Κεφάλαιο 5. Οι δείκτες διασποράς

Σχετικά έγγραφα
Ποιο από τα δύο τµήµατα είχε καλύτερη επίδοση; επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Οι δείκτες διασποράς. Ένα παράδειγµα εργασίας

επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Κεφάλαιο 4 Δείκτες Κεντρικής Τάσης

Δείκτες Κεντρικής Τάσης και Διασποράς. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Αλεξανδρούπολη

03 _ Παράμετροι θέσης και διασποράς. Γούργουλης Βασίλειος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σ.Ε.Φ.Α.Α. Δ.Π.Θ.

Έστω 3 πενταμελείς ομάδες φοιτητών με βαθμολογίες: Ομάδα 1: 6,7,5,8,4 Ομάδα 2: 7,5,6,5,7 Ομάδα 3: 8,6,2,4,10 Παρατηρούμε ότι και οι τρεις πενταμελείς

Κεφάλαιο 5 Δείκτες Διασποράς

Ποιοτική & Ποσοτική Ανάλυση εδομένων Εβδομάδα 5 η 6 η

Ποιοτική & Ποσοτική Ανάλυση εδοµένων Εβδοµάδα 5 η 6 η είκτες Κεντρικής Τάσης και ιασποράς

Μάθηµα 3 ο. Περιγραφική Στατιστική

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι Κ.Μ. 436

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ( ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ)

ΗΜΟΣΘΕΝΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Μ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Α Σ Π Ο Ρ Α Σ.

Κεφάλαιο 4. Οι είκτες Κεντρικής Τάσης. Είναι αριθµητικές τιµές που δείχνουν το ΚΕΝΤΡΟ της κατανοµής. Η εσπόζουσατιµή ( σπ) ΟΜέσοςΌρος(Μ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

15, 11, 10, 10, 14, 16, 19, 18, 13, 17

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. ν 1 + ν ν κ = v (1) Για τη σχετική συχνότητα ισχύουν οι ιδιότητες:

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ. ΓΕΝΙΚΟΙ (περιέχουν όλες τις πληροφορίες που προκύπτουν από μια στατιστική έρευνα) ΕΙΔΙΚΟΙ ( είναι συνοπτικοί και σαφείς )

Β06Σ03 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

i Σύνολα w = = = i v v i=

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ. Δ. Ε. ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 40. Ακόμα είναι. και F1 f και ακόμα Τέλος έχουμε F3 f1 f2 f3 F2 f. N i

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Θέμα Α. Θέμα Β. ~ 1/9 ~ Πέτρος Μάρκου. % σχεδιάζουμε το πολύγωνο αθροιστικών σχετικών συχνοτήτων τοις

Στατιστική Ι (ΨΥΧ-1202) ιάλεξη 3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι Κ. Μ. 436

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Ο ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΧΡΗΣΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΙΝΟΣ. Υπεύθυνες Εκπόνησης Εργασίας ΟΝΟΜΑ: ΦΩΤΕΙΝΗ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΛΙΟΣΗ Α.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

1 και Ρ(Β) = τότε η Ρ (Α Β) είναι ίση µε: 2 δ και Ρ(Α Β) = 4

f , Σύνολο 40 4) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα f , , Σύνολο 5) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΑΛΓΕΒΡΑ) Γ ΕΠΑ.Λ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

(f(x)+g(x)) =f (x)+g (x), x R

Ελλιπή δεδομένα. Εδώ έχουμε Στον πίνακα που ακολουθεί δίνεται η κατά ηλικία κατανομή 1275 ατόμων

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Στατιστική Ι. Μέτρα Διασποράς (measures of dispersion) Δρ. Δημήτρης Σωτηρόπουλος

Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Εισαγωγή στη Στατιστική

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Γ. Πειραματισμός - Βιομετρία

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Εισαγωγή στη Στατιστική- Κοινωνικές Στατιστικές. Διάλεξη

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1 Τί λέγεται πληθυσμός τι άτομα και τι μεταβλητή ενός πληθυσμού 2. Ποιες μεταβλητές λέγονται ποιοτικές ή κατηγορικές; 3.

ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ. Παπάνα Αγγελική

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΧΑΝΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ

f x g x f x g x, x του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4 είναι οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν και w

F είναι ίσος µε ν. i ÏÅÖÅ ( ) h 3,f 3.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 2004, ΜΑΪΟΣ 2008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Απόδειξη

Η ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΓΝΗΣΙΩΣ ΑΥΞΟΥΣΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΓΝΗΣΙΩΣ ΦΘΙΝΟΥΣΑΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΟΠΙΚΟ ΜΕΓΙΣΤΟ ΤΟΠΙΚΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ

Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη. MSc Τραπεζική & Χρηματοοικονομική

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΑΪΟΣ 2018 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΑΛΓΕΒΡΑ) Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ

Πίνακας κατανοµής συχνοτήτων και αθροιστικών συχνοτήτων. Σχετ.

