jib il 2i sti ha a a li 7a qan nu ǯa be \s$d d d\@d\a$aγd\s$ ds d\s,$cnae\aq w d\ D$ d d\ tu wa li i da ta a al 2i i i i lah a da 2i ma ta a \aq$ d D\ s@ a\ag r 2a5\ sw j\ a$ d D\ a;$ ag\ a$ d tu u ba al ba ri 2a ta min ku u ul il 3u yu u a35\@s;cd.2a5 r2a5\ j;$ a;\ s$ aγ d\ s$ d s d\ s, rxxcn\ u bi 2u u ma 2i la a a hi i i i na s$aaa\agr2a5\@s;\d$ d D\a;$aG\s;# cd.s\aed\ ya man hi ya 2a kra mu mi i na she ru bim wa 2ar fa \d wd\f$ d D\s $d aa\a $d d d\ @D\a$aΓ d\s$ d 3u u ma aj dan bi ǯay ri qi ya sen mi i na se e e ra a s d\ s, rxxcn\s@ a\a #sa\a# s;\ dw d\ F$ d Dlb\ a a fim ya man hi ya bi ǯay ri fa a sa a den \a#da\ag$dd\d$ag\s; wcd\.ag$js\awa\agrdd\d$ wa la dat ka li i ma ta lah 7a qan i na ki wa li da tul ag\s;wvn \J$ddd\@D\a$aΓa\j$ddaq\d<r d\d$ daγ;=wcn\ 2i lah 2i i ya a ki nu u u 3a a a a the e e e em لي وب يم ق ن غ ب ط و ا د ة إل رداا م ة ط بوب رب يا ة م ر ه ن ل أ رم إ ه ن ر ي و. ي م ر ن ه ي أ ر م م ن ا ل ر ست يه ب و اج و أ ر ف ع م ر جدا ب غ ري ق ي س م ن س ر ي اف يم. ي م ر ن ه ي ب غ ري ف س د و د ر ل م ة هلل ق إ رنك وا د ة إل ه إ ري ك ن ظ م. s\ a;$ d d\ aw a\ a$ d d d\ #a, cn\ Ja mi 3a hum wa ja mi i 3a a hun s $ d a a\ agr d d\ a; r D\ # d< Wa a ma 3a ru 7i ka 2a ay dan ج مي ه م و ج مي ه ن cn\ و م ع و ك أ ر يض.

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 9 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ s;$ 1a5 \ a $ d D cn\ a;$ ag\ d$ d D cn\ Ya ra bu ur 7am Ya ra bu ur 7am آم ين ي ب ر ر م a;$ ag\a$ d D lb\ d $ d ag\ a $ d Dqp\ Ya ra bu ur 7am Ya a ra bu ur 7am a $ d ag\ d $ d D cn\ s$ s s a \a$ d Dcn\ Ya a ra bu ur 7am I sta ji ib ya a rab a$ s ag\ d$ d D cn\ a$ s ag\ a$ d Dlb\ I sta jib ya a rab I sta jib ya a rab ب ر ي ر ست ج aq$ s d d\ a$ d D qp\ s $ d ag\ a $ d Dqp I sta ji ib ya a rab I sta jib ya a rab aq$ s d d\ a$ d D cn\ s@ a\a;$ D \# d<cn\ I sta ji ib ya a rab La ka ya a rab ب. ك ي ر سم ك / ي رأ ت ر ن م ش يا ت ك / م في رسم / م ل وت ك / ا ر ي في رسم و ا ي ت ق ردس أ ب ن ك ع ل م ر عط ن ن ن. / خ ر ب ن رج ر وه ري أ ر ري ر وم / وت ر رك ن م ع ل ر ين / م ن ت ر ك ن رن أل ر ع ل ر يه / و ا ت ردخ رلن في ت رج ب ة / ر ن ن ج ن م ن ش ي. s;$s;cn\s@s\s$ daa\a; r D\# d<cn\1a5\a;r D\ @ Dcn\ A min Wa li ru u 7i ka 2a ay dan A min a min ب آم ين آم ين. آم ين و و ك أ ر يض ك ي @xxs\@s a\ $a; D\@ dxxcn\@a a\$a d d a\$s; lb qu du sun wa 7i dun ra bun wa a 7i i dun xxs\$a; da\$a;xxxcd.\$s d d a\$a; D\ $ D D\ # DxXcn\ ya su 3ul ma si7 fi i maj di la hil ab a min ق بدوس وا د ب وا د ي سوع رم س يح في م ر جد هلل ا. آم ين.

