{ } ΠΛΗ 12: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι 2 η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Απαντήσεις. 1. (15 µονάδες)

Σχετικά έγγραφα
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

============================================================== Σχηµατίζουµε τον πίνακα µε στήλες τα διανύσµατα v1,v2,v3,u1,u2:

Κεφάλαιο 6 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κεφάλαιο 4 ιανυσµατικοί Χώροι

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΠΛΗ12 «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι» Επαναληπτική Τελική Εξέταση 16 Ιουλίου 2003

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Συνοπτικές Ενδεικτικές Λύσεις

Κεφάλαιο 7 Βάσεις και ιάσταση

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι ΕΡΓΑΣΙΑ 6 ΛΥΣΕΙΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

4 k 2 = 2 ( 1+ 2 k 2. k 2 2 k= k 2. 1.ii) Αν σχηµατίσουµε τον πίνακα µε γραµµές τα δύο διανύσµατα έχουµε: Γ1 Γ1 ---> { }

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 2 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 28 Νοεμβρίου 2011

Θέµατα ( ικαιολογείστε πλήρως όλες τις απαντήσεις σας)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 20 Οκτωβρίου 2008

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τελική Εξέταση 8/6/2017 Διδάσκων: Ι. Λυχναρόπουλος

b. Για κάθε θετικό ακέραιο m και για κάθε A. , υπάρχουν άπειρα το πλήθος πολυώνυμα ( x) [ x] m και ( A) 0.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κεφάλαιο 4 Διανυσματικοί Χώροι

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Ασκήσεις3 Διαγωνισιμότητα Βασικά σημεία Διαγωνίσιμοι πίνακες: o Ορισμός και παραδείγματα.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κεφάλαιο 6 Ιδιοτιμές και Ιδιοδιανύσματα

Κεφάλαιο 5 Γραμμικοί Μετασχηματισμοί

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

Κεφάλαιο 4 Διανυσματικοί Χώροι

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Ασκήσεις3 Διαγωνίσιμες Γραμμικές Απεικονίσεις

Άσκηση 1. i) ============================================================== Α n ( 3 n 1 ) A ) 5 4. Α n 1 2 ( n n 2.

Μαθηµατικά Ιβ Σελίδα 1 από 5

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

βαθμού 1 με A 2. Υπολογίστε τα χαρακτηριστικά και ελάχιστα πολυώνυμα των

ΛΥΣΕΙΣ 6 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΠΛΗ 12,

ΠΛΗ ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓ_2 ΣΕΛ. 1/11

1. Για καθένα από τους ακόλουθους διανυσματικούς χώρους βρείτε μια βάση και τη διάσταση. 3. U x y z x y z x y. {(,, ) } a b. c d

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 12 Οκτωβρίου 2007

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ Τελική Εξέταση 19/6/2018 Διδάσκων: Ι. Λυχναρόπουλος

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΘΕΩΡΗΜΑ CAYLEY-HAMILTON. Έστω A πίνακας ν ν. Από το θεώρηµα Cayley-Hamilton συµπεραίνουµε ότι το σύνολο των πολυωνύµων p( λ ), ώστε p( A)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΙ ΕΥΡΕΣΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ Ι ΙΟΤΙΜΩΝ. 4.1 Γραµµικοί µετασχηµατισµοί-ιδιοτιµές-ιδιοδιανύσµατα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12)

Μαθηµατικά Ιβ Σελίδα 1 από 6

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Λύσεις και Υποδείξεις Επιλεγµένων Ασκήσεων

Γραµµικη Αλγεβρα ΙΙ Ασκησεις - Φυλλαδιο 10

x 2 = x x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ , Β= 1 y, όπου y 0. , όπου y 0.

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙKΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κεφάλαιο 9 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ 3 Ιουλίου 2010

5.1 Ιδιοτιµές και Ιδιοδιανύσµατα

Ασκήσεις1 Πολυώνυμα. x x c. με το. b. Να βρεθούν όλες οι τιμές των a, Να βρεθεί ο μκδ και το εκπ τους

,..., v n. W πεπερασμένα παραγόμενοι και dimv. Τα ακόλουθα είναι ισοδύναμα f είναι ισομορφιμός. f είναι 1-1. f είναι επί.

