ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

Transcript

1 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ) ا ر ه ت ه ا گ ش ا د د ر و م ه ع ل ا ط م ( ل ا ع ش ز و م آ 1 ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ر ک ر و پ د س 3 ل ا م ک ر م د م ح م ه د ک چ ا ب و ل ا ع ش ز و م آ ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ف د ه ا ب ر ض ا ح ش ه و ژ پ ه م ه ب ح ا ص م ه ب د م ف د ه ر گ ه و م ق ر ط ز ا ف ک ش خ ب ر د ر و ظ م د ب. د ش م ا ج ا ) ف ک و م ک ( ه ت خ م آ ش و ر ا و ت ح م ل ل ح ت ش و ر ز ا ا ه ه ب ح ا ص م ل ل ح ت ا ر ب. د ش ه ت خ ا د ر پ ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک و و ا ع م ز ا ر ف 2 1 ا ب د م ت خ ا س ه ز گ ا و ش ر گ ف ا ه ت ر ا ه م ا س ا ا ه ت ر ا ه م ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ش ا د ا ه ه ف ل ؤ م و د ش ه د ا ف ت س ا ت ع ض و ب ت ه ب م ک ش خ ب ر د س پ س. ت ف ر گ ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م ت خ ا ش ا و ر ا ه گ ژ و و ق ال خ ا ا ه گ ژ و ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ش خ ب ا ر د ر ا م آ جامعه. شد ه ت خ ا د ر پ ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک حرفها صالحت ا ر د ه د ا ف ت س ا د ر و م ر ا ز ب ا. شدد اتخاب ه و م ا و ع ه ب ر ف د ا د ع ت کوکرا فرمول ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه ک د و ب ) ر ف ( ا ف ل آ ق ر ط ز ا ه م ا ش س ر پ ا ا پ. د ش و د ت ه د ش ا س ا ش ا ه ه ف ل ؤ م ر ز و ا ه ه ف ل ؤ م س ا س ا ر ب ه ک د و ب ه م ا ش س ر پ ش خ ب ل م ا ع ل ل ح ت ج ا ت. گرفت قرار ش ج س د ر و م د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ق ر ط ز ا سازه روا و شد محاسبه خ ا ب و ر ک چ م ه. د ک م ب ت ا ر ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح صالحت بهخوب ه د ش ر ک ذ ا ه ه ف ل ؤ م ه ک د ا د ا ش د أ ت و د ر ا د ر ا ر ق ب و ل ط م ا ا ت ب س ح ط س ر د ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ه ک د ا د ا ش م ک ش خ ب ا ه ه ت ف ا. د ر ا د ر ا ر ق ط س و ت م ح ط س ر د ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م و ه ز گ ا و ش ر گ ا ه ه ف ل ؤ م. ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ت ح ال ص ا ه ه ف ل ؤ م ا ه ف ر ح ت ح ال ص ت ح ال ص گ ت س ا ش : ا ه ه ژ ا و د ل ک /4/ : ه ل ا ق م ت ف ا ر د / 1 0/ 2 : ه ل ا ق م ش ر ذ پ 1 sajad.gharloghi@ut.ac.ir ) ل و ئ س م ه د س و ( ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ز و م آ ت ر د م د ش ر ا س ا ش ر ا ک و ج ش ا د jpkarimi@ut.ac.ir ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ز و م آ ز ر ه م ا ر ب و ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س ا 2 mmirkamali@ut.ac.ir ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ز و م آ ز ر ه م ا ر ب و ت ر د م ه و ر گ د ا ت س ا 3

2 ) م ر ک ر و پ ) ا ط ل س ) ف و ئ ر ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 6 9 ه م د ق م ر ه ا م ز ا س ز ا ا ز ج ا و ي ر ص ا ع ه ت ف ر گ ل ک ش ت س ا ه ك ر د د ب م س ق ت گ ر ب ز ت ي م 1 ل: م ا ش ر د ر ص ا ع ي ا ر ت م ه م. ) ت ف د ( د ش ا ب ي م ي ا س ا ي و ر ي و ي ا م ز ا س ر ا ت خ ا س ر و آ ف ر ص ع ل م ا و ع ر ض ا ح و ع ب ا م ه ك ر ص ع ت ا ع ال ط ا و ت ا ط ا ب ت ر ا ر ا ذ گ م ا ه د ش ت س ا ع ب ا م ي ا س ا د ش ا ب ي م ب ل م ا ع ر ت ش ز ر ا ا ب و ر ت م ه م ر ت ف ر ش ا س ا ع ب ا م ک ش و د ب 9( ف ل ت خ م و ف ا د ه ا ع ب ا م و ل م ا و ع ر ا س ه ا ر م ه ه ب ه ک ت س ا ا م ز ا س ک ر د ا س ا و ر ز و ر م ا جها در. ) ه د ا ز هلل ا د ب ع ( د ش خ ب م ق ق ح ت ا ر ا م ز ا س ک ا ه ه ت س ا و خ ر د ا س ا و ر ش ق 3( ل ا م ک ر م ( ت س ا ه د ش ه ت خ ا ش جوامع توسعه ل م ا ع ل و ا ا و ع ه ب ع ب ا م ا ا د د ا ص ت ق ا ز ا خ ر ب ه د ق ع ه ب ه ک ت س ا ش ز ر ا ا ب و ت م ه ا ز ئ ا ح ر د ق ه ب ه ع م ا ج ه ع س و ت د و ش م ب و س ح م جامعه ک ل ص ا ه ا م ر س و ا ر ا د ر ت گ ر ز ب ت ح ال ص ا ب و ص ص خ ت م ا س ا د آ م ر ا م ش ه ب ا ه ع م ا ج ر ه ه ع س و ت د ل ک ا س ا ع ب ا م ر گ د ت ر ا ب ع ه ب. ) 9 3 : ز ا د ش و ک م د و خ گ د ل ا ب و م ا ظ ت ا ء ا ق ب ا ر ب ا ه ا م ز ا س ه ز و ر م ا ظ ا ح ل د ب. ) سودبخش کارآمد مستمر د و ب ه ب سرع رشد ه ب ا ه ج ه ر ت س گ ر د ه ت خ ه ر ف ا س ا ع ب ا م ق ر ط ه ص ر ع ر د ز ا ت م م ت ع ق و م ز ا ر ا د ر و خ ر ب و ه د آ ا ر ب گ د ا م آ ر ذ پ ق ا ب ط ا ر ذ پ ف ا ط ع ا. ) ر و پ س ا ب ع ( د و ش ل ئ ا د و خ ا ه ت ل ا ع ف ز ا م د و ج و م ع ض و. ت س ا د ش ب ش پ و شتابده تحوالت ه ر و د کو عصر ر گ د ف ر ط ز ا ر د ا آ ا و ت ا و ا ه ا م ز ا س و ز ف ا ز و ر ا ه گ د چ پ ا م ز ا و ت م د ع ر گ ا ا م جهات بعض ر د ت و ه ر د ت ا ر غ ت و ا ه گ د چ پ ا. ) ا ه ج ا و خ ( ت س ا ت ال و ح ت ا ا ب ه ل ب ا ق م ب ش پ ا ر ب ط ب ت ر م ا ه ت ح ال ص د و ب. ت س ا ه د ر و آ د و ج و ه ب ا ر ح ب ا م ز ا س ا س ا ع ب ا م ا ه ف ر ح ا ب د ر و خ ر ب ر د ا ر خود حرفها هوت کارکا از ر ا س ب ه ک ت س ا شده باعث جدد موقعت ا ا ه ت ر ا ه م و صالحتها باد د ر ا د ف ل ت خ م ت ا ع ب ت ه ک ا ر ح ب ا ا ب ه ل ب ا ق م ا ر ب ا ذ ل د ب ب ا گ ت و ر م ( د ا د ش ز و م آ ا ر م ز ال و د د ج ق ا و ر د ع. ) ر د ا ک ر ا ک ا ر ا م ز ا س ر ه ت و ر ث ه د و ل ا ش ت ه ج آ ز ا ت و ر ث چ از ر ا د ر و خ ر ب. د ه د م ل ک ش ت ا ش ا ه ه ز گ ا و ا ه ت ر ا ه م ش ا د ب ل ا ق ژ و ل و ک ت ر د ت ب ا ق ر ر ت ر ب ل ص ا أ ش م ه د آ ه د س ر د ا س ب ه چ و ه ه د ر د ه ک ت س ا ت م ه ا ز ئ ا ح 1 Mitntsberg

3 ) گ د ر س ف ا ( 7 9 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط و ر د م ا و ت و د ه ع ت خالقت صالحت عمل ر ا ک ت ب ا ع ب ا ت ه ک ل ب ت ش ا د د ه ا و خ ه ش ر د د ج د ر ک ل م ع ل ل م ل ا ب ه ع م ا ج و س ز ا ه د ش ه ئ ا ر ا ف ر ع ت ق ب ط. ) د م ح م ( د و ب د ه ا و خ ا س ا ت- ل ا ع ف ش خ ب ر ث ا ت ر و ص ه ب د ز ا س م ر د ا ق ا ر ا ک ر ا ک ه ک ا ه ش ر گ و ت ر ا ه م ش ا د ه ع و م ج م صالحت دهد م ا ج ا ر ا ظ ت ا د ر و م ا ه د ر ا د ا ت س ا ق ب ط ا ر شغل عملکرد ا و ل غ ش ه ب ط و ب ر م ا ه د و ش م ه د م ا ت. ح ال ص 1 ) ا ک و م ( ف ل ت خ م ا ک ر ا ک د ر ک ل م ع ز ا ک ف ال ء ز ج ا ه ف ر ح ر د ا ق ا ر و ه ک د ک م ب ا ت ز ا ب ا ر د ر ف ا ه ت ر ا ه م و ش ر گ ش ا د حطهها درواقع و د ش ا ب م ا ر ب ف ل ت خ م ا ک ر ا ک ا ر ب ه و ال ع. د ک ل م ع ر ت ش خ ب ر ث ا ت ر و ص ه ب د و خ ه ف ر ح ر د ه ک د ز ا س م خود شغل زدگ م و ا د ت ر د ا ق ا ت د ت س ه الزم گرشها و ت ر ا ه م ش ا د ء ا ق ت ر ا و د د ج ت د م ز ا ه ک د ک ر ا ت ف ر ا ه و گ ه ب و د ر گ ب د ا ا ر ر ا ت ف ر د د ج ا ه ه و ش ر و ا ل ف ه ع س و ت ا ب ه ا ر م ه د ش ا ب م ه ا ر ف ا ر م ز ال د ش ر و ش ز گ ا ه م ز ا ه آ ب ط ب ا و ر و ش ک د ک م ه ا ر ف ا ر ا ه آ د س ر خ ا ر ب ا ب ) د ا ش ر ا ( د د ر گ م ا ش ا د و ش خ و ت ا ض ر ب ب س د ش ر س ا س ح ا م ه و ه ت خ ا س ا ر ب الزم صالحتها باد ه- ع س و ت و ز و م آ ز ا ب ا ب ا و ت ب ا ت د ر گ ب ر ا ر ق شاسا مورد ل غ ش ر ه ت و ق ت چ م ه. د ر ک م ه ا ر ف ا ر ا ک ر ا ک ت ا ض ر ه م ز ب و ل ط م ع ض و ه ب د س ر و ا ه آ م د ق م ( د د ر گ م س ف ت ز ع و ا ف و ک ش د و خ ب ج و م صالحتها و ا ه ت ر ا ه م ا ر ب ا ب ر د ي ا ه ج ت ال و ح ت ا ب م ا گ م ه ا س ا و ر ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ء ا ق ت ر ا ا ه ه م ا ر ب ه ب ه ج و ت ه ك ت س ا ا ه ث ح ب ر ت م ه م ز ا ت س ا ه د ش ه د ي م ا ت ا ع ال ط ا ي ر و ا ف و ي ي ا ا د ر ص ع ه ك ي ر ص ع ي ا ه ز ا ي ر ص ع ا ه ب د و ر و ه ك ت س ا ح ض ا و. ت س ا ه د ر ك ب ل ج د و خ ه ب ا ر ا ر ظ ب ح ا ص ه ج و ت و ز ا س ه د ا م آ م ز ل ت س م ه ك ا ه ز ا. ت س ا ه د ر و آ ا غ م ر ا ه ب ف ل ت خ م ا ک ر ا ک ي ا ر ب ا ر ي د ي د ج. ) ش ا ت س ( ت س ا ا آ ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ش ي ا ز ف ا ز و ر ه ب و م ز ال ا ه ت ر ا ه م و ا ه ت ح ال ص د و ب م ک و د و ب چ م ه و ه ل و ا صالحتها داشت آ ز ا ش ا ل ئ ا س م ر ا س و ه ظ ف ا ح ف ع ض ه ق ال ع و ژ ر ا م ک س ف ه ب د ا م ت ع ا ش ه ا ک ب ج و م و صبر کاهش ب ج و م گ م ه )... و ر ا ک ز ا ر ا ز ب ر گ ش ا خ ر پ م ش خ ا و ر ر ا ش ف ه ب ا ر ل غ ش ت ا ض ر ا ا ا ع ب ط که مشود ه د ز ا ب ت ف ا و ر ا ک ر ب ط ل س ت م ک ر ا ک ر د ت ف ا ر ظ ر ا ب د ر ب د ک م د ر ا و ل ل خ و ل غ ش ر د د ر ف ا و ر ت ش ا د ه ب ت خ ا د ا ر ط خ ه ب ر ب ه و ال ع و ه د ر و آ ر ا ب 1 Monica

