MATEMÁTICAS I. Exercicio nº 1.- a) Clasifica os seguintes números segundo sexan naturais, enteiros, racionais ou reais: 3

Σχετικά έγγραφα
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS. 2. Dada a ecuación lineal 2x 3y + 4z = 2, comproba que as ternas (3, 2, 2

EXERCICIOS DE REFORZO: SISTEMAS DE ECUACIÓNS LINEAIS

EXERCICIOS DE REFORZO: DETERMINANTES., calcula a matriz X que verifica A X = A 1 B, sendo B =

TEMA 1: FUNCIÓNS. LÍMITES E CONTINUIDADE

Tema 3. Espazos métricos. Topoloxía Xeral,

Números reais. Obxectivos. Antes de empezar. 1. Os números reais... páx. 4 Números irracionais. Números reais

PAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II

Matrices. Chámase matriz de orde m x n a unha disposición en táboa rectangular de m x n números reais dispostos en m filas e n columnas

Introdución ao cálculo vectorial

ln x, d) y = (3x 5 5x 2 + 7) 8 x

PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II

Experimentación con Descartes na Aula

INICIACIÓN AO CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIÓNS

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS. 3. Cal é o vector de posición da orixe de coordenadas O? Cales son as coordenadas do punto O?

EXERCICIOS DE REFORZO: RECTAS E PLANOS

TRIGONOMETRIA. hipotenusa L 2. hipotenusa

Tema: Enerxía 01/02/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA

Determinantes. 1. Introdución. 2. Determinantes de orde dúas. 1. Introdución 2. Determinantes de orde dúas. 3.3 Determinantes de orde tres

Tema 1. Espazos topolóxicos. Topoloxía Xeral, 2016

PAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II

Semellanza e trigonometría

XEOMETRÍA NO ESPAZO. - Se dun vector se coñecen a orixe, o módulo, a dirección e o sentido, este está perfectamente determinado no espazo.

Procedementos operatorios de unións non soldadas

Problemas resueltos del teorema de Bolzano

NÚMEROS COMPLEXOS. Páxina 147 REFLEXIONA E RESOLVE. Extraer fóra da raíz. Potencias de. Como se manexa k 1? Saca fóra da raíz:

VII. RECTAS E PLANOS NO ESPAZO

NÚMEROS REAIS. Páxina 27 REFLEXIONA E RESOLVE. O paso de Z a Q. O paso de Q a Á

EXERCICIOS DE ÁLXEBRA. PAU GALICIA

Conceptos previos. Nocións de mecánica clásica.

PÁGINA 106 PÁGINA a) sen 30 = 1/2 b) cos 120 = 1/2. c) tg 135 = 1 d) cos 45 = PÁGINA 109

TEORÍA DE XEOMETRÍA. 1º ESO

A circunferencia e o círculo

PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II

PAU XUÑO 2012 MATEMÁTICAS II

A proba constará de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.

Caderno de traballo. Proxecto EDA 2009 Descartes na aula. Departamento de Matemáticas CPI A Xunqueira Fene

Eletromagnetismo. Johny Carvalho Silva Universidade Federal do Rio Grande Instituto de Matemática, Física e Estatística. ...:: Solução ::...

1_2.- Os números e as súas utilidades - Exercicios recomendados

Corpos xeométricos. Obxectivos. Antes de empezar. 1. Poliedros... páx. 4 Definición Elementos dun poliedro

Funcións e gráficas. Obxectivos. 1.Funcións reais páx. 4 Concepto de función Gráfico dunha función Dominio e percorrido Funcións definidas a anacos

ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes

MATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)

a) Calcula m de modo que o produto escalar de a( 3, 2 ) e b( m, 5 ) sexa igual a 5. ( )

POTENCIAL ESCALAR. R R o campo electrostático (1.8) póde expresarse como o gradente dun campo escalar: 1 R

Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS

1. A INTEGRAL INDEFINIDA 1.1. DEFINICIÓN DE INTEGRAL INDEFINIDA 1.2. PROPRIEDADES

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

Expresións alxébricas

1. Formato da proba [CM.PM.001.Z]

Números reais. Obxectivos. Antes de empezar.

CADERNO Nº 2 NOME: DATA: / / Os números reais

Funcións e gráficas. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Funcións páx. 4 Concepto Táboas e gráficas Dominio e percorrido

Lógica Proposicional. Justificación de la validez del razonamiento?

ss rt çã r s t Pr r Pós r çã ê t çã st t t ê s 1 t s r s r s r s r q s t r r t çã r str ê t çã r t r r r t r s

PAU XUÑO 2016 MATEMÁTICAS II

Trigonometría. Obxectivos. Antes de empezar.