( ) 10 ( ) εποµ ένως. π π π π ή γενικότερα: π π. π π. π π. Άσκηση 1 (10 µον) Θεωρούµε το µιγαδικό αριθµό z= i.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 7 ης ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

1.i) 1.ii) v 2. v 1 = (2) (1) + ( 2) ( 1) + (-2) (2) + (0) (-4) v 3. Βρίσκουµε πρώτα µία ορθογώνια βάση: u 1. . u 1 u. u 2

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ ΠΟΛΥΩΝΥΜΟ ΠΙΝΑΚΑ: Έστω Α ένας n nπίνακας επί ενός σώματος F. Για χ στο F, ορίζεται το πολυώνυμο ( ως προς χ ) : h ( x) = det( A- xi ).

[A I 3 ] [I 3 A 1 ].

Κεφάλαιο 5 Οι χώροι. Περιεχόµενα 5.1 Ο Χώρος. 5.3 Ο Χώρος C Βάσεις Το Σύνηθες Εσωτερικό Γινόµενο Ασκήσεις

1 ιαδικασία διαγωνιοποίησης

Γραµµική Αλγεβρα. Ενότητα 6 : Ιδιοτιµές & Ιδιοδιανύσµατα. Ευστράτιος Γαλλόπουλος Τµήµα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 8

Ασκήσεις4 48. P AP τριγωνικό. Αφού δείξτε ότι ο A δεν είναι διαγωνίσιμος, βρείτε αντιστρέψιμο A 1 3 1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 17 Οκτωβρίου 2011

Στοχαστικά Σήµατα και Εφαρµογές

ΛΥΣΕΙΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ 6 / ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ Γραμμικές απεικονίσεις, Αλλαγή βάσης, Ιδιοτιμές, Ιδιοδιανύσματα

Ασκήσεις2 8. ; Αληθεύει ότι το (1, 0, 1, 2) είναι ιδιοδιάνυσμα της f ; b. Να βρεθούν οι ιδιοτιμές και τα ιδιοδιανύσματα της γραμμικής απεικόνισης 3 3

Διαγωνοποίηση μητρών. Στοιχεία Γραμμικής Άλγεβρας

Κεφάλαιο 7 Ορθογώνιοι Πίνακες

x 2 = b 1 2x 1 + 4x 2 + x 3 = b 2. x 1 + 2x 2 + x 3 = b 3

Θέμα 1. με επαυξημένο 0 1 1/ 2. πίνακα. και κλιμακωτή μορφή αυτού

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

A, και εξετάστε αν είναι διαγωνίσιμη.

1 x x x x 1 x x x x 1 x x x x 1 (10) B 2, B 1. (10)

Kεφάλαιο 4. Συστήµατα διαφορικών εξισώσεων

Γραμμική Άλγεβρα II Εαρινό εξάμηνο

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ 12) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3

ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2004 Θέμα 1 ο. 4

Γραμμική Άλγεβρα Ι,

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ

Ασκήσεις6 Το σύνηθες εσωτερικό γινόμενο στο

1. a. Έστω b. Να βρεθούν οι ιδιοτιμές και τα ιδιοδιανύσματα του A Έστω A και ( x) [ x]

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ 9ο Σετ Ασκήσεων (Λύσεις) Διανυσματικοί Χώροι

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 1

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ

Ασκήσεις6 Διαγωνοποίηση Ερμιτιανών Πινάκων

Kεφάλαιο 4. Συστήµατα διαφορικών εξισώσεων.

Παραδείγματα Ιδιοτιμές Ιδιοδιανύσματα

Συνεχείς συναρτήσεις πολλών µεταβλητών. ε > υπάρχει ( ) ( )

Transcript:

Σελίδα από 8 (5 µονάδες) ΠΛΗ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Απαντήσεις i Εξηγείστε γιατί κάθε ένα από τα παρακάτω υποσύνολα του R δεν είναι υπόχωρος του R {[ xyz,, ] T z } {[ xyz,, ] T y z } = ii Αφού αποδείξτε ότι τα στοιχεία [,-,] Τ, [,,] Τ, [,,] Τ του R, εκφράστε το [7,5,5] Τ ως γραµµικό συνδυασµό αυτών iii Για ποιους πραγµατικούς αριθµούς a ισχύει ότι [,, a] T span [,,] T,[,,] T,[,,] Υπόδειξη: Παράδειγµα 4 σελίδα 67 T { } ; αποτελούν βάση i) Tο σύνολο W= { [x,y,z] T z } δεν είναι διανυσµατικός υπόχωρος του R, γιατί αν θεωρήσουµε το [,,] Τ W, τότε [,,] Τ = [,, ] Τ W Tο σύνολο U= { [x,y,z] T y z = } δεν είναι διανυσµατικός υπόχωρος του R, γιατί το µηδενικό διάνυσµα δεν ανήκει στο U ii) Τρία στοιχεία ενός διανυσµατικού χώρου διάστασης είναι βάση αν και µόνο αν αυτά είναι γραµµικά ανεξάρτητα Επειδή det =9, τα δεδοµένα διανύσµατα αποτελούν µια βάση Λύνοντας το σύστηµα που προκύπτει από λ [,-,] Τ + λ [,,] Τ + λ [,,] Τ = [7,5,5] Τ βρίσκουµε λ, λ και λ = 4 = = iii) Σύµφωνα µε την υπόδειξη πρέπει το σύστηµα = λ + λ α + λ

