BIOLOGIE - CHIMIE ORGANICĂ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "BIOLOGIE - CHIMIE ORGANICĂ"

Transcript

1 UNIVERSITATEA DE ȘTIINȚE AGRICOLE ȘI MEDICINĂ VETERINARĂ ION IONESCU DE LA BRAD IAȘI BIOLOGIE - CHIMIE ORGANICĂ TESTE PENTRU ADMITERE LA FACULTATEA DE MEDICINĂ VETERINARĂ Coordonator: Conf. dr. Geta Pavel Colectiv de autori: Prof. dr. Lucia Carmen Trincă Conf. dr. Constantin Spătaru Conf. dr. Geta Pavel Șef. lucr. dr. Alina Trofin Asist. univ. dr. Răzvan Nicolae Mălăncuș Editori: Conf. dr. Geta Pavel Asist. univ. dr. R.N. Mălăncuș IAȘI, 2018 ISBN

2 Precizări Prezentul material reprezintă o culegere de teste grilă elaborate în acord cu programa școlară de Biologie pentru clasa a XI-a și Chimie organică pentru clasa a X-a. Tipul de test este complement simplu : la fiecare întrebare se poate alege un singur răspuns corect din 5 variante de răspuns propuse. Variantele corecte pentru intrebările din această culegere sunt prezentate la sfârşitul materialului. Comisia de admitere își rezervă dreptul de a reformula conținutul testelor și de a introduce teste la prima vedere. Notarea răspunsurilor se face după principiul totul sau nimic, neacordându-se punctaj pentru răspunsuri parțiale. Mult succes! 1

3 BIOLOGIE BIBLIOGRAFIE: Biologie - manual pentru clasa a XI-a; Autori: Dan Cristescu, Carmen Sălăvăstru, Bogdan Voiculescu, Cezar Th. Niculescu, Radu Cârmaciu, Editura Corint, 2008, AUTORI TESTE GRILA: Conf. univ. dr. Geta PAVEL Conf. univ. dr. Constantin SPĂTARU Asist. univ. dr. Răzvan Nicolae MĂLĂNCUȘ CAPITOLE: Capitolul 1. Alcătuirea corpului uman 1.1. Topografia organelor și sistemelor de organe (Conf. dr. C. Spătaru) 1.2. Niveluri de organizare (Conf. dr. Geta Pavel) Capitolul 2. Sistemul nervos (SN) 2.1. Compartimentele funcționale ale SN / Fiziologia neuronului și a sinapsei. Reflexul (Conf. dr. Geta Pavel) 2.2. Măduva spinării (Conf. dr. Geta Pavel) 2.3. Encefalul (Asist. dr. R.N. Mălăncuș) 2.4. Sistemul nervos vegetativ (Asist. dr. R.N. Mălăncuș) Capitolul 3. Analizatorii (Conf. dr. C. Spătaru) Capitolul 4. Glandele endocrine 4.1. Hipofiza. Glandele suprarenale (Asist. dr. R.N. Mălăncuș) 4.2. Tiroida. Paratiroidele / Pancreasul endocrin / Epifiza și Timusul (Conf. dr. Geta Pavel) Capitolul 5. Mișcarea (Conf. dr. C. Spătaru) Capitolul 6. Digestia și absorbția 6.1. Digestia bucală și deglutiția. Digestia gastrică (Asist. dr. R.N. Mălăncuș) 6.2. Digestia și absorbția intestinală (Conf. dr. Geta Pavel) Capitolul 7. Circulația (Conf. dr. C. Spătaru) Capitolul 8. Respirația (Conf. dr. C. Spătaru) Capitolul 9. Excreția (Conf. dr. C. Spătaru) Capitolul 10. Metabolismul Metabolismul intermediar (Conf. dr. Geta Pavel) Metabolismul energetic. Vitaminele (Asist. dr. R.N. Mălăncuș) Capitolul 11. Funcția de reproducere (Conf. dr. C. Spătaru) Capitolul 12. Organismul ca tot unitar (Conf. dr. Geta Pavel) 2

4 1. ALCĂTUIREA CORPULUI UMAN 1.1. TOPOGRAFIA ORGANELOR ȘI SISTEMELOR DE ORGANE (CONF. DR. SPATARU CONSTANTIN) 1. Axul longitudinal al corpului uman, poate fi numit: a. axul lățimii corpului; b. axul lungimii corpului; c. axul grosimii corpului; d. axul adâncimii corpului e. nici un răspuns corect 2. Axul sagital al corpului uman mai este numit: a. axul grosimii corpului; b. axul transversal al corpului; c. axul lungimii corpului; d. axul lățimii corpului e. axul înălțimii corpului 3. Axul transversal al corpului uman delimitează: a. axul adâncimii corpului; b. axul înălțimii corpului; c. axul lățimii corpului; d. axul lungimii corpului; e. axul grosimii corpului. 4. Planul medio-sagital trece prin: a. axul transversal și lateral; b. axul lărgimii; c. centrul trunchiului împărțindu-l în două jumătăți simetrice; d. axul longitudinal și transversal; e. axul sagital și transversal. 5. Planul frontal reprezintă planul care merge paralel cu fruntea: a. împarte corpul într-o parte superioară și una inferioară; b. împarte corpul într-o parte dreaptă și una stângă c. se folosește pentru orientarea oaselor craniului d. trece prin axul longitudinal și axul sagital; e. împarte corpul într-o parte anterioară și alta posterioară; 3

5 6.Planul transversal împarte corpul: a. în două părți laterale; b. într-o parte superioară și alta inferioară; c. într-o parte anterioară și una posterioară d. în segmente paramediane e. nici un răspuns correct 7.Pentru membrele corpului, se folosesc termenii: a. proximal pentru formațiunile apropiate de sol; b. distal pentru formațiunile îndepărtate de sol; c. proximal și distal se referă la distanța la care se află o structură față de capătul fix al membrului; d. inferior și superior; e. proximal și distal se referă la distanța la care se află o structură față de capătul mobil al membrului NIVELURI DE ORGANIZARE (CONF. DR. GETA PAVEL) 1. Identificați afirmația incorectă: a. In structura membranei celulare se întâlnesc, în principal, lipide și proteine; b. Fosfolipidele sunt dispuse în bistrat, cu porțiunea hidrofobă central și cea hidrofilă la periferie; c. Pasajul transmembranar al ionilor este restricționat de miezul fosfolipidic hidrofob; d. Modelul structural al membranei este denumit modelul mozaicului fluid, datorită distribuției neuniforme a proteinelor printre moleculele fosfolipidice; e. Glucidele din structura membranei sunt încărcate negativ și orientate spre fața internă a celulei. 4

6 2. Reticulul endoplasmatic rugos este structurat din /cu rol : a. sistem canalicular/rol de sistem circulator intracitoplasmatic; b. rețea de citomembrane cu ribozomi atașați/rol în sinteza proteinelor; c. rețea de citomembrane fără ribozomi atașați/rol în metabolismul glicogenului; d. sistem membranar format din cisterne, macro- și microvezicule/rol excretor; e. corpusculi sferici cu enzime hidrolitice/rol de aparat digestiv intracelular; 3. Prelungirile celulare temporare sunt: a. microvilii; b. pseudopodele; c. cilii; d. desmozomii; e. flagelii. 4. Aparatul Golgi este structurat din /cu rol : a. sistem canalicular/rol de sistem circulator intracitoplasmatic; b. rețea de citomembrane cu ribozomi atașați/rol în sinteza proteinelor; c. rețea de citomembrane fără ribozomi atașați/rol în metabolismul glicogenului; d. sistem membranar format din cisterne, macro- și microvezicule/rol excretor; e. corpusculi sferici cu enzime hidrolitice/rol de aparat digestiv intracelular. 5. Identificați afirmația incorectă: a. Mitocondriile sunt organite citoplasmatice ovale sau rotunde cu rol în sinteza ATP-ului; b. Centrozomul este format din doi centrioli cilindrici cu rol în diviziunea celulară; c. Centrozomul lipsește în neuron; d. Ergastoplasma este reprezentată de granule ovale sau sferice, libere în citoplasmă, bogate în enzime cu rol digestiv; e. Lizozomii au rol foarte important în celulele fagocitare. 5

7 6. Difuziunea este procesul prin care: a. moleculele unei soluții se deplasează din mediul extracelular în mediul intracelular, asigurând nutriția celulei; b. moleculele soluțiilor aflate în două compartimente diferite se deplasează întotdeauna de la concentrația mai mare la cea mai mică, pentru echilibrarea concentrației celor două medii; c. mișcarea moleculară e posibilă și împotriva gradientului de concentrație; d. mișcarea moleculară necesită utilizarea energiei furnizate de ATP. e. mișcarea apei prin membrana ce separă două compartimente asigură echilibrarea concentrației celor două medii. 7. Nucleul celular are următoarele funcții: a. realizează digestia intracelulară; b. realizează metabolismul celular; c. este generatorul energetic al celulei; d. realizează transmiterea informației genetice; e. este centrul de comandă al mișcării celulare. 8. Precizați care din următoarele celule este anucleată: a. hepatocitul; b. celula musculară striată; c. neuronul; d. hematia; e. celula musculară netedă. 9. Precizați care din următoarele celule este binucleată: a. hepatocitul; b. celula musculară striată; c. neuronul; d. hematia; e. celula musculară netedă. 10. Precizați care din următoarele celule este multinucleată: a. hepatocitul ; b. celula musculară striată; c. neuronul; d. hematia; e. celula musculară netedă. 6

8 11. Obișnuit, raportul nucleu/citoplasmă celulară este: a. 1/1-1/2; b. 1/8-1/10; c. 1/3-1/4; d. 1/6-1/8; e. 1/10 1/ Carioplasma din structura nucleului nu conține: a. ADN și ARN; b. ATP și ADP; c. proteine histonice și nonhistonice; d. cantități mici de lipide; e. ioni de Ca și Mg; 13. Transportul transmembranar activ se realizează prin: a. difuziune simplă; b. osmoză; c. difuziune facilitată; d. mecanisme care nu necesită consum de energie; e. pompe ionice. 14. Transportul transmembranar pasiv se realizează prin: a. mecanisme care nu necesită prezența proteinelor transportoare; b. mecanisme de cotransport c. mecanisme care necesită consum de energie; d. mecanisme care nu necesită consum de energie. e. pompe ionice. 15. Organitele specifice din celula musculară sunt: a. neurofibrilele; b. corpii Nissl; c. miofibrilele; d. reticulul sarcoplasmatic e. lizozomii 16. Membrana celulară nu permite difuziunea liberă pentru: a. CO 2, O 2 ; b. etanol; c. ioni de Na, K, Ca, Cl; d. uree; e. hormonii steroizi. 7

9 17. Una dintre următoarele caracteristici nu este specifică osmozei: a. traversarea unei membrane semipermeabile; b. difuziunea prin membrană a solvitului dintr-o soluție; c. difuziunea prin membrană a solventului dintr-o soluție; d. trecerea de la soluția mai diluată la soluția mai concentrată; e. utilizarea presiunii osmotice ca forță de difuziune. 18. Transportul activ primar utilizează pentru transport: a. proteine transportoare cu 2 situsuri: pentru un ion și o moleculă de cotransportat; b. câte o proteină transportoare pentru fiecare ion sau moleculă de transportat; c. energia furnizată de trecerea unui ion sau molecule cotransportate conform gradientului ei de concentrație; d. energia furnizată prin hidroliza ATP-ului; e. diferența de presiune osmotică de pe cele două fețe ale membrane traversate. 19. Transportul activ secundar utilizează pentru transport: a. proteine transportoare cu situs catalitic pentru ATP; b. energia furnizată de trecerea unui ion sau molecule cotransportate conform gradientului ei de concentrație; c. energia furnizată prin hidroliza ATP-ului; d. diferența de presiune osmotică de pe cele două fețe ale membrane traversate; e. diferența de concentrație a moleculelor din soluție de pe cele două fețe ale membrane traversate. 20. Potențialul membranar de repaus are valoarea: a mv; b până la + 85 mv; c. apropiată de cea a potențialului de echilibru pentru Na +; d. apropiată de cea a potențialului de echilibru pentru K +. e. apropiată de cea a potențialului de echilibru pentru Ca ++. 8