4 ) ا ب ع ش ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 8 9 ر ت س ا س ح و ر ت م ه م ز ا ه ت س ا ش ا ک ر ا ک ب ا ص ت ا و ب ا خ ت ا و ر ا ز ا. ) 5 2 : و ا ک ر ا ک ب ا ص ت ا و ب ا خ ت ا ا ر ب ا ر ب ا ب د و ب د ه ا و خ ا م ز ا س ر ه ر ا ک د آ ر ف ر د ل ئ ا س م و ط ا ر ش د ج ا و د ا ر ف ا ا ت ت س ا ا ه ک ال م و ا ه ر ا ع م ه ب ز ا د ا ر ف ا ر ت ه ت س ا ش د ز گ ر ب و ص خ ش ت ه ب ه ج و ت ز ا ر ا ر د. ) ق د ص ت ( د ر گ ب ه د ه ع ه ب ا ر ا م ز ا س ا ه ت س پ پ د ص ت ت ق ا ل ا ب ل ص ف س ا س ا ر ب ه ک و ح ه ب د و ش م س ا س ح ا ش پ ز ا ش ب ر خ ا ا ه ل ا س ر د ت ح ال ص ع و ض و م ل غ ش ا ق ت ر ا و ب ا ص ت ا م ال س ا ا ر و ش س ل ج م ب و ص م ر و ش ک ت ا م د خ و ا ق م ت ش ه و صالحت احراز ز ا س پ د ا ب ا ک ر ا ک. ) ف ط ل و ر ذ آ ( گرد صورت قبل ل غ ا ش م ر د ا آ ق ف و م د ر ک ل م ع ش ه و ژ پ ا ه ت ل ا ع ف ه ب ت خ ا د ر پ جامعه پشرفت و ا و پ ر م ا ر د ا ه ت ل ا ع ف ر ت ا ب ر ز ز ا ک ه ژ و ه ب ز ک ا ر م د چ ر ه. ) ه ل ا ر ص ( ت س ا ا ر گ ش ه و ژ پ ت س د ه ب و ش ه و ژ پ و م ل ع ز ک ا ر م ر د ش ه و ژ پ ا د ا ه ر و ش ک ر ث ک ا ر د ا م ا د ک م ت ل ا ع ف م ل ع ا ه ش ه و ژ پ م ا ج ا ر د ف ل ت خ م م ل ع و ر ل س ( ت س ا ه د ش ه ت ف ر ذ پ ش ز و م آ ر ا ک ر د ه ا گ ش ا د ضرور کارکرد ا و ع ه ب 1. ) و س ر پ ه ا گ ش ا د و م ل ع جوامع در م ل ع د ل و ت و ش ه و ژ پ ر م ا ر ب د ک أ ت و ز ف ا ز و ر ش ا ز ف ا د ه ا ش ه ز و ر م ا د ا ه ت خ ا د ر پ آ ه ب د ج ر و ط ه ب و د ا ه ت ش ا د ص ا خ ه ج و ت ش ه و ژ پ ه ل ئ س م ه ب ه ک ع م ا و ج. م ت س ه ش خ ب. ) ه ل ا ر ص ( د ب ا ت س د ه ج و ت ل ب ا ق صعت و گ ه ر ف د ا ص ت ق ا د ش ر ه ب د ا ه ت س ا و ت ت ال و ص ح م ر گ ه ر ه ب ز ا ش ا ع ا م ت ج ا و د ا ص ت ق ا ف ل ت خ م ا ه ش خ ب ه د و ز ف ا ش ز ر ا ز ا ا ه د م ع ا س ا ش ر ا ک ا ه ت ح ال ص ه ب ه ج و ت و ر ا ز ا. د ش ا ب م ل ا ع ش ز و م آ ش ه و ژ پ و م ل ع ش خ ب د ا ز ت م ه ا ز ا د ر ا د ش ه و ژ پ و م ل ع ت ال و ص ح م د ل و ت ر د ر ا ک ا ل ب ا ق ر غ ش ق ه ک ش ه و ژ پ ا ر ب م ه و ه ع س و ت ا ر ب م ه ش ه و ژ پ کارشاسا حرفها صالحت ابعاد شاخت. است ر ا د ر و خ ر ب ا ه ک ال م و ضابطه باد ه ت س ا ش د ا ر ف ا ب ا خ ت ا ا ر ب. د و ر م ر ا م ش ه ب س ا س ا ل م ا ع ا آ ب ا ز ر ا ا ذ ل. د ش ا ب ش ج س ل ب ا ق ه ا گ ش ا د ر د ه ک د و ش ب ا خ ت ا ا ه و گ ه ب د ا ب ضوابط ا و د ش ا ب د و ج و م ر ا ظ ت ا د و ر م ا م ز ه ک ا ه ه ف ل ؤ م و ا ه ر و ح م ت ح ال ص ع ت د و ش م ب ا خ ت ا و ب ا ص ت ا و و ر ت ف ر ر د ه ز ا جلوگر برا و د ر گ صورت مؤلفهها ا ه ب ه ج و ت ا ب ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ه ا م ر س ت س ا آ د و ش م ق ل ت م ه م ر ض ا ح ل ا ح ر د ه چ آ س پ. گردد رعات ط و ب ر م ا ه ت و ل و ا 1 Seiler& Pearson

5 0 ۲ ۲ ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط و ا ه ت ر ا ه م و صالحتها است ز ا ل ا ع ش ز و م آ م ا ظ ب و ل ط م ا ه ه ب ت ع ض و م س ر ت ا ر ب ه ک ا س ا ش ر ا ک ا ه ت ح ال ص ه ب ه ج و ت د ش ه ت ف گ ه چ آ ه ب ه ج و ت ا ب. د د ر گ ر و ر م ز ا د ر و م ا ه ش ق ش ا ز ف ا ه ب ر ج م د و خ ه ب و ه ب ه ک د ا ز ف ا ب ا آ ر ا ک ش خ ب ر ث ا و ا ر ا ک ر ب د ا و ت م ش ه و ژ پ. د ش د ه ا و خ ا م ز ا س ش خ ب ر ث ا و ا ر ا ک و ه ل م ج ز ا ( ت س ا ه ت ف ر گ م ا ج ا حرفها صالحتها تب و ح ا ر ط د ر و م ر د ف ل ت خ م ا ه ش ه و ژ پ گ ت ل گ و ه و 2 ا ر ا ک م ه م ک ر ب ) و ر د ا ه ل ا س ر خ ا س ر ر ب ا ر سازماها مختلف ا ه د م ا پ ر د ا ه ت ح ال ص ش ق که کردهاد سع زاد ا ر گ ش ه و ژ پ ۸ ۹ ۱ س ز ت ا و )ب د ک و پ ر ک 4 ۰ ۰ ۲ د ل ف س ا م 5 ( ۲ ۰ ۰ ۲ ا ر ا ک م ه و م ل گ ه ب ه ج و ت ا ب ا م ا ع و ض و م ا ب ط ب ت ر م ا ه ش ه و ژ پ د ش ت ف ا ق ق ح ت ه ا گ ش ا د ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک د ر و م ر د ه ک ا 6 ت- ح ال ص ء ا ق ت ر ا ا ر ب ل د م ک ش ه و ژ پ ر د ) ۴ ۱ ۰ ۲ ( و ر پ ا ا و. ت ف ر گ ر ا ر ق س ر ر ب د ر و م ق ق ح ت د ا د ا ش ل د م ز ا ه د ا ف ت س ا ج ا ت. د د ا د ه ئ ا ر ا ل م ک ت ت ال ص ح ت د ا ق ت ا ر ک ف ت و ش ه و ژ پ ا ه و ز ت ر ا م. د و ش م ا و ج ش ا د ش ه و ژ پ صالحتها ارتقاء ث ع ا ب ل د م ا ز ا ه د ا ف ت س ا 7 ا ر ا ک م ه ا ب ا ا پ س ا م و م ع ت ر د م ر د ت ل و د ت ا م د خ ت م ه ا ل ل ح ت و ه ز ج ت ف د ه ا ب ش ه و ژ پ ر د ) ۳ ۱ ۰ ۲ ( صالحت بست ز ا ا ه ع و م ج م ا پ ح و ط س ا ک ر ا ک و ا ر د م ز ا ر ف ۳ ۱ ۶ ه و م ک س ر ر ب ا ه ف ر ح ر ت ب س ا م ا و ع ه ب م ت ر ا ک و ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر س ف ه ب د ا م ت ع ا که مکد ا س ا ش ا ر. د و ش م ص خ ش م ه و ر گ و د ر ه ا ر ب ا ه ت ح ال ص 8 ص خ ش ر ا ب ت ع ا ا ه ه ف ل ؤ م ) ( س ر و ت و سازما مدرت گ ه ر ف ر و م ا ت ر د م کسبوکار مدرت ساس اعتبار ر غ ت ت ر د م ت ح ال ص ل ص ا د ا ع ب ا ا و ع ه ب ا ر حرفها اعتبار و ا س ا ع ب ا م ا ه ش و ر ا ر ج ا ت ر د م د ا د ع ت س ا. د ا د ر ا ر ق شاسا مورد ا س ا ع ب ا م ا ه ف ر ح 9 شاسا هدف ا ب ش ه و ژ پ ر د ) ( س ک و ک ل و د م م ا ظ ق ق ح ت ا ه ف ر ح د ر ک ل م ع ا ه ه ف ل ؤ م ه م ا ر ب ب ا ز ر ا ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص 1 Yu-Ting Le 2 Hong et al 3 Brinckmann 4. Cripe & Mansfield 5. Goleman & et al 6 Wannapiroon 7 Martinez et al 8 Torres 9 Wilcox