Polinomios. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Polinomios... páx. 4 Grao. Expresión en coeficientes Valor numérico dun polinomio

Inecuacións. Obxectivos

ECUACIÓNS, INECUACIÓNS E SISTEMAS

Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Proba de. Código. Matemáticas. Parte matemática. Matemáticas.

Lógica Proposicional

x 2 6º- Achar a ecuación da recta que pasa polo punto medio do segmento de extremos

Ámbito científico tecnolóxico. Ecuacións de segundo grao e sistemas de ecuacións. Módulo 3 Unidade didáctica 8

MATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)

5.1. Relaciones elementales. Dado el triángulo ABC, que se muestra en la figura

Física P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO. F = m a

Semellanza e trigonometría

MATRICES. 1º- Dadas as matrices: Calcula: 2º- Sexan as matrices: . Existe unha matriz A que verifique. 3º- Atopa unha matriz X tal que C.

Física P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN

Obxectivos. polinomios. Valor. por diferenza. Factor común. ao cadrado. Suma. Resumo. titor. numérico. seu grao. Polinomios. Sacar factor. común.

f) cotg 300 ctg 60 2 d) cos 5 cos 6 Al ser un ángulo del primer cuadrante, todas las razones son positivas. Así, tenemos: tg α 3

Áreas de corpos xeométricos

Métodos Matemáticos en Física L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro APL)

Volume dos corpos xeométricos

VIII. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Ángulos, perpendicularidade de rectas e planos

ΖΕΡΔΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΤΟ ΟΥΤΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΙΑ (1922-ΣΗΜΕΡΑ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

TEMA 3. Lípidos. Bioq. Juan Pablo Rodríguez

Ano 2018 FÍSICA. SOL:a...máx. 1,00 Un son grave ten baixa frecuencia, polo que a súa lonxitude de onda é maior.

LUGARES XEOMÉTRICOS. CÓNICAS

Introdución á análise numérica. Erros no cálculo numérico

Problemas xeométricos

Το άτομο του Υδρογόνου

Catálogodegrandespotencias

TEMA IV: FUNCIONES HIPERGEOMETRICAS

Exercicios de Física 02a. Campo Eléctrico

TEMA 6.- BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS IV: ÁCIDOS NUCLEICOS

Sheet H d-2 3D Pythagoras - Answers

Ονομαστική Γενική Αιτιατική Κλητική Αρσ. γλ υκοί γλ υκών γλ υκούς γλ υκοί Θηλ. γλ υκές γλ υκών γλ υκές γλ υκές Ουδ. γλ υκά γλ υκών γλ υκά γλ υκά


Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 1 Unidade didáctica 2 Xeometría

Profesor: Guillermo F. Cloos Física e química 1º Bacharelato Estrutura atómica 2 1

Expresións alxébricas

MATEMÁTICAS. PRIMEIRA PARTE (Parte Común) ), cadradas de orde tres, tales que a 21

EJERCICIOS DE VIBRACIONES Y ONDAS

Resorte: estudio estático e dinámico.

1 La teoría de Jeans. t + (n v) = 0 (1) b) Navier-Stokes (conservación del impulso) c) Poisson

Tema 1 : TENSIONES. Problemas resueltos F 1 S. n S. O τ F 4 F 2. Prof.: Jaime Santo Domingo Santillana E.P.S.-Zamora (U.SAL.

Reflexión e refracción. Coeficientes de Fresnel

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 101 a 119

Transcript:

