Teste matematike. Teste matematike. Miranda Mete. Botime shkollore Albas
|
|
- Γιάννη Καλογιάννης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Teste matematike Miranda Mete 9 Botime shkollore Albas
2 Test përmbledhës Kapitulli I - Kuptimi i numrit Mësimet: - 8 Grupi A. Shkruaj si thyesa numrat dhjetorë të mëposhtëm. ( + + pikë) a) 0,5 = b) 0,9 = c) 4,05 = Shkruaj dy numra racionalë ndërmjet numrave: ( + + pikë) a) dhe 3 b) 3 dhe 4 c) 3 dhe 7 3. Renditi sipas rendit zbritës numrat e mëposhtëm. (4 pikë) -0,6; 0,5; 4 ; - 3 ; ; -,6;,,,,,,. 4. a) Zbërthe numrat e mëposhtëm në prodhim faktorësh të thjeshtë. ( + + pikë) 30 = ; 48 = ; 360 =. b) Llogarit SHVP-në e numrave. ( pikë) 5. Në barazimet e mëposhtme rretho atë që është i vërtetë në bashkësinë e numrave natyrorë N dhe thuaj pse është i vërtetë. ( + pikë) a) = b) : 0 = 0 6. Për ç vlerë të ndryshores x ka kuptim rrënja aritmetike e mëposhtme? ( + + pikë) 3 x x 9 - x 7. a) Shkruaj fuqitë si rrënjë. ( + + pikë) b) Llogarit rezultatin. ( 7) ( 3 3) 4 = 5
3 8. Jepen bashkësitë: A: {[-; 5[} dhe B = {]0:6]}. ( + + pikë) a) Paraqiti këto bashkësi me anë të ndryshores në formën: C = {x RI a < x < b}. b) Paraqiti këto bashkësi në boshtin numerik c) Gjej A B dhe A B dhe i shkruaji ato si intervale, segmente; gjysmintervale apo gjysmësegmente. 9. Gjej tre numra natyrorë të njëpasnjëshëm që e kanë shumën 3. (3 pikë) (Zgjidhe me ekuacion.) 0. Vizato në një fi gurë me Diagramin e Venit bashkësitë N, Z, Q dhe I. Verifi ko saktësinë e shënimeve. a) N Q b) I Q R ( + + pikë). Vërteto që herësi i dy numrave natyrorë nuk është numër natyror. (3 pikë) Pikët Nota
4 Grupi B. Shkruaj si numra dhjetorë thyesat e mëposhtme: ( + + pikë) 4 a) = b ) = c ) =. Gjej ndërmjet cilëve numrave natyrorë të njëpasnjëshëm janë: ( + + pikë) a) 3 b) 35 c) + 67 a) mes dhe ; b) mes dhe : c) mes dhe. 3. Rendit sipas rendit rritës numrat e mëposhtëm. (3 pikë) ; - 6 ; ; 7 ; -4,8; 6 3,,,,,. 4. a) Zbërthe numrat e mëposhtëm në prodhim faktorësh të thjeshtë. ( + + pikë) 4 = 84 = ; 40 = b) Gjej PMP-n e këtyre numrave. ( pikë) 5. Rretho përgjigjen e saktë. Cili nga barazimet më poshtme është i vërtetë në bashkësinë e numrave natyrorë N? Argumento pse. ( + pikë) a) 4-5 = - b) 3 8 = 4 3. Shkruaj rrënjët si fuqi: ( + + pikë) 3 x a) 3 = b) 46= c) 6 = y 7. Jepen bashkësitë: A = {, 3, 5, 7, 9}, B = {, 4, 5, 7}. ( + pikë) Gjej: a) A B; b) C B A 4
5 8. Jepen bashkësitë C = {[3; 5]} dhe D = {]-; 4[}. ( + + pikë) a) Paraqiti këto bashkësi me anë të ndryshores në formën: A = {x RI a < x < 6}. b) Paraqiti këto bashkësi në boshtin numerik c) Gjej C D dhe C D dhe shkruaji ato si intervale, segmente, gjysmësegmente apo gjysmëintervale. 9. a) Vizato në një figurë me Diagramin e Venit bashkësitë N, Z, Q dhe I. ( + + pikë) b) Verifiko saktësinë e shënimeve: a) I ; b) R I Q. 0. Gjej tre numra natyrorë të njëpasnjëshëm, prodhimi i të cilëve është 804. (3 pikë) (Zgjidhe me ekuacion.). Në një librari dolën në qarkullim 56 libra të rinj. Nga këta: 36 libra janë artistikë, 6 libra shkencorë, kurse 4 libra janë letërsi për fëmijë, artistikë dhe shkencorë së bashku. ( + pikë) a) Sa libra nuk janë artistikë? b) Sa libra nuk janë shkencorë? Pikët Nota
6 Test përmbledhës Kapitulli II - Veprimet me numra realë Mësimet: - 8 Grupi A. Rretho përgjigjen e saktë. Zgjidhja e ekuacionit 4x = 3 në bashkësinë e numrave natyrorë është: ( pikë) a) b) c) 0 ç) 3. Rretho përgjigjen e saktë. Vlera e shprehjes është: ( pikë) a) 4 b) -5 c) - ç) 0 3. Qarko rrënjët e ngjashme, duke veçuar grupet: ( pikë) 3 3; 8 ; ; 7 ; 8 ; 8 4. Llogarit vlerën e shprehjeve numerike. ( + 4 pikë) a) G ( ) = b) [( 3-6) + (-0,4)3-0,] - (-,3 + 0, ) = 5. Llogarit vlerën e shprehjeve për vlerat e treguara të shkronjave me një nga mënyrat që njeh. a) 3 x 5, për x = ; b) ( t ) ( t ) t +, për t = -6 t + 3 ( + 3 pikë) 6
7 7 Teste matematike 6. Zhduk rrënjën nga emëruesi i thyesës: ( + 3 pikë) a) 3 5 a-b b) a b 7. Gjej bashkësinë e vlerave të lejuara të ndryshores x. ( + 3 pikë) a. x + b. (4x-8) 8. Zgjidh ekuacionet. ( pikë) a) x = 8 b) 3 x + 9 x = 8 x c) 05, 3 x = 9. Vërteto që herësi i dy numrave racionalë jozero është numër racional. (4 pikë) Pikët Nota
8 Grupi B. Paraqit në boshtin numerik. ( pikë) 0 3 X. Rretho përgjigjen e saktë. Vlera e shprehjes 9 5 është: ( pikë) a) b) - c) 7 ç) -7 d) të gjitha 3. Qarko numrat irracionalë. ( pikë) a) 4,5 b) 3 c) 7 ç),55 4. Zgjidhja e ekuacionit - 6x = 0 në bashkësinë e numrave racionalë Q është: ( pikë) a) 3 b) 4 c) ç) asnjëra 5. Llogarit vlerën e shprehjeve numerike: ( + 4 pikë) a) (-3) I(-4):-9I= b) ( ) : 4 [ ( ):,, ]= 6. Thjeshto shprehjet e mëposhtme. ( + + pikë) 56 a) = b) 4 c) (0 00 ) 8 7. Llogarit vlerën e shprehjeve për vlerat e ndryshme të treguara. ( + 3 pikë) a) a b, për a = ; b = - 8
9 b) ( n ) n n për n = - 8. Thjeshto shprehjen, duke zhdukur rrënjën nga emëruesi i thyesës. ( + 3 pikë) a) x b) x y x+ y 9. Zgjidh ekuacionet: ( + 3 pikë) x+ a) 4 x = 6 b) 0 5 = 0. Krahaso ndërmjet tyre numrat e mëposhtëm. ( + pikë) 3 4 a) 8 me 6 b) me 3. Vërteto që prodhimi i dy numrave racionalë është numër racional. (4 pikë) Pikët Nota
10 Test përmbledhës 3 Kapitulli III - Matja (Mësimet: - 9) Kapitulli IV Gjeometria në plan (Mësimet: - 7) Grupi A. Rretho përgjigjen e saktë. Syprina e drejtkëndëshit me përmasa 4 dm dhe, dm është: ( pikë) a) 9,6 dm b) 4,8 dm c) 5, dm ç) 4,8 dm. a) Ndërto një trekëndësh barabrinjës me brinjë cm. ( pikë) b) Ndërto lartësinë e tij. c) Njehso syprinën e këtij trekëndëshi. 3. a) Ndërto trapezin me bazë të madhe 4 cm, me bazë të vogël 3 cm dhe lartësi sa 3 e shumës së bazave. 7 b) Llogarit syprinën e trapezit. ( + 3 pikë) 4. a) Ndërto një katror, perimetri i të cilit të jetë cm. b) Njehso syprinën e këtij katrori që e ka gjatësinë e brinjës sa dyfishi i gjatësisë së brinjës së katrorit të parë. ( + 3 pikë) 5. Cilat janë kushtet e nevojshme dhe të mjaftueshme që një katërkëndësh i mysët të jetë romb? (4 pikë) 0
11 6. a) Ndërto rrethin me rreze cm. ( pikë) b) Ndërto një pesëkëndësh të rregullt të jashtëshkruar në këtë rreth. c) Llogarit perimetrin e pesëkëndëshit të rregullt. ç) Llogarit syprinën e pesëkëndëshit të rregullt. 7. Hipotenuza dhe katetet e një trekëndëshi kënddrejtë shërbejnë si diametra të tri sferave. Çfarë varësie ka ndërmjet syprinave të këtyre sferave? (3 pikë) 8. Për katërkëndëshin e mysët MNPQ dihet se: NMP = MPQ dhe NPQ = QM P. ( + 3 pikë) a) Vërteto që ΔMNP ΔMQP b) Vërteto që MNPQ është paralelogram. Pikët Nota
12 Grupi B. Rretho përgjigjen e saktë. Syprina e rombit me diagonale 0 cm e 8 cm është: ( pikë a) 80 cm b) 80 c) 40 cm ç) asnjëra. a) Ndërto trapezin me përmasa: ( + 3 pikë) - baza e madhe: a = 4 cm; - baza e vogël b = 3 cm; - lartësia sa 3 e bazës së madhe. b) Llogarit syprinën e trapezit. 3. Ndërto trekëndëshin me brinjë,4 cm; 5, cm dhe 6,8 cm. Llogarit syprinën e tij. ( +3 pikë) 4. a) Shëno në planin koordinativ tri koordinatat e një paralelogrami: A(;), B(4:), C(;3). b) Llogarit koordinatat e pikës D, në mënyrë që trekëndëshi ABDC të jetë paralelogram. c) Llogarit syprinën e paralelogramit ABCD. ( pikë) Y X