6 ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ل م ع ه ژ و ر پ ت ر د م ت ع ض و ل ل ح ت 1 ب ا ز ر ا ا ر ب ا ر د ر ف ا م ا ه ت ح ال ص و ب ا ت ز ا ب ت ح ت ش ه و ژ پ ر د ز ) ۰ ۱ ۰ ۲ ( ا ر ا ک م ه و ر ا د م ا د. ا د ر ا ر ق ر ظ د م ا آ ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ا و ع ز ر و ا ش ک ل ل ح ت و ه ز ج ت ا ر ا ا ه ت ح ال ص ا ه ت ح ال ص ا ه ف ر ح ا ه ف ر ح ز ا د ر و م ا س ا ش ر ا ک ا س ا ش ر ا ک ب ا ش ز ر ا ا ر ب ا ز ر ا ر د ر د ش ش ت ر ا ز و ه ف ل ؤ م د ا ه ج ش ه و ژ پ صالحت و ا ه ف ر ح د ر ک ل م ع ب ا ت ز ا ب ل م ع ت ع ض و ل ل ح ت ت ر د م ا ه ت ر ا ه م ک ت ا م ت س س ه ا گ ش ش ا ه ه ف ل ؤ م ا م ز ا ه ک د ا د ا ش ق ق ح ت ا ج ا ت ه ک د د ا د ر ا ر ق س ر ر ب د ر و م د ر ف و د د و ب ا ه ه ف ل ؤ م ر ت م ه م س ا ک ع ا ر م ت و ا ه ف ر ح د ر ک ل م ع ک ت ا م ت س س ش ه و ژ پ ا ه ه ف ل ؤ م. د و ب ب ا ز ر ا ا س ا ش ر ا ک ا ر ب ز ا د ر و م صالحت حداقل د ر ف صالحتها مؤلفه 2 ا ر چ و ک ع ب ا م ا ه ف ر ح ه ع س و ت ا ر ب ز ا د ر و م ا ه ت ح ال ص ا س ا ش ر و ظ م ه ب ه ک ش ه و ژ پ ر د ۹( ۰ ۰ ۲ ( ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م ا ر ر و ح م صالحتها از د ر و م چهارده. شد م ا ج ا و ا ه و ا ه ا گ ش ا د ا س ا ر ذ پ ف ا ط ع ا ع و ت ر ت ش م ه ب خدمات عرضه ر م ت س م ر گ د ا ت ا ط ا ب ت ر ا : ز ا د ا ت ر ا ب ع ه ک د ا د ر ب ه ر و ه و ر گ ر ا ک ع ب ا م ت ر د م ا ر گ ص ص خ ت ه ع س و ت ش ا د د ر ف ب ط ب ا و ر ر غ ت و د ر ب ر ا ک. ا م ر ف د و خ ر و ا ف و ر ا گ ز ا س ا ب آ ر ک ف ت و ل ح ه ل ئ س م ک ر د و م ه ف ا ر گ د و ع م ا و ج و 3 ر ا ک ط ح م ر د ا ر ا ک ل د م ک ه ئ ا ر ا ف د ه ا ب ل ل ح ت ا ر ف ک ر د ) ۵ ۰ ۰ ۲ ( م ا ر ت ر ا ب د ا ت ر ا ب ع ه ک د ر ک ا س ا ش ا ر ه د م ع صالحت هشت ه م ز ا ر د ه د ش م ا ج ا ش ه و ژ پ ۹ ۲ ه ع ل ا ط م ا ب ر س ف ت و ل ل ح ت و ه ز ج ت ت ش ا د ر و ض ح و ل م ا ع ت و ا ع ت و ا ب ت ش پ ر گ م م ص ت و ر ب ه ر : ز ا د و ب و گ ب ا و ج و ر ا گ ز ا س ا ر ج ا و ه د ا م ز ا س ت ال ق ع و ت ق ال خ د ا د ح ض و ت و د ر ک ا ه گ ت س ا ش ب ت ا و ع ت ح ت ق ق ح ت ر د ) ( ا ر ا ک م ه و ش و ر د. د و ب ل ع ا ف و ت م ه د ل ب ت ک ر ش ا ا ک ر ا ک ا ه ت ح ال ص س ر ر ب ه ب ا ر ا م ش و ر ت پ ل م ت ک ر ش ر د ا س ا ع ب ا م صالحت- از ) ( ش ر ل ا د ب ه ق ب ط س ا س ا ر ب ق ق ح ت ا ر د صالحت مؤلفهها. د ت خ ا د ر پ و د ا د ع ت س ا ر د م ر غ ت و گ ه ر ف ل م ا ع ر ب ت ع م ا ر گ ل م ع ( ل ک و ر م ل ق 6 ل م ا ش ا س ا ع ب ا م ا ه ر ب ع ر ف ص خ ا ش 1 2 و ) ر ا ک و ب س ک ا م پ م ه ت ا ل م ع ر ج م ژ ت ا ر ت س ا ر ا م ع م ا م ز ا س ح ا ر ط م ش و ر ت پ ل م ت ک ر ش ر د ا س ا ع ب ا م ا ه ت ح ال ص ه م ه ش ه و ژ پ ا ا ه ه ت ف ا ي ا ب م ر ب. د و ب 1 reflective practice 2 Cochran 3. Bartram

7 1 0 1 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ا و ع ت ح ت د و خ ه م ا ا ا پ ر د ) ۲ ۹ ۳ ۱ ( م ا د. و ب ر ظ د ر و م گ ا م ز ا ر ت ال ا ب گ ا م ي ا ر ا د ک ا ب ا کارکا و ا ر د م ب ر د که رفاه ک ا ب ر د ا ه د ا د ع ت س ا د ر ک ل م ع ب ا ز ر ا سستم طراح ه ت ف ر گ م ا ج ا ت س ا ا ه ت ح ال ص ر ب ه ر ر گ م م ص ت و ل ح ه ل ئ س م ت ا ط ا ب ت ر ا ر ا ک م ت ر ت ش م و ر و آ و ر ذ پ ف ا ط ع ا ر ا ش ف ا ب ه ه ج ا و م ه د ا م ز ا س و ز ر ه م ا ر ب ف و ک ک ت ه ا م ر س ک ژ ت ا ر ت س ا گ د ا م آ ب ا ز ر ا ر و ظ م ه ب ) ۳ ۱ ۲ ۹ ( د ب ع. د ا د ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م ا ر ر ا د م ا ه ف ر ح صالحت مرخ و د ا د ر ا ر ق س ر ر ب د ر و م ا ر ک ژ ت ا ر ت س ا ل غ ش ۸ م ا ف ه د و د ت ک ر ش ا س ا صالحتها ا ر ت ش ب که مدهد ا ش ش ه و ژ پ ا ج ا ت. ت س ا د ا د ر ا ر ق شاسا مورد ا ر ک ر ه و ا م ز ا س ا ه ت ح ال ص ه ت س د و د ه ب ل ک د ب م س ق ت ک ر د ه ک د ا ا س ک ل غ ا ش م ر ث ک ا ر د ا ه ت ح ال ص ا ه ف ر ح و ا ه ف ظ و. د ا ه د ش م س ق ت ل د ب و ا خ ر م ا ) ( ر د ق ق ح ت 6 5 ل م ا ش ل ص ا د ع ب 4 ر د ه ک د د ا د ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م ب ا ز ر ا و ا ک ا ب ا ز ر ا ا ر ب ا ر گ ت س ا ش ا ه گ ژ و ا ه گ ت س ا ش د ر ف ه ذ و ت ص خ ش د ب ه ت س د ا ه ت ر ا ه م. د د ش د م ح م ط ا ب ت ر ا ا ر ج ز ا ه گ ت س ا ش ) ( ر د ف و ق ق ح ت ص ص خ ت ه ب و ا س ا ش ل ک ر ا ع م 4 ق ق ح ت ا س ا س ا ر ب. د ت خ ا د ر پ ا ک ر ا ک م و م ع ) ت ح ال ص ( گ ت س ا ش ا ه ه ف ل ؤ م گ ت س ا ش ا ته ر ا ه م ا م د ا د ا ر ب ب ا ک ر ا ک د ر ف و د ر و م ا ب م ا س ا ش. ت ص خ ش ر ا ر ق ر ا ب د ر ب ت ف ر گ و ه ک ا ر ا ک م ه د ا ت ر ا ب ع. ) ( ز ا ر د ا ه ت ر ا ه م ا ه ه ف ل ؤ م ا ر ج ا ش ا د و ا و ع ه ب ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا و ت ر د م ا ه ت ر ا ه م و ش ر گ ت ص خ ش ا ه گ ژ و ه ب ر ج ت ص ص خ ت د و م ا ر ب و ه د ا ز د م ح. د د ا د ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م ا ک ر ا ک ا ر ب گ ت س ا ش ل ص ا ا ه ه ف ل ؤ م ر د ه ک ا ه ف ر ح گ ت س ا ش و د م ا و ت ل د م و د ت و ح ا ر ط ا و ع ت ح ت ق ق ح ت ر د ) ( ا ک ر ا ک ه ک ه ا گ ش ا د د ا ز آ م ال س ا د ح ا و ل و ف ز د ل م ا ش ( ا ک ر ا ک ه ز و ح ت و ا ع م د ر ک و ر س ا س ا ر ب د ش م ا ج ا ) ا ر م ع ت و ا ع م و ل ا م ر ا د ا ت و ا ع م ش ز و م آ ت و ا ع م ش ه و ژ پ 1 م و ک د ا ر د ر ف گ ت س ا ش و ع ا م ت ج ا گ ت س ا ش س ا ش ش و ر گ ت س ا ش ف گ ت س ا ش ا ه ه ف ل ؤ م ا ه ه ف ل ؤ م ه ک د ا د ا ش د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ج ا ت ه ک د ت ف ر گ ر ظ ر د گ ت س ا ش د ا ع ب ا ا و ع ه ب ا ش ق ق ح ت ا ج ا ت چ م ه. د ک م ب ت ا ر ا ک ر ا ک ا ه ف ر ح گ ت س ا ش ب و خ ه ب ه د ش ر ک ذ ت ع ض و گ ت س ا ش ه ف ر ح ا ک ر ا ک ه ا گ ش ا د ر د ح ط س ر ت ال ا ب ز ا ط س و ت م ر ا ر ق. د ر ا د 1 Dacum

8 ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا د م ت ع ر ش ا س ا ش د ا د ر ا ر ق ) ۸ ۸ ۳ ۱ ( ت س ا ا ه ت ح ال ص ه ک د ا ع ب ا ا ک ر ا ک ه د ش ا س ا ش ت ک ر ش ا ر ب س د ه م و ا ه ت ح ال ص ت خ ا س ا گ ر ا ا ک ر ا ک ا ر ت ر ا ب ع د ر و م ز ا ا ب. د ش ا ب م ت ص خ ش ا ه گ ژ و و ر ا ذ گ ر ث أ ت و ط ا ب ت ر ا صالحتها ف ا ه ت ح ال ص ه ج و ت ه ب ب ل ا ط م ه د ش ه ض ر ع و چ م ه ر د ا ت س ا ر ف د ه ا ق ت ر ا ت ف ک ب ا خ ت ا و ا ق ت ر ا ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ح ا ر ط د د ص ر د ر ض ا ح ش ه و ژ پ ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ز ي م ه چ ا ت ه ک ت س ا ل ا ؤ س ا ه ب و گ خ س ا پ چ م ه و ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک س ر ر ب ر ض ا ح ش ه و ژ پ ر د ر ز ل ا ؤ س ا ر ب ا ب د ر ا د ر و خ ر ب ا ه ت ح ال ص ي ا ز ا ا ر ه ت ه ا گ ش ا د. د و ش م ش ه و ژ پ ت ال ا ؤ س 2. ا س ا ش ر ا ک د ا م د ک ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا ه ه ف ل ؤ م. 1 ش و ر د ر ا د ر و خ ر ب ا ه ه ف ل ؤ م ا ز ا ک ر ه ز ا ا ز م ه چ ه ب ش ه و ژ پ ي ف ي ك ا ه ش و ر ر د م ه و م ك ي ا ه ش و ر ه ر م ز ر د م ه ا ه ه د ا د ع و ر ظ ز ا ق ي ق ح ت ي ا ش و ر ه د ا ف ت س ا د ر و م ق ي ق ح ت ش و ر ا ذ ل و ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ش و ر و د ر ه ز ا ا م أ و ت ت ر و ص ه ب و د ر ا د ر ا ر ق ا ف د ه ه ک ا ه ب ه ج و ت ا ب ف د ه ث ح ز ا. د ش ا ب م ه ت خ ي م آ ق ي ق ح ت ش و ر ا ه ه د ا د ع و ر ظ ز ا ش ه و ژ پ ح ا ر ط و ب ت ا ه ت ح ال ص ا ه ف ر ح ا س ا ش ر ا ک ش ه و ژ پ د ش ا ب م و و چ ر د د ر ب ر ا ک ا ک م ا س ر ر ب و د و م ز آ ه ک ل ب ت س م ل ع ف ش ک ل ص ا ف د ه د ر ب ر ا ک ا ه ش ه و ژ پ ر گ د ف ر ط ز ا و د ش ا ب م د ر ب ر ا ک ف د ه ظ ا ح ل ه ب ش ه و ژ پ ا ش و ر ا ر ب ا ب ت س ا ش ا د و د و ش ه د ا ف ت س ا د ر ا د د و ج و ه ک ا ه د ر ک و ر و ت ر ظ ز ا ه ک د و ش م ع س ش ه و ژ پ ا ر د و چ صالحتها مؤلفهها و ه ت ف ر ا ه ا ز ا ر ت ا ر ف چ م ه و شود داده ه ع س و ت و ل م ک ت ت ا ر ظ ا د ا و ت م ف د ه ظ ا ح ل ه ب ش ه و ژ پ ا ش و ر ا ر ب ا ب د و ش و د ت ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح - م کاربرد هم و ا ه ع س و ت م ه ف د ه ظ ا ح ل ه ب ش ه و ژ پ ا ش و ر ع ق ا و ر د. د ش ا ب م ه ا ه ع س و ت و ت ا پ. د و ب د م ف د ه کف بخش ر د ر گ ه و م ش و ر. د ش ا ب ا ر ب ا ر د م ف د ه ر گ ه و م ح ال ط ص ا ف ک ق ق ح ت ف ا د ه ا ظ ا ح ل ز ا ه ک د ر ا و م آ ر د ه ک د ر ب م ر ا ک ه ب ر گ ه و م ز ا ع و ف ص و ت ز ا ا م ط ا ل و ص ح ف د ه د م ف د ه ر گ ه و م ر د. د و ش م ب ا خ ت ا د ر ا د ر ب ر د غ ت ا ع ال ط ا ر د. ) : ا ر ا ک م ه و ر ص ( د ش ا ب م ب ر ا ر غ ر گ ه و م ه و ش ک گر ر ا ک ه ب