MATEMÁTICAS I Eercicio nº.- ) Clsific os seguintes números segundo sen nturis, enteiros, rcionis ou reis: 5, 7,5 8 8 7 Indic se s seguintes firmcións son verddeirs ou flss, rzondo respost: Todos os números decimis poden escribirse en form de frcción. Clquer número irrcionl é rel. Eisten números reis que son rcionis. Todos os números rcionis teñen infinits cifrs decimis. Define e escibe en lingue mtemático, vlor bsoluto dun número rel. Escribe en form de intervlos os vlores de que compren: + 6 Eercicio nº.- A) Simplific ó máimo s seguintes epresións: ) 8 5 0 98 8 6 + B) Escribe en form de potenci de epoñente frccionrio e simplific: 6 ) 5 Eercicio nº.- A) Sbendo que log k =,, clcul: k ) log 00 00 log k B) En que bse o logritmo de é 0? Sbendo que Eercicio nº.- Efectú e simplific : : + + + log = clcul e log 7 Eercicio nº 5.- ) O corpo humno dulto ten entre e 5,5 millóns de glóbulos vermellos por mililitro de sngue. Cntos glóbulos vermellos terá unh perso que ten 5 litros de sngue? Epres o resultdo en notción científic. Define número combintorio e clcul n iguldde: ( + 6 ) + ( + 5 ) = ( 7 ) Eercicio nº 6.- Resolve ests ecucións: 9 +5 ) 5 5 +=5 + + =7 Eercicio nº 7.- Un pi comprou un ersei pr cd un dos seus cinco fillos, gstndo en totl 08,75 euros. Tres dos erseis tiñn un 5% de desconto, e outro deles tiñ un 0% de desconto. Sbendo que inicilmente custbn o mesmo, cnto tivo que pgr por cd ersei? Eercicio nº8.- Dds s sucesións { n } n Ν = {,, 5 9, 7 6,... }, { } b n = Ν,,,,... n clcul os termos eris, represénts grficmente e comprob nliticmente (non de form Boletíns Mtemátics I pendentes. IES de Villong

rtesnl) se o número {b n } n Ν. Algunh dests sucesións é unh progresión? Xustific respost e en cso firmtivo clcul sum dos cen primeiros termos. Eercicio nº9.- Se respost. n é unh progresión eométric de rzón 0, cl é o seu límite? Rzo Eercicio nº0.- Estud, nliticmente, monotoní d sucesión n = n. Está coutd? É n+ converente? Xustific s resposts. Eercicio nº.-define os conceptos de función e función rel de vrible rel. Dd función f ( ) =, ch o dominio, percorrido, ceros e polos e interpret grficmente os resultdos. + Eercicio nº.- Estud o dominio, simetrís, límites no infinito ( ± ), d función g f, sendo f ( )= e g( )=. Interpret grficmente os resultdos obtidos. Eercicio nº.- Dd función f ( )={ se < 9 9 se <0 log se 0 Estud os límites en = e =0, Represént grficmente. Eercicio nº.- Clcul os seguintes límites: 5 ) lim ( 5+ ) lim +, ) Ach lim ± e interpret grficmente os resultdos. Eercicio nº5.-resolve: ) ( ) ( +)+= log + log = log A que conunto ou conuntos numéricos pertencen os resultdos? f ( ) Eercicio nº6.- 7 + y + 5z = Resolve e clsific polo método de Guss: y + z = 6 + y + z = Eercicio nº7.- Ach e simplific o máimo: ) 0 5 0 7 + Eercicio nº8.- Estud nliticmente monotoní e converenci d sucesión n + n =. n + Anlizndo o resultdo do estudo nterior, podemos firmr que está coutd? Xustific respost. Eercicio nº9.- Estud grficmente monotoní, coutmento e converenci d sucesión n = ( )n n Eercicio nº0.- Clcul o dominio, ceros e T.V.M.[,9] d función f g, Boletíns Mtemátics I pendentes. IES de Villong

sendo f ( )= e g ( )=. + Eercicio nº.- Clcul: ) lim ( +) interpret grficmente os resultdos. lim ( + ) lim 0( +) + e Eercicio nº.- Empregndo definición de derivd, clcul pendente d rect tnente á curv f ( )= + no punto de bscis. A curv nese punto decrece?, por que? Eercicio nº.- Dd función f ( ) = - + si 0 si 0 < <, estud nliticmente: ) A si continuidde e clsific s posibles descontinuiddes. Os límites no infinito, é decir cndo ±. A derivbilidde nos puntos onde cmbi definición. d) Ach f ( ) Eercicio nº.- Clcul,efectú s opercións e simplific derivd ds funcións: y= + +9 + f() = e ( ) Eercicio nº5.- Resolve: ) ln + ln = ln. Eercicio nº6.- Resolve e clsific polo método de Guss: + = { 5 y+z= +z +y= 7+y +7z=0 Eercicio nº7.- ) Define vlor bsoluto dun número rel e resolve: =. Unh vcin ten 00 000 000 bcteris por centímetro cúbico. Cnts bcteris hberá nunh ci de 0 mpolls de 80 milímetros cúbicos cd unh? Epres o resultdo en form científic. Eercicio nº8.- Estud nliticmente monotoní e converenci d sucesión n = n+ n+. Anlizndo o resultdo do estudo nterior, podemos firmr que está coutd? Xustific respost. Eercicio nº9.- Dds s sucesións { n} n Ν ={, 5, 7 0, 5,..... }, { 7, 5, 9 8, 5 grficmente e comprob si },... clcul os termos eris, represénts 5 { n } n Ν. Algunh dests sucesións é unh progresión? Xustific respost e en cso firmtivo clcul sum dos cen primeiros termos. Eercicio nº0.- Clcul os seguintes límites: ) lim ( 5 5+) grficmente os resultdos. lim + e interpret Boletíns Mtemátics I pendentes. IES de Villong