10 21. Potențialul de acțiune este o modificare temporară a potențialului membranar care se desfășoară spontan și complet, odată ce: a. valoarea potențialului membranar se reduce la un nivel critic, numit prag, fiind mai slab negativă decât în repaus; b. valoarea potențialului membranar crește la un nivel critic, numit prag, fiind mai accentuat negativă decât în repaus c. se produce o depolarizare completă cu inversarea polarității, de la valori negative la valori pozitive; d. se produce o diminuare a permeabilității membrane pentru Na + ; e. se produce o creștere a permeabilității membrane pentru K Depolarizarea membranei celulare se datorează: a. scăderii permeabilității membranei față de potasiu; b. creșterii permeabilității membranei față de potasiu; c. scăderii permeabilității membranei față de sodiu; d. deschiderii canalelor de sodiu voltaj dependente (sensibile la potențialul de prag); e. deschiderii canalelor de potasiu voltaj dependente (sensibile la inversarea polarității membranei). 23. Perioada refractară relativă reprezintă: a. perioada pe parcursul căreia se poate iniția un al doilea potențial de acțiune, dacă stimulul este suficient de puternic; b. perioada pe parcursul căreia nu se poate iniția un al doilea potențial de acțiune, indiferent de intensitatea stimulului; c. perioada în care se derulează depolarizarea primului potențial de acțiune; d. perioada în care canalele de sodiu sunt în stare inactivă; e. perioada în care canalele de sodiu sunt deschise. 24. Repolarizarea membranei celulare se datorează: a. creșterii permeabilității membranei față de sodiu; b. creșterii permeabilității membranei față de potasiu; c. scăderii permeabilității membranei față de potasiu; d. deschiderii canalelor de sodiu voltaj dependente (sensibile la potențialul de prag); e. închiderii canalelor de potasiu voltaj dependente. (sensibile la - 40 mv). 9

11 25. Identificați afirmația corectă: a. Țesutul fibros aparține categoriei de țesut conjunctiv dur; b. Țesutul sanguin aparține categoriei de țesut conjunctiv moale; c. Pancreasul și gonadele au în structura lor țesut epitelial glandular de tip mixt; d. Epiderma este un țesut epitelial de acoperire pluristratificat nekeratinizat; e. Tunica internă a vaselor sanguine este un țesut epitelial de acoperire pavimentos stratificat. 26. Identificați afirmația falsă: a. Splina are în structura sa țesut conjunctiv moale reticulat; b. Diafizele oaselor lungi se compun din țesut conjunctiv dur, osos, de tip spongios; c. Pavilionul urechii are în structura sa țesut conjunctiv semidur, cartilaginos, de tip elastic; d. Uroteliul este un țesut epitelial de acoperire pluristratificat, de tranziție. e. Tunica internă a vaselor sanguine este un țesut epitelial de acoperire pavimentos simplu. 10

12 2. SISTEMUL NERVOS 2.1. COMPARTIMENTELE FUNCȚIONALE / FIZIOLOGIA NEURONULUI ȘI A SINAPSEI. REFLEXUL (CONF. DR. GETA PAVEL) 1. Identificați afirmația falsă: a. Funcția senzitivă și funcția motorie sunt funcțiile fundamentale ale oricarui organ nervos; b. Funcția psihică este rezultatul integrării funcțiilor sensitive și motorii; c. Compartimentul senzitiv al unui centru nervos primește informațiile culese de la receptori, apoi le prelucrează și elaborează comenzi; d. Compartimentul motor al unui centru nervos transmite comenzile la efectori; e. Nu există activitate senzitivă fără activitate motorie și viceversa. 2. Sistemul nervos central este reprezentat de: a. encefal si maduva spinării; b ganglionii simaptici și parasimpatici; c. nervii cranieni si nervii spinali; d. encefal și nervii cranieni; e. măduva spinării și nervii spinali. 3. Sistemul nervos periferic este reprezentat de: a. maduva spinării și nervii spinali; b. sistemul nervos simpatic și parasimpatic; c. nervii spinali si nervii cranieni; d. encefal; e. trunchiul cerebral. 11

13 4. Neuronii pseudounipolari prezintă: a. o prelungire dendritică și una axonică ce se unesc pentru a forma o prelungire unică ce patrunde in SNC; b. o prelungire dendritică și una axonică ce se unesc pentru a forma o prelungire unică ce se distribuie în SNP; c. o singură prelungire, care se divide in T, formând separat o dendrita care se distribuie la periferie și un axon care patrunde in SNC; d. doua prelungiri care pornesc de la polii celulei in direcții opuse: dendrita la periferie și axonul in SNC. e. o prelungire axonică cu numeroase terminații ce formează arborele dendritic. 5. Identificați afirmația corectă: a. Neuronii receptori somatosenzitivi recepționează informația din interiorul organismului, b. Neuronii somatomotori sunt în legătură cu mușchii scheletici ai corpului, iar cei visceromotori, în legătură; c. Neuronii viscerozenzitivi, sunt în legătură cu mușchii netezi, mușchiul cardiac și glandele; d. Neuronii intercalari fac legătura directă între organele senzoriale și organele efectoare; e. Neuronii receptori sunt întotdeauna conectați direct cu neuronii motori. 6. Organitele specifice din neuroplasmă sunt: a. aparatul Golgi și centrozomul; b. corpii tigroizi (Nissl); c. ribozomii și lizozomii. d. miofibrilele e. mitocondriile 7. Butonii terminali ai axonului conțin: a. neurofibrile și corpi tigroizi (Nissl); b. ribozomi și lizozomi; c. neurofibrile, mitocondrii și vezicule cu mediatori chimici; d. centrozom; e. depozite de ioni de calciu. 12

14 8. Dendritele sunt prelungiri neuronale care conțin: a. neurofibrile și corpi tigroizi (Nissl); b. ribozomi și lizozomii; c. vezicule cu mediatori chimic; d. centrozom; e. depozite de ioni de calciu. 9. Identificați afirmația corectă: a. Butonii axonali recepționează impulsul nervos, b. Ramificațiile dendritice conduc mesajul nervos la nivelul sinapselor; c. Dendritele recepționează impulsul nervos, care se propagă la corpul neuronal ce are rol de integrare a informațiilor, d. Axonul prin ramificațiile sale constituie aparatul receptiv major al neuronului. e. Corpul neuronal are doar rol în metablismul neuronal, iar butornii terminali sunt implicați în preluarea, integrarea și transmiterea mesajului nervos. 10. Identificați afirmația corectă: a. O celulă Schwann produce mielina pentru axonii din SNC; b. Un oligodendrocit produce mielina pentru axonii din SNP; c. O celulă Schwann produce mielina pentru un singur axon; d. Un oligodendrocit produce mielina pentru un singur axon; e. O celulă Schwann produce mielina pentru mai mulți axoni. 11. Rolul mielinei este: a. de izolator electric și reducere a vitezei de conducere a impulsului nervos; b. de izolator electric și accelerare a conducerii impulsului nervos; c. de bun conductor electric și propagare continuă și rapidă a impulsului nervos. d. de transmitere a impulsului nervos în interiorul axoplasmei; e. de asigurare a substratului energetic necesar funcționării nodurilor Ranvier. 12. Conductibilitatea în prelungirile neuronale poate fi: a. celulipetă în dendrite și celulifugă în axoni; b. celulipetă în axon și celulifugă în dendrite; c. celulipetă în dendrite și butonii terminali; d. celulifugă în axoni și colateralele sale. e. bidirecțională în axon și terminațiile sale. 13

15 13. Care din următoarele afirmații este falsă? a. Numărul nevrogliilor în SN depășește de aproximativ 10 ori numărul neuronilor; b. Nevrogliile sunt celule din țesutul nervos capabile de diviziune; c. Nevrogliile conțin corpi Nissl și neurofibrile; d. Nevrogliile au rol în sinteza ARN-ului și a altor substanțe pe care le cedeaza neuronilor; e. Microglia este celula din țesutul nervos cu rol fagocitar. 14. Care din următoarele afirmații e corectă? a. Potențialul de acțiune este condus in ambele sensuri în membrana axonului amielinic; b. Potențialul de acțiune este condus intr-un singur sens în membrana axonului amielinic deoarece în direcția opusă unde s-a produs potențialul de acțiune anterior, membrana este în stare refractară absoluta; c. Proprietățile electrice ale membranei nu permit depolarizarea regiunilor adiacente în ambele sensuri de la locul de generare a unui potențial de acțiune; d. In axonul mielinizat, datorită proprietăților izolatoare ale mielinei, conducerea influxului nervos se face cu viteză mică; e. Conducerea în fibrele mielinizate este de 10 ori mai mica dcât în cele amielinizate. 15. In axonii mielinizați, potențialul de acțiune se produce: a. numai în zonele acoperite de mielină; b. numai în nodurile Ranvier; c. in orice zonă a axolemei. d. numai la capătul inițial al axonului e. n umai în zona butonilor terminali 14

16 16. Identificați afirmația incorectă: a. In sinapsele electrice, ca și în cele chimice, conducerea influxului nervos este unidirecțională; b. In sinapsele electrice, două celule sunt alipite în zonele lor de rezistență electrică minimă; c. In sinapsele chimice, celulele sunt separate prin fanta sinaptică, iar transmiterea mesajului de la celulă la celulă se realizează prin intermediul unui mediator chimic; d. In sinapsele chimice, conducerea este unidirecțională de la regiunea presinaptică, la regiunea postsinaptică; e. In sinapsele electrice, conducerea este bidirecțională, deoarece joncțiunile sunt permeabile pentru ioni și molecule în ambele sensuri. 17. Regiunea presinaptică a unei sinapse chimice conține: a. receptori pentru mediatorul chimic; b. ioni de calciu care favorizează exocitoza mediatorului chimic; c. vezicule cu mediatori chimici; d. doar neurofibrile și mitocondrii; e. doar canale ionice care iși modifică permeabilitatea la sosirea potențialului de acțiune. 18. Regiunea postsinaptică a unei sinapse chimice conține: a. receptori pentru fixarea mediatorului chimic; b. lichid extracelular, cu enzime de inactivare a mediatorului chimic; c. vezicule cu mediatori chimici; d. doar canale de calciu care se deschid la sosirea potențialului de acțiune; e. doar canale de potasiu care se deschid la sosirea potențialului de acțiune. 19. Sinapsa neuro-musculară se mai numește: a. fus neuro-muscular; b. unitate motorie; c. placă motorie; d. unitate morfofuncțională a fibrei musculare; e. joncțiune GAP. 15