9 3 0 1 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ا ه ک ع م د ب. د ر گ ت ر و ص ر ظ ع ا ب ش ا ه ک د ب ا م ه م ا د ا ا ج آ ا ت ر گ ه و م ه و ش ل ب ق ا ه خ س ا پ ا م ه س ج ز ا د آ م ت س د ه ب د د ج ه و م ا ه خ س ا پ س ر ر ب ز ا ه ک ت ا ع ال ط ا» م ه د ز ا و د «ه ب ح ا ص م م ا ج ا ا ب ش ه و ژ پ ا ر د ر ظ ع ا ب ش ا. د د ر گ د ل و ت جدد راهکارها و د ش ا ب ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ز م ک ش خ ب ر د. د و ب ر ف» 2 1 «ه ل ح ر م ا ر د ه و م م ج ح ا ذ ل ت ف ر گ ت ر و ص ا س ا ش ر ا ک ه ل ک ش خ ب ا ر د ر ا م آ ه ع م ا ج. د ش م ا د ق ا م ک ا ه ه د ا د ر و ا د ر گ ه ب ش ا م پ ا و ع ه ب ر ف د ا د ع ت ا ر ک و ک ل و م ر ف ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه ک د و ب ) ر ف ( ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ه و ژ پ. ت ف ر گ ت ر و ص ه د ا س ف د ا ص ت ش و ر ا ب ا ه آ ش ز گ ه ک د د ش ب ا خ ت ا ه و م ه م ز ر د د و ج و م ا ه و گ ل ا س ر ر ب م ل ع د ا س ا ر ظ ا ب م ه ع ل ا ط م ز ا س پ ف ک ش خ ب ر د ش ه و ژ پ م و ه ف م ب و چ ر ا چ صالحت حوزه صاحبظرا با ه ب ح ا ص م و ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ح ا ر ط و ا ه ت ح ال ص ا ه ص خ ا ش ل ص ا ت ح ال ص ا ه ف ر ح ص خ ش م. د د ر گ س پ س ا ر ب ا س ا ش و ش ه و ژ پ و ا ع م ا ب د م ت خ ا س ه م ه ب ح ا ص م ز ا ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت س ا م ج س م سؤاالت کسر ز ا ل ک ش ت م د م ت خ ا س ه م ه ب ح ا ص م. شد استفاده ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ر ت ق م ع ف ا ک ش و م و ر ت ش ب ت ا ع ال ط ا د ر و آ ت س د ه ب ا ر ب ه ک ز خ س ا پ ز ا ب سؤاالت از ه ب ح ا ص م د ر و م ع و ض و م ز ا د ر ا د ا ت س ا ا ه ه د ا د ه ک د ر ا د ا ر ت ز م ا ه ب ح ا ص م ز ا ک ب س ا. د و ش م ه د ا ف ت س ا ش و ر ا ب ا و ت م ه چ آ ه ب ت ب س ه د م آ ت س د ه ب ت ا ع ال ط ا ا م ا د ک م ر و آ ع م ج ا گ د ه د خ س ا پ ه م ه : ا ر ا ک م ه و ر ص ( د ر ا د ر ت ش ب ق م ع رد و آ ت س د ه ب ه د ش ه د ا م ز ا س ا ال م ا ک ا ه ه ب ح ا ص م ب و چ ر ا چ ه ئ ا ر ا و ح ال ط ص ا ف ر ع ت و ت س ا و خ ر د ف د ه ( ه م د ق م ه ب ح ا ص م ل و ا ش خ ب ر د. ) و ب و ل ط م ت ع ض و ا ب ه ط ب ا ر ر د ل ا ؤ س ا ب ه ب ه ب ح ا ص م م و د ش خ ب ر د و د د ر گ ه ئ ا ر ا ) م و ه ف م و ق م ع ت ر و ص ه ب هها ب ح ا ص م ه ل ک. د ش ه ت خ ا د ر پ ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ز ا د ر و م ا ه ت ح ال ص ه د ک ت ک ر ا ش م ا ر ج ا ا م ز ر د ا ت ه د و ب آ ر ب ا ر گ ش ه و ژ پ ش ال ت م ا م ت و ه ت ف ر گ م ا ج ا ه د ش ط ب ض ه ر ا ش ا د ر و م ا ه ه ت ک ر و آ د ا و ر ا د ر ب ت ش ا د د ا ک م ک ه ب و د ش ا ب ه ب ح ا ص م د و ر ل ص ا ر گ ت ا د ه د ا ر ف ر د ا ت د ر گ ر ا ر ق ش و ا ک د ر و م ب ت ر ت ه ب ه د و ش ه ب ح ا ص م ط س و ت صدا )برگرداد س و ا و آ ه د ا پ ضبط دستگاه و ر ز ا ا ه ه ب ح ا ص م ه ل ک ه ب ح ا ص م م ا ج ا ز ا د ع ب د. ا م ق ا ب م ا ه ب ا ) ه ت ش و ه ب ا ب ه ب ح ا ص م ا ه ش س ر پ ا و ت ح م و صور روا ه ع ل ا ط م ا ر ب. د ش ه د ا م آ ل ل ح ت ا ر ب و د د ر گ ا ه ش ه و ژ پ ه ز و ح ا ر ظ ب ح ا ص ز و ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ب ر ت م و ل ع ه و ر گ د ت ا س ا ز ا د چ ت ا م ز م ه ا ا پ ش و ر ز ا ه ب ح ا ص م ا ه ش س ر پ ا ا پ ش ج س ا ر ب چ م ه. د ش ت ر و ش م ف ک

10 ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ه د ا ف ت س ا ز ا س د ت س م ش و ر چ م ه و ت س ا ا م ز م ه ت ا د ه ا ش م ا ز ف ا م ه و ه س ا ق م ر ب ر ظ ا ه ک د و ب ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح صالحت پرسشامه م ک ش خ ب ر د ه د ا د ر و ا د ر گ ر ا ز ب ا. د ش د ش ا ب م ه و گ 7 4 و ه ف ل ؤ م 7 ز ا ل ک ش ت م ه م ا ش س ر پ ا. د ش و د ت ا ه ه ب ح ا ص م ج ا ت ه ب ه ج و ت ا ب ه ک ر د گ م ه ه ک کروباخ آلفا ضرب از ه م ا ش س ر پ ا ا پ ع ت ا ر ب. شدد شاسا کف بخش ا ه ه م ا ش س ر پ ا و ت ح م و صور روا ع ت ا ر ب. د م آ ت س د ه ب آ ر ا د ق م ه ک د ش ه د ا ف ت س ا ر ا ر ق ش ج س د ر و م د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه ز ا س ا و ر و د ش ه د ا ف ت س ا ا ص ص خ ت م ر ظ ز ا ت. ف ر گ. د ش ا ه ل و ق م ل ل ح ت ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ا و ت ح م ل ل ح ت ش و ر ق ر ط ز ا ا ه ه ب ح ا ص م ل ل ح ت د ا ر ف ف ک ش خ ب ر د ش ر ب ت ا ل م ع ه ا پ ر ب و د ر ا د س ا س ا جاگاه مقولها ل ل ح ت ا و ت ح م ل ل ح ت و ف ب ز ا. د ش م ا ج ا ت ه ب ا ش م ب س ح ر ب ه ک ا ه ه ل و ق م ر د ا ه د ح ا و ا د ب ه ق ب ط س پ س ص خ ش م ا ه د ح ا و ر د ت م د و ب صورت ا ه ب ل ل ح ت د ا ر ف س ا س ا ا ر ب. ) د و ف ر ا ع م ( د ر ا د ر ا ر ق د ا ه د ش د ب ه و ر گ ف ص و ت ت ر و ص ه ب آ ر د ل ص ا م ه ا ف م و ا ع م ا ت د ش ا و خ و ر ت ق د ه ب ا ه ه ب ح ا ص م ل ک ا د ت ب ا ه ک د ع ب ه ل ح ر م ر د. د و ب ه ب ح ا ص م ر ه ز ا ف ص و ت و ل ک ر و ص ت ک ه ل ح ر م ا ه ج ت. د و ش ا س ا ش د ح ا و. ت س ا و ت ح م ل ل ح ت ش و ر ر د ش ج س د ح ا و ع ق ا و ر د ل ل ح ت د ح ا و د ش ص خ ش م ل ل ح ت د ح ا و ش ه و ژ پ ا ر د. د ش ا ب ا ه ت ص خ ش و و م ض م ت ر ا ب ع ه ل م ج د ا م ه م ل ک ل م ا ش د ا و ت م ل ل ح ت ا ب ه ب ح ا ص م ز ا ه د م آ ت س د ه ب ج ا ت. د د ش ه ت ف ر گ ر ظ ر د ل ل ح ت د ح ا و ا و ع ه ب ه د و ش ه ب ح ا ص م ا ض ع ا گرفت اجام د ب ه ل و ق م ر خ آ ه ل ح ر م ر د و گرفت قرار ل ل ح ت د ر و م و گردآور اعضاء ک ر ه م ک ش خ ب ر د. د د ش ص خ ش م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا ه ه ف ل ؤ م ر ز و ا ه ه ف ل ؤ م و ه د ا ف ت س ا د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت و ا ه ه د ا د ل ل ح ت و ه ز ج ت ا ر ب LISREL و SPSS ا ه ر ا ز ف ا م ر ز ا ز : ا ه ه ت ف ا ش خ ب ا ر د. د ش م ا ج ا ) ف ک و م ک ( ه ت خ م آ ت ر و ص ه ب حاضر تحقق د ش ه ت ف گ ه گ ر و ط ا م ه ا ه ه ف ل ؤ م ر ز و ا ه ه ف ل ؤ م. د و ش م ه ئ ا ر ا کم بخش ا ه ه ت ف ا س پ س و کف بخش ا ه ه ت ف ا ا د ت ب ا جدول در گرفت قرار شاسا مورد کف بخش ر د که پژوهش کارشاسا حرفها صالحت. ت س ا ه د ش ه د ر و آ 1