i μιας μεταβλητής Χ είναι αρνητικός αριθμός

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTE OF WESTERN GREECE

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η Ε Π Ι Χ Ε Ι Ρ Η Σ Ε Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

Είδη Μεταβλητών. κλίµακα µέτρησης

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Πιθανότητες - Κατανομές ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ: ΦΡ. ΚΟΥΤΕΛΙΕΡΗΣ ΤΜΗΜΑ: Τμήμα Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΤΕΣΤ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥ. Τεστ 1 ο Κατανοµή Συχνοτήτων (50 βαθµοί)

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΟΣ ΣΑΡΑΚΗΝΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Στατιστική Ι. Ενότητα 2: Στατιστικά Μέτρα Διασποράς Ασυμμετρίας - Κυρτώσεως. Δρ. Γεώργιος Κοντέος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Γρεβενών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. για τα οποία ισχύει y f (x) , δηλαδή το σύνολο, x A, λέγεται γραφική παράσταση της f και συμβολίζεται συνήθως με C

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ενότητα 3: Περιγραφική Στατιστική (Πίνακες & Αριθμητικά μέτρα)

2.5. Τα 16 τµήµατα ενός Λυκείου έχουν τους Οι αποστάσεις (σε Km) των Σε ένα κυκλικό διάγραµµα παριστάνονται

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Γ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΘΗΝΑΣ - 5 Ο ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΥΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1.

1) ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ - ΑΤΑΞΙΝΟΜΗΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Εισαγωγή στη Στατιστική

Transcript:

Κεφάλαιο 5 Οι δείκτες διασποράς

Ένα παράδειγµα εργασίας Ένας καθηγητής µαθηµατικών έδωσε σε δύο τµήµατα µιας τάξης του σχολείου του το ίδιο τεστ. Η επίδοση των µαθητών του κάθε τµήµατος (όπως µετρήθηκε µε τη χρήση µιας εικοσαβάθµιας κλίµακας) παρουσιάζεται στον Πίνακα: Ποιο από τα δύο τµήµατα είχε καλύτερη επίδοση;

Οι επιδόσεις των µαθητών των δύο τµηµάτων δεν είναι οι ίδιες Ωστόσο, οι τιµές και των τριών δεικτών κεντρικής τάσης είναι ακριβώς οι ίδιες µεταξύ των δύο οµάδων! Η δεσπόζουσα τιµή και για τα δύο τµήµατα είναι η τιµή 17 (η συχνότητά της είναι 6 και στα δύο τµήµατα) Η διάµεσος και στις δύο οµάδες είναι 16,75 Τέλος, ο αριθµητικός µέσος όρος και των δύο οµάδων είναι επίσης ο ίδιος: 16,24 Άρα;

Διασπορά ή σκεδασµός Γενικός στατιστικός όρος για κάθε µέτρηση που αναφέρεται στη διακύµανση των τιµών µιας οµάδας τιµών: εύρος (range), ενδοτεταρτηµοριακό εύρος (interquartile range), µέση αριθµητική απόκλιση (mean deviation), και τυπική απόκλιση (standard deviation).

Εύρος Η διαφορά µεταξύ της µέγιστης και της ελάχιστης τιµής της κατανοµής Για οµαδοποιηµένη κατανοµή L= (Ανώτερο όριο µεγαλύτερης κλάσης Κατώτερο όριο µικρότερης κλάσης) +1 Πλεονεκτήµατα: Μειονεκτήµατα: Είναι πολύ εύκολο στον υπολογισµό του Αλλοιώνεται από τις ακραίες τιµές µε αποτέλεσµα, σε πολλές περιπτώσεις, να µην παρουσιάζει µια αντιπροσωπευτική εικόνα της διασποράς της κατανοµής Περιλαµβάνει και τις ακραίες τιµές της κατανοµής Δεν παρέχει καµιά πληροφορία σχετικά µε τη διασπορά των τιµών µεταξύ των άκρων της κατανοµής. Για παράδειγµα, δεν µας λέει τίποτα για τη διασπορά των τιµών της κατανοµής γύρω από το µέσο όρο

Μέση αριθµητική απόκλιση Απόκλιση: Η αριθµητική διαφορά ανάµεσα σε µια τιµή και στο µέσο όρο της κατανοµής στην οποία ανήκει η συγκεκριµένη τιµή Ο τύπος υπολογισµού της απόκλισης: d i = X i X

Μέση αριθµητική απόκλιση

Μέση αριθµητική απόκλιση Ο τύπος υπολογισµού της µέσης αριθµητικής απόκλισης: MD = Σ X N X

Διακύµανση (S 2 ): Διακύµανση (S 2 ): Ο µέσος όρος των τετραγώνων των αποκλίσεων όλων των τιµών µιας κατανοµής s 2 = 1 ν (x i x ) 2 ν i =1 εάν οι παρατηρήσεις έχουν συχνότητες νi οι τύποι γράφονται ως εξής: s 2 = 1 ν ν i =1 x 2 i 1 ν ν ( x i ) 2 i =1 s 2 = 1 ν µ i =1 (x x) 2 ν i i