17 20. Intr-o sinapsă chimică, în momentul interacțiunii mediatorului chimic cu receptorul specific, potențialul membranar de repaus se modifică în: a. potențial de acțiune, capabil de propagare în membrana postsinaptică; b. potențial postsinaptic excitator, capabil de sumație temporală sau spațială; c. potențial postsinaptic inhibitor, fără proprietatea de sumație temporală sau spațială. d. potențial local, ce se supune legii "totul sau nimic". e. influx nervos capabil de a genera un răspuns specific. 21. Sumația temporală se caracterizează prin: a. cumularea potențialelor postsinaptice produse de două sau mai multe terminații presinaptice vecine pe aceeași membrană postsinaptică, rezultând un potențial mai mare; b. cumularea potențialelor postsinaptice produse prin descărcarea repetată de mediator din aceeași terminație presinaptică, rezultând un potențial mai mare; c. cumularea potențialelor postsinaptice produse de terminații presinaptice care acționează pe membrana postsinaptică a două celule învecinate, rezultând un potențial mai mare. d. transmiterea divergentă a potențialelor presinaptice la două sau mai multe regiuni postsinaptice; e. producerea repetată de potențiale de acțiune în membrana postsinaptică sub formă de trenuri de impulsuri ce codifică un mesaj. 22. Sumația spațială se caracterizează prin: a. cumularea potențialelor postsinaptice produse de două sau mai multe terminații presinaptice vecine pe aceeași membrană postsinaptică, rezultând un potențial mai mare; b. cumularea potențialelor sinaptice produse prin descărcarea de mediator din aceeași terminație presinaptică, rezultând un potențial mai mare; c. cumularea potențialelor postsinaptice produse de terminații presinaptice care acționează pe membrana postsinaptică a două celule învecinate, rezultând un potențial mai mare. d. transmiterea divergentă a potențialelor presinaptice la două sau mai multe regiuni postsinaptice; e. producerea repetată de potențiale de acțiune în membrana postsinaptică sub formă de trenuri de impulsuri ce codifică un mesaj. 16

18 23. Identificați informația incorectă: a. Sunt considerați mecanoceptori receptorii pentru tact, receptorii vestibulari și acustici; b. Sunt considerați chemoceptori celulele cu conuri și bastonașe; c. Sunt considerați termoceptori unele terminații nervoase libere care răspund la variațiile de temperatură ale mediului; d. Proprioceptorii primesc stimuli de la mușchi, tendoane și articulații; e. Chemoceptorii primesc stimuli chimici din afara sau din interiorul organismului. 24. Receptorii fazici sunt: a. rapid adaptabili, răspund prin creșterea activității la acțiunea unui stimul, urmată de reducerea acesteia la persistența stimulului; b. lent adaptabili, raspund printr-o activitate constantă pe toată durata aplicării stimulului; c. slab adaptabili, răspund din ce in ce mai puternic, dacă stimulul persistă; d. receptori care răspund numai la stimuli puternici; e. receptori care raspund numai la persistența stimulilor. 25. Receptorii tonici sunt: a. rapid adaptabili, răspund prin creșterea activității la acțiunea unui stimul, urmată de reducerea acesteia la persistența stimulului; b. lent adaptabili, raspund printr-o activitate constantă pe toată durata aplicării stimulului; c. slab adaptabili, răspund din ce in ce mai puternic, dacă stimulul persistă. d. receptori care răspund numai la stimuli puternici; e. receptori care raspund numai la persistența stimulilor. 26. Identificați afirmația incorectă: a. Receptorii olfactivi sunt chemoceptori, rapid adaptabili; b. Fotoreceptorii retinieni sunt receptori fazici, reprezentați de celulele cu conuri și bastonașe; c. Proprioceptorii informează sistemul nervos despre poziția corpului și permit controlul mișcării; d. Mecanoceptorii sunt stimulați de deformarea membranei celulare; 17

19 e. Nociceptorii sunt considerați ca făcând parte din categoria chemoceptorilor. 27. Cele 3 niveluri majore ale sistemului nervos cu funcție de centru reflex sunt: a. nivelul medular, nivelul subcortical, nivelul cortical; b. nivelul segmentar, nivelul intersegmentar și nivelul trunchiului cerebral; c. nivelul visceral, nivelul somato-senzorial și nivelul somatomotor; d. nivelul ganglionar, nivelul medular și nivelul subcortical. e. nivelul periferic aferent, nivelul intermediar efecrent și nivelul central cortical MĂDUVA SPINĂRII (CONF. DR. GETA PAVEL) 1. Măduva spinării nu ocupă canalul vertebral pe toată lungimea sa, ci prezintă limitele superioară și inferioară între zonele de emergență a doi nervi spinali, reprezentați de: a. C1 și L2; b. T1 și L1; c. C1 și S2; d. C8 și L5; e. C1 și T In regiunea lombo-sacrală, măduva spinării se prelungește cu: a. "coada de cal"; b. filum terminale; c. canalul ependimar; d. țesut osos dur e. țesut osos spongios 18

20 3. Identificați afirmația incorectă: a. Dura mater este o structură fibroasă care aderă de pereții canalului vertebral; b. Dura mater este o structură fibroasă care aderă de pereții cutiei craniene; c. Arahnoida este o structură conjunctivă separată de pia mater printr-un spațiu care conține lichid cefalo-rahidian; d. Pia mater este o structură conjunctivo-vasculară care aderă intim de măduva spinării, pătrunzând în șanțuri și fisuri; e. Spațiul epidural se formează între osul canalului vertebral și dura mater. 4. Identificați informația incorectă: a. Coarnele anterioare ale măduvei spinării sunt mai bine dezvoltate în zona intumescențelor cervicală și lombară și conțin neuroni somato-motori; b. Coarnele posterioare ale măduvei spinării conțin neuroni senzitivi cu semnificația de protoneuron al căilor senzitive; c. Coarnele laterale ale măduvei spinării sunt evidente în regiunea cervicală inferioară, toracală și lombară superioară și conțin neuroni vegetativi simpatici preganglionari. d. Intre coarnele laterale și cele posterioare ale măduvei cervicale se află substanța reticulată medulară; e. In jurul canalului ependimar, pe toată lungimea sa, se găsesc neuroni ai substanței reticulate medulare. 5. Calea sensibilității termice și dureroase este reprezentată de: a. fasciculul spinocerebelos dorsal; b. fasciculul spinocerebelos lateral; c. fasciculul spinotalamic ventral; d. fasciculul spinotalamic lateral; e. fasciculul gracilis și cuneatus. 6. Deuteroneuronul căii termice și dureroase se află în: a. ganglionul spinal, pe traiectul rădăcinii dorsale a nervului rahidian; b. cornul posterior al măduvei spinări; c. nucleii gracilis și cuneatus din bulbul rahidian; d. substanța reticulată din trunchiul cerebral; e. talamus. 19

21 7. Calea sensibilității tactile fine este reprezentată de: a. fasciculul spinocerebelos dorsal; b. fasciculul spinocerebelos lateral; c. fasciculul spinotalamic anterior; d. fasciculul spinotalamic lateral; e. fasciculul gracilis și cuneatus. 8. Deuteroneuronul căii tactile fine este localizat în: a. ganglionul spinal, pe traiectul rădăcinii dorsale a nervului rahidian; b. cornul posterior al măduvei spinări; c. nucleii gracilis și cuneatus din bulbul rahidian; d. substanța reticulată din trunchiul cerebral; e. talamus. 9. Identificați informația incorectă: a. Receptorii sensibilității proprioceptive de control al mișcării, sunt fusurile neuro-musculare. b. Calea de conducere a sensibilității proprioceptive de control al mișcării este calea spinocerebeloasă care include două fascicule; c. Deuteroneuronul căilor spinocerebeloase se află în cornul posterior al măduvei spinării. d. Axonul deuteroneuronului căii spinocerebeloase dorsale (directe) ocupă cordonul dorsal medular de aceeași parte și are un traiect ascendent prin măduvă pănă la cerebel; e. Axonul deuteroneuronului căii spinocerebeloase ventrale (încrucișate) trece în cordonul lateral în partea opusă și are un traiect ascendent prin măduvă până la cerebel. 10. Calea sistemului piramidal controlează: a. motilitatea voluntară; b. motilitatea involuntară semiautomată și automată; c. activitatea reflexă; d. sensibilitatea vestibulară; e. sensibilitatea proprioceptivă. 11. Calea sistemului extrapiramidal controlează: a. motilitatea voluntară; b. motilitatea involuntară semiautomată și automată; c. activitatea reflexă; d. activitatea nervoasă superioară; e. tonusul postural. 20

22 12. Identificați informația incorectă: a.75 % din fibrele căii piramidale formează fasciculul piramidal incrucișat, iar 25 % formează fasciculul piramidal direct; b. Fibrele corticonucleare se desprind din fasciculul piramidal și ajung la nuclei motori ai nervilor cranieni; c. Fasciculul piramidal încrucișat trece în cordonul lateral al măduvei spinării; d. Fasciculul piramidal direct trece în cordonul posterior al măduvei spinării; e. Ambele fascicule piramidale se încrucișează înainte de a transmite comanda motorie mușchilor deserviți. 13. Calea sistemului piramidal include: a. 3 neuroni unul cortical, de comanda, al doilea la nivelul nucleilor bulbari și al treilea inferior, la nivelul măduvei spinării; b. mai multi neuroni, în etajele subcorticale: corpi striați, substanța neagră, nucleul roșu, formația reticulată și nucleul vestibular; c. doi neuroni unul superior, central, la nivel cortical și al doilea inferior, periferic situat la nivelul măduvei spinării sau în bulbul rahidian. d. doi neuroni periferici, la nivelul măduvei spinării și un neuron central, în cortexul cerebelos; e. un neuron medular, unul bulbar și al treilea în talamus. 14. Rădăcina anterioară a nervilor spinali include: a. axonii neuronilor visceromotori și somatomotori; b. axonii neuronilor viscerosenzitivi și visceromotori; c. ganglionii spinali cu neuroni somatosenzitivi; d. dendritele neuronilor viscerosenzitivi; e. dendritele neuronilor somatosenzitivi. 21

23 15. Alegeți varianta incorectă: a. Nervul spinal iese la exteriorul canalului vertebral prin gaura intervertebrala; b. După ieșirea din canalul vertebral, nervul spinal se desface în 2 ramuri r. dorsală, cu fibre senzitive cutanate și r. ventrală, cu fibre motorii pentru mușchii jgheaburilor vertebrale; c. După ieșirea din canalul vertebral, nervul spinal se desface în 5 ramuri r.dorsală, r. ventrală, r. meningeală, comunicanta albă și comunicanta cenușie; d. Ramura comunicantă albă conține fibra preganglionară mielinică a neuronului visceromotor din cornul lateral medular, iar comunicanta cenușie conține fibra postganglionară amielinică a neuronului ganglionar paravertebral; e. Ramurile ventrale ale nervilor spinali se anastomozează între ele și formează plexuri nervoase. 16. Prin comunicanta cenușie trece: a. axonul neuronului visceromotor din cornul lateral medular; b.trunchiul nervului spinal; c. axonul neuronului din ganglionul simpatic paravertebral; d. fibra viscerosenzitivă a nervului spinal; e. fibra somatomotorie a nervului spinal. 17. Reflexul miotatic: a. se produce ca răspuns la acțiunea unui stimul nociv asupra pielii și constă în contracția mușchiului flexor care asigură retragerea membrului din fața agentului cauzator al durerii; b. se produce ca urmare a distensiei organelor cavitare și are ca rezultat micțiunea, defecația și cardioaccelerația; c. este un reflex polisinaptic care antrenează un numar mare de neuroni la elaborarea raspunsului de extensie a unui membru; d. se produce ca răspuns la întinderea tendonului unui mușchi și constă în contracția mușchiului respectiv, în vederea menținerii tonusul muscular și a poziției corpului în spațiu. e. se produce ca răspuns la acțiunea luminii și constă în pupiloconstricție. 22