11 5 0 1 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ه ف ل ؤ م ش ا د ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ا س ا ا ه ت ر ا ه م ف ا ه ت ر ا ه م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا ه ه ف ل ؤ م ر ز و ا ه ه ف ل ؤ م. 1 ل و د ج ه ف ل ؤ م ر ز ر ا د ب ا س ح ر و م ا ا ب ا ش آ ا ه ل م ع ل ا ر و ت س د و ه م ا ئ آ ر ب ه ط ا ح ا س ل گ ا ا ب ز ا ب ا ش آ ق ق ح ت ا ه ش و ر ا ب ا ش آ ف ا ظ و ح ر ش ا ب ا ش آ ش ه و ژ پ ا ه ت و ل و ا ا ب ا ش آ ب س ا م ت ال ص ح ت ت ش ا د ل ال د ت س ا و ر ک ف ت ت ر د ق ر و آ و و ت ق ال خ ه ل ئ س م ل ح ر گ م م ص ت و ز ر ه م ا ر ب ال و ئ س م ه ب ت ال ک ش م ع ق و م ه ب ل ا ق ت ا ا ر گ د ر د ذ و ف ت ر د ق ال ا ب ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر ت ش ا د ا ر ا ک م ه ا ب ل م ا ع ت ش ر ا گ شوه با ا ش آ ل ا ع ف د ر ک ش و گ ا م ز ت ر د م ش ه و ژ پ ع م ا ج م ت س س ر ب ه ط ا ح ا ه د ا د ا ه ه ا گ ا پ ر د و ج ت س ج ت ر ا ه م ICDL ه ا گ ت ف ه ت ر ا ه م ر گ ش ه و ژ پ ر م ا ر د ه ف ل ؤ م ش ر گ و ه ز گ ا ق ال خ ا ا ه گ ژ و ت خ ا ش ا و ر ا ه گ ژ و ه ف ل ؤ م ر ز ل غ ش ه ب ب س ا م ش ر گ ر ا ک ز ا د ر ب ت ذ ل ر گ ش ه و ژ پ ه ح و ر ت ش ا د ش ه و ژ پ ه ب ه ق ال ع ر غ ت ه ب ت ب س ت ب ث م ش ر گ ت ف ر ش پ ش ز گ ا ر ا ک م ا ج ا ا ر ب ف ا ک ه ز گ ا ت ش ا د ر م ت س م ر گ د ا ه ز گ ا ت ش ا د ا ه ف ر ح ق ال خ ا ت ش ا د ع و ج ر ب ا ب ر ا ه ب م ا ر ت ح ا ر ا ک و ا س ا شرافت و ا د ج و ق ل خ س ح ح ر ا ک ر د ه ل ص و ح و ر ب ص ر ا ک ه ب د ه ع ت و گ خ س ا پ د و ب ر ذ پ ت ل و ئ س م ر ذ پ ف ا ط ع ا ر ذ پ د ا ق ت ا ب س ا م ش و ه ط ا ب ض ا و م ظ ع ر س ک ر د ( و ت م ک ر د ا ا و ت م ل ع ب ل ا ط م ) ر ا د ا ص ص خ ت ز ا ل ص ا ح ج ا ت ه ب ه ج و ت ا ب ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ه ف ل ؤ م ت ف ه س ا س ا ا ر ب ا ه ت ر ا ه م 3- ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م 2- ش ا د 1- ز ا د ا ت ر ا ب ع ) 1 ل و د ج ( ا ه ه ب ح ا ص م ل ل ح ت ا ه گ ژ و 7- و ق ال خ ا ا ه گ ژ و 6 ه ز گ ا و ش ر گ 5 ف ا ه ت ر ا ه م 4- ا س ا ر ز د چ ز ا ل ص ا ا ه ه ف ل ؤ م ز ا ک ر ه ه د ش ص خ ش م 1 ل و د ج ر د ه ک ر و ط ا م ه. ت خ ا ش ا و ر ه م ا ش س ر پ ه د ش ص خ ش م ا ه ه ف ل ؤ م ر ز و ل ص ا ا ه ه ف ل ؤ م ه ب ه ج و ت ا ب. د ا ه د ش ل ک ش ت ه ف ل ؤ م د و م ص خ ش م ا ر ب ه م ا ش س ر پ ا ر ج ا ز ا س پ. د ش و د ت ش ه و ژ پ کارشاسا حرفها صالحت د د ش ا س ا ش ف ک ش خ ب ر د ه ک ا ه ه ف ل ؤ م ط س و ت ت س ر د ه ب ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا آ ه ک ا ل م ا ع د أ ت ل د م ر د. د ش ه د ا ف ت س ا ل و ا ه ب ت ر م د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ز ا د و ش م ه د ج س ز ا ا ه پ ر غ ت م ا ب ه د ش ه د ه ا ش م ا ه ر غ ت م ه ط ب ا ر ا ز م و چگوگ شد ص خ ش م ا ر ب ه د ش ح ا ر ط و د و ش م ه د ا ف ت س ا ر ا د ا ع م و گ ل ا ز ا ط ب ا و ر ا ر ا د ا ع م د ا د ا ش ا ر ب و د ر ا د ا ت س ا و گ ل ا

12 ) و گ ل ا ( ( ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ا ر ب ب ا ز ر ا ش ز ا ر ب ل د م ز ا ا ه ص خ ا ش گ د ز ا ر ب ه د ا ف ت س ا د و ش م ه ک ا ج ا ت در ر ز : ت س ا ه د ش ش ر ا ز گ ) د ر ا د ا ت س ا ت ل ا ح ( ا ه ف ر ح ت ح ال ص ر غ ت م ل و ا ي ه ب ت ر م ل م ا ع ل ل ح ت. 1 ل ک ش ا ر ا ه پ ر غ ت م د ا و ت م ب و خ ه ب ه د ش ه د ه ا ش م ا ه ر غ ت م ه ک د و ش م ص خ ش م 1 ل ک ش ه ب ه ج و ت ا ب 3. 0 ب ت. د ک ه ک ا ج آ ز ا ر ا ب ل م ا ع م ا م ت ا ه ر غ ت م ه د ش ه د ه ا ش م ) ا ه ه ف ل ؤ م ( ر ت گ ر ز ب ز ا ت س ا ا ه ه ف ل ؤ م ب ر د. د ش ا ب م ر ا د ر و خ ر ب ) ا ه ف ر ح ت ح ال ص ( ا ه پ ر غ ت م ا ب ب و ل ط م ه ط ب ا ر ا ر ب ا ب ر ت ش ب ا ر ا د ) ل م ا ع ر ا ب ( المبدا ضرب با ت خ ا ش ا و ر ا ه گ ژ و ه ف ل ؤ م ه د ش ا س ا ش ( ( گ د ک ب ت ت س ا و ه ب ب ت ر ت ا ه گ ژ و ق ال خ ا ا ه ت ر ا ه م ا س ا ( ( ف ا ه ت ر ا ه م ( ( ش ا د ) ( ه ز گ ا و ش ر گ ر د ) ( ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م و د و ب ر ا د ا ع م س ر ر ب ت ه ج د ش ه ت ف گ ه ک ر و ط ا م ه. د ر ا د ر ا ر ق گ د ک ب ت د ع ب ا ه ه ب ت ر م t-value ا م ه ا t و م ز آ ه ر ا م آ ز ا ا ه ر غ ت م ب ط ب ا و ر. ت س ا ه د ش ش ر ا ز گ 2 ل و د ج ر د ج ا ت که شد استفاده ) ر ا د ا ع م ا ه ف ر ح ت ح ال ص د أ ت ل د م ر د ه د ش ه ب س ا ح م t-value ر د ا ق م. 2 ل و د ج ا ه ه ف ل ؤ م ش ا د ا ه ت ر ا ه م ا ه ت ر ا ه م ا ه ت ر ا ه م ا ه گ ژ و ا ه گ ژ و ش ر گ و ر غ ت م ک ا ر د ا ا س ا ف ق ال خ ا ت خ ا ش ا و ر ه ز گ ا ا ه ف ر ح ت ح ال ص 0/5 0 ح ط س ر د ر ا د ع م

13 7 0 1 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ا ب ا ب حاصله مقادر ا ز م ر گ ا ا ر ب ا ب ت س ا ه د ش س ر ر ب خطا سطح ر د ر ا د ا ع م ه ک ا ج آ ز ا ر د ه ک ر و ط ا م ه. ت س ر ا د ا ع م ه ط ب ا ر د و ش ه ب س ا ح م ر ت ک چ و ک ±1/6 9 ز ا t-value و م ز آ. د ش ا ب م ر ا د ا ع م ل د م ل ص ا ت ا ط ا ب ت ر ا م ا م ت ا ر ب t و م ز آ ر د ا ق م ت س ا ه د ش ص خ ش م 2 ل و د ج ه ج و ت ه ب ه ک ا ر ا د ق م ه ر ا م آ ه د م آ ت س د ه ب t ز ا ± ر ت گ ر ز ب ت س ا ا ر ب ا ب گ ت س ب م ه ) ا ه ف ر ح ت ح ال ص ( ش ه و ژ پ ا ه پ ر غ ت م و ) ا ه ه ف ل ؤ م ( ه د ش ه د ه ا ش م ا ه ر غ ت م ب ه د ش ه د ه ا ش م ا ب ه د ش ه د ه ا ش م ل ب ا ق ا ه ر غ ت م ب ب و ل ط م ه ط ب ا ر د ش ص خ ش م ز ا س پ. د ش ا ب م ر ا د ا ع م ا ال م ا ک ز ا ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ب س ا م ش ز ا ر ب ز ا ه د ش ح ا ر ط ل د م ا آ د و ش ص خ ش م ه ک ا ا ر ب ا ه پ ر غ ت م ل د م ش ز ا ر ب ب ا ز ر ا ا ر ب ل ک ر و ط ه ب د. ش ه د ا ف ت س ا LISREL ر ا ز ف ا م ر ر د ه ئ ا ر ا ل ب ا ق ا ه ص خ ا ش خ ا ه ص خ ا ش ز ا ل د م ب ا ز ر ا ا ر ب ش ه و ژ پ ا ر د. د ر ا د د و ج و گ د ز ا ر ب ه ص خ ش م د چ گ د ز ا ر ب ه د ش م ر ص خ ا ش د ا ز آ ه ج ر د ه ب و د خ ت ب س و د گ د ز ا ر ب )IFI ص خ ا ش 1 ه د ش م ر ص خ ا ش )NFI ( ( ه د ا ز ف گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )NNFI ( ق ب ط ت گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )NNFI ( گ د ز ا ر ب ص خ ا ش 5 )GFI ( خ ا ش ص )GFI 6 ( گ د ز ا ر ب ل د ع ت ر و ذ ج م گ ا م ه د ا ف ت س ا ) RMSEA8( ب ر ق ت س ا ر ا و خطا برآورد م و د ه ش ر ص خ ا ش و )RMR 7 ( ه د ا م ق ا ب : ت س ا ه د ش ه ئ ا ر ا 3 ل و د ج ر د آ ج ا ت ه ک د ش گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )χ2( و د خ آزاد درجه به و د خ ت ب س د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ل د م گ د ز ا ر ب ا ه ص خ ا ش. 3 ل و د ج )NFI( گ د ز ا ر ب ه د ش م ر ص خ ا ش )NNFI( گ د ز ا ر ب ه د ش م ر ص خ ا ش )CFI( ق ب ط ت گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )IFI( ه د ا ز ف گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )GFI( گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )AGFI( ه ت ف ا ل د ع ت گ د ز ا ر ب ص خ ا ش باقماده) RMR ( ر و ذ ج م گ ا م ه ش ر )RMSEA( ب ر ق ت ا ط خ س ا ر ا و د ر و آ ر ب م و د ه ش ر ش ر ذ پ ل ب ا ق ه م ا د - 5 ز ا ر ت م ک 1 ه ب ک د ز 1 ه ب ک د ز 1 ه ب ک د ز 1 ه ب ک د ز 1 ه ب ک د ز 1 ه ب ک د ز ر ف ص ه ب ک د ز 0/8 0 ز ا ر ت م ک ه د م آ ت س د ه ب ا ز م Normed Fit Index 2 Not- Normed Fit Index 3 Comparative Fit Index 4 Incremental Fit Index 5 Goodness of Fit Index 6 Adjusted Goodness of Fit Index 7 Root Mean Square Residual 8 Root Mean Square Error of Approximation