Eercicio nº.-dd función f ( )={ se < + se < + se ( f g )( e) e [ f ( f g )] () se g ( )=ln., clcul: ) Dominio de f, Eercicio nº.- Dd función f ( )={- si 0 + si 0< <, estud nliticmente: ) A continuidde si e clsific s posibles descontinuiddes. Os límites no infinito, é dicir cndo ±. A f derivbilidde nos puntos onde cmbi definición. d) Ach ( ) Eercicio nº.-deriv, deindo o resultdo o máis simplificdo posible: ) f() = log g() = y= +cos cos d) r() = + ( ) Eercicio nº.-resol ve: ) ln +ln = ln + =( ) Eercicio nº5.-nun grupo de º de bchrelto todos teñen como mteri de modlidde bioloí, debuo ou tecnoloí. As mtrículs en bioloí representn o 60% do totl. Se tres lumnos de debuo se houbesen mtriculdo en tecnoloí, entonces s dús mteris terín o mesmo número de estudntes. Finlmente, o dobre d diferenz do número de mtriculdos en bioloí e en debuo é o triplo d diferenci dos mtriculdos en debuo e en tecnoloí. Ach o número o número de estudntes mtriculdos en cd unh ds mteris. Eercicio nº6.- Ac h e simplific o máimo: ) 0 5 0 7 + + + Eercicio nº7.- Clcul n iguldde: + = 6 5 7 Eercicio nº8.- Estud, nliticmente, monotoní d sucesión { n } n Ν = {,, 9 5,6 6,5 7....... Está coutd? É converente? Xustific s resposts. } Eercicio nº9.- Unh vcin ten 00 000 000 bcteris por centímetro cúbico. Cnts bcteris hberá nunh ci de 0 mpolls de 80 milímetros cúbicos cd unh? Eercicio nº 0.- Deriv: f ( )=(e cos +) Eercicio nº.- Pr un progrm de ud estímse que o número de beneficirios n (en miles) durnte os próimos t nos ustrse á función: 9 n(t)= t t + 8t sendo 0< t <9. ) En que no será máimo o número de beneficirios? Cl é dito número? Eercicio nº.- Estud e debu gráfic d función: Boletíns Mtemátics I pendentes. IES de Villong

Eercicio nº.- ) C lcul dunh form rzod: π 7π sec5 º tn cos Sbendo que sen 0º = 0,, clcul dunh form rzod: sen 0º; sen 70º; cos 60º Eercicio nº.- Simplific seguinte epresión: Eercicio nº5.- Resolve ecución: cos sen - sen = 0 Eercicio nº6.- Demostr seguinte iguldde: tn ( π+ ) =cos tn tn Eercicio nº7.- ) Ach o vlor de k pr que f() se continu en = : Estud se s seguintes sucesións teñen límite. Se o teñen, clcúlo; se non, eplic o motivo: Eercicio nº8.- Resolve: 7 ) + + 9 6 = 8 Eercicio nº9.- Nunh ci reistrdor encontrmos billetes de 50, 00 e 00, sendo o número totl de billetes igul e cntidde totl de diñeiro 800. Sbendo co número de billetes de 50 é o quíntuplo dos de 00, clcul o número de billetes de cd clse. Eercicio nº 50.- Dd función: estud os seus spectos máis relevntes e represént grficmente. Eercicio nº 5.- Dous dos ldos, e b, dunh finc de form tringulr miden 0 m e 5 m, respectivmente. O ángulo comprendido entre estes dous ldos é de 70. Se deseármos vir finc, cntos metros de vi necesitrímos? Que superficie ten finc? Eercicio nº 5. -Sbendo que cos 0 = 0,77 clcul dunh form rzod: ) sen 50 tn 00 sen 0 d) tn 80 e) sen70º Eercicio nº 5. - Resolve ecución: Eercicio nº 5.- Demostr que: Eercicio nº 55.- Boletíns Mtemátics I pendentes. IES de Villong 5