24 18. Centrul reflexului miotatic include: a. o singură sinapsă între neuronul senzitiv și neuronul motor din cornul medular anterior; b. două sinapse: una între neuronul viscerosenzitiv și neuronul visceromotor din cornul medular lateral, iar a doua între neuronul visceromotor preganglionar și cel visceromotor postganglionar de la nivelul trunchiului simpatic paravertebral; c. mai multe sinapse ce includ neuronul senzitiv, unul sau mai multi neuroni de asociație și neuronul motor; d. o rețea polineuronală din formația reticulată medulară; e. o rețea polineuronală din nucleul ocular parasimpatic ENCEFALUL (ASIST.DR. R.N. MĂLĂNCUȘ) 1. La nivelul trunchiului cerebral își au originea: a. 10 perechi de nervi cranieni; b. 12 perechi de nervi cranieni; c. 7 perechi de nervi cranieni; d. 9 perechi de nervi cranieni; e. 11 perechi de nervi cranieni. 2. Trunchiul cerebral reprezintă structura nervoasă în componența căreia intră: a. talamusul; b. mezencefalul; c. emisferele cerebrale; d. sistemul limbic; e. cerebelul. 3. Următoarele perechi de nervi cranieni sunt nervi motori: a. perechea I; b. perechea IV; c. perechea VII; d. perechea X; e. perechea VIII. 23

25 4. Perechea a VII-a de nervi cranieni este reprezentată de nervii: a. olfactivi; b. trohleari; c. faciali; d. vagi; e. hipogloși. 5. Originea reală a perechii a X-a de nervi cranieni este: a. nucleul solitar, din bulb; b. nucleul salivar superior, din punte; c. nucleul lacrimal, din bulb; d. nucleul ambiguu, din bulb; e. nucleul suprachiasmatic, din hipotalamus. 6. Originea aparentă a perechii a perechii a IX-a de nervi cranieni este: a. nucleul lacrimal, din bulb; b. șanțul retroolivar; c. șanțul preolivar; d. șanțul bulbopontin; e. fața anterioară a punții. 7. Legătura dintre cerebel și trunchiul cerebral este realizată prin: a. corpii striați; b. pedunculii cerebeloși; c. sistemul limbic; d. emisferele cerebrale; e. puntea lui Varolio. 8. Unul dintre efectele extirpării cerebelului produce: a. astazie; b. apatie; c. inapetență; d. adinamie; e. hipertensiune. 9. La nivelul diencefalului regăsim: a. emisferele cerebrale; b.sistemul limbic; c. puntea lui Varolio; d. tuberculii cvadrigemeni; e. metatalamusul. 24

26 10. Ventriculii laterali I și II sunt localizați la nivelul: a. emisferelor cerebrale; b. bulbului rahidian; c. cerebelului; d. hipotalamusului; e. punții lui Varolio. 11. Pe fața medială a emisferelor cerebrale regăsim: a. șanțul central Rolando; b. șanțul corpului calos; c. șanțul olfactiv; d. șanțul coroidian; e.șanțul bulbo-pontin. 12. Sediul activităților nervoase superioare este: a. paleocortexul; b. neocortexul; c. hipotalamusul; d. talamusul; e. bulbul rahidian. 13. Prin termenul nucleu se înțelege: a. grup de corpi neuronali localizat în afara SNC; b. grup de corpi neuronali localizat în SNC; c. grup de fibre nervoase care leagă părți ale SNC; d. grup de corpi neuronali localizat în afara SNP; e. grup de corpi neuronali localizat în SNP SISTEMUL NERVOS VEGETATIV (ASIST.DR. R.N. MĂLĂNCUȘ) 1. Calea eferentă vegetativă prezintă: a. un neuron, cu teacă de mielină; b. doi neuroni, ambii fără teacă de mielină; c. doi neuroni, primul cu teacă de mielină, cel de-al doilea fără teacă de mielină; d. un neuron, fără teacă de mielină; e. doi neuroni, primul fără teacă de mielină, cel de-al doilea cu teacă de mielină. 25

27 2. Centrii sistemului simpatic sunt localizați la nivelul: a. encefalului; b. regiunii cervicale a măduvei spinării; c. regiunii toraco-lombare a măduvei spinării; d. regiunii lombo-sacrale a măduvei spinării; e. regiunii sacrale a măduvei spinării; 3. Centrii sistemului parasimpatic sunt localizați la nivelul: a. emisferelor cerebrale; b. diencefalului; c. regiunii lombare a măduvei spinării; d. regiunii toracale a măduvei spinării; e. regiunii sacrale a măduvei spinării. 4. În cadrul sistemului parasimpatic, sinapsa între fibrele eferente preganglionare și postganglionare se realizează la nivelul: a. ganglionilor latero-vertebrali; b. ganglionilor perivertebrali; c. ganglionilor intramurali; d. ganglionilor paravertebrali; e. ganglionilor prevertebrali. 5. Atât pentru sistemul simpatic cât și pentru cel parasimpatic, mediatorul chimic eliberat între fibra preganglionară și cea postganglionară este: a. adrenalina; b. acetilcolina; c. serotonina; d. noradrenalina; e. atropina. 6. Calea eferentă a arcului reflex vegetativ prezintă: a. un neuron; b. doi neuroni; c. trei neuroni; d. patru neuroni; e. cinci neuroni. 26

28 7. Unele fibre postganglionare din SNV care au sinapse noncolinergice și nonadrenergice, eliberează: a. monoxid de azot; b. dioxid de carbon; c. monoxid de carbon; d. dioxid de azot; e. hidroxid de sodiu. 8. Nu prezintă inervație parasimpatică: a. medulosuprarenala; b. cordul; c. stomacul; d. duodenul; e. pancreasul. 27

29 3. ANALIZATORII (CONF. DR. C. SPATARU) 1. Fiecare analizator este alcătuit din: a.două segmente; b.trei segmente; c.patru segmente; d.un singur segment; e.organite celulare 2. Segmentul intermediar al analizatorilor transmite prin căi nervoase impulsurile: a.pe cale directă impulsurile sunt conduse rapid și proiectate într-o arie corticală specifică fiecărui analizator b. pe cale indirectă impulsurile sunt conduse rapid și proiectate întro arie corticală specifică fiecărui analizator; c.pe cale directă la organul efector; d.pe cale ascendentă către SNC. e.toate răspunsurile sunt greșite 3. Care dintre variantele de răspuns nu este corectă: a.epidermul este un epiteliu pluristratificat keratinizat; b.epidermul prezintă vase de sânge; c.epidermul prezintă terminații nervoase; d.epidermul este hrănit prin osmoză din lichidul intercelular; e.epidermul prezintă profund strat germinativ iar superficial stratul cornos. 4. Dermul se caracterizează prin: a.prezintă celule adipoase; b.prezintă anexe cutanate, vase de sânge și terminații nervoase; c.corpusculii Vater-Pacini; d.se află bulbii firului de păr e.se află glomerulii glandelor sudoripare 28

30 5. În hipoderm se găsesc: a.stratul germinativ; b.glomerulii glandelor sudoripare; c. prezintă un strat papilar d.prezintă un strat reticular format din fibre de collagen și fibre elastic. e.este o pătură conjunctivă densă. 6. Terminațiile libere sunt: a.arborizații axonice ale nervilor senzitivi; b.arborizații dendritice ale nervilor senzitivi spinali. c.axonii neuronilor motori; d.dendridele neuronilor motori; e.dendridele și axonii neuronilor visceromotori. 7. Corpusculii neurotendinoși Golgi sunt situați: a.în mușchi; b.în tendon; c.la joncțiunea mușchi-tendon; d.inserția tendonului la nivelul oaselor; e.la joncțiunea tendonului cu periostul. 8.Corpusculii neurotendinoși Golgi monitorizează: a.tensiunea produsă în tendon prevenind contracția musculară excesivă; b.relaxarea musculaturii; c.durerea musculară; d.întinderea musculară; e.contracții tetanice. 9.Fusurile neuromusculare au inervație: a.senzitivă prin dendritele neuronilor senzitivi din ganglionii spinali; b. simpatică prin axonii neuronilor din cornul anterior al măduvei spinării; c.senzorială. d.parasimpatică e.nici un răspuns corect 29

31 10.Receptorul olfactiv ocupă: a.mucoasa corneților nazali; b.partea postero-superioară a foselor nazale; c.vestibulul nazal; d.bulbii olfactivi; e.sinusurile nazale. 11. Mugurii gustativi sunt situați la nivelul: a.papilelor gustative caliciforme, foliate și fungiforme; b.papilelor gustative filiforme; c.corionului mucoasei lingual; d.protuberanței lingual; e.papilelor odontoide și lenticulare. 12. Care dintre afirmații nu sunt adevărate? a.vederea are importanță în diferențierea luminozității, formei și culorii obiectelor; b.vederea are rol în orientarea în spațiu; c.vederea are rol în menținerea echilibrului și a tonusului cortical. d.vederea furnizează peste 90% din informațiile asupra mediului înconjurător e.vederea ajută la deplasare. 13. Corpul ciliar face parte din: a.scleră; b.coroidă; c.pleoape; d.carunculul lacrimal; e.aparatul lacrimal. 14. Corpul ciliar prezintă în structura sa: a.procesele ciliare și mușchiul ciliar; b.coroida, irisul și cristalinul; c.irisul; d.mușchii rotatori ai globului ocular; e.mușchii retractori ai globului ocular. 30

32 15. Reglarea cantității de lumină este realizată de: a.iris; b.cristalin; c.procesele ciliare; d.pata galbenă; e.corpul vitros al ochiului. 16. Umoarea apoasă este produsă de: a.iris; b.procesele ciliare; c.mușchiul ciliar; d.ora serata; e.glanda lacrimală. 17. Nutriția cristalinului se realizează: a.prin vase proprii; b.prin cristaloidă; c.prin difuziune de la procesele ciliare; d.prin umoarea apoasă; e.prin corpul vitros. 18. Camera vitroasă se găsește: a.înapoia cristalinului; b.între cristalin și iris; c.între cornee și iris; d.în interiorul periorbitei; e.în interiorul cristalinului. 19. Care dintre afirmații este incorectă în cazul relaxarii mușchiului ciliar se produce următorul efect: a.tensionarea ligamentului suspensor; b.tensionarea cristaloidei; c.comprimarea cristalinului; d.raza de curbură a cristalinului crește; e.puterea de convergență crește la valoarea sa maximă. 20. Acomodarea la distanță mică determină: a.relaxarea ligamentului suspensor al cristalinului; b.tensiunea în cristaloidă crește; c.relaxarea mușchiului ciliar; d.cristalinul se aplatizează; e.puterea de convergență crește. 31

33 21. Punctul cel mai apropiat de ochi la care vedem clar, fără efort de acomodare, se numește: a.punct remotum (6 metri); b.punct proxim (25 centimetri); c.punct optim (25 metri); d.punct de convergență; e.punct optim (6 centimetri). 22. Culorile primare sau fundamentale pe care le percepe ochiul sunt: a.roșu, galben și negru; b.albastru, orange și violet; c.roșu, albastru și verde; d.alb și negru; e.culorile curcubeului. 23. Peretele medial al urechii medii este reprezentat de: a.timpan; b.fereastra ovală și fereastra rotundă; c.bula timpanică; d.canalele semicirculare; e.celulele acustice. 24. În interiorul urechii medii se găsesc mușchiul ciocanului. Acesta are rol în: a. diminuiază vibrațiile sonore puternice; b. amplificarea vibrațiile sonore slabe; c.bascularea scăritei; d. amplifică vibrațiile sonore puternice; e.tensionează timpanul. 25. Labirintul osos este format din: a.vestibulul osos și maculă; b.vestibulul osos și saculă; c.vestibulul osos, canalele semicirculare osoase și melcul osos; d. vestibulul cohlear; e.conductul timpanic. 32