14 ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ا ر و د خ ت م ک گ ر ز ب ه و م و ت س ا ه ت س ب ا و ر ا س ب ه و م م ج ح ه ب د ا ز آ ه ج ر د ه ب و د خ سبت ر ا د ق م ه ک ت س ا آ ل ا ئ د ا. د ه د م ش ا ز ف ا د ا د ت ب س ل د م د و ب ط ل غ ه ب ا ر آ ا و ت ب ه چ آ ز ا ش ب ر ب م س ق ت و د خ مقدار و د خ گزارششده ر ا د ق م ه ب ه ج و ت ا ب د ش ا ب 5 ز ا ر ت م ک ر ب م س ق ت و د خ. ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ب س ا م ش ز ا ر ب ز ا ل د م د ه د م ا ش ه ک د ش ا ب م ا ب ر ب ا ر ب د ا ز آ ه ج ر د ت س ا ه س ا ر ا و و ک و ا ه س ا ر ا و ب س ر ا د ق م ز ا ا ه ز ا د ا ه د ه د ا ش AGFI و GFI ا ه ر ا ع م د ا د ع ا ر د ق چ ر ه ه ک ت س ا ر غ ت م ک صفرتا ب ا ه ر ا ع م ا ر ا د ق م. د و ش م ب ت ل د م ط س و ت ه ک. ت س ا ر ت ش ب ه د ش ه د ه ا ش م ا ه ه د ا د ا ب ل د م ش ز ا ر ب و ک د ش ا ب ر ت ک د ز ک ه ب ه د م آ ت س د ه ب ب ت ر ت ه ب ص خ ا ش و د ا ا ر ب ه د ش ش ر ا ز گ ر د ا ق م ه ک د ه د م ا ش 3 جدول دادهها و ع ا ه د ا م س پ ر و ذ ج م گ ا م م و د ه ش ر. ت س ا ل د م د و ب ب س ا م ه د ک د أ ت ه ک د ش ا ب م ت و ا ف ت ب ه د ش ب ش پ ر ص ا ع س ر ت ا م ه د ش ه د ه ا ش م ر د ه و ر گ ه و م و ر ص ا ع ا ه س ر ت ا م د ر و آ ر ب ا ه ب و م ز آ د ر و م ل د م ا ر ب RMR ه چ ر ه. ت س ا ر ظ د ر و م ل د م د و ب ت س ر د ض ر ف ا ب ر ب ا ر ب ه د ش ش ر ا ز گ RMR ر ا د ق م. د ر ا د ر ت ه ب ش ز ا ر ب ر و ک ذ م ل د م د ش ا ب ر ت ک د ز ر ف ص ه ک ا ه س ا ق م ا ر ب. ت س ا ه س ا ر ا و و ک ب س ا م ب ت ه د ه د ا ش ه ک د ش ا ب م ز چ ا ر ا س ب ه ک ت س ا ا ه ه د ا د ز ا ا ه ع و م ج م ب ت ر ظ ز ا ک م م ا ه ل د م ر ا س ا ب ه س ا ق م ر د ص و ص خ ه ب ل د م ک ص خ ا ش )NFI( گ د ز ا ر ب ه د ش م ر ص خ ا ش ر د ا ق م ز ا د ک م ل م ع خوب چقدر مشاهدهشده ق ب ط ت گ د ز ا ر ب ص خ ا ش و ) IFI( ه د ا ز ف گ د ز ا ر ب ص خ ا ش )NNFI( گ د ز ا ر ب ه د ش م ر ه ب. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ) CFI( ال ا ب 09. ا ه ل د م و ل و ا شاخص دو 08. ال ا ب ر د ا ق م ) ( ا ر ا ک م ه و گف اعتقاد ر ا س ا ب ه س ا ق م ر د ه د ش ح ا ر ط ل د م ب س ا م ر ا س ب ش ز ا ر ب ز ا ک ا ح م و د ص خ ا ش و د د و ج و م ت س ا م و ه (. ) ت ا ه ر د ا ر ب س ر ر ب ه ک ا ل د م ر ظ د ر و م ه و گ چ س ا ر ا و د ر و آ ر ب م و د ه ش ر د م ا و ت ص خ ا ش ز ا د ک م ب ک ر ت م ه ا ب ا ر صرفهجو و گ د ز ا ر ب ت س ا ب ر ق ت ت ا ر و ذ ج م گ ا م ه ش ر شاخص ا. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا RMSEA ب ر ق ت ا ط خ ر ا د ق م ا ت و ت س ا ر ت م ک و ب و خ ا ه ل د م ا ر ب ه ک ص خ ا ش ا ر د ه ک ل د م. ت س ا ل و ب ق ل ب ا ق بر ا ر ب که شاخص ا ر ا د ق م ) ا م ه ( د ر ا د ضعف برازش د ش ا ب ر ت ش ب ا ت س ا د أ ت ا ر حرفها صالحت الگو ا ه ص خ ا ش م ا م ت ا ر ب ا ب ت س ا ل د م د و ب ب س ا م ه د ه د ا ش ر د. د ا م م ا ه گ ژ و ت خ ا ش ا و ر ا ه گ ژ و ( حرفها صالحت مؤلفهها حاضر الگو ا و ع ه ب ) ه ز گ ا و ش ر گ و ا ه ا ا و ت ط ا ب ت ر ا ا ه ت ر ا ه م ف ا ه ت ر ا ه م ش ا د ق ال خ ا

15 9 0 1 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط. ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ر د و ک م ر غ ت م ا و ع ه ب ا ه ف ر ح صالحت متغر و ه د ش ه د ه ا ش م ا ه ر غ ت م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ه د ه د ل ک ش ع ر ف ل م ا و ع 3 ل و د ج ج ا ت س ا س ا ر ب ا ر و گ ل ا ش ز ا ر ب د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ر د و گ ل ا ش ز ا ر ب ا ه ص خ ا ش ا ر ز ت س ا ب س ا م ل م ا و ع. د ا م م د أ ت ش خ ب ر د ه د ش ا س ا ش ا ه ه ف ل ؤ م ه ک ا د ش ص خ ش م و ت ح ال ص ا ه ه ف ل ؤ م ح ا ر ط ز ا س پ کارشاسا حرفها صالحت بهخوب ف ک ر غ ت م ش ا د صالحتها ارزاب ه ب د ک م ب ت ا ر ش ه و ژ پ صالحت مزا س ر ر ب ا ر ب. د ش ه ت خ ا د ر پ ) د و ج و م ع ض و س ر ر ب ( ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح. ت س ا ه د ش ه د ر و آ 4 ل و د ج ر د آ ج ا ت ه ک د ش ه د ا ف ت س ا ا ه و م ک ت t و م ز آ ز ا ها ف ر ح ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ا س ا ا ه ت ر ا ه م ف ا ه ت ر ا ه م ه ز گ ا و ش ر گ ق ال خ ا ا ه گ ژ و - ا ه گ ژ و ت خ ا ش ا و ر ا ه ف ر ح ت ح ال ص آ ا ه ه ف ل ؤ م و ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا ر ب t و م ز آ و ف ص و ت ا ه ص خ ا ش. 4 ل و د ج گ ا م ف ا ر ح ا د ر ا د ا ت س ا ا ط خ د ر ا د ا ت س ا ت و ا ف ت گ ا م t ر ا د ق م آزاد درجه ح ط س ر ا د ع م م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح صالحت ماگ ه ک د ه د م ا ش 4 ل و د ج ا ه ه ت ف ا 6 ف ط ر د ) 5. 3 ( ط س و ت م ز ا ر ت ال ا ب ح ط س ر د ش ه و ژ پ کارشاسا حرفها صالحت بابرا د ش ا ب ا ب. ت س ا ه د ش ب ا ز ر ا ا ه ج ر د ح ط س ر د ل و د ج t ز ا ر ت ش ب ه د ش ه ب س ا ح م t ر ا د ق م ه ک ا ه ب ه ج و ت ا و د ش ا ب م ر ا د ا ع م ) 5. 3 ( ه ا پ گ ا م ا ب ا ه ف ر ح صالحت ماگ ت و ا ف ت ا ر ب ا ب د ش ا ب م ز ا. د ر ا د ر ا ر ق ب و خ ا ا ت ب س ح ط س ر د ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح صالحت که ت س ا ع م د ب د ر ا د ا ر ) ( گ ا م ر ت ال ا ب ق ال خ ا ا ه گ ژ و ه ف ل ؤ م ز حرفها صالحت مؤلفهها ب ز ا ر ت ال ا ب ح ط س ر د ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ه ف ل ؤ م و ه ز گ ا و ش ر گ ه ف ل ؤ م ز ج ه ب ا ه ه ف ل ؤ م ه م ه و ه ج و ت ا ب ز ) ( ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م و ) ( ه ز گ ا و ش ر گ ا هه ف ل ؤ م. د ر ا د ر ا ر ق ط س و ت م د ش ا ب م ح ط س ر د ل و د ج ر ا د ق م ز ا ر ت م ک ا ه ه ف ل ؤ م ا ا ر ب ه د ش ه ب س ا ح م t ر ا د ق م ه ک ا ه ب

16 ( ( ( ( ( ( ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ح ط س ر د ا ه ه ف ل ؤ م ا ا ر ب ا ب ت س ر ا د ا ع م ) 5. 3 ( ه ا پ گ ا م ا ب ا ه ه ف ل ؤ م ا گ ا م ت و ا ف ت د. ر ا د ر ا ر ق ط س و ت م ر گ ه ج ت و ث ح ب و ا ه گ ژ و ا ه ت ر ا ه م ش ا د ه ب د ا ر ف ا ر د ي ر و ح م ي ي ا ا و ت ك ي ا و ع ه ب ا ه ف ر ح ت ح ال ص ط و ب ر م ي ا م ز ا س ف ا د ه ا ه ب ه ك د و ش م ي ق ل ت ل غ ش ز ا د ر و م صالحتها و ا ه ر ا ت ف ر ي ص خ ش رد د ر ف ي ش خ ب ر ث ا ه ب ه ك د ر ا د د ي ك أ ت ي ي ا ه ر ا ت ف ر و ا ه گ ژ و ر ب صالحت بهعبارتدگر. ت س ا ه ا م ز ا س ا. ) صداقت و م ر ک ر و پ ( د و ش م ر ج م ي ل غ ش ط ي ح م ر ت ر ب حفظ برا و ت ب ا ق ر ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م و گ ا و گ ل غ ا ش م ر د ا ر خود مورداز صالحتها باد ه د و ز ف ا ش ز ر ا د ا ج ا ه ب د ا ب ا ه ا م ز ا س چ م ه کد فراهم ا ر ا ه آ ء ا ق ت ر ا ه م ز خود موجود ع ض و ب ا ز ر ا ا ب و ه د ا د ل غ ا ش م و ا م ز ا س ز ا د ر و م صالحتها تغر ث ع ا ب ط ح م ت ا ر غ ت ه ک د ک ه ج و ت ه ت ک ا حرفها صالحتها توسعه و ر غ ت ا س ا ش ل ا ب د ه ب د ا ب ا ه ا م ز ا س ا ر ب ا ب د و ش م ف ل ت خ م ا س ا ش ر ا ک ا ه ت ح ال ص ا س ا ش ف د ه ا ب ر ض ا ح ش ه و ژ پ س ا س ا ا ر ب د. ش ا ب د و خ ز ا د ر و م ش ا د ه ف ل ؤ م 7 ف ک ش خ ب ا ه ه ت ف ا س ا س ا ر ب. د ش م ا ج ا ا ه ت ح ال ص ا ب ا ز ر ا و ش ه و ژ پ ق ال خ ا ا ه گ ژ و ه ز گ ا و ش ر گ ف ا ه ت ر ا ه م ا س ا ا ه ت ر ا ه م ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ا ه گ ژ و ت خ ا ش ا و ر ا ر ب ش ج س ۳ ۱ ۰ ۲ ( ا ر ا ک م ه و ز ت ر ا م. ت ف ر گ ر ا ر ق ا س ا ش ( ا ر ج ز د م ح م ا ه ت ح ال ص ا ه ف ر ح ا س ا ش ر ا ک ( ا خ ر م ا و ل د ب ش ه و ژ پ د ر و م ( م ا ر د ز 9( ( د و م ا ر ب و ه د ا ز د م ح و ) ( ا ر ا ک م ه و ر ا ب د ر ب ا س ا ش د ر و م ا ه ف ر ح صالحت مؤلفهها ا و ع ه ب ا ر ال ا ب ا ه ه ف ل ؤ م ز ا خ ر ب د و خ ا ه ه ت ف ا ( س ک و ک ل و ا ه ه ت ف ا ا ب ق ق ح ت ا ا ه ه ت ف ا ا م ا د ا ه د ا د ر ا ر ق ( ا ر ا ک م ه و ر ا د م ا ا ه ه ت ف ا ر د ا و خ م ه ا ا ه ک د ر ا د ا و خ م ه ) ( ا ر ا ک م ه و ش و ر د و ) ( س ر و ت ج ا ت س ا س ا ر ب. ت س ا ش ه و ژ پ د ر و م ا ه ا م ز ا س و ل غ ا ش م د ا ر ف ا ر د ت و ا ف ت ل ل د ه ب ث ح ب د ر و م ا ه ه ف ل ؤ م ا ز ا ک ر ه ر د ع ر ف ا ه ه ف ل ؤ م ق و ف ه ف ل ؤ م ت ف ه ر ب ه و ال ع ا ه ه ب ح ا ص م ا و ت ح م ل ل ح ت و د ت ش ه و ژ پ کارشاسا حرفها صالحت سجش پرسشامه آ ا ب م ر ب ه ک د ش ص خ ش م ز ب ت ت ل ب ا ق ب و خ ه ب شاساشده مؤلفهها ه ک د ا د ا ش د أ ت ل م ا ع ل ل ح ت ج ا ت. شد اجرا و ا ه گ ژ و ه ف ل ؤ م ا ه ه ف ل ؤ م ا ب ز ا. د ش ا ب م ا ر ا د ا ر ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا ه ف ر ح صالحت با ا ر گ ت س ب م ه ر ت ال ا ب ) ا د ب م ال ب ر ض ( ل م ا ع ر ا ب ر ت ش ب ا ب ت خ ا ش ا و ر

17 1 1 1 ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ر د ه ج ت ا و ت م س ا س ا ا ر ب. د و ب ر ا د ا ع م ا ه ف ر ح صالحت با ا ه ه ف ل ؤ م ه م ه گ ت س ب م ه و ت ش ا د ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ت ح ال ص ا ق ت ر ا و س ر ر ب ا ر ب ل ا ع ش ز و م آ ت ا س س ؤ م ر د ه ک ت ف ر گ ا ه گ ژ و ا م ا ر د ه ک د ر ا د ا ز س ب ت م ه ا ه د ش ا س ا ش ا ه ه ف ل ؤ م ر ب د ک أ ت ش ه و ژ پ و ت س ا ر ت ش ب ت م ه ا ا ر ا د ) ( ر ت ال ا ب ا د ب م ال ضرب بود ا ر ا د ت ه ج ه ب ت خ ا ش ا و ر ش ز ا ر ب ج ا ت. د ر گ م ر ا ر ق د ع ب ا ه ه ب ت ر م ر د ا ه آ ا د ب م ال ب ر ض س ا س ا ر ب ا ه ه ف ل ؤ م ر ا س ا ر ب ا ب ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ا ه ص خ ا ش ه م ه ر د ب س ا م ش ز ا ر ب ز ا ه د ش ح ا ر ط ل د م د ا د ا ش ل د م ا ه ه ف ل ؤ م س ا س ا ر ب ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح صالحت سجش ا ر ب ه د ش ح ا ر ط ه م ا ش س ر پ ه ک د ا د ا ش ز م ک ش خ ب ا ه ه ت ف ا. د ش ا ب م ر ا د ر و خ ر ب ب س ا م ه ز ا س ا و ر ز ا ه د ش ا س ا ش صالحت مؤلفهها ب ز ا و د ر ا د ر ا ر ق ب س ا م ح ط س ر د ش ه و ژ پ کارشاسا حرفها صالحت ا ه ه ف ل ؤ م ه ق ب و د ر ا د ر ا ر ق ط س و ت م ح ط س ر د ه ز گ ا و ش ر گ و ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ا ه ه ف ل ؤ م ا ه ت ح ط س ب و ل ط م. د ا ه د ش ب ا ز ر ا ر ب ا ب م ا س ا ش ر ا ک ه ک ت ف ر گ ه ج ت ا و ت م ا ه ه ت ف ا ا و ش ز و م آ د م ز ا ه ز گ ا و ت ب ث م ش ر گ د ا ج ا چ م ه و ک ا ر د ا ا ه ت ر ا ه م ه م ز ر د ش ه و ژ پ ا ه ه ر و د ر ا ز گ ر ب ه ا ر ز ا د ا ب ل ا ع ش ز و م آ ت ا س س ؤ م س ا س ا ا ر ب د ش ا ب م ر ت ش ب ه ج و ت ر د ت ب ث م ش ر گ د ا ج ا و ه ز گ ا ش ا ز ف ا ه م ز غ و م ظ م ت م د خ م ض ل م ع و ص ص خ ت ا ر ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک چ م ه. د ه د ش ا ز ف ا ا ش ل غ ش ه ب ط و ب ر م ا ه ت ل ا ع ف م ا ج ا ت ه ج ر د ا ر ا ه آ ت ر ا ه م و ا و ت و کد فراهم کارشاسا و و ا ع م کف بخش ر د ه د ش م ا ج ا ا ه ه ب ح ا ص م ر د د ا ه ش پ ا ر ف ل ت خ م ا ه ر ا ک ه ا ر ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک حرفها صالحتها ارتقاء ا ر ب ش ه و ژ پ د د ر ک ه ک ه ل م ج ز ا ا و ت م ه ب ب ا خ ت ا و م ا د خ ت س ا د ا ر ف ا ه ت س ا ش م ه ا ر ف د ر ک ه م ز و د ش ر ر ا ک م ا ج ا ا ر ب ف ا ک ت ص ر ف د ا ج ا ب س ا م ت ا ا ک م ا و ق و ق ح ت ف ر گ ر ظ ر د ر م ت س م ر گ د ا. د ر ک ه ر ا ش ا ا ه آ ه ب ف ا ک ر ا ت خ ا ض و ف ت و ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ط س و ت ش ه و ژ پ و ش ر گ و ا ه گ ژ و ا ه ت ر ا ه م ش ا د ش ه و ژ پ ا ف ک ش خ ب ر د د ش ه ت ف گ ه ک ر و ط ا م ه ا ب ز م ک ش خ ب ر د و ت ف ر گ ر ا ر ق ا س ا ش د ر و م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ر ب ز ا د ر و م ه ز گ ا س ر ر ب ت ع ض و د و ج و م ا ه ت ح ال ص ا ه ف ر ح ا س ا ش ر ا ک ش ه و ژ پ ا ه ز ا ش ز و م آ ل غ ا ش م ر د صالحت معارها د ش ص خ ش م. د ش ص خ ش م ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک و د و ش ه د ر ا م گ ل غ ش ر ه ر د ز ا د ر و م صالحتها اساس ر ب د ا ر ف ا ه ک د و ش م ث ع ا ب ف ل ت خ م ا آ ا ه ا ا و ت و ا ه ت ر ا ه م س ا س ا ر ب ا ه ت ل و ئ س م و ا ه ت س پ ر د د ا ر ف ا د ا د ر ا ر ق ( ر ال ا س ه ت س ا ش

18 ) ل ع ج گ ( ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف د ش ه د ا ه. د و ش م ک ا ح ا م ز ا س ر د ) د ه د ش ا ز ف ا ا م ز ا س ر د ا ر ر و ه ر ه ب ه ک ا ه و گ ه ب د و ش م ع ا م ت ج ا ت ل ا د ع ش ر ت س گ و ي ر ا د ا د ا س ف ش ه ا ک ب ج و م ا ه ا م ز ا س ر د ر ال ا س ه ت س ا ش ا ر ا ک م ه و ه د ش ا س ا ش ا ه ر ا ع م د ا و ت م ل ا ع ش ز و م آ ت ا س س ؤ م ا ر ب ا ب ا ت د ه د ر ا ر ق ر ظ د ر و م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ء ا ق ت ر ا و ش ز گ م ا د خ ت س ا ا ر ب ا ر ش ه و ژ پ ا ر د ا ق ت ر ا چ م ه. د ر گ ب ت ر و ص ر ال ا س ه ت س ا ش ا ب م ر ب ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ء ا ق ت ر ا و ب ا خ ت ا ه ب د س ر و صالحتها ا توسعه و ز و م آ ز ا ب ق ر ط ز ا ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ت ح ال ص - م س ف ت ز ع و ا ف و ک ش د و خ ب ج و م و د ک م م ه ا ر ف ا ر ا ک ر ا ک ت ا ض ر ه م ز ب و ل ط م ع ض و م د ع و گ ز گ ا ب س ف ه ب د ا م ت ع ا ش ه ا ک د ا م ت ح ال ص د و ب م ک ز ا ش ا ض ر ا و ع ز ا و د د ر گ و د ر ف ش خ ب ر ث ا و د و ش م ت ا ض ر ا و ل غ ش ر د د ر ف ه د ز ا ب ش ه ا ک ث ع ا ب ه ک ر ا ک ه ب ه ق ال ع. د ک م ر گ و ل ج د ه د م ش ه ا ک ا ر ا م ز ا س ع ب ا م ا س ا ع ب ا م ا ر د م ب ا خ ت ا ا ه ر ا ع م و د ا ر ف ت ا م ا ز ل ا ر ب د م آ ر د. ) ( س ح د م ح م ف ط ل و ل د ا ع ر ذ آ : ) )2 ت ر د م ه ش د ا ت ل و د ا ر ب د ل غ ش ت ا ض ر و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ز ا ر ا د ر و خ ر ب ا ز م ه ط ب ا ر س ر ر ب. ) ( ه م ط ا ف د ا ش ر ا د ش ر ا س ا ش ر ا ک ه م ا ا ا پ ل ا س ر د ر ت س ب ش ا ت س ر ه ش ا ه ا ت س ر ب د ز. ش ز و م آ ز ر ه م ا ر ب و ت ر د م ه و ر گ س ا ش ا و ر و ت ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ا د ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ه ا گ ش ا د د ش ر ا س ا ش ر ا ک ه م ا ا ا پ ه ا ف ر ک ا ب ر د ا ه د ا د ع ت س ا د ر ک ل م ع ب ا ز ر ا م ت س س ح ا ر ط. ) ۲ ۹ ۳ ۱ ( ا ض ر م ا. ت ل و د ت ر د م ه و ر گ ت ر د م ه د ک ش ا د ا ر ه ت ر ا ت ف ر ت ا ع ل ا ط م ه م ا ل ص ف. ب ا ز ر ا و ا ک د ل ک ا ه گ ت س ا ش ع ت. ) 2931 حس) امر ا خ ر م ا و ا ر ه ز ل د ب : ) 4(1. ا م ز ا س ا ه و گ ل ا و ا ه ه ف ل ؤ م ا س ا ش. ) ا) ض ر ر م ا د ر ف م و ا ک ج ک و ر ص ا ع ر ا ز ژ و ا م ر ک ا ض ر م ال غ ر ا ب د ر ب ه ا گ ش ا د ي ا س ا ع ب ا م ت ي ر ي د م ا ه ش ه و ژ پ ه م ا ل ص ف. کارکا پرور جاش مدل ز ا س ه ه ب گز شاسته : ) 1(4 ) ع ( حسي امام ع م ا ج - ا م ز ا س ر د ا ر د م ر ف آ ل و ح ت ر ب ه ر د ک ب س ا ب گ ت س ا ش ه ط ب ا ر ب ت. ) م) ر م صداقت و جواد پورکرم : ) )1 6. ع ( حسي امام جامع داشگاه ي ا س ا ع ب ا م ت ي ر ي د م ا ه ش ه و ژ پ ه م ا ل ص ف. ش ه و ژ پ ا ه ) ه ا گ ش ا د د ا ه ج د ر و م ( ش ه و ژ پ ا ه ا م ز ا س م ل ع ت ئ ه ا ض ع ا حرفها توسعه و گ ل ا. ) ( د ا و ج م ر ک ر و پ : ) 2)2. ) ع ( س ح م ا م ا ع م ا ج ه ا گ ش ا د ا س ا ع ب ا م ت ر د م ا ه ش ه و ژ پ ه م ا ل ص ف