13 5. Cilat janë kushtet e nevojshme dhe të mjaftueshme që katërkëndëshi i mysët të jetë katror? (4 pikë) 6. a) Ndërto rrethin me diametër 4 cm. ( pikë) b) Ndërto një gjashtëkëndësh të rregullt të jashtëshkruar këtij rrethi. c) Llogarit perimetrin e gjashtëkëndëshit të rregullt. 7. Llogarit vëllimin e një sfere, nëse syprina është 78 π cm. (4 pikë) 8. Vërteto se meset e brinjëve të një trekëndëshi dybrinjënjëshëm janë kulme të një trekëndëshi dybrinjënjëshëm. (5 pikë) Pikët Nota
14 Test përmbledhës 4 Kapitulli IV - Gjeometria në plan Mësimet: 8-8 Grupi A o. a) Ndërto trekëndëshin kënddrejtë ΔABC, ku A = 90. ( pikë) b) Nëse kateti AB = 4 cm dhe hipotenuza BC = 5 cm, llogarit katetin tjetër. c) Ndërto një trekëndësh të ngjashëm A B C me trekëndëshin e dhënë ABC, ku hipotenuza B C = 0 cm. ç) Llogarit dy katetet e ΔA B C.. a) Në gjysmërrethin me diametër [AB] ndërto pikën D, që ndodhet 4 cm larg diametrit dhe 5 cm larg skajit A të tij. ( + + pikë) b) Llogarit projeksionet AC dhe BC mbi diametrin (AB). c) Llogarit syprinën e gjysmërrethit të dhënë. D 5 4. A C B 3. Në figurë jepet AB // CD. Llogarit x + y, nëse: (3 pikë) Ey A B 3 x C 6 D [AE] = cm [AB] = 3 cm [CD] = 6 cm 4. a) Ndërto një trekëndësh dybrinjënjëshëm me perimetër 0 cm dhe brinjë anësore 3 cm (të zvogëluar). b) Llogarit bazën e trekëndëshit dybrinjënjëshëm. c) Llogarit lartësinë e trekëndëshit dybrinjënjëshëm. ( + + pikë) 4
15 5. Jepet segmenti me gjatësi [AB] = 3 cm. Ndërto segmentin [CD] = [AB]. ( pikë) 6. Një kënd rrethor dhe një kënd qendror të mbështetur mbi të njëjtin hark e kanë shumën e masave 0 o. Gjej masën e secilit kënd. ( pikë) 7. Verifiko vërtetësinë e pohimeve. Shëno me X përgjigjen e saktë. ( + + pikë) V G a) Këndi α e ka sinusin,8; sin α =,8. b) Ka kënde në të cilat sinusi është i barabartë me kosinusin sinβ = cosβ. c) Prodhimi i sinusit me kosinusin e të njëjtit kënd është. sinβ cosβ = 8. Gjej vlerën e shprehjes: L = sinα + cos α, për a = π. (3 pikë) 9. Thjeshto shprehjen: sin α cos α ku α 0, α π. (3 pikë) Pikët Nota
16 Grupi B. a) Ndërto një trekëndësh me brinjë cm; 3 cm dhe 3,5 cm. b) Ndërto një trekëndësh tjetër të ngjashëm me trekëndëshin e dhënë me koefi ciente ngjashmërie k = z. c) Llogarit syprinën e trekëndëshit të formuar. ( + + pikë). a) Shëno në planin koordinativ çiftet e pikave A(0; -) dhe B(3; 4). ( + + pikë) b) Gjej koordinatat e vektorit AB. c) Llogarit gjatësinë e vektorit AB. 3. a) Ndërto një trapez me baza 3 cm dhe 5 cm dhe brinjë anësore 3,5 cm dhe 4 cm. ( + 3 pikë) b) Llogarit projeksionin e brinjëve anësore mbi bazë. 4. Llogarit diagonalen e katrorit me syprinë 900 cm. (4 pikë) 5. Llogarit gjatësinë e harkut të një rrethi, nëse këndi qendror është α = 400 dhe rrezja R = 5 cm. ( pikë) 6. Përcakto shenjën e prodhimit: sin 3 π cos π =. (3 pikë) 6
17 7. Për ç vlerë të x-it është i vërtetë barazimi, kur x [0; π ]? (3 pikë) cos x + sin x = 3 8. Rrezja e rrethit të brendashkruar një rombi është 9 cm. Llogarit syprinën e rombit, duke ditur që njëra nga diagonalet është 0 cm. (4 pikë) 9. Duke u nisur nga grafi ku i funksionit y = sinx, ndërto grafi kun e funksionit y = sinx. (Referoju rrethit trigonometrik.) (4 pikë) Pikët Nota
18 Testim në fund të semestrit I Grupi A. Rretho përgjigjen e saktë. Jepen bashkësitë B = {5,6,7,8} dhe C = ϕ. Numri i elementeve të bashkësisë A C është: ( pikë) a) 0 b) 4 c) 8 ç) 5. Rretho përgjigjen e saktë. Shprehja numerike: 7-49 është: a) b) - c) 7 ç) 7 3. Rretho përgjigjen e saktë. Vlera e shprehjes: x + y, nëse x = 5y është: x y a) 3x b) 6y c) 6 ç) 3 y 4y 4 ( pikë) ( pikë) 4. Rretho përgjigjen e saktë. Drejtkëndëshi me njërën diagonale 5 cm dhe me gjatësi 3 cm e ka përmasën tjetër: a) 8 b) cm c) 8cm ç) 4cm ( pikë) 5. Llogarit bashkësinë e vlerave të lejuara të ndryshores. ( + pikë) a) x+ b) (4x-5) 6. Zhduk rrënjën nga emëruesi i thyesës a b. (3 pikë) a+ b 8
19 7. Zgjidh ekuacionet. a) x x = 8 b) = x ( + 3 pikë) 8. Raporti i vëllimeve të dy sferave është 3 4 dhe shuma e dy vëllimeve 707 π (cm3 ). Njehso syprinat e dy sferave. (4 pikë) 9. Ndërto ΔABC, ku brinja AB e këtij trekëndëshi ndahet nga pika D në dy segmente me gjatësi AD = 4 cm dhe DB = cm. Gjej raportin e largesave të pikave D e B nga brinja [AC] e trekëndëshit. (4 pikë) 0. Jepet tgα =. Llogarit cos α. (4 pikë) Syprina e katrorit është 34 cm. Llogarit perimetrin e tij. (4 pikë). Vërteto se rombi është paralelogram me dy brinjë të njëpasnjëshme kongruente. (5 pikë) Pikët Nota
20 Grupi B. Rretho përgjigjen e saktë. Jepen bashkësitë A = {-5; } dhe B = ]-3; 4]. A B është: a) ]-5;4] b) ]-3;[ c) ]-3;4[ ç) [-5; [ (3 pikë). Rretho përgjigjen e saktë. Numri a shkruhet: a) (a) b) a c) a ç) ( a ) ( pikë) 3. Rretho përgjigjen e saktë. Vlera e shprehjes -8-4,5 + 5 është: ( pikë) a) numër i plotë; b) numër racional; c) numër irracional ç) numër natyror. 4. Rretho përgjigjen e saktë. Shprehja shkronjore është e barabartë me: 3 a a) ; b) 9 ; a a c) 3a a ç) 3 a 9 ( pikë) 5. Thjeshto shprehjen. (3 pikë) = 6. Zhduk rrënjën nga emëruesi i thyesës: 3 a 5 a. (3 pikë) 7. Zgjidh ekuacionet. ( + 3 pikë) x+ a) 3 x = 8 b) 48 = 8. Syprina e qarkut me rreze sa rrënja e sferës është 34,48 π cm. Njehso vëllimin e sferës që e ka rrezen sa dyfi shi i sferës së parë. (4 pikë) 9. Njehso elementet e shënuara me?, kur dihet që ΔABC ΔA B C. (4 pikë) 0
21 C C? 0,5 cm? A? 30 0,3 cm B 60 0???? A B 0. Në një drejtkëndësh, perimetri është 93 cm dhe baza e ka lartësinë sa 4 e gjatësisë së lartësisë. Llogarisni 7 diagonalen e drejtkëndëshit. (4 pikë). Ndërto grafikun y = sinx, duke u nisur nga grafi ku y = sinx. (4 pikë) sin x 0 - π π 3π π x. Vërteto që, në qoftë se përgjysmoret e këndeve të bazës së vogël të trapezit priten në një pikë të bazës së madhe, atëherë baza e madhe është sa shuma e brinjëve anësore. (5 pikë) Pikët Nota
22 Test përmbledhës 5 Kapitulli IV - Gjeometria në plan (Mësimet: 9-35) Kapitulli V - Gjeometria në hapësirë (Mësimet: - 5) Grupi A. Rretho përgjigjen e saktë. 90 o është i barabartë me: ( pikë) a) π b ) π c ) π 4 3 ç ) π 6. Rretho përgjigjen e saktë. Në fi gurën e dhënë tgα është: ( pikë) A 5 a) b) c ) ç) C B o 3. Rretho përgjigjen e saktë. Në trekëndëshin kënddrejtë ABC, ku C 4 = 90, tg α =, hipotenuza ( pikë) 3 është: a) 5 b) 6 c) 7 ç) 9 4. Përcakto shenjën e ndryshesës. ( pikë) tg36 0 tg Jepet cos α= 06., a) Llogarit sinα b) Llogarit tgα. ( + pikë) 6. Vërteto barazimin: ( + tg α) cos α =. (3 pikë) 7. Për ç vlerë të x-it është i vërtetë barazimi, kur x [ 0π ; ]. tgx = cotg70 o (4 pikë)
23 o 8. a) Ndërto trekëndëshin ABC, ku mc ( ) = 90, hipotenuza është me gjatësi c njësi dhe ma ( ) =α. b) Llogarit syprinën e ΔABC. ( + 3 pikë) 9. Planet α dhe β janë pingule dhe këndi ABC është prerje e drejtë e tyre. Gjej [BC], nëse AC = 6 cm dhe BA = 4 cm. α C B (3 pikë) β A 0. Plani α është tangjent me një sferë me rreze R = cm. Gjej bashkësinë e pikave të këtij plani, të cilat e kanë largësinë nga qendra e sferës 3 cm. (4 pikë). Syprina e një qarku, e përcaktuar nga prerja e një sfere me një plan është 0 π. Llogarit rrezen e sferës, nëse largësinë qendrore plani i prerjes e ka 4 cm. (3 pikë) Pikët Nota