34 26. Columela reprezintă: a.axul central al melcului osos; b.deschiderea canalului semicircular osos; c.dilatația canalelor semicirculare; d.hiatusul auditiv intern; e.lama spirală. 27. Canalele semicirculare se deschid la nivelul vestibulului prin: a.șase orificii; b.cinci orificii; c.patru orificii; d.trei orificii; e.două orificii. 28. Rampa vestibulară și rampa timpanică a melcului osos sunt separate prin: a.columelă; b.vestibul; c.lama spirală, membrana bazilară și membrana vestibulară Reissner; d.columelă; e.promontoriu. 29. Perilimfa este situată: a.în interiorul labirintului membranos; b.în rampa vestibulară și timpanică; c.în urechea medie; d.în interiorul canalelor semicircular; e.în bula timpanică. 30. Primul neuron al componentei vestibulare se găsește în: a.ganglionul Scarpa; b.nucleii vestibulari din bulb; c.celulele acustice; d. macula utriculei; e.macula saculei. 33

35 4. SISTEMUL ENDOCRIN 4.1. HIPOFIZA. GLANDELE SUPRARENALE (ASIST. DR. R.N. MĂLĂNCUȘ) 1. Adenohipofiza face referire la: a. lobul anterior al hipofizei; b. lobul intermediar al hipofizei; c. lobul posterior al hipofizei; d. lobii anterior și intermediar ai hipofizei; e. lobii posterior și intermediar ai hipofizei. 2. Între hipotalamus și hipofiză se stabilesc conexiuni prin: a. sistemul port hipotalamo-hipofizar; b. pedunculii cerebrali; c. coliculii caudali; d. tuberculii cvadrigemeni; e. puntea lui Varolio. 3. Prin STH se înțelege: a. hormon de creștere; b. hormon tireotrop; c. somatostatină; d. hormon de stimulare foliculară; e. hormon gonadotrop. 4. Efectele STH sunt exercitate indirect prin: a. somatoliberine; b. somatostatine; c. somatomedine; d. cortizol; e. endorfine. 5. Unul dintre efectele STH asupra organismuluidetermină: a. creșterea în lungime a oaselor; b. retenția sodiului; c. dezvoltarea creierului; d. stimularea producției lactate; e. reținerea apei. 34

36 6. Hipersecreția STH după pubertate produce: a. piticismul; b. gigantismul; c. acromegalia; d. nanismul; e. rahitismul. 7. Prolactina este un inhibitor al activității: a. gonadotrope; b. tireotrope; c. somatotrope; d. luteotrope; e. adrenocorticotrope. 8. Acțiunea indirectă a ACTH determină: a. creșterea și maturarea folicului de Graaf; b. închiderea culorii pielii; c. ovulația și apariția corpului galben; d. ejecția laptelui; e. stimularea spermatogenezei. 9. Prin LTH se înțelege: a. hormon luteinizant; b. hormon luteotrop; c. hormon de stimulare a celulelor interstițiale Leydig; d. prolactina; e. hormon de eliberare. 10. La nivelul lobului intermediar al hipofizei este secretat: a. hormonul de creștere; b. hormonul tireotrop; c. hormonul adrenocorticotrop; d. hormonul melanocitostimulator; e. hormonii gonadotropi. 11. Secreția de vasopresină, denumit și hormon antidiuretic, determină: a. creșterea reabsorbției apei; b. creșterea volumului și diluarea urinei; c. pierderi mari de apă; d. creșterea secreției glandelor exocrine; e. creșterea rețenției de Na +. 35

37 12. Oxitocina, hormon neurohipofizar, determină: a. relaxarea musculaturii netede uterine; b. contracția musculaturii netede uterine; c. creșterea retenției de Na + ; d. creșterea presiunii arteriale; e. creșterea în lungime a oaselor. 13. Hipofiza are diametrul de: a. 9 cm; b. 13 cm; c. 15 cm; d. 19 cm; e. 27 cm. 14. Reprezentantul principal al mineralocorticoizilor este: a. cortizolul; b. aldosteronul; c. noradrenalina; d. dopamina; e. serotonina. 15. Hipersecreția de aldosteron determină apariția: a. bolii Conn; b. bolii Addison; c. sindromului Cushing; d. bolii Chron; e. bolii Chagas. 16. Printre efectele hipersecreției de glucocorticoizi se remarcă: a. slăbire accentuată; b. astazie; c. adinamie; d. hipotensiune; e. hipertensiune. 17. La nivelul medulosuprarenalei se secretă: a. adrenalină, în proporție de 20%; b. adrenalină, în proporție de 60%; c. adrenalină, în proporție de 80%; d. noradrenalină, în proporție de 50%; e. noradrenalină, în proporție de 80%. 36

38 18. Efectele catecolaminelor asupra aparatului cardiovascular sunt: a. hipertensiune; b. hipotensiune; c. tahipnee; d. bradicardie; e. vasodilatație. 19. Stress-ul declanșează secreția de: a. cortizol; b. progesteron; c. somatostatină; d. hormoni tiroidieni; e. gonadotropine TIROIDA. PARATIROIDELE / PANCREASUL ENDOCRIN. EPIFIZA.TIMUSUL (CONF. DR. GETA PAVEL) 1. Identificați afirmația corectă: a. Tireoglobulina este aminoacidul precursor al hormonilor tiroidieni; b. Tireoglobulina este proteina sintetizată de celulele parafoliculare glandei tiroide; c. Moleculele de tirozină din structura tireoglobulinei se separă sub acțiunea enzimelor lizozomale apoi se combină cu iodul capatat din coloid pentru a forma hormonii tiroidieni; d. Coloidul tiroidian este un material omogen, vâscos, care constituie depozitul de iod pentru sinteza hormonilor tiroidieni. e. Tireoglobulina este forma de depozit a hormonilor tiroidieni, în coloidul tiroidian. 2. Celule parenchimului glandular al tiroidei includ: a. celulele epiteliale foliculare; b. celulele insulelor Langerhans; c. pinealocitele; d. celule cromafine; e. celule tireotrofe. 37

39 3. Identificați afirmația falsă: a. Hormonii tiroidieni stimulează catabolismul proteic și au efect hiperglicemiant; b. Sub influența hormonilor tiroidieni cresc metabolismul bazal și consumul energetic; c. Hormonii tiroidieni intervin în creșterea și diferențierea celulară și tisulară; d. Hormonii tiroidieni stimulează dezvoltarea sinapselor și mielinizarea axonilor; e. Hormonii tiroidieni reduc frecvența contracțiilor cardiace și a mișcărilor respiratorii. 4. Hormonii sintetizați de glanda tiroidă sunt: a. tiroxina, triiodotironina, calcitonina; b. calcitonina și parathormonul; c. tiroxina, prolactina și ocitocina; d. tiroxina și hormonul tireostimulator; e. hormonul somatotrop și somatostatina. 5. Identificați informația incorectă: a. Gușa endemică este rezultatul hiperfuncției tiroidiene; b. Cauza gușei endemice este prezența de substanțele oxidante în apa de băut și alimente, în regiunile sărace în iod; c. Absența iodului determină generarea unui feed-back pozitiv în axul hipotalamus-hipofiză-glandă tiroidă; d. In gușa endemică, glanda produce tireoglobulină, dar nu eliberează hormonii tiroidieni. e. In gușa endemică scade concentrația de hormoni tiroidieni, dar crește concentrația de TSH în sânge. 6. Calcitonina are unul din următoarele efecte asupra metabolismului calciului: a. creșterea osteolizei și eliberarea calciului în sânge; b. efect hipercalcemiant; c. fixarea calciului în matricea proteică osoasă; d. creșterea absorbției calciului la nivelul intestinului; e. creșterea reabsorbției calciului la nivelul rinichiului.. 38

40 7. Organele asupra cărora acționează parathormonul sunt: a. osul, ficatul și splina; b. osul, rinichiul și tubul digestiv; c. ficatul, tubul digestive și rinichiul. d. tiroida, ficatul și pancreasul; e. muschiul, ficatul și țesutul adipos. 8. Identificați afirmația corectă: a. Efectul indirect al parathormonului asupra metabolismului fosfocalcic se exercită prin intermediul vitaminei C; b. Rezultatul acțiunii parathormonului este hipercalcemia și hipofosfatemia; c. Creșterea concentrației de calciu în sânge determină eliberarea parathormonului; d. Rezultatul acțiunii parathormonului este hipocalcemia; e. Rezultatul acțiunii parathormonului este hiperfosfatemia. 9. Una din acțiunile parathormonului asupra organelor țintă este: a. activarea osteoclastelor și a fenomenelor de osteoliză, cu eliberarea calciului și fosfaților în sânge; b. activarea osteoblaștilor și a fenomenelor de osteosinteză, cu fixarea calciului în oase; c. reducerea absorbției intestinale a calciului, în mod indirect prin inactivarea vitaminei D3; d. creșterea eliminării calciului la nivel renal; e. stimularea reabsorbției tubulare a fosfaților anorganici la nivelul rinichiului. 10. Stimulul declanșator al secreției de parathormon este: a. hipocalcemia; b. hpercalcemia; c. hipopotasemia; d. hipofosfatemia; e. dezechilibrul raportului Ca/P în sânge în defavoarea fosforului. 11. Hiposecreția de parathormon determină tulburări ale metabolismului calciului și fosforului, manifestate prin: a. tulburări hidroelectrolitice; b. fracturi spontane; c. calcificări renale; d. demineralizări osoase; e. tetanii musculare 39

RECEPŢIONEAZĂ SEMNALE OCUPĂ SUPRAFAŢĂ MARE AU ACTIVITATE CONVERGENTĂ

RECEPŢIONEAZĂ SEMNALE OCUPĂ SUPRAFAŢĂ MARE AU ACTIVITATE CONVERGENTĂ TRANSMITEREA SINAPTICĂ NEURONUL CORPUL CELULAR (SOMA) SEDIUL ACTIVITĂŢILOR METABOLICE DIAMETRU : μm mm AXONUL LUNGIME : μm m DENDRITELE RECEPŢIONEAZĂ SEMNALE OCUPĂ SUPRAFAŢĂ MARE AU ACTIVITATE CONVERGENTĂ

Διαβάστε περισσότερα

BIOELECTROGENEZA DEFINIŢIEIE CAUZE: 1) DIFUZIA IONILOR PRIN MEMBRANĂ 2) FUNCŢIONAREA ELECTROGENICĂ A POMPEI DE Na + /K + 3) PREZENŢA ÎN CITOPLASMĂ A U

BIOELECTROGENEZA DEFINIŢIEIE CAUZE: 1) DIFUZIA IONILOR PRIN MEMBRANĂ 2) FUNCŢIONAREA ELECTROGENICĂ A POMPEI DE Na + /K + 3) PREZENŢA ÎN CITOPLASMĂ A U PROPRIETĂŢI ELECTRICE ALE MEMBRANEI CELULARE BIOELECTROGENEZA DEFINIŢIEIE CAUZE: 1) DIFUZIA IONILOR PRIN MEMBRANĂ 2) FUNCŢIONAREA ELECTROGENICĂ A POMPEI DE Na + /K + 3) PREZENŢA ÎN CITOPLASMĂ A UNOR MACROIONI

Διαβάστε περισσότερα

Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal

Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal Aplicaţii ale principiului I al termodinamicii la gazul ideal Principiul I al termodinamicii exprimă legea conservării şi energiei dintr-o formă în alta şi se exprimă prin relaţia: ΔUQ-L, unde: ΔU-variaţia

Διαβάστε περισσότερα

TESTE PENTRU ADMITERE ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI

TESTE PENTRU ADMITERE ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI IAŞI 2017 TESTE PENTRU ADMITERE ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI ŞCOALA POSTLICEALĂ SANITARĂ DE STAT GRIGORE GHICA VODĂ În această lucrare sunt cuprinse întrebările teste din tematica pentru concursul de

Διαβάστε περισσότερα

a. 11 % b. 12 % c. 13 % d. 14 %

a. 11 % b. 12 % c. 13 % d. 14 % 1. Un motor termic funcţionează după ciclul termodinamic reprezentat în sistemul de coordonate V-T în figura alăturată. Motorul termic utilizează ca substanţă de lucru un mol de gaz ideal având exponentul

Διαβάστε περισσότερα

MARCAREA REZISTOARELOR

MARCAREA REZISTOARELOR 1.2. MARCAREA REZISTOARELOR 1.2.1 MARCARE DIRECTĂ PRIN COD ALFANUMERIC. Acest cod este format din una sau mai multe cifre şi o literă. Litera poate fi plasată după grupul de cifre (situaţie în care valoarea

Διαβάστε περισσότερα

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a.