Σελίδα από 8 να είναι συµβιβαστό, οπότε στον επαυξηµένο πίνακα α κάνοντας αφαίρεση στις δύο τελευταίες γραµµές βρίσκουµε τον α +, από όπου συµπεραίνουµε ότι α =

Σελίδα από 8 4 (5 µονάδες) Έστω και E οι παρακάτω διανυσµατικοί υπόχωροι του R, E T {[,,, ] } T {[,,, ], = } E = x x x x x x + x = 4 4 E = x x x x4 x = x4 x x Βρείτε τη διάσταση καθενός από τους υποχώρους E, E, E + E, E E Υπόδειξη: Παράδειγµα 4 σελίδα 75 Έστω [x,x,x,x 4 ] T ένα τυχαίο διάνυσµα του Ε Έχουµε x x x x x = = x + x + x = xn + x n + x 4 n 4 4 x x x x 4 4 ηλαδή τα διανύσµατα n, n, n είναι γεννήτορες του Ε Αυτά είναι και γραµµικά ανεξάρτητα Πράγµατι, (σύµφωνα µε τα σχόλια Β, σελ 7) υπολογίζουµε τον βαθµό του πίνακα µε στήλες τα διανύσµατα n, n, n Έτσι, Γ Γ Γ Γ Γ + Γ4 Ο βαθµός του τελευταίου πίνακα είναι, άρα τα n, n, n είναι γραµµικά ανεξάρτητα Συνεπώς αποτελούν µια βάση του Ε, οπότε dimε = Όµοια διαπιστώνουµε ότι για το [x,x,x,x 4 ] T Ε έχουµε x x x x = = x + x = xu + x n, x x x x 4 άρα Ε = span{u, n } Επίσης τα u, n είναι γραµµικά ανεξάρτητα, οπότε αποτελούν βάση του Ε Άρα dimε = Έχουµε E + E = span{ n, n, n, u } Επειδή είναι γραµµικά ανεξάρτητα Άρα dim(ε + Ε ) = 4 =, τα n, n, n, u

Σελίδα 4 από 8 Χρησιµοποιώντας το Θεώρηµα 4 σελ 7, µπορούµε να υπολογίσουµε τη διάσταση του Ε Ε dim(ε Ε ) = dim Ε + dim Ε dim(ε + Ε ) =

Σελίδα 5 από 8 i ( µονάδες) Με M ( R) συµβολίζουµε τον πραγµατικό διανυσµατικό χώρο των πινάκων που έχουν στοιχεία πραγµατικούς αριθµούς Να βρεθεί µία βάση και η διάσταση του υποχώρου { X M( R ) X = } X Υπόδειξη: Βρείτε πρώτα τη γενική µορφή των πινάκων Χ ii ( µονάδες) Να βρεθούν οι τιµές του πραγµατικού αριθµού a τέτοιες ώστε η διάσταση του διανυσµατικού χώρου των λύσεων του συστήµατος x+ ay+ z = x+ ay+ az = ax + ay + z = να είναι τουλάχιστον ίση µε α γ i) Αν X =, τότε β δ α β Άρα γ δ όπου Α = = α β γ δ α γ = α + β α + γ = γ + δ β δ = α + β β + δ = γ + δ γ = β α = δ α γ α β X = = = α + β = αι + βα, β δ β α, οπότε Χ = span{ I, Α} Οι πίνακες Ι, Α είναι γραµµικά ανεξάρτητοι Συνεπώς η διάσταση του υποχώρου είναι ii) Ένα τετραγωνικό οµογενές σύστηµα έχει µη µηδενική λύση αν και µόνο αν η ορίζουσα του πίνακα των συντελεστών είναι ίση µε µηδέν Έχουµε α α α =4 α( α) (4α4 α ) + 4 α ( α ) = 4 α( α) α 4α Άρα οι ζητούµενες τιµές είναι α =,

