M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia. 2. časť. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

Σχετικά έγγραφα
Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Obvod a obsah štvoruholníka

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

Odlíšte od seba molekuly prvkov a zlúčenín a pomenujte chemické zlúčeniny.

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

Ekvačná a kvantifikačná logika

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dg 49. ročník šk. rok 2012/13 Krajské kolo

KATABOLIZMUS LIPIDOV BIOCHÉMIA II TÉMA 05 DOC. RNDR. MAREK SKORŠEPA, PHD.

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY. 49. ročník, školský rok 2012/2013. Kategória EF, úroveň E

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.5. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková

Klasifikácia látok LÁTKY. Zmesi. Chemické látky. rovnorodé (homogénne) rôznorodé (heterogénne)

1. písomná práca z matematiky Skupina A

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

ÚLOHY Z ANORGANICKEJ CHÉMIE

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia. forma B. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia. forma A. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Krajské kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

Vyhlásenie o parametroch stavebného výrobku StoPox GH 205 S

6. ΤΕΛΙΚΗ ΙΑΘΕΣΗ ΤΑΦΗ Γενικά

SEMINAR IZ KOLEGIJA ANALITIČKA KEMIJA I. Studij Primijenjena kemija

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória EF, úroveň E. Školské kolo

SLOVENSKO maloobchodný cenník (bez DPH)

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória EF. Celoštátne kolo

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.7. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková

Odporníky. 1. Príklad1. TESLA TR

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

αριθμός δοχείου #1# control (-)

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória C. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Analytická chémia I. Iodometria. Iodometria 3/12/2018

Μεταβολισμός Βασικές Έννοιες

Inkrementy na výpočet chemických posunov protónov >C=CH substituovaných alkénov

PRAKTICKÉ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória A 53. ročník školský rok 2016/17 Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória C. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Krajské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

Materiály pro vakuové aparatury

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ANALYTICKÁ CHÉMIA V PRÍKLADOCH

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Π. Ε. Ε. Χ. Ένα άτομο Χ έχει μαζικό αριθμό 40 και στον πυρήνα του υπάρχουν 2 νετρόνια περισσότερα από τα πρωτόνια.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Fakulta chemickej a potravinárskej technológie Oddelenie anorganickej chémie ÚACHTM

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Okresné kolo

Projektovanie vyučovacích hodín chémie pre činnostné vyučovanie

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória EF. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Model redistribúcie krvi

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

M O N I T O R 2004 pilotné testovanie maturantov MONITOR Chémia I. oddiel

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ÄÉÁÍüÇÓÇ

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória A. Krajské kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

ZBIERKA LABORATÓRNYCH PRÁC

Matematika test M-1, 2. časť

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória D. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

S t r a n a 1. 1.Povezati jonsku jačinu rastvora: a) MgCl 2 b) Al 2 (SO 4 ) 3 sa njihovim molalitetima, m. za so tipa: M p X q. pa je jonska jačina:

CHÉMIA PRE BIOLÓGOV ŠTUDIJNÝ TEXT

Časopis CHEMICKÉ pre skvalitňovanie

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Pevné ložiská. Voľné ložiská

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém

Αντιδράσεις οξειδωτικού μέρους. Μη οξειδωτικές αντιδράσεις ΔΡΟΜΟΣ ΤΩΝ ΦΩΣΦΟΤΙΚΩΝ ΠΕΝΤΟΖΩΝ. 6-Ρ γλυκόζη. 5-Ρ ριβουλόζη

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória D Študijné kolo

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii B

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012. Kategória A. Študijné kolo PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Celoštátne kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΗ

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória EF. Domáce kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. + HCO 3 c c c (1) - +

Laboratórna práca č.1. Elektrické meracie prístroje a ich zapájanie do elektrického obvodu.zapojenie potenciometra a reostatu.

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.) «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ»

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z CHÉMIE

Trapézové profily Lindab Coverline

Tomáš Lavický. Návrh úloh pre experimentálnu časť ústnej maturitnej skúšky z chémie

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Χημεία Α Λυκείου ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ. Επιμέλεια: ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória EF. Domáce kolo TEORETICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória B. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

Pozorovanie a pokus v chémii Pomenujte predložené chemické sklo a pomôcky. Určte ich použitie v laboratóriu.

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

Transcript:

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR 2002 Chémia 2. časť Odborný garant projektu: Realizácia projektu: Štátny pedagogický ústav, Bratislava EXAM, Bratislava

1 MONITOR 2002 Voda je jedna z chemicky najzaujímavejších látok na Zemi. Nielen svojimi chemickými a fyzikálnymi vlastnosťami, ale hlavne širokým spektrom použitia. A navyše, vďačíme jej za život na Zemi. I. Voda ako molekula 1a Napíšte elektrónovú konfiguráciu atómov vodíka a kyslíka. 1b Nakreslite elektrónový vzorec molekuly vody. 1c Pomenujte charakter väzieb v molekule vody. 1d Nakreslite geometriu molekuly vody (uveďte aj hodnotu väzbového uhla).