24 Grupi B. Rretho përgjigjen e saktë. π radian është e barabartë me: ( pikë) 6 a) 60 o b) 30 o c) 90 o ç) 40 o. Rretho përgjigjen e saktë. Në fi gurën e dhënë cotgα është: ( pikë) c a a) b b) a c) a ç) b c c b a α b 3. Rretho përgjigjen e saktë. Cili nga barazimet e mëposhtme është i vërtetë? ( pikë) a)sin α+ cos α = b) cotg α= tgα c) sin α= cosα ç) asnjëri 4. Vërteto barazimin: (3 pikë) o o tg( 70 + α) = cot g( 0 α) 5. Ndërto këndin α, në qoftë se tg α =,4. ( pikë) 6. Vendos shenjën > ose <. ( + pikë) 3π π a) tg... tg b) cotg30 o...tg o 7. Jepet barazimi tgx = cot gx. ( + pikë) sin x cos x a) Përcakto bashkësinë e vlerave të lejueshme. b) Vërteto barazimin. 4
25 8. Llogarit syprinën e rombit me brinjë me gjatësi 5 cm dhe kënd të ngushtë 30 o. Ilustroje zgjidhjen e problemës me fi gurë. ( + pikë) 9. Prerja e drejtë e dy planeve α dhe β është këndi MNP. ( + pikë) a) Nëse brinjët e këtij trekëndëshi janë [MN] = 3 cm dhe [MP] = 5 cm, llogarit [NP]. b) Vërteto që plani α është pingul me planin β. 0. Plani α është tangjent me një sferë me rreze 3 cm. Gjej bashkësinë e pikave të këtij plani, të cilat largësinë nga qendra e sferës e kanë 5 cm. (3 pikë). Vërteto se prerja e një sipërfaqeje sferike me dy plane paralele me largësi qendrore të barabarta kanë rreze të barabarta. (4 pikë) Pikët Nota
26 Test përmbledhës 6 Kapitulli VI - Vektorët Mësimet: - 7 Grupi A. Jepen vektorët a dhe a b si në fi gurë. Gjej shumën e tyre me rregullën e trekëndëshit. b ( pikë). Jepet paralelogrami ABCD. Plotëso barazimet e mëposhtme: ( + pikë) D C a) BC = b) AC= A B 3. Kryej veprimet: ( + 3 pikë) 3 5 a ( 3b + 4a ) = 5b ( a + b) b = 4. Jepen pikat A(4; 5) dhe B(3; -). ( + pikë) a) Gjej koordinatat e vektorit AB. b) Gjej gjatësinë e vektorit AB Nëse AM = NK = 4 dhe gjej koordinatat e vektorëve 4 3 AM NK. (3 pikë) 6
27 6. Gjej vlerën e k-së, që vektorët a k i j b i = + dhe = 8 + jtë jenë të barabartë. (3 pikë) 7. a) Ndërto trekëndëshin dybrinjënjëshëm ABC. b) Ndërto shëmbëllimin e këtij trekëndëshi në rrotullimin me qendër O dhe kënd +60 o. ( + pikë) 8. Provo me anën e vektorëve, që diagonalet e katrorit priten në mes. (4 pikë) 9. a) Ndërto një kënd të ngushtë MON dhe brenda tij merr një pikë A. b) Ndërto shëmbëllimet A dhe A, simetrike të pikës A, në lidhje me brinjët MO e ON. c) Si janë këndet AOM me MOM? ( + + pikë) Pikët Nota
28 Grupi B. Jepen vektorët m dhe n n si në fi gurë. Gjej diferencën e tyre me një nga mënyrat që njeh. m ( pikë). Rretho përgjigjen e saktë. Me cilin vektor është i barabartë vektori AB në fi gurën e dhënë? A B a) BA; b) BC; c) DC; ç) DB ( pikë) C D 3. Rretho përgjigjen e saktë. Shuma e vektorëve AD + DC në fi gurën më lart është: ( pikë) a) DB; b) AB; c) CA; ç) AC 4. Kryej veprimet: ( + 3 pikë) 4 3 a ( b+ 3 a) = b a ( a+ b b = 5 ) 5. Jepen pikat B(3;) dhe C(4; -). ( + pikë) a) Gjej koordinatat e vektorit BC. b) Gjej gjatësinë e vektorit BC. 6. Jepen vektorët a = k c + j dhe b = 5 + j. (3 pikë) Llogarit vlerën e k-së, që vektorët a dhe btë jenë të barabartë. 8
29 7. a) Ndërto një trekëndësh çfarëdo me kulme A, B dhe C. b) Ndërto trekëndëshin simetrik me ΔABC në lidhje me mesin e brinjës AB. ( + pikë) a) B b) A A C O O B 8. a) Ndërto shëmbëllimin e segmentit [AB] në rrotullimin me qendër O dhe kënd të dhënë (0; +60 o ) dhe (0; -30 o ) b) Ndërto shëmbëllimin e trekëndëshit ABC në rrotullim me qendër O dhe kënd ( + 3 pikë) 9. O është pika e prerjes së diagonaleve të një rombi me kulme A, B, C dhe D. a) Ndërto shëmbëllimin e tij në zhvendosjen paralele që çon pikën A në planin O. b) A është rombi ABCD i barabartë me shëmbëllimin e rombit të formuar? Pse? (3 + 3 pikë) Pikët Nota
30 Test përmbledhës 7 Kapitulli VII - Shprehjet shkronjore Mësimet: - 8 Grupi A. Rretho përgjigjen e saktë. Ndër shprehjet e dhëna: x; a; x -y ; 7 m, polinom është: a) 7 m b) a c) x y ç) x (3 pikë). Rretho përgjigjen e saktë. Shprehja e shkronjore ( ) x y + xy është e njëvlershme me: ( x+ y) xy a) x b) y c) 0 ç) (3 pikë) 3. Llogarit vlerat e palejuara të shkronjës te shprehjet: ( pikë) a) b) m- c) 4-x x 9-x 4. Thjeshto shprehjet shkronjore: ( pikë) a) ( x ) x ku x x + 4 x 0 b) x + x + x + = c a a a ) + a + = për a 0 a 5. Shkruaj shprehjen shkronjore që përftohet nga ky program. Kubi i shumës së dy numrave x dhe y pjesëtuar me shumën e atyre numrave jep numrin 9. (3 pikë) Pikët Nota
31 Grupi B. Rretho përgjigjen e saktë. Vlera numerike e shprehjes shkronjore ( 3 a) a =..., për a = është: a) - b) c) (-) + ç) 0 (3 pikë). Rretho përgjigjen e saktë. Shprehja shkronjore a a b për a 0 dhe b 0 është e barabartë me: b a b a a ) b b) -a b b c) b a-b ç) a a+b (3 pikë) 3. Gjej bashkësinë e vlerave të lejueshme të shkronjës për shprehjet e mëposhtme. ( pikë) a) ; b) x- x a c) + x x 4. Thjeshto shprehjet e mëposhtme shkronjore: ( pikë) a aa ( + ) ) për a 0 b) a m-n m+ n = c) - y- + y = për y y - 5. Shkruaj shprehjen shkronjore që përftohet nga ky program: (4 pikë) Katrori i diferencës së dyfi shit të një numri me numrin jep numrin 9. Pikët Nota
32 Grupi A Test përmbledhës 8 Kapitulli VIII - Zgjidhja e ekuacioneve, inekuacioneve dhe sistemeve Mësimet: - 8. Rretho përgjigjen e saktë. Zgjidhja e ekuacionit 3x = është: ( pikë) a) b) 3 c) 6 ç) 0. Rretho përgjigjen e saktë. Cilat nga çiftet e ekuacioneve janë të njëvlershme? (3 pikë) -5+ x a) x dhe 3 5 = 0 = 0 b) x+ 5 = 0 dhe x = c) x 5 = dhe x = Zgjidh ekuacionet. a) 5x 6 = b) (x - 4) 4 = (x 6) x 8 ( pikë) 3 3x 5 + = xx ( 3) 3 + x x 9 4. Zgjidh sistemin me mënyrën e mbledhjes. (4 pikë) x + y - 4 = 0 3x - y = 4 5. Zgjidh ekuacionet: ( + 3 pikë) a) 3x 5 b) 4 ( x 3 ) + 9 > Jepet barazimi f(x) = -3x + 4. ( + 3 pikë) a) Gjej rrënjën e binomit. b) Llogarit vlerat e t-së, të tilla që: f(t) 0 3
33 7. Vërteto mosbarazimin. a - b ab, ku a > 0 dhe b < 0 (3 pikë) 8. Problemë. Për prodhimin e dy lloj detaleve u përdorën 00 kg hekur. Sa kg hekur do të përdoret për secilin detal, nëse dihet që për një lloj përdoren 55 kg më shumë se për tjetrin? (6 pikë) Pikët Nota
34 Grupi B. Zgjidhja e ekuacionit 5x = është: ( pikë) a) 5 b) 5 c) 3 ç) 3 5. Rretho përgjigjen e saktë. Cilat nga çiftet e inekuacioneve janë të njëvlershme: (3 pikë) a) 0,4x 6 < 4(x - 6) dhe 0,4x 6 > 4x b) (x-6) 5 (x 3) dhe 0,x 4 4 5x c) x + > x 3 dhe x + > 4x 6 3. Zgjidh ekuacionet. a) 9x + 4 = 3 b) (x 3) 6x = x 4 6 c) = x 8 x + 4 ( pikë) 4. Zgjidh sistemin me mënyrën e zëvendësimit. (4 pikë) 4(y - x) = 0 + 4x 4(y + x) = 0-4y 5. Zgjidh ekuacionet. ( + 3 pikë) a) x > 3 b) 5 ( x ) Jepet binomi: g(x) = x 5 ( + 3 pikë) a) Gjej rrënjën e binomit. b) Gjej vlerat e t-së, që g(t)>0. 7. Vërteto mosbarazimin. (3 pikë) x + y x+ y 8. Problemë. Dy punëtorë duhet të hapin një kanal për 36 ditë. Punëtori i parë mund ta kryejë këtë punë herë më shpejt se punëtori i dytë. Për sa kohë do ta kryente këtë punë secili punëtor? (6 pikë) Pikët Nota