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a. Definiţie Spunem că: i) funcţia f are derivată parţială în punctul a în raport cu variabila i dacă funcţia de o variabilă ( ) are derivată în punctul a în sens obişnuit (ca funcţie reală de o variabilă

Διαβάστε περισσότερα

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare 1 Planul în spaţiu Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru 2 Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Fie reperul R(O, i, j, k ) în spaţiu. Numim normala a unui plan, un vector perpendicular pe

Διαβάστε περισσότερα

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii Problemele neliniare sunt in general rezolvate prin metode iterative si analiza convergentei acestor metode este o problema importanta. 1 Contractii

Διαβάστε περισσότερα

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor Facultatea de Matematică Calcul Integral şi Elemente de Analiă Complexă, Semestrul I Lector dr. Lucian MATICIUC Seminariile 9 20 Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reiduurilor.

Διαβάστε περισσότερα

Fiziologia fibrei miocardice

Fiziologia fibrei miocardice Fiziologia fibrei miocardice CELULA MIOCARDICĂ = celulă excitabilă având ca şi proprietate specifică contractilitatea Fenomene electrice ale celulei miocardice Fenomene mecanice ale celulei miocardice

Διαβάστε περισσότερα

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE.

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE. 5 Eerciţii reolvate 5 UNCŢII IMPLICITE EXTREME CONDIŢIONATE Eerciţiul 5 Să se determine şi dacă () este o funcţie definită implicit de ecuaţia ( + ) ( + ) + Soluţie ie ( ) ( + ) ( + ) + ( )R Evident este

Διαβάστε περισσότερα

CURS II FIZIOLOGIE MG I B. ENDOCITOZA - endocitoză de apă, molecule de nutrimente şi fragmente de membrană celulară

CURS II FIZIOLOGIE MG I B. ENDOCITOZA - endocitoză de apă, molecule de nutrimente şi fragmente de membrană celulară CURS II FIZIOLOGIE MG I 03.03.2014 Şef lucr. Dr. Cezar Login TRANSPORTUL VEZICULAR - macromolecule A. FAGOCITOZĂ în conţii specifice; în anumite tipuri de celule - endocitoza de celule, bacterii, virusuri,

Διαβάστε περισσότερα

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea Serii Laurent Definitie. Se numeste serie Laurent o serie de forma Seria n= (z z 0 ) n regulata (tayloriana) = (z z n= 0 ) + n se numeste partea principala iar seria se numeste partea Sa presupunem ca,

Διαβάστε περισσότερα

OLIMPIADA DE BIOLOGIE FAZA PE SECTOR- 28 ianuarie 2017 CLASA A XI-A

OLIMPIADA DE BIOLOGIE FAZA PE SECTOR- 28 ianuarie 2017 CLASA A XI-A OLIMPIADA DE BIOLOGIE FAZA PE SECTOR- 28 ianuarie 2017 SUBIECTE: CLASA A XI-A I. COMPLEMENT SIMPLU(alegere simplă)-30 puncte : La următoarele întrebări ( 1-30 ) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele

Διαβάστε περισσότερα

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor. Fiind date doua multimi si spunem ca am definit o functie (aplicatie) pe cu valori in daca fiecarui element

Διαβάστε περισσότερα

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă.

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă. III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. Definiţie. O serie a n se numeşte: i) absolut convergentă dacă seria modulelor a n este convergentă; ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar

Διαβάστε περισσότερα

4. CIRCUITE LOGICE ELEMENTRE 4.. CIRCUITE LOGICE CU COMPONENTE DISCRETE 4.. PORŢI LOGICE ELEMENTRE CU COMPONENTE PSIVE Componente electronice pasive sunt componente care nu au capacitatea de a amplifica

Διαβάστε περισσότερα

CURS 2 I. TRANSPORTUL PASIV

CURS 2 I. TRANSPORTUL PASIV CURS 2 I. TRANSPORTUL PASIV 3. Echilibrul Gibbs Donnan Condiția inițială: două compartimente membrană semipermeabilă prezența unor ioni nedifuzibili (ex.: proteine, fosfați) neutralitate electrică ioni

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE TEST 2.5.2 I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. 1. Radicalul C 6 H 5 - se numeşte fenil. ( fenil/

Διαβάστε περισσότερα

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1 Functii definitie proprietati grafic functii elementare A. Definitii proprietatile functiilor. Fiind date doua multimi X si Y spunem ca am definit o functie (aplicatie) pe X cu valori in Y daca fiecarui

Διαβάστε περισσότερα

Curs 4 Serii de numere reale

Curs 4 Serii de numere reale Curs 4 Serii de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Criteriul rădăcinii sau Criteriul lui Cauchy Teoremă (Criteriul rădăcinii) Fie x n o serie cu termeni

Διαβάστε περισσότερα

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate.

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate. Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Fie p, q N. Fie funcţia f : D R p R q. Avem următoarele

Διαβάστε περισσότερα

RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii transversale, scrisă faţă de una dintre axele de inerţie principale:,

RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii transversale, scrisă faţă de una dintre axele de inerţie principale:, REZISTENTA MATERIALELOR 1. Ce este modulul de rezistenţă? Exemplificaţi pentru o secţiune dreptunghiulară, respectiv dublu T. RĂSPUNS Modulul de rezistenţă este o caracteristică geometrică a secţiunii

Διαβάστε περισσότερα

INTRODUCERE IN SISTEMUL NERVOS

INTRODUCERE IN SISTEMUL NERVOS INTRODUCERE IN SISTEMUL NERVOS Din punct de vedere structural sistemul nervos poate fi impartit in: -sistem nervos central (SNC), cuprinzand encefalul si maduva spinarii -sistemul nervos periferic, ce

Διαβάστε περισσότερα

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi"

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gh. Asachi Curs 14 Funcţii implicite Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Fie F : D R 2 R o funcţie de două variabile şi fie ecuaţia F (x, y) = 0. (1) Problemă În ce condiţii ecuaţia

Διαβάστε περισσότερα

TESTE PENTRU ADMITERE ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI

TESTE PENTRU ADMITERE ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI IAȘI 2018 În această lucrare sunt cuprinse întrebările teste din tematica pentru concursul de admitere din sesiunea august 2018 TESTE PENTRU ADMITERE ANATOMIA ŞI FIZIOLOGIA OMULUI ŞCOALA POSTLICEALĂ SANITARĂ

Διαβάστε περισσότερα

Problema a II - a (10 puncte) Diferite circuite electrice

Problema a II - a (10 puncte) Diferite circuite electrice Olimpiada de Fizică - Etapa pe judeţ 15 ianuarie 211 XI Problema a II - a (1 puncte) Diferite circuite electrice A. Un elev utilizează o sursă de tensiune (1), o cutie cu rezistenţe (2), un întrerupător

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VII-a

Subiecte Clasa a VII-a lasa a VII Lumina Math Intrebari Subiecte lasa a VII-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate

Διαβάστε περισσότερα

Curs 1 Şiruri de numere reale

Curs 1 Şiruri de numere reale Bibliografie G. Chiorescu, Analiză matematică. Teorie şi probleme. Calcul diferenţial, Editura PIM, Iaşi, 2006. R. Luca-Tudorache, Analiză matematică, Editura Tehnopress, Iaşi, 2005. M. Nicolescu, N. Roşculeţ,

Διαβάστε περισσότερα

GLANDELE ENDOCRINE GENERALITĂŢI COMPLEMENT MULTIPLU COMPLEMENT SIMPLU

GLANDELE ENDOCRINE GENERALITĂŢI COMPLEMENT MULTIPLU COMPLEMENT SIMPLU GLANDELE ENDOCRINE COMPLEMENT MULTIPLU GENERALITĂŢI COMPLEMENT SIMPLU 1. Glandele endocrine: a. se mai numesc şi glande cu secreţie internă b. se mai numesc şi exocrine c. secretă hormoni d. secretă enzime

Διαβάστε περισσότερα

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM Seminar S ANALA ÎN CUENT CONTNUU A SCHEMELO ELECTONCE S. ntroducere Pentru a analiza în curent continuu o schemă electronică,

Διαβάστε περισσότερα

I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare.

I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. Capitolul 3 COMPUŞI ORGANICI MONOFUNCŢIONALI 3.2.ACIZI CARBOXILICI TEST 3.2.3. I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. 1. Reacţia dintre

Διαβάστε περισσότερα

CĂILE SENSIBILITĂŢII PROPRIOCEPTIVE I. Căile sensibilităţii proprioceptive pentre trunchi şi membre

CĂILE SENSIBILITĂŢII PROPRIOCEPTIVE I. Căile sensibilităţii proprioceptive pentre trunchi şi membre 1 SNC CURS CĂILE SENSIBILITĂŢII PROPRIOCEPTIVE I. Căile sensibilităţii proprioceptive pentre trunchi şi membre 1. Calea sensibilităţii kinestezice sau proprioceptive conştiente Sensibilitatea kinestezică

Διαβάστε περισσότερα

5.5. REZOLVAREA CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE

5.5. REZOLVAREA CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE 5.5. A CIRCUITELOR CU TRANZISTOARE BIPOLARE PROBLEMA 1. În circuitul din figura 5.54 se cunosc valorile: μa a. Valoarea intensității curentului de colector I C. b. Valoarea tensiunii bază-emitor U BE.

Διαβάστε περισσότερα

OLIMPIADA DE BIOLOGIE ETAPA JUDEŢEANĂ 11 MARTIE 2017

OLIMPIADA DE BIOLOGIE ETAPA JUDEŢEANĂ 11 MARTIE 2017 OLIMPIADA DE BIOLOGIE ETAPA JUDEŢEANĂ 11 MARTIE 2017 CLASA A XI-A SUBIECTE: I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări (1-30) alegeţi un singur răspuns corect din variantele propuse. 1. Despre axele corpului

Διαβάστε περισσότερα

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile Metode de Optimizare Curs V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile Propoziţie 7. (Fritz-John). Fie X o submulţime deschisă a lui R n, f:x R o funcţie de clasă C şi ϕ = (ϕ,ϕ

Διαβάστε περισσότερα

Integrala nedefinită (primitive)

Integrala nedefinită (primitive) nedefinita nedefinită (primitive) nedefinita 2 nedefinita februarie 20 nedefinita.tabelul primitivelor Definiţia Fie f : J R, J R un interval. Funcţia F : J R se numeşte primitivă sau antiderivată a funcţiei

Διαβάστε περισσότερα

GENERALITATI. 8. Glande endocrine propriu zise sunt următoarele: a. glanda pineală; b. ovarul; c. glanda pituitară; d. hipofiza; e. epifiza.