19 و) ) ت م س ا ر ا ک م ه و ق ل ر ا ق /... ا ه ف ر ح ا ه ت ح ال ص ب ت و ح ا ر ط ع ب ا م ز ا ه د ا ف ت س ا ه و ح و د ه ش د ا ر د ر ال ا س ه ت س ا ش ه ع س و ت ع ا و م. ) ( ل ع د م ح م ق د ص ت ر د ر ال ا س ه ت س ا ش ه ع س و ت ش ا م ه ل و ا ت ال ا ق م ه ع و م ج م. ق ال ا و ه ت س ا ش ا ر د م ب ر د ت ر د ق. ا ر ه ت. ا ه ا م ز ا س مه- ا ل ص ف. حرفها شاستگ و د م ا و ت ل د م و د ت و ح ا ر ط. ) ه) م س د و م ا ر ب و ا ض ر د م ح م ه د ا ز د م ح : ) 1)4 ي. ا س ا ع ب ا م ت ي ر ي د م ا ه ش ه و ژ پ ي ل د م ح ا ر ط جهت ابتدا س ر ا د م ا ر د م حرفها مهارتها و صالحتها ارزشاب. ) ۱ ۸ ۳ ۱ ( سعد خواجها ۳-۳ ۱ : ) 0 7 ۹-۶ ( ۱ ت ب ر ت و م ل ع ت ه م ا ل ص ف. ) ا ر ه ت ر ه ش ر د د ر و م ه ع ل ا ط م ( ت ر د م ب س ا م شرکت در ا س ا ع ب ا م شاستگها تب. ) ل) ال ب ه ا پ و د م ح م و س و م ا ض ر ل ع ل غ و م حس دروش : ) 1 1 6) ل و ح ت ت ر د م ه م ا ش ه و ژ پ. ا ر ا م ش و ر ت پ ل م ر ت ف د ر ش : ا ر ه ت ب ا ر ع ا د م ح م و ا س ر ا پ ل ع ه م ج ر ت ا م ز ا س طراح و ر و ئ ت ا ب م. ) ( د ر ا چ ر ت ف د گ ه ر ف ا ه ش ه و ژ پ. ا ر ا ب س ر ا : ا ر ه ت ش ر و ر پ و ش ز و م آ ل و ص ا و ا ب م. ) ( ل ع ف و ئ ر و ع ف ا ر ح ر ط ش خ ب ر ث ا ا ز م و ت ل و د ر غ س ر ا د م ر د ش ز و م آ ت ف ک. ) ( س ح ش ا ت س. س ر د کتب تألف و ز ر ه م ا ر ب ر ت ف د : ا ر ه ت ش ز و م آ ت ل ا د ع ق ق ح ت ر د ه ر ه ش ف ف خ ت ا ه ا م ز ا س ر د ت ع ص ط ب ا و ر. ) ( ج ر ا ا ط ل س. ا ک د ر ا ت ا ر ا ش ت ا : ا ر ه ت م و د پ ا چ د ل و ت ت ک ر ش ر د ا ک ر ا ک ا ه گ ت س ا ش و و ر د ب ا ر ا ز ا ب ا م ه ط ب ا ر س ر ر ب. ) ۸ ۸ ۳ ۱ ( ه ض ر م ر ا د م ت ع ر ش ت ر د م ه و ر گ ت ر د م ه د ک ش ا د. ا ر ه ت ه ا گ ش ا د د ش ر ا س ا ش ر ا ک ه م ا ا ا پ. س د ه م و ف ت ا م د خ. ا گ ر ز ا ب ت ب ر ت و م ل ع ت ه م ا ل ص ف. ا ه ج ر و ش ک د چ و ا ر ا م ل ع م ت ب ر ت ه م ا ر ب ق ب ط ت س ر ر ب. ) ( ا ر ه ز ا ب ع ش. ) 3(0 2 ت م س : ا ر ه ت ه ت ف ر ش پ ا س ا ع ب ا م ت ر د م 7( ( س ا ب ع ر و پ س ا ب ع گ د ا م آ ب ا ز ر ا ر و ظ م ه ب ک ژ ت ا ر ت س ا ل غ ا ش م ا ه گ ت س ا ش خ ر م و د ت. ) ۲ ۹ ۳ ۱ ( ا ض ر ل ع د ب ع ه د ک ش ا د ا ر ه ت ه ا گ ش ا د د ش ر ا کارشاس پااامه. م ا ف دوده صعت شرکت اسا ه ا م ر س ک ژ ت ا ر ت س ا ت ل و د ت ر د م ه و ر گ ت ر د م و ت ب ر ت م و ل ع ر د ف ک و م ک ق ق ح ت ا ه ش و ر. ) ( س و ج ل ا گ و ر ت ل ا و گ ر و ب ت د ر م ل ا گ ا ه ه ا گ ش ا د ا س ا م و ل ع ب ت ک و د ت و ه ع ل ا ط م ا م ز ا س : ا ر ه ت ا ر ا ک م ه و ا ض ر د م ح ا ر ص ه م ج ر ت س ا ش ا و ر. ت ش ه ب شهد داشگاه. آ ر ق ر ظ م ز ا گ ت س ا ش ا ه ر ا ع م س ر ر ب. ) د) م ح م ه د ا ز س ح ل ا د ب ع و ض ت ر م ا ر و م ت هلل ا د س ا ل ع ج گ : ) 3)2 ت ر د م ا ه ش ه و ژ پ و م ال س ا

20 ر ا ه ب / ل و ا ه ر ا م ش / م ه ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ج س ز ا ق ف ل ت و ه ر ا ع م د چ د ر ک و ر. ) ز) و ر ف ا ه ز ا ر و ا د ا ق ا ت ش ا ش و ر ا د ا ر ج ز د م ح م م و ل ع ه د ک ش ا د ش ز و م آ و ا ه د ر ک و ر ه م ا ل ص ف. ا ک ر ا ک ا ه گ ت س ا ش ل ل ح ت ا ب م ر ب ش ز و م آ : ) 7)1 ا ه ف ص ا ه ا گ ش ا د س ا ش ا و ر و ت ب ر ت ه م ا ا ا پ د ج ر ب ه ا گ ش ا د ا ک ر ا ک ا ر ب ز ا س د م ا و ت ا ه ش و ر ب ا ز ر ا. ) ( س ح م د م ح م. س ر د م ت ب ر ت ه ا گ ش ا د د ش ر ا س ا ش ر ا ک س ا ش ر ا ک ه م ا ا ا پ. ش ز و م آ ت ر د م ه ت ش ر ت ف ک م ض ت و گ ل ا ح ا ر ط. ) ( ا ر ه ز د و ف ر ا ع م. ش ز و م آ ز ر ه م ا ر ب و ت ر د م ه و ر گ س ا ش ا و ر و ت ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ا د ت ش ه ب د ه ش ه ا گ ش ا د د ش ر ا ر ب ر ا ک د. ) ( ر د ب م د ق م ش و ر س ت ا ر ا ش ت ا : ا ر ه ت ه ا گ ش ز و م آ ر د س ا ش ا و ر. و ر ط س ر ش : ا ر ه ت ا س ا ع ب ا م ت ر د م ا ب م. ) ( د م ح م د س ل ا م ک ر م ه ل ا ر ص هلل ا ر و. ) ( ل م ا و ع : ) 4(4 ا س ر ع ال ط ا ( ( ل ع ر د ح م و ه ه د ر ا د ز ا ب و ق و ش م ش ه و ژ پ ا ر ا د ب ا ت ک و ض ع م ل ع ت ئ ه سمت : تهرا ل ر ز ل ر ا ز ف ا م ر د ر ب ر ا ک ا ب ر ا ت خ ا س ت ال د ا ع م ز ا س ل د م ر ا د ب ا ت ک و Bartram, D. (2005). The Great Eight competencies: a criterion-centric approach to validation. The Journal of applied psychology, 90(6): Boyatzis, R. E. (1982). The competent manager: A model for effective performance. New York, NY: Wiley. Brinckmann, J. (2007). Competency of Top Management Teams and Success of New Technology-Based Firms Frankfurt: Deutscher Uniuersitiats- Verlag Cochran, G. R. B. S. M. S. (2009). Ohio State University Extention Competency Study: Developing a Competency Model for a 21ST Century Extension Organization. doctorial dissertation, Graduate School of the Ohio State University. Cripe, E. J., & Mansfield, R. (2002). The value-added employee: 31 competencies to make yourself irresistible to any company. Boston: Butterworth-Heinemann. Goleman, D., Boyatzis, R. E., & McKee, A. (2002). Primal leadership: Realizing the power of emotional intelligence. Boston, MA: Harvard Business School Press Hong, J. C. Horng, J. S. Lin, C. L. & ChanLin, L. J. (2008). Competency disparity between pre-service teacher education and in-service teaching requirements in Taiwan. International Journal of Educational Development, 28(1): Martinez, P.A.L, Moreno,J.M, brage,l.b(2013).analysis of professional competencies in the Spanish public administration management. Journal of Work and Organizational Psychology,30:61-66 Monica, H, (2010). Developing a core competency model of innovative culinary development. International Journal of Hospitality management. 29 (4),

21 5 1 1 ط ر ا ح و ت ب ص ال ح ت ه ا ح ر ف ه ا... / ق ا ر ل ق و ه م ک ا ر ا Moreno, Juan Manuel (2007). Do the initial and the continuous theachers professional development sufficiently prepare teachers to understand and cope whith the complexities of today and tomorrow education. Journal of educational change. 8(2): Namdar R., Pezeshkirad G.R., Chizari M. (2010).analisis of professional competencies needed by evaluation expert in the minstry of jahad-e- keshavarz. Journal of agricultural education administration research, (12): Seiler, R. E. Pearson, D. A. (1995). Dysfunctional stress among university faculty. Educational Research Quarterly, 9(2): Torres jr, cecil r(2012). Examining Competencies for the Human Resources Professional Within Idaho State Government, doctorial dissertation, University of Nevada Wannapiroon, Panita(2013). Development Of Research-Based Blended Learning Model To Enhance Graduate Students Research Competency And Critical Thinking Skills. Procedia - Social and Behavioral Sciences, (136): Wilcox yuanjing (2012). An Initial Study to Develop Instruments and Validate the Essential Competencies for Program Evaluators (ECPE), doctorial dissertation, university of Minnesota Yu-Ting Lee(2010). Exploring high-performers required competencies, Expert Systems with Applications 37 (2010):