Σελίδα 6 από 8 4 ( µονάδες) Έστω φ: R R η γραµµική απεικόνιση της οποίας ο πίνακας που αντιστοιχεί στην κανονική βάση του R είναι ο 5 i Βρείτε την εικόνα φ([,,] Τ ) ii Βρείτε µία βάση και τη διάσταση του χώρου Kerφ Υπόδειξη: Παράδειγµα 5 σελίδα 9 iii Βρείτε µία βάση και τη διάσταση του χώρου φ( R ) iv Αληθεύει ότι υπάρχει [x,y,z] Τ R µε φ([x,y,z] Τ ) = [,,] Τ ; i Επειδή ο δεδοµένος πίνακας αντιστοιχεί στην κανονική βάση, η 5 ζητούµενη εικόνα είναι το γινόµενο = 5 5 5 x ii Λύνοντας το σύστηµα y = βρίσκουµε 5 z ( x, yz, ) = ( z,, z), όπου z R Συνεπώς η διάσταση του Kerφ είναι και µια βάση του Kerφ είναι το σύνολο iii Η διάσταση του φ( R ) είναι dimkerφ = Τα στοιχεία φ([,,] T ), φ([,,] T ), φ([,,] T ) παράγουν τον χώρο φ( R ) Άρα για να βρούµε µια βάση του φ( R ), αρκεί να βρούµε δύο γραµµικά ανεξάρτητα στοιχεία από τα φ([,,] T ), φ([,,] T ), φ([,,] T ) Έχουµε φ([,,] T ) = [-,,] Τ, φ([,,] T ) = [,,5] Τ που είναι γραµµικά ανεξάρτητα iv Το σύστηµα x y = δεν έχει λύση Πράγµατι, ο 5 z επευξηµένος πίνακας του συστήµατος µετά από µια γραµµοπράξη παίρνει τη µορφή Από τη δεύτερη γραµµή συµπεραίνουµε ότι 5 το σύστηµα είναι ασυµβίβαστο

Σελίδα 7 από 8 5 ( µονάδες) Έστω ο πραγµατικός πίνακας A = i Να βρεθούν τα χαρακτηριστικά µεγέθη του Α ii Είναι ο Α διαγωνοποιήσιµος; Αν ναι,να βρεθεί ένας πίνακας Ρ τέτοιος ώστε ο Ρ - ΑΡ να είναι διαγώνιος Υπόδειξη: Παράδειγµα 6 σελίδα 5 iii Χρησιµοποιώντας το ii (ή διαφορετικά) υπολογίστε τον Α 4 i Το χαρακτηριστικό πολυώνυµο είναι x x+ και άρα οι ιδιοτιµές είναι, Τα αντίστοιχα ιδιοδιανύσµατα είναι {[-a,a] T a R" {}}, {[a,-a] Τ a R" {} } ii Επειδή ο Α είναι ένας πίνακας που έχει δύο διακεκριµένες ιδιοτιµές, ο Α διαγωνοποιείται Έστω P = (οι στήλες του Ρ είναι ιδιοδιανύσµατα του Α) Τότε Ρ - ΑΡ = iii Ρ - ΑΡ = 4 P A P= 4 4 4 4 A = P P = 4 5 + + 5

Σελίδα 8 από 8 6 ( µονάδες) Έστω ο πραγµατικός πίνακας Α = Τα παρακάτω ερωτήµατα µπορούν να απαντηθούν µε τη βοήθεια του Θεωρήµατος Cayley Hamilton i Εκφράστε τον πίνακα A ως πολυώνυµο του A Υπόδειξη: Παράδειγµα 66 σελίδα ii Αποδείξτε ότι Α Α = Α A i Τα χαρακτηριστικό πολυώνυµο του Α είναι x x x+ Αφού ο σταθερός όρος δεν είναι µηδέν, ο Α είναι αντιστρέψιµος Από το Θεώρηµα Cayley Hamilton έχουµε A A A+ I = και πολλαπλασιάζοντας µε τον A παίρνουµε A = ( A + A+ I) Με ανάλογο τρόπο παίρνουµε A = ( A+ I + A ) Άρα ( 5 A = A+ I + A + A+ I) = A + 4 4 I ii Η σχέση A A A+ I = γράφεται A A = A I, οπότε 4 A A = A A = = 5 4 A A A A A I = = 6 5 4 A A A A A A κλπ Αποδεικνύεται εύκολα µε επαγωγή στο n ότι n n A A = A A, n Εποµένως A A = A A