GENERALITATI. 8. Glande endocrine propriu zise sunt următoarele: a. glanda pineală; b. ovarul; c. glanda pituitară; d. hipofiza; e. epifiza. GENERALITATI 1. Glandele endocrine: a. se mai numesc şi glande cu secreţie internă; b. se mai numesc şi exocrine; c. secretă hormoni d. secretă enzime; e. secreta sucurile digestive. 2. Hormonii sunt:

Διαβάστε περισσότερα

Seminar electricitate. Seminar electricitate (AP)

Seminar electricitate. Seminar electricitate (AP) Seminar electricitate Structura atomului Particulele elementare sarcini elementare Protonii sarcini elementare pozitive Electronii sarcini elementare negative Atomii neutri dpdv electric nr. protoni =

Διαβάστε περισσότερα

5.4. MULTIPLEXOARE A 0 A 1 A 2

5.4. MULTIPLEXOARE A 0 A 1 A 2 5.4. MULTIPLEXOARE Multiplexoarele (MUX) sunt circuite logice combinaţionale cu m intrări şi o singură ieşire, care permit transferul datelor de la una din intrări spre ieşirea unică. Selecţia intrării

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25

Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25 Capitolul ASAMBLAREA LAGĂRELOR LECŢIA 25 LAGĂRELE CU ALUNECARE!" 25.1.Caracteristici.Părţi componente.materiale.!" 25.2.Funcţionarea lagărelor cu alunecare.! 25.1.Caracteristici.Părţi componente.materiale.

Διαβάστε περισσότερα

5.1. Noţiuni introductive

5.1. Noţiuni introductive ursul 13 aitolul 5. Soluţii 5.1. oţiuni introductive Soluţiile = aestecuri oogene de două sau ai ulte substanţe / coonente, ale căror articule nu se ot seara rin filtrare sau centrifugare. oonente: - Mediul

Διαβάστε περισσότερα

Subiecte Clasa a VIII-a

Subiecte Clasa a VIII-a Subiecte lasa a VIII-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns in dreptul

Διαβάστε περισσότερα

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1 1 Metoda eliminării 2 Cazul valorilor proprii reale Cazul valorilor proprii nereale 3 Catedra de Matematică 2011 Forma generală a unui sistem liniar Considerăm sistemul y 1 (x) = a 11y 1 (x) + a 12 y 2

Διαβάστε περισσότερα

Definiție = legătura prin contiguitate dintre două celule (doi neuroni, un neuron și un efector)

Definiție = legătura prin contiguitate dintre două celule (doi neuroni, un neuron și un efector) 1 SINAPSA Definiție = legătura prin contiguitate dintre două celule (doi neuroni, un neuron și un efector) Tipuri de sinapse - chimice mediatori chimici, unidirecţionale, latenţă (aprox. 0,5 msec), oboseală

Διαβάστε περισσότερα

OLIMPIADA DE BIOLOGIE ETAPA JUDEŢEANĂ 1 MARTIE 2014 CLASA A XI-A SUBIECTE:

OLIMPIADA DE BIOLOGIE ETAPA JUDEŢEANĂ 1 MARTIE 2014 CLASA A XI-A SUBIECTE: OLIMPIADA DE BIOLOGIE ETAPA JUDEŢEANĂ 1 MARTIE 2014 CLASA A XI-A SUBIECTE: I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări ( 1-30 ) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele propuse. 1. Indentificați

Διαβάστε περισσότερα

BIOLOGIE I ALCATUIREA CORPULUI UMAN

BIOLOGIE I ALCATUIREA CORPULUI UMAN BIOLOGIE I ALCATUIREA CORPULUI UMAN 1. Laringele: A. Este aşezat la nivelul extremităţii cefalice B. Aparţine elementelor somatice ale capului C. Este un organ cu dublă funcţie D. Este un viscer situat

Διαβάστε περισσότερα

1. Prepotențial latență începerea deschiderii canalelor pentru Na+ prag ( 55 mv) 2. Depolarizare

1. Prepotențial latență începerea deschiderii canalelor pentru Na+ prag ( 55 mv) 2. Depolarizare CURS 3 Dr. LOGIN POTENȚIALUL DE ACȚIUNE continuare 1. Prepotențial latență începerea deschiderii canalelor pentru Na+ prag ( 55 mv) 2. Depolarizare deschiderea barierei de activare a canalelor de Na+ ciclul

Διαβάστε περισσότερα

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale.

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale. 5p Determinați primul termen al progresiei geometrice ( b n ) n, știind că b 5 = 48 și b 8 = 84 5p Se consideră funcția f : intersecție a graficului funcției f cu aa O R R, f ( ) = 7+ 6 Determinați distanța

Διαβάστε περισσότερα

2. STATICA FLUIDELOR. 2.A. Presa hidraulică. Legea lui Arhimede

2. STATICA FLUIDELOR. 2.A. Presa hidraulică. Legea lui Arhimede 2. STATICA FLUIDELOR 2.A. Presa hidraulică. Legea lui Arhimede Aplicația 2.1 Să se determine ce masă M poate fi ridicată cu o presă hidraulică având raportul razelor pistoanelor r 1 /r 2 = 1/20, ştiind

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2 .1 Sfera Definitia 1.1 Se numeşte sferă mulţimea tuturor punctelor din spaţiu pentru care distanţa la u punct fi numit centrul sferei este egalăcuunnumăr numit raza sferei. Fie centrul sferei C (a, b,

Διαβάστε περισσότερα

Sistemul cardiovascular

Sistemul cardiovascular Universitatea de Medicină şi Farmacie Victor Babeş Timişoara Disciplina de Fiziologie Sistemul cardiovascular Cursul 2 Potenţiale membranare de repaus şi de acţiune în fibrele cardiace Carmen Bunu Tipuri

Διαβάστε περισσότερα

riptografie şi Securitate

riptografie şi Securitate riptografie şi Securitate - Prelegerea 12 - Scheme de criptare CCA sigure Adela Georgescu, Ruxandra F. Olimid Facultatea de Matematică şi Informatică Universitatea din Bucureşti Cuprins 1. Schemă de criptare

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.3.ALCHINE TEST 2.3.3 I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. 1. Acetilena poate participa la reacţii de

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 14. Asamblari prin pene

Capitolul 14. Asamblari prin pene Capitolul 14 Asamblari prin pene T.14.1. Momentul de torsiune este transmis de la arbore la butuc prin intermediul unei pene paralele (figura 14.1). De care din cotele indicate depinde tensiunea superficiala

Διαβάστε περισσότερα

10. STABILIZATOAE DE TENSIUNE 10.1 STABILIZATOAE DE TENSIUNE CU TANZISTOAE BIPOLAE Stabilizatorul de tensiune cu tranzistor compară în permanenţă valoare tensiunii de ieşire (stabilizate) cu tensiunea

Διαβάστε περισσότερα

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE ABSTRACT. Materialul prezintă o modalitate de a afla distanţa dintre două drepte necoplanare folosind volumul tetraedrului. Lecţia se adresează clasei a VIII-a Data:

Διαβάστε περισσότερα

Laborator 11. Mulţimi Julia. Temă

Laborator 11. Mulţimi Julia. Temă Laborator 11 Mulţimi Julia. Temă 1. Clasa JuliaGreen. Să considerăm clasa JuliaGreen dată de exemplu la curs pentru metoda locului final şi să schimbăm numărul de iteraţii nriter = 100 în nriter = 101.

Διαβάστε περισσότερα

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005.

COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005. SUBIECTUL Editia a VI-a 6 februarie 005 CLASA a V-a Fie A = x N 005 x 007 si B = y N y 003 005 3 3 a) Specificati cel mai mic element al multimii A si cel mai mare element al multimii B. b)stabiliti care

Διαβάστε περισσότερα

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare

Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare Seminar 5 Analiza stabilității sistemelor liniare Noțiuni teoretice Criteriul Hurwitz de analiză a stabilității sistemelor liniare În cazul sistemelor liniare, stabilitatea este o condiție de localizare

Διαβάστε περισσότερα

Electrofiziologia fibrei miocardice

Electrofiziologia fibrei miocardice Electrofiziologia fibrei miocardice Constantin Bodolea UMF Iuliu Haţieganu Cluj-Napoca Cursul CEEA Târgu-Mureş 2013 Inima =pompă mecanică? Inima= pompă sofisticată! 1.Automatism 2.Ritmicitate 3.Conducere

Διαβάστε περισσότερα

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice 1 Conice pe ecuaţii reduse 2 Conice pe ecuaţii reduse Definiţie Numim conica locul geometric al punctelor din plan pentru care raportul distantelor la un punct fix F şi la o dreaptă fixă (D) este o constantă

Διαβάστε περισσότερα

Curs 2 DIODE. CIRCUITE DR

Curs 2 DIODE. CIRCUITE DR Curs 2 OE. CRCUTE R E CUPRN tructură. imbol Relația curent-tensiune Regimuri de funcționare Punct static de funcționare Parametrii diodei Modelul cu cădere de tensiune constantă Analiza circuitelor cu

Διαβάστε περισσότερα

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Piatra Neamț 1 5 aprilie 2018

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Piatra Neamț 1 5 aprilie 2018 PROBA TEORETICĂ CLASA a XI -a SUBIECTE: OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE Piatra Neamț 1 5 aprilie 2018 I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări (1-30) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele

Διαβάστε περισσότερα

Fig Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36].

Fig Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36]. Componente şi circuite pasive Fig.3.85. Impedanţa condensatoarelor electrolitice SMD cu Al cu electrolit semiuscat în funcţie de frecvenţă [36]. Fig.3.86. Rezistenţa serie echivalentă pierderilor în funcţie

Διαβάστε περισσότερα

1. PROPRIETĂȚILE FLUIDELOR

1. PROPRIETĂȚILE FLUIDELOR 1. PROPRIETĂȚILE FLUIDELOR a) Să se exprime densitatea apei ρ = 1000 kg/m 3 în g/cm 3. g/cm 3. b) tiind că densitatea glicerinei la 20 C este 1258 kg/m 3 să se exprime în c) Să se exprime în kg/m 3 densitatea

Διαβάστε περισσότερα

Celula plan medio-sagital. Planul medio-sagital este planul simetriei bilaterale. Planul frontal merge paralel cu fruntea ºi trece prin axul longitudi

Celula plan medio-sagital. Planul medio-sagital este planul simetriei bilaterale. Planul frontal merge paralel cu fruntea ºi trece prin axul longitudi Alc\tuirea corpului uman I. ALCÃTUIREA CORPULUI UMAN Topografia organelor ºi sistemelor de organe În corpul omenesc, celulele ºi þesuturile alcãtuiesc organe ºi sisteme de organe. Organele sunt formate

Διαβάστε περισσότερα

1.7. AMPLIFICATOARE DE PUTERE ÎN CLASA A ŞI AB

1.7. AMPLIFICATOARE DE PUTERE ÎN CLASA A ŞI AB 1.7. AMLFCATOARE DE UTERE ÎN CLASA A Ş AB 1.7.1 Amplificatoare în clasa A La amplificatoarele din clasa A, forma de undă a tensiunii de ieşire este aceeaşi ca a tensiunii de intrare, deci întreg semnalul

Διαβάστε περισσότερα

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0

SEMINAR 14. Funcţii de mai multe variabile (continuare) ( = 1 z(x,y) x = 0. x = f. x + f. y = f. = x. = 1 y. y = x ( y = = 0 Facultatea de Hidrotehnică, Geodezie şi Ingineria Mediului Matematici Superioare, Semestrul I, Lector dr. Lucian MATICIUC SEMINAR 4 Funcţii de mai multe variabile continuare). Să se arate că funcţia z,

Διαβάστε περισσότερα

Organizarea sistemului nervos central

Organizarea sistemului nervos central SNA Organizarea sistemului nervos central Sistemul nervos central Sistemul nervos periferic Sistemul nervos autonom Sistemul nervos somatic Ach-rec N Sistemul enteric Simpatic Parasimpatic Neuroni postggl

Διαβάστε περισσότερα

Algebra si Geometrie Seminar 9

Algebra si Geometrie Seminar 9 Algebra si Geometrie Seminar 9 Decembrie 017 ii Equations are just the boring part of mathematics. I attempt to see things in terms of geometry. Stephen Hawking 9 Dreapta si planul in spatiu 1 Notiuni

Διαβάστε περισσότερα

4. Măsurarea tensiunilor şi a curenţilor electrici. Voltmetre electronice analogice

4. Măsurarea tensiunilor şi a curenţilor electrici. Voltmetre electronice analogice 4. Măsurarea tensiunilor şi a curenţilor electrici oltmetre electronice analogice oltmetre de curent continuu Ampl.c.c. x FTJ Protectie Atenuator calibrat Atenuatorul calibrat divizor rezistiv R in const.