35 Test përmbledhës 9 Kapitulli IX - Funksioni (Mësimet: - 7) Kapitulli X - Statistikë dhe probabiliteti (Mësimet: - 6) Grupi A. Jepen bashkësitë: A = [-3; 4] dhe B = ]; 6[. (4 + pikë) a) Gjej A B, A B dhe paraqiti në boshtin koordinativ b) Gjej AxB, duke i paraqitur në sistemin koordinativ XOY. Y X. Jepet grafi ku i funksionit në fi gurë: ( + + pikë) a) Gjej bashkësinë e përcaktimit. y b) Gjej bashkësinë e vlerave. c) Gjej formulën e funksionit. x x 3. Ndërto grafikun e funksionit: y = x. (3 pikë) Y 6 y X 4. Jepet funksioni y = x + px + q. Gjej vlerën e p-së dhe q-së, nëse funksioni merr vlerën 0, për x =. A është kulmi i këtij funksioni në pikën C(0; 4)? Pse? (3 pikë)
36 5. Cili numër duhet të vendoset në kutizë, në mënyrë që mesatarja aritmetike e numrave 7, 5, 9, 3, të jetë 6? (3 pikë) 6. Bëhet prova: Hidhet një monedhë dhe një zar. ( + pikë) a) Gjej hapësirën e rezultateve. b) Gjej elementet e ngjarjes: Bie stemë dhe një numër më i vogël se Në një olimpiadë të zhvilluar për lëndën e matematikës nxënësit pjesëmarrës të klasës së 9 morën këto pikë: Nxënësit Pikët ( + + pikë) a) Organizoji të dhënat në një tabelë me klasa dhe efektivat përkatës. b) Paraqiti të dhënat në shumëkëndëshin e shpërndarjes. c) Llogarit amplitudën. Pikët Nota
37 Grupi B. Jepen bashkësitë: A = {x, y, z} dhe B = {a, b, c}. (3 + pikë) a) Gjej prodhimin kartezian dhe paraqite atë me Diagramin e Venit. b) Llogarit numrin e elementeve të A x B. x. Jepet funksioni me formulën f : y =. ( + + pikë) x a) Gjej bashkësinë e përcaktimit. b) Gjej bashkësinë e vlerave. c) Gjej f(0); f(-). 3. Jepet grafiku i funksionit në fi gurë. Llogarit koefi cientin a. 4 3 y (3 pikë) - - o x 4. Ndërto grafikun e funksionit y = x +. (4 pikë) Y X 5. Jepen të dhënat: 7; 9; 5; 6; 6; 8; 0. ( + + pikë) a) Gjej mesataren e numrave. b) Gjej mesoren e numrave c) Llogarit kuartilin e poshtëm. 6. Dimë se P(A) =. Gjeni P(A). (3 pikë) 7. Hidhen një monedhë dhe një zar. (4 pikë) a) Sa është probabiliteti që të bjerë lek dhe një numër më i madh se 3. b) Gjej ngjarjen e kundërt me ngjarjen e dhënë në pikën a). Pikët Nota
38 Test përfundimtar Grupi A. Rretho përgjigjen e saktë. Vlera e shprehjes numerike 4 është: ( pikë) a) b) 4 c) - 6 ç) -8. Rretho përgjigjen e saktë. Nëse x = është zgjidhje e ekuacionit ax =, vlera e a-së është: ( pikë) a) 4 b) c) ç) 3. Rretho përgjigjen e saktë. 0% e 0 është: ( pikë) a) 00 b) 0,0 c) 0, ç) 4. Rretho përgjigjen e saktë. Në një kufi ndodhen 9 sfera, ku janë shënuar numrat 9. Probabiliteti që të bjerë numër çift është: ( pikë) a) b) 5 c) ç) asnjëra. 5. Rretho përgjigjen e saktë. Nëse B = {x Z /- x } dhe A = {x Z /-3 x 3}, numri i elementeve të A B është: ( pikë) a)4 b)5 c)3 ç)5 6. Llogarit vlerën e shprehjes (0,9-0,4): 5-3 :( ) =... (3 pikë) 7. Thjeshto shprehjen 4 7 : ( pikë) 8. Për ç vlerë të x [0; π ] është i vërtetë barazimi: sinx= -cos30 0. (3 pikë) 38
39 9. Zgjidh ekuacionet: ( + pikë) a) 3x = 0 b) x 6x + 5 = Veço shkronjën b te barazimi: ( pikë) S = (b + t). Zgjidh inekuacionin: ( pikë) 4x > 3. Zgjidh sistemin me mënyrën e zëvendësimit. (3 pikë) x + 3y = b 3x - y = 5 3. Plotëso fi gurën, duke gjetur vlerëne x-it dhe y-it nëse DE // AB. ( pikë) C x D A E y B 4. Në trekëndëshin kënddrejtë ABC, raporti i kateteve është. Gjej raportin e projeksionit të tyre. (3 pikë) 5. Dy punëtorë kryen së bashku një punë për 6 ditë. Punëtori i parë punoi 3 ditë, i dyti 6 ditë dhe kryen 5% të punës. Për sa ditë do ta kryente këtë punë secili punëtor vetëm? (3 pikë) 6. Vërteto se meset e brinjëve të një drejtkëndëshi janë kulmet e një rombi. (4 pikë) Pikët Nota
40 Grupi B. Rretho përgjigjen e saktë. Cili numër vendoset në vend të barazimit 5 =... ( pikë) a) 5 b) 0,5 c) -5 ç) 0,. Rretho përgjigjen e saktë. Numri 4 në zbërthim faktorësh të thjeshtë shkruhet: ( pikë) a) 3 x 3 b) x c) 4 x ç) Rretho përgjigjen e saktë. Numri 5 i shprehur në % është: ( pikë) a) 5% b) 0,5% c) 0,05% ç) 500% 4. Rretho përgjigjen e saktë. Vija e mesme e një trekëndëshi barabrinjës është 3 cm. ( pikë) Perimetri i trekëndëshit është: a) cm b) 8 cm c) 9 cm ç) 4 cm 5. Klasa ka 6 vajza dhe djem. Probabiliteti që në mësim të përgjigjet një vajzë është: ( pikë) a) b) 3 c) 4 ç) 6 6. Llogarit vlerën e shprehjes: (3 pikë) (0,5 + 0,4) : 3 + : = 6 7. Thjeshto shprehjen: ( pikë) Mblidh vektorët: a b ( pikë) 9. Zgjidh ekuacionet: a) 5 x 8 = 0 b) = x+ x ( + pikë) 40
41 0. Zgjidh sistemin: x + y = 7 x - 3y = - (3 pikë). Zgjidh inekuacionin: 3x x 3. ( pikë). Një kënd qendror dhe një kënd rrethor e kanë masën 0 0 dhe janë të mbështetur mbi të njëjtin hark. Gjej masën e secilit. (3 pikë) 3. Jepen dy trekëndësha ABC dhe A B C me këto të dhëna: ( pikë) AB = BC = 9 A C = B C = cm A = 40 B = 40 o o Analizo të dhënat, duke ndërtuar trekëndëshat skematikisht. A janë të ngjashëm ΔABC me ΔA BC? 4. Dihet se y = kx kalon nga pika (; 8). (3 pikë) a) Llogarit vlerën e k-së. b) Ndërto drejtëzën me këto të dhëna. 5. Vërteto që drejtkëndëshi është paralelogram me diagonale kongruente. (4 pikë) 6. Klasa ka 40 nxënës. 5 nxënës fl asin gjuhën angleze; 0 nxënës fl asin frëngjisht; 7 nxënës të rinj nuk fl asin asnjë nga këto gjuhë. Sa nxënës i fl asin të dyja gjuhët? (4 pikë) Pikët Nota
REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA QENDRORE E VLERËSIMIT TË ARRITJEVE TË NXËNËSVE PROVIMI I MATURËS SHTETËRORE 2008
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN Matematikë Sesioni I BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA QENDRORE E VLERËSIMIT TË ARRITJEVE TË NXËNËSVE PROVIMI I MATURËS SHTETËRORE 008
Διαβάστε περισσότεραTeste matematike 6. Teste matematike. Botimet shkollore Albas
Teste matematike 6 Botimet shkollore Albas 1 2 Teste matematike 6 Hyrje Në materiali e paraqitur janë dhënë dy lloj testesh për lëndën e Matematikës për klasën VI: 1. teste me alternativa, 2. teste të
Διαβάστε περισσότεραTeste matematike 7. Teste matematike. Botimet shkollore Albas
Teste matematike 7 otimet shkollore Albas 1 Kreu I Kuptimi i numrit TEST 1 (pas orës së 8) Grupi A Rretho përgjigjen e saktë. 1. Te numri 3,435 shifra 4 tregon se: a) numri ka 4 të dhjeta; b) numri ka
Διαβάστε περισσότεραPërpjesa e kundërt e përpjesës a :b është: Mesi gjeometrik x i segmenteve m dhe n është: Për dy figura gjeometrike që kanë krejtësisht formë të njejtë, e madhësi të ndryshme ose të njëjta themi se janë
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI I MATURËS SHTETËRORE 2012 I DETYRUAR
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI I MATURËS SHTETËRORE 01 I DETYRUAR VARIANTI A E shtunë, 16 qershor 01
Διαβάστε περισσότεραTeste EDLIRA ÇUPI SERVETE CENALLA
Teste EDLIRA ÇUPI SERVETE CENALLA Matematika gjithmonë me ju 1 Botimet shkollore Albas 1 Test përmbledhës për kapitullin I 1. Lidh me vijë fi gurën me ngjyrën. Ngjyros. (6 pikë) E VERDHË E KUQE E KALTËR
Διαβάστε περισσότεραKSF 2018 Student, Klasa 11 12
Problema me 3 pikë # 1. Figura e e mëposhtme paraqet kalendarin e një muaji të vitit. Për fat të keq, mbi të ka rënë bojë dhe shumica e datave të tij nuk mund të shihen. Cila ditë e javës është data 27
Διαβάστε περισσότεραMATEMATIKË KONTROLLIMI EKSTERN I DIJES SË NXËNËSVE NË FUND TË CIKLIT TË TRETË TË SHKOLLËS FILLORE VITIT MËSIMOR 2012/2013 UDHËZIM
MATEMATIKË KONTROLLIMI EKSTERN I DIJES SË NXËNËSVE NË FUND TË CIKLIT TË TRETË TË SHKOLLËS FILLORE VITIT MËSIMOR 2012/2013 UDHËZIM Mjetet e punës: lapsi grafit dhe goma, lapsi kimik, veglat gjeometrike.