Chémia 2. časť 2 II. Dôsledky charakteru väzieb v molekule vody a medzi molekulami vody 2a Do kadičky so zriedenou kyselinou sírovou (v pomere 1 : 3) vložíme medenú a zinkovú platničku. Popíšte deje, ktoré na platničkách prebiehajú. 2b Na obrázku je znázornená schéma pokusu. Elektródy sú prepojené galvanometrom. Popíšte deje prebiehajúce na elektródach. Vychádzajte pritom z chemických vlastností medi a zinku. Cu Zn Zriedená H 2 SO 4

3 3a MONITOR 2002 Vo vode (pramenitej, dažďovej aj pitnej) sú v rôznych koncentráciách rozpustené najmä ióny Ca +II,Mg +II,Na +I,K +I,CO 3 II, HCO 3 I,SO 4 II,Cl I a iné. Prítomnosť vápenatých a horečnatých solí spôsobuje tvrdosť vody. Poznáme prechodnú a trvalú tvrdosť vody. Z častíc Ca(HCO 3 ) 2,MgSO 4 acaso 4 vyberte tie, ktoré spôsobujú i) prechodnú tvrdosť vody: ii) trvalú tvrdosť vody: 3b Napíšte rovnicu, ktorá popisuje reakciu odstraňovania prechodnej tvrdosti varom. 3c Stanovenie prechodnej tvrdosti vody Postup: Do titračnej banky odmeriame 100 ml vzorky vody. Pridáme 2 3kvapkymetyloranžeatitrujeme kyselinou chlorovodíkovou s koncentráciou 0,1 mol.dm 3 až do červeného zafarbenia roztoku. Titráciu opakujeme trikrát. Úloha: Nakreslite schému aparatúry a pomenujte použité pomôcky.

Chémia 2. časť 4 3d Priemerná spotreba kyseliny chlorovodíkovej v uvedenom pokuse je 5,2 ml. Vypočítajte tvrdosť vody v nemeckých stupňoch. Na výpočet použite rovnicu: CaO + 2 HCl CaCl 2 +H 2 O Poznámka: jeden nemecký stupeň tvrdosti vody zodpovedá 10 mg CaO v 1 dm 3 vody. 04 Merná tepelná kapacita látky pri 20 C predstavuje energiu, ktorú potrebuje 1 kg látky na zohriatie o 1 C. Nasledujúca tabuľka uvádza hodnoty merných tepelných kapacít niektorých látok: látka merná tepelná kapacita pri 20 C etanol 2,47 kj.kg 1 K 1 olej 1,89 kj.kg 1 K 1 sírouhlík 1,02 kj.kg 1 K 1 voda 4,18 kj.kg 1 K 1 Na základe väzieb v jednotlivých látkach zdôvodnite rôzne hodnoty merných tepelných kapacít uvedených látok.

5 MONITOR 2002 III. Voda v živých organizmoch Voda tvorí nevyhnutné prostredie pre väčšinu procesov prebiehajúcich v živých organizmoch. Súčasne vystupuje ako východisková látka alebo produkt v niektorých metabolických dráhach. 05 Na obrázku je systém dvoch roztokov glukózy s rôznymi koncentráciami. A roztok glukózy s koncentráciou c A B roztok glukózy s koncentráciou c B A B polopriepustná membrána Doplňte do textu vhodné slová (prípadne písmená A, B): Proces samovoľného prechodu molekúl látok z miest s koncentráciou na miesta s koncentráciou sa nazýva. V systéme na obrázku môžu prenikať polopriepustnou membránou iba molekuly vody. Tento dej nazývame. Ak sú koncentrácie oboch roztokov rovnaké (c A = c B ), nazývame tieto roztoky. Ak pre koncentrácie platí, že c A > c B, budú molekuly vody prechádzať membránou z roztoku do roztoku. Tento proces sa prejaví tým, že hladina roztoku A bude než hladina roztoku B. Hovoríme, že roztok A je vzhľadom na roztok B.

Chémia 2. časť 6 Bunky môžu využívať lipidy na získanie energie. Potravou prijaté lipidy sa musia najskôr v tráviacich ústrojoch pôsobením enzýmov hydrolyticky štiepiť. V bunkách, v mitochondriách, sa produkty tohto štiepenia ďalej oxidujú v procese β-oxidácie mastných kyselín na acetyl-coa. Uvedená schéma zjednodušene popisuje jednotlivé kroky uvedeného procesu. R CH 2 CH 2 C O HS-CoA, ATP R CH 2 CH 2 C O O - S CoA 1 + AMP FAD 2 FADH 2 R CH CH C O S CoA H 2 O 3 OH R CH CH 2 C O S CoA NAD + NADH + H + 4 O R C CH 2 C O S CoA CoA-SH 5 R C O S CoA + CH 3 C O S CoA 6a Napíšte chemickú rovnicu hydrolýzy ľubovoľného triacylglycerolu.

7 6b MONITOR 2002 Napíšte názov skupiny enzýmov, ktoré katalyzujú hydrolytické štiepenie tukov v tráviacich ústrojoch. 6c Pomenujte chemické deje, ktoré prebiehajú v krokoch 2, 3 a 4. krok 2: krok 3: krok 4: 6d V ktorých krokoch β-oxidácie mastných kyselín vznikajú redukované koenzýmy? 6e Koľko molekúl acetyl-coa, koľko molekúl NADH a koľko molekúl FADH, vznikne z 1 molekuly kyseliny stearovej? Svoje tvrdenie odôvodnite. Koniec 2. časti testu