Διαβάστε περισσότερα

a. 0,1; 0,1; 0,1; b. 1, ; 5, ; 8, ; c. 4,87; 6,15; 8,04; d. 7; 7; 7; e. 9,74; 12,30;1 6,08.

a. 0,1; 0,1; 0,1; b. 1, ; 5, ; 8, ; c. 4,87; 6,15; 8,04; d. 7; 7; 7; e. 9,74; 12,30;1 6,08. 1. În argentometrie, metoda Mohr: a. foloseşte ca indicator cromatul de potasiu, care formeazǎ la punctul de echivalenţă un precipitat colorat roşu-cărămiziu; b. foloseşte ca indicator fluoresceina, care

Διαβάστε περισσότερα

OSMOZA. Dispozitiv experimental, definiţie

OSMOZA. Dispozitiv experimental, definiţie FENOMENE DE TRANSPORT OSMOZA Dispozitiv experimental, definiţie 1877 WILHELM PFEFFER 1845-1920 DEFINIŢIE: TRANSPORTUL MOLECULELOR DE SOLVENT PRINTR-O MEMBRANĂ SEMIPERMEABILĂ DINTR-O SOLUŢIE MAI DILUATĂ

Διαβάστε περισσότερα

I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări (1-30) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele propuse.

I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări (1-30) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele propuse. PROBA TEORETICĂ CLASA a XI-a SUBIECTE: I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări (1-30) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele propuse. 1. Stimularea nucleului dorsal al vagului produce: A.

Διαβάστε περισσότερα

Criptosisteme cu cheie publică III

Criptosisteme cu cheie publică III Criptosisteme cu cheie publică III Anul II Aprilie 2017 Problema rucsacului ( knapsack problem ) Considerăm un număr natural V > 0 şi o mulţime finită de numere naturale pozitive {v 0, v 1,..., v k 1 }.

Διαβάστε περισσότερα

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii.

Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii. Seminarul 1 Esalonul Redus pe Linii (ERL). Subspatii. 1.1 Breviar teoretic 1.1.1 Esalonul Redus pe Linii (ERL) Definitia 1. O matrice A L R mxn este in forma de Esalon Redus pe Linii (ERL), daca indeplineste

Διαβάστε περισσότερα

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE SATU MARE aprilie 2016

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE SATU MARE aprilie 2016 OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE BIOLOGIE SATU MARE 17-21 aprilie 2016 PROBA TEORETICĂ CLASA a XI -a SUBIECTE: I. ALEGERE SIMPLĂ La următoarele întrebări (1-30) alegeţi un singur răspuns corect, din variantele propuse:

Διαβάστε περισσότερα

Unitatea atomică de masă (u.a.m.) = a 12-a parte din masa izotopului de carbon

Unitatea atomică de masă (u.a.m.) = a 12-a parte din masa izotopului de carbon ursul.3. Mării şi unităţi de ăsură Unitatea atoică de asă (u.a..) = a -a parte din asa izotopului de carbon u. a.., 0 7 kg Masa atoică () = o ărie adiensională (un nuăr) care ne arată de câte ori este

Διαβάστε περισσότερα

11.2 CIRCUITE PENTRU FORMAREA IMPULSURILOR Metoda formării impulsurilor se bazează pe obţinerea unei succesiuni periodice de impulsuri, plecând de la semnale periodice de altă formă, de obicei sinusoidale.

Διαβάστε περισσότερα

Mase atomice: C-12, H-1, O-16, S-32, Na-23,

Mase atomice: C-12, H-1, O-16, S-32, Na-23, Întrebări cu 1 răspuns corect: Mase atomice: C-12, H-1, O-16, S-32, Na-23, 1. Median : a. este un punct situat mai aproape de planul sagital (față de un alt punct) b. este un punct situat mai aproape de

Διαβάστε περισσότερα

* * * 57, SE 6TM, SE 7TM, SE 8TM, SE 9TM, SC , SC , SC 15007, SC 15014, SC 15015, SC , SC

* * * 57, SE 6TM, SE 7TM, SE 8TM, SE 9TM, SC , SC , SC 15007, SC 15014, SC 15015, SC , SC Console pentru LEA MT Cerinte Constructive Consolele sunt executate in conformitate cu proiectele S.C. Electrica S.A. * orice modificare se va face cu acordul S.C. Electrica S.A. * consolele au fost astfel

Διαβάστε περισσότερα

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca Conice Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea U.T. Cluj-Napoca Definiţie: Se numeşte curbă algebrică plană mulţimea punctelor din plan de ecuaţie implicită de forma (C) : F (x, y) = 0 în care funcţia F este

Διαβάστε περισσότερα

Componente şi Circuite Electronice Pasive. Laborator 3. Divizorul de tensiune. Divizorul de curent

Componente şi Circuite Electronice Pasive. Laborator 3. Divizorul de tensiune. Divizorul de curent Laborator 3 Divizorul de tensiune. Divizorul de curent Obiective: o Conexiuni serie şi paralel, o Legea lui Ohm, o Divizorul de tensiune, o Divizorul de curent, o Implementarea experimentală a divizorului

Διαβάστε περισσότερα

Structura fibrei musculare:

Structura fibrei musculare: Neuro-muscular Structura fibrei musculare: - Membrana celulara: receptori de suprafața implicați in controlul hormonal al activității celulare (adrenalina, insulina), Formeaza joncțiunea neuromusculara

Διαβάστε περισσότερα

SERII NUMERICE. Definiţia 3.1. Fie (a n ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0

SERII NUMERICE. Definiţia 3.1. Fie (a n ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0 SERII NUMERICE Definiţia 3.1. Fie ( ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0 şirul definit prin: s n0 = 0, s n0 +1 = 0 + 0 +1, s n0 +2 = 0 + 0 +1 + 0 +2,.......................................

Διαβάστε περισσότερα

CUPRINS Transportul CO Schimbul de gaze la ţesuturi...40

CUPRINS Transportul CO Schimbul de gaze la ţesuturi...40 1 CUPRINS 1.MEDIUL INTERN. SÂNGELE 1.1.Homeostazia celulară şi a mediului intern... 5 1.1.1.Homeostazia celulară... 5 1.1.1.1. Membrana celulară... 6 1.1.1.1.1.Canalele membranare...7 1.1.1.1.2.Proteinele

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.5.ARENE TEST 2.5.3 I. Scrie cuvântul / cuvintele dintre paranteze care completează corect fiecare dintre afirmaţiile următoare. 1. Sulfonarea benzenului este o reacţie ireversibilă.

Διαβάστε περισσότερα

MORFOLOGIA SISTEMULUI NERVOS VEGETATIV. PARTICULARITĂȚILE DE INERVAŢIE A VISCERELOR ȘI FORMAȚIUNILOR SOMATICE

MORFOLOGIA SISTEMULUI NERVOS VEGETATIV. PARTICULARITĂȚILE DE INERVAŢIE A VISCERELOR ȘI FORMAȚIUNILOR SOMATICE Catedra de anatomie a omului MORFOLOGIA SISTEMULUI NERVOS VEGETATIV. PARTICULARITĂȚILE DE INERVAŢIE A VISCERELOR ȘI FORMAȚIUNILOR SOMATICE Prof. ILIA CATERENIUC 1 Prin diversitatea interrelaţiilor cu funcţiile

Διαβάστε περισσότερα

Curs 2 Şiruri de numere reale

Curs 2 Şiruri de numere reale Curs 2 Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi" Iaşi 2014 Convergenţă şi mărginire Teoremă Orice şir convergent este mărginit. Demonstraţie Fie (x n ) n 0 un

Διαβάστε περισσότερα

V O. = v I v stabilizator

V O. = v I v stabilizator Stabilizatoare de tensiune continuă Un stabilizator de tensiune este un circuit electronic care păstrează (aproape) constantă tensiunea de ieșire la variaţia între anumite limite a tensiunii de intrare,

Διαβάστε περισσότερα

Aparate de măsurat. Măsurări electronice Rezumatul cursului 2. MEE - prof. dr. ing. Ioan D. Oltean 1

Aparate de măsurat. Măsurări electronice Rezumatul cursului 2. MEE - prof. dr. ing. Ioan D. Oltean 1 Aparate de măsurat Măsurări electronice Rezumatul cursului 2 MEE - prof. dr. ing. Ioan D. Oltean 1 1. Aparate cu instrument magnetoelectric 2. Ampermetre şi voltmetre 3. Ohmetre cu instrument magnetoelectric

Διαβάστε περισσότερα

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE

Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE Capitolul 2 - HIDROCARBURI 2.4.ALCADIENE Exerciţii şi probleme E.P.2.4. 1. Scrie formulele de structură ale următoarele hidrocarburi şi precizează care dintre ele sunt izomeri: Rezolvare: a) 1,2-butadiena;

Διαβάστε περισσότερα

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera.

Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Sfera prin 4 puncte necoplanare. Elipsoidul Hiperboloizi Paraboloizi Conul Cilindrul. 1 Sfera. pe ecuaţii generale 1 Sfera Ecuaţia generală Probleme de tangenţă 2 pe ecuaţii generale Sfera pe ecuaţii generale Ecuaţia generală Probleme de tangenţă Numim sferă locul geometric al punctelor din spaţiu

Διαβάστε περισσότερα

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006 Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 006 Mircea Lascu şi Cezar Lupu La cel de-al cincilea baraj de Juniori din data de 0 mai 006 a fost dată următoarea inegalitate: Fie x, y, z trei numere reale

Διαβάστε περισσότερα

XII FIZIOPATOLOGIA DURERII

XII FIZIOPATOLOGIA DURERII XII FIZIOPATOLOGIA DURERII 1. SISTEMUL SENZORIAL AL DURERII 1.1. Receptorii pentru durere (nociceptorii) Stimulii pentru durere sunt mecanici, termici, sau chimici. O mare parte dintre nociceptori sunt

Διαβάστε περισσότερα

REACŢII DE ADIŢIE NUCLEOFILĂ (AN-REACŢII) (ALDEHIDE ŞI CETONE)

REACŢII DE ADIŢIE NUCLEOFILĂ (AN-REACŢII) (ALDEHIDE ŞI CETONE) EAŢII DE ADIŢIE NULEFILĂ (AN-EAŢII) (ALDEIDE ŞI ETNE) ompușii organici care conțin grupa carbonil se numesc compuși carbonilici și se clasifică în: Aldehide etone ALDEIDE: Formula generală: 3 Metanal(formaldehida

Διαβάστε περισσότερα

Geometrie computationala 2. Preliminarii geometrice

Geometrie computationala 2. Preliminarii geometrice Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic Geometrie computationala 2. Preliminarii geometrice Preliminarii geometrice Spatiu Euclidean: E d Spatiu de d-tupluri,

Διαβάστε περισσότερα

Obiectiv educațional: la sfârșitul cursului studentul trebuie să știe să descrie particularităţile morfo-funcţionale ale glandelor suprarenale.

Obiectiv educațional: la sfârșitul cursului studentul trebuie să știe să descrie particularităţile morfo-funcţionale ale glandelor suprarenale. 1 GLANDELE SUPRARENALE Obiectiv educațional: la sfârșitul cursului studentul trebuie să știe să descrie particularităţile morfo-funcţionale ale glandelor suprarenale. Glandele suprarenale (SR) sunt localizate

Διαβάστε περισσότερα