Τυπική απόκλιση Τυπική απόκλιση (s): Δείκτης διασποράς αντιπροσωπευτικός των αποκλίσεων µιας οµάδας τιµών από το µέσο όρο Ο τύπος υπολογισµού της τυπικής απόκλισης: s = Σd N 2 s = s 2 s = Σ (x µ) 2 N Η τυπική απόκλιση δεν µεταβάλλεται εάν στις τιµές της µεταβλητής Χ προστεθεί µια σταθερά αxr. Δηλαδή αν Υ = Χ + α τότε s x = s y. Εάν οι τιµές µιας µεταβλητής πολλαπλασιασθούν επί µια σταθερά αxr τότε η διασπορά πολλαπλασιάζεται επί την απόλυτη τιµή της σταθεράς α. Δηλαδή αν Υ = Χ. α τότε s y = s x. α επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Τυπική απόκλιση Πλεονεκτήµατα: Μειονεκτήµατα: Μπορεί να χρησιµοποιηθεί για τον υπολογισµό των παραµέτρων του πληθυσµού Λαµβάνει υπόψη όλες τις τιµές της κατανοµής Είναι ο πιο ευαίσθητος από τους δείκτες διασποράς Ο υπολογισµός της είναι σχετικά πιο περίπλοκος σε σχέση µε τους υπόλοιπους δείκτες διασποράς Είναι πολύ ευαίσθητη στις ακραίες τιµές της κατανοµής

Συντελεστής Μεταβλητότητας Συντελεστής Μεταβολής: είναι το πηλίκο της τυπικής απόκλισης δια της µέσης τιµής. Δηλαδή cv = s x cv = s x 100 Ο συντελεστής µεταβολής εκφράζεται επί τοις εκατό και είναι ανεξάρτητος από τις µονάδες µέτρησης. Εκφράζει ένα µέτρο σχετικής διασποράς των τιµών της µεταβλητής. Ένα δείγµα τιµών µιας µεταβλητής είναι οµοιογενές όταν ο CV είναι µικρότερος ή ίσος από το 10%. επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Επιλέγοντας τον κατάλληλο δείκτη διασποράς Μεγάλη σηµασία έχουν οι ακραίες τιµές στην επιλογή του κατάλληλου δείκτη. Ωστόσο, πρέπει να εξετάσουµε και το επίπεδο µέτρησης που έχουµε επιτύχει. Έτσι, στην ιεραρχική κλίµακα µέτρησης, µεγαλύτεροι αριθµοί δείχνουν µεγαλύτερη ποσότητα από οτιδήποτε µετριέται, αλλά µεγαλύτερες και µικρότερες διαφορές µεταξύ των αριθµών µπορεί να µη δείχνουν µεγαλύτερες και µικρότερες διαφορές ανάµεσα στα πράγµατα που µετρώνται. Σε µια τέτοια περίπτωση αρκεί ο υπολογισµός του εύρους. Σε κλίµακα ίσων διαστηµάτων ή αναλογική κλίµακα, µεγάλες διαφορές στις µετρήσεις αντιστοιχούν πράγµατι σε µεγάλες διαφορές στα πράγµατα που µετρώνται. Σε αυτή την περίπτωση, και εφόσον δεν αναµένεται να υπάρχουν ακραίες τιµές, επιλέγουµε το µέσο όρο και την τυπική απόκλιση. επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Επιλέγοντας τον κατάλληλο δείκτη διασποράς Αν είναι πιθανό να υπάρχουν ακραίες τιµές ή αν η µέτρηση είναι σε ιεραρχική κλίµακα, τότε πρέπει να χρησιµοποιούνται η διάµεσος και το ενδοτεταρτηµοριακό εύρος. Η δεσπόζουσα τιµή και το εύρος µπορούν να χρησιµοποιηθούν αν επαρκεί µία κατά προσέγγιση εικόνα των τιµών του δείγµατος. Ο συνηθέστερος τρόπος περιγραφής της διασποράς των τιµών µιας µεταβλητής είναι µέσω της τυπικής απόκλισης. Ο σηµαντικότερος λόγος για τον οποίο προτιµάται η τυπική απόκλιση από τους υπόλοιπους δείκτες διασποράς είναι η δυνατότητα που προσφέρει να υπολογίσουµε παραµέτρους του πληθυσµού. επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου

Η παρούσα παρουσίαση βασίστηκε σε υλικό από τα βιβλία: Π. A. Ρούσσος, Γ. Τσαούσης: Στατιστική εφαρµοσµένη στις Κοινωνικές Επιστήµες, Αθήνα: εκδ. Ελληνικά Γράµµατα, 2006 επιµέλεια: Κωνσταντίνος Π. Χρήστου και υλικό από το διαδίκτυο επ. Κωνσταντίνος Π. Χρήστου