Διαβάστε περισσότεραMATEMATIKË KONTROLLIMI EKSTERN I DIJES SË NXËNËSVE NË FUND TË CIKLIT TË TRETË TË SHKOLLËS FILLORE
MATEMATIKË KONTROLLIMI EKSTERN I DIJES SË NXËNËSVE NË FUND TË CIKLIT TË TRETË TË SHKOLLËS FILLORE QERSHOR, VITIT MËSIMOR 2015/2016 UDHËZIM KOHA PËR ZGJIDHJEN E TESTIT: 70 MINUTA Mjetet e punës: lapsi grafit
Διαβάστε περισσότεραKSF 2018 Cadet, Klasa 7 8 (A) 18 (B) 19 (C) 20 (D) 34 (E) 36
Problema me 3 pië # 1. Sa është vlera e shprehjes (20 + 18) : (20 18)? (A) 18 (B) 19 (C) 20 (D) 34 (E) 36 # 2. Në qoftë se shkronjat e fjalës MAMA i shkruajmë verikalisht njëra mbi tjetrën fjala ka një
Διαβάστε περισσότεραINSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT. PROGRAM ORIENTUES PËR MATURËN SHTETËRORE (Provim me zgjedhje) LËNDA: MATEMATIKA E THELLUAR
INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT PROGRAM ORIENTUES PËR MATURËN SHTETËRORE (Provim me zgjedhje) LËNDA: MATEMATIKA E THELLUAR Koordinatore: Dorina Rapti Viti shkollor 2017-2018 1. UDHËZIME TË PËRGJITHSHME
Διαβάστε περισσότεραPYETJE PRAKTIKE PËR TESTIN EKSTERN
BUJAR MAMUDI LËNDA : MATEMATIKË KLASA : VIII TEMA : I NGJASHMËRIA PYETJE PRAKTIKE PËR TESTIN EKSTERN [i] Raporti ndërmjet dy segmenteve. 1. Kush është antari i parë për raportin e dhënë 16 Zgjidhje : 16
Διαβάστε περισσότεραRepublika e Serbisë MINISTRIA E ARSIMIT, SHKENCËS DHE E ZHVILLIMIT TEKNOLOGJIK ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT
Republika e Serbisë MINISTRIA E ARSIMIT, SHKENCËS DHE E ZHVILLIMIT TEKNOLOGJIK ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT PROVIMI PËRFUNDIMTAR PROVUES Viti shkollor 2016/2017 TESTI MATEMATIKË
Διαβάστε περισσότεραFluksi i vektorit të intenzitetit të fushës elektrike v. intenzitetin të barabartë me sipërfaqen të cilën e mberthejnë faktorët
Ligji I Gauss-it Fluksi i ektorit të intenzitetit të fushës elektrike Prodhimi ektorial është një ektor i cili e ka: drejtimin normal mbi dy faktorët e prodhimit, dhe intenzitetin të barabartë me sipërfaqen
Διαβάστε περισσότεραPASQYRIMET (FUNKSIONET)
PASQYRIMET (FUNKSIONET) 1. Përkufizimi i pasqyrimit (funksionit) Përkufizimi 1.1. Le të jenë S, T bashkësi të dhëna. Funksion ose pasqyrim nga S në T quhet rregulla sipas së cilës çdo elementi s S i shoqëronhet
Διαβάστε περισσότεραparaqesin relacion binar të bashkësisë A në bashkësinë B? Prandaj, meqë X A B dhe Y A B,
Përkufizimi. Le të jenë A, B dy bashkësi të çfarëdoshme. Çdo nënbashkësi e bashkësisë A B është relacion binar i bashkësisë A në bashkësinë B. Simbolikisht relacionin do ta shënojmë me. Shembulli. Le të
Διαβάστε περισσότεραRepublika e Serbisë MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT
Republika e Serbisë MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT PROVIMI PËRFUNDIMTAR NË FUND TË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT FILLOR viti shkollor 2010/2011.
Διαβάστε περισσότεραPËRMBLEDHJE DETYRASH PËR PËRGATITJE PËR OLIMPIADA TË MATEMATIKËS
SHOQATA E MATEMATIKANËVE TË KOSOVËS PËRMBLEDHJE DETYRASH PËR PËRGATITJE PËR OLIMPIADA TË MATEMATIKËS Kls 9 Armend Sh Shbni Prishtinë, 009 Bshkësitë numerike Të vërtetohet se numri 004 005 006 007 + është
Διαβάστε περισσότεραAlgoritmet dhe struktura e të dhënave
Universiteti i Prishtinës Fakulteti i Inxhinierisë Elektrike dhe Kompjuterike Algoritmet dhe struktura e të dhënave Vehbi Neziri FIEK, Prishtinë 2015/2016 Java 5 vehbineziri.com 2 Algoritmet Hyrje Klasifikimi
Διαβάστε περισσότεραBAZAT E INFRASTRUKTURES NË KOMUNIKACION
MANUALI NË LËNDEN: BAZAT E INFRASTRUKTURES NË KOMUNIKACION Prishtinë,0 DETYRA : Shtrirja e trasesë së rrugës. Llogaritja e shkallës, tangjentës, dhe sekondit: 6 0 0 0.67 6 6. 0 0 0. 067 60 600 60 600 60
Διαβάστε περισσότεραLibër për mësuesin Matematika 9
Libër për mësuesin Matematika 9 Përgatitur nga: Shefik Sefa Botime shkollore lbas Miratuar nga Ministria e rsimit dhe Shkencës Botues: Latif JRULLI Rita PETRO Redaktore: Sevi LMI Redaktore letrare: Vasilika
Διαβάστε περισσότεραKATALOGU I PROVIMIT M A T E M A T I K Ë P R O V I M I I M A T U R Ë S N Ë G J I M N A Z
KATALOGU I PROVIMIT M A T E M A T I K Ë P R O V I M I I M A T U R Ë S N Ë G J I M N A Z VITI SHKOLLOR 010/011 Katalogun e provimit e përgatitën: Dr. Sinisha Stamatoviq, Fakulteti Matematiko-Natyror Vidosava
Διαβάστε περισσότερα(a) Në planin koordinativ xoy të përcaktohet bashkësia e pikave M(x,y), koordinatat e të cilave vërtetojnë mosbarazimin
PAATHËNIE Kur në vitin 975 u organizua për herë të parë në vendin tonë Olimpiada Kombëtare e Matematikës, ndonëse kishim bindjen dhe uronim që ajo të institucionalizohej si veprimtari e rëndësishme, nuk
Διαβάστε περισσότεραLigji I Ohmit Gjatë rrjedhës së rrymës nëpër përcjellës paraqitet. rezistenca. Georg Simon Ohm ka konstatuar
Rezistenca elektrike Ligji I Ohmit Gjatë rrjedhës së rrymës nëpër përcjellës paraqitet rezistenca. Georg Simon Ohm ka konstatuar varësinë e ndryshimit të potencialit U në skajët e përcjellësit metalik
Διαβάστε περισσότεραPËRMBLEDHJA E DETYRAVE NGA MATEMATIKA
Republika e Serbisë MINISTRIA E ARSIMIT ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT PËRMBLEDHJA E DETYRAVE NGA MATEMATIKA PËR PROVIMIN E FUNDIT NË ARSIMIN DHE EDUKIMIN FILLOR PËR VITIN SHKOLLOR
Διαβάστε περισσότεραINSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT PROGRAM ORIENTUESPËR MATURËN SHTETËRORE. (Provim i detyruar për gjimnazet gjuhësore) LËNDA: MATEMATIKA BËRTHAMË
INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT PROGRAM ORIENTUESPËR MATURËN SHTETËRORE (Provim i detyruar për gjimnazet gjuhësore) LËNDA: MATEMATIKA BËRTHAMË Koordinatore: Dorina Rapti Viti shkollor 2017-2018 1. Udhëzime
Διαβάστε περισσότεραLibër mësuesi Matematika
Libër mësuesi Nikolla Perdhiku Libër mësuesi Matematika 7 Për klasën e 7 -të të shkollës 9-vjeçare Botime shkollore Albas 1 Libër mësuesi për tekstin Matematika 7 Botues: Latif AJRULLAI Rita PETRO Redaktore
Διαβάστε περισσότεραPROGRAM ORIENTUES PËR MATURËN SHTETËRORE (Provim i detyruar për gjimnazet) LËNDA: MATEMATIKA BËRTHAMË. Koordinatore: Dorina Rapti
INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT PROGRAM ORIENTUES PËR MATURËN SHTETËRORE (Provim i detyruar për gjimnazet) LËNDA: MATEMATIKA BËRTHAMË Koordinatore: Dorina Rapti Viti shkollor 2017-2018 1. UDHËZIME TË
Διαβάστε περισσότερα10 Probabilitet Orë të lira 20 Shuma 140
HYRJE Libri që keni në dorë është botim i Shtëpisë botuese UEGEN për t i ardhur në ndihmë mësuesve që japin lëndën e matematikës në klasat e teta. Këtu do të gjeni planin mësimor të matematikës së klasës
Διαβάστε περισσότεραMATEMATIKA. Manuali për arsimtarët. Podgoricë, Enti i Teksteve dhe i Mjeteve Mësimore PODGORICË
Izedin Kërniq Marko Jokiq Mirjana Boshkoviq MATEMATIKA Manuali për arsimtarët Enti i Teksteve dhe i Mjeteve Mësimore PODGORICË Podgoricë, 009. Izedin Kërniq Marko Jokiq Mirjana Boshkoviq MATEMATIKA Manuali