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 10 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ 1a5 w\ag$d d\a d d $s\a$ d ag\j;$ cnaa\ 1a5 $ d d\ Eq ba al ni lya aw ma sha ri i i kan li 3a sha 2i i D$aG\s,$a\aG$ d d\s$ds;lb\ 1a5$aG\d$ d sd\aw d\ ka si ri yi ya bna a la a ah li 2a a a ni i lan 2a a$ dag\a$ ddd\s;$ 1a5\a@a\a$d d d\s$dlba\ qu u la si i ra a ka li 2a 3a da a 2i i ka a wa a;$ a35\ ag #j\a# d a\ a$ d d d\ se Dlb\ae D\@a35\ la 3u ti ka qu bla tan ǯa a sha a ta an mi Thla ya \a$ da35\j;wcn\s $a d a\ag$ d a\ag r 2a5\s;$ d d\ hu u u tha la ki ni ka li si 2a3 ta a ri fu u \aq$d d d\a,$lba\a;$ d d\f$ d d d\@a;\a# d a\ag$ la a a a ka uth kur ni i ya a a a rab ma ta 2a ta 2a5\s;$cd. D\ d$ d D\a$aΓ d\s $d s d\ s, rcna\$a; ay ta fi ma a la ku u u ti i i i ka uth kur a35\ a;$ 2a5\# s,\ a# d a\ ag$ 2a5\ s,$ cd.k\ s@ s\ ni ya sa yed ma ta 2a ta ay ta fi ma la \a$ aγ d\ s $d s d\ s, rcns\ ae; $ d d\ a$ aγ aq\ ku u u ti i i i ka uth kur ni i ya a a \d$ ds d\s, ecd.\ae da\ag r d d\ d$ kss\a$aγ d\ qu u u u dus ma ta 2a ta a ay ta fi ma la ku u u s$ d s d\ s, e cn\ رقب رلن ي+ ري وم ش ي ش ا ك + ش ة م ث رل ي ه و ا ti i i i ka س ي ي ر بن هلل. أل ن ي ر ن أ ق ول س رك أل ع د اا ك و ا أ ر عطيك ق ر بل ة ن ي ٱ رل ص أ ر عت ف ك ر ر ن ي ي ر ر ن ي ي س ي رد م ت ا ت ر ي في م ل وت ك. ر ر ن ي ي ق دو ر س م ت ا ت ر ي في م ل وت ك. ب م ت ا ت ر ي في م ل وت ك.

Ἀρχιμ. Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 11 Μέρος 1 ον, Θ. Λειτουργία Ἀραβική διά ἀρχαρίους, ἦχος πλ. Δ على للحن الثاني Ἦχος, Β y5δι j@ a\a@ s\a# s d\ a;$ Dad.\j@ a\a@ s\f# d d\ qad na thar na nur al 7a qi qi wa 2a 5ath na ru7 a sa \a# d d\ D$ ab.s a\ a #ss\j @a\a,$ ad.s\s$ d ma a a wi wa wa jad nal 2i man al 7aq fal nas jud a a\ a$ d s d\ a# d d\ d<$ab.a\ ag# s\ s,$ j\ li Tha lu Thi ǯay ri mu un fa sel li 2a na hu 5a \s$ d d aq\ D# aγ;=w \# d< ad.\ la a sa na a a a بنو ق رد ن ظ ر ن + ر قيق ر ي و أ خ ر ن + ب وو + رسم و ري و و ج ردن ر يم ن + + إل ري + ر رق ف رلن ر سج رد لث ر وث رم ر ن ف س رل أل رنه خ ل رص ن. على للحن الثامن Ἦχος πλ. Δ weνη1 s\ a# d d\ a@ a\ a;$ D\ # d< cn\ Fal nash ku ru ra ba da 2i man ف رلن رش ا ر داام s;$ 1a5 \ a $ d Dcn\s@ a\a;$ D \# d<cn\s;$ s; cn\ Ya ra bu ur 7am La ka ya a rab A min ي ب ر ر م ك ي ب آم ين. على للحن الثاني Ἦχος, Β y5δι j@ a\ a# s s\a# d a\ a;# d\ D$ad.s a\ a$ d li ya kun is mu ra bi mu ba ra kan min al 2a na s d\ a# d d\@ D ab.\ م ر ر ي ر ن ( ) her wa 2i la a da aq@ s\ a# d d\ ag$ d a\ 1a5# s\ s;$ az.j a\ ar d li ya kun is mu ra bi mu ba ra kan min al 2a na s d\ s# d d\ a;# a; =Γw \ d<e ad.\ wa 2i la a da he e er سم+ ي ر ن+ ر م ب م ن ر ان و إا رد ر ه.