Διαβάστε περισσότεραINSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT PROGRAM ORIENTUES PËR PËRGATITJEN E PROVIMIT KOMBËTAR TË MATURËS SHTETËRORE PËR GJIMNAZIN
INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT PROGRAM ORIENTUES PËR PËRGATITJEN E PROVIMIT KOMBËTAR TË MATURËS SHTETËRORE PËR GJIMNAZIN LËNDA: MATEMATIKA BËRTHAMË (Provim i detyruar) Koordinatore: Erlira Koci VITI
Διαβάστε περισσότεραRepublika e Serbisë. MINISTRIA E ARSIMIT, shkencës DHE ZHVILLIMIT TEKNOLOGJIK ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT
Republika e Serbisë MINISTRIA E ARSIMIT, shkencës DHE ZHVILLIMIT TEKNOLOGJIK ENTI PËR VLERËSIMIN E CILËSISË SË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT PROVIMI PËRFUNDIMTAR NË FUND TË ARSIMIT DHE TË EDUKIMIT FILLOR Viti
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2011
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2011 S E S I O N I II LËNDA: KIMI VARIANTI
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2011
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2011 S E S I O N I II LËNDA: KIMI VARIANTI
Διαβάστε περισσότεραKapitulli 1 Hyrje në Analizën Matematike 1
Përmbajtja Parathënie iii Kapitulli 1 Hyrje në Analizën Matematike 1 1.1. Përsëritje të njohurive nga shkolla e mesme për bashkësitë, numrat reale dhe funksionet 1 1.1.1 Bashkësitë 1 1.1.2 Simbole të logjikës
Διαβάστε περισσότερα16. SHTOJCA. Evokimi: Sistemoni copëzat e letrave në mënyrë që shumat të jenë të sakta: = = = =
16. SHTOJCA 16.1 MODELET E PLANEVE DITORE 16. 1. 1. MODEL MËSIMI Lënda: Matematikë Klasa: I Njësia mësimore: Mbledhja e numrave duke plotësuar numrin 10 Mjetet mësimore: Objekte konkrete, objekte të vizatuara,
Διαβάστε περισσότεραAISHE HAJREDINI (KARAJ), KRISTAQ LULA. Kimia Inorganike. TESTE TË ZGJIDHURA Të maturës shtetërore
AISHE HAJREDINI (KARAJ), KRISTAQ LULA Kimia Inorganike TESTE TË ZGJIDHURA Të maturës shtetërore AISHE HAJREDINI (KARAJ), KRISTAQ LULA TESTE TË MATURËS SHTETËRORE Kimia inorganike S H T Ë P I A B O T U
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2013
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2013 LËNDA: FIZIKË BËRTHAMË VARIANTI
Διαβάστε περισσότεραDetyra për ushtrime PJESA 4
0 Detyr për ushtrime të pvrur g lëd ANALIZA MATEMATIKE I VARGJET NUMERIKE Detyr për ushtrime PJESA 4 3 Të jehsohet lim 4 3 ( ) Të tregohet se vrgu + + uk kovergjo 3 Le të jeë,,, k umr relë joegtivë Të
Διαβάστε περισσότεραUdhëzues për mësuesin për tekstin shkollor. Matematika 12. Botime shkollore Albas
Udhëzues për mësuesin për tekstin shkollor Matematika Botime shkollore Albas Shënim. K Udhëzues do të plotësohet me modele mësimi për çdo temë mësimore; për projekte dhe veprimtari praktike. Këtë material
Διαβάστε περισσότεραQ k. E = 4 πε a. Q s = C. = 4 πε a. j s. E + Qk + + k 4 πε a KAPACITETI ELEKTRIK. Kapaciteti i trupit të vetmuar j =
UNIVERSIEI I PRISHINËS KAPACIEI ELEKRIK Kapaciteti i trupit të vetmuar Kapaciteti i sferës së vetmuar + + + + Q k s 2 E = 4 πε a v 0 fusha në sipërfaqe të sferës E + Qk + + + + j = Q + s + 0 + k 4 πε a
Διαβάστε περισσότεραUniversiteti i Prishtinës Fakulteti i Inxhinierisë Elektrike dhe Kompjuterike. Agni H. Dika
Universiteti i Prishtinës Fakulteti i Inxhinierisë Elektrike dhe Kompjuterike Agni H. Dika Prishtinë 007 Libri të cilin e keni në dorë së pari u dedikohet studentëve të Fakultetit të Inxhinierisë Elektrike
Διαβάστε περισσότεραEdmond Lulja Neritan Babamusta LIBËR PËR MËSUESIN MATEMATIKA 7 BOTIME
Edmond Lulja Neritan Babamusta LIBËR PËR MËSUESIN MATEMATIKA 7 BOTIME BOTIME Të gjitha të drejtat janë të rezervuara Pegi 2012 Të gjitha të drejtat lidhur me këtë botim janë ekskluzivisht të zotëruara
Διαβάστε περισσότεραPROVIMI ME ZGJEDHJE REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA QENDRORE E VLERËSIMIT TË ARRITJEVE TË NXËNËSVE
KUJDES! Lënda: MOS Kimi DËMTO BARKODIN BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA QENDRORE E VLERËSIMIT TË ARRITJEVE TË NXËNËSVE I MATURËS SHTETËRORE 2009 LËNDA: KIMI VARIANTI
Διαβάστε περισσότεραEdmond LULJA Neritan BABAMUSTA LIBËR PËR MËSUESIN BOTIME
Edmond LULJA Neritan BABAMUSTA LIBËR PËR MËSUESIN MATEMATIKA 8 BOTIME BOTIME Të gjitha të drejtat janë të rezervuara Pegi 2012 Të gjitha të drejtat lidhur me këtë botim janë ekskluzivisht të zotëruara
Διαβάστε περισσότεραTeori Grafesh. E zëmë se na është dhënë një bashkësi segmentesh mbi drejtëzën reale që po e shënojmë:
Teori Grafesh Teori grafesh bitbit.uni.cc 1.1 Koncepti i grafit dhe disa nocione shoqeruese Shpeshherë për të lehtësuar veten ne shtrimin dhe analizën e mjaft problemeve që dalin në veprimtarinë tonë,
Διαβάστε περισσότεραELEKTROSTATIKA. Fusha elektrostatike eshte rast i vecante i fushes elektromagnetike.
ELEKTROSTATIKA Fusha elektrostatike eshte rast i vecante i fushes elektromagnetike. Ajo vihet ne dukje ne hapesiren rrethuese te nje trupi ose te nje sistemi trupash te ngarkuar elektrikisht, te palevizshem
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E KOSOVËS REPUBLIKA KOSOVO REPUBLIC OF KOSOVA QEVERIA E KOSOVËS - VLADA KOSOVA - GOVERNMENT OF KOSOVA
REPUBLIK E KOSOVËS REPUBLIK KOSOVO REPUBLIC OF KOSOV QEVERI E KOSOVËS - VLD KOSOV - GOVERNMENT OF KOSOV MINISTRI E RSIMIT E MINISTRSTVO OBRZOVNJ MINISTRY OF EDUCTION SHKENCËS DHE E TEKNOLOGJISË NUKE I
Διαβάστε περισσότεραMATEMATIKË HYRJE QËLLIMET
MATEMATIKË 4 orë në javë, 148 orë në vit HYRJE Matematika është shkenca mbi madhësitë, numrat, figurat, hapësirën dhe marrëdhëniet ndërmjet tyre. Ajo, gjithashtu, konsiderohet gjuhë universale që bazohet
Διαβάστε περισσότεραMATEMATIKË HYRJE. (5 orë në javë, 185 orë në vit)
MATEMATIKË (5 orë në javë, 185 orë në vit) HYRJE Në shekullin XXI matematika gjithnjë e më tepër po zë vend qendror, jo vetëm në studimin e fenomeneve natyrore dhe teknike, por me ndërtimin e saj të argumentuar
Διαβάστε περισσότεραMinistria e Arsimit, Shkencës dhe Teknologjisë Ministarstvo Obrazovanja, Nauke i Tehnologije Ministry of Education, Science and Technology
Ministria e Arsimit, Shkencës dhe Teknologjisë Ministarstvo Obrazovanja, Nauke i Tehnologije Ministry of Education, Science and Technology Autor: Dr.sc. Qamil Haxhibeqiri, Mr.sc. Melinda Mula, Mr.sc. Ramadan
Διαβάστε περισσότεραUNIVERSITETI SHTETËROR I TETOVËS FAKULTETI I SHKENCAVE HUMANE DHE ARTEVE DEPARTAMENTI I GJEOGRAFISË. DETYRË Nr.1 nga lënda H A R T O G R A F I
UNIVERSITETI SHTETËROR I TETOVËS FAKULTETI I SHKENCAVE HUMANE DHE ARTEVE DEPARTAMENTI I GJEOGRAFISË DETYRË Nr. nga lënda H A R T O G R A F I Punoi: Emri MBIEMRI Mentor: Asist.Mr.sc. Bashkim IDRIZI Tetovë,
Διαβάστε περισσότεραDistanca gjer te yjet, dritësia dhe madhësia absolute e tyre
Distanca gjer te yjet, dritësia dhe madhësia absolute e tyre Mr. Sahudin M. Hysenaj 24 shkurt 2009 Përmbledhje Madhësia e dukshme e yjeve (m) karakterizon ndriçimin që vjen nga yjet mbi sipërfaqen e Tokës.
Διαβάστε περισσότεραKlasa 2 dhe 3 KENGUR 2014
Gara ndërkombëtare Kengur viti 014 Klasa dhe 3 KENGUR 014 Çdo detyrë me numër rendor nga 1 deri në 10 vlerësohet me 10 pikë Koha në disponim për zgjidhje është 1h e 15 min Për përgjigje të gabuar të një
Διαβάστε περισσότεραShtrohet pyetja. A ekziston formula e përgjithshme për të caktuar numrin e n-të të thjeshtë?
KAPITULLI II. NUMRAT E THJESHTË Më parë pamë se p.sh. numri 7 plotpjesëtohet me 3 dhe me 9 (uptohet se çdo numër plotpjesëtohet me dhe me vetvetën). Shtrohet pyetja: me cilët numra plotpjesëtohet numri
Διαβάστε περισσότεραR = Qarqet magnetike. INS F = Fm. m = m 0 l. l =
E T F UNIVERSIETI I PRISHTINËS F I E K QARQET ELEKTRIKE Qarqet magnetike Qarku magnetik I thjeshtë INS F = Fm m = m m r l Permeabililiteti i materialit N fluksi magnetik në berthamë të berthamës l = m
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2011 LËNDA: FIZIKË
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN BARKODI REPUBLIKA E SHQIPËRISË MINISTRIA E ARSIMIT DHE E SHKENCËS AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2011 LËNDA: FIZIKË VARIANTI A E enjte,
Διαβάστε περισσότεραAnaliza e regresionit të thjeshtë linear
Analiza e regresionit të thjeshtë linear 11-1 Kapitulli 11 Analiza e regresionit të thjeshtë linear 11- Regresioni i thjeshtë linear 11-3 11.1 Modeli i regresionit të thjeshtë linear 11. Vlerësimet pikësore
Διαβάστε περισσότεραTregu i tët. mirave dhe kurba IS. Kurba ose grafiku IS paraqet kombinimet e normave tët interesit dhe nivelet e produktit tët.
Modeli IS LM Të ardhurat Kështu që, modeli IS LM paraqet raportin në mes pjesës reale dhe monetare të ekonomisë. Tregjet e aktiveve Tregu i mallrave Tregu monetar Tregu i obligacioneve Kërkesa agregate
Διαβάστε περισσότεραTreguesit e dispersionit/shpërndarjes/variacionit
Treguesit e dispersionit/shpërndarjes/variacionit Qëllimet: Në fund të orës së mësimit, ju duhet të jeni në gjendje që të : Dini rëndësinë e treguesve të dispersionit dhe pse përdoren ata. Llogaritni dhe
Διαβάστε περισσότεραLlukan PUKA, Dituri MALAJ, Afërdita HYSA, Petrit OSMANI. Matematika. (Me zgjedhje të detyruar) A O M
Llukn PUK, Dituri MLJ, fërdit HYS, Petrit OSMNI Mtemtik (Me zgjedhje të detyrur) 11 K O M Mirtur ng Ministri e rsimit dhe Shkencës, qershor 21 Titulli: utorë: Mtemtik 11, me zgjedhje të detyrur Prof. Llukn
Διαβάστε περισσότεραALGJEBËR II Q. R. GASHI
ALGJEBËR II Q. R. GASHI Shënim: Këto ligjërata janë të paredaktuara, të palekturuara dhe vetëm një verzion fillestar i (ndoshta) një teksti të mëvonshëm. Ato nuk e reflektojnë detyrimisht materien që e
Διαβάστε περισσότεραΑ ί τ η σ η Δ ή λ ω σ η σ υ μ μ ε τ ο χ ή ς
ΟΡΘΟΔΟΞΟΣ ΑΥΤΟΚΕΦΑΛΟΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΑΛΒΑΝΙΑΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΟΥ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ «Μ Ε Τ Α Μ Ο Ρ Φ Ω Σ Η» Γ Λ Υ Κ Ο Μ Ι Λ Ι Δ Ρ Ο Π Ο Λ Η Σ Α ί τ η σ η Δ ή λ ω σ η σ υ μ μ ε τ ο χ ή ς Πόλη ή Χωριό Σας
Διαβάστε περισσότεραGrup autorësh LIBËR PËR MËSUESIN. Matematika 11
Grup autorësh LIBËR PËR MËSUESIN Matematika 11 Përmbajtje HYRJE 5 Planifikimi i kurrikulës për klasën e XI 7 Planifikimi 3 mujor (shtator dhjetor) 10 Planifikimi 3 mujor (janar mars) 14 Planifikimi 3 mujor
Διαβάστε περισσότεραAlgoritmika dhe Programimi i Avancuar KAPITULLI I HYRJE Algoritmat nje problem renditjeje Hyrja: a1, a2,, an> Dalja: <a 1, a 2,, a n> a 1 a 2 a n.
KAPITULLI I HYRJE Algoritmat Ne menyre informale do te perkufizonim nje algoritem si nje procedure perllogaritese cfaredo qe merr disa vlera ose nje bashkesi vlerash ne hyrje dhe prodhon disa vlera ose
Διαβάστε περισσότεραAGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2014 SESIONI I. E mërkurë, 18 qershor 2014 Ora 10.00
KUJDES! MOS DËMTO BARKODIN BARKODI AGJENCIA KOMBËTARE E PROVIMEVE PROVIMI ME ZGJEDHJE I MATURËS SHTETËRORE 2014 SESIONI I VARIANTI A E mërkurë, 18 qershor 2014 Ora 10.00 Lënda: Teknologji bërthamë Udhëzime
Διαβάστε περισσότεραNyjet, Deget, Konturet
Nyjet, Deget, Konturet Meqenese elementet ne nje qark elektrik mund te nderlidhen ne menyra te ndryshme, nevojitet te kuptojme disa koncepte baze te topologjise se rrjetit. Per te diferencuar nje qark
Διαβάστε περισσότεραDefinimi i funksionit . Thirrja e funksionit
Definimi i funksionit Funksioni ngërthen ne vete një grup te urdhrave te cilat i ekzekuton me rastin e thirrjes se tij nga një pjese e caktuar e programit. Forma e përgjithshme e funksionit është: tipi
Διαβάστε περισσότεραREPUBLIKA E SHQIPËRISË
REPUBLIKA E SHQIPËRISË INSTITUTI I ZHVILLIMIT TË ARSIMIT UDHËZUES KURRIKULAR (MATERIAL NDIHMËS PËR MËSUESIT E GJIMNAZIT) LËNDA:MATEMATIKË Klasa e 10 të -12 të TIRANË, KORRIK 2010 Udhëzues kurrikular autor:
Διαβάστε περισσότεραKapitulli. Programimi linear i plote
Kapitulli Programimi linear i plote 1-Hyrje Për të gjetur një zgjidhje optimale brenda një bashkesie zgjidhjesh të mundshme, një algoritëm duhet të përmbajë një strategji kërkimi të zgjidhjeve dhe një
Διαβάστε περισσότερα!! " &' ': " /.., c #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",...(.
..,.. 00 !!.6 7 " 57 +: #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",.....(. 8.. &' ': " /..,... :, 00. c. " *+ ' * ' * +' * - * «/'» ' - &, $%' * *& 300.65 «, + *'». 3000400- -00 3-00.6, 006 3 4.!"#"$
Διαβάστε περισσότεραLënda: Mikroekonomia I. Kostoja. Msc. Besart Hajrizi
Lënda: Mikroekonomia I Kostoja Msc. Besart Hajrizi 1 Nga funksioni i prodhimit në kurbat e kostove Shpenzimet monetare të cilat i bën firma për inputet fikse (makineritë, paisjet, ndërtesat, depot, toka
Διαβάστε περισσότερα4 VIJAT E FUQISE TË DYTË
4 VIJAT E FUQISE TË DYTË Trjt e pergjthshme e ekucionit lgjebrik te fuqise të dytë me dy ndryshore x, y është: Ax +Bxy+Cy +Dx+Ey+F=0, (*) Ku të pktën njëri prej koeficentëve A, B dhe C është i ndryshëm
Διαβάστε περισσότεραDELEGATET DHE ZBATIMI I TYRE NE KOMPONETE
DELEGATET DHE ZBATIMI I TYRE NE KOMPONETE KAPITULLI 5 Prof. Ass. Dr. Isak Shabani 1 Delegatët Delegati është tip me referencë i cili përdorë metoda si të dhëna. Përdorimi i zakonshëm i delegatëve është
Διαβάστε περισσότεραTestimi i hipotezave/kontrollimi i hipotezave Mostra e madhe
Testimi i hipotezave/kontrollimi i hipotezave Mostra e madhe Ligjërata e tetë 1 Testimi i hipotezave/mostra e madhe Qëllimet Pas orës së mësimit ju duhet ë jeni në gjendje që të: Definoni termet: hipotezë
Διαβάστε περισσότεραOlimpiada italiane kombëtare e fizikës, faza e pare Dhjetor 2017
Olimpiada italiane kombëtare e fizikës, faza e pare Dhjetor 2017 UDHËZIME: 1. Ju prezantoheni me një pyetësor i përbërë nga 40 pyetje; për secilën pyetje Sugjerohen 5 përgjigje, të shënuara me shkronjat
Διαβάστε περισσότεραPër klasen e dhjetë kemi pesë plane dhe programe të ndryshme (varësisht nga lloji i gjimnazeve dhe diciplinat matematikore që mësohen)
MATEMATIKË Për klasen e dhjetë kemi pesë plane dhe programe të ndryshme (varësisht nga lloji i gjimnazeve dhe diciplinat matematikore që mësohen) 1. Gjimnazi : Matematikë- Informatikë a) Analizë më teori
Διαβάστε περισσότεραVENDIM Nr.803, date PER MIRATIMIN E NORMAVE TE CILESISE SE AJRIT
VENDIM Nr.803, date 4.12.2003 PER MIRATIMIN E NORMAVE TE CILESISE SE AJRIT Ne mbështetje te nenit 100 te Kushtetutës dhe te nenit 5 te ligjit nr.8897, date 16.5.2002 "Për mbrojtjen e ajrit nga ndotja",
Διαβάστε περισσότεραEDMOND LULJA NERITAN BABAMUSTA LIBËR PËR MËSUESIN MATEMATIKA 10
EDMOND LULJA NERITAN BABAMUSTA LIBËR PËR MËSUESIN MATEMATIKA 10 Të gjitha të drejtat janë të rezervuara Pegi 2012 Të gjitha të drejtat lidhur me këtë botim janë ekskluzivisht të zotëruara nga shtëpia botuese
Διαβάστε περισσότεραRikardo dhe modeli standard i tregtisë ndërkombëtare. Fakulteti Ekonomik, Universiteti i Prishtinës
Rikardo dhe modeli standard i tregtisë ndërkombëtare Fakulteti Ekonomik, Universiteti i Prishtinës Hyrje Teoritë e tregtisë ndërkombëtare; Modeli i Rikardos; Modeli standard i tregtisë ndërkombëtare. Teoritë
Διαβάστε περισσότεραSOFTWARE-T APLIKATIVE LËNDË ZGJEDHORE: FAKULTETI I INXHINIERISË MEKANIKE VITI I PARË, SEMESTRI I PARË
Dr. sc. Ahmet SHALA SOFTWARE-T APLIKATIVE LËNDË ZGJEDHORE: FAKULTETI I INXHINIERISË MEKANIKE VITI I PARË, SEMESTRI I PARË PRISHTINË, 2004-2010 Dr. sc. Ahmet SHALA PARATHËNIE Programe që mund të i shfrytëzojmë
Διαβάστε περισσότεραb) Pas rreshtit me nr rendor 7 te vendosen (insertohen) dy rreshta te ri dhe ne te të shkruhen këto te dhëna:
Ligjërata 1 Detyra 1. a) Te shtohen tri tabela te reja ne librin punues b) Aktivoje tabelën punuese numër 3 (angl. Sheet3) c) Aktivoje tabelën punuese numër 5 (angl. Sheet5) Detyra 2. a) Shkruani te gjitha
Διαβάστε περισσότεραKolegji - Universiteti për Biznes dhe Teknologji Fakultetit i Shkencave Kompjuterike dhe Inxhinierisë. Lënda: Bazat Teknike të informatikës - BTI
Kolegji - Universiteti për Biznes dhe Teknologji Fakultetit i Shkencave Kompjuterike dhe Inxhinierisë Lënda: Bazat Teknike të informatikës - BTI Dispensë Ligjërues: Selman Haxhijaha Luan Gashi Viti Akademik
Διαβάστε περισσότερα11. TEKNIKA E STRATEGJI TË ZHVILLIMIT TË MENDIMIT KRITIK NË MËSIMIN E MATEMATIKËS
Prof. Bedri Jaka 11. TEKNIKA E STRATEGJI TË ZHVILLIMIT TË MENDIMIT KRITIK NË MËSIMIN E MATEMATIKËS Proceset dinamike të zhvillimit në shoqëri, shkencë, kulturë dhe teknologji, ndikuan drejtpërdrejt në
Διαβάστε περισσότεραKALKULIMI TERMIK I MOTORIT DIESEL. 1. Sasia teorike e nevojshme për djegien e 1 kg lëndës djegëse: kmol ajër / kg LD.
A KALKULII TERIK I OTORIT DIESEL. Sasa terke e nevjshme ër djegen e kg lëndës djegëse: 8 L C 8H O 0.3 3 C H O 0. 4 3 kml ajër / kg LD kg ajër / kg LD. Sasja e vërtetë e ajrt ër djegen e kg lëndë djegëse:
Διαβάστε περισσότεραUNIVERSITETI I GJAKOVËS FEHMI AGANI FAKULTETI I EDUKIMIT PROGRAMI PARASHKOLLOR PUNIM DIPLOME
UNIVERSITETI I GJAKOVËS FEHMI AGANI FAKULTETI I EDUKIMIT PROGRAMI PARASHKOLLOR PUNIM DIPLOME ZHVILLIMI DHE FORMIMI I NJOHURIVE FILLESTARE TEK FËMIJËT E MOSHËS PARASHKOLLORE MBI BASHKËSITË Mentori: Prof.
Διαβάστε περισσότεραII. MEKANIKA. FIZIKA I Rrahim MUSLIU ing.dipl.mek. 1
II.1. Lëvizja mekanike Mekanika është pjesë e fizikës e cila i studion format më të thjeshta të lëvizjes së materies, të cilat bazohen në zhvendosjen e thjeshtë ose kalimin e trupave fizikë prej një pozite
Διαβάστε περισσότερα2.1 Kontrolli i vazhdueshëm (Kv)
Aneks Nr 2 e rregullores 1 Vlerësimi i cilësisë së dijeve te studentët dhe standardet përkatëse 1 Sistemi i diferencuar i vlerësimit të cilësisë së dijeve të studentëve 1.1. Për kontrollin dhe vlerësimin
Διαβάστε περισσότεραSheet H d-2 3D Pythagoras - Answers
1. 1.4cm 1.6cm 5cm 1cm. 5cm 1cm IGCSE Higher Sheet H7-1 4-08d-1 D Pythagoras - Answers. (i) 10.8cm (ii) 9.85cm 11.5cm 4. 7.81m 19.6m 19.0m 1. 90m 40m. 10cm 11.cm. 70.7m 4. 8.6km 5. 1600m 6. 85m 7. 6cm
Διαβάστε περισσότεραGërmimi i dataset-ave masivë. përmbledhje informative
Gërmimi i dataset-ave masivë përmbledhje informative zgjodhi dhe përktheu Ridvan Bunjaku Mars 2017 Përmbajtja Parathënie... 3 1. Data mining... 4 2. MapReduce... 6 3. Gjetja e elementeve të ngjashme...
Διαβάστε περισσότερα!"#$ % &# &%#'()(! $ * +
,!"#$ % &# &%#'()(! $ * + ,!"#$ % &# &%#'()(! $ * + 6 7 57 : - - / :!", # $ % & :'!(), 5 ( -, * + :! ",, # $ %, ) #, '(#,!# $$,',#-, 4 "- /,#-," -$ '# &",,#- "-&)'#45)')6 5! 6 5 4 "- /,#-7 ",',8##! -#9,!"))
Διαβάστε περισσότεραNDËRTIMI DHE PËRMBAJTJA E PUNIMIT
NDËRTIMI DHE PËRMBAJTJA E PUNIMIT Punimi monografik Vështrim morfo sintaksor i parafjalëve të gjuhës së re greke në krahasim me parafjalët e gjuhës shqipe është konceptuar në shtatë kapituj, të paraprirë
Διαβάστε περισσότεραPROBLEMA PËR MASTERIN E NIVELIT TË PARË MNP
PROBLEMA PËR MASTERIN E NIVELIT TË PARË MNP FIZIKË MEKANIKA 1: Një ciklist është 30m larg një njeriu që vrapon me shpejtësi 4m/s. Shpejtësia e ciklistit është 12m/s. Pas sa kohe ciklisti arrin njeriun?
Διαβάστε περισσότεραMatematika. Libër për mësuesin. Tony Cotton. Caroline Clissold Linda Glithro Cherri Moseley Janet Rees. Konsulentë gjuhësorë: John McMahon Liz McMahon
Matematika Libër për mësuesin Tony Cotton Caroline Clissold Linda Glithro Cherri Moseley Janet Rees Konsulentë gjuhësorë: John McMahon Liz McMahon Përmbajtje iv vii Dhjetëshe dhe njëshe A Numërojmë me
Διαβάστε περισσότεραKLIKONI KËTU
www.mediaprint.al KLIKONI KËTU 0451614 Libër mësuesi Matematika 1 Teksti mësimor është përkthyer dhe përshtatur nga Prof. Dr. Llukan Puka, Adrian Naço Libri i mësuesit përmban Planifikimin vjetor - planet
Διαβάστε περισσότεραNgjeshmëria e dherave
Ngjeshmëria e dherave Hyrje Në ndërtimin e objekteve inxhinierike me mbushje dheu, si për shembull diga, argjinatura rrugore etj, kriteret projektuese përcaktojnë një shkallë të caktuar ngjeshmërie të
Διαβάστε περισσότεραTest për kategorinë I, gara Komunale të Kimisë, 14 Mars
Emri dhe mbiemri i garuesit: Emri dhe mbiemri i mentorit: Shkolla: Komuna: PËR KOMISIONIN Gjithësej pikë: Prej pyetjeve: prej detyrave: Kontrolloi: I. TEST ME MË SHUMË PËRGJIGJE TË DHËNA PREJ TË CILAVE
Διαβάστε περισσότεραRepublika e Kosovës Republika Kosova - Republic of Kosovo
Republika e Kosovës Republika Kosova - Republic of Kosovo Autoriteti Rregullativ i Komunikimeve Elektronike dhe Postare Regulatory Authority of Electronic and Postal Communications Regulatorni Autoritet
Διαβάστε περισσότεραTeoria e kërkesës për punë
L07 (Master) Teoria e kërkesës për punë Prof.as. Avdullah Hoti 1 Literatura: Literatura 1. George Borjas (2002): Labor Economics, 2nd Ed., McGraw-Hill, 2002, Chapter 4 2. Stefan Qirici (2005): Ekonomiksi
Διαβάστε περισσότεραEmërtimi i lëndës Teoria e Avancuar e Grupeve MAT 651. Kredite (ECTS) Auditor (orë) Studim (orë) Leksione Ushtrime Gjithsej
Emërtimi i lëndës Teoria e Avancuar e Grupeve MAT 651 Disiplina të formimit të përgjithshëm Trajtimi i njohurive bazë të algjebrës abstrakte. Njohuri mbi bashkësitë dhe klasat. Pohimi logjik dhe Predikati.
Διαβάστε περισσότερα